每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文，它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇一

今天是星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽決定帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買(mǎi)給我的運(yùn)動(dòng)鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開(kāi)了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來(lái)幫我系好。我都已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，著實(shí)感到難為情。

從游樂(lè)場(chǎng)回來(lái)之后，我就開(kāi)始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子，開(kāi)始操作起來(lái)。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對(duì)著干一樣，根本就不聽(tīng)話，急的我滿頭大汗。

這時(shí)，媽媽走到我的.身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地說(shuō)了一聲：“恩！”媽媽從我手里拿過(guò)鞋子，一邊給我做示范，一邊講解道：“先把兩根鞋帶系上一個(gè)十字結(jié)，然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個(gè)半圈，接著，左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子，再輕輕一拉，就系好了。”哦，原來(lái)是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問(wèn)我，“看明白了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著。“那你自己再來(lái)試試吧！”

按照媽媽教的方法，我開(kāi)始一步步進(jìn)行練習(xí)，起初還是系不好，媽媽告訴我不要著急，慢慢來(lái)，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了，還能系出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢！我高興極了，我也可以自己系鞋帶了！還真是世上無(wú)難事，只怕有心人哪！

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇二

付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報(bào)酬。經(jīng)過(guò)了那件事，我認(rèn)為我也可以，一定可以！

在我一年級(jí)時(shí)的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結(jié)果他得了第一，我卻是第二十多名。那時(shí)，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽(tīng)老師講課，一樣認(rèn)真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績(jī)比他落后那么多呢？我很不解，回家問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。

我認(rèn)為媽媽是覺(jué)得我不夠努力，就倍加勤奮地學(xué)習(xí)起來(lái)，整天都浸泡在書(shū)海里。

又一次考試，我的同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽(tīng)了這個(gè)成績(jī)，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關(guān)公。憑什么他沒(méi)我努力，卻比我考得好？周?chē)?同學(xué)都認(rèn)為我發(fā)燒了。

暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥(niǎo)兒，說(shuō)：“你看，這群覓食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪拍打過(guò)來(lái)時(shí)，小灰雀總是能如猴子般機(jī)敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才能飛上一望無(wú)際的藍(lán)藍(lán)天空，但是，能飛過(guò)大海的卻是它們。”

聽(tīng)了這番話，我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)，媽媽的意思是想告訴我，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒、循序漸進(jìn)的過(guò)程，憑的是長(zhǎng)久的毅力，而不是短暫的沖動(dòng)或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時(shí)的沖動(dòng)將成績(jī)提起來(lái)了，但是由于根基沒(méi)有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過(guò)去了。而我的同桌相反，雖然他平時(shí)沒(méi)有我努力，但是他將以前學(xué)的知識(shí)都牢記于心中，只要有空閑的時(shí)候，他就將書(shū)本資料拿出來(lái)復(fù)習(xí)，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學(xué)過(guò)的知識(shí)再提升一點(diǎn)檔次就夠了。我就是因?yàn)闆](méi)有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，沒(méi)有將學(xué)過(guò)的知識(shí)多多復(fù)習(xí)，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會(huì)落后于他。只要我多多復(fù)習(xí)一下功課，把自己的基礎(chǔ)打扎實(shí)，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。

人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認(rèn)真地對(duì)待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無(wú)邊大海的海鷗。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇三

炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了，因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

“教練好！”我和其他同學(xué)向教練問(wèn)了好后，就開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)。“第一節(jié)課先學(xué)會(huì)潛潛水漂浮。”教練洪亮的說(shuō)。

我小心翼翼地走下泳池，心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里，先學(xué)會(huì)潛水。我輕輕地將頭放入水中，可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí)，又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭，卻看到岸上的媽媽，媽媽用堅(jiān)定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開(kāi)始了潛水。教練說(shuō)要先會(huì)閉氣才把頭放到水中。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)之后，我終于把潛水給學(xué)會(huì)了，把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后，教練教我們第二步，學(xué)會(huì)把自己的身體浮起來(lái)。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里，收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來(lái)，離開(kāi)地面，心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒(méi)有放棄，我接著是第二次，第三次，后來(lái)慢慢的，漸漸地我松開(kāi)了雙手，任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜，恐慌著自己會(huì)嗆到水，驚喜著自己居然做到了，我迫不及待地站起來(lái)。想要告訴媽媽，我做到了。可因?yàn)槲疫^(guò)于焦慮，沒(méi)站穩(wěn)，嗆了好幾口水，還重心不聞，差點(diǎn)又有跌入水中，但我這次并沒(méi)有害怕，而是很激動(dòng)，我很激動(dòng)的說(shuō)媽媽我學(xué)會(huì)潛水了。

從一開(kāi)始怕水，然后努力學(xué)會(huì)漂浮，最后到現(xiàn)在的自游泳，蛙泳，這都是一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，從一開(kāi)始的認(rèn)為自己不行，到最后的相信自己。

其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇四

呼哧呼哧操場(chǎng)上傳來(lái)喘氣聲。

女生們步伐愈漸沉重，卻仍要跑完這800米的考試。

在考試前，我有一些不安，因?yàn)槲业捏w力一直都不好。但我仍有一絲幻想，如果我可以呢？

懷揣著萬(wàn)千思緒，在老師的哨聲中，我深吸一口氣，邁開(kāi)了步伐。

我的雙腿勻速地交替著，看著同學(xué)們或遙遙領(lǐng)先或從我身邊超過(guò)。我心中有些著急，但步伐依舊穩(wěn)健，呼吸依舊平穩(wěn)。

不知第幾圈了，我邁著酸軟的腿，在逐漸加粗的呼吸中超過(guò)了幾位同學(xué)。我應(yīng)該欣喜的，但卻欣喜不起來(lái)不知怎的，喉嚨有一種喘不上氣的感覺(jué)，似是灼熱的痛，又似是風(fēng)干的痛。難以名狀，也難以忍受。

我有些力不從心，步伐漸漸地變慢，慢得如同是要停下一般我也確實(shí)是想這么干的。還未等我付諸行動(dòng)，班長(zhǎng)和另一位同學(xué)為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來(lái)呢？我如是想著，又提起腳，踏出一步步疲憊但卻堅(jiān)定的腳印。

又到了一個(gè)拐彎角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快啊！體育老師的聲音從終點(diǎn)傳來(lái)，直擊我的大腦，我的心臟。可盡管如此，我早已精疲力盡，又有什么用呢？我沉重地向終點(diǎn)挪著。快啊！快啊！班長(zhǎng)在終點(diǎn)看著我，急得直跺腳，要到終點(diǎn)了，這計(jì)時(shí)的，加油啊！我看著班長(zhǎng)那副模樣，鬼使神差地沖刺起來(lái)了。大腦也在這一刻清醒：天哪，我這是在干嘛？我雖之前在其他場(chǎng)景下也曾夸張地說(shuō)過(guò)：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會(huì)到。我的腿不知是酸是疼，仿佛沒(méi)有知覺(jué)地沖過(guò)了終點(diǎn)線。

第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓，但是我卻是興奮的。原來(lái)，我真的也可以！

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇五

成功的人多了去了，小到一個(gè)游戲過(guò)關(guān)，大到獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多，老天才會(huì)如此“殘忍”。我好像不曾有過(guò)什么事是成功的，也可能有，只不過(guò)太是渺小，小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。

亞洲首富馬云，長(zhǎng)相平平。但他卻有著不同常人的才華，它有多少事業(yè)，都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會(huì)因?yàn)榧刀识f(shuō)“亞洲首富有什么了不起的就是錢(qián)多了點(diǎn)，現(xiàn)在可是看臉的'時(shí)代。”也許你也會(huì)因?yàn)榱w慕而說(shuō)“他好厲害啊！竟然是首富唉！我也好想這么有才華又有錢(qián)，多好啊！”也許你也會(huì)因?yàn)楹蓿匏饶愫茫饶銉?yōu)秀，就故意，就惡意散播那些子虛烏有的流言來(lái)污蔑他，或者是拿他的長(zhǎng)相來(lái)說(shuō)，說(shuō)他長(zhǎng)相平平還沒(méi)有一個(gè)普通的老百姓好看。

可是為什么不想想，人家有錢(qián)有才華，受萬(wàn)人矚目，那是人家自己努力得到的，應(yīng)該擁有的。你只是因?yàn)檫@點(diǎn)就禿廢，放棄，走向歪門(mén)邪道，不誤正業(yè)，那你將一輩子活在別人的光圈下，甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣，那為什么不去努力，嘗試著去努力，也許就有結(jié)果呢。只要有進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)因此開(kāi)心。因?yàn)椋@代表你離成功又進(jìn)了那么一步。

而后當(dāng)某天，在未來(lái)，你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀，但也仍是自豪的，因?yàn)槲遗^(guò)，我不后悔。比起那些連努力都不努力的人，我很強(qiáng)，我也因此自豪。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇六

a君在大家眼里一直是個(gè)沒(méi)脾氣的人，無(wú)論大家怎樣開(kāi)他的玩笑他總是報(bào)以微笑。工作忙碌，請(qǐng)他幫忙，他不但欣然為之，而且不讓你有任何心理負(fù)擔(dān)。“a哥，我的工作實(shí)在忙不過(guò)來(lái)啊，麻煩你給寫(xiě)一份計(jì)劃吧。”“好，放那兒吧，我正好目前有空呢。”“a哥，我的設(shè)計(jì)圖還需要你幫忙改改。”“行，晚上我抽空改完給你啊，正好今晚沒(méi)其他事兒。”永遠(yuǎn)是一份穩(wěn)穩(wěn)的回答，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)同樣忙碌的他面露不悅。偶爾，會(huì)看到他和他的妻兒一起，同樣是感情深厚，面對(duì)過(guò)于調(diào)皮的兒子也總是一臉的寬容和幸福。

讓大家難以理解的一次出其不意的生氣發(fā)生在一次普通不過(guò)的聊天。小劉說(shuō)“我媽媽讓我今天務(wù)必回家給爸爸過(guò)生日，你們說(shuō)我該給我爸買(mǎi)什么禮物呢？”小王說(shuō)：“我爸爸生日剛過(guò)，我給他買(mǎi)了一件羊毛衫，很合適，他很高興！”劉姐說(shuō)：“我也今天得早點(diǎn)回，父母年齡大了，反而就像小孩一樣，一天不回去看一眼，他們就會(huì)不高興。有時(shí)候我脾氣不太好，會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣，過(guò)后又后悔。”小侯緊接著：“我也常常那樣，控制不住和父母發(fā)脾氣，隨后又后悔莫及。哎，a哥，你脾氣這么好，肯定沒(méi)對(duì)父母發(fā)過(guò)脾氣吧？”就這樣一句特別平常的話，卻讓從來(lái)沒(méi)有變過(guò)臉的a哥變了臉：“問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題干嘛？這么忙，沒(méi)時(shí)間和你們聊這些！”他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，重重地碰上辦公室的.門(mén)，留下一臉錯(cuò)愕的大家。

作為錯(cuò)愕的大家，會(huì)慢慢知道，脾氣超好的a君兒時(shí)有個(gè)不美滿的家庭，父母不斷的爭(zhēng)吵一直延續(xù)至今，a君從小開(kāi)始就盼望著快快長(zhǎng)大擁有自己的空間和家庭，就可以逃離父母爭(zhēng)吵不停的那個(gè)家。終于，他長(zhǎng)大了，有了自己的妻兒，他精心呵護(hù)著這個(gè)小家，傾其所有的情感在這個(gè)三口之家里，夢(mèng)想就是讓自己的家歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融。但是，很多年，他幾乎很少回從小長(zhǎng)大的父母的家，即使回去也和父母怒言怒語(yǔ)。他總在盡量避免想起那些少時(shí)的事兒，那個(gè)家庭氛圍，父母爭(zhēng)吵的面紅耳赤的場(chǎng)景，總是讓他望而卻步。他知道自己在逃避，他更愿意在逃避中享受內(nèi)心的寧?kù)o，但其實(shí)，一份對(duì)父母的內(nèi)疚和糾結(jié)始終在心的最底處。同事的一句無(wú)心之語(yǔ)，還是讓他不得不揭開(kāi)了傷疤，讓大家看到了從來(lái)不脾氣的a君竟然也會(huì)大發(fā)雷霆。

幾乎每一個(gè)人都會(huì)在某一類或幾類問(wèn)題面前情緒難以自控，往往這些事情反過(guò)頭來(lái)想都是雞毛蒜皮的小事，也會(huì)為自己的失控后悔不迭，雖然覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)不可理喻，但是下次再次面臨同類事情，我們依然會(huì)大發(fā)雷霆。其實(shí)，這些所謂雞毛蒜皮的小事也許只是暴露在水上的那小部分冰川，而在水下，才是你真正的心理按鈕，這個(gè)按鈕一被啟動(dòng)，就會(huì)喚醒我們塵封很久，雖然不愿被人提及，也以為自己可能已經(jīng)忘記，卻真正永存在心底的某些不堪，往往，更是一些幽怨。

發(fā)生的事情已經(jīng)是歷史，如果要求別人，尤其是不知情的人，不要觸碰那些歷史，是不可行的。所以，如何不要讓它成為我們的心理按鈕，如何讓我們?cè)谧约旱男睦戆粹o被按動(dòng)時(shí)，及時(shí)意識(shí)到自己的即將失態(tài)完全不在于別人說(shuō)了什么話，做了什么事，而完全來(lái)源于自己對(duì)過(guò)去某些事情的難以割舍或沒(méi)有好好安放。在那個(gè)時(shí)刻，及時(shí)看護(hù)好我們的心理按鈕，用適合自己心理按鈕的鑰匙適當(dāng)?shù)卮蜷_(kāi)，慢慢地調(diào)整。懂得某些事情完全是我們自己難以接納自己的某些經(jīng)歷或者現(xiàn)在的某些不完美造成的,我們不要如同一個(gè)緊張的小刺猬一樣總是過(guò)于敏感地面對(duì)隨時(shí)可能被別人觸及的話題，學(xué)會(huì)接受并寬容過(guò)去的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)喜愛(ài)并容納現(xiàn)在的自己。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇七

在復(fù)雜的人際關(guān)系中，對(duì)我來(lái)說(shuō)人與人的相處是相當(dāng)困難的，我常常感到無(wú)所適從：對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)太過(guò)寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對(duì)每件事都太過(guò)斤斤計(jì)較則又會(huì)情不自禁的沖動(dòng)起來(lái)。往事讓人心塞。

許多年前，我在姥姥家上小學(xué)，每年的大部分時(shí)間都呆在那兒。姥姥有一個(gè)孫子、一個(gè)孫女，我常常因?yàn)橐恍┓爆嵭∈露退麄儭按颉钡牟豢砷_(kāi)交。雖然大多數(shù)時(shí)候我們都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)和好，但有些時(shí)候見(jiàn)到對(duì)方如同仇敵一般針?shù)h相對(duì)，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長(zhǎng)我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會(huì)了寬容地對(duì)待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計(jì)較某些事情。

我與同在一個(gè)屋檐下的誰(shuí)斯特的戰(zhàn)爭(zhēng)是永不止息的。她的缺點(diǎn)是那么的多，我夢(mèng)想著完美生活總是對(duì)她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點(diǎn)心也好，就讓她繼續(xù)她的愛(ài)好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊！

突然豁達(dá)起來(lái)，原來(lái)我也可以寬容。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇八

小河因?yàn)閳?jiān)持不懈，最終投入大海的懷抱；小鳥(niǎo)因?yàn)閳?jiān)持不懈，能在藍(lán)天中自由飛翔；愛(ài)迪生因?yàn)閳?jiān)持不懈，有了一千多項(xiàng)發(fā)明；而我，因?yàn)閳?jiān)持不懈，所以學(xué)會(huì)了滑輪滑。

有一天，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，我興奮地穿上了它。可是我剛站起來(lái)就摔倒了，我一次又一次地想試著站起來(lái)，可我就是站不起來(lái)。氣得我喊來(lái)了媽媽。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我站不起來(lái)了。媽媽笑著說(shuō)：“自己摔倒了，就要自己站起來(lái)！”我氣乎乎地說(shuō)：“我不想學(xué)了，根本站不起來(lái)！一站起來(lái)就又摔倒了。真討厭！”說(shuō)完，便用手去脫輪滑鞋。

媽媽阻止了我，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不是最想學(xué)滑輪滑嗎？怎么遇到點(diǎn)困難就要放棄了？這可不是你的性格。”是啊，我的幾個(gè)好朋友都會(huì)滑輪滑，他們?cè)趶V場(chǎng)上自由馳騁的樣子，讓我羨慕不已，我才決定學(xué)輪滑的。可是還沒(méi)滑上一步，我就要放棄了嗎？不！不能半途而廢！他們能做到的事，我也可以！我就不信我學(xué)不會(huì)！于是，我頓時(shí)信心百倍，手一抓地，一使勁，就站起來(lái)了。

媽媽說(shuō)：“我沒(méi)幫你，你這不也站起來(lái)了嗎？要對(duì)自己有信心！”我笑了，先雙手扶著墻滑，來(lái)來(lái)回回滑了好幾次，等有感覺(jué)了，我再?gòu)膲吇焦褡幽恰Ｑ劭淳鸵サ焦褡恿耍腋杏X(jué)身體向后一仰，就躺在了地上，后腦勺磕得“砰”一聲響。突然，一陣針扎一樣的疼痛向我襲來(lái)，整個(gè)頭疼得受不了，我大聲哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲跑來(lái)，二話不說(shuō)扶起了我，見(jiàn)我把后腦勺磕出個(gè)包，心疼地說(shuō)：“實(shí)在學(xué)不會(huì)，就不要學(xué)了。”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不，別人可以，我也可以！如果不學(xué)，我不是白挨磕了嗎？”我用手揉了揉后腦勺，又重新站了起來(lái)。

這次，我總結(jié)了滑輪滑的.訣竅：那就是要掌握好平衡，才不會(huì)讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地，輪滑聽(tīng)話了，而我也越來(lái)越有信心了。經(jīng)過(guò)了三天的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。這多虧了我的堅(jiān)持。

通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事，都要對(duì)自己有信心，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇九

我一直以為自己是一個(gè)膽小懦弱的人，遇到什么事情第一個(gè)想法就是“這下可怎么辦？”第二個(gè)想法是：“誰(shuí)能幫助我啊？”如果有第三個(gè)想法，那就是：“算了算了，不做了。“可是今天的這件事讓我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)并沒(méi)有自己想象得那么糟，原來(lái)我也是可以的。

一進(jìn)入五年級(jí)，班主任老師就說(shuō)：“我們要重新選舉班干部，想要做班干部的同學(xué)，可以自己上臺(tái)參加競(jìng)選，最好不要看著稿子讀。”我一聽(tīng)，心里矛盾極了。說(shuō)不想競(jìng)選吧，我真的好想做一次班干部；說(shuō)想當(dāng)班干部吧，我有害怕上臺(tái)說(shuō)話。我膽子特別小，平時(shí)老師上課時(shí)，都害怕他讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。一回答問(wèn)題，我的聲音小得只有自己聽(tīng)得到。如果有同學(xué)無(wú)意中說(shuō)我一句，我就會(huì)把臉漲的通紅。如今，要不看稿紙對(duì)著全班同學(xué)的面背出來(lái)，這是件多么痛苦的事啊！

時(shí)間一天又一天過(guò)去了。星期天晚上吃晚飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你們班明天選班干部，你是不是也要爭(zhēng)取一下？”我一聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)事，就垂頭喪氣地說(shuō)：”這次班干部競(jìng)選，我又沒(méi)希望了。“媽媽笑瞇瞇地看著我，問(wèn)：”為什么？“我告訴她要自己到講臺(tái)上去發(fā)言，我沒(méi)有這個(gè)膽量。媽媽一聽(tīng)，笑著說(shuō)：”你不去試試，怎么就知道自己不行？如果選不上也不要緊，重在參與，這也是一次鍛煉你自己的機(jī)會(huì)！“我被媽媽的話打動(dòng)了，想了想，也對(duì)，我就試試。

吃好飯，我趕緊寫(xiě)競(jìng)選班干部的稿子。寫(xiě)完后，又一個(gè)人在房間讀了一遍又一遍，直到背出來(lái)為止。

臉直發(fā)燙，好像要燃燒起來(lái)一樣。我強(qiáng)按住內(nèi)心的緊張。忐忑上臺(tái)去。開(kāi)始的時(shí)候，我先結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了幾句，抬頭看看大家，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有笑話我，反而都很認(rèn)真聽(tīng)我發(fā)言。我忽然覺(jué)得有一股力量從我的腳底升起，充滿了我的全身。于是，我大聲地把自己想說(shuō)的都講了出來(lái)。

等講完，同學(xué)們紛紛給我鼓掌。最后同學(xué)們投票的時(shí)候，很多同學(xué)都把手中寶貴的那一票投給我，我開(kāi)心壞了，高興想跳起來(lái)。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇十

運(yùn)動(dòng)會(huì)在即，老班不知怎么了，把1000米長(zhǎng)跑這個(gè)重?fù)?dān)丟給了我，我不是體育生，而且我的長(zhǎng)跑成績(jī)也不樂(lè)觀。等到正式參賽名單公布時(shí)，我頓時(shí)犯了難，1000米！

發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了，周?chē)膶?duì)手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開(kāi)始，我還處于領(lǐng)先地位，這比賽可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師，加油聲震耳欲聾。

前兩圈還能夠堅(jiān)持下來(lái)。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來(lái)，看著一個(gè)個(gè)對(duì)手從自己身邊跑過(guò)去，我頓時(shí)有了一種想放棄的感覺(jué)，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長(zhǎng)跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班，我要是跑了倒數(shù)，給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)分拖了后腿，那計(jì)分榜上我們班那可憐的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都不好意思從那過(guò)了。于是，我下意識(shí)的加快了步伐。

終于，到了最后一圈，周?chē)膶?duì)手都漸漸的慢了下來(lái)，旁邊不知道誰(shuí)在賽道外向我喊道：“加油，調(diào)勻呼吸，保持速度，你是最棒的！”對(duì)，調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)。我一鼓作氣，超過(guò)了他們。

被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見(jiàn)了終點(diǎn)，終點(diǎn)的老師和同學(xué)都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開(kāi)始沖刺了起來(lái)，100米、50米、20米、10米……。過(guò)終點(diǎn)線以后，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“第三道，第二名。”接著，我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。

自那一次比賽后，我一下子長(zhǎng)大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也可以。

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我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇十一

許多年前，我在姥姥家上小學(xué)，每年的大部分時(shí)間都呆在那兒。姥姥有一個(gè)孫子、一個(gè)孫女，我常常因?yàn)橐恍┓爆嵭∈露退麄儭按颉钡牟豢砷_(kāi)交。雖然大多數(shù)時(shí)候我們都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)和好，但有些時(shí)候見(jiàn)到對(duì)方如同仇敵一般針?shù)h相對(duì)，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長(zhǎng)我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會(huì)了寬容地對(duì)待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計(jì)較某些事情。

我與同在一個(gè)屋檐下的誰(shuí)斯特的戰(zhàn)爭(zhēng)是永不止息的。她的缺點(diǎn)是那么的多，我夢(mèng)想著完美生活總是對(duì)她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點(diǎn)心也好，就讓她繼續(xù)她的愛(ài)好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊！

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇十二

炎炎夏日，我和舅舅走在了人流涌動(dòng)的鄭州大街上，樹(shù)上的鳴蟬在演奏自己獨(dú)特的歌曲，草叢里的蛐蛐兒在蟬兄弟的歌曲伴奏，舅舅突然打斷了我的天馬行空的想象，問(wèn)道：“你想吃什么午飯。”我沉默了，因?yàn)槲乙彩呛翢o(wú)想法。

舅舅提議去吃麻辣小龍蝦，我一聽(tīng)滿口答應(yīng)，我早就想要嘗試一下了，因?yàn)樾r(shí)候去水塘玩被龍蝦夾過(guò)有心理陰影，所以長(zhǎng)這么大一直不敢吃小龍蝦，我們來(lái)到一家燒烤城，一看到菜單便傻眼了，足足兩斤的“小”龍蝦。

不一會(huì)兒小龍蝦被端了上來(lái)，一看到那紅如鮮血的湯底便已經(jīng)被震撼了，里面的配菜可謂是五花八門(mén)，有金針菇、甜不辣、菠菜……，我頓時(shí)口水直流，可是看到了龍蝦便嚇得又有點(diǎn)不敢吃了。

看到我捂住眼睛，舅舅熱情地說(shuō)：“沒(méi)事兒，你嘗嘗吧！”我只好小心翼翼地拿起龍蝦，撥開(kāi)了蝦殼，嘗了嘗，哇！原來(lái)龍蝦還可以這么好吃，我立馬狼吞虎咽起來(lái)，眼看碗里的蝦殼越來(lái)越多，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)這么喜歡吃龍蝦。

我一直在吃蝦尾部的肉，卻沒(méi)有吃蝦頭，這時(shí)，舅舅讓我嘗一下蝦頭，并開(kāi)始教我吃蝦頭的步驟，首先先吸一口蝦頭里的汁水，再慢慢咀嚼蝦頭里的肉。終于，我也體會(huì)到吃蝦頭的精髓！

我頑皮地笑了笑，覺(jué)得排名第一的大胃王，可定是非我莫屬，我也佩服自己，居然不害怕龍蝦了，原來(lái)我也可以！

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我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇十三

這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來(lái)的，原來(lái)我也可以勇敢。

以前，我很怕吃藥。就算有時(shí)醫(yī)生開(kāi)了藥片之類的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已，但是有的時(shí)候我必須吃掉藥片。對(duì)此，我很抗拒。有幾次我吃藥時(shí)，場(chǎng)面都很慘烈。因?yàn)樗幒芸啵矣忠恢毖什幌氯ァＫ运幤突_(kāi)了，味道蔓延到我整個(gè)口腔。“就算是苦瓜也沒(méi)有那么苦吧，”我想道。于是我把藥全吐了出來(lái)。所以我一直都對(duì)吃藥有抗拒心理。

而那次生病時(shí)，醫(yī)生又開(kāi)了藥片。很多，有七八種的樣子，大小不等。天吶，所有的藥我都要吃掉。頓時(shí)我就一副心如死灰的樣子，藥盒上寫(xiě)的都是微苦。然而我卻不信，微苦在我看來(lái)就是非常苦了。但是沒(méi)有辦法，我看開(kāi)了。雖然我懼怕藥的苦澀，但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，媽媽拿來(lái)一碗水。我拿起了藥，放入口中，再將碗中的水喝下。誰(shuí)怕誰(shuí)啊，事情超乎想象的順利。

我想起了媽媽，她小時(shí)候一喝藥就吐，而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變的，小時(shí)候的我，每每有一點(diǎn)痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時(shí)候摔了一跤很痛也會(huì)堅(jiān)持下去，這就是勇敢嗎?人總是在一些需要被自己保護(hù)的人面前顯得格外勇敢，就像媽媽。在我很害怕的時(shí)候，她總是在我身旁陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以勇敢起來(lái)。我可以克服恐懼，獨(dú)自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門(mén)，我還可以……就像被保護(hù)在羽翼中的小鳥(niǎo)，總有一天要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。這時(shí)候，就不會(huì)并且不能再畏畏縮縮。

原來(lái)我也可以勇敢，就算遠(yuǎn)方?jīng)]有光，我也可以邁開(kāi)步伐。前進(jìn)，繼續(xù)在人生那些注定一人走過(guò)的路上前進(jìn)。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇十四

一個(gè)下雨的夜晚，我獨(dú)自走在回家的路上。天空劃過(guò)一片片烏云，豆點(diǎn)般大的雨滴從天而降，無(wú)情地打在一片片綠葉上，一陣陣夏日的狂風(fēng)從我身旁穿過(guò)。

回到家之后，我放下沉重的書(shū)包，拿出今天下發(fā)的一張語(yǔ)文試卷，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)依舊刺痛我的雙眼。

我深深地吸了一口氣，拿起手中的試卷，鼓起勇氣，把那張七十五分的試卷輕輕地放在媽媽身邊，便逃也似地回到客廳。通過(guò)門(mén)縫，我看到媽媽拿起試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，然后又看了看錯(cuò)題，就將試卷放回原處。

然后，是一陣熟悉的嘆息聲。這聲音，仿佛千萬(wàn)只螞蟻，嗜咬著我本就忐忑不安的心。冰冷的心。竟然連一句責(zé)罵都沒(méi)有了，想必已經(jīng)對(duì)我無(wú)比失望了。坐在客廳的我宛如身陷地獄，媽媽的沉默不語(yǔ)，就是宣判前的平靜。

過(guò)了好一會(huì)，媽媽終于走出了房間，坐在我身邊，把語(yǔ)文試卷拿給我，心平氣和地說(shuō)道：學(xué)習(xí)是你自己的事，你好好分析試卷，想提升，只能靠你自己。

拿著這份千鈞之重的試卷，我回到我的房間。媽媽說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)是我自己的事，我不能總是活在他人的評(píng)價(jià)里。想要提升自我，只能不斷戰(zhàn)勝過(guò)去那個(gè)膽怯的自己。窗外，雨小了很多，正如我此刻的.心情，只待撥云見(jiàn)日。

在那之后的我，哪里不足補(bǔ)哪里。作文不能拿高分，就堅(jiān)持每周至少至少寫(xiě)一篇作文，并在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改；閱讀答題總是言不及義，那就擴(kuò)大閱讀面，并在閱讀中深入思考，不再只是為了考試而閱讀；基礎(chǔ)部分記不牢，我每天都會(huì)抽出二十分鐘去背記古詩(shī)文和詞語(yǔ)，甚至上下學(xué)的時(shí)間都成了我與同學(xué)互備古詩(shī)的快樂(lè)時(shí)光。

就這樣，一復(fù)一日，月復(fù)一月，兩個(gè)月之后的期中考試中，我激動(dòng)而又忐忑地寫(xiě)下了一撇一捺，在那之后的幾天，心中總有一塊石頭落不下地。成績(jī)出來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，仿佛有源源不斷的溫暖，緩緩地流進(jìn)我的心田。我看了看窗外的夕陽(yáng)，一縷縷斑斕的余光照射在我的身上。

回到家后，我將試卷放在了媽媽的手上。媽媽接過(guò)看了看分?jǐn)?shù)，眼神里的激動(dòng)根本無(wú)法隱藏。這張九十三分的試卷，盡管離班里的高分差距還是很大，但于我而言，已是莫大的進(jìn)步，讓我深切地感受到了努力學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大成就感。

過(guò)去的我，總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活在父母和老師的評(píng)價(jià)里；媽媽的一句“學(xué)習(xí)是自己的事”讓我茅塞頓開(kāi)，唯有接納并認(rèn)可自己才能心無(wú)旁騖地投入到專注的學(xué)習(xí)中。

一旦開(kāi)始專注自己，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也可以很優(yōu)秀。

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇十五

我是一個(gè)沒(méi)有自信的人，是的，我沒(méi)有自信。

小學(xué)里我是個(gè)班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，在班里我是老師的左膀右臂，在整個(gè)學(xué)校里，我是所有同學(xué)的代表，然而在別人眼中是如此光鮮的我，卻對(duì)自己毫無(wú)自信。

雖然我總是能很好的完成老師和學(xué)校交給的任務(wù)或組織活動(dòng)，但那是因?yàn)槲矣欣蠋煹?參與指導(dǎo)，建議和修改，有活動(dòng)老師，也是一直在我身邊幫我組織，我才能更好地組織活動(dòng)。所以我一直都是認(rèn)為我是依仗老師的幫助才能完成任務(wù)，否則我就什么也不會(huì)了。

這種不自信的感覺(jué)并沒(méi)有因?yàn)槲胰辗e月累下來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)歷練而減輕，反而有一種愈演愈烈的趨勢(shì)，也許是因?yàn)槲乙恢倍荚谙耄汗还ぷ鬟@么久了，還是得依賴著別人的幫助，而自己卻不會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。這妄自菲薄的情感壓得我心情憂郁，我迫切的想找人傾訴，便在周末里把好朋友給拉了出來(lái)。

一開(kāi)始，我并沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲也恢缽哪恼f(shuō)，而她反倒是先說(shuō)了起來(lái)：“你最近怎么那么憂郁，到底怎么了？”她一臉關(guān)切的看著我。

“我覺(jué)得我真是太依賴?yán)蠋熈耍约阂稽c(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。”我沮喪的時(shí)候。

“應(yīng)該相信自己，而不是在這里妄自菲薄，懂嗎？”

后來(lái)學(xué)校舉行文藝節(jié)表演，我還是想跟著老師后面走程序，可誰(shuí)知道找了半天都找不到老師，眼見(jiàn)著節(jié)目就要開(kāi)始，我心急如焚。

我走到了后臺(tái)處，看見(jiàn)一堆人圍在哪，便走過(guò)去看看發(fā)生了什么，結(jié)果是表演服的長(zhǎng)裙擺破了，而她是領(lǐng)舞，所以這才著急起來(lái)，我更加焦慮了。看了看那條將破到膝蓋的裙子，我抓起梳妝桌上的剪子便在一群驚訝的眼光中把裙子剪到了膝蓋處，并剪了許多的流蘇，看上去更加靈俏活力了。

后來(lái)，狀況總是有的，但我都是一個(gè)人解決，只是我還是在找老師，老師不在，我心里沒(méi)底。

節(jié)目便在我的尋找中結(jié)束了，老師這時(shí)候才現(xiàn)身，我跑過(guò)去說(shuō)：“老師，剛才你不在發(fā)生了好多狀況……”

“但是，不都是被你完美的解決了嗎？”老師打斷我說(shuō)。

是啊我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這些困難都是我一個(gè)人解決的，并沒(méi)有依靠老師我不禁為我剛才的果斷感到驚訝。

之后我才知道是我那個(gè)好朋友，把我的焦慮告訴老師，所以老師選擇了隱身，讓我來(lái)解決一切。

“要相信自己，你也可以獨(dú)當(dāng)一面的。”我的朋友這樣對(duì)我說(shuō)。

沒(méi)錯(cuò)，不管什么時(shí)候我都應(yīng)該相信我自己，原來(lái)我也可以獨(dú)當(dāng)一面！

我也可以原來(lái)我也可以（通用16篇）篇十六

暖暖的四月，暖暖的花季。

又是一年櫻花開(kāi)。

從懵懂的孩童時(shí)代起，我就常常盯著畫(huà)報(bào)中偶爾出現(xiàn)的字跡，癡迷其中。那字，是什么意思，念作什么，我一概不知。我只知道，那字體，千變?nèi)f化，或娟秀，或雄渾，無(wú)一不令我著迷。從那時(shí)起，我便時(shí)常幻想著有朝一日自己也能成為那字的主人。心底，一顆名為“書(shū)法”的花的種子悄然埋下。

稍大些，我懂得了欣賞。我也不再滿足于單純的畫(huà)報(bào)中的字跡了。我時(shí)常在父親寫(xiě)字時(shí)，搬把凳子，“艱難”地站在上面看“真實(shí)”的字。我時(shí)常留意那筆的運(yùn)動(dòng)軌跡，那墨的深入淺出。娛樂(lè)時(shí)，還會(huì)調(diào)皮地用手蘸上墨水，在潔白的.宣紙上印下幾朵可愛(ài)的“梅花”，那怡人的墨香令我沉醉。那時(shí)，我才知道，這種字跡----叫做“書(shū)法”，而這花的種子，破土而出，漸漸萌芽。

上小學(xué)后，這株花苗開(kāi)出了動(dòng)人的花苞，淡淡的粉，令人醉心。我的書(shū)法之旅步入了正軌----我參加了書(shū)法培訓(xùn)。于是，我的書(shū)房里，便常常氤氳著淺淺的墨香。不濃，卻足以令我傾倒。閑暇時(shí)，我常攤開(kāi)字帖，臨摹著上面的字體，開(kāi)始我的書(shū)寫(xiě)。我喜歡顏真卿《顏勤禮碑》的方腴雄厚，歐陽(yáng)詢《黃埔誕碑》的平正峭勁，王羲之《蘭亭序》的飄逸自如。我暗暗期待自己的綻放。

可現(xiàn)實(shí)往往不如人意。上初中后的我，開(kāi)始煩于這繁瑣的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，常常練到一半就摔筆而去。我無(wú)法靜心，無(wú)法練字。花未開(kāi)放就已被困難摧殘，只留下殘枝。母親得知我的情緒，將頹喪的我一把拉起，來(lái)到樓下——一棵光禿禿的小樹(shù)，孤獨(dú)地站立在偌大的空地上，似乎弱不禁風(fēng)，令人心酸。我疑惑，母親卻只讓我好好練字，自然會(huì)有結(jié)果。

我百思不得其解，卻也懷著好奇心刻苦練字，努力讓自己靜心。功夫不負(fù)有心人，在一階段的勤學(xué)苦練過(guò)后，我的書(shū)法大有長(zhǎng)進(jìn)。可每當(dāng)問(wèn)及“結(jié)果”時(shí)，母親總笑而不語(yǔ)。

一個(gè)溫暖的春日下午，母親拉起我來(lái)到先前的那空地邊。但空蕩蕩的枝干已不見(jiàn)，取而代之的是枝頭粉嫩欲滴的櫻花。花瓣上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，令人心動(dòng)。我頓悟了，這就是母親所說(shuō)的結(jié)果----經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，綻放絢爛之花。

那個(gè)春日，日暖風(fēng)和，櫻花盛開(kāi)；我心中的“書(shū)法之花”也隨之綻放。

那個(gè)春日，暖意縈懷；我才明白：原來(lái)，我也可以綻放！