每個人都可以成為優秀作文的作者，只要你有誠意、有耐心，相信你一定能夠寫出動人心弦的好文章。接下來，讓我們一起來閱讀一些優秀作文，一起感受文字的魅力和力量。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇一

孝，是中華民族的傳統美德。在古今中外，人們總是把孝放在第一位。

去年里的七月份，太在自己的家中中暑了，聽說在醫院里吊了好多藥水。當聽到這個消息后，我們立馬從蘇州趕到興化。

回到家中放好行李后，我就來到醫院。我踏著沉重的步伐，走到那里面。映入眼前的是一些老人正在吊鹽，在仔細一看，一位老人身穿深色短袖和中褲，皺皺的皮膚還有那發黃的臉部，大部分的白發中夾扎著幾十根黑發，身子看起來有些虛弱，那就是我的太奶奶。我愣在那兒，因為太奶奶的身子大不如從前那么的健朗了，她也在看我，一只手向我招手，示意讓我坐在她身邊。我就這樣靜靜地看著她，陪她聊會天、削水果給她吃……旁邊的一位老奶奶看到這一切，高興地說：“你真幸福啊！”我太奶奶幸福的笑了。

時間悄悄的在指縫間流逝。我們準備回家了，只見他拄著拐杖慢慢的走，但走路重心還是有些不穩。我趕忙上去扶著她的左手陪著她一步一步的走，而他也緊緊地握住我的手。就這樣慢慢的走，就這樣靜靜地看著她，就這樣幸福的享受這一切。

走了大約三四十分鐘我們安全并幸福的到家了。雖然這四十分鐘里面是有些人做不到的，但我相信只要你內心充滿著愛，那么你就會享受這美好的一切。愛，不需要多么精美的裝飾，只需要一顆充滿著愛和孝的心。就像周杰倫所唱的一句歌詞“禮物不需挑最貴，只要香謝的落葉”。

愛是甜美的，它如同沙漠中的一汪清泉，帶給你一些希望。只要人間充滿著愛和孝，世界才會變成美好的明天。孝在我們對老人身上，真是太少太少了，我認為我們應該要學會這樣做，多陪伴者老人，多帶給他們快樂，這就是孝。

孝是最簡單的，也是最復雜的，讓我們一起行動起來吧！fighting！

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇二

生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，拳頭握緊了，卻又松開，豆大的汗珠從額頭冒出。

終于隨著老師的那聲：“你先停下”而結束。我望著那一條條打著鮮血般刺眼的“×”的題目，呆滯的楞在那兒，看著老師迷茫的回答著那條我并未曾看懂的題目。失望的淚水從胸口涌來，隨著血液的流淌，在胸膛中徘徊。為什么失敗仿佛成了我的代名詞？我為什么會一次又一次的失敗。

下課了，我獨自坐在座位上，突然瞥見窗外那一片不知名的植物，它纏繞在土黃色的長亭上，煥發著勃勃生機。昨夜的那場大雨仿佛對它沒有絲毫影響，反而給了它一次機會，一次洗去塵埃，重新煥發的機會。現在的它舒展了每片葉子，每株藤蔓準備如今在這片屬于自己的天空中綻放自我。

走出小教室，這才發現，這片綠藤的美不僅是它的生機勃勃，更有它那份在經歷挫折、風雨后的淡定自若。

走進觀察它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊的挨在一起，它們討論著一天的所見所聞，他們一起迎接著風的挑戰，一起沐浴和煦的陽光，他們一起笑對風雨，他們不懼風的挑戰，他們不膽怯雨的洗禮。他們只是笑，只是以一顆平常心去對待生活，在風雨過后又繼續煥發生機，勇往直前。

如果我是那片綠藤，那么那些所謂的挫折不就是自然中的風風雨雨嗎？就算它會一時的傷害你，可它還是會永遠的滋潤你，不是嗎？綠藤這樣，又有什么不好呢？我那樣整天的埋怨自己，又有什么用呢？學著綠藤這樣做，笑對風雨，勇往直前。挫折的存在是普遍的，每個人的人生道路上都會遇到絆腳石，但只要笑對挫折，將一塊塊絆腳石踩在腳下，終有一天，你會登上你人生的巔峰。

這片綠藤是我人生途中最美發風景，是他教會我笑對風雨；是他教會我淡然的對待挫折；是他教會我用什么樣的態度去攀登人生高峰。學著他這樣做，也許我會得到更多的啟迪。

縱然時光飛逝，花開花落，云舒霧展，他們已經在我心中種下了種子，歷久彌新，我將永遠學著他們那樣做，勇往直前！

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇三

“啪，一條魚騰出水面，但一聲之下，線卻斷了，魚沉水底，濺起白花，耀眼。

夏天和外公一起釣魚，中午白灼的陽光烤著大地，蟬音無的，燥熱。

坐在黑石上，后面一灘水里空蕩蕩，且與似乎不大喜歡我的魚全部溜走游著，就游到外公的水盆里。

“剛剛那個只是失誤，加油，再的一次。”我心里跌默念，拿年，坐線，放魚餌，抓緊把柄，咬著牙盯著水面，時刻等著。

啪，線又斷了，我摔倒在地，魚也沉下水，濺起的水灑我滿身。茫然失措，涌現在我心中，我盯著水面發呆，放棄！反正釣到魚的也輪不到我。

“來，起來。”外公用粗糙的手拉我，“來，像我這樣握緊手柄，姿態要對”他拿著魚竿在我旁邊指點邊解析，“然后，學著這樣掛線，不然很容易斷線”他平和的說，“最后學著像我一樣把魚釣出水，記住別太讓身板子傾斜，”他的手搭著我的手，調節了姿態后，放上魚餌，“記住模仿我的釣魚方法。”

我抓緊手柄，將卷放入水中，浮標在水面飄動，而我選擇向外公一樣把握好位置，看準了再下手。

隨后，浮標瞬間沉入水中，“就現在”爺爺喊道我想起之前的架勢，模仿著，一用力，魚便出水。

我成功了。

只有不斷的學習模仿，也能走出自己的個性，走出自己人生路長，要學習的東西太多“學無止境”的成功。效仿別人的同時，我們也在創造自己的。學著這樣做，讓學習豐富自己，充實自己。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇四

我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。

小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。

我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧!

當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”

奇跡出現了!我以優異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。

淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發現它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。

點評：

本文是一篇非常成功的考場作文，考生能靈活自如地運用各種寫作技巧進行寫作，駕馭材料的能力很強：

一.題目新奇，引人注目。

題目打破人們常規性的思維，給人以耳目一新的感覺，喚起人們的注意力，激發人們的閱讀興趣。這就提示我們，寫文章一定要擬寫一個好的題目，使讀者第一時間就被精巧的題目吸引，也就是所謂“題好一半文”。

二.敘事清晰，脈絡分明。

本文詳細記敘了在自己“小升初”考試中經歷的種.種挫折情況，先寫自己在數學競賽預賽中順利過關，接著寫自己預賽后的驕傲心理以及懶惰的行動，又寫決賽失利，給自己當頭一棒，警醒了自己;然后寫自己的幡然醒悟和徹底的行動，最后終于如愿以償地考上了自己理想的初中。文章思路清晰，過程具體，結構完整，渾然一體。整篇文章以記敘為主，夾雜著抒情議論，抒情性文字起到升華感情深化主題的作用。

三.首尾呼應，結構完整。

文章開頭寥寥數筆，以抒情性文字開門見山，抒發自己真實的內心感受，引人入勝;結尾畫龍點睛，與開頭巧妙呼應，使文章結構完整，渾然一體，在淡淡的敘述中揭示深刻的道理，給人以啟迪和思考。中間的文字擅長運用心理描寫的手法，書寫真實的內心感受，能強化“我”的心理軌跡和情感走向的描繪，真實具體而可信，很能激起讀者強烈的情感共鳴;幾次情感轉變的過程寫得具體詳細，寫得有波瀾，有曲折。還特別善于運用細節描寫，使文章大處宏觀勾勒，小處精雕細琢，很耐人尋味。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇五

偉大的圣人孔子說過“三人行，必有我師焉”，其實，不光是人，中許多看似微小的事物也同樣可以教會我們許多事。

是很常見的一種昆蟲。在鄉下，在路邊刷牙，看見幾只，頓時起了玩心，先是用手去摸它們，再將它們的食物拿起來，而螞蟻卻只是靜立著看了我一會兒，然后好似什么也沒有發生一樣離開了。

牙刷好了，漱了口，我拿了一杯水沖了出來，螞蟻們依然在那里，我把一些水倒在一直螞蟻身邊，螞蟻急得在圈里團團轉，忽然又立在那里，又突然向“包圍圈”外“殺”去，成功走出了我的第一條防線。

到第二只螞蟻了，我直接用水澆在了它的頭上，附近全部都是水，此時的螞蟻就好像一個溺水者一樣，不斷掙扎，卻始終是徒勞的，正如我想的，螞蟻掙扎的幅度越來越小，最后他把腳收了起來，身體蜷縮在一起，蜷了一會，看似已經死了的它又忽然動了起來，像是要和水作對一樣，只是動著動著又停了下來，最終它失敗了。

這只螞蟻引起了我的好奇：是不是每只螞蟻都像它一樣咬牙堅持著與自然作對呢？于是我又找來了另一只螞蟻，再次用水澆在它頭上，只是這次的水大部分都被土地吸收了，螞蟻慢慢地爬行，努力沖出水圈，可惜剛剛連滾帶爬花費了大量的體力，它剛剛爬到邊緣就停下了，再也沒有力氣繼續前進了，又不知道從哪里又冒出來一只螞蟻，徑直走到它的身邊，用前面的手將自己的舉起來，將它一直帶到干燥的地方，這只落水的螞蟻才有了些力氣，慢慢地蘇醒過來，像新生的嬰兒一樣四處伸展著四肢又漸漸地站了起來。

知道自己悲慘的結局，也無法改變，卻要堅持到底，這是人的悲哀，也是整個自然的悲哀。在某些方面，看起來渺小的螞蟻的確可以戰勝龐大的人類。

從這些螞蟻身上，我學到了堅持與義氣。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇六

總記得那一捺。

在成長的歷程中又是困難，不是事物本身，而是我們的處事方法，太過古板而又不愿意變通的人，在未來很難有好的發展，正如愚公所說：“汝心之固，固不可徹”一般，同樣的事物，別人做的比你更好，可能就是因為他懂得“轉”的意義，通達靈活的思想，定會助我們一臂之力，所以學著這樣做吧，我對自己說，書法中偶然的感慨與觸動，細細一想，竟然那般意義深厚，在以后的日子里要學著改變自己了。

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泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇七

人生有許多事值得我們銘記，是的，我也不例外。那件事，那一刻，讓我難以忘懷。那是一場足球賽。我班與二班進行一場至關重要的`決賽。我沒有能參加，但這絲毫沒能減弱我對這嘗比賽的熱情。雙方實力相當。正當我這么想時，比賽開始了。

一開始，大家都精力旺盛，死命從對方腳下奪下球來。雙方拉拉隊都在給球員加油助威。這時，對方主力從我方主力腳下鏟下一球，我方主力李強正想反撲，誰料，對方主力已把球傳到潛伏在禁區的張海腳下，我方后衛為保球門，奮力鏟球，結果都被張海閃過。此時，張海正要射門晃了個假動作，守門員撲倒在地。這時，張海將球輕松挑進我方球門。這時，二班球員與拉拉隊高興極了，拼命歡呼。

我們贏得來之不易，我會永遠記住那一刻……。

我會永遠記住那團結、合作的一。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇八

眼前是一道崎嶇的羊腸小路，路上因為積雪初融而泥濘無比，幾顆野果子樹把能立足的地方給占了一半，小路曲折的拐個彎，突而豎起一道挺陡的上坡，消失在密林深處。

爺爺奶奶家住在大山里，這些泥土路都是人來人往走出來的。我住在城市，習慣了，每到一個地方都走到別人為你用水泥石磚鋪好的路，這條小路真是令我望而生畏。

的動作“爸爸不耐煩地催促。

我只好用手抓住一裸樹的樹枝，腦海里拼命回憶爸爸剛才稍縱即逝的動作，一只腳踩在路邊的草堆里，會不會有蛇啊，另一只手抓住前面的一棵竹子，把自己拉上去，竹子被扯著彎成了弓形，讓我更沒安全感了，我學著爸爸的動作，一條腿，猛的一跨，卻一腳踩在爛泥里，嚇了一跳，急忙抬腳往上跑，上面是一個陡坡，我一只手扒住路邊的樹干，一只手夾著路邊一塊凸起的石頭，手腳并用，終于爬上去我的手上，褲子上都蹭了泥土，更別提踩進泥里的那只鞋了。

一整個下午我都在山野間徒步，翻過一個個坎，跳下一個個陡坡，我不斷的學著怎樣爬山，怎樣輕而不弄臟鞋，怎樣跳下高處而不受傷……似乎除了這些，還學到了一些別的東西。

松的走山路，我們習慣了走別人為我們鋪好的柏油路，卻忘了有許多地方是大陸大不了的，人生不可能永遠走看莊大道，有時候我們必須學著走去折的小徑，攀爬崎嶇的山路，學著這樣做是非常重要的‘不僅僅是在鄉里爬山的那幾天，在現代的學習中，在以后的人生路中，我都正在或將要學著這樣做，學著越過坎坷，學著勇敢的攀爬陡峭的高峰。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇九

夕陽西下，坐在燈下看書，心情郁悶，滿懷惆悵！想起昨天的數學考試，一塌糊涂，簡直不堪回首。月色黃昏，漫步在鄉村阡陌之上，一片荒涼。凜冽的寒風吹在身上，啊，好冷。

回想昔時，我的數學成績在班里是數一數二的，可現在，我已經在班上排倒數了。

我不禁打了個寒顫，天真的冷了，前面是一些已被寒風殺敗的殘草，它們已枯，早已失去了昔日的生機，萬物哀哉！可是，一個東西忽然晃了一下我的眼睛。

那是一只受傷的麻雀，他躺在路邊，翅膀早已被血染成紅色，他另外一只翅膀奮力的撲打著，他嘗試著飛，可是都失敗了，他努力掙扎著，可見，他的傷很重，“呵呵！”我隨口嘲笑道，根本沒把他放在眼里，這么小的麻雀，如果再能飛起來，我估計太陽都要打西邊出來了。

我繼續向前走，前面是一片殘枝敗葉，仔細一看，原來是一個從樹上掉下來的鳥巢，現在一片荒涼。我只覺得我和鳥兒現在是這般相似。遭遇之痛已是不可言喻了。

走到盡頭，我就往回走，于是，我便又注意到了那只麻雀，他仍是那樣，努力地掙扎著，一次次的失敗沒有讓他沮喪，悲哀，然而讓他有了動力，他堅持不懈地揮動著翅膀，盡管他很小，小到好像一陣風就會把他吹走，但是他仍然不放棄。漸漸地，他略微飛起來了，他還發出了歡快的叫聲，可是，過了一會兒，突然只聽見“撲通”一聲，他從空中摔下來，直接落地，翻滾了幾圈，發出了“吱吱”的聲音，好像在說疼，這一摔使他的傷更加嚴重了，可他那黑色的瞳仁，依然十分堅定，完全沒人想要放棄的念頭。他繼續揮動著翅膀，連那只受傷的翅膀也在揮動，哪怕再痛依然在揮，他于是便飛了起來。他先飛到了樹上，在枝頭上繼續嘗試，向天空飛去，再漸漸飛向天空。我被這只小小的麻雀震撼了，他這種鍥而不舍的精神值得我們去學習。

我的內心流動著一種敬意，就為這自由飛翔的麻雀，他沒有丹頂鶴的美麗，沒有金雕的速度，沒有獅鷲的力量。他持之以恒，他有他獨特的美麗。

我又想到了自己，這只不過是一次數學考試，這次考得不好，只要上課認真，堅持不懈，努力復習，下次一定可以考好。

天似乎有些晴了，圓月鑲嵌在天幕中，夜是那樣的靜謐，我不感到冷了，心里似乎充滿了力量，我知道麻雀這種百折不撓的精神是可貴的，學著這樣做，不僅是一種精神，更是一種生活態度。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十

一場細雨，淋濕了長巷的風景，悠長而又寂寥。猶記得水與天相吻的弧線，薔薇花開，一聲蟬織，蟲鳴清脆，行云流水。初夏落雨時節，淺嘗一盞濃茶，提筆，落下。

兒時的我總是傾向于自然之美，一天到晚只愛在天空的光陰下跑來跑去，無羈自由，長巷里回蕩著我的腳步聲、笑語歡聲。母親終是不耐煩了，將我送去學水墨畫。老師便是住于長巷盡頭的老婦人，我在老婦人的小院里哭鬧叫嚷，引得堂里眾人笑話，直到目光觸到了老婦人一雙嚴而不厲的黑眸。

起初，她讓我研墨，那是冬天，案上煎著茶，院中的落雪與墨香混合在一起，煞是好聞；冬去春來，萘靡花了，我開始揮毫在宣紙上畫畫涂涂；繼而，她手把手地教我，心平氣和，一點一點，踏踏實實。一紙素箋，箋香淡雅。

老師的院中從不缺花花草草，我愛坐在那兒描花，即使歪歪扭扭的很難看。那日，她澆完水來查看習作，見空白一片，蹙起了眉詢問道：“怎么，不畫了？”

“畫不出來，院中瑤草奇花，卻沒有一個喜歡的。您日日打理，有些嬌貴的愣是死了。”我不滿道，學著平日里其他人的平嘴功夫。

“吆，小丫頭學得不多，嘴已倒是伶俐啊！且回頭看看堂里人怎么做，學學。”老師說道，我回頭望了望，每個人都心無旁騖，目光漸漸偏移，一抹素白映入眼簾，她似乎一直掛在這兒，而我卻從未端詳過她。生根于一個窄窄的石縫，而愈長愈粗壯的莖卻擠破石縫，那兒不見陽光，更無雨露，至多是雨水順著房檐而下流到那深埋于地底的根吧。藤蔓交錯纏繞到翹角的屋頂上，似乎很艱難，只因布滿了大大小小的青苔。這點綴在刺中的白色小花，更是美麗，花瓣典雅地疊起，三層或是五層，如若一段綠錦上繡起的精致小花，白得耀眼，比從牛乳中沖洗過的還潔凈。

“開始我只認為它會枯死，而今年是它開花的第十五個年頭了。十五歲啊，多么美好的時候，你難道不該學著她這樣，一點一滴地扎根、開花？”聽著這番話，我片刻沉思，學畫五年，真功夫沒精熟，一點小聰明玩起旁門左道。

“每個人，每朵花，每個生靈都只有兩條路，一條用心走，一條用腳走，前者名為夢想，后者名為現實。心走得太慢或太快，現實便會蒼白；腳走得太慢，夢想就無法高飛。人生的精彩，是在心與腳的協調之中學著你我他她它的變幻。所以，少和你那玩劣的哥哥玩，學著薔薇這樣做，走好你的每一步。”

屏息凝神，輕執筆，鋪開紙，想著她，學著薔薇這樣做，一步一步，輾轉成歌。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十一

在生活中我們是學著小草，頑強不息的精神。還是學著太陽傳播源源不斷的溫暖。又或是學著雨滴默默滋潤世間萬物。

我獨自一人失落的走在一條大街上。頭向地面滴低垂著，雙腳也邊走邊踢著一塊石頭。這里都數著數。

突然一道閃電劃過寂靜的天空。一陣雷鳴掠過耳際。我停住了腳步，抬頭仰望那片陰沉的天空。“暴風雨又要來臨了!”我加快腳步趕往屋檐，在半途中雨就一泄千丈了，躲到屋檐下用雙手輕輕的打拍著衣裳。眉頭不禁皺了皺，想著“今天怎么這么倒霉。”“哎！”望著這傾盆大雨，不由得輕聲嘆息。

夏天的雨，不是春雨般的柔和細雨，夏雨是猛烈的，有力的豆粒般的雨珠在敲擊著屋檐瓦片。發出“叮咚!叮咚！”地聲音。

眼角的余光揮掃到墻角落，我轉過身走向角落，眼前的我猛的愣住了。在墻角的縫隙間，一株嫩綠的小草破土而出。挺拔的立著，一粒粒雨珠砸向小草，一陣陣狂風肆虐的刮來。小草被吹得東倒西歪。我不由得生出一絲憐愛之情，想去為小草遮風擋雨，可還未等我過去，他在一次次的風雨的摧殘中打擊下，又一次次頑強的站起來了。

哦我明白了，這難道不是人生嘛，在人生的道路上我們又怎么會一帆風順呢？難在遇到挫折，失意的我們要像小草一樣勇敢頑強的站立起來。

下雨來的快也去得快，太陽也緩緩地升起，榆樹光輝照像小草，小草似乎站的更直了，或許在他認為，剛剛那場風雨總是要經歷的，重要的是你能不能將風云傳化為助理重新站起來。

是啊！“不經歷風雨，怎能見的彩虹。”而面對風雨，我們要學著小草這樣做，像小草一樣勇敢站立。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十二

運動會快到了，老師讓大家根據自己的特點報一下項目。

我也想為班級出分力，便報了一百米賽跑的項目。其實我跑的速度并不快，但是我也很愿意為班級爭得榮譽。為了能跑出一個好的成績，我打算每天早上都起來堅持跑15分鐘，只可惜只有4天時間了，但俗話說得好“臨陣磨槍，不快也光”嘛!

短暫的時光飛快的流逝著，運動會很快就到來了。清晨，和煦的陽光普照著大地，高大的楊樹已經冒出了嫩芽，遠遠望去，仿佛罩上了一層碧綠的薄紗。隨著廣播喇叭播放的運動員進行曲，校園里開始沸騰起來。檢閱過后，開始比賽。“第一項是100米，請各位運動員到檢錄處檢錄。”聽了這話，我不由地一僵：“怎么第一項就是100米!?”我心里詫異著。旁邊的幾位同學催促著我：“想什么呢!快走吧!”到了檢錄處，我更為我感到悲哀，竟然和年組跑得比較快的幾位選手編在同一組，而且還是第一組。心里不由得就打起了退堂鼓，再加上天氣的炎熱，頭也感覺暈乎乎的，我當時只想馬上回到座位上喝幾口冰水，但接下來就要比賽了，我只好咬緊牙關等待比賽。

隨著“嘭”的一聲槍響，跑道上的6個選手，就像6只離弦的箭，飛快地向終點跑去。誰知起跑慢了一點，剛跑出去幾步，我的三年后就只剩下一個人了!由于天氣的燥熱，跑過的地方都會揚起下一縷灰塵。我奮力地向前跑去，朝著前面的目標飛奔，在跑到一半的距離時，我超過了前面的一個人。我又朝前邊的目標逼近，此時與第3名只差毫厘，突然，一條白線橫在了我們的眼前，終點到了，我獲得了比賽的第四名。“唉，連決賽都沒進。”我心里感嘆著。

“學著這樣做”這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言把運動會描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，內容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習作。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十三

當我第一次摸到豎笛時，我就知道我不是一個天才，甚至十分平庸。

從小我的母親就希望我能學一門樂器。但直到上中學，學校有統一的豎笛課時，我才接觸到了樂器。

課上老師常常對同學們說：“學著這樣做。”她雙手托笛，手指在孔上靈活的跳著，宛如一個仙女。

像老師那樣。豎笛吹奏要連貫，只有悠揚婉轉的笛聲能震撼到觀眾的心弦。我努力地學指法，有空就拿出豎笛，找個沒人的地方，手指一孔一孔都按住或松開，學著老師的，終于我吹出了連貫的曲聲。

到了課堂小測，我緊張極了，手心冒冷汗。終于輪到我吹了，一曲下來，毫無斷節。我不禁有點沾沾自喜，問了問旁邊的同學，我吹的如何。課后我懷著自信的心問成績，一個大大的b！我大失所望。“你的指法沒有錯誤，但是關節一直緊繃，無美感，記住你只是一個工具，而是樂器也擁有生命，需要用心去吹奏，用全身去感受，這樣才吹得出自己的曲子，我示范一次，學著這樣做。”老師對著發愣的我說道。

老師雙手持笛，左傾笛子45度，在八個預備拍過后吹了起來。仔細聽著，忽然發現是夜半小月曲，這曲子情感起伏極為豐富。手指再次舞動起來，關節活動自如，彎曲有度，右手的一指在升八度時竟只需輕輕一動。漸漸的她閉上了雙眼，腰部和背部隨音調起伏而擺動，多么用心的吹奏！

是啊！豎笛也有生命，要用心去呵護。我先前一直在“吹”，但老師是在“奏”。吹與奏之間沒有可逾越的鴻溝，把心放入，學著老師的做法，吹奏也可以屬于我。我學著老師的樣子，閉上雙眼，吹起笛來，黑暗中我沉醉于音樂之堂。吹悲涼惆悵的曲子，我就吹出聲驅千騎疾，千卷萬山來的氣勢。學著老師的做法，我獲益良多。

沒有老師的教誨，我無法這樣吹出悠揚的笛聲。學著這樣做，猶如燈塔，點亮前行之路。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十四

每一次模仿都是一次學習。

在我六歲時，就總是看見隔壁的哥哥騎著自行車，在小區里神氣地轉來轉去。他的車騎得飛快，就像動畫片哪吒騎的風火輪一般快。

于是我便哀求媽媽給我買一輛自行車。這才發現自行車并不是那么好騎，每騎一次我都會因重心不穩而摔到地上。那個哥哥看我受到挫折，便騎著車過來跟我說：“學著我這樣做。”一邊說，一邊示范著蹬起了車，他騎得并不快，以便我能看清他的所有動作。

“你來試試，學著我這樣做。”哥哥朝我喊道。我努力回想他剛剛的動作，騎行起來果然一次比一次順利。哥哥走過來為我慶祝，我撓撓頭，有些不好意思地說：“哪有，是你騎得好，我只是學著你這樣做而已。”

“學習這樣做”，成為學習的一條捷徑，不管是學騎自行車，還是學習知識。

直到第四次考試后，老師把我叫到辦公室，細致地幫我分析：“閱讀題一直在拉低你的分數。也許是因為小學時英語考試簡單，所以這種模式已經在你的思維中根深蒂固，如果要提高成績的話，學習這樣做。”老師指著一堆閱讀題引導我。

回去后，我照著老師說的做，英語成績果然有了很大進步，困擾我幾個月的難題輕易解決了。

“學著這樣做”，這是家長與老師的口頭禪，“這樣做”其實包涵了很多成功的經驗，我們要善于借鑒這種經驗，才能夠更快地成長。

也許，人生路上會遇到許多艱難險阻，但學著別人那樣做會幫你少走許多彎路。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十五

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

我向來是不喜歡冬季的。

蕭瑟的寒風里，我粗重的喘息聲一次次從領口里傳出來，一點點細微的體溫從皮膚向外流淌。如舊，我和許多人一樣，依舊在冬日的早上跺著腳守候在公交車站，向著遠處迷離的車燈眺望，望眼欲穿。

車過了很久也沒來，躁動的人群紛紛開始了抱怨。我抖了抖，立起大衣領子，拍拍身上的雪暗自詛咒這該死的冬天。

“進來等車吧，”站臺后，一家并不起眼的店門拉開，一個女人把頭從門里探出來，她裹著大衣，沖等車的人群說，“進來說，進來暖和下。”

人群受寵若驚般齊齊回頭望向她，她笑了笑，用手指了指落地櫥窗前的一塊小黑板，上面是幾筆稍顯凌亂但秀氣十足的字跡：等車請進屋。

于是我尾隨著他們，在這個冬天里踏進了她的小店。那是一家門面不大的音像店，店內一排排擺滿了琳瑯的碟片，一層層地疊放，彷佛將時間剖析，層層疊疊的縫隙里捉不到半點涼意。

人們在店內四處散開來，幾個人在櫥窗前依然眺望。女主人指了指門口的飲水機說：“那兒有熱水。”便低頭帶上耳機。她在收銀臺前坐下，打開音響放起了音樂。于是耳里滿是音樂，一個外國女人用沉穩的嗓音低低地哼唱，似乎沒有旋律的講述，卻和著每一拍的呼吸。音樂的嘶叫吼聲扯斷了這個冬天的寒冷，就這么莫名其妙地不可思議。

車最終在眾人的翹首期盼中姍姍來遲，搖搖晃晃地剎住了停車的腳步。出門前我向女主人道謝，她摘下一只耳機，微笑點了點頭。

此后很多個早上，總會有等車的人步入她的小店，聽幾句斷斷續續的歌兒然后離開，心里裝著小店，裝著音樂，裝著暖意。

一群很少交談的陌生人，因等車聚到了一起，并因一家小店熟絡起來，彼此之間打個招呼，有個照應。

后來，小店搬走了，我也有了新的“候車室”，再后來，周圍店鋪也都，窗前也紛紛有了小黑板，有了“等車請進屋”。

我們只有都，才能將愛傳遞到每個角落，讓世間充滿光明。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十六

眼前是一道崎嶇的羊腸小路，路上因為積雪初融而泥濘無比，幾顆野果子樹把能立足的地方給占了一半，小路曲折的拐個彎，突而豎起一道挺陡的上坡，消失在密林深處。

爺爺奶奶家住在大山里，這些泥土路都是人來人往走出來的。我住在城市，習慣了，每到一個地方都走到別人為你用水泥石磚鋪好的路，這條小路真是令我望而生畏。

的動作“爸爸不耐煩地催促。

我只好用手抓住一裸樹的樹枝，腦海里拼命回憶爸爸剛才稍縱即逝的動作，一只腳踩在路邊的草堆里，會不會有蛇啊，另一只手抓住前面的一棵竹子，把自己拉上去，竹子被扯著彎成了弓形，讓我更沒安全感了，我學著爸爸的動作，一條腿，猛的一跨，卻一腳踩在爛泥里，嚇了一跳，急忙抬腳往上跑，上面是一個陡坡，我一只手扒住路邊的樹干，一只手夾著路邊一塊凸起的石頭，手腳并用，終于爬上去我的手上，褲子上都蹭了泥土，更別提踩進泥里的那只鞋了。

一整個下午我都在山野間徒步，翻過一個個坎，跳下一個個陡坡，我不斷的學著怎樣爬山，怎樣輕而不弄臟鞋，怎樣跳下高處而不受傷……似乎除了這些，還學到了一些別的東西。

松的走山路，我們習慣了走別人為我們鋪好的柏油路，卻忘了有許多地方是大陸大不了的，人生不可能永遠走看莊大道，有時候我們必須學著走去折的小徑，攀爬崎嶇的山路，是非常重要的‘不僅僅是在鄉里爬山的那幾天，在現代的學習中，在以后的人生路中，我都正在或將要，學著越過坎坷，學著勇敢的攀爬陡峭的高峰。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十七

在成長的歷程中又是困難，不是事物本身，而是我們的處事方法，太過古板而又不愿意變通的人，在未來很難有好的發展，正如愚公所說：“汝心之固，固不可徹”一般，同樣的事物，別人做的比你更好，可能就是因為他懂得“轉”的意義，通達靈活的思想，定會助我們一臂之力，所以吧，我對自己說，書法中偶然的.感慨與觸動，細細一想，竟然那般意義深厚，在以后的日子里要學著改變自己了。

泰州卷學著這樣做（匯總18篇）篇十八

人們都說活到老，學到老，我們無時無刻不在學習。學著走路，學著吃飯，學著穿衣服，學著知識，學著這樣做。

來，跟著我說媽媽學著這樣做哦，媽媽每個人都會經歷這樣的事，跟著前人的腳步，學著這樣做，逐漸從一個無知小兒成長為意氣風發的少年。學著這樣做，我們經歷了成長。

家中盡是一副刀劍對峙的局面，硝煙的味道四起，一大一小兩個人之間氣氛瞬間凝固，我想出去玩。終于，小人先挑起了戰火。不行，要先把作業寫完！另一個嚴厲的聲音立刻響起，帶著不容置疑的口氣，一下子就把小人的怒火給點燃了。

不，不寫！憑什么我要先寫完才能玩！頓時，吵鬧哭叫聲響起，蔓延進整個房屋，兩個人間的關系一度緊張。這種場景似乎成了兩三天必須經歷的一場戰役，經常都是因為一些雞毛蒜皮的小事，小孩子的賭氣與大人的固執，常常會使雙方一天都不再交流。而晚上卻總會有一個人悄聲走進房間，替小人把踢下去的被子撿起輕輕蓋上。早上餐桌上永遠都會擺著冒著熱氣的牛奶。于是，像什么都沒發生一樣，兩個人重回往常，而小人卻渾然不覺有什么不對，小孩子的忘性使他們一個晚上后忘記了所有不愉快，重拾調皮，再次與大人開火。長此以往，小人終于發覺了什么，母親節那天默默在床頭擺一份小小的賀卡，每天放學后快速地寫完作業，時常做一些奇怪的舉動引大人發笑。

漸漸地，兩人間的斗爭不再無止境，愉快相處的時間越來越多，一種溫馨的氣氛籠罩，這就是親情。

以上是我們每個人家中都會發生的事，親情是每個家庭成員之間隱藏的情感，只是一開始雙方并沒有發覺。如果你現在是這樣，那就請多關心父母，留意他們為你做的事吧。有時做一份小禮物，有時講個小笑話，有時考個好成績，有時幫忙做家務，學著感恩，學著這樣做，散發兩人之間最本質、純潔的情感，你會收獲一份親情。

人在出生后，第一個感受到的情感就應該是親情，但它們通常會隱藏在生活中的一些小事上，不讓人發覺，如果你想找出它，就請學著感恩吧，學著這樣做，我們收獲了親情。

學著感恩，學著享受，學著快樂，學著努力，學著堅持學著這樣做，就這樣，我們經歷了成長。