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孝道三分鐘演講稿(模板16篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:HT書生

三分鐘足夠改變一個(gè)人的命運(yùn),也足夠改變一個(gè)人的觀念。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀三分鐘總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇一

很多人學(xué)習(xí)出來,以后結(jié)婚了,創(chuàng)業(yè)了,照顧孩子了,事業(yè)有成了,就開始忘本了,不報(bào)父母恩。事業(yè)有成不跟老人住,就是忘本,忘父母恩,缺少對(duì)孩子的關(guān)愛,就是不孝順父母。

孝能感動(dòng)天地,孝能改變命運(yùn)。什么是福?什么是祿?福是身體無病癥,無心惱憤怒,什么事情都不著急就是福。祿就是財(cái)富的收入。愛老人比愛孩子好,返祖歸根,愛父母,盡孝順之道。

現(xiàn)在很多人對(duì)自己的孩子很好,想要什么就買什么,對(duì)孩子過分的溺愛,給孩子身心健康帶來了很多毛病。對(duì)老人就是給吃,不讓他們餓,讓他們有一條命活著,就可以了。沒有良心的把愛全部給了自己的孩子和老婆。沒有愛自己的父母,只是給他們東西吃,那樣和養(yǎng)動(dòng)物有什么一樣?可能養(yǎng)動(dòng)物還好點(diǎn),因?yàn)閯?dòng)物還得到人們的關(guān)心照顧。

不孝順父母,良心都被狗吃了,連父母恩都不報(bào),我們有如何能愛別人?幫助別人?百歲母親常憂八十兒,兒子長(zhǎng)大了,結(jié)婚了就開始忘記父母了,沒有報(bào)父母恩,沒有孝順父母,沒有盡到孝敬父母,要孝敬父母就微必須做到:身孝,心孝,性孝。身孝順就是一給老人吃好的,穿好的一些物質(zhì)生活上的滿足。心孝就是解決老人所擔(dān)心的事情,讓老人心理高興。性孝就是老人喜歡的東西,或者愛好,我沒不要阻攔。

我們懂父母恩,想孝順的時(shí)候,很多父母都老了,或者都不在人世了。天下兒女當(dāng)懺悔,父母恩德重如山。為人子女盡孝不能等。父母還在就要孝順父母。讓老人高興,不要等到父母離開我們的時(shí)候,才去懺悔。

孝順父母就有了根,就不會(huì)貧窮。很多家庭貧窮就是不孝順父母,不照顧老人,做人忘了本,違背天理,不的享受富貴財(cái)富人生。我們盡了孝道,家庭就和諧,社會(huì)就和諧,國(guó)家就和諧。

孝道是夫婦孝順父母,讓父母高興,盡足孝道,悌道合在一起,兄弟要和睦團(tuán)結(jié)盡孝。兄弟是一塊肉,女人是一把刀。破壞倫理的惡事,壞事,不知道自己錯(cuò)在那里。生病了?有災(zāi)難了?不明白道理,不明白天理。

如果你不盡孝,就失去了生命的意義和本質(zhì)。我們要立志真心孝順父母,盡孝道,不要假孝,騙自己的良心。什么是真孝順?就是要做足身孝,心孝,性孝。

母不嫌子丑,我們更不能拋棄我們的父母。很多人盡孝沒有盡全,就是不知道什么樣的孝順才是盡全的孝道。還有就是沒有盡到心孝,心孝這個(gè)事情很多人都做不到,父母擔(dān)心每個(gè)孩子都不能成家立業(yè),單是有一個(gè)孩子能成家立業(yè),只有一個(gè)孩子能盡孝順,老人也是不高興的,因?yàn)槔先诉€擔(dān)心其他孩子沒有成家立業(yè),如果富裕的兄弟能幫助自己的弟弟帶上道,讓他也成家立業(yè)。這樣老人就放心了,也就不擔(dān)心了,這樣也是盡孝道,也可以說是盡了心孝。

以前我不學(xué)習(xí)我也不知道,如何盡孝道?現(xiàn)在學(xué)習(xí)了才知道。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系一些真實(shí)的案例我就不寫出來了。如果大家想知道什么是真正的孝順父母。以后有什么不懂孝順之道。可以詢問我。或者去育良中心學(xué)習(xí)。

文檔為doc格式。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇二

在讀完《孝心不能等待》這本書后,我的心久久不能平靜。不禁讓我想起一個(gè)故事:周文王從小就以孝順出名。每天日出之時(shí)向父親請(qǐng)安,日落之后向父親稟告一天里發(fā)生的趣事。倘若父親身體健康,他就回喜形于色;倘若父親身體欠安,他就回憂心忡忡,晚上多次起床探視,直至父親病好之后才回去睡個(gè)安穩(wěn)覺。

逐個(gè)素來以禮儀稱著于世,相信大家聽說過“孝悌忠信禮義廉恥”這八個(gè)字,其中就以“孝”為首。中國(guó)既為“禮儀之邦”,那“孝”自然是重中之重了。我們身為華夏子孫,則更不能忘記這一點(diǎn)。

大家都知道是誰生了我們;是誰養(yǎng)了我們;是誰照顧我們的生活起居;是誰隱忍著心痛來責(zé)罰我們,教我們做人――是我們的父母!

做為一個(gè)有情有感的人,面對(duì)父母為我們所做的一切,我們能熟視無睹嗎?難道那還不足以令我們做到孝嗎?父母不想我們?yōu)檫@個(gè)家做多大的貢獻(xiàn),當(dāng)是我們輕輕的一聲問候、暖暖的一杯茶、甜蜜的一個(gè)吻……卻都能令他們欣喜、安慰。如果連這一點(diǎn)都不愿做到,那與衣冠禽獸又有何區(qū)別?甚至連禽獸都不如:“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”啊!

有人說兒女學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母最好的報(bào)答,其余都不用理會(huì)。你說這對(duì)嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!“孝”是有德的最重要的表現(xiàn),一個(gè)人倘若不孝,又如何稱的上有德呢?即使有再高的學(xué)歷,又有誰敢把祖國(guó)這位偉大的母親交給他呢?――他連生自己養(yǎng)自己的父母都不愿孝順。那更難以談得上振興中華,承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義新國(guó)家的重任。我們的先賢文王早已用行動(dòng)表現(xiàn)給我們看了:“萬事孝為先”!

最后,用孔夫子的一句話來結(jié)束這篇文章“子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇三

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的期望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!

我家的`家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一向告誡我:百善孝為先!

就在前不久,我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰≡褐委煟职謰寢屃x無反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)穆氊?zé)。住院期間,媽媽每一天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每一天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一向照顧姥爺?shù)匠鲈骸C恳惶斐圆缓蔑垼缓糜X,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對(duì)姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我,放學(xué)回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自我認(rèn)真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自我洗漱完后上床睡覺。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫€太少,所以只能先把自我的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹_@是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

我們?cè)诟改浮⒂H人無微不至的關(guān)愛下,茁壯無憂的成長(zhǎng)著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了必須要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體此刻你能給我們買多少東西,孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)提高,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來說就是你的孝順。”

雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力地提高,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)有孝心的好孩子!

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類禮貌的搖籃,在人類禮貌的發(fā)展,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華禮貌,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

長(zhǎng)期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情景下,節(jié)儉用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的14;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別十分之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水。如果大家能夠從我做起,從此刻做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)儉意識(shí),從節(jié)儉一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)儉落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

節(jié)儉是一種美德,節(jié)儉是一種智慧,節(jié)儉更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)儉意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)中,將節(jié)儉這個(gè)“傳x”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要大家都注意節(jié)儉用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,必須要自我身體力行才行!什么叫愛國(guó)、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)儉用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)儉身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最終一滴水!

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇五

百行孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是千百年來維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,孝是一首動(dòng)聽的歌傳誦至今,孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。

悠悠五千年,長(zhǎng)江黃河的滔滔玉液,孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國(guó)的孟宗哭筍,到今日的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng),他們是我們心靈的浸潤(rùn)劑。

隨著歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,可是孝不僅僅死一種文化,更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢?孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬難必須要救出母親的赤子之心,孝是許士林為了救母親磕紅的額頭,孝是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌的遠(yuǎn)見。

從古至今,孝的故事永不落幕,無論什么時(shí)候,孝都不會(huì)過時(shí),一個(gè)懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,僅有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虬勁的手臂,為我們撐起一片無邪的天空,沒有風(fēng)也沒有雨,是誰贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。回想一下吧,來自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽到筋絡(luò)退化的聲音,是否聽到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天,背影已變的衰老,憔悴已布滿的雙眼。

親愛的朋友們,我們作為21世紀(jì)的青年,時(shí)代的驕子,更應(yīng)當(dāng)把孝付諸于行動(dòng)。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,父母為我們付出了太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有了侍奉父母的心,即使不能終老,亦無愧于父母,無愧于天地。

親愛的朋友們,讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇六

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也能夠這樣說,堅(jiān)持就是勝利。

古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且最終完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自我失去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那么我們此刻就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自我腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不一樣了,他沒有因?yàn)樽晕业耐榷蹋赖寐鴼怵H,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能構(gòu)成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們此刻的學(xué)習(xí)中,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,僅有堅(jiān)持才能取得成功,所以說,堅(jiān)持就是勝利。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇七

孝是一種傳統(tǒng)美德,更是一種文化。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。這是

出自

于《孟子梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親,從小對(duì)父母,親人要百般孝順和愛護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。

當(dāng)然,世界上也并缺乏有孝心的'人。只是看完

下頭

的這個(gè)故事,你會(huì)感動(dòng)的流下眼淚。在一些貧困的家庭中,有著這樣一群少年,他們孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,為父母排憂解難,照顧弟弟妹妹,承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。她們堅(jiān)強(qiáng),她們勇敢,她們和我們一般年紀(jì),他們就是最美孝心少年。在這之中,讓我印象最深刻的是吳林香,她六歲時(shí)父母離異,有重組家庭。又生下了弟弟,他的外公摔倒了,是右手殘疾,外婆也患腦溢血半身不遂,媽媽也得了癌癥,但她仍然堅(jiān)持著用微笑來應(yīng)對(duì)生活。

相比之下,六歲時(shí)的我們,正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌,父母安慰著我們。這個(gè)故事使我熱淚盈眶,在我看來,她是多么堅(jiān)強(qiáng)!還記的黃香嗎?那個(gè)在冬天用自己的身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味留與母親獨(dú)自享用。還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥像這樣的事情還用許許多多!只是缺少了我們的觀察與發(fā)現(xiàn)!

如果你想回報(bào)父母,并不必須要做出什么驚天動(dòng)地的大事情來。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中,順從父母一點(diǎn)就能夠了,相信他們必須會(huì)十分欣慰的,因?yàn)椋喊偕菩橄?

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

親愛的老師們,同學(xué)們,

大家好!這個(gè)月是3月,也是我們的學(xué)雷鋒月。雷鋒,大家都知道,他是一個(gè)一生都在為大家做好事的人。 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日—1962年8月15日,入伍不到3年,榮立一等功兩次,二等功一次,三等功三次。享年22歲,雷鋒出生于湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。

雷鋒出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道:"我家里很窮,父親、母親、哥哥、弟弟,都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里,這血海深仇,我永遠(yuǎn)銘記在心。"雷鋒從就小樂于助人,連他去世時(shí)也是因?yàn)閹椭鷦e人才殉職的。 他的名言,每一句,甚至每一個(gè)字,都蘊(yùn)含著深刻的道理。

不要以為做雷鋒非常難,我們學(xué)校里就有許多小雷鋒呢!瞧,我們08海燕班的李笑達(dá)、郝梓熙、周天驥三位小雷鋒,就在打掃衛(wèi)生呢!他們放棄了中午出去玩兒的時(shí)間,來幫大家清掃樓道的衛(wèi)生。

你看,他們打掃的多仔細(xì)呀!一個(gè)在認(rèn)真的擦墻,連一丁點(diǎn)兒污漬都不放過;一個(gè)在擦樓道的和班級(jí)的玻璃,一會(huì)兒用濕紙巾,一會(huì)用報(bào)紙,可仔細(xì)啦;另一個(gè)在掃地,把地面掃得亮晶晶的。完畢后,這三位小雷鋒,看著自己的勞動(dòng)成果,自豪極了。 我們小區(qū)里也有雷鋒啊,那就是——我的朋友,朱子陽!

她也來學(xué)雷鋒,來清理小區(qū)的垃圾。朱子陽準(zhǔn)備了一個(gè)塑料袋,一雙手套。她的眼睛像在掃描一樣看著每一處,但是很干凈。把整個(gè)小區(qū)都看了一遍,確實(shí)很干凈,就算有垃圾也都是新扔掉的。但朱子陽很高興,是為這些工作認(rèn)真的叔叔阿姨感到高興。 學(xué)雷鋒很簡(jiǎn)單,只要你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,慢慢會(huì)累積成大事。能做好小事的人,才能做好大事的。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇九

親愛的老師和同學(xué)們:

寬容是人們生活中至高無上的美德。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這并不奇怪。現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都會(huì)有不如意或失敗的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)這些困難,努力克服不可逾越的障礙時(shí),你該怎么辦?寬容是一片廣闊無垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。

寬容是一種無聲的教育。寬容地對(duì)待自己,就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實(shí)。這種心態(tài)應(yīng)該充實(shí)到自己的好工作中去。所以,寬容的偉大在于內(nèi)心,真正的寬容永遠(yuǎn)是真誠(chéng)自然的;寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福,但卻是寬廣的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度。它讓我們意識(shí)到自己被別人理解,別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱,而是人對(duì)待別人的藝術(shù)。對(duì)別人好,就是對(duì)自己好;如果你不能和別人相處,你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活,體諒他人,才能獲得輕松舒適的生活,活在歡樂和愛中,心中少一些遺憾和挫折,心中建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你有真正的包容,你就能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。你會(huì)得到一片藍(lán)天,用微笑對(duì)待生活。

古語有云,人無完人。我們要知道,人不是孤獨(dú)的。這個(gè)世界上,人雖然在走自己的生活方式,但在喧囂中難免有碰撞。在生活中,我們不可避免地會(huì)與人發(fā)生摩擦和矛盾。其實(shí)這些都不可怕。可怕的是,我們往往不愿意解決,反而讓摩擦和矛盾升級(jí),讓事情失控。要學(xué)會(huì)以寬容的心去體諒別人,真誠(chéng)的在臉上寫下微笑,多說抱歉。其實(shí)這是一種美。當(dāng)我們用一顆平實(shí)、真誠(chéng)、清心、空虛的心去寬大處理對(duì)方的時(shí)候,對(duì)方當(dāng)然不會(huì)覺得什么,這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美,做了就是美的體現(xiàn)。一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待身邊的一切,是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解,但他們做不到這一點(diǎn),因?yàn)樗麄兛偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視為煩惱和怨恨。

俗話說,世界最寬的地方是海洋,最寬的地方是天空,最寬的地方是人的心靈。如果每個(gè)人都有這樣寬廣的胸懷,人類就會(huì)有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲歡離合就會(huì)變成五顏六色的樂章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遺憾,我們有未來。這一切鑄就了幸福、和諧、事業(yè)有成,是一個(gè)人一生的多彩寫照。

謝謝大家!

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇十

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生無畏奮斗,在風(fēng)雨前行,在夢(mèng)中幻想,總想實(shí)現(xiàn)與成功。

走在歸途,總想著成功而不奮斗,那就是妄想。

奮斗過了,才知道夢(mèng)想成真的感覺,就算是夢(mèng)不偉大,又奈何?

航船離開港灣,就不懼風(fēng)暴,海不是無邊的天涯,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,奮斗才是人生的意義。我因奮斗,踏上了海的彼岸。

謝謝。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

未來是不可預(yù)測(cè)的,但我們對(duì)未來的渴望是無限的。現(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫這。

文字。

10年后,我20出頭的時(shí)候,應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的,是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬學(xué)生中的普通一員,我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會(huì)聽自己感興趣的課程,和同學(xué)認(rèn)真討論問題,和教授爭(zhēng)論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過”。正是在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們才能暢所欲言。

劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識(shí)和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。

在業(yè)余時(shí)間,我不會(huì)在家里“浪費(fèi)”任何一秒鐘。我總是請(qǐng)一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说模笆强盏摹薄_@樣的景象會(huì)讓你覺得世界是和平的,不會(huì)發(fā)生什么不好的事情。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力沒有了,只有。

精神。

上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。

但我沒有忘記,我才12歲,還在這個(gè)繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識(shí)。十年后我會(huì)是什么樣子?

明天是一個(gè)永恒的話題,也是最不可預(yù)測(cè)的假設(shè)。我能做的就是走在夢(mèng)想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這。

文章時(shí)是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長(zhǎng)。

我想注銷——,十年后給自己。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今日由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今日我演講的主題就是自信。

不明白大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過去的,并沒有那么困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自我的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零。”

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切,應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。

居里夫人說過:“我們應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我一向都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,平靜地應(yīng)對(duì)人生,有了自信,生活便有了期望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

親愛的同學(xué)們,從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,多謝大家!

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇十三

今日,教師要給大家聊聊美化學(xué)校的話題。我想此刻可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化學(xué)校我們的學(xué)校不是很美嗎你看學(xué)校里:操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的學(xué)校不美嗎啊可是今日,教師要實(shí)話實(shí)說:我們的學(xué)校里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,此刻的我不得而知。可是我明白即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

在平常的生活中,總會(huì)聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過在意,許多挫折往往是完美的開始。有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要明白這個(gè)世界從來都是相對(duì)的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì),站起來便能成就更好的自我,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

我記得美國(guó)的小說家——毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時(shí)候就是趟過刀刃的那一刻,其實(shí)走過去就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受。

不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然,只會(huì)讓自我一向陷在不幸之中。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿禮貌之花!祝愿我們自我一步步地邁向禮貌!

做禮貌之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育班會(huì),提高我們的安全意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自己安全意識(shí)。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆。

三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。

六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火,不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

同學(xué)們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇十五

尊敬的教師,各位親愛的同學(xué):

大家好!

梁?jiǎn)⒊酝f過:“人生須知負(fù)職責(zé)的苦處,才能明白盡職責(zé)的樂趣。”他說的好,一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì)上立足,就必須盡到自我應(yīng)盡到的職責(zé),心中時(shí)時(shí)充滿著職責(zé)感,才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自我職責(zé)后的歡樂。

縱觀此刻社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不一樣職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅(jiān)守著自我的崗位,時(shí)時(shí)刻刻提醒自我應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人,都勇于在生活中把自我的職責(zé)放在最首,用職責(zé)心去完成自我應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會(huì)輕易罷休的。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把職責(zé)的鑰匙,要用自我的行動(dòng)和職責(zé)感,打開一把堅(jiān)固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進(jìn)入一個(gè)全新的空間。

文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情景下獨(dú)立生活,每一天除了做完作業(yè),辦完自我該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。應(yīng)對(duì)家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是職責(zé);這,就是不會(huì)被困難擊倒的職責(zé)!

在生活中,有很多事情需要我們付出自我的心血,盡到自我的職責(zé)。勞動(dòng)的時(shí)候,我們要從雙手中表達(dá)自我的職責(zé);幫忙別人的時(shí)候,我們要從語言訴出自我的職責(zé);學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時(shí)候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

孝道三分鐘演講稿(模板16篇)篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`。

要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去。

弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

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范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具,通過模仿優(yōu)秀的范例,可以提高我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌U弘S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)
心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見證,通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問題,開拓自己的思維和
在重要的會(huì)議中,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以增加演講者的自信心和說服力。親愛的家長(zhǎng)們,作為學(xué)校的一名老師,我今天來跟大家一起探討如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。
人事是組織中管理人員、員工招聘、培訓(xùn)、福利等方面的一項(xiàng)重要工作。小編整理了一些人事管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!記得美國(guó)
自我介紹的目的是讓對(duì)方對(duì)自己有一定的了解,為進(jìn)一步的交流提供基礎(chǔ)。自我介紹是展示自己的機(jī)會(huì),以下是小編為大家整理的自我介紹范文,一起來看看吧。評(píng)委老師們:大家好
工作方案需要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的審批和批準(zhǔn)才能執(zhí)行。小編為大家收集了一些行業(yè)內(nèi)經(jīng)典的工作方案案例,供大家學(xué)習(xí)參考。2、其次盡量不要登陸陌生網(wǎng)站下載、接受陌生的文
小學(xué)生演講稿是小學(xué)生在特定場(chǎng)合用口頭語言向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)思想和感情的一種方式,它可以提高小學(xué)生的口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和演講技巧。我覺得我們可以寫一篇小學(xué)
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。回顧過去,我也常常會(huì)被一些小嫉
小班教案應(yīng)該具備靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境的變化。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)將紙撕成圓形,將兩個(gè)圓
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。在我家的院子里有一棵參天大樹,大樹旁邊有許
范文范本是對(duì)某一類文章進(jìn)行剖析和解讀,以便我們能夠更好地掌握寫作的技巧和方法。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家在寫作時(shí)參考,提高文章的質(zhì)量和表達(dá)的效果。
中班教案應(yīng)該體現(xiàn)教師的教學(xué)理念和方法,具備靈活性和可操作性。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、初步樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),萌發(fā)關(guān)愛他人的美好情
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天下午我上學(xué)的時(shí)候,在路上我撿到了
自我介紹是建立人際關(guān)系的重要一環(huán),它能夠打破陌生感,促進(jìn)溝通交流。接下來是小編為大家搜集的自我介紹范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。我叫xx,來自廣西xx,2
領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)根據(jù)不同的聽眾和場(chǎng)合,調(diào)整語氣和措辭,以達(dá)到最佳效果。以下是小編為大家整理的一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位教官
范文范本是對(duì)某一類作品中優(yōu)秀部分的歸納和總結(jié),它可以指導(dǎo)我們寫作時(shí)如何運(yùn)用相應(yīng)的表達(dá)方式和技巧。這些范文范本是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能夠滿足大家的需求。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以用來驗(yàn)證假設(shè)、檢驗(yàn)推論和評(píng)估模型的準(zhǔn)確性。統(tǒng)計(jì)分析可以幫助我們了解和解決一些社會(huì)問題,以下是一些有關(guān)統(tǒng)計(jì)的社會(huì)熱點(diǎn)。1.選用教材的問題。其一,目前財(cái)
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)某一活動(dòng)目標(biāo)而制定的具體方案和步驟。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們要靈活運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維,以便開創(chuàng)更多的可能性。中國(guó)核工業(yè)第二三建設(shè)公司自一九五八年
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,教師需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的教學(xué)策略和評(píng)估方法。教學(xué)中心的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對(duì)大家的教學(xué)
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那些逝去的記憶,終會(huì)像那腳印、像那礦泉水,被
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。“真甜!”吃著板栗又是那一股熟
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來支撐作者的思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。我的家鄉(xiāng)。在青田
學(xué)期工作總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式,通過總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步,為下一個(gè)學(xué)期的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。我們精心收集了
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該兼顧學(xué)生的個(gè)體差異,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的大班教案,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?.積極閱讀、仔細(xì)觀察,感受畫面和音
自我評(píng)價(jià)是一種主動(dòng)思考和整理的過程,可以幫助我們加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
成功的關(guān)鍵不在于比別人聰明,而在于比別人付出更多的努力。下面是一些關(guān)于勵(lì)志的優(yōu)秀書籍推薦,希望能給大家在追求夢(mèng)想的道路上提供一些指導(dǎo)和支持。其作品風(fēng)格深受歐美作
在編寫教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力和教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀五年級(jí)教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一個(gè)班級(jí)上下來,總覺得有些地方可以改進(jìn)
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能為你提供一些啟示和思路,讓你寫
技術(shù)合同旨在確保技術(shù)合作的順利進(jìn)行,促進(jìn)創(chuàng)新與發(fā)展。在技術(shù)合同的撰寫過程中,可以參考以下范文,了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。丙方(主管單位):_________。項(xiàng)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的問題、收獲和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。大家一起來看看吧,相信這些
策劃書是一個(gè)系統(tǒng)性的文檔,它包括項(xiàng)目的定位、目標(biāo)、步驟、資源等方面的詳細(xì)規(guī)劃和說明。掌握一個(gè)好的策劃書范文對(duì)于提升自身策劃能力和水平有著重要的作用,希望以下范文
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩
申請(qǐng)書要結(jié)合自身實(shí)際情況,突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),彰顯自己的獨(dú)特魅力。范文可以幫助我們了解不同類型的更多申請(qǐng)書如何組織結(jié)構(gòu)、如何展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)和如何突出申請(qǐng)理由。
入黨是為了更好地凝聚人心、團(tuán)結(jié)人心,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展。請(qǐng)大家閱讀下面這些成功入黨者的見證,感受他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。尊敬的黨組織:時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入1月,
小班教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力。探索小班教案的設(shè)計(jì)風(fēng)格和實(shí)施方法,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和交流。一、談話導(dǎo)入、引起興趣
致辭是一種在特定場(chǎng)合向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)感情、表明態(tài)度的形式。作為一名教師,我有幸向大家致辭,以下是我對(duì)教育的一些思考和感悟,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我親愛的xxx
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。剛剛邁進(jìn)園內(nèi),迎面
在幼兒園小班,孩子們開始接觸社交和學(xué)習(xí),建立最初的學(xué)科基礎(chǔ)。以下是小編為大家精選的幼兒園小班總結(jié)示范文,其中包含了較為完美的結(jié)構(gòu)和表達(dá),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校里的驕傲,他們的表現(xiàn)能夠激勵(lì)其他學(xué)生努力進(jìn)取。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。大一學(xué)生寒假打工是剛步入大學(xué)的第一
心得體會(huì)是對(duì)人生意義的思考和探索,它可以激發(fā)我們的前進(jìn)動(dòng)力和勇氣。為了幫助大家更好地寫作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。國(guó)慶長(zhǎng)假是每年最受期待的長(zhǎng)
辭職報(bào)告是告知公司領(lǐng)導(dǎo)和同事自己即將離職的書面材料,它是結(jié)束一段工作經(jīng)歷的重要方式。提供一些辭職報(bào)告的范文,希望能夠給你帶來一些靈感和思路,使你的離職過程更加順
行政工作者應(yīng)具備較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,以及靈活應(yīng)對(duì)各種變化的能力。小編為大家精選了一些行政管理實(shí)用工具和方法,希望能夠幫助大家提升行政能力和效率。
崗位職責(zé)是指一個(gè)人在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),它是基于工作崗位的要求和職位描述而確定的。崗位職責(zé)的明確性和執(zhí)行力都對(duì)組織的運(yùn)作和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。每個(gè)崗位
月工作總結(jié)需要客觀、全面地概括和總結(jié)自己一個(gè)月的工作表現(xiàn),注意避免主觀偏見或夸大其詞。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些詳細(xì)的范文和寫作指南,希望
總結(jié)是一種對(duì)自己責(zé)任和成長(zhǎng)的關(guān)注和呵護(hù),是不斷前進(jìn)的動(dòng)力和動(dòng)力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟迪。20xx年很快過去了,在這
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞。有人善于等,在等待的煎熬中期
奮斗是一種創(chuàng)造的力量,它激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維,帶來新的想法和行動(dòng),推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。以下是一些成功人士在奮斗過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家以啟示和
教師心得體會(huì)是教育教學(xué)過程中的一份珍貴財(cái)富,應(yīng)該重視和加以總結(jié)。教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使他們成為積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。教師是一種職業(yè),尤其需
總結(jié)范文的撰寫要求我們具備概括能力和思考能力,通過讀寫,我們能夠不斷提升這些能力。如果大家想要寫一篇出色的總結(jié)范文,這里有一些范例可供參考,希望能夠給大家提供一
月工作總結(jié)是我們回顧過去一個(gè)月整體工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是改進(jìn)和成長(zhǎng)的契機(jī)。接下來,我們一起來閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。20xx年xx
活動(dòng)方案的編寫可以提供一個(gè)思路清晰、重點(diǎn)明確的框架,為活動(dòng)的策劃和執(zhí)行提供指導(dǎo)。這些活動(dòng)方案范文的收集,旨在為大家提供一些實(shí)用的參考和借鑒,希望能夠幫助大家做好
我將擔(dān)任主持人的角色,我期待與各位共同探討這個(gè)重要的議題。我們采訪了一些行業(yè)內(nèi)的專家,下面就讓我們聽聽他們的看法吧。男:親愛的爺爺奶奶、大爺大娘、兄弟姐妹們!女
三分鐘的時(shí)間似乎很短暫,但卻足以展示我們的實(shí)力和能力。在下面的范文中,你可以看到別人是如何在三分鐘內(nèi)給予自己全新的啟發(fā)和突破的。大家好!今天我演講的題目是《我們
在教學(xué)過程中,教案模板能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。為了幫助教師更好地編寫教案模板,小編整理了一些經(jīng)典案例供大家參考。對(duì)于《趙州橋》這篇課文我并
服務(wù)月參與者需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,才能更好地發(fā)揮自己的作用。以下是小編為大家精心整理的服務(wù)月總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和把握總結(jié)的要點(diǎn)。
檢討書是在發(fā)生錯(cuò)誤或過失之后,進(jìn)行反思和反省的一種書面表達(dá)形式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問題,并尋找改進(jìn)的方向。現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环輽z討書了吧。以下是小編為大家收
作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧
述職報(bào)告是一種反映個(gè)人工作表現(xiàn)和成果的書面材料,對(duì)我們的工作起到了很好的總結(jié)和評(píng)估作用。述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作成績(jī)和任務(wù)完成情況加以總結(jié)和概括的一種書面材
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。晚風(fēng)又起,帶著尖銳的聲
范文可以是優(yōu)秀作品的典型代表,對(duì)我們的寫作有很大的借鑒意義。下面是一些深受讀者喜愛的范文范本,希望可以給大家?guī)硇碌膶懽魉悸贰>磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們:當(dāng)大家漫
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)進(jìn)行梳理和整理的過程,也是對(duì)自己進(jìn)行進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到不同思路和風(fēng)格的學(xué)期工作總結(jié),相信對(duì)大家的寫
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有的是經(jīng)
《綠野仙蹤》這本書相信大家都讀過吧?它是美國(guó)作家萊曼•弗蘭克•鮑姆創(chuàng)作的一本童話故事書。《綠野仙蹤》這本書講述了這樣一個(gè)有趣的故事﹕女孩多蘿茜和她的小狗托托被巨
在自我介紹中,我們應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),同時(shí)也要真實(shí)地表達(dá)自己的個(gè)人信息,以便與他人建立真誠(chéng)的交流。接下來是一些成功的自我介紹案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一次回顧和評(píng)價(jià),通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以作為你寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)的參考
心得體會(huì)反映了一個(gè)人對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。接下來,讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,從中獲取靈感和啟示。走向新課程,小學(xué)體育教學(xué)的要求越來越
通過中班教案的使用,教師可以更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提供有效的教學(xué)引導(dǎo),以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲邪嘟贪傅膬?yōu)秀范文,供參考借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的完成。下面是教育專家總結(jié)的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1.讀讀記
環(huán)保行動(dòng)不僅僅關(guān)乎我們自身的利益,更關(guān)乎全球生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展。環(huán)保涉及眾多領(lǐng)域,需要全社會(huì)共同參與和努力。如何有效減少能源的消耗是環(huán)保的重點(diǎn)之一。以下
教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析和總結(jié),它能夠提供教學(xué)的思路和方法。小編整理了一些適合二年級(jí)學(xué)生的教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)》指出:學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)
教案是教師的教學(xué)依據(jù)和指南,對(duì)于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)非常重要。接下來是一些初中教案的實(shí)例,供大家參考,希望能夠給大家提供一些教學(xué)方法和教學(xué)策略。
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以更好地理解演講內(nèi)容并為其賦予邏輯結(jié)構(gòu)。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果往往與演講者的準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力密切相關(guān),因此需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí)。
讀后感是我們思考和反思自己的一種方式,也是對(duì)作者的尊重和致敬。以下是一篇精彩的讀后感分享,讀者對(duì)作品進(jìn)行了獨(dú)到的解讀和評(píng)價(jià),給人留下了深刻的印象。我最喜歡看的書
工作計(jì)劃書的編寫是一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書樣例,希望可以給大家提供一些參考和
幼兒園中班的教育要注重個(gè)體差異的尊重和培養(yǎng),關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編整理了一些幼兒園中班總結(jié)的寫作示例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。近來發(fā)明小班孩子
策劃方案需要考慮到時(shí)間、資源和團(tuán)隊(duì)的合作,以獲得最佳的執(zhí)行效果。以下是小編為大家整理的一些成功的策劃方案案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。春暖花開時(shí),魅力四射日,為了活
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活
幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們獨(dú)立性的重要階段,他們通過自主完成一些小任務(wù)來提升自信心。以下是小編為大家整理的幼兒園中班的教學(xué)資源分享,歡迎大家共享。為幼兒提供了色彩鮮
總結(jié)可以促使我們思考,了解自身在銷售過程中的優(yōu)勢(shì)和不足。銷售工作總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己銷售工作中的不足,并從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得借鑒。能作為服裝店的店長(zhǎng)
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