作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇一
張老師:
您好,身體好嗎?您還記得三年級那個膽小的女孩—佳怡嗎?
您是我的啟蒙老師,你是可親可敬的好老師!三年前的一天,您讓我們玩玩具時,小剛搶走了我手中的玩具,您看見了,快步走過來,眼睛里閃著責備的目光。接著又從小剛手里拿過玩具,對我親切地說:“好孩子是不哭的,來,老師幫你擦眼淚?!睆哪且院螅以谟變簣@里再也沒哭過,因為哭了,您就不會說我是好孩子了。
你對我們總是那么的和藹、那么關心。一次,我不小心從高高的石凳上摔了下來,額頭上出了血,我嚇得“哇哇”大叫,嘴里一個勁的喊:“媽媽喲,你快來,好疼喲—”眼淚在眼眶里直打轉。您聽見了我的叫聲,急忙跑過來,背上我,飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室,醫生們急忙給我上藥、包扎。您焦急地站在旁邊,捏著我的小手,輕聲地說:“不哭,乖孩子不哭馬上不疼了?!?/p>
張老師,我現在已經是三年級的學生了!我的每一步成長,都伴著你的汗水,我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲!
祝您:
身體健康!
敬愛的英語老師:
您好!
我知道您擔負著全校的英語課的教學任務,工作已經很忙了。但是為了讓我們把英語學得更好,我想向您提幾條建議,希望您能抽出一點兒時間看看我的這封信。
我非常喜歡英語。我覺得每個同學都應該好好學習英語。這也是以后我們更進一步學習的基礎,為了讓同學們對英語感興趣,把英語學好,我有這樣幾點建議:
一、組織同學們搜集有關資料,共同討論學習英語的重要性,讓大家從思想上重視英語的學習。
三、我建議其他各學科的老師也能掌握一些英語日常用語,師生見面,用英語打招呼,上課時,師生用英語互相問候。這樣在學校里創設學英語用英語的環境,更有利于大家的學習。
我想,如果我們這樣堅持下去,一定會有很大的收獲的,英語水平也會有大幅度的提高。這樣就會為我們以后中學的學習打下堅實的基礎。我真心希望得到您的支持!
祝老師工作順利!身體健康!
您的學生建勇。
2019年3月5日。
親愛的趙老師:
你好!
這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時候,我對你的印象是,你一定是一個很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人,在課堂外卻是一個非常孩子氣的人。
趙老師,我對你的教學方法覺得很滿意,可是如果你在上課時能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會更有趣,更生動。趙老師,我是一個對英語很感興趣的人,我對英語的喜歡從一年級就開始了,老師也讓我參加過許多活動,可是在這個暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學。
你的教學態度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個好老師,對同學負責。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學們的好老師,因為你的高度負責,因為你和其他的同學很處得來。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時,心里很激動,因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色,因為他們覺得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝:
身體健康,天天開心!
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?
您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現現在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!
此致
敬禮
您的學生王雅清。
敬愛的茍老師:
你好!我想對你說,雖然我才和你相處短短的一個月,但是我覺得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺是很容易親近的,但有的時候為了我們的學習你也會生氣,你會給我們指導。就像上周我們幾個同學掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續掃一周,但是我知道你不可能無緣無故的懲罰我們,原來是我們沒有把教室打掃干凈,從那以后我們掃教室再也沒被你批評過。
夠老是我想對你說,您對我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴肅就嚴肅。這一點我十分佩服。有一次你抽我上講臺背英語短文,結果我只背了一半,當時我很害怕結果還是在預料之中,被你打了十個手心,我知道這是為了我好。你對我們班每個同學都很嚴格,不管是在學習上還是衛生方面。我覺得在這個班上學習一年,我們會收獲很多知識,會獲得更多的做人的道理。
老師在這里我想給你提一點小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來,這挺嚇人的,記得上周你批評我們的時候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇二
敬愛的姚老師:
您好!
暑假開始時,看著作業單上給老師寫信的這項作業,我想了很久,不知從何寫起,遲遲沒有一點頭緒。直到前不久的某一天,您打了我家的電話。
起初看到這陌生的電話號碼,沒有想到會是您(從小學到現在,您是第一個打過電話到我家的老師),后來才從那上學期間常在我們耳邊回蕩的聲音中聽了出來。您訴說了我們班學校補課的只有8人的情況,還對我這個暑假在外補課、生活的情況詢問了一番,最后提醒我要把學校沒學到的內容補上。
這短短幾分鐘的一通電話,成了我受到過的第一次“家訪”。我想,您也一定給其他同學打過同樣的電話吧。您對我和同學們無微不至的關心,使我突然有了寫這封信的思路,有了“靈感”。
您是我最敬重的好老師,您對工作一絲不茍,同時,您的監督、引導也使我們的行為規范越做越好。您總會在每天早晨7點左右準時來到學校。在去辦公室之前,您總是會先來我們教室檢查一下同學們的晨讀情況。催值日生打掃、其他同學交作業、準備早讀成了您來到我們面前說的'第一段話;放學后,您常會對我們一天甚至幾天的表現總結一番。而最后,您留下一句部分學生都學會了的“值日生不要忘記”宣布放學,自己則留在學校為1、2兩個班部分的差生補習。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
有的時候,您對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們。犯了錯的同學們總免不了受到您的一次“教育”。
但是,您卻把整顆心撲在我們身上。在剛剛過去的八年級第二學期的期末考試前的復習階段,您的兒子正要高考,本應該守在兒子身邊的您卻依然一如既往地每天來學校為我們教學。很多老師都知道您兒子的情況,也都紛紛勸您請幾天假,但您為了我們的復習,笑著拒絕了。
雖然在上課時一絲不茍,在“訓”我們時十分嚴厲,但您也常和我們開些小小的玩笑,為學習增添一份樂趣。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻。inaword,icanonlysay:“thankyou?!?/p>
祝您:
身體健康,萬事如意。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇三
今日,我又要幫我的毛絨娃娃教書啦,這是我常常和他們一起玩的游戲。
最先:,我給毛絨娃娃們找好凳子,讓他們直直地的坐成一排,隨后將我授課的小黑板掛在墻壁,然后又取出一個小木棍,準備好這種之后,便開始上課了。
我威嚴地把每一個學員要看了一遍,回身在教室黑板上寫出“十三”這一數據?!皩W生們,今日大家上數學教學,今日大家講十位數和個位的部位……“我的話還沒說完,就聽見一聲輕輕地的歡笑聲,無需看因為我了解,準是頑皮的豆豆在搗蛋。這一豆豆,一天到晚笑瞇瞇的,又聰慧又聰明伶俐,便是太頑皮,授課一直注意力不集中講話。我嚴格地瞪它一眼說:”授課上課認真聽講,不能亂說!”豆豆趕快終止了發言,可是還是裂著嘴巴一副笑嘻嘻的模樣,唉,真拿它沒法。
“下邊我請人解答問題,誰知道這一二位數哪一位在十位上哪一位在個位數上,了解的請舉手回應?!蔽铱吹蕉欢恍『灿行←惗继鹆耸郑墒且灿?個同學們沒有伸手,一個是小花花,它瞇起來雙眼睡的正香呢,小花花也不知道怎么啦授課愛睡覺:,肯定是前一天夜里沒歇息好,回首我得給它媽媽打電話。還有一點,我很痛惜一位學員,正如夏老師痛惜我們班的曹朔豪一樣,因為曹朔豪的父母離異,他經常不能見到父母,只和長輩們生活在一起,所以夏老師對他特別好。小點點和曹朔豪一樣,平常沒精打采的很不自信。我就用激勵的目光看見一點說:“一點你去回應這個問題好么?不要怕,你一定可以的!”小點點在我的激勵下總算回應了難題,盡管響聲有點兒小,但回應的十分對,我讓大伙兒給他們歡呼,他很高興。我又要再次向下講的情況下,忽然聽到母親喊:“商品吃飯啦,下次再玩吧。”真沒趣,但是沒法,吃過飯還得去上學呢。我只能學會放下小棍說聲:“下課了。“趕快洗手消毒用餐來到。
我非常喜歡與我的毛絨娃娃們玩教書的手機游戲,當老師讓我很引以為豪,等我長大以后也教書,當一名優秀老師。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇四
親愛的唐老師:
您好!
記得我四年前第一次踏進校門,有一種陌生的感覺,對眼前的一切不知所措時,是您,您把我帶進了校園,把我領進了知識的大門,成為了我幼小的心中第一顆啟明星。
啊!老師,你是愛的使者,你把愛播撒到每個學生的心中,有了你,這個世界才會美麗。
?。±蠋?,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲子。這樣日復一日,你堅持不懈,在你的悉心照料下,我長成了結實而又碩果累累的參天大樹。
?。±蠋?,您時而又像我的母親,您無時無刻地關心我,照顧我,使我從一個不懂事的小毛孩,成為一個品學兼優的五年級學生。
記得有一次,我住院了,您在得知這個消息后,馬上打來電話詢問我的病情、傷勢,還一直在關切的問我:“現在好一點了嗎?有沒有地方很疼?”等等。我對您非常感謝。
老師,我對您有數不清的謝謝要說,如果沒有你,我就不會知道這么多知識,就不會知道很多新鮮有趣的事……老師,我們在母校還有最后一年時間,我會努力,以最優異的成績和最好的中學來回報您,并告訴您:您五年來的努力沒白費!
祝唐老師節日快樂!
你的學生。
20xx·9·4。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇五
放暑假了,也不知道為什么,老師一點兒作業也沒留,我想這次可以好好玩兒了??墒?,我高興得太早了,沒玩兒幾天,我就又被媽媽強迫著開始學習――找了個老師給我補課。
每天老師準時到來,我表面上很開心,心里卻煩透了,總是盼著趕緊下課,老師快點兒走。
這天,正上著語文課,我的玩心上來了,就對老師說:“老師,我語文學得特別好,120滿分,我考119分。今天,我當老師,您當學生,好嗎?”沒想到,老師很痛快地答應了。于是我開始給老師當“老師”了。
時間過得真快,我還沒當夠老師呢,就放學了。明天有機會,我還想給我的老師當“老師”!
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇六
老師們:
你好!
即將步入初一的我很感謝老師們對我的教導與關懷,記得當我剛從小學畢業進入中學時還真是一個很懵懂的孩子罷了,不管是在軍訓的時候還是在讀書的時候您們的關心和責罵總是少不了的。
還記得去十月份的某一天發生在我身上的那件事:那天我和幾個同學在走道上奔跑吵鬧,突然之間我竟然一不小心的整個人就沖向了我們班的`玻璃窗上了,“咣當”一聲,驚奇了全場目光的聚集,當我抬起頭的時候竟發現的是玻璃碎了而我的手卻受傷了。旁邊的同學和老師趕緊把我送去醫務室,血不停的從我手腕中流出,老師們趕緊把我送去了醫院。自從經過那一次之后,大家都特別小心我的手,您們也一次又一次的詢問我的情況,雖然有時候會毫不顧慮的責罵我們的錯誤,心里也有一些不滿和生氣,但是我知道您們也是為了我們好。
對不起,姚老師;對不起,錢老師;對不起,周老師;總是沒大沒小的跟你們頂嘴;總是不聽你們的話做一些不該的事情;總是在上課的時候心不在焉地跟其他同學聊天講話卻沒注意到您們的感受,真的很對不起。
不管過去做過什么事,馬上就要開學了,我會再除以好好的學習,認真地聽課回家作業認真仔細地完成!
感謝您們的教育!此致敬禮!??!
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇七
每次我寫作業的時候,弟弟總是湊過來看我寫字。
這次我決定教他寫他自己的名字。于是,我寫完作業后,就讓弟弟拿出他的紙和筆,開始教他寫他自己的名字。一開始,弟弟老是寫不好,我看完了以后,就握住他的小手,開始手把手地教他寫名字。
第二天,弟弟學會寫“坤”字了,又過了兩天,他又學會寫“郭”字了,可是“善”字他怎么都寫不好。于是,我就對弟弟說:“其實善字非常好寫,先寫上面的羊,再往下就好寫了,不要灰心,要慢慢寫,一定能成功!”
在我的細心教導下,一個星期過后,弟弟終于學會了寫自己的名字。弟弟把寫的歪歪扭扭的“郭善坤”三個字拿給媽媽看,媽媽看完后,笑著說:“坤坤真棒,都會寫自己的名字了。不過這功勞可都屬于你姐姐啊,你姐姐都學會當老師了!”
我聽了媽媽的話后,心里特別高興,也體會到了當老師的辛苦。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇八
外公說:“我年輕的時候,沒有見過電腦,更沒看過電視、洗衣機、電腦、汽車……”我外公對新鮮事兒特別感興趣,自從我們家買了一臺電腦后,他一下子對電腦產生了強烈的興趣,可是沒有人教他,他就買來很多參考書,按照書上學。有一次,電腦死機了,外公就在那里抓耳撓腮,怎么想也想不出辦法來。我告訴他:“這是死機了,只要重新開機就行了?!睆哪且院笪揖统闪藸敔數睦蠋熈恕?/p>
有一次,外公要學斗地主,他打開了娛樂天地,找到了斗地主程序,電腦讓外公發牌,可是他不會,只見急得就像熱鍋上的螞蟻——坐不住,他老人家趕緊把我叫去幫忙。我說:“遇到不懂的地方,可以點擊“幫助”按鈕,它就告訴你了。”可我費盡了唇舌,他還是聽不懂,更不會操作,把我這個“老師”都急得滿頭大汗了。
還有一次,外公要學習打字,于是他背起了“五筆字根表”。這個我早就會了,可是經常不用也忘得差不多了,別看外公背得慢,可他比我記得要牢。為了記得更加牢固,外公特意在紙上畫了一個鍵盤,并且一個一個地念字母,遇到不懂的問題,自然還要請教我。沒有想到幾個月后,外公居然學會了五筆打字,讓認識他的'人都驚嘆不己。
現在外公已經是家里的“打字員”了,我還教他給上海的小姨發電子郵件、上qq聊天。在我這位“老師”的幫助下,外公還學會了網上購物,第一次收到郵寄來的包裹,外公開心得象個孩子一樣,差點兒沒蹦起來。
怎么樣,你覺得我這個時髦的外公,可愛嗎?
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇九
親愛的陸老師:
您好!
將心中的千言萬語娓娓道來……。
如果我是個學習成績極為優異的學生,能得到您的這份青睞,想必也會覺得理所當然。然而我卻是如此的平凡,甚至有著明顯的'缺點。當您聽到其他老師對我有些許微詞時,便會不自覺地流露出不悅的神情。您的“在乎”讓我倍感壓力,每每接觸到您關切的目光,我都會下意識的回避。我怕,我怕我辜負了您!
對您,我是敬畏的,而更多的還是感激:感激您懂得我這顆敏感而豐富的心,感激您在讀我范文時帶給我的小小優越感,感激您在評語里說我是個與眾不同的女孩……我的腦海不曾忘記那些溫暖的點點滴滴。您還記得那段附在作文后的小詩嗎?那便是我的心聲!
我是一朵晚開的小花,
默默地,悠悠地。
謝謝您給我時間,
謝謝您能明白我。
在這愛的季節里,
您定能聽到那花開的聲音!
幸好連續2次在市級作文比賽中獲獎,使得我這顆受傷的心快樂了許多,也肯定了自己在寫作方面的小小天分!
老師,天知道我有多么渴望能為您奪個作文第一,如果這封信能有幸進入評審的視線,我希望他們能夠細細解讀,讀懂一個平凡學生對自己老師那份不平凡的情感。
老師,請原諒我不喜歡用“嘔心瀝血”﹑“蠟炬成灰淚始干”這些詞來形容您,因為我深知,我們之間的師生情除了有愛還有默契:你的一個眼神只有我明白,我的一次哭泣只有你最懂。這大概就是您所說的“契合”吧!
我的成長之路因您的陪伴而幸福,我的智慧之門因你的輕叩而開啟!
親愛的陸老師,也許我不能成為您眾多學生中最出類拔萃的那一個,但定會是最感恩懷德的那一個!
最后祝您:健健康康,平平安安,快快樂樂!
此致
敬禮
您的學生:xxx。
20xx年07月26日。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十
親愛的朱老師:
您好!
暑假生活一天天過去了,馬上開學之際,教師節即將來臨,在這里向您致從無比誠摯的敬意,老師!您辛苦啦!
暑假結束,我們就要升入四年級了,您在我心目中是位善良和溫和的老師,您教會了我許多的知識,就像勤勞的園丁,提供了無私的營養和辛勤的汗水,使我們茁壯成長,老師,謝謝您!
有一次,明明是您上的課,結果換課了,“朱老師呢?”我悄悄地問同桌,同桌說:“我也不知道哇!”上了幾節課后,您來了,很明顯,您的.精神狀態不怎么好,原來您去醫院看病了,看完病又急匆匆地趕來給我們上課啦!老師!您為了我們的學習,帶病上課的精神感動了我們,我們一定會用您傳授的知識去取得優異的成績回報您,謝謝您!老師!
朱老師!我有好多好多的心里話想對您說,等下次有時間再慢慢和您談吧!馬上要升入四年級啦!我希望自己好好學習,上課好好聽課!
祝你身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十一
張老師:
您好,您好嗎?你還記得初三那個膽小的女生賈誼嗎?
你是我的啟蒙老師,你是一個可親可敬的老師!三年前的一天,你讓我們玩玩具的`時候,小剛把我手里的玩具拿走了。當你看到它時,你很快就來了,眼里帶著責備的目光。然后他從小剛手里接過玩具,和藹地對我說:“好孩子不哭。來,老師幫你擦眼淚。”從那以后,我再也沒有在幼兒園哭過,因為我哭的時候,你不會叫我好孩子。
你總是對我們那么好,那么關心。有一次,我不小心從高高的石凳上摔下來,額頭上有血。我嚇得大叫:“媽媽,快來,好疼。”淚水在我眼中打轉。你聽到我的叫聲就沖過去,把我背在背上,飛到校醫室。到了校醫辦公室,醫生匆忙給了我藥品和繃帶。你不安地站在我身邊,握著我的小手,輕聲說:“別哭,好孩子,別哭,馬上就不疼了。”
張老師,我現在是初三學生!我成長的每一步都伴隨著你的汗水。有你當啟蒙老師我真的很驕傲!
祝你:
身體健康!
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十二
敬愛的x老師:
您好!
感恩的心,感謝有你!您有寬廣豁達的胸襟,您有天下父母的博愛,你有淵博的知識,您更有作為一名人民教師的師德。
老師,您還記得那三天的.民防活動嗎?在烈日下,您陪我們一起活動,您在一旁為我們鼓勁加油,幫助那些有困難的同學完成任務。您的手中總是拿著相機,記錄下我們的一舉一動與精彩瞬間。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊揚的就是像您一樣的老師吧!您的書上總是密密麻麻,您的眼睛總是那么浮腫,但您的精神卻永遠抖擻,你的關切永遠不息,敬愛的老師,您的辛苦我們都看到了,我們會與您一同努力,一起加油去面對一年后的中考!
敬愛的老師,并不是只有在今天想起您,而是在今天特別想念您,不說不表示不想念,不見不代表不牽掛,不是嗎?雖然我們相處只有短短的一年,可是,您對我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛護著我們,我們也像對待母親一樣尊敬您,最后,還想說一句:老師,祝您身體健康。老師,你辛苦了!
此致
敬禮!
你的學生。
20xx年7月28日。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十三
親愛的沈老師:
您好!一轉頭就看見那黑板上清楚地寫著離畢業的倒計時,一想到在畢業那天我們招手想別的情景,心中就會有一種酸澀味涌上頭,那真讓人想哭。
六年的學習生活就像火箭一樣快,像昨天一樣短。現在回憶起來,往前的事情歷歷在目。
還記得您第一次來我們班嗎?那時候我們還都不認識呢!您用了一節課時間來和我們熟悉一下關系。在那節課上,您讓我們上臺做小丑,還親自給我們示范,惹得我們班哈哈大笑。一節課的表演就這樣開始了。在那節課上,我們聊得興致,笑得開心,根本不像剛認識的!
是?。∥覀円呀浵嗵幰荒甓嗔耍@件事還記得的人也應該屈指可數的吧!您說呢?沈老師!
這學期,我們已經進行過了幾次月考,每一次英語成績都是您付出的心血,尤其是那次期中考試,我們以優異的成績取得了年級的第一名,這是多么令人高興!但這高興的背后則是您日夜的操勞。每天清晨,可以看到您已在教室里讓我們讀書;每天中午,可以看到您已在教室里布置英語作業;每天晚上,可以看到您還在辦公室里批作業......每天的反復,已讓您變得疲憊不堪,以讓您年輕的臉上增添了幾道皺紋。我知道,您是為了我們。
班上有幾個調皮的男生,怎么教都教不會,所以你偶爾會跟他們發火。有一次在課堂上,我們在做練習題。做完后,您叫王磊回答答案,那些都是一些簡單、反復做的題,但他卻沒有回答出來。由于是畢業考前,您很忙很急,所以很生氣,對著王磊說了一頓......我們知道您是無奈的,我們也知道您是為了我們。
畢業即將到來,我們相處的時間也沒有多少了,我知道,以前的快樂再也不會重復,而迎來的只有告別。在這畢業的最后時刻,我忠誠地感謝您!祝您生活快樂,工作愉快!
此致
敬禮
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十四
您好!
時光如流水,轉眼您已經教我們一個年頭了,首先很感謝您對我們的教導。其次,感謝您這一年來為我們付出的心血。
還記得您剛教我們的時候,課堂上除非講新課,我才認真聽講;在確認自己的答案準確無誤之后才會舉手發言;書寫、作文中寫了錯別字,沒有老師的指點,哪怕是從早上找到晚上,也找不著。算起來這樣的小毛病倒還真不少,這些毛病都很讓一些老師頭疼,我自然也算不上很優秀的學生。
而您卻在不長的時間里發現了我的閃光的地方。一天中午,您把我叫到辦公室,您用溫暖的像春風似的`手撫過我的頭頂,提醒我認真聽講,被粗心大意,讓我多挑戰困難。就這樣,我一步一步成長起來,對未來充滿信心。
不知道為什么,自從我第一眼看到您就覺得親近,蠻有親和力的喲!經過后來慢慢的接觸,覺得您也有幽默的一面!看您上課在黑板上寫字的時候我時常佩服您寫的字端正無比,我們模仿都模仿不來。
有時,您會為黑板報的扣分而著急,幫著出黑板報的同學出點子!有時,我還真覺得您像個大兒童!運動會時,您會為運動會的得分而高興,也會為運動員的受傷而著急,同時也會為我們拍下精彩的瞬間!
沈老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我把您當作最好的朋友吧!
祝:
笑口常開,青春永駐!
鹽倉小學五年級:fanshihui。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十五
放暑假了,也不知道為什么,老師一點兒作業也沒留,我想這次可以好好玩兒了??墒?,我高興得太早了,沒玩兒幾天,我就又被媽媽強迫著開始學習――找了個老師給我補課。
每天老師準時到來,我表面上很開心,心里卻煩透了,總是盼著趕緊下課,老師快點兒走。
這天,正上著語文課,我的玩心上來了,就對老師說:“老師,我語文學得特別好,120滿分,我考119分。今天,我當老師,您當學生,好嗎?”沒想到,老師很痛快地答應了。于是我開始給老師當“老師”了。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十六
您好,轉眼間,我已經上三年級了。在這綠樹成蔭、碩果累累的季節,我們迎來了教師節。
回憶起我剛剛來到長橋二小時的情景,是老師您走過來拉起我的手,把我領進教師的大門,不,應該是您將我領進了知識的大門。課堂上,您的聲音是那么的動聽,您講課時既幽默又生動,仿佛讓我們走進了課本中,有一種身臨其境的感覺。從那時候起我就喜歡上了學習。您對我們很嚴厲,我知道您這樣做是為了讓我們從小就能養成良好的'習慣。記得有一次因為粗心,我考試成績非常不好,自己都難過得想哭了,是老師您耐心地對我說:“一次成績不好并不能代表永遠的成績,只要繼續努力,改掉粗心的壞毛病,就一定會有好成績。”
老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣和煦。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。您的愛,天下最偉大,最高尚。小草不會忘記泥土的哺育,小鳥不會忘記天空給它的舞臺,而我永遠都會記得您對我的教誨。老師感謝您為我付出的心血,我一定會好好學習,不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用人才。
祝老師您身體健康、天天快樂。
您的學生。
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十七
我不是畫家,也沒有學過繪畫??晌曳浅O矚g舞動我的畫筆,揮灑彩色的顏料?,F在,我就要為我們班的班主任——英語易老師畫一張像。
易老師,您的身材不高,卻略顯瘦小??晌矣X得您不像那種膽子小的人,而是一只調皮的孫猴子。嘿嘿,我可得先把那給我印象最深的“孫猴子”一般的身材畫上去。
接下來該畫您的五官了。嗯……先畫您的眼睛吧!您的眼睛黑黑的,不大,卻特有神。有一次,坐在后一排的曾胡灃上課在底下開小差,您用眼神瞪了一下,他就立馬坐好了。那速度,快的要命!您的耳朵也特“?!?!連坐在最后一排的同學講話,聲音小的跟蚊子一樣,您也能聽清,簡直就是“順風耳”下凡了!您的嘴說出話來特幽默,就說那次吧!袁偉鵬上課玩文具,您沒有批評他,而是話鋒一轉,對著袁偉鵬大聲說:“來人,把袁偉鵬拖出去槍斃十分鐘!”這時,全班同學哄堂大笑,袁偉鵬的注意力也被吸引了過來。之后,袁偉鵬上課再沒玩過文具。
您別的感官都很靈敏,可鼻子卻很遲鈍。那次清潔大掃除,抹窗戶的同學不僅要抹窗戶,連窗戶框、窗槽也要抹干凈。我心想:窗戶框也就算了,可是窗槽!窗槽那么臟,還帶有一股異味,為什么讓那些同學們擦???我的眉頭微微皺了起來。該不會是老師不想擦,然后丟給我們來抹的吧!我越想心里就越不舒服。這時,您走到那些同學面前幫他們示范。我看著這一幕,心想:哼!老師,就讓您來聞一下,這到底是什么味道!可老師,您快速并完成了示范,卻連眉頭都沒皺一下。我突然對您的印象稍微有了些改變,后來,我也樂意去做清潔,把我們的教室打掃的一塵不染。
這張像好像還缺了什么?噢,還有您那雙靈巧的手!老師,您雖然要教兩個班,可每次我們的作業、卷子交上去時,您總是快速的改完,并及時的發下并講解給我們聽。我每次下課時、午休時,都看見您那握著紅筆的手在不停的揮動。易老師,辛苦了!
我給布娃娃當老師(匯總18篇)篇十八
親愛的趙小姐:
你好。
這是我第一次給你寫信。第一次見到你的時候,我有一個印象,你一定是一個很幽默的`人,但是在和你相處的日子里,我了解到你是一個在教學上一絲不茍的人,但在課外卻是一個很幼稚的人。
趙老師,我對你的教學方法很滿意,但是如果你能在課堂上讓話題更容易理解,課堂就會更有趣、更生動。趙先生,我對英語很感興趣。我從一年級開始就對英語感興趣,老師讓我參加了很多活動。但是,在這個暑假里,你讓我知道我英語學得很好,不一定什么都懂。我還有很多要學。
你的教學態度從給我們講試卷開始,我知道你是個好老師,對同學負責。趙老師,我相信,如果你成為一名老師,你一定是一名好老師,因為你高度負責,你和其他同學相處得很好。
當我知道老師喜歡的東西和我喜歡的一樣的時候,我心里很激動,因為我身邊的同學很少喜歡黑色和紅色,因為他們覺得紅色太鮮艷,黑色太灰暗,所以當我知道老師也喜歡的時候,我有點開心。如果有緣,希望還能再見。
愿望:
健康快樂每一天!