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遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)

時間:2025-05-09 作者:琴心月

優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

在這個科技發(fā)達(dá)的時代,幾乎任何事情都離不開互聯(lián)網(wǎng),很多事情也可以用互聯(lián)網(wǎng)代替:購物,查字典,也可以看書。

在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候,如果你想看家里沒有的書只能去圖書館借或是去書店買,若是家不住在附近的,光是來回的路程就要半個小時,浪費了時間,而這些碎片化的時間還可以再看會兒書呢。

但是在現(xiàn)在,我們不再需要出門去買書借書。我們可以足不出戶地看到所有我們想看到的書,不再需要浪費這些本不需浪費的時間。這些都是互聯(lián)網(wǎng)的功勞,互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更加便捷了。

現(xiàn)在看書的形式更加多樣化。幾乎每家都會有兩到三個電子產(chǎn)品,這些電子產(chǎn)品包括手機,ipad,電子書等等。各式各樣的設(shè)備都可以看書,只要一個手機,你就可以看到各式各樣的書,它的資源很豐富,而且便于攜帶,如果你同時想看兩本書,你只需帶一個手機就好了。互聯(lián)網(wǎng)看書這件事情好在它可以大幅度的利用生活中的碎片化的時間,無論是在上班前,下班后,吃飯后,睡覺前,各種時間都可以看一小會書,利用生活的碎片時間就可以做很多事情,不會浪費時間。

當(dāng)然,我們說一樣?xùn)|西有利必有弊。它的壞處就在于如果你管控不了你自己,長時間地看電子產(chǎn)品,就會損傷自己的眼睛。如果長時間用眼疲勞就會導(dǎo)致視力下降,更嚴(yán)重者將會導(dǎo)致永久近視,這是怎樣也無法挽回的。所以一定要愛護(hù)自己的眼睛。

互聯(lián)網(wǎng)看書雖然能讓我們生活中的碎片時間變得充足,但是我們也要適當(dāng)?shù)乜措娮釉O(shè)備,畢竟他們有傷于眼睛。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

碎片化的生活就像一張張被撕碎的白紙,單調(diào)乏味,缺少了完整性的樂趣和享受,更缺少了生活的最基本意義。

現(xiàn)在的人類社會聞明雖然進(jìn)步了,快節(jié)奏的生活方式讓生活變得越來越死板,也越來越碎片化,缺乏了完整性。

短短續(xù)續(xù)的生活方式,像打碎了的玻璃。所有的事情都零零散散,做了一半的作業(yè),畫了一半的畫,練了一半的琴,都被打斷了,接上了不同的事,面對了不同的人。就像打斷的琴弦,接上了一根不同調(diào)子的弦又繼續(xù)下去。每日如此,即碎片式。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及也造就了生活的碎片化。一條qq一條微信你或許就放下了手中的事,或又因為一個電話,又放下了手機。如此重復(fù),何不為碎片化!

生活,不應(yīng)當(dāng)是碎片化的,應(yīng)當(dāng)是完整的。是一首完整的歌,有完整的旋律串聯(lián)。放下手中的手機,ipai,多做能讓自己完全沉浸的事情,或是讀書或又是如何。做完手中的一件事,再開始下一段。讓碎片化生活變的完整是我們必須的,更是自我的過程。

碎片化的生活更容易被忘記,沒有牢固的記憶印象,也沒有深刻的體會理解,往往到了傍晚,會發(fā)現(xiàn)自己什么事也沒有完成,更不知道自己一天都做了什么。所有的事都斷斷續(xù)續(xù),沒有原則的疏遠(yuǎn)。淡淡的,留不下一絲痕跡,這也正是碎片化生活的最大缺點。

完整的人生要有完整的過程,不能留下遺憾,不能落下還沒有拼完的那一片拼圖。人生如戲。要演,也該演完。碎片化的普遍,也將帶來很多的煩惱。

我想要一個完整的生活,并非碎片化,我想要一張完整的白紙,并非碎片。我,可以嗎?

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

做為一名21世紀(jì)普通的中學(xué)生,我的生活充斥著各種碎片化,手機、pad成了大家信息的主要來源。各種app、各種微信文章、各種手游都想在你每天生活的短短24小時中占有一席之地。我們想用一些碎片化的時間學(xué)習(xí)一下,或者娛樂一下,卻發(fā)現(xiàn)不知不覺中我們整個生活都被碎片化了。

首先,最明顯的就是我們的閱讀被碎片化了,我們整天被電腦和智能手機上的眾多新聞、娛樂八卦、微信文章“輪番轟炸”,想集中注意力來學(xué)習(xí)點什么卻力不從心,更別提去認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本紙質(zhì)書。

其次,就是我們的人際交往被qq、微信等各種社交軟件碎片化了,媽媽跟我說,她小的時候,幾乎暑假里的每一天都和小伙伴們混在一起,一起游戲、一起做作業(yè)、一起看電影。而我的朋友和同學(xué)都很忙碌,下了課我們各自回家,我們的交往一般只是在微信里發(fā)個表情、qq群里冒個泡。人際交往不再是兩個人面對面進(jìn)行了,而是用冰冷的機器來完成,卻缺少了人與人之間的情感交流。

還有就是我們的知識結(jié)構(gòu)被碎片化了,我們一道題目不會做的時候,不是去研究這道題目的來龍去脈,而往往選擇直接百度得到答案,卻沒有完全弄懂。

學(xué)習(xí)本身是把知識打成碎片來吸收領(lǐng)悟,學(xué)習(xí)的過程卻是反碎片化的,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)并不會對你的成績有所幫助,打個比方說,你看了這么多年美劇,并沒有提高你的英語水平,還是只聽得懂“yes”和“no”一樣,其他只能靠翻譯。

碎片化其實有好有壞,它為我們簡化了一些事情,提高了效率,比如我可以利用早上上學(xué)路上的碎片時間背幾個單詞。既然科技的進(jìn)步,社會的發(fā)展,導(dǎo)致了碎片化的生活!我們就應(yīng)該用“去其糟粕,取其精華”的態(tài)度去面對它。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

很快,我便想出了一個法子:在學(xué)校趁著空閑時候讀。可我又不禁懷疑自己:這樣真的會有效嗎?劃著忐忑的心情,我還是在開學(xué)前一天把那本書放進(jìn)了書包。

轉(zhuǎn)眼就來到了第二天中午的午自休時間。在這時間,同學(xué)們要么選擇散步于校園間,要么在教室里做作業(yè)或是睡一個養(yǎng)神覺。面對沒幾個同學(xué)的教室,我毅然決然地拿出了那本書,開始讀了起來。很快,我就被書中一個個驚悚的情節(jié)和精密的推理給吸引了。一時間,周圍的任何人和事都不能打動我。時光也就在我的'專注下悄悄地溜走上課鈴響了,一下子把我從書海中拉了上岸。“時間過得真快!”我不禁暗嘆。

下午第二節(jié)課是節(jié)自習(xí)課,今天的作業(yè)并不多,我把全部的作業(yè)都“解決”后一看時間,竟還有一半的時間!這要是平時,我定會發(fā)呆到下課。可今時不同往日:我又以此掏出了那本書,開始讀起來。這一次,書中人物的性格逐漸完整的體現(xiàn)了;故事的情節(jié)也開始大有撥云見霧之趨勢,我感覺我似乎身臨其境,與主人公一起見證柳暗花明的真相。知道我回過神來,才發(fā)現(xiàn)下課鈴已經(jīng)響了好一會兒,而我也從幻境和讀書的樂趣中被拉了回來。“時間過得真快!”我不禁暗嘆。

至此之后的好幾個禮拜,我都應(yīng)用著這種“碎片化”的讀書方法,一個月之后,我竟驚訝地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀完兩本書了!而且我的作業(yè)絲毫沒有受之影響!

在品嘗到碎片化閱讀的甜頭后,我定會努力融入碎片化生活。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

為什么我們的生活會被碎片化呢?答案當(dāng)然是手機。手機固然十分方便,可就是因為它太方便了,可就是因為它太方便了才導(dǎo)致了現(xiàn)在的碎片化生活。以前,常常要花費一個下午的時間購物,只要有了手機,便只是一天生活中的一個小碎片。這雖然節(jié)省了不少時間,但是失去了不少的生活樂趣。購物、閱讀、看新聞,這原本都是生活的中的一環(huán),而現(xiàn)在卻都成為一些零散的碎片。如果讓人不吃飯菜,每天只靠吃些營養(yǎng)劑過日子,當(dāng)然會又餓又難受,可我們現(xiàn)在所過的生活正如這樣!

可能你會想,放下手機不就好了?怎么可能!如果現(xiàn)在還讓你大老遠(yuǎn)跑去超市買東西,去圖書館借書,你當(dāng)然覺得是浪費時間。那么,我們“節(jié)省”下來的時間都用來干什么了呢?刷微博,逛朋友圈,整天捧著手機的人用大量的時間去獲得一些沒有用的信息。由手機節(jié)省的時間,又由手機浪費被碎片所填充的生活,就像外面買的零食一樣,外面看上去鼓鼓囊囊,里面其實都是空氣。

碎片化的生活使人變得日漸浮躁,無法靜下心來做一件事情,總覺得用手機才能夠高效,才能做的更多。人們把自己固在那塊小小的頻幕中,失去了休閑渡日的樂趣,也失去了專注做事的樂趣。

從那一個個碎片的縫隙中漏掉了太多的東西,那些藏在生活角落里的樂趣,甚至是讓人專注的興趣都悄悄從我們身邊溜走了。

生活就像一個盒子,如果放進(jìn)大件東西當(dāng)然會又很多的空隙,勤勞的人會用碎片填充它們,悠閑的人會去休息,而現(xiàn)在的大多數(shù)人卻拼命用碎片填滿整個盒子。最后,那滿滿的盒子卻最沒有價值了。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

現(xiàn)在越來越多的事情正在逐漸走向碎片化。相信許多人會問:什么是碎片化?正所謂碎片化就是指原本十分完整的一件東西變得支離破碎。這就是碎片化的含義。

以前,碎片化這個東西可以說和我們是沒有什么關(guān)系的,但是現(xiàn)在不同了。碎片化就像一條蛀蟲一般,慢慢的侵蝕著我們的生活。

十多年前,在我還沒有出生的時候,還沒有那種使用非常方便,帶有各種強大功能的手機。到了我兩三歲,市面上就出現(xiàn)了觸屏式智能手機。這個技術(shù)的出現(xiàn),一下讓人們可以通過手機來完成許多以前不太方便做到的事情。它讓生活變得更為便利,不過也還沒有達(dá)到讓生活變得碎片化的程度!真正讓我感到遇上碎片化生活,是大約我五六歲,生活中充斥著各種智能化電子設(shè)備以及各種游戲和社交軟件的時候。那一年,爸爸媽媽同時也給我買了第一臺平板式觸屏電腦。

對于那年的記憶,我的印象很深刻。因為過年的時候,一家人坐在一起,除了小孩子以外,幾乎所有的大人都手持一部手機在操作!原來我們一家人坐在一起是有說有笑的,可是自從有了智能手機以后,大家都不說話了,甚至兩個人就面對面坐在一起,卻通過手機發(fā)消息。這讓氣氛變的十分冷清,讓周圍環(huán)境變得十分安靜,靜的都能聽到人們的心跳聲。當(dāng)然了,那天我是最不開心的!因為去找爸爸媽媽說話,他們都沒有一個人理我。就是想找堂哥來陪我玩躲貓貓,他也不理我。最后還是爺爺對我好,他拉著我的小手,帶我出去放煙花了。這就說明了:這個碎片化生活已經(jīng)漫延到家里面來了!

到了這幾年,情況變得更為嚴(yán)重。針對我們學(xué)生,也有人發(fā)明了一個軟件:作業(yè)幫。學(xué)生們可以在上面分享各自作業(yè)的答案。比如說有一道題目不會寫,也可以省略了思考的過程,只要把題目拍下來放上去搜索,答案和過程就會自動跳出來。這還不算,有些學(xué)生甚至?xí)ㄟ^qq或微信把做好的答案直接發(fā)給同學(xué)。這讓我們學(xué)習(xí)的過程都變得不完整。

智能手機雖然為我們的生活帶來了很多便利,但是卻讓我們變得冷漠,不善于表達(dá)。還讓我們越來越依賴,靠手機來走捷徑,不用大腦思考。高科技產(chǎn)品正在慢慢地把我們的生活變得支離破碎,讓我們遇上碎片化生活!

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

我們的時間正在碎片化。信息爆炸的時代,每個人都難以免受這股洪流的影響。而獲取的信息增多,也就意味著我們原本整塊的時間正在被逐漸碎片化。如今有許多人回憶起兒時的生活,總是充滿了美好的回憶。跳房子、跳皮筋,簡單的道具,幾個鄰家小伙伴,就可以打發(fā)一個下午的光景。然而,反觀如今的孩子們,即便是周末,也要在老師組建的微信群、學(xué)習(xí)軟件中完成各式聽說讀寫的任務(wù)。看似是信息化便利了孩子的教育,但實際上則是剝奪了孩子原本可以自由支配的時間。

我們的社交正在碎片化。社交軟件大大影響著我們的生活。我們看到許久不聯(lián)系的老同學(xué),能夠憑借一個群重新認(rèn)識彼此;遠(yuǎn)隔重洋的家人孩子,可以借此方便地交流感情;志趣相投的人們,可以輕易找到一方分享快樂的天地。因此,我們的圈子原來越多,人脈越來越廣,列表越來越長。但殊不知,社交媒體也正入侵著我們的生活,增加著我們不必要的感情負(fù)擔(dān)。我們真正需要交流的朋友也許并不多,但社交軟件卻緊緊推著我們回應(yīng)別人的寒暄、表情包、帶有目的的請求。我們的私人空間在被不斷吞噬,同時我們也習(xí)慣于從社交媒體中窺見別人的生活。而這在很多時候都是不必要的。

我們的思維也正隨之碎片化。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,如今我們的身邊,充斥著大量繁多而又碎片化的信息,我們習(xí)慣于在地鐵上囫圇吞棗地翻完兩篇公眾號的文章,我們習(xí)慣于把目光瞄向電腦桌面一角不時彈出的社會新聞。而這些信息,往往都是生活中細(xì)枝末節(jié)的那一部分。碎片化的生活讓我們走馬觀花地看到事物的表面,而不去思考為什么。這導(dǎo)致了我們?nèi)鄙僬w的思維,也因此更容易被一些標(biāo)題、文字所迷惑,看不到碎片化信息的本質(zhì)所在。

碎片化生活的盡頭,是對人們整體性思維的呼吁。在碎片化的浪潮之下,我們唯有站的高一點,與所謂時代的前沿保持一定的距離,才能找到我們個體生命的整體目的和意義,從而看到其他事物的整體所在。在碎片化的時間、社交中,我們的整體思維不能丟失。在生活中留一點空間,留一點時間,留給整體的思索和反思。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有重要的地位,包含著無窮無盡的知識。

如今網(wǎng)絡(luò)化的時代,人們的生活便捷化,時代的車輪在飛速向前,為了節(jié)省時間,人們企圖用更短的時間了解更多,隨之而來的快餐食品,快餐文化,信息的洪流侵蝕了我們的精神家園,改變了人們的閱讀方式,人們無法靜心,缺乏深刻的思考,必然導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的泯滅。

曾幾何時,我們生活在慢節(jié)奏的時代,沒有電腦、沒有手機、沒有微信、沒有微博,時常有人在陽光下靜靜地閱讀,品味書中的內(nèi)容,而碎片時代帶來了浮躁,可以說這不僅是今天中國互聯(lián)網(wǎng)的通病,也是整個社會的問題,大家所做的事情只會是蜻蜓點水、淺嘗輒止,喧器一時的東西很快就能成為過眼云煙,古時給友人寄信是靠鴻雁傳書。從寫信、寄信、等信到讀信、回信是一個漫長的過程,拉長了感情的醞釀積蓄。在《圍城》中,錢鐘書說過:“做了朋友通個電話算接過了,可是面沒有見,所說的話又不能像信那樣留著反復(fù)看幾遍,電話是偷懶人拜訪吝嗇人。”qq、微信、短信、視頻、在溝通無障礙的同時,又使人們失去耐心去等待信息的到來,使得書信漸漸被人們遺忘。

改變碎片化,得從改變自我開始,時間就像海綿里的水,擠一擠總會有的,這句經(jīng)久不衰的名言只是意識在人們的腦海里卻并沒有付諸實踐,當(dāng)我們在成長的道路上,不妨駐足片刻,在那書籍砌成的長椅上傾聽心靈的聲音,我們要真正的閱讀而非沉浸在走馬觀花式的碎片里。

碎片化的減少乃至消失,會讓精神靈魂也隨之圓滿,閱讀塑造了人類的心靈!

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

碎片化的概念為;社會階層的多元化,并導(dǎo)致消費者細(xì)分,媒介小眾化,通俗來講,就是將一個整體分成一個個小部分單獨解析。

隨著碎片化生活的到來,我們原有的一些習(xí)慣也正悄悄地發(fā)生變化。

就以我個人舉例而言,這個暑假我買了一本沈從文的《邊城》當(dāng)我將它從書店帶回家準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品讀時,我發(fā)現(xiàn),我?guī)缀蹩床贿M(jìn)去。并不是因為書寫的不好,而是因為我無法將注意力集中,我一目十行地讀看,就像鄭燮所說:“眼中了了,心下匆匆。”

究其原因,我想應(yīng)該是近幾年,手機和互聯(lián)網(wǎng)的普及,為了吸引讀者,增加閱讀量,大部分互聯(lián)網(wǎng)平臺都選擇了絞盡腦汁的在標(biāo)題上大花功夫,成為“標(biāo)題黨”,并且簡化內(nèi)容,將內(nèi)容變得淺顯,易于接受和理解。這樣我們雖然能快速地獲取信息,但是弊端卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于益處。

我們會變得越來越懶,不愿意讀那些需要費事費力研讀的微言精意的文字。顯然,讀那些淺顯的吸引人的卻沒有什么實質(zhì)內(nèi)容的文字要輕松愉悅的多。

在我們越來越懶,不愿意去思考的同時,我們也在尋求簡單粗暴,內(nèi)容刺激的文章,我們越來越喜愛能調(diào)動起人情緒、讓人興奮的文章,相比之下,那些需要反復(fù)品讀才能感受作者微妙情感的文字,以及一些理論是多么的枯燥乏味啊。于是,我們變得越來越?jīng)]有閱讀的耐心。

最后,也是碎片化閱讀最為不好的一點,許許多多碎片化的文章,所帶來的非系統(tǒng)化的知識,正破壞著人們原有的邏輯,許多人的講話變得前言不搭后語。就如前幾日我們班上一位同學(xué)的自我介紹一樣:“我喜歡旅游,我的媽媽也是,我姨媽喜歡攝影。”這幾句話讓人莫名其妙,他們內(nèi)在的邏輯是這樣的:“他和他媽媽一起旅游,他的姨媽一同前往,并且他的姨媽在旅游途中攝影。原本易懂的邏輯,變得具有跳躍性。

碎片化的閱讀只是碎片化生活的冰山一角,但他也是碎片化生活的縮影,向我們展示著碎片化生活的利與弊,這種簡單快捷走年里的生活趨勢可能讓我們更加懶惰,以為尋求刺激和新鮮感,還可能影響邏輯思維,但是我相信,人們一定能揚長避短,消除碎片化生活的弊端。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

我們一定都有這樣的經(jīng)歷:在休息時拿著手機,漫無目的地刷微博、微信,或是草草瀏覽著新聞,看到長的文章馬上跳過。

這個例子,表現(xiàn)了我們所處的碎片化時代的特點、優(yōu)點和弊端。

所謂的碎片化,表現(xiàn)在兩個方面。第一,是時間的碎片化。即每天的時間變得零散、無規(guī)律。在坐公交車、地鐵時,在排隊等待時,我們都可以獲得信息。第二是信息的碎片化,即信息的精簡化和廣泛化。與之前報紙上的長文不同,微博上不超過140字的短訊,qq上的段子成了當(dāng)下的信息來源。

碎片化的生活自然是有好處的。在這樣一個信息來源豐富的時代,我們很容易獲取最新的消息。此外,客觀上我們確實利用了原本只能無所事事的時間,增長了一些見識。

但碎片化生活有兩個致命的弊端。首先,這樣的生活方式影響了我們的專注力。面對互聯(lián)網(wǎng)上海量的信息,我們只能掃讀,查看對自己有用的信息。這直接導(dǎo)致了人們無法靜下心去讀一本好書,甚至是一篇20頁的文章。這樣浮躁的閱讀習(xí)慣也帶到了工作與學(xué)習(xí)中,我們正在失去專心做好一件事的能力。另外,零散的信息無法像知識那樣,在我們的腦中形成體系化的知識體系。這樣的結(jié)果就是在一個問題上似是而非,沒有真正的見解。

那么,我們該如何應(yīng)對呢?

首先,可以強迫自己讀長篇文章,并且嘗試擺脫想要找有用的東西的心理,逐字逐句來讀。有了成功的經(jīng)歷后,要讓自己知道:在網(wǎng)絡(luò)上可以瀏覽,掃讀,但在真正閱讀時要像剛才那樣。其次,嘗試對網(wǎng)上的信息進(jìn)行進(jìn)一步的研究和考察。比如說,看到一篇介紹漢字造字法的文章,就可以自己舉些例子來判斷,感興趣的可以聯(lián)系漢字的變遷,形成一個完整的知識體系。通過這兩個方式,我們可以避免成為“碎片化”的被害者。

總之,遇上碎片化的生活,我們需要明其利弊,從而正確面對。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

如今,已是被網(wǎng)絡(luò)覆蓋的生活方式,移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展,生活也隨之逐漸被碎片化。人們通過網(wǎng)絡(luò)碎片化地閱讀、獲取社會信息、購物、社交。我們在受網(wǎng)絡(luò)影響的大背景下,遇上碎片化的生活是不可避免的。我們能做的是適應(yīng)碎片化生活,充分運用快節(jié)奏下的碎片化時間來最大限度利用它們。

碎片化故名思義是一種被某些事物所阻礙后的.“支離破碎”而不得分開實行。它充斥著我們的生活。人們在等待時掏出手機的閱讀了解時事,這便是一種碎片化。

碎片化有利也有弊。它會讓我們接收即使零碎卻又豐富的信息,

但在這些信息中會充斥著許許多多無用的,并且一些零碎地閱讀一些新鮮時事與輿論往往會讓閱讀者沒有真正了解其真相而對此產(chǎn)生誤解。有一部分人甚至可能直接看輿論下評論而跟風(fēng)“炮轟”。

公眾人物的一舉一動往往會引起民網(wǎng)民的一些轟動。在去年,一位明星在日本游玩,并發(fā)表了圖片,附上了文字:“流水抗日”。圖中是一個水龍頭操持開著的狀態(tài)的照片。一部份網(wǎng)民紛紛開始抨擊他的這種行為。孰不知們們并沒有讀完剩下的文字:“這樣當(dāng)然是不好的,我們要保護(hù)環(huán)境”。而正是因為人們的碎片化的生活導(dǎo)致了此類碎片化的閱讀,這樣不僅給網(wǎng)絡(luò)增加了語言暴力,且給社會帶來了不良的影響。

碎片化的生活是信息時代帶給人們的產(chǎn)物,要想避免它在現(xiàn)今應(yīng)該是無法實現(xiàn)的。我們要以充分利用它的心態(tài)來面對未來的碎片化生活。

而我始終認(rèn)為碎片化是利大于弊的,它能鍛煉我們切換任務(wù)的能力。只要我們保持在了解事物的全部真相后,客觀判斷,保護(hù)良好的心態(tài),就能達(dá)到利用它的最大限度。

碎片化給我們帶來了便捷,而只有當(dāng)我們真正使這些“碎片化”變得“整體化”,碎片化才能達(dá)到其最大發(fā)揮。規(guī)避其弊處。適應(yīng)碎片化生活,就能提高未來的生活效率。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

暑假里,我去了在美國的叔叔家。一到那里,我便大吃一驚:比我小一歲的堂弟和剛上小學(xué)的堂妹,手里竟都捧著一本字典一樣厚的書!而且這并不是偶然的心血來潮,居然是一種習(xí)慣!

也許這并不足以令人驚訝,因為兩三年前,許多人也都有這種習(xí)慣。可由于微信等聊天軟件的使用越來越普遍,人們的閱讀也在“碎片化”。很少有人還保持著讀一本厚書的習(xí)慣,大部分人則是選擇在手機上閱讀微信里的“深度好文”。

但是,碎片化的信息將我們原本完整的時間“碎片化”。本來可以用來讀書、學(xué)習(xí)、提升自己的大段時間,被切割成了一個個小時,甚至一個個分鐘的碎塊。身邊充斥著的信息,又有多少是真正有營養(yǎng)的呢?許多人在浪費著時間,將完整的時間碎片化地浪費,還認(rèn)為自己“只是花了三五分鐘”。可是當(dāng)一天就這樣“三五分鐘”、“三五分鐘”地被浪費了之后,他們有些后悔。不過第二天,他們依然“碎片化”地生活。

遇上碎片化的生活,我們并不能改變它。我們需要做的,就是好好利用這些“碎片”,把他們整合起來,而不是被信息“碎片化”。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

在這個忙碌的時代,很多時候,人們已經(jīng)無法騰出一整塊時間去持續(xù)地做一些事情了。而移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,讓我們得以用碎片化的時間去做事。碎片化的生活,也成為了許多人的生活形態(tài)。

作為一個中學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)無疑是忙碌的。如果所有事情都需要使用整塊時間來完成的話,時間會不夠分配,這個時候,碎片化的時間就必須要好好利用起來,照樣能夠?qū)W習(xí)得輕松,生活得輕松。

在早上起床后,我會在刷牙洗臉的同時聽聽英語,不需要耗費其它的時間來加強聽力。吃早飯時、上學(xué)路上,我都會背背英語的單詞、課文,背背語文的古詩文、譯文以及一些必備的文學(xué)常識,加深自己對于這些部分的記憶,默寫也會變得更加容易。

到了學(xué)校里,每節(jié)課下課的時候,如果有些疲勞的話,我就會抓緊這段時間休息一下。或是趴在桌子上小睡一會兒,等會兒上課的時候更精神一點;或是到教室外面去走走,呼吸呼吸新鮮空氣,讓自己放松一下。在并不是很累的時候,就抓緊時間完成訂正或是回家作業(yè),回家后也能更早地完成作業(yè)。

回家的路上,我會復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識點,回家后做作業(yè)也能更快進(jìn)入狀態(tài)。

晚上洗漱時,我會聽一聽需要背誦的英語課文,睡覺前的一小會兒再看一下,就能夠有效率地完成背誦作業(yè)。

除了學(xué)習(xí)可以利用碎片化的時間,還有許多事可以在碎片化的時間里完成。

工作學(xué)習(xí)太過忙碌,沒有大塊時間去靜下心來讀書,但是可以在碎片化的時間里完成閱讀。隨身帶上一本小書,在空隙時拿出來讀一讀,哪怕只是看幾頁,積少成多,很快就能讀完一本書。這樣,就會發(fā)現(xiàn)自己竟然有了大把的時間閱讀。

生活匆匆忙忙,沒辦法專門空出時間特地去買一些想要的東西,也可以在碎片化的時間里完成購物。提前計劃,在路過商店時,看到自己喜歡的`或是需要的東西,就買下來,也不用為了時間不夠分配而發(fā)愁。

還有很多很多事,是能夠在碎片化的時間里做的,這樣大大提高了辦事的效率,有效節(jié)約了時間,就能夠有時間去做更多自己想做的事,生活也變得更加豐富多彩。

在這個快節(jié)奏的時代,碎片化的生活,讓我們更加充實。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

在互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活都被碎片化了。

學(xué)習(xí),看報紙,和小伙伴玩耍,夜晚出去乘涼。

一切都十分平淡,但一切都慢慢地有順序地發(fā)生著。但是時代正在變遷。

現(xiàn)在,基本上所有人都會有一部手機。有人說,這簡化了人們的生活,給人傳達(dá)消息,自我娛樂,解悶,都有了新花樣。可是,真正撕碎我們生活的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>

因為它,人與人越來越生疏。大家都可以干自己的事,人們的正面交流越來越少。現(xiàn)在方便的聊天軟件是很方便,但即使發(fā)送無數(shù)消息,人與人的距離都不會靠近一點點。游戲是好玩,可以解悶,但就是這個讓人快樂的東西,把無數(shù)少年誤入歧途,走上一條漫漫不歸路。

因為它,我們花費了很多不應(yīng)該花費的精力和時間。它可以使人沉浸在里面,無法自拔。當(dāng)回過神,只會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有時間去揮霍了!

因為它,我們的生活被碎片化了。我們可能在干一件事時,被一個電話打斷。也許是工作,也許是舊友,也許是其它的。然后再看看別的,再回到還沒干完的事上。在干一件事時,我們可能會期待,也許是一個電話,也許是一條消息,也許是想快點干完然后玩手機如果我們是以這樣的狀態(tài)做事,那什么事都是零散的,什么事都不可能做好。

答案,大家都知道。它只會撕碎人們的生活,生活變得沒有順序,打破了人們的正常生活。

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

生活在這個科技發(fā)達(dá)的社會中,你是否感到很幸福呢?發(fā)生在世界各地的事情,只需一瞬間你就可以從互聯(lián)網(wǎng)上得知。時間仿佛被節(jié)省了,但真的是這樣嗎?我們又為什么總會有做不完的作業(yè),成年人們又總有永遠(yuǎn)完成不完的工作呢?時間仿佛變得更不夠用了不是嗎。

我們在工作或?qū)W習(xí)的時候,總會有一些“不速之客”來打擾你,我們的一切就這么被碎片化了。一件事沒做完卻又被要求或自愿去坐另一件事,原本的就被擱置了下來。我們被困在碎片化的迷宮之中——碎片化的閱讀、碎片化的社交、碎片化的信息、碎片化的學(xué)習(xí)……碎片化的生活無時無刻不纏著我們,影響我們的方方面面。

碎片化其實也給我們帶來了好處。首先,我們獲得的知識的面明顯廣了,我們不再局限于那些我們?nèi)巳硕级闹R,而會去發(fā)現(xiàn)別人不懂的知識。其次,我們可以去選擇那些更有必要的事情去做,不必把時間浪費在那些對我們不怎么有用的事情上。它讓我們用短時間了解更多的信息,提高了做事的效率。

雖說有利有弊,但碎片化給我們帶來的弊總是大于利的。因為它改變了我們祖祖輩輩約定俗成的生活方式,使人與人之間的交流方式變得越來越簡單。我們都不會有更深刻的思考,因為只需動動手指,答案會在手機上顯示出來。我們不會再去閱讀書本,因為網(wǎng)上的提綱更快速,還更簡潔。慢慢地我們會變得越來越孤獨,因為沒有人會再去互相交流。

那么我們該如何改變呢?最好的方法就是長時間堅持做一件事,把它做到極致。事后你會發(fā)現(xiàn),你所付出的時間沒有被浪費掉,它都會反饋在你的成果上。只要你努力,都會得到它應(yīng)有的回報的。有一分鐘的投入,便會有一分鐘的回報。

要做到這個,其實很簡單。一本書與一個下午就夠了,你獲得的不僅僅是書中有趣的內(nèi)容,更是一個完整的下午。

生活也許是碎片化的,但若通過你的努力將它們串聯(lián)在一起的話,它也會變成美好的彩虹!

遇上碎片化生活語文(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

碎片化,本義就是某樣?xùn)|西分裂成了一片一片的。碎片化的生活又是什么東西?就是分成了碎片的生活。

小時候,我喜歡去圖書館借書。每個月抱著一堆書跑回家,過了一個月又抱著一堆書還回去,看著自己一個月內(nèi)看完了這么多書,小小的心也有了滿足感。我喜歡在寫完了所有作業(yè)后看報紙,有時只看一兩面,來不及看完,但也是很開心地,有時為主席出國外交感到興奮,有時為某項研究了多年的科研項目取得成功感到驕傲。

漸漸地,家里面的報紙似乎還十分嶄新就被扔到了準(zhǔn)備賣給收廢品的角落里。飯后爸爸媽媽仍會坐在沙發(fā)上,但手中的報紙卻替換成了手機。“手機有什么好看的?”盡管我仍看著書,卻不禁有些好奇。

在我擁有了手機后,我被網(wǎng)絡(luò)深深吸引了。上面有各種新聞,比報紙上的多得多,每個新聞上都有大標(biāo)題,可以挑自己感興趣的點進(jìn)去看。評論區(qū)可以發(fā)表自己的意見,比報紙更有趣,當(dāng)你讀完了,還會有更多的新聞推送出來,十分方便。

很快,我接觸了微信,qq等社交軟件。多好啊!可以點贊,評論,還可以自己發(fā)帖。每當(dāng)我無聊時,拿起手機,就像拿起了一個世界。

于是乎,我看報紙,讀書的時間不見了,一有時間就拿起手機,刷微信,點贊,一看就是十幾分鐘。原本作業(yè)很快可以寫完,但由于休息時間的拉長,我也就沒有時間再去干別的事了。

我也放棄了飯后散步,我不斷的瀏覽著無意義的信息。但已不像看完書或報紙后那樣,回味無窮,興奮無比。有時候看完那些新聞,我甚至不記得自己看了什么。我的生活被分割成了無數(shù)碎片。

直到在一個周末的早晨,我在整理房間里,無意中瞥見了書架上的書,一本本孤零零地立在那里,已經(jīng)蓋上了一層薄薄的灰。我腦海中沉默了許久的聲音突然響起了:你究竟干了什么?那時,我的心震顫了一下。

我小心地拾回了那些碎片,努力地再把它們拼起來。誠然,碎片化的生活不可避免,但我們至少還要有自己的目標(biāo)。在這個龐大的信息化時代,保留著真正的自我。碎片化的生活確實有些好處,但弊大于利。我重新拾起了角落里的報紙,重新抽出了書架上的書,在眾多低頭族中,重新昂起頭來。

如今,很多人都“信仰”,只有網(wǎng)絡(luò)中,才有所謂的快樂,只有網(wǎng)絡(luò)中,才是一個完整的世界。我曾經(jīng)有一次聽說,某同學(xué)在餐廳吃飯時遇見了其他三個同班同學(xué),但是大家并沒有打招呼,只是互相驚訝地看了一眼,傻笑著,然后不約而同的打開了微信,在對話框里面發(fā)了句“你也在這里吃飯啊?”網(wǎng)絡(luò)縫補起了世界,可當(dāng)每個人抬起頭來時,才發(fā)現(xiàn)生活早已破碎。

我確實遇上過碎片化的生活,雖然它給我?guī)砹巳の叮刮颐刻炷軌蛳r間。但我還是比較喜歡捧著一本書,沏好一杯茶的時光。

非碎片化的生活,使我們的心靈驅(qū)向?qū)庫o,不為世俗所紛擾。

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思想?yún)R報是心靈的鏡子,可以讓我們更清晰地了解自己的內(nèi)心世界。以下是一些優(yōu)秀思想?yún)R報的范文,希望能給你寫作提供一些啟迪和指引。尊敬的黨組織:20205月4日我們迎
月工作總結(jié)是每個月對個人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作效率。隨著社會的發(fā)展,月工作總結(jié)逐漸成為了評價個人工作和個人能力的一種
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。壯族傳統(tǒng)歌節(jié)。又叫“三月
范文范本可以幫助學(xué)習(xí)者在寫作時更加有針對性地選擇語言表達(dá)方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和參考的材料。茲證明_____屬于我單位正
工作計劃范文需要具備可行性、可實施性和可衡量性,保證工作計劃的有效執(zhí)行和成果的達(dá)成。在下面的范文中,你將發(fā)現(xiàn)一些行之有效的工作計劃技巧和方法。認(rèn)真貫徹《阿勒泰地
在讀后感中,我可以自由發(fā)表自己對書中所涉及問題的看法和觀點。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和參考。魯迅先生是我一直都挺崇拜,挺欣賞的
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點都很獨特,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
社會實踐報告的寫作能夠培養(yǎng)我們對于社會問題的洞察力和批判思維能力。以下是一些經(jīng)典的社會實踐報告范文,其中包含了詳實的實踐經(jīng)歷和深入的分析,希望對大家有所幫助。
通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗和心得,與他人展開交流和討論,共同提高。下面是幾篇經(jīng)典的讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助。坐在回家的車上,隨手翻閱巴金
教案模板是教師用來指導(dǎo)教學(xué)活動的一種規(guī)范性文檔,可以幫助教師有組織地進(jìn)行教學(xué)。教案模板的分享和交流可以促進(jìn)教學(xué)水平的提高和經(jīng)驗的積累。小班幼兒還處于具體形象思維
自查報告是一種對自身行為、工作、學(xué)習(xí)等進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一份書面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)自我,我認(rèn)為現(xiàn)在是時候撰寫一份自查報告了。自查報告可以幫助我
租房費用不僅包括房租,還有水電費、物業(yè)費等額外開支。為了幫助大家更好地了解租房市場,小編為大家整理了一些租房范文的常見問題解答。丙方:________。甲乙丙三
教學(xué)工作計劃的編寫不是一次性的,而是需要不斷調(diào)整和完善的過程,以適應(yīng)不同階段和需求的變化。小編精心整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,歡迎大家閱讀借鑒。
技術(shù)合同在推動科學(xué)研究和技術(shù)產(chǎn)業(yè)化過程中發(fā)揮著重要的紐帶作用,為科技創(chuàng)新提供了有力保障。這里為大家提供幾個常用的技術(shù)合同模板,供您參考和借鑒。公司(以下簡稱“受
一個簡潔明了的自我介紹可以給他人留下良好的第一印象。以下是一些經(jīng)過精心設(shè)計和整理的自我介紹范文,希望能給大家提供一些思路和幫助。1、中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長
無論是會議還是演講,準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的發(fā)言稿都是非常重要的。接下來,我們將分享一些備受好評的發(fā)言稿模板,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。今
在主持詞中,主持人需要用簡潔生動的語言介紹活動的目的、議程安排以及來賓嘉賓的身份和重要性。我們準(zhǔn)備了一些關(guān)于主持人的專題報道,一起來了解一下吧。男:(司歌樂曲版
入黨積極分子要積極參加黨的組織生活和學(xué)習(xí)教育,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。接下來是一些優(yōu)秀入黨積極分子的事跡,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的黨組織:。成為
合作是一種重要的專業(yè)能力,能夠促進(jìn)團隊的協(xié)作和共同目標(biāo)的實現(xiàn)。以下是一些提高團隊合作效率的實用技巧和方法,希望對大家有所啟發(fā)。乙方:__________。舉辦地
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁,能夠加強雙方的合作,形成育人合力。下面是小編為大家整理的家長會總結(jié),希望能對大家有所啟發(fā)。各位家長:大家下午上好!很高
優(yōu)秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。星期四下午,老師叫方佳偉
為了保護(hù)雙方的利益,承包合同在簽署之前應(yīng)該經(jīng)過充分的協(xié)商和討論。需要了解更多關(guān)于承包合同的內(nèi)容,請參考以下范文并進(jìn)行研究。甲方:乙方:甲乙雙方本著平等、自愿、有
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。下面是一些經(jīng)過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。自入住大學(xué)宿舍以來,我和
工作中的心得體會是我們在實際工作中遇到的問題,以及我們對這些問題的思考和解決方法的總結(jié)。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參
在重要的慶典或會議上,致辭是必不可少的環(huán)節(jié),它可以讓人們更加深入地了解活動的意義和目的。小編為大家收集了一些著名人物的經(jīng)典致辭,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文要有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。冬爺爺用魔棒把自己變沒了,
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。下面是一些關(guān)于心得體會的實例,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。中國共產(chǎn)黨這個詞在我們以后出生的孩
教學(xué)活動包括課前導(dǎo)入、新知講解、重點訓(xùn)練和課后鞏固等環(huán)節(jié)。包含了不同主題和內(nèi)容的大班教案范文,希望能夠給教師們提供一些建議和啟發(fā)。1、通過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)水面形狀
這是一個重要的申請書,需要我們充分展示自己的能力和優(yōu)勢。下面是一些成功的申請書范文,通過閱讀它們,希望能夠給您帶來一些啟發(fā)。____國家稅務(wù)局:________
讀書心得是對書籍價值的評估和評價,它可以幫助其他讀者選擇適合自己的書籍。以下是一些讀書心得的典型范文,它們包含了各種不同類型的書籍和觀點,相信會給大家?guī)硪恍┧?/div>
中班教案是一種用于指導(dǎo)幼兒園中班教學(xué)的文檔,通過對課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和概括,幫助教師提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起
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