英語是世界上最為廣泛使用的語言之一,掌握英語可以拓寬視野,增加交流的機會。以下是一些提高英語詞匯量的范文,希望能夠對大家的單詞記憶有所幫助。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇一
初中第一節英語課是我第一次開始學英語的時候。這門課是我們的班主任徐老師教的。
徐老師是個高個子女老師,當時還沒結婚。但是,嚴格的教導是她的'風格,用刀和心來形容她可能是對的。
在徐老師的英語課上,當我們站起來后,我們會用英語喊“你好徐老師”。雖然我覺得英文翻譯是“你好許老師”,但我和大家都癡迷于此。有一天我們是和尚,前幾天,徐老師的英語課是這樣喊的。
課后,徐老師總是在做完一些題后提問。她習慣讓學生去了之后一個個回答。第一個回答后,她用英語呼叫下一個。每當聽到“下一個”這個詞,我心里就慌。我想每個人的感受都是一樣的。
在英語課上背單詞是眾所周知的事情。有一次上課,我被叫起來背了八百年沒叫的黑板上的單詞。奇怪的是,這一次,我把聽寫的一、二、三、四等英語數字都答對了。我回到自己的內心,驚喜萬分。哦,我會沒事的!
但是平時更多的問題是默寫。徐老師經常讓我們去辦公室背單詞,背書和修改作業。她常說的好像是:“我說過這話嗎?這話我說過多少次了,你怎么想不起來!”偶爾,她會抓住同學的耳朵,更多的時候,她會用她可怕的話語來談論我們。那些詞語和表達,卻要殺人!
雖然徐老師很嚴厲,但是她很少打我們,平時也很關心我們,尤其是我在辦公室被數學老師打哭的時候。她安慰我不要哭,那一刻的溫柔充滿了母性的光輝。
這樣,我們每天都在徐老師的嚴格紀律下學習英語,英語進步很快。期末,我的英語考試應該是全年第一!然而,徐老師想請假回家結婚,當她離開我們和這個班的時候,以后偶爾會看到她一兩次。但是從那以后,徐老師再也沒有教過我們班英語,一種突然的失落和無聲的悲傷出現在她的心里。
現在的初中已經是很遙遠的過去了。記憶中,徐老師對英語教育的熱愛仍然回蕩在那所學校。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇二
我從小學開始就喜歡上英語課,所以對英語老師有一種獨特的感覺。老師把一切都獻給了教育,把最深的愛獻給了學生,留給自己的卻是秋霜。
七年級的英語老師給我印象最深。她是女老師,姓張,頭發烏黑發亮!小眼睛總是發出柔和的光,微笑讓學生感到親切。同學們都甜甜地叫她:“張老師!”
笑是美好的。但在我心目中,張老師的笑容是最美的。以前我以為老師是最讓我害怕的人。可是張老師幾乎每節課都面帶微笑的面對我們,讓我突然明白,老師并不可怕,反而讓我們覺得和藹可親!張老師的微笑給她生動的英語課增添了許多內容。所以,我們都喜歡聽她的講座。
但是張先生有時會生氣。記得有一次,數學老師布置作業后,學生們開始“大吵大鬧”:有的站起來說話;有的在教室里隨意走動;就連坐在座位上的學生也發出了“活潑”的聲音。教室里真的擠滿了人。這時,張老師走進了教室。當學生們看到張老師的笑臉突然變得嚴肅時,他們安靜了下來,教室突然變得安靜了。張老師厲聲說道:“誰讓你這么大驚小怪的?”學生們沉默不語,沒有回答。”給我抄第七課的課文,快,抄!“大家好像都意識到了自己的錯誤,乖乖的抄了。最后,也許張老師不忍心讓我們抄,就攔住了我們。她以一顆堅強的心說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事。不過,如果你有那么多時間制造噪音,還不如拿出書來讀,這樣可以節省時間,提高學習效率。”啊,這就是張小姐對我們的期望。她希望我們成為有用的材料!我總是用這句話激勵自己。以后一有時間就會看書,學很多課外知識。
說實話,誰不想當這么好的老師呢?愿張老師甜美的笑容永遠留在你的臉上!每當看到她慈祥的笑容,我就想唱首歌,唱出我對張老師的愛!
春節晚會初一英語(專業15篇)篇三
1、對于英語小作文,最重要的就是審題。認真審題之后,就要對作文有一個新穎的立意。只有一個明確的中心思想,才能讓人眼前一亮,印象深刻。接下來就要列好提綱,把文章的布局結構做好,不管是段落之間還是開頭和結尾,要層次分明,自然過渡。還有一個可以利用的地方就是命題中的句子,從命題中給出的關鍵詞或者是句子,拓展思路、展開聯想,寫出符合文意的作文內容。
2、初一的英語小作文不需要多么長的復雜句,但是每段的主題句都是非常重要的,起到點題的作用。段落的主題句是文章的概括,用詞要簡潔明了,讓人一看就能大致了解本段要闡述的內容,從而引起讀者閱讀的興趣。
3、英語小作文的寫作手法基本上有順序法、舉例法、對比法、說明法、歸納法等幾種。這些寫作手法只要挑選其中一種或者幾種來用就可以了。這一部還需要注意,不管是舉例還是對比,或者是歸納,都要和文章的主題思路保持一致性,不跑題,不偏題。把握好句子間的連貫性,段落間的層次,避免內容的重復交叉。
4、除了對文章架構和段落的注意外,還要對句式的變化和文采多做修飾。如果一篇作文里只有一兩個句式,則會顯得單調;如果修辭單一的話,文章就會顯得空洞不充實。
5、整篇作文完成后,要進行檢查。首先要從整體上,對上下文的內容進行通讀,看看是否都切合文章主題要求,段落間的表達是否與整篇內容一致,刪除那些和主題無關的句子。還要檢查語句的通順,用詞是否準確。確保整篇文章的時態、語態一致,語法正確,詞組的搭配符合日常習慣等等。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇四
一、所教班級學生基本情況分析:
本屆七年級學生剛入學時英語基礎不高,經過上學期我們幾位英語老師的不懈努力,七年段學生的基礎知識得到了加強,學習態度也有所好轉。但根據初一上學期期末考試情況來看,英語總體成績仍落后于六中和四中。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。
另外,學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習和課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發現和語言規律,不注意知識的鞏固和積累。主要原因是沒有激發學生學習英語的興趣,學生覺得英語學習是一種負擔,而不是一種樂趣。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關,導致看不懂,聽不懂,學不懂。學生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多。
二、工作目標:
本學期主要是繼續培養學生對英語的學習興趣,(故事,講時配以表情、動作來幫助理解課文,這樣能使學生更容易掌握新課知,這也是一種有效的教學方法。還可采取多媒體創設情景、或利用實物投影等形式學習新課。
4、注重對學生進行培優扶差。
多與后進生溝通,教學上和生活中注意因材施教,做到“一視同仁”,對其循循善誘,耐心教育;并幫助其克服自卑,增強信心,利用課余時間輔導其學習。要及時檢查,及時補救。做到所學知識天天清,周周清。
5、多與學生的溝通與合作。
平時多與學生進行思想交流,了解其思想動向,關心學生學習和生活中情況。努力構建一個民主、和諧,緊密合作的融洽師生關系。
6、不斷地提高自己的業務能力和水平。
平時多與同行交流,多向有經驗有水平,能力強的教師學習,比如多聽課,多看書,以不斷地提高自己的能力和水平。
同時,多與備課組成員密切合,共同探討,共同進步。向科組其他老師請教,做到勤學好問,認真做好日常的英語教學工作。
7、提高課堂教學質量。
認真備課、上課,認真實施30+15的文華教學模式,提高每一堂課的教學質量,將有效課堂教學改革繼續深入下去。
教學內容和時間。
由初一備課組成員統一安排。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇五
善于思考勤于積累要想在中考作文中拿到高分,這需要考生在日常生活中善于觀察,不能兩耳不聞窗外事,而應積極關注當今社會熱點,如人口問題、污染問題、世界和平等一系列現象;要善于思考,勤于把自己的思想用英語正確地表達和記錄下來,只有通過不斷的.積累和磨練,才能練就良好的寫作基本功。
認真審題寫好提綱考生在拿到試卷之后,當聽力題做完,可以先看一看作文的題目與類型,對它有一個大致的印象和準備,在做語法和閱讀題時對自己的作文能有一個初步的構思。應盡可能地留出20分鐘的時間來寫作文。在正式寫作文時,可參照以下步驟:
1、認真審題,確定題目中的關鍵詞。
2、展開一次“brainstorm”即頭腦風暴,對該題引申出各種聯想和論點。
3、根據自己已有的經驗和詞匯量選擇自己最熟悉、最有把握的方面和論點來寫作。
4、確定基本的寫作時態,如記敘文通常用一般過去時(時態運用錯誤是考生們大量失分的主要原因。)
5、對于有能力的同學,注意不能通篇均用簡單句型,可適當引入初中的語法重點如狀語從句、賓語從句和被動語態等。這會使考生的作文有質的提高。
6、當整篇作文寫完,一定要進行仔細的檢查,注意使句子流暢,時態運用準確,單詞拼寫正確,冠詞運用正確,名詞的大小寫正確。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇六
我的英語老師,姓吳,性格幽默。他的話總是讓每個人發笑。但有時候,他的脾氣會很“暴躁”。之所以“脾氣暴躁”,是因為教室里總有人在說話,做著小動作,所以老師的脾氣還算不錯。主要是我們激怒了他,必要的話會發脾氣。只要我們上課認真聽講,相信用不了多久,老師的脾氣會逐漸好起來的。
英語課上,他會讓我們先讀五分鐘,然后給我們講一兩個笑話,讓我們集中注意力,開始上課。有一次,老師教我們“午餐”英語,英語單詞“午餐”的`發音類似于“難吃”。他說:“這個詞學不好,中午回家吃午飯就難吃了”。這讓我們哈哈大笑。
還有一次,老師在給我們講課,一個同學在下面做小動作,沒認真聽。突然老師發現了他,大聲說:“上來!”這時,正在說話的同學趕緊閉上嘴,戰戰兢兢地走上講臺。我們的心里也在為他流汗。同學一上講臺,老師就用手掌打他,眼淚差點掉下來。從此以后,他再也不敢在課堂上搞小動作了。脾氣這么大,以后英語課很少有人講了。
吳老師雖然很“暴躁”,但我還是很喜歡他,喜歡他的幽默。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇七
英語對我來說是一門非常難的學科。英語和我就像兩個陌生人。你不認識我,我也不認識你。
英語最難的是音標。顧名思義,“音標”是可以像我們的拼音一樣拼寫和閱讀的東西。但是我不懂怎么拼。首先,如果你問一個閱讀有困難的人,你可以背誦,記憶,并在考試中應用。那不就是說白天在夢里說話,說空話嗎?也許你會說老師說,多寫多讀英語,自然就熟了。但是我覺得一個人只讀不背卻不像真正的`英語是沒用的!
嗯,我不太會寫日記什么的,那就寫完吧!
春節晚會初一英語(專業15篇)篇八
1.細心閱讀課本:初一學生要養成認真、仔細、踏實的學習習慣。
2.勤于做題:題目是檢驗我們掌握知識的標準。
3.勤于發問:知之為知之,不知為不知,是知也。
4.學會整理歸納。
5.記憶是基礎,理解是提高:相信自我,勇攀高峰。
6.掌握科學的學習方法:做好預、復習工作,并主動學習,多思考,多提問。
7.重視課外延伸:課外延伸是課本知識的補充,是學習的重要環節。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇九
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學習英語的目的不是讓大家會做選擇題,而是為了培養學生的聽、說、讀、寫四項基本功。而作文是最能反映學生的思維能力和表達能力的,可以說只要是善于寫作的學生,英語成績絕對不會差。
但是很多學生卻是本末倒置,憑借自己背會的一點單詞,在考試之中選擇題做得不錯,但是作文卻是一塌糊涂。所以到了初二,這類學生第一個就出現了嚴重的滑坡現象。平時我們老師教課也是從字詞句和文章開始的,而不是選擇題,所以對于作文我們更是不能放松。
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春節晚會初一英語(專業15篇)篇十
電影《80后》由李芳芳導演,劉冬、黃明等主演。影片描繪了一個失去親人的少女為了獲得愛情和事業成功而努力打拼的故事,并從這個關于愛和遺失故事中折射出從九十年代初至今的現代中國史。
目錄電影劇情演職員表精彩對白原聲資料收縮展開電影劇情。
沈星辰從小媽媽和別人跑了,導致了他爸爸車禍死亡,所以她從那以后就住在了舅舅家,舅舅家有個兒子,后來舅舅和舅媽離婚了娶了個新舅媽,又生了個女兒,但是星辰和弟弟關系很好,明遠家里很有錢,但是是走私得來的財富,他爸爸幫明遠的媽媽頂罪去坐牢,后來得知他老婆跟了別人在牢里自殺,給明遠帶來很大的心里陰影。沈星辰和明遠是從小認識,是鄰居,后來明遠媽媽帶著他搬家了,然而讀至高中他們被巧合地分在同一個班,那個時候明遠的同桌是聞嘉,聞嘉一直喜歡著明遠,星辰的同桌是杜子豪,杜子豪喜歡星辰。高考后沈星辰去了北京大學,明遠在中國美院,聞嘉也一起報了明遠的學校。大學的時候發生了幾件事:北京申奧成功;張國榮去世;非典。非典期間明遠感染了非典被隔離,聞嘉買了隔離人員穿的衣物偷偷跑去看明遠,后來星辰得知他感染非典想方設法的回來,然而火車飛機全部停運,她失去了明遠的消息。等非典結束星辰來明遠的學校找明遠的時候,她看到聞嘉和明遠在一起很開心的樣子。星辰沖動的撒了聞嘉一身水,明遠護著聞嘉和聞嘉走了,同一天陳墨因為偷錢給生母治療癌癥被同父異母的妹妹發現,意外用剪刀剪斷妹妹兩根手筋,被抓去坐牢;明遠因為幫他媽媽脫罪,私藏槍械,也被抓去坐牢,在牢里,陳墨因為一次事故救了明遠被箱子砸死。大學畢業后星辰在一家大型外企工作,發現聞嘉已然成為自己老板的妻子,于是她辭去了工作,自己和幾個好朋友建了一個茶室。明遠出獄后的早上偶然在茶室的照片里看到星辰和陳墨的照片。于是他跑到了墓地,后來星辰猜到明遠出獄,于是她追著明遠去了墓地,故事的結尾是星辰說了一段話:“我一直在想,我們在進入愛情之前,都帶著傷疤,但是所有的方法都試過了,吵過,放棄過,分開過,都是那么令人難過,可不可以,不分開了?”片中男女主角經歷了長達十五年的愛恨糾纏,他們不僅要遭遇家庭變故、生離死別、愛恨情仇,更要面對他們自己內心深處――少年時的傷痕。十五年,他們一直在為掙脫心靈的枷鎖和宿命的羈絆而掙扎。對待彼此的不同態度和方式,讓他們作出了不同選擇,更讓他們付出了最慘重的代價。有三個80年代出生的孩子,在很小的時候遇到同一個問題:世界上是否原本就沒有永遠的愛,就如同沒有純粹的白?成年之后,他們歷經坎坷,嘗過愛恨之后驚覺慨嘆:我們都絕望地渴望被愛,卻不懂得如何去愛人!從始至終,這三顆相似而又不同的靈魂相依為命,以各自的生命來求索“愛”這個復雜難解的謎題。
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春節晚會初一英語(專業15篇)篇十一
每年的春節晚會都是在除夕之夜舉辦,看春晚是我每年都期待的。我和好朋友玩了一下午,天黑回到家,吃了晚飯,哪里也不去,等著看。
八點整,中央春節聯歡晚會開始了。電視屏幕上出現了氣勢宏偉的大舞臺,舞臺上燈光閃爍,五顏六色,色彩絢麗,像把人們帶入到神奇的仙境一樣。接著,首先是幾位主持人閃亮登場,他(她)們合唱著歌曲,唱出了人們心中的快樂。他們的開場白過后,下面是演出不同的節目,有歌曲、戲曲、小品、相聲、雜技、魔術……都演得很精彩,我不時為他們的演出而鼓掌喝彩。在春晚的整個節目中,我最最喜歡的一個節目就是劉謙表演的魔術。他動作干凈利索,不漏破綻,讓人看得眼花繚亂,還是看不清如何變化的。他表演的太精彩了,太神奇了,我看得入迷了。我也很想學魔術,可我就沒有發現他是怎樣變得。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇十二
你還別說,我覺得大作文網真是good!good!
你看大做文網不僅可以做你的日記本,還可以做你的作文集......
比如說我有的時候寫了新作文,想給別人看,可是都只能給爸爸.媽媽看,但你把作文傳到大作文上那不是可以給更多的人看了嗎?我有的`時候想上網可是媽媽不準上,一但上作文網,媽媽就會讓我上了.
小學生作文(中國大學網https:///)。
春節晚會初一英語(專業15篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初一xx班的xx,本次學生會職務競選,我競選的職務是學生會會長。
先說說會長這一職,學生會主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在學習生活中,他與我們打成一片,但當他真正忙起來,神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中,那快捷的步伐,在帶上一個文件夾,像極了某個公司的ceo。
或許在座認識我的人會很好奇為什么我也會來競選,尤其是在這學霸云集的地方,我是個學渣,我寫字不好,不會彈琴,不會畫畫,所以大家別看我表面上挺隨便的,其實我特別緊張。
有的人就說:“既然你這么沒譜,為什么還要來參加競選?”
但是同學們,請想一想,我們這么多人在一起,組成了這么一個龐大的家庭,但是如果沒有一個美好的家,我們還談何學習?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發現你被家的溫暖所包圍著,那感覺,就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對生活中的挑戰與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里,想要的不僅是掌聲與呼吁,我要擔起這份責任,手機版我想我已經做好了這個準備,隨時為年級做出貢獻。
又有人說了:“如果你落選了怎么辦?說了那么一大堆,最后不得丟死人啊。”
那么我要告訴他,我不會感到丟臉,因為夢想不可能一路平坦,我不但不會感到丟臉,我還會感到榮耀,因為,我是在為夢想而奮斗。
最后送給大家一句話,是我在看閑書的時候,讀到的一句話:“不管你能做什么,或者夢想能做什么,去做吧,膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現在就去做吧!”
我的演講完畢,不管你們選不選我,我都謝謝大家給我這個機會站在這里演講!謝謝大家!
春節晚會初一英語(專業15篇)篇十四
1、題目:我忘不了_______(人、事、活動)或:我想起(人、事、活動)。
2、題目:一節難忘的________課(寫出“難忘”)。
3、題目:最難忘的________(小學生活中的人、事、活動、物)。
4、請以“珍惜”為話題寫一篇記敘文,題目自定。(你也許遇到過許多:幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗使你珍惜)。
5、請你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題,寫一篇記敘文。
6、讓我高興的一件事。
7、夸夸我們的(我的)____________。
提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人、事、景物,請你把題目補充完整。
8、我長大了。
要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了……要有真情實感。
9、在學校,你關注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來、不少于500字。
10、父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長、你難道不應該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!
春節晚會初一英語(專業15篇)篇十五
自從我家有了電腦后,更是如魚得水了。我不再滿足書架上的那一本本作文選,而是和〃小學生作文網〃交上了朋友。那里面的優秀作文實在太多了,有記事的,有寫人的,有寫幻想的,還有自編童話的,真是應有盡有。網上的作文更精彩,更有時代感,我像魚兒離不開水一樣,點擊著鼠標,看網上作文,一看就是一小時,兩小時……有一次,老師叫我們寫一篇登山看日出的作文。為此我特意起了個大早,和媽媽一起來到紫金山山頂。當太陽出來時,天邊的云一片紅色,美麗極了。回來后,我又點擊了有關描寫日出的作文。果真,文中描寫的日出景象跟我見到的一樣。于是,我提起筆寫下了我所看的景色:太陽快出來了,這時天空全是紅的,東方像著了火,忽然一個耀眼的紅點以東方跑出來。一瞬間,半個太陽涌出地平線,仿佛半個火球在一個大盤里滾動。又過了一會兒,整個紅日徐徐升上藍天。它是那么圓,那么大,那么紅,那么亮,那么可愛。
空中的紅霞都鑲上了金邊。天紅了,地也紅了……。
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