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小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)

時間:2025-05-24 作者:MJ筆神

家長會是家長們共同參與學校決策和管理的機會,有助于家長們更好地理解學校的運作和發展。以下是小編為大家收集的家長會案例分析,希望對大家的家長會有所啟示。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇一

孩子是每個家庭的未來,提高小學生的安全防范意識很重要,那么你想知道在小學的家長會上安全話題要怎么發言呢?下是本站小編為你整理推薦小學安全家長會。

發言稿。

范文,希望你喜歡。

首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子對策與發展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。

現在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系,尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長,缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小,孩子的安全應由父母負責。事實上,父母不應該也做不到負責孩子安全的全部。因為,孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。

孩子成材的重要標志,就是自己的事情自己能否恰當、正確處理。父母保護孩子最有效的做法,是教育孩子自我保護,引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣,孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學自理自護自強自律,做一個有用的人。

大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心。然而社會環境還是比較復雜,社會不良現象仍然存在,因此教會孩子自我保護,是解決這一問題最有效的辦法。

1、告訴孩子如何確保交通安全。右側通行,不并行是學校確保學生路上的安全,是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括:馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發生車禍時的應急措施。需要強調的是,家長和教師應在遵守交通規則方面起好表率作用(有的家長送孩子上下學就有許多家長做得不夠好),以免被孩子誤解、模仿。

教育孩子按時回家,不得走家竄戶,同學之間不得相互竄門,避免學生交友不慎,相互影響,“跟好人學好人”。同時也可避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀現象。

(上學別太早,六點鐘剛好;回家別太晚,四點半以前;來回結伴走,安全記心頭。)。

2、把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,講授安全用電、用火知識,并讓孩子養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍,索性阻止孩子使用電、火等,其實這反而會激發孩子們的好奇心,以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導孩子,各類電器及設備發生故障時切勿擅動,家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥,以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。

3、教育孩子不下水游泳防溺水。希望家長正確教育孩子,要在有大人監護的情況下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。

4、教育孩子講究食品衛生,做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不購買不符合食品安全標準的食物,不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品,不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監護下進行。

6、讓孩子與鄰里保持必要的聯絡。鄰居之間若能互相加強聯絡,對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發生意外,如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等,孩子立即可以向鄰居求助。家長應允許孩子常去鄰居家串門,或與鄰居家孩子共同玩耍,密切感情;應讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項,以便及時聯系;對于那些經常獨處的孩子,更應引導他們養成在危急時馬上向鄰居家求助的習慣。

7、教育孩子遵紀守法,學會自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育。紀律觀念和法制觀念是一個人的基本素質,沒有較強的紀律觀念的法制觀念是不會成才的,也是很危險的,無論到哪里也是不會受歡迎的。

現今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,對人沒禮貌,沒有生活自理能力,沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數。

因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

1、選擇適當的教育方法。在教育界經常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長,是最了解自己的孩子的。只有適當的教育方法,才能收到事半功倍的教育效果。

2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛圍,可以使孩子有良好的文化教養,養成良好的個性品質。做為家長,最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。

3、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的,孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務遠,不切實際。我們經常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

4、要培養孩子的耐挫力。現在的孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏起得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

5、培養孩子認真的態度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀,在我們這里現在貧窮的只有兩種人,一種是因為患病無法正常勞動的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過艱難困苦;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學們不要做這兩種人。

6、教育孩子養成良好的生活習慣。俗話說得好:留金留銀,不如留給孩子一個好習慣。讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養而養成的,比如可以嘗試讓她們干些家務活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛,關心他人,學會團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。

7、要擺正學校教育和家庭教育的關系,我們部分家長現在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流,學校布置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當老師的也只是操閑心,甚至還出力不討好。

8、經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不好的習慣\。

回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。

最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

謝謝大家!

尊敬的家長朋友們:

大家下午好!非常感謝你們抽出時間,來參加本次家長會。我是下灣中心小學的分管安全工作的副校長,在此,我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,借此機會和各位家長共同交流、探討關于孩子們的安全教育與監督管理問題,希望我們通過家校攜手,共同促進孩子們平安健康成長。首先請大家看兩段視頻。

相信大家看了視頻后,都會有很深的感觸。5月15日(也就是上周三),木樂二中一名9年級的學生曠課私自到平南新橋農場附近石塘游泳,不幸溺水身亡。的確,學生的安全形勢十分嚴峻,學生的安全教育與安全監管不能松懈,需要家長的重視,切實履行家長的監護職責。

下面我將與各位家長朋友談兩個方面的話題:

第一方面:介紹一下我們學校的安全管理措施。

一、學校每天中午和下午放學時,由班主任和任課教師組織放學,學生在門衛和值日老師的監督管理下安全進出校門。

二、關于學生在校的作息時間。我們學校夏季作息時間是這樣的:早上6:50開校門,7:10上早讀,10:20放早學;下午2:00開校門,4:40放晚學。雖然我們每天安排兩位老師值日,值周領導監管,但部分學生由于到校太早,給我們的工作帶來了許多的不便,再有,這也容易發生安全事故。所以家長一定要教育孩子不能提前到校或在校門未開時私自入校。

三、有完善的學生家長聯系信息、規范學生請假制度。在家學生如果有事或生病,必須由家長書面或電話向班主任老師請假;在校學生請假,必須由班主任或科任教師批準,上課期間發現有學生缺課,班主任或任課老師,會盡快地通知家長,請各位家長一定要保持通信暢通,如果家長更換了電話號碼,請及時告知自己孩子所在班級的班主任或科任教師。

四、學校實行封閉式管理,上課時間校門都是封閉的。在校園封閉的時間里,全體學生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家,或外出看病,必須經班主任同意,并有準條給校衛。

五、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事,或家長到校找孩子,都要在校門口的保安室進行登記,說明來意,方可進入。

六、經常對學生進行安全教育。學校利用集合時間對學生進行各項安全教育,同時,各班班主任每天都對學生進行游泳、交通等安全教育,并利用班會課對學生進行專題安全教育。

第二方面內容是:家長如何對孩子的安全負責。

一、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明確規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動,進行引導和管理。所以家長應當依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育和做好孩子的保護工作。除學校組織的校外活動以外,學生在校外發生的一切事故均由家長及責任方承擔責任。學校不承擔學生校外事故的責任,請家長們理解。

二、游泳安全。剛才大家看了視頻都知道,我國每年中小學生溺水身亡人數也是相當嚇人的,每年就有差不多一個班的學生是溺水而身亡的。我們經常對學生進行游泳安全教育,教育學生做到“六不準”:反復告誡學生不準私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;不準擅自與同學等結伴游泳;不準在無家長帶領的情況下游泳;不準到不熟悉的區域游泳;不準到無安全設施、無救護的水域游泳;不準盲目下水營救,發現同伴溺水時應立即呼喊大人營救,避免盲目施救導致溺亡事故發生。特別是我們下灣這個多水域的地方,現在已經進入春、夏季,下午時間比較長,天氣比較熱,所以學生放學后沒有及時回家,在校外逗留時間久了容易發生溺水或其它意外事故,希望各位家長更要加強對孩子進行安全教育。

三、關于交通安全問題。為了增強學生乘車的安全意識,提高自我防范、自我保護的能力,學校有計劃的開展交通安全教育,但是也要請家長朋友們結合各自的情況,教育孩子做到:不乘坐無牌、無證、超員、超載或非法營運車、報廢車。再有,我校的地理位置也較特殊,校道口就是馬路,車輛、人流量多;家長要教育學生嚴守交通規則,不在馬路上玩耍、另外,我校嚴禁學生騎自行車上下學。

四、關于孩子的交友問題。現在每個家庭的孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于孩子交什么樣的朋友,應該慎重,有句古話說得好,近朱者赤,近墨者黑,家長應當正確引導子女,多交一些品德優秀、勤奮好學的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離他們,避免跟他們混在一起,時間久了,變成壞孩子。近一段時間,我校高年段個別學生因交友不慎,夜不歸宿,經老師及家長教育不改,此行為造成了較為嚴重的后果,不僅影響了他們自己的身心健康,也對周圍的同學造成不好的影響。

五、關于老師對學生的教育批評問題。家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是老師對學生的批評教育,也需要家長們的正確理解。其實,說得通俗點,老師和每一個學生都沒有仇怨,學校的每一個老師都希望自己的學生能健康快樂地成長,老師對學生教育批評的目的,是為了引導學生改掉一些不好的習慣,端正思想態度,少走彎路,能夠更加健康快樂地成長。可以說沒有老師及家長的教育批評和引導,孩子就難以成人。

六、關于學生上網吧的問題。現在許多家庭的生活水平提高了,家長們出于關愛多給孩子一點零花錢,這本身沒什么不對,但問題的關鍵在于孩子拿錢去做什么了?家長應該嚴格過問和監管。有的學生有錢后,就一頭扎進網吧里玩游戲,一玩就是半天,甚至沒日沒夜地玩,這樣,既影響學習,也危害身心健康,更甚者引發違法犯罪。學生迷戀網吧,但他們沒有經濟收入,為了弄錢上網,有的合伙偷竊、搶劫,觸犯法律。還有一些社會青年,在網吧及網吧周圍,敲詐、搶劫學生財物,打架斗毆,對學生的人身安全造成極大危害。所以請各位家長朋友們,一定要負起自己的責任,要配合學校和政府部門,教育和監管好自己的孩子,制止他們上網吧的不良行為。

家長朋友們,今天與大家交流了這么多,其實就兩個字——“安全”,希望各位家長在今后的日子里,支持和配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子,更加安全、健康地學習、成長。

最后祝各位家長朋友們,身體健康、家庭和睦、工作順利,謝謝大家!

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小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇二

首先,謹讓我代表學校對各位家長在百忙中抽出寶貴時間參加今天的家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能按時到來是對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。

今天請大家來,講些什么呢?思來想去,還是講講我自己吧。18年3月10號來到這所學校,一晃1年半了。說實在的,其實,當時我不愿意來。因為在鳳凰集的2年半里,與老師、學生,和那里的家長們一起把聲譽岌岌可危的學校,帶到整個辦事處教學成績第二,成績總評第一;在那兩年半里,帶領學校成功獲得**府區教學示范校、聊城市教學示范校。家長與老師、學生與老師、老師與老師、老師與領導的關系極其融洽,也就是說我以后工作將是輕松自由。另一個原因就是中心小學人員不整,事情多如牛毛,還面臨著**府區教育教學展示,教學展示這項工作非一般人勝任,如果接手咱們中心小學,往后的工作可想而知。由于當時聯校領導再三做工作,所以我來了,所以我們就認識了。

最大的事,就是迎接**府區教育教學展示,結果咱們3——6年級的家長都知道,開創了**府區教育教學展示蒞臨人員之最,各級領導280多人,收到了各界人士的贊許。我們學校也因此名揚在外。

最難的事:就是師資力量的缺乏。今天咱們有什么說什么,18年3月份學校有9名代課老師,其中張立業老師不上課,管后勤。這種局面是怎么造成的?是社會的發展。為什么這么說?應為隨著社會城鎮化的發展,中心小學轄區的人口越來越多,也就是就近上學的孩子越來越多,所以只能擴充班級。班級多了,老師補充不及時;第二年第三年第四年再擴,擴得班越多,老師缺的就越多。再加上二胎放開,7八個女老師有集中在一年里添孩子,些產假,還得找代課老師,代課老師本身就多,所以師資問題成了阻礙學校發展的最大問題,也成了家長對學校不滿的主要問題,有這個問題還輻射到了替他問題。按照一個家長的話,老師不行,學校什么事都不行。我理解大家的心情,如果我是家長,我也會這么想。過來的一年半我感覺是工作生涯的最困難的時期,也是我們學校歷史上最困難的時期,也是家長的滿意度最為底下的時期。

今年暑假,山東省教育廳組織有關人員對每個學校進行了滿意度調查,就是從學校學籍平臺上隨機抽取部分家長,進行電話詢問,讓家長回答幾個問題。結合全區各個學校出現的問題,下面我一一進行解答:

1、能不能就近上學(不能)。

2、是否考試入學(需要參加考試)。原來不知道,我來到的這1年半的時間里沒有,插班生都是能讓你來就讓你來,為人么?服務一方百姓嗎。也因為如此,有插班生班主任不知一人找過我,說轉過來的誰誰誰學習不行,會影響班級教學成績,這我都會耐心解釋,咱們轄區內的孩子無條件接受,多關注一下這個孩子,多關心一下這個孩子,成績不就上來了嘛!關于一年級入學考試,學校只是為了分班,幾個班學生平均一下,成績都沒有公布給家長、老師。所以,咱們中心小學入學不叫真正的考試。

3、各校之間的差距(差距較大)。其實,在**這個地排里,中心小學無論從硬件建設,還是師資水平都是其他學校都是不可比擬的,鎮級名師幾乎全在我們學校。所以咱們學校不差。

4、是否劃分重點普通班(劃分了)。我敢負責任的告訴大家,1——6年級各有三個班,最初分班都是很平均很勻稱的。有的家長說了,為什么這個班比那個班成績差。成績差是有原因的,上面說了老師的不穩定,也就是大家常說的老師換得勤;還有就是孩子的學習習慣和家庭的監督等等的原因造成了班級之間的成績差異。這種情況我早已關注,并且早就采取了措施。舉個例子:現在的六年級,當時我來的時候斯四年級,因為老師的流轉比較快,家長找了我好幾次,從五年級開始,語文是**老師,五年級下半年劉仁羽老師又接替了這個班的數學,并擔任班主任,這兩位老師年輕有朝氣有精力,肯學習能專研,班級管理明顯提高,教學成績也明顯提高。所以學校不分普通版和重點班的。

5、是否有學生中途退學(有)。轉學是有的,可是退學一定不會有。什么是轉學?轉學就是從這所學校離開,到別的學校繼續去上學。什么叫退學?就是學生從咱們學校走了,從此就不在上學了。這種情況是不會有的,因為不會有家長讓自己的孩子小學沒畢業就去打工掙錢,即使有人愿意讓他去,你也舍不得呀。所以咱們沒有中途退學的學生。

6、孩子每天睡眠的時間(少于10小時)。學生每天家庭作業作業的完成情況因人而異,有的同學家長不催家長不著急作業他不做,玩玩這個看看那個;還有的家長上班回家晚,孩子自律性比較差,沒人逼著就不學;還有的是看電視玩電腦看手機,家長不管不問,導致孩子睡得晚,等等很多原因,作業完成的晚,所以就睡得晚;看電視玩手機電腦時間長,所以就睡得晚。孩子在學校,老師監督;孩子在家,咱們家長一定監督,不然的話,在學校好不容易養成的好習慣,由于家長的不管不問就廢掉了。即使有兩次老師作業布置多了,孩子完成得晚了,咱們家長也得理解呀,因為老師是為了提高孩子的成績呀,再說了,誰布置得多,誰付出的心血多,因為他還得檢查作業啊。所以,咱們盡量不多布置作業,即使偶爾一次,你也要理解。

8、完成老師布置的作業時間(60分鐘以上)。這個問題和上個問題差不多,關于家庭作業,大家得嚴格管理,只有家庭積極配合學校,孩子才能健康成長。

9、正常開設的課程(以上均沒有開設)。關于課程的開設,我校相應國家號召,開足開全開起了所有國家課程,有語數外、科學、道德與法治、音體美、信息技術(微機)、法制教育、環境教育、安全教育、等等。所以,我校是全鎮,甚至是全區課程開設最齊的。

10、老師是否滿意(不滿意)。

11、有沒有在周末、假期組織補課(有)。自從我來到這所學校,學校組織周末、節假日補課是一次也沒有過。有些學生可能上課補習班,他們會周末或假日上學,而不是來學校上學。如果有,也是在非常時期,比如18年3月10號——5月10號這兩個月里,因為教育教學展示的日益臨近,讓學生周末到學校練練操、唱唱歌。所以,學校周末、假期是沒有不過一次課的。

十二、是否有任課老師組織或參與有償補課(有)。這是不可能的,只要是在職在崗的正式老師,沒有一個,不管因為咱們老師也知道當今的形勢,再說了,老師也需要休息。如果有,那也是代課老師。可能有個別代課老師被輔導班雇傭,參與指導。他們也是人,他們也需要生存啊,他們的工資太低了,如果他們去了,這也是兩全其美的事,一是他們的收入又多了一點點,再就是你孩子如果在輔導班,不是多學些知識嗎。所有正式老師是不會參與有償補課的。

三、

是否有亂收費情況(有)。這種情況是絕對沒有的,因為現在收費極其透明,有教輔費、作業費、保險費、奶費、校服費,這些都是國家、省市區規定的收費項目,什么時候收?怎么收?收多少?都有明確的規定。的確,這幾天收了兩次費,有學生飲用奶費、保險費,以上費用都只在老師手里周轉一下,一分錢也不會留下。對于這種情況,我們也是無語,別人掙錢,老師落埋怨。沒辦法,上至下派。如果有亂收費現象,可能是期末復習了,沒題可做了,讓學生自己組織,學生自己收錢買份卷紙。如果因為買卷紙被人稱為亂收費,也活該,老師你買了卷紙,又得改還得講,家長還不說好,你不是活該你是啥;再說了,那個家長也不明白,幾塊錢,你哪里省不了啊,再說了,做完卷子,你孩子成績不也提高了嗎?因此,我校是嚴格按照上級收費項目、標準來收費的,不存在亂收費的情況。

14、上學道路的安全是否滿意(不滿意)。上學放學途中孩子的安全誰負責?不是家長負責嘛。你回答不滿意,其實就是對自己接送孩子這項件事的不滿。通過調查,我知道有些孩子的家離得比較遠,有梁水鎮孟莊的、堂邑周莊的、大屯的、前后屯的等等,當初你們哭著鬧著要上這里來上學,現在又說路上不安全,你早干啥去來,為什么不就近上學,拖著個找那個非要到中心小學來上學,滿意度調查還不配合,真是不可理喻。要說安全,放學的時候校門口擁堵是真的,只要大家配合學校,把車輛整齊地排在道路兩旁,不擁在校門口,聽從指揮,不會堵也不會有危險。門口擁堵也不叫上學道路有隱患呀!

說到這里,家長不僅要問,校長,民意調查咱們學校那么好,可調查的結果為什么不好呢?問得好,話歸正題,我的第一個難題就是缺少老師,再加上二胎放開,生孩子的女老師比較集中,老師更換頻繁。是啊,我承認,但是我又非常著急,東奔西走,去聯校,區教育局,說明情況,請求增加人員,跑了多少腿,說了多少話,求了多少人,罵了多少娘,終于老師即將配齊,到現在為止,學校共有老師38人,正式老師35人,其中一人歇產假,代課僅有四人,這四人有兩個去年就在我校教書,人品、成績都非常好;另外兩個是從8個報名老師中選拔出來的,都有第三方考查,教育備案的,學歷、水平大家都放心。因為從這四個老師的態度與能力上看,完全能勝任小學教育。教學成績的提高還體現在班級的增加,學生人數的增加。剛來的時候學校有16個班647人,現在18個班,742人。

最欣慰的事,就是教學成績的重回全鎮第一,聽到這句話,大家心里可能明白了,也就是我來的時候不好,現在好了,又成第一了。有些人可能會反問,你別吹氣了,你剛才說了,以前學校里有那么多代課的,怎么成績還這么好呢?恩,你說得對,說明你懂行。其實每個人、每個家庭,每個單位,每個國家都不會是一帆風順的,都是起起浮浮的,都是波浪式前進路、螺旋式上升的。就拿我們學校來說吧,在過去的1年半里,確實困難重重,可是學校在管理上狠下功夫。由于時間關系,學校管理我簡單地說。我校抓住了教師和學生這兩條主線,學生抓習慣,老師抓教學,整體抓紀律。學校教研開展得好,代課老師、年輕老師進步的快,課堂教學提高了,學生學習也有了效率,學生的學習成績也就提高了。課堂教學抓的好還體現在代課老師考編上,在過去的一年半里,有四位老師考正式編制成功(李華棟、張慧、齊云鳳、李雪),還有兩位老師被民辦學校所錄用。

最堅持的事,就是每天早來晚走。1年半來,幾乎每一個工作日。

來的最早,每天有做的最晚。最晚7:30到校,在晨風中歡迎孩子們的到來,最晚回家,夕陽里目送孩子們回家。

進而寫老師表揚老師。

總結。

:理解,支持,家校同心,共育未來。

今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報班級學生的學習情況,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長們對學校工作的支持和配合,希望積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長。為此,我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!

我們**中心小學現有18個教學班,在校學生735人,教職工35人,都能勝任小學教育教學工作。這其中有在教育戰線上默默工作近30年的老教師,她們忠于黨的教事業,本職工作,為人師表,她們嚴格要求自己,具有豐富的教學和管理經驗,教學成績突出,受到學校的肯定、同學們的尊重,家長的好評;還有一部分老師是我校教育教學的中堅力量,她們年富力強,在學校能獨一面承擔繁重的教學任務;還有一部分朝氣蓬勃,充滿活力,工作積極性高的年輕教師,他們為學校的發展注入了新鮮血液。

自我介紹:**老師,從教二十多年來,在對待學生方面:她注重面向全體學生,照顧個別差異,尤其是對待班級中的“后進生”,更是孜孜不倦,循循善誘,不論嚴寒酷暑,她從未放棄過這些“弱勢群體”中的每一個學生,她還特別注重對學生的學法指導和自學能力的培養,使學生通過學法指導,認識學習特點,理解學習過程,掌握學習規律,樹立正確的學習觀,充分發揮主觀能動性,采取科學的學習方法,進行有效的學習。如今,在她的帶領下,她所教的班級連續5年獲得了鄉鎮第一的好成績!家長們,她成績的獲得,我想背后一定是汗水、是心血、是對孩子們那份濃濃的愛與責任!在教學工作方面:她憑著對事業的癡心、對工作的熱心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻。她的座右銘是:用自己心中那份踏實、認真的工作態度,盡心盡力做好身邊的每一件小事,就能成就優秀的自己!(我是老教師還是中堅力量你說了算,寫的不行你再改,再編寫一個帶病堅持工作的)。

近年來,我校獲得的主要榮譽:被**府區人民政府授予2013年度全區安全生產工作先進單位;被**府區人民政府安全生產委員會授予全區安全示范學校;2014年6月,在“美德**“誦讀大賽活動中榮獲區一等獎;2014年7月,在”美德聊城“誦讀大賽活動中榮獲市一等獎;被**府區教育局授予2013—2014學年度學校專項督導先進單位;在2014—2015學年度學校目標考核中被**府區教育局授予先進單位;2015年4月,在全區青少年”奮發向上崇德向善“愛國主義讀書活動中被區委宣傳部授予優秀組織獎;被共青團聊城市委、市教育局、市少工委授予2015年度全市少先隊工作紅旗單位;2016年2月,在全市青少年“奮發向上崇德向善”愛國主義讀書活動中被市委宣傳部授予先進單位。(最近這兩年學校主要榮譽你再加一點)。

我校的辦學特色:我校一直將“讓學生享受最好的教育”作為不懈追求的目標,結合本階段孩子們的心理特性,以體驗式教育為基本途徑,組織開展豐富多彩的實踐活動,努力打造三大特色:書益智、藝塑身、德立人。

特色一“德育”特色:

**辦事處一帶是魯西北著名的革命老區,本校以此為優勢,以紅色為主線,對全體師生進行革命教育,每學期都開展“紅色四個一”活動(即看一部紅色電影,讀一本紅色圖書,講一個紅色故事,唱一首紅色歌曲)。

特色二“智育”特色:

倡導激情高效課堂,要求教師在課堂教學中,讓孩子自主的、有目的去多讀書、多實踐、多參加課外活動。以班為單位,建立了興趣班級,要求每個班級都有自己的特色。

特色三“藝育”特色:

我校一向注重培養學生的藝術特長,在參加各級各類比賽中,取得了優異成績。人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

因此,我首先談一談學校教育。

幾年來,我們從學校的現狀實際出發,確立走“抓內涵促發展、強管理創特色”的發展之路,明確提出了學校發展的指導思想是:在求實中發展,在發展中創新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,以提高學生素質、培養創新人才為重點,以加強學生綜合素養為突破點,把學校辦成師資一流、質量領先的學校。

其次,談一談家庭教育。

教育主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產生的,它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,同時也是兒童實現社會化的奠基教育,我國憲法規定:父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責,父母應通過家庭教育,使子女受到社會主義、共產主義思想的熏陶,使智力盡可能早的開發,所以家庭教育具有早期優勢,是奠基教育,也是學校教育的基礎。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

我衷心希望家長朋友能做好以下幾點:

1、行為上要輔導孩子。

要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提,然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事。不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育,社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。現在有些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學校或校外干什么,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職,對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發展,不斷取得優異成績。

2、思想上要引導好孩子。

注意培養子女形成健康的心理。心理健康了,才能產生積極向上的動力,從而激發出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要,對孩子的成就給予稱贊和勉勵,灌輸正直、正義、積極、勇改、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導孩子正確對待家長及老師的表場與批評,與老師及同學和諧相處,及時發現和疏導孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質,久而久之經過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,家長和孩子之間進行多交流,這樣不僅增進與孩子的親密關系,還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

各位家長、老師們,風勁帆滿圖新志,砥礪奮進正當時。新的學期朝氣蓬勃,新的征程任重道遠。我相信,有您的配合,有我校這批愛崗敬業、甘于奉獻的教師隊伍,您的孩子一定會在這兒健康的茁壯成長。

最后祝各位家長、老師們家庭幸福,身體健康,工作順利!謝謝大家。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇三

為了讓家庭與學校聯合起來,學校召開家長會,為監護孩子的安全做好防護工作。以下是小編為大家整理的小學安全家長會。

發言稿。

接下來跟著小編一起來看看吧!

各位家長:

大家好!

非常感謝大家能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會的內容是針對近期全國發生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學生進行一次防溺水的專項安全教育。

其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上學生的思想動態。

孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標。

為了防止學生溺水事故的發生,今天學校在這里召開“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育家長會,我主要強調以下幾個方面:

第一、溺水事故的危害。

1、溺水事故一旦發生,對于發生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經過施救或救治后康復,一般會恢復健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學生的監護人,我們首先要讓學生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導致孩子不聽勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。

2、中國兒童意外溺水。

調查報告。

在中國意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角在每一位死亡者背后還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中有近6個是因為溺水身亡的。也就是說全國每年有近3000名兒童溺水死亡平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。有的家長會問學校老師、家長幾乎天天對都在進行安全教育為什么還有這么多事故發生呢?這就是我要著重講的下一個內容。

第二、時刻警惕,處處小心。

種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,盡量的遠離危險。夏季到了,天氣炎熱,有的同學耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的同學說,我會游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數溺水身亡的人都會游泳,沒有人會走在大路上被水淹死的,就是說:能到河里游泳的,有幾個人不是自認為自己有點水性的?不會水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因為自己會游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續游動而最終沉底。所以,一定要讓學生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

出示:游泳要嚴格遵守“四不”發生溺水事件的客觀原因是什么?

我們一直強調不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那么,是不是游泳成了危險運動了?當然不是。如果孩子想游泳,抽個空帶他到正規的泳池中去過過癮。花點錢沒關系,對于孩子的生命來說,那是微不足道的。節假日,雙休日,帶孩子到濰坊去玩玩,經濟實惠,還能拉近親子關系,增進生活情趣,不僅滿足了孩子,我們自己也會身心愉悅,不失為一種生活的樂趣,不妨全家都去享受一下。

第三、如何預防兒童溺水。

在每年5萬多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成。

因此,孩子在家時,家長一定要強力告知孩子不準私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚等。

為了切實保護全體學生和教職工的生命安全,我校采取以下安全防范措施,敬請家長們給予支持和配合:

1、嚴格遵守學校的作息時間制度。我們班學生的一般到校時間為:早上7:30放學時間為下午6:05。

2、遵守學校請假制度。學生因事或因病需要請假,家長要親自電話中短信告知老師。同樣,若學生在校期間因事或病需要離校,我也會第一時間通知家長。即要做到雙向落實,學校和家庭要緊密配合,不要讓孩子遠離看管范圍,要時刻知道孩子的去向。

3、為有效保障我校師生的健康和安全,學校規定一切非我校師生人員如沒有門衛的同意都不能進入校園。若有事或特殊情況的家長應事先與本班教師取得聯系,也可以在傳達室電話聯系。取得被尋訪人回應,并簽字登記后方能進入。

4、家校配合對學生進行安全教育,如:不跟陌生人走,不隨便跟陌生人搭話,不吃陌生人送的食物,不遠離集體單獨行動,遇到危險如何逃生等,增強孩子的安全防范和自我保護意識。

5、請家長仔細排查家庭、社會矛盾,早上來校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機、管制刀具”等危險物品,并細心觀察學生上、下學的情緒變化,勤觀察、勤過問,保證孩子行為、心理上不出現偏頗。

如果您有好的意見或建議,請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處,望家長們能夠諒解。

老師們、同學們:

上午好!

在炎炎盛夏中,我們結束了一個學期的在校學習生活,大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息,一定非常高興,也許在心中已構思好假日活動了,但是在高興的時候,我們時刻要牢記“安全”這兩個字,繃緊“安全”這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期,現將假期有關安全的要求作如下強調,希望同學們能接受并自覺遵守。

一、交通安全。

1、注意交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。

2、小學生不得在馬路上騎自行車。

3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。

二、水的安全。

1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳。

三、電的安全。

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、火的安全。

1、不準玩火,不得攜帶火種。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

五、飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

六、防汛防暑安全。

1、夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

七、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

最后,愿同學們在假期里好好休息,好好學習,加強鍛煉,既長身體又長知識,培養自己獨立的生活能力,養成文明的行為習慣,能夠科學安排自己的作息時間,做更多有意義的事情,開心多多,收獲多多,度過一個快樂而又充實的暑假。

謝謝!

同學們:

一個學年緊張又充實的的學習生活已經圓滿完成,隨著期末考試的結束,大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,但要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的假期,今天我們以“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。

1、遵守交通規則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。

隨著信息時代的到來,形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

3、防火防盜。學會鎖好防盜門,將能夠進人的窗戶關好,防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪,可以隔著門窗與之對話,千萬不能開門,對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人,要給爸爸媽媽聯系,問清情況后決定是否開門;如果發現壞人進屋,千萬不要驚慌,盡快躲藏起來或伺機逃走,不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。

4、合理安排作息時間。暑假的時間很長,同學們要保證充足睡眠,多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等),并做到學習與休息相結合,不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的行為。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動,不找大人亂要零花錢,這樣容易養成亂花錢的壞習慣,不去網吧或觀看賭博游戲。多讀書,讀好書。結合學校的征文開展讀書活動。

5、注意飲食衛生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐敗變質的食物,以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品,不明情況時不要隨便服用,對一些在家庭角落里的一些食物不要食用,在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。

6、學會保護自已。在許多的地方,經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由于同學們的識別能力的關系,不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,更不能和陌生人走。要和同伴出去玩耍的時候,要先告訴家里人,要準時回家,不在外過夜。

7、遠離危險。暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。不到江邊游泳,注意預防血吸蟲病。并且做到不爬樹,不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻,確保自已的人身安全。

8、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,外出游玩不亂扔垃圾,注意個人素質。

中學生的心理正在發育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。因此,我們提倡同學有針對性地進行人際關系,特別是要加強和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。

最后預祝同學們過一個健康、開心的暑假。

老師們,同學們,大家好!

校優秀班集體的稱號,他們是:

初一、2班,初一、4班,初二、1班,初二、4班,

初三、1班,初三、2班,初三、5班。

榮獲校文明班集體稱號,初一、1班,初一、3班,初二、2班,

初二,3班,初三、3班,初三,4班,

我們向以上班集體表示祝賀,同時號召全校同學爭取在下學期再創佳績。

在這里,我謹代表學校,對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝!對奮發向上、積極進取,獲得優異成績的學生表示熱烈的祝賀!

此時此刻,我想大家一定都很興奮,因為,經過了一個學期的辛勤耕耘,我們終于又迎來了久久企盼的假期。暑假的起止時間是6月28日正式起假,7月13日第一次返校,8月18日第二次返校8月31日下午1:30點報到注冊。

我們在暑假里要時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個優秀的公民。我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。

第一方面:安全第一,防范意外。

1、防溺水事故:

發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;因此學校明確要求不準私自到無安全設施,無安全防護的水域游泳活動;不參加不適合未成年人的勞動;學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

2、要注意交通安全:

乘車時要文明禮讓,尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車,不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具;禁止嘗試駕駛一切機動車。

3、要注意飲食衛生安全:

夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己良好的健康飲食習慣。若有生病,不要隨便吃藥,要及時到正規醫院診療。

4、其它安全注意事項:不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。

5、注意防雷擊等自然災害。

處于夏季要注意,經常有雷雨、暴雨,同學們要注意出行安全。:如有雷鳴閃電時您正巧在家里,將門窗關閉,不要冒險外出。最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋浴;最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。

打雷時不可大步跑,最好就地蹲下,遠離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積。

6、遵紀守法,行為文明。

自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等,遠離,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。不準私自到學校嬉鬧,不準弄壞公共財產。

第二方面:嚴格要求自己,認真完成假期作業。

1、牢記自己是一名學生,時刻牢記《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導,走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

2、每天利用一定的時間溫習功課,完成作業;。

3、每周看一本有益的課外書;。

4、做一個安全知識。

手抄報。

;學校要評比,(以收集法律及安全知識為主)。

5、每天至少幫家里做一件家務事;。

6、多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。

老師們、同學們:學海無涯,教無止境。面向未來,我們依然任重而道遠。希望同學們從自己的安全角度出發,認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇四

同學們:

一個學年緊張又充實的的學習生活已經圓滿完成,隨著期末考試的結束,大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,但要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的假期,今天我們以“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。

1、遵守交通規則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。

隨著信息時代的到來,形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

3、防火防盜。學會鎖好防盜門,將能夠進人的窗戶關好,防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪,可以隔著門窗與之對話,千萬不能開門,對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人,要給爸爸媽媽聯系,問清情況后決定是否開門;如果發現壞人進屋,千萬不要驚慌,盡快躲藏起來或伺機逃走,不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。

4、合理安排作息時間。暑假的時間很長,同學們要保證充足睡眠,多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等),并做到學習與休息相結合,不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的行為。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動,不找大人亂要零花錢,這樣容易養成亂花錢的壞習慣,不去網吧或觀看賭博游戲。多讀書,讀好書。結合學校的征文開展讀書活動。

5、注意飲食衛生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐敗變質的食物,以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品,不明情況時不要隨便服用,對一些在家庭角落里的一些食物不要食用,在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。

6、學會保護自已。在許多的地方,經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由于同學們的識別能力的關系,不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,更不能和陌生人走。要和同伴出去玩耍的時候,要先告訴家里人,要準時回家,不在外過夜。

7、遠離危險。暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。不到江邊游泳,注意預防血吸蟲病。并且做到不爬樹,不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻,確保自已的人身安全。

8、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,外出游玩不亂扔垃圾,注意個人素質。

中學生的心理正在發育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。因此,我們提倡同學有針對性地進行人際關系,特別是要加強和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。

最后預祝同學們過一個健康、開心的暑假。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇五

老師們、同學們:

下午好!

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。所以大家一定要提高安全防范意識,增強自我保護能力。為此,我們對全體同學提以下要求和建議,希望大家能夠做到:

1、按時到校,每天到校時間不能過早,學校要求你們不遲于7點55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,千萬不要過早。

2、放學后及時回家,不要在路上逗留,不要去同學家串門,絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。

3、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠,并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

5、不能攜帶管制刀具或其它危險品,如果發現有同學帶上述物品到校,要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校,將嚴肅處理。

另外:同學們還要注意:交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,放學后不要在校門外逗留;特別是我們學校緊鄰馬路,來往汽車較多,同學們上下學途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道,格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。

希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦,遠離危險與邪惡,共同創設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇六

尊敬的各位家長:

您好!

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。所以大家一定要提高安全防范意識,增強自我保護能力。為此,我們對全體同學提以下要求和建議,希望大家能夠做到:

1、按時到校,每天到校時間不能過早,學校要求你們不遲于7點55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,千萬不要過早。

2、放學后及時回家,不要在路上逗留,不要去同學家串門,絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的`同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。

3、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠,并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

5、不能攜帶管制刀具或其它危險品,如果發現有同學帶上述物品到校,要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校,將嚴肅處理。

6、為防止有不法分子冒充學生家長進入校園,同學們一定要告知家長:所有接送學生的家長一律不得進入校園,如果確實有事要和老師溝通,可以通過用電話的方式,確保不讓閑雜人等進入校園。

另外:同學們還要注意:交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,放學后不要在校門外逗留;特別是我們學校緊鄰馬路,來往汽車較多,同學們上下學途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道,格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。

希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦,遠離危險與邪惡,共同創設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇七

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

身為一名學生,校園安全是非常重要的。在校園內外聽到的看到的事故頻繁發生。事故通常發生在樓梯,馬路……而同學們也經常亂追亂跑,撞傷和摔傷,然而沒有意識到校園安全的重要性。

血的教訓讓我們知道,校園安全與師生們密切相關,關系到學生們能否健康成長,順利完成學業,同時也關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學校各科知識的前提,安全是學校的首要任務之一。

因此作為學生我們應做好以下幾點的安全首要:第一。我們要有高度的安全,充分認識安全的重要性。

第二。要注意防范心理安全。第三。在各項運動中要注意運動安全,第四。要注意食品衛生安全。第五。要注意信息科和實驗課的安全。第六。不要亂追亂跑,沖出馬路。第七。不要在校園樓梯的扶手滑下去。

有了安全,我們才能有健康的身心,努力地去學習。

希望大家珍愛生命,安全從我做起。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇八

1、學生上學離學校較遠,我方提供校車接送服務,并承擔行車期間學生安全責任。需乘坐校車的學生,應由家長提出申請,學校同意。

2、校車司機要做到安全行駛。文明禮讓、不超速、不搶道、不開賭氣車。每個車輛安排一位跟車老師,負責做好學生上、下車安全及與家長的交接工作。

3、根據各地方學生多少及集中居住地點,選擇安全地段設置停靠站。中途不得隨意停車接送。學生一定要按時定點按規定線路候車,未按時間、地點乘車發生事故,責任由家長自負。

4、校車行駛途中,學生在車廂內嚴禁相互打鬧,擅自離開座位,特別是在校車停靠站點時,待車停穩后,學生方可離座下車,以免造成磕碰事故。

5、家長必須在指定地點,按規定時間接送自己的孩子,注意來往車輛,不允許學生在路口處無人牽領獨自上、下車。家長因事無法接送,必須囑托他人代替接送工作,如果發生意外事故,校車方不承擔責任。

6、學生上車時不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險物品及食物,為保護學生人身安全及維護車內衛生,不允許學生在車上吃東西。

7、校車方、家長雙方有義務教育學生在乘坐校車時遵守紀律,了解安全乘車常識。每次接、送學生自上車始下車止,下車后如家長不來接該生,一切安全由家長負責。

8、以上雙方職責,如不按要求執行,而出現事故,各負其責。

xxx。

xx年xx月xx日。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇九

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“校園安全”。

每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多么幸福啊!可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事,處處要小心”。

今天早上,我們進行了逃生演練,有的同學很認真,可有的同學卻嘻嘻哈哈,有說有笑,很不嚴肅。你們知道嗎?安全演練對于我們每個人都很重要。

日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。所以,我們每個小朋友都要認真對待每一次的逃生演練,強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。因此,要注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧,不大喊大叫,不成群結隊,不擁擠。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進行解決。

同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓我們一起來創建我們的平安校園吧!

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇十

學校安全工作是關系到學生、家長、教師切身利益的重要工作,關系到學校日常的教育教學工作能否順利開展,此工作責任重大,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。-我校安全工作總目標是:牢固樹立和諧發展、科學發展和安全穩定發展的觀念,堅持以人為本的管理,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞著創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹和落實安全工作各項法律法規,深入開展衛生安全、道路交通安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園環境,努力保障學校教育事業可持續發展。

一、工作重點:

1、加強領導,構建安全一體化網絡,加強監管力度,規范師生行為。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

二、具體措施:

(一)加強領導,構建安全網絡。

1、構建網絡,加強領導。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則,把安全工作放在關系到學校長遠改革和發展大計的高度來認識。

學校建立安全工作管理小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導處、總務處、政教處、班主任等有關人員組成,每月召開一次安全會議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會,隨時可以反映情況,構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。

2、落實制度,加強防范。

落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度,確保各項安全工作有法可依。

嚴格落實《學校安全工作責任書》,層層落實責任制和責任追究制,簽定《安全責任狀》。實行“周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。

學校總務處及各種電器設備等嚴格按照規定擺放和使用,設置安全通道,張貼安全標志。經常檢查并整修各室的線路,聘請義務消防員定期進行防火培訓,提高防范意識和消防技能。

2、抓好校舍及周邊環境安全:

組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。

強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班制度,值班領導保證一天5次以上巡學校任務,及時記錄出入人員。

3、抓好交通安全工作:

班主任對學生進行交通安全教育,預防交通事故發生。全校學生禁止騎自行車,學前班學生等待家長來接,小學生放學回家時應在值周教師帶領下排隊,自已回家的學生排隊出大門,由值班的領導和教師人員護送過馬路。

4、加強校園衛生及防病安全管理。

要嚴格執行學校衛生評比制定,重新劃分班級衛生責任區,堅持校園衛生日檢查,周評比,確保校園衛生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。加強對常見傳染病和季節性傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作,認真做好預防甲流工作,發現異常情況應及時報告妥善處置。

(三)加強安全教育專題活動,構建和諧校園。

充分發揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展各類安全教育活動,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

1、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患,尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求,運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛生教育,不帶妨礙安全的雜物,嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查,任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備,實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質,嚴防實驗事故,由教學主管和有關實驗老師負責。

2、開展安全主題班會及安全專題活動。

班隊會二月份:強化安全管理打造平安校園;三月份:預防傳染病、增強自我保護意識;四月份:法制安全教育五月份:防火安全教育;六月份:防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。九月份:安全健康文明守紀;十月份:安全防火生命至上;十一月份:關愛你我他、安全靠大家。十二月份:飲食衛生安全。一月份:交通安全行。

此外,結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如社會綜合實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。

3、開展心理健康教育活動:

開展好師生心理健康教育活動,關注師生的心理問題,提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生,及時采取有效措施。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇十一

我被組織聘任為開城鎮中心小學校長,倍感榮幸,校長表態發言材料。在這里,感謝組織對我長期以來的培養和信任。同時感謝在座的各位同事、朋友多年來對我工作的幫助和支持,理解和關心。在此我表示衷心的感謝。

新的崗位、新的職務是一個新的起點,但更是一個新的考驗,在今后的工作中,我將不負眾望,不辱使命,帶領大家著力解決阻礙開城鎮教育改革和發展中的問題,努力把開城的教育教學工作做好,辦人民滿意的教育。

首先,擺正位置,當好帶頭人。作為中心小學校長,在工作中我將充分發揮帶頭人的作用,尊重各位校長,尊重廣大教師,傾聽大家的意見和呼聲,多為學校和教師的利益著想,維護學校和教師的合法權益,遇事多向教育局和鎮黨委、政府請示匯報,多和各位校長協商,多和教師交心通氣,辯證的看待工作中的失誤,揚長避短,顧全大局。始終牢記“職務就是責任,責任重于泰山”。我深知自己的責任重大,一定要全心全意把自己的工作做好,要對得起組織的信任,對得起廣大教師的支持和關心。

其次,加強學習,提高素質。學習是提高綜合素質的途徑,也是搞好教育教學工作的基礎,一方面要繼續加強政治理論知識學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力;另一方面繼續加強業務知識學習,不斷充實自己、完善自己,使自己能更好地勝任本職工作。同時采勸請進來、走出去”的辦法,鼓勵廣大教師積極參加各種形式的培訓學習,努力營造濃厚的學習氛圍,全面提高我鎮教師的素質。

第四,進一步加強學校管理,提高教育教學質量。學校工作無小事,事事是大事這就要求校長要把主要精力放到學校管理上,制定切實可行的發展規劃,完善各種規章制度,在精細化管理上做文章,充分發揮教師的聰明才智,調動教師的積極性和創造性。為此我將在狠抓教學質量上下真功夫,注重理論聯系實際,力戒形式主義,多做實際工作,努力提高教育教學質量。

第五,做好校長選聘工作。大家都知道,近期由于校長選聘,致使學校有些工作處于癱瘓狀態,目前擺在我們面前的工作很多,教育強鎮的創建、“村小行動”的貫徹落實、學校質量工程的綜合評估等等,但當務之急是校長的選聘。校長素質的高低,直接關系到學校的辦學方向和辦學水平,在這次校長選聘中,我們要著力選聘一支具有較高理論素養和開拓創新精神,懂教育、懂管理、作風過硬的校長隊伍,在短時間內要完成這項工作,希望各位校長能積極配合、大力支持,同時鼓勵年輕教師積極參與競聘,保質保量的完成校長選聘工作。

各位領導,同志們,我將繼續以“敬業樂群,踏實奉獻”為座右銘,無論遇到什么困難,我都會迎難而上,始終保持科學嚴謹的頭腦。充分調動每個教師發揮自己的積極性和工作熱情,用人所長,發揮群體智慧,共同做好工作。我想教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的魅力。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要我們每個人都充分發揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結協作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業。我相信,有各級組織的大力支持、有各位領導的親切關懷、有全鎮廣大教師的關心、理解和支持,在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情,積極投入到開城鎮的教育教學改革之中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,認真履行校長職責,全面貫徹落實科學發展觀,努力提高開城鎮的教育教學質量,辦人民滿意的教育,以綿薄之力回報組織的信任和同志們的關心。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇十二

為了進一步貫徹落實公安部、教育部《關于進一步加強中小學校交通安全工作的通知》、教育部《教育部辦公廳關于加強中小學學校校車安全管理的緊急通知》明確校長做好校車安全管理工作責任。制定以下責任書:

一、校車車輛要求。學校自備或租用校車都稱為校車,校車應及時在公安機關交通管理部門備案,并經法定檢驗合格,確保其技術性能良好、安全可靠方能使用;嚴禁超員和租用個人車輛接送學生。

二、校車駕駛人要求。校車駕駛人員必須作風正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經歷,且要先經公安機關交管部門審驗合格后方能聘請;學校要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責任書;嚴禁聘用三年內任一記分周期內累計分滿12分或者發生過交通死亡事故,并負有責任的駕駛人駕駛校車接送學生。

三、校車隨車護送人員要求。隨車護送人員必須作風正派、舉止文明、責任心強、思想政治覺悟高、身體心理健康,且應掌握相關的交通安全常識、應急救護常識;隨車護送人員要配合、監督駕駛員按預定路線圖接送、遵守交通規則,按時完成好接送工作,做好行車中的小學生安全管理,以及小學生、家長、學校之間的交接工作;隨車護送人員在遇到突發事件時,必須按預定應急預案在第一時間向有關人員及有關部門上報情況,并做好小學生安全轉移救護工作。

四、加強校車管理,確保小學生接送安全。學校校長、法人代表作為交通安全的第一責任人,要負起校車管理職責。

(二)要對接送小學生的所有校車駕駛人、隨車護送人員定期進行面對面的安全教育;。

(五)要定期和不定期對校車進行維護保養,隨時保證其安全技術性能處于完好狀態。學校應指派專人對校車每次運載小學生的情況進行查驗,發現超載、超速或其他交通違章行為,應當制止。

(七)對接送學生專用校車,應當按規定噴涂有公安廳交警總隊和省教育廳制定的統一標識。

五、學校要建立健全校車安全管理工作考核獎懲制度,對認真履行職責,在交通安全工作中成績顯著的要給予表彰;對因管理松懈,責任不落實而造成事故的要依法追究責任,是民辦學校的予以取締。

六、要把學校校車安全管理作為學校各項考核的基本要素。

七、本責任書雙方簽字后正式生效。

八、責任書的要求不因責任人的更換而改變,責任人如有更換的,接任者繼續履行。

校長:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇十三

老師們、同學們,早上好!

這天我國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排,我校把這一周定為安全教育周。

今年開學以來,各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區一小學生從二樓跳下摔成骨折,某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學校也不平靜,教室里學生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學生自我防范潛力強,一腳踢去,使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一無是處,務必長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,期望各個班級、各位學生認真作好。

首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。

其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后,學校已明確規定不能把充電照明燈帶到寢室,但是還有一部分同學無視校規校紀,繼續帶到教室或寢室,存在著嚴重的安全隱患,期望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉暖,騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規則,個性是中環南路上的車車速都比較快,騎車必須要留意謹慎,以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五,自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事,期望這些同學必須要好好地反省一下自我的行為,自覺遵守校規校紀,無愧于嘉中學子的稱號。

最后,期望透過安全教育周的活動,在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴!

安全教育第一課。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的x年的春天。在此,借開學典禮的機會給同學們上安全教育第一課。

“保護自己,人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發生在我們的身邊。同學們,生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題:

要嚴守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,養成良好的生活行為習慣。

1、禁止攜帶管制*、有危害性的玩具進入校園,包括水果刀小槍、彈弓。

2、嚴禁在校園內追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序,以防發生踩踏事故。

3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。入校后不得隨便出校門。放學按時離校,不在校園內逗留。

4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

5、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

二、注意交通安全:

1、來校、回家做到文明行路,要遵守交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。

2、不乘坐“三無”車,因為“三無”車有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、注意活動安全:

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放*,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

四、食品衛生安全:

1、要注意食品衛生安全謹防“病從口入,毒從口入”,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

2、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

五、疾病防治:

1、生病要及時報告老師,以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。

六、提高自我保護意識和能力:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。節假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創平安校園,在平安的藍天下,高高興興地上學,平平安安地回家!

最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!謝謝大家!

春節假期安全宣講。

尊敬的:

一、注意交通安全春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,做到以下幾點:

1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。

二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、劃船。

三、用電的安全。

1、要在家長的指導下使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全。

1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放*時一定要注意安全,做到不放或在家長的指導下燃放。

五、注意飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全。

1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有節制。

2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

七、注意其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐*、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。

謝謝大家!

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇十四

大家好!我是五5班的賀鈺涵。今天,我演講的題目是《校園安全伴我行》 。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點馬虎,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,我認為我們小學生在日常行為中應該注意以下幾點:

1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停” 。

3、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友唿喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

4、買不吃不新鮮和腐爛變質的食品。

5、不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品

6、成良好的個人衛生習慣,養成飯前便后洗手的良好習慣,盡量不要用手直接接觸食物,預防腸道寄生蟲病的傳播。

7、發現燃氣泄漏,要迅速關閉閥門,開窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,以防引發爆炸。

8、家用電器不用時必須及時關閉電源開關。

9、平日在家里、學校,應熟悉周圍環境,熟悉疏散通道;到陌生環境中,也應首先了解安全門的位置和疏散通道。

老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城!

謝謝大家我的演講完了。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇十五

按照自治區中小學幼兒園安全檢查55個項目,我校組織人員進行了地毯式的排查,現將排查情況匯報如下:

一、取得的成績:

建立健全了安全管理制度和應急機制。有安全工作領導組織及職責,有教務方面安全管理制度,有學生方面安全管理制度,有行政方面安全管理制度,有后勤方面安全管理制度,有常規制度、領導帶班制度和寄宿制學校管理制度。這些制度每年都修訂、完善,使其更切合實際、更具約束力,達到學校安全管理的目的,使學校每個時間、每個地點、每個人、每個事都有人負責,各個崗位都有明確的安全責任要求,層層簽定了安全責任狀。不因制度不健全、管理不到位有漏洞而導致安全事故。

各班都設有安全班長或保安員,做些力所能及的安全工作以外及時將班內情況向班主任匯報并參與校園巡邏。

對突發性流行性疾病和傳染病不但有晨檢、午檢、注射預苗、定期消毒制度而且還有應急預案。對學生每年進行一次體檢,全部免費。

嚴格執行定期的安全檢查制度,每月一大查,每周一小查,重點部位危險部位天天看,大雨暴雪后及時檢查并跟蹤觀察。

校內各類設施設備基本不存在安全隱患,開學初請專業人員對校舍都進行了檢查鑒定。

校園內風景樹、文化墻、高壓線對師生人身安全不構成威脅。

部分線路請專業電工進行了整改,師生沒有違規使用用電器,亂拉電線情況。學校安排了兼職電工,兼職電工都有一定的用電常識,對學校的線路、用電情況定期檢查和維修。沒發生觸電事故和用電不善造成的火災事故。

開學前培訓都重溫了教師職業道德規范,對違反教師職業道德規范,違法、違紀、體罰和變相體罰、亂訂資料、亂辦班等的教師實行“一票否決”制,嚴重者上報上級主管部門、司法機關嚴肅處理。

校園網沒有反動、色情、短信垃圾、傳銷等不良信息,有專人管理。

對管制刀具定期檢查,宣傳教育、自查、互查、舉報相結合,沒發現有使用管制刀具現象。

校長每天到校的第一件事是安全巡視,把安全放在首位,在安全有保障的情況下開展各項工作。安排了兼職安全工作聯絡員,出現重大安全責任事故,實行“零報制”。依法追究有關人員的責任,評優、評模、晉級、掛鉤、績效工資實行“一票否決”制。

(三)寄宿學生食宿及交通管理。

學校食堂有衛生合格證,封閉管理,非工作人員禁止入內。工作人員持證、著裝上崗,定期體檢。定點采購,采購手續全。主、副食分開,生、熟食分開。營養配餐,不吃剩飯、剩菜,不吃腐爛肉采,每餐都有留樣。伙食質量較高,價格合理,師生家長滿意。

學校宿舍做到了人防、物防、技防“三防”,有應急燈,有舍務教師5人,嚴格執行請假、銷假、巡視制度,加強消毒、透風,進行文明宿舍評比活動。學生沒有在外租房住宿現象。

對接送學生車輛學校有嚴格規定,嚴禁使用“三無車”、報廢車、有病車,嚴禁超載、超速、違規、酒后駕駛,嚴禁用自行車、摩托車、農用車接送學生,學校與家長、司機,家長與司機簽定了交通安全責任狀,出現安全事故以責任狀要求為依據追究責任。嚴格執行幼兒接送制度,學校與家長學生、家長“無縫交接”。實現12歲以下小學生沒有騎自行車現象。

有安全工作會議制度,安全教育逢會必講,結合天氣變化、各種工作有針對性的進行安全教育,每月召開一次安全工作專題會議,除熟悉各種安全規章制度外,進行安全教育,要學生認真遵守,師生自覺遵守。安全課實行“八落實”,即:有計劃、有總結、有教師、有課時(每周一節)、有教材、有教案、有作業、有考試,每周一講安全,安全教育日、安全教育周、安全教育月開展豐富多彩的安全教育活動,把安全教育滲透到各課教學之中,結合學科教學進行安全教育,把安全教育納入學校考核,教師考核之中,并與績效工資掛鉤。制定了防火、防震等多種應急預案,并進行進行安全演練二次以上。

(五)校園周邊環境綜合整治工作。

學校周邊沒有違規設立的電子游戲廳、網吧和彩票及歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場所。

二、整改措施。

1、提高認識,加強領導,確實把安全工作放在重中之重的位置,在安全有保證的情況下開展工作。

2、加強安全教育和安全演練,提高學生的自救、自護、逃生、避險能力。

3、加大安全排查力度,消除各種安全隱患,給師生創造平安、和諧的工作、學習、生活環境。

4、加大投入,構筑人防、物防、技防的安全防范體系。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇十六

有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”!

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手中,希望同學們通過這次主題班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

人最寶貴的就是生命,生命對每一個人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發生的人生悲劇,觸目驚心,下邊我們一起來看看案例。

一、做為學生在乘校車時應該做到哪些呢?

1、自覺系好安全帶。

2、在候車室不要打鬧、嬉戲或追逐,在候車室外不要翻越道路隔離護欄突然橫穿馬路。

3、 不攜帶危險物品(帶易燃易爆物品、鋒利的小刀等)

4、行車途中不要將頭手伸出車外。

5、乘車時不內隨意走動打鬧、嬉戲。

6、不亂說話、系好安全帶。

7、不在車上看書看報。

8、下車時注意觀察前后方的安全狀況。

9、按規定在站臺等車,待車停穩后按秩序上車,不要爭搶擁擠,防止車門夾身。

10、告訴爸爸媽媽,按時到校車候車室接送學生,值班家長要按時到崗,避免拖拖拉拉造成安全隱患的發生。

全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。

1、認識各種交通標志及圖標的含義

2、看圖片識安全

3、守護生命之花,避免交通意外傷害,不僅需要我們了解和掌握一些基本的交通標志和交通規則,更需要我們掌握一些應對突發交通事故的自救措施。

4、車輛遇險時,雙手緊緊抓住前拋位或扶桿、把手,低下頭,利用前排座椅靠背或兩手臂保護頭面部。 若遇到翻車或墜車時,迅速蹲下身體,緊緊抓住前排座位的座腳,身體盡量固定在兩排座位子間,隨車翻轉。事故車輛行駛中,乘車學生不要盲目跳車,應待車輛停下后再陸續撤離。

三、上學、放學路上行走時,哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。

(3)上、下班高峰,馬路上車輛較多,存在危險的隱患就越大。

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

四、學生談論今天的收獲

五、班主任總結:

1、總結班會開展情況;

2、寄語:安安全全上學來平平安安回家去。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的'快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

小學校車安全家長會發言稿(實用17篇)篇十七

尊敬的家長、親愛的同學:

您好!為了保證學生人身安全,防止發生交通安全事故,根據上級部門安全管理的'有關規定,結合我校進行的接送學生車輛(家長租用)安全專項整治工作,特制定本責任書。

一、家長要每天按時接送學生上、下學。家長要提高自身安全意識,對自己孩子的安全負責任。家長應要求學生按學校規定的時間到校,按時回家。

二、嚴禁學生自行騎車上、下學,提倡家長接送學生,不提倡學生乘坐、租用車輛上、下學,堅決不允許家長租用拖拉機、機動三輪、拼裝車、報廢車、超速超載車、低速載貨車、無證、無牌、無營運資質車等不符合交通安全要求的車輛接送學生上、下學。

三、確需租用車輛上、下學的,要做到以下幾點:

1、學校沒有校車接送學生。家長自行租用車輛接送孩子上學、放學的,須與所雇車輛駕駛員雙方簽訂安全協議,如發生交通安全事故,學校不承擔任何責任。

2、家長要切實保障學生不乘坐不符合安全要求或無安全保障的車輛。

3、家長必須對子女進行必要的交通安全知識教育,使其熟知交通規則,嚴格遵守交通秩序。家長要教育學生等車輛停穩后方可上車、下車,上車、下車講究秩序,不擁擠打鬧。不在車內追逐打鬧。不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。

4、家長必須向子女講清楚當車輛駕駛員出現以下情況時,應當拒絕乘車并告知家長,及時解決。

(1)、駕駛員沒有按規定地點進行停放,導致學生上下車及過馬路存在安全隱患。

(2)、駕駛員未嚴格按照核定載客人數載客、超員、超載。

(3)、駕駛員存在作風問題或身體、心理健康等問題。

(4)、駕駛員酒后駕駛。

(5)、駕駛員出現超速行駛,闖紅燈等交通違法行為。

(6)、駕駛員出現其他違反交通法律法規或存在交通安全隱患的情況。

四、本條約自簽字之日起生效。若有違反,按本責任書所列條款承擔相應責任。

家長簽字:xxxxxxxx。

學生簽字:xxx年級xxxx班級姓名:xxxxxxxx。

班主任簽字:xxxxxxxx。

xxxx年xxxx月xxxx日。

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優秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優秀的作品。我的家鄉在甘肅臨澤,那里到處盛產水果,有梨
家長會是家長與教師密切合作的機會,為了孩子的教育發展,我們應該認真參與和支持。以下是一些家長會的成功案例,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。大家下午好!今天我演講
策劃方案的成功還需要有適當的資源支持和團隊協作,以及領導的支持和指導。策劃方案六:針對培訓活動的策劃方案,明確培訓目標和教學內容,制定教學計劃和評估方式。
公司的運營需要遵守法律法規,并遵循商業道德和社會倫理。公司是經濟發展中重要的組成部分,它提供就業機會和創造價值。如何有效地管理一家公司,確保達到預期的業績目標?
通知的目的是為了告知相關人員某項具體事宜或向他們發出某種要求或指示,以便統一行動。在下面的范文中,你可以看到不同場景下的通知示例,從而更好地理解通知的撰寫要點。
競聘是一種對個人能力和素質的考驗,只有經過競爭,才能真正展現出個人的潛力和實力。接下來是一些成功競聘者的經驗分享,希望能夠給大家一些啟發和鼓勵。。尊敬的各位領導
社會實踐報告可以培養分析問題、歸納總結的能力,提高自己的寫作水平。接下來將展示一份詳細的社會實踐報告,希望對大家寫報告有所指導和啟發。嘗試經商的滋味,增加自己的
述職報告的寫作不僅要注重細節和事實,還要突出自己的職責和成果,展示自己在工作中的價值和能力。以下是一些精選的述職報告案例,在閱讀這些范文之前,我們可以先了解一下
年度總結是一個機會,讓我們能夠對自己進行深入思考,發現問題并尋找解決的方法。年度總結是對過去一年的工作、學習和生活進行全面梳理和總結的重要環節,隨著一年的結束,
在現代社會中,演講稿被廣泛用于演講比賽、學術報告、領導講話等場合。演講稿范文中的語言簡潔明了,結構清晰,表達深入淺出,值得借鑒和學習。親愛的老師們,親愛的學生們
年終總結是在一年的工作和學習中對表現進行總結和概括的一種重要文檔。如果你對如何寫一份較為完美的年終總結感到迷茫,可以參考一下以下的范文。在機場領導正確帶領和同事
勵志總結是我們成長過程中的一面鏡子,讓我們一起回憶和總結自己的成長經歷吧。以下是小編為大家整理的勵志名著推薦,歡迎大家閱讀并受益。老師,同學們:大家好。我演講的
更多申請書是為了申請入學、就業、獎學金等場合所撰寫的一種重要文書,它能夠展示自己的優勢和能力,提供給審閱者更多的選擇。我們需要準備一份出色的申請書了吧?接下來,
規章制度具有相對穩定性和長期性,但也需要根據實際情況進行適時的修改和完善。規章制度是為了管理組織內部的行為而制定的一種規則體系,它可以約束和規范成員的行為,確保
好的作文不僅能展現作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作技巧和表達方
寫讀書心得可以幫助我們更好地整理和梳理閱讀過程中的思路,提升自己的表達能力。以下是一些優秀的讀書心得范文供大家參考,有助于提升寫作水平。這個寒假我讀了《昆蟲記》
在座的各位,非常感謝你們今天抽出時間來參加這次活動。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀主持人的表現,從中汲取靈感和啟示。一個學校的發展,離不開一支高素質的教師隊伍
通知的內容通常包括時間、地點、事項、參與人員等必要的細節,以便讀者準確理解和執行。為了幫助大家更好地撰寫通知,小編特意收集了一些通知寫作技巧和注意事項。
更多申請書是用于申請學校、工作職位、獎學金等的一種重要書面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。樣本申請書可以給我們提供一個參照和比照的標準,有助于提高范文的質量。
培訓心得體會是我對培訓過程中學到的知識和技能的一個記錄和總結,可以幫助我更好地回顧和復習。接下來,我們一同欣賞一些學員們的培訓心得,看看他們對于培訓的理解和收獲
優秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達能力。最后,希望以下的優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成
人生是一個寶貴的禮物,我們需要珍惜并用心感受其中的美好。這里有一些觸動人心的人生總結范文,它們或許能夠讓你看到人生的另一面。青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎
誠信是建立良好人際關系的前提,可以增進人與人之間的互信和理解。小編為大家收集了一些優秀的誠信范文,供大家參考學習。誠信是中華民族的傳統美德,也是最基本的道德素養
優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優秀
優秀作文不僅要有內容的深度,還需要展現出寫作者的情感和態度。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。她是一個看似柔和卻又大大咧
畢業典禮是整個學生生涯中最重要的一個節點,代表著一個新的開始。我們整理了一些畢業典禮上的精彩視頻,讓大家能夠更真實地感受那一刻的歡樂與感動。親愛的同學們:大家好
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月工作總結是一個反思自己工作的過程,它有助于我們更好地認識自己,提高個人綜合素質和職業能力。通過月工作總結是對過去一個月的工作成果和表現進行總結和歸納的一種書面
優秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達出復雜的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟發和參考。站在家鄉的山坡上,許多房屋參差不齊的挨在一
春節是中國傳統的重要節日之一,是中國農歷正月初一,也是中國人民最隆重、最熱鬧的節日。春節是中國人團聚、祭祖、辭舊迎新的時刻,人們會進行一系列的慶祝活動,比如貼春
在月工作總結中,我們應當詳細記錄工作中的亮點、問題和收獲,為以后的工作提供依據。如果你想寫一篇出色的月工作總結,可以參考下面這些優秀的范文,結合自己的工作實際進
家長寄語能夠激發孩子的自信心和動力,促使他們更好地發揮潛力。親愛的孩子,記住要感恩父母、關愛他人,用你的溫暖改變這個世界。1、雖然這次考的成績還算理想。但是依然
日記可以幫助我們整理思緒,梳理我們的情感,讓我們對自己的內心更加了解和掌握。下面是一些精選的日記范文,希望能夠激發大家的寫作靈感,開啟內心的文學世界。
教學工作計劃有助于教師對于學生的學習情況進行評估和跟進,及時調整教學策略。教學工作計劃的范文包括了教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等方面的要求。
寫培訓心得體會可以幫助我們加深對培訓內容的印象,并在實踐中運用。下面這些培訓心得體會來自不同行業的人士,他們分享了自己獨特的觀點和經驗。。兒童發生高溫驚厥、異物
每個月結束時,我們都應該進行一次月工作總結,以幫助我們更好地規劃下一個月的工作。在下面,我為大家收集了一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家寫作提供一些指導和
生產過程包括物質的生產和非物質的生產,將資源轉化為有用的產品或滿足需求的服務。以下是小編為大家整理的生產領域的案例分析,供大家參考。一、校園環境衛生是校容校貌的
使用教案模板可以促進教師與學生之間的互動和溝通,增強教學的靈活性和個性化。以下是一些優秀教師分享的教案模板,希望能給大家提供一些靈感和思路。1.進一步朗讀課文,
在教師心得體會中,可以寫下自己的教育理念和教學目標,以便自己能夠更好地實施。教師心得體會是教師與教育教學的直接結合,下面是一些名師的心得體會,歡迎大家學習借鑒。
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優秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品,能夠給讀者帶來美的享受。在這里,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能給大家指導寫作的方向。雖然花兒能陪伴著主干度過一個季度
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優秀的作文不僅僅是語言表達準確,更需要思想深刻、觀點獨特。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。我尊敬的一個人我尊敬的人是誰,你知道么?他年紀
活動方案的制定需要團隊成員共同協作和溝通,確保每個環節都被考慮到。活動方案不僅要符合實際情況,還要具備一定的創新和突破。活動地點:活動對象:1、前期所有來電客戶
優秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。希望這些優秀作文范文能夠給大家帶來閱讀和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。未來的人們,居住在了地球的
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撰寫月工作總結可以讓我們及時發現和改進工作中的不足之處,為提高自己的工作能力提供參考和借鑒。小編為大家整理了一些月工作總結的參考范文,希望能夠幫助大家寫出優秀的
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教師演講稿的核心內容應該圍繞教學主題展開,結構合理,重點突出。在這里,我們為大家推薦了一些優秀的教師演講稿,希望能夠給大家提供一些創作的靈感和思路。
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優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。請大家認真閱讀以下優秀作文范文,并從中學習到寫作的技巧和方法。隨著每天不斷刷新的數字后面,我看
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優秀作文是遵循語文規范和藝術要求的產物,它給予讀者思考和觸動的力量。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。生命是我們每個人一生中最珍貴的東西,
實施方案的制定需要考慮各種因素,如時間、資源、人力等,以保證計劃的可行性和有效性。小編為大家準備了一些實施方案的實際案例和經驗分享,希望對大家有所啟發。
國旗下講話稿的語言要規范,避免使用太過華麗的辭藻,以免給聽眾造成難以理解的困擾。請大家參考以下國旗下講話稿范文,借鑒其中的優點,形成自己獨特的表達風格。
優秀作文應該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結構,使讀者可以得出明確的結論。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學習吧。“沾衣欲濕杏花雨,吹
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中班教案是在幼兒園中用來指導教師進行教學活動的重要工具。值得一提的是,以下是一些經過教師實際應用并得到認可的中班教案范文。1.知道馬路邊有許多數字,了解馬路邊數
貧困申請書能夠幫助我們更清晰地了解自身的貧困情況,并向相關機構說明自己的請求。在填寫貧困申請書時,我們可以參考以下范文,以更好地理解其結構和內容要點。
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