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堅持的國旗下講話范文(22篇)

時間:2025-06-05 作者:薇兒

國旗下是我們宣誓忠誠的地方,表達我們對祖國的熱愛和承諾。利用國旗下的時間進行國旗禮儀培訓,提升學生的儀態與規矩意識。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇一

老師們、同學們:

大家早上好!

時間過的真快,同學們來一中學習已經快兩個月了,本學期學習的任務已經接近一半。兩個月的高中學習、生活,相信同學們對高中學習課程、學習方法有了親身體會,與初中學習相比,高中課程學習內容多、難度大、知識覆蓋面廣、作業多、學習時間長。相信同學們很快會發現,高中學習不像初中那樣,在考試前可以憑借小聰明突擊一下,就能取得較好的成績,借今天國旗下較好的時間,就同學們的三年的高中學習、生活,我談三個方面的建議和要求:1、樹立高中三年的奮斗目標,2、養成良好的學習習慣,3、持之以恒對待學習。

一、樹立高中三年的奮斗目標。

一個沒有理想目標的人是沒有前途、沒有希望的人。

高中三年是人生中尤為重要的一段時期,合理規劃高中三年學習和生活,是非常必要的。我想,一個人一旦有了奮斗目標和方向,就會用目標和方向不斷鞭策自己、鼓勵自己、反省自己,就會不斷產生學習的動力、前進的力量。

一個民族要興旺發達,不僅要腳踏實地,埋頭苦干,更要遙望星空,堅守精神家園。這樣的民族才有希望,才能克服前進道路上的艱難險阻,克難奮進,永不停息。

每一個同學都應正確評估自己,在把握自己實力的基礎上,找準自己在班級的位置,給自己確立一個通過努力能夠實現的目標,制定出具體的、階段性的奮斗目標,如確立自己的期中考試目標、二年后的會考目標、三年后的高考目標,并把目標記下來,時時提醒自己,時時鞭策自己,因為二年后的會考是同學們必須面對的,是能否拿到高中畢業證,三年后的高考決定同學們考上什么樣的大學。

目標有長遠目標和近期目標之分,長遠目標可以是三年后的高考考上什么樣的大學,近期目標可以是期中考試的班級名次,或者更近期的可以是作業完成的時間,對于基礎較差的同學,目標甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤,比如按時休息、上課認真聽講、上課不玩手機等等,每天想著這些目標,可以時時激勵你去認真學習,可以讓你靜下心來,去考慮眼前的學習任務。如果一個同學沒有這個目標,就會在學習中迷失方向或失去動力,整日渾渾噩噩地過日子。

同學們,捫心自問,來的一中后,你有沒有確定目標?如果沒有的話,那就抓緊時間確定好自己的奮斗目標和發展方向吧!

二、養成良好的學習習慣。

蘇聯作家奧斯特洛夫斯說過:“人應當支配習慣,而不能讓習慣支配人。一個人如果不能改掉自己的壞習慣,那簡直是一文不值。”良好的學習習慣,不僅有利于提高學習效率,而且有利于自己的終身的發展。形成良好的學習習慣,改掉那些妨礙自我發展的陋習,是取得好成績的保障。我想,良好的學習習慣主要有:

1、課前預習的習慣。

課前預習可以提高課上效率,有助于培養自學能力。預習時,我建議大家應對要學的內容認真研讀、預習,把不懂的問題做好標記,課堂學習時,你就能把握自己需要學習的知識、學習重點,聽課就會有的放矢,學習效率自然會提高。

2、認真聽課的習慣。

課堂學習是學生學習最中心的、最重要的環節。一定要保證課堂的聽課效率,上課一定要認真聽講,一定要全身心投入。上課時應該盯著老師聽、跟著老師想,做到情緒飽滿、精力集中、抓住重點、弄清關鍵、主動參與、思考分析、大膽發言。在專心聽講的同時要動筆做好筆記。自己寫的筆記,對以后的復習很有幫助,工整不工整并不重要,自己能看懂就可以了。還要提醒大家,老師在講解時,最好不要記筆記。如果上課只顧記筆記從而耽誤了聽講,因而無法真正領會知識,得不償失。因此,建議先記下關鍵部分,老師講解完畢后再整理。

3、獨立完成作業的習慣。

經過課前預習、上課聽講、課后復習后,知識究竟有沒有領會、記住、掌握,知識能否應用,要通過做作業時才能得到及時的檢驗。做作業又進一步加深對知識的理解和記憶,實際上,不少學生正是通過做作業,把容易混淆的概念區別開來,對各個知識點之間的關系了解得更清楚,公式的變換、使用更加靈活。可以說做作業促進了知識的“消化”過程,使知識的掌握進入到應用的高級階段。

作業題一般都是老師們精選的,有很強的代表性、典型性。作業也是今后的復習資料,因此就是做過的習題也不應一扔了事,而應當定期進行分類、整理,作為以后考試復習時的參考資料。

同學們一定要養成獨立、按時完成作業的好習慣,學習確實有困難的同學,做作業時可以問同學、老師,可以先完成作業中較容易的部分,對于困難的部分在作業上什么困難的原因,困難也可以參考其他同學的作業,但切忌完全抄襲。

良好的學習習慣還有許多,限于時間我就不一一展開了。

三、學習貴在持之以恒。

馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”學習尤其是高中學習考驗同學們毅力、自我約束力。許多時候同學們面臨著選擇,課堂學習你選擇是認真還是敷衍,自習的時間你選擇是勤奮還是安逸,課余時間你選擇是學習還是嬉戲,甚至對極個別同學來說你選擇是在學校上課還是校外逃學。

業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習需要恒心、需要毅力。唯有堅持,才會成功。一個人如果沒有恒心、毅力,即使他的理想遠大,說說過再多的豪言壯語。學習上也不可能成功!黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!只有具有頑強的毅力和自我約束力的同學,才能笑到最后。

以全新的精神面貌投入到今后的學習和生活之中。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇二

老師們、同學們:

早上好!今天,我講話的主題是《成功貴在堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

同學們,當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去。因為只有堅持不懈,才能通向成功!最后,祝愿同學們都能在自己的人生道路上,堅持努力,創造精彩!

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堅持的國旗下講話范文(22篇)篇三

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《成功在于堅持》。

今天的講話從上個星期六的高一遠足活動開始說起。上個星期六,第三中學201x屆高一遠足活動如火如荼的展開了,六十華里的路程,對于我們來說并不是一個小數字,一路上,大家互相幫助,互相鼓勵,不停地說著馬上就到宿營地了,勝利不遠了,大家都在不斷地咬牙堅持,最后迎接我們的是凱旋的喜悅,是內心滿滿的驕傲,我們的堅持,換來了遠足的大獲成功。

高二的同學,我也想對你們說:你們即將進入高三緊張的學習生活中,一定會苦,會累,但是,在這苦累之后,隱藏的將會是能夠享用一生的成功。當我們想要放棄的時候,不妨想一想,我們既然都已經堅持了這么長時間,如果現在放棄,那么以前的辛苦豈不都付諸東流?既然堅持了,就一定要堅持到底,堅持下去,在這平淡的歲月里堅持下去,一定能夠走向成功的彼岸,在這平淡的,乏味的,苦累的學習生活中用自己的堅持做劍,斬掉勝利路上的荊棘。

高三的同學,我也想對你們說:記得當初,你們心懷大學夢選擇就讀高考班,曾經你們是那么的目標明確,在一次次的考試中會發現,通向大學校門的路途并不是想象的那么平坦,還有十八天,你們將邁入高考的戰場,在這短短的十八天里,再堅持堅持,咬咬牙,有著破釜沉舟的決心,也就挺過去了,迎接你們的是成功的滋味,美好的明天。同學們,只有堅持不懈,才能取得最后的成功。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三十越甲可吞吳”。同學們,沒有多少人是生來就天資聰穎的,更多的是平平凡凡,但卻一直能夠堅持的人,而成功的,往往就是這些堅持到了最后得人,只要我們心懷夢想,并朝著目標堅持不懈,那么成功就一定會在不遠處等著我們,因為成功在于堅持,堅持就會成功,這是一個并不神秘的秘訣。

我的演講完畢,謝謝大家!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇四

有了自信銳不可當;遵守紀律是做好一切事情的前提;堅持到最后才能笑到最后 。

下面請同學們跟著我做一個互動游戲:我先問一下大家,你想一想,在1分鐘內,你能連續拍手拍多少下。于是我就近問主持升旗的兩個同學,他們都很不自信的說,60多下吧,當我及時10鐘停止時,很多人驚詫,1分鐘這么短,當我問及拍了多少下時,60多下,當我說只有10秒鐘時,每個人都是一臉的驚詫,計時半分鐘、-計時1分鐘。

說明:潛力,都應充滿自信。

僅有自信還不行:遵守好學校內的,班內的紀律是做好一切事情的前提。試想,你值日時衛生沒有打掃好,你上課了,甚至老師還在講課,曹老師去把你叫了出來,這一定會影響你學習,同時也影響了大家;晚上你按時晚休,白天學習的精力一定不集中,效率一定不高;如果這個時候同學間還不團結,甚至出現打架等情況,那就更影響最后的復習了,。。。。所以只有遵守好了紀律,你才能安心,靜心,專心的投入到最后幾天的復習考試中,才會取得最好的成績。

堅持:針對中考送給大家10個字:“膽大、心細、平常心、全身心”,膽大,心細,平常心我就不多說了,只說一下“全身心”。 首先要高度重視這次考試,做到心無雜念,全身心地投入到復習中,考試中。好玩是我們的天性,但最后的這幾天,我們不能讓任何事情打擾了自己,比如:貪玩,上網,游戲,同學會,走親戚等等,我們要靜心利用好沒一點可利用的時間,我們要把全部精力用到考試上來,要堅守到最后一場考試結束,笑到最后才是贏家!!!全身心還有另一個方面,就是我們在考試結束后不要去與同學對答案,以免發覺自己考的不太理想而擾亂自己的心緒,影響我們的下一場次考試,要明白——堅守到最后才是真正的贏家!!!

希望今天這三個詞對大家有用。

最后,預祝同學們在中考中取得優異的成績,祝愿我們這一屆學生成為我們學校的驕傲,成為我們學校永久的驕傲!!!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。

“堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免,很多同學都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學都知道,學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去了學習的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學習的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習,若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學習之膚淺,又何其悲哀!“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有堅持,才能“動心忍性,曾益其所不能。”

“堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲,達到“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習下去,且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越自我,“堅持學習”的態度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。

許多成功者與失敗者的區別,往往只在于他們誰堅持到底了。總而言之,就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”它是打開成功大門的金鑰匙,它是在人生航程里不改的目標,它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們,找尋到正確的人生方向,并為之不懈地奮斗著!

最后祝每一位同學都成為自己的主人,成為學習的主人,最終成為成功者!

我的講話完了,謝謝大家!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇六

我是一滴水,一滴清澈明亮的水。我很愛做免費的旅游,跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件十分歡樂的事。

我們從母親河出發,緩緩地流入清溪,我停下匆匆的腳步,觀賞小魚,我們在一齊愉快地玩耍,它們圍著我跳舞,聽我講述旅途中的趣事;我問候水草,它們柔軟而有韌性,在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石,它們圓滑而堅硬,頑固地守在水底。

我玩累了,睡著了。當我睡得正香的時候,我忽然覺得自我變輕了,睜開眼睛,發現自我向天空飄去。這時,灰塵哥哥來了,他很頑皮,包裹住我們,我忽地變重,不由自主向下落去。當我驚惶失措的時候,我聽見孩子們哈哈的笑聲,他們開心地大喊起來:“下雨了!下雨了!”

突然,一個無情的聲音進入我的耳廓:“快給我回去,此刻的雨都是酸雨,有腐蝕性的!”

我期盼著你們能夠盡早醒悟,不要再污染環境,不要再亂排亂放,不要再砍伐樹木……不要再為眼前的利益所蒙蔽,離開了我們,你們也難以存活,傷害了我們就是傷害了你們自我!我盼望著有一天,我又變得清澈純潔,再也不會看到你們驚恐的神情!

清醒吧,人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最終的一滴水!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇七

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是四(1)班的杜xx。今天我國旗下講話的題目是《成功貴在堅持》。

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數,但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之,堅持就是勝利。

法國啟蒙思想家布封曾說過:天才就是長期的堅持不懈。達爾文二十年如一日的研究生物學,無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發現了生物化的規律。馬克思曾說過:在科學上沒有平坦的大路可走。因此,在我們學習的過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

堅持是一個意志的體現,是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們去踏平,有許多荊棘需要我們去斬除,面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們克服的難關,我們要像騎士一樣去戰斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是初二1班的龍正苗。

“堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免,很多同學都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學都知道,學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去了學習的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學習的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習,若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學習之膚淺,又何其悲哀!“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有堅持,才能“動心忍性,曾益其所不能。”

“堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲,達到“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習下去,且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越自我,“堅持學習”的態度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。

許多成功者與失敗者的唯一區別,往往只在于他們誰堅持到底了。總而言之,就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”它是打開成功大門的金鑰匙,它是在人生航程里唯一不改的目標,它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們,找尋到正確的人生方向,并為之不懈地奮斗著!

最后祝每一位同學都成為自己的主人,成為學習的主人,最終成為成功者!

我的講話完了,謝謝大家!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇九

老師們,同學們:

早上好!

講話開始之前,我想先和大家分享一個故事:開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對班里的學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩”。說著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”這時有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,當蘇格拉底再次問起時,堅持下來的學生卻只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”結果整個教室里,只有一人舉起了小手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見,它也是我今天國旗下講話的主題——成功在于堅持。

同學們,當你們考試失利時,你們是否曾經垂頭喪氣,怨天尤人?當你們遇到困難與挫折時,是否曾經驚慌失措,否定自己的一切,甚至想要放棄?我想說,這是因為你們還不明白堅持的含義。堅持就代表著不服輸,不放棄,唯有堅持,才能成功。俗話說世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣,在一節課的35分鐘里,如果我們能堅持認真聽10分鐘,那么我們收獲的是整堂課知識的30%,如果我們能堅持聽20分鐘,那么我們就能收獲60%的知識,如此類推,我們能堅持認真聽課多一分鐘,我們的收獲就多一些,這樣日復一日地堅持,一個月后,我們的成績就提高一些,一個學期以后,我們的成績會有顯著地提升,我們的能力也會得到質的飛躍。相反,如果我們每節課都有一段時間不聽講,我們的成績就會越來越差。

同學們,成功在于堅持,這是取得成績關鍵的要素。所以,今天,就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下向自己許諾:認真聽課,向35分鐘要質量,我能行!

我的講話完畢,謝謝大家。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“成功在于堅持”。

再過幾天,高考的號角又將吹響,高三的學長們將迎來他們人生的一次大考驗,為了接受這次考驗,他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚,不知多少次累的趴到在了課桌上,一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復,但是,十年寒窗苦,只為金榜題名時,為了取得學習這場戰役的勝利,為了實現自己的理想,為了父母的微笑,他們并沒有太多的抱怨,面對困難與挫折,他們選擇了堅持,他們用吃苦耐勞、堅持不懈的精神,奮戰高考,在一次次的成功與失敗中總結自己,讓自己在跨入高考大門時充滿自信,自信的走向成功。

法國偉大啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,他們給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣,而要做到這點,我們就需要正確對待學習。

首先,要端正對學習的態度。對于學習,我們不應該把它當作是一種負擔,而應是一種樂趣。有人說過,對待學習有三種人,第一種是把學習當作是一種痛苦的人,第二種是在學習的辛苦中尋求快樂的人,而第三種則是將學習作為快樂的人,我們所追求的則應該是第三種,將學習作為一種興趣,將收獲知識作為一種樂趣,放下功利的心理,快樂得學習。

其次,要有適合自己的學習方案,有主見得學習。每個人都有適合自己的學習方法,別人的方法可能很好,但不一定適合自己,我們應該在平時的學習中不斷摸索,磨合,總結出一套適合自己的學習方法,讓學習更加有規律性,調理性,這樣也會覺得輕松。

再次,要提高學習效率。要做到這點,就應該嚴格要求自己,該學習時全身心地投入,該放松時適當地放松。在聽課時,要緊跟老師的思維,與老師進行思維的互動;做作業時集中精神,開闊思維,做題不在多,而在精,不斷得反復,已更加牢固地掌握知識。

第四,我們應該多與家人溝通。因為在我們累了、倦了、迷失的時候,家人作為我們堅強的后盾,給我們無私的支持,讓我們有更多力量,堅強地活下去。

最后,我們應該有好的心態來面對考試。將考試當作是一次自我總結的機會,不斷的總結自己在學習上的漏洞,查漏補缺,精益求精,為高考打下堅實的基礎。

高考在即,祝高三的同學們都能考上自己理想的大學,再次創造母校的輝煌,同時,也希望各位同學們從現在起,努力學習,艱苦奮斗,不斷地充實自己,在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!

謝謝大家!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十一

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

真正的學霸,敢于‘靜聽風雨無畏,無問西東求真’,敢于‘三更有夢書作枕’,更敢于對抗自己,敢于堅持。

現代人早已被世俗浸沒,去做一件超出”日常”的活動都很累。習慣于被凡塵的泥污推著走,即使有人提著褲腿向相反的方向走去,也走不了幾步。只有少數人,堅持著。他們流過淚,受過傷,卻總不忘再邁一步,再走一點,離詩和遠方的田野近一點。哪怕你每天再比原來多走一點,也更努力一點,你就會更勝一籌。到了目的地,你會發現泥潭變成了清泉,自己——變得更優了。這時,你的人生才算剛開始——堅持是永無止境的。

人類有個東西叫‘一萬小時定理’,而古人卻是更加明白——‘唯手熟爾’。一件事,堅持夠了一定時間,就算是不經意的努力,也足以改變自己。就如寒假的‘每天寫一點’、‘每天讀一點’。或許多‘讀一點’的堅持,不能讓你成長大成為一名演講家,不能成為一名解說員,不能成為一名主持人;‘寫一點’的堅持,不能使你成為一名作家,不能使你成為一位文學巨匠,也不能成為報紙編輯。但這樣看似平常沒什么用的堅持卻能改變一些點點滴滴,讓我們較之前已是不同的自己。

故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。堅持的成果能讓人大吃一驚。知道嗎?‘每天寫一點’經過全班同學的努力,一共寫了約81萬字,相當于四大名著《西游記》的字數。而吳承恩用了七年,我們僅僅用了一個月。

溫斯頓·丘吉爾說過‘成功根本沒有秘訣可言,如果有的話就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄。第二個就是當你想放棄時,回頭看看第一個秘訣,堅持到底,永不言棄’。

加油,堅持的人才會贏。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十二

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好。我今天演講的題目是《成功在于堅持》。

堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。但是說起來容易做起來難。

當我年輕的時候,我聽過龔宇移山的故事。只要我堅持,有毅力,我就能最終實現我的目標;還有賣油的故事。只要堅持,熟能生巧,也能成就高超的技藝;還有,奧運游泳冠軍孫楊,堅持每天20公里的科學游泳訓練,付出了常人無法品味的艱辛,終于獲得了夢寐以求的奧運金牌,為祖國做出了卓越的貢獻。

這些成功背后的故事值得探究。堅持是什么意思?對于我們小學生來說,堅持好的學習習慣,時刻牢記好的開始是成功的一半,遇到困難不要輕易放棄,遇到挫折要有永不放棄的精神。愛迪生曾經說過:天才是1%的靈感加上99%的汗水。可見,成功的背后總有苦汗,只要堅持,就能成功。我們經常看到很多同學做事情虎頭蛇尾,就是堅持不好,還有人中途放棄。對他們來說很可惜。

成江海。堅持就意味著成功!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十三

一滴、兩滴……那豆大般的淚珠,打在我睡夢中的臉上。慌忙睜開眼睛,原先是媽媽正滿臉淚水的望著我。媽媽哭了,媽媽居然為了我哭了,我有點不敢相信自我的眼睛。

一向以來,我總覺得媽媽是那么的偏心。她只愛弟弟,什么好玩的,什么好吃的,都是弟弟的,我只是家中受冷落的“灰姑娘”。于是我開始怨恨媽媽,疏遠媽媽,不愿意親近媽媽。每當我倔強而又任性的沖著媽媽發脾氣時,總能聽到媽媽那無奈的嘆息,看到媽媽眼中飽含的淚水。這時更恨媽媽說我是不懂事的丫頭。

媽媽見我睜開眼睛,慌亂的拭去腮邊的淚水,低聲的說:“孩子,沒事。媽媽……只想好好的看看你……”。說完,媽媽站起來,轉身走了出去。

剎那間,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一下子都涌上了心頭。媽媽真的不愛我嗎?我閉上眼睛,回想著那一幕幕,不禁問自我:是誰為我準備好了豐盛的早餐?是媽媽!是誰在風雨中給我送來了雨傘?是媽媽!是誰在我生病時帶我上醫院的?是媽媽!又是誰總在我最需要的時候出現的?也還是媽媽!……可我卻埋怨媽媽不夠愛我而遠離了媽媽,不愿讓媽媽多瞧我一眼!正因為這樣,不明白多少次,媽媽為了能靜靜看我,而守在我熟睡的床邊?我的心好像被針扎了一樣,淚水也抑制不住的涌了出來。

望著媽媽離去的背影,她顯得那么的瘦小,腳步也有些緩慢。我想因為我的不懂事,此時的媽媽也是滿臉的淚水吧。是呀,天下有哪個母親不愛自我的孩子,只因為我長大了,媽媽把愛藏得深一點,我卻不能理解。此刻我才明白媽媽那無奈的嘆息的沉重,才懂得那雙眼飽含淚水的深情。

我從被窩里爬了起來,跑出去緊緊的抱住媽媽,任憑淚水不住的滑落。“媽媽,我錯了!我再也不會不理您。媽媽,原諒我吧!”我泣不成聲的說。媽媽用那粗糙而有溫暖的手,為我擦干了淚水:“傻孩子,媽媽怎樣會怪你呢!你永遠是媽媽的心肝寶貝。只因弟弟年紀小,媽媽得把更多的精力花在他的身上。”媽媽雖然笑著,可她卻是滿臉的淚花。我想這應當是媽媽幸福而激動的淚水吧,也在心里暗暗的發誓:再也不能讓媽媽為我悲痛流淚了。

那個晚上我緊緊的偎依在媽媽的身邊,甜甜的做了一個夢。夢中的媽媽笑得那么的開心和幸福。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十四

老師們,同學們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

期中考試后,很多同學面對糟糕的分數垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠。今天,我想跟大家分享兩個故事:

大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,人們感慨于它不可思議的經歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。

不過,讓這船名揚天下的,卻是一名律師。當時,他剛打輸了一場官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

當他在薩倫船舶博物館看到這船時,忽然有一種想法,為什么不讓他們來看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來和船的照片,一起掛在他的律師事務所里,每當商界的委托人請他辯護,無論輸贏,他都建議他們去看看這樣的一只船。

它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。

有個年輕人,去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說:自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:"等你準備好了再來試吧"。

一周后,年輕人又來了,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。總經理依舊對他說:"等你準備好了再來試吧"。

就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被錄用,成為公司的重點培養對象。

什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土......

那么,我們為什么不可以以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說一聲"再試一次!"再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!

著名詩人里爾克曾說過:"有何勝利可言,堅持便是一切。"是的,人生就好比一場拳擊比賽,充滿了躲閃與出拳,如果足夠幸運,只需一次機會、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強地站著,這就是堅持。

是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸掉的將是整個人生。謝謝大家。

尊敬的老師,親愛的同學們:

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數,但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅持就是勝利。

馬克思曾說過:“在科學上沒有平坦的大路可走。”因此,在我們學習的過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

河水奔流不息,是因為它的堅持不懈,無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波,是因為它的堅持,無論狂風巨浪,無論險灘暗礁,前面一定有它停靠的港灣。

堅持是一種積極向上生活的態度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。

人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們去踏平,有許多荊棘需要我們去斬除,面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們克服的難關,我們要像騎士一樣去戰斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十五

堅持是成功的基礎,只要堅持,你就取得了成功的一半。事物的變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最后的才會勝利。那么今天小編為大家帶來的是關于關于堅持的國旗下講話范文,希望對大家有所幫助!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家,早上好。

我是來自373班的劉詩嫻。今天我想和大家分享關于“堅持”的話題。

步入高二,時間給我上了最現實的一課。再也沒有大把大把的光陰任我休閑娛樂,就算是周末也要被作業,補習擠得滿滿當當,奮筆疾書到深夜再也不是天方夜譚,看著教室里的同學,每個人都像上了發條一樣,孜孜不倦,看看他們,再看看我,那一刻我突然明白了“停下來休息時,別忘了別人還在奔跑”這句話有多么的恰當。

一件事情的成功,不僅看它的開頭,更重要的是看它的奮斗過程,那往往決定了結果。作為高中生,我們都有滿腔的熱血,對自己,對青春,對未來都充滿了無限的希冀,就算是再平凡的人,也會為目標奮力一搏。可以說,這一路上,是夢想牽著我們奔跑。但很多時候,我們有勇氣邁開第一步,懷著高漲的熱情拉開架勢,第一天,我做到了,第二天,我沒放棄,第三天,我還在堅持,那么,接下來呢,經歷過無數個的日日夜夜之后,還能擲地有聲地說:“我,還在路上”的人又有多少?幾希,寥若晨星罷了。所以,成長教會了我們,越是痛苦越要微笑,越是到了不能堅持的地步,越要堅持。那能讓你離成功更近一步!

此時的我們,馬上就要面臨一場惡戰,高二的“學考”高三的“高考”都是一塊塊難啃的骨頭,但我們又是那么深刻地明白,每一個你討厭的現在都有一個不夠努力的曾經,此戰,我們誰都不想輸,所以,只有堅持能讓我們笑到最后,笑得最好!這一路上,我看到,每天都有老師捧著厚厚的考卷,穿梭于各個樓層之間;每天的第九節課,空教室里燈火通明;每個周六的上午,書香浸滿校園;我還看到,同學們課桌上那高高壘起的書墻;課間每個老師辦公室里的人頭攢動;課堂上同學們就算是再困也要打起精神,堅持堅持再堅持……所有的這一切既緊張但又溫暖,因為在師生的這條統一戰線上,我們團結一心,寫出了一個大大的“堅持”二字。

我們無畏失敗,誰沒有經歷過挫折?只是成功者跌倒的次數比爬起的次數要少一次,失敗者的跌倒次數比爬起來多一次而已,正是堅持使勝者披荊斬棘,一路高歌,凱旋歸來。

我想說,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”今日的我們在大戰前,懷著“不達夢想終不還”的堅持,手執利器,蓄勢待發!

風蕭蕭兮,這一刻,我遠遠地看到,勝利的戰旗在風中獵獵飄揚。

謝謝。

花開花謝,時光飛逝,無論你的“感受器”是期待還是回避,你的“神經中樞”是興奮還是冷漠,你的“效應器”是堅定還是茫然,期末考試如期而至。再過兩天,高三同學也迎來了南寧市第一次模擬考試。就期考和市一模,我想對同學們提幾點希望:

1、明確個人目標。

美國耶魯大學曾對“如果你有人生目標,請你把它寫下來?”這一問題進行了調查,結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后追訪當年參與調查的學生發現;寫下個人人生目標的學生,事業和生活都超過沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定是多么重要啊!

考試也是如此,要確立自己在考試中要達到的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

2、誠信考試。

誠信是一種品行,一種責任,一種道義,更是一種資源。或許是學習壓力過大,或許是想取得更好成績,有些同學在考試中一時糊涂,做了令自己后悔一生的事情:作弊。高一高二的段考中,發現違紀的同學達到了8人,當聽到對這8名同學處罰的消息時,我們心中不免會有絲絲感慨。作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對“三中人”這個稱號的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世,無它不可的境界。”

同學們,請記住:學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。

3、方法決定結果。

科學有效的方法,會讓復習、應考事半功倍。對此,我有以下幾點建議:

一要重基礎,不犯概念性錯誤。教材中基礎知識最具有生命力,只有夯實基礎,才能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!

二要重行動,不浪費自主學習時間。要靜下心來將精力全部用于復習上,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不能聊。

三要重規范,不犯低級的錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,理清錯誤,確保不犯同類錯誤。考試中切忌看錯、寫錯。

四要重策略,不糾結。考試時,不要因一兩道難題耗去大部分時間,而使一些較易題目由于時間倉促而解答粗疏,甚至來不及解答。高三同學在理綜答題時更要做到先易后難巧攻難題。

五要重心理,不和別人比。考試三分靠水平,七分靠心理。一科不理想,不要灰心喪氣,調整好心態,投入到高效的復習中去,爭取下一科取得更好成績。對待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。

不知大家是否聽說過“三十天荷花定律”?在一個荷花池中,第一天開放的荷花很少,第二天開放的數量是第一天的一倍,第三天是第二天的一倍,以此類推。假設到第三十天荷花開滿了整個池塘,請問:第幾天池中開了一半的荷花?對,不是第15天,而是第29天。所以,我們只要堅持堅守,量變就會到質變。堅守目標,這是我們奮斗的方向;堅守誠信,這是我們做人的準則,堅守方法,這是提高效率的手段;可見,堅守,我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅守,也是一種幸福。

最后,預祝同學們在考試中取得優異成績,同時也交出一份有品格、有尊嚴的完美答卷!

謝謝大家。

我是來自初三四班的,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格斗,有一定的程序,他們被帶進場地,向手持長矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進攻次數的多寡來評定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰,那么我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰。在初一上半學期的學習中,我只位于年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優異源于自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為紀律委員,我清楚自己的義務,以關心的姿態約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經常和其他班委組織班級活動,使大家的課余生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優秀班干部,并榮獲三門峽市優秀班干部的稱號。

在初二上學期,我第一批加入了中國共產主義青年團,并光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂范,紀律上嚴于律己。這不僅培養了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結,共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。

出于對文字的熱愛,書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角后面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中,我與同學開動腦筋,發揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎;藝術節上,多次展示書法作品,現場表演,為藝術節增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我的演講到此結束,謝謝大家。請大家支持我!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我今天演講的題目是《成功在于堅持》。

堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。但是說起來容易,做起來難。

小時候就聽說過愚公移山的故事,只要堅持,有毅力,終能達到目的;還有賣油翁的故事,只要堅持,熟能生巧,同樣可以達到高超的技藝;還有奧運會的游泳冠軍孫楊,每天堅持20公里科學的游泳訓練,付出了常人所不能品嘗到的艱辛,最終拿到了夢寐以求的奧運會金牌,為祖國做出了杰出的貢獻。

這些成功背后的故事值得探索,堅持意味著什么?對于我們小學生而言,堅持良好的學習習慣,始終牢記良好的開端是成功的一半,遇到困難不要輕易放棄,遇到挫折要有永不言敗的精神。愛迪生曾經說過:天才是1%的靈感加99%的汗水。可見成功背后總有辛勤的汗水相伴,只要堅持,才有可能獲得成功。我們經常見到很多同學做事虎頭蛇尾,就是沒有做到很好的堅持,還有的做到一半就放棄了,真是為他們感到可惜呀。

當五星紅旗在倫敦上空冉冉升起的時候,我不禁高聲歡呼,不管是獲得冠亞軍,還是季軍,他們都讓我明白了——不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。堅持就意味著成功!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是七(16)班的顧本昊。今天,我在國旗下演講的題目是“堅持不懈,一切皆有可能。”

瑩瑩月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我撿一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷這世間最重要的——堅持。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”堅持是春蠶化繭為蝶,堅持是雄鷹搏擊長空,堅持是松柏傲然挺立于懸崖峭壁之上。

她還未來得及看一眼繽紛的世界,就失去光明;她還未來得及聽一聽美妙的音樂,就失去了聲音。她想過放棄,有過退縮。可是堅持的信念一直在她的心中鼓勵著她。失去雙目,她就用稚嫩的手指當做眼睛,在老師的幫助下,學會了閱讀。她就像一只海綿,吮吸著知識的甘霖。如涌的文字從她的筆尖傾瀉,文學史上一顆耀眼的明珠——《假如給我三天光明》誕生了。誰說她的世界一片黑暗?堅持就像一顆顆璀璨的繁星,點亮了那片沉寂的夜空,給她注入了活力與快樂。她就是海倫·凱勒。

悠揚的樂曲像皎潔的月光般緩緩流淌在大廳內,靈巧的手指在琴鍵上飛舞,伴隨著波瀾起伏的音韻他的身體正陶醉地律動著,他完全沉浸在那令人如癡如醉的旋律里了。只可惜,他再也不能聽見。即便是這樣,他也從未停止過對音樂的熱愛和追求。命運殘忍地捂住他的耳朵,可他還有眼睛和手指。他將一根木棍的一端頂在鋼琴的鋼板上,一端咬在口中,通過震動的木棍,將鋼琴的聲音由顱骨傳遞到聽覺聲音,一首不朽的樂曲《第九交響曲》誕生了!那波瀾起伏的樂曲既有一條波濤洶涌的長河奔流如海的激蕩,也有著娟娟細流的幽靜,他最終成為命運的主人,取得勝利的輝煌!堅持就像一串串美妙的音符,補全了他本殘缺不全的人生樂章。他就是貝多芬。

漫漫人生,只要心頭懸掛著那盞名曰堅持的明燈,再坎坷的路,我們也終會到達勝利的彼岸。

生命本是奇跡,只要堅持,你就會創造奇跡。水堅持,河流才會一路逶迤,永不停息;雨堅持,才自九天抖落;山堅持,才以沉穩的風度為歲月作見證。堅持,我們才會擁有真正而無悔的人生。

我的演講完畢,謝謝大家!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十六

老師們,同學們:

早上好! 今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單也是最輕易做的事。每人把胳膊盡可能往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,天天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有甚么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“天天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學自豪地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告知我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另外一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所包含的深入含義是不問可知的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長時間的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須鍥而不舍。”的確,我們干甚么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和鍥而不舍的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟習和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦練習中,天天面對的就是奔跑、起跳、逾越;逾越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對酷愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來講,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦練習,成績了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神氣力,那就是明確目標,? ?? ? 堅持不懈,終能成功!世間最輕易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它輕易,是由于只要愿意做,人人能做到,說它難,是由于真正能做到的,終究只是少數人。

成功在于堅持,這是一個實在不神秘的秘訣。

同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要畏縮,不要放棄,一定要堅持下去,由于只有堅持不懈,才能通向成功!

老師們,同學們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是《成功,在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的——成功,在于堅持。

同學們應該聽過這樣一句名言:“天才,就是長期的'堅持不懈。”我要說,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神是必不可少的。通過上周的值周,我很高興地看到,我們很多班級、很多同學在學習、紀律、習慣的養成等方面一直在堅持不懈地努力。拿上周我們值周的很多事例來說,清晨的校園是一個充滿濃郁書香味和運動氣息的生氣勃勃的校園,經過長期的努力,我們的同學已形成了習慣,自覺地到校后就開始讀書,而那些熱愛運動的同學也自覺地開始體育鍛煉。相信有這種堅持,我們同學的學習會越來越進步,身體也會越來越健康。清晨的校園也是一個溫馨的、文明的校園,有了四(2)班值日生的規范監督與引導,同學們禮貌地互致問候,邁著充滿活力的步伐步入校園。這樣的身影讓我們覺得可愛極了,這樣的情景讓我們幸福極了,因為正是長期的堅持,禮貌已經內化為許多同學的習慣,并會使我們的同學受益終生。還有每天的放學,隊伍總是整整齊齊的,特別是低年級班級堅持得最好。

這樣的堅持、努力、這樣讓老師欣喜的表現是否一直表現在你所有的行為中?如課堂上的認真傾聽、課后的認真完成作業、課間的有序有益的活動、集合時的安靜迅速與整齊等等,這些要求我們每個同學都懂,并一直在朝著這個方向努力,很多班級、很多同學每一個方面的表現就是優秀的,并憑著自己的表現贏得了學校、老師的贊譽。但也有部分班級、部分同學在這方面做得還不夠,表現最突出的就是每天做課間操時班級的隊形,在教室外排隊時要求三路或四路縱隊,到操場上時也是這樣的隊形,但在中間走路的過程中很多班級很多同學忘了保持隊形,隊伍稀稀散散,走廊間異常嘈雜,甚至還有的同學跑著下樓、滑著下樓,擾亂了秩序不說,還很不安全。是同學們不知道規矩嗎?是老師沒作要求嗎?不是,是同學們缺乏持之以恒的精神、缺乏自我約束的能力,老師嚴格地管一下就好些,稍稍有點放松時同學們也就放松了對自我的要求,還有的班級看到別的班級的不良習慣自己也跟著躁動起來。同學們,一個好的習慣的培養是長期堅持的結果,而一個壞的習慣的養成往往只是剎那間的事。希望每個班的同學能認真反思一下自己的行為是否合格并力爭改正,希望每個班的班主任、班干部對下樓的隊形嚴加檢查、管理,該靜時靜、該動時動,讓校園的每一刻都規范而有序,也建議本周值周的老師和同學對課間操的隊形嚴加督管。

通過上周的值周工作對老師和同學們還有以下兩個方面的建議:

1、我們的值日生每天早晨和中午在校門口面帶微笑、禮貌地對老師和同學們迎來送往,敬隊禮敬得胳膊都酸了,請老師們在聽到問候時頷頷首,請同學們見到時回個隊禮。當然,在這方面絕大多數老師和同學都是做得挺好的。

2、課間請同學們多做做有益的活動,上個星期課間時在走廊和操場上發現了不好的現象,少數低年級的男同學中午到校后喜歡在教室外追趕,一些中年級的男同學喜歡趴在地下拍板或是拍畫,這樣的行為一是不安全二是不衛生,希望同學們能找做做有益的活動,如看看書跳跳繩、踢踢毽子等,當然有些活動只能在操場上做。

同學們,只要有目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。希望每一個同學在學習、在習慣的培養上一直堅持下去,時時刻刻提醒自己,不斷向好的榜樣看齊,不斷糾正自己不良的習慣,不退縮,不放棄,我相信,有了堅持,你一定會取得成功!謝謝大家!

老師們,同學們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

期中考試后,很多同學面對糟糕的分數垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠。今天,我想跟大家分享兩個故事:

大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,人們感慨于它不可思議的經歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。

不過,讓這船名揚天下的,卻是一名律師。當時,他剛打輸了一場官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

當他在薩倫船舶博物館看到這船時,忽然有一種想法,為什么不讓他們來看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來和船的照片,一起掛在他的律師事務所里,每當商界的委托人請他辯護,無論輸贏,他都建議他們去看看這樣的一只船。

它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。

有個年輕人,去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說:自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:等你準備好了再來試吧。

就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被錄用,成為公司的重點培養對象。

那么,我們為什么不可以以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說一聲再試一次!

再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!

著名詩人里爾克曾說過:有何勝利可言,堅持便是一切。是的,人生就好比一場拳擊比賽,充滿了躲閃與出拳,如果足夠幸運,只需一次機會、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強地站著,這就是堅持。

是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸掉的將是整個人生。

謝謝大家。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學:

“好的開頭是成功的一半”,但其實還需要堅持到最后,如果堅持不到終點,就會失去之前所有的努力,也就是說之前的努力都白費了。老師說的所謂“看誰能笑到最后”,我想也就是這個意思。

人的一生必須通過不斷的抗爭,才能獲得一些機會、才能擁有一絲希望,機會僅僅是一種幸福,這些只是一種誘惑,誘惑的目的,在于激發我們的實力,而顯示實力的過程常常需要忍耐。

人都是有欲望的,而為了實現一個目標最容易心急如焚、火急火燎。這實際是很難歸入競爭行列的,在更多的時候,更多的人身上,只不過是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石,而穿石意味著堅持,這就是執著。

堅持的姿態很不壯觀,因為它常讓我們把頭埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來幫助呼吸,于是,就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠大”,只能是一副艱難的樣子,維護自己的堅貞不屈。

魯迅先生非常贊美雖然是最后一個,但仍能堅持跑到終點的人,這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目,其實,如果我們能以這樣的狀態來迎接學習,這本身就是一種奇跡。

堅持是一種品質,需要我們去培養,而堅持的可貴之處,也正在于它可以培養我們的`許多品質。一鳴驚人的人肯定默默無聞,過了一個相當長的時期,豁然開朗的人,肯定受過一個挫敗的過程。這之間最重要的是堅持。

愚公移山,終得天帝相助,達摩靜坐參禪,石壁為之感動,這雖只是神話,但表達的意思只有一個堅持就是勝利!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十八

微不足道的沙礫要經歷痛苦才能變成價值連城的珍珠,靠的是堅持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經過多次嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅持的力量;盛氣凌人的梅花要經過寒風的磨礪才能凌寒獨自開,靠的也是堅持的力量。本周國旗下講話以堅持為主題,本文是本站小編為大家整理堅持的國旗下講話,僅供參考。

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

每個人都想成功,每個人都渴望成功。成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。巴斯德有句。

名言。

“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。”

漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座,最重要的靠的是堅持。在與楚王項羽的楚漢戰爭中,屢戰屢敗,屢敗屢戰,從不氣餒,堅持不懈,最終建立了西漢帝國,開創了長達420xx年的漢王朝。

英國前首相丘吉爾在牛津大學演講,作了一個主題為“成功秘訣”的專題講座。“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;堅持不懈第二是,決不、決不放棄;堅持不懈第三是,決不、決不、決不能放棄!堅持不懈。我的演講結束了。”丘吉爾以最簡潔的語言、最執著的意志,揭示了最深刻的人生哲理。

在你憑什么上北大一文中,賀舒婷同學有這么一句話。忍不住的時候,再忍一忍。再忍一忍。堅持,堅持,堅持努力奮斗,堅持1天,堅持一周,堅持一個月,堅持一年,堅持到20xx年6月成功一定會屬于你。相信每一位同學一定會實現自己的夢想。

各位老師,同學們:

今天的講話從一個有趣的小故事開始。

這個故事呢,發生在古希臘。有一個人名字叫做蘇格拉底。因為他名氣很大,所以他開班招生的時候,學生爆滿。等到開學第一天,蘇格拉底對學生說:“今天咱們就學一件最簡單也是最容易的事情,每個人把手平舉起來,與身體成90度。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”當時大家都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生:“每天做300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下80%。一年以后,蘇格拉底再一次問大家,“請告訴我,最簡單的手平舉,還有幾位同學堅持了。”整個教室里只有一個人舉起了手,這個人就是后來成為古希臘另一位著名的大哲學家——柏拉圖。

是的,同學們,我們干什么事情,要想取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。面對即將過去的這個學期,我們中的一些同學因為堅持而獲得了成功,也有一些同學因為沒有堅持而收獲了遺憾,因此借著這次講話的機會,我想對高一同學說:曾記得開學初,我們心懷夢想,踏進校園,進入一個全新的環境學習。曾經的我們是那么的躊躇滿志,但是平淡的三點一線的生活,讓我們激情不再,或許我們中間的一些同學產生了放棄的念頭。但是同學們,面對余后漫長的工作時間,學習生活只是人生中非常短暫的一站。同學們,只要我們堅持當初的夢想,努力的過好每一天,你就會發現原來校園的生活還是那么的多姿多彩。

高二的同學,我也想對你們說:一年半的在校學習生涯中,我們中的一些同學沒有堅持,放棄了學習機會,他們收獲了遺憾,而我們選擇了堅持,也就是選擇了成功,這其間我們收獲了同學間的友誼、收獲了沉甸甸的知識,收獲了珍貴的師生情誼,練就了嫻熟的技能,這些都是我們走向成功的基本要素。

高三的同學,我也想對你們說:記得當初,我們心懷大學夢選擇就讀高考班,曾經的我們是那么的目標明確,但是隨著第一輪復習即將結束,我們發現,通向大學校門的路途并不是想象的那么平坦,因此這就更需要我們勤奮學習,努力學習。更需要我們快馬加鞭、持之以恒,因為“今天的走路,預示著明天的跑步”,同學們,只有堅持不懈,才能取得最后的成功。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,同學們,只要我們心懷夢想,并朝著目標堅持不懈,那么成功就一定會在不遠處等著我們,因為成功在于堅持,堅持就會成功,這是一個并不神秘的秘訣。

各位老師、各位同學,早上好,今天我國旗下講話的內容是:學習,貴在堅持。

學習不是一朝一夕的事情,需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事:1982年,18歲的馬云迎來了人生中的第一次高考。他沒有因為數學不好而退縮,反而做出了一個令人驚訝的舉動,因為在他的報考志愿表上赫然寫著:北京大學。結果當然是失敗。當那年的高考成績出來以后,馬云也算創造了個小奇跡,他的數學成績是——1分。

心灰意冷的馬云去賓館應聘服務生,結果因為長得太歪瓜裂棗,被老板拒絕了。沒辦法,他通過找關系,才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法,馬云開始了艱苦的復讀,并在19歲的那一年,再次走進了高考的考場。他的數學成績實現了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!

所以,馬云又開始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣,到他20歲那年,他依然決定參加第三次高考。這回數學成績大幅提高,不過他的總分數比本科線還是差5分。但是由于當年招生人數不夠,英語成績很牛的馬云幸運地以本科生的身份進入了杭州師范。后來的故事大家應該都有所了解,他創立了阿里巴巴集團,也就是淘寶。

所以他曾說過這樣一段話:“我永遠相信只要不放棄,就有機會。今天很殘酷,明天更殘酷,后天卻很美好,但絕對大部分人都死在了明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書,沒有選擇通過學習改變自己的一生,可能至今還在出版社里送書。

人生需要堅持,學習也一樣,貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恒的精神。不說大的,遠的,平常學習,一節課40分鐘,你能不能堅持,認真地聽完?一個晚自修,三節課你能不能堅持,認真地完成作業?學習是難,是枯燥。但正是因為它難,才有意義。如果你堅持下來,那么你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠不會取得好成績。相信自己,只要你有恒心、決心,這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

最后,送給大家冰心女士的一句話:成功的花兒,人們只驚于她現時的明艷,殊不知,她當初的芽兒,浸透了血和淚花。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇十九

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我要給講的主題是堅持就是勝利。勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以這樣說,堅持就是勝利。

古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

唐僧取經,唐僧師徒四人堅持不懈,不畏艱難,在經歷了九九八十一難終于取得真經,修成正果。如果他們沒有堅持哪來的正果?麥哲倫發現太平洋。五零二年十月,麥哲倫的航船發現了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來,說發現了這海峽就是對國家的莫大貢獻了,趕快回國吧!麥哲倫并不這樣想,他說還應該繼續前進。

當時的情景是十分困難的:糧食缺乏,水手中餓死者已經相繼出現了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說:“就是吃帆布,我們也要繼續前進!”于是,這才有了太平洋的發現。

如果不是麥哲倫的堅持,不知道何時我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個成功例子,四川人小楊一日異想天開,想要開一家家庭清潔公司,于是他辭了工作,拿著塊抹布和一塊招牌,上街擺攤招攬生意,然而他在街邊一蹲就是半年,沒有接到一單業務,以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對這樣的窘境,誰還想繼續蹲下去呢?但是,小楊這個普通的四川小伙仍不言放棄,并最終建立了理想中的家政公司,目前,他的公司還在不斷擴大。

其實我們每個人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅持,堅持就是勝利。在我們現在的學習中,也一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇二十

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我們是來自四二小蜜蜂中隊的小蜜蜂們,今天國旗下講話的內容是《成功在于堅持》。

a:首先我想先與大家分享一個故事。這個故事發生在古希臘,開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單最容易做的事,每個人把胳膊盡量往前甩。”說著蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月蘇格拉底問同學們“每天甩300下,哪些同學堅持了呢?此時有80%的同學驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回堅持下來的同學只剩下五成,一年后蘇格拉底再一次問大家:”請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了;這時整個教室里,只有一個人舉起了手,這個人就是成為古希臘的另一位大哲學家柏拉圖。

b:這個小故事告訴我們:成功源于做好最簡單的事。世間最容易的事是堅持。最難的事也是堅持,說它容易,因為只要愿意做,人人都能做到。說它難,因為真正做到天天堅持的,終究只是少數人。

c:法國偉大的啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須要持之以恒。”的確,我們無論干什么事情,想要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的事例不用枚舉。只要明確目標,堅持不懈,終能成功。

d:同學們,當困難拌住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,因為只有堅持不懈才能通向成功。

e:要知道學習是一件艱苦的事,但是請不要抱怨家長和老師們那期待的眼神?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒滴過血的手指怎能彈奏出世間的絕唱。

不經歷地域般的磨煉,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實持之以恒的走過學習的坎坷,怎能擁有六月的輝煌。

f:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們的腳下,命運就掌握在自己手中。能成為太陽,我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不做星星;能成為大樹,我們就不要做灌木;能做灌木,我們就不要做花草;是駿馬,就應該志在千里,馳騁天地;是雄鷹,就應該搏擊長空與天比翼;是雄獅,就應該威令百獸,嘯谷為王;是青少年,就應該對生命抱有極力的熱忱,堅持不懈,立志成材。

g:下面,請全體同學舉起你們的右手和我一起在國旗下莊嚴宣誓:

付出就有回報。

拼搏每一天,

讓父母的微笑在新的一年里綻放。

奮斗每一天,

讓勝利的凱歌在新的一年里唱響。

我們的演講完畢,謝謝大家!

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇二十一

尊敬的老師,親同學們:

大家好!今天我演講的題目是“難在堅持,貴在堅持,成在堅持”。

這個學期,是50年以來最長的學期,六個月的時間,如今已到了最后的20天,在這學期已末假期將近的日子里,光陰在勒索你的精力,時間在質問你的付出。“行百里者半九十”,此刻,堅持必須成為你的不二選擇。

最近,一股浮躁之風在校園內“風靡”,一些同學懶散、懈怠了下來:跑操時,年輕的我們卻邁著沉重的雙腿,兩條自由直的手臂也暗示著主人的不情愿,響亮的口號更是被有氣無力的低回所取代;課堂上,一個個有神的目光漸漸化為了呆滯,幾位半撐著惺忪睡眼的同學聳下了肩,用著自己殘存的一絲意念去轟跑睡意。預習課上,清醒的頭腦成為一種奢侈;自習課間,安靜的環境成為一種難得。這個時候,堅持與惰性開始沖突,志向與行動出現反差,于是,不少同學無精打采,哀聲嘆氣。

勝人者力,自勝者強,所有堅韌不拔的努力遲早會得到報酬。親愛的同學們,這漫長的學期就是對大家毅力的考驗,此時,堅持的品格,就顯得彌足珍貴。難在堅持、貴在堅持、成在堅持,如果能夠將本心堅持下去,我們一定會收獲一個不一樣的結果。

校園里,不乏有許多堅持的影子:下課后,有些同學仍在奮筆疾書;放學時,一些小組依然據理力爭;操場上、餐廳里無處沒有同學認真地背誦知識點的身影……因為堅持,很多同學獲得了優異的成績,而我們美麗的xx也在對xx精神的堅持中收獲頗豐:因為堅持,螞蟻基金會籌齊了善款;因為堅持,撿紙精神成為了風尚;因為堅持,xx每年都能逐浪揚帆,再創輝煌!

同學們,作為xx學子,我們無比自豪地傳承著xx精神,我們更是要堅持不懈。我們要明白來到xx的目的——來到xx,為的是學習知識,提升自我;來到xx,為的是感悟奮斗,健全人格。用百分之百的認真與勤奮呵護自己的夢想之花,用精益求精的細致與嚴謹構筑自己的知識殿堂,做一名合格的xx人。高一的學弟學妹們,你們要學會堅持,高中三年你們的路還很長。高二的同學們,我們需要堅持,書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。高三的學哥學姐們,你們更要繼續堅持,三年磨一劍,勝負看今朝,是大鵬展翅九天之上,還是斥鴳翱翔蓬蒿之間,都在堅持二字,唯有堅持,方能不敗。

難在堅持,貴在堅持,成在堅持。同學們,讓我們以滿懷的信念與信心追求卓越,向著更美好的夢想邁進吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

堅持的國旗下講話范文(22篇)篇二十二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《學習貴在堅持》。

學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。這些故事,情節不同,但意義都是一樣的。它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起。

下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒。

愿同學們以此聯為勉。

我的講話完畢,謝謝大家!

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優秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實感,讓讀者能夠感受到作者內心的真實想法和情感。以下是一些優秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
編寫致辭時,需要事先明確致辭的目的和要傳達的信息,以確保致辭的內容和結構緊密關聯,有條理性。以下是小編為大家準備的優秀致辭范文,希望能給大家一些啟發和借鑒。
承包合同是一種確保付款和結算的方式,能夠保證雙方收益合理和公平。以下是小編為大家整理的一些承包合同范本,供大家參考。希望能對您在撰寫承包合同時提供一些參考和啟示
授權委托的有效期限應明確規定,一旦事務完成或期限到達,委托關系即刻終止。以下是一些常見的授權委托范文,供大家在需要時參考或使用。受委托人:姓名:________
領導講話稿是領導對某一重要主題或事件發表觀點和看法的一種重要方式,具有廣泛的影響力。各位同事,大家好!今天我想和大家共同討論一下我們部門的工作方向和發展計劃..
教學工作計劃的制定需要結合班級和學生的實際情況,注重針對性和靈活性。掌握一份優秀的教學工作計劃對教師的教學質量提升有很大幫助,下面是一些成功教師分享的經驗和教學
編寫教案模板可以幫助教師清晰地了解教學目標和方法,提高教學效果。下面是一些優秀教案模板的范例供您參考,希望能給您的教學工作帶來啟發。《“精彩極了”和“糟糕透了”
讀后感是一種對書籍內容進行思考和消化的方法,有助于鞏固知識和提升自我。讀后感是讀完一本書或一篇文章后對所讀內容進行思考、感悟的一種表達方式。讀后感可以幫助我們深
撰寫個人簡歷需要注意方式和內容的合理安排,以便能夠充分展示自己的才能和潛力。這些范文不僅包括了個人簡歷的各個部分,還提供了一些實用的寫作技巧和注意事項。
優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產生身臨其境的感覺。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作思路和靈感。我的姐姐今年十六
優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。下面是一些優秀作文的實例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我的家鄉在湖南的一個小鄉村,那是一個美麗的
教案的編寫是對大班學生進行系統組織和安排的重要手段。編寫大班教案的過程中,教師要注重與幼兒的互動交流,以下范文以此為出發點,希望能給教師們帶來一些啟示。
通過總結心得體會,我們可以發現其中的規律和經驗,為今后的學習和工作提供指導。下面,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和指導。
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。。《水滸傳》是中國四大名著之
優秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。以下是一些著名作家的優秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。《小學生日常行為規范》共有2
優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。下面是一些優秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。現在是考完試的初秋,下了幾場雨后
人生是一場長跑,而總結就是我們在每個里程碑上停下來喘口氣。接下來是一些人生智慧的摘錄,讓我們一起來思考人生的意義和價值。清晨,琴聲飄飄,朝霞姣姣。人們常常被郎朗
讀后感是讀者與作品之間的一種對話和交流,可以讓讀者更加深入地體驗和理解作品。下面是一些經過精選的讀后感范文,希望能對大家寫好讀后感有所幫助。讀了《建設幸福中國》
讀后感是一種對自身閱讀體驗和情感體驗的記錄和表達,可以幫助我們回顧和回味所讀的書。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟發。
當我們面對觀眾時,一份充實而具備說服力的教師演講稿會讓我們更加自信和有說服力。下面是一些教師演講稿的亮點剖析,希望對您的寫作有所啟發。尊敬的領導,老師們:今天,
每個月的工作總結都是一個機會,讓我們反思自己的工作方式和方法,找到改進和提升的空間。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所啟發和幫助。
作文要能夠打動人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發與感觸。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學素養和寫作能力,創作出更加出色的作品。嗨,大家好!我是一
優秀作文是在一篇作文中,內容豐富、觀點明確、語言流暢,在文中體現出作者的思想和感情。下面是一些經典名篇中的優秀段落,讓我們一起欣賞并學習如何寫出一篇優秀的作文。
通過寫讀后感可以讓自己更好地審視自己的思想和觀點,提高自己的文化素養。8.這些范文雖然只是個別作品的讀后感,但它們的深度和觀點卻是我們寫作的一個參考和借鑒。
工作計劃的編寫要充分考慮時間安排、任務分配、目標設定和資源利用等方面的因素。在這里分享一些工作計劃范文,希望能給大家在編寫自己的工作計劃范文時提供一些啟發和參考
工作匯報是提高團隊整體效能和個人競爭力的重要手段,每位員工都應該認真對待。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2018年,支部以十九
主持詞需要注意語速、語調和聲音的控制,以保持良好的表達效果。我們將邀請一些行業內的專家學者為我們做精彩的報告和演講。合:晚上好!回首過去的20xx—20xx學年
幼兒園小班是孩子們開始拓展認知世界、豐富想象力的起點。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,僅供參考,一起來看看吧。活動目標:1.練習持物控球跑,提高控制能
月工作總結也是對自己努力和付出的回顧,可以給自己一份肯定和加油鼓勵。請大家參考以下月工作總結范文,了解如何將個人的工作經驗有機地融入到總結中。根據“掃黑除惡”專
自我評價可以幫助我們形成積極向上的心態,從而更好地應對挑戰和困難。自我評價讓我認識到自己在團隊協作中表現出色,我會繼續保持并發揮團隊合作精神。子在川上曰:逝者如
擁有堅定的信念和勵志心態,我們才能戰勝困難,追求成功。通過以下的勵志文章,希望可以傳遞一些積極向上的力量,讓每個人都能擁有向前看的勇氣和信心。1、有高水平的集體
范本的價值在于給我們提供了一個標桿,讓我們知道如何才能達到一個較高的水平。接下來是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。禮儀是良好品德
教學反思是指教師對教學過程和教學效果進行主動的思考和總結,以提高教學質量和效果。看看這個一年級品德教育教案范文,為孩子們的成長提供引導。1、會認“婷”等8個生字
個人簡歷可以根據不同的求職或升學目標進行調整和優化。通過閱讀一些成功的個人簡歷范文,我們可以獲得一些寫作技巧和靈感。婚姻狀況:未婚。民族:漢。戶籍:山東。年齡:
無論是在學校的班會上還是在各類比賽中,一篇有力的發言稿都能給人留下深刻的印象。范文中的發言稿以其獨特的思路、精彩的語言和魅力的表達方式吸引了無數聽眾的注意力。
5.通過閱讀優秀的作文,我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。下面是一篇優秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。文中對父親的介紹是全面的:從外貌到
學校是一個充滿了知識和智慧的殿堂,我們可以在這里獲得各種寶貴的學習資源。以下是小編為大家精心挑選的學校總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。各單位:關于做好
發言稿是一種用于演講和演示的書面材料,它可以幫助演講人更好地組織思路和表達觀點。接下來,讓我們一起來欣賞一些精選的發言稿范文,看看如何通過文字來感染人心。
述職報告是一種對努力成果的展示,可以讓領導和同事們更好地了解自己的工作量和工作效果。接下來是一些成功的述職報告范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
讀后感是通過閱讀,從書中的文字與想象中的世界之間建立聯系和對話,進而形成個人的概括和感知。在下面,你將看到一些讀者們對于這本書的真誠感受和心路歷程的記錄。
通過寫讀后感,我們可以對自己的閱讀習慣、興趣和價值觀進行反思和調整。閱讀和思考是寫好讀后感的基礎,下面是一些讀后感范文,希望對大家有所幫助。。暑假里,我讀了《綠
通過總結和概括自己的心得體會,我們可以更好地提升自己的能力。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來欣賞一下吧。
優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學習。在我成長的足跡中,有許多人值得我尊
實習心得體會可以幫助我們發現自己的優勢和不足,為個人成長和進步提供反饋和指導。通過閱讀這些實習心得體會范文,你可以了解實習過程中的困惑和解決方法。物業實習是大學
述廉報告是對反腐敗斗爭中存在問題和隱患進行發現和糾正的重要機制。通過閱讀述廉報告范文,我們可以更好地了解廉政建設工作的目標和要求。本人自1月開始擔任中心衛生院院
通過講話稿的準備和實踐,我們可以不斷提升自己的演講技巧和表達能力。以下是一些我整理的優秀講話稿范文,可以供大家作為寫作的參考和借鑒。16日,市政協黨組召開“。兩
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優秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品,能夠給讀者帶來美的享受。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。我們相約一起到山里尋找秋天
發言稿是向聽眾闡述觀點、發表意見或宣傳推廣的一種書面材料,它能夠有效地傳達信息,激發聽眾的興趣。此外,還有一些來自名人演講的發言稿范文,可以讓我們從名人的視角思
心得體會是對所學知識的深入思考和應用,是對經歷的回顧和總結。以下的心得體會范文中,作者對自己的成長和發展進行了深入的總結和概括。習近平總書記在十九大報告中明確指
讀后感可以讓我們反思自己的成長歷程和心靈之旅,成為自我認知和思考的重要工具。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟發和參考。一天,狐貍和兔子吵
優秀作文是體現我們語文學習成果的重要標志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運用能力。以下是一篇經典的作文范文,不僅有優雅的語言,還有深刻的內涵。秋天來啦!水果
讀后感既是對書籍內容的理解和表達,也是對自己人生觀和價值觀的反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。藍水晶般的景,彩筆畫般的城,
教案中應注重引導學生思考和發現問題,培養學生的創新思維能力。以下是小編為大家整理的高一教案范文,希望對大家的教學工作有所幫助。新課標人教版高中化學必修2第二章化
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