活動總結可以幫助我們發現活動中的亮點和不足，為以后的活動提供經驗借鑒，避免重蹈覆轍。小編整理了一些精選的活動總結范文，可以幫助大家更好地理解活動總結的寫作要點。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇一

用手繪美藍天，那是夢想；用心唱響自然，那是夢想；用思變革自然,那是夢想，從小社會就教育我們要樹立遠大理想，可是現實的太多不可能，逐漸的抹殺了我們的夢想。到了大學，我們幾乎隨遇而安，不再狂熱的追求自己的夢想，“理想很美好，現實卻很骨感。”為了正確處理理想與現實之間的關系，我們特地開展此次活動。

本次活動從大學生活這個角度出發，以交流為主要形式，圍繞學習、生活、情感這三大主題，邀請了大四優秀畢業生進行交流討論學習。

在學習方面：大四學長們指出大一、大二準備考研太早，應以專業課學習為主，到了大三的時候就要著手準備考研了。其次，英語是一個長期積累的過程，從大一開始就要認真積累學習。然后，學長們又對選調生、公務員等方面進行了講解。

在生活方面：學長們指出了學生干部應該處理好學習與工作的關系，心中要有一份責任感，要敢于擔當。

在情感方面：學長們指出了在準備考研、考選調生等期間，會有或多或少的壓力，太早準備這些可能到了最后會緩不過起來，因此要學會放松自己，學會樂觀的面對人生的氣浮，學會輕松學習，效率學習。

本次活動從同學們的實際生活出發，收到了顯著的效果，有很多閃光點：

一、將大四畢業生穿插在同學們當中，做到了深入同學，與同學打成一片，有利于營造熱鬧氛圍，促進學長與學弟、學妹之間的交流。

二、ppt形式新穎，制作了“曾經的回憶”和“我們的祝福”兩大板塊。“曾經的回憶”是大四學長們曾經的生活照片展，通過放映照片來激發大四學長們的情感，從而更加斗志昂揚的傾述自己的心聲。“我們的祝福”是大一、二、三的同學們為大四學長們寫的祝福語，希望以此來增進學長與我們的感情。

三、互動隨意，讓同學們以一種輕松的方式與學長們交流，最大限度的說出自己的心里話，學長們也會以熱情的態度來為我們接待疑難困惑，從而提高收益度。

本次活動亮點很多，但也存在一定缺陷：

一、部分同學的參與度不高，提前離開了活動現場，這也說明了此次活動的吸引力不夠，有待進一步提升創新意識，抓住大家的眼球。

二、活動程序未進行完整，例：主持人總結未說。前期準備工作未做好，大四學長們的基本簡介和照片未收集。嘉賓到場的時間太晚，活動遲遲未能進行，使得與會同學心情浮躁。聚是一團火，散作滿天星。大四，既是終點，又是起點。學長們歷經了四年大學生活，終于開出了美麗的花朵。歷史總是在繼承中發展，在發展中繼承，學長們的心得經驗將促使我們不斷前進。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇二

活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

活動地點：1306教室。

活動時間：xx年12月5日。

參加人員:11級廣告班全體同學。

10級廣告班部分同學。

邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣。

主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)。

負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪。

會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振。

會場衛生：朱強。

活動準備：（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通。

（2）收集并準備11級廣告班同學的問題。

（3）布置教室，準備道具。

（4）做好后勤工作。

（5）排練相聲，準備歌曲。

活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始。

（2）主持人簡單介紹每一位老生。

（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣。

（4）10級老生代表即興表演。

（6）默契大考驗——你做我猜。

（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）。

（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

（9）瘋狂大搜索。

（10）歌曲（劉智健、向經綸）。

活動后期：（1）班委整理和收拾現場。

經費預算：100元。

注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。

xx級文學與新聞傳播學院。

11級廣告班。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇三

大學是另一種新生活的開始，有著和高中不同的學習，生活方式。剛剛步入大學的大一新生一定對這個新奇而陌生的環境充滿著好奇，同時也有著迷茫。為了讓同學更快地適應大學生活，建立一個屬于自己的新的學習體制、學習計劃，擁有一個更加明確的`人生目標，為此動力系學生會學習部特舉辦了為期三天的學習經驗交流會。并邀請了17位在學習和工作各方面都表現出色的大學生為新同學做報告，答疑解難。這三天的主持人分別為耿弼博、戴燦、李萌文。

會議中，學習、工作優秀的動力系學生會主席劉聰將自己總結的學習經驗與大家共同分享：

（1）制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈。

（2）由于大學科目多，難度大，所以學習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一個有規律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態。

（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復習，避免遺忘，節省時間。

（5）與同學交流，溝通學習，提高更快。

（6）在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothingisimpossible！

系學生副主席劉瑞軒以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點，以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外，還總結了華電畢業生的三種去向：

（1）走進電廠：應該握好專業課。

（2）考研：數學、政治、專業課且重點大一高數，大二線性代數，大三概率。

（3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學賴慶全，不僅僅以他優異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含，他強調，大一新生要做兩個準備：

（1）做人的準備：社會對大學生的期望不僅僅是學習，還要素質高。

（2）心態：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴肅的學習態度：學業上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養成高效的學習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學到多少，不要老為自己找借口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現代大學生。

研究生徐靈峰像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活，他講應該熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以后的工作去向等。

總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學習高數”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經典論述。

通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此，動力系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束！

經驗交流活動總結（模板19篇）篇四

20xx年4月。

實訓f座。

沈陽工程學院自控系全體學生。

當今社會，考研成為了越來越多大學生的選擇。而我校考研氛圍也越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我系學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部配合下于20xx年四月順利舉辦了我系20xx年度考研經驗交流會。

經驗交流會請到的均是來自剛考完研的并在這次考研中取得優異成績的學生，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享，給學弟學妹們留下了寶貴的財富。

交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業生的基本情況，然后各位優秀畢業生與大家共同分享了考研的寶貴經歷，最后對大家提出的問題一一作了回答，整個經驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。

在經驗交流會中，各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流，有經驗也有教訓，其中最重要的要數正確的心態，良好的習慣和堅持到最后的勇氣。

最后的自由提問把會場氣氛推向高潮，學長就同學們的`困惑給出了積極的解答，同學們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。

經驗交流會最后，我系胡曼霖老師作了精彩的點評。

本次考研經驗交流會取得了預期效果，為有志于考研的同學點亮了一盞明燈，使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解，明確了自已的目標，在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步，有著積極的意義。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇五

通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

11級廣告班全體同學。

10級廣告班部分同學。

學習部劉敏、袁欣。

唐亞輝(10級)覃瓊(11級)。

總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪。

會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振。

會場衛生：朱強。

（2）收集并準備11級廣告班同學的問題。

（3）布置教室，準備道具。

（4）做好后勤工作。

（5）排練相聲，準備歌曲。

1）主持人開場白，并宣布交流會開始。

（2）主持人簡單介紹每一位老生。

（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣。

（4）10級老生代表即興表演。

（6）默契大考驗——你做我猜。

（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）。

（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

（9）瘋狂大搜索。

（10）歌曲（劉智健、向經綸）。

1）班委整理和收拾現場。

100元。

xx級文學與新聞傳播學院。

11級廣告班。

總結人:關芷蕙。

這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇六

當今社會，考研成為了越來越多大學生的選擇。而我校考研氛圍也越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的.認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部及記者團的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經驗交流會。

經驗交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優異成績的學生，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享，給學弟學妹們留下了寶貴的財富。

交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業生的基本情況，然后各位優秀畢業生與大家共同分享了考研的寶貴經歷，最后對大家提出的問題一一作了回答，整個經驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。

在經驗交流會中，各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流，有經驗也有教訓，其中最重要的要數正確的心態，良好的習慣和堅持到最后的勇氣。

最后的自由提問把會場氣氛推向高潮，學長就同學們的困惑給出了積極的解答，同學們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。

經驗交流會最后，我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點評。本次考研經驗交流會取得了預期效果，為有志于考研的同學點亮了一盞明燈，使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解，明確了我的目標，在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步，有著積極的意義。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇七

20xx年6月10日我們班在b-316舉行了經驗交流會，我們懷著求知和開心的心情參與了此次活動。此次活動獲得了圓滿的成績，現將活動總結如下：

1、很多同學都對此次活動表現出極大的熱情，踴躍參加。

2、本次活動大大增進了同學們之間的相互交流與溝通，提高了同學們的集體榮譽感，增強了班級的凝聚力。

3、許多同學都能夠將自己的經驗與同學們分享，使大家能夠了解一些除了學習之外的經驗。同時，大家也能夠積極的提出問題，可見大家對于此次活動的熱情。

4、每個小組的同學做出了收獲感言，讓自己以后的道路上能夠少走彎路。

1、部分同學由于各種原因沒能參加本次活動，是比較遺憾的'。

2、沒有邀請老師及學長、學姐類給我們的活動進行指導，下次遇到這類活動，應該請老師及學長、學姐和我們交流。總的來說，此次活動收到了較好的效果，讓同學們從緊張的學習中放松一下，從而更好地投入到新的學習和生活。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇八

為了進一步加強班主任隊伍建設，總結和推廣優秀班主任班級管理經驗，提高班主任專業素養，提升班主任工作能力，使我校師德師風工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。10月19日，我校召開了班主任工作經驗交流會，全體班主任和學校領導參加了此次交流活動。現將本次活動作以下總結：

我校三位優秀班主任老師進行了班級管理經驗交流。尹玉竹老師交流的“因為堅守、所以快樂”給大家留下了深刻的印象，她向我們道出了班主任的工作永遠都伴隨著忙碌、嘮叨，但也永遠會孕育希望、收獲，只要堅守，就會收獲人生的快樂；劉博老師雖然只從教四年，但她通過發生在身邊的小事，自己總結出一些心得與大家分享。她從開學前的準備工作、班級布置、學生行為習慣培養、班會課的安排、如何激發學生自信心等方面毫無保留的與大家分享了她的經驗。王禹老師結合班級工作中的幾個精彩的案例，告訴大家班主任工作中要相信學生，要努力制造機會讓學生多鍛煉；更重要的是要關愛每一個學生，讓孩子們在愛與關懷下健康成長。班主任工作是一項復雜的工作，只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。她們的精彩發言獲得了在座老師們一次又一次熱烈的掌聲。

活動中，學校部分年輕班主任也提出了自己在班級管理過程中的疑惑，其他有經驗的老師幫著解答。集眾人之智慧，一個個困惑迎刃而解。

活動結束前，教學副校長王樹亮發表重要講話，對此次活動作總結，并對今后班主任工作提出了四點要求：一要進一步認識到班主任工作的重要性，清晰地知道班主任工作的三個角色——德育工作的實施者、學科之間的協調者、家校聯系的溝通者；二要從根本上轉變意識，為學生的發展服務；三要加強學習，提高自身素養；四要面對新形勢，開拓新思路。既要體會到工作的幸福與快樂，同時使學生體會到上學的快樂與學習的樂趣。

總之，這次班主任經驗交流活動，優秀教師們用樸實的語言歌頌了自己在工作中“煉師德、鑄師魂、樹師表、強師能”的誓言。通過活動，老師們不僅明確了自己身上所肩負的責任，更要懂得“輪師當有德，無德不能為師”道理。同時這次活動，也給老師們搭建了一個互相交流、互相學習的平臺，提高了班主任隊伍的整體素質，尤其是提升了班主任班級管理工作的藝術水平。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇九

進入大學，新的平臺，同時也意味著新的挑戰。為了讓20xx級的學弟學妹們更好地迎接大學生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號教學樓舉辦此次學習經驗交流會。

考慮到專業學習的不同特點，此次活動在不同教室舉行，具體安排如下：英語專業8302教室，對外漢語專業8301教室，俄語專業8304教室。我們邀請了對應專業學習成績優秀的學生現場跟大家分享分享學習心得體會，此外，還邀請了一些學生工作出色的學姐學長在工作方面給大家提出建議。

總體來說，活動順利進行。在這次活動中，我部分工明確，這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現得很出色，在以后的活動中我們會更多地調動干事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進來。

當然，在這次活動中我們也發現了一些不足之處。比如，時間安排沒有考慮全面，跟院演講與辯論協會的面試時間沖突，參與面試的同學錯過了一部分交流內容。在以后舉辦活動的過程中，我們會全面考慮，盡量避免類似事情的發生。

另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協助。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十

大二學生代表（李珊珊、鎖權、王廣銀、馬大毛、呂浩）、大一各班學生代表以及我系團總支學生會全體成員。

數控與材料工程系學生會學習部。

面對嶄新且未知的大學生活，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇，而在校園已經學習生活近兩年的大二學生回首美好時光又心生感慨，因此我學習部特此舉行了新老生學習經驗交流會，給彼此提供一個思想碰撞的平臺，暢想夢想的平臺。

此次交流會的主題是“給你一塊基石,讓你看得更遠。”會議在主持人的主持下召開，分為優秀學生代表心得發表和新生互動提問兩部分。

第一部分大二代表依次上臺細致的為大家講述在大一學習生活中的注意事項和方法技巧，風格各異，饒有趣味，不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環節中，同學們圍繞最關心的高數難學，機械制圖難做,大學英語學習以及一些與生活相關的問題進行了深入的討論，大二代表團也發表了自己的觀點并提出了解決方法。

此次活動得到了大二學生代表的大力支持，他們在百忙之中、學習之余參加了我系新老生學習經驗交流會。會上他們對大一學生提出的問題都一一詳細地解答，使得大一學生對以后的學習安排、社團工作以及個人生活等方面有了充分的了解，為他們指明了大學生涯前進的方向。

此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：

1、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，使他們更好更快地制定大學三年甚至更長時間的規劃，更積極主動地去學習、工作和生活。

2、前期準備工作基本到位，各班委也積極配合活動，主動地配合優秀學姐學長參與交流會。

3、大二學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，向大一學生傳授了寶貴的學習經驗。

4、通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了我系團總支學生會的團結。

5、通過活動很好地向新生展現了我學習部整體形象，促使部門新成員工作默契度的提高。

但是此次活動也發現了我們的不足之處：

1、由于協調工作沒有做好，場館布工作耽誤了一定時間，原本18∶00的活動一直到18∶10左右才開始。

2、少數同學因為我們活動太過正式沒敢提出相關問題。

3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學生參與活動積極性不高。

4、活動時間安排的不合理，以至于和院團委青年志愿者協會活動彩排時間發生沖突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。

5、作為班級同學與部門橋梁的學習委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。

6、活動結束退場時，秩序沒把握好，使得場面有些混亂。

總的來說，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，我們將在一次次的工作中為全系同學提供更好更高質量的服務。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十一

一、目的：總結**級考研過程中的得與失，使新一屆考研同學能夠吸取上一屆的經驗，為考研做好充分的準備，以此來增強考研同學的信心，激勵他們能夠在**年的考研中再創考研新高！

三、程序：

1、主持人介紹**級考研成功者，并簡單對其在校學習生活作了介紹；

4、在**年考研中取得好成績的***等同學分別針對自己的考研之路作了報告，總結了經驗，同時鼓勵了下屆考生。

5、在場的同學對上面幾位考研成功者分別進行了提問，他們的問題涉及考研的方方面面，學長們耐心的對這些問題進行了回答。

6、主持人總結了本次活動，最后作了對**級考研同學的動員，激勵他們再創輝煌！

四、效果：本次活動收到了良好的效果，使**級考研同學吸取了學長們的考研經驗，同時也增強了自己的信心；對考研過程中遇到的困難經學長們的點撥，他們心中也有了底，面對考研他們顯得更加沉著冷靜。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十二

xx社區飛鳥青少年服務中心發起于20xx年10月，20xx年5月注冊成為民辦非企業組織，主要開展社區青少年輔助、農民工子女助學等公益項目。20xx年6月，在街道團工委的指導下，中心建立了“兩新”團支部，支部團員6名，設團支部書記1人。面對人員較少、經費不足等瓶頸制約，如何利用有限資源，整合團員青年力量，更好地踐行青年志愿者奉獻精神擺在了“飛鳥人”面前。

在硬件配套上，街道辦事處為“飛鳥”提供了2間辦公場所和1間活動室，地點緊靠文體廣場和居民住宅區，便于活動開展且連續2年免費使用。在資金扶持方面，得到辦事處3萬元支持，為“飛鳥”最初的活動開展提供經費保障。團隊運行至今，慶幸得到了社會各界的支持和幫助，如今，“飛鳥”已發展成為擁有核心隊員10名、青年志愿者300余人的規模。

支部除團支部書記為專職團干以外，初期較穩定的骨干成員并不多，青年志愿者僅10人左右。為切實有效地開展活動，擴大志愿者隊伍至關重要。為此，我們整合身邊資源，盡心招募青年志愿者，并結合實際靈活運用緊密型、松散型相結合的組織模式夯實隊伍基礎。

一方面，在團隊發起人和骨干中采用會員制，對于普通志愿者，則隨時歡迎他們參加“飛鳥”組織的志愿者活動，他們也隨即擴充到松散型組織中。另一方面，普通志愿者如想成為會員，必須達到指定服務時數，按要求參與團隊活動的組織、策劃和管理并經骨干2/3以上表決通過，這一部分青年志愿者便組成了“飛鳥”的緊密型團隊。通過兩種模式的靈活運用和不斷探索，依托團組織區校共建平臺，目前，街道團干部、松江七中黨員教師、東華大學陽光公益服務隊等組成了中心長期、固定的志愿者團隊，而以不定期形式參與志愿者活動的愛心人士則不斷輸入到正式會員的隊伍中，兩支隊伍的青年志愿者人數已達300余人。

為進一步加強志愿者隊伍管理，團支部細心研究，組建組織部、宣傳部、行政部三部委，配備團隊核心成員擔任部長一職，并明確部門職責。

組織部主抓志愿者隊伍的發展和建設，通過壯大隊伍、制定團隊活動計劃，進一步保證志愿者服務行動有序、有效。

宣傳部主抓隊伍建設，調研分析志愿者思想狀況，總結、宣傳和推廣各類志愿者的先進典型，以點帶面提升工作成效。

行政部主抓志愿者登記注冊和學習培訓，調研社區需求，做好團隊與有關部門的溝通以及檔案管理和后勤服務。

在實踐過程中，三部委各司其職，相互協作，緊緊圍繞“飛鳥”服務宗旨，扎實開展青年志愿者活動。通過行政部對社區10余個小區600余戶家庭進行調研后，我們發現社區外來務工人員子女和困難家庭子女相對較多，于是確立了以助學為重點，開展社會救助服務的運行方向；宣傳部為進一步提升青年志愿者服務水平，與工程技術大學管理學院分團委志愿者部等3所大學簽訂《社區助學協議書》，明確雙方責任和義務，并通過學員反饋等方式評選年度優秀志愿者，樹立先進典型；組織部則以關注弱勢群體、推進青少年健康成長為使命，組織青年志愿者圍繞助學重點，開展社會救助服務并不斷培育品牌項目。

通過不斷探索，支部在各部委的通力合作下，在青年志愿者的親力親為下，自20xx年10月在薛家小學成功吹響助學活動號角后，針對不同青少年群體，開展了形式多樣的志愿者服務行動。

“夜鶯”晚托營幫助雙職工家庭等解決孩子放學后的托管和作業輔導問題，并培養學生養成良好的學習習慣；“快樂星期六”周末學習營則在課業輔導的基礎上，融入英語口語、寫作能力、安全教育、手工制作等專題課程，這是“飛鳥”與松江七中黨組織“創先爭優”活動結合后為孩子們量身定制的課題。

截至目前，3期晚托營受助學生約60人，5期周末學習班受助學生150余人，參與助學青年志愿者共計822人次。

助學營的成立，讓缺少家人陪伴的孩子聚到一起，他們不再覺得孤單，越來越多的孩子鼓起勇氣，主動提問并努力尋找解題方法。為營造一個溫馨的學習環境，“飛鳥”不斷以新點子吸引孩子們愛上學習。“助學班班規”是結合學員特點制定并不斷完善的；“作業情況記錄表”記錄著每位同學完成每門作業所用的時間、答疑題數、完成情況并每月進行評比，只要孩子有一丁點兒的進步，我們從不吝惜表揚和獎品；“雞毛信”是我們的另一法寶，每期晚托助學營結束時，我們都會給每一個五年級的孩子親筆寫一封離別“雞毛信”，記錄孩子的成長過程并對他（她）今后的學業和人生留下祝福和期許……這些小點子也許微不足道，但正是這些細節體現了我們對孩子的一片真心。

開設興趣班的念頭緣于我們對“興趣是孩子最好老師”的堅守。書法、街舞、基礎素描、日語口語等9門課程相繼于寒暑假向社區推出，學員從最初的21名發展到49名，這與內容設置、公益性質以及師資力量不無關系。如今，專業英語八級老師、日語培訓學校和美術學院專業老師等都已成為“飛鳥”年輕志愿者隊伍中的一員。

除日常志愿者活動以外，我們圍繞素質拓展主題，組織開展了豐富多彩的`公益活動。慶祝建黨90周年期間，聯合工業區婦聯舉辦“陽光下的微笑”主題活動，表達孩子們對黨的祝福；20xx年春節，飛鳥最小的志愿者謝詠欣參加街道“寫春聯送溫暖”活動；同年元宵，組織青年志愿者和孩子們走進警營，與部隊官兵共度佳節；20xx年六一，聯合東華大學志愿者開展默契游戲嘉年華；剛剛過去的周末，第一屆“飛鳥杯”親子自行車騎行活動倡導“低碳騎行，家庭先行”理念……豐富多彩的主題活動讓孩子們在課余時間放飛心情，也讓家庭生活更為融洽。

下一階段，我們將總結經驗，繼續以青少年成長成才為重點，廣泛組織青年志愿者開展形式多樣的志愿者活動，并著力在以下三方面取得突破：

1、進一步建立健全團支部工作制度和志愿者管理機制，定期開展支部成員和青年志愿者專題培訓，提升團員青年和志愿者理論素養及專業技能，培養一批有責任、有愛心、有素質、有能力的“四有”志愿者。

2、以社區青少年助學為團隊特色，特別針對單親、困難家庭青少年開展各種類型的青年志愿者行動，繼續辦好晚托營、周末班和興趣班，并開拓更多符合社區需求的服務項目，如科學育兒主題活動、專家培訓等特色課程。

3、結合xx實際，認真調研社區青少年發展需求，通過家訪、調研、數據分析等方式探索個案服務。

“飛鳥”的每一次嘗試，每一個腳印，每一點進步，都離不開社會各界的支持和幫助。作為剛剛起步的新社會組織，我們相信只有做到滿懷“信心”、“細心”周到、“盡心”盡力和“真心”付出，才能真正踐行青年志愿者的奉獻、友愛、互助、進步精神。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十三

當今社會，考研成為了越來越多大學生的選擇。而我校考研氛圍也越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部及記者團的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經驗交流會。

經驗交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優異成績的學生，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享，給學弟學妹們留下了寶貴的財富。

交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業生的基本情況，然后各位優秀畢業生與大家共同分享了考研的寶貴經歷，最后對大家提出的問題一一作了回答，整個經驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。

在經驗交流會中，各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流，有經驗也有教訓，其中最重要的要數正確的心態，良好的習慣和堅持到最后的勇氣。

最后的自由提問把會場氣氛推向高潮，學長就同學們的困惑給出了積極的解答，同學們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。

經驗交流會最后，我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點評。本次考研經驗交流會取得了預期效果，為有志于考研的同學點亮了一盞明燈，使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解，明確了自已的目標，在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步，有著積極的意義。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十四

關于學習，其實每個人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預習，上課，做作業，復習，做參考書，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:。

1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學習中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學習習慣--但別忘了，你就那么多學習時間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。

2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學完后再總的復習一下。我復習，每一遍的用時不多，但是反復的遍數很多，以加深印象。

3、重視獨立思考能力的培養，面對一道題時積極開動腦筋，獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考，總結概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。

4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經常看看，看會了記住了就扔掉。只有少數有價值的才用專門的本子記下。

5、考試時最重要的是保持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十五

這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十六

通過本次交流會的舉辦，我們發現了活動舉辦過程中的優點和不足之處。優點我們會繼續傳承下去，不足之處我們要認真改正，避免在下次活動中再次出現。

專科場優點分析：

1、首先，宣傳到位，到場人數基本都超出了預期范圍，可見大家對交流會很感興趣，并且在每個班的宣傳上也起到了很好的作用。

2、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明后。

3、現場氣氛較好，大部分同學可以認真聽取嘉賓演講，并且積極提問問題。

4、現場活動大家參與積極，表現良好。

5、開場ppt能很好的調動活動氛圍。

6、主持人方面，對他們談笑風生的開場，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問環節他們幽默的話語，使得會場一次次達到高潮。

專科場缺點分析：

1、開場演講嘉賓沒有很好的把氣氛調動起來，導致開場前段時間都有些被動。

2、演講嘉賓與同學們的互動不是太好。

本科場優點分析：

1、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明后。使得真個本科場的整體紀律，活動的進展情況十分理想。

2、會場積極踴躍的發表自己的疑問與觀點，勇敢的與學姐學長大膽，有獨立思想的進行交流有一定的作用。

3、主持人方面，對他們談笑風生的開場，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問環節他們幽默的話語，使得會場一次次達到高潮。

4、在11級學習部成員的精心策劃下，對12級學習部成員的具體分工的布置下，以及在12級學習部部員的努力工作下，和學生會紀檢部，秘書處等兄弟部門的協助下，使得此次學習經驗交流大會，圓滿完成。

本科場缺點分析：

1、同學們對嘉賓提問的問題太少，問題過于單一和重復。

2、演講嘉賓沒有提前做好充分準備，有些緊張。

3、由于時間原因，未能留給自由提問時間。

通過舉行這次學習經驗交流會，同學們能夠更加了解大學生活的豐富多彩，大學學習需要掌握的方式、方法。交流會不僅能讓12級新生們了解學校的學習氛圍、進一步明確自己的學習目標，而且能給新生們提供更高效率的經驗和方法，使新生們盡快適應大學生活，創造美好大學人生。同時，也起到促進新生與學長之間交流的作用，有利于在學院形成優良的學風。

本次活動為我們積累了經驗教訓，相信以后我們部能辦出更為精彩的活動。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十七

12月1日晚7點由校團委，大學生科協舉辦的干部干事培訓第四講在學苑樓隆重召開，這次我們先是回憶了過去的三期活動，由培訓部副部長張政作為培訓部代表和所有學員說了說培訓部各期活動的宗旨以及辦這些活動的心里話，然后我們很榮幸的請到了校科協和院科協的幾位部長作為部長代表、校科協的優秀干事作為代表主要講講參加培訓的收獲和感受，最后我們的分管主席朱穎麗也對活動進行了一個總結，并對大家的積極配合表示感謝。最后由大家自由發言，暢談對干部干事培訓的感受，不論是批評建議還是褒獎感謝，我們都樂于接受。

培訓部的意義在于幫助干部干事提高自身覺悟和素質，在學生中作為楷模，在各方面起到模范帶頭作用，在增進干部干事之間的溝通理解的同時，又為辦好辦精科協的活動奠定基礎并為大學生科協的長足發展輸送干部干事人才。

這次活動因為是室內活動，相對于第二期第三期活動相對比較好。

控制，會場的氣氛也不錯。有幾個經驗可以在以后的活動中起作用：

1、簽到時提醒是雙簽到，避免干部干事中場離席；

2、部長干事事先的準備很充分，需要大家提前通知，和他們說好要求并且留足準備時間；

3、經驗交流會重在交流，所以活動安排要以大家喜聞樂見的形式表現出來，邀請的嘉賓和培訓部部長代表發言要有幽默感。

這里仍就有一些問題需要注意的。第一，前期準備工作需要更加完善，比如安排幾位部長，安排幾位干事發言，時間如何更加合理分配等；第二，主持人挑選上應選擇臨場應變能力比較強的，盡量調動現場的氣氛；第三，雖然校科協其他部門對我們的活動很支持，紛紛要求干事踴躍發言，但是過于集中于某幾個部門會引起院科協或者校科協另外部門干事對活動的懷疑，這點希望在以后和其他部長溝通好，適可而止。第四，現場有些混亂，建議要采取一些措施維持現場秩序，維持秩序的干事可以更加專業一點，動作也要盡量小一點，以免反而破壞氣氛。

我們很高興活動被大多數的學員認可并為得到大家的感謝而滿足，同時也對大家提出的建議和不滿虛心接受和改正。而作為培訓部的一員在這期活動學到了許多的東西。作為一名干事應該如何和部門的其他干事合作把一期活動開展的成功。在活動的現場遇到困難時應該如何面對，采取那些有用的方法去解決。同時也體會了大學的魅力和社團氛圍。

此次活動讓大家更加感受到“科協一家親”的魅力，也讓干事更好的在科協這個集體中發揮自己的能力提供了一個良好的平臺，同時也為以后在科協工作順利進行打下基礎。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十八

20xx年11月27日，我校組織全體教師在會議室進行了班主任經驗交流活動。通過本次活動，我受益匪淺，總結如下：

1、班主任最重要的一點就是以身作則，一定要給學生樹立好的榜樣好的標桿，平時在班級中要注重個人的行為舉止。

作為班主任，除了要明確指導學生如何去遵守規章制度外，我覺得更重要的是要求學生做到的，你自己首先必須要做到。例如：教育學生做個講衛生的孩子，我就用自己的行動去感染他們，見到地上丟的有垃圾，我親自把它撿起，丟到垃圾桶。如此幾次，孩子們看到地上有紙，也能主動撿起丟進垃圾桶。班主任的一舉一動，都給學生很深的影響。

2、班主任要有愛心。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心關心他們,縮短了師生之間的距離。

劉慧老師講了兩個案例：我們班有一個女孩，剛開學時不愿進教室上課，整天哭著找家長，后來我找她聊天才知道她在新的環境里既沒交上朋友，也聽不懂別人講什么。針對這樣的情況，我利用課余時間找她聊天，幫她結識一些小伙伴，在我的關心和照顧下，這位同學慢慢習慣了學校的生活，也不哭著找家長了，平時有空，她還主動找我聊天呢。還有一次，我們班有一個比較調皮的小男孩嘔吐了，弄得滿身都是，同學們都嫌臟，沒一個主動幫助。見到這種情況，我立即幫他清洗干凈，擦藥油，倒熱水給他暖暖身子，還教育同學們遇到這樣的情況，不應去笑，應該主動去幫助，這位同學被我的做法感動了，上課也認真起來了。喜歡追逐的他，追逐的現象在他身上慢慢減退了。有一次幾個同學在追逐，他還主動去叫同學們不要違反紀律，看到他的進步，也覺得自己的做法沒有白費。

3、班主任還要做到一個“勤”字。

郭慧麗老師為我們分享：一年級新生年紀小,班上很多事都不會主動做。平時我堅持勤到班，早到班，做好班工作，如指導學生開窗通風，開燈照明，叫他們準備好要交的作業，組織他們自覺進行早讀，搞好班務工作。現在同學們基本都能自覺做好班務工作。除了勤到班，還要做到嘴勤，嘴勤是指在日常生活中多與學生進行思想交流，多聽聽學生的意見和看法，為自己搞好班務工作提供可靠的依據。

經驗交流活動總結（模板19篇）篇十九

為實現xx城鎮建設的跨越式發展，xx縣建設局在深入學習實踐科學發展觀活動中，緊緊圍繞主動融入xx城市經濟圈和雷公山原生態苗族文化旅游經濟圈的發展戰略，找準建設苗疆文化生態旅游城的發展定位，開拓創新，從六個方面著力提升城鎮建設品位，推進特色城鎮建設又好又快發展。

凸顯苗族建筑風格。在縣城總體柜架下，認真對每條街，每個小區院落，每棟房屋做好城鎮風貌設計，采取統一規劃、統一設計、統一建設、統一綠化，做到外“特”內“秀”，“一區一景、一街一品”，讓游客真正體會到苗族建筑文化的特色。

展現苗族優美歌舞。依托穿城而過的翁你河作好水上娛樂和沿河景觀文章，在翁你河上建立梯級壩，做好綠化、燈光、音響、橋梁、防洪堤的'規劃設計，充分展現苗族文化特色。利用河水面開展一些獨特的苗族文化娛樂活動和歌舞表演，擴大公眾休閑活動場所，促進地方特色經濟的發展壯大。

再現苗族遷徙歷史。建設一個高規格、高標準的苗族銀飾和刺繡博物館，傳承苗族銀飾加工和刺繡工藝，實現對現有苗族傳統文化的保護。規劃一個具有特色個性的民族旅游村寨，將苗族文化內涵彰顯出來，展演苗族文化的遷徙歷史，實現xx民族旅游區域經濟的可持續發展。

展示苗族精美銀飾、刺繡。為將民族銀飾、刺繡加工規模做大做強做深，擴大影響力，做好銀飾、刺繡一條街的規劃選址，在縣城建成銀飾、刺繡獨具特色一條街，發揮其整體帶動功能，樹立品牌，推進城市建設的擴容和相關配套產業功能長足發展。

匯演苗族民間競技。在規劃區范圍內修建一個苗族民間競技場，開展斗牛、斗雞、斗鳥等豐富多彩的民族民間活動，將苗族民間競技活動變分散為集中，變季節化為日常化，促進休閑旅游業的發展，實行每日接待開放，進而促進城鎮建設的發展。

錦苗族獨特美食。在規劃區范圍內建設苗家飲食一條街，突出苗族獨特的飲食文化，為四方賓客提供獨特的苗族美食，著力培育和發展第三產業，逐步轉移農村剩余勞動力，提高城鎮化水平。