優秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體，它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。通過閱讀以下這些優秀作文，我們不僅可以欣賞其文采，還可以從中汲取靈感和啟發。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇一

最近不知為什么，心情很煩悶，無聊中轉起了一只簡易的塑料陀螺。

看著眼前的陀螺，我不禁想起另一個場景。

我恍然大悟，灰塵污染不了陀螺，因為陀螺在快樂忙碌著，無暇顧及灰塵；油污熏染了燈泡，因為燈泡無所事事，成天死一般地待在那里。

我愿做一只小小的陀螺，用忙碌的微風吹走生活中的種種煩惱。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇二

姥爺送給我一個陀螺，一身金黃色的木紋，下面有一棵又大又亮的鋼子嵌在木頭里，上面還釘了一枚大頭釘，閃閃發光。

媽媽拿起鞭子給我示范，我的心像螞蟻咬著一樣癢癢的，急著自己動手。還沒聽媽媽說完，我就一把搶過陀螺。我先用鞭子上的繩子把陀螺纏了一圈又一圈，把繩子纏完，就把它們放到地上，然后拿著鞭子的木把猛地一拉，陀螺就轉起來了。我想再給它加上一鞭，讓它轉得更快，不知為什么它好像和我捉迷藏似的故意躲著我，我揮起小鞭子瞅準時機抽了下去，誰知它卻迅速轉到另一個地方，抽了幾次都沒抽到陀螺上。我急得滿頭大汗，可真想狠狠地“抽”它一頓解解氣，可那家伙偏不過來。“一點也不好玩！”我氣急敗壞地說。媽媽看得哈哈大笑，點著我的腦門說：“你呀，就是急性子。慢慢來，得看準時機，把鞭子舉在半空中，做好準備，下鞭子速度要快，力量要適中，否則要么抽不中，要么把它抽死?！?/p>

我聽了媽媽的話，似懂非懂地點點頭，就照著她說的方法試了幾次，這個調皮陀螺終于聽我的話了，讓它向右就向右，連補鞭子時它也沒跳開?？粗D動的陀螺我有一種成功和喜悅感。

呼——我終于會玩陀螺了。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇三

今天，表哥拿來了兩個陀螺到我家戰斗。

他給了我一只名叫“刀臂修羅”的陀螺，他的陀螺名叫“旋翼飛鳳”。比賽快開始了，我們都做好了準備，比如看看陀螺螺絲有沒有扭緊，插入齒條是插好等什么的。

比賽開始了，我們做好了準備發射姿勢，只聽表哥倒計時：“三、二、一，開始！”兩只小陀螺飛快地旋轉起來，“乒乒乓乓啦啪！”過了一會兒，表哥的陀螺停了，但我的陀螺還沒停。yes！我贏了！目前一比零。表哥的臉熱得早已能煮熟雞蛋了。他可恨當時還沒選好陀螺。

第二場比賽開始了?！靶蘖_”像個一級跆拳道教練似的，用“修羅刀”割掉了“飛鳳”的尾巴，飛出了戰斗盤了。表哥更是“冒火億丈”了。

最后的一場到了，每只陀螺都使出了自己的看家本領出來，都打得七竅流血，就在這時，我甩出了自己珍藏的陀螺“血翼蝙蝠”，局勢大大不同，“血蝠”不分青紅皂白地把“修羅”和“飛鳳”甩出了盤外。還是我的“蝙蝠”厲害！

表哥當場氣“暈”了。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇四

星期六，爸爸在家門口的小商店給我買了兩個大小不一的古老玩具――陀螺。

陀螺是圓錐形的，用木頭做的，尖上裝了一顆鋼珠，可以讓陀螺轉的更快，我還用彩水筆在陀螺頂面上涂了很多顏色，陀螺轉動時，形成一圈一圈的彩色圓環，非常漂亮。

剛開始，爸爸先教我陀螺的玩法，爸爸說：“把鞭繩纏在陀螺上，用左手扶直陀螺，右手用力一拽鞭繩，陀螺就可以轉起來了，要想讓陀螺一直轉下去，你必須不停的用鞭子抽它，你抽得越用力，它轉的越快。”我試著爸爸教給我的方法，小心翼翼的把陀螺發動起來了，我使勁地抽它，它轉的可歡了。

玩了一下午，我的水平已經很高了，決定和爸爸舉行一場玩陀螺比賽。我站在廚房一側的空地上，爸爸站在廚房另一側的空地上，我拿了一個大陀螺，爸爸拿了一個小陀螺，雙方準備就緒了。

比賽開始了，我剛剛抽起陀螺，就聽見爸爸喊：“我的陀螺倒了！”

第二回合的`比賽開始了，我抽陀螺正起勁呢，爸爸又喊：“我的陀螺又倒了！”

兩輪比賽我都贏了，心中有說不出的喜悅。爸爸垂頭喪氣，一個勁抱怨他自己做的鞭子不好使，要重新做一條鞭子和我比賽呢，哼，我可不怕他！

快樂陀螺小學范文（20篇）篇五

星期天，媽媽準備大掃除，布置我把房間里的每個柜子都整理一遍。突然，我在柜子的角落里發現了一個陀螺。小時候的我最愛打陀螺，看到它，我立刻又來勁了。

我把伙伴們都叫來一起玩陀螺。我先用一米多長的細繩一圈圈地把陀螺纏好，然后左手把它按在地上，右手使勁地一拉細繩，陀螺開始旋轉起來。我使勁抽了一下，“叭”一聲脆響，陀螺轉得更快了?！鞍?、叭……”我像是兇狠的地主抽打長工一樣，陀螺不停旋轉著，就像一個東山再起的好漢在橫掃沙場。

咦！前面有一個坑，我使勁一抽，陀螺來了個凌空飛渡，跳過了那個小坑，平穩落在了坑的另一邊。那瀟灑自如的模樣，恰似一位美麗的少女在跳芭蕾舞呢！

我不停地抽動陀螺，陀螺也不停地變換姿態，小伙伴們都目不轉睛地盯著陀螺，不時發出陣陣驚嘆?！昂衾病薄乙粋€橫抽，陀螺翻了個跟頭，停了下來，歪躺在地上不動了。哇！伙伴們羨慕地贊嘆著我，我非常自豪，毛遂自薦地說：“想不想學？我來教你們！”“好啊！”

正當我們玩得興高采烈的時候，媽媽嚷起來：“快回來幫我大掃除！”我們一哄而散，各回各家了。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇六

“打陀螺”是一種少兒游戲，我小的時候很喜愛玩耍。

制作陀螺比較簡單。將四五公分見方的圓木一端，削成錐形，錐形底部嵌上鋼珠，能夠在地上轉動的陀螺就告成了。鋼珠便于坨摞在地上光滑滾動，且防止陀螺與地面接觸的磨損。光有陀螺只算成功了一半，必須制作鞭子不停地抽打它，陀螺才能在地上不住地轉動。鞭子也易制作，在細棍的一端綁上半米長的繩帶即可。繩帶尾部需系上死結，以防繩帶在抽打中開花脫毛。

打陀螺就是先用繩帶將陀螺纏繞住，然后把陀螺倒放在地上，猛地一抽繩帶，陀螺自然豎立轉動。打陀螺不能停下手中的鞭子，否則陀螺就結束轉動。

打陀螺由兩人來玩。兩個陀螺在平地上轉動，分別由陀螺的主人在旁邊用手中的鞭子往一塊兒抽打。兩個陀螺碰撞在一起，各自彈回老高，有的落地后繼續轉動，有的則倒地不起。倒地的一方自然成為失敗者。

打陀螺的人渾身冒汗。陀螺需要不停地抽打，鞭子一停止，陀螺的轉動就會慢下來。主人必須不斷地舞動鞭子，陀螺才可以連續地轉動。打陀螺的人脫去外衣一件又一件，仍然大汗淋漓。陀螺不嫌累地轉動不止，奮不顧身地朝對方撞去，哪怕被撞得粉身碎骨也心甘意愿。眼看陀螺轉不動了，在地上東斜西歪，主人手中的鞭子一抽動，陀螺又像增添了勇氣，歡快地提高了速度。勝利者的喜悅不言而喻。陀螺將對手撞倒在地，主人喜在心中，臉上掛著笑容。敗方的主人一臉愁相，挽起袖子準備重新再戰。

人生和這種游戲一樣。人與陀螺就是為碰撞而生，要想躲避碰撞是不正常的。只有勇往直前，才能到達勝利的彼岸。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇七

自從玩拉面王的風波一去不復返之日，學校又掀起了一波新潮流——轉陀螺。不知從何時起，這一波一夜之間竟到了我們教室。好玩不說，麻煩也不少。

不用著急，進班一看，謎團盡解：大家在三五成群的玩這種小金陀螺。聲音也不絕于耳：有小金陀螺的撞擊聲；有人在大聲為自己陀螺的喝彩聲；有小金陀螺撞擊落地發出的清脆悅耳聲，而最響的要數：“我的陀螺哪去了？”的叫聲。這么多嘈雜的聲音匯在一起，像是一支蹩腳的鼓樂隊在演奏著垃圾的曲子。根據以往的經驗，總有人通風報信老師的來臨。老師來之前，總有大部分人已藏好了“罪證”。

隨著一聲上課鈴聲，大家都回到了位子上，但陀螺聲卻不停止：數學老師在津津有味地講課時，突然傳出一聲清脆的聲音。有三分之一的人都朝向那個方向，有三分之一的人無動于衷，還有小部分的人在笑說有人要倒霉了。大家都等著看好戲，但老師沒吭聲，只是瞪了那人一眼，繼續講課。那人更膽大了，旁若無人地繼續玩起了陀螺。一節課，平均五分鐘響一聲。下課了，老師走了。

大家慶幸之余，又開始了。

“鈴鈴……”

“叮?！?/p>

“加油！”

“我贏了！”

當然，在上課玩時可有不少被沒收，少說也有一袋子！他們才不在乎！

此波何時才了！

快樂陀螺小學范文（20篇）篇八

“叮鈴鈴！”下課鈴一響，一大群男生蜂一般地沖出教室，操場馬上沸騰起來。一場別開生面的“陀螺”大戰正式拉開序幕。（話說“陀螺”，就是我們男生，玩具陀螺不敢帶，就自己玩自己，并按電視里的給自己安號，這回，只寫了幾個，要全寫出來，能把你嚇死，20多人，有的“傷痕累累”，有的自動退出，有的頑抗到底……多的是）。

戰斗開始，只見“暴旋蒼狼”———林彥親，首先出去，“唰唰唰！”他像離弦的箭一樣，以閃電式跑法在小范圍里露了一小手，“烈焰鳳凰”——肖番，也沖上前去對“打”起來，“暴旋蒼狼”先發招，只見他長驅直入，飛一樣地沖進，快到“烈焰鳳凰”時，馬上剎車，一傾斜，一只腳飛快地“掃”堂攻擊，迅轉了一圈，而“烈焰鳳凰”展開雙“翅”一跳，誰知“暴旋蒼狼”早料到她會有這招，又掃了一圈，“烈焰鳳凰”一落地，結果就可想而知，最后，“烈焰鳳凰”退出場地。

守一攻，在打持久戰，最后“鐵甲金龜：一猛沖，過了頭，“東海龍王”以退為進，轉守為攻，一“亢龍出海，鐵甲金龜”敗陣。

唉，所有人都看動畫片，哪天播就哪天流行，出去就玩什么，現在連自己打起來了，以后真不知是什么樣子。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇九

今天，語文老師給我們布置了一個特殊的作業制作紙陀螺。

用紙怎么做陀螺呀？我手足無措，感覺像大姑娘上花轎頭一回。正當我發愁時，突然靈光一現，其實可以想想，我見過的陀螺是什么樣子，參考一下。我玩過木制陀螺，它的外形像一個飛碟，頂部有一個中心柱，我們用鞭子一抽，它就能飛快地旋轉起來，但是紙陀螺我從未玩過，更不用說制作了，真是巧婦難為無米之炊啊。

當我一籌莫展時，媽媽給了我一份制作指南，然后我就照著它，準備好材料，一步一步來制作紙陀螺?！靶撵`手巧”的我一下就做好了。我迫不及待地演示給媽媽看。當我自信滿滿地轉動紙陀螺給媽媽看時，紙陀螺根本不聽我的指揮，在原地左右搖擺幾下，好像一個喝醉酒的大漢找不到東南西北。

我頓時失望極了，我想：“怎么轉不好呢？哪里出問題了？”我不斷地問自己，反復思考。終于找到了問題所在，原來紙陀螺兩邊不對稱，怪不得轉動時會搖擺不停。我馬上進行修整，另外還加固了底部，讓它轉得更穩，然后小心翼翼地再次嘗試，看它是否能成功。

我轉動紙陀螺，松手的一瞬間，呀！它轉起來了，而且速度很快，好似一個婀娜多姿的舞蹈演員，在那里跳著優美的芭蕾舞。果然功夫不負有心人??！經過一次失敗，我終于成功了。

制作紙陀螺的過程雖然有點坎坷，但是在動手操作的過程中，我明白一個道理：做任何事，只要認真+堅持=成功！。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十

現在的小孩大都喜歡玩電子產品，我也不列外；我的父母也像大多數父母一樣反對我玩電腦之類的電子產品。千方百計地讓我去戶外運動運動，給我了幾樣他們小時候的玩具。就像滾鐵環之類的，近兩天又向我介紹了打陀螺，現在我對它愛不釋手，這事可得從前天說起了。

我們在廣場等著我姑姑和小表弟，在這段空閑的時間里，老爸突然提議道：“我們去買個陀螺玩玩吧?！边@個提議立刻得到了我的支持，以前我總是只有看的份，今天終于輪到我了。但是對于我這樣的初學者，爸爸給我買了一個高僅十厘米，直徑差不多五厘米的木陀螺，陀螺上端是圓柱體，下端被削成圓錐形，有一顆鐵珠鑲在底部，看起來像個大磨茹。老板還付贈了一根棍子，棍子頂端系著一根繩子，就是用這個來打陀螺的。

陀螺到手之后，我迫不及待地讓老爸教我。只見老爸把繩子一圈一圈地繞在陀螺上，繞完之后，猛的一抽！陀螺立刻飛了出去，在地上歡快地旋轉。我看著看著，手就癢了：“老爸，讓我玩玩！”老爸把繩子給了我，我使出渾身解數，一個勁的毒打，一鞭下去，只見陀螺疼得跳了起來，轉得東倒西歪，像個醉酒的大漢，反而不如先前轉得好了。老爸見狀，連忙提醒道“你要等它快‘死’了的時候再打呀，要給它歇歇?！蔽一腥淮笪?，原來還要給它“喘息”機會呀！真是一語驚醒夢中人啊。我的技術立馬突破到另一個層次，越打越痛快，越打越順暢。

“打”倒是學到手了，現在該練發射了。

我學著老爸那樣把繩子一圈一圈地繞在陀螺上，再猛地一抽，陀螺就像被我賦予了活力一樣，四處游走——發射成功！我立刻對陀螺執行“鞭刑”，玩得不亦樂乎。

打陀螺可真耗體力，一會兒就揮汗如雨，它雖然已經追不上時代的腳步，去也給我帶來無窮的樂趣。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十一

我最喜歡的玩具是我的陀螺。這個玩具是我上次去太奶奶家的時候買的。當時我非常高興。

他用鐵做的，非常堅硬，鋼鐵不怕。它的外表有一種力量，那是堅強的力量。它從不怕任何危險，也不會哭泣。他的身上長滿了刺，每當有人要欺負它時，他都會用它身上的那些刺來保護自己。當有人要跟它打架時，它都會快速地旋轉，讓它身上的那些刺轉動起來。這就是它堅強的力量的表現。

當時買它的經歷是這樣的：一天早晨，我們去開車去太奶奶家。等到達了目的地，我們先上樓跟太奶奶打了招呼進了門，然后開始吃午飯，吃完午飯后，我們上床睡了一會兒的午覺，等我們睡起來后，我想和爸爸出去散散步，路上，我看見了一群小學生在玩陀螺，我就問爸爸：爸爸，能給我也買一個陀螺嗎？爸爸高興的說：好，好，好！就這樣，陀螺就到了手里面。買完之后，我們就高高興興的往家走。

我非常喜歡跟它在一起，它會在我哭的時候逗我笑，它會在我有恐懼的時候讓我變得堅強、勇敢。它會和我時時刻刻都在一起，有了它，我變得非?？鞓?。我跟他在一起，就像我在媽媽溫暖的懷抱里，我們永遠是最好的朋友，就算是大火大刀，也切不斷我們這個深情的友誼。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十二

說起我們班的“最炫班級風”，如今也就是那陀螺**了，雖然老師不給帶真正的陀螺，但沒說不給帶自制的陀螺呀！

下課鈴一響，我和張忠寶開始了戰斗。

決戰開始了，我用的是三層膠布下面一個小彈珠，三、二、一，開始！我方陀螺快速旋轉起來，不好，要相撞了，想不到敵方是攻擊型，可惡不行了，只好跟他同歸于盡了！于是，我吹了一口氣，可張忠寶已經看出了我的計謀，也吹了一口氣，我準備攻擊時，他往左邊一躲，我一下沖出了課桌。“哼，明天再比！”我說。

經過一夜的改造，我的陀螺是一個鐵的攻擊環加上一個小彈珠，成了天下無敵。所以，我又和張忠寶比了一次。我看他拿的陀螺上有一張紙，上面寫著：攻擊，于是，我將攻擊環反裝，跟他比一比誰的攻擊強。三、二、一，開始！我方一開始就進行猛烈的攻擊，哈，只用了三下，張忠寶的陀螺就out了?！昂?，我用防的！”又一次戰斗開始了，不過，我這次是把攻擊環正裝的，是持久型的。過了半分鐘不到，張忠寶的陀螺因空氣阻力，“屎”了。

哼，擋我陀螺路者，誅之！

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十三

今天，我帶著陀螺到小區里去玩，我碰到了七班的何厚志。他問我：“你的陀螺買成多少錢？”我開玩笑地說：“跟你的身價一樣?！彼摽诙觯骸耙话僭??！蔽倚χf：“你才值一百元？”他連忙說：“不對，不對！一百萬。”“切，一百萬？誰買得起你呀！”他馬上改口說：“一千元?！蔽夜笮ζ饋恚骸澳阌痔鴥r了嘛，從一百萬一下子就跌到一千元。

我實話告訴你，我的陀螺才買成八十三元?！彼⒖绦盐蜻^來，被我耍了！他滿臉漲得通紅，朝我撲來，我一個閃身，躲開了他。可他像一頭發怒的獅子追趕著我。我拼命的在前面跑，他在后面追，別人看見了，還以為我們倆在比賽呢。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十四

我最喜歡的書是小學生天地，這里的故事都很生動。

給我印象最深的故事是；亂七八糟的小熊米洛的故事了，主要講了；小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出點亂子，長圍巾糾纏在一起，紅冰鞋左右腳穿反了，就因為這些事情，大家都叫他“亂七八糟的米洛”米洛聽到了這句話后非常難過。

有一天，雪球教授說：“我們要舉行一次比賽，每位同學用冰雕刻出一只動物，優勝著將獲得金雪花獎！”小熊米洛做了一只漂亮的冰鳥，而是右手鑿的，所有的北極熊都是左撇子。

亂七八糟的小熊米洛這篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情；用右手就能做好，它讓我懂得，遇到事情多動腦想，要堅持，才能成為做棒的！()。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十五

放學了，三五成群的同學經常在學校旁邊的小店里玩陀螺。伴隨著同學們的吶喊聲，陀螺發出刺耳的旋轉聲，撞起來乒乒乓乓的，可熱鬧了！

我也去買了一個價值兩元的盜版貨—“圣域天尊”，與同學一決高下，結果，我的小陀螺被同學的“東海龍王”撞得沖出了“云霄之外”，一看，陀螺的配重塊也撞得支離骨碎，同學們都哈哈大笑：“實在太垃圾了！連最差的‘東海龍王’都斗不過！”

遭受到同學們的嘲笑后，我決定“痛改前非”，不惜血本用十元錢買了一個姓名“血翼蝙蝠”的陀螺，馬上去和同學們比賽，但是，我的“血翼蝙蝠”沒撞同學的陀螺幾下，就“一命嗚呼”了，這不，又傳來一陣嘻笑聲。

我忍不住又買了價值十五元的配重塊，安裝在陀螺上，陀螺的攻擊力增強了許多。很快，我斗過了四位同學，我以為自己的陀螺是史上無敵的，就直接去和號稱“陀螺王”的王明同學去單挑。結果，我“史上無敵”的陀螺竟被王明同學的“風行者”撞出了戰斗盤，落在草叢里，慘不忍睹，二十五元就這樣被毀了……..

陀螺的誘惑力可真大呀!幾天下來,我終于明白，“山外有山，天外有天”，陀螺也是一樣。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十六

去年，我們小朋友大興玩陀螺。我陸續纏著爸爸給我買了兩個，都好幾十元錢。賣玩具的門口放著一口大鍋，我們幾個就將陀螺發動在里邊比賽。抽條猛一拉，陀螺“嗡”地一聲，拼命轉動起來，你的碰著我伯，我的碰著你的，誰的先停下來，誰就輸了。

有時候，我在家里玩陀螺，因怕打擾下樓，就將陀螺發動在塑料盆里。我的“戰斗王”力氣太大了，竟撞爛了我家的兩個分盆。挨了媽媽一頓訓。

不久前，我們班有位同學發現了“新大陸”，將鋼筆帽上的螺絲帽擰下來，用大拇指和食指用力一捻，螺絲帽飛也似地在地板上轉起來。小小的螺絲帽陀螺很快風靡全班。又沒多久，我們班不知哪位天才又有了新的發現，小小的圖釘又取代了螺絲帽。

一次偶然的機會，我去兩元超市玩，發現有一個包裝袋內有一大一小，木頭做的圓椎形狀的東西，還有一只小鞭子。媽媽告訴我，那就是她們小時候玩的陀螺，俗名“懶老婆”。媽媽給我買了一套，到家我迫不及待地玩了起來。將一大一小都轉了起來，然后用小鞭子拼命抽打它們，越抽它們轉得越快。一陣子下來，我累得氣喘吁吁，它們卻轉得越發瘋狂。

古今現代的陀螺我算是都玩遍了。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十七

早晨，我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。

比賽開始了，我先把齒條插進發射器里，接著用左手捏緊發射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發射器，磕磕碰碰的在地上轉了幾圈，不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎么回事呢？這時爸爸走過來對我說：“你的發射器太斜了，飛出去的陀螺就容易碰著地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點，這樣就會成功了?！薄芭?！原來是這樣呀！”我點了點頭。于是，我照著爸爸說的方法試了一下，果然成功了！

于是，我來到小朋友的中間，和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發射器，飛快地在地上轉了起來。小朋友們趴下身子，目不轉睛地盯著自己的陀螺，有的還激動地揮動著手高聲喊著：“加油！加油！”這時，我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長時間也沒停下，而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來。

回家的路上，我想：“玩也有許多學問吶！”

快樂陀螺小學范文（20篇）篇十八

“鐺、鐺”“你死定了！”

“加油！”這是什么聲音？這是我和一個小伙伴的陀螺大戰。

我用我的深?？聃徱淮未蜗蛐』锇榈幕鹧嫘郦{攻擊，火焰雄獅也不甘示弱，進行防御，接著猛烈撞擊，我的深?？駳㈤_始搖晃了。其他的小伙伴也開始為火焰雄獅加油，火焰雄獅士氣高漲，仿佛說“你死定了！”我再向火焰雄師攻擊，但是這次我讓深?？聃徳诨鹧嫘郦{旁邊轉，讓火焰雄獅追深?？聃彛紶栕矒?，等把火焰雄獅精疲力盡時，我就是使出大招“旋轉攻擊”，一下子就把火焰雄師擊敗了。

小伙伴問我：“你是怎么贏的？”我得意地說：“我的陀螺是平衡形的，你的陀螺是攻擊型的，我先消耗你的轉力，這樣你的陀螺的攻擊力會削弱，然后我使出大招，一招把你擊敗，這樣我就贏了?！?/p>

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快樂陀螺小學范文（20篇）篇十九

今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤發，我看見一個木頭陀螺，覺得和很新奇，便把他它買下了。

回到家之后，我把包裝拆開，里面有兩個陀螺。一個是大大的一個是小的。它們的陀尖是一個小鐵球，所以持久力強一些，旁邊還有一根鞭子，是用來抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續穩定旋轉。

我先用手把陀螺轉起來，開始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉不起來了，我又連續試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯方法了？我把使用方法仔仔細細的看了一遍，終于會玩來。我用鞭子把陀螺的上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉了起來。但是它轉的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒有轉的更快，反而快不轉了。這是為什么呢？原來，如果我往兩邊抽，會改變陀螺旋轉的方向，所以不行。我接受了教訓，這一次我一直往陀螺旋轉方向抽，總算成功了，旋轉的時間有一分鐘左右。

中國陀螺玩起來有難度，可以考驗我們的智力和耐力。隨著科技的發展，現在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來很容易。但是我覺得還是木頭陀螺好玩一些。

快樂陀螺小學范文（20篇）篇二十

我們語文書上有一篇課文叫做《陀螺》，我讀完課文覺得非常有趣，也想玩陀螺。

我和爸爸一起買完陀螺，就迫不及待地到和中廣場上玩陀螺。到了廣場，我和爸爸拿出陀螺，爸爸先教我把繩子纏繞在陀螺上，爸爸特別叮囑我，要按照順時針的方向纏繞，不能逆時針，不然的話陀螺就旋轉不了。接著，就是雙手配合，右手快速抽出繩子，左手同時放開陀螺，這樣就能讓它旋轉起來。爸爸又教我第三步，陀螺在轉的時候，我們不能讓它停下來，就要用繩子抽它中間的位置，而且要控制力度大小。我一聽覺得非常簡單，得意洋洋地對爸爸說：“太簡單了，看我的?！?/p>

我按照爸爸說的方法做，可是陀螺并沒有像我想象中的那樣在地上優美地旋轉起來，而是像個賴皮的小孩一樣在地上躺著。我耷拉著腦袋站在那里，為什么看起來簡單的事情做起來這么難呢？爸爸又叫我試了一下，可是我總是抽不好，一會兒抽上面，一會兒抽下面，把陀螺搞得搖頭晃腦，最后倒在地上一動也不動。接著我又試了一遍，還是這樣的。爸爸給我總結了一下原因，因為我抽的位置和力度不對，所以導致它總是倒下。我不服氣，一遍又一遍地練習著。第六次的時候終于成功了，我先把繩子順時針地繞在陀螺上，托著陀螺的左手一松，右手繩子輕輕一拉，陀螺飛出去落在地面上，快速旋轉了起來?？粗勇菁磳⒙聛?，我甩繩抽打在陀螺中間的位置上，陀螺又快速地轉了起來?？粗勇菹裥∠膳粯釉隰骠嫫鹞瑁腋吲d得跳了起來，“成功了，成功了”

我明白了一個道理，“功夫不負有心人”，只要堅持到底，不管什么事都會成功。