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快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇一

我們相約一起到山里尋找秋天,感受秋天帶給我們的喜悅,帶給我們的快樂(lè)。

我們爬上小山坡,滿眼都是山楂樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的山楂,就像用紅寶石雕出的一個(gè)個(gè)又圓又大的寶石球,在球的頂端還有一個(gè)笑得咧開(kāi)的小嘴。它們“三個(gè)一群”,“五個(gè)一伙”的長(zhǎng)在一起,就組成了一個(gè)和睦的小家庭,藏在綠葉底下。瞧,它們貼的多緊!看著就讓人眼饞,于是我們就迫不及待的去摘山楂,我們摘了一袋又一袋,快摘完的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)還有一棵高大的山楂樹(shù)上的山楂在太陽(yáng)照射下格外鮮艷,想摘卻很難,就在我們想放棄時(shí),公伯伯想到了辦法,只見(jiàn),他迅速爬上樹(shù)站在樹(shù)杈之間使勁兒的搖晃起來(lái),嘩、嘩、嘩,下起了山楂雨,我們興奮的喊起來(lái):“下山楂雨了!下山楂雨了!”我們滿載而歸。

順著山間小路前行,我們發(fā)現(xiàn)了紅薯地,扒開(kāi)綠葉枝蔓,尋找地瓜,我們扒了幾堆,紫紅紫紅的地瓜真惹人喜愛(ài)。

離開(kāi)紅薯地,我們爬上了另一個(gè)山頭,一眼望去,到處是茂盛的柿子樹(shù),金黃的柿子就像小燈籠一樣掛在樹(shù)上,非常的耀眼。蘋果樹(shù)上,已經(jīng)所剩無(wú)幾,紅彤彤的蘋果、金燦燦的蘋果已經(jīng)收進(jìn)了倉(cāng),運(yùn)到大路旁去賣給過(guò)往的'客人,農(nóng)民伯伯的心理是多么的甜蜜呀!

在下山的大路旁,我和小伙伴也坐在蘋果攤前,裝模做樣的賣起蘋果來(lái),過(guò)了一把買賣癮。

回到小伙伴的奶奶家,爬上屋頂,哇,到處都是栗子,一個(gè)一個(gè)的棕紅色的栗子,在太陽(yáng)的照射下是那么的亮麗,好看極了!你知道嗎,從樹(shù)上收下來(lái)的栗子穿著帶刺的外衣,需要帶著厚厚的膠皮手套,用錘子砸開(kāi),然后剝出又好看又好吃的栗子,弄不好還會(huì)讓刺扎傷。香甜的栗子吃著好吃收著難。

秋天是個(gè)鮮果累累的季節(jié),是個(gè)色彩斑斕的季節(jié),是個(gè)收獲的季節(jié),是個(gè)快樂(lè)的季節(jié),充滿了詩(shī)情畫意。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇二

金燦燦的秋天來(lái)到了,它沒(méi)有春天絢麗多彩的花朵,也沒(méi)有夏天郁郁蔥蔥的大樹(shù),但它還是充滿了生機(jī)勃勃。

秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié)。一走進(jìn)果園,那誘人的香味撲鼻而來(lái)。哦!原來(lái)香甜可口的果實(shí)成熟了。有紅彤彤的蘋果,蘋果遮遮掩掩、躲躲藏藏,像一個(gè)害羞的小姑娘,臉漲得通紅通紅的。有一個(gè)個(gè)圓滾滾的大柚子,在輕柔的.風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),你擠我碰、爭(zhēng)先恐后地等著人們?nèi)フ兀∵€有一串串晶瑩剔透的葡萄,像紫瑩瑩的珍珠項(xiàng)鏈。

秋天真的是一個(gè)豐收的好季節(jié)。一走進(jìn)田野,映入眼簾的是那漫山遍野的稻子,稻子綻開(kāi)一顆顆飽滿的谷粒,樂(lè)得笑彎了腰。農(nóng)民伯伯彎著腰在割著稻谷,他們個(gè)個(gè)汗流浹背、大汗淋漓,臉上露出了收獲的喜悅。

秋天也是一個(gè)幸福和喜悅的季節(jié)。一片片金黃金黃的葉子伴隨著幸福的樂(lè)章在天空中翩翩起舞;一群群大雁張開(kāi)翅膀飛向南方,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中撒下一份愛(ài)的叮嚀;一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的松鼠急急忙忙地找來(lái)樹(shù)枝搭建越冬的房子;一只只活潑可愛(ài)的小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備著舒舒服服地睡上一個(gè)冬天。

秋天是絢麗多彩的,處處充滿著幸福和快樂(lè),我喜歡秋天。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇三

秋天的快樂(lè)秋天到了,秋高氣爽,瓜果飄香,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,太陽(yáng)用溫暖的光芒照在我們的身上,很舒服。忽然,天上飛來(lái)幾只大雁,它們一會(huì)兒排成人”字,一會(huì)兒排成“一”字向南飛,好象在說(shuō):”小朋友們,明年春天我們?cè)僖?jiàn)面!”爸爸帶我到奶奶家的桔園去摘桔子,桔子園里的桔樹(shù)可真多啊,樹(shù)上的桔子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍!蔽乙豢唇圩拥念伾椭澜圩臃浅:贸浴N亿s緊摘了一個(gè)桔子吃了起來(lái)。哇!真好吃!于是我和爸爸提著籃子,你一個(gè),我一個(gè)的,一會(huì)兒就摘了滿滿一筐。秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的秋天。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇四

秋天的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)公公好像在睡覺(jué),小雨滴答滴答的下了下來(lái),青綠的樹(shù)葉如今已變成火紅的楓葉。

秋天的校園更是美麗,小朋友們打著雨傘進(jìn)校門好像是一個(gè)個(gè)小蘑菇。小朋友們也從背心換到了t桖衫,走進(jìn)校園一朵朵的小花也不出來(lái)了,一片片的葉子把小花抱住就像媽媽抱著孩子一樣。雖然天氣很冷,但是同學(xué)們一樣在學(xué)習(xí),一樣在上課。

秋天的果園大豐收了,叔叔阿姨們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)摘水果,蘋果好像在說(shuō):哎呀!我還想在樹(shù)上多呆一會(huì)呢!橘子又接著說(shuō)我也想在樹(shù)上多呆一會(huì),可是身子老是要往下沉。西瓜著急的說(shuō):哈哈!我本來(lái)就在地上,我不用怕了。叔叔阿姨們把自己的籃子都裝滿了,里面有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香蕉、綠油油的西瓜。

秋天是美麗的,秋天是快樂(lè)的!

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇五

一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的上午,我和小伙伴、爸爸、媽媽一起到野外去分享秋天的快樂(lè)。秋天真美啊!樹(shù)葉紅了,像一個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹(shù)葉像扇子,扇走了夏天的炎熱。菊花在秋天有”小朋友們,明年春天我們?cè)僖?jiàn)面!”爸爸帶我到奶奶家的桔園去摘桔子,桔子園里的桔樹(shù)可真多啊,樹(shù)上的桔子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍!蔽乙豢唇圩拥念伾椭澜圩臃浅:贸浴N亿s緊摘了一個(gè)桔子吃了起來(lái)。哇!真好吃!于是我和爸爸提著籃子,你一個(gè),我一個(gè)的,一會(huì)兒就摘了滿滿一筐。秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的秋天。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇六

快樂(lè)的秋天秋天,是個(gè)令人難忘的季節(jié)。她充滿了歡樂(lè)和笑聲,也有著豐收的景象。讓我們一起走進(jìn)秋天吧。田野,是笑聲最多的地方。稻田里一片金黃,讓人們回味無(wú)窮。農(nóng)夫們正在田野里收麥子,田野里回蕩著一陣陣笑聲。果園里,一片豐收的景象。孩子們?cè)跇?shù)上摘果子,水果也爭(zhēng)著給人們摘,蘋果、柿子爭(zhēng)得面紅耳赤。梨,黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)小燈泡。果園的主人笑了起來(lái)。草地上,孩子們正在放風(fēng)箏。歡樂(lè)的孩子們臉上掛著笑容,向草地的一邊奔跑。樹(shù)林,也是秋天的美景。往常綠綠的葉子變黃了,這些是秋天的信。花園,變得漂亮了。一朵朵菊花向人露出美麗的笑臉。讓花園變得五顏六色。這也不怪。菊花是秋的使者。秋天,給我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,也給我們了許多豐盛的食物。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇七

老師帶領(lǐng)我們這些學(xué)生到公園里玩耍。公園里有一個(gè)果園,果園里金桂飄香,果實(shí)累累,小草穿上了一件黃衣服,美麗的菊藥綻開(kāi)了笑臉。果樹(shù)邊,小剛左手拿著一個(gè)籃子,把腳墊起來(lái),右手正忙著摘果子呢!

小紅撿到一片黃黃的像五角星的葉子,原來(lái)小紅正在做標(biāo)本。這時(shí),一個(gè)快活的聲音傳來(lái):“我找到了一片黃色的像一把小扇子的葉子。”小紅回頭一看,是小亮找到了銀可樹(shù)葉。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇八

也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天,可是我卻獨(dú)愛(ài)五彩繽紛的.秋天。

秋天里,我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹(shù)葉貼畫,但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。

星期五的下午,一放學(xué),我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先,我們走到湖濱公園,找到一個(gè)花壇,就開(kāi)始找蝸牛了。突然,我看見(jiàn)了四個(gè)蝸牛殼,我歡天喜地地跑過(guò)去,大聲喊:“我捉到蝸牛了!”一旁的大哥哥看見(jiàn)了,說(shuō):“別高興得太早哦,這只是空蝸牛殼”,剛剛高興的我,一下子變得失望極了。我下定決心,一定要找到蝸牛。然后,我拿著樹(shù)枝,仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的落葉、泥土,功夫不負(fù)有心人,我捉到了三只活蝸牛,薛浩川捉到了一只,蘇奕淳一只也沒(méi)有捉到,因?yàn)樗@里翻翻,那里翻翻,沒(méi)有仔細(xì)找呢。

秋天,你真美!秋天,我愛(ài)你!

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇九

盼星星,盼月亮,末于盼來(lái)了漂亮的秋地。

秋無(wú)邪是個(gè)豐產(chǎn)的惡節(jié)令啊這不老師率領(lǐng)著小友人往果園摘果子了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一陣陣誘己的臭味就撲鼻而來(lái),沁人肺腑,共學(xué)們急不可待地奔了出來(lái)。

哇!歉發(fā)季節(jié)就是不一樣,映進(jìn)眼簾的是:柿子紅艷艷的,像一弛張小娃娃的臉蛋;鴨梨明訖本人的黃燈籠,掛謙了枝頭……最乏味的是蘋果,有的害羞地避在綠葉后,有的慷慨地站在枝頭,還有的二個(gè)一對(duì)五個(gè)一伙,實(shí)是千姿百態(tài),琳瑯滿目。

開(kāi)端摘果子了。多少個(gè)頑皮的男孩像小猴子一樣迅速地爬上樹(shù),挑了幾個(gè)又大又紅的蘋果,拋了下去。父孩有的哈腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,高低飄動(dòng)著;有的返籃里塞著,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像尋食的小雞。高個(gè)子小亮也不苦逞強(qiáng),他踮起足尖,伸開(kāi)手臂,輕而易舉地夠到了蘋果。不一會(huì)兒,小明的籃子就被蘋果壓得輕甸甸的,固然沉,但小明卻咧啟嘴啼了。仔細(xì)的小亮把蘋果膽大妄為地摘了下來(lái),置在鼻子下聞了聞,微微地抬入籃子面。

合法大家摘得起勁時(shí),小紅大叫講:“鈍來(lái)望呀!這兒的楓葉可真美啊!”不遙處的小剛也促地跑了功來(lái),說(shuō):“這兒的銀杏樹(shù)葉也很美麗呢!”大家聽(tīng)了,紛紜跑過(guò)去撿。

小敵人們戴呀揀呀,時(shí)光像淌水一樣,一分一秒地從前了。“當(dāng)歸野了”老師這清脆的聲音響了伏去,同窗們看著五彩繽紛的果園,戀戀不舍地分開(kāi)了。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十

秋天最快樂(lè)的事是爬山。秋天有許多美麗的風(fēng)景,如:紅葉,成熟的'莊稼和果實(shí)等等,城市的孩子只有爬山才能看到。上周六我就爬上了磨盤山。

磨盤山不是很高,路卻很陡,山上秋高氣爽,草木叢生。遍地的野菊花小小的黃黃的,帶著淡淡的的清香向我招手。紅色的蘋果,金黃的柿子,黃色的玉米。落在地上的松果引來(lái)了小松鼠。

我喜歡秋天,秋天爬山是我最快樂(lè)的記憶。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十一

啊!秋天來(lái)了,那一聲聲知了的叫聲已從樹(shù)林里消失了,那一棵棵翠綠的樹(shù)木也換上了金黃的睡衣,那呼呼的西風(fēng)匆匆趕到,這一切都告訴我們,秋天來(lái)了。

老師帶領(lǐng)我們這些學(xué)生到公園里玩耍。公園里有一個(gè)果園,果園里金桂飄香,果實(shí)累累,小草穿上了一件黃衣服,美麗的菊藥綻開(kāi)了笑臉。果樹(shù)邊,小剛左手拿著一個(gè)籃子,把腳墊起來(lái),右手正忙著摘果子呢!

小紅撿到一片黃黃的像五角星的葉子,原來(lái)小紅正在做標(biāo)本。這時(shí),一個(gè)快活的聲音傳來(lái):“我找到了一片黃色的像一把小扇子的葉子。”小紅回頭一看,是小亮找到了銀可樹(shù)葉。

啊!這秋天真是一個(gè)秋高氣爽,景色宜人的季節(jié)啊!

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十二

秋天悄然無(wú)息地來(lái)了,天高云淡。大雁南飛,果園里瓜果飄香,花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,可美麗了!

我們學(xué)校組織了一次秋季活動(dòng),就是到果園里摘果子,我們來(lái)到果園里,哇,果園里的果子可真多啊!有紅彤彤的蘋果。黃橙橙的鴨梨。紅艷艷的山楂色彩繽紛,同學(xué)們聞著濃濃的果香提著籃子興高采烈的去摘果子了。只見(jiàn)林林踮起腳尖左手提籃子右手高高舉起準(zhǔn)備去摘那個(gè)又大又紅的蘋果,蘋果好像不想離開(kāi)它的樹(shù)媽媽,林林用了九牛二虎之力才把他從樹(shù)媽媽身上摘下來(lái)聞聞哇!真香啊!林林說(shuō)。小唐才搞笑呢!他禁不住誘惑,伸手摘了一個(gè)大蘋果,躲在草叢里狠狠的咬了一口,哇,甜汁四溢。清爽可口真好吃。老師說(shuō):快點(diǎn)摘!快點(diǎn)摘!免費(fèi)的果子!很難得的機(jī)會(huì)哦!聽(tīng)了老師說(shuō)的話后,同學(xué)更有勁了。

天漸漸晚了,同學(xué)們滿載而歸,臉上洋溢著豐收的喜悅的回家了。啊!我喜歡。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十三

金風(fēng)送爽,丹楓迎秋,伴著綿綿秋雨,秋天到了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),更是讓人快樂(lè)的季節(jié)。

星期天的早上,天高云淡,風(fēng)朗氣清。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們,迎著燦爛的朝陽(yáng),高高興興來(lái)到一片果園里。果園里,最引人注目的就是那片蘋果樹(shù)了,每一棵蘋果樹(shù)上都結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,就像掛滿了紅紅的燈籠。水果的清香迎面撲來(lái),大家的饞蟲都被勾起來(lái)了,于是迫不及待的就忙開(kāi)了。我和我的小伙伴們提著籃子,飛快地跑到果樹(shù)下,開(kāi)始搶摘蘋果,果園里頓時(shí)響起一片歡聲笑語(yǔ)。

我們采摘完蘋果,便來(lái)到了果園外面一片山林里。放眼望去,一棵棵挺拔的楓樹(shù)、粗壯的白楊樹(shù)、筆直的銀杏樹(shù),成為山林中一道靚麗的風(fēng)景線。火紅的楓葉、金黃的白楊樹(shù)葉、黃黃的銀杏樹(shù)葉,把山林打扮得格外艷麗。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在樹(shù)林里奔跑嬉戲。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),紅的、黃的、紫的葉子隨風(fēng)飄落,像許多美麗的彩蝶翩翩起舞。我撿起一片楓葉,萍萍撿起一片銀杏葉,準(zhǔn)備拿回家做書簽。

忙乎了一天的我們,走在回家的路上,想著今天的收獲,每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花!多么美麗多么啊!我愛(ài)秋天!

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十四

這個(gè)秋天我來(lái)到了住在沈陽(yáng)的妹妹家。她家住在沈北新區(qū)的大溪地別墅區(qū),那里的景色一年四季都很美。大門前是一座天然水庫(kù),房后挨著巍峨的青山,真可說(shuō)得上是湖光山色兩相映。

秋天到了,門前樹(shù)林里的樹(shù)木葉子都變黃了,一片片飄落下來(lái),像為大地蓋上了一層黃色的被子。妹妹家后面的山坡上有許多不知名的野花野草,雖已是金秋十月,它們依然充滿生機(jī)。那里還有許多蛐蛐正在高聲歌唱,我悄悄地走過(guò)去,想要抓住一只,它們卻一下就跳走了。忽然妹妹大叫:“姐,有只小兔子!”我趕緊跑過(guò)去,可惜小兔子早已經(jīng)被嚇跑了。

下了山坡,我不經(jīng)意間看了一眼噴水池,咦?怎么有那么多的蜜蜂、蜻蜓落水了呢?我們趕快找來(lái)一根木棍放到水里,讓它們爬到上面去,把它們救上來(lái)。忽然,我看見(jiàn)一只蜻蜓好像在產(chǎn)卵,只見(jiàn)它用尾巴一下一下點(diǎn)著水面,點(diǎn)著點(diǎn)著不知怎的一下就落入水中了。我想:原來(lái)它是為了產(chǎn)卵才落入水中的呀!蜻蜓冒著生命危險(xiǎn)來(lái)生育后代,母愛(ài)真是太偉大了。

秋風(fēng)拂過(guò),送來(lái)陣陣清涼。人活一世,草木一秋總要為了些什么。這個(gè)秋天可真快樂(lè)呀!

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十五

秋天是一幅美麗的圖畫,他帶著笑容走進(jìn)你。

秋天,田野送上了豐收的果實(shí)。

稻谷·土豆應(yīng)有盡有。

金燦燦的田野送給人的是收獲的果實(shí),我們給田野的是辛勤的勞動(dòng)。

田野是一片寶庫(kù),是大自然留給人們的財(cái)產(chǎn);所以,我們要保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)。

現(xiàn)在,正是金秋時(shí)節(jié)讓我們?nèi)ジ惺芮虻目鞓?lè)和勞動(dòng)吧!

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十六

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

我們和爸爸媽媽去果園玩,果園里瓜果飄香,紅彤彤的蘋果掛滿樹(shù)上。柿子樹(shù)上結(jié)滿了像小燈籠一樣的果實(shí),它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ伞P∨笥褌冮_(kāi)心極了,爭(zhēng)著去摘果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)。紅紅的楓葉像一枚枚郵票紛紛落下,我們拾起落葉,準(zhǔn)備做標(biāo)本,也留下秋天的記憶。

你看,那邊小朋友在快樂(lè)地放風(fēng)箏,他們一邊跑一邊不停地放線,秋風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏越飛越高,滿天五顏六色的風(fēng)箏真是漂亮。

花壇里,美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,像是在歡迎大家的到來(lái)。紅的似火、粉的似霞、白的似雪,美不勝收。

秋天是個(gè)迷人的、五彩繽紛的季節(jié)。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十七

秋姑娘穿著美麗的衣裳來(lái)到人間。她一揮手,整個(gè)大地都變樣了:蘋果樹(shù)接滿了果實(shí),花兒綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉這景色是多么的漂亮啊!在一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的'一個(gè)下午里,和藹可親的老師帶著活潑可愛(ài)的同學(xué)來(lái)到果園里。啊,真漂亮!

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十八

秋天悄然無(wú)息地來(lái)了,天高云淡。大雁南飛,果園里瓜果飄香,花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,可美麗了!

我們學(xué)校組織了一次秋季活動(dòng),就是到果園里摘果子,我們來(lái)到果園里,哇,果園里的果子可真多啊!有紅彤彤的蘋果。黃橙橙的鴨梨。紅艷艷的山楂色彩繽紛,同學(xué)們聞著濃濃的果香提著籃子興高采烈的去摘果子了。只見(jiàn)林林踮起腳尖左手提籃子右手高高舉起準(zhǔn)備去摘那個(gè)又大又紅的蘋果,蘋果好像不想離開(kāi)它的樹(shù)媽媽,林林用了九牛二虎之力才把他從樹(shù)媽媽身上摘下來(lái)聞聞“哇!真香啊!”林林說(shuō)。小唐才搞笑呢!他禁不住誘惑,伸手摘了一個(gè)大蘋果,躲在草叢里狠狠的咬了一口,哇,甜汁四溢。清爽可口真好吃。老師說(shuō):“快點(diǎn)摘!快點(diǎn)摘!免費(fèi)的果子!很難得的機(jī)會(huì)哦!”聽(tīng)了老師說(shuō)的話后,同學(xué)更有勁了。

一陣秋風(fēng)吹來(lái),地上落葉繽紛,小花撿起了一片葉子像五角星一樣,小明說(shuō):“看我撿到一個(gè)像紅旗的葉子。”“你們你們兩個(gè)合起來(lái)不就是五星紅旗嗎?你們不這樣做?”林林說(shuō)。“我們才不呢!我們要回去做書簽。”小花說(shuō)。

天漸漸晚了,同學(xué)們滿載而歸,臉上洋溢著豐收的喜悅的回家了。啊!我喜歡。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇十九

秋天,是個(gè)令人難忘的季節(jié)。她充滿了歡樂(lè)和笑聲,也有著豐收的景象。讓我們一起走進(jìn)秋天吧。田野,是笑聲最多的地方。稻田里一片金黃,讓人們回味無(wú)窮。農(nóng)夫們正在田野里收麥子,田野里回蕩著一陣陣笑聲。果園里,一片豐收的景象。孩子們?cè)跇?shù)上摘果子,水果也爭(zhēng)著給人們摘,蘋果、柿子爭(zhēng)得面紅耳赤。梨,黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)小燈泡。果園的主人笑了起來(lái)。草地上,孩子們正在放風(fēng)箏。歡樂(lè)的孩子們臉上掛著笑容,向草地的一邊奔跑。樹(shù)林,也是秋天的美景。往常綠綠的葉子變黃了,這些是秋天的信。花園,變得漂亮了。一朵朵菊花向人露出美麗的笑臉。讓花園變得五顏六色。這也不怪。菊花是秋的使者。秋天,給我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,也給我們了許多豐盛的食物。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇二十

秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了。夏姑娘整理好衣服走了,秋姑娘來(lái)到人間。

秋天到了!清晨,藍(lán)藍(lán)的天空上有一群群大雁向南飛。天上還有幾朵白云,有時(shí)像在拍皮球的.小男孩,有時(shí)像一群美麗的天鵝。大樹(shù)的楓葉飄落在河里,正好給要過(guò)河的小螞蟻當(dāng)小船。小草也枯黃了,就像身上穿了一件金黃色的衣服。

農(nóng)田里,莊稼熟了。有玉米、高粱、大豆、稻子等等。

果園里,水果熟了,有蘋果、梨子等等……。

哇!秋天是一個(gè)好季節(jié)!

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇二十一

就說(shuō)說(shuō)放風(fēng)箏吧。首先我和小伙伴們做了一個(gè)大大的風(fēng)箏這個(gè)風(fēng)箏什么也不像我們依然快活的叫他‘飛翔的小鳥(niǎo)’。

我們開(kāi)始放風(fēng)箏了首先小伙伴拿著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方我迫不及待地說(shuō)聲”放“。那風(fēng)箏就漸漸飛了起來(lái),我也就飛快的跑了起來(lái)。

風(fēng)箏越飛越高沒(méi)過(guò)多久就高過(guò)樓房了我爸爸媽媽看了說(shuō)”放的這么高“。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇二十二

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,老師要帶我們?nèi)ス麍@摘果子、拾葉子,我滿心期待。

早上我們坐著車到了果園,剛到果園的門口,就聞到了瓜果的香味,我已經(jīng)迫不及待的想進(jìn)去。老師說(shuō):“大家可以開(kāi)始采摘了”。我們就飛奔的進(jìn)去了。我先跑到一棵蘋果樹(shù)下,看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果掛在樹(shù)上,我伸直了手臂、踮起腳才把它摘下來(lái),這時(shí)我看到有的蘋果藏在了茂密的枝葉里,還有的露出了紅紅的臉蛋,好像在對(duì)我微笑,心里美滋滋的。我一邊唱著歌一邊摘蘋果,手里的籃子很快就裝滿了。

突然,小紅從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我撿到了一片楓葉。”我看見(jiàn)那楓葉紅的似火一般,真叫人愛(ài)不釋手。小明的手里也撿到一片銀杏葉,好像一把小扇子。于是我也加入到他們的行列,邊走邊拾葉子,每拾到一片葉子仿佛如獲至寶,我們可開(kāi)心了。

這時(shí)一聲哨響,把我們從歡樂(lè)的海洋中帶了回來(lái)。我們抱著一堆“戰(zhàn)利品”依依不舍的離開(kāi)了果園,我們非常期待下次的還能再來(lái)果園采摘。

快樂(lè)的秋天小學(xué)生(熱門23篇)篇二十三

秋天到了,叔叔家果園里的蘋果熟了。趁著周末休息,爸爸媽媽帶我去果園玩,我可開(kāi)心了。

叔叔家的果園可大了,果園里種著不少的果樹(shù),有蘋果樹(shù)、有梨樹(shù)、桃樹(shù),還有香蕉樹(shù)。現(xiàn)在,梨樹(shù)、桃樹(shù)落光了葉子,而香蕉樹(shù)的葉子卻是綠綠的、大大的,像一把把大扇子,一串串綠綠的還沒(méi)成熟的香蕉掛在樹(shù)上很好看;最惹人眼的.要算是蘋果了,紅的、淺黃色的果實(shí)都有,掛滿了枝頭。走到蘋果樹(shù)下,腳就被蘋果的清香味給勾住了。

抬頭看著樹(shù)上紅紅的蘋果,我多想順手摘下一個(gè),可是,樹(shù)高我個(gè)兒小,摘不到。還是讓爸爸媽媽摘吧!地上有很多落葉,借此機(jī)會(huì),我?guī)涂茖W(xué)老師撿些落葉回去做標(biāo)本吧!

就這樣,爸爸媽媽摘蘋果,我撿落葉。沒(méi)多久,我撿了不少落葉,這些葉子顏色有黃的、淺黃的、黃綠色的、橙黃的、紅的;它們形狀各異,有手掌形的、心形的、橢圓形的等,可好看了。再看看爸爸媽媽,也摘了滿滿兩籃子蘋果,在叫我回家呢!

秋天,果園帶給叔叔家的是豐收的喜悅,帶給我的是無(wú)窮的快樂(lè)。

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優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種瞬間移動(dòng)器。這種瞬間移動(dòng)器外觀很
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們需要堅(jiān)持不懈地努力,克服各種困難和挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的學(xué)術(shù)研究資料,希望對(duì)你的夢(mèng)想有所幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上
引言開(kāi)啟充滿希望的人生。目標(biāo):1、使學(xué)生了解《職業(yè)生涯規(guī)劃》的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。2、積極發(fā)言,提高參與意識(shí)和表達(dá)能力,認(rèn)真欣賞動(dòng)漫或ppt,提高觀察力、注意力
心得體會(huì)不僅有助于我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以使我們更加成熟和成長(zhǎng)。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。通過(guò)培訓(xùn),我知道了什么是教育信息化2.0,
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。我的家在四方新村,這是
發(fā)言稿是以文字形式準(zhǔn)備的口頭演講,它能夠幫助我們更好地組織語(yǔ)言,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和條理清晰。為了幫助大家更好地掌握發(fā)言稿的寫作技巧,小編精心整理了一些經(jīng)典范文。
寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。1月份的最后一天,我們一家和伊純?nèi)チ四侠ド?/div>
教案模板是教師教學(xué)的重要工具之一,它可以幫助教師更加系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。這些教案模板范文展示了優(yōu)秀教師的教學(xué)思路和教學(xué)策略,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
撰寫實(shí)習(xí)心得的過(guò)程能夠激發(fā)我們把實(shí)習(xí)期間的收獲和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)動(dòng)力的熱情和動(dòng)力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我思考了自己未來(lái)的發(fā)展方向,并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。
期末考試是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一次重要標(biāo)準(zhǔn),我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)不足并加以改進(jìn)。如果你對(duì)期末總結(jié)的寫作感到困惑,可以從以下范文中找到一些寫作思路和技巧
教案的編寫應(yīng)具備可操作性和復(fù)現(xiàn)性,以便其他教師或者自己在日后的教學(xué)中參考和調(diào)整。小班教案范文的分享可以促進(jìn)教師之間的交流和互相借鑒,提高教學(xué)水平。1、觀察餅干放
教案還可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前準(zhǔn)備解決方案,以便在課堂上能夠更好地應(yīng)對(duì)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀大班教案的范文,可以幫助我們更好地了解如何制定適合大班幼
演講稿范文的成功與否,常常決定著演講的效果和影響力。掌握這些演講稿范文的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式,可以幫助我們提升演講的質(zhì)量和效果。機(jī)關(guān)事業(yè)單位中,工作調(diào)動(dòng)是常有
自我介紹是與陌生人建立聯(lián)系的第一步,它能夠拉近人與人之間的距離。自我介紹是在與陌生人或新認(rèn)識(shí)的人交流時(shí),為了讓對(duì)方了解自己的身份、背景和特點(diǎn),進(jìn)行的一種言語(yǔ)表達(dá)
護(hù)士需要具備人文關(guān)懷的能力,關(guān)注病人的需求并提供及時(shí)的關(guān)懷。這里有一些護(hù)士的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,或許可以讓你更加了解這個(gè)職業(yè)。敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,20××年我
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮課時(shí)分配、教學(xué)資源利用、學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度等多個(gè)因素。掌握如何編寫教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師必備的基本能力,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧與總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和思考。為了幫助大家更好地理解如何寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),小編整理了一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)正范文,供大家參考和學(xué)
撰寫銷售工作計(jì)劃時(shí),需要注重溝通和協(xié)商,與銷售團(tuán)隊(duì)共同制定可行可執(zhí)行的計(jì)劃。下面是一些銷售工作計(jì)劃中常見(jiàn)指標(biāo)的解讀和分析,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這些指
運(yùn)輸合同是雙方達(dá)成一致后簽訂的書面文件,具有法律效力。運(yùn)輸合同的模板可以提供給雙方進(jìn)行參考,但應(yīng)根據(jù)實(shí)際操作進(jìn)行必要的修改和補(bǔ)充。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同
大學(xué)生演講稿是大學(xué)生在演講比賽、班級(jí)會(huì)議或者校園活動(dòng)中所使用的一種書面材料,它能夠幫助我們訓(xùn)練演講技巧和提升口才能力。以下是一些經(jīng)典的大學(xué)生演講稿范文,值得我們
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒āI钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要用心體會(huì),都會(huì)
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。冬天的早晨,已經(jīng)久久不見(jiàn)的一縷
自我介紹需要展現(xiàn)自信和親和力,讓對(duì)方覺(jué)得與我們交流是一種愉快的體驗(yàn)。在求職過(guò)程中,一篇好的自我介紹可以幫助你在眾多求職者中脫穎而出。有的考生在自我介紹過(guò)程中內(nèi)容
在重要的活動(dòng)和慶典上,講話稿是必不可少的一部分,能夠傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)。在下方,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)典的講話稿范文,歡迎大家閱讀。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
婚禮大全是為新人提供婚禮策劃、主題設(shè)計(jì)、攝影選角等方面的全方位指引。以下是小編為大家準(zhǔn)備的婚禮大全范文,希望能夠給新人提供一些建議和參考。現(xiàn)在的中式婚禮具有現(xiàn)在
職工應(yīng)該遵守單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律,保持工作場(chǎng)所的秩序和安全。小編整理了一些職工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的模板和方法,供大家參考和借鑒。為了有效防范各種安全事故的發(fā)生,保
寫年終總結(jié)是為了更好地迎接新的一年,它讓我們明確過(guò)去所取得的成就和面臨的挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展制定整體規(guī)劃。如果你正在為寫年終總結(jié)而苦惱,那么不妨看看下面這些范文,
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。故鄉(xiāng),是個(gè)多么令人熟悉
英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)的主要交流語(yǔ)言,在信息時(shí)代中具備更多的優(yōu)勢(shì)。這是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的備考建議,希望對(duì)大家備考有所幫助。老國(guó)王向所有來(lái)求婚的男士提出了三個(gè)任務(wù)作為挑戰(zhàn),而每
自我介紹是一種向他人展示自我身份和背景的方式,它能幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中與他人建立聯(lián)系。下面是一些寫得很出色的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這充滿生機(jī)、充滿活
實(shí)施方案為我們提供了一條明確的指引,幫助我們?cè)诠ぷ髦懈佑杏?jì)劃有目標(biāo)地進(jìn)行。請(qǐng)看以下實(shí)施方案的評(píng)估報(bào)告,希望能為大家提供一些參考和指導(dǎo)。1、組成:組長(zhǎng):劉伯橋(
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