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在友誼中成長(匯總20篇)

時間:2025-05-13 作者:LZ文人

優秀作文是一種藝術創作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產生共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。

在友誼中成長(匯總20篇)篇一

從牙牙學語,到如今初中,仿佛只是一場夢。有些來不及珍惜,就已經失去,有些認為會記住,卻遺忘在記憶的路口,但有些影像,時間怎么也將它們抹不掉。

依稀的回憶,步入學校的前一天,我還信誓旦旦的笑著對媽媽說:“我一定不會哭的,肯定是班里最堅強的。”“我們約定好了哦,到時可別哭。”當我到哪的時候才知道……不哭是多么難做到的約定,看著父母離自己越來越遠,仿佛會永遠的消失在下一個轉角,眼淚突然洶涌而出本以為堅強的心,想要去追,一個溫暖的大手抓住了我,是一個極其和善的女人。后來才知道,那個女人就是我的幼稚園班主任。

記憶最深的估計就是這一件了。肉嘟嘟的小手到處摸索著,蒙著眼睛的我對四周的黑暗感到無力,身邊許許多多的未知。“我抓住你了。”觸摸到人的我興奮道,因為我馬上就可以離開這可怕的黑暗了。我立刻拽下可惡的布條,把布條遞給被我抓到的人,沒想到的是,她一手把布條打掉,惡狠狠道:“你耍賴,要不然怎么抓到我。”“我沒有,你胡說,還不許別人抓到你了?”我也不甘其弱,硬生生頂了回去。周圍人幾乎都是她的朋友,我被她們推搡起來,一個大力過來,我被推倒了,也不知是身體上的疼痛還是心里的委屈,我放聲大哭,也許此時只有哭能讓我宣泄疼痛了。“住手,不許你們欺負她。”一位看起來稍胖的女孩走了過來,一把推開我面前的人,手伸向我,把我扶了起來,“別哭了。”女孩用稚嫩的雙手擦去我臉上的淚水。

這段時代,我收獲了單純的友誼。

每當我回憶起年少的事時,心中難免有一種說不出的滋味。那時我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事,能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事,會不掩飾大聲哭。想怎么樣就怎么樣。不用在意別人的眼光。

又是一年開學,競選班級干部是必須的,從小喜歡繪畫的我,當然不會錯過展示自我的機會,這次準備競選美術課代表。班長在講臺上提醒:“競選語數英體德課代表的同學準備好。

演講稿。

競選美術帶好一幅畫音樂準備好才藝。”第二天我自信滿滿的拿著畫來到學校然后去看看對手畫的怎么樣看了一圈后都沒我的畫好看這是我得出的結論。開始投票了隨著對手的票數越來越多我的心里一直打鼓手緊緊的攥著畫。我可主角主角都是有主角光環的我安慰著自己給自己信心。班長說:“褚晨光28票成為美術課代表掌聲恭喜。”我錯了嗎?不我沒錯是世界錯了我不甘心。下課我跑到最好的朋友袁睿面前問:“我覺得我畫的好為什么他們不投我?”“色彩不鮮艷構圖不飽滿就這幅畫做人不能自以為是。”袁睿氣呼呼說完。難道真的是我錯了是我自以為是了?我拿起手中的畫袁睿說的句句在理。

經過一星期的反思,我明白了,世界少了我一樣轉,誰都不是主角。

我開始轉變學習方法,每周很努力的畫畫,漸漸這樣下來,我有了些許的進步,每周都有收獲,第二年的競選,我成為了美術課代表,我十分高興,因為我的付出得到了回報,堅持不懈,讓我取得了成功。

在我困難時,袁睿并不是像其他人一樣過來踩一腳,而是主動上來拉我一把。她不會在乎我的缺點,她有時會努力的給我指一個正確的方向,不會讓你迷路。

這段時代,我收獲了真正的友誼。

初中是青春成長的地方,這段日子的記憶占了我大腦的很多空間,想要說的東西太多太多,因為它的美好。

初入初中,似乎還只是個小學生。那時的成績十分不穩定,好了會是全班前30,不好可能是全班倒數,這應該是聰明的腦袋和愛玩的天性的結合結果吧。成績的不穩定似乎沒有太多影響到我的情緒,快樂總會是伴在身邊,高興的不亦樂乎,認識了很多很多真誠的朋友,以前的朋友友誼也更加的深厚。王欣,雖然不在一個班里,但我們從小走來的朋友,無論怎樣都不會打倒我們的友誼。寧方艷,總是個默默無聞的樣子,可是,在朋友傷心時是最會安慰人的一個。紀潤萌,記憶中,雖然是一個女性化十足的名字,但總是一個男孩的樣子,雖然成績不是很好,義氣卻是杠杠的。尹韓生,總讓人感覺博學多識,才華橫溢,實際上他就是一個學霸,很愛耍鬼點子。孫建禮,看起來很成熟的一個男生,其實心里挺幼稚的,一樣的活潑好動,尤其是他那張毒舌的嘴,一不小心就會被他損上兩句。還有陳鑫鑫,黃可嘉……數不勝數的朋友。

傳紙條那件事,應該會在我記憶留到永遠吧。語文課上,老師講到貶義詞時,讓我突然想要收集四字的貶義詞,就給你傳了個紙條,“有哪些四字的貶義詞?”“認賊作父,賊眉鼠眼,還要嗎?”“當然!”紙條傳來傳去忘記了老師還在上課,最后紙條終結在你手上。課代表將紙條上交給老師,老師十分生氣,罵了起來,表面上我們絲毫不聽,其實心里已經知道錯了。就這樣,抱著慚愧的心理上了半節語文課。

最可怕的下課到了,因為我們要迎接的是班主任。“曹春迎,我沒想到你會干這種事,我對你很失望。”意外的是,班主任并沒有大罵,而是一句我對你很失望,老師你可知道,你還不如打我罵我找家長,起碼比心痛來的好些。

回到位上,我與你做了一個默契又復雜的拍手,笑著。可你哪知道我心里的痛,我只能強顏歡笑,讓你不跟著我傷心。

紀潤萌,這件事,你讓我明白友誼不只是享受朋友的幫助,安慰,也需要自己去付出,去保護朋友,這樣友誼才能維持。

這段時代,我懂得了友誼。

13年里,朋友讓我懂了很多東西,時光總有一天會將你我拆散,可是即便如此,在那個時刻之前,也讓我們在一起吧。

在友誼中成長(匯總20篇)篇二

友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”。“止痛藥一樣的朋友,我的成長之路上才充滿了快樂,生活也變得多姿多彩。

上幼兒園時,我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個小屁孩兒可以說是朝夕相處,形影不離,天天在一塊玩,有說有笑,舍不得分開。

后來,我們上了小學。班上就有八十幾個同學,我和大家相處得十分快樂。我們在一起互相學習,互相幫助,雖然有點兒調皮,但只要誰有困難,大家就會“拔刀相助”。

在后來,周彥君轉學走了,只剩我和李楠。我倆從前經常鬧矛盾,周走后,我們決定重歸于好。這個李楠天天做出些滑稽的動作逗得我哈哈大笑,我們也就很少吵架了,李楠變得十分活潑,給我帶來無盡歡樂。

升入六年級,我們在一塊的時間也不多了,要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業了,我用不會忘記這些真心。善良的朋友們。我不會忘記考試失敗時她們安慰的話語;我不會忘記我們在一起歡笑的這段時光;我不會忘記我們純潔而又珍貴的友誼。

感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長!

在友誼中成長(匯總20篇)篇三

昨天晚上,睡意正濃時,手機突然響了,拿起來一看,這個號碼我并不熟悉,心想:可能是誰打錯了吧?所以我就掛了,可是手機卻一直響個不停,我只好不耐煩地按下了接聽鍵。

喂,誰呀?

婷,是我呀!你不記得我了嗎?

好熟悉的聲音啊!三年了,這個聲音在我的世界已經消失了三年了。我曾經努力地想忘記過,因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工,三年了,我問過多少朋友,打過多少電話,可依然沒有她的消息。我絕望過,就試著把她忘記,可是卻總在不經意間想起她,畢竟,三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。

你是歡嗎?漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。

是啊!我是歡啊!我回來了,我一回來就開始找你和芳,從芳的口中得知你在那么遠的地方求學!

對不起,我當初不該一句話不說就離開了你們,你能原諒我嗎?

歡,你知道嗎?三年了,我以為我永遠也見不到你了,永遠也不能聽到你說話了。現在,什么也不要說了,回來就好,你在家等我,假期我們就能團聚了。

我會等你的!

時間過得真快,說著說著,就已經半夜十二點了,和歡要說的話太多了,可是只能等到假期回去再說。

掛了電話之后,我躺在床上難以入眠,剛才的一切好像夢境一般,簡直太不可思議了。她回來了,終于回來了,我的等待終于感動了上天,讓友誼重新回到了我的世界!

見面時要去哪兒玩呢?一定要去我們以前經常去的地方!伴隨著快樂的旋律,我進入了夢鄉。

在友誼中成長(匯總20篇)篇四

時光可以沖淡回憶,卻消磨不掉我們在一起無拘無束的快樂時光……下面是小編給大家帶來的友誼伴我成長。

作文。

歡迎大家閱讀參考我們一起來看看吧!

兩個人的友誼總會被人插足。

——題記。

在學校時沒多少朋友,不是我不想跟她們一起玩,而是我們根本就沒有共同語言,她們談論的都是游戲,而我也插不上話。

終于啊,我跟你玩在一起了,每天都粘在一起。后來,你有了一個朋友,你們兩個是同桌,上下課都在一起。而我,每天看著你們在那笑,內心很復雜,只能用寫作業或者發呆來緩解內心的尷尬。

有一天去跑操的路上,有人問我:你看她們都跟別人一起走,就剩我陪你了,你為什么不多交些朋友?我就在那笑笑不說話,其實我知道啊,這種友誼根本長久不了,那我何必當真呢。

你們身邊越來越多的人圍著,而我卻被孤立了。我正在努力加入你們,可你們越走越遠,甚至沒有回頭看過我一眼,就一眼啊。我不奢求那么多,只希望你回頭時,能回答我一個問題,我在你眼里算什么啊!

我最怕你突然來了這樣一句話:你在我眼里什么都不是。

我長得不好看,沒有多少錢,也沒有多大本事,更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒那么寬廣,占有欲很強,不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天,借錢不用還,買東西不要錢,抄作業不跟老師說,你想要的我都盡量滿足你,不管我有沒有,只要你有就可以。

你性格大方,愛笑,可我不一樣,我愛哭,不代表我不能保護你,你始終說你是男孩子,投胎到女兒身。但你有一顆少女心,你也需要人保護,那個人可能不會是我。

如果,你真的不想和我玩了,就別讓我拿真感情,我不是神仙,我不會放棄七情六欲,這樣我也就不用這么傷心了,這么自做多情了。

這座小城讓我們得以互相認識,卻又不得分離。

還記得,那些葡萄藤的藤條像極了年輕姑娘的大辮子,輕輕一拉,發出“嘩啦啦”的響聲,就像拽了姑娘的辮子。搖來搖去,淘氣極了,掀起一排排的卷簾,時不時拽下幾顆顆晶瑩的“紫水晶”,扔在嘴里,享受著一年一次的愜意。那里有我們的矮小而調皮的影子。

還記得,那棵老樹下,一個個童稚的笑臉,環繞著樹樁追著,跑著,玩累了,就倚著它,進入夢鄉。醒來,黑暗漸漸壓了下來,充滿電的壞小子們,玩起了捉迷藏,四周靜悄悄的,像夢境一般。直到家長們的呼喚打破了這沉寂,才不得不沖出了藏身之所,各找各媽,各回各家。

漸漸長大的我們,被時光無情的分開了,我們的思想也也豐富了許多,卻再也找不到兒時的痛快,再也沒有兒時的歡樂了,每當母親問起你們的去向和生活,我苦笑著說道:“誰知道呢,但愿都過得很好吧。”

真正分離的那天,我們都哭了,原來我們并沒有忘了彼此,而是默不作聲罷了,那張合影,記錄了我們從光著屁股到逐漸成長的經歷,我把它深深地烙在了記憶的深處。

你們都離開了我,離開了這座給你們童年帶了歡樂的小城,各奔東西,而我一直守候著,守候在這里,期待一天你們的歸來。

日復一日,年復一年。當我再次來到那棵大樹下,卻始終不見你們的身影,我撫摸著她輕柔的發絲,聞著她的芳香,也守護著她——我們友誼的見證。

時光可以沖淡回憶,卻消磨不掉我們在一起無拘無束的快樂時光……。

接完水的我走進教室,瞥見滿地狼藉,驚詫之余,怒火萬丈,手里的水杯砸在桌邊也全然不知。

滿地支離破碎的筆殼,彎折的筆芯,滾動的筆帽讓我無比憤怒。

我一手叉腰,臉漲得通紅,眼瞪得銅鈴大,一手指著她的鼻子:“你,你怎么可以不經我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊。”我心疼滿地碎片,似乎心也跟著破碎了,“居然還弄壞了,如此徹底!”

她窩在位置上,蜷著身,滿腹委屈地說:“用一下而已啊,沒想過會壞。”她頓了頓,低下的頭突然抬了起來,也挺直了背,“你說,是朋友重要,還是筆重要?”

她一拋出這句話,為了一支筆放棄一位深交好友,不值得!我正準備陪著笑臉與她重歸于好,不計這件小事,不想她越發咄咄逼人,重激起我的怒火。

匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚長而去。

只聽她在我身后帶著哭腔追了一句:“你以為我受得了呀!”

礙于面子,而后的五天里,再沒有說過一句話。在走廊上的擦肩而過裝模作樣地撣撣衣袖,似乎沾染了污點似的;碰到可喜的事,也會因為對方出現在視野里而有意拉不下臉。

外表有多冷漠,內心就有多煎熬,五天的痛苦與佯裝,渾渾噩噩。有多懷念曾經的無話不談與親密無間!

夜涼如水,輾轉反側。明日,必定要與她重歸于好。

重返校園,看見桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著。而讓我感動至極的是她那歉疚的笑臉。

才知道,我們內心是一樣的煎熬無比,一樣的渴望和好。開懷大笑,一切釋懷了。

沒有爭執與矛盾的友誼,不會根深蒂固;沒有爭執與矛盾,便不是真正的友情。

天空因為有了多多輕柔的云,才顯得湛藍;大海因為有了條條跳躍的魚,才顯得充滿活力;森林因為有了棵棵蔥郁的樹,才顯得生氣勃勃;大地因為有了五彩繽紛的花,才顯得美麗動人;我的成長中也正是有了友誼這座橋才豐富多彩。

她,一雙眼睛,雖然是單眼皮,卻炯炯有神,

清明。

澄澈,一個挺挺的鼻子下面一張有棱有角的嘴。這便是我最好的朋友——雨。

她是初一時轉到我們班的,她很文靜,不愛說話,也不愛笑,總是給人一種冷冷的,不可靠近的感覺。

偏偏不巧的是,老師把她安排到了我的旁邊,天啊,我與她的性格可是水火不相容啊,這可叫我如何是好!算了,大不了,以后少聊點天唄!

一天,吃過晚飯,我獨自走回教室,教室里只有她一個人,坐在桌邊,在看著什么東西,夕陽的余暉通過玻璃照了進來,金光閃閃,一切都很恬靜。突然,她站起來激動地叫了我一聲,我沒有聽錯吧!我走了過去,看到了她手中有一本本子,原來是我的作文本,他仿佛發現了新大陸,。對我說:“你的文采原來這么棒啊,我也很喜歡寫作,你寫的這幾篇。

文章。

真的好美!”我有點不好意思了,紅著臉說:“呵呵,你喜歡啊,謝謝你夸獎我。”一緊張,話都不知該怎么說了。

從這件事以后,我們兩個幾乎成了無話不談的好朋友,也經常討論一些寫作方面的技巧。別的同學都十分驚奇向我倆性格差這么遠的居然也能成為知己,是相同的。

愛好。

令我們的友誼越來越深。

自從交了他這個朋友,我的寫作水平飛速提高,語文成績也提高了不少。

由于家庭的緣故,下學期她就要走了,去美麗的青島。臨走前,她送了我一張書簽,她說,你是我的第一個朋友,是你教會我許多,你,已是我成長中的一座橋!

看過后,心中不免有絲淡淡的悲傷,雨,你我之間的友誼早就成了我成長中的橋,踏著友誼之橋,我收獲了喜悅,踏著友誼之橋,我學會了自立,踏著友誼之橋,我懂得了珍惜。我想到了情人們常說的一句話:只要曾經擁有,何必天長地久!是的,友誼,我成長中的一座橋!

每當看到那個杯子,我總是忍不住想哭!童年那一次地沖動總會引來許多責罵但這些回憶總會美好地出現在心頭又好笑又傷感!

真得想知道,你在那兒過得好嗎?如果你能回來我們再大鬧一場吧!好吧,也許我們不會再見也許再見時我們只會擦肩而過吧!不過,我永遠不會忘記那天——。

元旦。

·情誼。

元旦來了這足以證明2010年走了2011年來了!在這天我們一起狂歡吧!因為在不狂歡,你也要走了!為了慶祝我們的友誼我買了3個閨蜜一人一個以后再見時我們可以拿著來見證,曾經我們是好友,如果在外面還可以紀念嘛!我舉著杯子,有點傷感但還是笑了笑!沒想到朋友們一把勾住我的肩又蹦又跳地往前走說:“不會的,我們永遠都是朋友,杯子不用見證太陽可以見證,太陽公公可是看著我們從陌生到鐵哥們兒的呢!不用擔心——”聽了,我點了點頭,伸出小指頭“拉勾上下一百年不許變!哈哈,哈哈——”這笑聲比泉水還純凈比天使還美麗。這些笑聲留在了每一處經歷我們喜怒哀樂的地方。這個約定永遠存在我們心中!

你們看見了連忙來扶我,當發現我手流血時還急忙幫我打理,又把杯子用膠水黏回來從碎片到完整一個,直到天黑才回家!當晚,我哭了被你們感動住了還有一個原因你要走了!我永遠不會忘記你們婷婷、可可!

如果我們還能見面我會對你說:“我很想你!你在韓國的日子還好嗎?雖然我和婷婷還有聯系但每次見到她,我們只是擦肩而過!我們一起再回到以前好嗎?”但這是不可能了吧!

在友誼中成長(匯總20篇)篇五

我在時間中成長。他開著豪華的寶馬,而我只有我的肉體。他真的很快,是我沒有喘息的機會,假如你能往回跑該多好啊!跑回我還是孩伢時的地方,然后定格在那里,那樣我就不會長大。是你讓我成長——時間。

往日如流沙般的從我手邊溜走。喂,時間,你還記得小時候的我么,沒有煩惱,沒有憂傷,我和你每天都在戲耍。玩鬧。可是現在的`你卻要我與你賽跑,假如我輸了,我就會永遠的離開學校。朋友吧。終點站在2年后的7月份。還有2年,2年中我要不停的奔跑,不能停下來休息。

珍惜身邊的人吧!你會時常的這樣告訴無知的我,但是我做不到,記得每一次與老師的爭吵,直到后來才知道老師是為我好。數學老師在的時候,上他的課,我感覺無聊,不聽她的課,但是現在的我是多么想讓她回來教我數學,當我的老師啊!但是那樣的活,我就會失去現在的數學老師。為了我以后不再遺憾,所以我要學會珍惜每一個人和物,包括你——時間,是你讓我成長。(初中作文)。

你與年,月,日,時,分,秒……是朋友,而我卻有很少很少的朋友,就連你有時都要離開我。但是,我還是很幸福,因為我可以與你做朋友,因為是你告訴我,跟你在一起玩,一起走得不一定是你最好的朋友,可以在你哭泣時安慰你的,讓你好好學習的,才是你最好的朋友。我在你的身體里成長。

我又是非常恨你,是你讓我的父母變老,讓我的親人離去。但是,當我埋怨你時,你卻會不緊不慢的告訴我,這是自然規律。不是你的錯。呵呵,有時感覺你像個老頭似的慢慢的,但有時又像是以年輕力壯的青年,跑得飛快,有時你會讓我從哭泣中學會許多許多的知識。認識你真幸運,可以和你一起成長。

在友誼中成長(匯總20篇)篇六

童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇,這使得我們總是想著自己何時才能長大,而那一次比賽讓我感受到了什么是長大。

記得上學期的數學節,我和其他五位同學參加了五年級的數學接力競賽,這是我上小學以來第一次參加比賽,一想到自己代表了全班的榮譽,我心頭的壓力像山一樣重。

賽前的恐懼注定了比賽時的緊張,飯后我和其他幾位同學一起到達了指定場地大禮堂,看著眼前一張張印著題目的白紙,我的心簡直吊到了嗓子眼兒,雙腿不停地顫抖,我一遍又一遍的進行深呼吸,卻都無濟于事。比賽開始啦,眼看著前面的同學飛快地遞給我題卡,我卻心亂如麻不知所措,提起筆的作文那一刻,大腦瞬間一片空白,我慌亂地寫了一句,便匆匆的走出教室,等待著命運的審判。

緊張中的比賽永遠不會有好的戰果,當得知因為我的失誤導致班級和一等獎失之交臂的時候,我的思想幾乎凝固了,過了半晌才緩過神來,內疚,傷心,各種情緒涌上心來,頓時只想找一個安靜的地方哭一場。我紅著臉去見老師,可老師卻和藹可親的說:“沒關系,下次加油。”同學們也紛紛向我們投來贊許的掌聲,一時間,我感到一股暖流涌上心頭,我的眼眶濕潤了,感到前所未有的勇氣和力量。

因為友誼給我力量,從那時起我不再害怕比賽,因為有同學老師的鼓勵,那一刻我真正的長大了。

在友誼中成長(匯總20篇)篇七

著名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀止,冰心曾說過:“巴金最可佩服之處,在于他的“真誠”。在寫作上冰心不僅是巴金的大姐,更是他的精神支柱。曾經多少次,被疾病折磨的巴金想擱筆不寫了,但看到冰心仍在寫,便“不敢躺倒,不敢沉默,又拿起筆來了”。友誼不僅可以讓人產生動力,還可以讓人有一個明確的目標。白居易與元稹的書信更是他們友誼的見證,其中的語言淳樸自然充滿深情,使兩人深摯的友誼躍然紙上。

人的一生中會交很多次的朋友,幼兒園,小學,初中,高中,大學及工作,無時不在交友,不是不在談論。

李白的“桃花潭水三千尺,不及汪倫贈我情”蘊含著汪倫對他那份真摯深厚的友情;而岑參的“山回路轉不見君,雪上空留馬蹄行”表現詩人對友人惜別之情;更別說王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”寫出他對友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢?因此,友誼是人生中最美好的藏品。

但是,朋友不在于多而在于精,好,知音難覓,珍惜眼前人,不要給自己留下遺憾。我是一個很自我的人,感覺自己不可一世,所以,身邊也沒有什么朋友,平時都非常地孤獨。經過了一些人和事之后,我終于意識到自己的行為讓別人不喜,我開始慢慢的改變自己,不再感覺別人比不上我。漸漸地,他們也都能在我困難的時候幫助我了,我十分高興。原來,這一切都是我的任性造成的。

慢慢地,我也開始有了最知心的朋友,也是最懂我的人。我們在一起互相分享著自己的快樂,一起傾訴自己的不好經歷。我們互相幫助,誰有什么困難,就會來幫忙。

我們快要考試了,我來到了我的好朋友家里討論著,她說:“要不我們就先玩會吧,也學得差不多了。”我點了點頭,說:“好,玩五子棋怎么樣?”她同意了我的建議。我們就玩了起來,一直玩到了天黑,我對她說:“我會經常來玩的,我們馬上就考試了,好好準備一下吧!”“好!”我們依依不舍的分開了。

我們互相監督,共同成長,共同進步,我們的友誼十分深厚,就像母親體內的胎盤和臍帶般牢不可分。上學,放學,上課,下課我們總是都在一起。

珍惜友誼,因為它是人生中最珍貴的感情;珍惜友誼,因為它脆弱的像玻璃娃娃;珍惜友誼,因為友情無價。

在友誼中成長(匯總20篇)篇八

人們都說:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!同學間的友誼不也正該如此嗎?只要我們懂得將心比心,凡事不要太過于斤斤計較,全班就一定能夠和諧融洽地相處。

班里的靜萍與彩鳳同學鬧別扭已經有相當長一段時間了,兩星期前又因為一點小事加深了誤會,結果居然搞得連話都說不上了,甚至都有點敵視對方了,作為她們的.朋友,我真是看在眼里,急在心里。

突然有一天放學,靜萍在樓梯口把彩鳳攔住了:你先別走!同學們一聽,以為又要發生什么事了。千萬別再吵架了!我也正擔心著,沒想到她們是打算談判講和!靜萍說:我們還是坐下來好好談談吧。彩鳳一愣,即刻說:好吧!沉默了一會兒,她反問道:你說我們幾年前曾吵過架嗎?沒!靜萍搖搖頭:其實,你這人心地根本就不壞,可有時就壞在你這張嘴上,一些事就不能私底下解決?何必動不動就告訴老師呢?彩鳳一時無言以對,不過她可能也是因為認為受到不公平待遇,受到委屈才會告訴老師的吧!靜萍接著說:要不,我們互相道個歉吧,過去的都讓它過去,以后什么事能解決的,盡量不要告訴老師,自己解決就好了。彩鳳說:行呀,那你也要答應恢復以前對我的態度。靜萍沒有回答。真是的,都說要和好如初了,兩人講話的語氣好像都沒有太大的誠意。

對不起,彩鳳!沉默片刻后,靜萍先道歉了,彩鳳也同樣說了句靜萍對不起!便各自散了。也不知道她們能否從此不計前嫌,和好如初,但愿吧!

不要總在失去以后還想再擁有。就像老師教育我們的:友誼是多么美好的東西,大家應該趁畢業前好好珍惜,才不至于分散精力影響學習。

在友誼中成長(匯總20篇)篇九

周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心,讓每個人都想起了自己的朋友,想到和朋友之間的友誼。

十幾年中,有過很多朋友,有爭吵,有歡笑,有哭泣,但笑過哭過之后,我們還是朋友。在有煩惱的時候,朋友會傾聽幫你分擔;難過的時候,朋友會為你抹去眼淚;開心的時候,朋友會和你一起開心;或許朋友就是這樣的吧。

兒童時期的我們是天真無邪的。你不給我吃東西,我就哭;不給我玩具,我也哭。但哭了一會兒,兩個又手牽手一起吃東西打鬧,我們不會生氣,因為那時我們什么的不懂,只知道玩是最重要的。

少年時期的我們是詭計多端的。總想著怎么騙過父母和老師,作業你寫我借我抄,我借你抄,反正寫完就行了,放學時,大家一陣子走,你們一陣子走,談談未來的夢想,那個明星張的怎么樣,只要談起來就沒完沒了,一起說自己的煩惱和快樂,其實那時的我們還是很幼稚的。

朋友之間沒有秘密,就算有,但身為朋友的他很快就會看出來,因為朋友是需要信任的,當你不信任他的時候,那個朋友一定會很傷心,而你也會少一個朋友。

友誼是無處不在的,它有時快樂,有時哭泣,可是它可以為你抹去傷痕,像陽光一樣照進你的心中,為你趕走寒冷。

友誼一個美麗的詞語,它是內心深處最純潔,最天真無邪的,讓我們保護好那份寶貴的友誼,用心去感受那份友誼吧!

在友誼中成長(匯總20篇)篇十

從1842年馬克思與恩格斯第一次見面起,在此后的'40年里,他們互相支持,患難與共,建立了真摯的友誼。馬克思十分關心恩格斯。有一段時間里,恩格斯生病了,馬克思時時在掛念他的病情,他在給恩格斯的信里說:“我關切你身體的健康,如同自己患了病一樣,也許還要厲害些。”恩格斯為了“保存最優秀的思想家”,在經濟上資助貧困的馬克思,使其能專心致志地進行理論的研究。他還違背自己的意愿,到父親經營的公司里去從事那“鬼商業”工作。當《資本論》的第一卷付印時,馬克思給恩格斯寫信說:“我只有感謝你!沒有你為我犧牲,我是絕不可能完成3卷書的工作的。我以滿懷感激的心情擁抱你。”恩格斯盡管作出了巨大的犧牲,但他始終認為:能夠和馬克思并肩戰斗40年,是他一生最大的幸福。

馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范,正如列寧所贊美的那樣,它“超越了古人關于友誼的一切最動人的傳說”。這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業十分重要的支柱力量。試問:他們之間崇高的友誼從何而來?很明顯,相同的志向是友誼的基礎,而相互之間的給予(如:馬克思對恩格斯的關心;恩格斯為馬克思而違背自己的意愿)則是成就友誼的必要條件。

日本社會關系學家谷子博士講過一個故事:有一個富翁為了測試別人是否對他忠誠,假裝生病住進醫院。結果富翁說:“我看出,我的親人是為了分我的遺產而來;經常與我往來的朋友,是為了例行應酬而來;幾個與我平素不睦的人,是幸災樂禍來看熱鬧的。”照他的說法,根本沒有一個人與他有真正的友誼。谷子博士就告訴富翁:“為什么我們苦于測試別人,而從不檢驗自己呢?”

故事中的富翁正是由于自己沒有付出,才會收獲不到真正的友誼的。他如果進行換位思考,那么他無論站在哪種人的立場上,都會發現:“哦!原來,我要求的太多,而給予的太少了。”

俗語云:“贈人玫瑰,手有余香。”讓我們從此開始,學會給予,成就友誼!

在友誼中成長(匯總20篇)篇十一

友誼,是一座心靈的橋梁,誠實、正直、愛心是建立友誼之橋的原材料。友誼伴我成長,讓我在成長的道路上從不孤單,快樂無邊!

那次,學校組織的運動會,同學們紛紛跑到操場報名,經過層層選拔,最后,大家一致推舉我和我的朋友小梅代表我們班去參加400米長跑比賽。

站在起跑線上,我對小梅說:“等一下槍聲一響,我們一起跑到終點吧!”她很自信地點了點頭。

“喂,我們要是再不加快速度的話,她可就要跑到終點了!”小梅急切地說。

我們兩個領完獎后,耷拉著腦袋,忐忑不安地走回教室。一進門,同學們就一窩蜂地湊了上來,七嘴八舌地問道:“怎么樣呀!”“是啊,是啊,得了幾等獎呀?”“快說呀!”

“二等獎。”我聲音小得連自己都聽不見,可是,還是有個同學聽見了,他大聲說:“二等獎,二等獎!”同學小a拍拍我的肩膀說:“沒關系,你不是常說,‘即使命運讓我跌倒一百次,我也要頑強地第一百零一次站起來嗎’,今天是怎么了?”

“對呀!別灰心,下一次給我們班搶一個全校第一回來。”同學小b也過來安慰我。

“我們下次一定能跑得更快!”小梅也抱住我。

我的心中一陣溫暖。多好的一群朋友啊!在我失敗的時候,你們總是在安慰我,總是在鼓勵我,總是幫助我,我很感激你們。

身邊有一群真誠的朋友,這個人一定是最幸福的。友誼伴我一路成長,那些感動的事情真是數也數不清。友誼,這純潔美好的情感,永遠伴我快樂成長!

在友誼中成長(匯總20篇)篇十二

人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正知道嗎?我也不知道,可友誼對我來說是付出是奉獻是在你寂寞的時候陪著你,在你傷心的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,那就是友誼!

我曾經讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,為朋友犧牲。

朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你,有時是在她(他)傷心是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無聊的時候陪著你,而是你幫助她,她幫助你,你為她,她為你,這就是友誼。

兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫助你,安慰你,給你一個依靠。

友誼就是這么的奇妙。

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在友誼中成長(匯總20篇)篇十三

而我遇見你。

一點一滴。

雨輕輕打濕。

記憶中的風景。

一樣的校園。

不同的離別。

也許明天。

也許還要遠。

未知的結局。

終究會看見。

漸漸地。

時間悄悄淌過。

緊握著。

回不去的年月。

手心里蔓延盛夏。

回憶淺嘗輒止。

有很多很多的事情。

要學會面對。

在未來某天的相遇。

不要存遺憾。

在勇敢以后。

自己長大。

不再懼怕孤單。

當初是年少不經事。

牽著手的回憶總會消逝。

而今又是一年過去。

回眸間的粲然不要停歇。

而我遇見你。

你是生命里。

一道絢爛風景。

在友誼中成長(匯總20篇)篇十四

在我的'成長的道路上,有無數令我敬佩的朋友,其中有一個令我難忘的,便是那黝黑的臉上咧開微笑的小a。

小a,小時候的一場事故讓他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動也經常令我感到好笑。于是,我便經常地捉弄他,例如在他即將坐下時迅速撤開椅子,讓他摔一大跤,或者在他不注意時故意嚇他一大跳,諸如此類的事情幾乎在每天都會上演。

就這樣一個讓我無法稱之為朋友的人,卻在一天內讓我成長,見證了友誼的可貴。

那是一個下午,當放學的鈴聲在耳畔歡樂地流過時,全班便炸開了鍋,同學們都迅速地收拾起了書包,準備以沖刺的高速,狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情,今天下午輪到我要打掃值日,可又偏偏要去上課外班,我頓時進退兩難,想不出來一個辦法,于是,正在焦急時,我大喝一聲:“誰愿意替我做值日啊?今后一定還!”可回應的,卻只有無情的關門聲和急匆匆的腳步聲。“唉,老李!幫個忙!替我做值日!”我叫道。“對不住了!沒時間!不替了!”又是一陣呼嘯過門外的聲響。望著一個個“朋友”奔出門外,我如同熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳,不知所措。

本以為“山窮水盡”了,卻“柳暗花明又一村”。這是一個讓我見證了友誼的可貴。

“我來幫你!”這時,在我十萬火急時,一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過頭,是小a!他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意,他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般,讓我難以忘懷。我卻頓時驚訝又慚愧,半天才支支吾吾擠出一句話:“那……那好,謝謝你了,今……今后一定還你!”說完,我便背上了書包,如同離弦的箭一般,沖出了教室。正當要下樓時,樓道里又響徹了熟悉的聲音:“不用還了!誰讓咱們是朋友啊!”這聲響瞬間叩響了我的心門,回想起曾經捉弄他的畫面,眼眶不覺地濕潤起來。

于是,在那以后,我才開始真正地友善地幫助別人,每當我向他人伸出援助之手時,腦海中總會浮現出那黝黑的臉上那友善的笑容,感受到那顆熾熱的心在發光發熱。

他雖然沒有考過優秀,沒有背出過英語,沒有寫過一篇優美的文章,可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心,讓我成長,解釋了友誼,見證了友誼的可貴。

在友誼中成長(匯總20篇)篇十五

人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正知道嗎?我也不知道,可友誼對我來說是付出是奉獻是在你寂寞的時候陪著你,在你傷心的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,那就是友誼!

我曾經讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,為朋友犧牲。

朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你,有時是在她(他)傷心是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無聊的'時候陪著你,而是你幫助她,她幫助你,你為她,她為你,這就是友誼。

兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫助你,安慰你,給你一個依靠。

友誼就是這么的奇妙。

在友誼中成長(匯總20篇)篇十六

夢境中,周圍云霧繚繞,一片朦朧,只有中間延伸一條臺階,我不停地在上面奔跑,卻發現始終在原地奔跑。

小學時,班上轉來三名,初來乍到,他們顯得格外羞澀,在四十幾雙眼睛的熱烈歡迎中,開始了新的.旅程。課間剛來的三位新很快被熱情的同學圍住,這時一個聲音吸引了我的目光,他是個胖胖的男生,他正在回答同學提出的問題,“我……我……是是……從……”聽完他的回答我驚奇地發現這位新來的同學有口吃!因為有口吃他說話基本拖腔拉調,一句話抵得上別人說三句話的時間。一些同學因為這個原因感到新奇,所以他的周圍總是最熱鬧。很快,小半個學期過去了,同學們都習慣了有他們的加入。那個男生的人緣最好,很快和班里的男生打成一片,還和女生交談甚歡。有一天,一位女生捧著肚子哈哈大笑的向我走來,她笑著對我說:“哈哈哈,你不知道他實在是太有趣了!”不用說我也知曉她說的是誰“我跟你說……”她繪聲繪色的和我描述那個場面,還特意模仿他獨特的講話方式,吞吞吐吐,半天擠不出一個字。我靜靜地聽著,眉頭微皺,打斷她說:“你不應該這樣嘲笑他,他和我們一樣。”我看著她,漸漸的她臉上的笑容不再,眼神中透著一絲恍然卻又迷茫。她看了我一眼,點了點頭“恩”。

我坐在座位上寫作業,忽然覺得剛才的那一幕有些熟悉,仔細回想才記起以前我的幼稚和我犯下的那耿耿于懷的錯。

上小學后,和站在臺階下不經意間說起那天的事,沒有人認可我,所以我渴望我的贊同我的觀點。可是,當我看向她時,我的心像被猛然一個狠狠的撞擊,她的眼中透露出濃濃的失望。她開口對我說:“你不能這樣,他和我們一樣,你為什么瞧不起他?”我的心被緊緊揪住喉嚨中像被什么東西堵住說不出話來,那一刻,我的內心經歷了驚濤駭浪,天翻地覆,有震驚,有愧疚,有不安,又不知所措,一時間所有的一切都交雜在一起,混亂又清晰。

望著女生又在和新來的同學聊天,和平時一樣又察覺到有什么東西在變化,我相信,她和我一樣,正在向人生的下一臺階邁進。

夢中的我不懈努力,即使汗如雨下也會為了上一層臺階而拼盡全力。

回想往事,我有一絲絲的慶幸,幸好他的身邊有待他友好的朋友,在他傷心的時候,在他無助的時候,微笑待他。恍然間,仿佛見到他正站在臺階上笑著向我招手。

在友誼中成長(匯總20篇)篇十七

友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”。“止痛藥一樣的朋友,我的.成長之路上才充滿了快樂,生活也變得多姿多彩。

上幼兒園時,我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個小屁孩兒可以說是朝夕相處,形影不離,天天在一塊玩,有說有笑,舍不得分開。

后來,我們上了小學。班上就有八十幾個同學,我和大家相處得十分快樂。我們在一起互相學習,互相幫助,雖然有點兒調皮,但只要誰有困難,大家就會“拔刀相助”。

在后來,周彥君轉學走了,只剩我和李楠。我倆從前經常鬧矛盾,周走后,我們決定重歸于好。這個李楠天天做出些滑稽的動作逗得我哈哈大笑,我們也就很少吵架了,李楠變得十分活潑,給我帶來無盡歡樂。

升入六年級,我們在一塊的時間也不多了,要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業了,我用不會忘記這些真心。善良的朋友們。我不會忘記考試失敗時她們安慰的話語;我不會忘記我們在一起歡笑的這段時光;我不會忘記我們純潔而又珍貴的友誼。

在友誼中成長(匯總20篇)篇十八

大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無比,我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他后,我便有了全新的希望,因為我擁有了友誼。

他是這學期從別校轉來的插班生,個子高,長得瘦,蠻帥氣的,氣質也不錯。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們全班第一名的成績,令許多人羨慕。

從此,我們一起學習,一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學習上互幫互助,一同進取,我的成績也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應該怎么走,我從來沒這么肯定過自己,因為我找回了自我。

成長的過程是曲折的,也是痛苦的,我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開心扉,讓友誼的和煦春風為我們托起飛翔的翅膀!

在友誼中成長(匯總20篇)篇十九

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的友誼伴我成長描寫友誼的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼是多姿多彩的,有時它是紅的,有時它是黑的,有時令人開心,有時也令人傷心。

我是一個善于交朋友的人,從幼兒園到現在,我從來都不缺少朋友,朋友給我帶來了快樂(,也給我帶來了)和煩惱。

記得在幼兒園的'時候,我有一個好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經常)在一起玩耍,玩得很開心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候,我覺得這份友誼有點橙色的。

我漸漸地長大了,開始上小學了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學習,互相幫助,共同進步。有一次(數學)考試,(我)來到了別的班級。(監考)數學老師發下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒有,外層也沒有,我一下子懵了。(上學前,)要是(能)仔細檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題,我心急如焚,這時我多么盼望出現奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對,就問我怎么了。當他知道這件事時,他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。

有時友誼也會出現灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說自己不是故意的,我認為他在說謊。于是,我們倆就爭吵起來,然后好多天見面不說話。一天早晨,他站在我的面前,說:“對不起,請原諒!”看他承認了錯誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。

在友誼中成長(匯總20篇)篇二十

或許,世界上最珍貴的不是那些光彩奪目令人眼花繚亂的金銀珠寶,而是千金難買的“友誼”。如果你失去它,就有可能再也挽回不了。

就在上周,我差點和她失去了它……。

好朋友找我借了一根自動筆,并說好下課還我。然而,下課時,我去找好朋友要時,好朋友卻說:“我早就放在你桌子上了!”“嗯?沒有吧!”“有,我放了!”“你這什么態度啊,不想還就直說!”我扭頭就走。那一天,我沒有和她說任何一句話——這個“世界”有點冷清。

好朋友一往如常來到我的位置遞給我一根暫新的筆:“筆找到了嗎?可能是我放錯了我還你一支!”我滿臉羞紅心中卻涌上一股暖流說:“找到了找到了!”為了一支筆我何嘗不寬容寬容換來“友誼”呢?那天下午我們又一往如常玩起來。

或許,這就是友誼,在沖突的時候,一句道歉,一個寬容,又可重新挽回它。

我有很多的好朋友,每天在一起玩的日子不斷增加,我們每個人之間的友誼就不斷加深。雖然,時光流逝,再一兩個月我們就分別了,但是,我與每個人之間的友誼卻已印在我心中。

“勿以善小而為之,勿以善小而不為。”玫瑰雖然被你送給別人,但是,玫瑰的香氣卻會留在你的手上!這就是“助人”的余香。

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優秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我的姐姐是世界上最漂亮
優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。接下來,我們一起來看看一些優秀作文的寫作技巧和表達方式,希望能給大家帶來啟發和幫助。
競聘可以為我們提供一個展示自己才華和經驗的機會,也是我們實現自我價值的途徑之一。競聘是一個需要不斷學習和提升的過程,小編為大家整理了一些高質量的競聘分享,供大家
優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。學習優秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。
通過準備發言稿,我們可以提前思考并組織好自己的言辭,從而在演講中更有自信和條理性。以下是一些備受贊譽的發言稿范文,因為它們的言辭、邏輯和情感表達都很出色。
優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達,給我們帶來了很多思考。一只小老鼠在路邊拾到
無論是文言文還是現代文,我們都應該努力寫出優秀的作文來。通過閱讀這些優秀作文范文,我相信你會受到很多啟發和思考。曾有一首歌名叫《愛的奉獻》;曾有一種愛護叫做關懷
只有通過制定有效的少先隊工作計劃,我們才能更好地開展少先隊的各項活動。以下是小編為大家收集的少先隊工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。本文目錄。三(1)班
優秀作文的語言質量高,運用了豐富的詞匯和恰當的修辭手法。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。(思路設計一)可以抓住文章中“善吃”、“不善吃”的“
制定活動方案時,我們需要考慮到不同參與者的年齡、性別、興趣等因素。下面是一些活動方案的案例分析,通過學習這些成功的活動方案,我們可以更好地理解其設計和實施的要點
優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。
優秀作文是一種能夠通過文學語言表達情感和思想的藝術形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。現在就讓我們一起來看看一些優秀作文的范例,相信會給我們帶來很多靈感和啟發。
英語是一門具有高度實用性的語言,幾乎在各個行業和領域都有應用。如果你正在為寫英語總結而犯愁,不妨閱讀一些范文來找靈感和思路。我的家鄉在吉林省通化市,是一座風景優
在各類會議、慶典、演講比賽等活動中,發言稿扮演著重要的角色,能夠幫助演講人清晰地表達自己的觀點和意見。最后,請大家共同分享這些精選的發言稿范文,相互學習和進步。
通過編寫計劃書,我們可以更加明晰地知道我們想要達到的目標,并制定實現目標的策略和計劃。3.通過閱讀這些優秀的計劃書范文,可以學習到不同行業的成功案例和經驗教訓。
學期總結是一個反思過去、展望未來的時間節點,對我們的學習和成長有著重要的意義。小編為大家收集了一些優秀的學期總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。
作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠
運動會是一個展示學校體育水平和學生綜合素質的窗口,也是增強校園凝聚力的重要方式之一。我們為大家準備了一些精彩的運動會總結范文,大家一起來欣賞一下吧。
優秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。請大家欣賞一篇優秀作文的范文,希望能給大家帶來一些靈感和創作的勇氣。我的臥室特別的樸素,也特別的簡單。還在門
優秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產生共鳴和思考。下面是一些優秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發。騎著一輛輕巧的自行車,直往坦蕩蕩的
讀后感是讀完一本書或一篇文章后對所讀內容進行反思和總結的一種表達方式。下面是一些讀后感的范文,可以給大家一些關于如何寫讀后感的參考和啟示。昨天,我讀了《雷鋒日記
在國際交流和旅游中,通過使用英語可以更順利地與他人溝通和交流。掌握以下英語學習技巧,相信你會在英語學習中取得更好的成績。gre考試是美國研究生入學的資格考試,申
優秀作文能夠吸引讀者,引發共鳴,甚至改變人們的觀念和思想。無論是哪個年齡段的讀者,以下這些優秀作文都能觸動你的內心深處。我的家鄉是美麗富饒的三門峽,那里風景如畫
優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引發共鳴,對讀者的情感和思維產生積極影響。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
通過演講,我們可以挖掘自己的潛力,提升自己的能力,也可以開闊自己的視野,拓展自己的思維。接下來是一些學生演講比賽中獲獎選手的精彩演講稿,希望能給大家帶來一些啟發
范本的借鑒和分析可以幫助我們在寫作中避免犯同樣的錯誤,提升寫作的準確性和流暢性。下面是一些著名作家的范文片段,希望能夠啟發大家的寫作思維。本人就讀于廣東省對外貿
通過致辭,演講者可以向聽眾展示自己的理念、觀點和思想,同時也可以表達對特定事件或人物的敬意和祝福。在這里,我們分享了一些成功的致辭案例,希望能夠給各位提供一些啟
運動會是學校舉辦的重要活動之一,它能夠增強同學們的團隊合作意識。以下是小編為大家整理的運動會活動策劃案,希望能給大家一些創新的思路。尊敬的各位裁判員、運動員、老
運動會的成功舉辦需要全體師生的積極參與和齊心協力的合作。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀的運動會總結范文,希望能給大家提供一些啟示。今天是個萬里無云的日子,在小朋
作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習
優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章,我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示
無論是正式的致辭還是非正式的致辭,都需要注意掌握好語言的節奏、語氣和措辭,讓自己的致辭更具說服力。通過閱讀這些致辭范文,我們可以學習到一些成功的表達技巧和方法。
青春是我們追求夢想的時期,我們在這個階段為夢想奮斗,為理想努力。以下是小編為大家準備的青春故事,讓我們一起回味曾經的青澀歲月。大家上午好!我叫劉宇珊,來自深圳市
在月工作總結中,我們可以回顧自己的工作目標和計劃,評估完成情況,并提出改進和提升的建議。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考和學習。
優秀作文能夠給人以啟發和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。教學目的:1、了解黃河的自然
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