優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇一
小鳥的幸福是快樂的飛翔在蔚藍的天空里,魚兒的幸福是游玩在清澈的水塘里,大樹的幸福是穿上一身綠綠的大衣,我的幸福是成長在爸媽愛的港灣里。
我從一個呀呀學語啥事都不懂的嬰兒成長為一名懂事可愛的10歲少年,在這漫長的歲月里,父母在我身上傾注了無數的愛。我的爸媽特別勤勞。
我爸是銷售經理,平時工作忙碌,所以只要一有假期,就會帶我出去游玩,是為了開闊我的眼界和增長我的見識。記得去年暑假,爸媽帶我去韓國游玩,讓我領閱了韓國的風土人情和國民素養。讓我感觸很深的是,韓國城市街道是多么的干凈整齊,看不到一片紙屑和個一個煙頭,干凈的簡直可以讓你直接穿襪子在街上走。車輛都是禮讓行人。相比我們“中國式過馬路”我們可要好好學習,公交車上沒看到有人吃零食的哦!
為了增長我各方面的綜合素質,幾年來,我利用課余時間學象棋,街舞,作文,補習英語。一年下來學費得近萬元,這些錢都是爸媽辛苦勞動賺來的。雖然他們不能天天守在我的身邊,但他們為我付出的辛勞,讓我感受了另一種真正的愛。
媽媽的愛是船,載著我從無知走向懂事;爸爸的愛是海,給我營造了一個幸福的港灣。我將用行動表達對你們深深的謝意,我一定在各方面都表現優異,來回報父母情,回報祖國恩!愿天下兒女都能理解父母的愛!
磨礪讓人成長(專業20篇)篇二
暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著坐在課桌前的我,投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個不停。室內,室外。有隨著時間而跳動的甜美溫馨。
坐在課桌前,瞪大著雙眸,凝視,思考黑板上的問題,認真汲取那一抹青春暖陽。片刻,似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動著。滋潤著小小的成長花苗。
那接觸的沙沙聲,就如同一首樂曲,相交輝映著。時緩,時急。像是奏出了內心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚,飽含著快樂。
句成,曲終。
洋洋灑灑的數字,像是正向我展開微笑似的,印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結果的老師。又沉重地瞥了一眼作業本。勇氣與膽小融在一起,稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻,仿佛看到老師的面容由緊繃著的,砰的一聲變得松馳了。慢慢畫出一副微笑的輪廓。
握著的手用力的緊了緊,深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣,在眾人注目下,吐出那在心中演練了不下數百次的計算。窗外,麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲,靜靜聆聽樹葉落地的聲音。
隨著我的解說,我看見老師的笑意更加深刻了,同學們期待的眼神越來越深邃了,教室越發顯得靜謐了。我由一開始的膽怯慢慢的變得輕松了。
如雷鳴般的掌聲響起。
我知道,我成長了。
快樂,包圍著那顆跳動的心。
那象征著快樂的微笑,如梨花般的蕩漾在臉頰上,隨著臉上的紅暈一起輕輕的飛舞著。
從膽怯的我,把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結束“怕”時代的時候,成長毫不猶豫的獎勵了我,一大串一大串的快樂。
當你跨過內心的那道坎時,你成長了。
當你經歷困難磨礪之后,你會得到充實的快樂。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇三
在讀一二年級的時候,我總喜歡寫日記,日記不長,上面基本全是拼音,偶爾會出現一兩個彎彎曲曲的字,但我依然每天寫。直到我媽開始偷偷看我的日記為止。
一天放學回家,我做完作業,來到自己的小房間,拿出隱藏很好的鑰匙,打開上鎖的抽屜,拿出密碼本,解開后,便開始寫日記了。今天,晴,我們過幾天就要我邊寫邊說著。寫完后,又放回抽屜,上鎖,把鎖藏了起來。就去玩了。
第二天,我照常寫日記,打開抽屜,發現了奇怪的一幕:昨天整理好的抽屜被打亂了,日記本也搬家了,到了下一格抽屜里。我開始懷疑:是不是有人偷看我的日記呢?但我鎖得這么嚴密,根本沒把鎖的位置和密碼告訴任何人,那人又怎么會知道呢?不過,我并不肯就此放棄,我在鎖旁邊放了幾塊橡皮,有人拿我的鎖,肯定會讓橡皮有移動。如果橡皮一動不動,說不定我的抽屜里有東西。
第三天,我放學回家發現房間里有奇怪的聲音傳出,悄悄過去一看,原來媽媽在偷看我的日記!我很生氣,直接喊到:媽,你偷看我日記!媽媽被我嚇了一大跳,但很快就回過神來說:我偷看你的日記,也是為你好,你只把學校里你遇到的好事告訴媽媽,不把你遭到的壞事告訴媽媽,所以我才偷看你的日記呀。我說不過媽媽,只好把媽媽從房間里打發出去,并把日記本放在普通的本子里,再也不寫日記了。
每個人的成長,需要父母的關愛,但同時,也需要空間。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇四
夕陽西下,一個偵探路過一個破舊的小屋,就進去想休息一下。
在房子里一張即將腐爛的桌子上,有一本破損嚴重、積滿灰塵的日記,上面有幾個紅色的字,依稀可以認出尤勇智這個詞。簽字日期是1979年。04。02。經過仔細計算,這本日記已經有40年的歷史了。
尤勇智走在街上,手里的卷子上的0十分醒目。回到家,嗜酒的父親什么也沒說,手里的酒瓶砰的一聲砸在勇勇的頭上,勇勇勇立刻摔斷了頭。
突然,時間一跳,這次,我是一個四年級的學生。地上散落著一張張76分的試卷。老師說,你這次考了76分?你作弊!別問我為什么!因為你考了76分!你應該得了50分!你過不去!尤勇智嘴里辯解道:我真的寫了,沒有作弊!
啪的一個耳光打在他臉上,火辣辣的疼。你還在狡辯嗎?勇最討厭的是別人委屈自己,可是老師要這么說,他能怎么辦?我不敢告訴父母,因為他們只選擇相信老師。勇勇熱淚盈眶,暗暗下定決心,我下次一定會考得更高。
勇勇不會被他們騙的。他們試圖通過人身攻擊使勇勇改變主意。在勇敢的堅持下,他的議案終于獲得通過,從而將城市建設水平提升到了一個新的水平。
日記到此結束。在最后一頁,有這樣一句話:我在磨煉中長大,趙友永。
偵探心里一驚,因為趙友永,現在是市長了!誰能想到他經歷了這么多?
磨礪讓人成長(專業20篇)篇五
有人于心不忍,它的掙扎,便一手把陷身水深火熱中的它解救出來,未曾想不禁風雨又怎能看見彩虹,未經縛繭的淬煉,又怎能有一飛沖天的資本,果不其然,那少了磨難的“幸運兒”,卻未能逃過生的考驗。
蝴蝶那薄如蟬翼的翅膀只有經過繭的磨礪才堅如磐石,而鳳凰只有浴火重生,在火的錘煉中,變得璀璨奪目。
相傳,古代有一種鳥,一誕生便擁有非凡的能力,五百年之后,它便會背負人間所有悲痛,勇敢無畏的葬身火海,在火之中死去,在火中重生,在經過火的重塑,它變得愈發美麗,擁有更傲人的資本。
動物浴火重生,人更視磨難為珍寶。
“既然磨難給了我超出常人的磨難,那就欣然接受吧,與其傷心流淚悲天憫人不如坦然面對,勇敢超越。”海倫·凱勒是一位讓我從心底敬佩的人,在她小時候,一場大病,帶給她的是生死的考驗,她失去了聽覺與視覺,這意味著她再也不能看著小鳥從天掠過,再也不能在陽光下與小伙伴肆意奔跑,這無疑是在她小小生命中涂上一抹濃重的灰色,她堅信只要朝著陽光,便不會看見陰影。她以樂觀的心態面對,在磨礪中成長,終于成為哈佛大學世界第一位聾啞人文學學士,她的作品被譽為“世界文學史無與倫比的杰作。”苦難是一所誰也不愿就讀的學校,那里只培養生活的強者。“你能承受多大的壓力,便能接受多大的贊美。“所以如果想要擁有成功者的傲人姿態,便要做好準備承受成功背后的辛酸。
磨礪是一位良師在你迷惑不解的時候,讓你受益匪淺,磨礪是干涸沙漠中的一泓清泉,讓你茅塞頓開,磨礪是人生必不可少的一味調料,把你的生活點亮。
人生是一段路程,走走停停,有風亦有雨,在磨礪中成長,用更好的姿態,走向前方。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇六
如果說經歷是一種磨練,那么經驗則是磨練后收獲的成果。
——題記
首先,我學到了堅強和忍耐。在烈日炎炎下,教官不斷變著喊口號:“稍息,立正,跨立,向右——看齊!”我們也隨著口令一一照做,汗水沿著頰邊、頸邊流下,不斷有人報告:“教官,我要擦汗!”“教官,我要撓癢!”更有一些體質弱的干脆報告:“教官,我不舒服。”聽見有人這么說,我也感覺到了累和熱,但當我一想到軍人的精神時,立馬又站直了,死死盯著面前的一個點。就算萬般不適,又怎能奈何一個真正的軍人?在驕陽與身體的酸痛的考驗下,我終于學會了堅強和忍耐。
其次,我還學會了珍惜。當我在驕陽下、赤土上練習軍姿時,又是多想念家中的空調和風扇啊!好不容易堅持到了休息時間,我才發現者短短的幾分鐘甚至幾秒鐘是那么珍貴!可馬上就集合了,我又是對短暫休息時間多么的不舍啊!從這里我學會了珍惜。
軍訓,不只是鍛煉人的體力,還增強了一個人的毅力,學會了“有恒心,不放棄”的精神,也可以使一個人更快的成長。
老師可以教給我們知識和品德,但老師可能教不了我們經歷和經驗,我們必須學會自己領悟,才能真正的成長。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇七
我五歲那年的夏天,天氣非常悶熱,整個世界就像一個大蒸籠。
一天晚飯過后,我們一家人坐在沙發上看電視,我忍不住熱便偷偷地溜進了廚房,還好,沒有被爸媽發現,我便拿起一塊小西瓜狼吞虎咽地吃了起來,一不小心,一粒西瓜子哧溜就滑到我的肚子里去了,我心里一陣恐懼——如果西瓜子在我的肚子里發了芽,我的肚子里再長出幾個大西瓜我開始害怕起來。
我強作鎮定,小聲地開始和西瓜子談判:西瓜子呀西瓜子,我求求你了行不行啊!你不要在我的肚子里發芽行嗎?我求你了行不行?可是還是不管用,我依然能感覺到西瓜子在生長,在結小西瓜,然后又長成大西瓜。我一害怕,就一屁股坐在地上嚇得哇哇大哭起來,爸爸媽媽不知道怎么回事,趕緊跑進廚房問我怎么了,我一說完,爸爸就哈哈大笑起來,我委屈地說:笑什么笑啊,人家正哭著呢,肚子里又要長出西瓜了,你還笑?媽媽把我抱到沙發上,說:西瓜種子種了以后是需要溫度、水、空氣和土,才能發芽,而你的肚子里只有空氣和水,怎么會發芽呢?哦?我似懂非懂地點了點頭。
后來,我再也不會擔心肚子里會長大西瓜了,因為西瓜子永遠也不會在我的肚子里發芽。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇八
大千世界中的我們,都可能會遇到一些障礙,只要不失去向前奔跑的信心,就能勇敢地跨越它們,體繁它們,繞過它們,就能夠展示出一個更好的自我。
有這樣一種說法,做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”,說白了,就是看它經歷過多少的風霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛,是因為它們是“新芽”,沒有經歷過磨練,容易被損毀;反之,堅硬的竹子,即使不太好看,它們經歷過、磨練過、蛻變過,這樣才能做出好的竹笛。
我沒有吹過竹笛,分辨不出它們的好壞,但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方,沒有那么多的風霜雨雪來讓我經歷,我所說的,是我換樂器的那段時光。
我原本吹的是薩克斯,但因為種種原因,媽媽讓我換現在的這個樂器——雙簧管。雙簧管很難,這是眾所周知的。因此,這是個冷門樂器,相對的,這也是個熱門。在面臨抉擇的時候,我選擇了后者——毫不猶豫的。不過沒幾天就后悔了。雙簧管很難學,甚至很難吹響。“啪——”當我吹了半個小時的哨片竟一聲也沒吹響時,我懊惱地把哨片摔在地上。那段時間,我不愿碰它,不愿提起它,甚至一聽到“雙簧管”這三個字也會掀桌子撂凳子。但當我完全冷靜下來時,我知道我錯了。我應該有耐心,我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鐘后,我終于吹出來了。再半小時后,我已經掌握了吹響的技巧。當然,這還不夠,我堅持到現在,已經度過了最困難的一段時間。
不是每根竹子都能做成笛子,因為不是每根竹子都愿意經歷嚴冬酷寒、風霜雨雪,不是每根竹子都能夠一次而質地堅硬、品格貴重,于無聲處頑強蛻變,與血肉筋骨內絲絲縷縷全部升華。
在磨難中成長,成長著。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇九
去年的“六一”兒童節因為一場災難的突降而變得不同尋常。“5·12”四川汶川特大地震奪去了災區幾百萬群眾的家園,也讓四川等地災區的少年兒童經受了災難的磨礪。在孩子們的節日,讓我們擦干淚水,忘卻傷痛,一起在災難磨礪中前行。相信,經歷災難的洗禮,孩子們的.人生從此會更多一層堅韌的色彩。
在5月12日以來發生的這場災難中,災區的孩子展現了超出想象的頑強與勇敢。北川不滿7歲的小姑娘任思雨,在幼兒園的廢墟中被發現時已身受重傷,卻對救援隊員說:“叔叔,我不怕,你們不要擔心。”這些死里逃生的孩子,其堅毅、沉著的性格,純真、感恩的心靈,讓我們肅然起敬。
孩子們在災難中表現出的互助友愛更讓人感動。在都江堰聚源中學的廢墟下,4個不滿16歲的孩子,在黑暗中相互鼓勵,“團結就是力量”的歌聲一直在廢墟下回蕩,直到安全獲救。在德陽東汽中學,一男一女兩個學生被埋在了廢墟里,靠著互相鼓勵,在地震后兩天獲救。被救的孩子們也沒有只顧自己的安危,他們靠自己的雙手刨挖老師和同學,呼喊著仍在廢墟下的同伴。北川縣中學高一學生朱付敏在教室垮塌之后,冷靜沉著,設法協助外面的救援人員把教室的墻壁弄出一個出口,全班33個同學得以逃生。
災難讓我們看到了災區孩子的堅強,也讓我們看到了非災區孩子純真的愛心。災難發生的第二天,在全國大大小小城市捐款捐物的隊伍中,孩子們的身影是那么顯眼,他們有的還夠不著捐款箱,卻把自己積攢下的零花錢全部留給災區的哥哥姐姐,只為讓小伙伴們早一點有飯吃、有衣穿、有房住、有學上;他們拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書,只為了讓身處災區的小弟弟小妹妹能夠早一點忘記悲傷,早一點和他們一起在藍天下歡笑。
相信很多孩子通過這場災難已經懂得,幸福的生活是多么值得珍惜,人與人互相幫助是多么溫暖,相信他們已經在舉國抗災的熱情中感受到真真切切的民族精神,更增添了熱愛祖國、為祖國強大而奮斗的豪情壯志。
少年兒童是祖國的未來和希望。我們曾經擔心,生活在“蜜罐”里的這些“小皇帝”們,得到了太多的愛,長大后能否知道奉獻和感恩,能否懂得團結互助的力量,能否繼承我們的事業,擔當起建設祖國的大任。現在,孩子們在災難中用血和淚給出了答案,他們是可以令我們自豪的下一代。
我們不想讓災難降臨到這些幼小的孩子身上,但是災難既然不可避免,就把它轉化為一筆財富吧。有了這筆財富,相信孩子們的人生已經用堅強和責任打上了一層層厚重的底色,人生道路上不再有跨不過去的坎。
祝福孩子們,祝福明天!
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十
今天自己一個人在家,所以到了午飯時間就從手機上隨意點了外賣。
送外賣的是一個年齡不大的小姐姐,臨走的時候不好意思的對我說:“小妹妹,這學期一直沒開學就兼職送外賣掙生活費,麻煩給個好評,謝謝!”說完就轉身離開了。
望著她遠去的背影,覺得這一定是個美麗的女孩,雖然她渾身包裹的嚴實,我并未看清她的長相。但是能在這樣炎熱的夏季選擇送外賣這種辛苦的工作,是令人敬佩和感動的。我家住在五樓,沒有電梯,不難想象她爬樓時的氣喘吁吁和汗流浹背。她應該也就二十歲左右,要知道這個年齡的女孩正是愛美的年紀。
晚上和爸媽一起吃飯的時候分享了關于外賣小姐姐的事情,爸爸說,他們單位來了一個實習生,對待工作輕車熟路,而且還很有自已的想法,完全不像是一個新手。后來才知道,原來每年放假她都會去和專業有關的單位實習,就是為了積累工作經驗。因為提前把新人該學的東西都學了,所以在一定程度上,就贏在了起跑線上。
“所以說,并不是找工作難,也不是說想要把工作做好有多么不容易,還是和自身的努力程度有很大關系的。”媽媽一邊收拾餐桌一邊說:“從這兩個孩子身上來看,我覺得,利用一切機會,在自己力所能及的范圍內努力去做好自己能做的事情,這不僅是一種能力的鍛煉與提升,更是一種樂觀積極的態度和對未來經驗的積累。這樣的孩子,別人以為她們是上帝的寵兒,然而這其中的辛酸和汗水,只有自己知道。”
放假不放松,借此為自己加油,要努力!
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十一
化繭成蝶,需要磨礪;成長,更需要磨礪。
——題記
小男孩
終于,繭開始微微晃動,似乎在竭盡全力的掙扎著,但就如拳頭打在棉花上,死活破不開。小男孩皺了皺眉頭,納悶道:既然蝴蝶破繭如此困難,我何不做個好人,助它一臂之力呢于是索性找來剪刀堅決地“咔嚓”一聲,殊不知自己的好心并沒有換來化繭成蝶的瞬間,反而害死了蝴蝶。
蝴蝶
“in fact,i hate him。我恨它在我即將破繭成蝶時結束了我的生命,恨他奪取了我綻放美麗的權利……這是為什么?為什么?如果他對我有所期待,為什么不相信我?如果生命可以重來,我渴望通過自己的努力蛻變成一只美麗的蝴蝶,自由飛翔,閱盡人間芬芳,面向太陽,不懼憂傷。但是,生命沒有如果……”
尾聲
故事中,小男孩的“好心”換來得是繭的怨恨;現實中,父母的“為你好”往往也得到的是子女的不理解,他們的初衷是好的,但是,成長需要磨礪,不經歷風雨,哪能見彩虹不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香溫室里的花朵,經不起風雨的磨礪,很難讓人目睹它“曇花一現”的瞬間,生命永遠如一潭死水般沒有漣漪。
化繭成蝶,需要磨礪;成長,更需要磨礪。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十二
親愛的兒子,媽媽的寶貝,感謝你陪伴媽媽走過了這段艱辛的日子。
一個多月來,每當媽媽看到你期望在公園自由玩耍的眼神,心里是愧疚的;每當媽媽看到你不好好吃飯,只吃方便面的樣子,心里是酸酸的;每當媽媽看到你半夜醒來哭著找媽媽的委屈,心里也在流淚……但是,我親愛的兒子,媽媽在表示感謝之余,還想對你和姐姐說說參加這次大賽的一些感受。
咱們就從昨天聊起吧。
孩子們,學會用正確的心態對待成績。這是媽媽想說的第一個話題。
孩子們,這是人的本能反應。當然,媽媽也有報怨,也有嘮叨,可是一切過去之后,媽媽還是做了深刻的反思——要用正確的心態對待分數。
縱觀這次比賽,可謂是高手如云。歷經精心準備的媽媽,也是抱著學習的態度參加比賽的。聽到比賽結果雖然說有些小小的失落,但是畢竟還是收獲占在上鋒。
通過這次比賽,媽媽學習到了專業技能上的許多知識,比如:課件制作中資源的搜集與整理,課件本身的設計,對教材的鉆研、拓展、延伸……都讓媽媽收獲了很多。再次,就是參加比賽時,媽媽看到了別的選手的優勢,比如,設計的流程,精彩的亮點,課例的選擇等,都讓媽媽大開眼界。還有就是通過比賽,媽媽的心理素質又一次得到了鍛煉。多年不參加比賽的怯場心理一直揮之不去,多一次鍛煉的機會,讓媽媽又找回了自信與勇氣,恢復了往日賽場上的風采!這就是最大的收獲。
孩子們,說這么多,媽媽只有一個意思,要學會用一分為二的態度對待分數。不要在成績的高低上鉆牛角尖。
特別是丫頭,你現在已經是五年級的孩子了。親愛的丫頭,你也不要因為自己的成績不如別人而自卑。學習,也需要天賦。只要你努力了,盡心了,就足夠了。
也許在你的小圈圈里有著比你成績好的同學,媽媽想告訴你的就是不要因為這樣,就對別人起忌妒之心,更不要做出對別人攻擊的不良行為來。孩子,記住,別人比你的成績好,說明了別人有值得你學習的地方。比如,人家對待學習的態度,有可能是把學習當成了一種生活的樂趣,所以,心態決定了人家對待學習的態度;適己的學習方法,也許人家在學習中找到了捷徑——統籌與方法,這是一個人學習中出現高成績的途徑;作業的質量,直接檢驗學習的收獲……也許還有更多值得你學習的地方,你要學會取長補短。所以,丫頭,你不要因為好強,而扭曲了自己的心理。也許你現在感受不到這種行為帶來的傷害,當你慢慢長大時,你會發現自己失去的則是人與人之間最純潔的感情。
當然,丫頭,你也不要因為自己有著優越的成績而盛氣凌人。人人都有自己的優勢,都有自己的特點。所以親愛的女兒,你時刻要有一種向別人學習的心態。這樣,你才可能有更大的進步空間。
所以,親愛的`女兒,你要學會用一分為二的心態看待成績。
臭兒子,你聽著,不要在和鄰居家的妹妹爭東西了。你那種大獲全勝的樣子,會讓你以后吃大虧的。你也不要因為爭不過哥哥,就放聲嚎啕……你要慢慢學會退一步。昨天,就很不錯,在媽媽因為浪費奶粉而處罰你時,你沒有鬧著不喝奶粉不睡覺,而要喝杯開水就睡覺的讓步,讓媽媽很欣慰。
孩子們,成績不能完全代表一個人的能力。所以,我們不要因為成績而影響了自己的心情與生活。
寶貝們,隨著你們年齡的增長,有關利益的事情會出現很多很多。在利益面前,你們要經得住誘惑。要始終牢記:天上不會掉餡餅,任何成績的獲得都要靠自己的努力去爭取。當有利益沖突時,要記得學會退讓一步。有舍才有得,媽媽建議你們讀一讀《釣魚的啟示》。
親愛的寶貝們,風雨過后,陽光依然燦爛,讓我們張開雙臂,擁抱陽光!
在磨礪中成長!
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十三
嬰兒的墜地是上天的賞賜,赤子的心是脆弱純潔的,如何讓其堅強不斷的磨礪,寶劍鋒從磨礪出,讓困難給成長錦上添花吧!
不知怎地,每次大型考試都是陰雨天,且考完試恰好又萬里無云,或許這更能反映出失利者內心的渴望,渴望陽光趕走內心的大霧,讓前方變得光明開闊,這是每位學生在求學階段的必經過程。
一向以為歷史只要背背就能取得好成績的我這次失策了。
一下午的心神不寧,心事重重,無心與作業,隨手拿起《假如給我三天光明》,因當時覺得此書甚是無聊,看了二十頁就棄之于書櫥中,如今再思海倫凱勒的成長經歷為何如此精彩?答案自在心中她的成長就是一位女勇士不斷戰勝挫折,磨礪自己的過程,因磨礪而精彩。
與她相比,我的成長經歷又要遜色多少呢?只有謹記:成長,因磨礪而精彩相比。才能正視磨難,戰勝困難。
我因磨礪而出彩。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十四
啊,好溫暖的陽光。快點起來,我餓死了。咦,這不是我的臺詞嗎?我猛然想起來,今天我是我家的小主人。小主人當然要做早飯了。于是,我趕忙起來。安撫了一下同志的情緒。便開始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的,來,跟我一起看看吧!
早上,當然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好這一切,爸媽早就饑腸轆轆了。來,嘗一口。什么?太咸了。不可能,我張大廚做的飯怎么可能咸呢!我不服輸地嘗了一口,媽呀!還真是要齁死人了。對不起,對不起我陪著笑臉,不如,你們就湊合吃吧!都幾點了,要晚了。我先上班去了,你們慢慢吃。說完,媽媽飛也似的逃離了。哦,我突然想起來你媽可能沒帶傘,我給她送過去。說完,爸爸也走了。只留下我對著這一桌子菜無奈的嘆氣。接下來的幾天怎么過呀!
午飯時間:我可是照著菜譜學了一上午。這一次肯定沒問題。
飯菜上桌,我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會說什么。果然不假,爸媽吃完后都說很好吃,大夸我的廚藝長進。還說我有當廚師的天分。我這心里美滋滋的。
晚飯時間我便不再那么講究,因為爸媽不太喜歡吃油膩的東西。所以我便煮了3碗面條。可是這一次,貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的時候,伴隨著飯菜的,還有一罐子鹽。沒關系,這叫自助。我對爸媽安慰的說。
一天的時光匆匆而過。可是對于我來說卻是無比的漫長。我現在才知道原來做出一桌飯菜是多么的不容易。我想起了詹老師對我們說過的話:永遠不要太挑剔。因為自己還沒有做得那么好,那么完美。以后的幾天里,我一定會加倍提高自己廚藝,并照顧家人,讓他們度過幸福的一周。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十五
一個人的一生都會有一個轉折點,從天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的標志。生活讓我們從天真幼稚到逐漸長大,在成長的過程中,我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時也會恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。
窗外的細雨還在下著。沙沙沙……我還在回憶那一刻,那是我成長的轉折點,是我心里的變化。記得我十歲的時候,爸爸帶我到小區附近看煙花,場面十分壯觀。因為我當時太矮,大人們都擋著了。于是爸爸把我背到了他的背上,我十分激動,因為當時是正月十五小年,一年只有一次這種大型的活動,所以很多人都來觀看。
我只顧好玩的,我完全沒有顧及爸爸的感受。爸爸也許在期盼我,期盼現在他所付出的一切對我有啟發,讓我努力的學習。也許在渴望,渴望我能夠快點長大,不讓他再操心,可是,爸爸只好期盼和渴望,這些對我也許不重要,重要的是我對爸爸的那一份愛。
演出即將結束,還有短短的幾分鐘。忽然,我不禁心里一陣酸痛。我看見了那一顆我對父親的新型的愛,我立刻從爸爸的背上下來,不再對父親打鬧,我懂了!一切我都懂了!那一排鮮艷的煙火中,我不禁想起了古代文學家王易寫的一首詞《煙花易冷》:“煙花以致此詞,易冷不過如煙花般,易冷,易分。洛城鮮艷乃此煙花易冷。”意思是煙花雖美,但是再美也沒有人的心善良,王易在洛陽城對家人的情還在其中。我的眼角濕潤了,多么美妙的詞,正好打中了我的心頭。
十二年了,我忘不了那一刻,可能我感覺不到我長大了,爸爸會感覺到的。一年又一年,我在長大,父親在變老,我要好好學習,不辜負爸爸對我的寄托。
成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十六
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”過去,我不是很明白這個道理,之所以喜歡這句話,純粹是因為這句話本身的優美。但經歷過這次科學考試風波后,我才算是懂得了這句話的真諦。
一張80分的試卷,從老師的手上滑下,飄落在我的面前,如同一陣涼風刮在臉上,科學只有80分!平時90分都是家常便飯,這次竟然只有80分。看著老師嚴峻的臉,我的心更加沉重。
平素時常問我問題的同桌是82分,后排學習有待提高的小金竟也有79分。而我,堂堂班級科學課代表,竟只有80分。
略定了定神,我拿起試卷,上面“退步”兩個大字清晰可見,我似乎聽見同學們的嘲諷聲了。“這么簡單的題還錯,根本沒資格當課代表。”撐住壓力,我細細分析卷子。唉,不是看錯題,就是忘記寫數字。
我重新撫平已被揉皺的卷子,打開錯題本,一道道譽抄,一道道分析,這是計算問題,這道是概念不清,這道漏了一個信息。一晚上,一本錯題本竟被我用了五六頁。知恥而后勇,這話,我算是明白了。我暗暗下定決心,下次一定要考好。
又一次科學考試,“98分,太棒了!”我拿著試卷從講臺上走下來,“我重回全班第一名!”
經過這一次經歷,我發現磨礪無處不在!阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說過:“只有那些勇敢鎮定的人才能逐過這黑暗,迎來光明。”而我認為,只有那些有樂觀精神的人,才能在磨煉中愈戰愈勇!
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十七
“快起床,要跑步了!”老爸的一聲“雷吼”將我從美好的夢境中拽出來。
我用力的睜開眼睛,“爸。天那么陰,要下雨了吧?今天不跑了!”說著我又懶洋洋地鉆進了被窩。“不行,快起!”爸爸“暴力”地將我拖了起來,我不情愿地爬起來,哭喪著臉就跟著老爸出了門。
風越刮越大,天空中好像已經下開了雨,我也累了,不由得停了下來,“爸,下雨了,不能跑了。”說著我就往家走。“不行,繼續跑!”老爸一把抓回了我,拽著我繼續跑。
雨越下越大,我臉上留下的分不清是汗水還是淚水,我哭著朝老爸叫道:“累死我了,不能跑了”快跑!這么點小事就擋住你了,繼續跑你今天跑步下來,明天也跑步下來,以后怎么辦?你以后還會遇到多少這樣的壞天氣,你也準備這么輕易的放棄嗎?快跑!平常和藹可親的爸爸頓時間變成了最嚴厲的人。
聽到爸爸的這番話,我忽然地一個激靈:是啊!難道我就這樣放棄嗎?不!我要做一回強者!
我抹了一把臉,緊緊地跟上了老爸,那原來似乎長的不見頭的路,那種小公主嬌氣在一瞬間都從我的腦海中消失了,心中只想著要快跑,使勁往前跑!看著我這副狼狽不堪卻又充滿著斗志的樣子,老爸笑了:“好女兒,加油”
是啊!在我的人生路上,會遇到很多這樣的“壞天氣”,如果我退縮了,失去的不止是那成功后的喜悅的甜蜜,還有那令人難忘的體驗,相反,我若繼續前進,堅信會看到那絢麗無比的彩虹。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十八
打開我心中的成長回憶錄,一幅幅成長的畫面浮現在眼前,有些畫面已經模糊看不清了,有些卻還是記憶猶新。
我在玩耍!翻到從我記事開始的第一張,看著這幅畫面,就像已經往前跑了幾千米,再回頭已經看不到起點了,我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦,原來是我第一天上幼兒園的畫面,我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍,既膽怯、又害怕,吃飯時不會拿筷子,老師耐心地教我,讓我上幼兒園不再恐懼。
我在哭泣!又往后翻了幾頁,咦!幼兒園畢業了,離開了相處四年的小朋友,上小學后又是另一群小伙伴,想到溫柔美麗的幼兒園老師,我哭得更傷心了,第二天起床時眼睛都是紅紅腫腫的,果然,小孩子的感情是最純最真的。
我在專注!一個小女孩坐在教室里認真地聽老師講課,上小學的這個小女孩是我,她在心里定下了目標,好好學習,長大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。
我在開心!再翻了幾頁,我個畫面吸引了,一個得意的身影在我眼前出現,原來是我考上全班第一名,在和媽媽得意地炫耀呢。看著我笑的樣子,牙都快掉地上了。不過也不能太驕傲,繼續加油努力吧!下次再爭取更好的成績。
我在感動!翻到最新的幾頁,這是小學的畢業典禮,畢業了,大家都會各散東西去到不同的學校,臉上雖然是微笑,但我的鼻子是酸酸的,眼睛泛著淚水地向每個同學道別,心里可難受了。畢竟相處了六年的同學,但小學同學間的情誼是難忘的。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇十九
少年是時代的那束光,終將盡最大的努力發出那屬于他的耀眼的光照亮這個時代。
——題記。
從蹣跚學步到奮力奔跑從懵懂天真到成熟穩重,這一路風雨兼程,但仍懷壯志與信心因勵前行:這個時代賦予我們一個美得令人心醉的名字—少年。而這些在前行的道路中經受磨礪便是少年成長!
在革命戰事中,五四運動爆發期間青年那時的青年們激勵自己“吾輩當自強!”現在這句話使我感到震憾,我雖不是出生于那個年代,在那樣的時代背景下,但我卻感受到了一種力量,是少年的力量!少年成長需要這種力量來面對磨礪!
少年成長須自強,祖逖聞雞起舞。范仲淹斷齏畫粥,這些古個人自強自立的事越都值得我們學習,我雖沒有他們那么偉大;但自強自立是每個人都可以做到的,記得爸爸有一次在外地工作,家里大小事務都是我和弟弟協助媽媽一塊完成有時媽媽加班或開會沒回家我都能照顧好弟弟和自己了呢。
少年成長須拼搏,毛澤東年少在城門讀書范仲淹實現少年之志,拼搏鑄就輝煌倘若沒有年少時奮力拼搏刻苦學習,偉人也不會成為偉人,當下我們正處于是汲取翅營養的花兒,而這養分便是知識是德是智是體美勞,作為當代少年讓我們一同努力,刻苦奮斗,勤學苦思。培養勇于探索的好奇心;敢為人先;敢于批判的勇氣;面對挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。可不要“少年不知勤學早,白首方悔讀書時。”加油吧,別忘了你還有少年的力量呢!
少年的成長少不了磨礪,有了他我們前進的道路才會充滿希望,同時也充滿了挑戰與未知讓生活更充實更有樂趣與美好。這樣風雨兼程的人生路上才會豐富多彩。才會酸甜苦辣俱全,不枉人世。
磨礪讓人成長(專業20篇)篇二十
人生就像一只車輪,在不斷地向前翻滾著,在經過無數的障礙和荊棘之后,這只年輪滾的更穩重更成熟了,在磨礪中成長。是啊,這就是磨礪,這就是成長!
依稀記得那是一次期中考試,我記得,那次我失利了,輸得特別慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間,我忽然感到自己是一個失敗者。我不敢正視同學,怕他們嘲笑我;我不敢正視老師,怕老師責備我;我不敢正視家長,因為我怕他們會吵我、罵我。
夕陽把我的影子拉的老長,我感到這個世界很昏暗,小鳥在樹上唱歌,我認為那是噪音;花兒隨風擺動,我認為那是在嘲笑,中學生作文《在磨礪中成長》。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,可是……“爸,今天期中考試的試卷發下來了。”我狠下心,說出這幾個字。“噢,是嗎?”爸爸好像很感興趣。“我,我失敗了!”我突然低下了頭,“來,坐下,孩子。”爸爸招呼我坐下,“孩子,失敗一次沒有關系,從前有一位將軍,在戰場上吃了敗仗,落荒而逃,在一間茅草房里避難,他突然發現屋檐下一只蜘蛛正在補網,那只蜘蛛不停地織呀織,眼看就要完成了,一陣風吹來,把網給吹斷了,蜘蛛又開始補網,幾滴雨打下來,網又斷了,蜘蛛不得不又重新開始織,它織呀織,向暴風雨挑戰,它不停地織,終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗,于是他重整旗鼓,終于在滑鐵盧戰役中,打敗了他以前的對手拿破侖,這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”
我聽完這個故事,心里頓時有了必勝的勇氣,我努力學習,終于獲得了最后的成功。
是啊!成長需要磨礪,讓我們在磨礪中成長吧!