作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園小班健康教案及反思 高高興興上幼兒園小班健康教案篇一

1、初步了解指甲的作用，知道愛(ài)護(hù)指甲的重要性。

2、通過(guò)相互討論和互相觀察，知道如何愛(ài)護(hù)指甲。

3、感受親親指甲鉗的溫馨氣氛，樂(lè)意使用指甲鉗剪自己的手指甲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一把指甲鉗，幼兒用書(shū)人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

1、初步了解指甲的作用。

教師做手捂住肚子，臉上表情痛苦的樣子，問(wèn)：小朋友猜猜我怎么了?為什么我會(huì)肚子痛呢?最后，教師告訴大家：因?yàn)槌３Ｗ约阂种讣住?/p>

2、引導(dǎo)幼兒討論了解指甲的作用。

教師：小朋友，你有指甲嗎?你知道指甲有什么用嗎?

3、討論：如何愛(ài)護(hù)自己的指甲。

◎教師：大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用，那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢?

◎幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論，如：指甲長(zhǎng)了要即使剪掉，要用指甲鉗剪，手臟了要即使洗手等等。

◎教師：如果指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，我們不剪，這樣做會(huì)怎么樣呢?

◎幼兒討論，得出一些結(jié)論：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉，還會(huì)傷害別人;不及時(shí)洗手，指甲中會(huì)有許多臟東西;經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形，還會(huì)將病菌帶入口腔;還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等。

4、參與“親親指甲鉗”的游戲。

◎玩“親親指甲鉗”的游戲。教師先讓幼兒認(rèn)識(shí)指甲鉗，再邊念兒歌邊走到幼兒身邊用指甲鉗碰碰幼兒的手，讓大家感受游戲的快樂(lè)。

◎幼兒樂(lè)意剪自己的指甲。

幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃

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幼兒園小班健康教案及反思 高高興興上幼兒園小班健康教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確的走路、站立、和坐的姿勢(shì)。

2、通過(guò)圖片初步了解人體正確的姿勢(shì)，逐步養(yǎng)成吃用正確的姿勢(shì)。

3、知道保持正確的姿勢(shì)，可以不讓我們的骨骼變形。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、認(rèn)得脊柱側(cè)面圖兩副(直的和彎曲的)。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師出示人體脊柱側(cè)面圖(直的)引導(dǎo)幼兒觀察：

教師：這是人體的骨骼透視圖，這是人體的什么部位?是什么樣子的?

2、教師出示彎曲的脊柱圖：

教師：現(xiàn)在著跟脊柱有什么變化?為什么會(huì)這樣的?是什么原因使它彎曲了?(引導(dǎo)幼兒大膽猜想可能的原因)

3、引導(dǎo)幼兒自主地談?wù)勛约簩?duì)人體骨骼的認(rèn)識(shí)和了解。

教師可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹：

我們生下來(lái)時(shí)，身體中的骨頭包括脊柱都是軟的，因?yàn)槲覀儾粩嗟爻赃M(jìn)各種食物，骨頭吸收了營(yíng)養(yǎng)就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)、變硬、變粗，我們的個(gè)子就會(huì)長(zhǎng)高。但是，骨頭在生廠(chǎng)的過(guò)程中，因?yàn)楸容^軟，所以很容易變形、變彎。像捏油泥一樣，你怎么去捏它就會(huì)變成什么形狀。我們的骨骼，你經(jīng)常彎，它就會(huì)長(zhǎng)成彎的，你長(zhǎng)時(shí)間是直的，它就是直的。

4、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū)，了解正確的坐、立、行走的姿勢(shì)，并進(jìn)行練習(xí)。

看圖說(shuō)說(shuō)：圖上的小朋友在干什么?他們的姿勢(shì)是怎樣的?哪些姿勢(shì)是正確的、哪些是不正確的?為什么?

分組請(qǐng)幼兒在集體面前進(jìn)行正確的動(dòng)作表演，強(qiáng)化幼兒正確姿勢(shì)的形成。