值此盛會之際，我代表主辦方對各位的到來表示熱烈歡迎。接下來，請讓我們一起欣賞一段精彩的演出，讓我們沉浸在音樂的海洋中。

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇一

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業帶給前所未有的機遇和挑戰，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xx教師節歌詠晚會接近尾聲了，此刻請出我們晚會的最后一位歌手。

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位來賓，慶祝第xx教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇二

大家知道教師節的主持稿怎么寫嗎？一起來看看。身為人師，在教師節這收獲的金秋，又賦予老師們對這個神圣職業更多的感慨。身為教師，值得自豪。你是否在找正準備撰寫“教師節慶祝活動學生主持稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的各位老師。

合：大家，下午好!

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來了傳統佳節中秋節。

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第--個教師節。

甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。

乙：老師們。

合：節日快樂!

甲：精彩的活動就要上演。

乙：動聽的樂章就要湊響。

甲：現在我宣布：---學校慶祝中秋節、教師節活動。

合：現在開始。

尊敬的各位領導、各位老師、同學們、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第--個教師節，回顧總結我鎮一年來的教育工作，表彰獎勵全鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，表彰對關心支持教育工作的先進單位，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流。

我們有幸邀請到教育系統工會主席--，讓我們以熱烈的掌聲對-的到來表示熱烈的歡迎!

參加今天會議的還有鎮黨委、政府領導同志，鎮直部門負責人，各村黨支部書記、村委會主任，全體教職工、學生代表。

借此機會，我代表--鎮黨委、政府和--鎮三萬人民對關心支持我鎮教育事業發展的各位領導表示衷心的感謝!

對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節日的祝賀!對曾經為cc教育事業發展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!

今天，大會的議程共有六項：

首先進行第一項，請學生代表獻辭。

大會進行第二項：公布獲獎名單。(附光榮冊名單)。

大會進行第三項，賀模發獎;(市、縣級模范教師和單位，在市縣會議上進行表彰，這里只表彰鎮級先進個人和單位)。

首先，請尊師重教先進單位派出所----上臺領獎。(大家歡迎)。

下面，請尊師重教先進單位姚----上臺領獎。(大家歡迎)。

下面，請優秀教師代表第一組：--上臺領獎。(大家歡迎)。

下面，請優秀教師代表第二組：--上臺領獎。(大家歡迎)。

下面，請優秀教師代表第三組：--上臺領獎。(大家歡迎)。

下面，頒發教學成績優秀獎：

鎮政府獎勵--中學獎金8000元-小學獎金7000元請以上獲獎單位上臺領獎。(大家歡迎)。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!

大會進行第四項，典型發言。

(一)請教師代表--發言(大家歡迎)。

(二)請學區校長代表--發言(大家歡迎)。

大會進行第五項：請--鎮聯合校校長--做工作匯報。(大家歡迎)。

大會進行第六項：請鎮黨委書記--講話。(大家歡迎)。

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。

剛才校長做了講話，希望各學校、各學區做好落實，學習講話精神，干好本職工作，創造--教育新輝煌;學區校長及教師代表做了表態發言，明確要扎實干好今后的每一項工作，希望一如既往的抓好常規教學管理，抓好特色學校建設，育名師、創名校;希望各部門認真學習領悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實好，履行職責，擔當責任，營造尊師重教的氛圍，關注教育、支持教育、服務教育的發展;希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發揮榜樣作用，帶動周圍更多的同志，再創佳績;希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，干好本職工作，創造多彩人生;同時，也希望全鎮各村莊、各部門、各企業一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

--年教師節即將來到，在此，祝--鎮教育事業蓬勃發展，祝全鎮廣大教職員工節日愉快、工作順利!

謝謝大家!

大會到此結束!

乙：一個颯爽的九月。

甲：一個收獲的金秋。

乙：春風化雨。

甲：潤物無聲。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應當過上一個最愉快的節日。

齊：--一小慶祝第--屆教師節活動現在開始。

(掌聲過后)。

乙：有一首歌唱著長大后我就成了你。

甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。

乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天。

甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師。

乙：老師您好。

(學生獻詞：老師您好)。

乙：最美女教師。

甲：最動人的故事。

乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。

甲：我們祝福所有的老師健康快樂。

乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。

(小合唱：教師之歌)。

乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。

我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。

乙：我們的節日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。

甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。

乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心。

甲：加減乘除，算不盡的艱辛。

乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻。

甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗。

乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃。

甲：敬愛的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

乙：聽，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——。

合：乘風破浪、揚帆遠航。

甲：--一小慶祝第--屆教師節活動到此結束。

乙：再見!

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好，我是高三（2）班的xx，

xx中2011年第xx個教師節慶祝晨會現在開始。

沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

再起秋風，吹拂著跳動的心房。

清爽的季節里，我們歡聚一堂；

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離；

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時光。

1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班xx、初二（4）班xx同學為慶祝第xx個教師節獻辭。

2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

下面請聽高三的xx等同學為大家帶來的小組唱《至少還有你》。

3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班xx同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。

4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發表教師節宣言。

5、請初一（6）班的xx同學代表十一中全體學生給周老師獻花。

6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的xx同學為大家帶來的電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》。

一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第xx個教師節慶祝晨會到此結束，謝謝大家！

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇四

合：大家好!(鞠躬)。

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第__個教師節。

女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師。

合：節日快樂、身體健康、萬事如意!

男：共同祝愿我們的偉大祖國。

合：繁榮昌盛，國富民強!

女：祝愿我們的教育事業。

合：高歌猛進，再譜華章!

女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨!

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。

女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕，此刻，讓我們為祖國獻上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢老師等。

男：我們職業中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了王倩云。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。

女：萬家團圓之時，守衛邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部鄒容老師等。

男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部于大江老師，有請于大江老師。

女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。

(小游戲：一個比劃一個猜)。

男:歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。

女：今天，是我們教師的節日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。

男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。

(抽獎)。

女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康。

男：合家幸福，萬事如意!

女：開發區職業中專20__年教師節聯歡會。

合：到此結束!朋友們，再見!

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇五

男：各位領導，各位老師，大家下午好。

女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！

女：在漾著秋韻的日子里，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來！

男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節日！

女：樹典型、亮品牌。

男：揚師德、鑄師魂。

合：xx市實驗小學慶祝第34屆教師節暨表彰大會現在開始！

男：首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候！

女：祝我們所有的兄弟姐妹節日快樂！（鼓掌）。

第一版塊：節日致辭。

男：實驗小學的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的決策和引領。

女：作為我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長一定有很多話想對大家說。

男：下面有請校長致辭，大家歡迎！（校長致辭）。

第二版塊：事跡宣講。

女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業業，為了實小美好的明天而努力奮斗！

男：在實小，有一大批優秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。

女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結。

[交流]。

男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。

女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，xx老師將自己的智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數學、嚴謹的邏輯變得別開生面，給學生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請xx老師上臺交流。

[交流]。

男：教學是一門藝術，張xx老師將她的數學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任的支持，兢兢業業地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！

[交流]。

女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！

男：“最美”這是詞是現在非常流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

[交流]。

女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執著。看來，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。

[一年級組交流]。

男：在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！

第三版塊：榮譽表彰。

女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！

合：這是一個碩果累累的季節，在這個季節里有太多太多的歡暢！

男：在過去的一年中，學校涌現出了許多被我們大家所認可的年度考核優秀教師、優秀班主任、優秀副班主任、優秀年級組；學校也在市質量調研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。

1、考核優秀。

女：宣讀年度考核優秀教師頒獎詞。

市局優秀：

校級優秀：

首先請校級考核優秀的老師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

男：下面請市級年度考核優秀的老師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

2、優秀副班主任。

男：宣讀優秀副班主任頒獎詞。

女：請優秀副班主任上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

3、優秀班主任王。

男：請優秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

4、六年級組。

女：宣讀頒獎詞。

男：請六年級語數外備課組長上臺領獎，有校長請上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

5、文藝會演。

男：宣讀頒獎詞。

女：有請校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

6、優秀年級組。

女：宣讀頒獎詞。

男：三年級組。

男：有校長請上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）。

7、崗位標兵。

女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執著與堅守。

女：宣讀頒獎詞。

女：愛生如子的標兵。

男：治學有方的能手。

女：勤業奉獻的楷模。

男：創新進取的榜樣。

女：培優輔導的先進。

男：管理有道的典范。

全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。

【校長戴綬帶、校長發證書、校長發獎金】。

女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業的精神，展示的是爭創一流、銳意進取的風采。

男：對教育的堅守和對學生的愛已內化為一種性格，展現為一種風度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。

依次讀頒獎詞。

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發證書、校長發獎金、學生獻花】。

尾聲。

男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

合：實小慶祝教師節暨表彰大會到此結束，再次祝全體老師節日快樂！工作順利！合家幸福！

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇六

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始!

主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出、xx同學為教師節獻詞……。

——老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)。

主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節。

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節。

主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發mtv，同學在下面一起唱)。

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)。

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)。

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

下面請聽由同學的配音詩。

朗誦：您辛苦了，老師。

主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：

1、今天班會的主題是什么?

3、第一個教師節是從哪一年開始的。

4、你知道為什么要設立教師節?她的來歷你知道嗎?

下面請xx同學介召教師節的來歷：(內容略)。

主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇七

親愛的老師、同學們，大家好!

又是菊花飄香的日子，

又是天高云淡的季節，

在這美麗的季節里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第26個教師節。

同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發現我們學校所發生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯網，為學校的快速發展打下了堅實基礎。

我們應該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領下，學校一班人辛勤努力的結果。

我們應該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

在這個特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”

首先：由少先隊員獻詞。

我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。

聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現在嘴上，體現在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛煉，用優秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇八

韓x（甲）。

趙x（乙）。

甲：尊敬的老師。

乙：全體同學們。

合：大家好！（鞠躬）。

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第xx個教師節。

甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂！

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的'教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

甲：四年三班慶祝第xx個教師節聯歡會現在開始！

文藝活動。

乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。

結束語：

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。

乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。

甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個教師節。

乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂！

合：四年三班慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束！

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇九

各位老師，同志們：

今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第27個教師節，回顧總結我區xx—xx學年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為全區經濟社會跨越式發展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長**同志。同時，今天的會議區委常委、區人大主任、區政協主席全部參加，這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來！

本次會議共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區長**同志講話；四是區委副書記**宣讀表彰決定；五是大會頒獎；六是先進個人代表宣讀倡議書；七是市教育局領導講話；八是區委書記**同志講話。下面，會議正式開始。

會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；

（奏國歌畢）。

請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；

（獻辭完畢）。

會議進行第三項，請區政府副區長**同志講話；

（講話完畢）。

（宣讀完畢）。

會議進行第五項，大會頒獎。

首先，請**等10位為**區教育事業做出特別貢獻的同志上臺領獎；

（領獎完畢）。

（領獎完畢）。

下面，請**等6位優秀校長上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請**等10位先進工作者代表上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請**等8位**市第二屆名教師，**等3位**市學科帶頭人上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請**等10位**區名教師上臺領獎；

（領獎完畢）。

下面，請**等10位**區十佳優秀青年教師上臺領獎；

（領獎完畢）。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

下面，會議進行第六項，請先進個人代表**宣讀倡議書；

（宣讀完畢）。

會議進行第七項，請市教育局副局長**同志講話，大家歡迎；

（講話完畢）。

會議進行最后一項，請區委書記**同志作重要講話，大家歡迎。

（講話完畢）。

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全區廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區經濟社會跨越式發展貢獻力量；同時，也希望全區各級各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

xx年教師節即將來到，在此，祝**區教育事業蓬勃發展，祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利！

會議到此結束，散會。

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇十

史：金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。

合：——老師，您辛苦了。

付：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

史：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

付：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

史：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

付：是誰——把幼小的我們，培育成成熟懂事的少？是您！老師！

合：您的保護讓我們健康成長。您辛苦了！老師！

史：在教師節到來的今天，請允許我們代表全體學生給您——我最敬愛的老師，送上我們最真摯的祝福：

合：祝我們的老師：工作順利！闔家幸福！萬事如意！

付：下面我宣布“慶祝教師節演講賽”現在開始！

史：首先為我們演講的是五級的xxx大家歡迎！

付：老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。啊！老師就是這么無私！接下來由三級的xxx為大家演講，大家歡迎！

史：老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊！老師我們愛您！接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！

付：老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁壯成長。接下來由四級的xxx為大家演講，大家歡迎！

史：老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！

付：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下來由三級的xxx為大家演講，大家歡迎！

史：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！接下來由五級的xxx為大家演講，大家歡迎！

付：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！

史：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！

付：老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。接下來由四級的xxx為大家演講，大家歡迎！

史：教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。接下來由六級的xxx為大家演講，大家歡迎！

結束語。

付：老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

史：老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

付：是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。

合：我們的老師就是好。

史：最后，讓我們用最真誠的話語對我們的老師說一聲：老師，您辛苦了，我們愛您！

合：慶祝教師節演講大賽到此結束，謝謝大家！

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇十一

合:大家好!

男：又是菊花飄香的日子，

女：又是天高云淡的季節，

男：第26個教師節帶著全國教育工作會議的精神，和著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》頒布的輕盈步伐來到了我們面前。

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝人民教師的光輝節日。

男：讓我們向工作在教育戰線的教育工作者。

合：致以節日的祝賀和美好的祝愿！

合:現在開始！

女：參加今天慶祝大會的領導有。

男：區委書記袁樹謙同志。

女:區委副書記、區長李寶琨同志。

男:區人大常委會主任穆瑞剛同志。

女:區政協主席蘭啟布同志。

男：區委常委、辦公室主任楊煥同志。

女：副區長陳文慧同志。

女：出席今天大會的還有我區九鎮四街的主要領導，區相關委局的主要領導，社會各界支教人士的杰出代表，區教育局的領導，全區受表彰的教師代表，各中小學、幼兒園、局直單位的領導和教師代表。

男：讓我們用掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：帶著一年耕耘的喜悅，我們迎接九月的收獲季節；

男：帶著世紀創業的豪情，我們滿懷希望將再度起航。

女：在全區上下喜迎十二五大發展的重要時刻，

男:又有一只新的隊伍加入到北辰教育的行列。

女：他們就像一股新鮮的血液，

男：帶給我們對未來的無限憧憬和向往。

女：在這個幸福的時刻，

男：他們將用歌聲表達對祖國的真摯感情和美好愿望。

女：請欣賞20xx年參加教育工作的新教師表演的大合唱《愛我中華》。

男：愛我中華是我們共同的心聲，

女：愛我中華需要具體的行動。

男：作為一名教育工作者，最好的愛國行動就是精心教書，潛心育人，高質量地完成教育教學工作，為祖國建設培養高素質的建設者和合格的接班人。

女：祖國的花朵在老師們的精心呵護下健康快樂地成長。此時此刻，他們也要向大家訴說自己童年的快樂，表達他們對教師的祝愿。

男：請欣賞呂穎老師和少年宮學員表演的感念師恩的歌曲《童年的哆來咪》。

女：謝謝孩子們的`朵朵鮮花、片片真情！

男：過去的一年里，在區委、區政府的正確領導下，北辰教育系統四千多名能征善戰的干部教師以強烈的歷史責任感、創新創造的時代精神，用無窮的智慧與力量、辛勤的心血與汗水、英勇的膽識與氣魄，創造了北辰教育快速發展的奇跡。

女：我們向北辰人民交上了又一份滿意的答卷！北辰教育，得到了各級領導的良好評價和社會各界的熱情贊揚。

男：今天，區領導同志帶來了區委、區人大、區政府、區政協對我區廣大教師的真誠問候。讓我們用熱烈的掌聲歡迎李區長作重要講話。

女：謝謝李區長熱情洋溢的講話，感謝各級領導對北辰教育的大力支持！

在這里，我們代表北辰全體教育工作者鄭重承諾：我們將戒驕戒躁、乘勝前進，堅持以科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十七大關于優先發展教育，建設人力資源強國的戰略部署,解放思想、創新思路、團結拼搏、再接再厲,為把北辰建成人力資源強區做出我們最大的貢獻！

師

男:《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出,促進公平和提高質量是今后十年我國教育改革發展的兩大重點。

女:作為一名教育工作者，促進教育公平,我們責無旁貸;提高教育質量,我們義不容辭。

男：在我們身邊，就有這樣一群人。

男：下面，我們有請區委常委、辦公室主任楊煥同志和副區長陳文慧同志為從教三十年的教師和邊遠學校優秀教師代表頒獎。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀！

女：他們是北辰教育的功臣，北辰教育的大廈有他們忠誠的一片瓦、堅實的一塊磚；

男：他們用無私的奉獻精神書寫著一首首動人的詩篇，在學生的眼中，他們就是慈祥的父親、慈愛的母親！

女：下面請欣賞北辰少年宮學員表演的童聲合唱《啊，老師媽媽》。

男：北辰教育要爭取發展無死角、業績無空白，昂首闊步進入新的歷史發展時期。

男：我們師生表演的每一個節目，都吹響了沖鋒的號角。

女：下面請欣賞由瑞景小學表演的《爵士舞》。

男：溫家寶總理說過：要培養全面發展的優秀人才，必須樹立先進的教育理念，敢于沖破傳統觀念的束縛，在辦學體制、教學內容、教育方法、評價方式等方面進行大膽的探索和改革。我們需要由大批有真知灼見的教育家來辦學。

女：北辰教育工作提出在十二五期間要努力實施的六大轉變就集中深刻地體現了溫總理講話的精髓和內涵。我們要以六個轉變為龍頭，以三個教育和三個建設為核心，形成北辰教育的基本架構，堅持以教學為中心，以德育為核心，以體衛藝教育為健心，任何時候不動搖。

男：這一系列偉大目標的提出，向全區教育系統吹響了進軍的沖鋒號；

女：六大轉變三個教育和三個建設，就像九月的陽光照耀在北辰教育的天空。

男：請欣賞配樂詩朗誦《九月的陽光》，表演者華辰學校、實驗中學和南倉中學的教師代表。

女：200920xx學年度，我區榮獲國家級獎項六個，并被推薦為全國學前教育先進區縣和全國教育工作先進區縣，義務教育現代化達標建設驗收位居全市前列。

男：初中考試成績大幅飆升、高考成績全線飄紅、競技體育實現四連冠，出色承辦了全國職業院校技能大賽和天津市中小學田徑運動會開幕式。

女：這些成績的取得是老師們拼搏的結果，北辰教育的幾個團隊也是功不可沒。請看大屏幕。

女：下面我們就對這些優秀團隊進行隆重的表彰。請這幾個團隊的代表上臺領獎。

男：請教育局郭建新副局長宣讀頒獎詞。

女：有請區人大常委會主任穆瑞剛同志、區政協主席蘭啟布同志為獲得突出貢獻獎的團隊頒獎。

男：北辰教育系統的領導和教師，不但愛崗敬業，而且多才多藝。工作中他們熱血澎湃；舞臺上他們激情昂揚。

女：下面就請大家欣賞三個獲獎團隊和新教師代表表演的歌曲聯唱。

男：在今后的日子里，我們要讓創新教育模式改革傳統方法運用現代手段和建立監評機制四大齒輪協調運轉，把決戰課堂、課堂革命進行到底。

女：讓我們北辰的學子充分享受北辰經濟騰飛和教育發展帶來的實惠，讓我們的學生時時處處生活在教育和諧的幸福之中。

男：請欣賞新村街幼兒園表演的歌伴舞：《幸福山歌》。

女：十二五將是全面貫徹落實國家教育中長期改革與發展綱要的重要時期，將是北辰教育大變革、大發展、大繁榮的時期。

男：我們要站在新起點、轉變新方式、實現新跨越，繼續把北辰教育辦成北辰經濟社會發展的支柱之一北辰對外開放、交流、合作的窗口之一和北辰觀光旅游的基地之一。

女：這就需要我們百尺竿頭更進一步，躍馬揚鞭、繼續前行。

男：接下來請大家欣賞的是由少年宮學員表演的二胡獨奏《賽馬》，大家歡迎。

女：謝謝大家的精彩演出,我們的頒獎繼續進行。

男：根據《北辰區進一步加強班主任工作的意見》，本年度我們組織和開展了十佳班主任的評選工作。經過個人申報、學校推薦、理論考核、演講答辯、班會設計等環節的考核，最終產生了我區本年度的十佳班主任。

女：他們是92中學劉澤霞、華辰學校張樹英、南倉中學王劍英、河頭中學高愛玲、47中學溫萌、東堤頭中學劉巍、青光中學王秀平、瑞景小學姜霞、溫家房小學趙鳳霞和北倉小學杜會蓮等十位老師。請看大屏幕。

男：有請十位獲獎教師上臺領獎。

女：請教育局劉佳煥副局長宣讀頒獎詞。

請李寶錕區長為十佳班主任頒獎。

男：根據《北辰區三名工程實施意見》文件要求，我區教育系統在成功評選出首屆和第二屆名教師和名班主任之后，今年又評選出了首屆名校長。

女：他們是實驗小學武士榮校長，普育學校梁峰校長，民族中專時儒山校長，教研室魏中和主任。

男：首屆名校長的評選，讓三名工程做到了實至名歸。

女：讓我們一起走近他們，請看大屏幕。

男：有請獲獎的校長上臺領獎。請教育局楊寶昆副局長宣讀頒獎詞。

請區委書記袁樹謙為首屆名校長頒獎。

（一人即興感言，民族職專時儒山校長）。

女：人們說，一個優秀的班主任，能帶出一個優秀的班級；

男：人們說，一個成功的校長，身后一定是一所成功的學校。

女：是啊，我們的這些優秀班主任、名校長，就是這句話最好的證明。

男：我們希望，北辰教育今后能涌現出更多優秀班主任，帶出更多優秀的班級；

女：我們祝愿，北辰教育今后能涌現出更多成功的校長，造就更多成功的學校。

男：2011年是我區校園文化建設年，我們希望全區上下掀起校園文化建設的熱潮。

女：霍莊中學的音樂教師洪鑫多才多藝，為了配合廉政文化建設活動，近期他自己作詞作曲獨立創作了一首倡廉歌曲《祖國，請您聽我訴說》，請大家欣賞。

男：學前教育，是北辰教育特色建設的重點之一。

女：學前教育，也要精心謀發展，創先爭示范，和全區教育一起，注重隊伍建設、內涵發展、資源管理、質量提升和特色建設。

男：下面請大家欣賞由北倉幼兒園表演的《踢踏舞》。

女：近幾年來，北辰教育取得的一個又一個成績讓全區上下驚喜連連；

男：北辰各界有識之士情系教育，慷慨解囊，捐資助教，蔚然成風。鄧小平曾經說過：把愛獻給教育、獻給下一代的人是世界上最幸福的人。下面我們就現場采訪一下這些最幸福的人。

(少先隊員為支教、助教模范代表獻花)。

男：支教、助教模范的無私奉獻精神，讓我們心生敬仰；

女:他們支教助學的愛心行動，像一縷縷陽光灑滿我們的心田，讓我們由衷贊嘆！

男：下面請欣賞實驗小學王欣老師和學生表演的歌伴舞《日出》。

男：但是，玉樹永豎，舟曲不屈，我們要發揚玉樹抗擊地震和舟曲抗擊泥石流的精神，再接再厲，再攀高峰，再創佳績，努力朝著《規劃綱要》制定的目標奮勇前進。

女：讓我們繼續以優異的教育成果回報社會、回報人民，讓辦人民滿意教育的理想目標變為促進北辰教育發展的美好現實！

男：只要我們同舟共濟，戮（l）力同心，我們偉大的祖國就一定能夠迎來一個團圓中國年。

女：請欣賞歌伴舞《團圓中國年》，演唱者模范小學王學榮、青少年宮杜彪、大張莊中學季樹濤，小淀小學陳娓。

女：金秋九月，我們歌唱教育的收獲，

男：九月金秋，我們歌唱偉大的祖國。

男:要敢于向經典挑戰，敢于向理論家挑戰，敢于向現實挑戰，敢于向自我挑戰，我們重任在肩。

女：我們要繼續發揚北辰教育精神，敢于亮劍；

男：我們要站在北辰教育新一輪發展的起點上，繼續譜寫北辰教育的新篇章，讓北辰教育成為天津乃至全國教育發展的排頭兵。

女：我們相信，有區委、區政府的正確領導，有教育系統全體干部教師的共同努力，

男：北辰教育的明天一定更美好！

女：美麗的北辰明天一定更輝煌！

合:到此結束！

男:謝謝大家！

女:再見！

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇十二

開始：

格：尊敬的各位領導，

瀟：親愛的老師們

合：大家晚上好！

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語，

瀟：九月的耕耘充滿希望；

格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。

格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個教師節。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。

格：我們激動，我們歡呼；

瀟：我們祝福、我們歌唱。

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！靈寶市第三小學慶祝教師節活動現在開始。

一、校長致辭

格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節活動致辭！

二、獨唱《同一首歌》姚文婷

瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨奏《父老鄉親》王金剛

四、游戲：金雞跳

五、獨舞：印度舞 姚文婷

六、獨唱：《等待》王金剛

格：有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們感動！都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請！

七、游戲：同桌計劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

九、器樂合奏（金剛、慧敏、曉朵）

十、結束

格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

瀟：三小兒女正在開創美好的前程，點亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂無限

格：這里有一首首動人的樂曲，

瀟：這里有一個個繽紛的夢境；

格：這里有一道道美麗的風景，

瀟：這里有一個個真摯的祝福；

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌

合：教師節慶祝活動到此結束，祝愿我們的三小明天更輝煌！

格：再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！

瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

讓我們再一次祝福我們的教師節日

合：再見，朋友們

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇十三

合：大家好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。

男：仙居中學歷經 50 年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的中考中，龍泉、東寶上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航

慶祝教師節學生主持稿（精選14篇）篇十四

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始！

主持人：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師！

主持人：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學。

主持人：二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績？

主持：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？

主持合：他們，就是老師。

主持：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

主持：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男、女主持合：今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出xx、xx同學為教師節獻詞……。

——老師我們為你謳歌（內容略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）。

主持人：九月，金色的`季節，九月，溫馨的季節。

主持人：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節。

主持人：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！

主持人：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發mtv，同學在下面一起唱），