優秀作文是通過對所學知識的靈活運用和獨特思考，以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文，希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇一

每個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模范，可能是你的父母、同學、老師，也可能是你從書籍、報刊、電視等媒體中了解到的人，那你們猜一猜，我崇拜的人是誰呢?對啦!真聰明，我崇拜的人就是做好事不留名的雷鋒。

雷鋒，他七歲起就是一個孤兒，但是他堅強刻苦，不畏兇惡的地主，他從小就對自己的未來充滿了獻身祖國的豪情壯志。雷鋒說，將來不論革命需要我做什么，我都想要做一顆不生銹的螺絲釘。事實上，他就是那一顆“不生銹的螺絲釘”處處閃光。無論他做什么，都那樣踏實，一絲不茍。他有著金子般的助人精神，人們一見到為人們做好事的同志，便自然而然的想起了雷鋒。

民間傳著這樣一句，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。春節到了，戰友們愉快地在一起搞活動，而雷鋒呢?卻沒有去參加活動，他想到每逢年節，正是各個服務部門最忙的時候，這些人很需要幫忙，便叫上幾個同志向連長請假，直奔撫順車站，去幫助服務員。他們這個掃車室，那個給旅客倒水，這個扶老攜幼，那個幫旅客提行李，雷鋒把全班都帶動起來了。烈車服務員又以為雷鋒趁出差機會為大家服務，便問：“雷鋒同志，春節還出差?”雷鋒邊擦汗邊說：“不，我們是來幫你們的”。列車服務員們深受感動，忙讓雷鋒歇著，雷鋒卻說：“做這點事能累著嗎?”......

雷鋒就是這樣永不停息，全心全意地為人民做好事，啊!雷鋒，我心中的英雄!

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇二

英雄故事是我最喜歡的讀物之一。在讀完這些故事之后，我深深地體會到了英雄們的勇氣、智慧和毅力。在學習和生活中，這些故事教會了我許多重要的價值觀和做人的準則。下面是我對于讀英雄故事的心得體會。

第一段：英雄故事的種類和公認的英雄。

英雄故事非常豐富多彩，種類眾多。有傳統的中國英雄故事，例如武松打虎、岳飛掛帥等。還有古希臘的英雄故事，例如奧德賽、赫拉克勒斯等。這些故事生動地描繪了一些非凡的人物，展現了他們的智慧、勇氣和毅力。公認的英雄像是李白、李清照、孫中山、鄭成功、宋美齡等人物。

第二段：英雄故事對我的啟迪。

在讀英雄故事的過程中，我發現這些故事教會了我許多重要的價值觀和做人的準則。例如，作為一個人應該有堅定的信仰，對正義和善良堅持不懈。同時，它教給我如何堅韌不拔地追求我的目標和夢想。另外，我也學到了做人要講道德和堅守原則的重要性。

第三段：英雄故事對我的啟發。

英雄故事讓我明白了：“勇氣、智慧和毅力”是實現我們人生目標和夢想的重要品質。當遇到困難和挫折的時候，我們應該學會堅持，一定能戰勝困難和挫折。同時，我們應該學會與團隊合作和相互扶持。這些經驗在我的學習和生活中受益良多。

第四段：英雄故事的影響。

英雄故事對我的影響非常深遠。當我遇到麻煩時，我會想到那些曾經取得過輝煌成就的英雄們，他們的勇氣和智慧幫助我找到了正確的方向，堅定了我自己的信念。同時，我也會學習他們的拼搏精神，去迎接我生命旅途中所有的挑戰。

第五段：結語。

總之，讀英雄故事是一種非常有益的學習方式，它讓我們認識到了英雄們非凡的品質，并啟示我們堅定的信念，堅持不懈地追求自己的目標和夢想，樹立正確的價值觀和做人的準則。我希望未來能夠繼續閱讀這些富有啟迪性的故事。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇三

說起名人，大家一定會想到那些戰斗英雄，勞動模范，或是作家，畫家，企業家，科學家、還有大紅大紫的影星、球星、歌星等等。其實，在我心里，也有一位名人。他，是人民的公仆;他，是人們的好榜樣;他，是國家三級模范英雄，王志睿。

2009年6月9日，是一個不同尋常的日子，在馬路上看不見一輛車，當日在白銀市四龍路以及人民路兩條街道上，近萬名群眾自發前來送別銅城的英雄，他們的好民警王志睿。天灰蒙蒙的，北風嗚咽眼，靈堂外，花圈、挽聯、悲傷、哽咽?前來調研的白銀人民震撼于他的英勇，感嘆著他的悲壯，銘記著他的英魂，大家神情肅穆，眼含淚水，用挽幛表達大家的沉痛心情：王志睿，一路走好!他生前樂于助人的一幕幕浮現在人們的眼前。

還記得在2001年6月的一個深夜，大雨傾盆累了一天的王志睿睡的正香，突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒。原來長通電纜公司高女士的還在突發高燒，家里只有她一個人，情急之下他翻出了“警民聯系卡”給王志睿打電話求助，王志睿二話沒說就起床往外走，妻子說：“太晚了，你就別去了吧”王志睿說：“這么急的事，不去怎么行?”說著穿上雨衣就往外跑。在王志睿的幫助下，孩子很快被送往醫院。

王叔叔就是這樣的為人民鞠躬盡瘁，他不但是群眾心中“最可愛的人”也是毒販眼里“最可怕的人”。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇四

今年是抗戰周年,我們中國經歷了持久的艱苦斗爭才換來我們現在幸福美滿的生活。

讓我們一起回想一下生活在戰爭年代中的小英雄們，他們用生命鮮血保衛著祖國大地。在那個戰爭的年代里有著很多年齡與我們現在相仿的小英雄們，其中就有王二小，他用他的勇敢和機智掩護了幾千名百姓，把敵人帶入八路軍的埋伏圈，最后百姓們都解救了，而王二小卻英勇的犧牲了。類似還有張嘎子，還有潘東子他們在敵人面前不懼恐嚇，沉著冷靜，他們的這一切都是我們要好好學習的。想想他們生在那個戰爭的年代里，貧窮艱苦吃不飽睡不暖。再想想現在的我們，過著衣食無憂，飯來張口衣來伸手的日子。吃著自己喜歡吃的食物，穿著自己喜歡穿的衣服，甚至摔個跤都要別人來扶起來的`生活，真的覺的我們的童年太幸福了。讓我們珍惜現在所擁有的幸福生活吧！

在這特殊的日子里我們要銘記歷史，以英雄為榜樣不斷的督促自己，努力學習使自己能成為對祖國有用的棟梁之才。

文檔為doc格式。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇五

英雄是什么？人們千百年來曾作出無數解釋。愛好閱讀的人士，可以從名著和史書中審閱出結論。

對日常生活的一切一日一夜都有新的情趣，即生活的有心人眼中的也一定有說不出的內涵，但有黨派信仰的人則更容易作出判斷。不過我要談的不是這些，因為之前的大面積歷史挖掘使我意識到我之前的一些“偶像”根本不是什么神，只是一味的空想的產物。借此文，我特地從一些可能人們已經注意卻不常提起的方面論述。

人類的歷史不算長啊，但終究只有一條路――發展，無論落后還是先進，都避免不了。

那么發展即是正道，正道即是發展，如果阻撓這條路的人或生物豈不都是逆天而為？那么我們便可以得出其中一個結論――促進發展的人物便有成為英雄的資格，那么所有的科學家不都是？經濟學家不能落下吧！由于思想和生活是有同等價值的，那文學家嘛，詩人吧，或者革命家（思想家）都有這個稱號了嗎。但誰也不能否認，發展是多種多樣也存在差距的。自然的力量把世界分隔開來，但人類可以通過自己的力量聯合世界，到那時差距便出來了。

先進的文明一邊殘害一邊融合著落后的文明，這看起來不公卻也是這個高智慧團體管理低智慧團體的世界的必然趨勢，就算現在，某些人士不也認了嗎？但有時卻有這種情況：擁有先進文明的那方沒能力守護自己悠久燦爛的文明導致落后的文明糟踐著先進的文明，但由于先進文明那方自古流傳的精神，那方的人民展開了英勇的反抗，在此期間便出現了人們所公認的英雄。到這里我所要闡述的都差不多了（不愿看我發牢騷的可以退了），或許讀者也知道了我到底要說什么。

當我腦海里想到這樣一個判斷體系時，一些人被排除了，而另一些則留了下來并變的更加高大。

可當我再次與時事觀點比較時，卻發現了異議。“文天祥，岳飛不是民族英雄，當時的中國里的戰爭頂多是內戰，而抵抗外族入侵才是民族英雄的判斷原則。當時由于他們的抵抗，整個中華民族融合的腳步被拖了好幾年，所以英雄之名也是子虛烏有。”當你聽到這個觀點你怎么想的？我反正非常的憤怒！先往遠的說，當時的民族中國定義尚且不清，既是已認可幾千年的結論，何必再行反駁？再者，如我上文所言，當時的宋朝文明遠勝游牧民族，若任由游牧民族入侵，損失又是何等巨大？反對民族融合？笑話！既然如此說來，那么當年的抗日戰爭也是反對民族融合，我們這些在先輩灑滿鮮血守衛的土地上快樂成長的孩子不是也應該對他們指指點點，視他們如罪人嗎？答案當然是不！可能我們沒感受到先輩的貢獻，可能這種感恩會隨時間而流逝，但不可否認，每一代人都是在前幾代人的關懷下成長的，這就是愛，對國家的，對名族的愛，這樣英雄便有了另一個定義：擁有將人們的幸福視為己任的博愛胸襟的人！

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇六

只有簡單的去追求自己，才會是最美好的自己。這句話，是我暫時的名言。不，應該說是我永遠的名言。

簡單的思想，外貌自然也簡單。一張瓜子臉，一雙大眼睛，一張能說會道的嘴。看！外貌介紹簡單了事。真可謂表里如一，應該就是這個意思吧！

自信，也是我的特點之一。愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣。”現在，就讓我把成功的秘訣傳授給你吧！

前幾個星期，我的死黨跑過來對我說：“聽說你的作文在e度網老發表，有種，你就給我得個獎來啊！”我想也不想，就豪爽的答應了。回家后，我馬不停蹄的在腦子里嘩啦啦的想著好詞好句，終于寫好了一篇作文《卷心菜與白洋菜》。我自信滿滿的投到了e度網里。一天，兩天，還是沒有結果。我拍了拍胸膛，說：“肯定行的。”還真的進了，還寄來了一封信，讓我去北京拿獎杯呢。我把信拿到死黨面前，她目瞪口呆。還有一次，是朗讀比賽。我自覺的報了名，回家后，我自信的練習，把鏡子當做評委，把花草樹木當評委。比賽那天，大家都很緊張，唯有我自信滿滿。開始了，我輕輕松松的朗誦著。公布結果了：“第一名：曾洽瑤。”自信帶的的好處真多啊！

一個微笑或許可以融化一個冰封的心；一句安慰或許可以激勵一個喪志的人；一次認可或許可以成就人的一生！

瑪麗老是覺得自己長得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因為太急，出門與人撞了一下都沒在意。

瑪麗走進教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的頭說“瑪麗，你抬起頭可真美呀！”。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

那一刻，瑪麗恍然大悟――以后她再也不需要蝴蝶結了。這是一個真實的故事，這位叫瑪麗的小女孩現在已經是hbo的著名主持人了。

可見，自卑者也有優點，自卑者會對別人的排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點點鼓勵中找到希望和光明，從而激發出超于常人的動力。

是呀，一次認可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵，我一定不枉您厚愛，我一定會奮力一搏。

相信，下一個瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前！

高一:盧瀏州。

自信是人生的要點，也是通往成功的石徑。當你說出“我不行”。這三個字時，那么你可能已失敗了一半。沒有嘗試，又怎么知道自己不行。

我也嘗試過因為沒有自信而失敗的經過。那是一次，學校要選運動員，當老師讓我試一下的時侯，我切說出了三個字“我不行”這三個字讓我十分后悔，就是因為這三個字讓我失去了一次自我展現的機會。

朋友，可別稅：“我不行”。別讓這三個字蒙避了你的才華。一個沒有自信的人將是21世紀最失敗的人。可能你長得其貌不揚，勝至有些丑陋，但你能因此失去信心嗎？不，朋友你應該昂起頭來，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能讓你成功。

但她仍堅強學習，到了最后成為現代作家。然而你們卻不相信自己，放棄了自信，讓自卑代替了自信。

記得黃石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友，別再說“我不行”了。別在嘆息自己。

讓自信帶著你飛到勝利的頂峰；讓自信給你成功。

現在的我知道了，不管做什么事，不管有沒有人為你喝采吶喊。首先你自己就必須相信自己，自己為自己吶喊。因為你自己都不相信自己會成功，就算別人為你吶喊了、為你喝彩，你會成功嗎？很果斷的兩字：不會。所以現在我必須的相信自己，我不要活在別人的眼下，我要做一個自信者。

時間過得真快，下星期又要考試了。我知道，這次考試不簡單，這是期中考試，學校會舉行家長會。我也知道，如果這次去我考砸了，對于我來說，可真是非同尋常啊！所以說我必須得努力了。得考一個讓自己滿意，讓家長滿意的成績。因此，我知道，在考試前，我必須的有一個良好的心態，去迎接這次月考。首先我得相信自己，為自己吶喊，這樣我才能考一個好成績吧！相信自己，為自己吶喊，這才是一個好的基礎吧！打下一個好基礎，才會有好收獲。就如播種一樣。好的心態是最重要的。

我終于知道了，必須擁有一個好心態。這樣的話，最后那個結果應該會讓你滿意。

讓我相信自己，相信自己會成功，也讓自己為自己吶喊、喝彩吧！

蕭山區義蓬鎮第二初級中學初二：王夢陽。

自信是人生的要點，也是通往成功的石徑。當你說出“我不行”。這三個字時，那么你可能已失敗了一半。沒有嘗試，又怎么知道自己不行。

我也嘗試過因為沒有自信而失敗的經過。那是一次，學校要選運動員，當老師讓我試一下的時侯，我切說出了三個字“我不行”這三個字讓我十分后悔，就是因為這三個字讓我失去了一次自我展現的機會。

朋友，可別稅：“我不行”。別讓這三個字蒙避了你的才華。一個沒有自信的人將是21世紀最失敗的人。可能你長得其貌不揚，勝至有些丑陋，但你能因此失去信心嗎？不，朋友你應該昂起頭來，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能讓你成功。

但她仍堅強學習，到了最后成為現代作家。然而你們卻不相信自己，放棄了自信，讓自卑代替了自信。

記得黃石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友，別再說“我不行”了。別在嘆息自己。

讓自信帶著你飛到勝利的.頂峰；讓自信給你成功。

路是靠自己走完的，一路上的選擇也是由自己決定的。固然，要想看到黎明的曙光，首要選擇是自信。

自信當然很好，但是，不要只相信自己。對于別人的忠言逆耳，要善吸精華，對于自己的錯誤缺點，要及于修正；當年，三國時期，孫權面對曹操的大軍壓境，眾兵眾將理所應當的認為投降是英明之策，但是，對于魯肅和諸葛亮的勸言，孫權毅然決定，火燒赤壁，孫權勝了，創造了以弱勝強的奇跡，這是何等的自信，清圣祖康熙大帝一生文治武功，在面對臺灣問題時，眾將意見不一，可康熙力排眾議，毅然選擇了正確的對策．如果缺乏自信，康熙還會訣擇出如此上策嗎？塞納克說過：＂相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的．＂的確，相信一切人是缺乏自信，而懷疑一切人是盲目自信，前者忘記了自己人生道路上的主角是自己，自己的命運是自己決定的。后者卻又忽略了別人的勸告、建議對我們的幫助。這二者是不可取的。

在人生的道路上，我們一邊走，一邊學，一邊問，再做出每一個選擇時，要提醒自己：“要自信，但不要只相信自己。”

陽谷實驗中學初三：孟鑫。

自信是人生的要點，也是通往成功的石徑。當你說出“我不行”。這三個字時，那么你可能已失敗了一半。沒有嘗試，又怎么知道自己不行。

我也嘗試過因為沒有自信而失敗的經過。那是一次，學校要選運動員，當老師讓我試一下的時侯，我切說出了三個字“我不行”這三個字讓我十分后悔，就是因為這三個字讓我失去了一次自我展現的機會。

朋友，可別稅：“我不行”。別讓這三個字蒙避了你的才華。一個沒有自信的人將是21世紀最失敗的人。可能你長得其貌不揚，勝至有些丑陋，但你能因此失去信心嗎？不，朋友你應該昂起頭來，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能讓你成功。

但她仍堅強學習，到了最后成為現代作家。然而你們卻不相信自己，放棄了自信，讓自卑代替了自信。

記得黃石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友，別再說“我不行”了。別在嘆息自己。

讓自信帶著你飛到勝利的頂峰；讓自信給你成功。

自信是人生的要點，也是通往成功的石徑。當你說出“我不行”。這三個字時，那么你可能已失敗了一半。沒有嘗試，又怎么知道自己不行。

我也嘗試過因為沒有自信而失敗的經過。那是一次，學校要選運動員，當老師讓我試一下的時侯，我切說出了三個字“我不行”這三個字讓我十分后悔，就是因為這三個字讓我失去了一次自我展現的機會。

朋友，可別稅：“我不行”。別讓這三個字蒙避了你的才華。一個沒有自信的人將是21世紀最失敗的人。可能你長得其貌不揚，勝至有些丑陋，但你能因此失去信心嗎？不，朋友你應該昂起頭來，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能讓你成功。

但她仍堅強學習，到了最后成為現代作家。然而你們卻不相信自己，放棄了自信，讓自卑代替了自信。

記得黃石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友，別再說“我不行”了。別在嘆息自己。

讓自信帶著你飛到勝利的頂峰；讓自信給你成功。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇七

作為一名四年級的小學生，我深深地理解到了英雄事跡的重要性。英雄們是我們民族的精神支柱，他們的奮斗和付出為我們樹立了榜樣，激勵我們在成長的道路上更加堅定地前行。通過學習英雄事跡，我深切感受到了英雄精神的力量和意義。

在學習英雄事跡的過程中，我印象最深刻的是鄭成功的故事。從小看爺爺念殉難記，聽老師課堂講述，到最近自己去福建參觀了鄭成功的祠堂，我一直被他的英勇事跡深深吸引。鄭成功在困難面前從不屈服，他是一個不屈不撓，百折不撓的英雄，并且用自己的實際行動為后人樹立了一個榜樣。通過回憶英雄事跡，我深切感受到了英雄精神的偉大和美好。

第二段：尊重英雄精神。

英雄是一個民族的精神象征，體現了民族的文化和價值觀。我們應該尊重英雄精神，發揚英雄傳統，從英雄事跡中獲得力量和勇氣。我們要像英雄一樣，不斷努力，不斷超越自我，勇往直前，創造屬于自己的輝煌。尊重英雄精神，就是尊重自己，尊重我們的文化和民族。

第三段：借鑒英雄精神。

我們應該學習英雄的奮斗精神和品質，將其應用到生活中。如愚公移山的精神，我們雖不能移山填海，但可以把它用到學習中，一點一滴積累知識，勤學苦練，不斷努力，最終取得優異的成績。我們也可以學習雷鋒的品質，從小事做起，熱愛勞動，關心他人，做一個祖國需要的好公民。借鑒英雄精神，就是借鑒成功的經驗，為自己的人生奮斗有力的武器。

我們應該繼承英雄的事跡和光榮傳統，傳承我們民族的文化基因。只有當我們尊重英雄，借鑒英雄精神，才能將其貫徹到我們的人生和工作中，從而成為一名優秀的人。我們的未來是要靠我們奮斗而來的，繼承英雄事跡，就是讓我們更有信心、從容的走向未來，為達成目標不斷努力。

英雄事跡是我們民族的文化寶藏，只有通過學習和傳承，我們才能發揚光大英雄傳統，加強國家文化自信。在人生的道路上，我們也要不斷總結英雄事跡，從中汲取力量和勇氣，堅定自己的信念，為實現自我奮斗而努力。

從回憶英雄事跡到總結英雄事跡，我深切感受到英雄精神的偉大意義。學習英雄事跡，不僅要尊重、借鑒和繼承，更在于能夠將英雄事跡貫徹到我們的人生和工作中，為實現自我奮斗而努力。相信只要我們始終堅持英雄事跡的精神內核，就能在未來的道路上，成就更為輝煌的人生，贏得更為美好的未來。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇八

學校：長清區石麟小學。

姓名：齊涵。

指導教師：宋傳廣。

學校：長清區石麟小學。

姓名：齊涵。

指導教師：宋傳廣。

我非常熱愛讀書，最近學校發了一本書----《歷史的選擇》，給我的觸動很大。特別是其中的航天英雄楊利偉叔叔的事跡最令我感動。

楊利偉叔叔是我國第一個飛上太空的宇航員，是全中國的驕傲。第一本《載人航天》遞到楊利偉手上時，他真正體會到當第一名航天員的艱難。

為了中國人航天的夢想，他付出了太多的艱辛。太空的環境很惡劣，在飛行中受到巨大的速度、噪音、振動、失重、宇宙射線的影響。在這樣的環境中，宇航員還要完成很復雜的駕駛、槽中、實驗和觀測任務。但楊利偉叔叔很快的完成了適應性訓練。

在遨游太空時，宇航員要在密閉狹小的空間里經歷超重、失重交替的過程。當飛船返回地面時，宇航員還要承受自身重量十幾倍的壓力，很容易呼吸困難或停止呼吸，意志喪失，黑視，甚至造成生命危險。為了能夠完成任務，楊利偉必須在離心機上進行超強的抗負荷訓練。

超重時，身體好像壓了幾百斤中重的石頭，心跳加快，呼吸困難。但楊利偉克服了種種困難飛向了太空，浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字。

看著楊利偉叔叔的感人事跡，我不禁想到了自己，心里特別慚愧。在一次體育課上，老師要求我們繞場跑三圈，可我剛跑了一圈，就已經氣喘吁吁了，到最后終于經不住誘惑，走了起來。現在想想，跟楊利偉叔叔比起來，我真是太渺小了。

今天的我們必將成為明天的生力軍，我們要在德、智、體、美等方面全面發展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。我相信，在我們的共同努力下，一定會把我們的祖國建設的更加美麗、繁榮。

評語：通過仔細閱讀《歷史的選擇》一書不僅讓孩子們了解了中國的英雄人物，還讓她們學到了很多精神。作文內容要具體真實，觀點要正確、中心要突出。語言表達通順流暢、層次清楚、標點正確、書寫工整。文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇九

在我的心目中，最美麗的人不僅僅是外表，而是心地善良、內心純潔、不怕臟、不怕累的人。他們就是我心目中的英雄——清潔工。

早上四五點的時候，正當我們還在被窩里睡懶覺，就聽見外面有“沙沙”地掃地聲，清潔工們卻開始一天的工作。

夏天烈日炎炎，太陽像火球似的烤著大地，小狗躲到陰涼的地方，伸出來舌頭喘著氣，人們熱得滿頭大汗，也找地方去乘涼，而清潔工還在太陽底下掃地，身上的汗水，像潑上去的水一樣。記得我上三年級的時候，有一次，我去河濱公園玩，玩了一會兒，感到口渴。于是，我去超市里買了一個冰糕吃，把垃圾袋隨手丟到了地上。這時后面走來一個清潔工，二話沒說，彎下腰就把垃圾撿了起來。頓時，我感覺非常的羞愧，心想：原來清潔工這么的辛苦，唉！我真不應該把垃圾丟在地上，我以后一定要改掉這個壞毛病。

秋天落葉紛飛，陣陣秋風吹過，樹上的黃葉紛紛落了下來。為了城市的整潔，為了人們的健康，清潔工不停地掃了一遍又一遍的，我看著清潔工們遠去的背影，敬佩的心情油然而生。

冬天寒風呼嘯、大雪紛飛、寒風刺骨，地上像鋪上了一層厚厚的地毯，可是清潔工們依然堅持工作，只見他們拿著鏟子，用力的清理道路上的雪積雪，雖然是冬天，但是他們卻累得滿頭大汗、氣喘吁吁，仍然繼續工作。

保護環境，人人有責，讓我們攜起手來，維護城市衛生，共同努力，讓我心目中的英雄——清潔工，能多一點時間休息休息。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十

在面對這樣一個世界，難免會想起那些為換來今天局面而犧牲的英雄們，他們為我們獻出了寶貴的生命，我們決不能忘記他們。

在朝鮮的一次戰役中，軍隊的子彈打關了，不容多想，所有人似洪水般撲向敵人，與敵人展開了肉搏戰。那次戰后清理戰場，那滿地的尸體，催人淚下，有的致死還緊緊掐著敵人的脖子，有的致死還咬著敵人的耳朵，有的死死抱著敵人不放，整個都是讓人淚下的景象。為了解救朝鮮人民，這么多人奉獻出了年輕的生命，只為讓朝鮮人民過上安寧的好日子。不求回報，這就是英雄，他們是我們的榜樣，不求回報，甘于奉獻。

不論現在科技有多發達，不論我們有多厲害，我們永遠都不能忘記，為我們換來發達的今天，美好的今天的先烈們，沒有他們，就沒有我們的今天。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十一

曾經，有這樣一個人。他，在魏軍中七進七出，英勇奮戰;他，被譽為“五虎上將”之一，乃當時頂尖武將;他忠于一主，一生只為一主而戰;他，戎馬一生，一人一槍，令敵將聞風喪膽。他，就是我心中的英雄——姓趙，名云，字子龍。

趙云師出“蓬萊槍王”，是最杰出的弟子，被贈與槍王兵器“豪龍膽”。他不僅習得槍法“百鳥朝鳳”，還自創“七探蛇穴”槍法。他武藝高超，曾在萬人大軍中來去自如，如入無人之地。征戰一生，留下一段神奇的傳說。后人把他看作僅次于呂布的武將，連毛澤東主席也說過：“常山是個好地方，出了一個趙子龍。”

我認為他是英雄，因為他多么忠義。他追隨劉備時，劉備僅數千人馬，而曹操帶著幾十萬大軍來招募他時，誠心相邀，但子龍何曾動搖了半點忠心!他國的高官厚祿撼不動他的堅貞，他邦的位高權重改變不了他的初心，他人的知遇感遇打動不了他的忠義。他心中只有唯一的主公——劉備，他若是一柄利劍，也只為劉備舞動。

英勇!忠義!趙子龍以一身龍膽虎藝演繹真英雄的傳奇!

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十二

傳說盤古開天辟地，女媧用黃泥造人，日月星辰各司其職，子民安居樂業，四海歌舞升平。后來共工與顓頊爭帝位，不勝而頭觸不周之山，導致天柱折，地維絕，四極廢，九州裂，天傾西北，地陷東南，洪水泛濫，大火蔓延，人民流離失所。

女媧看到她的子民們陷入巨大災難之中，十分關切，決心煉石以補蒼天。于是她周游四海，遍涉群山，最后選擇了東海之外的海上仙山—天臺山。天臺山是東海上五座仙山之一，五座仙山分別由神鰲用背駝著，以防沉入海底。女媧為何選擇天臺山呢，因為只有天臺山才出產練石用的五色土，是煉補天石的之地。

于是，女媧在天臺山頂堆巨石為爐，取五色土為料，又借來太陽神火，歷時九天九夜，煉就了五色巨石36501塊。然后又歷時九天九夜，用36500塊五彩石將天補好。剩下的一塊遺留在天臺山中湯谷的山頂上。

天是補好了，可是卻找不到支撐四極的柱子。要是沒有柱子支撐，天就會塌下來。情急之下，女媧只好將背負天臺山之神鰲的四只足砍下來支撐四極。可是天臺山要是沒有神鰲的負載，就會沉入海底，于是女媧將天臺山移到東海之濱的瑯琊，就是今天日照市濤雒鎮一帶。至今天臺山上仍然留有女媧補天臺、補天臺下有被斬了足的神鰲和補天剩下的五彩石，后人稱之為太陽神石。

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小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十三

同學們很多人對注意為缺乏多動癥有著誤解，都認為患有這個病的孩子比較笨，學習差，這些真的是誤解。患有注意力缺乏多動癥的孩子總是多動或做別的事情，是不能集中注意力聽課，而不是不夠聰明。所以認為患有這個病的孩子不要自卑，要加油，因為只要努力，患有這個病的孩子也可以做的好很好。而且這個病越早發現治療的效果越好。

遇到文中像小主人圣才一樣的患有注意力缺乏多動癥的孩子是件令人高興的事情。因為圣才的故事送給患有這個病癥小朋友們送了充滿勇氣希望的禮物。

這個故事里有活潑有趣的各色伙伴，輕松好玩的精彩故事，可以改變自己的神奇品格，可以告訴你化解煩惱的秘訣，文中說不管你是誰每一本書，都會成長變得繽紛又難忘，童話故事書可以要每一個人完美蛻變的神奇力量就在每十月書里藏著。

自信是我們做出的第一步，鼓起勇氣做個完美優秀的自己，充滿勇氣希望的自我，不管干什么做出來充滿自信才是真正的自己。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十四

一年一度的籃球賽開始了!有的同學坐在那藍色的小椅子上，翹首期盼著比賽的開始，有的站著，還有的議論著什么!操場上一片熱鬧的場景。

“何佳樂，你又把我的杯子踢倒了，我要告訴老師去。”眼看何佳樂又被告了，他今天一定會進入黑名單。平常的何佳樂也真是調皮，那天在課堂上，“何佳樂，你來到黑板這里來講這個數為什么可以簡便?”老師說道。何佳樂摸了摸他的頭說：“老師，我知道，因為所以科學道理。”這一說可把老師氣壞了。

“加油!加油!”只見球賽已經如火如荼地舉行著，我們班小歐臉部干凈，說話清脆，他把球扔到左手，左手又扔到右手，眼看著小歐馬上就有一個兩分得球，他跑到了相應的地方拍了拍球，他蹲了下來，腳不小心崴了，他摸著腳來到了醫生旁，咬著牙包扎了下。

“小歐，沒事吧?”

“接下來怎么辦啊?”

“我們去勸小歐不要再打了吧!”

正當大家發愁時，何佳樂自告奮勇地站起說：“小歐，讓我來吧!我不會讓他們看不起我們，而是讓他們怕我們。”

此時我心里早已忘了那個調皮的何佳樂了，他現在的自己是認真的'，充滿自信的。

我們有自己的想法，有自己的性格，就像調皮又勇敢的何佳樂一樣。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十五

2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號f火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。下面是小編為大家整理的給航天英雄楊利偉的一封信，喜歡可以分享一下喲!

您好!

我是您踏入太空征途的三百年之后，一名和您有著同樣信仰的小學生。楊利偉叔叔，知道我為什么叫你叔叔嗎?因為您是我們的驕傲，在我們心中，您永遠年輕!

三百年后的今天，您已長眠地下，但是我還是要告訴您，人類在太空立住腳跟已經不是夢，而是現實，您一定感到欣慰吧!讓我來跟您談談，我們這一代人的生活吧!

每個星期，我們都會舉行一次實踐課。穿上太空服，進入您那艘飽經滄桑而又有紀念價值的“神舟五號”，圓我們一回太空夢。要是在您那個時代，我們準是個合格的宇航員!

這個世界，不，這個太空不太平。在這三百年之內，總共來臨了三次太空大戰，最轟轟烈烈的要數第三次太空大戰。因為這第三次太空大戰的特種兵，不是別人，正是我們這群童心未泯的小學生!大戰打響了。敵方火星人已布下天羅地網，等待我們送上門。一些誓死保衛國家的人，拼了性命，可惜都死在那張火網之下。還好，由于時代境遷，發明家發明了回生器，連我也被這臺機器從鬼門關里拉了出來。火星人面對一批又一批的地球人死而復生，它們葬送了一大批優質武器，但仍無乏天之術了。我們地球人愛好和平，最終以和解告終。可惜，我們的和平使者在和火星人握手中，手燒成了豬蹄……祝您在天上能露出燦爛的笑臉!

此致

敬禮!

學生：xuexila。

__年__月__日。

您好!

_的10月16日，是一個令中華民族揚眉吐氣的日子，是一個讓中國人永遠驕傲的日子，因為這一天您乘坐的“神舟五號”飛船，順利地進入了太空，并且成功的返回地球，為我們中華民族圓了一個千年飛天夢。

就在那一天，我和全國的青少年一樣，從電視上認識了您，也記住了您健壯的身材，記住了您炯炯有神的目光。我們感謝您，是您的刻苦鍛煉，是您的勤奮好學，是您的從容冷靜，才使我們圓了千年飛天夢。我們崇拜您，您是時代的驕傲，您是我們青少年的偶像，您是全國人民都喜歡的明星。

其次，我要勤奮學習掌握更多的科學知識，努力成為一個全面發展的人。自從我聽到您的事跡后，我就喜歡看有關航天方面的書籍，上網查找了有關這方面的資料，更加喜歡您在電視上做節目。楊叔叔您知道嗎?現在我比以前更加認真學習了，發言更加積極了，作業做得更加認真了。我還改掉了粗心的毛病，因為我知道宇航員是來不得半點差錯的。我最近的表現老師都覺得很奇怪，說我好像是變個人似的。我只是神秘的一笑，不讓這個秘密泄漏出去。更使人驚奇的是，我最近還有幾篇文章發表在溫州晚報上呢，您為我的進步高興嗎?不瞞您說，有一次，我做了一個神奇的夢，夢見自己長出一對翅膀，遨游在太空里，看到那皎潔的月亮，看到新星爆炸的情景，是多么的壯觀。我還參觀了紅巨星，游覽白矮星，那里的一切多美多棒啊!那時我是多么幸福和自豪。我多想把這個夢變成現實。

此致

敬禮!

學生：xuexila。

__年__月__日。

您好!我是南京市游府西街小學五(一)班的一名學生，我很佩服您。因為您是一位勇士、英雄，是中國飛天第一人，是國家的功臣。是您使中國躋身航天大國的行列，是您使中國人民揚眉吐氣。

您是一位勇士，因為您所從事的職業是十分危險的。誰能斷定“神五”不會像“聯盟一號”一樣失事;誰又能有百分之百的把握您不會像科馬洛夫那樣殉難呢?在登上飛船之前，您就早已將生死置之度外。在茫茫的太空中，面對著一個寂寞、恐怖，與世隔絕的世界，您絲毫沒有畏懼，從容，鎮靜，令人折服。您已經將您的生命獻給了科學，您時刻準備為科學而獻身。

您是一位英雄，是您完成了一項亙古未有的偉業，為祖國爭了一口氣。您在人們的期盼中，不負眾望，不畏千辛萬苦，終于登上了茫茫太空，感動了億萬顆中華兒女的心。在一片歡呼與喝彩聲中，您凱旋而來，終于回到了我們的身邊。我知道，在這成功的背后，是數不清的酸甜苦辣。人們在休閑娛樂時，您在訓練;人們在與家人團聚時，您還在訓練。今天的成功，是以無數的時間和汗水為代價的!我佩服您，佩服您的勇敢，您的堅強，您的偉大!我長大了，也要像您一樣,當一位為國爭光的宇航員!

此致

敬禮!

學生：xuexila。

__年__月__日。

您好!您最近身體好嗎?您一定很忙吧?

我是一個四年級的小學生。我非常愛看課外書，也很喜歡看電視。那時候，我常常在電視上看到您，看到您和“神舟五號”沖出了地球，看到了您在太空的一些情景，看到了您安全降落在草原上。還看到您到香港訪問……我想告訴您，我最佩服的就是您了!我常常做夢都夢見您和我坐上“神舟五號”上太空去。我在上圖畫課時，畫的還是您坐著“神舟五號”飛上天的情景呢!我多么希望能和您一起照相呀!

祝您。

身體健康萬事順利。

此致

敬禮!

學生：xuexila。

__年__月__日。

您好!

你的名字早已是家喻戶曉了，無論誰提起您，總要豎起大拇指稱贊到：“好樣的，航天事業的英雄，中國人民的驕傲。”

_年十月十六日早晨，您披著巡天60余萬公里的征塵，自天外歸來，您首次在太空中度過了二十一個小時，成功返回。是您這位英雄，讓中國的航天技術得到了世界的肯定。當您走出艙門時輕輕的微笑和“神州五號”發射時的沖天巨響一樣，震撼了中國和世界，當您在太空上飛行的二十一小時里，億億萬萬顆炎黃子孫的拳拳之心和那顆在太空中遨游的中國心一起跳動。我們屏息，我們期待，我們歡呼，我們流淚，之后，您帶回了中國的愿望，世界的贊嘆，您——回來了，中國——成功了!

燦爛的陽關灑滿了中國的航天事業，您正從航天城的大門走出，剎那間，震天的鑼鼓敲起來了，航天城霎時變成了“狂歡城”，一張張臉上都寫滿了笑意。這笑，是您，這位偉大的航天英雄帶來的。

楊利偉叔叔，您的成功給中國鋪上了一層前進的階梯。當“神州五號”發射成功的消息傳遍世界之時，身在外國的中華兒女異口同聲地說到：“別人再不敢小瞧咱們了”。在日本，華夏兒女抓起電話喊到：“我要為‘神州’干杯”!在新加坡，龍的傳人從心底呼喚：“飛翔吧，偉大的中華民族”!

楊利偉叔叔，要對您說的話很多很多……千言萬語成一句——謝謝您，給中國與成功之間鋪上了一座堅固的橋梁。

祝您。

給中國帶來更多的驚喜!

此致

敬禮!

學生：xuexila。

__年__月__日。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十六

我讀完了《水滸》腦海里想誰才背的上“英雄”這個了不起的稱號。

宋江，不是宋江一心的愚忠，斷送了梁山水泊107個性命，宋江狼子野心許許多多的后漢是被他騙上來的，比如：大刀關勝、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、雙槍將董平、沒羽箭張清，等一些好漢本是朝廷中一心想精忠報國，被宋江妖言“待日后我等招安一起為國效力，才上梁山入伙的。說以宋江算不上英雄。

阮小二，不是阮小二誰水性極好，但偷喝玉酒差點壞了梁山的大事，差點陷宋江于不忠不義之地。

吳用，不是吳用是整個梁山的幕后主使者，而且非常狡猾害楊志丟了生辰綱，和公孫勝糊弄梁山重兄弟石碑出世。

時遷，不是時遷上來梁山整天游手好閑，沒有立過什么大功，只有偷寶甲那次才立下大功，而且整天偷雞摸狗。

李逵，不是李逵喝酒鬧事，幾次差點毀了梁山水泊的大事，比如：大鬧東京、泰山擺擂等等一系列的事。

關勝，不是關勝有勇無謀，誰仍大戰林沖、秦明。卻把太師蔡京當成了明主根本是笨蛋一個。

董平，不是董平自由雙親被太守所殺，卻認太守為父，真是愚不可及。本可查卻不查。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十七

《三國演義》講述了許多英雄人物的故事。但是真正值得我們賞識的英雄是誰呢？我想曹操有一句話說得特別好：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”如果照這個標準商量，《三國演義》真正的英雄只有曹操和劉備。如果你不信，聽我慢慢地講給你聽。

關云長，武功絕頂，義氣深重，也深有謀略。有溫酒斬華雄、過五關斬六將、單刀赴會等輝煌事跡，但他驕傲自滿安于現狀，不算英雄。張飛，勇猛無比，但缺少謀略，性情暴躁，貪酒誤事，也不算英雄。諸葛亮干過許多驚天動地的大事，舌戰群儒、巧借東風、六出祁山、七擒孟獲……但如果不是劉備三顧茅廬，他也就是一個有才無處使的種田農民。可見他胸無大志，所以也不是英雄。司馬懿可謂有勇有謀，諸葛亮六出祁山，未能如愿，就是因為碰上了司馬懿。可是他優柔寡斷，致使諸葛亮空城計，下退幾十萬大軍，讓后人恥笑。所以也不是英雄。孫權憑借長江天險，盤踞江東，不圖進取，談不上英雄。周公謹年輕有為，赤壁之戰大破曹軍80萬。可他小肚雞腸，嫉賢怒能，當然算不上英雄。呂布可謂勇冠三年，在戰場上一人能抵劉、關、張三人，但他三易其主，毫無信義，又貪酒好色，只能是一個徒有武功的無義之徒。剩下的趙云、張遼、許褚、馬超、黃忠等諸將，均胸無大志，當個將軍還可以，離英雄相差很遠。

再看曹操和劉備。二人均看到漢朝將要滅亡，諸侯混戰，民不聊生。曹操舉事是為了統一諸侯，救民于水火；劉備舉事是為了匡復漢室，解黎民于危難。因此他們兩個都有遠大志向，就是圖天下以救蒼生。在謀略方面曹操自不必多說，他不但是軍事家、政治家，還是有名的詩人。劉備在謀略方面雖遜曹操一籌，但他用人有方，使天下許多有才之人都投到他旗下。他三顧茅廬，是諸葛亮出山，頂三分天下之計。所以說真正的英雄要有遠大的志向，其次要有智謀，再者就是會用人。

小英雄雨來四年級（實用18篇）篇十八

英雄――一個古往今來不知令多少人追求一生的字眼。

那么，何為英雄？為何有英雄產生？英雄又為何為大部分人一生的向往？

英雄就如伏契克所說：“英雄就是這樣一個人，他在決定性關頭做了為人類社會的利益所需要的事。”也就是以其高尚的行為，光輝的人物形象和人格魅力，融入了一個時代，一個民族精神文脈，成了億萬人們的精神仰仗和集體記憶，代代相傳，永不磨滅。

“竹林七賢”之一的阮籍，在一次登上廣武山參觀楚漢戰爭遺址后，感嘆道：“時無英雄，遂使豎子成名！”事實上，沒有誰天生就是英雄，英雄都來自小人物。他們之所以能成為英雄，是因為他們趕得巧，既不早一步，也不遲一步，他們恰好踩著時代最需要的步點，在最恰當的時候及時出現了。

英雄的產生一方面是“時勢造英雄”，任何英雄人物的產生都是時代的需要，是社會歷史發展的產物。另一方面，英雄人物的出現也取決于個人所處的具體歷史環境、主觀條件、機遇等偶然因素。總的來說英雄的產生不僅可以幫助我們的國家或者社會解決一些棘手的問題，也能在一定程度上激發我們的愛國之心，可以引領我們青少年形成正確的價值觀、人生觀。

“我們的年夜飯，是一份簡單的盒飯，沒有桌椅，就站在一邊，蹲在角落捧著碗吃。”1月24日的除夕夜，注定是個不眠夜。挖機工人王偉接到施工通知，當天下著雨，他戴著厚厚的口罩，踩著泥濘的地面，像戰士一樣，扎進火神山醫院的施工現場。2月2日，武漢火神山醫院如期交付。10天10夜，這背后是近7000余人的鏖戰。高強度勞動下，每一名建設者雖然非常疲憊，但王偉說大家都很亢奮，像“打了雞血一樣”。還有一個開挖掘機的小伙子，聽說自己駕駛的挖掘機被稱作“藍忘機”，通過直播成為網紅之后，忍不住對著記者侃侃而談：“以后我的小孩子大了，我肯定也是要當爺爺的嘛，我可以跟我孫子講講，我們以前為了大武漢，為了祖國，做出過貢獻！”其實沒有人生來就是英雄，英雄的產生只是有人用平凡成就偉大。

“英雄是一時的，但傳奇是一世的。”

幾年前的民調顯示，俄羅斯人崇拜戰斗英雄。為何這樣說呢？例如在20xx年3月，張召忠將軍的一段視頻傳播很廣。張召忠在一期節目談到曾經問過一個俄羅斯小姑娘，你的偶像是誰？小姑娘說是戰斗英雄。張召忠又問，為什么不把明星當做偶像嗎？她說明星在俄羅斯是賺不到多少錢的，比如說衛國戰爭勝利紀念會，明星唱完歌就走了，但死去的戰斗英雄一直活在人們心里。俄羅斯不興崇拜明星，為國家做出貢獻的戰斗英雄才會受到尊重。一個時代，一個國家，如果沒有了偶像，就會失去自我與感悟，沒有了英雄，就會失去脊梁與力量，這或許就是大部分人把英雄作為一生的追求的原因吧。

余秋雨先生曾說過：“行者，為了一個執著的信念，敢于把全世界的土地放在腳下，為后人踱步出一望無垠的疆土。”是的，英雄們用自己的無私精神使家庭團聚，使社會安定，使國家發展，為我們踱出了前進的方向，為我們開辟了無垠的疆土。

英雄永不落幕。