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美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:XY字客

優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的文化修養(yǎng)。一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛。優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇一

校慶當(dāng)天,我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì),大會(huì)在學(xué)校的`體育館內(nèi)進(jìn)行,我和其他20xx多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū),我坐在離門很近的看臺(tái)上,看著進(jìn)進(jìn)出出的人們。

參加本次大會(huì)的多是些校友、老職工,他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐,有的已經(jīng)有了自己的家庭,帶著自己的孩子來看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方,有的已經(jīng)年過半百,滿頭華發(fā),卻依然手提一根拐杖,健步在前。他們互相打聽著如今的情況,又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。

曾經(jīng)的學(xué)生見著了老師,激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手,眼神中閃爍著光芒,仿佛對(duì)老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著,回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。

他們是學(xué)校發(fā)展的見證,但他們回到母校,更是為了尋找那份美好的記憶。

畢業(yè)后,他們有的人選擇了留在母校,有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長(zhǎng),同時(shí)也是為了回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩,出去闖蕩的則是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有的可能早已功成名就,也有的人到中年,依然無所作為。但是那天,每一位校友進(jìn)門時(shí)都洋溢著笑容,看著我們,他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們?cè)?jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來,同時(shí)又不滿足于現(xiàn)狀。

當(dāng)他們脫下校服走出校門時(shí),同學(xué)間的嬉笑打鬧沒了,也不會(huì)再有老師的批評(píng)或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì),這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任,要受到社會(huì)力量的約束,老師的批評(píng)只會(huì)被公眾的指責(zé)取代,沒有了考試,卻迎來了更加殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),他們會(huì)有自己的家庭,他們從被父母照顧到照顧父母,從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì)失望、厭倦、疲憊,當(dāng)他們重新打開衣櫥,翻出曾經(jīng)的校服時(shí),他們可能會(huì)想,如果生命再讓自己選擇一次的話,自己一定會(huì)選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì)在收到邀請(qǐng)函的時(shí)候,毅然決定回母校看看,去回味那段美好的歲月。

其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認(rèn)為是美好的,只是當(dāng)你不再擁有的時(shí)候你才會(huì)覺得它是美好的。

沒有人能夠珍惜美好,只有認(rèn)真對(duì)待生活,認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事,認(rèn)真地活著,才能盡量不錯(cuò)過美好,在以后想起時(shí)才會(huì)多一段美好的記憶。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇二

夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感?今天,媽媽想培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,所以就教我削水果。面對(duì)那冷冰冰的照片,一聲“爺爺”罷了,僅剩余音幽幽的回旋在空蕩蕩之中,剎那間盛開的芳華,如同毒液,浸潤(rùn)了記憶的傷口斑斑。我說:“請(qǐng)你幫我們拿下風(fēng)箏來好嗎?又或許,那皺眉是為了他那識(shí)詞達(dá)意的如夫人,一句十年生死兩茫茫,不思量、自難忘道盡了心中的悲切。

十歲那年放暑假,我和姐姐們?nèi)ズ_叀R苍S是累了,我已經(jīng)在車上酣然入夢(mèng)。

第二天早上,我被姐姐叫起,可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到,我看見了眼前的景象。

和煦的陽(yáng)光灑在海面上,波光粼粼,閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道:“哇!~~~,好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽(yáng)上的滾燙。沙灘上有好多小腳印,我也要上去踩兩下,留個(gè)紀(jì)念。沙灘上還有貝殼,我時(shí)而撿起這個(gè),時(shí)而撿起那個(gè)。累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

大海是那么寬廣,那么藍(lán)向遠(yuǎn)望去,好像與天連上了。

在海面上,還有幾個(gè)沖浪的,他們掀起一層層的浪花,令人心胸頓時(shí)寬廣,讓人感到沁人心脾,再把目光轉(zhuǎn)向沙灘,不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍,嬉戲,笑的那么燦爛,那么天真。沙灘的遠(yuǎn)處,有一對(duì)新人,他們?cè)谂幕榧喺眨麄冊(cè)谧呦蛐腋5纳睢?/p>

這是一幅美好的畫卷,我將永遠(yuǎn)“珍藏”它。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇三

抬起頭朝窗外望去,外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝,如千千萬萬根晶亮的銀線從天穹灑入人間,裝點(diǎn)著千山萬壑。

一路上,愛鬧騰的我總是不消停,拉著爺爺?shù)拇笫郑_下功夫仍不停,對(duì)著路面上的積水亂踩一通,看著濺起的雨水笑出了聲。

雨,滋養(yǎng)萬物。走在路上,不時(shí)有軟泥黏在鞋上,路旁的茶花樹爭(zhēng)相開放,個(gè)個(gè)把枝條伸向小路。每當(dāng)雨水澆灌花草樹木,在這空氣中總能摻合著青草泥土的氣味。讓人感到十分舒暢。我鐘愛這感覺。茶花樹的枝頭綻開了一朵頗為鮮艷的茶花,我站上路旁的石凳,細(xì)細(xì)端詳著它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上,花朵宛如散發(fā)著光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著綠葉滾落,透過這天然的“放大鏡”讓我更加細(xì)致的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對(duì)世界的好奇心,順著這“滑梯”落下綻放的花瓣中,美不勝收!

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇四

成長(zhǎng)的記憶中,我做了許多傻事,我就選件事給你聽。

記得那是我5歲時(shí),爸媽較忙,所以把我送到了姥姥家。有一次,姥姥在田里干活。我頓時(shí)有了一種沖動(dòng)的感覺。我想:菜能生根,開花,結(jié)果……玩具也一定能了。

我回到家,拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個(gè)洞,再把玩具放入坑中,然后把坑埋起來,最后一步,就是澆水啦!

回到家,摸著我頭,對(duì)我說:“我的小寶兒,玩具是不能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的……”想想我那心愛的玩具,我哭了。

還有一件事,記得那是六歲那年,我在姥姥家吃飯,吃完飯我就去玩了,大人們就在院子里談家常。我上竄下跳的,大人們不讓我亂蹦亂跳,可我一點(diǎn)都不聽大人們的勸說,突然,意外發(fā)生了。我從院子蹦出去,正好一輛摩托車從我面前經(jīng)過,我跳到了一臺(tái)階上,可沒有站穩(wěn),“啪”地一聲,我從樓梯上滾了下來。大人們看見了,都驚呆了,連忙把我扶了起了,應(yīng)了那句話:“不聽老人言,吃苦在眼前。”

這兩件事讓我久久不能忘懷,時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里,提醒我,不聽老人言,吃苦在眼前。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇五

有人會(huì)問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢?為什么不跟大家分享呢?其實(shí)并不是我不想說,不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處!

記得,那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)。“大家好!我叫雅潔,今年11歲了,請(qǐng)大家多多關(guān)照。”她用婉轉(zhuǎn)的聲音說。老師說:“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好,而且還能歌善舞,今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)。”

今天是她來學(xué)校的第三天,出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的時(shí)候,她跑過來對(duì)我說,她要和我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位!!!我看著她,對(duì)她說:“好!你說比什么?”她說:“就比學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅耍驗(yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒有她好,也沒上過什么特長(zhǎng)班,所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說:“老師你把班長(zhǎng)職位給雅潔同學(xué)吧!”我哭了。

她當(dāng)?shù)暮荛_心!

就在六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩,就在她買東西交錢的時(shí)候,錢掉到了地上,正當(dāng)撿錢的時(shí)候不小心把腳扭了,我和媽媽跑了過去,她看見我說:“你是來看我笑話的么"我對(duì)她說:“我們把仇放一放,我先給你看一下腳。”我認(rèn)真的看了看一下,發(fā)現(xiàn)沒事。我說:“沒事的,你試著走走。”她有些說不出來話了,抽抽噎噎的說:“謝謝。對(duì)。對(duì)。對(duì)不起。”我說沒事。從那以后我們就成了好朋友。可是沒多長(zhǎng)時(shí)間,她轉(zhuǎn)走了。

這段友誼是磕磕絆絆的,是非常不容易的。我會(huì)一直銘記在心。你!是我最好的朋友!

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇六

再回首,那個(gè)夏天,我們哼著《雨痕》,你悄悄的脫離著我的記憶軌跡。

雨淅淅瀝瀝的下著。我顧不得去為自己擋雨。只知道,要跑快一點(diǎn),快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心,我一路狂奔朝著馬路對(duì)面跑去。

天哪,又這么晚了,還好今天只是去參加休業(yè)式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,一個(gè)女生撐著一把小花傘,手里還拿著一把印著小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔,白皙的皮膚在雨中,顯得越發(fā)的嬌嫩。

“久等了。”我拍了拍身上的雨水。接過了她遞給我的傘。并肩快步走了起來。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上,濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上,再緩緩的流下。平時(shí)一見面,就有無數(shù)話題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開口講幾句笑話,便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。

“可能,今天是我們最后一次走這條路了。”步子不知不覺的慢了下來,她的聲音有了一絲絲顫動(dòng),感情跟雨滴一樣,在傾斜的天空中,不經(jīng)意的流露出來。

“是啊。下學(xué)期就要分班了,同班甚是難說。”我低下了頭,看著腳下的雨水紛紛濺起。

她看著我,微微咬起了嘴唇,眼珠子好像在制止著什么。

我們以沉默結(jié)束了對(duì)話。就這樣走到了學(xué)校。

“同學(xué)們,暑期也不要忘記學(xué)習(xí),但是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,也要注意自己的安全……”臺(tái)上的班主任還在碎碎念。

“好了,同學(xué)們,我說的話講完了。放學(xué)。”終于放假了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。

“嘿,下學(xué)期見。”我背上書包,沖著想叫住我的她喊了一句,迅速往家奔去。或許,我可能錯(cuò)過了什么。她的嘴巴微張著,應(yīng)該有什么重要的話吧。

下學(xué)期開學(xué),我在校門口的名單公布欄上仔細(xì)尋找著那個(gè)名字,有熟悉的名字,有陌生的名字,一圈看下來,卻惟獨(dú)沒有看見她。

放學(xué)了,我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我,她轉(zhuǎn)回老家了。她走了。

那天,我不知道我是怎么熬過去的。

回家的路上,雨滴滑落在我的臉上,抬頭望著天空,下雨了呢。

一邊走著,我的淚水落了下來,和雨滴一起貼緊著我的臉頰滑了下去。

還記得那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見你還站在那個(gè)路口,一手撐著小花傘,小手拿著小熊雨傘,等著我上學(xué)。路上我們一直低哼著屬于我們的歌。

今年初夏,再回首,因?yàn)槟悖也虐l(fā)現(xiàn)原來回憶遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)精彩。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇七

某年夏天,我們?nèi)一刂袊?guó)度假。我們?nèi)チ撕芏嘤腥さ暮陀幸饬x的地方,比如參觀上海世博園,在上海坐磁懸浮列車,坐游船觀賞黃埔江兩岸夜景,游玩大連濱海路、大連動(dòng)物園、旅順口歷史博物館、旅順白云塔、沈陽(yáng)彩電塔,還有就是我最喜歡和難忘的—游覽沈陽(yáng)森林動(dòng)物園。一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上,大舅把我從夢(mèng)中叫醒,告訴我他要帶著姥姥姥爺、小表妹奇奇和我們?nèi)宜目谌艘黄鹑ド蜿?yáng)森林動(dòng)物園玩。我高興極了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)動(dòng)物愛好者。

我們開車來到森林動(dòng)物園的正門。大門看上去很雄偉、壯觀。我邊進(jìn)門邊想,這里會(huì)有什么好看的動(dòng)物呢?于是我們同其他游客一起上了一輛游覽車。游覽車開得很慢,還有解說員介紹情況。我們經(jīng)過了不同的門,看到了老虎、熊、馬、孔雀、羊、牛、獅子、狼、黑猩猩、熊貓、大象、鳥、野狗和駱駝等很多的動(dòng)物。它們有的跟著游覽車一起走,有的甚至還會(huì)“讓路”,讓游覽車先過去。

更有趣的是一只黑熊見我們停下來,過來拍打我們的車輪胎。我興奮極了,我還從來還沒有離黑熊這么近過,很過癮!

我們還看到老虎抓雞吃,真兇!駱駝和黑熊還親吻呢。

坐游覽車真有意思!

下了游覽車,我們來到猴山。我最喜歡黑猩猩,它太好玩了。當(dāng)人們把吃的東西扔給它們時(shí),它們就上下跳,哇哇嚎叫,時(shí)而拍手高叫,時(shí)而做敬禮、謝謝等動(dòng)作。接下來,我們又來到了海豹表演館,看到了精彩的海豹表演,大家都鼓起掌來。

在沈陽(yáng)森林動(dòng)物園,我看到了很多很多好玩的動(dòng)物,有爬的,飛的,游的,還有跳的,真是讓我大開眼界,難以忘懷!

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇八

“女孩你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。”記得第一次看到這句話的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候?qū)屠细绲母星椴]有現(xiàn)在看的那么淡,那個(gè)時(shí)候真的是很矯情吧,明明被善待著,卻還奢求著更好的。

有時(shí)候也會(huì)想著可不可以和媽媽一起躺在床上,然后我們一起說說未來的事情,我們可不可以躺在床上,跟媽媽說說老哥,跟她說我跟這個(gè)男孩是怎么認(rèn)識(shí)的。

是啊,我跟這個(gè)男孩是怎么認(rèn)識(shí)的呢。大概第一次記住他的名字是在二年級(jí)我們學(xué)習(xí)“宇宙”一詞的時(shí)候吧,那個(gè)時(shí)候的老師說:“你們要不是不會(huì)寫宇宙的宇,那就去問(老哥的名字)。”然后按個(gè)時(shí)候就忍不住在本子上寫了一遍他的名字,為了加深印象。

后來啊,我們是怎樣發(fā)展關(guān)系的呢,好像也沒有什么特別的,就是他的好兄弟跟我走的很近,但是后來他的兄弟又轉(zhuǎn)學(xué)了,也是后來他的兄弟轉(zhuǎn)學(xué)后我們的交集才漸漸多了吧,至今仍舊印象深刻的是他兄弟去找我,然后我跟老哥說,他當(dāng)時(shí)的表情到現(xiàn)在還是記得的吧,很靦腆的一個(gè)男孩。

后來呀,就是三年級(jí)的記憶了,后來我們一起留校午餐,然后午餐完學(xué)校空蕩蕩的,我們就只能在學(xué)校和幾個(gè)只留校的朋友一起玩,那個(gè)時(shí)候老哥也是留校午餐的人,我們也剛好是,但是我們不同班,剛好又在隔壁班,所以偶爾吃完還是會(huì)斗斗嘴,一起捉跑之類的。

大概也是在那個(gè)時(shí)候有引起老哥這個(gè)人的注意吧。

哈哈,多么美好的記憶啊。雖然那在別人眼中可能什么都不是,但是你知道的,參與故事的人,總會(huì)覺得自己的故事是世界上獨(dú)一無二的。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇九

剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,在這六年,在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的`畢業(yè)考。

這一天,陰雨綿綿,仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們?cè)谟曛校蛑鴺巧衔⑿Φ耐瑢W(xué)告別。背上書包,在校園走了一圈,它真的見證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),如今,離別之際,與它在深擁一次吧!

陰雨綿綿……。

記憶中最美好的片段,我想,這一天,就詮釋了這句最美的話!

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十

無奈的現(xiàn)實(shí)總是壓迫著你的神經(jīng),讓你感覺快樂不曾擁有,童年的快樂與美好不言而喻了,一切仿佛就在眼前。回想起當(dāng)年的快樂。

小時(shí)候奶奶跟我可親了,什么事都依著我,我快樂的生長(zhǎng),在我眼里她就是一顆大樹。奶奶可喜歡對(duì)我講故事了,老時(shí)代的老故事,我也只能干巴巴地聽著,咱們年輕人怎么受得了這樣的“打擊”,奶奶也不厭其煩地講,我也習(xí)慣了。有一次她拉著我上街買菜,像街坊鄰居講起了我的故事,搞的我的臉都紅了,匆匆丟下奶奶跑回家,但是我也沒有生氣。

春節(jié)的時(shí)候,我們一大家子熱熱鬧鬧的,我很喜歡放鞭炮,奶奶牽著我的小手,一手一手地教我怎么弄,我也很害怕鞭炮,只因?yàn)樗穆曇舯容^大。奶奶囧著個(gè)臉,小心翼翼地教我點(diǎn)燃刮炮,可我一直拿在手上沒丟出去,奶奶急了,趕緊拽住我的小手丟出去,可是還沒丟出去時(shí)就把我的手和奶奶的手給炸了,我頓時(shí)哭了,一把鼻涕一把淚,奶奶抱住我,吹吹我的手,對(duì)我說,“沒事啊輝,我們繼續(xù)玩彩色的煙花好嗎……”雖然炸的不疼,但我還記得。

只要奶奶在我身邊我就覺得快樂,奶奶上次來了宜昌,人生地不熟的卻硬拉著我去外面逛。我也不懂事,要這要那,經(jīng)過公園時(shí)還瘋瘋鬧鬧,奶奶一直只是點(diǎn)點(diǎn)頭,什么都答應(yīng)我,我也在公園里亂跑,奶奶都追不上我了。

到現(xiàn)在,奶奶的背影我還記得,寬闊附有愛的味道。一天我迷上了一種雪糕,但是只知道樣子,連名字都不知,幾次在外面買都沒看到,我便給奶奶畫下來,奶奶也高興去給我買。幾個(gè)小時(shí)過去了,奶奶終于回來了,喘著氣,手里攥著雪糕,說話一瘸一掛,“輝,看,看我給你買來了。到處都是……”我則高興接下雪糕吃去了。

奶奶總是能給我快樂,到現(xiàn)在我才體會(huì)到這無言的愛,那么趁愛沒遠(yuǎn)去,我們是否應(yīng)該更真心這份快樂與愛呢?我想這就是我最美好的回憶.

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十一

廣州這座城,蘊(yùn)藏著許許多多動(dòng)人的故事,在這些故事里,既有生命躍動(dòng)的記錄,又不乏終極理想的關(guān)懷;既有智慧痛苦的折磨,更有智慧結(jié)晶的歡悅。這主要落實(shí)在廣州對(duì)獨(dú)創(chuàng)性與個(gè)性文化的張揚(yáng)上,內(nèi)部的改革調(diào)整,對(duì)外的開放交流,使廣州成為一方眾所矚目的熱土,而廣州人在漫長(zhǎng)的艱難生存開拓中的積淀在新的時(shí)代又得到質(zhì)的升華的精神特質(zhì):諸如天生我材必有用的自信,抓住機(jī)會(huì)順流而動(dòng)的機(jī)智,處變臨危以平常心待之的坦然,我行我素敢于沖決羅網(wǎng)的勇氣,實(shí)事求是腳踏實(shí)地的樸素,以及在超越物質(zhì)的層面上對(duì)蕓蕓眾生的那些平庸瑣碎乃至是繁雜煩惱的日常生活的提升,對(duì)自食其力的勞動(dòng)的肯定等等,都已隨著溫暖的南風(fēng)吹遍大江南北并拂向世界各地。如此種種,都讓人深深愛上了這座城,皆因在這富饒多彩的城里,平等自由備受尊重,日常生活受到正面的關(guān)注,也許少了貴族高胄、顯赫事功,卻多了建立在交換原則上的平等。貧富差異依然存在,但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換機(jī)制卻在原則上給這個(gè)城里的人有更多的機(jī)會(huì)發(fā)揮所長(zhǎng)。由是,廣州是沸騰的,但又是相對(duì)平靜的,尤其是在神圣被肆無忌憚地調(diào)侃,終極價(jià)值及其相關(guān)的倫理體系日漸淪喪,藝術(shù)應(yīng)有的浪漫主義精神受到了普遍的限制,實(shí)利主義成了狂歡的主角的時(shí)候,這個(gè)城里的許多人,依然以始終不懈的藝術(shù)真誠(chéng),在南天一路出奇制勝,以自己的生命和文字為這座歷史的城、英雄的城、時(shí)尚的城增添了更多魅力。

我的朋友辛磊和陳美華就是在廣州城里以詩(shī)文結(jié)下情緣的,一個(gè)是那種氣勢(shì)磅礴地進(jìn)行宏大敘事的.詩(shī)人,滿紙有說不完的理想、激情;一個(gè)是平和、溫柔、善待自己也善待世界的詩(shī)人,長(zhǎng)久地守護(hù)著一份屬于自己的浪漫和夢(mèng)想。如此兩位不同的人以詩(shī)為媒,成就了一段神仙眷侶般的美好愛情,并以他們的寫作讓廣州這座城成為彼此的精神家園,讓人感念。

無限的時(shí)間就像一條柔韌的線,于綿長(zhǎng)的時(shí)空中聯(lián)系起每一個(gè)人,而詩(shī)歌,那些墨色墨香的詩(shī)句,在紙頁(yè)上,一朵挨著一朵,一片連著一片,蓊郁地蔓延,成就了多少愛情神話和傳奇。作為認(rèn)識(shí)已久的朋友,我一直以為,年山水月,在詩(shī)歌的成全下,是最能形容辛磊和陳美華的緣分的,即便是到了今年的五月十三日,辛磊已經(jīng)離開這個(gè)世界五年整了,相信在天地清明、草木葳蕤的四月,春天最美的時(shí)節(jié)出生的美華心目中,他并沒有真正的離開,只不過是“我有所念人,隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)”罷了,因?yàn)檫€有辛磊的詩(shī)文在陪伴著她,那些靈動(dòng)而深沉的詩(shī)文,有著各種各樣的記憶和想象,生生不息,年復(fù)一年地留在美華的心目中,化成最心動(dòng)最深情的“執(zhí)子之手”。傾心去相愛,世間只有我與你,如此生死不渝的境界,令人羨慕有加。這般純真的愛,在《辛磊文集》和《邂逅天使》中比比皆是,鮮活不老。

辛磊魁梧,如山;他曾經(jīng)寫下了那么多的文字,如《嶺南三部曲》中的長(zhǎng)篇小說《大海商埠》、《大國(guó)商魂》、《大江紅船》等等,全都與廣州相關(guān)。而最早他是一個(gè)詩(shī)人,他的詩(shī)歌也都是扎根于他一直為之立傳、為之謳歌的廣州城堅(jiān)實(shí)豐饒的土壤上的。詩(shī)歌在他手上,既是激昂的力量,亦是安靜的力量,特別是在紛雜亂擾的時(shí)代,詩(shī)歌對(duì)于他來說是一種抵抗的力量,它既抵抗權(quán)力,也抵抗媚俗,在抵抗中尋找靈魂的內(nèi)核。在《辛磊文集》中,有不少他的詩(shī)歌結(jié)晶,他用詩(shī)歌向這個(gè)世界宣告了自己作為一個(gè)人的存在:“我的存在就是我的價(jià)值/今天,我找到了自己/我鑄造了自己”(《獨(dú)白》)“算一算吧/年輕的朋友/這些年來/你為自己的理想/舉行過多少次葬禮/想一想吧/年輕的朋友/這些年來/你為自己的青春/唱起了多少回哀歌”(《歲月的傷口》)。很顯然,每個(gè)時(shí)代的道德或精神價(jià)值都有人在悉心地守護(hù)著,不分晝夜,這任務(wù)永遠(yuǎn)屬于詩(shī)人或某種有癡迷情懷的人。鄙俗時(shí)代供鄙俗的人享用著,但卻給不鄙俗的人提供了留下自己精神形象和墓志銘的機(jī)會(huì),相信頭上的星空和心中的道德定律的人當(dāng)然會(huì)執(zhí)迷不悔,孜孜以求那時(shí)代之上、之下、或之外的東西,讓我們驚奇或敬畏著這些守護(hù)者,辛磊明顯地是這其中的一員,他的創(chuàng)作中,既有《祖國(guó),我這樣為你歌唱》這樣豪情滿懷的詩(shī)作:“……祖國(guó),憑著一個(gè)公民的名義和權(quán)力/我要為你唱一支今天的歌/我歌唱迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟/我歌唱收獲/也歌唱曾經(jīng)一次次泯滅的希望/我歌唱如同夏天一樣晴朗的汽笛/也歌唱繩索般粗獷深沉的纖夫號(hào)子/我歌唱現(xiàn)實(shí)中的英雄/也不會(huì)忘記為童話里默默無聞的小姑娘/我還要歌唱一朵云/我還要歌唱一棵樹/我愿我的歌/像樹木一樣在祖國(guó)的土地上生長(zhǎng)/像花朵一樣在祖國(guó)的天空上開放/(節(jié)錄),亦有《紀(jì)念碑》這樣自我期許很高的詩(shī)歌:“無數(shù)個(gè)關(guān)于自由的故事/矗立在這里,我莊嚴(yán)地低下頭……從這里走向生活/我懂得了/該怎樣高昂起我的頭。”這些激情洋溢的詩(shī)句,都是在人們印象中平和的廣州城里噴薄而出的,當(dāng)時(shí)不知令多少人驚訝;辛磊時(shí)常借助傾訴和獨(dú)白支撐著自己和世界的基本關(guān)系,傾瀉內(nèi)心真實(shí),第一人稱的“我”時(shí)常出現(xiàn),有時(shí)像居于詩(shī)歌中心的磁石一樣,將周圍的世界吸納渾融一處,形成穿透力強(qiáng)烈的敘述氣勢(shì)和語(yǔ)氣,而呼之欲出的激情燒灼,往往使詩(shī)人拋開象征話語(yǔ),起用直指式的“我”字結(jié)構(gòu),節(jié)奏語(yǔ)調(diào)急促,一連串決絕強(qiáng)烈的表白和傾訴,幾乎取消了語(yǔ)言與審美對(duì)象間的距離,本色質(zhì)樸地“直指人心”。

與此同步,作為詩(shī)人的辛磊,亦有不少以自白和訴說作為基本語(yǔ)調(diào)的情詩(shī),我想都與美華相關(guān)吧。在平淡靜態(tài)的現(xiàn)實(shí)世界里容納了心智的顫動(dòng)和情感的灼熱,他在考慮那些體內(nèi)燃燒得呼之欲出的詞語(yǔ)的同時(shí),又考慮怎樣把它們遵循美的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安置組合的技巧問題,如《是的,我都想過了》這首作品,就很明顯地體現(xiàn)了他灼熱的情懷:“是的,我都想過了/即使約定的日子遙遙無期/我們艱難地走完一千年/還要再等一千年/我也決不猶豫/即使一萬個(gè)故事里/有一萬個(gè)悲劇/我也要拉起你的手/大笑著,朝升起黎明的地平線奔跑/把海浪的喧響甩進(jìn)寂寞的山谷......是的,我和你/構(gòu)成了一個(gè)故事/在太陽(yáng)和月亮之間流傳/而且還要被波浪用閃光的語(yǔ)言講述/當(dāng)然,我們沒有道路/道路在我們身后/像影子,緊緊跟隨著/成為里程碑不斷伸延的內(nèi)容/而路旁那些噴吐著一簇簇火焰的花朵/將充實(shí)我們的記憶/照亮所有黯淡的日子”。誠(chéng)哉斯言,他們的愛情都依附在這一首首詩(shī)中了,以詩(shī)歌與它們產(chǎn)生的廣州城形影不離,纏綿悱惻。美華溫柔,如水,她的詩(shī)歌集《邂逅天使》中亦是水氣氤氛,許多詩(shī)作都折射著她內(nèi)心氣定神閑的平靜和從容,這是一個(gè)從錦繡成堆花滿城的廣州款款走出來的現(xiàn)代女子啊,卻有著古典雅致到極致的姿態(tài),莊子常說“安時(shí)而處順,哀樂不能入”,在美華的身姿容貌和詩(shī)句中就常常能讓人感到隨順自然、上善若水的美妙,她在《廢園》里既直白又委婉地說“一句讓我們緣定終生吧/滿園的樹葉立即鼓掌唱和/至今亦未能平息/記得那是一個(gè)月華遍地/春風(fēng)沉醉的晚上......”若是《重逢》,更要做到:“重逢是兌現(xiàn)一個(gè)千年的承諾/當(dāng)煙花爭(zhēng)相點(diǎn)綴深藍(lán)的夜空/月亮轉(zhuǎn)過頭去/星星藏起它的光芒/世界便悄然隱退/或許終其一生/就是為了/一次又一次地/與你重逢”。諸如此類的詩(shī)句,遍布《邂逅天使》集子中,如人間四月天,桃花雨般鋪盡山野,親近它們,會(huì)讓心靈愈加明凈。在她的筆下,大的小的、雅的俗的、美的丑的、社會(huì)的個(gè)人的等一切事物和語(yǔ)詞,已無詩(shī)性與非詩(shī)性之分,凡入得她眼的全隨了詩(shī)性畫意,均可入詩(shī),她的目光更多逡巡于具體質(zhì)感、充滿生活氣息的細(xì)節(jié)場(chǎng)景,讓人如同推開窗戶,沐浴暖暖的陽(yáng)光中,心情十分的舒暢,從而更加的熱愛生活。因此美華寫詩(shī),看重的是寫作的質(zhì)量而非數(shù)量,在每一首詩(shī)中都追求凝練簡(jiǎn)凈的藝術(shù)極致,雋永清新,看著繁花似錦,賞著姹紫嫣紅,卻如空谷百合,一派悠閑平和、自然低調(diào)、浪漫閑適,被生活的寒冬桎梏過的心靈在此定可收獲輕盈如羽毛般的愉悅,將生活的美好期盼再次積攢。

以此祝福美華,愿廣州城里的每個(gè)故事都留下深遠(yuǎn)的回憶。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十二

我們是最熟悉的陌生人,每次遇見,心里都能很快地叫出對(duì)方的名字。可是,因?yàn)橐淮蔚囊恍┬∶埽拕偟阶爝叄瑓s又咽了回去。至今,我沒有和他說話,并且也不想和他說話。

小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那個(gè)時(shí)候,我們兩個(gè)每次都為了爭(zhēng)名次爭(zhēng)得你死我活的,現(xiàn)在想起來真是可笑。就在那一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭(zhēng)論得喋喋不休,誰也不肯讓誰。很快,就向他提出了絕交書,上面寫著:“我與xxx至此絕交,永生永世再也不向他提出一個(gè)字。”只是記得,他當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,畢竟我們之前是好朋友、好戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí),他就在我的旁邊,他大聲地喊著我的名字,我就只當(dāng)他是空氣,理都沒有理。于是,他就開始死纏爛打,每天都纏著我,但是,那又能如何,我說話做到,故作鎮(zhèn)定,當(dāng)什么也沒有聽見。從那時(shí)起,我們的好朋友的關(guān)系也不消失了,也可以說是由盛變衰了。最后,我被轉(zhuǎn)到了城里讀書,而當(dāng)我快要離開的那一天,他哭了,只記得我在同學(xué)錄上給他的那一頁(yè),上面寫著:我很懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,但是,時(shí)光一去不復(fù)返,這也是沒有辦法的,我知道,你為了那點(diǎn)芝麻般的小事還在斤斤計(jì)較,我也知道你爭(zhēng)強(qiáng)好勝的這點(diǎn)。于是,我便把這一頁(yè)夾在了我的第一頁(yè),再見他的最后一面,我只是做出了面部的笑容,還是沒有對(duì)他說出一句話。他又一次流淚了……我也心有不甘地問了老師,經(jīng)過老師的研討后,那道數(shù)學(xué)題我們兩個(gè)都對(duì),我笑了,是永遠(yuǎn)的笑了!他哭了,是暫時(shí)的哭了!

當(dāng)我走出校門的那一刻,他緊追著我,一路奔跑。剎那間,一股暖流透過我的心靈,給了我太多的感動(dòng),太多的回憶。

曾經(jīng)有很多次遇見他,想要對(duì)他微笑,想要對(duì)他說話,想要對(duì)他道歉;但是,我做不到,俗話說得好:一言即出,駟馬難追。既然我對(duì)他的絕交書已經(jīng)寫了,我就不會(huì)反悔。

每次遇見他時(shí),我便又回想起我們之間美好的回憶,想起我們?cè)诤永锿嫠5臅r(shí)光,想起我們一起打沙包、爬山、釣魚等等。凡是看見他,我想起了我們之間美好的回憶,遇見他時(shí),我想對(duì)他分享這美好的回憶,但是又似乎有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但是,我會(huì)把和他之間最保存下來。他,有著我最美好的回憶!

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十三

記憶中,總有那些美好、快樂的事情發(fā)生:六一兒童節(jié)時(shí)坐過山車的那份驚喜;端午節(jié)時(shí)一家人圍在桌邊品嘗粽子的那份甜蜜;清明節(jié)時(shí)家人們來到祖先墳前的那份沉重……但我記憶最深刻的,莫過于過春節(jié)時(shí)那份濃濃的幸福感了。

春節(jié)時(shí)的打雪仗,放鞭炮,是每個(gè)孩子的摯愛。沒錯(cuò),雖然我和哥哥都長(zhǎng)大了,但我們?nèi)酝奈淬廊皇且粋€(gè)調(diào)皮的小孩子。這不,哥哥買來了一大堆鞭炮,準(zhǔn)備和我一起放鞭炮呢。

首先登場(chǎng)的是沖天炮。我們把它輕輕地插在土里,火一點(diǎn),等引子燃盡了,沖天炮便一下沖上天空,啪的一聲炸成兩截。但我們?nèi)杂X得不帶勁,一個(gè)接著一個(gè)地放,看它在空中升起,炸開,再落下,讓我不禁想起小時(shí)候在老家放煙花的情景。

接下來登場(chǎng)的是一些摔炮。火一點(diǎn),迅速扔下并跑開,讓它啪的一下在地上爆炸,可好玩了。有時(shí),我們還將它扔進(jìn)外爺?shù)男≡豪铮堰M(jìn)出的大人嚇一大跳,看著他們那因驚嚇而愣住的臉,總是能讓人開懷大笑。

最后就是最美麗的煙花了。點(diǎn)燃它,讓它在空中綻放光彩,讓它在漆黑的夜里展現(xiàn)出自己最美麗的一面。煙花飛散著,帶著我們新年的祝福綻開了,我不禁贊嘆著:“煙花真美麗,過春節(jié)真幸福啊!”

春節(jié)的快樂,如記憶密林中那朵最鮮艷的花,綻放在記憶深處,更是我找持已久的那份美好。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十四

聽奶奶講,我的第一故鄉(xiāng)在河北省泊頭市寺門村鄉(xiāng)侯老村。我出生在侯老村,在這里生活了五年。我五歲的時(shí)候,和奶奶、媽媽、爸爸一起從河北省泊頭市侯老村啟程,乘汽車行程50華里,來到泊頭市火車站,改乘火車來到我的第二個(gè)故鄉(xiāng)—長(zhǎng)春市。我到長(zhǎng)春的第二天,就穿著嶄新的學(xué)校統(tǒng)一制作的校服,到長(zhǎng)春市108外國(guó)語(yǔ)幼兒園學(xué)校上學(xué)了,一年后,我們幼兒園全班小朋友30多個(gè)同學(xué)一起被長(zhǎng)春市108外國(guó)語(yǔ)小學(xué)錄取,成為這個(gè)學(xué)校一名正式的學(xué)生。現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)二班的學(xué)生了。光陰荏苒,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我離開河北老家已經(jīng)有五個(gè)年頭了,我們河北老家現(xiàn)在不知變化的.怎樣了。我們家門前有兩顆大楊樹,刮風(fēng)的時(shí)候,發(fā)出掛啦掛啦的響聲,聽奶奶說,這幾顆大楊樹現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得比五層樓房還高。我們家還養(yǎng)了一只小狗,他是我們家的護(hù)衛(wèi),平時(shí)就在大門口的小屋子里,晚上,一有動(dòng)靜他馬上發(fā)出旺旺的叫聲,用叫聲告訴主人發(fā)生的情況。在河北老家,我有幾個(gè)小伙伴,一個(gè)叫贈(zèng)言、一個(gè)叫曉峰還有一個(gè)名字叫學(xué)立,。我們幾個(gè)天天在一起玩,在一起捉迷藏,誰也離不開誰。現(xiàn)在想起來,那些事就在眼前。還有一件事,至今在我的腦海里印象特別深,有一天,我們家喂養(yǎng)的大鵝丟了,我非常的心疼,到處找都沒找到,我責(zé)怪小狗沒看好家。也怪自己只顧貪玩沒關(guān)好門,我們家的大鵝長(zhǎng)得很漂亮,白白的羽毛,兩只腳是粉紅色的,走起路來一擺一擺的,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子時(shí)而伸向水池里吃東西,時(shí)而伸向天上高歌,聲音高昂宏亮。我在幼兒園里,老師叫我們朗誦的一首詩(shī)《鵝》,我告訴老師,我們家也有三只大白鵝,和駱賓王詩(shī)里描寫的鵝是一樣的。

說心里話,每當(dāng)我背誦駱賓王這首詩(shī)的時(shí)候,我們家喂養(yǎng)的那三只大白鵝的影子就出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)提起我第一故鄉(xiāng)的那些事,就自然勾起我兒時(shí)童年的。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十五

校慶當(dāng)天,我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì),大會(huì)在學(xué)校的體育館內(nèi)進(jìn)行,我和其他2000多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū),我坐在離門很近的看臺(tái)上,看著進(jìn)進(jìn)出出的人們。

參加本次大會(huì)的多是些校友、老職工,他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐,有的已經(jīng)有了自己的家庭,帶著自己的孩子來看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方,有的已經(jīng)年過半百,滿頭華發(fā),卻依然手提一根拐杖,健步在前。他們互相打聽著如今的情況,又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。

曾經(jīng)的學(xué)生見著了老師,激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手,眼神中閃爍著光芒,仿佛對(duì)老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著,回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。

他們是學(xué)校發(fā)展的見證,但他們回到母校,更是為了尋找那份美好的記憶。

畢業(yè)后,他們有的人選擇了留在母校,有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長(zhǎng),同時(shí)也是為了回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩,出去闖蕩的則是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有的可能早已功成名就,也有的人到中年,依然無所作為。但是那天,每一位校友進(jìn)門時(shí)都洋溢著笑容,看著我們,他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們?cè)?jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來,同時(shí)又不滿足于現(xiàn)狀。

當(dāng)他們脫下校服走出校門時(shí),同學(xué)間的嬉笑打鬧沒了,也不會(huì)再有老師的批評(píng)或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì),這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任,要受到社會(huì)力量的約束,老師的批評(píng)只會(huì)被公眾的指責(zé)取代,沒有了考試,卻迎來了更加殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),他們會(huì)有自己的家庭,他們從被父母照顧到照顧父母,從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì)失望、厭倦、疲憊,當(dāng)他們重新打開衣櫥,翻出曾經(jīng)的校服時(shí),他們可能會(huì)想,如果生命再讓自己選擇一次的話,自己一定會(huì)選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì)在收到邀請(qǐng)函的時(shí)候,毅然決定回母校看看,去回味那段美好的歲月。

其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認(rèn)為是美好的,只是當(dāng)你不再擁有的時(shí)候你才會(huì)覺得它是美好的。

沒有人能夠珍惜美好,只有認(rèn)真對(duì)待生活,認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事,認(rèn)真地活著,才能盡量不錯(cuò)過美好,在以后想起時(shí)才會(huì)多一段美好的記憶。

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十六

在生活中我想每個(gè)人都有自己吧,這些記憶有些是快樂,有的是痛苦,有的是麻煩,但是無論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分,這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā),有的使我們永生難忘。

就像我,那是我8歲時(shí)的一個(gè)上午我在學(xué)校上課。突然,聽到一聲巨響,當(dāng)時(shí)我心里一顫頓時(shí)想到了我患病的爺爺。因?yàn)槲抑浪先思业纳眢w已經(jīng)快支撐不下去了,當(dāng)我中午火箭般的沖到家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)是正確的我的爺爺我的慈祥的慈愛的爺爺就這樣與我與這個(gè)世界不辭而別了。這件事在我心里一直無法抹去,一直在我腦海不能消失,這是我永生的痛的記憶。這件事讓我明白:有錢能使鬼推磨可是生命不能金來?yè)Q。

所以我覺得,天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來之不易的生命,讓我們?cè)谧约旱纳钪凶约旱纳辛粝伦蠲赖挠洃洝?/p>

美好的記憶小學(xué)(專業(yè)17篇)篇十七

我記憶中最美好的片段是和我的房東奶奶住的那段時(shí)間。

我們跟著爸爸來到他所在的工作的地方,租了房子住。在我們搬去的那天,笑容可掬的房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅,收拾房間,還倒茶給我們喝,讓我覺得陌生的生活也有了一絲陽(yáng)光。

在我們想象中,房東一般都是吝嗇鬼,守財(cái)奴,尖酸,刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親,當(dāng)天,她還邀請(qǐng)我們到他家去吃飯,媽媽微笑地說:“我們搬到這兒,您幫我們那么多,怎么好意思到您家去吃飯呢?”房東奶奶拉著我的手,粗糙的手磨礪著我的手,親切地說:“一回生,二回熟嘛。”最后,在房東奶奶的盛情邀約下,我們?nèi)ニ麄兗页粤艘活D晚飯,飯菜雖然不豐盛,席間充溢著滿滿的溫馨和情誼,這是記憶中吃過的最美好的飯。

每當(dāng)房東奶奶從她城里女兒家回來,總是提了很多吃的。她把我當(dāng)親孫女一樣,給我衣服穿,吃的東西就更多了,每一次,我都極不好意思,但房東奶奶卻總是拉著我的'手,帶著滿滿的慈愛。

記得一次,我老家的外公生病了,爸爸媽媽要回老家一趟,就拿了點(diǎn)錢給我,讓我去街上的小店里去吃飯,可是房東奶奶說小店里的東西不干凈,而且價(jià)錢特別貴,沒有家里的好,于是就叫我去她家吃,她還怕我一個(gè)人睡覺會(huì)害怕,就讓我跟她一起睡。因?yàn)榉繓|爺爺去世得早,家里只剩她一個(gè)人,也當(dāng)作陪她。

晚上,我睡著睡著感覺有什么聲音,睜眼一看,原來是房東奶奶看我把被子踢開了,起來給我蓋被子。她見我醒來,就說:“把你吵醒了,我看你沒蓋被子,所以我就幫你蓋上。”聽到這句話,我感動(dòng)地說:“謝謝,奶奶。”

五年后,我們搬進(jìn)了大房子,她還來祝賀。她雖然不是我的親奶奶,但是她像親奶奶一樣愛我,在這五年里,我們?cè)缫殉闪艘患胰耍坏谏钪薪o我無微不至的照顧,她的行為也教會(huì)了我許多做人的道理,我們一家永遠(yuǎn)也忘不了她!未來的我,一定好好報(bào)答您的愛!

在和您生活的那段時(shí)光里,將是我記憶中最美好的片段。

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通過明確崗位職責(zé),可以避免工作職責(zé)的混淆和沖突,提高工作效率和協(xié)作能力。經(jīng)典的崗位職責(zé)范文都有著共同的特點(diǎn)和要求,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生
環(huán)保工作涉及到各個(gè)方面,包括節(jié)能減排、資源循環(huán)利用、生態(tài)保護(hù)等。環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)最重要的議題之一,小編為大家搜集了一些精彩的環(huán)保范文,共同學(xué)習(xí)。xx市環(huán)保局:地球
建設(shè)方案的評(píng)估和改進(jìn)是持續(xù)的過程,需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)槟峁┝艘幌盗芯哂袆?chuàng)意和實(shí)施效果的建設(shè)方案示例,希望對(duì)您有所幫助。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè),
給出意見建議時(shí),我們需要具備主動(dòng)思考和創(chuàng)新思維的能力,以提供有價(jià)值的建議。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的提出意見建議的范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
工作方案是企業(yè)或組織為達(dá)到某一目標(biāo)所擬定的行動(dòng)計(jì)劃和步驟安排,它是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的重要參考依據(jù)。工作方案范文中的內(nèi)容包括工作目標(biāo)、任務(wù)分解、資源調(diào)配等方面,能夠全
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在學(xué)校里,我們接受了師長(zhǎng)的指導(dǎo)和啟發(fā),他們是我們的榜樣和引路人。以下是一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì),來自于一些優(yōu)秀學(xué)生的分享。一。各組負(fù)責(zé)人工作流程。1。每天早上例會(huì)之前
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。早起望見明朗的天。
個(gè)人總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的規(guī)劃和展望,它讓我們更有目標(biāo)和方向地前進(jìn)。以下是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)際案例,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟發(fā)和思路。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行把握和反思,為下一次活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。活動(dòng)總結(jié)通過活動(dòng)總結(jié),我們可以深入了解工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,為未來做好準(zhǔn)備。寫好一
當(dāng)一個(gè)月的工作即將結(jié)束時(shí),我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有越來越多的人需要寫月工作總結(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,供大家參考
優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
理想不僅是一個(gè)目標(biāo),更是人生的意義所在,是我們奮斗的方向和動(dòng)力。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的理想總結(jié)范文,以幫助大家更好地寫好自己的總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)空機(jī)把我?guī)?/div>
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演講稿范文可以起到承上啟下的作用,為演講提供有力的開頭和結(jié)尾。以下是一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的演講稿,希望能夠幫助大家在工作和生活中取得更好的成績(jī)。
學(xué)校教育是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),為我們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面是一些學(xué)校生活的案例研究,通過分析這些實(shí)例,我們可以更好地理解學(xué)校生活的特點(diǎn)和要求。二、以身作則,模
通過寫月工作總結(jié),我可以幫助自己反思和總結(jié)過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和指導(dǎo)。。在過去的一年里,生
護(hù)士在工作中需要經(jīng)常面對(duì)疾病和死亡,需要具備應(yīng)對(duì)壓力和惡劣環(huán)境的能力。以下是一些護(hù)士工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭!D產(chǎn)科在醫(yī)院
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