作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別，但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文，我們不僅可以欣賞其文采，還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇一

那段時(shí)間，我瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)字。那時(shí)候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習(xí)委員，我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，是老師的得意門生。

每個(gè)周二下午第三節(jié)都是寫(xiě)字課，看著那些學(xué)習(xí)不如我，寫(xiě)字沒(méi)我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆，然后煞有介事的吸鋼筆水，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的動(dòng)作，優(yōu)雅極了，我覺(jué)得那一定是時(shí)間最美的動(dòng)作了。

那個(gè)同學(xué)好像注意到我在看他了，便笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“如果你幫我寫(xiě)作業(yè)，我就把鋼筆借你用。”我連連點(diǎn)頭，生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫(xiě)字了。從此以后，每次書(shū)法作業(yè)我都是一式兩份，也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我暗暗慶幸。

在期中考試時(shí)，我語(yǔ)文考了班里第一名，老師非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我，我以為會(huì)像以前一樣，是一個(gè)筆盒，或者筆記本，這次老師確實(shí)給了我一個(gè)精美的文具盒，我非常高興，打開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆，下面還有一個(gè)紙條：用我筆寫(xiě)我心。我這才知道，原來(lái)老師什么都知道，只是不愿?jìng)ξ倚⌒〉淖宰鹦牧T了。一時(shí)間，熱淚盈眶，是是難過(guò)、羞愧、是感動(dòng)?一時(shí)間五味雜陳。

我非常感謝我的語(yǔ)文老師給我的這只鋼筆，這是我人生的第一支鋼筆，我會(huì)用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我的人生。直到今天，它雖然已經(jīng)壞了，不能再寫(xiě)字，但它一直和我一起開(kāi)拓著我的絢麗人生，我將永遠(yuǎn)珍藏它。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇二

紅日高懸，濃了情思，回首自芊芊。

暖陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝斑駁著一樹(shù)桂花，看云卷云舒。滿天金黃，譬如值得珍藏的財(cái)富……。

我默然坐著，耳邊小雨微歇，空氣昨還暖，欣然翻閱書(shū)籍；驀地，一個(gè)字眼觸目驚心“財(cái)富”，我的心又沉靜；“財(cái)富是什么？我擁有過(guò)財(cái)富嗎？可能僅僅只有學(xué)習(xí)以外的時(shí)間是我的財(cái)富了。”我沉悶地嘆了口氣。

桌角那張相片又清新，我的思緒翩躚。

這樣的記憶時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中，悠悠情幾許？這也是我的財(cái)富，值得珍藏的財(cái)富。

“學(xué)習(xí)累了吧？我削了點(diǎn)水果，快吃吧！”母親端著盛滿新鮮水果的果盤緩步走來(lái)，一如既往地沖著我笑，放下手中的相片，自然地吃著水果，心中悲愁。母親撩開(kāi)衣被，將瘦弱的身軀置于硬臥之上，“我來(lái)給你剝核桃，核桃補(bǔ)腦的，要多吃。”母親的話音剛落，不知什么撥動(dòng)了我的心弦，一股暖流涌遍全身。母親彎下略顯佝僂的身軀，費(fèi)力地剝開(kāi)核桃堅(jiān)硬的外殼，曾幾何時(shí)，母親的手已被堅(jiān)硬的果皮硌得泛紅，疼痛。母親彎下身，我才看見(jiàn)了那根根銀絲在晃動(dòng)，沁出的汗珠在頭頂晶瑩；每一次用力，眼角的皺紋就暴露無(wú)遺。我的心猛地一顫。

原來(lái)，這么寶貴的財(cái)富就在我身邊，母親用她畢生的心血澆灌我，期盼著我的成長(zhǎng)，憑借著母愛(ài)的偉大，一次又一次地包容我，體貼我；她不曾抱怨，默默付出，只為能看到我茁壯。

我的心釋然了！

原來(lái)，母親對(duì)我的愛(ài)也是財(cái)富，值得被我珍藏的財(cái)富。

細(xì)細(xì)咀嚼水果在唇齒間驚艷味蕾的感受，香甜、醇美……。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇三

時(shí)間似流水，老爸一點(diǎn)一點(diǎn)的變老，雖然他周末還是和我搶遙控器，雖然他還陪我一起打網(wǎng)球，但他的年華已被時(shí)間吞噬。

胸有成“粥”

今天，我考試得了全班第一名，放學(xué)后，我背著書(shū)包飛奔著跑回家，到了家，我迫不及待的將數(shù)學(xué)試卷拿給老爸看，以為他會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，看著那鮮紅的99分，他竟然拿起鞭子狠狠的抽打著我的屁股，說(shuō)：“為什么只得了99分，這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，難題目扣了分，我不會(huì)打你，可你這就是粗心。”我哭著跑進(jìn)房間，關(guān)緊門，哭了一宿。現(xiàn)在步入初中，你的那頓打讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)。老爸：謝謝你。

打賭。

小時(shí)候賺錢當(dāng)然很有趣，我總是像個(gè)書(shū)生似的把畫(huà)的畫(huà)賣給老爸，賺兩三元錢，那可比給我老媽洗車好得多呢！現(xiàn)在我開(kāi)始和老爸打賭，小到我能不能吃兩碗飯，大到明天會(huì)不會(huì)下雨，無(wú)所不包，在老爸的“字典”里，只有輸了掏錢，贏了可以聽(tīng)見(jiàn)我一份“親情比金錢貴”的演講，然后我的一句話：“要錢沒(méi)有，要命一條”。當(dāng)然：“我怎么養(yǎng)了這么一個(gè)比祝枝山還無(wú)奈的兒子”。也成了老爸的口頭禪。

車路。

你騎著一輛破舊的自行車，帶著美美舔著糖葫蘆的我，任憑風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，靠著你的背，聞到你散發(fā)出慈祥的味道，那種感覺(jué)，就是幸福。你時(shí)不時(shí)的回頭看我，我向你調(diào)皮的吐了吐舌頭，你便一笑，那一笑，成了我甜美的回憶。

是誰(shuí)打破了父親裝滿青春的罐子？是誰(shuí)讓父親的歲月讓水一樣流淌？如果時(shí)間可以倒流，我愿永遠(yuǎn)做那長(zhǎng)不大的小孩，和你永遠(yuǎn)停留在那個(gè)幸福、快樂(lè)的時(shí)光。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇四

在我的房間里，掛著許多幅照片。其中令我印象最深刻的一張，是我四年級(jí)時(shí)我們一家人去臺(tái)兒莊媽媽帶我去攝影館拍的。

在這張照片上，我穿著古時(shí)候人們穿的漢服，手里拿著古代的用竹子編成了書(shū)，旁邊有一片美麗的花，身后背影墻上有許多只鳳凰。盡管當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心，但笑容卻很僵硬。看著這張照片，我的思緒又被帶到了那天。

記得那是陽(yáng)光明媚的一天，我們一家人收拾好東西，開(kāi)始上路出發(fā)了。車行在路上，路旁的花開(kāi)得是那么顯眼，天空是那么明朗，小草和大樹(shù)綠得好像要滴下綠墨似的。我那時(shí)的心情，也正像那天的陽(yáng)光一般，如此明媚。到了臺(tái)兒莊，那里人山人海，好不容易才擠進(jìn)去了。我們劃船到了河對(duì)岸，走著走著，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)攝影館，便拉著我進(jìn)去了。到了里面，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是拍古裝照片的。媽媽精心為我挑選了一件粉色的漢服。我穿上衣服后，新奇地走來(lái)走去，一不小心，踩到了衣服，跌倒了。媽媽指著我哈哈大笑，我自己也傻笑了起來(lái)，那樣子的確挺滑稽的。終于到我拍照了，剛開(kāi)始我還饒有興趣地拍攝著。可是時(shí)間久了，我漸漸有些不耐煩了。因?yàn)閿z影師一會(huì)兒讓我擺這個(gè)造型，一會(huì)兒讓我把又讓我擺那個(gè)造型。剛要開(kāi)始拍，攝影師又說(shuō)：“笑一笑!”我很不自然地笑了笑，十分僵硬。大約過(guò)了三分鐘，我胳膊開(kāi)始酸麻了。我十分生氣，嘴里嘟囔著：“怎么那么費(fèi)勁呀!”我覺(jué)得都快堅(jiān)持不住了，最后，終于拍完了。媽媽把它打印出來(lái)，時(shí)間也不早了，于是我們回就戀戀不舍地回家了。

這張照片雖然已經(jīng)拍攝很久了，但是它充滿了回憶。我十分喜歡這張照片，所以我要把它好好地珍藏起來(lái)。

曾一度跳過(guò)低矮的山坡，曾一度越過(guò)淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只為了尋找，那些丟失的記憶。可能，它們被深埋在大海底下，但我會(huì)盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心。回憶過(guò)往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心里，寂寞時(shí)翻出來(lái)看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會(huì)成為以后的回憶。

還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起為比賽而奮斗，還記得曾一起在舞臺(tái)上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾為失敗而流淚，還記得曾爭(zhēng)吵又和好，那些唯美的過(guò)往，也許你會(huì)忘懷，但我不會(huì)，因?yàn)椋乙呀?jīng)把它們珍藏在心頭。不時(shí)地回憶起那些往事，無(wú)論快樂(lè)還是傷心，都想把它珍藏，因?yàn)楫吘故窃?jīng)，是那些不想忘懷的、留戀的人和物!

當(dāng)有一天，你一個(gè)人徘徊時(shí)，孤獨(dú)茫然時(shí)，你還可以將那些珍藏的回憶挖出來(lái)，細(xì)細(xì)的品味，你會(huì)再次激動(dòng)，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮斗，為自己的將來(lái)而奮斗!!!

……。

回憶中有美好，自然也有不愿想起的，但不愿想起的回憶會(huì)給我們?cè)S許多多的啟迪。所以，我們應(yīng)珍藏回憶。兒時(shí)的你我在漫漫成長(zhǎng)歷程中所需要的是美好，更是一次次的教訓(xùn)和收獲，所以啊，請(qǐng)珍藏回憶——無(wú)論美好與否，這都是昨日的印記!

雨的回憶是天空，草的回憶是大地，海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說(shuō)，一碗魚(yú)湯。

那一年，我剛轉(zhuǎn)學(xué)去到新學(xué)校，似乎對(duì)那里的環(huán)境不是很適應(yīng)，我的成績(jī)也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油，只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間里抱怨時(shí)，母親總在門口看著我，眼里似乎總是充滿一種擔(dān)憂。

每次上學(xué)之前，母親總是會(huì)在家門口端著一碗湯，等我出來(lái)的時(shí)候他總是問(wèn)：“兒子，這是媽媽給你煲的湯，趁熱喝了吧。”這曾是母親引以為傲的“成就”。但我總是會(huì)冷漠的說(shuō)一句：“不想喝，你愛(ài)喝自己喝，能別老在門口站著嗎?怎么這么煩啊!”母親剛想開(kāi)口，啪的一聲，門關(guān)上了，只留母親獨(dú)自站在門口，端著一碗無(wú)人飲用的湯。

風(fēng)來(lái)了，冬天的風(fēng)對(duì)南方的我們似乎不太友好，它像一把冰渣子一樣，劃過(guò)我們的臉龐。今天似乎也沒(méi)有什么太大的變化。唯一有所不同的就是門口竟沒(méi)有了母親那讓人煩躁的魚(yú)湯，世界好像也安靜了許多。我并沒(méi)有在意，本以為她只是出去買東西了。

天逐漸黃昏了，花兒似乎也低下了頭，沒(méi)了鳥(niǎo)兒那輕快的歌聲，就連代表光明的那些路燈也沒(méi)有亮起。不知是不是少了什么東西，我的心里總是空蕩蕩的，好像有什么不好的事情將要發(fā)生，我回到了家里，發(fā)現(xiàn)家里并沒(méi)有人。孤零一碗魚(yú)湯，我還是沒(méi)有在意。直到深夜，我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，魚(yú)湯下壓著一封信。信里寫(xiě)到“：兒子，媽媽昨晚，去了醫(yī)院。怕吵到你所以沒(méi)把你叫醒。我沒(méi)事，我唯一擔(dān)心的就是那碗魚(yú)湯冷了，如果喝不了那就加熱一下吧。”

我的眼睛似乎被蒙上了紗巾，回想起我曾經(jīng)對(duì)母親說(shuō)過(guò)的話，心里有股莫名的痛。這種精神上的痛苦，一直在我心頭蕩漾，一種悔恨涌上心頭。

這碗小小的魚(yú)湯，既能讓我悔恨交加，卻又能感到母親無(wú)微不至的關(guān)懷。我就在這悔恨和溫暖的世界里漫無(wú)目的游蕩，久久不能釋?xiě)选＿@會(huì)是我永遠(yuǎn)珍藏的回憶。

您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。

——題記。

深秋風(fēng)雨交加過(guò)后，讓我倍感溫暖而不在迷惘的人，是您!

打掃完衛(wèi)生后，我沖回教室，還是想象中的空無(wú)一人。我心不在焉地收拾著書(shū)包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學(xué)樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間淹沒(méi)了我的鞋底，自言自語(yǔ)道:“又是一個(gè)人走。”夜，格外的靜，顯得格外孤寂，格外的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰。“姥姥，您怎么來(lái)了?”“聽(tīng)說(shuō)你值日晚點(diǎn)放學(xué)，我來(lái)接你。”您的臉上滿是憂慮，可您總是能輕快的回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時(shí)，您那冰冷的手指不得不讓我注意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗(yàn)到溫暖的美好。

烏云密布，閃電雷鳴過(guò)后，讓我重拾信心，沖破霧霾的，是您!

同學(xué)的誤解讓我心灰意冷，您打開(kāi)了家門，溫暖的空氣將我包圍，攜著一股飯香。您輕快的說(shuō):“洗手準(zhǔn)備吃飯。”可我還沉浸在悲涼的氛圍中，說(shuō):“不想吃，我想一個(gè)人靜靜。”我關(guān)上房間的門，傷心的綴著眼淚。您在門前輕輕的問(wèn):“姥姥可以進(jìn)來(lái)了嗎?”我沒(méi)有回答，您想是得到默許，進(jìn)來(lái)了。把我擁入懷中，撫摸著我的背:“說(shuō)孩子，是不是在學(xué)校受委屈了?走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!只要你沒(méi)錯(cuò)，就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒暢了許多，好像雨后天晴，出現(xiàn)了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。

姥姥，您可知道，你就像一束陽(yáng)光，照射在我的心中，雖然陽(yáng)光不是永恒的，但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會(huì)珍藏著這份溫暖，永遠(yuǎn)。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇五

周五照例留在班上補(bǔ)差，老師將試卷發(fā)下便沒(méi)有說(shuō)一句話，坐在講臺(tái)上批改作業(yè)，我招了招手，示意母親離開(kāi)，母親便下了樓，看她漸行漸遠(yuǎn)的背影，一絲惆悵掠過(guò)心頭。

迷濛的細(xì)雨落下，飄飄灑灑，濺濕了夢(mèng)的霓裳，黃昏已近。

絞盡腦汁卻在也想不出一道數(shù)學(xué)題，值得看向下一道題，仍是不會(huì)，怯懦告訴我不要去問(wèn)老師，我順從了。雨漸停，是時(shí)候該走了。老師走了，讓我們回家把試卷做完，所有人都走了，只剩合歡，在黃昏時(shí)守護(hù)著它的財(cái)富——未凋零的合歡花。

拿著數(shù)學(xué)試卷，奔向校門，卻被合歡迷離了雙眼，這是一株美麗的合歡，也是一株不近人情的合歡，永遠(yuǎn)在別人失落時(shí)開(kāi)最美的花。我有些憎恨這合歡，恨它的美，恨它所擁有的財(cái)富。

“花兒很美吧。”轉(zhuǎn)頭，卻見(jiàn)母親，注視著合歡淡淡的花。“對(duì)，花兒很美，可再美，它也會(huì)凋謝的。”我有些惋惜，希望這合歡也與我一樣，“那你知道這花為什么這么美嗎？”母親一句話竟說(shuō)得我啞口無(wú)言，望向合歡，希望能得到答案。那是怎樣的一株合歡啊！一朵朵花似一只只翩飛的蝴蝶，撲打翅膀，美麗至極，樹(shù)葉青蔥，似乎永沒(méi)有枯黃飄落的那天；枝干卻細(xì)得出奇，兩只手就能握住整個(gè)樹(shù)干，樹(shù)皮干皺，與那美麗的花格格不入，也與我所想大相徑庭，或許這才是真正的合歡，歷經(jīng)風(fēng)雨，不急不緩，才開(kāi)出了最美的花朵。又或許合歡真正的財(cái)富，是它的堅(jiān)毅，它的頑強(qiáng)。

忽地發(fā)現(xiàn)，母親已走向校門，快步跟上，愁緒已少了許多。

人總該面對(duì)風(fēng)雨，只有抵擋住寂寞與風(fēng)霜，才會(huì)收獲財(cái)富。這是我從合歡中懂得的，這是合歡的財(cái)富，也是我的財(cái)富。

學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨，是值得珍藏的財(cái)富。

合歡花遲早會(huì)謝，合歡的財(cái)富，卻不會(huì)減少。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇六

歲月流逝，一晃兒，時(shí)間就過(guò)去了。

中學(xué)以來(lái)，您陪伴了我們兩年，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講。有東張西望的，聊天說(shuō)笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了，但沒(méi)有說(shuō)什么，直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候，您就說(shuō)了一句：“你們?cè)谡f(shuō)什么?聽(tīng)好呀，不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了!”語(yǔ)畢，教室里安靜下來(lái)了，但當(dāng)您繼續(xù)開(kāi)始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口，又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了?不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)!”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。

當(dāng)時(shí)，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過(guò)去，說(shuō)：“你在干什么?”那同學(xué)不以為然地說(shuō)：“不干什么啊!”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來(lái)，說(shuō)道：“上課照什么鏡子?看看自己帥不帥啊是?”說(shuō)完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了。“這鏡子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想著，再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么?”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學(xué)，心想：我鏡子放在書(shū)包里都不用的，怎么會(huì)跑到他那兒去了?滿腦子的都是問(wèn)號(hào)……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過(guò)去了，您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。

我的老師，您永遠(yuǎn)在我心中!

記憶，是一首耐人尋味的歌;記憶，是一本絢麗多彩的畫(huà)冊(cè);記憶，是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。

從小到大，在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話的女生，我總是無(wú)法將自己的想法表達(dá)出來(lái)，因此，我的朋友少之又少，很多時(shí)候都是獨(dú)自一人。

忽然有一天，她，闖進(jìn)了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來(lái)讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂(lè)和愉悅所填滿。

畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，雖然沒(méi)有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會(huì)被時(shí)間或距離沖淡，反而會(huì)更深刻。

初一時(shí)，一次放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)我們以前經(jīng)常見(jiàn)面的轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)騎自行車的女孩與我擦肩而過(guò)，我直覺(jué)的回過(guò)頭，而她也剛好回過(guò)頭，沒(méi)錯(cuò)，是她，頓時(shí)，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見(jiàn)，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來(lái)，聊著這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來(lái)都沒(méi)察覺(jué)，到了分別時(shí)，不免抱怨時(shí)間為什么過(guò)的太快，真希望時(shí)間可以停留在那一刻呀!呵呵，是我太貪心了吧。

我和她在一起的那一段時(shí)光是駃樂(lè)的;那一段友誼是深厚的;那一段記憶是值得珍藏的。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走的。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事，真是俯拾皆是，但是我最深刻，最難忘的是那件事。

在我上三年級(jí)的時(shí)候，期末考試之后，老師念著成績(jī)單，當(dāng)念著我的成績(jī)時(shí)，我的心情一下子落到了低谷。因?yàn)檫@次考試因?yàn)轳R虎，大意而退后了好幾名。回到家，我真不知道怎么和爸媽說(shuō)。在學(xué)校，我一直盼望時(shí)間過(guò)得慢些，可是時(shí)間好像故意和我作對(duì)。一眨眼的功夫，到了放學(xué)的時(shí)間了，我背著書(shū)包，垂頭喪氣的走出校門外，坐上了車。

到了家，爸爸媽媽沒(méi)有在家。我飛快的跑進(jìn)自己的房間，插上門，生怕別人進(jìn)來(lái)。我放聲痛哭，趴在桌子上。爸爸媽媽回來(lái)了，他們知道今天是公布成績(jī)的日子。沒(méi)有看見(jiàn)我，于是來(lái)到了我的房間。此時(shí)的我趴在桌子上，擦著眼淚。爸爸媽媽敲門，我沒(méi)有開(kāi)門，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。爸爸媽媽有點(diǎn)兒急了，最后爸爸媽媽拿出鑰匙開(kāi)開(kāi)的門。

進(jìn)入房間，爸爸就問(wèn);“怎么了，出了事么事?”我吞吞吐吐地說(shuō);“考試沒(méi)有考好。”媽媽說(shuō);“好孩子，沒(méi)事，下次好好考吧。”我還是心里多少有點(diǎn)兒不好受，爸爸拍著我的肩膀，說(shuō);”人的一生總會(huì)有一些挫折和困難來(lái)磨練你，考驗(yàn)?zāi)恪Ｗ屇阕兊酶訄?jiān)強(qiáng)。生命是多味的，只要好好努力，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。好好加油吧!"聽(tīng)了爸爸的話，心里好受多了，也輕松多了。

我現(xiàn)在仔細(xì)回味，確實(shí)是這樣的，多虧了當(dāng)時(shí)爸爸的話，讓我恍然大悟，讓我有了自信，更加努力學(xué)習(xí)。

路是靠自己走出來(lái)的，我們要把自己的命運(yùn)掌握在自己手上，不管前方如何艱難曲折。只要方向明確，就要大膽的前進(jìn)。任何一個(gè)不努力的日子，就是對(duì)生命的遺憾!

每當(dāng)想起這件事，我就能受到鼓勵(lì)。這就是我最珍藏的記憶!

夕陽(yáng)西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨(dú)自一人徘徊來(lái)學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開(kāi)，但他已經(jīng)在向我招手了。

我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長(zhǎng)的目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己!他向我走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)欣賞著夕陽(yáng)西下的美景?”我說(shuō)：“是啊”我想用手接住一片樹(shù)葉，他卻在我的手間滑過(guò)。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語(yǔ)：“唉”你認(rèn)為它的離開(kāi)是它生命的結(jié)束?老師說(shuō)：“不是嗎?”我答道。不，它的離開(kāi)只會(huì)落到樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)來(lái)供大樹(shù)更好地成長(zhǎng)!老師的話讓我怦然心動(dòng)。

我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽(yáng)。又說(shuō)道：“夕陽(yáng)真美，不過(guò)最后只是夕陽(yáng)，遲早會(huì)降落。”老師又說(shuō)：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力，是為了明天更好的升騰!”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對(duì)他鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您!”老師。便離開(kāi)了。

都說(shuō)老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長(zhǎng);是明燈，照亮前進(jìn)的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾;是紅燭，照亮他人。他教會(huì)了我們?nèi)绾稳タ朔щy，感悟幸福，踏實(shí)進(jìn)取。在我看來(lái)，他們只不過(guò)是把我們當(dāng)作自己的孩子，把自己當(dāng)作我們慈愛(ài)的父母，來(lái)疼愛(ài)我們罷了。

我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都稱他為魏老師。

魏老師是一位年過(guò)60的老頭，稍微有點(diǎn)胖，是西北人，頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說(shuō)話方式十分幽默，就比如說(shuō)他那特有的“愛(ài)的教育”，這個(gè)詞一聽(tīng)到就讓我們哄堂大笑。

別看魏老師這樣，他的講課技術(shù)是真的好，說(shuō)話鏗鏘有力，句句突出重點(diǎn)，讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候，只要有一位同學(xué)不懂，他就會(huì)為那同學(xué)認(rèn)真講解，直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責(zé)的老師啊!

這就是我們的語(yǔ)文老師，一位幽默、學(xué)識(shí)淵博、盡職盡責(zé)的老師。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇七

小巷深處的賣豆腐的吆喝聲，打破了在寧?kù)o睡夢(mèng)中的人們。也點(diǎn)醒了我心中的真善美。

——題記。

窗外的小雪花紛紛落下，隨著小巷深處傳來(lái)的陣陣吆喝聲，人們也開(kāi)始起來(lái)“工作”了。

我正好放假，正躲在暖和的被窩里不肯出來(lái)呢！無(wú)奈，在媽媽強(qiáng)烈的催促下，不得不出去買豆腐。

循著吆喝聲，找到了豆腐攤，在寒風(fēng)中一直站著的賣豆腐的阿姨，臉凍的通紅通紅，但還是熱情的收錢找錢稱豆腐，只會(huì)在沒(méi)有顧客時(shí)不停的搓著手。我沒(méi)好氣的說(shuō)：“給我來(lái)二塊錢豆腐。”“好嘞！”阿姨高興的答道。

阿姨麻利地給我裝好豆腐，連錢一起都找給我了。

不知道是沒(méi)睡醒還是怎么了，阿姨給我錢的時(shí)候，我沒(méi)拿穩(wěn)，錢掉了，正當(dāng)我手一甩，準(zhǔn)備彎腰撿錢的時(shí)候，豆腐“咻”的飛出去了，摔到地上，造成“粉碎性骨折”。真是禍不單行啊！正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，阿姨突然把兩塊豆腐遞給我，說(shuō)：“拿著吧！”我正想推辭，可她似乎看懂了我的心思，又補(bǔ)充道：“小姑娘，你這樣空著手回去，你媽不得數(shù)落你啊，拿著吧！”

我見(jiàn)狀，便不好意思再推辭，接過(guò)豆腐，感激地說(shuō)了聲謝謝，便回家了。

將錢和豆腐一律交給媽媽后，本以為完事了，結(jié)果沒(méi)想到媽媽突然說(shuō)：“怎么少了五塊錢？”我一看，頓時(shí)，我愣住了。那阿姨的好形象瞬間在心里崩塌。

正當(dāng)我氣不打一處來(lái)的時(shí)候，門外響起了急促的敲門聲。我打開(kāi)門一看時(shí)，愣住了。門外站的不是別人，正是那個(gè)賣豆腐的阿姨。

她著急地說(shuō)：“姑娘啊，我不小心多收你五塊錢，對(duì)不起啊！”邊說(shuō)邊從自己的腰包里掏出五塊錢，遞給我。

我呆呆地接過(guò)錢，說(shuō)了一聲沉重的謝謝后，手里握著的好像不是一張普通五塊錢，而是人性的真善美。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇八

鋼筆，只是一種寫(xiě)字時(shí)要用的工具。可我珍藏的這支鋼筆，卻蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)的愛(ài)。

這支鋼筆與其他鋼筆沒(méi)什么不同，只是它是在我的.生日時(shí)，我的好朋友送給我的。在一天早晨，我剛到學(xué)校，我的好朋友就用與以往不同的眼光看著我，在家時(shí)，我的父母也是這樣看我的。

咦，這是怎么回事呢？這是我才想起來(lái)，今天是我的生日呀。

我明白了，可我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么關(guān)于他們的奇怪的舉動(dòng)。我也像往常一樣下課和他們玩，他們也和往常一樣和我一起玩，我沒(méi)有感到像以前過(guò)生日時(shí)他們的那種異常的興奮。

上課鈴響了，我回到了班級(jí)。我從書(shū)包里拿書(shū)，忽然我感到有什么東西從我的書(shū)包里掉了出來(lái)，我急忙一看，一直鋼筆帶著一個(gè)系的歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)正安詳?shù)靥稍诘厣稀?/p>

我小心翼翼地把鋼筆揀起，剛想問(wèn)這是誰(shuí)的筆，只見(jiàn)那個(gè)系得不怎么樣的蝴蝶結(jié)上夾著一張紙條，出于好奇心，我看了一眼，上面寫(xiě)著：祝你生日快樂(lè)!下面落款處還標(biāo)著我朋友的名字。

我突然明白了，為什么他們的那種異樣的目光，為什么他們還和往常一樣，不漏聲色。我都明白了。

那時(shí)候我小學(xué)三年級(jí)，正是用鋼筆的時(shí)候，我看著鋼筆，就好像看到了他們的笑臉一樣。

這支鋼筆雖然普通，但是它蘊(yùn)含著我們的友誼。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇九

在我的記憶里，農(nóng)村的生活是呆板而平淡、艱苦而勞累的。我的家是村里數(shù)一數(shù)二的窮戶，父親是個(gè)殺豬的，家里只有幾畝水田。我們一家老小就靠著父親殺豬和幾畝水田生活。

父親是個(gè)矮漢子，身高不過(guò)一米五，卻很強(qiáng)壯。在長(zhǎng)塘的屠戶當(dāng)中，他可是個(gè)殺豬高手。

每天凌晨三、四點(diǎn)，父親就要起床殺豬，然后用家里僅有的、破爛不堪的自行車運(yùn)到集市上去賣。集市上的人每天都能聽(tīng)見(jiàn)父親的吆喝聲：“新鮮的豬肉喔……”到了下午，父親帶著疲憊的身體回到家，吃幾口飯就去睡覺(jué)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親就這樣每天過(guò)著重復(fù)的生活。

歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的甘露滋潤(rùn)下漸漸遠(yuǎn)逝。我長(zhǎng)大了，父親已改行做起了一間加油站，我家現(xiàn)在是村里數(shù)得上的富戶。父親把我送到縣城的實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)，因?yàn)槟莾旱膶W(xué)習(xí)環(huán)境好，還能提高我生活上的.自理能力，能讓我更堅(jiān)強(qiáng)些。

送我起程那天，父親緊緊拉著我的手，臉上帶著微笑，但我卻哭得很狼狽。父親說(shuō)：“兒子，你去吧。我希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，但更希望你變得堅(jiān)強(qiáng)，我可不希望有一個(gè)愛(ài)哭的兒子。”我望著父親，發(fā)現(xiàn)他鬢邊多了幾縷白發(fā)，額頭多了幾條皺紋。

我到學(xué)校還沒(méi)有兩個(gè)星期，出乎我意料，父親竟然大老遠(yuǎn)跑來(lái)看我，他瑟瑟地站在宿舍門口。我聽(tīng)到周圍有人在疑問(wèn)：“他是誰(shuí)呀?是誰(shuí)的父親?”我對(duì)著渾身都洋溢著現(xiàn)代氣息的同學(xué)們理直氣壯地大聲宣布：“這是我的父親!”

啊，父親，是你給了我全部!你為我、為這個(gè)家所做的一切，就是我記憶中永久的珍藏!

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十

記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。

-----題記。

回憶往事，會(huì)找到以前的那種記憶猶新的感覺(jué)，仿佛發(fā)生在昨日一般，而珍藏在心中的記憶，又浮此刻我的眼前。

幾個(gè)月前，在這對(duì)新環(huán)境的好奇，我們來(lái)到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地，綠樹(shù)蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對(duì)基地的第一印象。

帶著幾絲期望，我們開(kāi)始了在那里的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭(zhēng)論聲，此起彼伏。除此之外，那里的課程安排也很有意思，沒(méi)有語(yǔ)數(shù)外，取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張，老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格？當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí)，心中的顧忌全都沒(méi)有了。他不僅僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此，他還教我們使用照相機(jī)，怎樣選景，怎樣抓拍。

隨后，我們就在校園內(nèi)選人取景開(kāi)始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹(shù)下，偶爾在教學(xué)樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個(gè)校園都彌漫在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。

最后快要下課時(shí)，老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡垼S著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。

雖然在攝影課的回憶很完美，但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

雖然我們是90后的孩子，沒(méi)有吃過(guò)太多的苦，沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們是有潛力的。瞧，同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎？分工明確后，每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好，但實(shí)際有的同學(xué)沒(méi)等油熟，就開(kāi)始炒菜，有的把鹽當(dāng)成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時(shí)，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。

5天的時(shí)光一晃而過(guò)，但時(shí)間帶不走我的記憶，這5天的歡樂(lè)時(shí)光會(huì)深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財(cái)富。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十一

轉(zhuǎn)動(dòng)歲月的風(fēng)鈴，在清脆的碰撞聲中，輕訴心事。

嘆流年!吟滄桑，時(shí)光荏苒，花落翩躚，墻上代表身高的刻痕換了又換，標(biāo)注時(shí)間也從20__變成了20__。

一切都在變，只是我珍藏的那盞小小日光燈，還靜默在窗前。

猶記得，它是父親出差時(shí)給我?guī)У亩Y物，燈是白色的，但被我一番折騰，成了彩色。各種各樣的貼紙全都貼在了燈上，就像扳正了的彩虹，它藏著一個(gè)3歲小女孩的童真與對(duì)世界的認(rèn)知，是美好的。

途中搬過(guò)一次家，許多玩具都留在了老家的磚瓦中，那盞燈還在伴在我左右，只是它有些黯淡了，不似昨日那么光鮮，但我們鐘愛(ài)它，它蘊(yùn)藏著新父親對(duì)我的愛(ài)。

我小心翼翼地把它擺在書(shū)桌上，每當(dāng)父親不在身邊時(shí)，便覺(jué)得它散發(fā)出的光是和藹的，慈祥的，它和父親一樣，經(jīng)歷了歲月的滄桑。

每日我便與它盼著父親回來(lái)，父親總是幾個(gè)月才回來(lái)一次，我等的次數(shù)也隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢減少。只是與那盞燈度過(guò)的時(shí)光，卻從未減少，我對(duì)它也越發(fā)的喜愛(ài)。

如果說(shuō)十二歲的青春是充滿遐想的，那么十三歲的年華注定是忙碌的。

朦朧的月光輕輕敲打我的窗，在燈上灑下一片銀白，我用心靈的雙手撫出一首思念的歌，似落英繽紛，我的小屋暗香浮動(dòng)。

多少個(gè)日日夜夜，我被思念與試題淹沒(méi)，那已泛黃的日光燈一直陪我等待。再后來(lái)，它的燈泡壞了，父親也已回到我身邊，我似乎不那么喜愛(ài)它了，卻依然把它放在窗前。

過(guò)了段時(shí)間，它的表面覆上一層淡灰，我仔細(xì)擦拭，似乎看見(jiàn)了我兒時(shí)天真與對(duì)父親的思念，似乎想起了它與我一同度過(guò)的時(shí)光。

我將它好好珍藏，立在柜子里，對(duì)著那輪明月，每當(dāng)我看見(jiàn)它，便又回想起那段往事。有一盞燈，陪我成長(zhǎng)，為我珍藏，從未離去。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十二

喜歡把記憶比作一場(chǎng)滂沱的大雨，每一顆擲地有聲的雨滴都好比在字正腔圓地回述那些充沛的少年時(shí)代。那個(gè)時(shí)候的我們，喜歡聽(tīng)每一滴豆大的雨點(diǎn)清脆墜地的聲音，喜歡看著他們?cè)谝惶队倌嘀袨R起陣陣水花。

我說(shuō)，那是腳下的青春碎片，像一塊擲地的玻璃，散落一地，當(dāng)我再次拾起時(shí)，卻無(wú)法拼湊。

每次相遇，你的臉上總會(huì)伴著微笑，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上揚(yáng)的弧度，兩個(gè)深深的酒窩，幻化成一股巨大的暖流，流入我的心田。我總是調(diào)皮的跟你開(kāi)玩笑，說(shuō)我們前世可能是親姐妹，然后你笑著用手捏著我圓圓的臉，說(shuō)我可愛(ài)。我好喜歡聽(tīng)你說(shuō)我好可愛(ài)，像春風(fēng)沐浴在心田，有一言難盡的久違的親情環(huán)繞。

“你真可愛(ài)，我好希望有你這樣一個(gè)妹妹。”這句話是你在4月1日那天叫我出來(lái)，在我家門前的馬路上對(duì)我說(shuō)的。4月1日，愚人節(jié)。我還以為你在跟我開(kāi)玩笑，你說(shuō)你要離開(kāi)，那樣的突然，那樣的不舍。

從你上車到車子緩緩開(kāi)走，你都沒(méi)有回頭，你是否注視后視鏡里漸漸縮小的我?是否看到我蹲下，把頭伸進(jìn)手臂里卻遲遲不肯離開(kāi)。我抬起頭，眼前一片朦朧，一滴豆大的淚珠滑過(guò)我的臉龐，毫無(wú)知覺(jué)，流到了嘴唇上，我用舌頭舔了舔，甜的。

早收到你的來(lái)信，回了信卻不知道寄往何方，你沒(méi)寫(xiě)地址。是故意的嗎?你寄來(lái)的照片依然是充滿陽(yáng)光的世界，甜甜的笑，深深的酒窩，你知道嗎?這樣甜美的笑容竟會(huì)深深的烙傷，再也沒(méi)有辦法縫合。

留住這一段記憶，留住永恒的友誼。就形如玻璃墜地落成一地的碎片，卻幻化出一片明媚。

文檔為doc格式。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十三

摘錄：當(dāng)堅(jiān)持的力量讓我們體會(huì)到凝聚力的呼喚，當(dāng)青春的激情遭遇正能量，我想它將激勵(lì)我一生勇往直前，這份永遠(yuǎn)的珍藏必將成為我今后奮斗的燈塔。

正文：永遠(yuǎn)的珍藏。

當(dāng)堅(jiān)持的力量讓我們體會(huì)到凝聚力的呼喚，當(dāng)青春的激情遭遇正能量，我想它將激勵(lì)我一生勇往直前，這份永遠(yuǎn)的珍藏必將成為我今后奮斗的燈塔。

點(diǎn)評(píng)：

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十四

每個(gè)人心底，都有一份珍藏的記憶。它像天上的繁星，閃耀著璀璨的光芒。下面是小編收集的珍藏的記憶初二。

作文。

快來(lái)看看吧很有借鑒價(jià)值。

在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊，但是有一件事是我到現(xiàn)在都覺(jué)得那時(shí)候的幼稚和可笑。

那是在我6歲的時(shí)候，大家推舉我和一個(gè)胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來(lái)個(gè)三局兩勝，誰(shuí)贏了就刮20個(gè)鼻子。

一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開(kāi)始。我用足全身力氣，向?qū)Ψ經(jīng)_去。“胖子”像一頭小公牛似的，向我撞來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，兩人一起側(cè)倒下來(lái)，額頭撞額頭立即腫了大包，力氣消耗了一半。所以這局不算。

第二局開(kāi)始了，我一屁股坐在地上，沒(méi)有理會(huì)“胖子”，而“胖子”立即趁人危機(jī)的向我撞來(lái)。我突然看到“胖子”沖了過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻閃到旁邊，而“胖子”撲了一個(gè)空，吃了滿嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來(lái)。第二局我勝利了。

第三局開(kāi)始了。我像一只高傲的公雞，而“胖子”像牛看到紅布那樣發(fā)狂的沖過(guò)來(lái)。我右一閃，沒(méi)看到旁邊的東西，一下子撞在在墻上，趴在地上起不來(lái)了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣子，都捂著肚子大笑起來(lái)。他們笑夠了，才把我扶起，痛得“哇哇”叫，“胖子”把我扶到墻下，逗我：“算我輸，給你刮20個(gè)鼻子吧!”我忍著痛刮著“胖子”的鼻子。

這件事經(jīng)常在我的腦海里漂泊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的腦海了。

烏云翻卷，那是一場(chǎng)雨。那一天，學(xué)校正為期末考試，快馬加鞭地等時(shí)補(bǔ)課。鈴聲的響起，帶來(lái)放學(xué)之際。我與幾個(gè)要好的同學(xué)一起在雨中漫步，在一個(gè)路口我和她們揮手分別。由于早晨車鎖壞了，便讓媽媽帶我來(lái)學(xué)校。而現(xiàn)在，只有獨(dú)自一人乘車回家。

在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來(lái)到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對(duì)正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。

我抬頭看著豎旁邊的乘車所經(jīng)路線，了解后便確定所需的路車。一滴雨水進(jìn)了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，頭傾身朝來(lái)車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發(fā)濕了，衣服濕了，書(shū)包濕了。

過(guò)往的車輛應(yīng)接不暇，來(lái)來(lái)往往的人，也匆匆地來(lái)，匆匆地去。這時(shí)，一輛深藍(lán)色的私家車停在我眼前。沒(méi)有任何作響，那時(shí)十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來(lái)騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開(kāi)始焦躁不安，更不知所措。過(guò)了好一會(huì)兒，它了方向，開(kāi)走了。

原本，還不想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)能力，而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來(lái)接我，她有更重要的事要做。

無(wú)意間，一個(gè)身穿褐色雨衣，騎著藍(lán)色電動(dòng)車，嘴角帶著雨珠的女人，經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)。“嘿，寶貝。”她道，“快上來(lái)，雨大著呢!”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時(shí)間好像停止了，在不覺(jué)中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問(wèn)媽媽：“不是說(shuō)好，讓我搭車，你有重要事嗎?”此時(shí)，我得意洋洋的，因?yàn)橐?jiàn)到媽媽來(lái)帶我，但為維護(hù)面子，我只好這么問(wèn)。“有什么事能比我寶貝女兒重要。”我暗喜，卻爭(zhēng)辯“你讓我失去鍛煉機(jī)會(huì)”媽媽似乎懂我的心思，微聽(tīng)到她笑了幾聲并說(shuō)：“你呀!”隨之，我也笑了。

雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺(jué)得沒(méi)有之前那么厭人，突然覺(jué)得它營(yíng)造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺(jué)。

相伴五千二百十九日夜，那一天的事，那一日的雨，那一次心的觸動(dòng)，已烙印在我心里，成了不可磨滅的痕跡。我把它化為種子，種在心中最美好的那里，成長(zhǎng)時(shí)看，長(zhǎng)大后看，看那種子長(zhǎng)成樹(shù)的頂端，是我——珍藏的記憶。

在記憶的腦海里，每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無(wú)光!

光陰似箭，一眨眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去一年了!但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣，仿如昨天剛發(fā)生似的。

生活的苦辣——還未去軍訓(xùn)，便聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)那里有兇巴巴的教官，正等著我們?nèi)ミM(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。這對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時(shí)，食堂的紀(jì)律是不可說(shuō)與笑，誰(shuí)知，我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲，就這個(gè)不經(jīng)意的一笑，讓教官逮個(gè)正著!教官火冒三丈，飛步走到他旁邊，一把按住他的肩，用力抓他站起來(lái)，同學(xué)向教官投去不滿的眼光，教官火上澆油，一把把同學(xué)的臉部按在桌子上，接著便是破口大罵見(jiàn)到這景象，我真是寒毛豎起，心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，由于我們說(shuō)話，便被教官捉起來(lái)集體蹲著守夜，那滋味是多么苦辣呀!

上課的酸甜——俗話說(shuō)苦盡甘來(lái)，這話一點(diǎn)也不假，與教官相處了幾天，發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了，反而變得很風(fēng)趣，上課經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛(ài)，上課時(shí)教官有時(shí)到我們?nèi)プ哞F鎖橋，有時(shí)帶我們?nèi)∽哞F桶橋，還帶我們?nèi)ゴ驑專歉杏X(jué)是多么的酸甜啊!

軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會(huì)把它珍藏在我的腦海里，因?yàn)閺能娪?xùn)中我也懂得了：我們不能一直依賴父母，當(dāng)父母的掌上明珠，更應(yīng)該是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!

聽(tīng)說(shuō)時(shí)光膜拜了回憶，我用這蒼白的文字來(lái)祭奠著歲月流逝的點(diǎn)滴。

時(shí)光老人的步步緊逼，指著舊傷說(shuō)不準(zhǔn)讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已，你曾說(shuō)過(guò)要一生姐妹，而現(xiàn)在你在哪里?過(guò)得幸福么?你說(shuō)過(guò)的，不論什么時(shí)候都會(huì)陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。

你瞧我們?cè)谝黄鸲嗪茫耗忝刻烨逶缍蓟貋?lái)我家找我。我們手牽著手嘴里哼著一些不著調(diào)的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學(xué)校。在學(xué)校里，我們是一對(duì)讓人羨慕的同桌。校園的角落，若誰(shuí)瞧見(jiàn)了你的背影，那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎?在那里，那棵大樹(shù)見(jiàn)證了我們之間的友誼，然而我今時(shí)今日想起，你卻不知在哪里!是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關(guān)于那古老的樹(shù)的傳言是假的，抑或是你經(jīng)不起歲月的打磨，最終選擇疏遠(yuǎn)我。或許那時(shí)候真的太小，所以你的離去讓我傷心了許久，縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著你!

你覺(jué)得命運(yùn)捉弄了你嗎?不是的!是它在你恰巧打瞌睡的時(shí)候，了一個(gè)輪回!或許我該感謝它!

我們終同往日一樣，你來(lái)找我去學(xué)校，一起哭一起笑一起打鬧，這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂。縱使現(xiàn)在我們不在一起，我還是會(huì)想起你的，想起你的好，也曾想起那些不為人知的你我的眼神中所能表達(dá)的歡笑，我親愛(ài)的朋友，謝謝有你的陪伴。

我懷念你的時(shí)候你是否在懷念我。往事如煙過(guò)。剩下的時(shí)光里，我愿有你的陪伴，若你選擇再次離去，那么，別再來(lái)找我，我亦不去尋你!

我深知和你在一起的時(shí)光是美好的，未來(lái)的未來(lái)，請(qǐng)你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹(shù)不再嫉妒我們，并能保佑我們相伴一生!我的好姐妹!

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十五

我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發(fā)的顯得珍貴。我相信每個(gè)人的心中都會(huì)有一份珍藏的記憶，每當(dāng)我嗎回想起這份記憶的時(shí)候，內(nèi)心里的情緒也就不由自主的涌瀉了出來(lái)。

陽(yáng)光普照的一個(gè)夏日午后，安靜悄悄的侵占了空氣里的每一個(gè)角落。此時(shí)的我也正躺在床上，笑瞇瞇的做著我的美夢(mèng)。

在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因?yàn)榘职止ぷ鞯脑颍刻於际窃绯鐾須w。白日里在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是周末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間呆在家里。媽媽也一直都對(duì)我說(shuō)，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無(wú)奈。

但就在那一天，正當(dāng)我和媽媽在家吃午飯的時(shí)候。家里的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，等到我開(kāi)門見(jiàn)到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然后跑了出來(lái)。爸爸見(jiàn)著我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來(lái)。

那一天，爸爸爽朗的朝著我們道：“我回來(lái)吃個(gè)午飯，用不著這么驚訝，吃完我就趕過(guò)去上班了。”爸爸吃飯的速度很快，一口接著一口的就像是在與時(shí)間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這么靜靜地看著爸爸。

那天中午，爸爸呆在家里的時(shí)間不過(guò)十分鐘，但在我的記憶里，那十分鐘的時(shí)間好像越發(fā)的變得漫長(zhǎng)了起來(lái)。一直到現(xiàn)在，我都記得那一天爸爸吃飯時(shí)的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。

午飯過(guò)后，我睡了一個(gè)午覺(jué)，在夢(mèng)里我也夢(mèng)到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃著，還一邊忍不住的笑著。

隨著歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。

那是我大約10歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也還好，當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球，當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著，只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。

到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽(tīng)到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì)，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“痛嗎?!”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著，當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。

媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽(tīng)話的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著，當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。

這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了做人，現(xiàn)在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。

隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目……。

翻到相冊(cè)的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。

看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

在每個(gè)人的心里，或許都會(huì)珍藏著一份完美的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時(shí)候，你都會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。

記得那年五月一日，是我在小學(xué)期間過(guò)的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請(qǐng)同學(xué)一齊過(guò)。早在前幾天的時(shí)候，我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，但是…同學(xué)a：“啊!不早說(shuō)，那天我媽說(shuō)要帶我出去玩耶。”同學(xué)b：“我沒(méi)空哦，我要照顧我弟弟。”學(xué)c：“我有事。”同學(xué)d、e、f…。一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。

我的生日最后到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來(lái)，悶悶不樂(lè)地，心想：這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過(guò)了?我越想越不開(kāi)心。吃過(guò)午飯后，同學(xué)a打電話過(guò)來(lái)：“嘿嘿，我媽這天臨時(shí)有事，我能夠陪你過(guò)生日哦，你等下來(lái)肯德基啊，我在那里等你!”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。

我來(lái)到肯德基，聽(tīng)到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂(lè)…祝這天的壽星__x生日快樂(lè)!”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎樣會(huì)明白我這天生日啊?剛上到二樓，就看見(jiàn)同學(xué)a走了過(guò)來(lái)，拉著我走到最角落的一個(gè)位置。“啊!”我驚呼：“你們?cè)鯓訒?huì)在那里?你們都不是沒(méi)空的嗎?”我對(duì)說(shuō)同學(xué)b說(shuō)：“你不是要照顧你弟弟的嗎?”同學(xué)b說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)我有弟弟了?”“喂，你們不是都有事嗎?怎樣一個(gè)個(gè)都來(lái)了?”“我們是有事啊，事情不就是來(lái)給你過(guò)生日咯!”同學(xué)d說(shuō)道。“對(duì)啊!對(duì)啊!”大家齊聲說(shuō)道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對(duì)我好的同學(xué)!眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著她們說(shuō)：“謝謝你們!”

這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是我度過(guò)那么多年來(lái)最快樂(lè)的生日!它永遠(yuǎn)是我最完美、最珍藏的記憶。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十六

準(zhǔn)備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上。看著這張寫(xiě)滿了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的.時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

記得那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)就應(yīng)怎樣寫(xiě)。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕簡(jiǎn)單松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果。總算“功夫不負(fù)有心人”，整整抄了四面作文紙。

但是到了第二天，老師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎樣辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們?nèi)齻€(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。

時(shí)間過(guò)得很快，立刻就輪到我了。“下面請(qǐng)楊希堯同學(xué)讀她的作文。”我懷著忐忑不安的心走上了講臺(tái)，讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應(yīng)到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然，一個(gè)人舉起手來(lái)，這時(shí)，我的心好像剛剛跑完八百米長(zhǎng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向老師說(shuō)：“老師，楊希堯的這篇作文是抄的！”就他這一句話，就引起了許多同學(xué)的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí)，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。

老師用失望的眼光看著我，叫我下去。

之后，我又重新寫(xiě)了一篇作文給了老師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個(gè)錯(cuò)誤》，但是這次是我自己寫(xiě)的，就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來(lái)，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是我心中的好孩子。”

雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了老師，可老師對(duì)我說(shuō)的那一句話永遠(yuǎn)在我心中，做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十七

人生,是一本鑲了邊的畫(huà)冊(cè),每一幅畫(huà)都讓人無(wú)法忘懷,而那一幅畫(huà)的名字叫做,記憶。

——題記。

在我們的成長(zhǎng)旅途中，會(huì)收藏許多段珍貴的記憶。然而，在那年夏天，我卻擁有了一段抹滅不了的記憶，讓我一直珍藏至今。

那年的夏天跟往常一樣炎熱，但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。

教室里依舊布置得熱火朝天，幾個(gè)要好的同學(xué)在唱著《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節(jié)。

我們的臉上還依舊沒(méi)有褪去那份稚氣，但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊，我們畢業(yè)了。在那長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光中徘徊，舍不得離開(kāi)。可惜，事與愿違，我們終究還是要長(zhǎng)大的。

畢業(yè)當(dāng)天，老師的眼睛紅了，因?yàn)閱柩剩８５难哉Z(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)。她說(shuō)：“你們是老師撫養(yǎng)了六年的孩子。”她說(shuō)：“我不奢求你們長(zhǎng)大了還記得我這個(gè)小學(xué)老師，我只希望我的每一個(gè)孩子長(zhǎng)大后都可以做自己喜歡的工作，擁有自己幸福的家庭。”我哭了，又用衣袖狠狠抹去。六年前，我們是以好奇、懵懂的心情來(lái)到這里，而老師通過(guò)這六年的努力，把我們教育成了感性、有知識(shí)的人。

畢業(yè)了。就不必把鬧鐘定的早早的，天還沒(méi)全亮就起床；畢業(yè)了，就不必?fù)?dān)心每次考試考不好，不必一個(gè)人躲起來(lái)偷偷哭泣；畢業(yè)了，就再也不會(huì)每天看到那群平時(shí)說(shuō)你這個(gè)不好那個(gè)不好，卻在傷心時(shí)不知所措安慰的同學(xué)；畢業(yè)了，就再也不用每天把作業(yè)寫(xiě)得好好的，期望得到老師的表?yè)P(yáng)了......

那六年的時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶，亦是我珍藏至今的寶貝。

在那段記憶中，我們唱著同一首歌，回憶著擁有共同記憶的日子，我們?yōu)楸舜说拇嬖诙袆?dòng)。也有些時(shí)候，只想坐在聊聊天，談?wù)劷窈蟮娜松?/p>

沒(méi)有傷心往事的日子里，我們將曾經(jīng)所有流過(guò)的淚水拼接成了最明媚的回憶。

走過(guò)所有的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴，總會(huì)多一份快樂(lè)，而那滑落在手中的淚水，最終也會(huì)化成最耀眼的太陽(yáng)，成為那六年的見(jiàn)證。

而今天，依然會(huì)有最美麗的憧憬，依然在沮喪時(shí)回想起你們，可如今我有了過(guò)去不曾擁有的堅(jiān)強(qiáng)，少了當(dāng)初那份怯弱與偏執(zhí)。

在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過(guò)的那片清空，可以清晰聽(tīng)到下課時(shí)的嬉鬧，平凡卻最為燦爛的記憶。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十八

我的文具盒里有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮擦。今天，不只怎么的，我聽(tīng)到"刷拉拉，刷拉拉"的吵架聲。原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架。

鉛筆嘲笑鋼筆，說(shuō)道："你這個(gè)沒(méi)用的東西，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，你連擦也擦不掉，只會(huì)涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看，還浪費(fèi)紙呢！你看我，寫(xiě)起字來(lái)好看極了，既清晰有鮮艷，寫(xiě)錯(cuò)字還能用橡皮擦呢！"。

鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說(shuō)："惡心，你也不會(huì)好到哪里去。在現(xiàn)代社會(huì)中，你已經(jīng)被淘汰了，要不是有我鋼筆，你連一堆垃圾還不如呢，別自作多情啦！

鉛筆又爭(zhēng)辯說(shuō)："哼，你憑什么這么神氣呢？繪圖等都離不開(kāi)我們鉛筆家族。"。

鋼筆又叫嚷說(shuō)："我雖然寫(xiě)錯(cuò)字擦不掉，但我寫(xiě)出來(lái)的字清晰好看，不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"。

然后，他們左罵一句，右罵一句，吵得不可開(kāi)交。它們倆找橡皮評(píng)理。橡皮說(shuō)："你們倆只看到自己的長(zhǎng)處，而看不到自己的短處。以己之長(zhǎng)比人之短而嘲弄?jiǎng)e人，這是不對(duì)的。"。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇十九

有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)；有一個(gè)人，一生一世值得去愛(ài)。

從小我就是一個(gè)馬馬虎虎的孩子，因?yàn)轳R虎不知惹了多少禍，不知被老師批評(píng)過(guò)多少次，那次，因?yàn)轳R虎更是險(xiǎn)些傷了姐姐的心。

寒冷冬天的夜晚，我照顧生病的姐姐，給她倒了一杯水，我三步并作兩步把水放在桌子上，只聽(tīng)“啪”的一聲，玻璃杯碎了。姐姐不顧生病的痛苦，大喊道：“這是我最心愛(ài)的杯子，是朋友在生日時(shí)送給我的！跟你說(shuō)多少次了，做事要小心！”我小聲嘀咕：“對(duì)不起，我不是故意的……”“對(duì)不起有用嗎！”她打斷了我的話。

我雖然一肚子委屈，也只能不再作聲，誰(shuí)讓自己這么不小心呢？我悄悄地爬進(jìn)了被窩兒沒(méi)有再說(shuō)話。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐走到我的床邊，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“我知道你沒(méi)有睡，剛才是我太激動(dòng)了，對(duì)不起，我沒(méi)有考慮你的感受，我也不完全是因?yàn)槟莻€(gè)杯子，我也是想把你馬虎的毛病改掉，不然以后在學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)吃大虧的。”

聽(tīng)完姐姐的一番話后，我豁然開(kāi)朗，我的眼淚又來(lái)了。我摟住姐姐的脖子說(shuō)：“對(duì)不起姐姐，我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)把馬虎的毛病改掉的。”說(shuō)完，我趕忙從柜子里拿出珍藏已久的陶瓷杯送給了姐姐，那是我參加書(shū)法大賽獲得的獎(jiǎng)品，一直沒(méi)舍得用。

姐姐接過(guò)杯子，深情的對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)我是不應(yīng)該收你心愛(ài)的東西，但是，為了給你個(gè)教訓(xùn)，我就收下了。”我們姐妹倆手握著手，看著對(duì)方，嘴角都露出了笑容。

這是我深藏心底的記憶，通過(guò)這件事我成長(zhǎng)了，明白了姐姐的愛(ài)與良苦用心。是啊，只有小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

珍藏鋼筆初二（精選20篇）篇二十

在我家的筆筒中，放著一支鋼筆。這支筆不貴，很常見(jiàn)，是英雄牌的，筆殼上有一些圖案，筆尖已不如當(dāng)年鋒利，出水也不通暢，我早就不用了。可是，每當(dāng)我看到它時(shí)就會(huì)思緒萬(wàn)千，我仿佛又想起了當(dāng)初的徐老師，這是她送給我的禮物。

時(shí)間回到三年級(jí)上，那是很平常的一天，我發(fā)現(xiàn)我們班的班主任徐老師沒(méi)有來(lái)給我們上語(yǔ)文課，而是換成了一個(gè)陌生的老師來(lái)代課。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得奇怪，心想：也許徐老師今天有什么事，所以才沒(méi)來(lái)給我們上課吧。可是接下來(lái)，一天、兩天、三天……皆是如此。我和同學(xué)們都有些緊張，大家在談?wù)撝靶炖蠋熓遣皇寝o職了?”、“徐老師是不是離開(kāi)南京了?”、“徐老師是不是因?yàn)槊刻煲芪覀儯X(jué)得很煩，所以一氣之下就去教別的班了?”之類的話題。直到一天晚上，媽媽告訴我說(shuō)：“徐老師生病了，要接受化療，所以會(huì)有好長(zhǎng)一段時(shí)間不能給你們上課了。”這句話宛如一個(gè)晴天霹靂，我好久才回過(guò)神來(lái)。后來(lái)上課，我一直心神不寧，經(jīng)常會(huì)想起徐老師。就這樣一天又一天，在沒(méi)有徐老師的日子里，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了三年級(jí)下的開(kāi)學(xué)典禮。這一天，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事——徐老師回來(lái)了!只是她戴了一頂太陽(yáng)帽，身體也消瘦了許多。突然，徐老師拿出一個(gè)袋子，笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)，我回來(lái)了!我給每個(gè)人都買了一個(gè)禮物，希望在新的一學(xué)期里，你們能好好學(xué)習(xí)，天天向上!袋子里是禮物，你們每人抽一個(gè)，不許偷看哦……”而我抽到的就是那支鋼筆。

時(shí)間回到現(xiàn)在，徐老師的病已大好，我們都很為她高興。在徐老師教我們的這五年里，她給我們帶病上課的那段時(shí)間最令我難忘。雖然那支英雄牌鋼筆已經(jīng)壞了，我卻仍然珍藏著它。終有一天，我會(huì)和徐老師分別，而它將會(huì)一直陪伴在我的身邊。