優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識，還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其獨特的風格和特點。

有同學真好范文（19篇）篇一

生活中，同學是必不可少的。他們會在你悲傷的時候開導你，帶給你快樂，會在你遇到困難的時候幫助你，帶給你感動。

在每個我失落、迷茫的時刻，你總是會想盡辦法來鼓勵我；在每個我傷心、后悔的時候，你總是會千方百計讓我開心。同學，有你，真好。

我永遠不會忘了那個生日，那個全世界似乎都遺忘了的一天。無論是忙碌的父親抑或是細心的母親，他們全都忘記了。

當我一個人頹喪地走在回家的路上，你突然從角落鉆出，一手攬住我的肩，一手拎著一個盒子，對我說：“你知道今天是什么節日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來到這個世上，讓我從此不孤單。你不會是忘記了吧？生日快樂！”話音剛落，你將盒子遞給我，又從書包中像變魔術一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當時我心里許多話，但不知如何說出口，最終智慧聚成了四個字：有你，真好！

前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學們一起沖出了教室。一出教學樓，操場上白茫茫的一片。我大喊著沖向操場，你跟在我后面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現自己，只有你能讓我感到如此自在。同學，有你，真好。

你知道我所有的心思，你會給予我無限的驚喜，你明白我最希望的是什么。你牽著我的手，驕傲地說：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你。”

有你在身邊，已經成為了我的習慣，閉上眼你的樣子就浮現在出來，耳旁也仿佛傳來了你的'聲音。謝謝你，我的同學。有你，真好！

有同學真好范文（19篇）篇二

一張標準瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是個小鼻子，一張能說會道的小嘴呈現在鼻子下面。沒錯，這就是我的同學——郭洪康。為什說他好呢？且慢，且慢，聽我慢慢道來。

有一次，我們來到教室，我發現自己沒帶鉛筆盒，我焦急的像，一定是要昨天寫完作業就出去玩，沒有把筆盒放到書包里，完了，今天就要周周清了，沒帶鋼筆可不得了。我又轉念一想，對了，我沒帶鋼筆，同學們帶了呀，我找他們借一只鋼筆用不行嗎？很快，我收拾完書包，跑到自己的位置上坐下，問起同桌來：“請問，可以借我只鋼筆嗎？”“不行，上次我沒帶你都沒借我，我豈能借給你，”同桌一臉嚴厲的對我說，哎，下次再也不做“壞事了。”

接著，我又把周圍的人都問一遍，可那些人都不可能把鋼筆借給我的，看來，我的“惡習”已經傳遍四面八方了。

正在我垂頭喪氣的時候，有個人拍拍我的肩，歡快的對我說：“我借你。”這聲音多么熟悉，我扭頭一看是我的同學——郭洪康，我道了幾聲謝，回到了座位上。

我們兩個人的友誼不只是一只筆的關系，更是無窮的友誼，就是從那一天起，我發現我最好的.同學——郭洪康真好。

有同學真好范文（19篇）篇三

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。書，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。

這本書的主人公安妮是一個紅頭發的小姑娘，她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯又不斷改正，最終成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是因為它情節跌宕起伏，語言優美，文字生動，處處扣人心弦，新奇豐富，引人入勝。

當你一口氣讀完安妮的故事時，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑。瑪麗拉是一個古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來在瑪麗拉近視嚴重到快要眼瞎時，是安妮陪伴她渡過了漫長的六個月。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書使人快樂，學習使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書來讀一讀吧！

有同學真好范文（19篇）篇四

說起我最熟悉的人，那就是我的同學王捷歡了，下面就讓我把她介紹給你們認識吧！

她長著一頭烏黑的頭發，在陽光的照射下可漂亮了。她的耳朵很大，眉毛長長的，彎彎的，像一條月牙，大大的眼睛下有一個高高的鼻梁，最讓人羨慕的是，她有一個櫻桃小嘴。

她是一個喜歡跳舞的人。一次休息的時候，我想和她一起出去玩，來到她家就看見她一個人正在那認真地跳舞，就連我走過去她都沒有發現。那時已是中午，我都已經吃過午飯了，她卻還沒吃呢。看著那個認真的模樣，我走過去輕聲地對她說：“我都吃過飯了，你不餓嗎？”她看了看我說：“我不餓，你先去吃吧。”說完，她又接著跳起了舞。見她這么用功，我生怕打擾到她，輕聲地走出屋子，來到門口，回頭看了一眼，她仍在那認認真真的練習著，絲毫不受我的影響。我心想：真是一位愛跳舞的同學呀！

她在學校也很積極，每次學校有跳舞比賽活動，她都第一個報名，因此在學校得了好名次呢，這和她平時的練習肯定是密不可分的。

這就是我的同學——王捷歡，一位愛跳舞的女孩。

有同學真好范文（19篇）篇五

聽說，九小那邊有個叫胡家原的四年級的小朋友，她右手殘疾，別人都想幫助她，我就給大家講講她的故事吧。

一天上英語課的時候，正要寫作業，忽然，她的鉛筆斷了，好多小朋友都拿著削筆器搶著為她削鉛筆，胡家原感動得都要哭了，她很感謝他們。

一天上數學課的時候，她的數學書爛了，好多小朋友都拿著書皮，膠布，把她的數學書用書皮包好，再用膠布把破的地方粘好，胡家原感動得對老師說：“同學們真好，他們都是我的好朋友。”

有同學真好范文（19篇）篇六

一句溫暖的話，一個小小的動作，一個不經意的眼神……都能讓人感覺：有你，真好。我要寫的這個“你”，是我以前的同桌，也是我們的副組長。

那時，我們剛剛認識。他比我矮，所以聊天的時候總是順嘴帶上一句“小弟”，他卻并不反感，時間長了，對“小弟”呼來喚去成了家常便飯。后來，我問了問他的年齡，發現他其實比我還大一些，從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說起“小弟”這個烏龍，我們都會哈哈大笑。認識了一個“小弟”的你，真好。

有一次上數學課，我們都在做題，那題特別難，全班都被難“趴下”了。突然，有人大喊一聲：“我做出來了！”正是我那同桌。我便向他請教，他給我講了一大堆“大道理”，講得我云里霧里。后來老師給我們講解了這道題，竟然不是他講的“大道理”，反而是我做對了。我對他一陣“冷嘲熱諷”，他卻摸著腦袋說：“失誤，失誤。”認識一個“學霸”的你，真好。

我們見面的最后一天，我們都不說話，默默地寫作業，因為大家都知道這是最后一次坐在一起學習了。他卻時不時講個笑話，跟沒事兒似的，我們都沒有笑，這可是他第一次失敗的逗笑。認識一個“笑星”的你，真好。

五年的小學時光里，有一個“小弟”，一個“學霸”，一個“笑星”，真好。

有同學真好范文（19篇）篇七

五年級的轉學，讓我認識了同為轉學生的你。

那一個學期，我們聊得火熱，或許是因為在新環境有了你，我才能慢慢適應這里，這里一切的一切都是新的。陌生的城市，陌生的學校，陌生的老師，陌生的同學，一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應的環境里，幸而遇見了你。你的笑，你的語，你的鬧。

“嘿！”廁所轉角，一個黑影猛地一沖，一跺腳，一身喊。我明顯的一抖，一停，卻眼尖地捕捉到那一閃而過的幸災樂禍，我炸了，好你個姓謝的，你還有心情笑，要是嚇出“心臟病”，我就賴在你不走了！我猛地沖上前抓她，她眼色倒挺好，一個甩身，就往教室跑。“你給我站住！”我正打算伸手一抓，哪料她一個轉身，洗了手的指將水一彈，哦豁，又中招。我這下是真炸了，謝學勤，我看你是太熱了，熱得膨脹！趁機上前一把將她的手抓住，左手往后一拉，也用才洗了的手一把貼在她的額頭上：“這下清醒了嗎？”我涼颼颼問道。“我錯了。”她雙手合十，配上她一臉“真誠”的笑，“我真的錯了。”，我就笑瞇瞇地看著她，伸出手也學著他的樣子，一彈。我自然不是什么君子什么的，一定不可以阻攔我以仇報仇！所以，三十六計，走為上策！

課間有笑，有鬧，有無奈，也是幾分咬牙切齒。不過這一切的一切，還是感謝帶來這些的你：

有同學真好范文（19篇）篇八

冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細雨中，我獨自一人來到校園一角，看著滿地的花瓣樹葉，無聲的喟嘆，悄無聲息地混進冰冷的雨絲中。

我們班的衛生區在校園的一角，恰是風口處，不遠處就是學校的垃圾桶。天氣好的時候還好打掃，碰上有風的日子，就麻煩了。碰巧今天有風又有雨。我一手擎著傘，一手握緊掃把掃著地上的樹葉，可是樹葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無動靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著樹葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無招架之力。最后只能舍了掃把，拿來夾子，彎著腰，俯下身子將樹葉一片片夾進畚斗里。好不容易清理了一塊，結果一陣風來，夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿了干凈的衛生區。我無可奈何地看著樹葉混合著紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無情地落在我的臉上、肩上。

正當我準備重新掃的時候，一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中蕩漾去："紫妍——"細雨中，清晰地映出你瘦小的'身影，只見你一只手提著滿滿當當的垃圾桶，另一只手握著掃把，歡快地來到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒事，我陪你一起掃！"說著你蹲下身，直接揀起樹葉扔進畚斗，絲毫不顧自己已經凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著絲絲細雨，深深印刻在我的腦海里。

我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來了。很快，我們倆就將所有的樹葉撿干凈了。看著干凈的衛生區，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。

有同學真好范文（19篇）篇九

她是我的一位同學，現在成為了我的同桌，她每天那普通的穿著讓人覺得有點“別致”的可愛。

一次，當我要面對上臺演講的時候，仿佛一塊巨石壓在了我的后背，頓時心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水，她看到我的雙腿在顫抖，在我耳邊小聲地說：“別緊張，放平心態讓大家看到你的風采！”聽完這句話后，頓時有種醍醐灌頂的'感覺，異常清醒。我深吸了一口氣，心里平靜了不少。這時，老師叫道：“下一名上臺演講。”同桌再次對我小聲說了一句：“加油！”我立刻站了起來，邁著堅定的步伐走上演講臺。當我說出題目的時候，緊張再次襲來，幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著我，我的雙腿還是有點失控似的不停地顫動著，耳朵也變得越來越紅，心里忐忑不已。這時，我看了一眼同桌，她再次給我了一個肯定的眼神，加油的手勢，壓力仿佛一下子煙消云散。此時的我，有如神助。我的演講越來越順利，臺下的掌聲也越來越熱烈，震耳欲聾的掌聲里，充滿了寬容、理解與鼓勵。我很感激我的同桌，是她給予了我自信。

半年后，我和她便成為了相互鼓勵的朋友。我記得有一年冬天，當時雪下得很大，她沒有穿棉襖，便暈倒在了去學校的路上，剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上，在同學的幫助下，一起把她扶進了學校，她醒來后極其感動。

我沒有想到，在自己壓力最大的時候，最需幫助的時候，最值得依靠的竟是朋友、同學！就如同《詩經·大雅·抑》中所說：“投我以桃，報之以李。”

有同學真好范文（19篇）篇十

英語課上，一個鍋鏟頭，戴著藍色眼鏡，鼻孔巨大的同學正在對他的同桌——我滔滔不絕地講解英語單詞，唾沫星子濺得我滿臉都是。

沒錯，這就是你——魯同學。在五年級，你帶給我許多快樂，這是多么愉快的一段時光啊！

那時，我們倆一起喝水，一起吃飯；下課時，我們又一起瘋跑，一起打籃球；不僅如此，上課時，我們還一起寫單詞，一起做作業，這是一份多么深厚的友誼啊！

你還記得當時你手舞足蹈地教我拼寫單詞嗎？你還記得下課我“噼里啪啦”地給你講歷史故事嗎？你還記得你畫的那幅漫畫嗎？想想我們五年級時一起干的傻事，多可笑啊！

什么？99分？我檢查了這么多遍，怎么還是做錯了一題？omg得！這回去怎么給老爸交代啊！”看到卷子上的兩個大大的數字和那個醒目的大紅叉，我像石化了一樣，呆坐在那里。

生活總是要過去的……暴風雨后才會見彩虹……像我們這么帥的人總不拘泥這些小事吧……我們再一起努力，總會考好的。”你坐在我的旁邊不停地給我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵我。

回到家，爸爸媽媽居然沒有批評我，也在鼓勵我，使我那年的成績呈上漲趨勢，也因為這樣，我和你成了無話不談的好朋友。

魯同學，有你真好！下學期咱倆再做同桌。

有同學真好范文（19篇）篇十一

我的新同學，哈哈，不是二五班的，是我上英語課的新同學。

今天是我英語課開課的日子，我早早的就到了學校，等著老師發新書，我們換了一個新老師，還新來了3個新同學。老師讓我們做了相互介紹，這學期我們要一起學習英語，我們一定能成為好朋友，一起好好學習英語的。

美好的新學期開始了，我還在以前的教室上課，我真高興。

我有一位同學，她叫什么我現在可不能告訴你。她有一雙大大的黑眼睛，炯炯有神。她的皮膚白白的，烏黑的長發盤在腦后。她非常地聰明、可愛，而且是個熱心腸，說起熱心腸那可是她的特點。上一次我的鋼筆沒墨水了，就是她借給我的。

她是誰呢？她就是我們班漂亮的馮詩瑤，熱心、可愛的馮詩瑤。

有同學真好范文（19篇）篇十二

那天，在學校里上課的我，鼻涕不時的就不受抑制的從鼻子里流了出來。但是，比較難堪的是當時的我沒有帶紙巾。

正在我捂著鼻子，有點兒難受的時候，坐在我后桌的同學突然用手輕輕桶了桶我，我繼續捂著鼻子，但還是轉過了頭。“給，紙巾。”同學將紙巾遞給我，親聲說道。那一瞬間，我感受到了同學的善意，接過紙巾后，我連忙向同學道謝。

這一節課結束之后，沒想到，我的鼻涕更多了。我想著，我大概是感冒了。同學遞給我的一包小紙巾被我用了個精光，對此，我還有特別不好意思的瞧著同學一眼。同學在接收到我的視線后，好似懂了我眼神里的意思，接著同學朝著我微微笑道：“沒事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有。”

盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點點都，因為鼻子里的鼻涕又流下來了。我本以為這是個小感冒，但是完全沒有想到的是，在又過了一節課的時候，我明顯感到自己腦袋發暈起來，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來。突然的，我感覺自己腦袋一沉，也就在這時，坐在我后桌的同學立馬將我扶住。原來我差點就摔倒了，這讓我對同學跟加感激起來。

“你好像發燒了，要不要我送你去醫院。”

同學在扶著我的時候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢問道。我點點頭，我也覺得自己必須要去校園醫務室了。

同學小心翼翼的將我帶到了醫務室，并且還在校園醫務室里陪伴著我。同學的善良，還有對我的關心，我都能感受到。這一天來，同學的做法讓我忍不住的想說，同學有你真好。后來，也是在朋友的關照下，我的感冒才完全好了起來。

有同學真好范文（19篇）篇十三

我有一位同學，叫做汪子龍，是我最好的朋友。

他有一雙大眼睛，一張愛吃零食的大嘴巴和一個一聞到香味就變大的鼻子。

他為人很好。有一次我們坐公交車，他看見一位老奶奶上了車，主動給老奶奶讓了座。

他對我也很好，有一次我和他在公園里玩了一會兒，覺得無聊，就去他家里玩。可在我們嬉戲打鬧的時候，我的腳被劃傷了。他馬上就背著我去了小門診，還花了自己的零花錢幫我買了藥。我好了以后，要還錢他錢，他卻不要，說：“我們倆是誰好哥們呀!還什么錢，以后有好東西可別少了我”。“好”!我激動的說道，“你和我要做一輩子的好兄弟。”

他為人很大方，經常把好吃的留給我。有一次他和我約好在游樂場見面，他去超市買了好多東西，而我只帶了一小個面包。我們在游樂場里玩了好久都餓了，我只好吃我那一小個面包，看著他大口大口地吃著蘋果，西瓜、冰棒，我肚子真是不爭氣，一直在叫。他看了看我，問：“你怎么不吃啊?”我不經常。我不經無奈的笑了笑：“你沒看見我沒吃的嗎?”他聽完馬上大笑起來：“你就不會吃我的嗎?”我開心地吃了起來。

我一定要和他做一輩子的好朋友!

有同學真好范文（19篇）篇十四

在漫長的成長的過程中，我們有過害怕，有過害羞，有過傷心，有過不自信。每當這時，我們都渴望出現一個激勵，安慰你的人。

解惑！

天空格外美麗，而我卻無暇欣賞，一道數學題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時，你看見我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來，“喔？小澤這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來，霎時間，我茅塞頓開，原來這道題如此簡。

之后的一個月里，我向你請教的題越來越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來越活躍，越來越靈活。我只想對你說：“同學，有你……真好！”

走？一起！

國慶節放假回來后，老師布置了一次演講比賽活動，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無奈，因為我心中有一只名叫“害怕”的攔路虎。

一旁的你看見我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點名去演講，我漫不經心地為你鼓掌，而你在上去演講的時候對我說一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺，發表了一篇尷尬的演講稿。

經歷了一次演講，就再想來第二次。可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我說：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬千感謝終將匯成一句話：“同學，有你真好！”

同學，在我困惑時，你給我解惑，在我怯懦時，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽光，烈日的微風，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學，有你真好！”

有同學真好范文（19篇）篇十五

在漫長的成長的過程中，我們有過害怕，有過害羞，有過傷心，有過不自信。每當這時，我們都渴望出現一個激勵，安慰你的人。

天空格外美麗，而我卻無暇欣賞，一道數學題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時，你看見我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來，“喔？小澤這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來，霎時間，我茅塞頓開，原來這道題如此簡。

之后的一個月里，我向你請教的題越來越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來越活躍，越來越靈活。我只想對你說：“同學，有你……真好！”

國慶節放假回來后，老師布置了一次演講比賽活動，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無奈，因為我心中有一只名叫“害怕”的攔路虎。

活動一開始，班長就為我們打了頭陣，可是我完全聽不進去，我現在的腦海里在進行激烈的思考：

到底是去演講？還是默默地當一個聽眾？我的腦袋正在處于待機中，我用余光瞟了一眼，看見幾個同學爭著舉手，勇敢地發表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費呢？一旁的你看見我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點名去演講，我漫不經心地為你鼓掌，而你在上去演講的時候對我說一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺，發表了一篇尷尬的演講稿。經歷了一次演講，就再想來第二次。

可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我說：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬千感謝終將匯成一句話：“同學，有你真好！”同學，在我困惑時，你給我解惑，在我怯懦時，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽光，烈日的微風，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學，有你真好！”

有同學真好范文（19篇）篇十六

人在童年，度過的大部分時光都是和同學，甚至比家長陪著的時間都長。作為住宿生的我們，更是這樣。

同學像萬能的百寶箱，總能幫助你。有一次，在數學課上，我的鉛筆盒落在宿舍，而那節數學課還是千載難逢的畫圖課，我瞬間覺得要涼涼了，這是突然想起自己還有一個好同桌，我用渴望的眼神望向她，只見一把尺子遞了過來，接著又有圓規和鉛筆。有同學真好。

同學像冬日的陽光，總能溫暖你。

在一次小組競爭中，我們組本應該是第一名的，可惜卻被對手用陰險的技倆超過了，我立馬就傷心了，心中有苦卻說不出來。在千鈞一發之際，我們組的同學都過來安慰我，讓我真正認識了同學。有同學真好。

同學好似一本百科全書，問啥都知道。

在做作業的時候，總會有不會的題，但又不舍得跳過，這時同學的作用就顯現了出來。不管是數學，語文，還是物理的難題，都可以解決，接著在作，再不會了就問。有同學真好。

同學就是萬能的么？并不是，在快樂的同時，當然也有數不清的爭論與戰斗。當然這些事情往往也能讓我們進步，比如：看清真正的友誼，或者是在事后反省的時候，找出自己的錯誤并改正。

同學就如我說的那樣么？也不一定，但在童年的篇章，每頁都是他們，滿腦子都是關于他們的回憶。有同學真好！

有同學真好范文（19篇）篇十七

你，個子不高卻能耐不小，跑得很快，你樂于助人，經常包容同學，你在運動方面十分擅長，是我們的體育委員，更是我的好朋友，你叫家佑。

那一次，奕飛邀請我去他的生日派對，我的媽媽也同意我去了，我十分高興，要知道這是我第一次參加同學的生日派對啊，可就在這時，生活委員李想叫住了我：

“汪敏行你別走了，今天是你們組做值日啊！”

“可是我們馬上就要走了，要不這次讓他們三個做，下一次我一個人做全部，行么？”我說道。

“不行，這是規定。”李想堅定的說。我頓時像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。

“你和他們一塊去吧，這次我替你做了，汪敏行。”此時此刻，我覺得你的這句話對我來說真的是雪中送炭一般，我開心極了。可我們組的人都說你做值日時一向不認真，這次你要是做的不好，減的是我們組的分哪！可我則不以為然，我認為你一定能做好的。

果然，第二天我問李想我們組昨天的值日怎么樣時，李想說我們組昨天的值日非常的好，尤其是你，和以前你做值日時比起來簡直不像是一個人做的似的，這時我的心也放了下來，我默默的想，下次你做值日的時候我來幫你做。

你總能在我遇到困難時幫助我，有你真好。

有同學真好范文（19篇）篇十八

同學，我們在三年級就認識了，你給我留下了深刻的印象。轉眼間，小學生活即將結束，也要和你說再見了。想到和你在一起學習了三年，我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說一句：有你的陪伴，真好。

人生如戲，是你在這段戲曲中給我帶來快樂。就讓我們聊聊這段戲吧！

你還記得，我們去吃自助餐的那次嗎？我們都怕家長不同意，后來還是你一個人鼓足勇氣說服了所有的家長，讓我們成功大餐一頓。事到如今，我手機上還留著這場“求之不易”的照片。

還記得你借我鋼筆的事嗎？語文老師經常強調我們練字要用鋼筆，及時灌好墨水。一次寫字課上，我忘給鋼筆灌墨水了，你借了我一支讓我用，卻忘了你的另一支鋼筆也沒墨。老師大發雷霆問你怎么回事，你卻不肯說把鋼筆借給我用了。我低著頭，內心十分焦慮，是為了“保護”我，自己卻受到老師批評。看著你，我非常自責。自從這之后，你每天都會提醒我給鋼筆灌墨水，我的鋼筆里再沒有缺過墨。

你還記得玩巴克球的那次嗎？那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里，我們想盡辦法怎么掏也掏不出來，慌張急了！你連忙跑去拿手機聯系我媽媽，讓她帶我去醫院。到了醫院后，你忙前忙后找醫生，最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。

在這一段人生中遇到你真好，你給我帶來了很多歡樂和溫暖。同學，有你真好！

有同學真好范文（19篇）篇十九

開學一星期啦，我分在了三四班，我在三四班待了一個星期。我也認識了一個新同學，他是我的小組員。我是我們組的小組長。我們一二排是一個小組。我的小組原有六個。我在一二排的第二排，我的右邊是一個女生，那個女生的右邊是這個男生。

我認識的新同學就是這個男生，他的左臉上有三個黑色的東西。就是黑色的痣吧。每個人的臉上也許都會有的。那是一個很嚴肅的小男生，我沒有見過他笑。我也不怎么愛說話，他的笑點很高。

我們兩個發生過一件事情。有一天數學老師讓我和那個新同學和以前二年級二八班認識的老同學一起去抱作業。新同學知道數學辦公室在哪里，但不知道為什么走到路上的時候他忘記了數學辦公室在哪兒。然后我二八班的老同學去問了老師。完后來才知道語文辦公室和數學辦公室在一起。我覺得我的新同學很安靜。像個小女生一樣安靜。