優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感，更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化，讓讀者有所得。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開，能夠引起讀者的思考和共鳴。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇一

放鞭炮誰都歡歡喜喜，而我覺得放鞭炮更是一種讓人快樂的滋味。

這天，一大堆人都去煙花炮竹購買地點。而我更是迫不及待，很多人都在購買地點搶著購買。而我更是擠都擠不進去。雖然是擠都擠不進去，但也買了很多鞭炮，如：二踢腳、蝴蝶王、青蛙王子。而我最喜歡玩的是年年旺，放法是：把捻兒拽出來，再把火點在捻兒上。只見一團五光十色的花往上躥，猶如碎片一樣放出噼噼啪啪的響聲，眼前仿佛是火樹銀花。但是，對于我來說禮花的樣子，鞭炮是永遠比不過的。我買了一箱大禮花，我先把一筒拿出來放，只聽鑼鼓喧天的聲音“嗖”一下子往上沖，只見耀眼的紅蓮像火筒一般往上沖，又像天女散花降落在地上，真是喜從天降。好像在我身上心花怒放。此時這個萬家燈火的場景我不得用這幅對聯(lián)稱贊“爆竹聲聲辭舊歲，鮮花朵朵迎新春。

此時此刻，我希望在新的一年里萬象更新。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇二

看了這個題目，大家可能要問了：“學(xué)系鞋帶不是已經(jīng)寫過一次了嗎？怎么又寫呀？難不成，是你學(xué)會了，又忘了。相當于重新學(xué)？”當然不是啦，請聽我細細道來：

今天，我們?nèi)胰ァ拔淞暝吠妫笕藗兇蚵閷ⅲ以趫D書室做作業(yè)。爸爸在一旁玩手機。爸爸一低頭，看見我鞋帶開了，便提醒我說：“你鞋帶松了。”我重新系了。可是，沒一會兒又松了。我只好再系一次。爸爸看了系鞋帶的過程后說：“你這個方法不行，容易松。我教你一種新的方法?！?/p>

說著，爸爸解開了鞋帶，開始示范：“像這樣，穿進去，會了嗎？”然后讓我動手試試?！安皇牵橇硗庖桓??！薄胺较蚍戳恕！薄皠偛挪沤o你說的，用另外一根?！卑职植粩嘀笇?dǎo)我。第一次沒成功，爸爸說：“不要慌，再試一次?！钡诙斡譀]對，爸爸鼓勵我：“已經(jīng)對了一半了，加油！”怎奈，我這油加得不怎么樣?！霸倥σ幌?，就可以了?！卑职掷^續(xù)鼓勵我。

當?shù)谄叽问r，爸爸變得不耐煩了：“用頭去想！用頭去想！”“用心做！”爸爸的聲音又高了一些。而我卻一點也不慌，不斷錯，錯出新高度。就在我馬上就要會的時候，爸爸終于失去了耐心：“反正方法，我是教給你了。聽不聽是你的事！”然后氣急敗壞地出去了。

然后，我終于會用他教的方法了。我系好鞋帶，接著寫作業(yè)。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇三

我是一個千變?nèi)f化的小孩。有時我聰明好學(xué)，有時我羅哩羅嗦，有時調(diào)皮好動，有時我內(nèi)斂沉默。

我長得不高不胖，眼睛不大不小。睫毛長長卷卷的，架著一幅眼鏡。瞧上去像是看了半輩子電視似的，其實恰恰相反，為了不讓我看，家里的電視早早就送人了。

我是一個小書蟲，只要一有時間，就會拿起書看。不管天文還是地理，不管童話還是歷史，我都喜歡。

有一次，我和好朋友去學(xué)校圖書館。我感覺自己像是走進了書的世界，和主人公在一起，體會他們的喜怒哀樂。當我深深地沉入書中時，上課鈴響了。我頓時像被潑了涼水似的。真沒看夠啊。

我也是個小馬虎。上學(xué)期期末考試，我把潑寫成了撥。那一分扣得多可惜啊。

等到了奧數(shù)課上，我又成了做題大王。前幾天還沒有解的8本例題，我已經(jīng)反正面全做完了，而且，沒有錯的哦！

我是貪玩精，也是小壞蛋，有時候還成了話癆。我呀，變得可多了，數(shù)也數(shù)不清。

這就是我，一個變化多端的也是獨一無二的小女孩。希望你能和我做朋友哦。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇四

我有一雙武術(shù)鞋，它非常的漂亮，現(xiàn)在讓我向你介紹我的這款武術(shù)鞋吧！并教教你怎樣系鞋帶！

這是一雙藍白相間的武術(shù)鞋，在它的“舌頭”上有一個“武”字，鞋的后面還寫了一個“道”字。它有一個英文名字叫（moodo）的牌子，有16個通風(fēng)管。10個扣眼，這就是我心愛的武術(shù)鞋。

下面就讓我來教你系鞋帶吧！先把兩根雪白的鞋帶從鞋子前方的第一排扣眼穿過提起來比一比，把它們對得一樣長，然后左邊的鞋帶穿到右邊的下一排扣眼處，右邊的鞋帶穿到左邊的下一排扣眼處，依此方法把剩下的扣眼穿完后，再系一個交叉的活絡(luò)，最后左手套一個圈，再用右邊的鞋帶壓住左邊的圈，右邊再套一個圈，兩個圈和右邊的圈套起來，兩個圈用力一拉就變成了蝴蝶結(jié)。我穿上系好的武術(shù)鞋，真想站在賽場上又一次的去努力拼搏，再拿金牌。

我會系鞋帶了，你呢？

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇五

下午，我們班的“孩子王”張老師通知全班：“晚上七點半在新蕾公園做游戲，不見不散！”同學(xué)們聽了都高興極了，可是我的心里卻有點酸酸的。因為，前段時間媽媽不小心把腰扭傷了，在家里不是趴在床上，就是只能在屋里小心地走一走，根本不可能帶我去的。

晚上寫完作業(yè)后，我抬頭看了看表，不到七點半。我嘆了一口氣，準備按照以前的計劃去樓下跳繩，可能媽媽看出了我的心思，就詢問我，我說出了原因。媽媽有些不好意思地說，“對不起，兒子！媽媽無法帶你去，既然咱們不能與老師會合，那么咱們就壓馬路吧！”我點頭表示同意。

當我換上鞋準備下樓時，卻看到了媽媽正對著她的鞋發(fā)愣，這是為什么呢？原來是因為媽媽彎不下腰，無法系鞋帶?？粗鴭寢尶蓯鄣谋砬椋液敛华q豫地單腿跪下來，準備為媽媽系鞋帶。可是，我只會給自己系鞋帶，面對著媽媽腳上的鞋，我有些為難了。突然，我靈機一動，轉(zhuǎn)了一下身子，讓自己與媽媽一個方向，這樣不就像給將自己系鞋帶嗎！我三下五除二，一眨眼的功夫就系好了，媽媽一直點頭稱贊“有個兒子真好！”還總夸我“系的鞋帶就是結(jié)實！”聽得我心里美滋滋的。

雖然我沒有與老師同學(xué)們一起做游戲，但是我想以后還會有機會的，可是能幫助媽媽系鞋帶也是一件快樂的事。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇六

一個陽光明媚的晴天，我和媽媽去爬山。

在山路上，我的鞋帶突然松了，媽媽趕緊蹲下來為我系鞋帶。媽媽一邊幫我系鞋帶，一邊從嘴里吐出系鞋帶的方法：“兩只蝴蝶在空中飛舞，它們纏在了一起，最后變成了一只大蝴蝶?！眿寢屜低炅诵瑤Ш?，我吻了她的手，我們又繼續(xù)爬山了。

通往山頂?shù)穆凡菰絹碓蕉?，我們的手沒被割到，媽媽的鞋帶卻割斷了。我也像媽媽那樣，蹲下來幫媽媽系鞋帶，說媽媽教我的系鞋帶方法。媽媽微笑地注視著我，擦了擦我頭上的汗珠。

回家的路上媽媽遇見了朋友，開頭就說了剛才爬山的事――我為媽媽系鞋帶。那位阿姨連聲夸我真乖，我還有點不好意思了呢！

這件事就這么一傳十，十傳百地傳到了老師的耳朵里。那天上學(xué)時老師當著全班同學(xué)的面表揚我。有一位同學(xué)在老師表揚我的時候說的話被老師聽見了，老師問他在說什么，同學(xué)說：“系……鞋帶是誰都能做的事。”其他同學(xué)異口同聲地說：“你有為媽媽系過鞋帶嗎？”那個同學(xué)紅著臉說：“沒……沒……沒有?！?/p>

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇七

蝴蝶吧！說起蝴蝶，有的同學(xué)肯定會說："誰沒見過這玩意兒呀！不就一普通的昆蟲嗎？"。

可不，讓我來給你們介紹一下蝴蝶的功能吧！蝴蝶的身體表面長著一層細小的鱗片，這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用，每當氣溫上升，陽光直射時，鱗片自動張開，以減少陽光的輻射角度，從而減少對陽光的熱能的吸收；當外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼表面，讓陽光直射鱗片，從而把體溫控制在正常的范圍之內(nèi)。

這讓我在腦子里產(chǎn)生了一個奇特的想法：我想利用這個原理發(fā)明一種衣服，這種衣服表面是一個自動按扭，氣溫上升時，按扭就自動打開，以便減少對陽光的輻射；氣溫下降時，按扭就自動關(guān)閉，衣服便緊貼著身體，而且還會把溫度控制在平常溫度。

有了這種衣服，人們就再也不擔(dān)心：冬天會凍僵，熱天會中暑。即使在嚴寒的冬天，穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點也不會感覺熱。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇八

你，一個平凡的少年，帶著點陽光與朝氣，我和你在一起，這世間，只有我最了解你，你是我一生中最好的朋友，也是我一生中最大的敵人.......

你，別人都不了解，大家都只開到你的幽默與智慧，誰也不知道，你是個懶惰的小男孩，總想把困難的事推在腦后，大家在議論問題，你卻總是一個勁的王婆買瓜——自賣自夸，自以為在別人心中是最好的，可你，在我心中，只不過是一個弱小的步兵，只會學(xué)南郭先生的，僅僅濫竽充數(shù)罷了。

你，總是一個自私鬼，別人對你所做的錯事寬宏大量，自己卻裝宰相！我看肚里撐的船，只不過是紙做的罷了，考試考好了罷，巴不得到處炫耀，考砸了，也要豬鼻子里插蔥－裝象，一天似個小狐貍，狡猾得很喲，比“狼”還厲害呵！

你還記得嗎？上次在家做錯了事，媽媽正要教訓(xùn)你，你卻拿起茶杯，學(xué)老北京人，用京劇口吻說：“母親大人請笑納”。這下可是把你媽逗得哈哈大笑，看看你，就像豆腐落進了煙灰里－吹也不是，打也不是。你抓住時機，便腳踩西瓜皮－溜之大吉唄！

呵呵，指出你這么多的缺點，臉紅了吧！你呀你，長得和我一摸一樣，希望你改正了缺點，我還要永遠和你在一起呢！

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇九

媽媽給我買的新鞋到貨了！

上午下課時我們玩“鬼抓人"，這是我最喜歡的奔跑游戲，它能讓我“大飽腳福”?？墒牵谶@個時候，鞋帶散了。李曾涵自告奮勇：“我會系。”結(jié)果，他好心辦壞事，把我的鞋帶系成了兩個大死結(jié)，讓我百思不“解”。

放學(xué)時我急匆匆地跑著去列隊，鞋帶又松了，鞋子淘氣地從我的腳上滑了下來，這招“金蟬脫殼”可真讓我哭笑不得呀！

到家了，我脫下鞋，狠狠地踢上一腳，氣沖沖地喊道：“我再也不穿這雙鞋了，鞋帶總是散，我又不會系?！?/p>

媽媽和顏悅色地說：“既然你不會系鞋帶，就學(xué)呀！我來教你！

“第一步，兩根鞋帶交叉系起；

“最后，大拇指和食指分別勾住對方手中的鞋帶，輕輕一拉?！?/p>

我按照媽媽教的步驟，先交叉系起，然后用后三根手指抓住鞋帶，左手內(nèi)繞，右手外翻，再勾住對方手中的鞋帶，輕輕一拉。果然，一個漂亮的蝴蝶結(jié)就系成功了！我又鞏固了幾遍，直到自己已經(jīng)滾瓜爛熟，才去寫作業(yè)。

下午上學(xué)時，我還是選擇穿上這雙鞋子，鞋帶是我自己系的呢！

從我學(xué)會系鞋帶后，我越來越愛這雙新鞋子。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十

如果你問我喜歡什么動物，我一定會毫不猶豫的.告訴你：“小狗!”

我很小的時候，我就喜歡上了狗這種動物。那時，因為爸爸媽媽要掙錢養(yǎng)家，所以我就寄居在婆婆家。婆婆家有一只小狗，叫做小虎，小虎很有靈性，我不開心的時候，它就會來舔我，弄得我很癢，自然就笑了起來。可是，自從爺爺死了以后，小虎每天都悶悶不樂，結(jié)果也死了。每當我看見小狗，就會想起小虎，眼淚就會情不自禁的涌出來。

又一次我看見了一只跟小虎很像的狗，我癡癡的望著它，它也望著我，忽然，那只狗的主人叫到：“小壁快過來，我才反應(yīng)過來，現(xiàn)在想起，那只狗是不是小虎的孩子呢?不過，就算是，現(xiàn)在也晚了。

清明節(jié)的前一天，因為要開清明會，我在老家過的夜，我起來后看到一只狗，這只狗很小，看得出來是一只才生出來不久的幼崽，毛黑黑的，中間還帶著一些黃色，兩只眼睛很圓，感覺有點亮，耳朵也是圓的，可愛極!我問大姐姐這狗哪來的，大姐姐說：“哦，它叫小黑，是你伯伯趕集時買回來的，昨天才拉回來的呢!”說著說著，大姐姐跑到小黑那里去，說：“小黑!坐著我給你按摩。”趁這個時候，我偷偷的去摸了小黑一下，哇!真舒服。

我喜歡小狗!

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十一

生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。

我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護士說：“也許當這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護士把這話告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復(fù)了。

我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現(xiàn)奇跡。

生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。

海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會了許多知識，還學(xué)會了說話，她還考上了哈佛大學(xué)。

我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十二

教學(xué)目的：

對學(xué)生進行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

資料準備：《安全教育讀本》。

教學(xué)過程：

一、用電安全。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

二、防火安全。

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水。

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、結(jié)合實際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業(yè)。

文檔為doc格式。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十三

今天，剛吃過早飯，外婆叫我和表妹來洗衣服，因為舅媽不在家，外婆的手被劃破了一道大口子，所以不能洗衣服。

我和表妹先打兩桶水倒入大鐵盆里，再捏一撮洗衣粉放進盆里。先把薄一些的衣服洗干凈，再把厚一點，大一點的衣服放進水盆里泡一會，然后慢慢的搓，才能把衣服上的灰塵洗干凈。

洗干凈后，再打一盆水，沖一沖，把衣服上的洗衣粉沖掉，要不然穿起來不舒服。還要再沖一次。因為第一次沖是讓他沒有洗衣粉，第二次沖是讓他變得更干凈。

今天的天氣不好，所以要用洗衣機甩干。

沒想到洗衣服也挺簡單的。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十四

親愛的爸爸：

您好！

如果有人問我你的爸爸是一個怎樣的人時，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個好父親，這足以表達父親對我的疼愛與我對父親的敬重。

我人生中的第一個向?qū)В胰松械念I(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護著，用一個父親的全部來教導(dǎo)我。當我一不小心摔碎一個勺子，來到您的面前向您認錯時，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護我，當時您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個誠實的孩子。

就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。

一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。

我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！

祝身體健康，萬事如意。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十五

今天，爸爸和姐姐在打羽毛球。爸爸打得實在太近了，姐姐像箭一樣飛過去?！帮w”“哇噻！姐姐太牛了！”可姐姐又打到天花板上，也打近了，“哎呀！原來不過如此嘛！”爸爸輕松一越，“呯”得把羽毛球打了回去。姐姐用帥氣的姿勢打了回去。“哈哈！他們真是各出奇招??！”爸爸用高級的姿勢打了回去，我決心要學(xué)打羽毛球，并且超越他們。

我原本以為打羽球很輕松。不過，可沒那么容易。和爸爸打羽毛球時，羽毛球被打到了靠近沙發(fā)的地方，我用力打過去，可誰知用力過度，球拍飛了出去，手也被甩疼了，都快沒知覺了！“哎喲！”我說：“我一定回來的！哼，走著瞧！”

還有一次，我和姐姐在打羽毛球，每次球都我打到天花板上，每次姐姐都要費力的爬上去拿，有拿也拿不到。姐姐不耐煩了，說：“給我打好點！”

終于，我會打羽毛球了，“哈哈！我會了！”經(jīng)過千辛萬苦，我——會了，高興的一蹦三尺高，沒想到我一會打羽毛球，全家人都歡呼起來。

我以后一定要多加練習(xí)，超越自己。我愛羽毛球，也要感謝爸爸姐姐教會我。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十六

尊敬的熊老師：

您好！

最近，我遇到一件煩惱的事。

我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。

我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”

雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十七

中午，我們舉行了“扔沙袋”比賽。分為兩個組，也就是男生一組女生一組，誰被沙袋扔中了，就得“下臺”，首先是“混合雙‘扔’”，男生和女生分成了三隊，一隊在中間，其余的站兩邊，由“兩岸”的同學(xué)砸中間的同學(xué)。宋天明給周易來了一個“下馬威”。接著，同學(xué)們一個接一個地和沙包“親密接觸”，等中間同學(xué)一一“下臺”后面新的一輪又開始了。這次是“女子‘扔’”，男生們包括我嚇得“屁滾尿流”，終于，男生全軍覆沒。

這次好不容易是“男子單‘扔’”，男生們高興得一蹦三尺高?！靶“印睆垹幯勖魇挚欤瑩屃藗€“球”，就對徐沁來了個“迎頭痛擊”，女生們見狀個個“哭爹喊娘”，‘恨’父母給自己少“生了”兩條腿，男生見了得意洋洋。

可“危險”又降臨了，男生面臨“下臺危險”，可不，才僅僅1分鐘左右，我連同其他六人一一“死亡”。這時，一個‘球’飛了出去，向王鳴洋的胸前“擁”來，王鳴洋就像接棒球一樣，牢牢握住沙包。“ye！”王鳴洋大叫一聲，因為他可以“救活”一個人，他想了想把我叫了上去，還沒等我回過神來，一個沙包已經(jīng)向我“跑”來，我“慘”叫一聲又“下臺”了，唉！真不幸！

這時“頂級克星”劉老師來了，許多同學(xué)見狀，立刻如同驚弓之鳥。眨眼工夫，已“逃離現(xiàn)場”！我也不例外，“竄”上了樓！

這次活動可真“刺激”！

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十八

晚飯過后，天邊只剩下一點兒微笑的紅光，天空藍得發(fā)亮，我和幾個同學(xué)漫步在工業(yè)園。

說工業(yè)園也不是工業(yè)園，為什么這樣說呢？因為沒有工業(yè)氣息，而道路兩邊只是些菜園和莊稼。

漫步在工業(yè)大道上，兩邊不多的老人和青年都來這散散步。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達，就連細小的磚縫中都長滿了青草，偶爾也有幾根狗尾巴草，狗尾巴草長長的，毛茸茸的，那立在草莖上的“狗尾巴”不時往下垂，或許太重了吧！

往前走是一片芝麻地，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”這句話說的每錯，那芝麻開的花一個比一個高，花骨朵兒往下垂著，外形就像一個小喇叭，越往后越密，只有白色的花兒的格外顯眼。

前面的小水溝邊豎著一叢叢蘆葦，綠色的蘆葉像被油漆粉刷了一邊，閃爍著青翠的光芒，遠看，像綠色的輕云漂浮在地平線上，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的`秀葉。

“快來看?。√卮笮侣劙?！”不知是誰喊了一聲，“哇……。哇！……”隨著傳來了一陣陣驚訝聲，湊近看，原來是一個課椅大小的南瓜，一條毛茸茸的根莖連著它，它只悠閑的躺在地上。

走著走著，不只是什么東西絆了我一腳，低頭一看，原來是一根藤。仔細觀察，竟發(fā)現(xiàn)了一個飯團大小的東西，俯下身去，哇！原來是個西瓜，竟然有這么小的西瓜呀！

天不早了，我們走到道路轉(zhuǎn)折處就返回了。漫步了工業(yè)園，我又認識幾種新莊稼，增長了知識。工業(yè)園沒有工業(yè)氣息，也許還在建設(shè)中吧，雖然還在建設(shè)中，但我就喜歡這樣沒有工業(yè)氣息的工業(yè)園。

我愛工業(yè)園！愛沒有氣息的工業(yè)園！

系鞋帶小學(xué)四年級（熱門19篇）篇十九

奶奶：

您好。

奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。

那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說?！翱床?？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的?！甭犃诉@句話我很感動，奶奶的背已經(jīng)有點彎了，沒想到奶奶會這樣關(guān)心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。

奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后要好好照顧您！

xxx。

20xx年xx月x日。