優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
小升初的故事(模板16篇)篇一
家是多么溫馨,爸爸媽媽相依相偎地坐著,中間再夾個(gè)小腦袋。夜晚,我睡在他們中間便是我最幸福的時(shí)刻。兒時(shí),我以為家是快樂的。它是一串美妙的音符,充滿歡笑,那樣令人向往!
失去。
時(shí)間在拔長(zhǎng)我手腳的同時(shí),也將我那份真愛偷走了。爸爸媽媽相處的越來越不和諧。終于,我最擔(dān)心的事發(fā)生了。他們?nèi)缃褚巡辉谕粋€(gè)屋檐下。每當(dāng)同學(xué)的家長(zhǎng)來學(xué)校探望時(shí),他們的父母總是雙雙并肩,我無言。媽媽來了,不!我多希望爸爸媽媽是手挽手而來。我懺悔,為什么?為什么?我不明白。如今我認(rèn)為家是無奈與悲慘的。因?yàn)槲沂チ耍チ怂蠲赖囊凰查g。
尋找。
我不愿失去它,我不斷地尋找。可我只能在夢(mèng)中尋找。深夜,我閉上眼,睡著了。在夢(mèng)中,我回想起了那天,我生日的那天……那天,我孤獨(dú)一人在家流淚,居然沒有一人來撫慰我,我多希望有父母為我遮風(fēng)擋雨。我突然看見爸爸媽媽就在我身邊,奇跡發(fā)生了,我的桌上擺滿了生日禮物,我高興地想要前去擁抱他們,我飛奔去,一霎那間一切的一切全沒了,夢(mèng)醒了。我的心像在撕扯,在每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分。我明白了,那份愛,那個(gè)家永遠(yuǎn)也找不回來了,我放棄了,我流淚了。
結(jié)局。
莫名的失落彌漫心頭,我想問蒼天有淚嗎?不,沒有,天若有情天亦老,既無情,哪來淚?一切已成定局,就當(dāng)它是一個(gè)故事把,一個(gè)真實(shí)的'埋在心湖之底的故事。
你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點(diǎn)著我們的童年。
記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點(diǎn)半了!”我彈簧似的跳了起來,“我的動(dòng)畫片要開始了!”說著,我一把抓起遙控器,打開電視機(jī),津津有味地看了起來。可沒過幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來說:“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風(fēng)趣又搞怪!”他一邊說著,一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛!不嘛!……”我急忙把遙控器藏在身后。“我的好妞妞,聽話!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿屋跑。
“好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來,一副調(diào)解員的樣子。“來來來,乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發(fā)上吶喊,爸爸投來支持的目光,連連拍手。媽媽聽了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時(shí)學(xué)會(huì)頂嘴了,嗯?回房間看書去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說:“你呢,就去陪孩子。”說到我的學(xué)習(xí),誰也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生,讓我的家充滿了歡笑,充滿了溫馨!
我家的生活很平分,但很溫馨,很美好,有時(shí)快樂,有時(shí)傷心……無論發(fā)生什么事,我們家庭生活還是一樣美好的。
我家的生活很平分,但很溫馨,很美好,有時(shí)快樂,有時(shí)傷心……無論發(fā)生什么事,我們家庭生活還是一樣美好的。
我相信大家的家庭生活中都會(huì)發(fā)生個(gè)各種各樣的事情。可我也不例外,這件事發(fā)生在我身上,它讓我懂得了要勤儉節(jié)約,不亂花錢的道理。
這件事發(fā)生在過節(jié)的時(shí)候。我非常喜歡過年,因?yàn)檫^年不但穿得好,玩得痛快,而且還能收到很多壓歲錢,去年我一下子就收到了1500多元壓歲錢,我拿著壓歲錢,心里特別高興,婆婆走過來對(duì)我說:“羽佳,以前的壓歲錢都由爸爸媽媽替你保管,現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,今年的錢就由你來管了,”聽了這話,我心里更是樂開了花,因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱腻X了。
我拿著錢,心想:這可不是個(gè)小數(shù)目,怎末才能把這錢花得有意義呢?我知道爸爸媽媽每天都很辛苦,爸爸離鄉(xiāng)背井的為家里掙錢;媽媽每天為我們洗衣服,做飯,做家務(wù),每當(dāng)我想起這個(gè),花錢就要更仔細(xì)了。新學(xué)期又要開始,我要用這錢買本子,買書,有時(shí)學(xué)校收費(fèi)用自己出,或者訂書報(bào);或者賣禮物送給同學(xué);或者……除了這些,我決不亂花一分錢。
我覺得這樣做,不但可以從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,而錢還可以使我們學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)生活,這樣才會(huì)使我們更快的才成熟起來。
小升初的故事(模板16篇)篇二
在畢業(yè)前三天。放學(xué),我。莫。陳同行在一起,在路上,我一直低著頭在想,我們?nèi)齻€(gè)畢業(yè)后還能見面嗎?見面后他們還記得我嗎?我們?cè)撛趺磽肀Р拍鼙硎居押?我抬起頭眼睛瞄了他們一眼,他們也是低著頭。沉默不語,我開口打破了之前的平靜說:“還有三天就畢業(yè)了,你們上初中后還會(huì)記得我嗎?”莫搶著說:“會(huì)的,一定會(huì)的,我不會(huì)忘記你。”陳說:“對(duì)呀,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。”這時(shí),我心里冒出來一句話“為何人生不是夢(mèng)”
[路太彎,夢(mèng)在轉(zhuǎn),同年時(shí)光不回轉(zhuǎn)]。
在畢業(yè)前兩天,還是三人同行在一起。其實(shí)以前我們?nèi)齻€(gè)的關(guān)系很好的,只不過莫和陳常常為一些小事吵架罷了。放學(xué)后,莫和陳為了一些小事就吵得我耳根都軟了,應(yīng)為這天我心情不大好,我發(fā)起火來:“你們能不能不吵啦,你們給我安靜一天好不好。”他(她)們兩個(gè)驚呆了,可能是因?yàn)樗?她)們沒見過我發(fā)這么大的火巴。陳說:“都是你,把韻給惹毛了,呵。”莫說:“你也有份啊,你又不說自己,呵呵呵。”這時(shí),我正生氣地向前走,可能他(她)們沒有住意到我吧,還在吵著。“是你。”“是你”“是你是你是你。”這時(shí)陳追了上來說:“對(duì)不起啦,是我不好,別生氣啦。”莫也追了上來說:“是啊,是他不好,別生氣啦,在生氣就不漂亮啦。”“(*^__^*)嘻嘻……”這時(shí),我笑了起來。
[不約而同的微笑]。
在畢業(yè)前一天,畢業(yè)考。早上,我的精神不大好,可能是太緊張的原故吧。不過我早早來到了學(xué)校,坐在凳子上,閉目養(yǎng)神。不知什么時(shí)候,不知不覺的,我睡覺了。我在夢(mèng)里夢(mèng)到了莫和陳對(duì)我說“加油,你一定行。”可是夢(mèng)醒來,我考試快開始了,我向莫和陳的位子看了看,他(她)們也不約而同的'向我看,點(diǎn)頭笑了笑。頓時(shí),我充滿了力量。我對(duì)我自己說“我相信我行。”
[忘記]。
這時(shí),我回到了現(xiàn)實(shí),這一集“童年的電影”以經(jīng)放完了。嘻嘻,忘記,忘記吧,告訴你,昨日以發(fā)黃。
我家里有幾本厚厚的相冊(cè),每一本都有著難以忘懷的故事;每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本,都記錄著當(dāng)時(shí)快樂之端的美好回憶。請(qǐng)讓我來講一個(gè)照片里的故事與您共享吧。
記得有一次,爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話,差點(diǎn)把照相機(jī)弄壞了。最后,媽媽給我一個(gè)玩具象,這下,我變乖了,很聽話,也很配合,他們好像把我收買了似的。媽媽可真是“詭計(jì)多端”。當(dāng)時(shí),我就像個(gè)機(jī)器人一樣,一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后,我還真轉(zhuǎn)變得快,剛剛還是愁眉苦臉,現(xiàn)在卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機(jī)看。玩具大象的眼睛也睜得大大的,像是在吵著爭(zhēng)著照相。真不知道照相有什么好的。唉!但是這樣“咔嚓”一下,還挺好玩的呢!嘻嘻,我越照越高興,不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事有趣吧。
照片是一個(gè)好的紀(jì)錄師,會(huì)把我們一些快樂的日子給記錄起來,將來和別人一起分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時(shí)光;承載著父母無私的愛;也承載著我們對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情。
小升初的故事(模板16篇)篇三
我坐著時(shí)光機(jī)來到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個(gè)人都忙碌著。我走著走著,忽然看見一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),此時(shí)不去,更待何時(shí)!
我立刻報(bào)了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā),忽的一下子便來到了20.44萬千米高空中,這時(shí)候電腦發(fā)出警告,離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。
月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進(jìn)一看,有一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!“hello!歡迎光臨!”我說了一句:“謝謝!”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請(qǐng)來。這不是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師了?這時(shí)天外來了個(gè)旅行團(tuán),他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣,天哪!我居然看見了ufo!天庭什么時(shí)候也開始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,不用當(dāng)心,他們現(xiàn)在可是朋友了。
吃完了飯,我便來到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽說,這里的水能治百病,我?guī)┗厝ピ囋嚒kS后又來到了蟠桃園,這兒的仙桃可真大,5元一個(gè),真饞人。
天上一日,地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。
一天,我在公園里散步。突然,一個(gè)像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降,低盤的中間發(fā)著綠光,像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過來是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個(gè)不明飛行物從中間出來一個(gè)梯子,一個(gè)張著大大的腦袋,大大的眼睛,細(xì)又長(zhǎng)的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說:“躲在石頭后面的地球人,你出來吧。我的雷達(dá)手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你,我不會(huì)傷害你的。”我一點(diǎn)一點(diǎn)地從石頭后面走出來,趕緊跑。那外星人的手馬上伸長(zhǎng),把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最后我戰(zhàn)勝了害怕,慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,接著,一道水飛入它的嘴里。我驚呆了,它說它有吸東西的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來,在0.001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。
我請(qǐng)它帶我進(jìn)入不明飛行物內(nèi),它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機(jī)器,有一個(gè)把光轉(zhuǎn)化成動(dòng)力的機(jī)器,還有能在一秒鐘飛回基地的超動(dòng)力發(fā)電機(jī),能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星,木星,金星等發(fā)出的信號(hào)。
起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起,原來是一場(chǎng)夢(mèng),我想:“我以后要去火星,去找卡光。”
小升初的故事(模板16篇)篇四
我翻開箱子,看見一個(gè)不起眼的角落里,有一張舊的褪色的照片,我拿起照片,正要扔進(jìn)''垃圾們的歸宿''時(shí),我停留了一會(huì)兒,用手輕輕打掉了上面的灰塵,當(dāng)我看見這張照片的''廬山真面目''時(shí),我看見一個(gè)帶著一副小眼鏡的小姑娘,手里正捧著一塊熱氣騰騰的南瓜餅。我突然心里一震,便想起了太奶奶教我做南瓜餅的景象。
每逢春節(jié),我都會(huì)去太奶奶的家鄉(xiāng)江蘇蘇州。那里風(fēng)景秀麗,我特喜歡那。有一次,我去太奶奶老家玩,那時(shí)太奶奶正在做南瓜餅。而我是十分喜歡吃的,因?yàn)槟瞎巷灣云饋碛只帜邸D瞎巷炿m然好吃,但我卻不知道怎么做。這時(shí),我便吵著要太奶奶教我做南瓜餅,太奶奶也毫不猶豫地答應(yīng)了。
做南瓜餅第一步就是洗手和揉面團(tuán)了。唉,別看揉面團(tuán)那么輕松,我小小年紀(jì)來揉比重的面團(tuán)可不容易。我一會(huì)兒抬一下,一會(huì)兒揉一下,可面團(tuán)仍紋絲不動(dòng),像一個(gè)堅(jiān)固的木樁,但這個(gè)木樁還帶一絲南瓜香氣。最后,還是請(qǐng)爸爸幫忙揉好的。
嘿!第二步就是制作南瓜餅了。我在那個(gè)''龐然大物''上輕輕切了一塊。接下來,我把那塊''肉'',弄弄偏,壓壓平,忙了老半天。接下來是做好南瓜餅的重要的一步,要是這步走歪走斜了,那你是永遠(yuǎn)做不成了。要是想學(xué)做的話,那大家看好,記清楚了。''先在印枚上鋪上一層薄膜,這薄膜要緊貼著圖案,要不然印不出來的;弄好后,把面粉撒上一層,是為了不粘在薄膜上拿不下來,但不要······''沒等太奶奶說完,我便已開始做起來了,''嘿!薄膜,面粉,用力一壓·······大功告成。''我把面餅小心翼翼地拿出來,可正當(dāng)我得意我作品時(shí),我發(fā)現(xiàn)南瓜餅上都是面粉,卻沒有圖案。這時(shí)被太奶奶看見了:
''噢,謝謝太奶奶的細(xì)心指導(dǎo)。”我咧開嘴笑了。
接下來,我做的順暢多了,做的也一次比一次好了。雖然前幾步我走得還算可以,雖然還是磕磕絆絆點(diǎn),但還好。接下來還有一步,那就是把做好的南瓜餅下油鍋榨一榨,榨成金黃成焦便可以了。
這次,我從中知道,做什么事都不能心急,而且,要努力,不能半途而廢,要虛心接受別人的指導(dǎo),這才能做到做好。
那天,我翻看家中的影集。無意中看到一張泛黃的老照片,勾起了我對(duì)往事的回憶。
那是一張拍攝于上個(gè)世紀(jì)九十年末期的一張家庭生活照。照片中一家人圍坐在圓桌旁,圓桌上擺滿了豐盛的酒菜,更為顯眼的是圓桌中間還擺放著一個(gè)大大的生日蛋糕。
這張照片是奶奶62歲生日時(shí)拍的,許多親朋好友都來慶賀,就連遠(yuǎn)在黑龍江多年未歸的舅爺也回來了。奶奶樂得合不攏嘴,照片上兩個(gè)小女孩緊挨著奶奶,臉上露出燦爛的笑容,左邊稍高點(diǎn)的是我的大姐,右邊的是我的表姐。一個(gè)大約三四歲的小男孩,身穿一件綠色的小花棉襖,緊挨著爺爺坐著,他的椅子墊的高高的,手里拿著一雙筷子,嘴里塞的鼓鼓的,那就是我。在我們身后的鏡子里,還可以隱隱約約的看到我的大姑,大伯,伯母。他們有的在向拍照的我們張望,有的忙碌于廚房和餐廳之間。照片中不見爸爸媽媽的身影,大概是在廚房里忙碌吧。
時(shí)間一晃過去了七年,爺爺奶奶的身體還象當(dāng)年那樣硬朗,只不過頭上又增添了許多白發(fā)。照片中的兩個(gè)姐姐也由當(dāng)年的小女孩長(zhǎng)成了大人,并且先后考進(jìn)了名牌大學(xué)。而我也由當(dāng)年頑皮,不懂事的小男孩,變成了一個(gè)小男子漢,坐在了中學(xué)的課堂里。
這張照片不僅是我們這個(gè)大家庭和睦、幸福、團(tuán)圓的歷史見證,還記錄了我們這些少年的成長(zhǎng)歷程。象這樣的照片我家還有很多,每當(dāng)我翻看起這些老照片,就會(huì)勾起我對(duì)童年美好的回憶。
一張張照片,記錄了一個(gè)個(gè)故事。打開影集,一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會(huì)讓你想起從前,回憶過去。看、這些照片、似乎讓我想起了以前。
記的我小時(shí)候,爸爸媽媽都上班了,奶奶“悄悄”的把我抱上了火車到了奶奶家,下班回來的媽媽以為我丟了,后來才知道奶奶很親我看到爸爸媽媽上班沒時(shí)間照顧我,才“悄悄”的把我抱走的。
在奶奶家,奶奶爺爺請(qǐng)人做小車,每天把我放在小車推出去玩,那時(shí)我才1歲左右,不會(huì)吃什么東西,可奶奶還是給我買了許多東西喂我吃,我吃的撒在地上的東西,奶奶用嘴吹一吹,舍得不扔了,就自己吃了,盡管這樣,奶奶還是整天樂呵呵的。
記憶是風(fēng),揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。
一剎那,記憶生根發(fā)芽,開出了美麗飛的花,無數(shù)的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,卻使它開出了花,我輕輕擦了擦手中的老照片,把它貼在臉上。
小升初的故事(模板16篇)篇五
大家好!我是一只藍(lán)精靈,今天是我50歲的生日,我們藍(lán)精靈家庭要舉行一個(gè)盛大的生日晚會(huì),藍(lán)爸爸說我們每人都可以得到一份禮物,我們還會(huì)玩游戲??可是這些我都做煩了!我已經(jīng)50歲了,每年我們都過著同樣的生日,雖然盛大、隆重,可這老一套我早就覺得有點(diǎn)兒無聊了。“嗯,今年我要過一個(gè)與眾不同的生日,可到底怎么過呢?”我自言自語,然后悄悄地溜出了會(huì)場(chǎng)。
我在大街上閑逛,突然,路邊的廣播里傳來了一個(gè)聲音,在講述一個(gè)小女孩的故事。她就是汶川地震時(shí)的小英雄,為了救別人,被亂石扎瞎了雙眼。去看看她吧,也許這就很有意義。我穿過一條繁華的街道,走向了她家,“啊,好熱鬧呀!”這間小小的房間被掛滿了彩帶,在桌子中間有一塊大蛋糕,女孩正雙手合十,好像在許愿,原來她也正在過生日呀!我側(cè)耳細(xì)聽,希望知道她的愿望是什么。“媽媽,爸爸,讓我的眼睛好起來吧,哪怕只有一分鐘,哦,不,一秒鐘也行。“甜甜的聲音里滿是期待,可她的爸爸媽媽卻是一臉無奈。噢,多可憐呀!這美麗的世界她都看不見,萬紫千紅的春天是多么可愛呀!這對(duì)她不公平,她應(yīng)該有雙漂亮的大眼睛,我要幫幫她!
于是,我輕輕敲了敲門,“小姑娘,你好,我是藍(lán)精靈,也許我能完成你的心愿,能讓我進(jìn)去嗎?”
“真的?太好了!媽媽,快讓它進(jìn)來吧!”小女孩興奮地叫著。
她媽媽走過來,輕輕打開門,我走到小女孩面前說:“再等三秒鐘吧,奇跡會(huì)出現(xiàn)的`!”女孩兒聽了,開始還不相信地哭著,可她還是數(shù)了。
“一”,我趕緊起咒語“啦米奇哆,啦米奇哆,藍(lán)精靈。”“二”,“給女孩一雙眼,一雙大眼睛。”“三”,現(xiàn)在馬上送給她。女孩兒張開了眼。
“啊,光,媽媽爸爸!謝謝你。藍(lán)精靈……”她激動(dòng)地說。然后,眼淚奪眶而出。看著她那開心,快樂的眼睛一邊流淚,一邊好奇地看著周圍的一切,我鼻子一酸,也熱淚盈眶。
我告訴她今天不僅是她的生日,也是我的生日,還邀請(qǐng)她和我一起過生日,她高興地跳了起來,立刻與她的父母告別了,臉上洋溢著快樂的笑容。
一到會(huì)場(chǎng),我就向同伴介紹了這個(gè)勇敢的小女孩。它們都熱情地圍上來,與她交流。厭厭送給她了一個(gè)漂亮的發(fā)夾,困困送她了一頂紫色的小帽子??鮮花簇?fù)碇∨ⅲ腋Q笠缭谒樕稀?/p>
這真是一個(gè)與眾不同的生日啊!50年來我第一次這么快樂。原來,幫助他人并不是一件麻煩事,而是如此快樂、幸福。也許快樂、美好的生活決竅就是獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛心,這樣才能使生活充滿陽光、驚喜與快樂!!
小升初的故事(模板16篇)篇六
出自《左傳·莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。”
釋義:第一次擊鼓時(shí)士氣振奮。比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁,一口氣把工作做完。
出自《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。”
釋義:增損一字,賞予千金。稱贊文辭精妙,不可更改。
出自宋·計(jì)有功《。
唐詩。
紀(jì)事》:“鄭谷改僧齊己《早梅》詩:‘?dāng)?shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜,人以谷為一字師。”
釋義:改正一個(gè)字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日。”又:“信至國(guó),如所從食漂母,賜千金。”
釋義:比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人。
出自《晉書·謝安傳》:“隱居會(huì)稽東山,年逾四十復(fù)出為桓溫司馬,累遷中書、司徒等要職,晉室賴以轉(zhuǎn)危為安。”
釋義:指再度出任要職。也比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì)。
出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取武陽所持圖。’軻既取圖奉之。發(fā)圖,圖窮而匕首見。”
釋義:比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。
出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。
釋義:在紙面上談?wù)摯蛘獭1扔骺照劺碚摚荒芙鉀Q實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。
出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪。”
釋義:背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。
出自《史記·越王勾踐世家》:“越王勾路反國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”
釋義:睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。
出自漢·賈誼《過秦論》:“斬木為兵,揭竿為旗。”
釋義:砍了樹干當(dāng)武器,舉起竹竿當(dāng)旗幟,進(jìn)行反抗。指人民起義。
出自三國(guó)蜀·諸葛亮《出師表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。”
釋義:原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意,一再邀請(qǐng)。
出自《史記·留侯世家》:“父去里所,復(fù)返,曰:‘孺子可教矣。’”
釋義:指年輕人可培養(yǎng)。
出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”
釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
出自《后漢書·馬援傳》:“丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯。”
釋義:年紀(jì)雖老而志氣更旺盛,干勁更足。
出自《后漢書·班超傳》:“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”
釋義:扔掉筆去參軍。指文人從軍。
出自《尚書·武成》:“今商王受無道,暴殄天物,害虐烝民。”
釋義:原指殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西,不知愛惜。
出自元·無名氏《暗度陳倉(cāng)》第二折:“著樊噲明修棧道,俺可暗度陳倉(cāng)古道。這楚兵不知是智,必然排兵在棧道守把。俺往陳倉(cāng)古道抄截,殺他個(gè)措手不及也。”
釋義:比喻用一種假象迷惑對(duì)方,實(shí)際上卻另有打算。
出自《禮記·檀弓下》:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也!”
釋義:指帶有侮辱性的施舍。
出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“相如因持璧卻立倚柱,怒發(fā)上沖冠。”
釋義:指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。
出自《三國(guó)志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷。”
釋義:書本不離手。形容勤奮好學(xué)。
出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”
釋義:編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出自明·黃宗羲《錢退山詩文序》:“如鐘嶸之《詩品》,辨體明宗,固未嘗墨守一家以為準(zhǔn)的也。”
釋義:指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。
出自《左傳·成公十年》:“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達(dá)之不及,藥不至焉,不可為也。”
釋義:形容病情十分嚴(yán)重,無法醫(yī)治。比喻事情到了無法挽救的地步。
出自漢·王充《論衡·道虛》:“淮南王學(xué)道,招會(huì)天下有道之人,傾一國(guó)之尊,下道術(shù)之士,是以道術(shù)之士并會(huì)淮南,奇方異術(shù),莫不爭(zhēng)出。王遂得道,舉家升天,畜產(chǎn)皆仙,犬吠于天上,雞鳴于云中。”
釋義:一個(gè)人得道面仙,全家連雞、狗也都隨之升天。比喻一個(gè)人做了官,和他有關(guān)系的人也都跟著得勢(shì)。
出自《列子·湯問》:“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”
釋義:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
出自宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》:“尤忌文學(xué)之士,或陽與之善,啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫‘口有蜜,腹有劍’。”
釋義:嘴上甜,心里狠。形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn),多指蛇蝎心腸的人。
出自唐·房玄齡《晉書·謝玄傳》:“聞風(fēng)聲鶴唳,皆以為王師已至。”
釋義:形容驚慌失措,或自相驚憂。
出自《新唐書·韓愈傳贊》:“自愈沒,其言大行,學(xué)者仰之如泰山北斗云。”
釋義:比喻道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。
出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。”
釋義:比喻下決心不顧一切地干到底。
出自元·孔文卿《東窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化為呆行者,在靈隱寺中,泄漏秦太師東窗事犯。”
釋義:比喻陰謀已敗露。
小升初的故事(模板16篇)篇七
我愛我家。
有人說:家就像寧?kù)o的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好童年;她是心靈的歸宿,快樂的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十一年,我真正感受到了這句話的含義,我愛我家,更愛我的家人。
我家有四口人,爸爸,媽媽,哥哥和我,我們非常幸福,每天都說說笑笑。我的爸爸可是一個(gè)工作狂,整天只知道工作。每當(dāng)媽媽做完晚飯給爸爸打電話問他回不回家吃飯時(shí),爸爸總說馬上回家,但是到頭來總是害得媽媽把飯熱了一遍又一遍,才見到爸爸披星戴月回到家中。爸爸回到家中,先不著急吃飯,總是來到我和哥哥跟前,問問我們的學(xué)習(xí)情況。
媽媽呀,可是一個(gè)善良的家庭主婦和上班族,每當(dāng)我回到家里,總會(huì)吃到可口的飯菜。每當(dāng)媽媽回到家,會(huì)給家里添加幸福和開心。她一回到家,就把電視或dvd打開,邊聽音樂邊干家務(wù),她做家務(wù)的姿勢(shì)也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),如果我有題不會(huì)做,媽媽會(huì)在我身邊給我講解。她也很嚴(yán)肅,如果我做錯(cuò)什么事了,媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,雖然我有時(shí)很生氣,但是我從心底里知道,媽媽打我批評(píng)我是為我好,所以我不去計(jì)較。
我哥哥他膚色白質(zhì),五官清秀中帶著一抹溫柔!他可是媽媽經(jīng)常教育我的對(duì)象。這是為什么呢?他樣樣優(yōu)秀,無論在學(xué)校還是家里。每當(dāng)媽媽拿他跟我比較數(shù)落我時(shí),我總是虎視眈眈地瞪著他,真想把他吃了。可他卻總幫著我說話,讓媽媽少說我。哼,這才像我的哥哥,否則,哪一天我非把他撕成幾瓣不可!
說起我呀,櫻桃般的小嘴,臉上帶著一對(duì)深的酒窩,能歌善舞!雖然嘴巴有點(diǎn)饞,愛耍點(diǎn)小脾氣,但這擋不住爸爸、媽媽、哥哥對(duì)我的疼愛。誰叫我是家中的小公主呢!不過,我也愛他們,這是千真萬確的!
我永遠(yuǎn)都愛我的家!
我愛我家。
家,是幸福的港灣,一想起家,一股暖流就從心中涌出,讓人感到溫馨、幸福。
“溫馨之家”之“蛇爸爸”
爸爸是家里的一家之主,剛剛四十出頭的他頭上已有了些許白發(fā),蠟黃的臉盤上也添上了許多“生”的辛苦,身軀有些佝僂。媽媽說,爸爸讀書時(shí)是他們班上的“班草”,長(zhǎng)得可帥了!我看著面前爸爸那日見發(fā)黑的臉盤,怎么也不能將爸爸和“帥”字聯(lián)系在一起。媽媽看著我那不解的眼神,嘆了口氣,說:“你爸爸為了把你帶大,犧牲了不少呢!身上都脫了一層皮。”
是的.,父母為了將我們拉扯大,不惜犧牲自己的休息時(shí)間,才將我們帶到今天。我們應(yīng)該孝敬父母,為他們獻(xiàn)出自己的力量。
“溫馨之家”之“猴媽媽”
我的媽媽屬猴,三十多歲,中等身材,雖算不上漂亮,但相貌也還周正,眼神中散發(fā)出母性的溫柔。
媽媽雖然屬猴,但性格跟猴卻一點(diǎn)也不像,她是個(gè)典型的慢性子,心眼細(xì),在家中“主內(nèi)政”這可能跟她醫(yī)生的職業(yè)有關(guān)吧!媽媽還鼓勵(lì)我為同學(xué)服務(wù)。上小學(xué)時(shí),在媽媽的支持下,我為班上建立了一個(gè)醫(yī)藥箱,為同學(xué)處理一些小傷,受到了同學(xué)們好評(píng)。我聽著同學(xué)們的贊揚(yáng),心里美滋滋的!暗自為有一個(gè)這樣的媽媽而感到自豪。
“溫馨之家”之“鼠女兒”
我是屬鼠的,是我們家的一個(gè)重要組成部分。在家里,我是一個(gè)十分活躍的女孩兒,在家里隨處可以聽到我講話的聲音。可在學(xué)校里我卻十分文靜,從沒對(duì)任何同學(xué)起過高腔,翻過臉。爸爸媽媽都說我是“兩面派”。
時(shí)光在不斷飛逝,我們快樂的度過一天又一天。
小升初的故事(模板16篇)篇八
提起桂林,人們脫口而出的總是:“桂林山水甲天下”,一個(gè)“甲”字,足見桂林的美早在已在人們心中扎下了深根。而漓江,又是桂林風(fēng)光的精華,早已聞名遐邇了。
那天陽光很好,整條漓江在陽光下,顯得十分柔和,美麗。江水清澈見底,清得發(fā)綠,江面波瀾不驚,柔和得像一位少女,靜侯遠(yuǎn)方來客。頗有詩情畫意。
在磨盤山的前一個(gè)碼頭出發(fā),十幾條船蓄勢(shì)待發(fā)。旅船向前行進(jìn),流下道道水痕,打破了江面的平靜。第一站就是磨盤山,整座山外形酷似一個(gè)磨盤,山路盤旋至頂。
不久,就到了蝙蝠山,陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠,像是給人以“翩翩”祝福。
這時(shí)傳來導(dǎo)游的聲音:“相信大家都知道,漓江最著名的是‘九馬畫山’。一座屏風(fēng)樣的山,紅、黃、清、白、黑五色交輝,勾勒出九匹駿馬。”我們紛紛議論道:“這也許就是正副之分吧!大家今天盡情數(shù)馬,誰數(shù)出九匹來就是狀元!~”船上馬上轟動(dòng)。
“瞧,那像什么!”大家望過去:吖,水面高出不到十米處,乳石倒掛,似群龍戲水——靠水處突出,被綠草所覆蓋,宛如龍頭;龍頭兩側(cè),由于風(fēng)化,又凹下去兩個(gè)洞,恰似龍眼;懸空的地方正是它灰白的.身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱,而是蜿蜒舞動(dòng),直插水中。說是戲水,再合適不過了。傳說這還是玉帝派來吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。
漓江,雖然沒有長(zhǎng)江那波濤洶涌,也沒有黃河那母親般的情懷,但她詩情畫意,婉約可人,是江河中的小家碧玉。多少年來,正是這獨(dú)特地氣質(zhì),吸引了眾多的游人在此駐足。漓江風(fēng)景如畫,漓江人間仙境,漓江風(fēng)水寶地,漓江多人向往漓江的水真靜啊,平的像一面鏡子:漓江的水真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠:漓江的水真清啊,清的能看見水中游動(dòng)的小魚。一個(gè)字形容美,兩個(gè)字形容很美,三個(gè)字形容相當(dāng)美。曾今想過,在夢(mèng)里見過,在電視上目睹過它的風(fēng)采。可直到今天,我才可以站在漓江上賞著美景,吃著烤魚,慢慢地來享受了。走到漓江時(shí),正是正午時(shí)分。太陽當(dāng)頭照,午后到了。植物已經(jīng)被曬得打蔫了。漓江上面靜靜的,靜得沒有一絲漣漪。偶爾有一條小魚游過來,但馬上又游遠(yuǎn)了。
我刻意把手伸進(jìn)江中,竟然感覺一絲絲涼氣。好不容易上船了,我坐定,開始觀賞風(fēng)景。郵輪周圍的群山環(huán)抱著漓江。抬眼向上看,兩座山之間,瀧瀧的綠色之間,隱藏著一塊潔白的白云,好像這兩座山是它的搖籃一樣,接下來看得山更奇了。有的山這邊看是一塊光禿禿的巖石,上面全是石頭,而換個(gè)角度看卻是彎彎月牙型的郁郁蔥蔥的山脈。這邊看是一輪彎彎的月牙兒,那邊看,又是一只威風(fēng)的獅子。豎看成月橫成獅,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)驪山真面目,只緣身在此江中。一塊黑板出現(xiàn)在我們的眼前,仔細(xì)一看,原來是一塊巖石。他好像受過打磨一樣,變得光滑而又細(xì)膩。
漓江乃人間仙境也!
綠色環(huán)保,從我做起!快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起幫地球恢復(fù)原來的嶄新面貌吧!
小升初的故事(模板16篇)篇九
寫好作文,是當(dāng)今很多學(xué)生感到頭疼的事。如何去面對(duì)這令人頭疼的事呢?那就要了解作文的含義。作文是認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程,又是應(yīng)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語言文字表達(dá)能力加深的綜合體現(xiàn)。
明白這個(gè)含義后,我們就來談一下如何寫好作文這個(gè)話題了。要寫好作文,就要掌握作文基礎(chǔ)知識(shí):
一般說來應(yīng)做到:
一、思想健康,中心明確。
二、內(nèi)容具體,條理清楚。
三、語句通順,意思連貫。
四、詳略得當(dāng),主次分明。
五、善于觀察,想象豐富。
六、書寫工整,格式正確。
除了平時(shí)留心觀察事物,認(rèn)識(shí)和抓住事物特點(diǎn),自覺積極地積累寫作素材外,還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
1.審題:
只有準(zhǔn)確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什么”的問題,寫起來才能保證不偏題,不致于“下筆千言,離題萬里”。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法:
(1)分析法:先把題目按詞拆開,然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨,理解每個(gè)詞的意思,弄清它們之間的關(guān)系。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個(gè)詞,我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事,至少要寫出兩件或兩件以上的事。
(2)比較法:根據(jù)所給題目,自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較,弄清它們的寫作范圍和要求。如寫《我和老師》,可自擬《我的老師》、《我愛您,老師》進(jìn)行比較,找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),從而確定寫作重點(diǎn)。
(3)設(shè)問法:先提出幾個(gè)問題,并考慮好其中的重要問題,然后對(duì)照題目對(duì)假設(shè)的問題進(jìn)行條理清楚,主次分明,詳略得當(dāng)?shù)幕卮稹H纭端兞恕罚商釂枺鹤冎八窃鯓拥?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說她變了?另外,對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲,弄清真正的意義。如《溫暖》,就不能專寫天氣溫暖,而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛護(hù)的感受。
2.確定中心:。
中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法;第一、要根據(jù)題目要求確定中心。如《記一位值得尊敬的人》要明確題目的重點(diǎn)是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,寫作時(shí)要緊扣這個(gè)中心。
第二、要根據(jù)自己平常的生活積累,根據(jù)自己平常的生活感受來確定中心。如寫《我的好朋友王小明》,中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質(zhì),他的優(yōu)點(diǎn)。
3.選擇材料:。
材料的選擇、詳略,都要為中心服務(wù)。常犯的毛病有:
(1)中心不突出,要說明的問題很多,頭緒紛繁。
(2)詳略不當(dāng),重點(diǎn)不突出,主次顛倒。
(3)選材平淡,不典型。因此,要注意兩點(diǎn):第一、要圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實(shí)的、新穎的、典型的事件作為材料。
小升初的故事(模板16篇)篇十
春天,是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉,它們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然,萬物都爭(zhēng)著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。
一石激起千層浪,小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉,箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者,飛到那位小同學(xué)的身邊,送上我們的愛心。用春天般的真誠(chéng),化開他心中的堅(jiān)冰。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田,愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!
我不喜歡南京的春天,總是在不經(jīng)意間就悄悄地溜走。它是那么的短,那么的不起眼。在我還來不及仔細(xì)體味春的暖意的時(shí)候,就從濕冷的冬進(jìn)入到炎熱的夏了。
媽媽說,你要仔細(xì)去觀察,用心去體會(huì),南京的春天像一個(gè)害羞的小姑娘,總是羞答答地來,悄悄地去,你要睜大雙眼,慢慢地去尋找。
寒假開學(xué)不久,小區(qū)里不知道什么時(shí)候,飄起陣陣沁人心脾的臘梅清香,媽媽說,瞧,春天不遠(yuǎn)了,她讓臘梅花提前來探路了。
過了些日子,突然發(fā)現(xiàn)樓下的梅花樹有些異常,泛起了一層紅暈。走近一看,大大小小,密密麻麻的花苞從樹枝開到樹梢,中間夾著稀疏的幾朵淡淡的小花。媽媽說:看吧,春天的腳步越來越近了。
我來到秦淮河邊,暖暖的陽光照在身上,雖然空氣還是那么濕冷,但吹在臉上的風(fēng)已經(jīng)明顯的變得很柔和了。河岸邊的垂柳仿佛一夜間換上了土黃的新裝,“草色遙看近卻無”,一切都欣欣然的樣子。原來。春天是一個(gè)喜歡捉迷藏的小姑娘,她已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊,用彩色的畫筆一點(diǎn)一點(diǎn)粉刷著這個(gè)世界。我開始喜歡這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)了,內(nèi)心里期盼著百花盛開,草長(zhǎng)鶯飛的春天快點(diǎn)來到,我舒展雙臂,擁抱這美麗的秦淮河。在這個(gè)季節(jié)里,我也在靜悄悄地長(zhǎng)大。
小升初的故事(模板16篇)篇十一
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位.公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。紀(jì)律也是執(zhí)行路線的保證。一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的,可見紀(jì)律之重要。
自古以來,不論哪一代的皇帝治理天下,都是離不開鐵定的紀(jì)律。如果沒有了紀(jì)律,皇帝們?cè)撛趺礃又卫砗脟?guó)家呢?國(guó)家怎么能夠安定有序呢?在學(xué)校里如果沒有了紀(jì)律,老師們有如何能管好學(xué)生,不讓學(xué)生們闖禍呢?所以,人們的成功是離不開嚴(yán)明的紀(jì)律的!
想必大家都聽說過《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章吧,這篇文章的主人公邱少云為了避免自己的戰(zhàn)隊(duì)不被對(duì)方的敵人發(fā)現(xiàn),烈火在他的身上燃燒著,他一刻也不起來,也沒有喊一聲。這可以看出邱少云十分守紀(jì)律,邱少云原本可以大聲喊,起來把火滅掉,可是他并沒有這么做,他為了能夠成功地把敵人殲滅,讓大火在身上燃燒。我真的很佩服他具有這種高度的組織紀(jì)律觀念性,為了不暴露目標(biāo),寧可犧牲自己,這是何等的崇高紀(jì)律啊?邱少云的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證。
現(xiàn)在,有些同學(xué)對(duì)于紀(jì)律的觀念十分淡薄,下課是讓同學(xué)們放松,在走廊上慢慢走,而不是一下課就在走廊上奔跑,出了事故還不是因?yàn)樽约翰皇丶o(jì)律早造成的。在學(xué)校里,有許多同學(xué)就是因?yàn)椴皇丶o(jì)律,磕了牙……請(qǐng)同學(xué)好好守紀(jì)律吧!
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”這些古話都說明紀(jì)律很重要。如果沒有紀(jì)律,世界將亂了套;如果有了紀(jì)律并且大家都遵守,世界將會(huì)非常美好。所以,要遵守好所有場(chǎng)所的紀(jì)律,做個(gè)合格的公民!
小升初的故事(模板16篇)篇十二
我愛我家。
我的家在一座茂密的山腳下,一個(gè)幾百平米的平房,由于08年地震而新建的,紅磚黑瓦,沒有任何裝飾,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,它比不上二層小洋樓,更不能與高樓大廈媲美,可是卻無比的溫馨,這個(gè)家是我們用愛建筑起來的。
家中有爸、媽、弟弟和我四口人,一家人幸福快樂的模樣羨煞旁人,每天的生活雖凡卻快樂,飯菜雖不是美味佳肴,但卻充滿了愛的味道。爸、媽今年也四十有二了,本是風(fēng)華正茂,卻被家中繁瑣之事壓的腰桿不在挺直,頭發(fā)之間夾雜著幾根銀絲,皺紋爬上了他們的額頭,歲月的痕跡由此顯得特別明顯,他們的付出換來了全家幸福、和諧、安康、快樂。
爸爸的摩托車爸爸,小心點(diǎn)哦爸爸平時(shí)很愛抽煙,而且對(duì)我們又特別嚴(yán)厲,我最怕我爸那一雙深邃的眼睛了,不敢與他交流,有多少次我都想勸我爸把煙戒掉,可總被他的威嚴(yán)震懾,似乎我就是他旗下的士兵,永遠(yuǎn)無法與上司抗衡,膽小的我,您的女兒今日要對(duì)您說:“爸爸,別再吸煙了,戒了吧!您的身體本來就不好,為了您自己,也為了這個(gè)家,您就聽我這一次吧!”
媽媽目不識(shí)丁,是個(gè)地地道道的農(nóng)民,脾氣很好,凡事都能忍讓,與我爸那一點(diǎn)就著的脾氣截然相反,但媽對(duì)我和弟弟的教育抓的很緊,只要是壞事,她都不準(zhǔn)我們學(xué)習(xí),雖然從小挨過她無數(shù)次的打,我們不僅不怨恨她,反而更聽她的話了,我和弟弟就更少犯錯(cuò)了,漸漸地,媽也就遺忘了那一根藤鞭,換上了更多的笑臉。呵呵,媽媽,你的笑真的好甜!愿您永遠(yuǎn)保持這個(gè)笑臉!
我家的地爸媽常年在外地打工.我的弟弟長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),虎頭虎腦,所以小名就叫虎娃子,他的脾氣特別象我爸,也很臭,還特別小氣,不是我說他壞話,這是事實(shí),從小我都帶他,老是慣著他,所以他現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕我,還總跟我頂嘴,可我卻拿他一點(diǎn)辦法也沒有,但有時(shí)候他又很聽我的話,我說什么他做什么,就象我們從不吵架一樣,現(xiàn)在我大概總結(jié)了一個(gè)規(guī)律,他是吃軟不吃硬,所以我的糖衣炮彈還是很管用的。哎!我的這個(gè)弟弟呀,總讓我哭笑不得,我想跟我這個(gè)弟弟:“你小子呀,啥時(shí)能讓我省心喲!”
至于我就不用多說了,結(jié)合了我爸和我媽的所有特征,不是都說雙子座的人是有雙重性格的嗎,這話還真沒錯(cuò),我就是那樣的人,在這里我要對(duì)自己說:“雖然你是一個(gè)平凡的人,但過好平凡的自己就是最大的成功!”我愛我家,我要用快樂來永遠(yuǎn)守護(hù)我的家人們。
我愛我家。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
我愛我家每個(gè)人都有一個(gè)家,而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家,因此,我也不例外。
家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的.環(huán)境。“日久生情”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),無論是人還是一樣死物,只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地,我在我家已經(jīng)生活了十三年了,那里有我最敬愛的父母,最熟悉的環(huán)境,還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜,一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè),在大床上睡覺,有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來,有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛我家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。
小升初的故事(模板16篇)篇十三
我們走路、吃飯、上學(xué)等等,即使你沒有在心中時(shí)刻想著它,但你無時(shí)無刻不在受著法律的約束和保護(hù),生活中有許許多多的事情都與法律息息相關(guān)。
但是在生活中,這樣不遵守交通法規(guī)的人還是少之又少的,你看:紅燈亮了,行人、車輛自覺地停了下來,步行者和騎自行車的人自覺地在人行道行駛……我聽爸爸說了這樣的一件事:他的一個(gè)熟人開著車出去,遇到了朋友,迫不得已喝了點(diǎn)酒,結(jié)果這個(gè)人就把自己的車停在那兒,自己打車回了家。還有,過年回伯伯家時(shí),伯伯可是一個(gè)愛喝酒而又會(huì)勸酒的人,可是那天他卻阻止爸爸喝酒,原因是爸爸要開車,看著伯伯忍著自己的酒量,而改為喝飲料和茶水時(shí),我真想大聲的表揚(yáng)他。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,很多的交通事故都源于有些人不遵守交通法規(guī),有的人闖紅燈、超速行駛、不打安全帶、酒后駕車、無證駕車等都是交通事故的隱患,還有些行人走快車道、逆行、橫穿馬路不走斑馬線,這些都是不遵守交通法的行為,這些事看起來很小,其實(shí)這關(guān)系著我們的生命安全,交通法是“為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率”而制定的,它不但對(duì)機(jī)動(dòng)車有所規(guī)定,對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人和乘車人也有所規(guī)定。作為一名學(xué)生,作為社會(huì)的一分子,我們要時(shí)刻注意自己的行為,遵守法律,用法律來約束自己的不良行為,同時(shí)也來監(jiān)督周圍的人,為自己和他人的生命安全增加一份保障。
小升初的故事(模板16篇)篇十四
我為什么啊為什么!越來越緊張完全控制不了我。蹦的一聲,沖進(jìn)了廁所。不斷用水向自己撲去,小水珠見我著緊張的面孔后,說:“別怕,我們幫助你。”突然,老師在后一拍我嚇了一大跳,吞吞吐吐地說:“有什么事呢?老師。”“沒什么,只見你神情慌張問問你。”哦!“我說。我愣了一回說”老師,我很緊張,但又放松不了。“老師拿了一塊東西我問。它讓我馬上回神過來。”你等回放松心情當(dāng)作平時(shí)考試一樣。ok“老師說。我聽了老師的話感到輕松多了。馬上就回到靠場(chǎng)上。到了典禮后我的成績(jī)沒令誰失望。
小升初的故事(模板16篇)篇十五
在每一個(gè)人的心中都會(huì)有值得敬佩的人,而我最敬佩的人是爸爸。
爸爸曾經(jīng)做過一件事讓我觸動(dòng)很深-——撒謊。有一次,爸爸帶我去商場(chǎng)給奶奶買衣服。爸爸看中了一件紫色的老年服裝,爸爸說:“奶奶年輕時(shí)最喜歡紫色衣服了,可那時(shí)候家里條件不好,奶奶總是舍不得買。爸爸和賣主一番討價(jià)還價(jià)后,一件衣服以五百元錢的價(jià)格買了回來。回到家,我把衣服遞給奶奶,奶奶看了看衣服說:“這衣服還挺好看的嘛!”我笑著對(duì)奶奶說:“那就去試試吧!”奶奶換好后說:“衣服挺合身的,一定很貴吧!多少錢啊?”我張嘴剛想說,這時(shí)爸爸捅了我一下,笑著對(duì)奶奶說:“媽,沒多少錢,才三百塊錢而已嘛。您看這件衣服穿在您身上多合適。”“三百塊錢還沒多少錢啊。”奶奶不滿的說。“哎呀媽,您都為我們操勞一生了,我給您買一件衣服是理所當(dāng)然的。”
在回家的路上,我不解地問爸爸:“爸爸你怎么對(duì)奶奶說謊呢?”“哎呀,我如果不這么說的話,你奶奶是不會(huì)收下的。”
爸爸不但對(duì)親人好,對(duì)朋友也非常熱情。
當(dāng)朋友找他幫忙時(shí),只要一個(gè)電話,爸爸就會(huì)到,無論有多累都會(huì)答應(yīng)的。有一天晚上已經(jīng)九點(diǎn)多了,爸爸的一個(gè)朋友給他打電話,說車壞在路邊了,想讓爸爸去幫忙,本來那天爸爸感冒還沒有好,可接到電話后,爸爸立即動(dòng)身趕往現(xiàn)場(chǎng),回來時(shí)已經(jīng)半夜了。第二天早上爸爸感冒又加重了,可他連一句報(bào)怨的話也沒說。
這就是我的爸爸,對(duì)親人細(xì)致入微,對(duì)朋友慷慨相助。他總是為別人想的多,為自己想的少。我敬佩我的爸爸。
小升初的故事(模板16篇)篇十六
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中從不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美,不一定單指哪一處美景,指哪一位美女。美也包括勞動(dòng)美、心靈美、道德美……其實(shí)美離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊,隨處可見。
勞動(dòng)美。
清晨,初升的太陽在晨霧迷茫的圍繞下戴上神秘面紗,顯得格外美麗而又神秘,漫步在公園的林蔭小道上,看見了草坪上臨時(shí)搭建的建筑棚內(nèi)忙碌的人工人們,正在扎著春節(jié)燈會(huì)即將展覽的彩燈模型。
也許他們沒吃早飯,也許他們徹夜未眠,這又是為了什么?為了子女能夠上個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,成為祖國(guó)下一代的頂梁柱;為了家人的生活條件更好,豐衣足食;為了春節(jié)的燈會(huì)準(zhǔn)時(shí)開展,大家都賞心悅目……在他們身上蘊(yùn)含的這一種勞動(dòng)美、付出美值得我們每個(gè)人去尊重、去學(xué)習(xí)。
景色美。
太陽漸漸升起來了,原本寧?kù)o的公園熱鬧起來了:許多小孩子陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來參加少年宮的特長(zhǎng)培訓(xùn)。在公園的中心廣場(chǎng)上;噴泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏著;一位位身穿花衣的“小仙子”們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁缤炫⒒ā!!!!!T诠珗@的紀(jì)念塔旁,許許多多的爺爺奶奶正在練習(xí)打太極拳,跳著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交友舞;樹上的鳥兒伴隨著這美妙動(dòng)人的音樂節(jié)奏,在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。在公園的北面假山上,一只只小猴子出現(xiàn)了,他們?cè)诩偕缴献分稹⒋螋[、嬉戲、玩耍……那動(dòng)作十分靈巧,真是令人贊嘆不絕。在公園西北角的人工湖邊,有幾位游客在湖邊用飼料喂魚。魚兒們?cè)谇宄旱乃谞?zhēng)先恐后地?fù)屩允澄铮卤粍e的魚搶走吃食似的。
正因?yàn)橛辛诉@些,公園里呈現(xiàn)出一幅和諧而又美麗的景象。大自然的環(huán)境永遠(yuǎn)是最美的,一旦我們?nèi)テ茐牧怂覀儗⑹艿綐O大的威脅,所以我們要去保護(hù)它、珍惜它。
景色美、勞動(dòng)美、創(chuàng)造美。但我們身邊的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些。美不是誰隨便一找便可以找到的,我們要用心去體會(huì),發(fā)現(xiàn)自己身邊更多的美。