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傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)

時間:2025-06-01 作者:紫衣夢

通過編寫計劃書,我們可以更加明晰地知道我們想要達到的目標,并制定實現(xiàn)目標的策略和計劃。3.通過閱讀這些優(yōu)秀的計劃書范文,可以學習到不同行業(yè)的成功案例和經(jīng)驗教訓。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇一

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)(中華人民共和國傳染病防止法)、(學校衛(wèi)生工作條例)和(學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行))有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。

二、組織機構(gòu)。

成立新港鎮(zhèn)中心小學防控傳染病工作領(lǐng)導小組。

組長:黃廷模。

副組長:王家春。

疫情報告員:王文豹聯(lián)系電話:15255301987。

組員:劉芳余何元玉葉天勝桂建樹張雪梅李世珍吳明波。

三、工作目標。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則。

1、預防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導,依法管理。

嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

五、組織管理。

1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

克山小學疫情報告員:操詠娟聯(lián)系電話:158****1290。

強圩小學疫情報告員:李明勝聯(lián)系電話:133****4869。

新港幼兒園疫情報告員:施開云聯(lián)系電話:138****3028。

新新幼兒園疫情報告員:熊春蘭聯(lián)系電話:733***。

代代紅幼兒園疫情報告員:嚴子英聯(lián)系電話:733***0137****6477。

2、在校所有教職工、學生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

六、疫情報告制度。

1、報告內(nèi)容及時限。

在同一班級,1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。

個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、報告方式。

當出現(xiàn)上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,同時向新港鎮(zhèn)中心小學疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇二

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況。

2、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。

3、在傳染病高發(fā)期時,有保護預防自己的意識。

1、有關(guān)傳染病的'資料與圖片。

2、手足口病病癥的圖片及預防的方法ppt。

一、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

1、討論春冬季為什么是傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變)。

2、教師告訴幼兒春冬季會有哪些傳染病會出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)。

3、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

4、請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等)。

二、教師講述手足口病的傳播途徑。

1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。

3、教師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。

4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

三、幼兒討論:如何預防手足口病。

1、提問:我們應該怎樣預防傳染?。?/p>

2、幼兒自由回答。

3、教師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。

教師帶幼兒到洗手間洗手。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇三

1、通過班會課中的看錄像、看照片等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質(zhì)的決心。

1、關(guān)于預防傳染病的掛圖、錄像。

2、準備知識競賽題十個。

3、前黑板上作相應布置,渲染氣氛。

一、談話導入。

冬季入學以后,晝夜溫差很大,我們的身體很難適應,因此非常容易得病。在這樣的.季節(jié)里,我們應注意以下幾類疾病的發(fā)生。

二、講解傳染病知識。

1、流行性感冒。

簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發(fā)病前的最初三天,傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播,主要表現(xiàn):起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。

2、普通性感冒。

成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現(xiàn):潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發(fā)熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。

3、麻疹。

由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,易感人群是小兒、未患過麻疹者,主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3-4天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹,經(jīng)一周左右可自然恢復,注意防止合并肺炎、心肌炎。

4、水痘。

由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種傳染病,臨床表現(xiàn):開始常有低熱,上呼吸道及胃腸道癥狀,此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn),后見于面部及四肢,皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹,一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠,橢圓形、大小不一。周圍有紅暈,皮疹有搔癢感,水泡一天后混濁,2-3天干縮結(jié)痂,一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕,起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手;

2、教室必須要每天通風、保持空氣流動。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防冬季傳染病的關(guān)鍵。

4、加強鍛煉,增強免疫力。

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。

6、衣、食細節(jié)要注意。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。

四、總結(jié)。

通過這節(jié)課讓學生了解各種冬季多發(fā)傳染病的知識,在日后生活當中養(yǎng)成講衛(wèi)生愛干凈的習慣,從而從源頭上減少傳染病發(fā)生的幾率。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇四

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間,黨、國務(wù)院做出一系列重要指示,要求組織各方力量開展防控,堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據(jù)市場監(jiān)管總局、民政部部署要求,結(jié)合xxx自身,制定實施方案如下:

黨支部組織召開支部擴大會議,組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學習強國”持續(xù)開展學習,切實提高政治站位,切實肩負起疫情防控工作責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復雜性、嚴峻性,對當前形勢保持清醒認識,始終保持科學理性的態(tài)度應對。

在疫情得到有效控制之前,暫緩各類研討、培訓等人群聚集的活動,通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關(guān)交流。通過協(xié)會新聞矩陣,傳遞正能量信息,開展相關(guān)科普宣傳,嚴格管理員工,不以訛傳訛,不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實際情況,調(diào)整協(xié)會全年工作計劃及節(jié)奏安排,妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。

采取通風、消毒、體溫監(jiān)測等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全,保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度,和會員采取網(wǎng)絡(luò)、電話等方式聯(lián)系,降低疫情發(fā)生風險。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚會。辦公室定期統(tǒng)計工作人員及其家人的相關(guān)健康信息,及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業(yè)匯報登記。

協(xié)會將疫情防控工作列為第一重要工作,細化并落實疫情防控措施,由專人對接主管部門和民政部門,及時傳達相關(guān)精神和指示,定期匯報協(xié)會防控工作進展。加強自身防控,充分發(fā)揮行業(yè)引導、規(guī)范、自律作用,做好會員引導,宣傳弘揚正面事跡;發(fā)揮專家學者和專業(yè)人才的優(yōu)勢,加強科學普及,引導公眾相信科學,不信謠不傳謠。

協(xié)會工作調(diào)整,重點開展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場等方面的數(shù)據(jù)收集,做出專項研究,為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎(chǔ)研究工作。結(jié)合行業(yè)特點,探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇五

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)(中華人民共和國傳染病防止法)、(學校衛(wèi)生工作條例)和(學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行))有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。

成立新港鎮(zhèn)中心小學防控傳染病工作領(lǐng)導小組。

組長:

副組長:

疫情報告員:

聯(lián)系電話:xx。

組員:

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主,常備不懈。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導,依法管理。嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

克山小學疫情報告員:操詠娟聯(lián)系電話:158****1290。

強圩小學疫情報告員:李明勝聯(lián)系電話:133****4869。

新港幼兒園疫情報告員:施開云聯(lián)系電話:138****3028。

新新幼兒園疫情報告員:熊春蘭聯(lián)系電話:733***。

代代紅幼兒園疫情報告員:嚴子英聯(lián)系電話:733***0137****6477。

2、在校所有教職工、學生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

1、報告內(nèi)容及時限。

在同一班級,1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、報告方式。

當出現(xiàn)上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,同時向新港鎮(zhèn)中心小學疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇六

各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

為加強“春節(jié)”期間傳染病防控工作,保障節(jié)日安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等相關(guān)法律以及上級精神,決定對我市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和中小學、托幼機構(gòu)的傳染病防控工作開展監(jiān)督檢查,特制訂本工作方案。

組長:

副組長:

成員:

全市各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學校、托幼機構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)。

(一)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。

1.醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)院消毒隔離情況和預檢分診工作開展情況。

2.醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物處置情況。

3.實驗室生物安全管理情況。

(二)學校、托幼機構(gòu)。

1.學校、托幼機構(gòu)傳染病管理制度、疫情報告管理工作及應急預案制訂情況。

2.晨檢工作開展情況。

3.學生因病缺勤病因追查與登記工作開展情況。

(三)集中式餐飲具消毒企業(yè)。

重點檢查有工商營業(yè)執(zhí)照的集中式餐飲具消毒企業(yè)餐具清洗消毒工作開展情況。

1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)應組織人員對本轄區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學校、托幼機構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)進行檢查并將檢查情況于20xx年2月19日前報衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所(傳真:xx)。

2、市衛(wèi)生監(jiān)督所應組織相關(guān)人員對全市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學校、托幼機構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)進行監(jiān)督檢查。

20xx年1月11日—20xx年2月19日。

xx市衛(wèi)生和計劃生育局。

20xx年1月13日。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇七

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,結(jié)合我區(qū)中小學、幼兒園的具體情況,制定本工作預案。

普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在中小學、幼兒園的發(fā)生和蔓延。

遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

具體職責是:負責領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)內(nèi)的傳染病防治工作,協(xié)調(diào)好各學校與各有關(guān)部門的關(guān)系;收集教育系統(tǒng)傳染病疫情信息和防控工作情況,分析、研究教育系統(tǒng)防控工作形勢,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助各學校做好疫情的善后處理工作。

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。

2、學校應積極開展形式多樣的健康教育。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自己的保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自己的防護意識。

3、學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統(tǒng)計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。

5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

6、加強學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓,不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。

7、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。區(qū)教育局每年組織不低于2次的針對學校傳染病防治工作的檢查、督導,學校根據(jù)實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查,并按規(guī)定做好記錄。

1、學校要建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。

2、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀,應立即隔離并報告,同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關(guān)注本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,掌握病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。

4、學校領(lǐng)導接到報告后,應向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,及時做出相應級別的.預警。

一旦學校發(fā)生傳染病疫情,應立即采取以下應急措施:。

1、疫情報告。

(1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。

(2)校醫(yī)對可疑病例進行首次診治,并上報學校有關(guān)領(lǐng)導。學校領(lǐng)導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向衛(wèi)生防疫機構(gòu)和區(qū)教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。

2、應急措施。

(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學觀察,不能確診的,應送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。

(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學、同事不得前往探望。

(6)同一班級一周之內(nèi),出現(xiàn)兩例或兩例以上相同病例時,該班級實行錯時上課并暫時停止參加集體活動,必要時暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。

(7)學校在接到當?shù)卣?、區(qū)教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后,各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。

(8)學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病疫情的信念。

1、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;對因病隔離而誤課的學生,學校要組織教師對其進行無償補課;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病疫情的危害程度做出評估。

2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。教育局將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞!

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇八

目前,我國已進入h7n9流感高發(fā)季節(jié),我省已有病例發(fā)生,防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(幼兒園)流行,保障廣大師生身體健康,根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實做好h7n9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20xx]3號)等文件精神,特就進一步做好春季學校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。

學校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域,各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學校安全工作的重點來抓放在與教學工作同等重要的位置,切實加強組織領(lǐng)導,周密安排部署,層層落實責任,做到思想認識到位,組織領(lǐng)導到位,工作措施到位,確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。

(略)。

春季乍暖還寒,較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作,依據(jù)本校(幼兒園)工作實際,制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細化工作任務(wù)、明確工作責任,要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度,切實增強傳染病防控的責任感和緊迫感。

各學校(幼兒園)要進一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系,嚴格落實校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(園長)為學校傳染病防控第一責任人,以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系,及時了解和掌握學校(幼兒園)傳染病疫情信息,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。學校傳染病疫情監(jiān)控實行屬地管理,各中小學(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學區(qū)和區(qū)疾控中心。平時實行隨時發(fā)生隨時報告制度,特殊情況視疫情嚴重性實行周報告或日報告制度。

(三)開展防控知識宣傳教育。

中小學校(幼兒園)要在開學近期就h7n9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課,出一期衛(wèi)生宣傳欄,印制一份宣傳單,同時通過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳教育,提高師生傳染病防控意識與防控能力。

(四)搞好衛(wèi)生與消毒。

中小學校(幼兒園)要在開學前后開展一次校園衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,及時清掃校園內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次,疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學生寢室、食堂等公共場所要進行消毒,并保持空氣流通。學生食堂要嚴格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在h7n9流感高發(fā)近期人,學校(幼兒園)食堂嚴禁購買加工家禽及蛋類食品)。

(五)開展陽光體育運動。

各學校要認真落實每天一小時校園體育活動,利用早操、大課間、體育課和課外活動時間,組織學生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉,增強身體免疫力。

(六)實行責任追究。

各學校(幼兒園)要切實履行好學校傳染病防控的職責,對失職瀆職,遲報、漏報、瞞報信息,造成學校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,造成嚴重社會影響的,將依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)部門、相關(guān)人員的責任。

春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對孩子的健康帶來較大的影響,下面介紹一些預防春季傳染病的小知識。

傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。

控制傳染源不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性,當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候,傳染性最強。因此,對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延?;紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?,也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物,進行一些必要的消毒工作,等等,可以使病原體喪失感染健康人的機會。

保護易感者在傳染病流行期間應該注意保護易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,并且進行預防接種,提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說,應該積極參加體育運動,鍛煉身體,增強抗病能力。搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物,對于控制傳染病的流行能起很大作用。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;。

3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;。

4.每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;。

5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抵抗力下降;。

6.注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;。

8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);。

10.做好免疫預防接種是預防傳染病發(fā)生的主要方法之一。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇九

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。

成立新港鎮(zhèn)中心小學防控傳染病工作領(lǐng)導小組。

組長:黃廷模。

副組長:王家春。

疫情報告員:王文豹。

組員:劉芳余、何元玉、葉天勝、桂建樹、張雪梅、李世珍、吳明波。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主,常備不懈。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導,依法管理。嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

克山小學疫情報告員:操詠娟,聯(lián)系電話:158xxxx1290。

強圩小學疫情報告員:李明勝,聯(lián)系電話:133xxxx4869。

新港幼兒園疫情報告員:施開云,聯(lián)系電話:138xxxx3028。

新新幼兒園疫情報告員:熊春蘭,聯(lián)系電話:733xxx0137。

代代紅幼兒園疫情報告員:嚴子英,聯(lián)系電話:733xxxx6477。

2、在校所有教職工、學生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

1、報告內(nèi)容及時限。

在同一班級,1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。

個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、報告方式。

當出現(xiàn)上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,同時向新港鎮(zhèn)中心小學疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。

定期開設(shè)健康教育課,堅持開窗通風和定期消毒制度。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十

為了全面貫徹傳染病防治“四早”方針(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療),樹立依法防控的思想,切實做好傳染病防控工作,按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的相關(guān)規(guī)定,特制定本方案。

組長:

成員:

2、職責分工。

(1)傳染病防控的日常工作由學校各班主任負責,主要職責是指揮、協(xié)調(diào)全校的疾防工作,指導檢查消毒、疾病監(jiān)測、及時和學區(qū)或上級疾控中心聯(lián)絡(luò)等。

(2)各班主任加強衛(wèi)生知識宣傳、法規(guī)法律知識宣傳、做好輿—論引導,保證校園穩(wěn)定。

1、上傳下達,及時溝通,按照預警級別,及時上報情況。

2、加大宣傳力度,提高全體教師的防范意識,責成班主任完成此項任務(wù),利用好宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)。

3、落實“三勤”(勤洗手、勤通風、勤鍛煉),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,責成班主任執(zhí)行,學校要加強督查,把傳染病防治和學生的行規(guī)養(yǎng)成教育活動有機結(jié)合起來。

4、定期對學生身體狀況進行體檢,并督促師生加強體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),增強防病抗病的能力,防止傳染病的發(fā)生和傳播。

5、加大飲食衛(wèi)生管理,堅持對飲食衛(wèi)生工作的檢查整改。

6、應急藥品、應急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護用具、隔離室)準備齊全,隨時調(diào)用。

7、學校將根據(jù)疫情預警級別,建立相應的指揮系統(tǒng),隨時保證指揮暢通。

1、三級響應。

接到三級預警通知后,學校啟動三級應急響應。

防控措施:

(1)對與校外傳染病患者密切接觸者實行隔離和醫(yī)學觀察,并上報有關(guān)部門,請示處理意見。

(2)切實做好學校的檢測、消毒、空氣流通和其他預防工作。

(3)嚴格控制出入校門人員。

2、二級響應。

接到上級有關(guān)通知后,學校啟動二級應急響應。在三級防控基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

(1)對疫情發(fā)生地的學生家長和從疫情地區(qū)來的人員,嚴禁進入學校,實行封閉管理。

(2)按照教體局及學區(qū)安排,做好在校師生的思想工作,確保穩(wěn)定。

(3)取消人員過于集中的大型活動,加強師生的體溫檢測、公共場所消毒的`力度。

(4)嚴格檢測發(fā)燒人員,及時與學區(qū)或疾控中心聯(lián)系,嚴格按照要求辦事。

3、一級響應。

接到上級有關(guān)通知后,學校啟動一級應急響應。在二級基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

(1)全面啟動群防群控措施,學校實行全封閉管理。

(2)根據(jù)實際情況,經(jīng)學區(qū)報教體局審批,由學生和家長自愿,決定是否留校。

(3)全校教師一律堅守工作崗位,全身心為留校學生服務(wù),確保留校師生健康安全。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十一

衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》有關(guān)要求,制定我鄉(xiāng)傳染病工作方案如下:

在各級領(lǐng)導的重視下,經(jīng)全鄉(xiāng)全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力,基本完成工作任務(wù)并取得一定成效,如大部分醫(yī)務(wù)人員管理制度、有關(guān)登記進一步規(guī)范,傳染病報告率、及時率、登記率大幅度提高等。但是,仍存在一定問題,如部門醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)規(guī)章制度如相關(guān)人員職責、有關(guān)登記如門診日志、傳染病專冊登記仍不夠規(guī)范,少數(shù)單位傳染病報表、報卡仍不能按規(guī)定時間上報、對收到的傳染病手工報告卡沒有進行嚴格審核,有的報表填寫也不規(guī)范,極少數(shù)人員沒有認真履行管理職責,如按月報表這項基本職責沒履行,該上報的材料沒上報。

1、要求繼續(xù)規(guī)范:

(1)傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;。

(2)分管領(lǐng)導及相關(guān)科室、相關(guān)人員職責;。

(3)各級門診、病房傳染病報告專冊登記;。

(4)院公衛(wèi)辦傳染病收報專冊登記、自查該核實專冊登記、重大疫情專冊登記、節(jié)假日疫情值班專冊登記。

2、加強傳染病登記與報告質(zhì)量管理。

(1)法定乙類傳染病報表、卡片按規(guī)定時間填、報;。

(3)與傳染病有關(guān)的登記率、登記完整率達到95%以上;。

(4)流腦、乙腦、傷寒、狂犬病登重要傳染病個案調(diào)查率和疫點處理率達到100%;。

(6)網(wǎng)上傳染病報卡及時率、完整準確率分別達到98%以上;。

(8)重要傳染病分病室隔離治療率達到100%。

(一)認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》,組織開展對院部及全鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生所、個體診所督導或為定期檢查,提高傳染病管理質(zhì)量。督導和檢查本單位或下屬醫(yī)療單位傳染病和非傳染病的登記和報告,以及報表、報卡質(zhì)量,對不符合要求單位,要及時提出整改意見。報卡的情況實行逐月通報制度。

(二)組織開展《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律、法規(guī)知識培訓,不斷提高醫(yī)務(wù)人員的法律意識。鄉(xiāng)衛(wèi)生院對各單位都要完成一年一度的以會代訓任務(wù),并上報培訓資料。其內(nèi)容為:以會代訓通知文件(有培訓內(nèi)容)、報到名冊、考卷、培訓專題小結(jié)等。

(三)繼續(xù)加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生報告的管理,健全傳染病登記和報告制度。衛(wèi)生院要繼續(xù)幫助基層報告建立和健全報告制度和傳染病登記,并做好經(jīng)常性的督導工作。衛(wèi)生院公衛(wèi)辦按統(tǒng)一要求規(guī)范門診、病房的有關(guān)登記,并落實登記的及時、完整準確。

(四)加強傳染病疫情報告的管理,不斷提高報告質(zhì)量。按《湖南省傳染病疫情報告暫行規(guī)定》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的要求,對門診、病房接診的所有傳染病在及時登記并填卡以后,按法定時間報告管理科室,院公衛(wèi)辦對轄區(qū)內(nèi)所有傳染病報告卡在及時進行審核登記以后迅速進行網(wǎng)上質(zhì)保。

嚴格網(wǎng)上報卡時限,不得直報無效卡(既缺詳細地址、14歲以下兒童缺家長姓名、無報告單位、無病名、無發(fā)病日期等),月報以村為單位填報、年報做分村、分月填報。報表必須填寫準確、完整。暴發(fā)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件先以電話方式報告,在經(jīng)調(diào)查處理后進行網(wǎng)絡(luò)直報。

(五)嚴格傳染病傳染源的管理,防止交叉感染。鄉(xiāng)衛(wèi)生院加強對就診傳染病人的隔離管理,對所有接診的甲、乙類傳染病應采取粉餅就診傳染病人的隔離管理,對所有接診的甲、乙類傳染病應采取分兵種隔離治療措施,嚴格探視和傳染病室三區(qū)分制度。

(六)及時調(diào)查處理突發(fā)傳染病疫情。本院對可能發(fā)生的甲、乙類傳染病暴發(fā)或流行,以及有流行趨勢的傳染病要及時開展流行病學調(diào)查與處理,并專題報告;衛(wèi)生院對入院治療的流腦、乙腦、狂犬病、傷寒等應及時做好個案調(diào)查與報告。

(七)開展傳染病疫情漏報和管理工作督導。20xx年衛(wèi)生院按《全國法定傳染病漏報調(diào)查和考核方案》,對本級和下設(shè)門診、衛(wèi)生所、衛(wèi)生室、個體診所的傳染病漏報調(diào)查和工作質(zhì)量督導,每一個季度不少于一次,對轄區(qū)內(nèi)傳染病管理工作檢查全年不少于4次,各次漏報調(diào)查或檢查考核有記錄,并做好專題小結(jié)上報。

(八)做好資料管理。本單位對上級或本級當年傳染病管理計劃、總結(jié)、單項工作小結(jié)、檢查考核原始記錄、培訓資料小結(jié)、宣傳底稿、月年報表、疫情簡報、相關(guān)文件等應做好歸檔管理。

(一)、一至十二月做好:

(1)上年十二月份傳染病報表和上年年度報表;。

(2)本年各月各時間內(nèi)報卡適時審核、登記,網(wǎng)上直報、月報匯總上報。

(二)、三月份對責任疫情報告人組織以會代訓、下發(fā)工作計劃和考核方案:對轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療單位1—3月份的管理工作進行自查和記錄。

(三)、六月份按下發(fā)的督導表內(nèi)容完成督導,并填報;對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位4—6月份的管理工作進行自查和記錄。

(四)、七月份對上半年度轄區(qū)傳染病進行漏報調(diào)查和檢查。

(五)、九月份對轄區(qū)內(nèi)7—9月份的管理工作進行自查和記錄。

(六)十月份按下發(fā)的督導表完成并填報。

(七)十一月份對各級醫(yī)療單位1—10月份的傳染病進行漏報調(diào)查,小結(jié)上報。

(八)十二月份對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位10—12月份的管理工作進行自查和記錄;以及全年工作檢查。

根據(jù)對醫(yī)療保健單位的督導檢查和傳染病漏報調(diào)查結(jié)果,以及傳染病報表、網(wǎng)上報卡的及時、準確、完整情況,有關(guān)材料的上報情況,開展工作質(zhì)量評估,工作質(zhì)量高的報表請領(lǐng)導給予精神和物質(zhì)鼓勵。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十二

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。

成立新港鎮(zhèn)中心小學防控傳染病工作領(lǐng)導小組。

組長:黃廷模。

副組長:王家春。

組員:劉芳余何元玉葉天勝桂建樹張雪梅李世珍吳明波。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導,依法管理。

嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教職工、學生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

1、報告內(nèi)容及時限。

在同一班級,1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。

個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、報告方式。

當出現(xiàn)上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,同時向新港鎮(zhèn)中心小學疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十三

傳染病防控工作方案傳染病防控工作方案【一】一、指導思想為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。

二、組織機構(gòu)成立新港鎮(zhèn)中心小學防控傳染病工作領(lǐng)導小組組長:黃廷模。

三、

工作目標1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則1、預防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導,依法管理。

嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

4、快速反應,運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

五、組織管理1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教職工、學生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳。

染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

六、疫情報告制度1、報告內(nèi)容及時限在同一班級,1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、報告方式當出現(xiàn)上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,同時向新港鎮(zhèn)中心小學疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

傳染病防控工作方案【二】為了加強學校春季傳染病的防控工作,提高我校預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的。

教學。

秩序,特制定應急預案,貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務(wù)實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制,科學有效的防范傳染病在學校中流行,確保我校廣大師生健康及安全,特制定本方案。

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,建立學校預防和控制傳染病的處理機制,迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩(wěn)定。

二、目標任務(wù)1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。

2、完善傳染病報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病不在本校蔓延。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治,大力開展愛國衛(wèi)生運動,動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生,消除發(fā)病誘因和隱患。

5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒,發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。

6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

7、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

8、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。

三、組織領(lǐng)導成立學校傳染病防控領(lǐng)導小組和工作小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校對傳染病的防控工作。

職責:

2、加強傳染病報告制度,班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查,了解學生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生,要及時登記并上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查,并認真進行登記。

4、學校以及班主任加強宣傳力度,要做好時時講,事事講。

5、班主任要做好教室等場所的通風工作,每天放學后相關(guān)人員要對以上場所實施消毒,并認真做好記錄。按時上交各種材料。

6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協(xié)調(diào))、王志海(加強監(jiān)管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發(fā)現(xiàn)及報告疫情)四、主要工作(一)嚴格控制傳染源,阻斷傳播途徑。

1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發(fā)病學生采取控制及隔離措施。

2、學生病情好轉(zhuǎn)后,經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。

3、做好學校環(huán)境衛(wèi)生,加強室內(nèi)外的消毒工作。

4、消毒方法。(1)開窗通風。(2)定時消毒。

(二)加強健康教育宣傳,提高學生防病意識。

1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動,做到四個一,即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。

2、加強體育鍛煉,增強學生抗病能力。

五、應急措施當學校出現(xiàn)“傳染病”疫情預警時,立即啟動應急處置方案后,在第一時間采取如下措施:

(一)在第一時間內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生部門報告。

(二)對一般發(fā)熱等病人的處理:

1、教師、學生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀,應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后,且無反復,憑醫(yī)院的健康證明,才能回校上課、上班。

2、學生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀,應立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院;家長不能到校的由教師護送去醫(yī)院診治。

3、學校在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向縣醫(yī)院、監(jiān)管部門報告,并對病人作跟蹤了解。

(三)對可疑病例的處理1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的,學校要立即報告教委。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人,要在第一時間進行隔離觀察,再通知家長送醫(yī)院診治。

2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

4、學校應根據(jù)可疑病人活動的范圍,在相應的范圍內(nèi)調(diào)整課時計劃和教學方式。

(四)對傳染病人的處理若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者,學校要立即向上級報告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門,等待衛(wèi)生部門和教委的處理意見。

2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒,消毒必須嚴格按標準操作,消毒結(jié)束后進行通風換氣。

3、疫情調(diào)查。學校應配合衛(wèi)生部門進行流行病學調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(五)學生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時,應及時向班主任報告身體狀況,由班主任老師負責記錄上報學校教育處。

(六)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全校停課的,按上級教育和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。

六、預防物質(zhì)保障購買一定預防藥品及消毒藥品注。傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。

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傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十四

第一段:引言(150字左右)。

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,傳染病的防控成為一個非常重要的議題。在我從事傳染病宣傳防控工作的過程中,我積累了一些心得體會。本文將從加強宣傳教育、建立健全預防機制、加強科學研究、宣傳必要的防疫措施以及提高個人防護意識等方面,總結(jié)分享一些值得注意的經(jīng)驗。

第二段:加強宣傳教育(250字左右)。

宣傳教育是傳染病防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過開展針對傳染病的宣傳活動,可以提高廣大人民群眾的防控意識。在宣傳中,我注意到,信息的傳遞方式應該簡單明了,易于理解。在選擇宣傳途徑時,可以采用多種方法,如制作宣傳冊、海報,舉辦講座或示范,利用社交媒體等等。此外,特別針對兒童和孕婦群體,我們要選擇適合他們的宣傳媒介,例如制作卡通動畫,將宣傳知識娓娓道來。

第三段:建立健全預防機制(250字左右)。

預防機制的建立對傳染病的控制非常重要。在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)建立健全的預防機制是防控傳染病的關(guān)鍵舉措。具體而言,我們應該加強與相關(guān)部門的合作,提高信息共享和交流的效率。建立完善的監(jiān)測和報告制度,對傳染病的發(fā)生和擴散進行及時監(jiān)測和跟蹤。此外,我們還需要提供足夠的疫苗和藥物,確保防控工作的順利進行。通過這些措施的實施,可以迅速發(fā)現(xiàn)傳染病的爆發(fā),并及時采取相應的防控措施。

第四段:加強科學研究(250字左右)。

在傳染病宣傳防控工作中,科學研究起著至關(guān)重要的作用。我認為,加強科學研究不僅可以促進傳染病的防控,還可以提高我們對傳染病的認識。我們應該鼓勵科學家們開展相關(guān)研究,并提供足夠的經(jīng)費和資源支持。通過對傳染病病原體的研究,我們可以了解其傳播途徑和特點,有針對性地制定防控策略。此外,我們還可以通過研究疫苗和藥物的開發(fā),提高抗病能力,最終減少傳染病的發(fā)生。

第五段:提高個人防護意識(250字左右)。

最后,提高個人防護意識是增強傳染病防控效果的重要一環(huán)。作為個體,我們應該時刻保持清潔,勤洗手,適應氣候變化,避免接觸患病者。在疾病流行期間,我們應盡量減少外出,保持社交距離,并根據(jù)相關(guān)要求佩戴口罩。同時,應注意個人衛(wèi)生,遵循科學的生活方式,堅持進行體育鍛煉,增強免疫力。只有每個人都將個人防護意識內(nèi)化為一種習慣,才能更有效地防止傳染病的傳播。

總結(jié):(100字左右)。

通過這段時間的傳染病宣傳防控工作,我深刻認識到傳染病的防控是一項全民行動,需要社會各方的共同努力。在未來的工作中,我將更加注重宣傳教育,加強預防機制的建立,積極推動科學研究的發(fā)展,堅定信心,為減少傳染病的發(fā)生和傳播而努力。同時,也希望更多的人能夠加入其中,共同保障全社會的健康與安全。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十五

傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點,對學生的健康和生命安全構(gòu)成嚴重的威脅,對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴重影響,各學校必須引起高度的重視。

落實責任制,校長對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位,防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的,要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人責任。

1、學校要認真做好宣傳教育工作,充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用,利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學生當前傳染病的種類、預防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學生生病不可怕,但要及早治療;告訴學生生了病要立即向老師報告,包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等,以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,做到“宣傳到人,人人知曉”。

2、學校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理,嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動,鼓勵學生課間到室外進行適量的體育鍛煉,增強體質(zhì),增加抵抗力;要督促學生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風、不食用“三無”食品等。

3、學校要利用家長會、告知單等形式,向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。

4、學校既要教育學生注意營養(yǎng),不能挑食,生活要有規(guī)律;又要教育學生積極鍛煉身體,增強體質(zhì),增強免疫力,提高抗病能力。

5、學校要教育學生認識晨檢工作的重要性,認真對待晨檢,真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況,不得隱瞞和說謊。

6、學校要教育學生既不要進入疫區(qū)范圍,又不要將病毒帶進學校和其他公共場所,對己對人負責。

7、在傳染病流行期間,各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

8、學校要認真落實學校各項。

規(guī)章制度。

認真學習相關(guān)文件使每位教師高度重視傳染病的防控工作做到“程序明確分工明確責任明確”;嚴格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度如發(fā)現(xiàn)異常情況應及時向?qū)W校安全辦公室、學校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。

為了加強學校春季傳染病的防控工作,提高我校預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序,特制定。

應急預案。

貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則力求務(wù)實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制科學有效的防范傳染病在學校中流行確保我校廣大師生健康及安全特制定本方案。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,建立學校預防和控制傳染病的處理機制,迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩(wěn)定。

1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。

2、完善傳染病報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病不在本校蔓延。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治,大力開展愛國衛(wèi)生運動,動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生,消除發(fā)病誘因和隱患。

5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生,立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治,及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒,發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。

6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

7、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

8、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。

2、加強傳染病報告制度,班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查,了解學生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生,要及時登記并上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查,并認真進行登記。

4、學校以及班主任加強宣傳力度,要做好時時講,事事講。

5、班主任要做好教室等場所的通風工作,每天放學后相關(guān)人員要對以上場所實施消毒,并認真做好記錄。按時上交各種材料。

6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協(xié)調(diào))、王志海(加強監(jiān)管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發(fā)現(xiàn)及報告疫情)。

(一)嚴格控制傳染源,阻斷傳播途徑。

1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發(fā)病學生采取控制及隔離措施。

2、學生病情好轉(zhuǎn)后,經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進入教室。

3、做好學校環(huán)境衛(wèi)生,加強室內(nèi)外的消毒工作。

4、消毒方法:(1)開窗通風。(2)定時消毒。

(二)加強健康教育宣傳,提高學生防病意識。

1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動,做到四個一,即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。

2、加強體育鍛煉,增強學生抗病能力。

當學校出現(xiàn)“傳染病”疫情預警時,立即啟動應急處置方案后,在第一時間采取如下措施:。

(一)在第一時間內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生部門報告。

(二)對一般發(fā)熱等病人的處理:。

1、教師、學生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀,應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后,且無反復,憑醫(yī)院的健康證明,才能回校上課、上班。

2、學生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀,應立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院;家長不能到校的由教師護送去醫(yī)院診治。

3、學校在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向縣醫(yī)院、監(jiān)管部門報告,并對病人作跟蹤了解。

(三)對可疑病例的處理。

1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的,學校要立即報告教委。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人,要在第一時間進行隔離觀察,再通知家長送醫(yī)院診治。

2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

4、學校應根據(jù)可疑病人活動的范圍,在相應的范圍內(nèi)調(diào)整課時計劃和教學方式。

(四)對傳染病人的處理。

若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者,學校要立即向上級報告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:。

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門,等待衛(wèi)生部門和教委的處理意見。

2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒,消毒必須嚴格按標準操作,消毒結(jié)束后進行通風換氣。

3、疫情調(diào)查。學校應配合衛(wèi)生部門進行流行病學調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(五)學生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時,應及時向班主任報告身體狀況,由班主任老師負責記錄上報學校教育處。

(六)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全校停課的,按上級教育和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。

購買一定預防藥品及消毒藥品。

注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十六

為了有效預防、及時控制和消除重點傳染病在本轄區(qū)的發(fā)生和蔓延,保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的身體健康與生命安全,維護轄區(qū)的社會穩(wěn)定,根據(jù)我院的人員、技術(shù)、設(shè)備等條件,重點工作要放在加強群防群治和組織宣傳以及做好疫情報告等方面?,F(xiàn)結(jié)合我轄區(qū)實際情況,制定竹根灘衛(wèi)生院重點傳染病防控工作方案如下:

xxx。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由劉升龍同志兼任辦公室主任。職責:負責本轄區(qū)重點傳染病防控組織,協(xié)調(diào)督查等工作。

小組職責:

1、迅速對疫情及預防控制效果作出評估;負責對疑似病例、臨床診斷病例的會診,制定對病人的臨床診斷、治療方案以及討論救治人員的工作指導。

2、門診部負責對疑似病人的初步臨床診斷,緊急處理、隔離觀察及轉(zhuǎn)送。

3、對隔離、觀察人員或疑似病人進行診治和醫(yī)療觀察,做好病房消毒隔離和醫(yī)務(wù)人員的個人防護工作,同時,對可能污染的場所、物品、排池物進行嚴格的衛(wèi)生處理。

4、建立病人及疑似病人轉(zhuǎn)送制度,必要時請上級醫(yī)院的'專家小組進行會診。

5、做好疫情監(jiān)測工作,建立疫情報告制度,收集、整理收治病例資料,及時向潛江市疾控中心報告。

6、藥品、消毒物品、應急器械及物資的準備。

7、指導轄區(qū)做好預防控制和衛(wèi)生宣傳教育工作。

何勇同志任疫情處理小組組長,成員主要由公共衛(wèi)生部人員組成。

1、建立健全重點傳染病的報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情時立即向市疾控中心、鎮(zhèn)政府報告。

2、根據(jù)突發(fā)事件情形,啟動應急系統(tǒng)。合理調(diào)拔人員,做好后勤保障,監(jiān)督檢查,疫情報告,現(xiàn)場處理等工作。

3、及時報請市防控中心派人趕赴現(xiàn)場,針對疫情采取必要的控制措施,加強監(jiān)測,防止疫情擴散,同時進行流行病等調(diào)查,及時采取監(jiān)測,密切觀察疫情動態(tài)。

4、指導有關(guān)科室對污染的場所進行衛(wèi)生處理,同時做好病房消毒、隔離和醫(yī)務(wù)人員的個人防護工作。

1、加強對村醫(yī)療機構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員的培訓,提高重點傳染病防控,突發(fā)性公共衛(wèi)生事件處理和免疫規(guī)劃工作的能力和認識。

2、加強免疫規(guī)劃管理。

3、加強應急物資的儲備和后勤保障。

4、規(guī)范疫情管理,設(shè)立專人管理疫情報告,并有專用電腦,保證疫情網(wǎng)絡(luò)24小時暢通,及時準確上報。

5、加強健康教育工作。

6、加強支源病防治工作。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十七

各村中心校、幼兒園:。

為切實加強學校傳染病防控工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)《威信縣教育局20**年學校傳染病防控實施方案》要求,現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學校20**年學校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

1、各學校要建立以校(園)長為組長,學校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導小組,形成學校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、教師、學生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò),校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員,負責日常情況的收集與上報工作。

2、學校傳染病防控領(lǐng)導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛(wèi)生室的功能,加強對學生飲食的管理工作,組織開展學校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預防控制部門報告疫情,協(xié)助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練,以科學應對突發(fā)傳染病事件。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案,并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內(nèi)容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

(二)加強教育和管理工作。

1、各學校要把健康教育納入教學計劃,按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。

根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點,每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2、各學校要加強學生的飲食管理,保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領(lǐng)導要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律,特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見,經(jīng)常查看學生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績效考核,落實獎懲制度,每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查,做好記錄并進行公示。

(三)建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度,在學校兼職校醫(yī)的指導下,由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查,必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關(guān)注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的`學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學?;蚣媛毿at(yī)。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

各學校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作,保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、報告內(nèi)容及時限。

在同一班級(相鄰班級),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,班主任應當在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導上報相關(guān)信息,為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。

2、報告方式。

當出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時,學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當?shù)貍魅静》乐尾块T。

3、疫情處理。

各相關(guān)學校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理,做好學生及學生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進行。

(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校,要追究學校領(lǐng)導的責任。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十八

各村中心校、幼兒園:

為切實加強學校傳染病防控工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)《威信縣教育局xx年學校傳染病防控實施方案》要求,現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學校xx年學校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

1.各學校要建立以校(園)長為組長,學校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導小組,形成學校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、教師、學生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò),校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員,負責日常情況的收集與上報工作。

2.學校傳染病防控領(lǐng)導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛(wèi)生室的功能,加強對學生飲食的管理工作,組織開展學校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預防控制部門報告疫情,協(xié)助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練,以科學應對突發(fā)傳染病事件。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案,并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內(nèi)容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的.日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

(二)加強教育和管理工作。

1.各學校要把健康教育納入教學計劃,按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。

根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點,每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2.各學校要加強學生的飲食管理,保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領(lǐng)導要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律,特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見,經(jīng)常查看學生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績效考核,落實獎懲制度,每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查,做好記錄并進行公示。

(三)建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度,在學校兼職校醫(yī)的指導下,由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查,必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇十九

在我們?nèi)缃袢找婢o密的社會網(wǎng)絡(luò)中,傳染病的防控工作顯得尤為重要。為了增強人們的防控意識,各級政府和執(zhí)法機構(gòu)開展了大規(guī)模的傳染病宣傳活動。通過多年的實踐和經(jīng)驗總結(jié),我逐漸體會到了一些有效的宣傳防控心得。在這篇文章中,我將從自我保護、正確信息傳播、公共場所衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和合理飲食等方面,分享我的體會和感悟。

首先,自我保護是防控傳染病的重要環(huán)節(jié)。我學會了時刻保持良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗手、多喝水、保持適當?shù)腻憻挼?。無論是流感、傳染性肺炎還是其他傳染病,都可以通過不斷增強自身免疫力來防范。在外出時,我還會戴口罩,小心避免接觸病原體。同時,定期接種疫苗也是保護自己和他人免受傳染病侵襲的有效手段。自我保護是宣傳防控的基礎(chǔ),只有意識到自己的重要性,才能更好地防護自己和他人。

其次,正確的信息傳播也是宣傳防控的關(guān)鍵。通過靈活多樣的宣傳方式和高效準確的信息傳遞,我們可以更好地引導大眾形成正確的防控觀念。在信息傳播過程中,我們應該堅持“科學說話”,避免傳播虛假消息和無根據(jù)的觀點。只有通過權(quán)威渠道獲取信息,并將其準確傳播給大多數(shù)人,才能消除人們的恐慌心理,提高防控效果。此外,利用社交媒體等平臺進行宣傳,可以更好地觸達到廣大群眾,引導大家形成“一人防控、全民參與”的良好局面。

再次,公共場所衛(wèi)生是傳染病防控的重點之一。我們應該從做好自身出發(fā),保持個人衛(wèi)生的同時,也要關(guān)注公共場所的清潔衛(wèi)生。政府和社會組織應加大力度,加強公共場所的定期消毒和清潔工作。在公共場合,我們也要遵守衛(wèi)生要求,盡量避免大規(guī)模的人群聚集,減少交叉感染的風險。公共場所衛(wèi)生是防控傳染病必須重視的方面,只有保持良好的公共衛(wèi)生環(huán)境,才能有效降低病原體傳播的風險。

此外,個人衛(wèi)生也是不可忽視的。要保持身體的清潔,定期更換衣物床單等物品,保持家居環(huán)境的整潔。在日常生活中,我們還應該盡量避免與已感染傳染病的人密切接觸,防止病毒通過空氣飛沫、直接接觸等途徑傳播。同時,加強個人衛(wèi)生教育,特別是兒童和學生群體,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我保護的能力。

最后,合理飲食也是防控傳染病的重要方面。通過合理搭配食物,增加對維生素、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的攝入,可以保持身體的健康和免疫力。同時,要注意飲食的衛(wèi)生,避免食用不潔食物,避免食用生肉或未煮熟的食物,以免感染食源性傳染病。合理的飲食和衛(wèi)生習慣可以幫助我們更好地抵抗病毒和細菌的入侵,降低感染傳染病的風險。

通過多年的宣傳防控工作,我逐漸意識到,傳染病的防控需要全社會的共同參與和努力,需要每個人都積極行動起來,從做好自己做起,為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭做出貢獻。只有通過個人的努力和全民的合力,我們才能更好地防控傳染病,保護我們的健康和生活。相信在未來,隨著科技的發(fā)展和社會的進步,我們對于傳染病的認識會越來越深入,防控手段會越來越科學和有效,我們也能戰(zhàn)勝各類傳染病,過上幸福健康的生活。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇二十

為了確保本園能夠及時、有序、高效的應對可能發(fā)生的傳染病,預防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)教育局、中心校傳染病衛(wèi)生工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實際,特制定應急工作方案。

組長:陳喜中。

組員:王水紅、陳秀霞、賈艷歌、米慧麗、賈曉麗、蘇瑞敏、慎巧歌。

上級精神的傳達、措施的制定、指揮:陳喜中。

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò):陳喜中。

食堂管理:慎巧歌。

宣傳:王水紅。

1、加強領(lǐng)導,明確責任。園內(nèi)各班,要高度重視預防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。

2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時清理死角;做好“三防”、滅“四害”工作;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。

4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生。

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關(guān)部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣⑦M行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時內(nèi)報告衛(wèi)生防疫機構(gòu)。并同時報出疫情詳細情況。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應立即向領(lǐng)導匯報,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、本周與當?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導安排有關(guān)人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

學園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領(lǐng)導匯報晨檢及觀察情況。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇二十一

1、通過本次學習,為學生控制冬季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。

2、使學生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣在預防疾病中的重要性,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

一、談話導入。

秋冬季節(jié),是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,再加上室內(nèi)空氣不流通,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。

二、介紹常見的傳染病以及特點。

1、流行性感冒。

2、急性出血性結(jié)膜炎。

3、流行性腦脊髓膜炎。

4、流行性腮腺炎。

5、麻疹。

6、猩紅熱。

7、手足口病。

三、傳播途徑。

1.空氣、飛沫、塵埃。

——以呼吸道為進入門戶的傳染病,如麻疹、流感、水痘等。

2.水、食物、蒼蠅。

——以腸道為進入門戶的傳染病,如菌痢、傷寒等。

3.手、用具、玩具。

——又稱日常生活接觸傳播,如手足口病。

4.蟲媒傳播。

——蚊子、跳蚤等,如乙腦等。

5.血液/體液/血制品。

——見于乙肝、艾滋病等。

6.土壤。

——被蟲卵、芽孢等污染時,成為傳播途徑。

四、討論:我們應該怎樣更有效的預防疾病的產(chǎn)生?采取哪些措施?

1、把好“病從口入關(guān)”,做好“三管一滅”,加強自身防護:管好飲食不吃腐敗變質(zhì)的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、保姆等工作的人員應定期體檢。

2、在采購食品時,應選擇新鮮食物,病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。

管好水源自來水要按規(guī)定消毒;不喝生水;消滅蒼蠅保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,消除和控制蒼蠅孳生地;采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。

加強個人防護了解腸道傳染病的相關(guān)知識。充足的.睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強體力;保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。

感染腸道傳染病應立即上醫(yī)院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生,某些腸道傳染病抗生素的不當使用,甚至可導致生命危險。

3、教兒歌:

預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”自主預防傳染病兒歌。

4、掌握七步洗手法。

5、按時、及時接種疫苗。

五、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生?(學生自由發(fā)言)。

(1)每天掃地。

(2)常擦桌椅和門窗。

(3)不亂扔紙屑果皮。

(4)不隨地吐痰。

(5)桌椅擺放整齊。

(6)注意通風換氣。

(7)加強鍛煉身體。

六、教師小結(jié)。

傳染病防控宣傳方案(匯總22篇)篇二十二

為切實加強流感、麻疹、手足口病、水痘、風疹、流腮等傳染病防控,保障人民群眾身體健康和生命安全,結(jié)合我縣實際,制定本方案。

以建立預防為主、防治結(jié)合的長效管理與應急處理機制為根本,以“力爭不發(fā)生、確保不蔓延”為目標,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,扎實開展流感、麻疹、手足口病、水痘、風疹、流腮等易發(fā)傳染病防控工作,為保障全縣人民身體健康和生命安全,促進社會經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定作出積極貢獻。

(一)堅持預防為主的原則。宣傳普及傳染病防治知識,提高公眾防護意識和公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防措施與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

(二)堅持依法管理原則。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究相應法律責任。

(三)堅持屬地負責原則。高發(fā)傳染病的預防控制工作實行“條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理”的原則,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對本行政區(qū)和所屬行業(yè)防控工作負總責,縣政府對全縣的醫(yī)療衛(wèi)生資源統(tǒng)一指揮調(diào)度。

做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,降低我縣人感染高致病性禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、風疹、水痘等傳染病發(fā)病率,減少聚集性發(fā)病,減少重癥病例,嚴防傳染病流行,千方百計防止疫情擴大升級,避免死亡病例,保護易感人群,保障全縣人民身體健康。

(一)縣衛(wèi)生局:負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全縣傳染病防治應急處理工作,負責防控方案的制定,組織實施傳染病的監(jiān)測和衛(wèi)生應急宣傳工作;發(fā)生疫情時,積極開展醫(yī)療救治,并協(xié)調(diào)相關(guān)部門及時到達現(xiàn)場,做好相關(guān)調(diào)查處理。

(二)縣教育局:負責全縣中小學及托幼機構(gòu)的防控工作。組織做好各學校、托幼機構(gòu)傳染病防治知識宣傳,指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;抓好各學校、托幼機構(gòu)食堂管理,嚴禁制拌涼菜,杜絕病從口入;聯(lián)合工商部門對學校和托幼機構(gòu)的內(nèi)設(shè)商店進行檢查,嚴禁無牌無證經(jīng)營和銷售“三無”食品;組織各學校和托幼機構(gòu)保健醫(yī)開展晨午檢、缺課原因追查等工作,組織疑似傳染病學生停課治療;組織做好教室、寢室、食堂通風消毒工作,對自備水源、學生飲用水、供水設(shè)施進行檢查,排除潛在風險;廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大校園環(huán)境整治力度,開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除,保證學校和托幼機構(gòu)教學和生活場所空氣流通,清潔衛(wèi)生。

(三)縣交通運輸局:負責組織交通運輸企業(yè)開展傳染病防治宣傳,抓好車站環(huán)境整治和車站、客運車輛的定期消毒工作。

(四)縣食品藥品監(jiān)管局:負責組織開展全縣藥品市場檢查整頓工作,打擊販賣假藥行為,確保群眾用藥安全;開展餐飲業(yè)集中整治,落實原料進貨索證和驗收制度,嚴查采購、使用病死和死因不明的畜、禽及其制品的行為。

(五)縣公安局:當發(fā)生傳染病疫情時,負責做好疫區(qū)封鎖、疫區(qū)安全保衛(wèi)和社會治安管理,配合衛(wèi)生部門對傳染病感染者追蹤并采取隔離措施。

(六)縣文體廣電局:負責全縣廣場、公共場所文體設(shè)施和兒童游樂場所整頓和定期消毒工作。

(七)縣財政局:根據(jù)傳染病防控工作需要,加大傳染病防治工作經(jīng)費投入,保障應急防疫設(shè)備和應急防疫物資所需經(jīng)費,并加強對防治經(jīng)費的管理和監(jiān)督。

(八)縣委宣傳部:通過廣播、電視積極宣傳傳染病防治知識;疫情發(fā)生后,引導、溝通省市媒體正面宣傳傳染病疫情防控情況。

(九)縣畜牧獸醫(yī)局:組織開展畜禽養(yǎng)殖場所的環(huán)境整治,開展養(yǎng)殖場垃圾、糞便、污水的清運和消毒處理,組織養(yǎng)殖場使用殺蟲劑消滅蚊蠅。

(十)各鄉(xiāng)鎮(zhèn):負責轄區(qū)內(nèi)傳染病防控工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定相應的工作方案和應急預案;組織各村屯開展愛國衛(wèi)生運動,清理蚊蠅孳生地、垃圾點、排水溝;組織開展農(nóng)村室外廁所生石灰消毒工作;協(xié)助衛(wèi)生部門做好疾病的監(jiān)測,加強居家病人的隔離治療管理,防止疾病的蔓延。

(一)高度重視,加強組織領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要充分認識當前傳染病防控工作的嚴峻性和緊迫性,把傳染病防控工作納入重要議事日程,抓緊制定本單位防控工作方案和防控工作預案,建立和強化防控工作機制,加強對傳染病工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導,落實各項防控措施,做好本單位防控工作。

(二)突出重點,做好疫情監(jiān)測和應急處置。衛(wèi)生及教育等相關(guān)部門要加強傳染病疫情監(jiān)測工作,建立定期疫情分析制度,及時掌握學校(托幼機構(gòu))、城郊結(jié)合部、流動人口聚居地傳染病的分布,疫情發(fā)展趨勢等信息,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早報告、早處理,千方百計防止疫情擴大或升級。疫情發(fā)生后,要及時組織開展應急處置,有效救治患者,嚴防傳染病流行擴散,最大程度保障人民群眾身體健康和生命安全。

(三)積極配合,強化聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生、畜牧、教育、公安、交通等部門要加強聯(lián)動,密切配合,形成防控工作合力,共同做好傳染病防控工作,提高傳染病防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處理能力。衛(wèi)生部門要切實擔負起傳染病防控工作的牽頭責任,對防控工作立即作出安排,落實各項防控措施;教育、畜牧、工商、公安、交通等相關(guān)部門要強化聯(lián)動機制,加強對傳染病傳播的綜合監(jiān)控,及時溝通和共享信息,協(xié)同做好傳染病防控工作;財政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃,加大經(jīng)費保障力度。

(四)廣泛宣傳,提高群眾預防意識。各相關(guān)單位要采取多種形式加強健康教育,宣傳傳染病科普知識,增強群眾防病意識,形成群防群治的社會氛圍;倡導文明、健康的生活方式,引導公眾注意加強自我防護;做好急性的傳染病重點和高危人群的健康教育,消除群眾恐慌心理;充分利用各種新聞媒體,開展傳染病防控工作宣傳,正面引導輿論,按規(guī)定及時公開發(fā)布傳染病疫情信息,防止惡意炒作。

(五)做好應急值守和信息報告工作。各相關(guān)單位要明確值班責任,落實值班制度,確保信息渠道暢通,及時報告和處置異常情況和突發(fā)事件。凡屬于上報范圍、達到上報標準等級要求的疫情信息,必須按照規(guī)定渠道、時限上報,堅決杜絕遲報、漏報、謊報、瞞報情況發(fā)生。因遲報、隱瞞、不報等造成嚴重后果的,要實行責任倒查,按照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責任單位及責任人責任。

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月工作總結(jié)是在一個月時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思并提升工作效率。接下來是一些寫得非常出色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一
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通過小班教案,教師可以有效引導幼兒參與主動學習,提高學習效果。接下來是一些小班教案的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。黃老師做了一件衣服(出示衣服),
優(yōu)秀作文要有扎實的基礎(chǔ)知識和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學識水平。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
在寫作過程中,參考范文范本可以讓我們更加清晰地認識到自己的不足和改進的方向。小編提供的這些范文范本中,或許有些適合你的表達方式,或許能給你一些啟發(fā)。
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奮斗是一種品質(zhì),是對自己和他人負責的責任感和擔當精神。沒有一條平坦的成功之路,讓我們一起來看看那些成功人士是如何堅持不懈地奮斗的。敬愛的評委、老師,親愛的同學們
合同協(xié)議的簽署是雙方自愿達成的協(xié)議,并且需要遵守法律法規(guī)的規(guī)定。合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在一定事項上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。它包含了各方的基本信息,約定事
通過寫心得體會,我們可以深入思考自己的優(yōu)點和不足,找到提升自己的方法和機會。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考、借鑒。近年來,幼兒教育的重要性逐漸得
讀書后寫讀后感可以促使我們更深入地思考和探索書中的問題,發(fā)現(xiàn)更多的思考角度和啟示。歡迎大家分享自己的讀后感,一起探討和交流對同一本書的不同理解和感悟。
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通過致辭,人們可以展示自己的能力和素養(yǎng),同時也可以為特定的事件增添莊重和儀式感。經(jīng)過精選,以下是一些精彩的致辭實例,希望可以為你的演講提供一些靈感和借鑒的意義。
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中班教案是幼兒園教師為中班幼兒設(shè)計的一套教學計劃,它包含了教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等要素。以下是小編為大家整理的一些中班教案實例,供大家學習和借鑒。
青春是一個奮斗的旅程,我們要堅定信念,追求自己的夢想。青春是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,我們應該認真思考自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。以下是小編為大家收集的青春故事,給予我們
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導。小朋友們,你們都吃過葵花籽吧,那
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