青春是青春是勇往直前的時刻，我們敢于冒險，敢于追求。青春是音樂的天堂，下面是一些青春歌曲，一起來感受音樂的魅力。

高中釋放青春（實用18篇）篇一

閱讀不同的書，我總能找到不一樣的快樂，因此，我便愛上了閱讀。在夜里、在窗前，伴著無數(shù)星星，和他們一起看著名著，不是最快樂的嗎？當我看到《湯姆索亞歷險記》時，我被深深迷住了。

湯姆索亞的童年可以說是被放養(yǎng)了，他是一個十分淘氣又頑皮的小男孩。他被抓起來罰刷墻壁，卻用一些巧妙的方法讓別人為自己干活，還收別人禮物。他的功課也是糟糕透頂，學(xué)校都治不了他，家長更是管不住，后來大家索性放任他，讓他想怎么樣就怎么樣。湯姆索亞就是在這樣的環(huán)境中長大的孩子，膽子與勇氣簡直可以逆天了！

到最后，湯姆居然成了大英雄。我認為，湯姆如果不是小時候爸爸媽媽的放養(yǎng)，讓他漸漸成了一個天不怕地不怕的人，他才有勇氣去各處冒險，去找水源。如果不讓他釋放自己愛冒險的精神，他不會找到自己的。

我看了這本書以后懂得了很多。湯姆最終釋放了天性，變得更勇敢了。其實我們每個人都有自己的天性，去釋放它，才能找到自己真正適合做的。

高中釋放青春（實用18篇）篇二

親愛的朋友們：

大家好！

今天能站在“五?四”講臺上，我感到十分榮幸。我演講的題目是“釋放青春的正能量”。

有人說青春是一首意氣風(fēng)發(fā)的歌，回蕩著歡快、優(yōu)美的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗而浪漫的色彩。

今天，五四運動作為一個光榮的日子載入了中華民族的史冊。五四運動不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種財富，是年輕人熱愛祖國的精神，是年輕人對國家命運的關(guān)心，是年輕人對祖國未來發(fā)展、創(chuàng)新進步的責(zé)任。時間賦予了我們使命，為了祖國的繁榮昌盛，我們愿意奉獻我們的一切！

青春是人生旅途中最美、最精彩、最輝煌的一站，青春孕育著無窮無盡的能量，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘，去釋放。人生的根本目的是理解人生的價值，詮釋人生，甚至實現(xiàn)人生，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。

我們不要忘記我們是學(xué)生，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一句空話，不是一句口號，也不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該明確前進的方向，找到自己的完美歸宿！讓我們青春的源泉，永不枯竭！

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在召喚我們，歷史將永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，托起一片藍天！

今天的演講內(nèi)容就是這些，謝謝各位的認真傾聽。

高中釋放青春（實用18篇）篇三

多么奇怪的境界，一點一點的過去，在這個境界不知不覺中過了一年，我的心已經(jīng)到了極限。我不知道什么時候才能釋放心中的歌，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)到了極點。我不知道什么時候，我已經(jīng)也不用父母關(guān)心了；我不知道什么時候，友誼的橋梁再也無法站立；我不知道什么時候...有時候，我們真的應(yīng)該放下那些所謂的“包袱”,釋放心中的歌。

拿起我好久沒用的畫架，畫一幅外面美麗世界的圖畫。畫一張我父母熟悉的臉，然后我意識到外面的世界有多美。母親年輕的臉上已經(jīng)布滿了皺紋。然而，我只發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)發(fā)生了很長時間的變化。在模仿了蒙娜麗莎的畫之后，我突然覺得達芬奇是如此的神奇...我翻出一本被鎖了很久的漫畫書，在溫暖的小床上悠閑地讀著。

我笑得很大聲嗎？多年的壓力將從這一刻完全消失。直到那時，我才知道放松是多么美妙，漫畫書是多么有思想，還有什么？從錄音機里拿出乏味的英語磁帶，換上一段朗朗的鋼琴來品味這里的秘密。或者換上一張20世紀70年代的專輯，享受當時的藝術(shù)。你也可以把奶奶從遠處送來的聲音變成懷舊的聲音，卻發(fā)現(xiàn)奶奶的聲音是如此美麗。當我們被學(xué)習(xí)壓垮時，我們可以試著扔掉一些東西來釋放心中的歌。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中釋放青春（實用18篇）篇四

中秋節(jié)到了，手機短信多了，給朋友發(fā)送一條溫馨的祝福，中秋快樂。

中秋節(jié)過后的一天，有一個人發(fā)來一條短信，說是他沒有在家，她在家里好無聊，叫我撥打某某電話和她聊一聊。我并沒有張她，因為我知道是騙人的，要傻瓜才上她的當。忽然的一天來臨了，有一個發(fā)短信來說，打國內(nèi)長途免費。啊！我特別地高興。于是，馬上撥通注冊，誰知道他媽娘娘的，這一回真的上當了。過了兩三個時辰后，竟把我的話費扣得已欠20多元了。我真成了一個真正地傻瓜了。此時，我特別地生氣、憤怒，想立刻把那個人碎尸萬段，這又能怎樣呢？所以，我說啊！人，要放聰明一點才行啊。-格外火辣的太陽照耀著大地，看不出會有那樣的意外。放學(xué)后，回到家中，天氣開始陰沉沉地黑下來，似乎像要下雨似的，抬頭望向天邊，烏云密布，風(fēng)吹不走了烏云，天氣由明朗變到渾暗，由黑暗變到火紅，變化多端，難以預(yù)測。

過了一會兒，一陣狂風(fēng)過后。天空中電閃雷鳴，轉(zhuǎn)眼之間，下起了大雨。而是這年唯一第一次下過這么大的一場雨。雷鳴交加，風(fēng)雨相錯，打在我窗上，發(fā)出滴答……滴答地響聲。一聲又一聲地炸雷振的我的心都快碎了。屋里一片黑暗，一個惡劣的閃電走過，便給人間帶來了明亮，也帶來了遭遇。當我打開窗戶時，一大顆一大顆地雨滴打在我的臉上，好痛喲！雨越下越小了，天空一下子變紅了，七彩繽紛，好看極了。留下了一片溫潤的細雨，我開始跨上書包走向?qū)W校，那一絲絲細雨撒在我的臉上，我感覺到很溫馨和諧。

第二天，也這樣。不過，我去街上買面條。剛好買好面條，傾盆大雨從天而降。嚇得我飛奔而去。可是，跑了不多遠。終于停留在屋檐下蔽雨。這一天，我終于看見這個景象。雨下得很猛，打在地上，濺起了無數(shù)朵花。忽而刮起了大風(fēng)，啊！此時，更美了。蒙蘢的煙雨慢慢地飛起來，就像天上人間，那樣的神奇。有時，我的思想在開飛機時，還似乎覺得這就是天上呢？因為淋得全身濕。所以，久久地望向雨中，沉醉不醒。踏浪、踏浪……一個人的人影從我的眼中飛奔而過。雨下個不停，我開始從那么一片滄海中穿越，一直往家中奔跑，急端地山水沖打著我的腳跟，卻意識不到它的沖力。因為……我覺得萬是在飛翔著。

走過了，走過了。一切都在不言之中消失，迎向新的開始。經(jīng)過這兩次的暴雨之后。我深深地體會到一樣?xùn)|西……它就是釋放。一個人在寂寞的時候或者在學(xué)習(xí)的過程中，要放縱一下胸懷，打開腦門，盡情地想啊！在無人的寬地上去跑啊跳啊！活動一下筋骨，輕松一下大腦，消除煩惱，迎來一片樂意。-快樂的、憂愁的都過了。還猶豫什么呢？剩下的是一望無際的大海等待自己去慢游。一時的放縱會忘記一切，而一時的放縱會產(chǎn)生美感，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。都在上帝的掌握之中，何必去掙扎呢？若是承受不了，就由上帝來懲罰吧！聽天由命，命運的選擇是無止境的，想怎樣行動都可以，但不要阻擋我的路。

釋放猶如一顆手溜炸彈，一發(fā)不可收拾，它會毀于世界，也可以拯救蒼生。一旦釋放出，難免收回。就像潑出去的水，收不回來。

高中釋放青春（實用18篇）篇五

一粒百合花籽，意外地落在麥田里。花籽發(fā)芽了，抽出修長的莖和葉，又孕育出了花蕾，開出了潔白的花。看看周圍都是干篇一律的麥苗，百合十分驕傲：“看看你們，都是凡俗的麥苗，你們的價值也就是結(jié)出幾穗麥子，成為人類的食物。而我，是高貴的百合，是純潔的象征，你們誰都不能跟我相提并論。”

百合洋洋自得，麥苗卻一言不發(fā)。這時，一個農(nóng)夫走了過來，他對花卉沒有研究，眼里只有他的莊稼。美麗的百合對于他，不過是一株和莊稼搶水肥、爭陽光的雜草。只見他隨手拔掉百合，扔到田埂上了。

百合被烈日暴曬著，漸漸枯萎。

——我相信你很優(yōu)秀，周圍的人都比不上你。但，你就是郁郁不得志。你是一株百合，但，你是不是錯長在了麥田里?長在麥田里的百合，就只是雜草。還是想一想，適合自己的位置在哪里吧。

高中釋放青春（實用18篇）篇六

在文華表演獎的獲獎?wù)咧校?0后”的中央芭蕾舞團首席主演張劍是比較年輕的，但采訪中她卻告訴記者，她已是團里年齡較大的演員了。因為芭蕾對演員的身體條件要求苛刻，對體力和精力也有較高的要求，以致芭蕾演員的藝術(shù)青春相對短暫。因此，張劍特別珍惜舞臺上的美好時光。

18歲的張劍以優(yōu)異成績從北京舞蹈學(xué)院附中畢業(yè)同年進入中央芭蕾舞團工作。第二年她參加第八屆莫斯科國際芭蕾舞比賽一舉奪得金獎實現(xiàn)了國家芭蕾舞團國際金獎零的突破。“我剛開始進團實習(xí)就主演了《天鵝湖》。讓一個實習(xí)生主演全劇以往是從來沒有過的。演員只有經(jīng)過在舞臺上的摸爬滾打才能更快地成長。”張劍說。

自參加工作以來，張劍在劇團排演的大部分中外舞劇中擔(dān)任女主角，這些劇目包括西方經(jīng)典名作《天鵝湖》、《吉賽爾》、《睡美人》和中國原創(chuàng)芭蕾舞劇《紅色娘子軍》、《大紅燈籠高高掛》、《牡丹亭》等。許多世界知名藝術(shù)節(jié)和芭蕾舞團還邀請張劍擔(dān)任客席藝術(shù)家。19，法國文化部邀請她參加法國藝術(shù)節(jié)演出；，美國休斯敦芭蕾舞團邀請她主演《練習(xí)曲》、《前奏曲》及《羅密歐與朱麗葉》；，新西蘭皇家芭蕾舞團邀請她主演《天鵝湖》；至，張劍先后應(yīng)邀參加韓國首爾世界明星演出、匈牙利和斯洛伐克世界明星gala晚會，以及德國斯圖加特芭蕾舞團建團周年慶典。

10多年來，張劍見證了中國與國際芭蕾的.接軌。“盡管我國芭蕾歷史只有短短50多年，但水平已經(jīng)與其他國家沒有什么差距。以前我們出國演出基本進不了巴黎歌劇院、英國皇家歌劇院這樣的國際一流劇院，現(xiàn)在卻能頻頻接到這些劇院的邀請，這也說明了國際芭蕾界對我們的認可。”張劍說，月，中央芭蕾舞團在法國演出了《天鵝湖》和《紅色娘子軍》，都得到了很高的評價。

偶爾，張劍也會想想今后的出路。已是舞臺“高齡”演員的她很快就將面臨人生的抉擇，但她說不會離開芭蕾。通常她只是想想，然后就是抓緊時間練功，以保持最佳的身體狀態(tài)，跳出更好的芭蕾舞。（屈菡）。

高中釋放青春（實用18篇）篇七

俄國著名思想家、作家托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心”。那么，對于每位職場人士來說，責(zé)任心就是努力工作，敢于擔(dān)當。陜西中煙漢中卷煙廠動力車間污水處理站維修工楊濤，就是這樣用責(zé)任心鑄就工作熱情，讓自己的青春揚起了前進的風(fēng)帆。

9月，懷著滿腹熱情的楊濤踏進了陜西中煙漢中卷煙廠的大門，被安排到動力車間污水處理站工作。初來乍到，給排水專業(yè)畢業(yè)的他雖然對理論知識掌握得很全面，但是面對全新的工作環(huán)境以及在學(xué)校實驗室里都從未接觸過的設(shè)備管道，楊濤問自己：“我能干什么？”當他這樣問自己時，楊濤感覺到了一種從未有過的壓力。壓力也是動力，楊濤努力尋找解除壓力的突破口。適應(yīng)、學(xué)習(xí)！只有這樣才能使自己迅速適應(yīng)崗位。這是他初入工作崗位后暗暗地對自己提出的要求。

剛開始，班組長和老師傅們沒有給楊濤安排過多工作，但他卻沒有因此降低對自己要求的標準。從到污水處理站的第一天起，楊濤就從熟悉設(shè)備操作學(xué)起，逐一了解各設(shè)備工作原理和操作流程，一邊仔細在旁邊觀察師傅操作設(shè)備，一邊把說明書上學(xué)到的和眼睛看到的結(jié)合起來。沒過多久，楊濤就掌握了cod和氨氮快速檢測設(shè)備的操作方法。

工作中，楊濤積極學(xué)習(xí)設(shè)備操作及維修技術(shù)，尤其在放假檢修時，他積極參與，從站在旁邊看到最終一起干，楊濤不僅能和同事一起保養(yǎng)、維修設(shè)備，還時不時運用自己所學(xué)知識幫助同事，提出一些有見地的點子解決工作中遇到的問題，使自己成為班組解決問題不可或缺的好助手。

作為大學(xué)生出身的知識型員工，要將所學(xué)理論知識與實踐結(jié)合起來并非易事，楊濤卻做到了。()由于安裝在工廠家屬樓小區(qū)內(nèi)的架空供暖管道標高不一致，縱橫交錯，且管道外觀顏色與小區(qū)樓房主色調(diào)反差較大，影響了小區(qū)整體美觀。為美化小區(qū)，給職工創(chuàng)造溫馨舒適生活環(huán)境，工廠愛衛(wèi)會要求，將該小區(qū)內(nèi)架空管道實施地埋。工程項目主管將繪圖任務(wù)交給楊濤，楊濤利用cad繪圖軟件，在參考資料的同時，到小區(qū)實地觀察，經(jīng)過幾天辛苦繪制和反復(fù)修改，拿出了令技術(shù)主管滿意的圖紙。楊濤還利用休息時間，把工廠生產(chǎn)區(qū)和幾個家屬區(qū)原本獨立的圖紙，經(jīng)過修改、比例放縮和部分重新繪制，變成一套完整圖紙，可清晰明白看出生產(chǎn)區(qū)及各小區(qū)供排水管道走向及對應(yīng)閥門位置。有了這套圖紙，對于供排水班今后管網(wǎng)巡查、維修有很大幫助。雖然繪制圖紙占用了休息時間，但是楊濤卻利用這一機會，掌握了全廠供水管網(wǎng)的布置及走向，迅速增強了自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己在工作上有了很大收獲。隨后，楊濤還整理所學(xué)課本知識及網(wǎng)上相關(guān)資料，制作了供排水和污水處理相關(guān)基礎(chǔ)知識的幻燈片，作為給排水班內(nèi)部資料，供班組成員學(xué)習(xí)。

就是這樣，幾年來，楊濤用自己的勤奮踏實、扎實工作，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，更重要的是他在工作中成長了起來。楊濤這個敦厚而又聰明的小伙子，會在取得成績的道路上，走得更遠，飛得更高！他那青春洋溢的生命波濤里，定會揚起無悔前進的風(fēng)帆，為今后陜西中煙漢中卷煙廠的可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。

高中釋放青春（實用18篇）篇八

六天，不短，也不長，但上六天的學(xué)就可能感到有些煎熬了。

在這六天中，我渴望著最后一天的到來，在最后一天到來時，我渴望最后一節(jié)課的來到。當?shù)谌?jié)的下課鈴響了以后，我們都像春天的小鳥般歡呼雀躍，更令人歡喜的是，一向愛拖堂，愛占課的老班竟宣布最后一節(jié)上體育。我們錘著桌子，搖著備好的跳繩，盡情尖叫著，大喊著，奏成一部歡樂之曲，老班的臉上也綻出了久違的微笑。因為中考改革，要考體育，我們都拼命搖著手中的跳繩，在一片“呼呼”聲中，各自的眼睛都偷偷的看著別人的戰(zhàn)績。老班下來視察，看著在夕陽下肆意揮汗的我們，他仿佛進入了他青春的記憶中，灰暗的眼睛中跳動著幾絲生機。

是的，我們揮汗了，我們潑灑了青春的熱情，在這六天中，所有的痛苦，煩惱都被甩在了腦后，我們在一片歡騰向上的氣息中“釋放”了。

高中釋放青春（實用18篇）篇九

一粒百合花籽，意外地落在麥田里。花籽發(fā)芽了，抽出修長的莖和葉，又孕育出了花蕾，開出了潔白的花。看看周圍都是干篇一律的麥苗，百合十分驕傲：“看看你們，都是凡俗的麥苗，你們的價值也就是結(jié)出幾穗麥子，成為人類的食物。而我，是高貴的百合，是純潔的象征，你們誰都不能跟我相提并論。”

百合洋洋自得，麥苗卻一言不發(fā)。這時，一個農(nóng)夫走了過來，他對花卉沒有研究，眼里只有他的莊稼。美麗的百合對于他，不過是一株和莊稼搶水肥、爭陽光的雜草。只見他隨手拔掉百合，扔到田埂上了。

百合被烈日暴曬著，漸漸枯萎。

――我相信你很優(yōu)秀，周圍的人都比不上你。但，你就是郁郁不得志。你是一株百合，但，你是不是錯長在了麥田里?長在麥田里的百合，就只是雜草。還是想一想，適合自己的位置在哪里吧。

二

浩瀚的海洋里，有一粒沙子，一粒普普通通的沙子，和億億萬萬的沙子相比，它并沒有什么不同。

但是，它有理想，它的理想是，成為一粒晶瑩的.珍珠。

別的沙子都在笑話它，說它白日做夢。它卻從沒有放棄理想，放棄努力。

海底的水是流動的。它借助水流，緩緩移動身體，終于接近了一只蚌。后來又隨著水流，進到了蚌的體內(nèi)。

蚌受到了刺激，便分泌出珍珠質(zhì)，把沙子層層包裹起來。

許多年后，有人撈起了這只蚌，在蚌的體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的珍珠。

珍珠被鑲在女王的皇冠上，受到萬人稱頌。而當年嘲笑過它的那些沙子，還在深而幽暗的海底，做普普通通的沙子，沒有絲毫改變。

――在這個位置上，你只能做一粒沙；但換個適合自己發(fā)展的地方，你就可以做珍珠。關(guān)鍵在于，你不僅要敢于夢想，還要善于行動。

人生的成功，每個人都有屬于自己的位置。有些位置很顯赫、很榮耀，但不適合自己，否則，就像那株驕傲的百合，最終會枯萎。

同樣地，我們也必須找準我們的位置，擁有我們的理想。為它努力，為它奮斗，就如那粒沙子，變成明亮的珍珠。

懂得舍棄，懂得努力，知道自己的位置在哪里，也是人生的大境界、大智慧，只有這樣才能釋放出自己的價值!

高中釋放青春（實用18篇）篇十

我是一名初二的學(xué)生，臨近暑假，也就意味著臨近初三生活；而對于初三來講則意味著中考的來臨。可以說，我們已經(jīng)有一只腳邁入初三了。總聽大人們說，初三的生活總是很緊張，一天到晚都是復(fù)習(xí)，做卷子，猶如那沒有感情的旋律，乏味無聊，卻還是努力地生活、學(xué)習(xí)……但我總對初三生活充滿了恐懼。

16歲，花一般的年齡，青春般的時代。

我們踏著稚氣的步伐，走進了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼，磨掉了身上的奶聲奶氣，走進了有著青春標志的初二。

因為我擁有青春，所以我敢大聲說:唱吧，歡呼吧，新世紀的少年;跳吧，舞吧，未來的希望。”為此我擁有快樂。

因為我擁有青春，所以我活潑，鬧騰，我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場青春舞曲。為此我擁有快樂。

因為我擁有青春，所以我想唱就唱，唱的響亮。可以唱的天翻地覆，唱的海枯石爛。為此我擁有快樂。

因為我擁有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑。無情的分數(shù)使我潸然淚下，友情的安慰使我破涕為笑。為此我擁有快樂。

……。

我叛逆，因為我擁有青春的特性。

因為我擁有青春，我身上背著一種未了的責(zé)任:老師的希望，

父母的期待……所以我要盡責(zé)任。為此我擁有快樂。

因為我擁有青春，所以我要珍惜如梭的似箭的`歲月來發(fā)奮學(xué)習(xí)，逆流而上，勇攀高峰。為此我擁有快樂。

因為我擁有青春，所以我要開始鍛煉自己的身體，使自己與運動并肩，與疾病檫肩。為此我擁有快樂。

……。

我懂事，因為我擁有青春的特征。

一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。它們在我的青春字典里都有，所以我享受擁有青春的樂趣。

我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質(zhì);汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)，;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。

高中釋放青春（實用18篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了年遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

高中釋放青春（實用18篇）篇十二

各位老師：

大家好!我今天演講的題目是《青春的價值》。

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。

每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的`事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。

青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。

同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

我的演講完了，謝謝!

高中釋放青春（實用18篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是我的青春無悔

每一個人都有美好的青春，每個人對自己的青春都有珍藏著的最美好的回憶，那么說起我的青春，我也可以很驕傲的告訴大家：我把我的青春奉獻給了特教事業(yè)，我的青春永遠無悔！

我曾經(jīng)是一名聾兒語訓(xùn)老師，說實話，當初我選擇做特殊教育工作，有很大的偶然性，我也有過許多不情愿，許多無奈，甚至我想過逃避，十幾年來，隨著我和殘疾孩子的朝夕相處，對殘疾人工作的深入了解，現(xiàn)在我已深深的愛上了我所從事的殘疾人的特殊教育工作，我為我能作為一名殘疾人工作者，為每一位殘疾人家庭奉獻我的愛心而感到驕傲和自豪！

我們的心血沒有白費，孩子們來到蘇馨家園不到兩個月的'時間，我們就成功的舉辦了首屆內(nèi)務(wù)整理比賽，看到孩子們在比賽場上整理的整整齊齊的床鋪，家長簡直不敢相信自己的眼睛，一名家長激動的走上臺去，激動的握住我們理事長的手說：我們原先把孩子送到蘇馨家園只是抱著試試看的心理，沒想到我們的孩子在家十幾年還真不如來蘇馨家園幾個月呢！“蘇馨家園真是我們殘疾孩子舒心的家園啊”

最后感謝托養(yǎng)中心給了我更多釋放情感和愛的機會，我會帶著園友們給我的感動和感悟，和大家一起攜手走過每一個春夏秋冬。謝謝大家！

高中釋放青春（實用18篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

大家好！

我演講的題目是《釋放青春正能量》。

什么是正能量?曾幾何時，我們學(xué)會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。

廄得剛來辦公室不久，就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi)，那時候有打不完的文件，加不完的班，有時幾天都沒回家了，剛到家，飯都沒來得及吃一口，一個電話打來又要加班，感覺自己都快得電話恐懼癥了，真覺得自己堅持不下去了，可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi)，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計災(zāi)情，寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個個都精神抖數(shù)，干勁十足。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們，感染著我們，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳后的一個微笑，在公交車上給老人讓座的一個不經(jīng)意的舉動，正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。所以請喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

謝謝大家!

高中釋放青春（實用18篇）篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！ 我是來自xx學(xué)院，xx班的xx同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。

莎士比亞說過：“時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。”在沒上大學(xué)前，我聽過有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半，有的同學(xué)碌碌無為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應(yīng)該完成的事。

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死；有的人死，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的`名字我卻不能不提，他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”

也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。

高中釋放青春（實用18篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，很高興能站在這里演講，我今天演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快美妙的旋律；有人說青春是壯麗的一幅畫，勾勒出的是人生最美的年華。你們，我們，他們正在譜寫這首歌，描繪這幅畫。因為我們正值青春，充滿了能量。

95年前，為了驅(qū)趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅宏偉的青春之圖。

如今，“五四”以作為光輝的歷史載入史冊，而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年人對祖國命運的關(guān)注，乃至對祖國未來發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責(zé)任。

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是要有明確的目標，找到自己完美的目的地！

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的背影，讓我們展現(xiàn)青春的風(fēng)采，釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空吧！

高中釋放青春（實用18篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《青春的價值》。

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。

每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。

青春猶如繁星爍爍，瞧！它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗――自然與人類的戰(zhàn)斗！在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵――被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。

人人都知道：迷人的`彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。

同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！

我的演講完了，謝謝！

高中釋放青春（實用18篇）篇十八

青春是人生旅途中最美、最精彩、最輝煌的一站，青春孕育著無窮無盡的能量，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘，去釋放。下面內(nèi)容是釋放青春的正能量。

演講稿。

歡迎各位閱讀和借鑒。

親愛的朋友們：

大家好!

今天能站在“五四”講臺上，我感到十分榮幸。我演講的題目是“釋放青春的正能量”。

有人說青春是一首意氣風(fēng)發(fā)的歌，回蕩著歡快、優(yōu)美的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗而浪漫的色彩。

xx年前，為了驅(qū)逐黑暗，為了贏得光明，為了祖國的獨立和繁榮，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用鮮血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌，編織了一幅最壯麗的青春畫卷!

今天，五四運動作為一個光榮的日子載入了中華民族的史冊。五四運動不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種財富，是年輕人熱愛祖國的精神，是年輕人對國家命運的關(guān)心，是年輕人對祖國未來發(fā)展、創(chuàng)新進步的責(zé)任。時間賦予了我們使命，為了祖國的繁榮昌盛，我們愿意奉獻我們的一切!

青春是人生旅途中最美、最精彩、最輝煌的一站，青春孕育著無窮無盡的能量，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘，去釋放。人生的根本目的是理解人生的價值，詮釋人生，甚至實現(xiàn)人生，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。

我們不要忘記我們是學(xué)生，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一句空話，不是一句。

口號。

也不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該明確前進的方向找到自己的完美歸宿!讓我們青春的源泉永不枯竭!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在召喚我們，歷史將永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，托起一片藍天!

今天的演講內(nèi)容就是這些，謝謝各位的認真傾聽。

有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。也許當你進入大學(xué)校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。

為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我市市委書記趙樂秦今年10月9日在學(xué)院作報告時曾說過：我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為賀州學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!又是一年秋來時，又是一個收獲的季節(jié)，金秋你收獲了什么?我啊，經(jīng)過了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說，我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進的，我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。說的不錯，又是一個收獲的季節(jié)，不經(jīng)意間，當我回頭看那些夢想的時候，才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實現(xiàn)。

最后，我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講.當你走進大學(xué)，你正走進一個成功者的世界!當你走進大學(xué)，你已經(jīng)跨越了人生之路的一個重要的里程碑!因為在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激-情燃燒，人生終將輝煌!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是青春需要正能量，青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。

噴泉看起來激情四射，其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

不要說青春就是不落的太陽，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠遠不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。

鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。

自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認識和對待，它們也會變成正能量，當你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。

有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己，如李宇春，在進入大學(xué)最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發(fā)，就會帶你進入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。

一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。

一位老師認為年輕人應(yīng)當培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會解讀和處理各種復(fù)雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

親愛的朋友們：

大家好!

今天能站在“五四”講臺上，我感到十分榮幸。我演講的題目是“釋放青春的正能量”。

有人說青春是一首意氣風(fēng)發(fā)的歌，回蕩著歡快、優(yōu)美的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗而浪漫的色彩。

xx年前，為了驅(qū)逐黑暗，為了贏得光明，為了祖國的獨立和繁榮，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用鮮血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌，編織了一幅最壯麗的青春畫卷!

今天，五四運動作為一個光榮的日子載入了中華民族的史冊。五四運動不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種財富，是年輕人熱愛祖國的精神，是年輕人對國家命運的關(guān)心，是年輕人對祖國未來發(fā)展、創(chuàng)新進步的責(zé)任。時間賦予了我們使命，為了祖國的繁榮昌盛，我們愿意奉獻我們的一切!

青春是人生旅途中最美、最精彩、最輝煌的一站，青春孕育著無窮無盡的能量，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘，去釋放。人生的根本目的是理解人生的價值，詮釋人生，甚至實現(xiàn)人生，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。

我們不要忘記我們是學(xué)生，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一句空話，不是一句口號，也不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該明確前進的方向，找到自己的完美歸宿!讓我們青春的源泉，永不枯竭!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在召喚我們，歷史將永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，托起一片藍天!

今天的演講內(nèi)容就是這些，謝謝各位的認真傾聽。