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有趣的成語接龍(模板19篇)

時間:2025-05-12 作者:HT書生

優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。優(yōu)秀作文是一種文學形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇一

今天,我們的屠老師在課上舉行了一場別開生面的成語接龍比賽。

比賽就要開始了,每一組的同學都在準備著。有的在認真地看成語詞典,有的在放松心情,還有的在和同學討論誰先寫。這時,老師告訴了我們每組的打頭成語。我們組的成語是“放虎歸山”。對了,我就寫“山清水秀”吧!我們第一個寫的同學都做好了起跑準備,摩拳擦掌,躍躍欲試。

“三、二、一、開始!”話音剛落,我就像離弦的箭一樣沖到了黑板前,由于我轉彎的速度太快,所以直接就漂移了過去。我顧不上字體好不好看,把想好的詞飛速地寫到了黑板上,然后以最快的速度把粉筆交給了下一個人。

這下可把第二個同學難住了,他一看不會,臉羞得通紅,就直接把粉筆交給了別的同學。粉筆傳了幾回后,大家都很焦急,你看著我,我看著你。最后,出乎意料的是郭鎮(zhèn)南自告奮勇,大步流星的走向黑板,寫出了“秀水蓮花”。

金鑫跑得倒挺快。可是,到了上面還不會寫呢。只見他左手攥得緊緊地,急得直冒汗。這時,我一看別的已經寫到第三個詞了。急得我都跺起了腳,喊:“快點!”對了,可以接“花花綠綠”!我忍不住一下沖了上去,可是一想,不行,這樣是違反比賽規(guī)則的。我們全組對他異口同聲地喊:“下來吧!讓別的同學寫吧!”他聽了我們的.勸告,把粉筆交給了我。我拿出吃奶的力氣跑到了黑板旁,迅速的寫了上去。

這時,第二組的“詞典”跑到了黑板上,連寫了兩個,我們第一、三組的同學大喊:“快下來,不能一次寫兩個!”同學們越說,他到越起勁,又寫了第三個。無奈之下,憤怒的我沖上去一扒把他拉了下來。

“五、四、三、二、一、停!”老師連叫了好幾聲停,可是第三組的同學還在改。老師只好抓住他的手,想把他拉了下來。嘿,他的力氣還挺大。只見他雙手扒著黑板,不想下來。老師費了九牛二虎之力才把他拽回來。比賽在激烈的競爭中結束了。

最后,第二組是正確率最高的、用時最短的。我們組是最后一名。我想,只要我們不懈努力,總有一天會得第一的。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇二

今天的電視節(jié)目不好看,我提議:“爸爸,媽媽,我們來一次成語接龍比賽吧,誰沒有接到誰就要被下家罰。”“好吧”。媽媽爽快地答應了。

爸爸首先開頭“姹紫嫣紅”,媽媽不假思索脫口而出“紅紅火火”,我略一思考“火上加油”,你爸想了一下“油光锃亮”“亮……亮……亮……。”媽媽卡殼了,我高興得手舞足蹈,得意地罰媽媽唱一首歌,媽媽心服口服的唱起了《中華民族風》一邊還一邊扭,那樣子還真夠滑稽。

這一次輪到我開頭了,我隨口說道“一無所得”“得意洋洋”爸爸馬上接龍:“洋洋灑灑”媽媽快速地說道。“灑……灑……灑……灑水車。”他們一下笑了起來,我急得手忙腳亂。糟糕,我錯了。爸爸罰我青蛙跳,我不想跳就耍賴皮,連忙抓起自己的“將軍”墊在屁股底下,嘴里直嚷:“這一輪不算!這一輪就是不算!”但是我勢單力薄,最后還是學著青蛙跳,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。

三年級:幻翼騎士。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇三

在我們家發(fā)生過許許多多的`事情,其中讓我最難忘的事情是:和爸爸媽媽一起玩成語接龍比賽。

星期六的下午,我做完了作業(yè),爸爸和媽媽也剛好閑著。我想出了一個好主意,請爸爸和媽媽一起玩成語接龍游戲,他們愉快地答應了。我宣布游戲規(guī)則:我先說一個成語,第二個人要從成語的最后一個字開始接上,以此類推,誰接不上就表演一個節(jié)目。

游戲開始了,我笑瞇瞇地說了一個意猶未盡。只見爸爸兩只眼睛轉來轉去接了一個盡力而為,輪到媽媽了,她想了又想說了一個為人師表,到我了,我在心里想了想,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,可還是說不出來,我只好仰著臉講了一個笑話。

緊張而又激烈的第二輪游戲開始了,我自告奮勇地說了一個表里如一,爸爸迫不及待地說了一個一字千金。媽媽搖了搖腦袋,閉上眼睛說了一個金枝玉葉。就這樣我們三個人輪流接起了成語,這一次又是我沒有接上來。爸爸媽媽還鼓勵我讓我多看書,多積累成語。聽了他們的話我開開心心地笑了,我下定決心一定要多積累成語故事。

這次成語接龍游戲,讓我至今難忘。到了周末我還會請爸爸媽媽和我一起玩成語接龍游戲呢!

有趣的成語接龍(模板19篇)篇四

在昨天中午午休的時候,謝老師在教室里大聲宣布道:“今天,我們在這里舉行成語接龍大賽。”同學們聽了有的歡天喜地,好像已經準備好了充分的準備,有的則愁眉苦臉、垂頭喪氣,好像正在擔憂著自己能否在大賽中不被淘汰。而我呢,正在莊嚴的對自己想:我一定要在大賽中出人頭地!

成語接龍大賽要先小組進行競賽,被選拔出來的同學則進入班級競賽,而沒有被選拔出來的同學則會被無情地淘汰,作為旁觀者在座位上觀看比賽。我和王廷玉、周世杰等五人大戰(zhàn)了三百多回合,都沒能決出勝負。可是,就在大戰(zhàn)第三百零五回合時,我出師不利,敗下了陣來。我不甘心敗下陣來,可是我必須承受被淘汰的巨大痛苦。因此,我的`心都快要碎成渣渣了。

最后,彭**、戴**、譚**等共十五人成功的在海選過程中獲勝了,我想:他們真是出類拔萃、文思泉涌、才思敏捷呀!臺上的同學個個摩拳擦掌躍躍欲試,只有戴**、彭**和譚**沉著冷靜。他們大戰(zhàn)了幾回合,像是過了幾個世紀一般。最后,戰(zhàn)場上只剩下戴**和譚**了。真正的成語大戰(zhàn)才剛剛拉開帷幕吧!我默默地想。戴**和譚**真是棋逢對手,他們你來我往,實力不相上下,說成語更是對答如流。我敬佩地想:他們的唇槍舌劍肯定已經練到了出神入化的地步了!大賽終于又拉上了帷幕,戴**以微乎其微的優(yōu)勢險勝了譚**。

我還認為自己能參加班級的競賽呢,結果卻事與愿違,真沒想到我竟然是我們小組里第一個敗下陣來的,看來,從現在開始,我就要勤學苦練,力爭上游了喲!

有趣的成語接龍(模板19篇)篇五

今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“。

成語。

接龍”的游戲,爸媽答應了。

游戲規(guī)則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立。”媽媽就說:“立此存照。”爸爸想了想,說:“照貓畫虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”媽媽想不起來了,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬貫。”媽媽就把這個詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下。”爸爸無奈,只好讓我們打了他一下手掌心。

又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳。”我又應聲答道:“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了,她連忙說:“調嘴學舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。

媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會。”我的收就挨了一個巴掌。

雖然挨了一個巴掌,可我很快樂,因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了,所以我很快樂。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇六

長這么大,我還沒有玩過成語對對碰,今天終于可以玩一玩了。

這個游戲的規(guī)則是,把一個成語拆分成了偏旁部首,比如:目瞪口呆,拆分成:目、目、登、口、口、木。每一個人手中都可以得到3張卡片,以組的形式活動。分到卡片以后,在這個卡片的是去尋找相對應字的成語,如果本組沒有可以其他組交換,找出最多的隊伍獲勝。

比賽開始了,老師分下卡片后,我們眼睛死死的盯住了卡片搜索,一看這些字怎么組成成語。我們這個小組開始犯難了,這時我同桌靈光一現,說:“我們有五,六,色這三個字,如果再加上一個‘顏’字,不就成了五顏六色的嗎?”我們所有的人恍然大悟,馬上跑到其他小組去找“顏”字,終于在三小組那里找到了“顏”字。

可是他們十分的狡猾,怎么都不肯換。我們心里急得像熱鍋上螞蟻似的,就在這危急的時刻,突然聽到總鵬在身后說了一句:“‘笨’,字有什么成語?”

我突然間有靈感大叫:“笨鳥先飛,我們有‘鳥’‘先’‘飛’,只是沒有‘笨’,一定在總鵬那里,他剛才說了。”話音剛落,白輝站起身來,像箭一樣的沖向了第四小組,用他們急缺的'“心”跟他們換回了“笨”。我們如同得到一批寶藏一樣,徹底的歡呼起來。

我們用盡了辦法,終于從第三小組換回了“顏”字。

雖然比賽結束的時候,我們只得到第二名,但是我們也很快樂,我相信,下次我們的組一定可以得第一。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇七

成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。

老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語接龍就開始了!

不吭。于是,唐老師宣布說:“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來就說:“祛痰止咳!”同學們立刻爆笑不止,我也跟著他們笑了起來。這時,李哲儒陰陽怪氣地說:“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的啊!”我們聽他這么一說,笑得更開心了。

這次的成語接龍不僅讓我學到了知識,還很好玩。在游戲中學習,真是樂趣無窮!

有趣的成語接龍(模板19篇)篇八

“獨一無二,二三其得……”一場激烈的成語接龍比賽正在進行著。

我先講了比賽規(guī)則后,比賽便正式開始了。我先說了一個“贊不絕口”的'成語,讓爸爸接,爸爸聽了很快說出“心是口非”的成語,媽媽接著大聲地說:“非同小可”“可……可……”。我被著詞可難住了,雙手托著下巴,在冥思苦想,媽媽宣布時間到了。第一回合我敗下陣來。第二輪媽媽把“三長兩短”說成了“一長一短”,我聽了,忍不住笑起來,指出了正確的說法,第三輪爸爸被“精衛(wèi)填海”的海難住了。我抓耳撓腮,終于想出了一個成語,便站起來,脫口而出“海闊天空”。媽媽連忙豎起大拇指,表揚了我,我高興地一蹦三尺高。

多么有趣的成語接龍比賽啊,今后我還要多讀課外書,積累好詞好句,掌握豐富的知識,跟同學們挑戰(zhàn)。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇九

今天的電視節(jié)目不好看,我提議:“爸爸,媽媽,我們來一次成語接龍比賽吧,誰沒有接到誰就要被下家罰。”“好吧”。媽媽爽快地答應了。

爸爸首先開頭“姹紫嫣紅”,媽媽不假思索脫口而出“紅紅火火”,我略一思考“火上加油”,你爸想了一下“油光锃亮”“亮……亮……亮……。”媽媽卡殼了,我高興得手舞足蹈,得意地罰媽媽唱一首歌,媽媽心服口服的唱起了《中華民族風》一邊還一邊扭,那樣子還真夠滑稽。

這一次輪到我開頭了,我隨口說道“一無所得”“得意洋洋”爸爸馬上接龍:“洋洋灑灑”媽媽快速地說道。“灑……灑……灑……灑水車。”他們一下笑了起來,我急得手忙腳亂。糟糕,我錯了。爸爸罰我青蛙跳,我不想跳就耍賴皮,連忙抓起自己的“將軍”墊在屁股底下,嘴里直嚷:“這一輪不算!這一輪就是不算!”但是我勢單力薄,最后還是學著青蛙跳,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十

今天晚讀課的時候,老師和我們玩了一個有趣的游戲,叫成語接龍。原來星期天老師讓我們背20個成語是因為這個游戲呀!

在游戲開始之前,崔老師先把游戲規(guī)則寫在黑板上,規(guī)則是:鄰組的同學給出一個成語,然后用每個成語末尾的字當下一個成語開頭的字,不能用同音字,對一題加1分,錯一題扣1分,每組的基本分為100分。

游戲開始了,二組給一組出了成語,一組的同學們不甘示弱,許多同學都舉手搶答,最后一組得分是98分,他們用得意的眼光看著我們,好像在說:你能超過我們嗎?第三組給二組出成語了,二組的搶答也十分激烈,可當一個女生說出一個成語時,二組的人都嘆了一口氣,因為她組的成語接不下去了,最后二組的得分是94分。我組給三組出成語了,我們故意出了一個難的成語,沒想到他們居然接了過來,最后居然還得了108分!是我們四組發(fā)揮的時候了,可三組的同學好像是在報復我們一樣,幸好我們組有人接了一個,我想起一個,但又不敢說,讓同桌幫我說了一下。可我們組只勉強得了92分。

這個游戲真好玩,雖然我們輸了,但我們還有第二輪比賽,我相信我們能拿第一。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十一

今天,我們在。

作文。

課上很快樂。你知道是為什么嗎?那是我們在玩有趣的成語接龍游戲。

現在,我來介紹一下有關事項。依諾、浩誠自告奮勇地出來石頭剪刀布,結果,依諾勝利了,我們女生眉開眼笑,說:“太好了,太好了!”到這時,你應該疑惑了,為什么呢?那是因為規(guī)則還沒講。規(guī)則是我們男女生分兩隊,男生一隊,女生一隊,男生4人,女生3人,成語接龍男生一次,女生一次,最后一個字可以同音不同字,不會說的可以跳過,由另一組說。比賽開始,第一個成語是“打抱不平”,由男生組先接龍,但他們幾個都目瞪口呆,后來,我們女生組婷婷說出了“平平安安”,但老師說這不算成語,她給我們提示了“平安無事”或“平起平坐”兩個成語。接著,是很多的成語,接到“面面俱到”的時候,大家都說不出來了,老師就給了我們很多提示,第一個字是道,第二個是貌,第四個字是然,不巧,劉長鋮說了“道貌岸然”,他們男生隊就加了一分。我們繼續(xù)接龍,接到了“長驅直入”時,我飛快地說出了“入木三分”這個成語。我心里非常高興,就像考試全得了100分一樣。后來,我們接到“后羿射日”就結束了,我想,如果可以,我還想繼續(xù)玩下去,因為它非常好玩,就像你拿到一個新的玩具一樣。

在這場成語接龍比賽中,我很佩服王依諾,因為她可以答出很多成語,看來愛看書真是讓她受益匪淺。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十二

今天一吃完晚飯,我就趕緊打開電視,看我最喜歡的《勁爆戰(zhàn)士》,爸爸也閑來無事,隨手拿起了《亮劍》。

這時,媽媽走了過來,一邊解圍裙,一邊故作神秘地對我說:“宗鑫,我有一個非常好玩的游戲,你想不想玩?”

“什么游戲?快告訴我。”我一下來了興趣。

“告訴你可以,不過,你得關掉電視。”我聽了,只好把電視關了,媽媽又一把奪下爸爸的書,興致勃勃地說:“我們來玩成語接龍的游戲怎么樣?說錯的要罰唱歌。”“行啊。”我高興地說。“嗯。”爸爸也答應了。

“成語接龍”這個游戲,不但讓我學到了很多成語,而且減少了我看電視的時間,保護了眼睛,還給我們全家?guī)砹丝鞓罚媸且慌e三得啊!

我特別喜歡玩這個游戲。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十三

你一定玩過吧,這個游戲在我們班非常受歡迎,就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學們立刻從上課狀態(tài)脫離出來,如同一陣風一般跑出教室。當然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著一陣風,我們剛跑出教室就停下來,在教室門口玩起來。由我先說“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來,那樣就得重新開始了,但如果出太簡單,玩這個游戲就沒有任何意義了。經過一番思索,我報出一個既不難又不簡單的成語“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡直就像是一位“思想者”。過了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日。”

接下來輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說:“我接不下來。”聽到這一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說:“沒關系,小剛才第一次玩,接不出來也很正常,我們再來一次吧。”

于是,我們重新開始。

“興高采烈。”我還是用這個詞語開頭。

“烈火辨日。”小紅接的也是上次用的詞語。

而小剛抱著頭思來想去,最后他急中生智,終于想出一個詞語:“日積月累”。

現在又輪到我了,正當我不知道怎么接的時候,小明出現了,他說:“你接不出來,讓我來幫你一把吧。”然后轉過頭對大家說,“現在由我來接,我接‘累土聚沙’。”

我一時語塞,原本以為我能獲勝,沒想到會敗得如此慘烈。哎,看來,我還得多多努力,掌握更多詞語啊。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十四

昨天老師宣布:“明天咱們舉行比賽,請大家做好準備。”聽到這個消息,教室里立刻沸騰了,我的心像火山爆發(fā)一樣,熱情高漲。當天回家,我便翻閱成語詞典,為比賽做充分的準備。

今天比賽開始了,我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語。很快兩組接完了,“瓊”字擺在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學習的成語。突然一個詞出現在我的腦海里“瓊樓玉宇”,總算幸運過關。不過一個“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了,愣了半天,最后還是被其他人答出來了。

第二輪,男女生搶答。男生出了個“飛檐走壁”,女生想了一會兒,還是答不出來。此時男生們開始幸災樂禍,嘴里還喊著:“五、四、三、二……”,就在這千鈞一發(fā)之際,惠惠從容地說出了“閉月羞花”。女生都長舒了一口氣,鼓起掌來。男生們卻怒發(fā)沖冠,因為他們的如意算盤落空了。

當然,這次比賽除了緊張,還很搞笑。當有位同學說出最后一個字是“裂”的成語時,我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落,全班笑聲一片,有的人居然笑得前俯后仰,我們的路老師也笑得一個勁兒地揉眼睛。最引人發(fā)笑的'還在后頭呢!李帥說的成語簡直絕了,我不得不甘拜下風!他居然接出個“斷子絕孫”!頓時,班級里的笑聲震耳欲聾。

第三輪是派男女生代表對決。一位女生說了一個“財源滾滾”,男生們面面相覷,誰也不知道該接什么。最后,講臺下的劉洋提醒了他們,他們才說出了“滾瓜爛熟”。而這個“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂,瞧他們那輕狂樣,我們女生真不甘心哪!

比賽既可以增長知識,又可以豐富學習生活,真希望下一次比賽快點到來。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十五

最近,媽媽給我買了一本《成語故事》,我閉門苦讀,幾天后,覺得自己的學識大有長進,湊巧這天表姐來我家玩,我提議,“要不咱們來一個大賽吧!”

愛學習的姐姐欣然同意,我還叫上了閑得無聊的哥哥和媽媽。比賽開始了,爸爸是裁判,他隨機說出一個成語:“七手八腳!”我和姐姐同時沖口而出:“腳踏實地!”然后哥哥接:“地大物博!”“博……博什么呢?”我絞盡腦汁也想不出來,媽媽笑嘻嘻地:“博學多才嘛!”

對啊!我怎么腦子一時轉不過彎來呢?看來姜還是老的辣,媽媽才是博學多才啊!爸爸又想了想,說:“這次從詩情畫意開始接!”

姐姐胸有成竹地:“意味深長!”長,長什么呢?大家都在苦苦思索時,我腦筋一個急轉彎,有了!“長驅直入!”媽媽直夸我聰明!哥哥不服了,接到:“入木三分!”分,這個可是個難接的茬,只得交給母親大人了。媽媽略加思索,隨即說道:“分毫不取!”哥哥跳起來:“這……這個不算成語!”“怎么不算了?你是狗急跳墻嗎?”我維護媽媽,針對哥哥。

爸爸趕緊阻止我們,字正腔圓:“本尊來一個難度大的!瞞天過海!”我迫不及待:“海底撈月!”媽媽接:“月黑風高!”姐姐接:“高枕無憂!”“憂……憂傷……”哥哥接不下來了。

媽媽說:“這樣,我出一個,你們三個來接招!”我們都說好。媽媽思考了一下,說:“坐井觀天!”哥哥搶著答:“天真浪漫!”然后蔑視了我一眼,可惡!我也是不輕易服輸的人,鼓著嘴:“漫不經心!”回擊給哥哥,哥哥接招:“心驚肉跳!”我一下子卡殼,回答不出來了!

最后統(tǒng)計,哥哥是本次大賽的第一名,而我則是亞軍!這短短十幾分鐘的,讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。

在今后的生活中,我一定要好好學習成語,長大弘揚我們的中華文化!

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十六

今天我們班舉行了一次有趣的大比賽。我是班上有名的成語大王,班上另一位成語大王就是卞薈。我代表男方,卞薈代表女方。

這時,下課的鈴聲響了,我們班的小調皮翟歧說:“這次成語大賽,男女成績相同。”同學們歡呼起來,因為在這次比賽中,大家又學到了一些成語。我卻躲在一旁,感到有些不好意思。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十七

今天上課,老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——。根據同學們的意見,老師把我們分成了男女兩組。

比賽即將開始了,同學們個個摩拳擦掌,準備大顯身手;我卻忐忑不安,因為我平時成語積累的并不多,要是比賽時出一點差錯,我們隊的分可就受影響了,我豈不是“千古罪人”了!“哎!先闖過去再說。”我安慰自己說。

比賽開始了,我的心怦怦直跳,因為我是第一個。先由老師說一個成語“千軍萬馬”。“馬”多么熟悉的字啊!可我就怎么就想不起來呢?我苦苦思索,可越急腦子越是一片空白。我的隊友心急如焚,一看男同學得意洋洋的樣子,我就氣不打一處來,脫口而出,“馬到成功”。隊友們這才松了一口氣,張璇趕忙接了下去“功德無量”。可到了梁珊就卡殼了,“量,量,量……”她憋得臉都紅了,沒辦法,我們隊又痛失了一分。最后我們只得了一個單位數“2”。

好事多磨,下面兩場,我們以9比5,3比9的成績,成了最后的冠軍。

看起來,我知道的成語還很少,還得要多多積累成語,爭取下一次輕而易舉地打敗他們!

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十八

星期六的傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我們來玩。

成語。

接龍吧!”爸爸媽媽聽了這個建議都紛紛贊同。

游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉。”媽媽接著說:“葉公好龍。”爸爸接著:“龍馬精神。”我接著:“神采奕奕。”媽媽想了想,還是想不出下一個成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結結巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語。”這時,我心想:“連媽媽都要學習積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!”

比賽成績出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當媽媽氣餒地時候,我對媽媽說:“媽媽,不要氣餒,下次您一定能超過我們。”

成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。

有趣的成語接龍(模板19篇)篇十九

今天晚上咪咪老師帶領我們玩了一個游戲——,真是有趣極了。

老師把我們分成兩個隊,一個快快隊,一個是樂樂隊。我所在的樂樂隊一共有十名同學。對方隊也是十名同學。第一輪游戲每隊挑選五名同學參賽。我心里一個勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬不要選中我啊,成語我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老師偏偏點到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦,站在臺上,我強行穩(wěn)住心神。

雙方隊長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊長胸有成竹,張口來了個“開門見山”,對手似乎有點為難,過了幾秒鐘,他還手托下巴在思考著。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來:“山外有山。”輪到我來回答了。“山?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來,可是越是想不出,心里就越發(fā)慌。“十、九、八……”臺下的同學開始在數數。他們已經數到了“一”,我卻大腦還是一片空白。“下臺吧,下臺!”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落,我給我們隊丟臉了。

眼看著我們隊的人數越來越少,我在臺下只能干著急。好在我們的隊長沉著冷靜,他反擊一搏,壓住了對手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”,對方隊幾乎傻眼了,對手全都參與,左思右想,還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我們喊完時,臺上就剩下雙方隊長對決了。“哦耶!我們要勝利了!我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對了。對方隊長在我們隊長一個成語“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊還是更勝一籌啊!尤其是我們的隊長真是太厲害了!

比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待著下次還能有這樣的比賽。

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演講稿的內容應該邏輯嚴密,論證力強,以確保觀眾理解和接受。請大家閱讀以下演講稿范文,欣賞其中的表達技巧和思考方式。大家上午好!今天,我很榮幸能代表xx20xx屆
春節(jié)是慶祝農歷新年的傳統(tǒng)節(jié)日,人們通常會回家與家人團聚,共度這個特殊的時刻。小編為大家推薦了一些適合春節(jié)期間家庭娛樂的電影和節(jié)目,快來看看吧。我特別盼望冬天的到
范文范本的選擇應該根據自身的寫作需求和目標進行,有針對性地選擇適合自己的范例進行學習。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。兄弟姐妹們:擁有健康
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對社會、人生等問題的思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。。還記得小時候過清明時的情景:在老家過清明
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寫日記是一種很好的情感宣泄方式,可以把內心的不滿和快樂都傾訴出來。希望通過閱讀這些日記,可以激發(fā)大家寫作的熱情,記錄自己獨特的人生旅程。正月十五元宵節(jié),這天家家
實習心得體會是對實習過程中自我成長和變化的總結和體驗,能夠幫助我們形成正確的職業(yè)態(tài)度。閱讀實習心得范文可以使我們更好地理解實習的意義和價值。隨著社會的發(fā)展,現代
學校是培養(yǎng)學生的重要場所,它是一個充滿知識和智慧的地方。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學校總結范文,供大家閱讀和借鑒。用人單位:(單位全稱)。學生姓名:學校名稱:專
活動方案的編制需要綜合考慮時間、場地、人員和資源等各方面的因素。下面是小編整理的一些活動方案范例,供大家參考。通過學習這些例子,相信你能夠更好地制定自己的活動方
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨特的見解和深度的思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。在我的桌前擺放著一個醒目的存錢罐,我的存錢
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優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達方式展現出來。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
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通過對工作的總結,我們可以看到自己在過去一個月內的成長和進步。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,并對它們進行了簡要的點評和分析,希望對大家有所幫助。
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優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風格和思維方式,希望對大家有所幫助。
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工作報告可以促使我們思考工作中的進展和成果,反思自己的工作方式和方法,有助于提高工作效率和質量。借助以下工作報告范文,我們可以了解到一些行業(yè)內的最佳實踐和成功案
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編寫調查報告需要充分收集和整理相關的數據和信息,確保報告的客觀準確。接下來,我們將給大家介紹一些優(yōu)秀的調查報告案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
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一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。星期一下午,陽光明媚,天氣晴朗,我校
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春節(jié)是家庭團聚的時刻,親人們從各地回到家中,歡度這個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。接下來,我們一起來看看小編為大家收集的春節(jié)總結范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⑹尽kS著一陣噼里啪
優(yōu)秀作文是在文學藝術創(chuàng)作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。古人云:“窮則獨善其身,達則
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教學計劃應當綜合考慮課程標準、教材要求、教學環(huán)境和學生特點等因素。在制定教學計劃時,可以參考以下范文,針對實際情況進行適當的調整和優(yōu)化。本學期任教九(6)、九(
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通過編寫小班教案,教師可以合理安排教學時間,提前準備教學資源,提高教學效率。優(yōu)秀的小班教案能夠培養(yǎng)學生的觀察、思考和判斷能力,提高他們的自主學習能力。
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自我評價不僅僅是一種表面上的總結,更是一種對自己的深入思考和思維方式的調整。這里有一些關于自我評價的范文,相信可以為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。伯牙因鐘子期死而破琴絕弦,終身不復鼓。我也有一
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通過寫讀后感,我們可以將自己的閱讀體驗與他人分享,互相啟發(fā)和激發(fā)思想的火花。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。讀了《沙漠中的綠洲》這篇文章之后
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通過寫培訓心得,我們可以將自己在培訓中的收獲和體會進行整理和概括,從而更好地理解和應用所學的知識。以下是一些成功的培訓心得范文,供大家參考和學習,希望能夠啟發(fā)大
優(yōu)秀作文要有獨特的創(chuàng)意和構思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經典之作,與大家分享。
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優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨特的見解和觀點。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學習借鑒。穿歲月峰頭,伴歷史
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。一年春天里一棵小樹出生了,
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優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。下面是一些備受好評的優(yōu)秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
優(yōu)秀作文通常具有獨特的思路和創(chuàng)新的觀點,給人耳目一新的感覺。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。叮鈴鈴,上課了,我無精打采地坐在座位
活動策劃包括確定活動的目標和宣傳方式,安排活動流程和活動的具體內容。通過研究以下活動策劃范文,我們可以了解到不同策劃思路和方法的運用。二、活動背景及目的促進各部
個人簡歷是反映個人綜合素質和成就的重要文件,具有不可替代的作用。以下是一些獲得雇主認可的個人簡歷案例,希望能夠為大家提供一些寫作思路和技巧。。求職意向。。求職意
優(yōu)秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進一步提高寫作水平。
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優(yōu)秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點。看過漫畫機器貓的人都明白,這只貪吃的貓
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。以下是小編為大家收集的經典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在學校中,有許多同學,有的同學與你
優(yōu)秀作文需要有清晰的結構和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養(yǎng)。
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。下面是幾篇經典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。當我再一次踏上故鄉(xiāng)這片濃厚
實習鑒定可以幫助實習生了解自己的長處和不足,為今后的發(fā)展提供指導和借鑒。為了幫助大家撰寫一份優(yōu)秀的實習鑒定,以下是一些實習鑒定的示例,供大家參考。1.該同志勤懇
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細品味和收藏。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。一天,家里來了許多客人,爸爸讓我把剛燒好的
通過撰寫心得體會,我們能夠更好地了解自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。2006-2008年我校開展了國家級子
8.規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要充分考慮到不同的行業(yè)、職位和環(huán)境因素。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考。希望能夠對大家理解規(guī)章制度的重要性和實施方
單位可以是企業(yè)、政府部門、學校、醫(yī)院等各種形式的組織。以下是小編為大家精心搜集的單位總結范文,供大家參考。甲方(用人單位):乙方(勞動者):身份證號碼:xxxx
節(jié)日演講稿是一種通過語言表達節(jié)日情感和思考的方式,它可以讓人們更好地理解和感受節(jié)日的意義。每年的節(jié)日都伴隨著一些精彩的演講,下面是一些優(yōu)秀的節(jié)日演講稿范文,希望
幼兒園大班是孩子們進行主動探索和實踐的重要階段,學習通過實踐獲得知識和經驗。接下來,小編精選了一些幼兒園大班總結范文,供您參考和借鑒。尊敬的家長朋友們:晚上好!
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范文范本可以幫助我們提高寫作技巧和表達能力,使我們的文章更具觀賞性和說服力。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的
通過研讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識面和思維視野,提升我們的文化素養(yǎng)。接下來是一些范文范本的精華部分,希望能夠給大家提供一些寫作思路。撰寫。是分析評議階段中
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個方面都表現出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點獨特、表達精準、語言優(yōu)美,以下是一些經典作文范文,希望能夠給
讀完這本書,我的內心被深深地觸動了,不禁讓我思考起了人生的意義和價值。現在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感作品,體味其中的情感和思想碰撞。愛的教育,主要寫的是
通過寫作,學生可以抒發(fā)情感,傾訴內心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N沂且粋€三年級的
優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,
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優(yōu)秀作文的構思來源于生活,關注社會熱點、人文關懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學
工作計劃表是一個重要的工具,它可以幫助我們平衡工作和生活,提高整體的工作效能。如果你還沒有制定過工作計劃表,不妨參考以下范文,了解一下工作計劃表的基本構成和應用
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