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組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:飛雪

范文范本具有教育意義和啟發(fā)性,可以引導(dǎo)我們思考人生、價(jià)值觀等深層次的問(wèn)題。精選的這些范文范本,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的作品。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇一

1、深入實(shí)際不夠。對(duì)地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)認(rèn)識(shí)和了解不全面,對(duì)分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點(diǎn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計(jì)局管理,沒(méi)有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研,未能與街道整體工作進(jìn)行融合沒(méi)有將統(tǒng)計(jì)工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。???2、統(tǒng)籌兼顧不到位。對(duì)窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯(cuò)的層面,主要表現(xiàn)在工作中聽(tīng)分管科室匯報(bào)工作的時(shí)候多,下基層調(diào)研的時(shí)候少,對(duì)分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒(méi)有未雨綢繆的意識(shí),不能一次性發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,綜合處理,總在事后處理。

???4、存在好人主義。干事激情不足,有時(shí)總當(dāng)老好人,不敢過(guò)多批評(píng)干部,管理不嚴(yán)。比如在對(duì)窗口服務(wù)業(yè)管理上,為民服務(wù)大廳是街道最重要最集中的窗口單位,你在管理中對(duì)人員要求不嚴(yán),發(fā)生一些與居民、辦事人員的沖突后,客觀原因找的多,主觀原因找的少,批評(píng)教育不夠。

5、對(duì)工作的監(jiān)督不到位。比如對(duì)社區(qū)勞動(dòng)保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情況了解不夠。

6、密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠,制定措施不夠接近實(shí)際,不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中,對(duì)普查數(shù)量大的社區(qū)沒(méi)有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。

7、xx同志服務(wù)意識(shí)不到位。比如社保所有為老百姓發(fā)放失業(yè)金等保障金的職能,保障金發(fā)放后,沒(méi)有采取有效方法讓群眾及時(shí)了解到到賬情況。

8、服務(wù)大廳人員管理不嚴(yán)。比如在對(duì)對(duì)外窗口人員管理工作中存在不嚴(yán)格的問(wèn)題,出現(xiàn)了社保所大廳工作人員上班時(shí)間睡覺(jué)的現(xiàn)象,被社工委監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)通報(bào)。

9、缺乏溝通協(xié)調(diào)。比如民政工作和社保所工作有業(yè)務(wù)交叉,在服務(wù)低保人員,為其報(bào)銷藥費(fèi)工作中,政策在民政低保中心,具體服務(wù)是在社保所這邊,對(duì)民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。

10、工作創(chuàng)新不足。比如街道社保所有很好的基礎(chǔ),經(jīng)常獲得先進(jìn),說(shuō)明有自己的特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),但是在指導(dǎo)社保所工作總結(jié)和創(chuàng)新上卻沒(méi)有顯現(xiàn)出新的亮點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的成效不明顯。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇二

1.對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,與實(shí)際工作“兩層皮”。

2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng),看到什么學(xué)什么,沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。

5.在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署方面重過(guò)程輕實(shí)效,以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。

6.作為單位一把手,過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大。

7.缺乏全局觀念。

8.好單打獨(dú)斗,抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。

9.履行抓黨建職責(zé)不到位。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇三

1.對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,與實(shí)際工作“兩層皮”。

2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng),看到什么學(xué)什么,沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。

5.在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署方面重過(guò)程輕實(shí)效,以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。

6.作為單位一把手,過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大。

7.缺乏全局觀念。

8.好單打獨(dú)斗,抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。

9.履行抓黨建職責(zé)不到位。

11.政績(jī)觀有偏差。

12.履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。

13.對(duì)工作沒(méi)有主動(dòng)謀劃的意識(shí),習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作,對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。

14.抓基層黨建工作實(shí)招少。

15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。

16.自身要求不嚴(yán)格。

17.工作存在主觀武斷,官僚主義的問(wèn)題。

18.存在工作上主觀主義。

19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。

20.全局意識(shí)不足。

21.學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待加強(qiáng)。

22.學(xué)習(xí)的積極性有待增強(qiáng)。

23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。

24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。

25.不重視學(xué)習(xí),對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。

26.對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

27.平時(shí)忙于繁雜事務(wù),導(dǎo)致指導(dǎo)開(kāi)展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。

28.有實(shí)用主義的傾向。

29.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。

30.在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。

31.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。

32.政治理論方面書(shū)籍看得少,知識(shí)鉆研不夠,對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。

33.忙于日常事務(wù),對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。

34.下基層調(diào)研時(shí)存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握。

35.在個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多。

36.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。

37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。

38.對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

39.大多以念文件、看視頻為主,方式簡(jiǎn)單、傳統(tǒng),沒(méi)能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

40.受求穩(wěn)求安思想的影響,無(wú)形當(dāng)中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班。

41.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過(guò)去所學(xué),對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水。

42.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。

43.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠。

44.理論與實(shí)踐相脫節(jié)。

45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。

46.與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇四

?1、推動(dòng)xx建設(shè)的研究思考不深入,落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng),統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大,效果不明顯。

2、重形式輕實(shí)效。缺乏親臨一線的指導(dǎo),比如在培育社會(huì)組織以及社會(huì)組織動(dòng)員中心的建設(shè)過(guò)程中,滿足于會(huì)議開(kāi)了,文件發(fā)了,但真正推動(dòng)工作主要是靠聽(tīng)匯報(bào),這就是形式主義。

3、作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管的xx板塊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對(duì)xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo),督促分管部門(mén)善于提出發(fā)展目標(biāo),業(yè)務(wù)需求,工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

4、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在推進(jìn)黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足,招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。

5、有官僚主義,主動(dòng)監(jiān)察意識(shí)淡漠。對(duì)各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對(duì)行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒(méi)有構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)重要部門(mén)防范點(diǎn)位提示不夠。

6、群眾觀念不強(qiáng)。比如在平安建設(shè)工作中,對(duì)監(jiān)控門(mén)禁等物技防設(shè)施改造時(shí),有一廂情愿現(xiàn)象,沒(méi)有廣泛征求和聽(tīng)取地區(qū)居民群眾的意見(jiàn)和提議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實(shí)際需求有出入。

7、xx同志存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙任務(wù)重沒(méi)時(shí)間學(xué)為由,對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視,沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用。

8、對(duì)xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約xx發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題不放做得不充分,組織推動(dòng)研究拿出硬招實(shí)招管用的招法,改變被動(dòng)局面有差距。

9、xx同志在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)成效不夠顯著等問(wèn)題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇五

黨的組織生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要載體,是以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織活動(dòng)制度。作為第二批主題教育的“規(guī)定動(dòng)作”,高質(zhì)量開(kāi)好專題組織生活會(huì),體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究的成果,反映的是檢視問(wèn)題和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的深度,影響的是整改落實(shí)和建章立制的推進(jìn),關(guān)系著整個(gè)主題教育的最終成效。

高質(zhì)量開(kāi)好專題組織生活會(huì),是一次嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的生動(dòng)實(shí)踐。也就是說(shuō),這次專題組織生活會(huì),不是你長(zhǎng)我短的“茶話會(huì)”、你推我讓的“按摩會(huì)”、你好我優(yōu)的“表彰會(huì)”、萬(wàn)事大吉的“闖關(guān)會(huì)”,更不是為了活動(dòng)而開(kāi)、為了好看而開(kāi),而是為了解決問(wèn)題而開(kāi),是一次自我剖析、自我凈化、自我完善,將思想之塵、靈魂之垢清出肌體的大盤(pán)點(diǎn)、大檢驗(yàn)、大轉(zhuǎn)變。如果把專題組織生活會(huì)當(dāng)作例行公事,當(dāng)作一般任務(wù)來(lái)完成,為開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì),議題不明,思想不通,任務(wù)不清,就會(huì)流于形式走過(guò)場(chǎng),達(dá)不到開(kāi)好專題組織生活會(huì)的要求和目的。

高質(zhì)量開(kāi)好專題組織生活會(huì),是一次守初心、擔(dān)使命的政治體檢。也就是說(shuō),這次專題組織生活會(huì),相當(dāng)于一次政治點(diǎn)名,是對(duì)政治靈魂的凈化,不是普通的黨組織活動(dòng),必須多下“會(huì)外功夫”,把準(zhǔn)備工作做細(xì)致、做充分,會(huì)前所有的“規(guī)定動(dòng)作”都要全部做到位、“自選動(dòng)作”都要全部做到家,包括深入談心交心,虛心征求意見(jiàn),撰寫(xiě)發(fā)言提綱,明確努力方向和改進(jìn)措施等等,確保問(wèn)題找得不準(zhǔn)不上會(huì),原因分析不透不上會(huì),整改措施不實(shí)不上會(huì),努力方向不明不上會(huì)。只有這樣,才能找實(shí)問(wèn)題、挖深根源、貫徹始終,做好“問(wèn)題答卷”,真正解決違背初心和使命的各種問(wèn)題。

高質(zhì)量開(kāi)好專題組織生活會(huì),是一次刀刃向內(nèi)直面問(wèn)題靶向整改的實(shí)際步驟。也就是說(shuō),這次專題組織生活會(huì),既要保持紅紅臉、出出汗的緊張與嚴(yán)肅,又要有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。要緊扣“不忘初心、牢記使命”主題,盤(pán)點(diǎn)在主題教育中查找出來(lái)的各類問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不能搞成“空對(duì)空”“虛對(duì)虛”,不能搞成紙上談兵、少痛不癢。批評(píng)要“真刀真槍”,真正帶有“辣味”,不講客套話,不搞先肯定后否定,不以希望和建議代替批評(píng)。自我批評(píng)要準(zhǔn)、狠、嚴(yán),不放禮炮、不放空炮、不放啞炮,使批評(píng)與自我批評(píng)真正成為心靈受觸動(dòng)、思想受沖擊、自己受教育、他人受警示的過(guò)程。只有查擺問(wèn)題敢于直面,剖析根源敢于深挖,開(kāi)展批評(píng)敢于點(diǎn)穴,專題組織生活會(huì)才能開(kāi)出高水平、開(kāi)出高質(zhì)量、開(kāi)出高標(biāo)準(zhǔn),才能有效推動(dòng)主題教育向縱深發(fā)展。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇六

一、自己存在的一些問(wèn)題:

1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論技能學(xué)習(xí)還不夠注重,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于干完成,有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。

3、在工作上沒(méi)有創(chuàng)新,對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

二、存在上述問(wèn)題的根源:

工作態(tài)度一直是積極的,但我總感到自己有些放松,特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫。歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。

三、今后努力的方向:

1、是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),確定了自己的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平。

2、是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要克服松懈心理,保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

3、是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高質(zhì)量的完成本職工作。

總之,在今后工作中,我將保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

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組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇七

(一)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策,理解程度還有待提高,應(yīng)更加深入把握精髓。比如:撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。

(二)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、工作上有懶惰思想。比如:對(duì)于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒(méi)有能夠及時(shí)的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。

2、自我約束力差。比如:在實(shí)際工作生活中,有時(shí)候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來(lái)自己的行為會(huì)在無(wú)形中對(duì)其他同志產(chǎn)生阻礙。有時(shí)在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。

(三)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如:對(duì)黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒(méi)有真正理解,吃透。

2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開(kāi)拓意識(shí)不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會(huì)創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。

(四)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、大局意識(shí)不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。

2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點(diǎn)工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒(méi)有抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。

(五)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、思想上沒(méi)能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時(shí)只滿足于過(guò)得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。

(六)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對(duì)黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。

2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒(méi)有按時(shí)完成一些工作,還常說(shuō)一些牢騷話,沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。

(七)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。比如:撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、工作積極性不高,有懈怠心理。主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

(八)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如:雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí),但不夠認(rèn)真,理解力度不夠,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:對(duì)學(xué)生作業(yè)批改有時(shí)不夠及時(shí);對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)力度不夠,造成所任班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

(九)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動(dòng)。比如:對(duì)于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒(méi)有能夠及時(shí)的完成筆記的記錄,都是過(guò)后才補(bǔ)寫(xiě)的。

2、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多。

(十)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、開(kāi)拓意識(shí)還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

2、接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時(shí)候存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇八

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。近日,中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。方案指出,20xx年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,關(guān)鍵在于認(rèn)真學(xué)、踏實(shí)做。“兩學(xué)”中,我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),而是以教育為主,區(qū)分層次、有針對(duì)性地解決問(wèn)題,依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。更要明確在“兩學(xué)”時(shí),要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)干部自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵在于不僅要認(rèn)真學(xué),更要踏實(shí)做,全體黨員干部要強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量,做政治上的明白人;要始終踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,全心全意為人民服務(wù);要加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的是要求全體黨員通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題、整肅思想,踏踏實(shí)實(shí)做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇九

xx同志(3條):

1、作為xx黨委書(shū)記,xx同志在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒(méi)有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請(qǐng)人講課等老套路,沒(méi)有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對(duì)所開(kāi)展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。對(duì)一些違反xx規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問(wèn)題,只注重于教育,沒(méi)有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛(ài)松是害”的道理,使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。

2、xx同志存在一定安于現(xiàn)狀的思想,認(rèn)為xx業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”,在心理上就比較放松,危機(jī)意識(shí)有所弱化,對(duì)其他部門(mén)的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。抓工作有時(shí)滿足于一般號(hào)召,抓重點(diǎn)抓大事,有時(shí)存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。特別在xxx上,有時(shí)會(huì)存在把關(guān)不嚴(yán),沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己正在履行監(jiān)督的權(quán)利。

3、xx同志有時(shí)當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí),顯得沒(méi)有耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時(shí)與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時(shí)存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。

xxx同志(2條):

1、xx同志擔(dān)任了xxx后,在進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神上比較缺乏,在思想上有所放松。深入基層不夠,對(duì)基層情況掌握不深不細(xì),雖然自己也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對(duì)指導(dǎo)推動(dòng)xx發(fā)展大膽探索的方式方法較少。對(duì)一些工作滿足于會(huì)開(kāi)了、部署過(guò)了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。

2、xxx同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問(wèn)題,存在等“靠”上級(jí)機(jī)關(guān),“靠”下級(jí)下屬的思想,自己想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。因此有時(shí)工作顯得比較被動(dòng),也直接影響了一些問(wèn)題的解決時(shí)效。同時(shí),為協(xié)調(diào)、推動(dòng)有關(guān)工作和爭(zhēng)取轄區(qū)業(yè)務(wù)、經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面的關(guān)注、幫助和支持,有時(shí)也參加吃請(qǐng),在一定程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十

1、推動(dòng)xx建設(shè)的研究思考不深入,落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng),統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大,效果不明顯。

2、重形式輕實(shí)效。缺乏親臨一線的指導(dǎo),比如在培育社會(huì)組織以及社會(huì)組織動(dòng)員中心的建設(shè)過(guò)程中,滿足于會(huì)議開(kāi)了,文件發(fā)了,但真正推動(dòng)工作主要是靠聽(tīng)匯報(bào),這就是形式主義。

3、作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管的xx板塊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對(duì)xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo),督促分管部門(mén)善于提出發(fā)展目標(biāo),業(yè)務(wù)需求,工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

4、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在推進(jìn)黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足,招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。

5、有官僚主義,主動(dòng)監(jiān)察意識(shí)淡漠。對(duì)各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對(duì)行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒(méi)有構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)重要部門(mén)防范點(diǎn)位提示不夠。

6、群眾觀念不強(qiáng)。比如在平安建設(shè)工作中,對(duì)監(jiān)控門(mén)禁等物技防設(shè)施改造時(shí),有一廂情愿現(xiàn)象,沒(méi)有廣泛征求和聽(tīng)取地區(qū)居民群眾的意見(jiàn)和提議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實(shí)際需求有出入。

7、xx同志存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙任務(wù)重沒(méi)時(shí)間學(xué)為由,對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視,沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用。

8、對(duì)xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約xx發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題不放做得不充分,組織推動(dòng)研究拿出硬招實(shí)招管用的招法,改變被動(dòng)局面有差距。

9、xx同志在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)成效不夠顯著等問(wèn)題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。

10、工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上,在干部管理工作中如何調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠,重視程度不高,指導(dǎo)力度需加強(qiáng)。

11、落實(shí)工作還不夠扎實(shí)。你分管社區(qū)工作,近年來(lái),上級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)比資料多,街道也開(kāi)展了一些創(chuàng)新項(xiàng)目的研究和實(shí)踐,可是社區(qū)干部在落實(shí)過(guò)程中感覺(jué)負(fù)擔(dān)重,有點(diǎn)疲于應(yīng)付,這就說(shuō)明作為主管領(lǐng)導(dǎo)在系統(tǒng)研究和整合上不到位,指導(dǎo)力度不夠,落實(shí)工作效果不好,不扎實(shí)。

12、溝通協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng)。處理問(wèn)題心得辦法與其他領(lǐng)導(dǎo)同志分享交流少。比如今年發(fā)生的xx事件屬重大維穩(wěn)事件,他牽頭負(fù)責(zé)處理,就基本情景決策處理過(guò)程結(jié)果,沒(méi)有與其他領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào)情景,共同研判解決方法,自我行事,獨(dú)斷專行。

13、xx同志沒(méi)有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中通讀文章看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少,真正聯(lián)系自我的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得不多。

14、缺乏艱苦樸素作風(fēng)。比如你從政協(xié)來(lái)街道來(lái)到基層工作也有五年多時(shí)間了,并且還以往分管民政社區(qū)等基礎(chǔ)性工作,但還是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)起政協(xié)工作的高大上,體此刻具體上,就是有追求物質(zhì)享受的方向,追求衣著品味品牌,過(guò)緊日子的思想不牢,放松了艱苦作風(fēng)的思想修煉。

16、政績(jī)觀有偏差。經(jīng)常說(shuō)對(duì)其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對(duì)沒(méi)有顯績(jī)工作不重視。比如對(duì)城管綜治等工作關(guān)注度高,對(duì)民生工作關(guān)注度不夠。

17、有脫離實(shí)際現(xiàn)象。在創(chuàng)立六型社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)等工作中,執(zhí)行“精細(xì)化”標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)要求僅做到有所了解,而對(duì)指標(biāo)的實(shí)際落實(shí)把握不準(zhǔn),沒(méi)有結(jié)合地區(qū)具體情景,靠基層干部憑經(jīng)驗(yàn)去做,對(duì)工作結(jié)果的把控不嚴(yán)。

18、機(jī)關(guān)后勤管理不嚴(yán)。缺乏勤儉節(jié)儉意識(shí),出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。比如食堂勤儉節(jié)儉宣傳差,教育督導(dǎo)就餐人員不到位,對(duì)多打多倒現(xiàn)象,沒(méi)有及時(shí)教育制止,備菜備飯有時(shí)過(guò)多,造成浪費(fèi)現(xiàn)象。

20、對(duì)綜治維穩(wěn)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題不重視。嘴上總是說(shuō)綜治維穩(wěn)工作很重要,但實(shí)際行動(dòng)中卻不太關(guān)注難點(diǎn)工作,思考研究不夠,如對(duì)地區(qū)流動(dòng)人口管理這一普遍性難點(diǎn)問(wèn)題,沒(méi)有下大力氣解決;今年群租房整治是全市重點(diǎn)工作,多次向你進(jìn)行匯報(bào),可是沒(méi)有給予足夠指導(dǎo),沒(méi)有構(gòu)成切實(shí)可行的辦法舉措。

21、轉(zhuǎn)變觀念不到位,從xx到xx的主角轉(zhuǎn)變還不夠充分,xx專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不到位,推動(dòng)工作的招法,思路還不夠新,依法行政,服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。

22、作存在打折扣現(xiàn)象。比如朝陽(yáng)醫(yī)院門(mén)前道路交通秩序混亂的情景,上級(jí)部門(mén)已責(zé)成本級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)治理,可是郭部長(zhǎng)在治理上辦法措施不夠多,治理的效果并不好。

23、工作中存在好人主義,對(duì)分管部門(mén)要求不高,過(guò)于放手,具體指導(dǎo)不到位;辦公室作為機(jī)關(guān)中樞,關(guān)系機(jī)關(guān)的運(yùn)行效率和示范作用,雖然人少活多很緊張,加班加點(diǎn)是常態(tài),但要保證運(yùn)行效率和工作嚴(yán)謹(jǐn)性。

24、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒(méi)有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過(guò)長(zhǎng),實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢(shì)分析和理論講座,不利于班子成員開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體本事素質(zhì)的提升。

25、存在主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,如在為民辦實(shí)事時(shí),有時(shí)未能聽(tīng)取居民意見(jiàn),存在一廂情愿的情景。如對(duì)呼南社區(qū)居民反映的筒子樓漏水問(wèn)題,主觀上認(rèn)為是歷史遺留上的問(wèn)題或是產(chǎn)權(quán)單位的問(wèn)題,并不能真正站在群眾的角度上解決問(wèn)題。

26、對(duì)機(jī)關(guān)干部關(guān)心關(guān)愛(ài)不夠。與大家溝通少,有時(shí)大家想跟你溝通時(shí),但你經(jīng)常開(kāi)會(huì),找你時(shí)候都要到行政辦問(wèn)在不在。與機(jī)關(guān)和社區(qū)同志們交流少,工作接觸中也多以就事論事,不夠注重與一線工作人員的交流溝通。

27、全面熟悉地區(qū)情景不夠。指導(dǎo)各位副職開(kāi)展工作有欠缺,經(jīng)濟(jì)工作不親力親為,整體籌劃研究不足。應(yīng)進(jìn)一步帶領(lǐng)副職與機(jī)關(guān)中層干部,社區(qū)書(shū)記主任,社會(huì)單位職責(zé)人多溝通交流聯(lián)系。

29、工作主動(dòng)性不高。對(duì)分管工作涉及的新知識(shí)新政策掌握不深,工作指導(dǎo)缺乏針對(duì)性;對(duì)非分管工作關(guān)注少,在重點(diǎn)工作研究時(shí)很少發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),存在覺(jué)得自我年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。

30、同志對(duì)后干部關(guān)心不夠。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班子成員干部的教育培養(yǎng)調(diào)配,切實(shí)關(guān)心關(guān)懷,劉丹作為后年輕干部思想活躍,年輕有為,可是作為工委書(shū)記在安排工作等各個(gè)方應(yīng)對(duì)其指導(dǎo)和發(fā)揮作用研究不周全。

(一)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策,理解程度還有待提高,應(yīng)更加深入把握精髓。比如:撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。

(二)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、工作上有懶惰思想。比如:對(duì)于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒(méi)有能夠及時(shí)的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。

2、自我約束力差。比如:在實(shí)際工作生活中,有時(shí)候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來(lái)自己的行為會(huì)在無(wú)形中對(duì)其他同志產(chǎn)生阻礙。有時(shí)在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。

(三)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如:對(duì)黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒(méi)有真正理解,吃透。

2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開(kāi)拓意識(shí)不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會(huì)創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。

(四)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、大局意識(shí)不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。

2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點(diǎn)工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒(méi)有抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。

(五)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、思想上沒(méi)能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時(shí)只滿足于過(guò)得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。

(六)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對(duì)黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。

2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒(méi)有按時(shí)完成一些工作,還常說(shuō)一些牢騷話,沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。

(七)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。比如:撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、工作積極性不高,有懈怠心理。主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

(八)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如:雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí),但不夠認(rèn)真,理解力度不夠,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:對(duì)學(xué)生作業(yè)批改有時(shí)不夠及時(shí);對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)力度不夠,造成所任班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

(九)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動(dòng)。比如:對(duì)于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒(méi)有能夠及時(shí)的完成筆記的記錄,都是過(guò)后才補(bǔ)寫(xiě)的。

2、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多。

(十)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、開(kāi)拓意識(shí)還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

2、接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時(shí)候存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果。

1、深入實(shí)際不夠。對(duì)地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)認(rèn)識(shí)和了解不全面,對(duì)分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點(diǎn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計(jì)局管理,沒(méi)有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研,未能與街道整體工作進(jìn)行融合沒(méi)有將統(tǒng)計(jì)工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。

2、統(tǒng)籌兼顧不到位。對(duì)窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯(cuò)的層面,主要表現(xiàn)在工作中聽(tīng)分管科室匯報(bào)工作的時(shí)候多,下基層調(diào)研的時(shí)候少,對(duì)分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒(méi)有未雨綢繆的意識(shí),不能一次性發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,綜合處理,總在事后處理。

3、缺乏擔(dān)當(dāng)。基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)街道整體工作了解不多,有群眾上門(mén)反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí),辦法不多,總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。

4、存在好人主義。干事激情不足,有時(shí)總當(dāng)老好人,不敢過(guò)多批評(píng)干部,管理不嚴(yán)。比如在對(duì)窗口服務(wù)業(yè)管理上,為民服務(wù)大廳是街道最重要最集中的窗口單位,你在管理中對(duì)人員要求不嚴(yán),發(fā)生一些與居民、辦事人員的沖突后,客觀原因找的多,主觀原因找的少,批評(píng)教育不夠。

5、對(duì)工作的監(jiān)督不到位。比如對(duì)社區(qū)勞動(dòng)保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情況了解不夠。

6、密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠,制定措施不夠接近實(shí)際,不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中,對(duì)普查數(shù)量大的社區(qū)沒(méi)有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。

7、xx同志服務(wù)意識(shí)不到位。比如社保所有為老百姓發(fā)放失業(yè)金等保障金的職能,保障金發(fā)放后,沒(méi)有采取有效方法讓群眾及時(shí)了解到到賬情況。

8、服務(wù)大廳人員管理不嚴(yán)。比如在對(duì)對(duì)外窗口人員管理工作中存在不嚴(yán)格的問(wèn)題,出現(xiàn)了社保所大廳工作人員上班時(shí)間睡覺(jué)的現(xiàn)象,被社工委監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)通報(bào)。

12、創(chuàng)新力不足。街道目前維穩(wěn)工作缺乏創(chuàng)新,對(duì)時(shí)下的反恐、維穩(wěn)的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,各項(xiàng)工作只是按部就班地做,一味被動(dòng)執(zhí)行,缺乏拼和闖的勁頭。

14、存在官僚主義密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)差,對(duì)精細(xì)化的要求貫徹落實(shí)不夠,不善于抓細(xì)節(jié)、出精品比如你分管的地區(qū)群眾安全感工作抓得不實(shí)、不細(xì)、不深,2013年在全區(qū)綜合排名較低。

15、同志調(diào)研不深入。調(diào)研內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié),比如下社區(qū)過(guò)程中,缺少提升群眾滿意度的具體措施的調(diào)查研究,結(jié)合為民辦實(shí)事不緊密。再比如對(duì)六小門(mén)店管理的調(diào)研不深入,無(wú)照經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象治理仍不到位。

16、同志自身要求不嚴(yán)格。比如在一些公共場(chǎng)合說(shuō)話辦事較為隨意,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),沒(méi)有發(fā)揮模范帶頭作用。

17、全局意識(shí)不足。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盤(pán)棋”思想,主動(dòng)思考不夠,很少發(fā)表建議意見(jiàn),征求意見(jiàn)時(shí),基本上是一味的認(rèn)同。

18、工作魄力不足。工作謹(jǐn)小慎微,顧慮太多,缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。比如抓工作滿足于一畝三分地,沒(méi)有站在街道的層面去思考問(wèn)題。

19、有“老好人”心態(tài)。辦事過(guò)于低調(diào),不敢于擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問(wèn)題或做事不得罪人的情況。

20、研究工作不深入。對(duì)專項(xiàng)工作的依賴性比較大,在基礎(chǔ)建設(shè)上下的苦功還不夠。比如在安全生產(chǎn)工作中,多以下發(fā)工作方案為主,主要在落實(shí)上級(jí)文件,在自身的培訓(xùn)教育、學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究等方面做得比較少。

21、工作缺乏統(tǒng)籌。對(duì)分管工作的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)不足,缺乏必要的統(tǒng)籌。比如和分管科室的科長(zhǎng)溝通、交流較少,各自為陣,特別是司法宣傳、拆遷安置、安全生產(chǎn)監(jiān)管三項(xiàng)工作本是有機(jī)的整體,但并沒(méi)有將三者有效地結(jié)合。

22、深入群眾不夠。比如在分管工作主要與單位聯(lián)系多、涉及居民少為理由,深入社區(qū)少,特別是深入所包社區(qū)以外的社區(qū)少,與居民直接交流少,對(duì)社區(qū)全面情況了解不夠。

23、工作主動(dòng)性不高。對(duì)分管工作涉及的新知識(shí)、新政策掌握不深,工作指導(dǎo)缺乏針對(duì)性;對(duì)非分管工作關(guān)注少,在重點(diǎn)工作研究時(shí)很少發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),存在覺(jué)得自己年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。

24、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題采用經(jīng)驗(yàn)主義解決多,比如在安全生產(chǎn)管理信息化方面,運(yùn)用的手段較少且不夠靈活,造成對(duì)這項(xiàng)工作的監(jiān)管不夠到位,不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產(chǎn)管理信息化的作用。

25、有“守?cái)傋印彼枷耄诠ぷ髦卸分居兴趸嬖诓磺笥泄Φ鬅o(wú)過(guò)的想法,在工作中偶爾有倦怠思想,主動(dòng)性不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)進(jìn)取精神不足,有當(dāng)太平官、過(guò)太平日子的消極思想。

26、亮劍少。安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管督導(dǎo)作用發(fā)揮不夠,安監(jiān)隊(duì)伍威懾力不足。缺乏組織與其他部門(mén)聯(lián)合打擊的力度。

27、xxx同志監(jiān)管辦法不多。落實(shí)工作平推,對(duì)地區(qū)安全隱患排查缺少有效手段,作為主管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)建立長(zhǎng)效機(jī)制不夠,在全局工作思考上不到位,創(chuàng)新意識(shí)不夠。

28、xxx同志工作統(tǒng)籌不夠。把過(guò)多的精力放在了安監(jiān)工作上,對(duì)司法工作尤其是法律宣傳工作重視不夠。比如轄區(qū)發(fā)生的越級(jí)上訪、無(wú)理取鬧等事故案件,與法律宣傳不到位有一定的關(guān)系。

29、xxx同志全盤(pán)帶動(dòng)不到位。比如在安全生產(chǎn)工作的宣傳和培訓(xùn)方面工作開(kāi)展不夠均衡,對(duì)社會(huì)單位安全生產(chǎn)操作的指導(dǎo)和培訓(xùn)多,對(duì)機(jī)關(guān)和社區(qū)干部安全知識(shí)和安全生產(chǎn)操作等培訓(xùn)不夠,在社區(qū)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳還不夠有力。

32、履行抓黨建職責(zé)不到位作為書(shū)記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé),然而抓黨建工作不是一朝一夕的事,黨建工作成效不是很容易顯現(xiàn),在這方面我認(rèn)為您是沒(méi)有完全盡到職責(zé)的,在會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒(méi)有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考,對(duì)黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習(xí)慣用行政思維來(lái)指導(dǎo)黨建工作比如基層服務(wù)型黨組織建設(shè)上,提要求多,真正研究具體問(wèn)題少,這就說(shuō)明黨建工作在您腦子里占的分量還是不高,我認(rèn)為這不是能力問(wèn)題,說(shuō)穿了還是官僚主義。

34、脾氣急,缺少耐心愛(ài)發(fā)火,不分場(chǎng)合批評(píng)人,讓別人說(shuō)不了話,不注意聽(tīng)取別人意見(jiàn)比如找您匯報(bào)工作時(shí),由于達(dá)不到您的要求,剛說(shuō)幾句就被否定,造成工作很被動(dòng)你說(shuō)我還不留情面,我年齡還比你大呢,說(shuō)其他同志還不更不耐心了。

35、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒(méi)有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過(guò)長(zhǎng),實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢(shì)分析和理論講座,不利于班子成員開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。

36、艱苦樸素意識(shí)不強(qiáng)。作為街道工委書(shū)記,在自我形象打造上,過(guò)于追求生活品味,自我約束不足,在穿衣方面不注意嚴(yán)謹(jǐn)樸素。特別是到呼南、化石營(yíng)等老舊小區(qū)或與特困群體打交道時(shí)不注意形象,容易造成不良影響。

37、政績(jī)觀有偏差。重點(diǎn)工作關(guān)注多,常規(guī)工作關(guān)注少。如在跟你匯報(bào)工作時(shí),您總是強(qiáng)調(diào)社會(huì)組織動(dòng)員、社區(qū)治理工作方面多,對(duì)于社區(qū)的一些基礎(chǔ)工作重視不夠,很少過(guò)問(wèn)。

38、均衡發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)十個(gè)社區(qū)重視程度不均等,沒(méi)有彈好“鋼琴”。你作為書(shū)記,感覺(jué)您對(duì)十個(gè)社區(qū)的重視不一樣,造成對(duì)社區(qū)投入不均衡,社區(qū)發(fā)展不均衡。如呼北社區(qū)、呼南社區(qū),有人說(shuō)一個(gè)“歐洲”一個(gè)“非洲”,呼北社區(qū)典型確實(shí)是我們關(guān)注的對(duì)象,但其他社區(qū)也應(yīng)統(tǒng)籌發(fā)展。

39、同志對(duì)安全生產(chǎn)工作重視不夠。沒(méi)有很好履行安全生產(chǎn)黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管的基本要求。你轉(zhuǎn)任書(shū)記后雖然有安全意識(shí),也重視安全工作,但更多是停留在口頭上。比如在深入一線查找地區(qū)安全隱患工作上比當(dāng)主任時(shí)次數(shù)少了、關(guān)注安全隱患以及解決問(wèn)題等方面不力。

40、服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)。街道工委雖然制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》,但作為書(shū)記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)雖然下基層了,但是不注重效果,沒(méi)有定期通報(bào)和交流,沒(méi)有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實(shí),這是形式主義的具體表現(xiàn)。

41、同志對(duì)80后干部關(guān)心不夠。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班子成員、干部的教育培養(yǎng)、調(diào)配,切實(shí)關(guān)心、關(guān)懷,劉丹作為80后年輕干部思想活躍,年輕有為,但是作為工委書(shū)記在安排工作等各個(gè)方面對(duì)其指導(dǎo)和發(fā)揮作用考慮不周全。

42、政績(jī)觀有偏差。經(jīng)常說(shuō)對(duì)其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對(duì)沒(méi)有顯績(jī)工作不重視。比如對(duì)城管、綜治等工作關(guān)注度高,對(duì)民生工作關(guān)注度不夠。

43、對(duì)綜治維穩(wěn)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題不重視。嘴上總是說(shuō)綜治維穩(wěn)工作很重要,但實(shí)際行動(dòng)中卻不太關(guān)注難點(diǎn)工作,思考研究不夠,如對(duì)地區(qū)流動(dòng)人口管理這一普遍性難點(diǎn)問(wèn)題,沒(méi)有下大力氣解決;今年群租房整治是全市重點(diǎn)工作,多次向你進(jìn)行匯報(bào),但是沒(méi)有給予足夠指導(dǎo),沒(méi)有形成切實(shí)可行的辦法舉措。

44、有官僚主義的問(wèn)題。你想過(guò)沒(méi)有自從你擔(dān)任書(shū)記以后你給城管隊(duì)開(kāi)過(guò)會(huì)沒(méi)有?你對(duì)環(huán)境秩序、城市管理工作看似重視,但實(shí)質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊(duì)伍的建設(shè)和管理,您在抓矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)是不夠準(zhǔn)確,作為書(shū)記更重要的是關(guān)心城管隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),比如您擔(dān)任書(shū)記以來(lái),還沒(méi)有正式的到城管隊(duì)中組織隊(duì)員召開(kāi)思想政治方面的會(huì)議,也沒(méi)有和我對(duì)每名隊(duì)員的思想狀態(tài)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的把脈,更多的是對(duì)隊(duì)員工作業(yè)績(jī)的要求,忽視了對(duì)隊(duì)員的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

45、角色轉(zhuǎn)換慢。在獨(dú)立主持行政全面工作,履行轄區(qū)行政一把手職責(zé)方面,思想還有誤區(qū),放不開(kāi)手腳,工作不夠大膽主動(dòng)。作為行政一把手,除了要認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部署和工委決策外,還要結(jié)合我地區(qū)實(shí)際,創(chuàng)造性地推進(jìn)地區(qū)行政工作,在安全維穩(wěn)、環(huán)境提升、社會(huì)服務(wù)管理上要有亮點(diǎn),要發(fā)揮謀劃思路的作用,多給副職把方向、出主意、想辦法、解難題,提升水平。

46、有官僚作風(fēng)。要轉(zhuǎn)變通過(guò)會(huì)議解決問(wèn)題的方式方法,多深入一線,調(diào)查研究,現(xiàn)場(chǎng)辦公,樹(shù)立務(wù)實(shí)親民的形象和扎實(shí)深入的工作作風(fēng)。比如,為民辦實(shí)事工程,有些不好推進(jìn)的工作,需要深入社區(qū),現(xiàn)場(chǎng)辦公,把問(wèn)題研究透。

47、有急躁情緒。遇到問(wèn)題時(shí)沒(méi)有深入調(diào)查研究,沒(méi)有全面了解掌握情況,憑經(jīng)驗(yàn)閱歷做出主觀判斷,認(rèn)為自己決斷是正確的。街道的很多工作錯(cuò)綜復(fù)雜,各種利益交織,很難在短時(shí)間內(nèi)破解一些問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題需要掌握一手資料,權(quán)衡利弊,避免急于下結(jié)論。比如,有些工作條與塊的職責(zé)劃分并不清晰,涉及到多個(gè)部門(mén)需要統(tǒng)籌考慮,不能簡(jiǎn)單憑主觀經(jīng)驗(yàn)處理,要多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。

48、政績(jī)觀有偏差。你不僅是街道辦事處主任,同時(shí)也是工委副書(shū)記,平時(shí)只注重抓行政工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,而對(duì)于黨建、宣傳、機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)等工作是忽略的。比如缺乏對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作開(kāi)展情況的關(guān)心,帶頭參與機(jī)關(guān)黨員活動(dòng)和調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部參與黨建活動(dòng)的積極性不夠。

49、全面主動(dòng)履職不夠。作為行政一把手,更多是關(guān)注自己認(rèn)為重要的一畝三分地,像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度,聽(tīng)進(jìn)展;但是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心、不關(guān)心,在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜,對(duì)情況了解不深、不透、不全面,沒(méi)有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。

50、履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。

51、對(duì)機(jī)關(guān)干部關(guān)心、關(guān)愛(ài)不夠。與大家溝通少,有時(shí)大家想跟你溝通時(shí),但你經(jīng)常開(kāi)會(huì),找你時(shí)候都要到行政辦問(wèn)在不在。與機(jī)關(guān)和社區(qū)同志們交流少,工作接觸中也多以就事論事,不夠注重與一線工作人員的交流溝通。

52、謀事不實(shí)。作為行政一把手,到城管隊(duì)親歷研究城管工作的力度不夠,對(duì)研究城市管理工作的整體謀劃研究不夠,特別是對(duì)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和長(zhǎng)效管理機(jī)制方面指導(dǎo)不夠。比如對(duì)小廣告等城市頑疾只是就事論事提要求,沒(méi)有方法的指導(dǎo)。

53、存在安逸思想。對(duì)行政工作的深化和細(xì)化不夠,積極性、主動(dòng)性不夠。比如對(duì)于民兵征兵等工作很少親自過(guò)問(wèn),缺乏重視,缺乏指導(dǎo)。

54、全面熟悉地區(qū)情況不夠。指導(dǎo)各位副職開(kāi)展工作有欠缺,經(jīng)濟(jì)工作不親力親為,整體籌劃研究不足。應(yīng)進(jìn)一步帶領(lǐng)副職與機(jī)關(guān)中層干部,社區(qū)書(shū)記、主任,社會(huì)單位責(zé)任人多溝通交流聯(lián)系。

55、與基層干部有距離。密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不增強(qiáng),不注重與一線工作人員交流溝通。與社區(qū)干部特別是社區(qū)書(shū)記、主任的交流少,和其他干部交流更少,往往是就工作談工作,沒(méi)有工作不見(jiàn)面,感情交流少,感覺(jué)和基層干部有一定的距離。

56、工作中講面子,重排名。不注重與一線工作人員的交流溝通,過(guò)于關(guān)注指標(biāo)和排名,比如說(shuō)城市管理全模式工作中,只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排名,習(xí)慣于抓指標(biāo),派任務(wù),看到某一項(xiàng)排名靠后就批評(píng),未能繼續(xù)了解深層原因,不注重指導(dǎo)工作的開(kāi)展。

58、推動(dòng)安全生產(chǎn)工作力度不夠有流于形式的問(wèn)題,比如,安全生產(chǎn)工作,大會(huì)小會(huì)都在強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作,要高度重視,決不能放松,還要求簽訂了責(zé)任書(shū),看似很重視,可實(shí)際上是雷聲大雨點(diǎn)小,系統(tǒng)研究不夠,自己很少參加安全檢查,對(duì)地區(qū)安全生產(chǎn)工作底數(shù)不清,解決問(wèn)題不力。

59、沒(méi)有主動(dòng)謀劃的意識(shí)。作為副書(shū)記,進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作,對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如,對(duì)自己分管的組織、宣傳等工作,滿足于上級(jí)安排和我提的要求,不能夠主動(dòng)思考工作的開(kāi)展,工作不成體系。

60、抓基層黨建工作實(shí)招少。社區(qū)黨建只是停留在既有的典型殷金鳳身上,在推進(jìn)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)方面沒(méi)有實(shí)招。社會(huì)領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒(méi)有提出針對(duì)性的方案和舉措。

61、抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,但是礙于情面,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人,對(duì)不遵守紀(jì)律的干部沒(méi)有任何懲戒,造成干部心里不服氣。

62、分管工作統(tǒng)籌不到位。對(duì)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒(méi)有清晰的概念,對(duì)地區(qū)的發(fā)展方向、經(jīng)濟(jì)支撐不太了解,沒(méi)有與黨建工作很好地結(jié)合,比如自09年起,街道在商務(wù)樓宇中廣泛建立了樓宇黨建服務(wù)站、非公經(jīng)濟(jì)黨組織等,組織建立后,并沒(méi)有注重在了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),行業(yè)特色等經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題的基礎(chǔ)上,有結(jié)合地開(kāi)展黨建工作和服務(wù)企業(yè)活動(dòng),使得服務(wù)效果不夠顯著,黨組織揮不明顯。

63、自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場(chǎng)合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在一定場(chǎng)合時(shí),如開(kāi)會(huì)式研究工作,不太注意語(yǔ)言,有時(shí)說(shuō)些與會(huì)議無(wú)關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。

64、工作缺少嚴(yán)謹(jǐn)。重部署輕落實(shí),工作不細(xì)致;工作時(shí)緊時(shí)松,有頭無(wú)尾,工作有時(shí)凸現(xiàn)被動(dòng),案頭工作不足;比如咱們街道金臺(tái)藝術(shù)節(jié)已舉辦兩屆,但是在活動(dòng)過(guò)程中,劉萬(wàn)軍同志仍存在工作思路不夠清晰,在藝術(shù)節(jié)工作方案的制定、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、會(huì)前準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度等方面有官僚作風(fēng)。

65、工作浮于表面,存在形式主義。沒(méi)有真正把宣傳作為一種工具,一種媒介、一種優(yōu)勢(shì)資源,更好地發(fā)揮宣傳的作用。比如:街道重點(diǎn)工作、為民辦實(shí)事工程的進(jìn)展、惠民政策的落實(shí)宣傳的都不夠,跟蹤報(bào)道不連貫,以至于群眾不知道我們干了什么,從而形成群眾對(duì)我們的印象就是真做官、不干事。

67、缺乏進(jìn)取精神。年齡大了,工作干勁明顯不足。作為班子中的老同志,拼搏進(jìn)取的銳氣少了、工作中按部就班,四平八穩(wěn),對(duì)我們這些年輕同志傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。

68、在干部工作上溝通不到位。比如在我培訓(xùn)期間,你將軍轉(zhuǎn)干部(事業(yè)編)xxx分配到民政科,沒(méi)兩個(gè)月又調(diào)回社保所,造成科室工作銜接不順,還造成我與分管社保所領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生誤解。

69、工作思考不全面。比如前期借用社區(qū)服務(wù)中心的活動(dòng)室場(chǎng)地街道群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,存在具體的使用期限沒(méi)有說(shuō)清的情況,不利于兩邊使用的分配,或多或少影響到就業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)的開(kāi)展。

71、工作不深入。比如我轄區(qū)拆遷任務(wù)重、遺留問(wèn)題多,潛在一定規(guī)定維穩(wěn)壓力。你作為街道維穩(wěn)負(fù)責(zé)人,過(guò)問(wèn)的少、關(guān)注的少,存在顧此失彼的問(wèn)題,系統(tǒng)分析、綜合研判,前瞻性工作不到位。

72、主觀武斷,存在官僚主義。在為群眾辦實(shí)事時(shí),有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事,沒(méi)有充分聽(tīng)取居民意見(jiàn)和建議,經(jīng)常拍腦門(mén)說(shuō)就這么辦了,實(shí)際沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。就像你在批評(píng)材料里說(shuō)的那樣,為金臺(tái)里社區(qū)做墻壁拉毛的那件事兒,我也全程參與了,我覺(jué)得就是你一意孤行才造成最后的整治效果不理想。

73、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作研究不夠。比如對(duì)于當(dāng)前朝陽(yáng)區(qū)反腐倡廉的形勢(shì)、違紀(jì)違法案件發(fā)案的規(guī)律特點(diǎn)缺乏研究,利用身邊的典型案例進(jìn)行宣傳教育的少,導(dǎo)致教育活動(dòng)內(nèi)容空洞、形式單一,針對(duì)性不強(qiáng),教育效果大打折扣,存在形式主義。

74、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不嚴(yán)。對(duì)一些窗口單位、執(zhí)法單位等的作風(fēng)問(wèn)題監(jiān)管不到位,抓得不緊。具體說(shuō)就是紀(jì)檢工作停留在了參觀、開(kāi)會(huì)、傳文件上,抓實(shí)在事比較少,真正抓制度建設(shè)、抓典型、抓警示教育不夠,特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)與街道的改革發(fā)展結(jié)合得不緊,存在“兩張皮”現(xiàn)象。

75、抓黨風(fēng)廉政責(zé)任不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的警示教育預(yù)防工作抓得不夠,紀(jì)檢部門(mén)震懾力不足。比如對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠,具體表現(xiàn)為不能主動(dòng)提出和配合督促檢查機(jī)關(guān)干部在文明辦公和行為規(guī)范制度的執(zhí)行情況。

76、工作主動(dòng)性不足。對(duì)分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策,工作完成限于常規(guī)工作,存在等工作的現(xiàn)象,點(diǎn)我名我就干,職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好,沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的規(guī)劃。

77、有官僚主義,主動(dòng)監(jiān)察意識(shí)淡漠。對(duì)各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對(duì)行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)重要部門(mén)防范點(diǎn)位提示不夠。

78、有本位主義思想,比如分管的工、青、婦、紀(jì)檢工作,應(yīng)該主動(dòng)納入大黨建格局,但你大多數(shù)時(shí)候都是站在分管工作角度,考慮自身工作得失,影響了街道大黨建格局的建立。

79、缺乏艱苦樸素作風(fēng)。比如你從政協(xié)來(lái)街道來(lái)到基層工作也有五年多時(shí)間了,而且還曾經(jīng)分管民政、社區(qū)等基礎(chǔ)性工作,但還是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)起政協(xié)工作的高大上,體現(xiàn)在具體上,就是有追求物質(zhì)享受的方向,追求衣著品味、品牌,過(guò)緊日子的思想不牢,放松了艱苦作風(fēng)的思想修煉。

80、存在享樂(lè)主義。表現(xiàn)在缺乏激情,安于現(xiàn)狀,從區(qū)政協(xié)調(diào)到街道工作后,先后分管過(guò)民政、殘聯(lián)、計(jì)生等工作,工作中是有想法的,但受自我滿足思想局限,造成工作推進(jìn)不力。

81、工作主動(dòng)性欠缺。習(xí)慣于上級(jí)安排什么就干什么,深入研究和事前監(jiān)督少。監(jiān)督意識(shí)不足,缺少可行有效的監(jiān)督措施和辦法。

82、在社區(qū)紀(jì)檢作用發(fā)揮不充分。對(duì)社區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察組織領(lǐng)導(dǎo)、管理不到位。要求只停留在一般性工作上,業(yè)務(wù)指導(dǎo)少、導(dǎo)致這支隊(duì)伍沒(méi)有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。83、主動(dòng)監(jiān)督意識(shí)差。比如對(duì)執(zhí)法部門(mén)和窗口單位日常督促少,遇到上級(jí)檢查才找突擊監(jiān)督出現(xiàn)問(wèn)題才找這些部門(mén)的負(fù)責(zé)人交流溝通,對(duì)于科室黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展情況,跟蹤不夠。

84、不重視紀(jì)檢監(jiān)察制度建設(shè)。作為紀(jì)工委書(shū)記,對(duì)于如何預(yù)防腐敗,如何改進(jìn)作風(fēng)等問(wèn)題缺少務(wù)實(shí)管用的長(zhǎng)效化措施,具體表現(xiàn)為對(duì)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)漏和建立監(jiān)督檢查制度辦法,以至于監(jiān)督檢查工作處在停滯不前的狀態(tài)。

85、群團(tuán)工作平推。對(duì)新形勢(shì)下群團(tuán)工作的規(guī)律研究不深不透,創(chuàng)新不足。比如在群團(tuán)工作中針對(duì)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀如何推進(jìn)工作沒(méi)有思考,組織活動(dòng)方法單一。

86、存在“老好人”思想。具體表現(xiàn)為對(duì)行政執(zhí)法部門(mén)在重要節(jié)日、易滋生貪腐機(jī)會(huì)的時(shí)段,沒(méi)能做到及早提醒,早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),批評(píng)教育多,實(shí)際舉措少,沒(méi)有形成真正的震懾。

87、進(jìn)取精神不足。工作主動(dòng)性、積極性不強(qiáng),工作熱情和工作勁頭有些消減。滿足于完成任務(wù),工作中有畏難情緒,如對(duì)經(jīng)濟(jì)工作,雖然指標(biāo)任務(wù)重,但是從一開(kāi)始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心,在落實(shí)過(guò)程中計(jì)劃性不強(qiáng),造成一段時(shí)間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。

88、存在主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,如在為民辦實(shí)事時(shí),有時(shí)未能聽(tīng)取居民意見(jiàn),存在一廂情愿的情況。如對(duì)呼南社區(qū)居民反映的筒子樓漏水問(wèn)題,主觀上認(rèn)為是歷史遺留上的問(wèn)題或是產(chǎn)權(quán)單位的問(wèn)題,并不能真正站在群眾的角度上解決問(wèn)題。

89、存在本位主義。例如開(kāi)工委會(huì)時(shí)候不能對(duì)每個(gè)議題保持高度的關(guān)注,對(duì)與自己主管工作關(guān)系不大的議題關(guān)注不夠,只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的議題,對(duì)其他議題漠不關(guān)心。

90、主動(dòng)履職不夠。作為分管經(jīng)濟(jì)工作的副主任,在稅源建設(shè)中主動(dòng)突擊少,拓展新企業(yè)稅源不多,比如一些跟蹤很長(zhǎng)時(shí)間的異地納稅大戶,還是停留在等上,缺乏“鉆、擰、咬”的精神,表面看是有點(diǎn)慵懶,實(shí)際上還是安穩(wěn)守舊思想重,攻堅(jiān)克難的勁頭差。

91、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自己工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,在街道工作近30年,更是老資格,所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路,學(xué)習(xí)新的知識(shí)、創(chuàng)造性地推動(dòng)工作明顯不夠,比如在發(fā)展民生工作上,對(duì)低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊,但是對(duì)改革沒(méi)有新舉措,總是能拖就拖。

92、存在“守?cái)傋印彼枷搿1热鐚?duì)分管工作政策之外的問(wèn)題解答不細(xì)致、態(tài)度生硬,遇上不屬于民政政策服務(wù)范疇的群眾就直接推諉,不能給群眾提供解決問(wèn)題其他途徑的解答和咨詢;在日常工作中不注意了解分管工作外相關(guān)政策法規(guī),缺乏橫向交流。

93、追求物質(zhì)享受。在生活中講究穿戴,追求名牌,存在拿鄉(xiāng)里標(biāo)準(zhǔn)與街道標(biāo)準(zhǔn)比較的現(xiàn)象,不能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。

94、存在官僚主義問(wèn)題。下社區(qū)少,與居民溝通交流不深入,群眾工作不到位。具體表現(xiàn)為下自己分管的社區(qū)多,到其他社區(qū)少,與社區(qū)居民群眾交流也較少,比如我到自己包的小莊社區(qū)時(shí),很少遇到或聽(tīng)到齊主任深入此社區(qū)解決群眾反映的問(wèn)題。

95、工作中有惰性。由于資格老,任職時(shí)間長(zhǎng),有吃老本的想法,總想著歇口氣兒了。比如2013年開(kāi)展的為腿腳不便的老年人家庭安裝扶手工作中,為了完成任務(wù)而完成任務(wù),得過(guò)且過(guò),敷衍了事,沒(méi)從民生大局統(tǒng)籌考慮,沒(méi)有細(xì)致的調(diào)研,草草收?qǐng)觯瑳](méi)能輻射更多的弱勢(shì)群體,使他們得到實(shí)惠。

96、對(duì)民政工作抓的不到位。如街道低保家庭眾多,也出臺(tái)了很多好的制度,但是往往有個(gè)別群眾上訪時(shí),才能有有效的解決措施,缺少日常對(duì)地區(qū)低保家庭等弱勢(shì)群體的研判。

97、同志工作不深入。作為主管殘聯(lián)工作領(lǐng)導(dǎo),參與殘疾人各類活動(dòng)少。比如,溫馨家園的各類活動(dòng)和殘疾人康復(fù)勞動(dòng)等都參與較少,缺少與他們的主動(dòng)交流、鼓勵(lì)。

98、工作“虎頭蛇尾”。比如前兩年連續(xù)兩年開(kāi)展了慈善助學(xué)、李春平捐款等活動(dòng),設(shè)計(jì)規(guī)劃安排妥當(dāng),但現(xiàn)在沒(méi)有動(dòng)靜,工作標(biāo)準(zhǔn)下降。

99、深入一線解決問(wèn)題動(dòng)力不足。任職時(shí)間長(zhǎng),有老資格心態(tài),享樂(lè)主義抬頭。比如對(duì)轄區(qū)存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題缺乏一線調(diào)研,缺乏深入社區(qū)和居民家中現(xiàn)場(chǎng)解決,存有等、拖、靠的問(wèn)題。

100、同志存在官僚主義。工作缺乏溝通,部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合不密切。比如武裝部工作與民政雙擁工作應(yīng)該密切聯(lián)系,共同開(kāi)展工作,信息共享。齊主任作為多年負(fù)責(zé)雙擁工作的老領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)與我這個(gè)新兵溝通。

101、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任,對(duì)社區(qū)了解不全面,深入社區(qū)不夠,專題研究不夠,缺乏對(duì)社區(qū)的統(tǒng)籌管理,缺乏盯著問(wèn)題抓落實(shí)的力度。缺乏對(duì)社區(qū)特色品牌的打造,社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。

103、工作中有急躁情緒。與分管部門(mén)溝通不及時(shí),不注重與一線工作人員的溝通交流,比如你主管科室的副科長(zhǎng)家里父親及妹妹患病,造成生活困難,就沒(méi)能及時(shí)掌握情況,安排救濟(jì),造成工作被動(dòng)。

104、工作浮于表面。社區(qū)建設(shè)工作“自循環(huán)”特征還比較明顯,對(duì)十個(gè)社區(qū)各自的治理水平、管理能力,發(fā)展特征沒(méi)有很好地研究,比如“呼北”社區(qū)作為典型已多年,其成功經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有在其他社區(qū)得到很好地運(yùn)用和推廣,這就證明你對(duì)社區(qū)的發(fā)展缺乏深入科學(xué)的思考。

105、重形式、輕實(shí)效。缺乏親臨一線的指導(dǎo),比如在培育社會(huì)組織以及社會(huì)組織動(dòng)員中心的建設(shè)過(guò)程中,滿足于會(huì)議開(kāi)了,文件發(fā)了,但真正推動(dòng)工作主要是靠聽(tīng)匯報(bào),這就是形式主義。

106、落實(shí)工作還不夠扎實(shí)。你分管社區(qū)工作,近年來(lái),上級(jí)達(dá)標(biāo)、評(píng)比內(nèi)容多,街道也開(kāi)展了一些創(chuàng)新項(xiàng)目的研究和實(shí)踐,但是社區(qū)干部在落實(shí)過(guò)程中感覺(jué)負(fù)擔(dān)重,有點(diǎn)疲于應(yīng)付,這就說(shuō)明作為主管領(lǐng)導(dǎo)在系統(tǒng)研究和整合上不到位,指導(dǎo)力度不夠,落實(shí)工作效果不好,不扎實(shí)。

107、服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)。比如下社區(qū)與居民座談少,溝通不充分,離得近的社區(qū)去的相對(duì)多些,遠(yuǎn)的去的機(jī)會(huì)少,導(dǎo)致有些工作方案和措施缺乏對(duì)全體社區(qū)的指導(dǎo)針對(duì)性,有些社區(qū)落實(shí)效果不理想,這說(shuō)到底就是服務(wù)社區(qū)基層的意識(shí)還不夠。

108、工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題,特別是干部群眾的思想問(wèn)題上缺乏耐心。對(duì)于社區(qū)工作者隊(duì)伍思想建設(shè)抓的不強(qiáng)。在部署社區(qū)工作時(shí),只顧說(shuō)工作上的道理,從思想角度分析和采取措施不足。

109、缺乏創(chuàng)新思想。銳意進(jìn)取心不足,滿足現(xiàn)狀,在工作中有時(shí)有意識(shí)沒(méi)行動(dòng),有些工作既沒(méi)有意識(shí)又沒(méi)有行動(dòng)。比如咱們地區(qū)老舊小區(qū)比較多,物業(yè)管理薄弱,是管理中的難點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),需要系統(tǒng)研究、綜合施策。作為分管社區(qū)建設(shè)的主任,沒(méi)有新舉措,執(zhí)行起來(lái)也缺乏操作性。

110、對(duì)居干關(guān)心不夠.比如在社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)中,思慮不周、方法有限,沒(méi)有深入研究做好相應(yīng)的待遇增長(zhǎng)、職業(yè)上升通道等問(wèn)題,深層次的問(wèn)題還是沒(méi)有得到徹底解決,沒(méi)有想方設(shè)法的反映社區(qū)工作者的心聲,與社區(qū)干部的期望有一定差距。

111、金華民同志工作中缺乏責(zé)任意識(shí)。對(duì)社區(qū)服務(wù)中心干部管理不嚴(yán),比如在區(qū)社工委組織的明察暗訪工作中,我們的社區(qū)服務(wù)中心的干部就被查出接打電話態(tài)度差的現(xiàn)象,受到了通報(bào)批評(píng),影響了街道整體形象。

112、深入社區(qū)不夠。作為主管領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)到社區(qū)指導(dǎo)不夠,不經(jīng)常到社區(qū)了解情況,有事才去,無(wú)事不理,被動(dòng)面對(duì)社區(qū)。比如對(duì)于社區(qū)的民政干部就不夠關(guān)心關(guān)懷,很少進(jìn)行談心,溝通思想。

113、存在干部管理“失之于寬”問(wèn)題。比如在我街道開(kāi)展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作中,作為主管社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)街道普辦反饋的部分社區(qū)居干配合程度不高、消極怠工現(xiàn)象不重視,沒(méi)有采取有效的管理措施,造成經(jīng)普初期工作推進(jìn)不平衡、效率低下。

114、有脫離實(shí)際現(xiàn)象。在創(chuàng)建六型社區(qū)、標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)等工作中,執(zhí)行“精細(xì)化”標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)要求僅做到有所了解,而對(duì)指標(biāo)的實(shí)際落實(shí)把握不準(zhǔn),沒(méi)有結(jié)合地區(qū)具體情況,靠基層干部憑經(jīng)驗(yàn)去做,對(duì)工作結(jié)果的把控不嚴(yán)。

115、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)不夠。作為年輕干部,精力學(xué)識(shí)都充沛,但干事創(chuàng)業(yè)激情不足,創(chuàng)新意識(shí)不足。缺乏主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān)的精神,比如在街道班子一些工作討論中,對(duì)分管的工作考慮多,對(duì)全局性和分管外的工作意見(jiàn)建議提的少。

116、“接地氣”不足。深入基層的主觀意識(shí)不夠強(qiáng),還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。主要表現(xiàn)在和群眾溝通不充分,如在為居民辦實(shí)事過(guò)程中,存在未能全面聽(tīng)取到居民意見(jiàn)建議,一廂情愿辦實(shí)事,出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。

117、帶隊(duì)伍意識(shí)弱。作為窗口部門(mén)的主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動(dòng)態(tài),在調(diào)動(dòng)其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對(duì)分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。

118、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好,缺乏勇?tīng)?zhēng)一流干勁。對(duì)自己沒(méi)有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識(shí)。

119、缺乏總結(jié)提升。對(duì)好的做法經(jīng)驗(yàn)做法不能及時(shí)總結(jié)和推廣。比如“一刻鐘應(yīng)急處突圈”建設(shè)未能深化推進(jìn),使好的做法沒(méi)有固化下來(lái),致使工作效果不明顯。

120、群眾觀念不強(qiáng)。比如在平安建設(shè)工作中,對(duì)監(jiān)控、門(mén)禁等物技防設(shè)施改造時(shí),有一廂情愿現(xiàn)象,沒(méi)有廣泛征求和聽(tīng)取地區(qū)居民群眾的意見(jiàn)和建議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實(shí)際需求有出入。

121、安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新不夠。對(duì)所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級(jí)規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有創(chuàng)造性地開(kāi)展。在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),面對(duì)當(dāng)前工作的新形勢(shì)、新任務(wù),缺對(duì)策、少辦法。比如在社會(huì)治安志愿者隊(duì)伍建設(shè)和社會(huì)面等級(jí)防控過(guò)程中,人員老化,不能推陳出新,局限于區(qū)里的部署,點(diǎn)位多年沒(méi)有合理規(guī)劃和調(diào)整,造成人防力量安排不合理,影響了實(shí)際效果。

122、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視,抱著無(wú)所謂的態(tài)度,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。集體學(xué)習(xí)中有時(shí)缺席,對(duì)上級(jí)指示精神的精髓和方向把握不準(zhǔn),落實(shí)上打折扣,比如對(duì)區(qū)委下發(fā)的最新文件和會(huì)議精神學(xué)習(xí)和落實(shí)不到位。

123、溝通協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng)。處理問(wèn)題、心得辦法與其他領(lǐng)導(dǎo)同志分享交流少。比如今年發(fā)生的xx事件屬重大維穩(wěn)事件,他牽頭負(fù)責(zé)處理,就基本情況、決策、處理過(guò)程、結(jié)果,沒(méi)有與其他領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào)情況,共同研判解決方法,自我行事,獨(dú)斷專行。

124、機(jī)關(guān)后勤管理不嚴(yán)。缺乏勤儉節(jié)約意識(shí),出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。比如食堂勤儉節(jié)約宣傳差,教育督導(dǎo)就餐人員不到位,對(duì)多打多倒現(xiàn)象,沒(méi)有及時(shí)教育制止,備菜備飯有時(shí)過(guò)多,造成浪費(fèi)現(xiàn)象。

125、不善于總結(jié)。比如在處理吳地人家群體性事件時(shí),事前與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通少,處理過(guò)程中與有關(guān)科室協(xié)作力度不強(qiáng),解決該問(wèn)題后不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有形成對(duì)相關(guān)事件處理的長(zhǎng)效機(jī)制,導(dǎo)致后續(xù)遇到同類問(wèn)題無(wú)法快速響應(yīng)。

126、聯(lián)系群眾不緊。在開(kāi)展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動(dòng)時(shí)因循守舊,宣傳形式單一,沒(méi)有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式,使宣傳教育效果打了折扣,不能很好的調(diào)動(dòng)地區(qū)資源積極參與社會(huì)管理綜合治理工作。

127、同志標(biāo)準(zhǔn)不高。城市管理精細(xì)化程度不夠,工作中沖勁不足,滿足于“領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)”,有得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。比如在班子會(huì)議上已經(jīng)做出明確要求,對(duì)化石營(yíng)危房區(qū)要進(jìn)行長(zhǎng)期的管控,保持環(huán)境秩序整潔。但是沒(méi)有長(zhǎng)效保持的措施和效果,切實(shí)治理的決心不大。

128、統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng)。分管工作多、人員多,對(duì)工作和人員未能做到很好的統(tǒng)籌,影響工作效果。比如在工作中,遇到一些棘手的網(wǎng)格案件,沒(méi)有對(duì)主管部門(mén)人員進(jìn)行有效統(tǒng)籌,合理分工,造成處理案件不及時(shí)、亮紅燈的現(xiàn)象。

129、對(duì)武裝部工作不重視。在抓民兵、征兵等方面的工作上認(rèn)識(shí)不足。致使工作出現(xiàn)了偏差,去年的征兵工作只完成了一個(gè)名額。

130、缺乏創(chuàng)新精神。習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、走老路,在城市管理上思路還比較窄,辦法欠缺。比如在城市管理上,缺乏頂層設(shè)計(jì)和一套科學(xué)的、行之有效的管理手段。對(duì)分管工作被動(dòng)型應(yīng)對(duì)居多,對(duì)城市管理沒(méi)有形成一套成熟和完善的思路。對(duì)車輛亂停、店外經(jīng)營(yíng)、黑車黑摩的等城市頑疾,整治打擊禮服不夠,其分管科室疲于應(yīng)付各項(xiàng)任務(wù)、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制、常態(tài)管理、常抓不懈的體系,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,成效一般。

131、攻堅(jiān)克難勁頭不足。比如僵尸車問(wèn)題一直存在,之前就有居民反映過(guò),但是你作為城市管理主管領(lǐng)導(dǎo),有畏難情緒,沒(méi)有當(dāng)即處理,其實(shí)原本下決心就能迅速解決的事,到現(xiàn)在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,躲不過(guò)了才干。

132、抓城市管理工作不到位。存在走過(guò)場(chǎng)和就事論事的思想,對(duì)街道的城市管理問(wèn)題缺乏深層次分析、系統(tǒng)性思考和統(tǒng)籌性規(guī)劃,頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,解決問(wèn)題治標(biāo)不治本,其實(shí)就是做“省心官”、“太平官”,得過(guò)且過(guò),當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

133、抓隊(duì)伍管理上不夠。特別是城管隊(duì)伍是當(dāng)前矛盾焦點(diǎn),執(zhí)法環(huán)境惡劣固然是現(xiàn)狀之一,但是也確實(shí)存在出勤慢、服務(wù)態(tài)度差等問(wèn)題,隊(duì)伍的服務(wù)百姓能力與百姓期望有差距,作為主管領(lǐng)導(dǎo)有一定責(zé)任,尤其在對(duì)城管保安隊(duì)伍的管理上存在疏忽,導(dǎo)致協(xié)助執(zhí)法時(shí)被媒體曝光。

134、監(jiān)督落實(shí)不夠。比如年初與六小門(mén)店簽訂了門(mén)前三包責(zé)任書(shū),但是六小門(mén)店在落實(shí)責(zé)任中依然出現(xiàn)了門(mén)前范圍內(nèi)環(huán)境臟亂問(wèn)題,這說(shuō)明在工作中雖然與工作對(duì)象明確了責(zé)任劃分,但是跟蹤監(jiān)督督導(dǎo)不夠。

135、密切聯(lián)系實(shí)際意識(shí)不強(qiáng)。在聯(lián)系和結(jié)合街道特點(diǎn)開(kāi)展工作上有欠缺,比如在黑車治理中,沒(méi)有充分聯(lián)系和分析街道地處cbd核心區(qū),地面底下交通發(fā)達(dá)的實(shí)際,導(dǎo)致黑車黑摩的亂象時(shí)好時(shí)壞,說(shuō)到底是沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際找到切實(shí)有效的對(duì)策。

136、對(duì)協(xié)管人員管理不嚴(yán)。比如在朝陽(yáng)醫(yī)院東門(mén)開(kāi)展綜合執(zhí)法期間,有城管協(xié)管人員在執(zhí)法車上玩手機(jī)并被群眾舉報(bào)的事件發(fā)生。

137、作存在打折扣現(xiàn)象。比如朝陽(yáng)醫(yī)院門(mén)前道路交通秩序混亂的情況,上級(jí)部門(mén)已責(zé)成本級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)治理,但是郭部長(zhǎng)在治理上辦法措施不夠多,治理的效果并不好。

138、協(xié)調(diào)部門(mén)關(guān)系上存在不足。比如準(zhǔn)物業(yè)管理方面,有時(shí)不能及時(shí)和社區(qū)辦進(jìn)行溝通,導(dǎo)致在準(zhǔn)物業(yè)工作運(yùn)行當(dāng)中出現(xiàn)推諉問(wèn)題。

139、攻堅(jiān)克難勁頭不足。比如人民日?qǐng)?bào)社東門(mén)交通擁堵問(wèn)題,了解事情由來(lái)已久,但調(diào)研比較片面,感覺(jué)沒(méi)有解決問(wèn)題的方案。在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間,經(jīng)過(guò)對(duì)人民日?qǐng)?bào)社東門(mén)的實(shí)地深入調(diào)研,發(fā)現(xiàn)還是可以找到切實(shí)可行的解決方法,最終以至于問(wèn)題出現(xiàn)5、6年后才得以解決。

140、缺乏溝通協(xié)調(diào)意識(shí)。在相互配合方面有分工分家的現(xiàn)象。比如在開(kāi)展報(bào)刊亭綜合整治工作中,城管職責(zé)范圍內(nèi)的工作相互配合不默契,溝通不及時(shí),目標(biāo)不明確,致使綜合執(zhí)法效果不明顯。

(一)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策,理解程度還有待提高,應(yīng)更加深入把握精髓。比如:撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。

(二)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、工作上有懶惰思想。比如:對(duì)于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒(méi)有能夠及時(shí)的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。

2、自我約束力差。比如:在實(shí)際工作生活中,有時(shí)候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來(lái)自己的行為會(huì)在無(wú)形中對(duì)其他同志產(chǎn)生阻礙。有時(shí)在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。

(三)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如:對(duì)黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒(méi)有真正理解,吃透。

2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開(kāi)拓意識(shí)不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會(huì)創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。

(四)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、大局意識(shí)不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。

2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點(diǎn)工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒(méi)有抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。

(五)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、思想上沒(méi)能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時(shí)只滿足于過(guò)得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。

(六)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對(duì)黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。

2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒(méi)有按時(shí)完成一些工作,還常說(shuō)一些牢騷話,沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。

(七)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。比如:撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、工作積極性不高,有懈怠心理。主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

(八)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如:雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí),但不夠認(rèn)真,理解力度不夠,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記,敷衍過(guò)關(guān)。

2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:對(duì)學(xué)生作業(yè)批改有時(shí)不夠及時(shí);對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)力度不夠,造成所任班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

(九)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動(dòng)。比如:對(duì)于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒(méi)有能夠及時(shí)的完成筆記的記錄,都是過(guò)后才補(bǔ)寫(xiě)的。

2、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多。

(十)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、開(kāi)拓意識(shí)還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

2、接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時(shí)候存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果。

(十一)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:工作上有些散漫,總認(rèn)為年齡偏大,加上常常得到學(xué)校的照顧,又不承擔(dān)主考科目的教學(xué),總認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生好就可以了,不能夠做到嚴(yán)格要求自己。

2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:在日常工作中,由于身體原因加上思想懶惰,加上自身業(yè)務(wù)能力有限,學(xué)校安排的工作會(huì)一拖再拖,不能及時(shí)去完成。

(十二)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如:學(xué)習(xí)浮在表面,深度不夠。對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,工作上積極主動(dòng)不強(qiáng),缺乏靈活機(jī)動(dòng)。

2、改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。比如:自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),沒(méi)有時(shí)時(shí)做到提前準(zhǔn)備充分,存在部分工作不到最后時(shí)間節(jié)點(diǎn)不完成的情況。服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校的工作需求,在落實(shí)上總是慢半拍。

(十三)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如:對(duì)黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒(méi)有真正理解,吃透。

2、不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。比如:常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

(十四)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:退休后,放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2、思想解放程度不夠。比如:退休后,很少到學(xué)校找年輕教師交流,只進(jìn)行單一的表面思考,沒(méi)有真正關(guān)心年輕人的成長(zhǎng)進(jìn)步,沒(méi)有搞好傳幫帶。

(十五)xxx同志對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):

1、工作方法保守,不能大膽創(chuàng)新。比如:在工作中樂(lè)于助人待人真誠(chéng),常能急他所及,為他人著想,給身邊的人帶來(lái)正能量作用,但存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面搞一團(tuán)和氣。

2、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),不足之處與支部黨員溝通少。

第一部分(140條)。

1、深入實(shí)際不夠。對(duì)地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)認(rèn)識(shí)和了解不全面,對(duì)分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點(diǎn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計(jì)局管理,沒(méi)有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研,未能與街道整體工作進(jìn)行融合沒(méi)有將統(tǒng)計(jì)工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。2、統(tǒng)籌兼顧不到位。對(duì)窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯(cuò)的層面,主要表現(xiàn)在工作中聽(tīng)分管科室匯報(bào)工作的時(shí)候多,下基層調(diào)研的時(shí)候少,對(duì)分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒(méi)有未雨綢繆的意識(shí),不能一次性發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,綜合處理,總在事后處理。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十一

民主生活會(huì)一般是指民主生活會(huì)制度。民主生活會(huì)制度作為群眾路線教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

xxx同志始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上與黨保持著密切聯(lián)系,還經(jīng)常與黨員同志溝通學(xué)習(xí)心得,工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開(kāi)展工作,容易滿足于現(xiàn)狀。

xxx同志能夠積極參加黨員培訓(xùn)活動(dòng),并積極向黨支部匯報(bào)思想動(dòng)態(tài),在工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),沉穩(wěn)冷靜,不足之處存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況。

xxx同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,生活中樂(lè)于助人,待人真誠(chéng),常能及他人所急,為他人著想,給身邊的人帶來(lái)正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面,搞一團(tuán)和氣。

xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟,在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),注意研究工作方法,不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。

xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏,遵守黨章,遵紀(jì)守法,有良好的政治修養(yǎng)和思想覺(jué)悟,工作上態(tài)度端正勤勤懇懇,有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),不足之處缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來(lái)豐富個(gè)人的社會(huì)閱歷。

xxx同志對(duì)黨忠誠(chéng),重品行,作表率,模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),工作能力突出,不足之處實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足現(xiàn)象。

同志生活上尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí),但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

同志生活上心地善良,為人誠(chéng)實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見(jiàn)解,思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí),堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。

同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí),在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。

觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn),工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。

能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng),能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨中央保持一致,工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

董偉:對(duì)自己工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事請(qǐng)教的少。

劉彩虹:系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)踐性還不強(qiáng)。

曲亞波:不注意身體。領(lǐng)導(dǎo)一心撲在工作上,經(jīng)常廢寢忘食,不注意休息,不注意勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢(qián),累垮了身體,是黨和國(guó)家的重大損失。

王靜雪:不遵守規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提早上班,推遲下班,甚至節(jié)假日也擅自工作,帶頭破壞勞動(dòng)紀(jì)律。

關(guān)麗健:理論學(xué)習(xí)不夠,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

張文英:教學(xué)上還不夠積極主動(dòng),對(duì)自己缺乏信心。

王曉義:處事不夠公正。往往對(duì)自己嚴(yán),對(duì)別人寬;對(duì)自己緊,對(duì)別人松;自我批評(píng)多,批評(píng)別人少;表?yè)P(yáng)別人多,自我表?yè)P(yáng)少。

邵秀芬:在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

魏麗麗:理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

張秋榮:不關(guān)心家人。把全部精力都放在工作上,以單位為家,以事業(yè)為重,對(duì)自己家庭和家人關(guān)心不夠,沒(méi)有盡到一個(gè)做妻子、做母親的責(zé)任。

李迪:系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入,對(duì)待學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持持之以恒,常用經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作。

楊麗麗:班主任工作的認(rèn)真讓她忽視了她對(duì)愛(ài)人和孩子的照顧,把工作上的委屈帶回家。

12月23日,新一期的民主生活會(huì)如火如荼地開(kāi)展啦!不同于以往,此次民主生活會(huì)圍繞著“黨員的批評(píng)與自我批評(píng)”主題展開(kāi)。外語(yǔ)學(xué)院黨總支副書(shū)記曲玉柱、學(xué)生黨支部書(shū)記魏彥吉及預(yù)備黨員參與了此次生活會(huì)。

討論一開(kāi)始,大家都積極發(fā)表了對(duì)自身各方面的看法,深刻自我剖析一番。“我平時(shí)性格比較急躁,做事不能多方面考慮;有時(shí)候由于急于完成任務(wù)導(dǎo)致工作態(tài)度較強(qiáng)硬,也因此和同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快。”一位同學(xué)反省自己說(shuō)道。“哎呀,我問(wèn)題可多啦,好朋友多次跟我說(shuō)我的抗壓能力太弱,而且做事情總是不能持之以恒…以后可要不斷改進(jìn)!”學(xué)生們暢所欲言,不但對(duì)自己的缺點(diǎn)進(jìn)行了反思,也表現(xiàn)出了堅(jiān)定的意志要改進(jìn)不足且完善自身。

本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下、在同志們的幫助和配合下,做了一些工作,但這些工作與上級(jí)要求還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)主題要求,通過(guò)自公司開(kāi)展以來(lái)本人工作中存在的問(wèn)題與不足進(jìn)行了認(rèn)真的排查及梳理,對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題及其原因進(jìn)行了客觀分析和反思,對(duì)下一步工作如何進(jìn)行整改與加強(qiáng),進(jìn)行了認(rèn)真的謀劃并制定了切實(shí)的整改方案,現(xiàn)作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1、角色轉(zhuǎn)變不快,工作的完成質(zhì)量有時(shí)不夠理想。城建公司性質(zhì)為搞經(jīng)營(yíng)的國(guó)有企業(yè),如何在完成縣政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)的情況下達(dá)到效益最大化是公司運(yùn)營(yíng)的核心,本人從參加工作以來(lái)一直從事行政審批及行政執(zhí)法工作,公司成立以來(lái)在思想上已做了不少改變,但跟真正的企業(yè)營(yíng)銷思維還有很大差距,比如《xx房地產(chǎn)》刊物的廣告營(yíng)銷工作,總不愿意放下身段,不厭其煩的上門(mén)營(yíng)銷、宣傳,總是通過(guò)電話溝通,有時(shí)還給營(yíng)銷對(duì)象提出想法和要求,導(dǎo)致有可能即使?fàn)I銷對(duì)象與我們簽了合同但心里不是太舒心。有時(shí)還會(huì)有過(guò)去機(jī)關(guān)里的觀點(diǎn),時(shí)間服從質(zhì)量,今天完成不了的明天再做,未能真正做到企業(yè)的工作效率就是效益,沒(méi)有時(shí)不待我只爭(zhēng)朝夕的緊迫感。在工作要求上,標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于干完日常事務(wù)就好,沒(méi)有系統(tǒng)的將部門(mén)內(nèi)部職責(zé)跟每個(gè)工作人員掛鉤,沒(méi)有認(rèn)真的將完成工作情況跟部門(mén)每個(gè)人員獎(jiǎng)懲掛鉤,雖然能完成日常工作任務(wù),工作的完成質(zhì)量有時(shí)不夠理想。

2、畏難情緒突出,工作有時(shí)有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。

資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部擔(dān)負(fù)著公司全部資產(chǎn)的收購(gòu)、管理、處置,真正運(yùn)營(yíng)涉及資金量大、各類矛盾多。本人在開(kāi)展工作以來(lái),完成了一些工作,但遇有矛盾或難以開(kāi)展的工作時(shí),往往存在繞著走、等等看、交上去的想法。融資工作是公司重中之重的工作,本人認(rèn)識(shí)到其重要性,有工作的壓力,但缺少將壓力轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題動(dòng)力的辦法,特別是在土儲(chǔ)申貸工作中,因以前沒(méi)有直接操作過(guò)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)調(diào)操作繁瑣、政府、國(guó)土、財(cái)政、金融機(jī)構(gòu)各方操作重點(diǎn)不完全一致,難以把握尺度等客觀因素,工作中存在等等領(lǐng)導(dǎo)人看法或政府明確意見(jiàn)再說(shuō)的想法,工作缺乏果斷決策作風(fēng),沒(méi)有主動(dòng)將工作基本情況全面了解,將問(wèn)題分析清楚,制定切實(shí)可行的操作建議等,主動(dòng)爭(zhēng)取各方的支持配合,工作有時(shí)有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。

3、綜合素質(zhì)欠缺,工作未有大作為。

一是學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng),浮在表面。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,未能自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí),閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,理論水平不能盡快得到提高。二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)出讓地塊矛盾調(diào)處等有矛盾的工作,認(rèn)為自己只是辦具體事務(wù)的,綜合調(diào)處工作等待領(lǐng)導(dǎo)安排,只求將矛盾排出后交給領(lǐng)導(dǎo),未能仔細(xì)的分析矛盾產(chǎn)生的原因及解決矛盾的方案和路徑,協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。

4、創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作亮點(diǎn)未能突出。

在工作創(chuàng)新上,滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的條條框框辦事,缺乏創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。公司從去年x月成立,x月正式啟動(dòng),到目前已過(guò)半年,總是認(rèn)為自己兼職的事務(wù)繁多,有時(shí)有顧此失彼的現(xiàn)象,沒(méi)能將二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧。資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理本來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜且不斷革新的課題,需要在工作中不斷總結(jié)不斷完善,而本人工作中往往存在著憑過(guò)去的老經(jīng)驗(yàn)、老的思維模式考慮問(wèn)題處理事情。只求完成任務(wù),沒(méi)有遇到問(wèn)題舉一反三,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,使得工作中少有亮點(diǎn)。

一是要發(fā)揚(yáng)春草精神,充分展現(xiàn)出自身奮發(fā)向上、勃勃生機(jī)的一面。加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是經(jīng)營(yíng)土地、經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī),積極主動(dòng)地向外地有成功經(jīng)驗(yàn)的單位討教學(xué)習(xí);加強(qiáng)自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平、提升經(jīng)營(yíng)理念,充分展示自己的能力和水平。

二是要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,在其位謀其職、更需盡職。在充分認(rèn)識(shí)到自己工作缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),確定好目標(biāo)后,認(rèn)真扒排完成計(jì)劃。

三是要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神,吃苦在前,不找任何客觀理由。各方面嚴(yán)格要求自己,工作生活中要切實(shí)按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”條款,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己;善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在困難面前不找任何理由,將壓力轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn);提高為人民服務(wù)水平,維護(hù)好共產(chǎn)黨員良好形象。

以上是本人的自我批評(píng)匯報(bào),沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要同志們給予中肯的批評(píng)。總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,恪盡職守,奮發(fā)有為,更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

作為一名普通的人民教師,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩上重重的責(zé)任,唯有不忘初心、牢記使命,才能不辜負(fù)學(xué)生的未來(lái)、家長(zhǎng)的囑托和社會(huì)的期待。

1、政策理論水平不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。

2、先鋒意識(shí)不強(qiáng),不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。

3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透徹,沒(méi)有起到積極的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)作用。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)持兩學(xué)一做,積極向組織內(nèi)的黨員同志學(xué)習(xí)取經(jīng),共同進(jìn)步。

2、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。

3、樹(shù)立全局意識(shí),堅(jiān)持創(chuàng)新精神。作為一名預(yù)備黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,從大局出發(fā),統(tǒng)籌兼顧,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。

1、我對(duì)**(副校長(zhǎng))提出批評(píng):

你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但是你魄力不足,還需要對(duì)自己的能力還沒(méi)有完全展現(xiàn)出來(lái)。

2、我對(duì)**(工會(huì)主席)提出批評(píng)。

你對(duì)教師的工作幸福度關(guān)注的不夠充分。

一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧,抓落實(shí)方面做得不到位。

本人在各方面存在問(wèn)題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進(jìn)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書(shū)籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞,把這變成自覺(jué)的行為。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開(kāi)拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、在工作中要積極主動(dòng)地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。

4、平時(shí)要多和老師們交流,要躲傾聽(tīng)老師們的想法和建議,要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之,在民主生活會(huì)中,通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面的情況向黨組織進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),進(jìn)行自我批評(píng)。

首先是思想方面。政治理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會(huì)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。所以還要加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)。

其次是學(xué)習(xí)方面。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。正如總書(shū)記所說(shuō)的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛(ài)國(guó)”。但發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期對(duì)學(xué)期有些松懈,對(duì)不敢興趣的學(xué)科熱情比較低,上課喜歡走神。對(duì)自己喜歡的學(xué)科還是一直在堅(jiān)持,在今年的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中也取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。希望自己能對(duì)所學(xué)保持著這樣的一種熱情。

第三是工作方面。大二上這一學(xué)期,我沒(méi)我擔(dān)任任何職務(wù),但也積極協(xié)助班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng),差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我希望自己下一學(xué)期能夠擔(dān)任一定的職務(wù),來(lái)更好的服務(wù)大家,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

第四是生活方面。要加強(qiáng)與同學(xué)的交流,感覺(jué)大二以來(lái)交流的范圍逐漸縮小了,這樣不能密切的聯(lián)系群眾。同時(shí),我還有脾氣比較急躁,對(duì)人耐心不足的缺點(diǎn),這些都要在接下來(lái)的時(shí)間里努力克服,積極改正。

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)鍛煉各方面的能力,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我黨這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。

以上是我的一個(gè)基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員,我深知自己還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使自己不斷完善,一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)!

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十二

隨著黨內(nèi)民主生活的擴(kuò)大和黨內(nèi)民主觀念的完善,民主生活會(huì)制度逐步建立、發(fā)展和完善。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

1、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)不夠。作為年輕干部,精力學(xué)識(shí)都充沛,但干事創(chuàng)業(yè)激情不足,創(chuàng)新意識(shí)不足。缺乏主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān)的精神,比如在街道班子一些工作討論中,對(duì)分管的工作考慮多,對(duì)全局性和分管外的工作意見(jiàn)建議提的少。

2、“接地氣”不足。深入基層的主觀意識(shí)不夠強(qiáng),還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。主要表現(xiàn)在和群眾溝通不充分,如在為居民辦實(shí)事過(guò)程中,存在未能全面聽(tīng)取到居民意見(jiàn)建議,一廂情愿辦實(shí)事,出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。

3、帶隊(duì)伍意識(shí)弱。作為窗口部門(mén)的主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動(dòng)態(tài),在調(diào)動(dòng)其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對(duì)分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。

4、深入實(shí)際不夠。對(duì)地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)認(rèn)識(shí)和了解不全面,對(duì)分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點(diǎn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計(jì)局管理,沒(méi)有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研,未能與街道整體工作進(jìn)行融合沒(méi)有將統(tǒng)計(jì)工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。

5、缺乏擔(dān)當(dāng)。基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)街道整體工作了解不多,有群眾上門(mén)反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí),辦法不多,總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。

6、對(duì)工作的監(jiān)督不到位。比如對(duì)社區(qū)勞動(dòng)保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情況了解不夠。

7、服務(wù)大廳人員管理不嚴(yán)。比如在對(duì)對(duì)外窗口人員管理工作中存在不嚴(yán)格的問(wèn)題,出現(xiàn)了社保所大廳工作人員上班時(shí)間睡覺(jué)的現(xiàn)象,被社工委監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)通報(bào)。

8、xx同志服務(wù)意識(shí)不到位。比如社保所有為老百姓發(fā)放失業(yè)金等保障金的職能,保障金發(fā)放后,沒(méi)有采取有效方法讓群眾及時(shí)了解到到賬情況。

9、統(tǒng)籌兼顧不到位。對(duì)窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯(cuò)的層面,主要表現(xiàn)在工作中聽(tīng)分管科室匯報(bào)工作的時(shí)候多,下基層調(diào)研的時(shí)候少,對(duì)分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒(méi)有未雨綢繆的意識(shí),不能一次性發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,綜合處理,總在事后處理。

10、存在好人主義。干事激情不足,有時(shí)總當(dāng)老好人,不敢過(guò)多批評(píng)干部,管理不嚴(yán)。比如在對(duì)窗口服務(wù)業(yè)管理上,為民服務(wù)大廳是街道最重要最集中的窗口單位,你在管理中對(duì)人員要求不嚴(yán),發(fā)生一些與居民、辦事人員的沖突后,客觀原因找的多,主觀原因找的少,批評(píng)教育不夠。

11、密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠,制定措施不夠接近實(shí)際,不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中,對(duì)普查數(shù)量大的社區(qū)沒(méi)有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。

12、缺乏溝通協(xié)調(diào)。比如民政工作和社保所工作有業(yè)務(wù)交叉,在服務(wù)低保人員,為其報(bào)銷藥費(fèi)工作中,政策在民政低保中心,具體服務(wù)是在社保所這邊,對(duì)民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。

2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

4.同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn),工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。

6.同志生活上尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí),但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

7.同志生活上心地善良,為人誠(chéng)實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

8.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

9.同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見(jiàn)解,思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí),堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。

10.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí),在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

11.同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

12.同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。

xxx同志始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上與黨保持著密切聯(lián)系,還經(jīng)常與黨員同志溝通學(xué)習(xí)心得,工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開(kāi)展工作,容易滿足于現(xiàn)狀。

xxx同志能夠積極參加黨員培訓(xùn)活動(dòng),并積極向黨支部匯報(bào)思想動(dòng)態(tài),在工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),沉穩(wěn)冷靜,不足之處存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況。

xxx同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,生活中樂(lè)于助人,待人真誠(chéng),常能及他人所急,為他人著想,給身邊的人帶來(lái)正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面,搞一團(tuán)和氣。

xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟,在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),注意研究工作方法,不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。

xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏,遵守黨章,遵紀(jì)守法,有良好的政治修養(yǎng)和思想覺(jué)悟,工作上態(tài)度端正勤勤懇懇,有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),不足之處缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來(lái)豐富個(gè)人的社會(huì)閱歷。

xxx同志對(duì)黨忠誠(chéng),重品行,作表率,模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),工作能力突出,不足之處實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足現(xiàn)象。

1、抓面子案件多,對(duì)上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來(lái)的案件,重視辦理,對(duì)上訪群眾反映的問(wèn)題重視不夠,辦理不及時(shí)。

2、對(duì)xx同志批評(píng)意見(jiàn):第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動(dòng)口多動(dòng)手少。比如,你平時(shí)滿足于開(kāi)會(huì)和安排工作,對(duì)材料方面動(dòng)手少,大多安排秘書(shū)工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過(guò)得去。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒(méi)有深入研究,只是簡(jiǎn)單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯(cuò)別字,這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過(guò)關(guān)的享樂(lè)主義表現(xiàn)。

3、自己決策論證不夠,以文件落實(shí)文件以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的狀況還時(shí)有發(fā)生。

4、張友武同志的意見(jiàn):在工作過(guò)程中,存在畏難情緒,組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困難,缺乏迎頭應(yīng)對(duì)的勇氣和決心,當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí),有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng),不能做到盡善盡美精益求精,個(gè)別時(shí)候覺(jué)得“過(guò)得去”就行,滿足于干了報(bào)了安排了,結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開(kāi)拓進(jìn)取的精神有所缺乏。

5、憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。

6、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動(dòng)。但是,在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上,還存在督促檢查力度不夠大的問(wèn)題。所以,推薦xx同志今后在這方面進(jìn)一步加大力度,推動(dòng)“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。

7、我覺(jué)得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問(wèn)題。前幾年我在工作的時(shí)候,你作為還是十分支持解放思想主動(dòng)作為,調(diào)動(dòng)了的用心性。但近兩年,你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)我給xx同志提出來(lái),希望xx同志多到聽(tīng)取意見(jiàn),多對(duì)體制機(jī)制權(quán)責(zé)問(wèn)計(jì)作深入研究,妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問(wèn)題。

8、向xx同志的意見(jiàn):在工作中,有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒(méi)有把自己放在全校的角度去思考,對(duì)全局性的工作,深入思考比較少,好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開(kāi)飄過(guò)河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

9、對(duì)xx同志批評(píng)意見(jiàn):第一,抓落實(shí)不力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動(dòng)就沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí),有等一等拖一拖的想法,沒(méi)有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動(dòng),這是落實(shí)不力的享樂(lè)主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問(wèn)題繞道走的狀況,對(duì)自己分管的工作研究不深不細(xì),滿足于簡(jiǎn)單安排工作,自己動(dòng)手不夠,比如,又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個(gè)事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書(shū)工作人員,你沒(méi)有及時(shí)跟蹤落實(shí),這是官僚主義享樂(lè)主義的表現(xiàn)。

10、抓改革促發(fā)展方面,感到政績(jī)觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問(wèn)題。感到xx同志在工作取向上過(guò)于求快,有急躁的情緒,對(duì)當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感,稍微有下降就著急發(fā)火批評(píng)人。

11、xx同志對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管,執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上,對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視,對(duì)有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會(huì)一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

12、張xx(組織干事)。xx同志,你雖然也經(jīng)常下基層,但主動(dòng)性不強(qiáng),不夠深入,只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái)到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么,盼什么,急什么,要什么,沒(méi)有真正的群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

13、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問(wèn)題。與基層干部群眾應(yīng)對(duì)面心貼心的交流不夠。同時(shí),大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排,去看一些正面的好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

14、工作上缺少進(jìn)取創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀。習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì)。如:文書(shū)把關(guān)不嚴(yán),有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。

15、張xx同志的意見(jiàn):在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓,認(rèn)為具體工作由手下做,有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無(wú)大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠,認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是聯(lián)系了群眾,跟其他普通教師聯(lián)系得少。

16、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗,有些不該花的資金卻花出去了,對(duì)有些單位打的報(bào)告說(shuō)批就批了,把關(guān)也不嚴(yán),不該撥的資金也撥了。

17、鄭xx同志的意見(jiàn):創(chuàng)新意識(shí)不夠,墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的影響,想問(wèn)題做工作沿襲老方法老套路;拘謹(jǐn)于職位主角,服從安排多主動(dòng)思考少。

18、你作為社區(qū)黨支部書(shū)記,對(duì)黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠思路不開(kāi)拓。如:我們社區(qū)的特色是紅色文化,你都沒(méi)有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉,沒(méi)有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來(lái),沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。

19、作為副書(shū)記,在實(shí)際工作中把自己等同于普通班子成員,發(fā)揮帶頭作用不夠,實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平時(shí)只忙于自己分管的工作,主動(dòng)幫忙縣委書(shū)記謀劃大事出謀劃策還有欠妥,還缺乏分憂意識(shí)擔(dān)當(dāng)精神。

20、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)**理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠。

1、深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動(dòng)”,調(diào)查研究不夠,對(duì)基層狀況了解不深,掌握實(shí)際問(wèn)題不多,解決問(wèn)題也不夠。

2、反“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會(huì)海沒(méi)有根本消除。還存在以會(huì)議貫徹會(huì)議,以文件落實(shí)文件的問(wèn)題,全市性會(huì)議個(gè)性是各區(qū)縣和市級(jí)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺(jué)得不開(kāi)會(huì)就解決不了問(wèn)題,致使大家沒(méi)有更多的時(shí)間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問(wèn)題,抓好工作落實(shí)。

3、明xx同志的意見(jiàn):在大膽工作方面做的不夠好,顧慮太多,總覺(jué)得德育主任主要是做好自己分管的工作,把職責(zé)界限劃的太清,存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外,在干部隊(duì)伍建設(shè)方面盡管做了些工作,但開(kāi)拓性做的不夠。

4、工作站位不高。群眾文化工作,最重要的是讓群眾參與進(jìn)來(lái),讓群眾體會(huì)到文化生活的豐富多彩。美花同志,有時(shí)更在意演出現(xiàn)場(chǎng)街道人員的參與狀況,認(rèn)為街道人員去了演出現(xiàn)場(chǎng)就是支持文化工作,不去就是不支持。對(duì)于如何吸引不一樣年齡群體參與社區(qū)文化活動(dòng)如何提高各社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所的利用率等思考的少。

5、黨政信息寫(xiě)作報(bào)送不及時(shí)。不能結(jié)合本職工作及時(shí)整理黨政信息報(bào)送,有時(shí)對(duì)于布置安排的題目也不能按時(shí)完成,存在不催不報(bào)的現(xiàn)象。

6、對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn):督查不勤,落實(shí)不力,有時(shí)思考處理問(wèn)題就事論事,導(dǎo)致工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,有時(shí)精神懈怠,工作激情下降。對(duì)分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后,就不管不問(wèn),認(rèn)為把會(huì)開(kāi)了,文件發(fā)了,工作安排部署了,事也就完成了,對(duì)所安排的工作,只有領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)過(guò)問(wèn)了催急了時(shí)間到了,才匆匆應(yīng)付了事,完成工作的質(zhì)量效率較低。比如:在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中,對(duì)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理落實(shí)不力,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題缺乏敏銳力。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。

2、有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。

3、個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不強(qiáng)。

4、對(duì)黨的有些資料學(xué)習(xí)不扎實(shí),需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提高鉆研精神。

5、與支部黨員溝通少。

6、沒(méi)有發(fā)揮好自我黨員模范作用,期望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。

7、工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽。

8、存在好人主義。

9、對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,進(jìn)取性和主動(dòng)性不足。

10、平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。需要進(jìn)一步深化。

1、有時(shí)習(xí)慣于常規(guī)思維,在思考,決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性,科學(xué)性和前瞻性,運(yùn)用新思想,新方法研究解決新情景,新問(wèn)題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問(wèn)題就行了,缺乏思考如何把試驗(yàn)檢測(cè)中心工作做得更好,更好地去為監(jiān)督工作服務(wù)。

2、有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)交通質(zhì)監(jiān)發(fā)展改革的新要求,對(duì)當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展趨勢(shì)定位認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,就監(jiān)督,檢測(cè)工作論監(jiān)督,檢測(cè)工作,思路不寬。

3、建設(shè)市場(chǎng)管理工作創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)取精神不強(qiáng)。

4、有時(shí)對(duì)分層檢測(cè)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢,工作只求過(guò)得去,完成了任務(wù)就行。

5、對(duì)質(zhì)量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn),難點(diǎn),焦點(diǎn)問(wèn)題敏銳力差。

6、對(duì)職工工作上要求的多,和部分職工在一齊只談工作,對(duì)生活等其他方面關(guān)心少,幫忙少。沒(méi)有主動(dòng)與職工談心,去關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問(wèn)題,生活問(wèn)題和心理問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),提議和批評(píng)和反映的合理要求。

7、有時(shí)精神懈怠,工作活力明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,工作亮點(diǎn)不多不特,存在安于現(xiàn)狀的思想,缺乏進(jìn)取精神。安康市境內(nèi)僅四家試驗(yàn)室,兩家監(jiān)理單位,認(rèn)為對(duì)人員和技術(shù)狀況比較了解,從自身工作思路,工作作風(fēng),精神狀態(tài)等方面進(jìn)取性不高,沒(méi)有認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)幾家單位的細(xì)致管理,仍然是各搞各的,對(duì)安康市建設(shè)市場(chǎng)發(fā)展沒(méi)有進(jìn)取思考去探索。

8、學(xué)習(xí)不深入,不系統(tǒng),不透徹,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么。

9、與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),系統(tǒng)學(xué)理論少,學(xué)習(xí)形式和方法單一。

10、沒(méi)有對(duì)突發(fā)困難的職工及時(shí)幫忙,對(duì)生病住院的職工及時(shí)探望和慰問(wèn),跟蹤康復(fù)情景,沒(méi)有關(guān)心幫忙有困難的職工解決實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)為他們排憂解難。

xxx同志始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上與黨保持著密切聯(lián)系,還經(jīng)常與黨員同志溝通學(xué)習(xí)心得,工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開(kāi)展工作,容易滿足于現(xiàn)狀。

xxx同志能夠積極參加黨員培訓(xùn)活動(dòng),并積極向黨支部匯報(bào)思想動(dòng)態(tài),在工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),沉穩(wěn)冷靜,不足之處存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況。

xxx同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,生活中樂(lè)于助人,待人真誠(chéng),常能及他人所急,為他人著想,給身邊的人帶來(lái)正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面,搞一團(tuán)和氣。

xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟,在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),注意研究工作方法,不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。

xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏,遵守黨章,遵紀(jì)守法,有良好的政治修養(yǎng)和思想覺(jué)悟,工作上態(tài)度端正勤勤懇懇,有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),不足之處缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來(lái)豐富個(gè)人的社會(huì)閱歷。

xxx同志對(duì)黨忠誠(chéng),重品行,作表率,模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),工作能力突出,不足之處實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足現(xiàn)象。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十三

通過(guò)深入學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教師對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,作為一名黨員教師,通過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí),特別像我有必要通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。

1、政治思想方面:政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為:一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少,一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。

2、宗旨觀念方面。

3、業(yè)務(wù)方面:專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí),才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。

具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風(fēng)沒(méi)能真正做到嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)。工作上重組織部署,輕指導(dǎo)落實(shí),說(shuō)的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少。科研能力幾乎為零。

通過(guò)教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來(lái)審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。

4、深入學(xué)生中去,走進(jìn)學(xué)生的心中平時(shí)我會(huì)積極與學(xué)生溝通交流,課后與學(xué)生談心,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,這樣才能真正找到幫助學(xué)生的有效方法和途徑,總之,作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中,我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng),還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十四

1、工作學(xué)習(xí)方面的進(jìn)取性有所下降。進(jìn)入大四以來(lái),班上的活動(dòng)和工作明顯減少,我們面臨著下點(diǎn)實(shí)習(xí),考研與就業(yè)的"選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力,使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁甚至是浮躁等消極狀態(tài)。

2、由于自我還沒(méi)有進(jìn)入工作,在理論聯(lián)系實(shí)際的本事還有所欠缺。

3、個(gè)人生活方面與團(tuán)體的融合度明顯下降。近一年以來(lái),由于成長(zhǎng)的原因,我對(duì)于個(gè)人獨(dú)立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應(yīng),這在培養(yǎng)個(gè)人主見(jiàn)和決斷力的同時(shí),也使團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有所下降。

4、在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,研究不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

5、在預(yù)備黨員期間,能努力理解黨組織和培養(yǎng)人的培養(yǎng)教育,克服自我存在的不足。

6、黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有些資料學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

7、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

8、在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,進(jìn)取主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。在工會(huì)工作上沿用老套路開(kāi)展工作,在組織職工的活動(dòng)方法形式不夠靈活多樣。

9、生活上,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂(lè)于助人,同學(xué)的好朋友,但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

10、實(shí)踐中,還存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象,有些事情做起來(lái)心有余而力不足。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。

在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。籠統(tǒng)地講:缺乏工作經(jīng)驗(yàn),從20_年底畢業(yè)來(lái)到學(xué)校,這個(gè)學(xué)期不管是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。

學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。

缺點(diǎn)一,自己的定位不夠準(zhǔn)確,把自已當(dāng)成學(xué)生保姆等等!

缺點(diǎn)二,工作藝術(shù)性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

缺點(diǎn)三,學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點(diǎn)不足,缺乏亮點(diǎn)。

沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。

1、作為一個(gè)新人,工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

2、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才干。

2023民主生活會(huì)六個(gè)方面。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十六

1、同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨中央保持一致,工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

2、同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用gcd員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

5、同志生活上尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí),但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

6、同志生活上心地善良,為人誠(chéng)實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

7、同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

8、同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見(jiàn)解,思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí),堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。

9、同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí),在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

10、同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十七

請(qǐng)黨支部審議。

我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)關(guān)于黨的理論、方針、政策,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)“八榮八恥”,不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在平時(shí)能夠關(guān)注各種媒體新聞報(bào)道,關(guān)心國(guó)家大事,參加公司支部組織的各種學(xué)習(xí)及主題教育活動(dòng)。是自己具備一定的黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟、境界。自認(rèn)為能夠履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,做到個(gè)人利益服從黨和集體的利益,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi),參加各項(xiàng)支部活動(dòng)。

能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作,切實(shí)樹(shù)立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。在生活中,關(guān)心他人,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),熱心幫助、團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)健身,虛心向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

二是把握公司整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;。

三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強(qiáng),缺乏開(kāi)拓、進(jìn)娶創(chuàng)新精神。綜上所述,一年來(lái),盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,但我認(rèn)為,自己的思想本質(zhì)是好的,缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求,我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十八

1、抓面子案件多,對(duì)上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來(lái)的案件,重視辦理,對(duì)上訪群眾反映的問(wèn)題重視不夠,辦理不及時(shí)。

2、對(duì)**同志批評(píng)意見(jiàn):第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動(dòng)口多動(dòng)手少。比如,你平時(shí)滿足于開(kāi)會(huì)和安排工作,對(duì)材料方面動(dòng)手少,大多安排秘書(shū)工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過(guò)得去。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒(méi)有深入研究,只是簡(jiǎn)單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯(cuò)別字,這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過(guò)關(guān)的享樂(lè)主義表現(xiàn)。

3、自己決策論證不夠,以文件落實(shí)文件以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的狀況還時(shí)有發(fā)生。

4、張友武同志的意見(jiàn):在工作過(guò)程中,存在畏難情緒,組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困難,缺乏迎頭應(yīng)對(duì)的勇氣和決心,當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí),有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng),不能做到盡善盡美精益求精,個(gè)別時(shí)候覺(jué)得“過(guò)得去”就行,滿足于干了報(bào)了安排了,結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開(kāi)拓進(jìn)取的精神有所缺乏。

5、憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。

6、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動(dòng)。但是,在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上,還存在督促檢查力度不夠大的問(wèn)題。所以,推薦xx同志今后在這方面進(jìn)一步加大力度,推動(dòng)“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。

7、我覺(jué)得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問(wèn)題。前幾年我在工作的時(shí)候,你作為還是十分支持解放思想主動(dòng)作為,調(diào)動(dòng)了的用心性。但近兩年,你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)我給xx同志提出來(lái),希望xx同志多到聽(tīng)取意見(jiàn),多對(duì)體制機(jī)制權(quán)責(zé)問(wèn)計(jì)作深入研究,妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問(wèn)題。

8、向**同志的意見(jiàn):在工作中,有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒(méi)有把自己放在全校的角度去思考,對(duì)全局性的工作,深入思考比較少,好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開(kāi)飄過(guò)河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

9、對(duì)**同志批評(píng)意見(jiàn):第一,抓落實(shí)不力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動(dòng)就沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí),有等一等拖一拖的想法,沒(méi)有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動(dòng),這是落實(shí)不力的享樂(lè)主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問(wèn)題繞道走的狀況,對(duì)自己分管的工作研究不深不細(xì),滿足于簡(jiǎn)單安排工作,自己動(dòng)手不夠,比如,又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個(gè)事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書(shū)工作人員,你沒(méi)有及時(shí)跟蹤落實(shí),這是官僚主義享樂(lè)主義的表現(xiàn)。

10、抓改革促發(fā)展方面,感到政績(jī)觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問(wèn)題。感到xx同志在工作取向上過(guò)于求快,有急躁的情緒,對(duì)當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感,稍微有下降就著急發(fā)火批評(píng)人。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇十九

敷衍過(guò)關(guān)。

2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。

1、工作上有懶惰思想。比如:對(duì)于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒(méi)有能夠及時(shí)的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。

2、自我約束力差,比如:在實(shí)際工作生活中,有時(shí)候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來(lái)自己的行為會(huì)在無(wú)形中對(duì)其他同志產(chǎn)生阻礙。有時(shí)在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如:對(duì)黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒(méi)有真正理解,吃透。

2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開(kāi)拓意識(shí)不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會(huì)創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。

1、大局意識(shí)不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。

2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點(diǎn)工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒(méi)有抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。

1、思想上沒(méi)能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時(shí)只滿足于過(guò)得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。

1、學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對(duì)黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。

2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒(méi)有按時(shí)完成一些工作,還常說(shuō)一些牢騷話,沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。

1、沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如:學(xué)習(xí)浮在表面,深度不夠。對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,工作上積極主動(dòng)不強(qiáng),缺乏靈活機(jī)動(dòng)。

2、改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。比如:自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),沒(méi)有時(shí)時(shí)做到提前準(zhǔn)備充分,存在部分工作不到最后時(shí)間節(jié)點(diǎn)不完成的情況。服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校的工作需求,在落實(shí)上總是慢半拍。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:退休后,放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2、思想解放程度不夠。比如:退休后,很少到學(xué)校找年輕教師交流,只進(jìn)行單一的表面思考,沒(méi)有真正關(guān)心年輕人的成長(zhǎng)進(jìn)步,沒(méi)有搞好傳幫帶。

1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動(dòng)。比如:對(duì)于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒(méi)有能夠及時(shí)的完成筆記的記錄,都是過(guò)后才補(bǔ)寫(xiě)的。

2、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多。

1、開(kāi)拓意識(shí)還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

2、接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時(shí)候存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果。

1、工作方法保守,不能大膽創(chuàng)新。比如:在工作中樂(lè)于助人待人真誠(chéng),常能急他所及,為他人著想,給身邊的人帶來(lái)正能量作用,但存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面搞一團(tuán)和氣。

2、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面,缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如:在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),不足之處與支部黨員溝通少。

組織生活會(huì)互評(píng)建議(熱門(mén)20篇)篇二十

1、協(xié)調(diào)本事不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。,在平時(shí)工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,異常是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展了,就是萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。

2、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。我在大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)上,批評(píng)自我能夠做到主動(dòng)大膽,但在對(duì)中心同志的批評(píng)上,有時(shí)還做得不夠直接。在工作中碰到與領(lǐng)導(dǎo)有不一樣意見(jiàn)時(shí),更多的時(shí)候是研究如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有做到有理有節(jié)地說(shuō)明和大膽地發(fā)表自我的意見(jiàn)。

3、有相互請(qǐng)吃和出差住宿要求住好點(diǎn)的問(wèn)題。

4、政治理論水平和政策理論水平一般化。

5、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有把自我的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái),雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。

6、政治理論方面的資料看的少,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足.

7、學(xué)習(xí)上還不夠,異常是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,只注重工會(huì)業(yè)務(wù)工作方面的學(xué)習(xí),對(duì)其它專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)較少,異常是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有到達(dá)精益求精。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

8、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情景下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不必須就能解決問(wèn)題。

9、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,異常是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)單位的同事指導(dǎo)及批評(píng),有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自我的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的。

10、放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)本事的培養(yǎng)再造。

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競(jìng)選是一種民主社會(huì)中實(shí)現(xiàn)政治參與和民意表達(dá)的方式之一。這些競(jìng)選范文向我們展示了一些成功的競(jìng)選策略和演講技巧。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!至少我也是這么覺(jué)得的,我相信在
通過(guò)對(duì)工作的總結(jié),我們可以看到自己在過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠幫助到大家。我的工作職責(zé)是配合局領(lǐng)導(dǎo)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生寫(xiě)的心得體會(huì),希望能給正在寫(xiě)心得的同學(xué)們提供一些思路和參考。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我挺喜歡這個(gè)課程的,如果能每年
讀后感是指讀者在閱讀一本書(shū)、一篇文章或者一部電影后,對(duì)所讀所看的內(nèi)容進(jìn)行感悟和思考,并將其寫(xiě)成文字形式的表達(dá)。在這里,小編為大家分享了一些深入的讀后感,希望能激
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,幾乎任何事
綜合實(shí)踐是通過(guò)綜合各個(gè)方面的實(shí)際活動(dòng),來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。閱讀一些綜合實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用綜合實(shí)踐的方法。10月23日,結(jié)合語(yǔ)文
加油稿是一種正能量的表達(dá)方式,它能夠傳遞給他人力量,幫助他們戰(zhàn)勝困難和前進(jìn)。在下面是小編為大家準(zhǔn)備的加油稿范文,希望可以成為你們奮斗的助推器。是生命的起跑線。你
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
以述廉報(bào)告的形式記錄下來(lái),可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己做事的廉潔情況。在下面我們將呈現(xiàn)一些關(guān)于述廉報(bào)告的典型范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地記錄下來(lái)自己的思考和體驗(yàn),分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
總結(jié)范文可以提高我們的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平,增強(qiáng)溝通能力。在工作中的總結(jié)中,我逐漸意識(shí)到了自己在溝通和協(xié)調(diào)能力上的欠缺,并提出了改進(jìn)的方案和措施,目前已經(jīng)取得了顯
活動(dòng)策劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同情況下的需求。當(dāng)然,活動(dòng)策劃也需要根據(jù)不同的情況和目的進(jìn)行靈活調(diào)整,以下范文僅供參考。
寫(xiě)辭職報(bào)告是我給自己的一個(gè)交代,也是向公司表達(dá)我的離職意愿。在下面的范文中,您可以看到一些典型的辭職報(bào)告寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能夠?yàn)槟霓o職報(bào)告起到啟發(fā)作用。
中班教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維。請(qǐng)大家看一下我們?yōu)槟淼闹邪嘟贪阜段模M芙o您帶來(lái)一些靈感。1、了解故事情節(jié),知道朋友在一起要又好相處
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。今天,我又和一個(gè)同學(xué)成為好
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。一線戰(zhàn)“疫”亦要“簡(jiǎn)”“剪”“減”內(nèi)蒙古
感恩是一種積極向上的情感,它讓我們更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。借著下面這些感恩的故事,我們一起來(lái)感受感恩的力量吧。點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)在顯示生活中,使我感動(dòng)的事情實(shí)
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。當(dāng)上帝關(guān)閉了幸福之窗時(shí),往往會(huì)給
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。每個(gè)人在一生中都會(huì)獲得許多次
小班教案是專門(mén)設(shè)計(jì)給3-6歲兒童的教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)系統(tǒng)化的安排和指導(dǎo),幫助孩子全面發(fā)展。小班教案可以提供拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)思維發(fā)展等方面的支持,我們
歡迎大家參加今天的活動(dòng),我相信通過(guò)我們的努力和智慧,我們一定能夠取得很大的收獲。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份詳細(xì)的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各位老師,你們好!我叫…
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感
幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)思考,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。閱讀以下這些幼兒園中班總結(jié)的范文,或許能夠給您一些靈感和思路
思想?yún)R報(bào)是心靈的鏡子,可以讓我們更清晰地了解自己的內(nèi)心世界。以下是一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)的范文,希望能給你寫(xiě)作提供一些啟迪和指引。尊敬的黨組織:20205月4日我們迎
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作效率。隨著社會(huì)的發(fā)展,月工作總結(jié)逐漸成為了評(píng)價(jià)個(gè)人工作和個(gè)人能力的一種
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。壯族傳統(tǒng)歌節(jié)。又叫“三月
范文范本可以幫助學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作時(shí)更加有針對(duì)性地選擇語(yǔ)言表達(dá)方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和參考的材料。茲證明_____屬于我單位正
工作計(jì)劃范文需要具備可行性、可實(shí)施性和可衡量性,保證工作計(jì)劃的有效執(zhí)行和成果的達(dá)成。在下面的范文中,你將發(fā)現(xiàn)一些行之有效的工作計(jì)劃技巧和方法。認(rèn)真貫徹《阿勒泰地
在讀后感中,我可以自由發(fā)表自己對(duì)書(shū)中所涉及問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。魯迅先生是我一直都挺崇拜,挺欣賞的
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作能夠培養(yǎng)我們對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的洞察力和批判思維能力。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,其中包含了詳實(shí)的實(shí)踐經(jīng)歷和深入的分析,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和心得,與他人展開(kāi)交流和討論,共同提高。下面是幾篇經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。坐在回家的車上,隨手翻閱巴金
教案模板是教師用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種規(guī)范性文檔,可以幫助教師有組織地進(jìn)行教學(xué)。教案模板的分享和交流可以促進(jìn)教學(xué)水平的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累。小班幼兒還處于具體形象思維
自查報(bào)告是一種對(duì)自身行為、工作、學(xué)習(xí)等進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一份書(shū)面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自我,我認(rèn)為現(xiàn)在是時(shí)候撰寫(xiě)一份自查報(bào)告了。自查報(bào)告可以幫助我
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