優秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文范文，思考其中的語言之美和思想之深。

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇一

我玩過很多游戲，捉迷藏、抓人、老鼠偷油、警察抓小偷……但我最喜歡的還是打卡片。

打卡片游戲是我們孩子們最喜歡的游戲。它的玩法很簡單：最少兩人，最多五人，就可以玩了。先是找一塊空地，我們圍在一起，用“石頭剪刀布“的方法決出一、二、三……然后，各自拿一張薄卡放在地上，從第一個開始，用厚片來打地上的薄卡，如果被打的卡片翻過來了，這張卡就歸你了，并且還可以接著再打。如果被打的卡片沒翻過來，就換下一個人。

暑假里，幾乎所有的孩子都在玩兒打卡片游戲，在小區里，我的打卡片技術已算是不錯的了，但跟我的好朋友上孟比起來，還是差好幾個檔次。

有一次，我和小孟、童童在小區里打卡片，我們三個人當中數小孟最厲害，童童最弱。每次童童都是被打的最慘的，常常一連輸掉幾十張卡片，最后一張也不剩了。

童童垂頭喪氣地傷心極了，正準備回家，小孟攔住了他：“童童，我送給你10張卡片，我們繼續玩吧！”剛剛還愁眉苦臉的童童立刻露出了笑臉，興奮地接過卡片，重新回到了我們的游戲當中。

小孟的這一舉動讓我驚訝不已，我就問：“你為什么要給童童卡片呢？這樣你不是虧了嗎？”小孟笑嘻嘻地搖著頭說：“不虧呀！他沒卡了，就沒人和我們玩了，那還有什么意思呀！”我的眼前一亮，哦！原來是這樣啊！怪不得我們都喜歡和小孟玩兒呢！他不僅打卡技術高，而且還是一個很好的朋友。

打卡片游戲不僅好玩，還能讓我交到好朋友呢！我真是太喜歡打卡片游戲了！

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇二

一天，我作業做完了，覺得很無聊，突然看到了媽媽晾在竹竿上的花手帕，它散發著一股淡淡的幽香。我突發奇想：我可以和琳琳、芳芳和紅紅一起玩丟手帕的游戲。說完，我快速地拿起手帕，高高興興地去找我的`“玩伴”了。

我和小朋友來到了小花園里，我興奮地從自己的口袋里抽出了一條花手帕，我們一起唱出：“黑白配，男生女生配！”一看，琳琳、紅紅和我都是正面，而只有芳芳是反面。我們手拉著手，盤腿坐了下來。芳芳胸有成竹地說：“游戲正式開始！”我們高聲唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面?！彪S著我們的歌聲，芳芳也開始“行動”了。她先繞著圈走了起來，走啊走，她忽然站在了紅紅的后面，把手帕往下一晃，又連忙縮了回來。正在這時候，紅紅發現了芳芳搞假動作，氣得半天不開壺。而芳芳呢？也向紅紅扮了一個鬼臉，好像在說：“哈哈，怎么樣被我耍了吧！”紅紅朝芳芳吐了吐舌頭，一點兒也不理睬她。芳芳在玩弄紅紅的時候，悄悄地把手帕神不知鬼不覺地放在了我的身后，我突然轉身一看，“手帕！”我一個轉身，飛快地從地上拿起手帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翹起了雙腿，第一局我輸了。

我拿著手帕揮了揮手說：“第二局游戲正式開始！”她們拍著手，高聲唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面?！奔t紅經過了上次的教訓，當我走到她的后面時，她一下子轉過身來警惕地看一看。在我走了好幾圈以后，她們都漸漸地放松了警惕性。就在這時候，我認準了“愛哭鬼”琳琳成為了我的“下手對象”，我迅速地把手帕往她身后一丟，開始時琳琳沒有察覺。直到后來，琳琳發現了手帕，就不管三七二十一地朝我追來，雖然，她平時跑步跑得很快，但我“先下手為強”地坐在了她的位子上。琳琳輸了，她大哭起來，我看到琳琳這副模樣，可真是又好氣又好笑。

游戲里充滿著哭聲和笑聲，這些聲音將陪伴著我一起成長。

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇三

我的課余生活豐富多彩，如我喜歡玩“三個字”的游戲；表演；游泳……其中我最喜歡和同學們玩“三個字”的游戲。

下課了，我和陳彥希還有林雅彤說：“玩什么呀？”林雅彤想到了一個小游戲，名字叫三個字。當陳彥希和我要說“好”時，這時陳依可大搖大擺地走了過來，我心里想：陳依可要去上廁所嗎？原來她剛剛也聽見我們要玩三個字了，后來陳依可也參加了三個字。接著我們先黑白配了，誰輸了誰抓，當輸的那個人來抓你時，你要說出一個成立的`詞，例如：大西瓜；小屁孩；邵老師；陳依可。

后來陳依可輸了，“陳依可來抓，陳依可來抓”林雅彤和陳彥希異口同聲地說。接著我們防護起來并且說了三個字，陳依可反應非?？?，當林雅彤在和陳彥希說話時陳依可立即抓到了林雅彤，現在該林雅彤抓了，林雅彤很有技巧，當我在看天空時林雅彤就趁機朝我伸手抓我，就在那一瞬間我才反應過來，現在該我抓了，當我快抓到陳彥希時卻打鈴了，回座位時我心想：“為什么別人都抓到了自己的目標？”但我還是玩得十分有趣，到座位時我慢慢地做了課前準備。

這就是我最有趣的一次課余生活，我覺得非常開心。

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我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇四

“鈴鈴鈴”下課了，同學們用好像洪水一樣的速度跑入操場。

操場上，同學們有的跳繩；有的踢毽子；有的編花籃……十分的熱鬧。

操場中間是我們班的同學在玩老鷹捉小雞的游戲。“雞媽媽”伸開翅膀保護著活潑可愛的“小雞”。第一只“小雞”緊緊的`抓住給媽媽的衣服，后面的“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍著“雞”隊圈來圈去。“雞媽媽”隨著“老鷹”的身影保護著“小雞”。突然“老鷹”停止了進攻，眼珠子一轉，想出了一個詭計，只見他往下一蹲，從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去?！靶‰u”們看到“老鷹”向自己撲來，嚇得四處逃散。忽然“老鷹”發現一只“小雞”很肥，跑的又慢，就撲上去高興地吃了起來。

我是其中的一只“小雞”，當“老鷹”撲來時，我大喊到：“大家快跑！”說完后，我飛快地逃走了，就好像動畫中的喜羊羊跑得一樣快。直到“老鷹”抓住了一只“小雞”，我才松了口氣。心想這只“老鷹”可真聰明。

“鈴鈴鈴”，上課了。同學們戀戀不舍地走回了教室，可心還留在那熱鬧的天堂里呢！

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇五

寒假里的一天，媽媽回家遞給我一個小盒子，說是送給我的禮物。我一看有禮物，欣喜若狂，急忙打開盒子看?？珊芸煳业男g喜一小子消失得無影無蹤了。

原來它既不是我喜歡的小游戲機，也不是精美別致的工藝品，只不過是一個普通的不能再普通，甚至有些簡陋的小盒子，上面寫著“數字華容道”五個字。

媽媽看我這么失望，就說：“你可別小看它哦！它可是暗藏玄機的，要想解開它，可不是那么容易的?！焙?！我才不信呢！我拆開盒子，這是一個接近正方形的.封閉棋盤，就像一個拼圖模塊，里面羅列著1~15張數字木牌，每個木牌大小一樣。我看了一下說明書，大概意思是把數字打亂，然后重新移動，在最短的時間內把它恢復原狀。

我心里想著：這不是挺簡單的嘛！我開始試著玩了起來，一開始挺簡單的，誰知在我移動“8”的時候，無論怎么移動木牌，好像都在繞山洞，走來走去還是原地，屢試屢敗，可真傷腦筋，我不得不求救于媽媽。媽媽笑著說：“這華容道，還是得有耐心，要慢慢思索，一條路走不通，就試試走其他的路看看，總有一條路是正確的?！?/p>

聽完媽媽的話，我開始心平氣靜地思索每一步對策，最后，終于把數字都恢復原樣了。我發現這數字華容道看似簡單，其實暗藏玄機，每步都能千變萬化，每次都有多種選擇，但最后能快速將1~15數字木牌快速歸位的只有一條正確的道路，而我就是要找出它其中的規律。

漸漸地我喜歡上了華容道，一有空就拿出來玩，而我變換的速度也越來越快了。我們變成了好朋友，在彼此間架起了一座美好的智慧之橋。

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我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇六

六年級課間可以說是沒有多少時間，因為老師經常拖堂，我雖然知道老師那是講興奮了，但我還是不免在心里嘀咕幾句，所以課間游戲得十分快捷。

女生們經常會聚在一起說明星，有的男生會在一起損人，也會在一起聊天，這只是在教室里的課間游戲。

在室外有一大群人都會玩的娛樂項目，沒有名字，我們且叫他為“圣水”。“圣水”可以多人玩，也可以單挑。多人玩的'有一種叫做“擂主”。顧名思義就是在一群人中選那種其他人相互對戰最強的和“擂主”打，當我第一次當上“擂主”時，心里是十分激動的，雖然一下子就被別人打下去了，但我卻更勇敢的再一次“打”上去。

有些膽子肥的就在門前的廣場上打小球（羽毛球）。一下課小心翼翼地躲著老師，走出門等老師走后才可以正式開打，雖然經常只能打兩個小球就到了上課時間，也很容易被老師發現，但他們像上癮似的，總在伺機等候。

六年級的課間，放松心情更是重要，但一定要選擇正確的方式，盡量不要打擾別人，這樣才是合理的放松。

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇七

是腦筋急轉彎，我曾經和表弟一起玩這個游戲。還總把它當成比賽來玩。

我們自己定的游戲規則是：先把腦筋急轉彎的書交給媽媽，然后媽媽來問，想到的'人可以拍桌子，然后再回答。這次我們一共要回答十個問題。

媽媽翻開書，看了看，說：“第一個問題，猴子最討厭什么線？”我皺起眉頭，認真的思考起來，這時，表弟大聲的喊：“我知道了！是平行線，因為平行線上沒有相交（香蕉）。”“答對了！下一個。”媽媽繼續說“有一只猴子，在果園里掰玉米，那它掰了多少個呢？”這道題好簡單呀。我搶在表弟面前，一拍桌子得意洋洋地說：“一個也沒掰到?！北淼懿环獾貑枺骸盀槭裁床皇俏鍌€、十個、二十個呢？”我說：“猴子在果園里，哪有玉米呀？”媽媽微笑著把書翻到下一頁，說：“對了，我再問一個，黑頭發有什么好處？”我想：黑頭發有什么好處呢？對了！不怕被曬黑?？杀淼軇偤靡蚕氲搅?，他一拍桌子，搶答道：“不怕曬黑，對不對？”媽媽說：“答對了！現在是二比一了。”

媽媽還問了什么海沒有魚，什么東西越生氣越大等七個問題?？墒潜淼艿乃俣葲]我快，好幾個問題都被我搶了。最后，我反敗為勝，六比四！我開心的手舞足蹈，當我回頭看表弟時，表弟垂頭喪氣，小聲的嘟囔著：“為什么我就沒想到呢？為什么我速度不夠快呢？”他的樣子可愛極了。

轉眼間，一個下午就這樣愉快的過去了，腦筋急轉彎的比賽也結束了，我特別高興，我從這個游戲中懂得了要勇于嘗試任何事情。我們就這樣你猜一個我猜一個，還不時地哈哈大笑。我覺得，腦筋急轉彎的游戲真好玩呀！你們也來猜一猜吧。

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇八

你最喜歡的游戲是什么呢？是老鷹捉小雞？是丟手絹？還是三個字？nonono，那也太老掉牙了吧！我經常玩一些新奇的游戲，比如——捉螞蚱。

就說我印象最深的一次吧！

那是一個陽光明媚的日子，我和幾個同學去野外游玩。剛開始，我們也是玩了一些普通的小游戲，漸漸地大家都無精打采了。大人們也也只好擺上豐富食物，開啟了燒烤模式。

正當我們全神貫注享受美食，吃得嘴角油亮時，麗麗在我耳邊嘀咕：“咦，男孩子們都到哪里去了？”我把臉從餐盤里揚起，一看，是啊！幾個男同學不見了。他去哪里啦？我們女同學結隊去尋找。

終于，在一片茂密的草叢中發現了他們。只見他們低下頭，三五成群窩在一處草叢，原來他們在捉螞蚱！我覺得新奇就湊上去看熱鬧。

哇！螞蚱樣子好古怪：尖尖的身子綠油油的、凸出的眼球射出鋒利的目光，好像在盯著我看，不知道在想什么心思，還挺可怕呢！

看到男孩子們好奇心驅使我嘗試一下。我學著男孩子的樣子，也拿著一個空飲料瓶。我先在草地上四處搜尋，目光掃射著每一處角落。終于，我看準一個目標，這個螞蚱長得小小的，我悄悄地跟緊它，彎下身子，腳下緩慢移動?？墒撬孟衲芸匆娢宜频?，嗖得一下蹦得更遠了。

哎，捉螞蚱也不是那么容易??！

我想想不甘心，怎么能輸呢！于是我想出了一個好辦法，我不再四處亂走，我靜下心仔細觀察，我新發現螞蚱喜歡嫩嫩的青草，我就找了一處嫩草多的地方，蹲在身子，耐心等待。

時間一點點過去了，媽媽喊我我都不敢答應，生怕驚動了螞蚱們。果然，等了一段時間，一只小小的綠色螞蚱蹦了幾下，在我身邊停下了，我抓緊時機乘其不備，嗖地一下將它快速摁住，頭朝里輕輕塞進瓶子里。

就這樣抓住了第一只螞蚱。而后，我耐心性子，這一天里，我足足捉住了七八只螞蚱，兩只蝗蟲！真是收獲滿滿。

捉螞蚱真有趣，你也來試試吧！

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇九

游戲是我們的愛好，是孩子們的愛好，這不，下課的同學們又在操場上玩游戲了，我參加了——“老鷹捉小雞”。

我們先進行分工，可是誰都不愿意當“老鷹”，還好有羅妍自告奮勇地報名?！袄销棥倍歼@么高大，那我們得找一個身體強壯，身手敏捷的同學來當“雞媽媽”，這樣才能保護“小雞們”的安全，最后，我們一致選出姚婭婕當“雞媽媽”，我和其他同學就成了一群可愛的“小雞”。

“小雞”一個個排著隊跟在“雞媽媽”后面準備出去找吃的，剛出家門沒多遠就飛來了一?！袄销棥保匆娏朔誓勰鄣摹靶‰u”，饞得直流口水，于是就假裝對“母雞”說：“你的小雞打破了我的碗，你說怎么辦？”“那我賠你碗吧！”“母雞”道歉說。誰知“老鷹”卻惡狠狠地說：“我不要你的碗，我要你的小雞。”說著就撲了過去?！靶‰u”嚇得驚慌失措，亂成了一團，“母雞”急忙張開雙翅保護著“小雞”，“小雞”緊緊抓住同伴的羽毛，跟在“雞媽媽”身后?！袄销棥毕颉靶‰u”發起一次次兇狠的進攻，可是“小雞”左躲右閃，躲過了“老鷹”一次又一次的攻擊，“老鷹”眼珠骨嚕嚕一轉想出了一個辦法，它圍著“小雞”轉來轉去，“母雞”像一堵鐵墻似的保護著“小雞”，但是有只弱小的“小雞”掉隊了，“老鷹”見了撲了過去，三下五除二就把它吃了，“母雞”見了提高了警惕，用自己寬闊的翅膀緊緊護衛著“小雞”，這下“老鷹”怎樣也抓不到“小雞”了，“小雞們”可開心了！

“老鷹捉小雞”真是又好玩又刺激！

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇十

是“三個字”。

你肯定還不知道這個游戲怎么玩吧？現在我就給你一一介紹：我們先用“石頭、剪子、布”決出勝負，然后讓輸的人去抓你，如果你被抓住前及時地任意說出三個字，就不算輸。如果不能說出三個字就被抓住了，你就算輸了，就該你去抓別人了。

課間十分鐘，我和伙伴們開始玩“三個字”的游戲。第一盤是我輸，所以就由我先去抓別人。可是，我怎么也抓不到他們。于是，我就想呀想，終于想出了一個好主意：來個“聲東擊西”。我先向左閃一下，然后迅速地跑到右邊去，一眨眼工夫，小紅就被我抓住了。小紅剛想回抓我，我突然說“快走開！”小紅就抓不了我了?？墒切∶骶蜎]有這么好的運氣了，還沒等小明說出三個字，就被小紅抓住了。這時，“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我們不得不回教室上課。小明說：“下一節課下課，我就去找你們‘報仇’”！

玩了這個游戲，我們很開心！覺得上課都更精神了！

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇十一

”哈哈！哈哈！“一陣陣笑聲從教室傳了出來。到底是怎么回事？原來同學們在玩”張冠李戴“的游戲。

老師先跟我們說這個游戲的規則，老師說：”我現在發3張紙，分別是1、2、3。1寫名字；2就寫在什么地方；3就寫在干什么，你們明白了嗎？“”明白了?！拔覀冋f。我現在紙上寫1、2、3的號碼，然后寫”豬“、”在無邊無際的大海里“、”跳舞“。最后疊好，交給老師。

老師把所有同學寫的3張紙收了上去，分成三堆，然后抽了3長出來，打開來說：”豬在馬桶里吃大便。“話音剛落，同學們全都哈哈大笑。老師問：”誰上來抽三張。“我把手舉高，老師叫了我上去。我心里在想：到底我會抽到搞笑的嗎？我順手拿了三張，上面寫著”譚金華在森林里燒錢“。有人抽到了”光頭強在宇宙里伐木“，也有人抽到”潘樹鋒在馬桶里被怪獸吃掉“等等。

教室里都是我們歡樂的.笑聲。”張冠李戴“這個游戲真好玩！

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇十二

是“紅燈綠燈停”。

有一次，我和胡以諾還有周妍諾一起在操場上玩“紅燈綠燈?！钡挠螒?。第一局是周妍諾當抓的人，于是，我和胡以諾小心翼翼地跑到周妍諾的背后，當我們正想用手去碰她的背時，周妍諾就一下子轉過來，我心想：千萬不要來撓我癢癢?。∥視Φ摹９凰謥頁衔野W癢了，我笑的滿地打滾。

第二局，是我當抓的人，我轉過去的時候，我想：嘻嘻！剛才是因為你撓我癢癢我才輸的，現在看我怎么教訓你。我轉回來的時候，我看見她們倆紋絲不動，于是，我就撓了撓周妍諾，果然她也笑得在地上直打滾。

我們玩的開心極了。

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇十三

自從我家上網以后，我幾乎每個星期天都在玩電腦，電腦里有好多好玩的游戲，什么《摩爾莊園》、《拳皇》、《死神vs火影》啊，等……我都玩過，而我最喜歡玩的還是《qq飛車》。

《qq飛車》是一個大型的網游，我一看見它，就迫不及待地把它下載了下來，由于我是新手，不熟練，怎么也開不好，便與爸爸一起玩?！秖q飛車》是一種開車比賽游戲，在飛車的世界中，既可以單打獨斗也可以與五湖四海的朋友組成一隊共同奮戰，組隊比賽不是要求你必須第一，而是你方有唯一的一個人第一就可以了，跑第一的.當然貢獻大，但配合第一的人保護他最后能夠第一貢獻更加大，這就是道具組隊賽的魅力所在。在熟悉地圖的前提下，與隊友默契配合，巧妙地使用道具，絕對能夠起到事倍功半的成效。在道具橫飛的賽場上，你永遠無法預知誰是最后的贏家；在道具的賽場上，收獲更多的，我想還是那種和隊友間配合默契的快樂感覺。道具賽中的道具有：飛彈、泡泡、烏龜、惡魔、磁鐵、龍卷風、香蕉皮、云霧、加速、天使。真正具有殺傷力的道具還屬飛彈、泡泡、烏龜和惡魔，這些道具足以使你從第一的位置掉到最后，其危害不容小覷。

《qq飛車》給我帶來了開心和快樂，比如說：有一次，我以第一的地位駕駛著我的車，但是后面的車手不服，也要爭第一，便一個勁用各種道具來攻擊，幸好我有二個“天使”保護，好不容易以第一駕駛到終點了，但后面的人還在一個勁兒地攻打我，我和爸爸看著，幾乎笑掉大牙，差點連鍵盤都推掉，笑聲幾乎能震碎電腦……《qq飛車》給我帶來了無窮的樂趣，因此，它是。

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇十四

是：蝦子摸魚。我記得我就曾經被蝦子抓過。

規則是：一個人當蝦子，其他人當魚。蝦子必須用布蒙上眼睛來聽聲音摸人，要是蝦子快碰墻了或者走錯地方的時候，我們都會告訴蝦子別走那條路，蝦子就會轉個方向來抓我們。被抓住的輪做蝦子，繼續抓別人。

游戲開始了，我們用剪刀錘子布的方式來決定誰是蝦子，輸的一方做蝦子。蝦子被蒙上布來捉我們這些魚了。我們這些魚分散四處，在原地叫著：來呀！來呀！來抓我呀！蝦子就會順著聲音來抓我們，我們都嚇得跑過來跑過去，然后換個位置，蝦子就抓不住我們了。有一個人自認為跑得過蝦子，就大聲喧嘩，還站在原地不動，蝦子順著聲音抓過去，那人看到蝦子只離自己大概不到一米時，才開始跑，不料蝦子反應飛快，一下子就把他抓住了。

這樣的游戲讓我覺得開心、有趣、好玩。

我最喜歡的課間游戲（匯總15篇）篇十五

我玩的游戲有很多，但是“紅燈綠燈小白燈”。

有一次，我寫完作業，便叫上幾個小伙伴玩起了“紅燈綠燈小白燈”游戲。

首先，要用剪刀包袱錘的方式決定第一個蹲在另外的人圍成的圈子里?！凹舻?、包袱、錘！”結果出來了，第一個蹲在圈子里的人是我。我蹲下后閉上了雙眼，只聽見伙伴說：“紅燈綠燈小白燈，請你猜猜我是什么燈？”我大聲說：“青蛙燈。”小伙伴們聽了我的回答，便馬上學著青蛙的姿勢跳了起來。我便閉著眼去捉她們。

可是，捉了好一會兒，一個也沒有成功。這時，我靜下心來，仔細聽著并辨別著每個人的腳步聲，當有機可乘時，猛地向一個小伙伴撲去?！肮易降侥懔?，該你了！”

我們玩了一局又一局，正準備再玩一局時，才發現日落西山了。我們玩得太投入了，把時間都忘了。我多想時間能夠停下來，再讓我們多玩一會兒啊！