優秀作文在結構和內容上都能給人們帶來一種震撼和啟發。隨著歲月的流逝，一些優秀作文如珠子般閃耀著光芒，下面為大家推薦幾篇經典之作。

與時間競爭初三（熱門22篇）篇一

時間像水一樣流動，我們應該珍惜它!這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。這也是我一生中第一次感覺到時間的緊迫。

本文通過描述時間在我們日常生活中來來去去，我們的日子一天天減少的情況，表達了作者對匆匆流逝的時光的珍惜，表達了作者對生活的思考和追求。

不僅朱自清先生，許多偉人都在與時俱進。魯迅在他的工作室里寫書，直到生命的最后一刻，他都不睡覺也不吃飯。_在一天到晚讀完這一章后，還得找時間讀書。華用特殊的方法來猜書，以便讀更多的好書。這樣的例子數不勝數。但對我來說，如果我在課后浪費時間追逐打鬧，在課堂上擺弄和說話，我經常會不經意地浪費很多時間。如果我能利用這段時間，我就能讀更多的書，學到更多的知識。我過去浪費了很多天。我必須珍惜我的時間和未來的每一刻!努力工作，努力學習，不要讓你的時間就這樣溜走了。

讀了《狂奔》這篇文章后，我受益匪淺。時間就是金錢。這朵花有重新開放的一天，沒有更多的青少年了。我必須充實自己，學習并做得更多，珍惜我的時間，記住我從“沖”中學到的知識，永遠不再浪費我的時間!

與時間競爭初三（熱門22篇）篇二

秋收后的第一次滿月，風撫著田野和我的頭發根，火堆噼啪作響，豐腴碧綠的韭菜在湯汁里翻滾著，煙火的味道和著酒香，使人陶醉，每個人都被映得火紅金黃，拖著長長的調子唱著古老的曲子。我穿著外公寬大的汗衫坐在門檻上，眺望遠處，月光執著地從云間射出，照在每一處目力可及的坑坑洼洼的草地上。

搬一張竹椅在院里，遙望蒼穹，但見繁星滿天，好似晶瑩的米粒。草木清香，蟲聲唧唧，撫慰著我的神經。月亮從云層里鉆了出來，它透過樹葉、繞過院墻，流瀉到我的腳邊，在地上積起淺淺的一潭空明。竹葉窸窣，如水的月光在竹海中浮沉、翻涌。

信步走出院落，月光下，一桿桿長出胡須的玉米棒，一簇簇爬滿棚架的絲瓜藤……公雞啼鳴，母豬哼哼，大山深處的燈火通明。簡單的意象被我用筆掃攏來，形成了一幅朦朧的圖案。這圖案無數次的碎裂，散在我夢中的每一個角落。我噙著淚水，一言不發。閉上眼，可它依舊固守在我的腦海中——我拒絕不了任何一朵來自故鄉的花，任何一掬來自故鄉的月光。

夜已過半，月光透過百葉窗，從縫隙里流進來，我趴在窗前。

浮云疾馳，天地一清，月光灑在每一處，像一塊碩大的銀幕籠罩住了整個城市，一切歸于平靜。

樹梢上，月光在跳躍。

藍色，銀色;銀色，藍色。

我看見外婆正蹲在地上費力地給爐灶生火，小妹躺在床上發出均勻的呼吸，外公穿著黑雨鞋，點亮一盞燈，“嘎吱”一聲踏碎了黎明。缺角的蒲扇，稻葉的摩挲聲，大黃貓的嗚咽，似水的月光，各種聲色一起上浮。在漸漸模糊的視野里，我在灑滿月光的田野里飛奔。浮云疾馳，月光似水。我回到家里，回到了時隔三年的故鄉。

我半夜驚起，枕套濡濕，又沉沉睡去……。

哦，那埋在時間深處的月光，今夜一定又淺淺地積在了那故鄉的屋檐上吧?

與時間競爭初三（熱門22篇）篇三

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。時間就像海綿里的水，只要擠總還會有的。我知道人不可能跑過時間，但是人可以在自己所擁有的時間內，快跑幾步，比如原本今天可以做完的事，卻一直拖到明天，到了最后一事無成。

我以前做事情總是拖拖拉拉。特別是起床，也要磨蹭幾十分鐘，及使媽媽使出“河東獅吼”把我叫醒，我也要躺幾分鐘，更別說吃飯了，一口飯要嚼幾十次，這個習慣，被媽媽說了好幾次，使出“絕招”都不管用，自從經歷了一件事，徹底讓我改掉了這個壞習慣。

記得那一天，我一進家門，媽媽就興奮地說：“晚上是你嬸嬸的結婚日，你如果在八點前做完作業，就可以去了。”聽到這個消息，我一蹦三尺高，記得上次去，和表弟、堂姐還玩得不亦樂乎，想到這，我不禁贊嘆道：“真是太棒了！”我可得好好地珍惜這一次機會了，我拿起書包，往書房里沖，剛打開書包，一本“秀逗高校”從書包里跑了出來，“這不是早上看到一半的嗎？我禁不住漫畫書的誘惑，一把拿起漫畫書，津津有味的看了起來，“作業做完沒，準備走了！”媽媽一句話，讓我回過神來，“天啊！時間過得那么快。”媽媽進來一看，“你還沒動筆，那你只好在家里做了，去不成了！”看著媽媽的背影，我心里又恨又悔，恨自己不好好把握這次吃大餐的機會，悔自己干嗎要看漫畫書。

經過這次教訓，我下定決心要改掉這個壞毛病，不再讓時間從我的磨蹭中溜走，就這樣，我做事都快了。

與時間競爭初三（熱門22篇）篇四

我們坐在座位上，等待盧老師來上課。盧老師對我們說：“擺一個動作，堅持兩分鐘。”我們便不由自主的擺起動作來，有長蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個金雞獨立，起先，大伙還是興高采烈，可轉眼間，卻變成了一個個“苦瓜臉”。我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的手好像不是長著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱：時間啊，時間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前。希望時間能插上一對翅膀，快速的向前飛去。老師說：“十、九、八、七、六……”終于結束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時，我聽到了一個激動心的好消息，老師說：“現在，現在可以自由活動，做什么事都可以。”頓時，教室里像爆開了鍋，一片沸騰。

我們經過深思熟慮，終于明白了時間的秘密，快樂充實的時間，會覺得“日月如梭”而單調乏味時就覺得“度秒如年”不管如何，我們都要珍惜時間。

與時間競爭初三（熱門22篇）篇五

有一個謎語是這樣的：你看不見，摸不著，你沒有腳，但你能跑。我想大家都知道答案是時間。幾點了？農民說：“時間是食物”，工人說：“時間是財富”，士兵說：“時間是勝利”，但我說：“時間是進步和力量。”

俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”珍惜時間就是珍惜生命。對于一個正在學習的學生來說，珍惜時間就是獲取知識。放棄時間的人也放棄時間。要珍惜時間，就要抓住每一分鐘，不要浪費。有些學生喜歡等待。今天能做的事必須推遲到明天。大家一定都知道中國著名作家魯迅珍惜時間的故事。小時候他用“早”字來提醒和督促自己珍惜時間。

老師告訴我們：“不思考就做實事是浪費時間。”是的，你必須考慮一切，否則不但沒有幫助，還會浪費時間。時間是有限的資源，是金錢所不能及的。浪費時間就是浪費生命。反之，珍惜時間就是延長生命。

最快的時候，他不會停止等你，他會以“閃電”的速度向前沖。時間最慢。只要你稍微努力，你就能趕上它。時間是我的朋友。它讓我知道珍惜時間的重要性，讓我學會珍惜每一分鐘。

和時間交朋友我真的受益匪淺！

與時間競爭初三（熱門22篇）篇六

時間是世界上最寶貴的東西。年輕的時候總覺得時間過得很慢。但是，我們有沒有想過，隨著時間的流逝，我們再也不會回到過去。

珍惜現在的`時光，因為現在是我們一生中最年輕的時光。不要在時間漫不經心地從我們指縫間溜走后，再去后悔懊惱。所以，讓我們珍惜當下的每一分鐘，珍惜時間！

與時間競爭初三（熱門22篇）篇七

著將來。這一條線就代表著我們的生命線，將我們的一生簡單直觀的展現在我們眼前。

生命線有長有短，線上的小點就代表著現在的我們。

現在，請閉上雙眼，想象著小點是移動的，但是小點有一個無法掙脫的命運，小點只能單向的移動，這也就意味著小點每移動一段距離，我們的將來就短去了一段。同樣這也意味著屬于我們的時間，正在我們的生活中一分一秒的逝去、縮短，也或許就在某一天戛然而止，因為我們每一個人的生命線都是無法猜測的，它并不如紙張上的直線那么直觀。

正因為如此，我們必須珍惜時間。

時間的力量于無形中，綠了葉，紅了花，可不過眨眼，又枯了葉，凋了花。我們在時間中成長，也會在時間中慢慢染上白發。

珍惜時間，珍惜那一刻綠了的葉，紅了的花，珍惜那瞬間的美好。我們永遠猜不透時間，它快的時候如閃電，稍瞬即逝;慢的時候又如龜，似乎怎么也爬不出去。時間有情的時候，仿佛會為你逗留，無情的時候，一言不合就將你拋棄。

時間我們無法掌控，唯有做的就是珍惜，正如珍惜每一刻葉綠的瞬間，雖然只是一剎那，但你珍惜了，那一剎那就是永遠，永遠的留在了你的記憶里，那份美好不會讓你后悔，你也不會覺得留有遺憾。

當瑩潤的水珠滴落池水的那一瞬，你是否可以看到時間在水珠中刻下的影像，周邊的一切映入到了水滴中表面，隨著水滴滴落，泛起水花，時間再次了無蹤跡。可當池面蕩起漣漪的時候，時間又迎來了一幅新的面孔。

珍惜時間，珍惜那一瞬的美好。

與時間競爭初三（熱門22篇）篇八

時間慢慢的溜走，而我們的青春也在一分一秒的逝去。可以說是漫長但有短暫的暑假就這么過去，又再次回到了這個熟悉但有有絲陌生的校園。

那天，當我們作為初三大哥哥大姐姐的身份再次踏入校門的時候，看見那些剛剛新初一的小朋友，也不禁想起了當年的我們，當年的我們懷著對長大的渴望，抱著對讀書的熱情進入了初中校園，仿佛那是昨天剛剛發生的一樣。但我們有否認不了，現在的我們已經坐在了初三的教室里。這只能充分的體現時間的飛逝。

還是原來的地點，還是原來熟悉的味道，我們就開始了我們人生中尤為重要的一年。滿懷著信心，憧憬著美好的未來，放下過去的雜念，重新開始了新的旅途。

在這短短的一段時間里，對我來說印象最深刻的唯獨是初三了，比起初一初二肩負的壓力大了，好像每天的時間都是擠出來的一樣。抽屜里那一本本厚厚的教科書，那一疊對的高高的作業本，一天7節的主課。光單單從這些方面來說，我們的負擔重了，我們要面對的壓力大了，老天爺在告示我們不能在虛度時光，虛度青春了。現在下課，除了有些另外的事情以外，走廊上都是安安靜靜的，連教室里大家也都坐在位子上，埋頭苦寫著作業。上課了，同學們都聽的仔仔細細的，不再像以前那樣開小差了，沒有了往日的喧鬧，這個校園顯得格外的寂靜。雖然說現在每天的生活過得很枯燥，但至少我們過得很充實。

現在差不多20分之一的日子已經過去了，我們呆在這個校園里一起共處的時間一年都不到了。只想說，在最后一年中，我們都沖刺一把，肯定有滿意的結果，相信付出會有回報的。fighting！沖吧！

與時間競爭初三（熱門22篇）篇九

懶猴一年只生一胎，一胎只有一只。懶猴母子不住在一棵樹上，每晚都要轉移兩次地方。這樣子可以減少猛獸找到它們的可能性。

很久以前，懶猴分勤勞的懶猴和懶惰的懶猴。它們在樹上生存，樹上的食肉獸少一些。如果一棵樹上有兩只懶惰的懶猴和一只勤勞的懶猴，一只豹子出來覓食。懶猴在樹叢里睡覺，豹子的尾巴從它身上掃過都不知道。另一只懶猴藏得不隱蔽，豹子發現了它。但是食肉獸都喜歡追逐獵物。豹子沖它大吼一聲，它沒醒，旁邊正在裝死的勤勞懶猴被嚇得魂飛魄散，跑了，豹子立刻追了上去。久而久之，勤勞的懶猴就滅絕了。

動物從一開始就進行著生存競爭：叫聲大不大，注定著有沒有飯吃;會不會使用工具，注定著能不能獨立生存;會不會筑巢，注定著有沒有新娘……神秘的大自然有自己的進化規律，那些不合格的動物，都會被一一淘汰掉。

全世界的黑暗也不能是一只小蠟燭失去光輝。——題記。

很現然，人與人在競爭，社會與社會在競爭，國家與國家也在競爭，落后就要挨打，人與人之間有一堵墻，小孩與老人之間有一個夢，老人與年輕人之間有一個愿望。

也許你有點委屈，也許你有點不服，但是現在你被淘汰了。我很欣賞這句話。明日的花在為我開放，今日的果已經凋謝，創新無處不在，挑戰正在繼續。

我愿變成童話里你欣賞的那個男孩，張開雙手擁抱成功，擁抱未來，擁抱屬于自己的明天。

競爭就是生存，競爭就是動力，競爭就是前進的方向，是屬于自己的明天。我能。

有失敗必定有成功，有成功必定有失敗，競爭就是生存--后記。

只有好好的活著才能更好的生存下去，這是要參加競爭這場游戲的基本條件。對于我們每個人來說，生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存，學會競爭，我們才能更好地存活于世上。

無論在什么時候，都決不能等閑拋卻生命…不管是在動物仍是人的世界里，弱肉強食是很天然的`事，為了生存，強者必需要捕食弱者，弱者則必需要藏避強者，求生是一種本能。無論在任何時候，都決不應該拋卻生命，這是對生命的尊重。

改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦…一個人的性格和習慣是很難改變的，假如想改變，那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣，但在良多時候，我們必需要改變自己。

在苦難眼前發奮圖強，就一定會贏得成功和幸福…人的一生難免要遭受良多的苦難，無論是與生俱來的殘缺，仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對苦難，發奮圖強，就一定會贏得掌聲，贏得成功，贏得幸福。

無論何時，都要施鋪自己的強項…我們每個人都有自己擅長的一面，在一帆風順的時候，我們是在施鋪、培養自己的強項，在碰到苦難的時候，我們更要施鋪自己的強項，從而掙脫難題。

寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計劃，是入步工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運用這種方法，就能有條不紊地按計劃完成工作，入裁?率。

不要等到死亡來臨時，才想起應往做的事…我們好像天天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說不清晰。總有一些事積存在我們心頭，等著我們往做，這些事對我們來說是重要的，但只是由于忙而沒有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事現在就應該往做。

斬斷自己的退路，才能更好地贏得出路…在良多時候，我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣。由于身后有退路，我們就會心存僥幸和安逸，前行的腳步也會放慢;假如身后無退路，我們就會集中全部精力，一去無前，為自己贏得出路。

刻意往模仿別人，結果只會迷失自己…無論在什么時候，我們都沒必要往模仿別人來改變自己，東施效顰，結果只會迷失自己，所以，我們要好好的愛自己，好好的做真實的自己。

無論做什么工作，都要有一種敬業精神…當今時代，是一個注重敬業的時代。敬業是一種習慣，絕管一開始并不能為你帶來可觀的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業精神的人，是無法取得真正的成就的。

一個人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的一種天性，也能體現出一個人的價值。在某些特定情況下，一個人假如不被別人需要，生存也就失往了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。

成功就是靠全力的拼搏…只有付出十分的努力，并且能夠一直貫徹始終的人，才能比別人優秀，才能先于別人取得成果，取得成功。

與時間競爭初三（熱門22篇）篇十

“競爭”這個詞，我們中學生應該不會感到陌生，因為我們時時刻刻都面臨著競爭，為拿到第一名而競爭，為評選優秀班級干部而競爭……的確，無論是在生活上還是學習上，如果失去競爭，世界將會變得黯然失色，然而在競爭中也少不了合作。

生活的諸多領域都有競爭。在我國的經濟大潮中有一種“龜兔雙贏理論”，龜兔一共比賽了很多次，每次都有輸有贏，后來，龜兔合作，兔子把龜駝在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子背在背上游過河去，最后同時到達終點，而這就是雙贏，同時，兔子和烏龜也是在競爭中的合作伙伴。

其實，往往在競爭中也是可以合作的。一次，因為教育局要來各個學校檢查，所以，我們每個班就要完成兩個出色的黑板報，而這次這個任務就交給了兩個小組來完成，其中就有我們小組。剛開始，兩個小組各畫各的，我們把彼此認為成競爭對手，甚至在這期間連一句共同的語言都沒有，但漸漸地，我們便發現出現許多弊端，研究后，只有我們在一起合作，才能把黑板報畫的出色，所以，我們兩組給彼此建議，互相幫助，很快我們便完成了這次任務，老師看了后也非常滿意，可見，競爭與合作極為重要。

在我們的生活中，是不能缺少競爭與合作的，但并不意味著競爭對手不能合作，因為有了競爭，才使我們變得更加出色，因為有了合作，才使我們變得團結。

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與時間競爭初三（熱門22篇）篇十一

煙在中指與無名指間亮著火星緩慢的燃燒它那短暫的生命，帶著急迫的等待與悠閑的意亂。煙一圈一圈，由小到大彌漫變形幻化到空氣中消散的無影無蹤，只留下那令人興奮卻又令人難受的氣味。

置身于無盡的黑暗之中，隔著煙霧看著星光的璀璨，心中不覺涌起一波一波的浪潮，那最靈敏的心靈之窗也開始模糊了視線，連本應該用來呼吸新鮮空氣的鼻子也是酸酸的。

有時你走的無聲無息，有時你走的象一陣風，不管你怎樣的從我身邊經過，總是留下一種甜甜的，苦苦的味道，驚起我心中的波瀾久久不能平息。就像個被遺棄的小孩，站在十字路口，看者川流不息的人群傻笑。唯一的快樂是看見你站在我的面前，帶著微笑。那時的眼中只有你，也好想握著你的手和你一起走，真的好希望那條路好長好長，足夠我們一直這樣走一輩子。唯一的悲哀是看到你的背影，那是只想要追上你，握著你的手，但是也好希望著條路好短，你一下子消失了，消失在茫茫人海，著能讓我心情恢復平靜，卻又讓我滿心傷悲。

你沒有出現的時候，我焦急的等待，眼睛不由自主的在人海中尋找那熟悉的，讓我依戀的背影。你出現了，我滿心欣喜，卻又害怕，害怕會有失去的痛苦，害怕會在說再見是露出深深隱藏著的脆弱的內心。

現在里高考只有100多天了，你時隱時現，在我非常快樂高興的時候，你突然出現，握著我的手說：“年少輕狂的快樂并不是永遠的快樂。現在的快樂讓你感動，六月之后這快樂也許會讓你后悔莫及。”在我獨自品味夜的黑，夜的神秘，夜的安全時，你慢慢的，悄悄的出現了，用溫柔的目光望著我，你不會說什么，也不想說什么，只是緊緊的握著我的手。這時我笑了，因為我是安全的，只因為你看不到我的淚。

煙滅了，煙霧幻化到空氣中消散的無影無蹤，只有那種有還身體健康的氣味消散不去。這點星光讓黑暗無處可逃。借助星光的力量，我用淚珠把星光反射到你的眼中，你把我的手握的更緊了。我把煙頭拋到空中，用冰冷的手握住你溫暖的手。

與時間競爭初三（熱門22篇）篇十二

時光匆匆流逝，輕易而不變，真情不敗，友誼之花不謝！未來就像無邊無際的天空中飄忽不定的云，從那天起，癡情而天真的我們開始了追逐那片云的漫長旅程，一段艱難的旅程開始了。

未來的明天是如此美好，令人著迷，令人陶醉。盡管如此，這段美麗的旅程充滿了崎嶇和艱辛。我們付出了多少眼淚，有多無畏，但我們要勇敢的走下去，在這條路上留下腳印，每一個腳印都是我們成長的記憶。無論如何，我們彼此都有一段珍貴而難忘的記憶，我們之間的每一點都可以記錄成一本厚厚的書。我相信那本書是無價的，是不可替代的，因為它包含了我們的友誼，這樣美好純潔的友誼，是如此難以割舍，它在我們心中占據了不可替代的位置，但我們總是害怕失去它。但是，時間讓我們懂得珍惜對方，知道時間有多寶貴。這是我永遠不會忘記的經歷。也許有一天，當我們老黃的時候，坐在那里嘆氣，會覺得時間過得好快；當你坐著回頭看的時候，你會淚流滿面。

從現在開始，讓我們真誠對待每一份珍貴的友誼。我們能相遇是很大的緣分。這一切都來之不易。我們都知道時間會過去的。當我仍然相信美好的回憶永遠不會消失，永遠活在我們心中。

與時間競爭初三（熱門22篇）篇十三

曾喜歡這樣一句口頭禪：“生物多樣性——不要老讓我和你一樣，我們是不同的。”誠然，將自己同別人比較，心里總有些不愉快。世界之大，為什么不能自由馳騁?此地不留人，自有留人處，何必跟人斤斤計較呢?與世無爭，總可以找尋一份生存的空間吧，當時實在為自己的“明智”驕傲，也竭力想營造自己的桃源。

空中樓閣終不長存。初中三年的現實讓我幡然大悟：當你想攀登高峰時，不知多少人要與你競爭，比分數、比名次、比速度、比耐力。當由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時，我才知道，與世無爭的桃花源是不存在的，世界從來都是羅馬競技場，沒有競爭意識的人終將一無所獲。

競爭無所不在，壓力也無處不存。只要你有所作為，只要別人對你有期望，你就會有壓力，就要去競爭。有了壓力，才會有動力。進化論認可為，許多生物不是逐漸進化，而是突變進化的，而突變往往產生于環境的突變，這就是壓力。試想，如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風細雨，怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會有銀杏、丁香和掛著“吊死鬼”的國槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類而已。可見，進步需要動力，動力離不開壓力和競爭。

競爭是痛苦的，競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上，奮發圖強，是競爭的作用;知難而退、消極頹唐，也是競爭的作用。面對競爭，有的人垮掉了，更多的是涌現一批強者。真可謂成也競爭，敗也競爭。有競爭，總有淘汰，痛苦嗎?當然。周瑜當年的那聲仰天長嘆“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人淚下。但時代不需要弱者，對弱者只有同情憐憫，直至遺忘。

淘汰不是錯，每個人都有不如他人的權利。但你想過沒有，在競爭中取勝的人也是在壓力下創造奇跡的人，讓你感到極光般的驚心動魄。這些人，帶給世人的是歡欣，是鼓舞，是信心，還有昂揚斗志。

競爭，不是狹隘的排擠，而是積極的參與，是認識他人，超越自我，是精益求精，更上一層樓。競爭，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強者站得更挺，走得更穩，產生更強的斗志。窮且益堅，不墜青云之志，這就是競爭的內涵。

敢干面對競爭，才能充分展現實力，展示勝利的希望。做競爭的崇拜者，我無怨無悔.

與時間競爭初三（熱門22篇）篇十四

當今社會是競爭激烈的社會，競爭充滿了社會生活的各個區域。在校園生活中各種各樣的競爭時時進行著，年段與年段的競爭，班級與班級的競爭，個人與個人競爭，它們不是為了供人欣賞，而是構成我們生活必不可少的內容。

競爭給人帶來壓力，也帶來動力，促進個人與社會的發展。反之，不競爭將跟不上時代的要求，被社會淘汰，但競爭也是有原則的。

孫中山先生曾經說過：“人類要在競爭的`生活中求生存，便要奮斗。所以奮斗這一件事，是自有人類以來天天不息的。”劉翔在獲得男子110米跨欄世界冠軍后，記者問他：“你有什么感想?”劉翔說：“我要感謝我的對手。”在第三屆世界田徑錦標賽上，美國短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創下世界百米新紀錄時，他對記者說：“如果沒有伯爾勒，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快。這是他激勵了我。”這些無不證明，競爭是前進的動力，能最大限度地激發人的潛力，對人的發展和社會的進步有促進作用。但，如果放棄競爭，就等于放棄自己。記得有這樣一位同學，他成績優秀，每次名列前茅，所以他就認為自己很棒，無人可超過，于是不再像以前那樣勤奮，可當中考時，他卻名落孫山。所以競爭在生活中是必不可少的。

休謨說過這么一句話：“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。”可是，在人類生活中，也有些缺乏道德素養和法律意識的人或團體，為了達到自己的目的，會以不正當的手段參與競爭。在運動場上，有些運動員為了追逐名利，服用興劑;在企業中，有些商人為了擠垮競爭對手，不惜造謠中傷;在演藝圈，有些明星為了某項大獎，想方設法用不良行為去改變;在校園里，有些學生為了考出好成績采用種種舞弊手段……這種種的種種證明，如果為了取勝而不擇手段，違反規則，做出損人品德的事情，就算取得一時的勝利，也得不償失。

在廣闊的社會天地里，競爭無處不在，競爭能激發人們上進心和創造力，使人與社會得到充分的發掘和施展。競爭壓力大，但同時也是動力大。我們要正確面對競爭的壓力，守公平競爭規則，堅守自己的人格。

讓良性競爭點綴我們的世界吧!

與時間競爭初三（熱門22篇）篇十五

古人云：“山不辭土石故能成其高，水不辭小流則能成其廣。”

哲人則言：“狹路相逢，唯勇者可勝。”

一曰“合作”，一曰“競爭”。在“山羊過獨木橋”的游戲中，勇者以抵角之姿得勝，智者則以環抱轉身之舉雙雙過橋，“競爭”與“合作”似乎更難言喻。

然，深思之，即可知。轉身換位之舉妙在雙雙過橋，在不違背規則的前提下實現雙贏，更顯團結合作的精神。但不可否認，它也敗在雙贏上。正因雙贏，反而背離了比賽“一決勝負”的初衷。即為比賽，即使可以由此過關，恐怕最后一局仍會以抵角之姿決勝于橋。

競爭可使人銳意進取。君可見諸子百家為傳揚學說而爭鳴深思，君可見莘莘儒生為金榜題名而寒窗十載……小到“綠山墻的安妮”為成績而努力，大到國家之間軍事、文化、經濟的比拼進取……正是競爭的存在，才使內心有一種渴望，有一個聲音在喧囂，而血液里則流淌著激情與夢想。為無數球迷所喜愛的科比，亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服著每一個人。

合作則使人思想碰撞，互利共贏。相如正是與廉頗攜手方能衛趙；儒家正是因與道家互補，方才千年傳揚……如今之國際，更是如此。世界如此之大，只有各國互相合作，方可保民生之安。

由此觀之，競爭使人進取，合作使人雙贏。倘若欲知：競爭、合作，當走哪邊?我只可說，《於陵子》中那只欲越北海的蝸牛倘若沒有雄鷹的幫助，永生不過行咫尺而已；而山中之猛虎若不脫離母虎協助的懷抱，永生亦難成林中之王。人生之中，“競爭”還是“合作”的問題似乎永難擺脫。

其實，在我看來，并非難以抉擇。當你弱小，當你年輕，不要忘記合作，先借助力量使自己的羽翼豐滿。可是當你羽翼已豐，千萬不要畏懼外界的風雨，選擇“競爭”，去拼搏出自己的一方藍天，而非墮為他人永久的附屬。

比賽亦當如此，雖環抱之舉不失為智，但請不要以此而冷落心中的熱血與激情。既是賽場，不若熱血相搏。人生亦當如是。

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與時間競爭初三（熱門22篇）篇十六

生命離不開氧氣，生命也離不開競爭。因為有了競爭，才使生命有著火一般的激情，向上奮進，而不是停滯不前。競爭已溶入了生活的每一個角落。

學生時代，已充滿競爭。同學們如饑似渴地吸取著書本中的知識，為了更高的分數奮力向上攀登，爭先恐后，稍稍的一下停滯，或許不會墜入萬丈深淵，但也會被許多人追趕而上。所以，學習生活總是那么地快節奏。許多人總是抱怨著學習的苦，學習的累。但是放一個長假，大多數人又會感到無聊，渴望返校投入火一般的學習，與伙伴競爭向上。你能說競爭不是生活意義的一部分嗎?競爭，充滿了生活，它使我們始終富有活力，精力，生命力，以便隨時投入如火如荼的學習生活。

等長大些，大學畢業，除了一些學習好的人打算考博士后，更多的人是選擇了進入社會，去找一份適合的工作，那時，全新的競爭又開始了。公司大門口總是掛著一張業績單，為了這張紙上的排名，人們又得去競爭。從早上到公司的時間，以及總結，還有上司對自已的看法，都需要競爭，因為只有你這樣去做了，才能升職加薪，為父母宜養天年。雖然競爭的過程是辛苦的，不得不早起晚睡，但面對那一疊疊的工資以及獎金時，再多的苦澀，也變成了甘甜。工作就是這樣，充滿競爭。

漸漸地，原本那些青澀的人都成熟了，位子坐穩了，工資也是蒸蒸日上，不必天天提心吊膽。那時，便該回家去探望一下父母了。但很多年輕人放假不敢回家，那也是情有可原，誰叫家長一到家就問東問西“有女(男)朋友了沒?買車了沒?有房子了沒?打算什么時候相親呀”等等。等到聽到一系列的否定答案之后，父母臉就沉下來了，開始嘮嘮叨叨“你看鄰居家的孩子，都有老婆了，連娃娃都快生出來了……”那時，只好苦著臉，投入生活的競爭中去了。不過，這樣的競爭，是無比幸福的，因為這是父母對你的關懷，對你的愛護，對你的疼愛。

生活，離不開競爭，就像植物離不開陽光，魚兒離不開碧水，鳥兒離不開天空一樣。小到細菌植物，大到飛鳥走獸，每一樣事物都處在競爭之中。只有有了競爭，生命才會有活力，世界才會多姿多彩，人間才會充滿歡聲笑語!

與時間競爭初三（熱門22篇）篇十七

在學習中，有的同學在獨立思考之后，仍然無法獲得答案，那么，向他人請教，是一個好的辦法。同學們相互幫助，共同進步，這是一個相互合作的例子。

相反，如果一個人自我封閉，不與他人交流思想，他不幫助別人，別人也不幫助他，那么，他就只擁有自己單調的思想。不與他人合作、自我封閉的策略，在競爭中無疑要失敗。

有一只小雞，心地特別善良，其它的小雞都比它有心計。每當主人灑食時，其它小雞總是對它說：“你道德品質好，政治思想好，你就合作一點，不要太小氣，讓我們先吃吧。”這位小雞總是把自己看作是圣人，而沒有考慮到自己的合法權益正在遭到侵害。等到其它小雞吃飽了，地上的食也幾乎沒有了。這只小雞越來越瘦弱，最后抵御不了疾病的襲擊，不治而亡。

有的同學，考試取得了好成績，就沾沾自喜，把自己看成是同學們的老師。同學們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學解答問題，其他同學的成績上去了，他自己卻耽誤了自己的學習，最后，連高中都沒有考上。

現代社會，是一個競爭的社會。要想在競爭中立于不敗之地，需要我們在合作與競爭中，很好的把握自己，這樣，才能使自己達到成功的彼岸。

來源：http:///100zi/10/。

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與時間競爭初三（熱門22篇）篇十八

在學習中，有的同學在獨立思考之后，仍然無法獲得答案，那么，向他人請教，是一個好的辦法。同學們相互幫助，共同進步，這是一個相互合作的例子。

相反，如果一個人自我封閉，不與他人交流思想，他不幫助別人，別人也不幫助他，那么，他就只擁有自己單調的思想。不與他人合作、自我封閉的策略，在競爭中無疑要失敗。

有一只小雞，心地特別善良，其它的小雞都比它有心計。每當主人灑食時，其它小雞總是對它說：“你道德品質好，政治思想好，你就合作一點，不要太小氣，讓我們先吃吧。”這位小雞總是把自己看作是圣人，而沒有考慮到自己的合法權益正在遭到侵害。等到其它小雞吃飽了，地上的食也幾乎沒有了。這只小雞越來越瘦弱，最后抵御不了疾病的襲擊，不治而亡。

有的同學，考試取得了好成績，就沾沾自喜，把自己看成是同學們的老師。同學們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學解答問題，其他同學的成績上去了，他自己卻耽誤了自己的學習，最后，連高中都沒有考上。

現代社會，是一個競爭的社會。要想在競爭中立于不敗之地，需要我們在合作與競爭中，很好的把握自己，這樣，才能使自己達到成功的彼岸。

來源：/100zi/10/。

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與時間競爭初三（熱門22篇）篇十九

時間到底是快是慢呢？我以為，時間是慢的，慢到可以讓那些渾渾噩噩的人們忽略、淡忘，或是冷漠的逃避。大多數人對時間的快慢只能通過一個具象的事物來理解——鐘表的滴答聲。它像一個老年人的腳步，像一個老年人在垂暮之年的蹣跚，也像一個老人踏著夕陽時的滿足。兩種不同的處境，不，應該是無數種，在時間的腳步中綻放，然后瞬間融化。而我們，像漂流在河上的`嬰兒，被那冥冥之中的潛意識指引著，被時間的潮推動著，靜靜的流向那個屬于自己的theend。

日子一天一天過/我們會慢慢長大。

不知是誰說過，人是一種自作聰明的動物。人僅僅是有了些許的智慧，就自大。可我們，為了這引以為傲的智慧，又失去了多少？人因為智慧，要憂愁，要妒忌，要自滿，可憐地被自己的情感玩弄著。人還怕時間。說的準確點，人怕死。于是人要想方設法提醒自己時間的存在，因為，人健忘。于是就有了年、月、天、時、分、秒，甚至還有了禎。但人，一個無可不為的人，有足夠的能力使自己脫離所謂“時間”的控制，視時間如銅臭，避之不及。不過，不論如何，開心也罷，憂愁也罷，逃避也罷，就在這人為自己設定的一分一秒中，我們長大了。可長大，也是有一定限度的。

時間是一項發明，我們唯一能做的，就是盡情地享用它。

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與時間競爭初三（熱門22篇）篇二十

時間是公平的，對于每個人來說，一天只有24小時。然而，對于小學生來說，時間似乎比其他人更為寶貴。他們需要在有限的時間內完成各類任務，包括學校作業、家庭作業、興趣班活動等等。在與時間競爭的過程中，小學生們積累了許多心得體會。

首先，小學生們懂得合理安排時間。在面對繁忙的日程時，他們懂得將時間分配得恰到好處。他們會把每天的學習時間、娛樂時間、休息時間都列入計劃中。這樣一來，小學生能夠更好地掌控自己的時間，保證完成每項任務的質量和效率。

其次，小學生購買原則倡導節約。小學生們明白時間節約的重要性。他們會充分利用每一分每一秒，不浪費時間在無意義的事情上。他們會制定學習計劃，將集中精力的時間集中用于學習，而不是在看電視、玩游戲上。小學生們懂得用時間的輕松，學會學習的主動性。

再次，小學生們善于解決時間問題。當他們遇到時間緊迫的情況時，小學生們不會驚慌失措，而是迅速找到解決問題的方法。他們會合理分配時間，快速完成任務，避免被時間拖累。小學生們懂得運用時間管理的技巧，如番茄工作法，集中精力進行25分鐘的高效工作，然后休息5分鐘，以保持專注度。

此外，小學生們明白時間從不等待。他們知道，時間是不可逆轉的，一旦錯過，就無法補救。因此，他們會努力抓住每一個機會，善用每一刻時間，充分利用時間的價值。他們會明確目標，時刻提醒自己不斷進步，不要荒廢時光，爭分奪秒地奮斗。

最后，小學生們在與時間競爭的過程中也能體驗到成就感。當他們在規定的時間內完成一項任務時，他們會感到極大的滿足感和成就感。這種成就感不僅來自于任務的完成，還來自于對時間管理能力的提高。小學生們懂得及時總結，找出不足之處，并嘗試尋找改進的方法。

總結起來，小學生與時間競爭心得體會豐富多樣。他們懂得合理安排時間、購買原則倡導節約、善于解決時間問題、明白時間從不等待，并且能夠體驗到成就感。這些心得體會對小學生的成長和發展具有重要意義，也為他們的未來奠定了堅實的基礎。我們應當鼓勵和引導小學生們在與時間的競爭中培養良好的時間管理習慣，助力他們取得更好的成績。

與時間競爭初三（熱門22篇）篇二十一

xx年級時，我們年級老師的辦公室離我們班很遠。下了課，班主任很少來班級巡視。因為來回走一趟就得十分鐘。于是，下課的十分鐘就成了我們瘋狂娛樂的時間——男生追逐打鬧，女生大喊大叫，教室里一片混亂，簡直就像大賣場一樣喧嘩!

這個學期，我們升到了xx年級，情況發生了變化。年級老師的辦公室搬遷了，就搬到了我們教室旁邊，真是“緣分”哪!于是，下課的場景發生了翻天覆地的變化。每節下課鈴一響，班主任就出現在教室門口，然后坐在講臺前批改作業，不停地抬起頭來環顧四周。雙眼就像雷達似的，一發現我們有不正常的行為傾向就點名：“張三，安靜地坐在位子上看書!”“王五，不許挑釁他人!”嚇得我們像老鼠見了貓似的，大氣不敢出，更不敢追跑、打鬧。只能在教室里“悠然地”走來走去，玩一些靜態的桌面游戲…開學到現在，班主任從沒有“遲到”和“曠課”。每節下課十分鐘，都在班主任的眼皮底下度過，我們心里憋得難受啊!

有一天，下課兩分鐘了還遲遲不見班主任的蹤影。大家正在探頭探腦地觀望、交頭接耳地猜測，班里的“小靈通”很快得知老師開會去了。“耶——”全班一片歡呼，沉睡已久的火山爆發了，教室又回到了從前的一幕……忽然，班主任不知何時出現在教室門口，一聲不吭地盯著我們“活動”。也許我們已經熟悉了她的氣場，很快就接收到了空氣中的異樣分子，教室里頓時鴉雀無聲，動態的“畫面”瞬間凝同了!

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。好險啊，好在不是班主任的課，我們才算逃過了一劫!雖然，課間休息在老師的監督下，使我們很別扭，很郁悶。但是，我們班的課間紀律明顯好轉了許多。我相信，不久流動紅旗就會在我們班生根、發芽，茁壯成長!

與時間競爭初三（熱門22篇）篇二十二

時間是我們每個人共同擁有的財富，然而，要有效地利用時間并不容易。對于小學生來說，時間就像一把雙刃劍，它既可以成為他們取得成功的工具，也可能成為挫敗他們的絆腳石。與時間展開競爭是每個小學生都必須經歷的一場戰斗，它教會了他們如何管理時間、合理安排任務、集中精力和提高效率。在這個競爭中，我也得到了一些寶貴的心得和體會。

首先，我意識到要提高時間管理能力非常重要。在學習和生活中，我們總是有許多任務需要完成，比如完成作業、復習功課、做家務等等。如果我們沒有良好的時間管理能力，就很容易陷入被事情堆積的困境中。我學會使用日程表來安排我的時間，做好每天的任務計劃，合理規劃每一項活動的時間，確保我能夠按時完成。通過時間管理，我不再為拖延而苦惱，而是能夠更好地利用時間，提高學習和生活效率。

其次，集中精力對于贏得與時間的競爭至關重要。我們經常會遇到各種各樣的干擾，比如手機、電視、游戲等。這些干擾會讓我們分心，浪費時間。為了更好地與時間競爭，我意識到需要保持專注。當我做作業或者學習時，我會把手機關掉，把電視關掉，避免干擾。我還學會了放松身心，提高注意力的集中度。通過集中精力，我能夠更加快速地解決問題，更加高效地學習。

此外，合理分配任務也是贏得與時間的競爭的關鍵之一。在小學生的生活中，我們經常面臨許多不同的任務，有時候一下子會變得非常忙碌。為了應對這種情況，我學會了合理分配任務。我會先完成最重要和最緊急的任務，然后再處理其他較為輕松的事情。這樣，我能夠確保時間和精力被更有效地使用。合理分配任務不僅提高了我的工作效率，還讓我有更多的時間去做自己喜歡的事情，增強了我的生活滿足感。

最后，我明白在時間的競爭中，不僅要高效工作，還需要適度休息。長時間的工作容易使人疲勞，讓我們失去專注力和動力。因此，我學會了適度休息。當我感到疲勞時，我會放下手頭的工作，休息片刻，做一些伸展操或者戶外運動，讓自己的身心得到放松。這樣，我能夠提高工作效率，更好地與時間競爭。

總之，小學生與時間競爭是一場既激烈又關鍵的戰斗。通過這場競爭，我學會了如何管理時間、集中精力、合理分配任務和適度休息。這些心得和體會不僅對小學生在學習中有幫助，也對他們將來的生活產生積極的影響。只有在充分利用時間的基礎上，我們才能夠追求更高的夢想和目標，取得更好的成績和成就。讓我們與時間競爭，爭分奪秒，努力向前！