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書拉丁舞教學計劃(實用21篇)

時間:2025-05-29 作者:XY字客

教學計劃的評估是對教學效果進行反饋和改進的重要環節,可以幫助教師不斷提高教學質量。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考學習。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇一

1、少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2、少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3、倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

1、少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2、少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

1、協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。

2、柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3、表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。

1、掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2、掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3、培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4、在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇二

一、抬頭挺胸,自信陶醉。

舞者在跳舞中,偶爾看看自己的腳型無可厚非,可是很多初學者,整首曲子從頭到尾頭都是低著的,看起來很不自信,偶爾注意一會,就又回到原來的樣子,這是很不雅觀、也是不允許的。正確的方法,是把頭抬起來,保持身體的線條,眼睛正視前方,充分感受自我的存在,感受生命的活力,陶醉自我顯示的形體之美、氣質神韻之美、節律之美和力量之美,在內情外形的舞動中,獲得精神和身體的美感和快感,進入身心合一、內外交融的美妙境界。

二、扎實功底,增進穩定。

重點在單人的足部動作,身體的姿態,舞蹈過程中的移動和穩定性。基本功扎實,才能在套路花步中運用自如,流暢新穎。穿上舞鞋的感覺,跟穿一般的鞋子不太一樣,剛穿上的時候,可能腳會很不習慣,有一種不會走路了的感覺,這時的不穩定是很正常的,適應一段時間就會好起來的。要耐心地多走走基本步,讓自己熟悉舞鞋走舞步的感覺,堅持練習,三五個月就能穩定了,以后再練習花步就有了基礎。

三、熟悉音樂,把握節奏。

音樂是舞蹈的靈魂,無論是欣賞者還是表演者都會被那些動人的音樂旋律所感染,被那些跳動的音符所陶醉。多聽音樂對我們掌握各舞種的特性是很有幫助的。我們在跳拉丁舞的時候,要掌握舞種的特性,才能把舞蹈用肢體準確的表達出來。熟悉不同舞種的運律感,用身體去感覺音樂節奏,還要在練習的時候數拍子,慢慢的才能適應音樂,才能準確的表達音樂感情:熱情、奔放、浪漫、纏綿——各種風格的拉丁舞給人們帶來了多角度的視覺和聽覺享受。

四、多做表演,互相切磋。

多找同伴一起練習養成在別人面前表演的習慣,在別人面前跳舞,可能是常人不太習慣的,沒關系慢慢來。和舞伴在一起練,互相切磋,互挑毛病,在循序漸進的進步中適當增加些高難動作,不斷提高舞技,展示倫巴舞依依不舍、纏綿至盡的靈魂。

五、衣著時尚,增進效果。

練習和表演一樣,都要穿上你最美、最適合的衣服,因為舞蹈是舞者用肢體來表達語言的方式,舞衣是對舞者最好的裝飾,也是對舞者舞蹈效果起關鍵作用的。拉丁舞和其它舞種不同的是比較強調紳士和淑女幽雅共舞的舞蹈。拉丁舞動作豪放粗獷,速度多變,手勢和腳法內容豐富多變。雖是一人舞蹈,但自由流暢的舞步,轉體造型的變化,有節奏地周期性擺胯,柔軟嫵媚的體態及多彩的服飾同樣可以產生良好的視覺效果。

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書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇三

1、通過學習使學生形體得到一定改變,培養學生的樂感及協調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

2、通過學習,培養學生團結協作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

二、學習內容。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。(手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練)。

2、完整拉丁舞套路的學習等。

三、學習要求。

1每位學生認真練習基本功以及新學動作。

1學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

2課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。

四、擬采用的教學方法和教學手段。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇四

1.各關節活動:

(1)頭部活動。

(2)手腕活動。

(3)踝關節活動。

(4)膝關節活動。

2.上身運動。

(1)提肩。

(2)雙提肩。

(3)肩繞環。

(4)振臂。

(5)擴胸。

3.全身運動:

體前屈涮腰。

1.提高班課程:

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習。

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解。

(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習。

2.初級班課程:

(1)倫巴基本步。

(2)恰恰基本步。

(3)適當加入牛仔舞蹈的.教學。

課程時間:一季度每星期兩節課。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇五

1、通過本學期的學習和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質、培養氣質。

2、通過本學期的學習和訓練,提高孩子的'舞臺表現力和比賽的應變力。

3、學習新舞種恰恰舞。

1、學習恰恰基本步,六一節目編排。

2、一級考試()。

1、恰恰基本步、達到動作規范。

2、六一節目編排。

四、教學步驟。

3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步。

4月:利用所學步伐編排節目。

5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽。

6月:參加六一晚會,學習一級考級套路。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇六

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。

2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2.掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3.培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4.在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇七

1.各關節活動:

(1)頭部活動(2)手腕活動。

(3)踝關節活動(4)膝關節活動。

2.上身運動。

(1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(4)振臂(5)擴胸。

3.全身運動:

體前屈涮腰。

1.提高班課程:

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習/p。

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的.展開提高講解。

(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習/p。

2.初級班課程:

(1)倫巴基本步。

(2)恰恰基本步。

(3)適當加入牛仔舞蹈的教學。

課程時間:一季度每星期兩節課。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇八

雙腳并立,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線,兩眼平視,脖子拉直,下顎稍微內收,使人可以從后看到后頸較直。挺胸使兩肩胛骨向后向內關閉,兩肩下沉同時將身體的中段(胸腰部分)向上撥起,使身體的中段和兩肩有個互相頂壓的力。臀部稍向內收,小腹向上拉,但不可過分使身體變形,感覺上身軀干是直的。兩條大腿要稍內收,雙膝要繃直,不可彎曲,大腿和小腿的肌肉要收緊,感覺是向反方向拉緊。

左腳在前,腳尖向前方,身體重心在左腳,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線。右腳在后打開,膝蓋繃直,大拇指內側點地,腳跟向內側下壓,不要翹起來,腳面繃直。右胯向后斜45°打開,使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,可以在舞蹈中表現出很漂亮的形態和體型。

1.各關節活動:。

(1)頭部活動(2)手腕活動。

(3)踝關節活動(4)膝關節活動。

2.上身運動。

(1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(4)振臂(5)擴胸。

3.全身運動:。

(1)體前屈(2)體轉運動(3)體前屈涮腰。

1.提高班課程:。

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習。

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解。

2.初級班課程:。

(1)倫巴基本步。

(2)恰恰基本步。

一季度每星期兩節課。

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。

2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2.掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3.培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4.在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇九

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

二、基本技術:

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

三、基本素質:

1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。

2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。

學期教學目標:

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2.掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3.培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4.在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。

文檔為doc格式。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十

面向熱愛拉丁舞的學生,有組織,有計劃的進行,堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則,讓學生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。關注學生的.個體差異和不同需求,關注學生在學習過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

1、學習使學生形體得到一定改變,培養學生的樂感及協調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

2、學習,培養學生團結協作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。(手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練)。

2、完整拉丁舞套路的學習等。

1每位學生認真練習基本功以及新學動作。

1學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

2課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調整,使之良好發展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。

少兒初級班。

學習內容:倫巴、恰恰、牛仔銅牌動作,主要是腳下的基本動作。倫巴、恰恰。

基礎動作:方行步、前進后退步、庫克拉恰、紐約步、左右旋轉、沃可走步。

銅牌動作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉、紐約步。

牛仔。

基本動作:國際標準八步牛仔、單一練習、八步、左右擺蕩。基礎動作:右轉、左轉、行進步、走和停、美式疾轉。

學習內容:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴。

銅牌動作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉、紐約步、開身扭腰、高級扭臀、360度旋轉、庫克拉恰。

倫巴和恰恰:手部和腳步組合練習。反復練習倫巴與恰恰沃可,使腳法更規范,腿步線條更優美。

牛仔:除八步外加上踢腿動作,右轉左轉行進步、走和停、美式疾轉、

花式彈跳、點步、獨自完成動作組合。

桑巴:簡單基本步、前后、左右移動、波托佛哥、桑巴沃可,影子步、荷達步。

學習目標:能夠獨自完成4個舞蹈的組合,身體動作協調、音樂標準,腳下力量,身體旋轉速度加強,身體線條舒展、挺拔,手位標準能配合身體動作與面部表情,神形具備。掌握各個舞種基本風格,禮儀訓練要求優雅與高貴,謝禮儀態自然大方,充滿自信。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十一

基本站姿:

雙腳并立,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線,兩眼平視,脖子拉直,下顎稍微內收,使人可以從后看到后頸較直。挺胸使兩肩胛骨向后向內關閉,兩肩下沉同時將身體的中段(胸腰部分)向上撥起,使身體的中段和兩肩有個互相頂壓的力。臀部稍向內收,小腹向上拉,但不可過分使身體變形,感覺上身軀干是直的。兩條大腿要稍內收,雙膝要繃直,不可彎曲,大腿和小腿的肌肉要收緊,感覺是向反方向拉緊。

預備步站姿:

左腳在前,腳尖向前方,身體重心在左腳,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線。右腳在后打開,膝蓋繃直,大拇指內側點地,腳跟向內側下壓,不要翹起來,腳面繃直。右胯向后斜45°打開,使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,可以在舞蹈中表現出很漂亮的形態和體型。

1.各關節活動:

(1)頭部活動 (2)手腕活動

(3)踝關節活動 (4)膝關節活動

2.上身運動

(1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環 (4)振 臂 (5)擴 胸

3.全身運動:

(1)體前屈 (2)體轉運動 (3)體前屈涮腰

1.提高班課程:

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解

(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習

2.初級班課程:

(1)倫巴基本步

(2)恰恰基本步

(3)適當加入牛仔舞蹈的教學

課程時間:一季度每星期兩節課

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉, 以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,

定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調 。

2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈 。

3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質 。

學期教學目標:

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2. 掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3. 培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4. 在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十二

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。

2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2.掌握基本的訓練方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3.培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4.在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十三

1.各關節活動:

(1)頭部活動(2)手腕活動

(3)踝關節活動(4)膝關節活動

2.上身運動

(1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(4)振臂(5)擴胸

3.全身運動:

(1)體前屈(2)體轉運動(3)體前屈涮腰

1.提高班課程:

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解

(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習

2.初級班課程:

(1)倫巴基本步

(2)恰恰基本步

(3)適當加入牛仔舞蹈的教學

課程時間:一季度每星期兩節課

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十四

左腳在前,腳尖向前方,身體重心在左腳,身體盡量伸直,使頭、肩、胯三點成一線。右腳在后打開,膝蓋繃直,大拇指內側點地,腳跟向內側下壓,不要翹起來,腳面繃直。右胯向后斜45°打開,使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,可以在舞蹈中表現出很漂亮的形態和體型。

一、準備活動內容。

1。各關節活動:

(1)頭部活動(2)手腕活動。

(3)踝關節活動(4)膝關節活動。

2。上身運動。

(1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(4)振臂(5)擴胸。

3。全身運動:

(1)體前屈(2)體轉運動(3)體前屈涮腰。

二、課程內容:

1。提高班課程:

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習。

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解。

(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習。

2。初級班課程:

(1)倫巴基本步。

(2)恰恰基本步。

(3)適當加入牛仔舞蹈的教學。

一季度每星期兩節課。

1。少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2。少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3。倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

二、基本技術:

1。少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2。少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

三、基本素質:

1。協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。

2。柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3。表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。

1。掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2。掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3。培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4。在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十五

1、通過學到使學生形體得到一定改變,培養學生的樂感及協調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

2、通過學到,培養學生團結協作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、學到自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練。(手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練)。

1、每位學生認真做基本功以及新學動作。

2、學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

3、課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

1、通過本學期的學到和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質、培養氣質。

2、通過本學期的學到和訓練,提高孩子的舞臺表現力和比賽的應變力。

3、學到新舞種恰恰舞。

1、學到恰恰基本步,六一節目編排。

2、一級考試。

1、恰恰基本步、達到動作規范。

2、六一節目編排。

3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步。

4月:利用所學步伐編排節目。

5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽。

6月:參加六一晚會,學到一級考級套路。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十六

1、訓練使學生形體得到一定改變,培養學生的樂感及協調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

2、訓練,培養學生團結協作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、訓練自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的訓練。(手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練)。

2、完整拉丁舞套路的訓練等。

1每位學生認真訓練基本功以及新學動作。

1學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

2課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、訓練法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調整,使之良好發展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十七

面向熱愛拉丁舞的學生,有組織,有計劃的進行,堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的`原則,讓學生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。

關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在學習過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

1、 通過學習使學生形體得到一定改變,培養學生的樂感及協調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

2、 通過學習,培養學生團結協作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。

2、完整拉丁舞套路的學習等。

1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。

1 學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

2 課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等

通過暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調整,使之良好發展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十八

1、通過學習使學生形體得到一定改變,培養學生的樂感及協調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。(手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練)。

2、完整拉丁舞套路的學習等。

1、每位學生認真練習基本功以及新學動作。

2、學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

通過暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調整,使之良好發展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇十九

1、通過學使學生形體得到一定改變,培養學生的樂感及協調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

2、通過學,培養學生團結協作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

3、學自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練。(手的姿態的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節奏和方位的訓練)。

1、每位學生認真練基本功以及新學動作。

2、學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

3、課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

1、通過本學期的學和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質、培養氣質。

2、通過本學期的學和訓練,提高孩子的舞臺表現力和比賽的應變力。

3、學新舞種恰恰舞。

1、學恰恰基本步,六一節目編排。

2、一級考試。

1、恰恰基本步、達到動作規范。

2、六一節目編排。

3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步。

4月:利用所學步伐編排節目。

5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽。

6月:參加六一晚會,學一級考級套路。

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇二十

1、通過本學期的教學和訓練,提高孩子對體育舞蹈的興趣,增強體質、培養氣質。

2、通過本學期的教學和訓練,提高孩子的舞臺表現力和比賽的應變力。

3、學新舞種恰恰舞。

1、學恰恰基本步,六一節目編排

2、一級考試

1、恰恰基本步、達到動作規范

2、六一節目編排

3月:身體恢復訓練,恰恰原地轉胯,橫追步,前進后退鎖步,古巴斷步

4月:利用所學步伐編排節目

5月:糾正動作,達到集體舞的整齊度,盡量參加集體舞比賽

6月:參加六一晚會,學一級考級套路

書拉丁舞教學計劃(實用21篇)篇二十一

1.各關節活動:

(1)頭部活動(2)手腕活動。

(3)踝關節活動(4)膝關節活動。

2.上身運動。

(1)提肩(2)雙提肩(3)肩繞環(4)振臂(5)擴胸。

3.全身運動:

(1)體前屈(2)體轉運動(3)體前屈涮腰。

1.提高班課程:

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習。

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解。

(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的訓練。

2.初級班課程:

(1)倫巴基本步。

(2)恰恰基本步。

(3)適當加入牛仔舞蹈的教學。

課程時間:一季度每星期兩節課。

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,

定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。

2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。

學期教學目標:

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2.掌握基本的訓練方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3.培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4.在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。

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