優秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。以下是一些著名作家的優秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇一
《小學生日常行為規范》共有20條,其中第三條是:“尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼其名”,平時你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛惜糧食,愛惜學習、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電”,在這點上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛護公共財物,愛護花草樹木和莊稼,保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。
我們樣冊子小學的學生行為規范有10條。其中第七條是“愛護公物,愛護花卉,不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”;第八條是“勤儉節約,不吃零食,不亂扔紙屑”。
同學們,請迅速行動起來,從自己做起,從現在做起,尋找身邊的不文明現象,堅決制止并與之告別,因為我們人人都是校園的主人,理應為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻。在這兒,老師還要告訴大家,本周乃至本月,大隊部將繼續加強對吃零食與擅自進入草地的監督管理,發現一個查處一個,每周將結果在校園網上公布,此結果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監督行列,抵制不文明行為。
老師們、同學們,讓我們人人都從自我做起,從點滴小事做起,從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信,今天的努力,定會換來明天的美麗!重溫行為規范!讓文明之花開遍校園的每一個角落!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇二
記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當時我高興得一蹦三尺高,心想:同學們都有橡皮泥,今日我也最終有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學校,同學們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們能夠玩玩嗎?”我點了點頭,于是,她們便爭先恐后地搶了起來,不一會就搶光了。看著光光的.橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。
回到家后,我把自我獨自關在屋子里,默默地流眼淚。“叮當、叮當”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上頭寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請原諒。----王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
從那以后,我們幾個天天一齊,一向到我轉學才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變,一到節假日,我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。
因為分享,我得到了歡樂;因為分享,我感到了幸福,讓我們一齊學會分享,去感受朋友之間的友情和歡樂吧!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭。我是一個愛好廣泛,富有愛心,充滿朝氣的男生。我喜歡看書,武術,書法,畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,由衷的感謝老師的栽培和同學們的信任。
要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,是老師的得力小助手。
謝謝老師和同學給予我這個機會,我會珍惜小旗手的榮譽。雖然我還有許多不足的地方,但我會在這份集體榮耀的督促下,不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起,這份榮譽將又一次督促我進步。我將以更優異的成績來榮耀自己,榮耀班級,榮耀學校!
謝謝大家!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講的主題是《學習傳統文化提升個人修養》.
中華文化源遠流長博大精深,擁有著五千年的文化史,形成了許多優秀的傳統文化.我們作為新時代的青年學生,應該立足于我們的實際,切實的弘揚中華優秀傳統文化和提高我們自身的文化修養.
儒家學問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身xxxxx即修身養性!怎樣才算修身養性呢?我們首先要把人做好了,才有資格談能力。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習文化精華,豐富自己,充實自己。將知識化為動力,最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個較為清晰的方向,知道自己以后應該怎么更好地去學習,來提高自己,更好地為經濟社會發展服務。
為了我們能夠更好的弘揚優秀傳統文化和進一步提高我們的文化修養,從而更好的營造文明和諧向上的校園風氣,在此特向同學們發出以下倡議:。
1、要懂得尊敬師長、知書達禮。俗話說:百事孝為先,百善孝為先。尊敬師長是中華民族的傳統美德。而今天尊敬師長的傳統美德更應該得到提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風范。中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。所以同學們要知禮,講禮,對人彬彬有禮。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現出是一位有文化、有教養、懂禮貌、講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對于一個人乃至一個民族來說顯得更為重要。
3、增加個人興趣愛好,認真學習專業知識,多看書,多實踐。
4、培養自己各方面的能力:應變能力、協調能力、組織能力、判斷能力,做個有責任、有文化、有素養的學生。
同學們,從你我做起,學習傳統文化,傳承民族精神,提升個人修養,努力成為新一代出色的青年。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇五
同學們:
早上好!
還有12天世博會就要召開了,本屆世博會將充分展示節能環保綠色的生態世博理念。從漢諾威、愛知到上海,追求人與自然和諧發展的環保理念在這三屆世博會中逐漸加深,而上海世博會更是實踐這一理念的重要里程碑,我們要通過世博向世人展示一個嶄新、環保、和諧的城市!
關于環保,我們能做些什么呢?
在家里,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒。
在學校里,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾,那就請你隨手揀起它。用餐時不浪費。做室外操或上體育課時,要及時關掉電燈、電腦,節約用電。
我校本次科技節的主題也是圍繞環保展開。本周將舉行“世博貼士我來提”的活動。請同學們發揮你們的聰明才智,對生活、家居、出行、節能、環保、愛護綠化等內容提出自己獨到的想法,我們就將在本周四、周五將一些較有特色的小貼士以展板形式進行展出。
孩子們,保護環境、珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇六
不懂得演講的學生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發展。以下是愛匯網小編為大家整理的小學生國旗下講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!
同學們:
早上好!我想問一下昨天是什么節日?(母親節)對,每年的第二個星期日是母親節,是全天下所有媽媽的節日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節禮物。
母親,她是把你帶到這個世界的人,她是我們大多數人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人,她是我們口袋空空時第一個想到的人,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人,她永遠站在你內心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
早上,當我們睡眼朦朧地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業時,又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學們,你感動了嗎。“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地承受。
同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,記住母親的生日和節日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,獨立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多和媽媽談談心,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!
同學們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。
校長,各位老師以及各位同學:
大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學習的目標定得過高。
一般學生在遭遇挫折時,往往會感到沮喪,這使學習和生活都會受到影響。當學生在遭受挫折的時候,不妨一試以下幾種方法調適。
第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的`方法。這樣,成功的可能就更加大了。
其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠不會成功。所以必須勇往直前,繼續奮斗,朝向設定的目標。
第三,將情緒轉移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時,不如找幾個親人或朋友,把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。
在結束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時,我們都必須以積極的態度來面對挫折。謝謝。
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一周。一個盼望已久的“六一”節即將到來了,她像一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。借此機會,我代表四年級全體同學向敬愛的老師和親愛的同學們致以節日的祝賀,祝大家節日快樂!今天,我在國旗下演講的題目是:《同一片藍天同一個夢想》。
每當“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日,但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年的6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
同學們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊獨有的象征——紅領巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼:準備著,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!
同學們,雖然我們中國孩子生活在一個和平的環境中,但是世界并不太平。霸權主義、強權政治和恐怖主義時刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區和國家還彌漫著戰爭的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰火中的孩子,有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍天!讓我們的夢想不再是夢想!
同學們,就讓我們一起努力學習吧!是金子,總有發光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇七
敬愛的老師、同學們:
大家好!
今天是母親節。昨晚我躺在床上,心里想:媽媽生我,照顧我,嚴格教育我,每天努力為我們準備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試,給她一個驚喜。
早上,我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學校找到的金色花瓣拼成一個“愛”字,貼在一張漂亮的紙上,和信一起放進信封里。我想:媽媽看到會很開心的。我悄悄給媽媽發了一封信后,拿起工具,幫媽媽打掃房間。中午,媽媽發現了信,摸了摸我的頭,說:“媽媽收到你的母親節禮物,很開心。今天,你有意識地幫她打掃房子。等你長大了,真的懂事了。現在你只需要好好學習,好好練小提琴,聽媽媽的話,這才是對她最好的回報。”晚上,我們買了一個漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節。蛋糕上有一段粉紅色的愛情,愛情上寫著母親節快樂。點蛋糕的時候,我特意讓服務員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節,不只是今天,我覺得每一天都應該是母親節。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學習。
今天母親節,我想對媽媽說:“親愛的媽媽,我愛你!”
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇八
尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。下面是本站小編給大家整理的小學尊老愛幼國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學們:
上午好!
今天我的講話題目是:《繼承中華傳統美德,弘揚尊老愛幼新風》。剛剛過完十一長假,迎來了中國的又一個傳統節日——重陽節。
同學們,要知道,我們的每一個小小的進步,都會讓我們的老師、親人感到無比的高興。在學校,最疼愛你們的是老師,我想,在你們的家里,最疼愛你們的也許不是爸爸媽媽,而是你們的爺爺奶奶、外公外婆。我們有教師節、母親節、有父親節、可是同學們,你們知道哪一個節日是屬于爺爺奶奶、外公外婆的嗎?現在,就讓老師來告訴你們吧!農歷9月初九,也就是明天,就是我們我國的又一個傳統節日——重陽節。在我們的語文課本里,也曾經學過好幾篇關于重陽節的詩篇!比如說:王維的《九月九日憶山東兄弟》,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”剛才老師說過了,重陽節是在每年的農歷九月初九。在我國古代思想中,“六”為陰數,“九”為陽數,九月九日正好是兩個陽數相重,所以人們把它叫做“重陽”,也叫做“重九”。又因為“九九”與又天長地久的“久久”同音,九在一位數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以人們一致認為這是個值得慶賀的吉利日子。而在今天,重陽節又被予以了新的含義。
1989年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節,從而將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中央電視臺《東方時空》欄目在重陽節作了一個非常有意義的調查:請問,你是否知道父母的生日?在10個小時內,有1840人投票,其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“說不知道”的有338票占18.37%;知道父母其中一位生日的有228票占12.39%。說實話,看了這些數據,實在令人擔憂。
中國已經步入老齡化社會,進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得重要。有數據表明:到本世紀中葉,中國老年人口將達4億,占全國人口的1/4。“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為中學生,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起,做他們的乖孩子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族有著五千年的文明史,尊老、愛老、敬老當然也是我們傳統美德之一。到現在,我們全國每個城市都在努力建設和塑造一個具有高度文明的大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老更是是其中的一項重要內容,它代表著一個城市的文明程度。我知道,我們是常常被爺爺奶奶圍著,跟著,很多時候都是爺爺奶奶不怕苦累的在關心我們的一切。我建議,我們應該在爺爺奶奶為我們做些什么的時候,我們也應該為他們做些什么。如果爺爺奶奶們累了,你們可以捶捶背;用自己的零用錢給他們買些他們都喜歡而又舍不得買的東西;為他們疊一下被子、倒一杯水、和他們聊聊天講一講你在學校里邊見到的趣事等等??我想,他們一定會感到非常的高興和欣慰。
當然尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。我國古代的孟子也說過一句話,“老吾老以及人之老”。可能有些孩子不明白這句話的意思是吧?那讓我來告訴大家。這句話的意思就是說,我們每個人不僅要尊敬、愛護自己家里的老人,還要像對待自己家里老人那樣去對待其他的老人。所以,今天,我想在莊嚴的國旗下向大家倡議:讓我們一起用自己的實際行動,真正的去關心愛護我們的爺爺奶奶,讓身邊所有的爺爺奶奶們能夠天天感受到我們同樣關心著他們的溫暖,最后,在重陽節到來之際,讓我們提前祝愿我們所有的爺爺奶奶們都健康長壽,快樂每一天!
讓敬老、尊老之風卻應永遠地留在我們每一個人的心里,讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓我們從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼??讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿陽光,永遠是春天!
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!今天我的講話題目是“繼續中華傳統美德,宏揚尊老愛幼新風”。后天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽,由于與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有久長長壽的含義,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,爾后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.“老吾老和人之老,幼吾幼和人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛惜自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛惜別的老人和小孩。“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為中冊小學的學生,我們應當發揚尊老、愛老的良好傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來應當是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應當是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。
“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老,繼續和發揚中華民族尊老敬老的良好傳統。在天高云淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天,我講話的題目是《尊老愛幼美德長存》!
我國是一個文明古國,有著五千多年的悠久文化,是一個重孝道的國家,也是一個崇尚倫理道德的禮儀之邦。“百善孝為先。”“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”“孔融讓梨”。尊老愛幼是每一個人最起碼的道德,是我們中華民族的傳統美德,更是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。
從古至今,有許多仁人志士為我們做出了尊老愛幼的典范。漢文帝劉恒,他的母親臥病三年,自己雖身為帝王,可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥,他必須親口嘗過后才放心讓母親服用。北宋著名的書法家、詩人黃庭堅,雖然身居高位,但是侍奉母親卻竭盡孝誠,每天晚上都親自為母親洗滌溺器,沒有一天忘記身為兒子應盡的職責。漢朝的時候,有一個叫黃香小孩,9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。每當炎炎夏日到來的時候,就給父親搭蚊帳,扇扇子,每當寒冷的冬夜,就為父親鋪好被子,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫溫暖了被窩之后,才招呼父親睡下。黃香扇枕溫衾的故事也同樣能讓我們為他們的品德所感動。
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,也都有終老的一天。古往今來,不管那個時代的人們都有一個共同點--那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
1986年,根據中國老齡問題全國委員會的建議,國務院決定將每年農歷九月九日的重陽節定為“中國老人節”,借助這金秋的十月,祝愿全國老人健康長壽。
或許有的同學會問:“做為新時代的我們應該怎樣尊老愛幼呢?”尊老愛幼并不需做一番驚天動地的大事,只須從身邊的點點滴滴做起,做一個講文明,懂禮儀,知感恩的孩子。在家里,幫助家人做一些力所能及的家務活,體貼關愛父母,在長輩口渴時遞上一杯熱茶;長輩累了,搬一把椅子讓他們坐坐;長輩說話時,我們要仔細傾聽,尊重他們,聽長輩的話,不讓父母操心,做一個好孩子;在學校里做個愛學習的好學生,尊敬師長,文明有禮;在社會上,做個講道德的好少年。
我們的成長也離不開伙伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹,也許他們比我們弱小,但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心,就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們,與他們一起成長,也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因為,助人是快樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們,他們的年齡比我們小,個頭比我們矮,身體比我們弱,懂得的知識和經歷也比我們少,那么這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們,對于他們我們就更應該懂得謙讓和照顧。
“敬老愛幼”不是空洞的。
口號。
它是一個小小的舉動是一句貼心的話語是一個理解的微笑。
同學們,為了人間溫情,為了開創尊老愛幼的良好社會風尚,讓我們大家從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個尊老愛幼的模范。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇九
最近,在翻看人教版高一美術教材時,無意中竟看到“新浙派人物畫”的奠基人方增先1955年的成名作《粒粒皆辛苦》。畫中近景為一老農形象,頭帶白色包頭,身著青白色棉布襖。右手伸向斜前方,正欲撿起一棵麥穗;左手拿著一支旱煙袋和幾棵剛撿起的麥穗。一張黑紅的臉龐,低垂的目光凝視著地上的麥穗。其身后遠景隱約可見兩輛裝滿谷物的馬車,施以淡墨淺色,成功地拉伸了畫面的空間縱深感。車與麥穗,遠景和近景,形成了鮮明的對比,使“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”喻示的精神表現得更為明確。
看著這幅圖畫,我的內心感慨萬千。我們一家四口,父親和母親都是兵團農場的職工。這在當時,家庭條件已經算是很寬裕的了。但母親卻是當地出了名的“勤儉節約”的代表。那時,心靈手巧的母親不但能給我們一家人縫制衣褲,編織毛衣,制作布鞋、書包、坐墊、鞋墊等,而且還能用玉米面做出多種飯食。
父母親對子女的要求也是很嚴格的,特別在飯食方面,決不允許有絲毫浪費。小時候吃飯,飯粒掉在桌子上,是一定要撿起來吃掉的。以至到現在,不管是在家里吃飯,還是在飯店,我都養成了碗里不留剩飯的良好習慣。那時,連隊大田里的小麥全部收割完后才讓小家小戶進地撿麥穗。記得一年夏天,母親帶我去撿麥穗,她跟我說,“想吃白面饃嗎?”我說:“白面饃好吃,當然頓頓想吃呢!”母親對我說:“那就加油撿麥穗吧!”為了實現這個愿望,我和母親,冒著酷暑頂著烈日,中午也不舍得休息片刻。有一天,母親流起了鼻血,我嚇壞了,她說,“沒事,就是熱的。”然后拿出隨身攜帶的水壺打濕手絹敷在額頭、脖頸上,等鼻血止住后,她又繼續尋找收割后遺留下的麥穗。我跟在她身后,想讓她多休息一會,而母親卻說,“收獲的日子一年就這幾天,這幾天懶惰了,就等于浪費了一年時間。”聽了母親的話,我彎腰苦干,一天下來,累得頭暈眼花。這時,母親總是過來提一提我撿的麥穗,夸獎地說,“不錯呀,夠蒸幾頓白面饃的了,明天繼續加油哦!”就這樣,在母親的帶領下,我在麥田里度過了那個終生難忘的夏天。
后來才知道,家里分的口糧白面少,玉米面多。為改善家里的伙食,母親就將玉米面過篩過籮,篩細后和白面混合搭配好蒸饃、搟面條,剩余的粗面就用來燒湯熬粥。到了夏天小麥收獲的季節,她再抓緊時間撿拾一些麥穗換成白面,這樣下來,一家人的生活在母親節儉合理的安排下過得井井有條。
那個夏天拾麥穗,母親一方面是要鍛煉我的意志力,另一方面就是要讓我明白勤勞是人的本分,只有付出了辛勤的汗水,才會珍惜收獲的果實,也才有資格享用勞動的成果。
如今,我早已為人妻為人母,也早已離開了當年那個鍛煉我成長的兵團農場,我們家的生活水平和過去相比,已經發生了翻天覆地的變化,我們家的生活也在響應著黨的號召,已開始由解決溫飽問題向全面建成小康社會的目標邁進。但是,越過越紅火的日子,卻讓我在每次反思中也越來越感到繼承優良家風的重要性。感謝母親,感謝勤儉節約的家風。不管社會怎樣變化,怎樣發展,不管生活水平怎樣提高,中華民族勤儉節約的優良傳統,都需要一代代地傳承下去。
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇十
教師們、同學們:
大家上午好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。
做怎樣的人,一百個人會有一百個答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案必須準確公道――人生因禮貌而出色。
禮貌禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。
學校因什么而禮貌?學校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學校假如沒有與之相適應的環境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會有學校的禮貌。禮貌學校既包括物質的學校,更包含精神的學校,精神的學校需要我們全體師生長期地堅持和守護。
禮貌是什么?禮貌是一種品質,禮貌是一種涵養,禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
禮貌的學生,必須是愛學習的人。他總是對知識充滿盼望,尊重課堂,在課內課外都是一個自動的學習者,愛問問題,不怕艱苦。
禮貌的學生,必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自我同樣重要。
禮貌的學生,必須是有著良好衛生習慣的人。他會愛護學校環境,不會亂扔紙屑,而是會隨手撿起垃圾,因為他懂得環境是大家的環境,把完美整潔留給別人和自我。
禮貌的學生,必須是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花草,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電。
禮貌的學生,必須是遵守紀律的人。他會將自我的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會嚴格遵守學校的規章制度。
禮貌的學生,必須是有公德心的人。在公共場所,他必須輕聲細語,放慢腳步,主動讓座,扶老攜幼,爭做禮貌的傳播者和示范者。
我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類禮貌的接力棒。同學們,播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。恰同學少年,風華正茂,讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的禮貌習慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學生,創禮貌學校!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇十一
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
我們中國是禮儀之邦,"己所不欲,勿施于人""敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之",這些藏在我們語文書日積月累中的古訓我們耳熟能詳。老師教會我們將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。尊重是一門學問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學見面的一抹真誠的微笑,或是一句熱情的問候,或許是你在課堂上對待同學發言的一次認真的傾聽。其實,一句不經意的贊美,一個小小的鼓勵,都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養,一種對人不卑不亢、不俯不仰的.平等相待。
縱觀歷史長河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之誠,而擇路行之,其學傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬。"一花一世界,一沙一天堂。"在公共場所,低聲細語,給他人一個安靜的環境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關系的黏合劑,是一針令人奮進的強心劑,是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量每一位西山學子的個人素質與修養,更是丈量我們西山這個大家庭的文明程度。誠然,在現實社會里,每個人都有其各自的需求,也都有其權利與義務,這就難免會出現矛盾,不可能人人如愿。這就要求人人都要正視客觀現實,學會禮尚往來,在必要時做出點讓步。學會尊重、學會寬容、你并能從中體驗人生的價值與幸福。正如這樣一句話:"這一朵花上有露珠,而另一朵花上卻沒有。是因為一朵花打開了花苞并把露珠吸了進去,而另一朵花則關上了自己,于是露珠滑了下來。"希望我們每一位同學,都學會把尊重別人放在第一位,尊重別人的同時,也就是尊重自己。同學們,讓我們一起努力吧!讓我們學會真誠、善良、忍讓、寬容。將尊重他人的傳統美德發揚光大,讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快,讓我們西山的校園更加美麗溫馨!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇十二
我的父母十分愛我,他們對我的愛有兩種,一種是溫暖、鼓勵的愛;一種是嚴厲、理智的愛。
我的父母經常給我買書,陪我讀書,還常常和我分享讀書的歡樂,讓我養成了良好的閱讀習慣,我的作文水平也所以提高了很多。他們經常約小伙伴和我玩,盡量讓我每一天都開開心心,輕簡便松的。爸爸媽媽有空的時候還經常陪我運動,在他們的耐心陪伴和指導下我我學會了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車、游泳……所以我的體質變得越來越好。
爸爸媽媽對我很嚴厲。我犯了錯誤,他們會把我喊到房間,關上門,嚴肅地和我說道理,并告訴我哪里錯了,和我分析討論哪個地方需要改正,為了避免錯誤再次出現,爸爸媽媽還經常和我一齊討論改正錯誤的方法。
此外,爸爸媽媽還經常利用雙休日或小長假帶我去玩耍或遠足。暑假里還常常帶我去旅行,讓我增長了見識,開闊了眼界。
父母的愛仿佛是一縷陽光,溫暖地照耀著我;父母的愛又像棉花糖,甜蜜地包圍著我;父母的.愛好似大海,包容我一切的喜怒哀樂和小脾氣;父母的愛更像彩虹,帶給我多姿多彩的生活!在父母愛的教育下,我正在歡樂成長!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇十三
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實生活的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發出倡議:
1,我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.
2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.
3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.
4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.
5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.
6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起.
2.
尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。
看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。
同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自班的( ) ,今天我為大家演講的題目是《熱愛勞動,從身邊的小事做起》。先請大家來看這樣的一則報道:
據調查,英國小學生的每日勞動時間是72分鐘,韓國是42分鐘,法國是36分鐘,而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態迫切,在實施教育的過程中,只重視智力教育,而忽視了其他的教育,以至于現在許多大學生的生活自理能力都很差。“除了會考試,其它都不會!”
有的同學在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學在學校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲;老師語重心長的教導,也常忘到九霄云外;同學們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副蓁實的“小害蟲”。
同學們,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
謝謝大家!
尊老愛幼的小學尊老愛幼小學生旗下講話(專業15篇)篇十五
老師們,同學們:
早上好!
上周我們講了如何愛護校園,要管住我們的手,不扔,不破壞。管住我們的嘴,不吃,不吐。從一周的檢查情況來看,效果還不錯,一會兒郇老師會具體說。這一周我們的樓道展板上做的內容將陸續布置好,各教室窗戶下面的裝飾美術老師已經布置好,讓我們的每一面墻壁都既給同學們帶來知識,又賞心悅目。
今天主要想給老師和同學們講講“安靜”這個詞。先問同學們幾個問題:。
1、在你上課的時候,是否聽到過教室外面有同學大聲嚷?
2、當你正在思考問題時,是否被外面咚咚的'跑步聲干擾?
3、一年級的同學放學比較早,站隊時喊一二一的聲音是否想過會影響其他年級?
4、當你想有一個安靜的環境時,卻聽到很多嘈雜的聲音時,你有什么感覺?
在公共場所保持安靜這既是一種公共規則要求,也是我們自身應該具備的良好習慣。我很欣賞一位作家說的一句話:“在有旁人的時候,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂,當別人不需要它的時候,就是一種噪音。”的確,在公共場所保持安靜是有良好修養的一種表現,是人最起碼的禮貌常識。在學校,教學樓是學習的場所,應該保持安靜,在這個校園里、在操場上大家可以盡情地玩耍,動靜要區分,要控制好。
今天提出這個問題,是想引起所有師生的注意,每個人都有意識地關注一下,是誰不顧及自己的形象,在制造噪音,在讓自己成為別人討厭的對象,遇到這樣的人,我們都有義務去提醒、去制止,尤其是老師們,在給學生做好榜樣的同時,要盡到教育的義務。其實,做到安靜并不難,只要你時刻想著別人,對自己多一點約束,自己走路的聲音、說話的聲音、關門的聲音等等輕一點,再輕一點,那時,我們的學校會更美好。