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你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:碧墨

通過寫讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和主題,提升自己的思考能力和表達(dá)能力。閱讀過程中,我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇一

在茶余飯后,我仔細(xì)閱讀了《你在為誰工作》這本書。看了這本書后有一種豁然開朗的感覺,以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質(zhì)的精神飛躍。

一本好書可以激勵(lì)一個(gè)人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強(qiáng)。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。書中提到過這樣一句話:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做的心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。”

書中用一個(gè)個(gè)淺顯的故事向我們闡述了人生中的大哲學(xué)。它讓我們不由的一遍又一遍的反思,我們的工作態(tài)度正確嗎?它讓我們不由地想改變,改變自己的工作方式,重新樹立自己的工作觀;它讓我們不由地要去展望未來的每一天,讓我們在工作中看到樂趣與希望,這就是這本書最大的魅力所在。通過閱讀,我覺得我們應(yīng)該活在當(dāng)下,干好每一份細(xì)微不起眼的工作,只要這樣,我們才能不斷提升自己,發(fā)展自己。

首先,我們要樹立正確的工作態(tài)度。我們在工作中常常會聽到這樣活著那樣抱怨的話語。然而作者告訴我們“在工作中,不管做任何事情,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。”每個(gè)人都會有不同的工作軌跡,盲目攀比只會造成少數(shù)人的牢騷滿腹,長此以往,便會形成得過且過的心態(tài)。這樣不僅影響他人工作,更影響自身能力的提升。在工作中,只有我們樹立積極的工作心態(tài),才會勤勉認(rèn)真地做好每一件事情。態(tài)度就是競爭力,積極的工作態(tài)度始終會是你脫穎而出的砝碼。

其次,要學(xué)會體驗(yàn)工作的樂趣,干好每一件小事。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”大事都是由眾多小事積累而成的,我們要學(xué)會從小事中尋找工作樂趣,干好每件小事。忽略小事或者不愿意做小事的人是不會成就大事的,因?yàn)闆]有量的積累就永遠(yuǎn)也不會達(dá)到質(zhì)的飛躍的。

工作中,永遠(yuǎn)不要抱怨,不要讓那些負(fù)面情緒占據(jù)內(nèi)心,只有心中充滿陽光,我們的生活才會一片燦爛。最后,摘抄書中一段話與大家共勉。我們每個(gè)人手頭上平凡的工作就是一座寶貴的鉆石礦,只要好好挖掘,全力以赴、盡職盡責(zé)地做好目前所做的工作,早晚有一天我們會找到屬于自己的鉆石。

身為公司的員工,我很感恩公司能給我這樣一個(gè)磨礪的機(jī)會。責(zé)任、忠誠、敬業(yè)不再是那虛擬的口號,我的努力工作帶給我足夠的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我的滿足感。我真切體味到了工作的樂趣,想去成為一名優(yōu)秀的員工,成為社會需要的人。與同事的合作培養(yǎng)了我的人格,與人的溝通訓(xùn)練了我的品性。從某種意義上來說,工作見證了我的成長。

要真正理解工作的意義,只有真正明白你在為誰工作,你就會對工作擁有一輩子的熱情,你才能成就最好的自己。我們都是自己人生的工程師,走的每一步,都是在為自己積累。還等什么,趕快行動,在這條路上,拉好責(zé)任的手,投入工作,對自己負(fù)責(zé),為自己工作。胸懷責(zé)任,認(rèn)真工作才是真正的睿智。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇二

教師的專業(yè)發(fā)展能否得到實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于教師本身的一種認(rèn)識。如果認(rèn)識不到自身發(fā)展的重要性,那么一切都為徒勞。讀了《你在為誰工作》一書,讓我深切地感受到,工作就是為了自我,工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺。

認(rèn)真工作才是真正的聰明,認(rèn)真工作才是提高自我本事的最佳方法。只要你把工作當(dāng)作你的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷地從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)人際交往,你不但能夠獲得很多知識,還為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如果你只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事你最喜愛的工作,你依然無法持久地堅(jiān)持對工作的活力。但如你把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來看待,情景就會完全不一樣。至于如何恢復(fù)工作活力,《你在為誰工作》一書提了五點(diǎn)提議:

一、改正僅有興趣才能讓我們對工作充滿活力的看法。誠然,興趣是能夠培養(yǎng)的。事實(shí)上,無論誰可能因?yàn)榕d趣而選擇了某一種職業(yè),可是做久了,就會發(fā)現(xiàn)支持充滿活力做下去的不再只是初始的興趣,更多的是一種職責(zé)、一種因?yàn)槭煜ざa(chǎn)生的眷戀、一種因?yàn)槿〉贸煽兌鴪?jiān)持走下去的信心。這個(gè)時(shí)候,興趣已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一種更加深厚的情緒了。

二、把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)。把工作和自我的職業(yè)生涯聯(lián)系起來,為了對自我未來的事業(yè)負(fù)責(zé),你會容忍工作中的壓力和單調(diào),覺得自我所從事的是一份有價(jià)值規(guī)律、有意義的工作,并且從中能夠感受到使命和成就感。

三、樹立新的目標(biāo)。堅(jiān)持長久活力的秘訣,就是給自我不斷樹立新的目標(biāo),挖掘新鮮感。在你解決了一個(gè)又一個(gè)問題之后,自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感,這種新鮮的感覺就是讓活力每一天都陪伴自我的最佳良藥。

四、學(xué)會釋放壓力。一個(gè)人無論多么喜歡自我的工作,工作多多少少都會給他帶來些壓力。應(yīng)對壓力,應(yīng)當(dāng)學(xué)會管理壓力并科學(xué)釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心境簡便才容易重燃活力。

五、切勿自滿。在工作中,最需要注意的是自滿情緒。自滿的人由于不會想方設(shè)法前進(jìn),對工作就會喪失活力。如果你滿足于已經(jīng)取得的工作成績,忽略了開創(chuàng)未來的重要性,那么此刻這個(gè)階段的工作自然會喪失其吸引力。當(dāng)你把過去的成績當(dāng)作激勵(lì)自我更上一層樓的動力,試圖超越以往的表現(xiàn),活力就會重新燃燒起來。

能夠說,《你在為誰工作》一書提出了每一位工作者需要自我反思的人生問題,并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它具有深厚的人文關(guān)懷,有助于教師解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作活力,使人生從平庸走向杰出。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇三

作為世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物,近期在公司內(nèi)部掀起了一股你在為誰工作的探討熱潮,作為電信一員,作為服務(wù)前沿10000號的一員,word。org。cn我們每天都在忙碌的接續(xù)中度過,常常客戶無端的質(zhì)難會讓我委曲,繁瑣的業(yè)務(wù)會讓我煩心、疲倦的身軀更讓我灰心,但無論客戶是贊許、肯定還是質(zhì)疑,我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對。因?yàn)檫@是我的工作,我的工作就是為客戶提供滿意的服務(wù)。我曾問過自己,你為什么工作,你愛工作嗎?你工作得快樂嗎?我找不到答案。

當(dāng)我讀了《你在為誰工作》這本書,我心中競有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話讓我明白了工作的意義。我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

當(dāng)然我們每個(gè)人都希望工作有意義、有樂趣、有價(jià)值,但現(xiàn)實(shí)怎樣?嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,殘酷的競爭環(huán)境,讓我們體會到工作的巨大壓力,努力了還要努力,如果不竭盡全力去拼,就會被淘汰,就有可能下崗,為了使工作做得出色,為了得到肯定,大家都付出了最大的努力,工作壓力太大、工作太累,在我們周圍,聽到的多是報(bào)怨和無奈,談得最少的是工作的開心和樂趣。那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢?我想告訴大家是的:讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持“勉強(qiáng)說得過去”的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進(jìn)取心。

我曾在一本書上見過這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有個(gè)憤世嫉俗、心中無法平靜的人,求見作家海倫·舒克曼,向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答:“從今天起,請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個(gè)人得思索很久,才能想出今天有什么好感激的事,但隨著時(shí)間的推移,他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激,進(jìn)而他發(fā)現(xiàn),有許多人和事值得他感謝。到了后來,他看見這世界上一切都是賜予,一切都是光明,他的胸懷無限開闊,從此他的憤恨也消失無蹤。所以說,我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。是父母、師長、國家的給了我們每一個(gè)人恩惠,我們就應(yīng)該更努力的工作。不管環(huán)境如何,作為員工都應(yīng)該恪守職責(zé),忠誠于自己的工作,忠誠于自己的企業(yè),不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去分析和抨擊別人,去指責(zé)別人,重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣,這才是最重要的。

人生離不開工作,工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格,與客戶的交流又訓(xùn)練了我們的品性,工作著多有意義啊,讓你的每一天工作都被愛心填滿,讓我們充滿愛投入工作吧!

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇四

人的一生,要有追求,要有高度!我們不能簡單地把工作當(dāng)成賺錢的手段,要有為社會貢獻(xiàn)自己的心境!我們要把工作當(dāng)成事業(yè)來做!我們給自己的定位一定要高,不能拿現(xiàn)在的工作當(dāng)成一個(gè)“職業(yè)”,要當(dāng)成自己的事一樣,做“事業(yè)”,要有“我就是我自己的老板”的正確定位。而成功者與失敗者,就是在于對事情的態(tài)度不同,一個(gè)是把職業(yè)僅僅當(dāng)做事情來做,是在做事;而另一個(gè)則是把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,即以事業(yè)的態(tài)度做事!

大多數(shù)人都有這樣的一種思想,老板發(fā)多少工資,我就干多少活!把工作當(dāng)成解決一日三餐的手段,未免太不劃算了!薪水不過是我們所得報(bào)酬的一種,雖然很直接,但他畢竟屬于短期的利益。而我們在工作中所學(xué)到的東西,也就是工作本身給予我們的回報(bào),卻是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的技能等等,這些東西與金錢相比,其價(jià)值要高出無數(shù)倍。所有的有心者、成功者,他們工作的目的絕不是為了那一部分收入,他們看到的是工作后面的機(jī)會,工作后面的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作后面的成長過程。當(dāng)然,工作固然也是為了生計(jì),但比生計(jì)更重要的是什么?是品質(zhì)的塑造,是能力的提高!

我們要有規(guī)劃,有激情的去工作,要注重我們才能的積累。我們現(xiàn)在多多積累我們工作方面的才能與經(jīng)驗(yàn),就像在銀行存錢一樣,錢存進(jìn)銀行是會生利息的,而我們的才能也會在社會的銀行里生利息,將來會連本帶息的還給我們!

宇宙中有一種偉大的定律,叫付出定律。他告訴我們,只要你有付出,就一定有收獲;收獲不夠,說明付出不夠;想要得到更多,我們就要付出更多。舍得付出是一種精神,一種作風(fēng),更是一種智慧。任何一位事業(yè)有成的人,都是靠自己的拼搏和努力換來的,成功沒有捷徑。要想干好工作,想要成功,舍得付出是硬道理!

我們要用心做好我們手中的每一件事。失敗的最大禍根,就是養(yǎng)成了敷衍了事的習(xí)慣,而成功的最好方法,就是做任何事情都要做的盡善盡美,然自己經(jīng)手的每一件事情,都貼上“卓越”的標(biāo)簽!我們要專注,要思考,怎樣做才能更好、更快的做好我們的工作?需要我們在工作中不斷的探索、不斷的創(chuàng)新!

工作到底是什么?工作的實(shí)質(zhì)是什么?工作的實(shí)質(zhì)就是解決問題。正視問題、解決問題,才可以不斷的進(jìn)步。假如一個(gè)人希望在工作中“沒有任何問題”,試圖回避問題,只能說明這個(gè)人沒有正確的工作態(tài)度,不明白工作的實(shí)質(zhì)就是解決問題。一個(gè)有責(zé)任心的人,必然是一個(gè)最能解決問題的人,這需要我們突出的職業(yè)素養(yǎng):問題到此為止。我們要主動解決問題。在我們工作中遇到問題,如果不正視它,不設(shè)法解決它,它往往會給我們帶來更大的壓力。與其動心思怎么逃避問題,不如把這種心思和才智運(yùn)用到尋找解決辦法上。聰明的人面對問題,總是積極地尋找解決問題的方法,也只有這種敢于直面問題并解決問題的人,才是單位受歡迎的人。

我們工作,要學(xué)會感恩,感恩圖報(bào)是一種良好地心態(tài),也是一種奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)我們抱著這樣的心態(tài)去工作,工作就會愉快、出色。心懷感恩之心,會增強(qiáng)我們的個(gè)人魅力,提升我們的人生智慧,會使我們受大家的歡迎。經(jīng)常用一點(diǎn)時(shí)間,為自己能遇到這樣的上司而感恩,為自己能有幸成為目前單位一員而感恩。當(dāng)我們滿懷感激,忠心為公司工作時(shí),老板一定會為我們設(shè)計(jì)更輝煌的未來!

我們要愛上我們的工作,因?yàn)檫@是我們走向成功的第一步。只有真正愛上我們工作的人,才能夠徹底掌握我們的命運(yùn)。有成就的人,幾乎都有一個(gè)共同的特征;無論才智高低,無論從事哪一行業(yè),他們必然喜愛自己所做的事情,并能在自己最熱愛的事情上勤奮工作。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇五

最近拜讀了陳凱元先生所著的《你在為誰工作》,感想頗深。面對工作,從最初畢業(yè)后的崗位所需,成長所需,家庭所需。填飽肚子的工具,到而今,面對眼前工作的窘態(tài)。

漸漸的,心態(tài)上有了巨大的變化。畢業(yè)前,我的老師說:”如果,你在五年后,在這個(gè)平凡的教師崗位上干不出名堂的話,那你就離開這里吧!然而,五年后,我根據(jù)老師的想法,尋找著,自己在體育教師崗位上尋覓出路時(shí),我迷惘了。即使到達(dá)了一個(gè)高點(diǎn),然而,下來,繼續(xù)尋找高點(diǎn)的時(shí)候,我迷路了。那半年里,我墮落了。我的情感思緒在跟自己心里做著惡劣的斗爭。天使與魔鬼的爭執(zhí),讓一縷陽光斜照在窗邊。還好,那刻,僅有的理智讓我執(zhí)著著,我并未遺忘教學(xué)。我并未忘記我的學(xué)生們。只是那半年,在操場的跑道上,下一站,我要完成的夢想是何方?我的領(lǐng)導(dǎo)們,可能以為我是想法,思想變化了。那是一次多么可怕的心里斗爭啊!當(dāng)激情退卻之后,對于萬物的期待值都是零度感覺時(shí),這是多么的恐怖心里啊!

那刻,我在苦苦尋思我的工作是為誰?體現(xiàn)自身的價(jià)值,獲得別人的認(rèn)可。 這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)這兩本好書,能夠給自己當(dāng)頭一棒,幫助自己理清思路,拒絕找些借口來敷衍自己,認(rèn)真地投入到工作中。

許多時(shí)候,一個(gè)人工作時(shí)的心態(tài)決定著你的工作效率,每個(gè)人都有自己的理想,都有因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑,不知所措,進(jìn)而垂頭喪氣,駐足不前,覺得成功離自己很遠(yuǎn)是一個(gè)難圓的夢。

當(dāng)我靜下心來閱讀這本書,我似乎尋找到了自己所要追求的夢想,迷失的羔羊,突然,有一天,因?yàn)闀械男⌒≌芾眍I(lǐng)悟到了,原來,成功、失敗、需要的僅僅是有一種良好的心態(tài)。由于,從前,沒有調(diào)整好心態(tài),很多時(shí)候,自己都是在埋怨中度過了每一天。

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄然逝去, 如果說一個(gè)人的一生為80年時(shí)間,除掉童年和學(xué)習(xí)生活以及老年休養(yǎng)的時(shí)間外,對人類社會最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間,從時(shí)間度過的效益上來說,人生的重要意義主要體現(xiàn)在一個(gè)人的工作過程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長短,也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內(nèi)容對人類社會進(jìn)步的作用微小或者巨大,每一個(gè)人的工作總會要對所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應(yīng)有的貢獻(xiàn),沒有每個(gè)人在工作中的這些貢獻(xiàn),也就不會有人類社會整體意義上的進(jìn)步,這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀事實(shí)。

工作確實(shí)是一個(gè)人一生中最有意義、最有價(jià)值的時(shí)間,人生的重要意義確實(shí)就在工作之中。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇六

當(dāng)我看到第一眼看到《你在為誰工作》這本書的時(shí)候,著實(shí)被驚住了。因?yàn)槲以跒檎l工作這個(gè)問題,自從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我都從來沒認(rèn)真的思考過,以前只是以為工作,肯定是為老板在干,因?yàn)樗o了我薪水,我肯定要為他工作。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候,心里就突然有了很多個(gè)問號。為了找到這些問題的答案,于是我就仔細(xì)拜讀了這本書。

經(jīng)過仔細(xì)的閱讀后,收獲頗豐。首先這本書很系統(tǒng)的解釋了我們在為誰工作,為什么要努力工作。工作是經(jīng)過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一個(gè)過程,所以我們是在為自己工作。我們應(yīng)樹立正確的工作理念和態(tài)度,這是作為公司的一員,最基本的素質(zhì)。正確的看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。在工作中,我們不但能施展自己的能力,用我們寒窗苦讀學(xué)來的知識解決問題,不斷的提高個(gè)人的素質(zhì),包括應(yīng)變力和決斷力,獲得成就感,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

書中有句話:在工作中,不管遇到任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零。把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次人物都視為一個(gè)新的開始,一段新的經(jīng)驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。這句話對我收益頗深,我們在工作中難免會有不順心的時(shí)候,這時(shí)候我們千萬不要?dú)怵H。不要放棄。每一次機(jī)會都是公平的,所以我們遇到困難的時(shí)候,要好好的調(diào)整自己的心態(tài),勇敢去面對每一次困難。當(dāng)經(jīng)過不斷的努力,解決這個(gè)困難的時(shí)候,你會收到不一樣的成就感。

工作不僅能滿足我們的物質(zhì)需求,更能豐富我們的精神需求。這些都是需要我們努力工作才能實(shí)現(xiàn)的。有工作的機(jī)會才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自己的機(jī)會,我們所做的一切工作,都是為我們自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以要珍惜工作機(jī)會,不要這山望那山高,到最后只能像書上說的那樣:“今天工作不努力,明天努力找工作。”

看完這本書在以后的工作中,給自己定了幾點(diǎn)要求:一,要認(rèn)真工作。無論做什么工作,要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),以學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮的精神努力做到最好。二,要愛崗敬業(yè)。應(yīng)該積小流而成江河,從平凡處著手,從一點(diǎn)一滴做起,把自己的崗位、自己平凡的工作視為學(xué)習(xí),提高自己能力的場所。三,要安心,要立足本職。經(jīng)驗(yàn)來源于積累,成功在于厚積。這是需要安心地在自己的工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,堅(jiān)定不移的奮斗,不斷提高自己的核心競爭力。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇七

自從踏出校門之后,工作就是我的全部精神寄托,在81890工作約有2年的光景,享受到了同事間的團(tuán)結(jié)和友愛,享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂和幸福,但是也有居民的不可理喻、重復(fù)追問、咄咄逼人等現(xiàn)象,特別是接進(jìn)老年人一鍵通電話,回過去時(shí),還沒來得及聽我把話說全,就遭到掛機(jī),屢打?qū)覓欤瑢ξ覀兊墓ぷ骱懿慌浜希坪踝约旱囊环ぷ鳠崆轭D和滿腔愛心,頓時(shí)被全盤否定、墜入低谷,甚至有時(shí)也會影響一天的工作和生活心情,但是自從讀了《你在為誰工作》之后,讓我感觸很深,以上的種種郁悶也隨之消失,同時(shí)逐慚明確了我的工作重心和重點(diǎn)。

《你在為誰工作》主要講述了我們在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作這一樸素的理念,極大的有助于我們解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出,使責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

的確,作為81890的工作人員,我們的責(zé)任和義務(wù)就是全心全意為人民服務(wù),只有具備我為人人,人人為我的精神,社會才會和諧,人類才會進(jìn)步。

記得有一次上夜班,一位居民家的管道漏水,來電求助找個(gè)技術(shù)高超的管道工,隨后我多方聯(lián)系加盟企業(yè),因?yàn)槭前胍梗由咸鞖夂洌瑤煾刀家呀?jīng)回家休息,最終聯(lián)系上了海曙康達(dá)家政,師傅火速前往,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的搶修,終于將居民的水管修復(fù)。回訪時(shí)居民連聲道謝,滿口稱贊81890是百姓的福音!在日常生活中我是個(gè)“瞌睡蟲”,那天雖然沒有睡好,但是能聽到居民的贊揚(yáng),倍感欣慰,心里十分滿足,內(nèi)心充足如同植物發(fā)芽般迅速膨脹。

81890的工作雖然都是處理一些居民的日常小事,但是工作中無小事,我們要端正心態(tài),摒棄做事貪大的浮躁心理,把小事做好做到位,才能提升81890的品牌效應(yīng)。服務(wù)是美麗的,同時(shí)也是快樂的、幸福的。全心全意為人民服務(wù)不僅是幫助他人解決困難,排除憂愁,同時(shí)也是一個(gè)施展自己才能的舞臺。

我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力,都將在這全心全意為人民服務(wù)的工作舞臺上得以展示,除了工作,沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會,以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和責(zé)任感。

經(jīng)過2年的工作洗禮,和對《你在為誰工作》閱讀后的深刻認(rèn)識,讓我能全心全意為人民服務(wù),而心懷感激,為能更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值而奠定基石!

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇八

《你在為誰工作》這本書,通過多個(gè)社會實(shí)例,講述了任何人無論在什么單位,從事何種崗位,只要通過自己的努力和辛勤付出,都會贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,從而不斷取得成功。讀完這本書后,感觸頗深,讓我從多方位、多角度對“工作”有了更進(jìn)一步認(rèn)識。

一是不管目前我們從事何種工作,都要珍惜它,善待工作,勝任本職。有了工作就有了很多機(jī)會,我們可以在工作中學(xué)到很多知識;可以在工作中鍛煉成長;可以在工作中提升素質(zhì)和能力;可以在工作學(xué)會做人、處事,這是在工作中得到的無窮無盡的精神財(cái)富,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工作報(bào)酬。我們要把每一次或每一天的工作任務(wù)視為一個(gè)新的開始,一段新的經(jīng)驗(yàn),去完成它,去勝任它,按要求、標(biāo)準(zhǔn)、流程做好本職工作。

二是對工作要有熱情。以高度的責(zé)任感和使命感來完成工作,這就需要我們對工作要有熱情。工作不僅僅是為了工資,更多的是為了實(shí)現(xiàn)一種人生價(jià)值,回首自己從事過的工作,能夠使自己感覺到榮譽(yù)感和自豪感,這就是價(jià)值。如果對工作沒有熱情,那就失去了前進(jìn)的動力和信心,不僅不進(jìn)步,還很有可能倒退,最后被單位、社會所淘汰。

三是用感恩的心去工作。這一點(diǎn),每個(gè)人都深有體會。工作賦予了我們很多,父母、領(lǐng)導(dǎo)、社會為我們提供了工作的機(jī)會,給予每個(gè)人恩惠,所以我們要忠誠于自己的工作。不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去分析和抨擊別人,去指責(zé)別人,要把重心放在如何能盡善盡美的干好自身工作,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣,這才是最重要的。

四是要牢記:自己在工作的同時(shí)也是在為自己工作。試想一下,如果沒有工作,我們的生活將會怎樣?我們正常的生活秩序會不會打亂?在競爭激烈的今天,工作機(jī)會來之不易,不珍惜工作機(jī)會,不努力工作而只知道抱怨的人,不管學(xué)歷能力有多高,總會排在被遺忘的角落。在工作中要不斷的進(jìn)取,肯學(xué)習(xí)、肯吃苦,多總結(jié)、多思考、多問問題,要把工作當(dāng)作一種責(zé)任,這也是對自己負(fù)責(zé),這是比物質(zhì)更豐富的財(cái)富。工作忙時(shí)、累時(shí)、甚至產(chǎn)生抱怨時(shí),要靜靜反思一下這個(gè)簡單而又包含著深刻人生意義的問題:“你在為誰工作?”,為單位、社會,更是為自己、家人。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇九

參加工作多年,期間有苦、有累、有酸甜,也曾有“世界這么大,應(yīng)當(dāng)出去看看”的狂想意愿,直到近日在醫(yī)院組織的“書香三八·讀書活動”期間,《你在為誰工作》這本書讓我瞬間頓悟,頗有豁然開朗之感,原先每一天辛苦工作,不為別人,而是為自我工作,為自我的完美明天工作,為自我的未來工作。

縱觀全書,從“為自我未來工作”“工作態(tài)度決定未來高度”“提升本事為未來鋪路”“對工作負(fù)責(zé)就是對自我的未來負(fù)責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個(gè)方應(yīng)對“為誰工作”這一問題進(jìn)行了深入淺出的闡述,并從職工的角度出發(fā),針對職工在工作中的困惑,以通俗的語言和生動的故事進(jìn)行了細(xì)致深刻的剖析,讓每位深刻反思自我“到底在為誰工作”。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫,調(diào)整正確心態(tài)、認(rèn)知,重燃工作熱情、活力,更好地干好工作,推動我們從普通走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。

俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說之王契可夫說過:“人,不管是什么,應(yīng)當(dāng)從事勞動,汗流滿面地工作,他生活的意義和目的,他的幸福,他的歡樂就在于此”。也正如書中所言:每個(gè)人一生中都不能離開工作,工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂,就必須工作。工作是實(shí)現(xiàn)夢想的途徑和平臺,借助工作,我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),才能逐步提升本事,才能不斷成長提高,才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識,并且會為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造機(jī)遇。

一位著名的管理學(xué)家曾說過:“把職業(yè)當(dāng)工作,往往一事無成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè),往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè),雖一字之差,反映出來的卻是兩種不一樣的心態(tài):為別人工作和為自我工作。不可否認(rèn),工作有輕重之分、忙閑之論,但不管在哪個(gè)崗位,必須把工作當(dāng)成自我的事業(yè)來經(jīng)營。從事護(hù)理工作多年,每一天應(yīng)對急躁、焦慮、緊張、不安的患者,也曾有過牢騷、埋怨,但看到患者對生命的渴望、對健康的期盼,雖然很辛苦,但經(jīng)過自我的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安,感到很值得,很有意義;油然而生一種滿滿的成就感,自我的價(jià)值也在工作中得到體現(xiàn)。

孔子曾說過:“在其位,謀其事”。在什么崗位,就應(yīng)當(dāng)盡到什么職責(zé);崗位在哪里,職責(zé)就在哪里。無論做什么工作,必須謹(jǐn)記自我的職責(zé),無論在什么樣的工作崗位,必須對自我的工作負(fù)責(zé),這是做好一切工作的根本保障。護(hù)理工作看似簡單,但若敷衍了事、粗心大意,一不細(xì)心就可能引發(fā)差錯(cuò)事故,不僅僅給單位惹麻煩,自我也會受到懲罰,并且阻礙了自我的前途和未來,教訓(xùn)往往是慘痛的。

《你在為誰工作》這本書讓我明白了一個(gè)道理,沒有做不好的工作,僅有不負(fù)職責(zé)的人;對工作負(fù)責(zé),就是對自我的未來負(fù)責(zé)。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十

一位勤奮的藝術(shù)家為了不讓任何一個(gè)想法溜掉,在他產(chǎn)生新的靈感時(shí),他會立即把它記錄下來,即使是在黑夜,他也會這樣做。而對于文學(xué)愛好極度追求的我,也有著相同的執(zhí)著。我想:這樣一分鐘也不拖延的精神,是緣于對它的熱愛,對它的熾情。

世間有太多的職場,而每一個(gè)職場中,都有著不同地行為規(guī)范。我想一個(gè)怎樣的工作并不是重點(diǎn),重要的是一個(gè)人可以通過工作這個(gè)舞臺展示并提高自己。因此,職業(yè)自然是志向的展示,理想的所在。所以,了解工作的態(tài)度,就是了解工作的靈魂,只有用心,用生命去做,我們才能滲入靈魂,走進(jìn)夢想家園的最深處。

有人可能會問:“為什么要努力工作?”我想比爾蓋茨在坐擁世界首富后卻依然不辭辛苦地去工作,就能給出世人答案,說明一切。

很多人都會把工作與更多財(cái)產(chǎn)回報(bào),畫上一個(gè)圓滿的等號。但事實(shí)卻不盡然。一些心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),金錢在達(dá)到某種程度之后就不再誘人了。是的,人生的追求不僅僅滿足于物質(zhì),生存需要,當(dāng)這些都擁入懷中的時(shí)候,就會有著更高層次的需求。那就是精神文明建設(shè)。

所謂的精神文明建設(shè),其特點(diǎn)是“自我體現(xiàn)”,一位優(yōu)秀的工作者,只有追求這些高乎金錢以外,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值時(shí),他的才能與熱情,才會最大限度的張揚(yáng)出來。所以,對我而言,我的努力工作,不僅僅是為了那些薄薄地人民幣,而是更加堅(jiān)定追求于自我文化,精神等方面地提高。只有這樣不斷地去進(jìn)取,才能永久地立足于沃地。

其實(shí),在我心里也常常會發(fā)出“我們到底是在為誰工作”?這樣的疑問。對于這句菱角分明的話,在我看完你在為誰工作》這本勵(lì)志的書籍之后,有了更加深刻地了解。

在當(dāng)今這個(gè)節(jié)奏感極強(qiáng)的年代,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到只有自強(qiáng)不息,才是生存之本。就如尋找工作,有了理想的工作,并竭盡全力去為本職付出,這才是在平凡中創(chuàng)造奇跡地第一腳步。所以,對于手頭上的工作,我們不應(yīng)該參雜更為復(fù)雜地心情元素與抵觸行為。而是應(yīng)該放平心態(tài),去適應(yīng)并做好所需要面臨的層層困難。只有全面地做好自己,對待任何事物心存感激。那么別人手中的鉆石,終究有一天會因?yàn)樽约旱那趭^,而流轉(zhuǎn)到自己手指間。所以,對待一切我們要懂得珍惜。

人們都說:“敬業(yè),是最完美的工作態(tài)度。”事實(shí)證明,此話不假。我們都了解事物有因必有果,花朵有開就有落,什么樣的因,就會結(jié)下什么樣的果。同樣,對于工作來說,態(tài)度的良與否,直接導(dǎo)致著結(jié)果的如何。所以,我們能把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。工作中,我相信只有作到無小事,才能如千百條小溪,最終匯成大河一樣壯觀。

我一直深記著一句話:“成功與不成功之間的距離很短,只要后者向前跑幾步。”對呀。人與人的資質(zhì)都是上天賜予的。相差并不大。但是,生活卻規(guī)范的將人類分為好幾等份。所以聰明的人,就會靠著夜以繼日的付出,來贏得這場刺激比賽的成功。

坐在窗前,我仍將自己沉浸于《你在為誰工作》這本書中。閉上雙眼,書本上的字字珠珠,就如窗外的雨簾一般,刻落在腦海中,久久不忍離場。而我也深信:人生不管你身做何事,只有將自己心態(tài)歸零,通體放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,終有一日,會站在成功的大門口。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十一

前些日子,護(hù)理部給我們每個(gè)護(hù)士發(fā)了《你在為誰工作》這本書。精美的裝幀,誘人的墨香,簡單而又深刻的發(fā)問,深深的吸引了我。是啊,我到底在為誰工作呢?帶著這個(gè)疑惑,我翻開了書...

書中寫道:“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變能力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會,個(gè)人使命感以及一種活著的理由。”這與工作僅僅是為了養(yǎng)家糊口、為單位賣力的想法完全不同,揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點(diǎn)燃工作激情打下了基礎(chǔ)。

工作不僅能賺到薪水和榮譽(yù),同時(shí),工作中困難的事物能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事合作能培養(yǎng)我們的人格,與患者的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來說,工作是為了自己,我們應(yīng)該從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時(shí),也是在為自己工作”。不懂得這一點(diǎn),工作起來就會毫無生氣,更談不上快樂和滿足。

因此書中多次提醒我們:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)。 回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的經(jīng)驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。”

正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時(shí)絕不會滿懷激情。

工作態(tài)度就是競爭力,這是本書中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在單位,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí),也在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們往往都有一些相同的態(tài)度。

那些被解雇或始終得不到提升的人,往往不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔颍撬麄兊膽B(tài)度不夠端正。在競爭日益激烈的職場上,思維活躍、能力超強(qiáng)的新人或經(jīng)驗(yàn)豐富的資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的行業(yè),我們每天都在與他人競爭,與時(shí)代競爭,懶散的對待工作,最終將被淘汰。

在今后的工作中,我將會心懷感恩,積極進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé),率先主動,因?yàn)槲以跒樽约汗ぷ鳌?/p>

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十二

當(dāng)籠罩在我們上空的政治迷霧漸漸散去,意識形態(tài)控制的手段也隨之壽終正寢,《你在為誰工作》讀書筆記1500字。這是一大進(jìn)步。從夢幻中醒來的人們變得越來越現(xiàn)實(shí)而理智,于是如何對員工進(jìn)行思想教育再次成為當(dāng)今企業(yè)面臨的一大難題。要說目前通用的招數(shù),不外乎經(jīng)濟(jì)的胡蘿卜加生存的大棒。相對于前者的頗有威力,后者卻使人頗有微詞。《你在為誰工作》無疑也是其中的“一棒”,也無疑又是綿軟無力的一棒。

近年來諸如此類的小冊子很是流行,之前就見過《誰動了我的奶酪》,據(jù)說是利欲熏心者炮制的,卻冠以“美利堅(jiān)進(jìn)口”之偽名。后來又有《送給加西亞的信》,令人費(fèi)解的是,中國傳統(tǒng)文化中教人誠信敬業(yè)者可謂多之又多,何必非要舍近求遠(yuǎn)呢?這樣說并非是因?yàn)楸埵厝北种阕哉洌瞧渲忻黠@迎合了國人迷外的媚俗傾向。僅從題目上看,前兩者還有些許象征意味,而這次的《你在為誰工作》卻是直白無誤由說教演變?yōu)橛?xùn)導(dǎo)。但三者的共性都是:因?yàn)闇\白所以流行,因?yàn)闇\陋所以武斷,因?yàn)榇直┧詿o效。

1.從形式到內(nèi)容到方法的淺白。全書共分五章,各章有五至七節(jié)不等,各章節(jié)有其題目,各小節(jié)圍繞本章展開,形式上有序而不亂,可使讀者一目了然輕松進(jìn)入正文閱讀。再看精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容:“為什么要努力工作”,“你珍惜目前的工作機(jī)會了嗎”,“敬業(yè),最完美的工作態(tài)度”,“決不拖延,立即行動”,“從優(yōu)秀到卓越”。如果我是企業(yè)主,我也會對此青眼有加,用最少的語言概括除了最需要的東西,這是多么符合老板的心態(tài)呀!而各小節(jié)的題目,十之八九都是口號,口號也許會打動人,但也只是一剎那的事,隨后便是如聞癡人說夢般的愕然。

全書內(nèi)容可以翻譯為:提高認(rèn)識轉(zhuǎn)變態(tài)度——馬上行動起來趕快努力工作——太偉大啦你成功了,這簡直就是一部題為《王者之歌》的優(yōu)美三部曲。可能嗎?也許只有在剛上班的頭三個(gè)月我會相信。而從本書的論述方法來看,以大量的舉例引證加主觀闡發(fā)最為突出,前者多為名人富豪之言行范例,后者又言之鑿鑿語氣肯定無疑。表面看似案例分析,大有mba教程之派頭,其實(shí)卻是簡單的模仿秀加教父口吻的混合體。

2.學(xué)理和邏輯上的淺陋。《你在為誰工作》整部作品都建立在一個(gè)假設(shè)之上,也即凡是依靠本人的勞動而獲得薪酬的行為均為工作。所以作者告訴我們工作是人們要用生命去做的`事,這話本身沒錯(cuò),但是用錯(cuò)了地方。其實(shí)國外理論中早有“工作”與“勞作”之分,但也不得不悲觀的承認(rèn),由于人類社會尚處于極不完善的發(fā)展階段,真正擁有工作者少之又少,能從事與之才智、興趣相吻合進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其“自我”的人實(shí)屬鳳毛麟角,而絕大多數(shù)的人只不過是糊口謀生的勞作者。

既然在學(xué)理上站不住腳,可以說我們都在工作,但不能要求我們?yōu)楣ぷ鞫悦嗖>拖耔蟾呖梢詾楫嫯嫺畹糇约旱亩洌覀儾荒堋K约幢闶翘С龃竺ΧΦ乃蛊柌褚膊荒苁刮覀儗Α芭ぷ鞅憧蓪?shí)現(xiàn)自我”的空頭支票發(fā)生幻覺。而拿天縱其才的比爾?蓋茨說事就更顯荒謬,單其傳奇經(jīng)歷就和普通人毫無可比性而言。

當(dāng)然,這本書也并非毫無作用,它至少可使我們由此引發(fā)許多思考。而公司的用意也無疑是好的,但只有雙向的思考才是工作的改進(jìn)成為可能。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十三

“為誰工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問題,且往往不由自主地認(rèn)為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺得自我很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書,才覺慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。

不僅僅為了錢,為了生存,更是一種安全需要——使你的生活有安全感;

社交需要——能與他人開展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁;

人格尊嚴(yán)的需要——可得到別人的肯定和贊揚(yáng);

自我表現(xiàn)的需要——可充分展示自我的才能,體現(xiàn)人生價(jià)值。

因?yàn)楣ぷ鳎钌嫌辛吮U希裆嫌辛酥е辛艘饬x。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因?yàn)槲依斡洝拔易晕遗ぷ鳌薄?/p>

我此刻的工作很辛苦,也很煩瑣:學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多,并且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;教師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓教師們吃好是我應(yīng)盡的職責(zé),可是再難的事,只要用心去做,是必須能做好的。我會珍惜此刻的工作機(jī)會,認(rèn)真做好自我的本職工作。經(jīng)過認(rèn)真地工作,讓自我生活得更好,讓自我更開心,讓生命更有意義。

我牢記“我在為自我工作”。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十四

《你在為誰工作》這一書,主要闡述了我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎粸槭裁匆ぷ鳎辉趺慈ヅぷ鳌Mㄟ^多個(gè)真實(shí)的社會實(shí)例,以及列舉說明了部分成功人士是如何對待工作的,讓我們知道無論任何人在任何崗位,只要通過自己的不懈努力都是可以成功。

這些書之所以暢銷并非偶然,而是當(dāng)今社會的需要,在日益競爭的市場背景下,任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關(guān)于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點(diǎn),不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領(lǐng)導(dǎo),還是普通一員,如能詳讀深解,定會受益終生的。該書引言論述道:本書提出了每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問題,并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

試問自己,我在為誰工作,我在為自己工作。其一:今天工作不努力,明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理,在競爭激烈的今天,工作機(jī)會來之不易,不珍惜工作機(jī)會,不努力工作而只知道抱怨的人,總是排在被遺忘的角落,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否能夠滿足基本的工作要求,只能如此而已。其二:只有在熱愛自己工作的情況下,才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí),如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,那么即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。

對于一個(gè)私企單位,老板們常常要解雇那些不努力工作的員工,同時(shí)也吸收新的員工進(jìn)來,那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人,都將被棄于就業(yè)大門外,惟獨(dú)擁有一定能力、技能并且努力工作的人,才會被留下。今天工作不努力,明天必定要努力去找工作,所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧,即使是為了生存。

國家單位的員工,不管領(lǐng)導(dǎo)在不在,不管檢查不檢查,都要盡心做好自己的本職工作,領(lǐng)導(dǎo)分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計(jì)較暫時(shí)的得失。在工作過程中,不但要有足夠的責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神,時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說什么,自己認(rèn)定目標(biāo),鎖定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。做好自己的工作,最起碼是對得起自己的那份工資,對得起自己的良心,既然為了自己工作,就要努力,實(shí)干,干出個(gè)樣子來!

約翰。克菲勒曾說過,工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。現(xiàn)今的社會,許多的年輕人都追求高薪,許多人看不起自己的崗位,所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè),這樣的看法,就會將所有的工作者推向深淵。《你在為誰工作》書中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會,我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi),而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價(jià)值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情,有時(shí)候使我自己都感覺乏味,同時(shí)也曾有過放棄的念頭,總認(rèn)為這樣的工作是不是無止境?當(dāng)我們開始推諉責(zé)任,當(dāng)我們喪失工作激情,當(dāng)我們對工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候,我們需要暫時(shí)停下手中的工作,靜靜反思一下這個(gè)簡單而又包含著深刻人生意義的問題:“你在為誰工作?”

讀了《你在為誰工作》之后,我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么?得到了什么?對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺?從而更加努力的在工作中不找任何借口,點(diǎn)燃自己的工作熱情,積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜,在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!敢于主動承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作”這一個(gè)樸素的人生理念。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十五

記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí),“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話”,能夠啟迪人們的智慧,凈化人們的心靈。《你在為誰工作》和《工作中無小事》這兩本書后,讓我對此有了更加深刻的體會和感悟!

是啊,我們在為誰工作?這是我們必須直面和正確回答的問題,否則我們就會象《你在為誰工作》中那個(gè)建最后一棟房子時(shí)馬馬虎虎、偷工減料的可悲的木匠,親手埋葬自己的幸福甚至是生命。《你在為誰工作》這本書,讓我清楚地看到一個(gè)“只為別人工作”的人的凄慘命運(yùn),更深刻地認(rèn)識到“只為別人工作”這種觀念具有何等巨大的危害性。試想,如果這個(gè)木匠知道這最后的一棟房子是為自己而建,他還能這樣漫不經(jīng)心嗎?然而,可悲的是,這個(gè)手藝超群的木匠卻僅僅把自己定位成“一個(gè)為別人工作的人”,那么,他的工作忠誠度自然會減損、責(zé)任心會隨之缺失、敬業(yè)值也相應(yīng)地降低!一個(gè)對事業(yè)不忠誠、沒有責(zé)任感、不敬業(yè)的人,怎能不受到命運(yùn)的嘲弄,怎能不鑄成他人生中難以彌補(bǔ)之大錯(cuò)呢!

當(dāng)你做出了正確的抉擇,成為一個(gè)為自己工作的人時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),你能會體會到工作給你帶來的無限樂趣與滿足,你就會成為事業(yè)的主人!很自然的,你就會對自己,也對大家說,在我的工作中,真的沒有小事。

當(dāng)然不是。正所謂“以小見大”、“見微知著”,任何一件大事都是由眾多的小事積累而成,忽略了小事就難成大事。就拿我們銀行來說,有人說,銀行工作不外乎“收收放放,點(diǎn)鈔記賬”,千篇一律,周而復(fù)始;不過是統(tǒng)計(jì)不完的數(shù)據(jù)、理不完的帳,枯燥得近乎機(jī)械,乏味得讓人再沒有一點(diǎn)激情!然而我說,銀行工作無小事,一張存單,一筆匯票,無不關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行血液的暢通,無不涉及到金融系統(tǒng)的整體安全!可以說,銀行工作中,任何一個(gè)細(xì)節(jié)都事關(guān)大局,牽一發(fā)而動全身,每一件細(xì)小的決定或舉措都會通過放大效應(yīng)而給整個(gè)金融系統(tǒng)帶來重要影響,都可能關(guān)系全局的成敗。

正如海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說:“如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次、四次、三次,到后來,就不了了之!”有鑒于此,張瑞敏所說:“不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍,直到做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍,直到作對。”

這是一個(gè)浮躁的社會,每個(gè)人都有一顆躁動的心。尤其是年輕人,個(gè)個(gè)都覺得自己才華橫溢,應(yīng)該做更大更有意義的事,因而,常有懷才不遇的忿憤,不屑于去做那些被認(rèn)為小事、瑣事的工作。然而古人說過,一屋不掃,何以掃天下!“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”幾千年的文化積淀告訴我們,每一個(gè)想成就一番事業(yè)的人,必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。從小事開始,逐漸鍛煉意志,增長智慧,日后才能做大事,而那些眼高手低的人,是永遠(yuǎn)干不成大事的。

掩卷深思,我深深地體會到,如果你一心渴望偉大、追求偉大,而忽略小時(shí),忽略細(xì)節(jié),那么偉大定與你無緣;如果你甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大就會不期而至。這并不是造化弄人,而正是細(xì)節(jié)的魅力!這個(gè)世界是以深度而不是數(shù)量來衡量人的價(jià)值,讓我們綜觀那些成功者,他們的共同特點(diǎn),就是都深刻地明白自己是在為誰工作,他們能自動自發(fā)地、不找借口的工作,能以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做小事情,能夠抓住工作中的每一些細(xì)節(jié)!

著名生物學(xué)家達(dá)爾文說:“物競天擇,適者生存”。在這個(gè)競爭的年代,我們最大的對手是自己,是自己的懶惰、狂妄、貪婪和怯懦!當(dāng)我們開始推諉責(zé)任,當(dāng)我們喪失工作激情,當(dāng)我們牢騷不斷、滿腹怨言的時(shí)候,就必須要停下手中的工作,靜靜反觀內(nèi)心,思考這個(gè)簡單而又包含著深刻人生意義的問題:“你在為誰工作?”只有我們做出了正確的回答與選擇。

當(dāng)我們調(diào)整好心態(tài),為自己工作了,我們就會收獲責(zé)任、忠誠、敬業(yè),并把他們作為提升我們事業(yè)的最堅(jiān)固三角架!是的,只有用對自己負(fù)責(zé)、對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷地激勵(lì)自己進(jìn)步,做好工作中的每一件小事、每個(gè)細(xì)節(jié),砌好每一塊磚、釘好每一塊木板、壘好一面墻壁……我們才能不被殘酷的競爭法則所淘汰,也才能籍此為自己構(gòu)建一個(gè)完善的人生,才不會在驀然回首時(shí)而備感遺憾!

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十六

當(dāng)我翻開《你在為誰工作》這本書時(shí),立刻被書中精彩的內(nèi)容所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。

高爾基說過:當(dāng)工作是一種樂趣時(shí),生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂,那絕不是工作的錯(cuò),因?yàn)闆]有人對你的快樂負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時(shí),我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,才有了我今天的成績。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說:要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而現(xiàn)在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自己運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,從而使自己各方面的能力都有了很大提升。

我們應(yīng)該清醒地知道工作是為了自己,所以我們要認(rèn)識工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來,并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。

通過對這本書的學(xué)習(xí),我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)該會更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會,更多的收獲。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十七

《你在為誰工作》看到這本書確實(shí)讓我在心中為之一震:是啊,整日忙忙碌碌,忘記了起點(diǎn),看不到終點(diǎn),我到底是在為誰工作?帶著這個(gè)疑問,我如饑似渴般讀完了這本書。看后頓感豁然開朗,神清氣爽。

這本書提出了每一位員工需要自我反省的人生問題,并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于員工解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。市場競爭條件下,每個(gè)行業(yè)的競爭日益殘酷激烈,充分體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰!那么作為一名公職人員,我們的競爭優(yōu)勢取決于哪里呢?我認(rèn)為取決于我們對待工作的態(tài)度、對待群眾的熱愛程度。

態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人對待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無所謂的,直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺,無論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來做,總有收獲。這是不變的真理!約翰洛克菲勒在書中說了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”

那么怎樣才能做好工作呢?我想關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài),不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸為零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作為雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。有了一個(gè)好的心態(tài),用真情去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持現(xiàn)狀,也可以選擇拼搏進(jìn)取,這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進(jìn)取心。

種瓜得瓜,種豆得豆。有幾分耕耘,就有幾分收獲。人生中最重要的事,就是及早認(rèn)識到,我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們今天所做的一切,都是現(xiàn)場直播,永遠(yuǎn)沒有彩排,也都會在將來不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識到我們是在為自己工作,意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對自己負(fù)責(zé),自己激勵(lì)自己進(jìn)步,才能掌握自己的命運(yùn)。這是最根本的問題。書中提到的老木匠抱著為老板工作的態(tài)度去建了一幢“***”樓房,當(dāng)他知道那是老板送給他的退休禮物時(shí),他有苦難言,后悔莫及。這個(gè)故事告訴了我們,“只為別人工作”這種觀念不僅是對他人的敷衍,更是對自己的不負(fù)責(zé)任。

記得有位哲人曾經(jīng)說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。我雖然沒有哲人想的那么深遠(yuǎn),但我們每個(gè)人都希望工作有意義、有價(jià)值、有一種成就感!

最后的總結(jié):目標(biāo)不一定太高,只要今天做的比昨天更好!

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十八

冬去春來,我不知不覺踏上工作崗位已近20年了。一批批學(xué)生從我們的身邊畢業(yè)又踏上了新的求學(xué)旅程,一個(gè)個(gè)學(xué)期在我們忙忙碌碌中年復(fù)一年地過去又重來,一次次崗位的變更在不斷地磨練和錘打著自己。工作20年了,我在為誰工作?這個(gè)問題一直沒能靜下心來細(xì)細(xì)思索。但不容置疑的是:我不僅在為他人工作,我還在為自己工作,為我的生活所需而工作,為我的人生追求而工作。

直到有一次我偶而聽朋友介紹了《你在為誰工作》這一本書,通過細(xì)細(xì)品味,我慢慢地對書中的許多案例感同身受,對書中的一些精辟觀點(diǎn)贊不絕口。讀完全書,我似乎找到了自己工作以來一直在尋覓的那把心靈之鎖,我終于恍然大悟:我不光是為了自己工作,而且還要更加努力地去工作,力爭把工作做得更好。感謝上蒼給了自己工作的機(jī)會,感恩自己正在擁有的這份工作。把工作看做是一種享受,一種生活的樂趣,一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的契機(jī),這樣我們才會覺得工作是開心的,生活是快樂的,人生是充實(shí)而有價(jià)值的。與此同時(shí),我才從中真正領(lǐng)略了該書帶給我們每位在職場中打拼人員人生的真諦:感謝機(jī)會,感恩工作,成就自我。

在這本書中明確了一個(gè)簡單而又樸素的道理,我們在為他人工作的同時(shí),也是在為自己工作。我們工作并不是完全追求它所帶來的報(bào)酬,不可否認(rèn),報(bào)酬也是我們工作的目的,但它肯定不是全部,試想一下:如果一個(gè)人完全是為了金錢而工作,那些并不缺少錢的人又為何還在努力地工作呢?像比爾?蓋茨,他富可敵國,那他為什么還要這么努力地工作呢?看來有一種東西,比金錢更重要!我覺得:工作就是一種付出,是一個(gè)機(jī)會,是一個(gè)施展自己才能和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺,一旦自己的才能被別人肯定時(shí),我們就自然會體驗(yàn)到一種愉悅感和成就感。

你在為誰工作讀后感你為誰工作的讀后感(模板19篇)篇十九

目前,公司正在開展《你在為誰工作》讀書活動,并要求撰寫心得體會。我起先只是當(dāng)個(gè)寫作任務(wù)來讀,后來發(fā)現(xiàn)此書中一個(gè)個(gè)淺顯卻不易悟得的道理,一個(gè)個(gè)富于哲理的理念,細(xì)細(xì)思來,卻是發(fā)人深省,值得一讀。今天提筆寫下這篇讀后感,也許自己還沒能完全深刻領(lǐng)會,但還是有一定的感觸。

你在為誰工作?面對這個(gè)問題,大家也許有著不同的回答,《你在為誰工作》中提出了每一位員工需要自我反思的人生問題,并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于我們每個(gè)員工解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。

由于改變工作環(huán)境過渡期后的空閑,感覺工作上進(jìn)入職業(yè)倦怠期,隨著時(shí)間的推移,工作的熱情似乎漸漸地冷卻,那段時(shí)間享受不到工作的樂趣,作為一名財(cái)務(wù)工作者,這種日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)著的機(jī)械工作,讓我越來越無知于自己到底了為了什么而工作。感覺現(xiàn)在的工作很基礎(chǔ),得心應(yīng)手的沒什么挑戰(zhàn),每個(gè)月像完成任務(wù)似的,似乎找不到半點(diǎn)激情。慢慢覺得自己這種狀態(tài)肯定不行,于是自己就在工作之余讀些積極的書籍,逐步調(diào)整自己的心態(tài)。然后報(bào)考了會計(jì)職稱考試,在備考中才意識到自己得水平其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要學(xué)的還很多,才發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)工作其實(shí)是很鍛煉人的,需要和銀行、稅務(wù)、審計(jì)各個(gè)不同行業(yè)打交道,沒有那么點(diǎn)業(yè)務(wù)水平真的是可用疲于應(yīng)付來形容。

所以,自己慢慢悟出,首先最重要的,是要讓自己愛上自己的工作,只有在熱愛自己工作的情況下,才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí),如果能以火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,那么即使是做最平凡的工作,也能成為平凡工作中的佼佼者;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。

那么如何讓自己愛上自己的工作呢,大家都說“做一行,怨一行”,其實(shí)不然,工作在滿足了我們正常的生活需要以外,也提高了我們在某一方面的能力,我們不贊成某些抱著因收入少而不好好工作,抱著給我多少錢就做多少事,抱著自己不被領(lǐng)導(dǎo)賞識而自報(bào)自棄,抱著過一天混一天,當(dāng)一天和尚撞一天鐘思想的人,他們不但不會把目前的工作做好,而且也感受不到工作的樂趣。

我們應(yīng)該感激工作,約翰洛克菲勒不是說過,工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的舞臺上得到展示。所以當(dāng)有人問我“你為誰工作”時(shí),我會響亮地、自豪地回答:我為自己工作!我熱愛自己的工作。

當(dāng)然說到這里,有人會質(zhì)疑,“為自己工作?”,不太那么個(gè)“個(gè)人主義了么?”這里我也毫不掩飾的對大家說,在這個(gè)世界上,人們所做的一切,其實(shí),最初都是出于滿足個(gè)人的一些需求。我也不例外,我的工作在為社會創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),在實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值之后,我的生活也因此得到了改變。

你工作的越好,創(chuàng)造的社會價(jià)值就越多,個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就越多,生活的變化也就越大。從這個(gè)角度來談,我可以直言不諱的對大家說,我是在為我自己工作。生活水平的提高只是我們每個(gè)人一個(gè)簡單的目標(biāo),工作可以實(shí)現(xiàn)之,那么我們沒有理由不加倍努力的工作。為社會、為集體工作與為自己工作,看似矛盾沖突,實(shí)則是辯證統(tǒng)一的,互為基礎(chǔ),相互促進(jìn)。

在工作中,不管任何事,都應(yīng)該把它當(dāng)作學(xué)習(xí)和個(gè)人成長的一部分,將每一件任務(wù)都作為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。記得現(xiàn)在蓋的房子就是自己將來的歸宿,記得一步步的前行才能成就未來的遠(yuǎn)程。靜靜地想,認(rèn)真地做。

所以請時(shí)刻清楚地告訴自己,不論何時(shí),不要失去對工作的熱情,你在為自己的成長而工作。

《你在為誰工作》這一書,主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個(gè)真實(shí)的社會寫照,成功人士對待工作的態(tài)度,讓我們知道任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功。

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自查報(bào)告是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行檢查和總結(jié)的一種方法,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望可以給大家提
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作可以幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的亮點(diǎn)和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。接下來,請大家看一看小編搜集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信會對大家有所啟發(fā)。
讀后感是對自己對書籍的思維和情感反應(yīng)的整理和梳理,它可以幫助我們更好地形成獨(dú)立的思考和見解。以下是一些讀者朋友們的真實(shí)感受和心得體會,希望對大家有所幫助。
一個(gè)優(yōu)秀的講話稿應(yīng)該具備開頭引人入勝,主體邏輯清晰,結(jié)尾深入人心的特點(diǎn)。在這里,我們匯總了一些著名演講者的經(jīng)典講話稿,供大家參考學(xué)習(xí)。寒假將至,為了使全校師生過
心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路和素材。
通過遵守規(guī)章制度,員工可以形成良好的工作習(xí)慣和紀(jì)律意識。規(guī)章制度是公司內(nèi)部管理的基礎(chǔ)和保障,以下是我們的具體措施。1.啟動:批準(zhǔn)一個(gè)項(xiàng)目或階段,并且有意向往下進(jìn)
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“你這幾天寫不出文章難
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,有助于提高自身的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。接下來,是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和
通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評價(jià)一本書的價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提高寫作水平。(一)。一、孝敬之道
辭職申請書是向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)個(gè)人離職意向的一種方式,它需要對工作經(jīng)歷進(jìn)行梳理和思考。現(xiàn)在為您提供一些辭職申請書的范例,希望能夠給您帶來一些幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教育教學(xué)活動的有力工具,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。小編希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?qū)V大教師的教學(xué)工作起到一定的指導(dǎo)作用。剛送走了一屆學(xué)
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)單位或?qū)煹闹笇?dǎo)下完成的,需要準(zhǔn)確、客觀地描述實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和成果。筆者為大家收集了一些來自不同行業(yè)和專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中可以發(fā)現(xiàn)不同實(shí)習(xí)經(jīng)
購銷環(huán)節(jié)的順暢與否直接影響了企業(yè)的經(jīng)營狀況與市場競爭力。購銷是企業(yè)經(jīng)營的核心,下面是一些成功企業(yè)的購銷經(jīng)驗(yàn)分享。甲方向乙方購買下表所列物資(材料),為明確雙方的
理想是指引人們前進(jìn)的明燈,它能夠?yàn)槲覀兊纳钯x予意義和方向。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選理想總結(jié)范文,一起來欣賞一下吧。書上常說,人因理想而偉大。而快樂正然而
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可評估性,通過評估和反饋來進(jìn)一步完善和調(diào)整教學(xué)過程。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,希望對大家有所啟發(fā)。本課以肩肘倒立的翻臀、升髖、夾肘技術(shù)教
更多申請書是一種用于向?qū)W校或公司提出申請的正式文件,它承載著申請者的求職或入學(xué)意愿。在撰寫申請書時(shí),我們可以參考以下范文,了解一些成功的寫作技巧和表達(dá)方式。
實(shí)習(xí)報(bào)告對企事業(yè)單位了解我們的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和能力水平具有積極的作用,對今后求職會起到很大的幫助。小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和參
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。呼呼……冬天的腳步漸漸
范文范本可以培養(yǎng)我們的審美能力和寫作意識,提高文學(xué)素養(yǎng)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望可以為大家的寫作提供一些啟迪。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和常識,不斷提
誠信是社會交往的基本準(zhǔn)則,它建立了人與人之間的信任關(guān)系。下面是一些成功企業(yè)家的誠信宣言,讓我們一起來聽聽他們的心聲。投標(biāo)人誠信承諾書,招標(biāo)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模稑?biāo)人如
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動。參考文獻(xiàn):1、華國棟:《差
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。在一篇報(bào)道中,有記者借用國外一名水稻
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家有所幫助。我是一片葉子,秋天來了,我的膚色慢慢變黃了,
在年末的時(shí)候,回顧一年來的所作所為,能夠幫助我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,小編將為大家分享一些成功人士的年度總結(jié),希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。
工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。正在為寫月工作總結(jié)而煩惱嗎?不妨看看以下小編為大家收集的一些范文
護(hù)士是照顧病人身體和心理健康的專業(yè)人員,他們?yōu)榛颊咛峁┤轿坏淖o(hù)理服務(wù)。以下是小編整理的護(hù)士總結(jié)范文,希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作目標(biāo)的完成情況、工作中遇到的困難和解決方法、自身的成長和發(fā)展等內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過篩選的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀和參考。
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地梳理出自己在過去月份里的工作焦點(diǎn)和重點(diǎn),有助于提高自己的工作規(guī)劃能力。接下來,讓我們一起來看看一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,相
英語學(xué)習(xí)的重要性已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)識到,越來越多的人投入到英語學(xué)習(xí)中。小編為大家整理了一些寫得不錯(cuò)的英語總結(jié)樣本,供大家參考。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣,多媒體教
學(xué)校是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)自己潛力和興趣的地方,我們可以嘗試各種不同的學(xué)科和課程。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,通過閱讀它們,你可以更好地理解學(xué)校總結(jié)的要點(diǎn)和方法。
自我評價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更有針對性地提升自己的能力。自我評價(jià)范文十:我懂得如何平衡工作和生活,在忙碌的工作中仍保持積極的心態(tài)和健康的身心狀
教學(xué)計(jì)劃的定期評估和調(diào)整是教師提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫方法和技巧,可以提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇形近偏旁的比較識字,板書課題
讀后感是一種思維的呈現(xiàn),通過閱讀和思考的過程,我們可以獲取更多的知識和感悟。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。我們都曾以為對方的生活是
工作鑒定可以為晉升和職業(yè)發(fā)展提供參考和依據(jù),幫助我們更好地規(guī)劃未來的職業(yè)道路。工作鑒定是一個(gè)重要的管理工具,以下是一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。
幼兒園大班的孩子們會參與各種創(chuàng)意活動,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。幼兒園大班是孩子個(gè)性形成和社交能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。如何讓孩子在幼兒園大班中良好地發(fā)展語言能力?以
教案可以幫助教師反思教學(xué)過程和效果,為后續(xù)教學(xué)提供參考。接下來是一些創(chuàng)意十足的幼兒園教案范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?、能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走
只有通過寫述職報(bào)告,才能真正反思工作中的得失和進(jìn)步。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間如白駒過隙匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,xx年已劃上了圓滿的句號
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今年以來,x鎮(zhèn)城
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。我有許多好朋友,其
讀后感是讀完一本書之后對書中內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的總結(jié)和感受。以下是一些經(jīng)典讀后感范文的分享,希望可以為大家提供一些有價(jià)值的寫作參考。讀完《再塑生命》,我受到了很大的
在制定策劃方案時(shí),我們可以參考相關(guān)的案例和經(jīng)驗(yàn),以提高方案的可行性和實(shí)用性。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和啟示。在商業(yè)地產(chǎn)銷售發(fā)
讀后感是對讀書體驗(yàn)的歸納和整理,它可以讓我們更好地回味和分享我們的閱讀體驗(yàn)。小編從不同類型的書籍中挑選了一些精彩的讀后感供大家閱讀,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己?/div>
范文范本旨在為讀者提供一個(gè)參照標(biāo)準(zhǔn),幫助他們更好地進(jìn)行作品寫作和評估。閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和成功之處。一、圖書館的書籍是公共財(cái)物,
通過總結(jié)自己的培訓(xùn)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和改進(jìn)的方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一次接觸到了德魯克,
心得體會可以讓我們更好地反思自己的成長過程和取得的成績,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和思考。如今,自然災(zāi)害越來越
班主任工作總結(jié)能夠反映班級成員的整體素質(zhì)和表現(xiàn),有助于改進(jìn)工作方法和提高工作效率。為了幫助大家更好地撰寫班主任工作總結(jié),下面小編給大家分享了一些范文,供大家參考
優(yōu)秀的自我介紹能夠讓人記住你,給人留下良好的印象,并為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后,我們一起來看一些成功的自我介紹案例,希望能給大家?guī)硪恍┙ㄔO(shè)性的思考。
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提升自己。如果你正在寫心得體會,不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫作技巧。法制教育整頓是一
自我評價(jià)應(yīng)該具備針對性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)致分析和反思。推薦一些優(yōu)秀的自我評價(jià)范文,幫助大家更好地了解自己和自我提升。一:本人性格開朗、善于交際;為人正直,上進(jìn)
年度總結(jié)是對整個(gè)一年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式,對于我們來說十分必要。接下來是一些經(jīng)過精選的年度總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感。
在學(xué)習(xí)和工作的過程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,寫下來可以加深印象,也方便以后的參考。下面是一些作者們總結(jié)的心得體會,希望對大家的寫作和思考有所啟發(fā)。
規(guī)章制度的制定是為了規(guī)范行為,維護(hù)公共利益和社會秩序。規(guī)章制度是組織文化的一部分,讓我們一起維護(hù)和傳承好這份文化遺產(chǎn)。我們不需要聰明的人,但我們需要的人一定是認(rèn)
演講稿需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用過于生僻或拗口的詞匯和句式。接下來是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。親愛的老師們,親愛的
實(shí)習(xí)報(bào)告是將實(shí)習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的過程,需要結(jié)合實(shí)際案例和理論知識,做到實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合。接下來是小編為大家推薦的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎大家一起來閱讀和交
自我介紹應(yīng)該簡明扼要,避免冗長和啰嗦,讓對方快速了解到我們最重要的信息。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的自我介紹模板,供大家參考。
活動方案還需要考慮時(shí)間和資源的合理利用,以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和應(yīng)對措施的準(zhǔn)備,保證活動的安全和順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動策劃師們分享的活動方案,希望對你有所幫
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地分配資源,合理安排工作的進(jìn)度和時(shí)間。如果你對編寫工作計(jì)劃書感到困惑,不妨看看以下范文,或許可以幫你解決一些問題。教育要樹立“健
無論是商業(yè)合同還是勞動合同,都是一種具有法律效力的合同協(xié)議。接下來是一些合同協(xié)議的模板和示例,希望能對大家寫作合同協(xié)議時(shí)提供一些靈感。出租方:(以下簡稱甲方)。
自我介紹不僅僅是一種交流方式,更是一種展示自信和親和力的方式。自我介紹是向他人介紹自己的身份、背景、特長和個(gè)性等信息的一種表達(dá)方式,它可以幫助他人更好地了解我們
報(bào)告的語言應(yīng)該精煉準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,避免使用模糊和含糊不清的詞語。這些報(bào)告范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,可以幫助大家拓寬研究視野。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價(jià),是指單位在開展內(nèi)
作文是對自己思想和語言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
作文要能夠打動人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。“一個(gè)小男孩再穿過馬路時(shí)被一輛從后方疾馳而
職場禮儀還包括了對上級匯報(bào)工作、參加會議、與客戶溝通等方面的規(guī)范要求。以下是小編為大家整理的職場禮儀總結(jié)范文,供大家參考。第一段:作為一個(gè)職場新人,我深刻意識到
通知的發(fā)送者應(yīng)確保收件人的身份和聯(lián)系方式的準(zhǔn)確性,以免因信息傳遞不到位而導(dǎo)致誤解或遺漏。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的通知經(jīng)驗(yàn),我們可以不斷提升自己在通知寫作方面的能力。
通過撰寫報(bào)告,我們可以將自己的觀點(diǎn)和建議傳達(dá)給上級,進(jìn)一步提升自己的影響力。這些范文中的報(bào)告結(jié)構(gòu)和內(nèi)容布局靈活多樣,可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行靈活調(diào)整,提高報(bào)告的個(gè)性
不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)的科學(xué)性和針對性。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠給大家一些啟示和幫助,讓我們一起來看看吧。八年級的學(xué)生對英
活動總結(jié)可以幫助我們梳理活動的流程和步驟,更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一次活動。小編整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本學(xué)期開設(shè)了演講與口才課第二課堂,雖然
在撰寫實(shí)踐報(bào)告時(shí),需要真實(shí)、客觀地記錄實(shí)際操作的過程和結(jié)果,盡量避免夸大或減少實(shí)踐成果的描述。接下來,我們一起來看看以下實(shí)踐報(bào)告范文,從中獲取一些寫作實(shí)踐報(bào)告的
合同協(xié)議是一種具有法律約束力的文件,它對交易雙方都有約束力。閱讀合同協(xié)議的范文有助于提高對合同用語和法律條款的認(rèn)識和運(yùn)用能力。男方:女方:經(jīng)商定,達(dá)成以下自愿離
師德是教育事業(yè)的靈魂,是教師事業(yè)薪火相傳的重要紐帶。接下來,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀教師的師德典范,看看他們是如何踐行師德的。一、忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真實(shí)踐養(yǎng)成
通過自我介紹,我們可以向他人傳遞出我們的自信和友善,從而獲得更多的機(jī)會和信任。如果你想了解一些成功的自我介紹范文,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你。
在日常工作中,工作計(jì)劃書可以幫助我們明確目標(biāo),規(guī)劃時(shí)間,提高工作計(jì)劃的合理性和可行性。小編為大家整理了一些常用的工作計(jì)劃書模板,供大家參考。一.指導(dǎo)思想。本學(xué)期
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。張老師:您好,身體好嗎
設(shè)計(jì)校園突發(fā)事件應(yīng)急教案,培養(yǎng)學(xué)生在突發(fā)事件中冷靜應(yīng)對和自我保護(hù)的能力。學(xué)習(xí)和參考各類優(yōu)秀的安全教案范文可以提高教師的編寫能力和教學(xué)水平。一、活動目的:1、知道
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織演講內(nèi)容,使其更具條理性和邏輯性。演講稿范文之所以經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈冞\(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z言和清晰的邏輯,給人留下了深刻的印象。
英文的應(yīng)用廣泛,從學(xué)術(shù)研究到商務(wù)交流,都需要英文的支持。如果你正在學(xué)習(xí)英文,以下是一些不錯(cuò)的英文范文供你參考學(xué)習(xí)。年齡:21。戶口所在:佛山。國籍:中國。婚姻狀
大學(xué)生面臨空前的就業(yè)壓力,社會對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求,高校畢業(yè)生就業(yè)難成為社會性的問題。因此,需要各高校以社會需求為導(dǎo)向,重視開展提高就業(yè)能力的基礎(chǔ)性工作
“金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識。(一)、我的優(yōu)點(diǎn)。1、樂觀向上、大
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。全市廣大青年志愿者朋友們:這
寫培訓(xùn)心得可以讓我們更深入地思考培訓(xùn)內(nèi)容,加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。以下是一些成功人士分享的培訓(xùn)心得,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。養(yǎng)老評估是為了解老年人生
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