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運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:雅蕊

運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校發(fā)展體育事業(yè)的重要舉措,可以提高學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)感言和反思,讓我們思考與總結(jié)過(guò)去的收獲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇一

“加油!加油!”快看!那是我們班和4班的一場(chǎng)拔河比賽。

學(xué)校舉行了一場(chǎng)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì),而比賽的內(nèi)容是拔河。抽簽決定對(duì)手,而我們的對(duì)手正是最強(qiáng)的4班,4班比賽的同學(xué),一個(gè)個(gè)人高馬大,這使我們的信心頓時(shí)被壓下去一半。

比賽開(kāi)始前,同學(xué)們無(wú)一不緊張,但經(jīng)過(guò)老師的鼓舞,同學(xué)間相互打氣,我們都重拾了信心,開(kāi)始討論起計(jì)劃,有的同學(xué)說(shuō)前面和后面都安排上力氣大的同學(xué),有的同學(xué)提議讓全班一起喊“一二一”,并且比賽的同學(xué)全部將腳勾起來(lái),我們同意了。

到我們上場(chǎng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我們按照先前預(yù)定的計(jì)劃一左一右的站立,并且腳勾腳,身體住后傾。裁判將一條紅領(lǐng)巾系在了一根麻繩上,接著兩班拿起麻繩,一場(chǎng)緊張刺激的拔河比賽開(kāi)始了。

裁判一吹哨子,我們就瘋狂地將繩子往自己的方向拉,我咬著牙關(guān),不斷喊著“一二一,一二一……”大家也跟著一起喊了起來(lái)。我前面的同學(xué)似乎使出了吃奶的勁,身子不斷后仰。后面的同學(xué)大吼著“一二一,一二一”,班上同學(xué)的加油聲更是震耳欲聾,可是那紅領(lǐng)巾,仿佛長(zhǎng)了腳一般,不停地往4班跑,眼看就要超過(guò)那條線了,我們班不知道是誰(shuí)吼了一聲“5班,加油!”,啦啦隊(duì)頓時(shí)高喊“5班,加油!”我們班氣勢(shì)大增,更是猛地一發(fā)力,紅領(lǐng)巾便開(kāi)始往回跑了,我們?cè)酵嗽竭h(yuǎn),紅領(lǐng)巾便在陣陣加油聲中超過(guò)了線。

我們贏啦!戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的4班,通過(guò)這次比賽我明白了,“人心齊,泰山移”,只要我們夠團(tuán)結(jié),沒(méi)有事能難倒我們!

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇二

在國(guó)慶節(jié)放假的第一天,老師帶我們到樓下。因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

在開(kāi)始前,雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲高喊“預(yù)備,開(kāi)始。”雙方頓時(shí)緊張了起來(lái)。第一回合,因?yàn)殡p方勢(shì)力不相上下,所以紅綢帶微微搖晃便僵持住了。看,對(duì)方李牛大力士腳用力的蹬著地,身體向后傾斜,咬緊了牙關(guān),瞪大了眼睛,臉都變得通紅,頭發(fā)全都濕掉了。我方孫紅雷也使出了吃奶的勁兒,就像一只發(fā)怒的獅子。楊子牛雖然個(gè)子很小,也很瘦,但他也是很拼命的拉,就像火山爆發(fā)了一樣。我身為隊(duì)長(zhǎng)更是十分賣力,臉脹得通紅,就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果一樣,衣服都被汗水打濕了。我方拉拉隊(duì)也在拼命的喊加油,拉拉隊(duì)的嗓子都快喊啞了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的僵持,繩子上的紅綢帶終于慢慢向我方移動(dòng),全員一用力,一下子把繩子拉了過(guò)來(lái)。第一回合,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

第二局開(kāi)始了,雙方先交換場(chǎng)地。對(duì)方人員不服氣,比賽剛剛開(kāi)始,他們就用了全身的力氣,就像覺(jué)醒的東方獅王,我們隊(duì)不甘愿輸?shù)舯荣悾脖l(fā)出了北方白虎的神皇之力。雙方都用足了勁兒,獅躍虎跳的比賽非常的精彩。雙方的人員臉都變形了,青筋也爆出來(lái)了,紅綢帶一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,難分高低。我們的王老師也跑過(guò)來(lái)幫我們助威,紅綢帶又慢慢的向我們移來(lái),呼的一下,我們把綢帶拉了過(guò)來(lái)。我們歡呼了起來(lái),2:0,我們贏了,同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理,只要努力堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)一致就能戰(zhàn)勝一切困難。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇三

星期一下午,上班會(huì)的時(shí)候,班主任告訴我們說(shuō):“這個(gè)星期五下午我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)大家踴躍參加。”我們班霎時(shí)間熱鬧了起來(lái),大家都非常高興。老師敲著桌子說(shuō):“請(qǐng)安靜!”我們班的人一看;老師要發(fā)火了,才安靜下來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間,星期五到了,大家是又興奮又緊張,興奮的是每年舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家都會(huì)看到一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽;緊張是因?yàn)榇龝?huì)要上場(chǎng)了,生怕我們會(huì)輸,心里噗通噗通地直跳。

比賽開(kāi)始了,隨著一場(chǎng)場(chǎng)比賽的結(jié)束,終于到了拔河比賽,輪到我上場(chǎng)了。我們班要和六年級(jí)二班比賽拔河。我們迅速排好隊(duì)形,只聽(tīng)裁判的哨聲一響,比賽開(kāi)始了!同學(xué)們大聲助威:“六一加油,六一最棒……”我們班每一個(gè)同學(xué)都用左手在前面右手在后的姿勢(shì),使勁往外拉,腳也隨之向后退,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我腳一滑,摔倒了,同學(xué)們一看,都不敢后退,陣腳全亂了,六一見(jiàn)勢(shì),一使勁把繩子拉到了他們身邊,第一局,我們班輸了。我覺(jué)得很丟臉,不敢面對(duì)大家,生怕大家埋怨我。但是大家不但沒(méi)有說(shuō)我還不斷地鼓勵(lì)我,我這才敢面對(duì)大家,并商量好了計(jì)策,一個(gè)在左一個(gè)在右,有一個(gè)人喊:“一、二、三……有順序地往后退。”

第二局開(kāi)始,我們采用了一開(kāi)始的辦法,大家聽(tīng)到“一、二、三”就按照這個(gè)步伐走,這個(gè)方法果然奏效,第二局我們贏了,這可大大地鼓舞了我軍的士氣。

第三局開(kāi)始,六二班竟然也用了這個(gè)辦法,不過(guò)我們絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑迹p方僵持不下,比賽進(jìn)入到了白熱化階段,在千鈞一發(fā)之際,張棟堯使勁一拉,打破了這個(gè)僵局。第三局,我們班贏了,頓時(shí),場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,我們激動(dòng)地又叫又跳。

這件事又一次證明了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理,也使我更加堅(jiān)信,只有團(tuán)結(jié),才可以打敗一切困難。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇四

星期六下午,我們學(xué)校要舉行拔河比賽。

期盼著,擔(dān)心著,迎來(lái)了拔河比賽。

首先,是低段組、中段組的同學(xué)比。

比賽一場(chǎng)場(chǎng)過(guò)去了,我的心也撲通撲通越跳越快……。

終于輪到我們了。首先是我們和六(2)班比,由我們先選地方。

拔河就要開(kāi)始了,我們班是男生在前,女生在后。這時(shí),我的心都快跳到嗓子眼了,一點(diǎn)都不平靜。

第一局開(kāi)始了,只聽(tīng)孫老師的哨子聲一響,兩邊都用勁兒來(lái)。“加油!加油!”同學(xué)都為自己所支持的班級(jí)加油鼓勁。

一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地,慢慢地,我們班把繩子朝自己這邊拉過(guò)來(lái)了,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了氣兒,拼盡了全力,生怕一有松懈,就給對(duì)方機(jī)會(huì)。

當(dāng)然,這是同學(xué)們努力的結(jié)果,為了這次比賽的勝利,同學(xué)們個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān),拼盡全力。賽后大家看看自己的手掌,發(fā)現(xiàn)小手都被繩子磨得紅紅的,特別是蔣哲輝的手本來(lái)就長(zhǎng)了凍瘡,加上比賽時(shí)太用力,創(chuàng)口的皮都裂了;還有周夢(mèng)夢(mèng)向楊老師借來(lái)了話筒來(lái)為我們班加油……這一點(diǎn)點(diǎn),一件件,都證明同學(xué)們用心在付出。

在比賽過(guò)程中,我也在時(shí)刻鼓勵(lì)自己:陳蔣珂,加油!不能輸給他們,你是最棒的!

我相信,每個(gè)同學(xué)都有一份力量在激勵(lì)他們?nèi)ト〉贸晒Γ瑸榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

從這次拔河比賽中,我悟到了這樣一個(gè)道理:只要用心去努力,沒(méi)有什么能阻擋你邁向成功的步子。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇五

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉辦了拔河比賽。到了決賽,我們班對(duì)戰(zhàn)六(2)班。

老師讓我們班120多斤的胖子幫著繩子躺在地上,讓他壓軸。比賽開(kāi)始,胖子在隊(duì)伍的最后,一下子倒在了地上。沒(méi)想到對(duì)手的胖子更多,占了3/4。他們得意洋洋的看著我們,好像在說(shuō):“小樣,害怕了吧!”我們漲紅了臉用盡九牛二虎之力。可是,對(duì)手紋絲不動(dòng)。“一!二!三!用力拉。”我們異口同聲的喊著。太好了!終于有了點(diǎn)起色,我輕聲自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)他們嘲諷起我們:“對(duì)面的力氣,是老鼠嗎?這么小,怎么拉也拉不動(dòng)呀。”我們的臉上頓時(shí)流露出了憤怒的表情。

對(duì)手咬緊牙關(guān),想要一雪前恥。我們絲毫不慫,我們決定用一個(gè)計(jì)策。“不好,中間的紅繩往他們那里靠了。”我暗暗想到。“他們中計(jì)了。”我們大喊。他們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)什么情況,還與前后開(kāi)始談?wù)摚?dāng)他們松懈之際,我們用力拉,一舉贏得勝利。

比賽注重的是團(tuán)結(jié),而不是哪一隊(duì)胖子多,力量大。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇六

今天天氣格外晴朗,深藍(lán)的天空一碧如洗。太陽(yáng)暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著。

校園里人聲鼎沸,同學(xué)們正在興高采烈地觀看一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

只聽(tīng)廣播里傳出:“一班和二班做好拔河準(zhǔn)備!”雙方隊(duì)員立即在領(lǐng)隊(duì)的指揮下,進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)指定位置。他們拉好架勢(shì),雙手死死地抓住粗長(zhǎng)的麻繩,兩腳牢牢地釘在地面上,身體向后傾得不能再傾,只等一聲令下。我作為一班的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),心里抨抨直跳,真為我們班擔(dān)心。

這時(shí),發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”地響,只聽(tīng)“喃”的一聲,麻繩被拉得筆直,場(chǎng)外的鑼鼓也立刻擂得咚咚直響,吶喊聲一陣緊似一陣。開(kāi)始,雙方力量還比較平衡,繩中心的紅綢只是在中線左右擺動(dòng)。一會(huì)兒,紅綢卻慢慢地向二班移去,那邊觀眾的喊聲也越來(lái)越高。我的心快要跳出來(lái)了,恨不得跑過(guò)去幫一把。

我一下跳起來(lái),揮著手高喊起來(lái):“一班,加油!加——油!”頓時(shí),我班隊(duì)員士氣大振,他們個(gè)個(gè)屏住氣,臉漲得通紅,使出了全身力氣。眼看那個(gè)紅綢又在朝我方移動(dòng),二班可急啦!只見(jiàn)幾個(gè)大個(gè)子隊(duì)員像幾頭發(fā)怒的獅子,傲傲直叫,但他們配合不好,用力不均,麻繩在左右擺動(dòng)。我方隊(duì)員看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大吼幾聲,齊心協(xié)力,繩子的紅綢便過(guò)界了。我們蹦啊跳啊,高興極了!接著,我們交換場(chǎng)地又賽了一局,最終以2比0贏了二班。

拔河比賽太有趣了!我們沉浸在賽后的歡樂(lè)和喜悅之中。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇七

“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行拔河比賽。”“耶,我一定能得第一!”“那當(dāng)然。”老師的話音剛落,我們就歡呼雀躍,七嘴八舌地議論起來(lái)。盼星星盼月亮,終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。

游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報(bào)紙,然后又用手把報(bào)紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個(gè)半圓,再把紙打開(kāi)了,紙上就出現(xiàn)兩個(gè)洞,老師說(shuō)這兩個(gè)洞是用來(lái)套頭的,為什么這兩個(gè)洞是用來(lái)套人頭的?這個(gè)游戲規(guī)則又是什么呢?我暗暗想到。

聽(tīng)了老師的話,我終于知道了游戲的規(guī)則:把紙?zhí)自趦蓚€(gè)人的頭上,然后那兩個(gè)人就開(kāi)始拔河比賽,誰(shuí)那邊的紙破了,或者是頭脫離了紙就算輸了。

游戲開(kāi)始了,我到底該怎樣才能贏呢?這時(shí)我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計(jì)。說(shuō)干就干,老師把我的頭套進(jìn)去之后,我就使用了三十六計(jì)里面的美人計(jì),我用手溫柔地?fù)崦?duì)手的臉頰,又對(duì)對(duì)手不停地拋媚眼,用眼神來(lái)麻痹對(duì)手。對(duì)手也不甘示弱,他也開(kāi)始反攻我。他一直往后退,他一退,我就得往前走,否則我這邊的紙就會(huì)破掉。看來(lái)美人計(jì)對(duì)他不管用呀!對(duì)手見(jiàn)我有些慌亂,就放了必殺技——以不變應(yīng)萬(wàn)變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑,想把他逼入絕境,誰(shuí)知,一用力,我把頭從紙里面縮了回來(lái)。結(jié)果他贏了,我輸了。

哎!真是頭大不中用啊,這拔河比賽真坑人啊!

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇八

期末考試前天,我們參加了一次拔河比賽。所有同學(xué)都像瘋狗似的狂奔下來(lái),當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候操場(chǎng)都快擠滿了,幸好我的朋友夢(mèng)瑞給我占了個(gè)位置,她揮了揮手叫我過(guò)去,我就往那個(gè)方向走去了。

拔河比賽開(kāi)始了,先是一二年級(jí)的比賽,一二年級(jí)各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨,他們都開(kāi)始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學(xué)大聲地為他們喊加油,有的喊:“一年級(jí),加油!”有的喊:“二年級(jí),加油!”場(chǎng)面非常壯觀,勝負(fù)很快揭曉,二年級(jí)獲勝。

該三年級(jí)和四年級(jí)比賽了。我們剛站好位置,哨聲就響起了,我們開(kāi)始奮力地拉。有的同學(xué)都尖叫起來(lái),因?yàn)槿昙?jí)快把中間的.紅線拉到他們的那邊了。此時(shí)此刻,我們班的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家齊心協(xié)力,最后奮力一拉,拉過(guò)了三年級(jí)。

五六年級(jí)上場(chǎng)。我看六年級(jí)的同學(xué)都很自信地站到了自己的位置上,而五年級(jí)卻只有幾個(gè)人表現(xiàn)出了自信。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都吶喊著:“加油!加油!”五年級(jí)快贏了,可六年級(jí)的同學(xué)又使勁兒拉了回來(lái)。五年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有放棄,還在掙扎著,到最后的關(guān)頭,五年級(jí)靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。

最后四年級(jí)和五年級(jí)又比一次,如果哪個(gè)年級(jí)贏了,那就是“贏中贏”了。

我們開(kāi)始了比賽,因?yàn)槲覀儼嗟哪承┤擞悬c(diǎn)分神了,所以五年級(jí)趁此機(jī)會(huì)用力一拉,贏了比賽,拿到了“贏中贏”的獎(jiǎng)狀。

這次比賽真讓人記憶深刻啊!

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇九

學(xué)校舉行過(guò)許許多多的比賽,但令我最難忘的是那次拔河比賽。那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,老師組織我們班和3班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

開(kāi)始老師向我們宣布了拔河比賽的規(guī)則:兩個(gè)班各派10名選手組成拔河小隊(duì),繩子中間的銅環(huán)落在那一方地面的起點(diǎn)線,那方就獲得比賽的勝利,比賽采取三局二勝制。

哨聲“嗶—”的一聲,比賽開(kāi)始了。3班的啦啦隊(duì)不停的喊;“3班加油,3班加油!”3班的選手們頭往上揚(yáng),眉毛都皺了起來(lái),腮幫子咬的緊緊的,握著繩子的手由于用力都逐漸由肉色變成紅色,手上的青筋都快爆了出來(lái)。他們使出渾身力氣,腳步一點(diǎn)一點(diǎn)往后移動(dòng),眼看著銅環(huán)慢慢移向3班地面那根線。我們班的選手們也不甘示弱,使出了九牛二虎之力,繩子中間的銅環(huán)又像烏龜一樣慢慢的向我們班這邊挪了回來(lái)。選手們的臉都漲的通紅,握著繩子的手都指尖泛白。銅環(huán)就差一步之遙接近我們班的線了,一旁啦啦隊(duì)的加油聲更大了,“堅(jiān)持,堅(jiān)持,2班加油,就差一點(diǎn)啦,加油。”只聽(tīng)哨聲吹響,裁判宣布我們班獲得了第一局的勝利,同學(xué)們興高采烈地跳起來(lái)叫道:“我們勝利啦,耶———”3班的隊(duì)長(zhǎng)不服氣地說(shuō):“咱們下一局走著瞧。”

于是雙方交換場(chǎng)地進(jìn)行第二輪比賽。哨聲響起,雙方都用力的將繩子往自己這邊拉,兩個(gè)班的啦啦隊(duì)的呼喊聲此起彼伏,仿佛聲音越大,越能夠給班級(jí)的隊(duì)員增添力量似的。此時(shí),我們班選手們的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠,3班的選手也都汗流浹背,但是大家一刻沒(méi)有松懈。雙方僵持不下,繩子中間的銅環(huán)一會(huì)兒往我們這邊移動(dòng),一會(huì)兒向3班那邊移動(dòng)。我們班的“大力士”王小虎站在繩子最前面,牙齒咬得咯咯直響,身體往后靠,雙手猛力往后拽。關(guān)鍵時(shí)刻,他大喊一聲:“同學(xué)們,一二三,拉;一二三,拉。”隊(duì)員像打了雞血一樣同時(shí)用勁,終于將銅環(huán)拉到了我們班的線上,獲得了決勝局的勝利。

整個(gè)操場(chǎng)都充滿了我們勝利的喜悅。這次拔河比賽,不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量,還讓我們懂得了不管做什么事,只有堅(jiān)持到最后,才能獲得勝利。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇十

六年的時(shí)光即將流逝,藏在心底的那一抹記憶是那么難忘,一陣陣思念的清風(fēng),斑斑點(diǎn)點(diǎn)回憶的花瓣,裝點(diǎn)著心靈的每一處角落,在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。

操場(chǎng)上,熱鬧的氣氛在騰涌,空氣中仿佛凝聚著幾分緊張的氣氛,讓人感到一絲清涼。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,做著比賽前的熱身準(zhǔn)備。

最精彩的時(shí)刻到了——比賽開(kāi)始了。"預(yù)備!"發(fā)令的老師一聲令下,參加的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍。隊(duì)員門(mén)用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子,臉繃的緊緊的,全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學(xué)都屏氣凝神的看著那些隊(duì)員,那形勢(shì)真像是箭在弦上,一觸即發(fā)。

"嘟"哨聲響了,場(chǎng)上一片歡騰。與此同時(shí),觀看的同學(xué)的也不甘落后,“加油,加油”的呼喊聲爆發(fā)出來(lái)了,聲音此起彼伏。每一個(gè)人都毫不謙讓,在這場(chǎng)比賽中,把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發(fā)出來(lái)。你看。最前面的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將焦恩臨,是“攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝”的絕世牛人。只見(jiàn)他兩眼睜得老大,眼神中釋放出“兇神惡煞”。似乎想來(lái)個(gè)“出其不意,攻其不備”讓對(duì)手“一敗涂地”。他的小臉漲的通紅,雙腳不由自主的向前劃,使勁剎地,拼命把繩子往下壓,身子往后躺,幾乎要貼到地面了。對(duì)方也是不甘示弱,開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。對(duì)員們一雙雙手緊緊的抓住繩子,。所有隊(duì)員們齊心協(xié)力,這力量足有排山倒海之勢(shì),又如雷霆萬(wàn)鈞之力。只見(jiàn)恩臨用盡吃奶的力氣一拉,紅繩到了我們這邊,同學(xué)們歡呼、跳躍。

這次拔河比賽不僅得到了快樂(lè),還培養(yǎng)了我們的團(tuán)體精神,真是一舉兩得啊!

時(shí)間如沙漏一般在流逝,花瓣停落的每一處都是一份記憶,我會(huì)把它記成一本相冊(cè),永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇十一

星期二的下午,我們六年級(jí)舉行了一次拔河比賽。

我們因?yàn)楸慌诺搅说诙?chǎng),所以,我便以觀眾來(lái)看比賽。

首先上場(chǎng)的是六(四)班和六(三)班,接著是他們互看對(duì)方,看那眼神中分明流露出輕蔑、挑戰(zhàn)的目光,幾分鐘后比賽就開(kāi)始了。

只見(jiàn)雙方對(duì)員針?shù)h相對(duì),只見(jiàn)六(四)班對(duì)員一起使出了很大的勁,雖然六(三)班也不示弱,最終還是讓六(四)班取得了勝利。

該輪到我們班上場(chǎng)了,我們與六(五)班進(jìn)行比賽,我們兩班的人來(lái)到繩子旁邊,拉起了繩子,都讓手適應(yīng)一下繩子,看看順手不順。可是,我們班還沒(méi)有集中精力的時(shí)候,裁判老師突然吹哨子,我們班剛剛做出反應(yīng),六(五)班就把我們班拉趴一了。第一局就這樣輸?shù)袅恕?/p>

第二局開(kāi)始了,我們都有一點(diǎn)生氣了,可能是因?yàn)槲覀兊呐瓪庖呀?jīng)轉(zhuǎn)化為力量了吧,我們變得特別有力氣,只見(jiàn)繩子中間的那個(gè)瓶子是晃來(lái)晃去,一會(huì)兒傾向我們班,一會(huì)兒傾向六(五)班,瓶子一直懸殊在兩個(gè)班之間。這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)我們老師喊“加油”,同學(xué)們?yōu)橹徽瘢黄鹗箘牌孔泳蛠?lái)到我們這一班了,最終我們勝了第二局。

第三局開(kāi)始了,只見(jiàn)六(五)班吸取了上次輸給我們的教訓(xùn),他們變得沉著、冷靜,只聽(tīng)哨子一響,他們齊心協(xié)力,我們班雖然也不甘示弱,拽著繩子使勁地拉,但我們已經(jīng)大勢(shì)所趨,最后,瓶子朝向了他們班,我們班輸?shù)袅恕?/p>

雖然我們輸了,但是我們并不氣餒,我們要總結(jié)分析失敗的原因,爭(zhēng)取在下次拔河比賽中獲得勝利。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇十二

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái),我高興得連中午飯都沒(méi)吃好。

好不容易熬到了下午,我們排著整齊的對(duì)被老師逮到操場(chǎng)上。老師把我們?nèi)喾譃閮申?duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。

只見(jiàn)操場(chǎng)上放著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大粗繩子。“繩子中間扎著一根紅布條兒,誰(shuí)能將繩子中央的紅布條拉過(guò)靠自己這一頭,誰(shuí)就贏了。”老師向我們說(shuō)道。

此時(shí),我們無(wú)比的激動(dòng)。我們立刻做好了姿勢(shì)。

“預(yù)備”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員抓起了繩子。

“嘟—”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始!我們雙方互不相讓,使勁樂(lè)馳耐的力氣往后拉,有的同學(xué)緊咬下唇,有的同學(xué)眼睜的大大的,有的同學(xué)咪著小眼睛,都快把眼睛瞇成了一條縫,還不時(shí)傳來(lái)“啊,啊”的聲音。瞧!林小虎拼命的往后拉,豆大的汗粒從他臉上滑下來(lái)。

紅布條一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉疲?duì)不停的為我們歡呼,加油。

漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)。唉,我們輸了……。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn),這次我們吸取教訓(xùn):我們要團(tuán)結(jié)一致,用勁向后拉。

經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于贏了,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的。

對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,下次再戰(zhàn)。”

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇十三

“加油加油!三班加油!”一陣陣吶喊助威聲從操場(chǎng)傳來(lái)。這,是怎么回事呢?哦,原來(lái)是我們?nèi)嘣谂c七班進(jìn)行激烈的拔河比賽。

看呀!我們班正處于上風(fēng)呢!只見(jiàn)黃布條離我方白線越來(lái)越近了!隊(duì)員們?nèi)繆^力拉著繩子,個(gè)個(gè)拼盡了全力。我們班的“大力士”孫佳偉他眉頭緊鎖,咬牙切齒,滿眼都是殺氣。他一個(gè)勁地把身體往后傾,幾乎都要貼著地了,還時(shí)不時(shí)地大吼幾聲,似乎是給大家助助威,鼓鼓士氣。

就在這時(shí),我們身旁的拉拉隊(duì)也喊了起來(lái):“加油,加油!三班,必勝!”他們一邊喊,還一邊用力揮著手,又蹦又跳,有的同學(xué)比參賽隊(duì)員還興奮,恨不得沖上前幫他們哩!

受到了拉拉隊(duì)的鼓舞,隊(duì)員們都不約而同地加了一把力,更加起勁。許多人已是揮汗如雨,氣喘吁吁。這時(shí),對(duì)方一個(gè)主力手滑了一下,我方便趁虛而入,猛地發(fā)力,代表著勝利的黃布條便“飛”到了我們這兒。

這一局,我們贏啦!獲勝的我們歡呼雀躍,又蹦又跳,激動(dòng)萬(wàn)分。

換場(chǎng)地再戰(zhàn)!也許是因?yàn)轶w力不支,也許是因?yàn)榉潘删琛@第二局,我們輸了。同學(xué)們都耷拉著腦袋,如同霜打的茄子一樣。

這次拔河比賽,是一比一平,不過(guò),下次比賽,我們一定會(huì)完勝的!拭目以待吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇十四

近日,學(xué)校開(kāi)展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有速度型的跑步,跳躍型的跳高跳遠(yuǎn),持久型的接力……其中,我和一些力量型的同學(xué)參加了拔河比賽。我們已經(jīng)準(zhǔn)備了多時(shí),可以說(shuō)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。

隨著老師一聲令下:走,我們激動(dòng)不已,神情激動(dòng)地走向了操場(chǎng)。

我們到了比賽場(chǎng)地,首先映入眼簾的是一條很長(zhǎng)的麻繩,猶如一條沉睡的巨龍,橫在操場(chǎng)上。在比賽場(chǎng)地的四周,都有觀眾和為我們加油打氣的啦啦隊(duì)。我們的對(duì)手是六年級(jí)一班。“雙方預(yù)備”,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。突然,伴隨著體育老師那猶如“開(kāi)關(guān)”的聲音:“預(yù)備,開(kāi)始”!雙方隊(duì)員握緊繩子,一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體上后傾,拼命的向著自己方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒又移向我們,互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊,臉上洋溢著對(duì)自己班必勝的信心,手上拿著彩球,揮舞著,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了,可紅綢帶還是不動(dòng)一下,雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。

就在這時(shí),對(duì)面集體用力,準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。他們用足了九牛二虎之力,紅綢帶快速的向?qū)γ婵繑n。而我們已經(jīng)筋疲力盡,盡管我們的啦啦隊(duì)發(fā)出自己的音量,也無(wú)法改變?nèi)魏螁?wèn)題。

正當(dāng)我覺(jué)得我們班已經(jīng)無(wú)法逆天改命時(shí),身體告訴我,遇到事情不要放棄,要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持住,那這就是勝利前最后一秒。我覺(jué)得身體再次充滿力量,我雙手緊抓麻繩,將身體上下每一個(gè)細(xì)胞里面的力量都爆發(fā)了出來(lái)。隊(duì)友們看出了我的努力,都被感染了。于是,他們用和我一樣的力量來(lái)逆天改命。終于,隨著體育老師一聲:“比賽結(jié)束,二班勝”!比賽結(jié)束。

這場(chǎng)拔河比賽,讓我明白了“生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行”!

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇十五

幾天前老師舉行了一次拔河比賽,是我們二班和一班對(duì)戰(zhàn)的。

在前一天晚上,我們想一起找別人試一下,心想:應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,哦,再加上兩個(gè)胖子。準(zhǔn)備好后,找了十個(gè)三班的隊(duì)員拔,不出所料,我們同心協(xié)力,一開(kāi)始,立刻出力,他們瞬間超線,我們贏了。“第二天,我們一定能贏!”我和隊(duì)員們一起喊了一次后,散了。

看見(jiàn)前面的同學(xué)手臂上血管爆起。我越來(lái)越急,因?yàn)槲覀兌几杏X(jué)到了,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)往前移,完了。我想了想后,也不知怎的,繩子向前的速度變快了,我的腳正一點(diǎn)一點(diǎn)往前移動(dòng),看著最前面的同學(xué)臉部變的通紅,腳也沒(méi)站穩(wěn),像個(gè)柿子似的。那個(gè)同學(xué)待會(huì)會(huì)不會(huì)摔倒呀!要是摔倒了,我們就真的沒(méi)希望了。一班見(jiàn)我們走神了,忽然用力,我們連人帶繩一起過(guò)了那條線。

這次拔河比賽一班贏了,老師說(shuō):“沒(méi)事,雖然這次輸了,但同學(xué)們都很努力,不錯(cuò)!”這時(shí)一班一個(gè)隊(duì)員走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們真是可敬的對(duì)手!”一個(gè)同學(xué)苦笑了一下,走開(kāi)了。

通過(guò)這次活動(dòng)我從中悟出一個(gè)道理:天外有天,人外有人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇十六

星期三下午,體育老師通知我們今天下午五年級(jí)舉行拔河比賽。大家高興得不得了。

只見(jiàn)操場(chǎng)上放著一條粗粗的大繩,足足有60幾米,中間系著一個(gè)紅綢子。周圍的小觀眾議論紛紛,有的說(shuō):“五年一班是常勝者,這準(zhǔn)是它們贏,有的說(shuō):“五年三班組合了一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍,聽(tīng)說(shuō)勢(shì)力很強(qiáng)。”“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了。我的個(gè)子中等,站在隊(duì)伍中間,我班的大個(gè)子和胖個(gè)子都在前面坐陣。由于大家的沒(méi)把力量用在齊勁上,而且手中的繩子過(guò)高,總有一種勁使不上的感覺(jué)。第一局,我們輸了。調(diào)換位置后,我們作了一些調(diào)整。老師幫我們找出了問(wèn)題的根源。我們深深吸了一口氣,使出全身的勁。第二局開(kāi)始了,我們每一個(gè)人都像小牛犢似的,拼命地往后拉。操場(chǎng)上,歡呼聲,口號(hào)聲,“加油”聲此起彼伏。我感到全部的觀眾的目光都在望著我們,我們于是就全力以赴,我感到紅綢子向我微笑,它們?cè)谙蛭覜_來(lái)。第二局,我們贏了。

決勝局,我們班作了最后的努力,加上老師的支持和鼓勵(lì),我們勝利了。操場(chǎng)上響起一片震耳欲聾的掌聲,那是祝賀我們的勝利。

從中我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河(優(yōu)秀17篇)篇十七

今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。比賽非常的精彩,非常的激烈。

有一半的人參加了,一半的人在一磅當(dāng)拉拉隊(duì)。第一場(chǎng)的時(shí)候,我們和八班比賽,第一次,我們班牟足了勁,使勁把,不過(guò)八班也不甘示弱,他們便把邊喊,響的聲音非常的大,第一次的時(shí)候,他們很快就贏了我們了,第二輪的時(shí)候,我們班著急了,用足了渾身力氣,使勁的拔,持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,那是我真想上去和他們一起拔呀!終于,我們把他們贏了,到了第三場(chǎng),他們已經(jīng)沒(méi)有信心了,可是我們信心十足,第三次,之前我們班總是倒數(shù)第一,可是,我們這次不是了,我們非常高興,興奮地都喊了出來(lái),最終八班的人被淘汰了。可是我們還沒(méi)有達(dá)到目的還想正當(dāng)?shù)谝弧?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,我們到了第二場(chǎng)比賽,第二場(chǎng)比賽,我們對(duì)的是四班,四班竟是一些小矮子還沒(méi)有我們班的胖子多那,不用說(shuō),對(duì)十四班的時(shí)候我們不一會(huì)就贏了。

下面到了我們提心吊膽的時(shí)刻了,我們對(duì)的竟是力氣最大的二班,二班把原來(lái)力氣最大的十一班都贏了,我們班開(kāi)始害怕了,也根本就沒(méi)有半點(diǎn)把握勝利,比賽開(kāi)始了,我們還沒(méi)用足勁那,是一般都已經(jīng)拔了一半了,我們用足了全省力氣,才挽回了一點(diǎn)點(diǎn),二班也開(kāi)始用最大的力氣了,比賽到了高潮,他們班前面的那倆大高個(gè)他們便把邊大喊:“呀!”不一會(huì)我們班輸了,第二輪的時(shí)候二班信心滿滿,很快就把我們班給解決了。輸了之后我們班有的同學(xué)起的都哭了,可是有的同學(xué)卻說(shuō)玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時(shí)候也來(lái)參加。

這次的拔河比賽,讓我學(xué)到了友誼第一,比賽第二。

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通過(guò)編寫(xiě)小班教案,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的小班教案能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和判斷能力,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題和不足,從而找到提升和改進(jìn)的方向。檢討書(shū)是每個(gè)人寫(xiě)過(guò)的書(shū)面材料,小編整理了一些精選的檢討書(shū)范文,供大家參考。
自我評(píng)價(jià)不僅僅是一種表面上的總結(jié),更是一種對(duì)自己的深入思考和思維方式的調(diào)整。這里有一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范文,相信可以為大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思路。
會(huì)計(jì)的核心任務(wù)是準(zhǔn)確記錄和報(bào)告企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、收入和費(fèi)用等相關(guān)信息。充分利用信息技術(shù)工具,能夠提高會(huì)計(jì)工作的效率和精確性。尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo):大家
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循教育教學(xué)改革的方向和目標(biāo),有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。這里有一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考與借鑒,希望對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。夢(mèng)中的深秋是美好的,是無(wú)
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,我們每一天過(guò)著平
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),又
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在師生互動(dòng)、家校合作等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,希望能夠給你們一些
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)不同學(xué)科和不同年級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行具體制定。如果你在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。你是否有
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。2020年,世界突然面臨了一場(chǎng)前
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧,可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的變化。以下是一些經(jīng)典思想?yún)R報(bào)的素材和范文,供大家借鑒和參考。敬愛(ài)的黨組織:長(zhǎng)期以來(lái),我
春節(jié)的慶祝活動(dòng)包括貼春聯(lián)、放鞭炮、舞龍舞獅等,每個(gè)地區(qū)都有其獨(dú)特的習(xí)俗。通過(guò)閱讀這些春節(jié)總結(jié)范文,你可以了解到不同人對(duì)春節(jié)的感受和思考。大年三十晚上,我和爸爸媽
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。表示你會(huì)發(fā)現(xiàn)和你有來(lái)往的人的真誠(chéng)
領(lǐng)導(dǎo)講話稿要緊扣主題,突出重點(diǎn),回答受眾的疑問(wèn)和關(guān)切。在閱讀這些范文時(shí),我們可以思考如何將其中的精華融入到自己的講話稿中,以提高質(zhì)量和效果。開(kāi)場(chǎng)白:a:尊敬的各
讀書(shū)筆記是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的記錄和整理,它可以幫助我們更深入地理解和吸收知識(shí)。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。天上沒(méi)有飄的聲音,地
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,綜合素質(zhì)的提升都是至關(guān)重要的。下面是一些學(xué)術(shù)界專家的綜合總結(jié)樣本,我們可以從中學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)和方法。校黨委:我支委會(huì)在聽(tīng)取培養(yǎng)聯(lián)系人及黨內(nèi)
采購(gòu)過(guò)程中,供應(yīng)商的選擇非常重要,需要綜合考慮供應(yīng)商的價(jià)格、質(zhì)量、可靠性和服務(wù)等因素。小編整理了一些關(guān)于采購(gòu)合同的注意事項(xiàng),供大家參考和遵守。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。還記得小時(shí)候過(guò)清明時(shí)的情景:在老家過(guò)清明
范文范本的選擇應(yīng)該根據(jù)自身的寫(xiě)作需求和目標(biāo)進(jìn)行,有針對(duì)性地選擇適合自己的范例進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。兄弟姐妹們:擁有健康
春節(jié)是慶祝農(nóng)歷新年的傳統(tǒng)節(jié)日,人們通常會(huì)回家與家人團(tuán)聚,共度這個(gè)特殊的時(shí)刻。小編為大家推薦了一些適合春節(jié)期間家庭娛樂(lè)的電影和節(jié)目,快來(lái)看看吧。我特別盼望冬天的到
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該邏輯嚴(yán)密,論證力強(qiáng),以確保觀眾理解和接受。請(qǐng)大家閱讀以下演講稿范文,欣賞其中的表達(dá)技巧和思考方式。大家上午好!今天,我很榮幸能代表xx20xx屆
英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言已被廣泛地教授于全球,越來(lái)越多的人意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的重要性。希望下面這些英語(yǔ)總結(jié)的例子可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。“全國(guó)愛(ài)耳日”,今年的主
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。世上有一種愛(ài),
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合中即興或預(yù)定的演講文稿,能夠有效傳遞信息和觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的發(fā)言稿示范,從中汲取靈感,提升自己的演講水平。各位家長(zhǎng):大家
比賽是一種評(píng)價(jià)和展示個(gè)人才華和潛力的平臺(tái),具有一定的公正性和客觀性。下面是一些來(lái)自專家的比賽技巧和建議,希望對(duì)大家有所幫助。吹雞毛比賽今天,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生
我看完《一年級(jí)的小朵朵》,有一件非常讓我生氣的事。江明明給張朵朵起了個(gè)外號(hào)叫蟑螂,而江明明卻被別人起了個(gè)外號(hào)叫鼻涕蟲(chóng)。這讓我笑個(gè)不停。但是,起外號(hào)是不對(duì)的。因?yàn)?/div>
教師工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)任務(wù),提高工作效率,保證教學(xué)質(zhì)量。這些教師工作計(jì)劃范文可以幫助教師們提高教學(xué)效果、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
月工作總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo),并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)參考下面這些范文,相信大家可以寫(xiě)出一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)。生物教研組旨在提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)
優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。伯牙因鐘子期死而破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。我也有一
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),它使我們對(duì)自己的行為和決策負(fù)起更大的責(zé)任。接下來(lái),我們將為大家分享一些自我評(píng)價(jià)的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、過(guò)去一年的工作中,在很
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的閱讀體驗(yàn)與他人分享,互相啟發(fā)和激發(fā)思想的火花。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。讀了《沙漠中的綠洲》這篇文章之后
英語(yǔ)是世界上最為廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握英語(yǔ)可以拓寬視野,增加交流的機(jī)會(huì)。以下是一些提高英語(yǔ)詞匯量的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膯卧~記憶有所幫助。初中第一節(jié)英語(yǔ)課是我
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以將自己在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)進(jìn)行整理和概括,從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是一些成功的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠啟發(fā)大
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。想要提升寫(xiě)作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。
買(mǎi)賣的成交量和價(jià)格波動(dòng)是市場(chǎng)的重要指標(biāo),也可以反映經(jīng)濟(jì)的活力。下面是一些買(mǎi)賣經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給您的交易帶來(lái)一些啟發(fā)。甲方:乙方:為確保甲方正確和安全使用軟件,根
汽車行駛的速度和動(dòng)力由發(fā)動(dòng)機(jī)提供,發(fā)動(dòng)機(jī)的性能直接關(guān)系到汽車的使用體驗(yàn)。這里提供一些汽車保險(xiǎn)的選擇和理賠經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。未來(lái)的汽車是什么樣的呢?我在心
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。您好!您記得嗎?
如何在申請(qǐng)書(shū)中突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),讓招聘者或評(píng)委對(duì)你的申請(qǐng)留下深刻的印象是我們需要考慮的重要問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些
中班教案的編寫(xiě)過(guò)程需要充分考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),以及教學(xué)資源的合理利用。以下是一些中班教案的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的思考和啟示。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。穿歲月峰頭,伴歷史
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。一年春天里一棵小樹(shù)出生了,
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。在我的學(xué)習(xí)生活中,我最喜歡在
春節(jié)是一個(gè)熱鬧的節(jié)日,街頭巷尾都會(huì)張燈結(jié)彩,充滿著喜慶的氛圍。小編為大家整理了一些與春節(jié)相關(guān)的故事和傳說(shuō),希望可以為大家了解春節(jié)的文化內(nèi)涵加深一些理解。
范文范本可以幫助我們了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。接下來(lái)是一些關(guān)于范文范本的案例,希望可以幫助大家更好地了解寫(xiě)作的要求和技巧。親愛(ài)的廣大干部和城鄉(xiāng)居民朋友:
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)體育盛會(huì),旨在增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。叮鈴鈴,上課了,我無(wú)精打采地坐在座位
活動(dòng)策劃包括確定活動(dòng)的目標(biāo)和宣傳方式,安排活動(dòng)流程和活動(dòng)的具體內(nèi)容。通過(guò)研究以下活動(dòng)策劃范文,我們可以了解到不同策劃思路和方法的運(yùn)用。二、活動(dòng)背景及目的促進(jìn)各部
個(gè)人簡(jiǎn)歷是反映個(gè)人綜合素質(zhì)和成就的重要文件,具有不可替代的作用。以下是一些獲得雇主認(rèn)可的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和技巧。。求職意向。。求職意
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平。
在全球范圍內(nèi),知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已成為各國(guó)政府的關(guān)注重點(diǎn),也是國(guó)際貿(mào)易談判中的重要議題。以下是一些關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的最新政策和法規(guī),供大家了解和應(yīng)用。各有關(guān)單位:中國(guó)
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫(xiě)作的技巧和特點(diǎn)。看過(guò)漫畫(huà)機(jī)器貓的人都明白,這只貪吃的貓
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在學(xué)校中,有許多同學(xué),有的同學(xué)與你
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
優(yōu)秀作文需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫(xiě)主題的深入思考和洞察力。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。當(dāng)我再一次踏上故鄉(xiāng)這片濃厚
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。一天,家里來(lái)了許多客人,爸爸讓我把剛燒好的
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫助。2006-2008年我校開(kāi)展了國(guó)家級(jí)子
8.規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要充分考慮到不同的行業(yè)、職位和環(huán)境因素。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹依斫庖?guī)章制度的重要性和實(shí)施方
單位可以是企業(yè)、政府部門(mén)、學(xué)校、醫(yī)院等各種形式的組織。以下是小編為大家精心搜集的單位總結(jié)范文,供大家參考。甲方(用人單位):乙方(勞動(dòng)者):身份證號(hào)碼:xxxx
節(jié)日演講稿是一種通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)節(jié)日情感和思考的方式,它可以讓人們更好地理解和感受節(jié)日的意義。每年的節(jié)日都伴隨著一些精彩的演講,下面是一些優(yōu)秀的節(jié)日演講稿范文,希望
幼兒園大班是孩子們進(jìn)行主動(dòng)探索和實(shí)踐的重要階段,學(xué)習(xí)通過(guò)實(shí)踐獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),小編精選了一些幼兒園大班總結(jié)范文,供您參考和借鑒。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:晚上好!
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分考慮活動(dòng)的可行性和可操作性,避免過(guò)于理想化或不切實(shí)際。接下來(lái)是一些注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通的活動(dòng)方案,希望能提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和配合度。
范文范本可以幫助我們提高寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,使我們的文章更具觀賞性和說(shuō)服力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的
通過(guò)研讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識(shí)面和思維視野,提升我們的文化素養(yǎng)。接下來(lái)是一些范文范本的精華部分,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。撰寫(xiě)。是分析評(píng)議階段中
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