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高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇一

尊敬的各位領導，各位同行，同學們：

大家好!

今天，我作為20xx年高考先進單位代表在這里發言，感到十分榮幸!感謝大家對xx中學的厚愛與鼓勵!

近年來，xx中學高考連創佳績，上本科線人數由的48人增加到20xx年的160人，實現了上本科人數的大跨越。20xx年上一批6人，超任務3人，上二批154人，超任務75人;上專科線562人，突破500人大關。學校多次獲得xx市“高考成績優異”獎，xx市“高考優異”獎。這些成績相對于多年來我市勇奪xx市中、高考桂冠來說是微不足道的，但對我們來說，卻是來之不易。特別令xx人驕傲的是，當年中考成績列全市第221名的陳xx同學，20xx年高考理科648分，列xx市第6名，xx市第10名;，中考323分的蘇xx同學美術上清華大學線，被中國美術學院錄取;中考487分的陳xx同學上一批線，被天津美術學院錄取;去年只考447分上三a線的鐘培智同學，經過一年的復讀，今年總分595分考上了第一批;三年前中考僅182分的巫xx同學今年考上了三a。“讓學生從平凡成長為優秀，從優秀走向卓越”已成為xx辦學的突出亮點。

xx中學高考之所以能連年取得優異成績，主要得益于：

一、領導重視促跨越。

近幾年來，xx中學的快速發展，離不開各級領導的關心和大力支持，特別是75周年校慶，市委市政府高度重視，鼓舞了xx人的士氣，激發了xx校友回報母校的熱情。校友們捐資1000多萬元，有力地促進學校的跨越式發展。學校先后建成學生公寓2幢，食堂思源樓1幢，教師公寓騰芳樓1幢;重建xx樓，學校面貌大為改觀?！耙荒暌恍∽?，三年一大變”是近幾年xx發展的真實寫照，從而吸引更多初中畢業生選擇就讀xx，為高考出成績創造更好條件。

二、獨特德育熏陶人。

我校由于生源參差不齊，且位于商貿活躍的占隴鎮，創造適合學生的德育，創造涌動生命的校園，顯得十分重要。我們以“優秀做人，成功做事”為主線，突出“禮儀”、“孝心”、“愛心”、“理想”四大主題，讓學生懂禮儀、明孝道、存愛心、有理想，更好地展現自我，超越自我，放飛夢想，為高考的成功而努力。

一是精心打造景觀文化，用環境來熏陶學生，在教學樓懸掛巨幅孔子畫像和陶行知畫像，在xx樓前精心設計“彩虹映月”景觀，在綜合樓天井建設“鯉躍龍門”景觀，催人上進，激勵學生在高考中奮力爭先。

二是讓學生學習《弟子規》、《了凡四訓》等傳統文化讀物，培養學生愛親敬長的孝悌意識，養成誠實守信的做人品行，潛下心讀好書。

三是利用獨特的校友文化，用成功校友激勵學生。學校利用校報介紹校友風采，教學樓懸掛知名校友簡介，還邀請知名校友回校召開講座，有世界力學專家許為厚，上海東華大學副書記吳xx，廣東機械高級技工學院陳俊鴻，中國動漫第一編劇莊偉斌，廣州美院著名青年畫家陳xx，中國發明專利金獎獲得者、全國勞動模范楊瑞雄，xx市畜牧水產局原局長陳喜鴻等七位校友。成功校友的先進事跡，既培養了學生的自豪感和愛校情感，也激發了學生“學習優秀校友，爭做成功xx人”的堅定信念。

四是發揮辦學特色，活躍校園文化。學校每年開展“科技周”，培養學生的科學態度、科學精神、科學方法和創新精神。參加廣東省第22至28屆青少年科技創新大賽獲1個一等獎(xx市第一個)，9個二等獎，19個三等獎。開展對聯傳統文化教育，編寫對聯校本教材，營造書香校園。在全國中小學生“龍虎塘”杯征聯現場決賽中，我校陳曉旋榮獲全國第一名。學校還將太極拳引入體育課堂，舉行太極拳比賽既強健學生的體魄，又使學生浮躁的心理得到陶冶，更好地投入到學習中去。

獨特的德育教育，使學生煥發出動人的魅力。這次8.16洪災，我校地處主災區，在洪水到來當晚，學校領導、教師奮力抗洪救災，轉移物資直到凌晨三點，減少了校產的`損失。第二天，一些學生自發從鎮上購買面包、方便面、礦泉水等食品，涉過浸胸的洪水，艱辛地將食品送給受洪水圍困的學生。當學校為450名內宿生送上免費熱騰騰的飯時，不少學生深受感動。第二天洪水剛退，內宿管理老師立即帶領20多名主動留下來的學生清洗受浸的床鋪、地板。這不正是優秀做人的體現嗎?天災無情，人應有志，德育的熏陶，凝聚了xx人自強不息的精神力量。災后，我們默默自救，少給上級領導添麻煩，讓領導有更多的時間精力指導其它地方的救災工作。

三、師資建設增實力。

只有干勁沖天的老師，才能帶出壯志凌云的學生;只有沒有不認真工作的老師，才能沒有不認真學習的學生。多年來，我校致力于打造一支優質的師資隊伍，把每一位老師打造成一張張亮麗的名片，為高考提供了動力支持。

一是推行“一幫一”、“老帶新”、“新促老”等互幫互促機制，以點帶面，全面發展。開展評選優秀科組活動，促進各科組和諧共進，爭當教研排頭兵。用我校原英語教師、外交部黨委委員、部長助理鄭澤光的事跡，激勵教師勇挑重擔，敢于擔當，把干出名堂當神圣使命。

二是推行“公平、公正”的管理機制。教師公寓住房的分配采用抽簽的辦法，按實績推薦優秀教師評選省、市優秀教師，民主推選教研組長，民主評選“十佳教師”，并由熱心校友獎勵手提電腦各一臺。學校管理陽光公正，深得人心，大大調動教師的工作積極性，為高考提供了不竭的動力。

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇二

親愛的老師們：

晚上好！

又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們全體一中人懷著激動自豪的心情，參加這一年一度的質量分析暨高考總結表彰大會。首先請允許我向一直戰斗在教學一線的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，向一直關心支持學校工作的各位員工表示深切的慰問！

記得一句歌詞這樣唱道：“付出總有回報，要做就做最好?！睂Υ宋疑钚挪灰刹⑸眢w力行。20xx年高考，全體一中人付出了心血和汗水，再次收獲了碩果滿園。高三年級1389名學生參加高考，文理過重點線623人，過二本線1100人?？v觀今年高考成績，呈現出五大特點：

一是龔磊同學獲選國家奧林匹克物理集訓隊，在沉默多年的我校重新續上重重的一筆；

二是一次劃線過重點線的絕對人數大幅度躍升，比去年增加200人，刷新我校高考記錄；

三是過重點線的上線率大幅度提高，上線率刷新高考記錄；

四是文科過二本線人數有新突破，創我校新高；

五是四名學生升入北大清華，一批后進生升入理想高校，家長得益，社會反響很好。

歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目?；仡欉^去，是縣委縣政府各級領導的關心和支持鼓勵我一中奮然前行，是全校教職員工的團結和拼搏迎來學校的再一次輝煌！下面，我就從三個方面對20xx屆高三工作做個小結：

高三伊始，全體高三人在燕校長、陳淑萍副校長的直接帶領下，充分發揮了團結一心、奮力拼搏、追求卓越的一中精神，全力備戰高考。盡管生源質量是這些年比較差的一屆，但為了實現“一本、二本升學率重大突破”這一奮斗目標，我們全體高三教師苦干加巧干，忘我工作，涌現出了許多可歌可泣的感人事跡。忘不了燕校長、陳校長深入一線，悉心指導，科學備考；忘不了譚云龍科長為競賽出謀劃策，鞍前馬后，不計辛勞，競賽榮譽的金牌里浸透了他許許多多的汗水；忘不了年級管理人員肖友文副科長、年級組長方煜、支部書記彭浩政、年級干事張新宇統籌安排，科學規劃，整體布局，全面督促，為全體學生的茁壯成長設計了美好的藍圖；忘不了學生科干事張建民、喻智星，教務科干事羅建中每天檢查，既督教師，又督學生，為教育教學的正常有序開展，為學生的健康成長提供了有力的保障；忘不了羅淑華、彭迪斌、蔡建忠、李學杰、向麗亞、鐘建文、周敏、石湘君、劉正明、彭浩政、方煜、魯雪峰、付永昌、余立新、鐘立新、夏建業、黃淑珍、龔志剛、李炎、葉美春、張新宇、徐永忠、彭明景等24位班主任老師認真工作，任勞任怨，全年與學生摸爬滾打在一起，每天來得最早、回得最遲，既教書又育人，傾注了全身心的關懷；忘不了備課組長江獻忠、劉增光、周磊、潘文亮、陳美祥、劉新剛、吳藝軍、夏友剛、鐘繼輝等老師無私奉獻、忘我犧牲，傾心研究高考試題命題方向，精心選編了一套套有價值的限時訓練題目，為提高學生的成績付出了心血；忘不了馮國華、郭福炎、陳東湘、王輝亞、彭宏、李國中、楊希紅、劉志英、佘興國、聶愛華、龔群華、張志剛、廖淑珍、姚志軍、黃漢斌、王云、劉巧芬、楊昌利等老師悉心輔導學生，發揚“釘子”精神，上好每一節課，對學生的作業全收全改，尤其是在學生集中做訓練題期間，他們認真批好每一份試卷并記錄學生答題情況，有針對性地對學生進行個別輔導，為學生成績的提高夯實了基礎，在高考中這些老師的教學效果也都比較優秀；忘不了余妍、晏喻、佘智慧、劉麗英、陳惠榮、龔群華、胡玲等老師，他們盡管身體不是很好，但他們從不遲到，從不請病假，從不缺席學生的輔導，從不漏掉學生作業的批改；忘不了聶愛華、宋曉麗、張迪芳、萬紅波、黃興佳、倪侃、陳忠、羅勇華、肖海生、廖淑珍、姚志君、劉洋、佘興政、張麗霞、林海霞、唐詢美、羅成等老師盡管孩子小，家務事多，但他們舍小家顧大家，一門心思撲在教育學生的工作上；忘不了xxx、xxx等老師，服從工作安排，聽從年級調遣，接受任務干脆，完成任務出色；忘不了楊易武、李俊、舒義斌、余劍鋒等幾位體育老師關注學生身體，督促學生鍛煉，增強學生體魄，保證了全體學生健康成長，順利迎接高考的挑戰。

正所謂“一載揮汗戰高考，千日磨劍鑄輝煌”，“眾人拾柴火焰高”，我想，我們xx一中能夠取得這樣優異的成績，是與各級領導的重視、全體教職員工的拼搏密不可分的。因此，它不僅僅是我們全體一中人的驕傲，更是所有關心支持一中的人的自豪！

回首過去一年的奮斗歷程，每項成績的取得都來之不易，其背后都閃爍著學校領導班子的智慧，蘊涵著廣大教職員工的汗水，凝結著上級黨政主管部門的關心。xx一中所獲得的榮譽上必將濃墨重彩的記下他們的不朽功績！

而比這些成績更值得我們珍惜的，是我們在一次次高考中沉淀的經驗和感悟。

實踐證明，必須始終如一的堅持大力推行“生本課堂”理念。這些年來，我們學校為了求發展、辦名校，先后借鑒過“陽思模式”、“杜郎口教法”、“衡水經驗”等等，但多年的高考成績、學生的綜合素養告訴我們：本土的還是最好的。大家都應該還清楚的記得，2005年開始，燕校長就旗幟鮮明的提出了“向課堂45分鐘要質量”的口號，并一以貫之的實踐他的“排骨理論”“愉快學習理論”“高效課堂理論”。這些觀念，強調的是“高度尊重學生、充分相信學生、全面依靠學生”，把以往教學中依靠教師的教，轉變為依靠學生的學，變知識傳授為知識生成，變一言堂為百家鳴，變關注知識為關注生命，真正實現了教學的革命：能讓學生自學的讓學生自學，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生動手的讓學生動手，能讓學生討論的讓學生自己討論，能讓學生自己總結的讓學生自己總結，能讓學生自己展示的讓學生自己展示。我們欣喜的看到，經過幾年的推行，這種真正激發學生的學習動力，讓學生做自己學習的主人的做法，已經在這些年的高考中顯示出強大的生命力和實踐價值！

實踐證明，必須始終如一的堅持貫徹“高考五步復習模式”。經過幾年的探索和總結，我校已經形成了一整套關于高三復習的模式。去年九月，主管我們高三年級的陳校長就十分明確的對全體高三教師提出了高三復習的流程，即：注重課本，了解知識——整體連綴，知識貫通——把握方法，能力提升——實戰演練，能力拓展——知識提純，重點突破。這種有序的復習方法，有助于學生合理的規劃學習時間，有助于教師恰當的安排考點教學，有助于年級整體復習的學習高效。從老師們的教學情況及學生們復習考試的效果來看，這種復習的模式是實用的、有效的，值得我們在今后的工作中進一步踐行。

實踐證明，必須始終如一的加強教師的人性化管理。早在很多年前，我們學校就響亮的提出了“事業留人、待遇留人、情感留人”的口號，我們在年級教師的管理上也一直嘗試著推行了學校的這種理念。一年來，高三年級組的管理團隊以“真”待人，用真心投入工作，用真情關心老師。我們經常深入班級，深入老師，摸清實情，找準對策。例如考慮到班主任老師的負擔過重，我們調整了學生科規定的老師查寢次數：我們要求老師們早晨必到，晚寢可以減少。這項措施就為老師們接受，深受老師們歡迎。老師們是實在的，也是單純的。只要用真情去幫助、去關心、去支持老師，真心實意的為他們著想，就能和他們打成一片，他們就會認可你、支持你，并把這種情感內化為不竭的動力，以愉快的心情、忘我的工作、多謀的頭腦去帶動班級，影響學生，從而取得任務的圓滿，高考的成功。像本次高考中余立新老師437班，就考取了一個清華，開平行班先河；彭迪斌老師所帶的426班，一次上線重點人數33人，二本46人，遙遙領先于其他班級；鐘立新、劉正明、周敏老師的班級二本人數達到47人，彭明景、張新宇、葉美春老師班上的二本人數也居于年級平行班前列。我們覺得，只要老師從我們實實在在的工作中得到益處，只要老師從我們真真切切的關心中感到溫暖，老師們就會竭盡所能，毫無怨言，為了黨的教育工作、為xx一中的興旺發達鞠躬盡瘁，死而后已。

實踐證明，必須始終如一的大力抓好學生的精細化管理。眾所周知，我們這一屆學生的整體知識水平、道德素養是比較低的。但我們全體老師不畏難、不怕難，而是想千方設百計，按照學校的總體布局，共同謀劃全體學生的快速、有序、健康發展。我們年級組的管理人員身先士卒，每天下到班級，時時檢查督促，經常找老師交流談心；各位班主任老師率先垂范，身體力行，耐心細致的做好學生的心理疏導，決不厭棄每一個學生，真正關愛每一個學生，激發了每一個學生的學習熱情；各位任課教師傳道授業解惑，狠抓課堂管理，落實到位，責任到人，與班主任老師一起形成了對學生教育的合力。正是因為日常管理的落實，平時教學的細致，我們整個高三年級學生素質有了巨大的飛躍：紀律意識強，心理狀態好，文明程度高，學習熱情漲，迎考信心足，為后來高考的成功奠定了堅實的基礎。

經過多年的發展，我們xx一中如今已經進入上升的良好階段，但也面臨著新形勢、新任務、新機遇、新挑戰。它需要我們站得更高、看得更遠，以全新的理念、清晰的思路、得體的舉措，推動學校工作再上新臺階，再創新輝煌。

學校多年成功的歷史啟示我們：“三尺講臺，關系未來”。作為一名教師，我們的所作所為不僅關系著個人前途，而且影響著學生的成長，影響著家庭的和諧，甚至影響到社會的穩定。如果我們無能、無為，不僅誤已，更嚴重的是誤人子弟、甚至誤人一輩子。因此，教師作為“人類靈魂的工程師”是崇高的，也是負有重大責任的。我們一定要有為，在自身建設上要有為，在教書育人上要有為。如何做到“有為”，我認為就是在思想上要增強“四種意識”，在行動上要扮好“四種角色”。

一要樹立強烈的名牌意識。我校的教育質量、教育水平在全市是得到公認的，在全省也有一定名氣。不少本縣考生的'家長削尖腦袋把孩子送進我校，不少外縣考生家長也想方設法把孩子送到我校來學習，這些或多或少都說明社會對我校的教育和管理是比較認可的。這就是名牌，是幾代教師幾十年奮斗和積累出來的教育名牌。作為一名光榮的一中人，我們必須要有名牌意識，有為這種教育作出更大貢獻的信心和決心，有維護和鞏固這塊名牌的強烈責任感和使命感；要以我們辛勤而卓有成效的工作，為我校的教育名牌增光添彩。

二要樹立強烈的憂患意識?！皩W如逆水行舟，不進則退”，這個道理相信大家都明白。事實上，不僅是“學”，“教”也是如此。如果大家躺在我校是教育名牌的名譽上休息，終日洋洋自得、沾沾自喜，不思進取，結果也一樣會不進則退。從現實情況看，我們學校高考升學率在全市口碑較好，很重要的因素是我們過去的成績和榮譽。因此，我們必須保持清醒的頭腦，增強憂患的意識，時刻謹記一句話：“沒有最好、只有更好！”

三要樹立強烈的開放意識。這個時代是開放的時代，如果想當一名優秀的教師，思想保守封閉肯定不行。“他山之石，可以攻玉”，我希望同志們能樹立強烈的開放意識，積極學習本校的、縣外的、市外的，甚至全省、全國的先進經驗，善于借鑒其他地方的好經驗來提高教學水平，提升教育成效。

四要樹立強烈的創新意識。創新是一個民族進步的靈魂。教學工作要善于積累、善于總結經驗，但這并不是因循守舊、一成不變。特別是在社會發展日新月異的今天，教學工作也必須隨形勢的變化而前進。舉個例子吧，我縣很多學生在剛進大學時，發現北京、上海等大城市的同學高考分數都不怎么高，遠不如自己；但是在后面的學習過程中，卻發現那些大城市的學生學習成績并不比自己差，甚至還更好，在英語、計算機、實踐能力上明顯勝出一籌。這是什么原因？國家早就提倡素質教育了，雖然目前還是以應試為主，但我們在做好應試教育的同時，能否在提高學生素質上有新思路、新辦法？各位老師不妨考慮考慮這方面的問題。我想，能不能把這個問題解決好，也可以說是有沒有創新意識的問題。

一要加強學習，做不斷進取的開拓者。新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師，作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。我們都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，確保與時俱進，不斷適應新形勢的需要。

二要以德育人，做崇尚師德的力行者。古人云：學高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，淵博的學識和高尚的情操。教師的形象就是學生的榜樣，我們不僅要注重教書，更要注重育人。不僅要注重言傳，更要注重身教。應當“學為人師，行為世范”，在思想政治、道德品質、學識學風等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學的專家。

三要愛崗敬業，做傳播文明的奉獻者。教師是一個比較清貧的崗位，廣大教師要能耐得住寂寞、守得住清貧；教師也是一個相對穩定、令人向往的崗位，每一位教師都要倍加珍惜。我們要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，努力培養造就更多更好的“四有”新人；我們要忠于黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯；我們要不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態，盡心盡力，盡職盡責，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

四要開拓創新，做素質教育的實踐者?，F代教育要求教師不僅要教給學生書本知識，引導學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生具有遠大的理想、高尚的情操、寬廣的胸懷。這就要求我們要以博愛為基石，以理解學生、尊重學生、培養學生為目標，以赤誠的愛心去開啟學生的心靈。要堅持德育先行，切實轉變和克服只重視智育，忽視德育、體育、美育和社會實踐的傾向，有計劃地強化行為養成和心理健康教育，著力塑造學生的健康人格和崇高信念，努力幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和符合社會發展需要的價值觀，培養出新世紀合格的建設者和接班人。要堅持智育創新，樹立“不求人人升學，但求人人成才”的現代人才觀，切實把學生培養成對祖國、對社會有用的人才。

風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。在新的一年里，我想我們全體一中人一定能以更加開放的胸襟，更加務實的作風，銳意創新，奮力拼搏，進一步開創無愧于這個時代的新業績，進一步增強跨越式發展的創新力！

最后，我衷心的祝愿大家：工作順利、心想事成、合家歡樂、萬事如意！

謝謝大家！

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇三

同志們：

剛才，xx同志通報了今年全縣高考工作情況，隆重表彰了全縣文理科前十名的同學，兩位老師、兩位同學分別作了很好的發言。應該說，今年是xx教育取得歷史性突破的一年，我們有5名學生考上清華北大，占了全市1/5，取得了自恢復高考以來的歷史最好成績。這5名同學里面，有4個出自我們縣中北校區，這也是為什么今天的表彰大會放在北校區來開。我想，以后也要這樣，哪個學?？嫉淖詈镁驮谀睦镩_表彰大會。此外，全縣一本上線總人數418人，二本總人數1504人，分別比去年增加xx4人和729人。取得這些成績，非常不容易，凝結了全縣教師和教育工作者的辛勤耕耘、執著付出；飽含了同學們挑燈夜戰、奮發苦讀的辛苦汗水；也是近年來我們堅持教育優先、持續加大教育投入最好的見證和回報。借此機會，我代表縣四套班子，向取得優異成績的學校、老師、同學們表示熱烈的祝賀！向辛勤付出的全體教育工作者以及所有關心支持xx教育事業發展的各界人士，表示衷心的感謝！

成績代表過去，希望大家百尺竿頭，更進一步，推動我縣教育事業更好更快發展。

第一，堅持以質量為核心，建設教育強縣。高中教育，最能反映一個地方的教育水平。要緊盯教育質量不放松，提升xx教育的整體水平，努力實現出好人才與多出人才的“雙豐收”。一要夯實基礎教育。萬丈高樓平地起，沒有扎實的義務教育，就很難保證高考發展的可持續。因此，我們在高度重視高中教育的同時，更要采取有效措施抓好小學、初中的教學管理、質量跟蹤，為xx教育的可持續發展打下扎實基礎。二要打造教育品牌。與往年相比，今年我們的中考優質生源流失的不多。其中一個很重要的原因就是我們通過這次高考打響了名氣，廣大家長增強了對xx高中教育的信心。為此，要繼續加強優質教育，落實培優措施，打造更多的名校、名師，不斷提升xx教育的品牌。三要提升教育整體水平。在5人考取清華、北大的同時，也要看到，我們的二本上線率和本科上線萬人比等指標，在全市仍處于中上位置，還有很大提升空間。我們要有針對性地推動基礎教育課程改革，抓好優等生的同時，大幅提升本科上線率，全面提升xx教育在市內外的知名度和影響力。

第二，堅持以師為本，打造一流教師隊伍。有好的教師，才能有好的教育。教師隊伍是提高教育質量的關鍵。一方面，要加大培養力度。通過開展各層次師資培訓、教學大賽、推進城鄉教師換崗交流等措施，不斷提升教師職業素養和專業能力。要發揮學科帶頭人、骨干教師的帶動作用，經常性開展教學研究，促進教師隊伍整體素質的提高。另一方面，要加強師德建設。教師具備好的師德，才能贏得學生的尊敬、家長的'尊敬、社會的尊敬。全縣廣大教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要以中國好人林章植等先進典型為楷模，甘為人梯、甘守寂寞、甘于奉獻，把“學為人師、行為世范”作為最高追求，在扎根講臺、傳承知識中實現自己的人生價值，做人人敬仰的學問之師、品行之師。

第三，堅持教育優先，為教育事業發展創造良好條件。教育是最大的民生，怎么支持都不為過，怎么傾斜都應該?？h委、縣政府將一如既往關心教育事業、支持教育發展。一方面，加大教育投入。這幾年，我們每年都投入1個億以上，用于改善辦學條件。主要分兩大塊：在城區，重點加快推進學校建設。目前我們的學校建設與城市發展不同步，“大學?！薄按蟀囝~”的問題非常突出，城區小學平均每個班都有60多名學生，最多的班級接近80個人。根據3年的跟蹤調查，每年農村轉入縣城小學生1200以上，相當于一所中等規模小學的容量。因此，我們將加快推進思源學校、城關七小、茅店二小等學校建設項目，確保城市建設到哪里，教育資源就配套到哪里，逐步解決進城務工人員子女上學難的問題。在農村，重點推進教育均衡發展。以“全面改薄”（全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件）為契機，扎實推進義務教育學校標準化建設，不斷發展農村學前教育，使幼兒園覆蓋率、生均校舍面積、平均班額等指標達到省定標準，力爭到20xx年建成義務教育均衡發展縣。另一方面，健全激勵機制。要完善中小學校長競聘上崗制度，把教學質量、教學業績作為選拔使用的首要標準。要改善教師隊伍待遇，逐步提高學科帶頭人、骨干教師、班主任的津補貼，讓他們安心教書、樂于教書。要堅持和完善獎教獎學制度，及時兌現相關獎勵，充分調動全體教師創先爭優和學生努力學習的積極性。

總之，要始終堅持教育優先、教育興縣，引導全社會參與到教育事業發展中來，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力爭創“教育強縣”！

最后，衷心祝愿廣大教師、家長身體健康、工作順利、闔家幸福！祝同學們學業有成，前程似錦！

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇四

尊敬的各位家長、老師、同學們：

早上好！

在各級政府和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，經過漫川中學全體師生的共同努力，我校20xx年高考本科上線人數創歷史新高！全校文理科342人參加高考，上一本線3人，二本線以上92人（文理兩類二本線以上29人中應屆生19人，體育12人，音樂5人，美術14人，傳媒32人）。上三本線83人，本科上線159人，本科上線率45.6%。今天，我們在此隆重集會，共同慶祝取得的優異成績。借此，我謹代表學校向長期以來關心和支持漫川中學的各級領導和社會各界致以衷心的感謝！向艱苦奮斗了三年的高三師生們表示熱烈的祝賀！

漫川中學具有優良的文化傳統和育人傳統，我們始終把培養優秀人才作為學校發展的根本任務。今天，表彰獎勵高考優秀學生就是學校實施人才培養工程的重要內容。今天受表彰的各位同學，在我校學習生活中，嚴于律己，勤奮努力，積極進取，敢于吃苦，敢于流汗，終于在我校幾百名同學，甚至在全縣幾千名同學中脫穎而出，成為挑戰高考的勝利者，我希望受獎勵的同學戒驕戒躁，繼續努力，頑強拼搏，在不久的將來，從你們中間涌現出更優秀的祖國建設者。大家知道，十年樹木，百年樹人。人才的培養和成長是一個漫長的過程，這次獲得獎勵既是對你們以往學習成績的肯定，也是對你們的激勵和鞭策。你們要把握好自己的'青春年華，把榮譽和成績作為今后學習工作的動力，不辜負祖國和母校對你們的殷切期望，同時，也希望在座的其他同學，以今天受獎勵的同學為榜樣，認真學習，謙虛做人，勤奮努力，超越自我，做一名具有使命感、責任感、緊迫感的時代強者。

今日煮酒論英雄，明朝再擺慶功酒。高20xx級的老師和同學們，高中教學是布滿荊棘與鮮花的艱辛歷程，在走過了兩年艱辛的歷程之后，你們頂著夏日的酷暑，即將走進高三，希望你們發揚拼搏精神，向高20xx級師生一樣，團結奮進，勇往直前，力爭明年高考再創佳績。

各位家長、老師、同學們，成績屬于過去，光榮屬于大家，屬于所有嘔心瀝血辛勤工作的人們。最后讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀我校20xx年高考取得的勝利！讓我們共同祝愿漫中的明天更美好！

謝謝大家！

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇五

各位老師，同學們，同志們：

一線的廣大教育工作者致以崇高的敬意!向多年來關心、支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

近年來，全縣上下深入貫徹落實科學發展觀，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，以建設教育強縣為目標，以統籌城鄉教育均衡發展為重點，大力改善辦學條件，全面推行素質教育，努力提升辦學水平，全縣教育事業得到了長足發展，以高考成績為標志的教育教學質量逐年提高。特別是今年，我們實現了自恢復高考制度以來考入清華、北大零的突破，總上線人數首次突破千人大關，重點本科上線人數較去年翻了一番，2名考生進入全省前百名。這些，在我縣教育事業發展史上具有里程碑意義，不僅證明了近年來我們抓教育工作的思路、目標和措施辦法是完全正確的，而且體現了全縣上下建設教育強縣的信心和決心。

總結--教育事業發展的實踐，之所以能夠取得今天的成績，主要得益于以下五個方面：一是領導重視，各級聯動?？h委、縣政府每年都要召開教育工作專題會議，研究教育改革和發展的重大問題。先后出臺了《加快基礎教育改革與發展的決定》等一系列政策規定，建立了縣級領導、鄉鎮部門幫扶學校等制度，為教育事業發展奠定了堅實基礎。二是明確目標，優先發展。近年來，我們始終堅持教育優先發展戰略，牢固確立“弘揚‘四苦’精神，建設教育強縣”的目標，在項目、資金、人才、政策等方面大力傾斜，為教育事業發展提供了不竭動力。三是開拓創新，深化改革。大力推進教育市場化進程，基本實現了高中后勤服務社會化。實施“兩后雙百”培訓工程，走出了職業教育發展的新路子。實施以教師聘任制為重點的人事制度改革，為教育事業發展注入了強大活力。四是廣辟渠道，增加投入。堅持以財政投入為主，動員社會各界重教興學、捐資助學，多渠道增加教育投入。近三年來，縣財政用于教育事業發展的各類經費達到8800多萬元，社會捐資助學資金達到300多萬元，為教育事業發展提供了堅強保障。五是無私奉獻，爭創一流。通過近年來的發展，我們培育形成了各級各類學校敢為人先、爭創一流，廣大教育工作者默默耕耘、潛心育人的無私奉獻精神。這種精神不僅是我們建設全面小康社會的一筆寶貴財富，而且是推動--科學發展的精神動力，值得全縣人民尊敬、學習和發揚。

百年大計，教育為本。當前，加快教育事業發展已成為全社會的共識。面對周邊縣區你追我趕、奮勇爭先的發展形勢，如何繼續保持當前良好的發展態勢，早日實現“教育強縣”目標，需要我們進一步地解放思想，開拓創新，認真研究解決好教育事業發展中的突出問題，推動全縣教育事業又好又快發展。借此機會，我講五點意見。

一、要真正做到教育優先發展。

學重點從數量擴張向質量提升轉變，以質量提升促使規模擴張。職業教育要以職教中心成功創建國家級重點中等職業學校為契機，著力提高職業教育在培養技能人才、促進縣域經濟發展中的貢獻率。義務教育要堅持全面提高與特色發展相統一的原則，做大辦強皇甫學校、--三中，提升--教育在全市、全省的影響力，讓全縣人民享受到更加優質的教育資源。

二、要繼續大力弘揚四苦精神。

大力弘揚領導苦抓、教師苦教、學生苦學、家長苦供的“四苦”精神，是欠發達地區教育事業發展的一條成功經驗。我們作為西部欠發達地區的一個縣份，由于長期受傳統思想觀念和生活習慣的影響，廣大群眾缺乏這種吃苦耐勞的精神，深刻影響著教育事業的改革和發展。當前，要實現建設教育強縣目標，我們就必須堅持和發揚這種“四苦”精神，把弘揚“四苦”精神作為最根本、最有效的措施來抓。一是各級領導務必要苦抓。進一步創新思路，改進方法，深入學校，把工作對象研究透，把工作動態把握準，撲下身子、靜下心來，扎扎實實地抓、深入具體地抓，以教育教學質量的提高檢驗抓工作的成效。二是廣大教師務必要苦教。進一步倡導、弘揚和樹立忠誠、奉獻的良好師德，引導廣大教職員工把教師當作終身的職業，作為崇高的事業，用全部的心血和精力，把學生當作自己的孩子對待，付諸情感和責任，認認真真教書、勤勤懇懇育人。三是廣大學生務必要苦學。樹立正確的人生目標，用積極向上的態度對待學習，把學習作為一件快樂的事情，刻苦鉆研，勤學上進，比學趕超，用知識改變自己的命運，用勤奮創造人生的奇跡。四是廣大家長務必要苦供。把孩子培養成才作為每個家庭的最大目標和最大任務，在全社會形成誰家孩子成才誰家光榮的良好氛圍，動員廣大家長不論多苦多累多難，都要竭盡全力，把孩子送上成才之路。

三、要加快建設一流師資隊伍。

教師是立教之基、興教之本、強教之源，是教育事業的支柱。我們要加快建設一支政治過硬、業務精良、結構合理、相對穩定的現代化師資隊伍，為我縣教育改革和發展提供根本保證。一要加強校長隊伍建設。一個好校長就是一所好學校。每位校長都要充分認識自己肩負的神圣使命，認真履行崗位職責，精鉆細研教學工作，爭取成為行家里手。要理解老師，愛護學生，為廣大師生創造良好的工作、學習、生活環境。要堅持帶課、帶主課、帶好課，為廣大教師做出表率，切實克服事務化、行政化、后勤化傾向。

教育行政部門要按照業務精、作風好、善管理的標準，加快建設高素質的校長隊伍。二要加強教師隊伍建設。作為一名合格的教師，高尚的情操和高深的學問，是必須具備的兩個條件。教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實加強教師隊伍的思想建設和職業道德教育，建立完善的師德師風考評制度，積極引導廣大教師加強自我修養，以身立教，率先垂范，甘為人梯，努力成為青少年學生的良師益友。要切實加強業務能力建設，把教師培訓作為一項基礎性工作和長期任務，積極創造條件，采取外出學習、掛靠名校培訓等辦法，盡快培養一批名教師，形成骨干教師群體。

廣大教育工作者要不斷更新教育理念、教學方法和知識結構，與時俱進，嚴謹篤學，不斷用先進的科學文化知識武裝自己，努力提高自身的業務能力和綜合素質。三要加強教研督導隊伍建設。教學要提高，教研要先行。要加快組建一支經驗豐富、學科齊全、業務精湛的教研隊伍，制定切實可行的教研計劃，集中人力、物力、財力開展研究。

要積極實施分層教學，制定優勢學科建設計劃，集中骨干教師集體智慧，對尖子學生進行強化訓練，重點輔導，全面提高高考質量。要盡快研究制定全縣教育督導評估標準和實施辦法，定期組織督導人員，從鄉鎮部門職責履行、學校建設、教育管理、教學質量等各個方面，對全縣各級各類學校定期進行督導評估，并將督導評估結果納入年度考核。

要充分發揮人大代表、政協委員、離退休老教師的作用，擔任義務教育督導員，探索建立教育督導評估隊伍的新措施。

四、要積極推進教育體制改革。

改革與發展是當今社會的主旋律。加快教育事業發展，必須進一步深化教育體制機制改革，以改革激發活力，改善條件，提高質量，實現教育均衡發展。

一要創新辦學體制。以新一輪學校結構布局調整為契機，堅持分步實施、統籌兼顧、因地制宜的`原則，以撤點并校為主，以建辦寄宿制小學為突破口，統籌整合全縣教育資源，合理規劃和調整學校布局結構，進一步擴大--一中辦學規模，把皇甫學校辦成獨立初中，逐步讓大多數農村初中學生在縣城就讀，讓更多的學生享受到優質的教育資源，實現教育規模與質量的統籌和協調，城鄉與區域的統籌和協調。要認真學習借鑒發達地區推動教育改革的成熟經驗，放開投資領域和投資主體，廣泛吸納民間資金，鼓勵和扶持社會力量捐資助學、投資興學，著力構建以政府投資為主體，以民間資本為補充的投融資機制，加快形成多元化的辦學格局。要加快學校后勤服務社會化進程，鼓勵個人、集體、企業投資興辦幼兒園，努力實現幼兒教育由政府包攬向政府管理、民間投資興辦為主轉變。

二要創新用人體制。堅持“凡進必考”原則，每年從師范類大中專院校畢業生中通過公開招考的方式擇優錄用一批教師。對緊缺學科教師的補充，繼續采取“走出去，引進來”的辦法，每年引進一批一本以上的緊缺學科專業學生，不斷改善教師隊伍結構。按照“公開、公正、公平”的原則，全面推行教師聘任制，把教學成績與教師的職稱評定、評優選先結合起來，采取待崗、輪訓、解聘等多種辦法，真正建立起優勝劣汰、能進能出的選人用人機制。要促進教師合理流動，鼓勵和引導教師到鄉村任教，切實解決部分邊遠農村學校教師短缺的問題。

三要創新管理體制。進一步完善黨委統一領導、地方政府負責的分級管理體制，加強對教育的統籌規劃、宏觀調控和政策引導，組織協調各方面力量推進教育事業改革發展。要進一步強化鄉鎮對本地區的辦學責任，積極籌措教育經費，努力改善辦學條件。教育行政主管部門要加強對各級各類學校的管理和服務，認真搞好中小學的統籌規劃、結構布局調整、建設和管理，加強對中小學校長和教師的管理，規范辦學行為，提高辦學水平。

五、要全力打造全民興學格局。

教育事業，全民有責。我們務必要舉全民之力、集各界之智，著力構筑“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的大教育格局。

一要強化組織保障。要認真貫徹落實新頒《義務教育法》，堅持“以縣為主”的管理體制，建立和完善教育聯席會議和定期議教制度，定期召開現場會辦會，研究解決教育事業發展中的重大問題。要嚴格落實縣級領導包抓聯系、縣直部門幫扶學校制度，幫助學校解決實際困難。各級各部門要想教育之所想，急教育之所需，在項目建設、資金爭取、人員配備等方面向教育傾斜，以實際行動重視教育事業。

二要強化投入保障。充分發揮財政對教育投入的主渠道作用，足額撥付城鎮教育費附加、教育事業經費和各類教育專項資金，不斷加大對教育事業的投入力度，依法保障教育經費的“三個增長”、“兩個提高”和“三個確?！?，力爭使財政性教育投入逐步達到gdp的4%以上。要嚴格落實國家“兩免一補”政策，切實抓好生源地信用助學貸款政策的落實，進一步完善貧困學生救助機制。三要強化輿論保障。要繼續加大對優秀教師、優秀教育工作者和先進單位、以及支持教育工作的先進模范的宣傳、表彰、獎勵力度，在全社會形成從教崇高、支教光榮、重教光彩、全民興學的良好格局。

同志們，加快推進教育事業又好又快發展，是我們肩負的歷史重任，是--18萬人民的深情重托。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，始終以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，不斷開創教育事業發展的新局面，為全面建設小康--做出新的應有的貢獻。

最后，在第二十五個教師節即將來臨之際，我代表縣委、人大、政府、政協，衷心祝愿全縣廣大教職員工和離退休老教師，節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家。

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇六

各位伙伴：

大家晚上好！

一元今復始，春風又一重；玉兔踏雪去，青龍騰云來！收獲著辛勤的汗水和成功的喜悅，我們揮別了20xx年；帶著新的向往和憧憬，滿懷豪情地跨入了充滿希望的20xx年。神州起舞，萬象更新，朝霞拱日，瑞盈人間。在這辭舊迎新、隆重熱鬧的氣氛中，我們滿懷著的喜悅的心情，歡聚一堂，舉行總結表彰大會。今天，我們主要是在回顧總結過去一年的各項工作情況，表彰在各項工作中取得顯著成績的先進個人同時，也結合20xx年的工作目標，合理制定工作計劃，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，以飽滿的熱情、旺盛的干勁、務實的作風，扎實地做好各項工作。

回顧往昔，我們以服務的宗旨，把“急客人所急，想客人所想”的方針放在首位位置，凝心聚力，同心同德，誠信自律，為明天的發展描繪了宏偉的藍圖。20xx年是我們勵精圖治，奮力拼搏，各負其責，各展其才，各盡其能，群策群力，團結合作，緊扣服務發展的主旋律，取得顯著成績的一年。20xx年，在全體伙伴的共同努力下，在各位員工家屬默默無聞的大力支持下，在所有管理人員科學合理的管理下，我們用真誠、真心、真情的服務，在不斷提高操作技術的同時，也成功舉辦了名媛魅力秀活動，從而更進一步地做到了讓客戶信賴、讓客戶滿意。

歲月不居，天道酬勤，過去的一年，是喜獲豐收、碩果累累的一年，更是催人奮進的一年；過去的一年，我們全體員工同心同德，求真務實，圓滿完成了各項工作任務。這些成績的取得，都是凝聚著大家的心血和汗水，是您們辛勤工作、無私奉獻的結果；是您們以優質的服務，用整體素質優秀、勤政、務實、精干、高效，并不斷向上攀升的團隊精神；是您們背后各位家屬的理解和幫助描繪出來的。在此我代表公司向在座的各位員工和家屬表示深深的謝意，謝謝您們！過去的一年，我們繼往開來，再鑄輝煌。

龍騰萬里江山生瑞氣，鳳舞千載天地聚祥云，新的一年，新的起點，新的征程，新的希望。在新的一年里，我們要堅持搶抓機遇，乘勢而上；堅持突出重點，統籌兼顧；以更加優質的服務意識，不斷提高工作效率，從而在挑戰中把握機遇，在管理中提高效益，在服務中注重優質，大幅提升我們的水平。我堅信：只要我們每一位員工都以高昂的斗志肩負起這份責任，團結一心，攜手并進，那么我們新世紀的整體進步和你們自身的價值就會得到最大化地體現。

前進號角，激蕩心魄；滿懷斗志，再鑄輝煌。伴隨神龍騰飛翱翔，新的一年，它開啟了我們全新的希望。讓我們輕拂歲月的風塵，與龍共舞。用心描繪新年的愿景，用真誠和勇氣迎接又一個更加輝煌燦爛的春天：讓我們攜手共越新的高峰，把事業和人生升華到更高的境界；讓我們以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神，堅定信念、追求卓越，辛勤奉獻，以更加執著的努力，向著更高更遠的目標健步邁進，永葆我們的美好明天。

望明日前程似錦，任重道遠。激情與汗水成就了過去，理性與執著鑄就著未來。大干20xx年，沖刺20xx年，20xx機遇與挑戰并存，夢想與輝煌同在。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。讓我們攜手并肩，承載著新的夢想向著更高更遠的目標奮進，去續寫明天全新的燦爛與輝煌！我們有信心、有決心、有實力再攀新高度，實現新跨越。

最后預祝晚會取得園滿成功。

謝謝大家！

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高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇七

尊敬的各位領導、各位同仁：

xx外國語學校在十年的發展中，我們一直努力著關愛每一個學生，讓每一個學生健康地成長。

目前，在校學生達6000多人，有140多個教學班。每年有xxx多位學生參加高考，連續五年本科率、重本率均高居全市前茅，考取清華、北大10多人，留學美國、法國、英國、澳大利亞、新加坡等國的學生達100多人。令人欣慰的是入口比升值大，高考重本比例大，達到了優生更優，學困生變好的可喜局面。xx年參加高考四百多人，重點本科上線161人，重點本科上線率達32.6%；本科上線人數達367人，上線率達74.3%。有兩位同學考取世界前xxx強名校。更多學生在品行習慣、合作交流、個性發展等方面都有良好表現，受到家長的廣泛好評。

總結。

如下：

一、思想引領是高考工作成功的前提。

1、牢固樹立“四種意識”。即憂患意識、責任意識、發展意識和品牌意識。

“生于憂患，死于安樂。”“禍患常積于忽微，而智勇困于所溺?！痹趯W校管理過程中，提出“四個學會”，要求每位行政成員和管理人員要學會思考，學會踏實，學會主動，學會服務。用各種形式在教職工中廣泛開展“你憑什么吸引學生”的大討論，建立溝通、關愛、欣賞、和諧的師生關系，把課堂教學創設為有智慧啟迪、成功體驗、成長快樂的美好過程。

xx是一個適合休閑生活之地，教師也長久受影響，一嚴管就有怨言。對此，在教職工學習大會上，明確責任與幸福的關系。強調付出自由的代價才能有物質生活的富裕，要用良好的心態善待職業，用藝術來宣泄疲勞，用運動來丟掉煩惱，用思考來追求幸福。擺正自己的位置，為學生提供優質服務，提高服務的技能，改變服務的態度。積極、真誠、友善、謙虛、和諧的態度去面對工作，工作才會有另一番景致，靜心細細品味與學生在一起的分分秒秒，才能體會其中的樂趣，生活才有意義，生命才有價值。主張優秀的人不會抱怨。不抱怨才是一種大智慧，不抱怨才是一種積極的生活，才能將責任意識、發展意識和品牌意識內化在教育教學活動中，才能成就高考工作。

2、辦學就是辦一種精神。學校竭力倡導“團結思進，負重自強”的精神，向上、勤奮、努力，培養集體意識，形成一個堅強有凝聚力的智慧團隊。有夢想，有追求，有精、氣、神，狀態好。以《德外教師誓言》和《德外學生誓言》為行動綱領，增強使命感和責任感，讓教師自覺爭做學生喜愛的教育成功者，讓學生自覺成長為具有民族精神、世界眼光、領袖氣質的現代人。為學生負責，這是團隊的態度，也是團隊的價值取向。

3、辦學就是辦一種氛圍。把學校建成“學園、家園、樂園”，以積極心態和良好方式引導學生成為習禮尚美、熱愛生活、成功快樂、有責任感的德外人。培育“三趣”校園，讓課堂教學有樂趣，課外活動有興趣，校園生活有情趣。樹立“男生成為紳士，女生成為淑女”的形象，培養“好習慣、好心情”，開展“讀書、修身、健體”活動，以教師的行為引導學生，體現處處皆教育。積極倡導學生建立良好同伴關系，鼓勵學生組織開展各種社團活動，強化學生自強、自治、自學、自立的意識，尊重勞動，珍惜成果，勤儉生活。培養學生良好生活習慣、學習方式、思維能力和實踐能力。

二、制度落實是高考工作成功的關鍵。

制度落實就是將目標責任落實、計劃步驟落實、過程調控落實、獎懲條例落實，并將其內化為管理者、教師、學生的行為和習慣。

1、目標責任落實。各年級實行年級主任責任制。各年級主任都將與學校簽訂目標責任書。其中有教育教學目標達成責任書、安全責任書。目標責任實行量化管理，將其與管理者的績效掛鉤。各班主任將與年級主任約定目標責任，各學科教師約定目標完成責任。目標細化到每位學生和每位學生的每個學科。做到每一個人心中都有目標，每一件事都有人管。用科學合理的目標極大地調動大家的主動性、積極性和創造性。

2、計劃步驟落實。每屆高三都要制定高三教育教學工作計劃。明確階段計劃、實施步驟、階段措施，細化落實到某月某周甚至某日，執行“教學行事歷”，讓每個教師、學生都明確階段任務，并通過月考進行分析、總結、反思任務達成情況。每次月考總結，各備課組長都將匯報階段任務完成情況及下一學月的目標任務。

3、過程調控落實。在計劃實施中，學校、年級組都將對學生進行適時問卷。學生全員參與，對教師授課、作業批改、作業講評、教師個別輔導、作業量多少等各方面進行針對性問卷，并將問卷原始情況反饋給各位教師。這既有利于管理者的全局深入把握，又有利于教師滿足學生要求，作出管理和教學上的調整。

4、獎懲條例落實。在高三工作中，任何一個細節都不能馬虎。因此，教師坐班、上課行為規范、上課質量、試題命制和印制都不能有懈怠。不斷地調研、聽課、巡查、交流、改進，促使每個細節做精。細節的失誤，將給學生造成不良的示范和消極的暗示。如果造成不良影響，都將按照制度進行嚴肅處理。

高三學生，依然注重思想品德和行為規范的教育。常言“小勝在智，大勝在德”。不會因為高三學生學習任務重而放松品德教育。相反，要求更加嚴格，行為更加規范。用規范的行為去引領他們養成良好的思維習慣和健康的心態，以優秀的心態去面對高三的繁重學習。

三、保障措施是高考工作成功的必需。

1、組織保障。每屆高三都成立以校長為組長，全體行政成員、班主任組成的高三工作領導小組，全面開展工作，負責全面協調，保障教育教學需要，并經常深入一線聽課、指導教學，加強常規管理。

2、經費保障。去掉大鍋飯，向一線傾斜。為高三教師提供坐班津貼、教研活動經費、慰問經費，提高節假日行課津貼，提高高三學生就餐標準，提供高三教師外出旅游經費，保障高考獎金。為高三教學提供充足的經費保障。

盡管高考取得一定成績，但也有值得反思的問題。針對我校的具體情況，如何將優生面進一步擴大，進一步充分挖掘學生的潛質，培養成高精尖的人才，還需要探索；如何進一步轉化學困生，讓每一個得到關懷的學生不僅有成才的渴望，而且在學習過程中持之以恒地努力，得到更大的發展。這是我們努力的方向。

各位領導、各位同仁，xx外國語學校的發展和取得的成績與各級政府和市教育局的關心與關懷分不開，與各兄弟學校的大力支持與關心分不開，與廣大家長、學生的信任與期待分不開。謝謝你們！懇請各級領導、各兄弟學校給予進一步的關心、支持和信任，讓我們的教育更好地擔當責任，讓學生、家長、社會更滿意。

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇八

這是一個喜慶的日子，感恩的日子，擂起成功新鼓點的日子。我作為高三教師代表與大家分享這份喜悅與快樂，共同感受作為一名教育工作者的幸福與自豪！

感恩領導。學校一直堅持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，加強師德師風建設、提高職業道德水平，倡導敬業愛崗、無私奉獻精神，努力打造工作措施得力、方法得當，風氣正、干勁足、紀律好、各項工作有章有法、穩步推進的教師隊伍，樹立了教師個人良好形象。我們有一個信念，無論學生的起點在哪里，我們的老師都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。

感恩家長。我們的同學，可能討厭父母的嘮叨，無意間和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。父母的懷抱是最溫暖的避風港。

感恩老師。我們的科任老師把激情和微笑帶進課堂。

——充滿信心地上好每節課。

——多鼓勵，少批評，有幽默感，讓學生在寬松愉快的環境中學習。

——與低落、信心不足的學生談心，幫他們調整心態、樹立信心。

——分析存在的問題，談解決的方法和策略。

——在試卷和作業本上寫上激勵性的話語。

——鼓勵他們進行適度的體育鍛煉和娛樂活動，堅持有規律的生活，做到張弛有度。

——鼓勵邊緣生，促升學數量；激勵學困生，保持良好氛圍；精雕尖子生，突出追求卓越。

積極幫助高三班級學生坐得住、靜下心，營造一個良好安靜的備考氛圍。要當學生的精神領袖，要隨時調控學生的心態，把學生的心態緊緊掌控在自己的精神特區之中。

感恩同學。高考對每個人來說是公平、公正的；是測量你學習能力、心理承受能力、應變能力的試金石。迎戰高考，必勝的信念是高考取勝的關鍵，沉著冷靜是成功高考的必備心理素質，適度緊張是高考正常發揮的需要。每位同學珍惜證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。與時間賽跑，把握住生命的最強音，對待每一天、每一節課、每一分鐘、每一道習題，全身心的投入到備考中，學生的潛力就可以最大化得到挖掘。注意做到回歸考綱、回歸課本、回歸基礎，重視基本知識、基本方法、基本技能復習，做到自主復習、練習和反思，只有這樣學生的復習才是高效的。

感恩我們強大的德育團。高三臨考階段，往往會出現各種意想不到的問題，我們的德育處跟班到位、及時、有效，注重“關愛”。自習課、課間、飯間、午休和晚休，都要深入班級，與學生密切接觸，了解情況，及時指導。確保“課堂安靜、自習寧靜、兩休恬靜、心理平靜”，向“靜”要成績，向良好的心理素質要成績。打造高考文化，“不經風雨，難以見彩虹”，“心有多大，舞臺就有多大”，樹立信心、永不言敗、我的未來不是夢。印證意托爾斯泰曾經說過“決心即力量，信心即成功”。

20xx年高考成績是宣言書，它向全校師生說明：我們的教師團隊很棒！

20xx年高考成績是宣傳書，它向廣大家長說明：我們的教育理念很棒！

20xx年高考成績是播種機，我們的考生到許多大學如同一顆顆優秀的種子，說明北京少林武術學校一區的學生很棒！

成績已經屬于過去，謀求新的業績，實現新的跨越才是我們更加遠大的目標。我們發揚勇于擔當的進取精神。做不斷進取的開拓者，與時俱進的力行者，傳播文明的奉獻者，成功屬于勤奮的人，屬于追求卓越的人。

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇九

各位領導,與會的全體同仁,同志們:。

火紅的七月,在慶祝中國共產黨建黨--周年的喜悅氣氛之中,我們迎來了全縣高考表彰大會.借此機會,我代表二中領導班子和全體教職員工,把我校一年來新校區建設、教師隊伍建設及備戰高考工作向各位領導和與會的同志們作一簡要匯報.

20二中的高考成績備受各級領導和社會各界關注,原因是在向新校區過渡過程中,二中能否順利完成這次歷史性的跨越.事實證明,百年名校是經得起考驗的.今年我校本科一批上線147人,其中大文大理上線62人;本科一、二批上線343人,比增長104人.全縣文科前10名有我校6名,理科前10名有我校7名,其中王偉、劉瑞帆、張曉強囊括全縣前三名.

優異的成績是在縣委、縣政府的正確領導下,在全縣各級領導和社會各界的關心和支持下取得的.在此對各級領導及社會各界的關心和支持表示衷心的感謝.一年來,縣委、縣政府領導多次親臨新校區建設施工現場指導工作、解決問題.到學校指導教學及備考工作.領導的關心和支持給了我們百倍的信心和戰勝困難的勇氣.二中新校區建設正在緊鑼密鼓地進行,新學年我們將告別老校區,實現整體搬遷.

在教學和備考過程中,我們堅持“注重全程、各有側重、分層次教學、全面提高”的方略,以科學發展觀為指導,把創先爭優活動和教育教學活動有機結合,明確目標,優化師資力量,提高課堂效率,實現了工程建設和教學成績雙豐收.我們的做法是:。

一、精神引領、點燃師生激-情,做到“三個強化”

一是強化“領導服務”意識,要求領導做到辦事公平、作風正派、埋頭苦干、身先士卒,敢打硬仗.主要領導能深入高三帶主課,深入一線抓管理,抓教學.二是強化“教師奉獻”意識,要求全體教職工愛崗敬業、愛生如子,默默耕耘,無私奉獻.二中教師把學校當成自己的家,二中教師的子女沒有到外校上高中的,今年參加高考的9名教師子女全部考上二本以上院校.三是強化“生命線”意識.二中多年來,地處廣府,辦學條件差,交通不便,只有優異的高考成績,才能使永年二中永遠屹立于名校之林.

二、注重全程、精細管理、夯實教學環節。

1、分層次教學、全面提高。

每年招生質量參差不齊,我們按照學生的學習程度、學習能力分成a、b、c三個層次,進行個性化教學和輔導,每學期按照學生學習進步情況進行調整.每個層次都安排有學科骨干教師為學科帶頭人,每周統一備課說課,統一進度和作業,并按照學生學習層次安排機動作業.配以科學有效的評價制度,做到三年中班與班之間、教師與教師之間進行公平競爭,有利于調動每一位教師的積極性,真正做到一年高考三年抓.

2、建立完善“考試成績評價”制度。

深入學習和領會新課改的精神,注重借鑒外地名校成功的教學經驗,充分發揮新課改樣本學校優勢,建立高效課堂模式.高一、二注重學生素質評價和學習能力評價,高三側重學生的成績評價.高三各班都建立了優秀學生成績檔案,從而使每科教師對每個學生每次考試成績的變化以及學生的思想變化有一個動態的全面的了解.評價某個班、某位教師既注重平時考試的成績,更注重最后的結果,笑到最后才最美.學校專門制定了《高一、二年級考試評價方案》和《高考獎勵辦法》.

3、狠抓四個環節、建立高考備考常規制度。

一是實行高三月考或與兄弟學校聯考制度,揚長避短,共同提高.每年都要與涉縣一中、成安一中、魏縣一中、武安一中、臨漳一中等學校舉行聯考,統一試卷、統一批閱、統一分析.二是及時召開高三備考會、家長會及月考質量分析會,總結經驗,彌補不足,激勵先進,鞭策后進,再接再厲,再創新高.三是幫助學生樹立高考信心,定期更換鼓舞人心的橫幅、標語牌,以此激勵學生的斗志.四是從細節入手,對學生實行跟蹤服務,每位教師都有一本跟蹤輔導手冊,始終把握學生的思想脈搏,了解他們對各科教師教學的要求.

4、優化師資力量,優化備考方案。

我們有一套完整的教師教學質量評估體系,每學期從教師工作能力、教學成績、學生評教、教師互評、業務考試等方面對每位任課教師進行綜合評價,實行優勝劣汰制.不能勝任教學工作的堅決不能任課,業務能力不過關,或工作態度不認真的堅決不能任高三課.

在備考方面,首先從宏觀上制定備考方案,由德高望重、經驗豐富的骨干教師擔任學科帶頭人,精選復習資料,安排復習進度,制定復習措施;第二,強化訓練,務求規范.做到月考周測堂堂練,每次考試都要有規范的試卷分析,要求學生嚴謹細致規范.我們一貫堅持“十六字訓練方針”,即字體工整、書寫規范、步驟齊全、單題滿分.第三、抓準尖子生、抓住邊緣生、抓好后進生.分析學生平時學習成績,對能考上重點本科的學生要“吃偏飯”,二本邊緣的學生要“吃好飯”,后進學生要“吃飽飯”.使每個學生都能生活在希望之中.

三、打造一支能吃苦、講奉獻、能力強、善鉆研的教師隊伍。

一支強有力的能征善戰的教師隊伍是實現二中又好又快發展的關鍵.近幾年學校教師隊伍不斷壯大,促使青年教師快速成長成為學校發展的關鍵.一是堅持青年教師拜師制度,教齡在十年以上的縣級以上優秀教師每年都要帶三至五名青年教師,對他們進行業務指導,做到教學相長,共同提高.二是加強教科研力度.二中是邯鄲市首批教科研先導型實驗學校,多年來我校堅持以教研促教改,以教改促教學的“教科研興校戰略”,使廣大教師在教科研過程中提高認識,更新觀念,快速成長.目前我校有60%以上的教師參與課題研究,是全市申報各級各類教科研課題最多的學校.

一名好教師要學會用先進的理念引導學生,用成功的經驗激勵學生,用科學的策略指導學生,用高尚的人格感染學生.這是我們永遠追求的目標,而且這個目標正在實現,一所嶄新的二中正在崛起.新學年開始,我們將與永洋公司攜手成立“永洋班”,對全縣中考570分以上優秀學生實行全方位優惠.

各位領導,各位同仁,二中取得了一點點微不足道的成績,但領導卻給予了二中太多太多的關愛.領導的關愛,就是我們的動力,縣委、政府的要求,就是我們的追求.全體二中人決不辜負各級領導對我們的期望,積極向兄弟學校學習,繼續奮進,勇往直前,建好新二中,再創新輝煌,為永年教育的發展再做新貢獻,再譜新篇章!

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇十

滿江紅大酒店的慶功宴早已結束，但那酒味似乎還在眼前飄香。

xx年和xx年，是蘭溪五中高考歷史上的兩次新高，作為一個親身經歷了這兩次高考的普通一員，心情自然是感慨萬分?，F在回顧高三一年的備考工作，可謂是酸甜苦辣齊涌心頭。盡管高考成績可謂歲歲年年人不同，但備考工作卻是年年歲歲花相似。清楚地記得xx年高考總結大會上我的發言，主題除了感嘆只有感謝，感嘆成績的取得來之不易，感謝值得感謝應該感謝的所有同事。如今又一次站在這熟悉的地方，同樣是作為班主任的總結，我的發言除了感謝只留感嘆。

從高一到高三，一路走來，心存理想，也心懷忐忑。有快樂也有困惑。最終有了這樣一個結果，一個用高考成績證明的結果，一個用高考分數證明以后才讓人把懸著的心漸漸放下的結果。當我們面對xx屆的高考成績，既有欣慰也有遺憾，欣慰自不必說，遺憾的是老師見面都會說如果誰誰誰也上了重點就不會覺得“差那么一口氣”，就可以為我們這次的努力劃上精彩的句號；正如剛剛閉幕的北京奧運會，有人說如果劉翔110米欄拿了冠軍，這次的北京的奧運會可以說是圓滿的。但我們記住了那句名言——如果可以如果，那么巴黎可以裝在瓶子里。也正因為如此，我們才能靜下心來細細回顧，我們才能“吸第二口氣”再次上路。

我們不曾對我們今年高考的成績大事宣揚，但是，我們每個人的心里都充滿自豪：我們為這個年級的學生所付出的辛勞，在學生們感恩的眼神里得到體現，在家長向親戚鄰居的炫耀中得到認可，在同事甚至上級領導的祝賀聲中得到認可。數字固然是直觀的，但數字背后的內容卻是豐富的，畢竟有時數字不能清晰地表達我們的體驗，我們人生中的這三年時光畢竟比數字來得豐富與深刻。

感謝之一：感謝高一（7）班的兩任班主任姚亞芬、潘宏彤及以他們為首的所有任課老師，你們的辛勤勞動為這個班級奠定了良好的班風和學風。

感謝之二：感謝高二（5）班時和我一起戰斗過的陳春才老師、章國源老師和唐麗華老師，你們的努力工作為這三門高考學科奠定了良好的基礎。

感謝之三：感謝高三（5）班的所有任課老師，不論是功力深厚的，還是年富力強的，抑或是初出茅廬的，都能各盡所長，真正做到了群策群力。一年來，你們為了班級的學生，為了一個共同的心愿，付出了太多太多。從強勢開局的豪情萬丈，到艱苦過程的激情迸發，直至高考前的溫柔叮嚀與衷心祝福，應該說我們一直是熱情澎湃。

感謝之四：感謝三年來對高一（7）、高二（5）、高三（5）班的師生傾注過關愛與幫助的所有領導和同事，你們的關愛與幫助為高三（5）班備考工作的全面順利開展有了一個良好的外部環境。

說完感謝，留下感嘆。

感嘆，主要是感嘆高三（5）班這個集體，確切地說是感嘆這個班級的教師集體。創造今年高考結果的七個人，組成的是一個怎樣的集體？在這個集體中的感受又是怎樣的？還真的是一言難盡。

這是一個年輕而有活力的集體。

在這個集體中，有在各自備課組中年紀最輕的數學老師、物理老師、化學老師、生物老師。因為年輕，所以他們肯吃苦、能敬業、善學習、干勁足；因為年輕，所以他們有活力，能夠走近學生，了解學生，從而更有針對性地幫助學生。真的，年輕，沒有什么不可以！跟他們相比已經并不年輕的我也因此充滿了活力，獲得了繼續前進的動力。

這是一個低調而不張揚的集體。

他們就像一群農夫，經營著一片并不肥沃的土地，有草要除，有苗要正，需要用心雨滋潤浮躁的田野，需要用耐心呵斥著脆弱的禾苗，需要用果實證實這片土地的已往不敗的實力。

有人說：一個老師就是一所學校。這句話，如果理解為一個學校的群體一定會把老師的人格特征折射于這個空間，那么，正如王威寅老師的質樸、黃俊芬老師的低調、吳躍老師的真誠、夏洪老師的務實、周衛華老師的奉獻，蔣國輝老師的活潑，這個群體也是一個不事張揚的集體。

他們只是把自己的口才展示于課堂，把自己的才華馳騁于三尺講臺。在平時更多時候卻是沉默的；當學校的利益，當高三學生的命運被視為自己的生命的時候，同樣需要指導的孩子忍心被置腦后，甜甜蜜蜜的婚假可以自動取消，花前月下的戀情可以暫時拋到一邊，有什么困難可以默默克服。進入高三以后的一次次月考后，分析，研究，可以忘記時間，錯過吃飯的時間。一個個周六的加課之后，留給自己的只有疲憊的身軀。寒暑假的加課，在別人的休息中打造精品。正因其低調，才顯出其務實。不用列舉一些細節，這些忙碌的身影時時閃現在我們的腦際。應該說，每一屆高三都會這樣拼命，這正是蘭溪五中的魅力所在，也是蘭溪五中的生命之所在。也許這里面也有一種精神在，一種“五中精神”，有奉獻，有純樸，有真誠，有務實，有實實在在的工作態度。

這是一個快樂而不做作的集體。

整整三年，我們一路走來，路邊灑有汗水甚至淚水，但也灑有快樂的笑聲。如果這條路邊有鮮花開放的話，那是用我們的熱情與生命澆灌的。

誰都知道高三是辛苦的：老師的日常教學距離高考是那樣近，數不清的考試檢測應接不暇，考試之后的分析校正又是如此急切，而且學生的情緒與心態又需要太多的疏導；班主任工作又是那樣煩瑣，往往又是那樣急迫，每一件事都與學生的未來相連。但是，也許正是因為忙碌，才使得老師們心無旁鶩；心無旁鶩，所以能全力以赴；全力以赴，所以心境單純；心境單純，所以簡單快樂。

我們與學生談心，求得兩顆并不同年的心靈在碰撞中獲得放松；我們一起分析每個學生的進步或者波動，求得體會同事間共同鍛造精品的快樂；我們的信條是：快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福！

xx屆高考已漸行漸遠，無論是經驗還是教訓都將成為我們前行的財富。“欲道今朝花開早，料得來年花更香”。在新的征途上，我們將信心百倍，干勁十足，再攀新高！

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇十一

各位領導、各位同事和廣大員工們：

大家好!

新的一年已經開始了，今天我們在這里隆重召開xx20xx年先進集體、先進班組、出色管理者、出色員工表彰大會。也是對20xx年公司各部門、各車間做出卓越成績的總結與回顧。

過去一年中，公司各車間各部門圍繞公司目標產量，努力工作，任勞任怨，勇于實踐，積極進取。在此過程中，很多部門和個人表現突出、貢獻卓著，成績斐然。我們通過充分篩選、認真評議，最終評選出了下列先進集體、先進班組、出色管理者、出色員工予以表彰?，F在，我謹代表公司領導，向20xx年度先進集體、先進班組、出色管理者、出色員工表示熱烈的祝賀!也真誠地希望你們能夠再接再厲，在未來的工作和生活中做出更加優異的成績。同時也號召全體員工向你們學習，學習你們以廠為家，一切以企業為中心的精神;學習你們工作中精益求精、一絲不茍的精神;學習你們團結員工、顧全大局的精神!

近年來，我們公司不斷擴大生產規模，不斷提高員工薪酬待遇，堅持以企業效益為中心，異地滾動發展。用日新月異來形容一點也不夸張。公司的跨越式發展，需要大量有識之士、專業人士加入到我們這個行列中來。公司為每位員工的發展都提供了一個良好的平臺。壽陽強偉紙業二期工程正在籌建，在不遠的將來，一個嶄新的造紙企業就會展現在大家面前，并將會充滿勃勃生機。這是企業發展的契機，也是每位員工展現自己才能和智慧的機會。我相信，只要我們齊心協力，團結一致，眾志成城，xx和強偉紙業的未來一定會更加美好、更加強大!

今天，我們在這里召開表彰大會，其目的就是要通過表彰先進、樹立典型這種形式，來營造良好的企業氛圍，營造良好的企業精神。現在的社會是個充滿競爭的社會，企業間的競爭更是非常殘酷。我們要在強手如林的行業中立于不敗之地，必須更加努力，更加注重生產安全、更加注重產品質量，更加注重銷售工作。每位員工也要不斷提高工作能力、創新能力，才能在未來的社會上立足，在事業上取得更好的成績。在新的一年里，我們要圍繞新的企業目標，新的工作任務，認真扎實地開展工作，敢于攀登，敢于奉獻。奮斗之路就在我們每個人的腳下!獲得表彰的先進集體和出色個人要再接再厲，勇攀高峰;沒有得到表彰的各個車間、各個部門和廣大員工，也不要泄氣，要虛心地向受到表彰的先進集體和個人學習，面向工作、面向企業、面向未來，希望屬于你們，收獲也屬于你們!

最后，我衷心地祝愿全體員工身體健康、工作進步、身心愉快、家庭幸福!同時，也向工作在員工身后，默默無聞地為他們提供支持的家屬們表示誠摯的感謝!祝你們新年快樂，合家團圓!

謝謝大家!

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇十二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是機械工程系焊接1001班的蔣秋發。首先，很感謝學院領導給我這個寶貴的機會，讓我有幸站在這個講臺上，作為先進個人代表發言。在此，請允許我代表受到表彰的先進個人，對辛勤培育我們的領導和老師、曾經幫助過我們的同學表示最誠摯的謝意！驀然回首，大一生活已漸行漸遠，但其中苦樂，已然烙印在我的記憶里，時刻鞭笞著我向前行進。剛入學時，我們就聽說了黃錦師兄參加國際焊接比賽并獲得團體銀獎的事跡。在這以后，我時刻以師兄師姐為榜樣，努力學習，把握好實訓期間的每分每秒，認真學好焊接技術。功夫不負有心人，今年四月份，我與鄧春榮、易強、蘭韋東四名同學一起很榮幸地參加了在捷克共和國舉辦的“休斯曼焊接杯”國際焊接比賽，并取得了團體第三名的成績。付出就有收獲，經過這次比賽，我深深的感受到技術的重要性，世界范圍的人才數不勝數，擁有過硬的技術才能在其中脫穎而出，才能更好的為祖國的建設作貢獻。

沒有焊不好的板，只有不用心的人。“人不是機器，但是我們可以訓練得比機器更厲害”！在老師的悉心指導下，經過個人的不懈努力，xx年我被學院推薦參加國家獎學金評比，兩次獲得學院二等獎學金，被評為學院三好學生和優秀學生干部。

虛心使人進步，驕傲使人落后。成績只代表過去，新的挑戰在前方等待我們。我們必須樹立新的目標，對自己提出更高的要求，發揚艱苦奮斗的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，努力創造佳績，不辜負學校和老師的殷切希望。同學們，讓我們共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望。

謝謝！

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇十三

尊敬的xxx：

萬馬奔騰、江河滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊含的深層內涵，留待我們在場的師生們去細細品味。

今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會，同時也應該是一個的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。

同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們為父母而埋頭苦學的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優異的成績！收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫剟睢?，這不是獎勵！這是師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注！好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現在正是春天的上午，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。

要知道，光明早已停在每個人的頭頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇十四

尊敬的各位領導，親愛的同事們:

大家早上好!

炎炎夏日，炎炎激情。在過去的一個月里，在大家的共同努力下，我們廠共完成了內外銷整機****萬臺，skd ****萬套，自今年開年以來第五次超額完成了生產任務，更值得我們驕傲的是，我們*月份內銷清機率達到了***%，外銷清機率達到**%，很好地滿足了市場前端的要求，在此，請允許我代表工廠對于各位的辛勤付出表示深深的感謝!

在肯定成績的同時，我們也要看到不足，在*月份，我們的綜合效率為**%，批次合格率是**%，與上個月相比，這兩項指標都有較大幅度的下降。如果說綜合效率的下降是因為qa部重新劃回工廠，增加了間接人員的人數的原因，那么品質指標的下降就說不過去了，所以在此要求qa部牽頭，各車間主任協助，共同分析原因，在本月要拿出一個可行性的改善方案，對于本月品質仍然沒有改觀的生產線的線長，將作出嚴肅的處理!

在接下來的一個月里，我們的生產任務是整機**萬臺，skd**萬套，從數字上來看，比上個月略有下調，但是，這并不代表我們就可以松一口氣，從目前的forecast來看，*月份我們的產量將會大幅度提升，也就意味著我們在*月份將會招聘部分的員工以補充生產線的缺員，新員工的培訓問題將會擺在我們的面前，所以請各車間在保質保量完成生產任務的同時，務必安排好培訓的工作。

我們知道，在*月份，我們將會有一項非常重要的工作，那就是沃爾瑪的復審，希望各車間、部門能夠在廠辦的協調下做好相關的工作，順利通過。

在上周，我們召開了生產指標承諾簽訂儀式，所有的線長都和我簽訂了效率和品質的指標承諾，廠辦也頒布了配套的獎勵辦法，希望在本月里面能夠得到執行，從而改善工廠目前的品質和效率的情況。

根據廠辦之前發出的通知，在接下來的三周時間里，我們基地將會組織游泳比賽，這次比賽分為團體賽和個人賽兩個部分，希望各車間能組織好參訓隊伍，賽出水平，賽出風格，預祝我們彩電一廠的參賽隊參賽隊員能取得好成績。

近期，在廠辦的牽頭下，我們工廠對員工的工容工貌進行了大整頓，所有員工的工鞋工衣都已發放到位，希望各位員工以及我們各級管理人員能夠大力地配合這項工作的進行，共同維護工廠的形象!

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇十五

老師們、親愛的同學們：

大家好！今天我們在這里隆重召開本學年xxxx表彰大會。首先我代表xxx學院全體師生向受到表彰的同學表示衷心的祝賀。希望他們能夠發揚優良傳統、加倍努力、百尺竿頭、更進一步；同時也希望暫時未受到表彰的同學，以先進為榜樣，奮發圖強、奮起直追，創造更好的成績，加入到先進的行列。

xx學院作為廣州大學的幾大學院之一，始終把本科教學工作作為立院之本，始終把提高教育教學質量作為學院中心工作。經過多年的不懈努力，在專業建設、課程建設、實驗室建設、教學管理規范化建設等方面均取得了顯著的進展。與此同時，許許多多的畢業生也已在不同的行業和崗位上為地方經濟的發展貢獻著自己的才智和力量。這些成績的取得都是全院師生共同努力的結果。鑒于此，為讓學院能夠取得更加輝煌的成績，我在此對同學們提出以下幾點希望和要求。

第一 我希望受表彰的同學不但要把握自己，而且要團結所有的同學共同前進，刻苦學習。有一句老話：“吃得苦中苦、方為人上人”，古今中外所有的成功人士，沒有一個不是經過一個刻苦學習的階段而取得成功的。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦學習的精神不如他們強。要堅信一份耕耘必有一份收獲，不管你的基礎如何，只要你努力，一定會有成果的。

第二 學好技能，回報社會。希望大家好好珍惜在校園的學習機會，勤學習，多動手，增加知識，練就本領，在動手能力和實際操作上下功夫，充分利用學校提供的良好條件，刻苦耐勞，積極參加實踐訓練，提高技能操作水平，通過在學校的學習和鍛煉，為自己的輝煌未來打下堅實基礎。希望各位同學都能夠成為管理人才、技能人才，為實現自己的目標而努力。

第三 現在的畢業生面臨前所未有的壓力和挑戰，學校是一個很好的鍛煉平臺，不單純是成績、技能，還必須擁有美好的品德，高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，你們要以《學生手冊》“行為規范”為準則，時時嚴格要求自己，注重講究禮儀、禮節、禮貌，養成良好的行為習慣。真切地希望每位同學做到誠實、忠實、務實，在家做個好子女，在校做個好學生，在社會上做個好公民，在你的社交圈里做個好朋友，讓你的學校生活成為你人生精彩的一頁。

老師們，同學們，斗轉星移，光陰似箭，嶄新的一年即將來到我們面前，我們要在各自的學習、工作崗位上迎接新的挑戰，不管你們要接受何種挑戰，我都祝愿同學們都能保持良好的學習狀態，努力拼搏，勤奮學習，積極生活，在未來的學習、工作中取得更好的成績。讓鮮花與掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學學習進步、天天向上！

謝謝大家！

高考表彰大會發言稿（實用16篇）篇十六

各位老師，同學們，初三的全體同學：

大家上午好！

今天我們隆重舉行初三中考二模表彰會，表彰了二?？荚囍胁糠謱W習標兵，有十佳學習之星、進步之星和學科之星（學科狀元），在此我代表學校校長室和全體師生對獲得榮譽的同學表示熱烈祝賀，但這只是部分表彰代表，還有很多學習認真學習進步的同學，值得表彰，值得嘉獎。同學們，今天是5月18日，下個月的今天是6月18日，是xxxx年中考的第三天即最后一天，在這一天我們將把三年的初中學習成績單交給學校，交給老師，也交給自己，我們初中三年學習生活將畫上一個句號。最后的一個月怎樣復習才能效率最大化，又應該用怎樣的狀態迎接中考呢。作為校長，此時此刻我最想說的，就是送上我深深的祝福，真心祝愿你們在經歷了三年的初中之后收獲你應該收獲的碩果，拾取你內心千萬次呼喚渴望的夢想。一句話，同學們，相信自己，你們是最棒的！借此機會我提幾點想法和建議供大家參考。

第一，我想說的是，大家辛苦了。本屆初三同學團結向上，遵規守紀，無一起違法亂紀行為，風清氣正，為七八年級同學做出了好榜樣。三年來的日日夜夜，朝朝暮暮，你們與美麗的校園已經融為了一體。這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗，母校以擁有陽光的你們為榮。我也看到大家一直在努力，雖然困難重重，競爭激烈。但我們努力了，認真了，盡力了，就問心無愧。晨讀的書聲郎朗，上課認真聽課復習，作業認真完成，從天亮到夜色沉沉，我們都在忙于復習準備中考，對大家的精神毅力學習態度我由衷的為你們點贊。

第二，成功孕育在堅持之中。不到中考揭榜一刻一切言之過早，一切都是未知。中考考場風云變幻，充滿變數。成績的高低名次的改寫，中考中很正常。以不變應萬變，不變就是對知識的系統復習與掌握，基礎夯實，解題能力提高就是保證，剩下的就是考場上的沉著和心細。最后時間，你可能會疲勞會懈怠，很正常，但要再堅持一下。我們先不管結果，堅持每一天，堅持上好每節復習課，做好每次復習訓練。就會山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。

第三，尋找增長點，科學復習。最后一個月是拿分的階段，語文英語思品歷史是知識記憶較多的學科，要重視記憶，強化記憶，突擊記憶，哪怕中考后又還給書本，中考能做出來就是成功。數理化學科要加強訓練，要練速度練規范解題練正確率。相對薄弱的學科，其實增長的空間就大，要努力縮小差距，你就成功了。錦上添花和百花齊放，較好學科力爭錦上添花，各門學科爭取百花齊放春滿園。本次二?？荚?，達到江中指標線663分的有10個同學（少一分都不行），總分第四名劉婷同學681分一模32名，如果二模是中考就是一一當當的江中指標生。再如張銘翔總分第八666分也達到了江中指標線（超3分），一模21名。所以請相信最后一個月的努力，付出會必有回報，有時奇跡就在努力中發生。

第四，一顆紅心兩種準備。只要做到認真了，努力了，就不遺憾。上普通高中是出路，讀職校也是出路，都是學知識學技能學本領，都是為了安身立命，但有一點勤奮認真是讀任何學校做任何工作都必須的。有一半同學要升入職業學校，不丟人，只要認真學本領，可能你的前途無量，不比人差。所以全體初三同學為這我們各自的目標和前途努力最后一個月，讓理想之花在六月份綻放，祝福所有的初三同學。

第五，自信樂觀，調整心態，保重身體。面對馬上要到來的中考，許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象，這很正常。如何調整好考前的心理狀態呢？一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。對大家來說，現在最重要的就是調整心態，充滿自信。毛主席有詩云：自信人生二百年，會當擊水三千里。自信是歷史上所有成功者的不二秘訣。保持高度的自信，始終處于最佳的競技狀態，你就成功了一大半。有專家說了這樣一句話：“大考，四分考實力，六分考心理?！泵鎸χ锌?，我們既需要挑戰時順其自然的從容與自信，又需要挑戰前一往無前的精神和勇氣。古人說：“夫戰，勇氣也”，一鼓作氣才是面臨考試的最佳態度。調整心理狀態。臨考前，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。二是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助；三是可以跑跑步、做做操，進行體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法。最好不玩電腦和上網。因為玩電腦、上網容易上癮，容易在大腦形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。四是調整睡眠，保證充分休息。不要開夜車，11點還沒做好作業，就不做了，中午保證30分鐘的較深度的睡覺，補充精力。同時建議同學們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及生冷飲品。

同學們，中考是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，我真誠地希望你們有耐力又有速度。我堅信你們會滿懷信心地步入中考考場，笑容滿面地勝利歸來！最后我用百日誓師大會上我們簽名條幅的口號送給大家：百日沖刺決勝中考，六月圓夢再鑄輝煌。祝福你們，中考成功。謝謝大家！