優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。
點亮心燈初中(實用15篇)篇一
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……因此,有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的,讀了《尋找感恩》這篇文章,我才真正明白了感恩的內涵。正如文章中所言,“感恩,是感謝生活的美好,是感謝命運的挫折,是感謝職業的平凡與神圣”。是啊,感恩其實就這么簡單。
于是,感恩,一路伴隨我成長。
“誰言寸草心,報得三春暉。”爸爸媽媽,小時候,你們的愛是最無微不至的。每當我生病的時候,或者摔倒的時候,你們總是最先投來急切的目光,然后百般地呵護我,照顧我。那時,我的心中萌動著一種倒不出來的感覺,只覺得兩眼濕漉漉的,現在我知道了,那便是感恩。親愛的爸爸媽媽,我感謝你們!
漸漸長大,到了上學的年紀,我開始接觸您——我的老師。剛開始,我對您還很陌生,后來卻發現您是那樣親切。雖然,當我犯了錯誤的時候,您會批評我幾句;但當我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時,您鼓勵我奮勇前進,使我找到了自信。老師,講課、改作業……是您每天的“必修課”,您從事著“太陽底下最光輝的事業”,您太辛苦了!敬愛的老師,我感謝您!
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”如今,我有了你們這些知心的朋友。當我最傷心的時候,是你們聽我傾訴心中的痛苦;當我最愉快的時候,是你們和我一起分享快樂;當我最無助的時候,是你們陪我一起共度難關……我與你們之間有過歡笑,也有過淚水,但我們的友誼卻越發深厚,越發堅不可摧。最親近的朋友們,我感謝你們!
……。
我在不斷的讀書中,點亮感恩的心燈,一路感恩,一路成長著。
點亮心燈初中(實用15篇)篇二
夢想的路上難免會有荊棘與黑暗,點亮心燈,為夢導航。
——題記。
散發著青春朝氣的我們,褪去了當初青澀的臉龐,懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點亮心燈,為夢導航。
“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律,一首《我為自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順,但也帶給我們不一樣的體會。
看著同學們每天奮力地學習,自己卻渾渾噩噩地混日子,沒有動力,也不知道自己每天來上學是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。
那天裝病請假回家,自己無聊地撥弄遙控器,無意中看到一個節目,一個明星——魏晨。赤子追夢,我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢,是我內心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,由于他,點亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場演唱會,能買他所有的唱片,我在努力,即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會理會,由于心燈照耀著我,溫暖著我。
面對考試失利,成績上不去的時候,我都多次想要放棄,可是心中的燈還在亮著,夢想的火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來前進。
心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時我們會站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢想之路總會有一片美景。
帶著期望、憧憬,我們在夢想的道路上追尋,由于內心有盞明燈,因此受傷時我們有哭泣的港灣;由于內心有盞明燈,因此開心時我們有分享的伙伴;由于內心有盞明燈,因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。
“你能輕視我們的年輕,我們會證明,這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘,我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈,為夢導航。
點亮心燈初中(實用15篇)篇三
我家住在老式房子里,電路年久失修,經常停電。每次都有父母在家中陪伴,所以不覺得孤獨害怕。而那一次姥姥住院,父母缺席,卻讓我度過了一個溫暖明亮的“黑色星期六”。
“……”熟悉的電路燒壞聲讓我頓時陷入了恐懼的氛圍中,外面的天空死一般寂靜,月亮被烏云所籠罩,天空沒有一絲光亮,我被黑暗包圍著,蜷縮在屋中的一個角落,輕聲啜泣。
“當當當……”一陣敲門聲使我心中一驚,父母今晚不會回來,難道有人想入室行竊。我忍住啜泣,屏住呼吸,不敢再發出任何聲響。門外的人依舊在不停的敲打著房門,我早已慌亂不堪,握緊的拳頭也被汗水打濕,緊張極了。
“姐姐,我是鄰家的博博,我知道你怕黑給你送蠟燭來了。”一個嬌嫩嫩的聲音傳入我的耳朵,我的心終于恢復了平靜,我揮袖擦下汗水,踉踉蹌蹌的摸索著找到了房門。
一打開門,我就看見了一束微弱的光。透過光,我看見了男孩博博高高擎著一支燃著的紅燭,那紅燭照的周遭通亮,映著博博紅紅的臉和他微笑的眼睛。我一下不知說什么好。博博是一個盲孩子,一次意外他雙目失明,但他眼盲心卻不盲,經常樂于助人,將自己內心的光亮給予他人,點亮他人的心燈。我趕緊笑著接過蠟燭說:“博博真好,知道姐姐怕黑,就為我送蠟燭,真是個光明天使。別灰心,你的眼睛一定會治好的。”博博抬起頭說:”媽媽說過,只要對這個世界充滿信心,就一定會成功的。因為上帝關上我用眼睛看世界這扇窗,但卻沒有關閉我的心,我還可以用心去看世界,多幫助他人,點亮他人的心呢。“我摸了摸他的頭說:“嗯,快回去吧,不然阿姨該著急了。”“知道啦。”
回到屋里,我憑借蠟燭的光亮來到書桌旁,腦海中回想著博博的話。“用心去看世界,點亮他人的心燈。”是啊,人本該如此,眼睛只能看見世界的表象,而其本質卻應用心去看。蠟燭的光雖微弱,卻溫暖了我恐懼的內心,點亮了我的心燈,讓我學會用心去看世界。
外面的天空好像不再漆黑。月亮沖過陰霾來到人間,將柔和的月光灑向大地,灑向人們的內心。
點亮心燈初中(實用15篇)篇四
如果我是一條河,我會點亮愛的心燈,讓我的身體流向干旱的土地,灌溉缺水的莊稼。
點亮愛的心燈,我常常感到柳樹的依戀,紅豆的相思,落葉的纏綿,梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮,燦爛的星星將我的情懷混合,縈繞每一季的生活風景。
每個人的心都有愛的心燈,我們要做的就是點亮心燈。
因為點燃了愛的心燈,李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點燃了知識的火炬,拉起孩子們的'小手,在最寂寞的懸崖上學習。十九年的貧困、堅忍不拔和辛勤勞動,沉淀成精神的沃土,讓希望發芽;因為愛的心燈點亮,何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上,畫出了人生最壯麗的弧線,他們努力綻放出人生最崇高的光芒;因為愛的心燈點亮,小崗村人的貼心人沈浩,像一粒種子,深深地埋在這激情的我們的土地,像一面旗幟,在希望的田野里高高飄揚。站起來,他是一尊雕像,倒下;他是一座紀念碑。
當火車沖出鐵軌時,我們全心全意地互相幫助;當病毒吞噬生命時,我們用愛彌補;當震動撕裂大地時,我們開山開路;當風雪阻斷山路時,我們彼此溫暖。都是因為愛的光芒。
然而,當叢飛生病,在醫院經濟困難時,幾名在當地工作并被幫助完成學業的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人,不懂得感恩的人,沒有愛的心燈。感覺多難過啊!
有那些“愛”太忙的心燈,充滿了欺騙,于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對它們感興趣的人都是瘋子。然而,他們卻在愛的心燈前奔跑,將被浮華吞沒。
點亮愛的心燈,猶如冬日的一片陽光,讓窮人感受到社會的溫暖;猶如夜空中飄蕩的歌謠,讓孤獨無助的人得到心靈的慰藉;猶如春田的細雨,讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤。
思緒突然停了下來,睜開眼睛卻發現心底的愛之燈在閃爍。
點亮心燈初中(實用15篇)篇五
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈,讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨。
步入了高中,學習壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈。為此,我開始熬夜——晚自習回家后學一會兒習。
去年冬天,家里照常供暖,但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經常上火。父親想了個法子,每逢我放學回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發,使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進那些干燥的空氣。由于熱水冷下來,蒸汽就會減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續熱。幾天下來,父親的眼由于缺覺而發紅,布滿了血絲。我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點覺不礙事,你學你的。”
可是,我的鼻咽很不爭氣,發炎上火絲毫不減輕。父親有點著急了。
一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布。我奇怪,父親說:“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫。”我趕忙攔住,他卻又說:“你學你的。”
四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來,從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。
父親老了,燈光下,黑發中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上。額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動,手卻一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,說:“爸,你歇會兒吧。”他說:“好”站起來伸了伸腰,端起那鍋冷卻的溫水去給我續熱,然后回來繼續涮擦。見我盯著他,父親說:“你學你的,”
望著佝僂著的老父親,我無語。
父親的愛是無聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛了我十幾年,而且會繼續下一個十幾年。在我開始自己的生命時,父親就已為我點亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會孤獨。
點亮心燈初中(實用15篇)篇六
每個人的心里都有一盞燈,一盞可以照亮心靈的燈,只是許多人將它禁閉,從而束縛了自己的靈魂,而有些人卻能夠點亮這盞燈,于是小小的一盞燈,便照亮了整個世界。
心燈,是無形的,也是有形的,它隱藏在一個人的內心深處,如若這盞燈長期黑暗,人就會在自己設計的陷阱里無法自拔,看不到前方的路,看不到生命的陽光,久而久之,便自我封閉,逃避現實。而一旦點亮這盞燈,眼前就會是另一番天地,因為我們的生命不能沒有亮光,我們不能總在黑暗中摸索,我們必須適時調整自己,打開心窗,陽光才能照進來,點亮心燈,才能看到生命的色彩。
人生總有不如意的地方,明媚的陽光也有照不到的地方,我們生長的這個世界,同一個太陽,同一個月亮,卻有著不同的山水和季風,有著不同的風景和自然。有的地方鮮花盛開,有的地方冰凍三尺,有的地方碧水藍天,有的地方寸草不長,我們不能片面的說哪個地方好,哪個地方不好,好的地方未必盡如人意,不好的地方也未必沒人光顧,重要的是一個人怎么去看待,從哪個角度來看問題。心態好的人,即使久居貧寒地帶,仍舊活得快樂充實,心態不好的人,哪怕周圍盡是鮮花掌聲,仍然感到彷徨苦悶,為什么呢?問題很簡單,快樂的人很容易滿足,時時懷著感恩的心,不管身處那里,總不忘把自己心靈深處的那盞燈點亮,讓它隨時照亮自己的心。而不快樂的人,大多急功近利,追逐浮華,在貪欲面前,常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈,殊不知心燈才是自己的財富,是自己最寶貴的資源,舍棄原本富有的精神財富而去追逐虛無的功名利祿,當然不快樂了。
點亮心燈初中(實用15篇)篇七
有一件事雖然過去一年多了,可每當我想起來,總是心頭澎湃。
是贊許,有的是欽佩,還有的是慚愧,那就是我,我恨自己沒有大姐姐那樣美好的心靈,我應該比大姐姐先開口的,我真恨自己的自私。
辭的責任。戴維·德克爾曾說過:對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現于口頭上,而且應體現于實際中。
至此以后,大姐姐就成了我前進路上的明燈。
點亮心燈初中(實用15篇)篇八
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒有點亮的心燈。不知是缺少理想的火,奮斗的燈油還是那自信的等蕊。
現在要點亮那一盞熄滅已無青煙的心燈:那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯綜復雜的生命立交橋前彷徨,不愿在人生十字路口時無奈地悵望,不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明,清新的空氣以及博人生巨浪與狂風的自信。為些,我要點亮心燈。
但一個問題又如沙塵暴般,使我的心再一次迷失。怎樣點亮心燈?我的心在大霧中航行,已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸,問問慈祥的老媽。問問要好的朋友,問問那迷茫的自己。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。爸爸說:“點亮心燈,是男子漢的那種堅強,有恒心,有毅力,能持之以恒。”媽媽說:“是對別人的關懷與關愛,有關懷弱者,體會別人的心情。”朋友說:“是一聲快快樂樂,做事不后悔,有許多知己陪伴。”
迷茫的我更加迷茫,為什么每個人說的都不一樣,難道每個人心燈點亮的方法不一樣嗎?我自問。
忽然,答案如靈感般飛閃而過,心燈一時間竟點燃了。我明白了,原來心燈的點燃,就在答案尋找的過程中。
心燈已經點亮,眼睛已很明亮,人生雖有歧路,卻有那些朋友與親人。滿懷自信,因為心燈已經點亮。
從讀書開始,你將會擁有一個完美而又精彩的人生!
點亮心燈初中(實用15篇)篇九
用心點亮一盞燈,讓它照亮世界的每一個角落。
——題記。
如果你獨自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口,就在你近乎絕望的時候,突然有個人點著根蠟燭向你走來,你的心中一定會涌起一陣溫暖的感動,然后是不盡的感激,感激他在你最需要光明的時候點燃了希望,此時此刻,手持蠟燭的那個人一定就是你心中的天使。
如果你覺得偶爾經歷一次這樣的事情是一種幸運的話,那么可以說我正是這樣一個幸運兒,而且我的內心一直綿延著一份感動。
我住的那幢樓里,只有我一個上晚自習的高中生,每天晚上都要到10點多鐘才下晚自習。回家的路上要經歷三個階段:光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的,一路上三兩個同學結伴而行,說說笑笑,然后各自回家。此后,我就得獨自一人跑過一段黑暗的地方,盡管這段路只有五十多步,但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好,跑到樓下,剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了,因為樓道里人家的門燈在我回來之前是一直亮著的,我哼著小曲慢悠悠地上了樓,等我到了家門口,樓下的燈便熄了。正是這盞門燈陪著我走過了三年中的每一個夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺,我早已習慣了樓道里的門燈在我經過后自動熄滅的默契。有時心里會涌起一陣莫名的感動,鄰里見面時很想為此道謝,但又覺得有點小題大做,于是便相視一笑,“謝謝你”這三個字始終未能說出口。
我想,我們每個人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么,也應該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳,永不止息,我們的生活就會永遠是一片光明。
點亮心燈初中(實用15篇)篇十
“星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。
又一階段的數學測驗成績出來了,望著不盡人意的分數,心中的無奈,傷感……不覺而升,面對教師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了教師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習后,獨自一個人走著,耳畔只回響著教師那句:“你要再被我警告,你數學也就完了。”心情更加無法釋放。
夏夜的晚風習習,擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。
不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點綴著星空,點亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點的星星光輝,現在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。
一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團結的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學成了一代大學者。
螢火蟲的團結,大學者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰,我豁然開朗,遠處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好教師。
點亮心燈,點燃激情,繼續向前沖!
點亮心燈初中(實用15篇)篇十一
寒假的一天,北風呼呼。我放學回家后,媽媽就讓我把那輛壞的自行車推到樓下小攤位上修一修。樓下攤位上的修車人是個聾啞人,而且長得有點“可怕”。我每次看到他,都有點怕怕的,但我還是鼓起勇氣把自行車送下了樓。
我把自行車送到樓下的時候,對那位老爺爺說:“老爺爺,我們家的自行車壞了,我把車放在這兒,晚些再來取。我把錢先給你吧!”老爺爺抬起頭點了點。
我上樓后,躲到溫暖的房間寫作業去了。因為爸爸媽媽加班去了,我只能自己吃飯了。屋子里冷清清的,怪恐怖的,總若有若無地感覺有人在盯著我。
我吃著吃著,突然,一陣敲門聲響起,嚇得我渾身一抖,筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到門前,踮起腳,看著貓眼外的人。原來是樓下自行車攤位的老爺爺。他的臉上有一條長長的傷疤如蜈蚣一般,從眼角至嘴角,這正是我害怕他的原因。我沒理他,進去寫作業了。
當我跑到樓下時,呼呼的寒風吹著我的臉頰,我的臉都被吹得通紅。那位老爺爺在寒風中不斷地搓著手、哈著氣、跺著腳。看到我來了,他連忙跑過來,手里比畫著什么,我知道他的大概意思是我的自行車忘拿了。看著老爺爺那凍紅的臉,不知怎的,很感動。他明明可以先走的,但答應別人的事,他都要做到。我被他深深感動了,從此,我不怕他了,他有令我欽佩的精神——誠信,是他點亮了我的心燈。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
點亮心燈初中(實用15篇)篇十二
夢想的路上難免會有荊棘與黑暗,點亮心燈,為夢導航。
——題記。
散發著青春朝氣的我們,褪去了當初青澀的臉龐,懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點亮心燈,為夢導航。
“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律,一首《我為自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順,但也帶給我們不一樣的體會。
看著同學們每天奮力地學習,自己卻渾渾噩噩地混日子,沒有動力,也不知道自己每天來上學是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。
那天裝病請假回家,自己無聊地撥弄遙控器,無意中看到一個節目,一個明星——魏晨。赤子追夢,我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢,是我內心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,因為他,點亮了我前行的路。
為了將來可以去看他的每一場演唱會,可以買他所有的唱片,我在努力,即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會理會,因為心燈照耀著我,溫暖著我。
面對考試失利,成績上不去的時候,我都多次想要放棄,但是心中的燈還在亮著,夢想的'火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來前進。
心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時我們會站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢想之路總會有一片美景。
帶著期望、憧憬,我們在夢想的道路上追尋,因為內心有盞明燈,所以受傷時我們有哭泣的港灣;因為內心有盞明燈,所以開心時我們有分享的伙伴;因為內心有盞明燈,所以我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。
點亮心燈初中(實用15篇)篇十三
世上美景數不勝數,大致可分為兩類:不同時的和不同人的。
大概是幾月前吧,連續兩次的月考失利讓我的心情跌落谷底,每日都頹廢得像個廢人。父親雖是沒說什么,但心中的擔憂全掛在臉上了。
又過了幾天,父親似乎是在跟太陽比早,太陽尚未出來就將我從睡夢中叫醒,隨便洗漱了一番就將我塞進車里,說是要去看風景。
“你帶我來這干嘛?”睡眼朦朧的我揉了揉干巴的眼,望著面前唯一的停在半山腰上的車,心中又多生了幾分困意。父親沒有回答,而是將我往路邊的樹林拉去。我低下頭俯瞰著:那是一個破舊的樓梯。我扶著生滿鐵銹的扶手漫步向下,黎明尚未到來,這讓本就幽深的樓梯又多了幾分恐怖的氣息;前方是一片黑暗,像是被一幅幕布蓋著,黑乎乎的;又好像下面隱藏等待著早餐的猛獸,陰森森的。
緩慢向下走去,耳邊不時傳來“嘩啦”的聲音,又分明不是樹葉發出的聲響。
走到盡頭,向前望去,只依稀看得見幾塊亂石聳立著。我本來不感興趣,困意再度而來,我便找了塊稍微平滑些的石頭坐了上去,思緒又不知跑去了何處。
片刻后,陽光灑在我的身上,太陽拖著疲憊的身軀開始了一天的忙碌工作。
我再次睜開眼,卻發現了不同的風景:溏心蛋從濃醇的湯汁中浮出,再一看,那好像是太陽的半個頭;海水正猛烈地朝岸邊發起了沖擊;幾只早起的海鷗攜著日光耀眼的飛翔。轉頭看去,巨大的石塊如鋼鐵般漆黑,映照在它上的陽光被它吸收殆盡,我仿佛看到它那深邃的眼睛,正注視著太陽冉冉升起。
這份“美味”如詩詞般婉轉優美,如歌謠般動人心弦,如油畫般異彩斑斕,我不禁被這美景吸引。
不久,我走上那條熟悉但又陌生的樓梯,卻發現景色已經大相徑庭。樓梯雖是破舊,但是,升起的太陽給它帶來了變化:耀眼光束從葉縫間透出,映照出白天的星座;頭上茂密的樹葉形成穹頂,微風拂過,光也隨之舞動;置身其中,心也隨之浮動,我似乎成為仙境中的愛麗絲,與瘋帽走在通向宮殿的綠蔭道上一般。
這讓我發現一個富有哲理的事實:“黑暗與光明在同一個房間,點不點燈就大不同。黑暗的心與光明的心有什么不同?只是心里點燈罷了。”把心燈點亮,看見的是風景;把心燈移開,能遇到的可能是些破舊。
點亮心燈初中(實用15篇)篇十四
“啊——這是鏡子。”“怎么出不去了?!”“往這走!”“別往這走,這是死路!”在農家樂的民俗大觀園中,鏡子迷宮讓人頭昏眼花,雖不見人,但也能讓人腦補出里面的人有多焦頭爛額。當然,在農家樂中,有很多刺激的`游戲,來吧!這是一場屬于勇敢者的挑戰!
鏡子迷宮,顧名思義,由鏡子組成的迷宮,但別看它名字取的隨意,玩起來可真不容易!不信?你看!每個人都像失了方向的海中船艘,四處碰壁,有幾個人待在原地都不敢走了,對鏡子都產生了恐懼心理。但是,徐高遠拿著牌子居然當起了“人工導航”為大家探路,讓我都不禁想說:“大師兄,前面沒有‘妖怪’吧!”而陳明洋則成為了“哈哈”大使,鏡子迷宮里到處回響著他充滿魔性的笑聲,不知是因為他本來就想笑,還是因為害怕用笑聲緩解壓力。可是,他倒是緩解壓力了,我們的心理防線卻被擊潰了!no!漸漸地,其他三組進來了,我與本組的人沖散了。無奈,我只能再尋找救命稻草,呀!這不是!你是鏡子!四面楚歌,如何突圍?這時,我看到了徐璐,就像是看到了一顆閃閃發光的太陽,救命恩人啊!于是,我立刻“抱大腿”,“求關懷”。終于,在這刻“小太陽”的幫助下,我“逃離”了鏡子迷宮。出來后,我不禁感慨,差點繞在里面了。不過,在游戲背后,還有一個科學道理呢!那就是折射原理,就是因為這個原理,我們才會找不到出去的路。
點亮心燈初中(實用15篇)篇十五
在每個人心中,都有一盞未曾被點亮的燈。
印象中小時候鄉下的小路兩旁,都有幾座墳墓,而且還沒有路燈,那時候的我很怕黑,晚上在路上走時,總感覺后面有人在跟著,每次,我都會蜷縮在爺爺的懷中,被他溫暖的大手包圍著。
漸漸的,我長大了,但我依舊害怕單獨一人走在路上,可爺爺已經年邁,不再會用他那溫暖的大手牽著我的小手,陪伴我走過那條路。
一天,我一如既往地騎車回家,轉彎,車又駛向了那條令我害怕的小路。騎在路上,破舊的自行車發出“咔吱、咔吱”的聲響,格外清晰,我不時地回頭,總感覺背后有一雙眼睛在角落里盯著我,目光不停地搜尋,突然發現前方的草叢中露出一雙黑亮的眼睛,我加快了速度,突然它“喵”了一聲,更是把我嚇出一身冷汗,原來是一只野貓。
我依舊提心吊膽地繼續前行,隱約中覺得前方有一點光亮,向前再向前,光亮離我越來越近,前方的路也越來越明亮,走近才發現,那是一盞燈。“是誰放在這兒的,這么好心!”我在心中暗想著。
此后,我每次回來,都會有這盞燈陪伴我度過那漫長而幽暗的小路,而每天到了早上,這盞燈又會被收回去。
那天,我故意睡得很晚,待夜深人靜,起身下床,偷偷跑到門后。猛然間不禁打了個哆嗦——真冷!門外寒風呼嘯著,站在門后也不禁有絲絲寒意。
我將頭靠在墻邊,偷偷向外看,果然,有個佝僂的身影,正在燈下,攀著破舊的梯子,顫微微地爬上去,很慢很慢,借著月光,我看清了那人的側臉。啊!竟然是爺爺!這么多天以來,竟然是爺爺一直為我掌燈!
寒風依然在呼嘯著!淚水模糊了我的視線,原來爺爺一直沒有忘記我怕黑膽小,小時候,他會牽著我的手,現在,他老了,我長大了,他卻依然在為我照亮前方的路,為我驅除內心的恐懼。爺爺,你不僅為我照亮了前方黑暗的路,更在我心中點亮了一盞燈,一盞不再害怕黑暗、只知勇往直前的心燈!
爺爺,你為我點亮了心燈,今后我該牽起你的手,走過你我一起走過的路,點亮你心中那盞害怕孤獨、寂寞蒼老的燈。