競選是一種在特定環境下通過比較優勢和優點爭取某一職位或地位的行為。以下是小編為大家收集的競選范文,供參考。讓我們一起來看看這些優秀的競選演講稿。
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!先謝謝大家在這里聽我的演講,我要競選的的是班長一職。
我先自我介紹一下,我叫xx,是來自湖南的臨省江西,歡迎大家來我家玩呀,我一定會包吃包住的哦。現在這里真是競爭激烈呀,各各都是高手,都是非常棒的人,但是我會以最真誠的心態去面對所有的同學,盡我最大的努力去肩負和做好這一重任。我相信我會做到的,所以也請你們相信我。
我認為我可以擔任這一職務的原因主要有四個
第一,我有多年擔任班干部的經歷,有較好的組織能力。搞過多個,元旦和圣誕等晚會,現在不是快要過圣誕節了嗎,到時候我們可以弄一個圣誕晚會,好好的玩一玩。
第二,我思維比較活躍,善于與人交流協助人際關系,具有創新意識。
第三,我可以與人團結共事。
最后也是最重要的,我會充分尊重大家的意愿,堅持為大家服務的原則,為大家創造一個愉快的學習和生活的環境。
對于我擔任上班長后的工作我也有幾點想法。
首先,我會在征求大家意愿后,針對學習上進行一些活動。就我現在的想法,可不可以建立一個互助小組呢。
最后,當然是要有一個輕松愉快的生活環境,可以多多組織團體活動,例如,同學的生日,節假日等可以在班上搞小晚會,或者大家一起出去玩等等,總之,大學一定不要想高中一樣黑暗了,我們要開心是不是呀。
我講完了,希望大家多多支持我,若是我有幸被選上了我一定會傾盡全力的,若是我沒有被選上,我也不難過,因為我還在這個集體中,一如既往支持班級工作的熱情不會變得。
謝謝大家!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇二
尊敬的老師,同學們:
您們好!
我是你們的同學xxx。
時光飛逝,轉眼間就迎來了新的一年20xx年!又迎來了一個新的學期,又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。班長”是個響當當的名字,曾經有多少人競選過。可班長并不是人人都能當的。當班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年,我曾擔任過班長,管理班上紀律,帶領同學們學習,有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了,通過寒假的不斷學習、思考,我認為我已經成熟了很多。作為一個xxx,我應該對社會、對父母負責,還應對班集體負責,對同學負責。
在這個學期,如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們,請你們相信我,投我一票,我是有能力當班長的!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我叫張奕涵,今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣,我想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒。
最后,我真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇四
各位同學們:
大家好!
大一新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,各位對我可能還是比較陌生。我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫xxx,來自xx市,畢業于xx中。我平時喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
班長是一個班集體的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班集體爭榮譽。
假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽,籃球比賽,足球比賽。
同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象,我希望把這些小集體聯成我們班集體的大集體。
今天站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己的責任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長的職務,把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。
謝謝大家!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天老師和同學們給我一次展示自我的機會,我就要憑我的勇氣和才干,競選班長。請你們為我鼓掌。謝謝大家的支持!
我們四(3)班藏龍臥虎、人才濟濟。有學習認真的蘇子藍、徐妍卉、張心言,小畫家蔡嘉瑜、胡錦良,飛毛腿殷智超、王科翼、郭彥伶,時間有限,我就不一一舉例了。
同學們,你們想讓我們四(3)班在德智體方面領先其他班嗎?你們想在新學期有新的進步嗎?你們想讓我們班團結友愛、人才輩出嗎?……這些夢想是我們大家的夢想,是我們共同努力的方向。請選我當班長,讓我們一起來實現這些夢想!
我當過數學課代表、語數組長,工作得到了老師和同學的肯定。我不怕勞苦,熱心助人,我更有一顆為大家服務的心,有當班長的責任感。
我能與大家融洽相處,但也堅持原則;我有一定的表達能力和組織能力;我學習主動,興趣廣泛,還發表過多篇作文。
今天我不想說太多的豪言壯語,我想說一下我當班長后的工作計劃:
1.我會盡力當好老師的助手,維護班上的課堂紀律,督促同學及時交作業。
2.成立各種興趣小組,有作文、棋類、球類、三國殺小組等。讓大家學得充實,玩得開心。
3.組織同學結對子,讓同學們互相幫助,提高班級整體水平。
4.團結班委會其他成員,做到分工明確,做好服務工作。
搞好這個班級,不是光靠老師,也不是光靠班長,而是靠我們大家共同的努力。請大家信任我,投我一票,實現我們的夢想,讓我們走向美好的明天!
謝謝大家!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇六
尊敬的.教師,親愛的同學:
大家好!我今日走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫杜昱霖,是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思。“三心”指:積極之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創意和詩意。
并且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。
如果有困難,我也會幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫忙你們擦;桌子壞了,我會主動幫忙你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。
假如我當選了,我會團結其它班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。
如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續努力,下次再來競選。
我十分期望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。誠懇的多謝大家!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。我想鍛煉一下自己。為同學服務的宗旨讓我站在了講臺上,希望能得到大家的支持。
今天,我競爭的職位是副班長。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的幫助同學們。第二點;我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三點,我懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。第四點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名能讓同學們滿意的班干部!
假如我當上了副班長,我會協助班長一起工作,齊心協力搞好班級衛生、紀律、學習成績,維護班級榮譽,主動去幫助成績稍差的同學讓大家共同提高。同時我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好。當然,如果同學們感覺我有什么做得不妥之處,還請同學們提醒一下。
同學們,請相信我,支持我。相信在我們的共同努力,一定可以使我們這個集體,步入新的輝煌!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇八
親愛的老師和同學們:
大家好!
我是陳佳蓉,今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我和同學建立的深厚友情,我要競選班長這一讓同學們虎視眈眈的職位。成為老師的小助手,同學們的知心朋友。
在以前的讀書生涯中,我沒有擔任過班長,在管理班級和帶著同學們共同進步這些方面欠缺經驗,同時這也是我的競爭優勢。因為我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣,我的競選口號是:做一個盡職盡責的班長!
作為一個班長,我認為最重要的是做事要認真負責,有一顆持之以恒的進取心。今天我就是這樣的心態站在演講臺上,參加這次班干部競選,不僅僅是鍛煉自己,更主要的是為班級服務,為同學們服務,全身心地投入對工作的激情。在我看來,作為班長,認真、熱情和積極向上的工作態度尤其重要,因為它可以創造出無限種可能性。
假如我當選上了班長,我會更加嚴格地要求自己,多多學習周邊同學的優點,來彌補自身不足的地方,給同學們樹立榜樣,力所能及地去幫助那些在學習中遇到困惑的同學。相信在我們共同的努力下,我們班級會成為一個綜合實力較強,團結一致的集體,在擔任班長這個職位期間,我打算做以下幾件事情:
1、開展“手拉手”獻愛心的活動,幫助班級里那些貧困的學生,讓他感受到集體的溫暖,加強班級的凝聚力。
2、在班級里開辦“書籍品吧”,同學們可以自帶圖書相互借閱翻看,在書海里盡情地遨游,汲取知識的營養。
3、辦一個“班長意見集裝箱”,同學們可以對我平時工作中存在的問題提出寶貴的意見,我一定會即使予以回復并作出改正。
假如我是一粒種子,我就會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我就會展開翅膀去搏擊長空。我堅信:是金子總會發光的!
謝謝大家,我的演講完畢。請同學們給我投上寶貴的一票!
祝學習進步、天天開心!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點,相信當上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的`一些缺點,建設一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學:
光陰似箭,日月如梭。站在這“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。如果一個人連自信都沒的話,我想他是永遠不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優秀的,但或許我是最努力的。我喜歡低調做人、高效做事!我的優點有樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠專心致志,因此我想通過擔任一職來時刻督促自己,更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足,我會吸取別人的優點來彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也會讓班上的同學團結一致,為了班級的進步二共同努力!
如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。如果這次我落選了,我并不會氣餒,因為這說明我還有許多缺點,需要繼續完善。如果大家相信我,那么請投出自己神圣寶貴的一票,讓我獲得更大的進步,為班級盡力!謝謝!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!今天我榮幸地站在講臺上發表我的競職演說,體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我堅信憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競職演說給我帶來的是我當班長的通知。
如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用我的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來之班干部的。
領導。
和全體同學的共同努力。班長作為一個班級的核心人物,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”。我在小學一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長,我相信在當班長這方面還是有經驗的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。最后,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能忍辱負重。
如果我當上班長后,我會針對我班的現狀比如現在學習氛圍不濃厚,做不到入室即靜,入座即學的境界,自習課不自覺的等情況進行改進,在此基礎上制定出版為工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一起。
為大家。
辦幾件實事:
1應該團結同學,與同學融為一體。
2要堅持廣大同學的利益為準則。
3積極向老師反映班內的情況。
4及時提醒班干部該做的事。
5要虛心不拿班長架子。
6在班級后門后開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內動態和通勤生結成互幫互促的對子。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級優秀班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的競職演說完畢!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大學,算是我們的學習生涯最后一段路途了,是歷經了十二年的一個奮斗,我們在這里能夠相聚,大家是來自不同的一個地方,有著不同的一個人生經歷,但是卻還選擇了同一所大學,同一個專業,然后到了同一個班,真的我覺得,這是我們的緣分,然后我們還一起經歷了軍訓,雖然有些同學不是在一個連隊,但是我們還是有著一份戰友的情誼。大學的四年,對于我來說,是難得的一個學習機會,我知道,錯過了,那就沒有了,今后到了社會上,想要再這樣的學習,真的很不容易。
我也想更多的鍛煉下自己,所以想來競選我們班的一個班長,為同學們服務,同時也是對自己的一種磨練,我在以前高中的時候,也是擔任過班長的,對于怎么處理班級的事務其實還是有自己的想法和心得的,特別是我很喜歡和他人接觸和溝通,我想大家在軍訓里也是深有體會的,我是一個比較自來熟的人,班級的大部分同學,我都認識了,我想你們也認識我了,我積極的表現,外向的性格,我都覺得是為我的競選加分的,特別是我知道要想做好大學的班長,其實并不容易,雖然說也可以什么事情不做,但是那么就是很懈怠了,但是想要做好,真的不容易,特別是大家都是成年了,都有了自己的想法,很多活動,并不像以前那樣,會參加,并且大學是比較自由的,大家也是有很多自己的事情要去做。
不過我覺得正是有挑戰,我才更要去迎接它,不懼怕它,當然作為班長,除了做好日常的一些班級工作,配合老師組織大家一起參加一些活動,我覺得更重要的是帶領我們整個班級來好好的度過我們的大學生活,做一個認真學習的班級,做一個團結互助的班級,做一個有理想,有奮斗目標的班級,畢竟大學,真的是我們奮斗了那么多年才考上來的,我們更是不能夠荒廢掉了,而是應該好好的學好,認真的度過這大學四年的時間。
我知道我們班級有很多特別優秀的同學,大家也是希望能來當班長,我不懼怕競爭,同時即使我沒有當上班長,我還是會為了我們班級去服務,去積極的參加班級的活動,和大家一起好好的相處,當然,我也是特別的希望同學們和老師給我這個機會,讓我能帶領大家,一起來把班級的事情做好。
謝謝!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十二
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發言完了,謝謝大家!
親愛的的老師、同學們:
大家好!
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十三
尊敬的、評委、同志們:
大家好!
今天,我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加競聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的考驗。
我叫xxx,現年28歲,1996年畢業于獨山子技校,當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行,為汽機提供合格的過熱蒸汽,給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業,遵紀守法,遵守總公司和分公司的各項規章制度,發揚主人翁精神,嚴守職業道德,團結群眾,不弄虛作假,確保蒸汽品質的合格可靠。
我所競聘的職位是:鍋爐車間運行班長一職。
假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位,我一定不負眾望,在領導和同志們的支持下,努力學習,開拓進取,解放思想,大膽創新,緊緊圍繞總公司的中心工作,不斷提高我車間的產品品質,為石油事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作:
1、蒸汽品質的控制放于首位。電力是工業生命的源泉,蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源,蒸汽的好壞關系到我公司正常生產的首要,嚴把蒸汽品質關,保證蒸汽參數穩定、準確、可靠,讓整個公司生產正常運行。因此,堅持質量第一的方針。當任務數量與檢驗質量發生矛盾時,堅持質量第一。
2、配合車間壓紅線制度,保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質是我們控制的根本目標,但是設備的安全運行也是非常重要的,我們在正常的生產中要不斷的學習并總結經驗,在保證產品質量合格的基礎上,保證鍋爐的經濟性運行,例如:提高鍋爐熱效率、提高員工環保意識等,因為只有效益才有收入。
3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。當突發事故時能夠快速的到達現場進行判斷分析,根據現場情況判斷應及時進行處理,快速準確判斷,指導班組人員迅速處理。
隨著大發展工程的不斷建設,技術人員的不斷調出,我車間人員資源也緊跟不斷緊缺,所以說提高員工素質及技術水平,提高個人勞動力,在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作,對予我車間人員資源的不斷緊張的局面,盡快使新分員工順利快速的成長,作為緩解人員問題是一可行辦法,并應及時重視。在日常的生活中,及時了解他們的生活動向及學習進度,不斷摸索快速提高培訓質量的方法。對于人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點:
1、3x--5x爐dcs的改造問題。
因為現今我車間有大部分還是年長職工,對于計算機的控制不是太為了解,面臨當前自動化的'不斷改進,適應新事物是他們的當務之急,所以現在應該利用1x2x爐的現有資源,進行換崗學習,跳高職工學習觀念做到自主反復學習,提高員工自身勞動能力。
2、盡快讓20xx年新分員工走進內操崗位。
作為理論基礎比較強的新分員工,接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息,還可以該我們內操團體帶來新鮮血液,所以這個也應該放在重要的部位。我認為應該選取個別責任心較強,辦事能力強的作為重點安排有較強經驗的主操監護培養。
3、對20xx年新分員工的培訓工作提早計劃,選定培訓師父,手把手教會,并列入考核項目。
4、做好6x爐人員培訓計劃。首先對其主要對象進行理論知識培訓,在允許情況下到現場進行實際學習,配合車間的培訓計劃,將培訓責任落實到個人,對學習好的抽出進行學習心得交流,對學習優秀人員抽出可組成班組培訓班,配合班組培訓工作,起到一個帶頭作用,以提高員工學習積極性。
5、每輪班對運行人員進行一次事故案例應急演練、及事故安全預案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照運行規程,共同研究解決模糊不清的技術問題,每輪班組織短期專業技術學習,根據需要派專業人員參加有關學術交流會,不斷提高專業水平。定期對各類人員進行理論及實際操作技能的考核。
6、在我班內部實行獎勵制度,對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵,促進本班人員好學上進積極性,挖掘技術人員的潛力,讓人盡其材,人盡其能,為石油事業的發展做出貢獻。
常言道:安全高于生命,責任重于泰山。我車間鍋爐為高壓鍋爐,工作環境為高壓高溫狀態,極易對工作人員造成人身傷害,所以安全對于我們使個非常重要的環節,對于這方面我會嚴抓,做好人員的安全培訓,讓每個人在工作前做好事故預想,并熟悉事故處理方法,做到無事故安全生產。
首先對本班里的工作,要盡職盡責,向主任提供合理建議和主張,幫助主任正確作出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數人的意愿。當主任外出時,自己要堅守崗位,妥善處理內部事務工作,尤其當本班計算機系統出現問題時,更能獨擋一面,順利解決各類問題。總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,工作才能形成合力。協助主任拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同志意見,嚴于律己,誠懇待人,尊重同志,關心同志,設身處地為同志著想,努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明,偏信則暗,做好領導和同志,同志和同志之間的協調工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍,尤其重視民族之間的關系調節。
我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,只有奉獻,不能索取,公正廉明。同時努力學習,用自己的人格魅力,做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任,造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養正氣,以身示范。律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。
如果我能競選上這個職位,我將珍惜這個機會,以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神,用心,用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力,讓我的理想騰飛!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十四
同學們,去年,我以同樣的姿態站在這里,告訴你們,我是高一七班的班長,那時我的心是很緊張的,生怕說錯每一個字,而今天我可以面帶微笑地站在這里,這是為什么,是因為你們給了我自信,在過去一年里我深深地了解到高一七班是一個很特別的班,當我走在校園向別人說起我是高一七班的時候,別人都會投來不一樣的目光,甚至當我在校外和別人說起我是執信的學生,別人也會投來不一樣的目光,相信你們也有這樣的體驗,我想這就是我們執信高一七班的精神力,所以我覺得你們現在每個人都應該為自己鼓掌,為你們的優秀鼓掌,大家一起來體驗一下這股精神力。
首先我要和大家說,如果我仍然是一名班長,我會是一個沒有架子的班長,你們看我以前怎么樣就知道了,平時我和大家一樣,一起吃飯,一起開玩笑,一起打球。只有學校有任務的時候,我才會以一個平民班長的身份站出來告訴你們要做什么。我也不喜歡板著臉和你們說話,所以我待人的準則是:以微笑待人。但是呢,當我認真說話或者認真干活的時候你就不要來和我開玩笑了,我會不理你的。
其次我想說我現在競選的這個職務,是一個沒有權力的職務。你們可能認為,班長是一班中說話權最大的,其實不是的。真正說話權最大的是你們當中持相同意見的絕大多數人,民主,才是我所提倡的。而班長要做的則是把這么多的意見匯總然后作出民主的決策;平時還要多為辦理操心,哪里扣分了我們還要弄清楚為什么以后要怎么避免;班上哪里壞了,要馬上找人來修;后面的幾盆花沒水了,要去給它澆水。所以我覺得班長不僅僅是一個班上的同學,更是一個志愿者,是一個愿意為高一七班不惜休息時間費心費力的志愿者,而我覺得,我自己正是有這么一個志愿的志愿者,所以我才會站在這里,讓你們給我當這個志愿者的機會。
那么為什么我還想當班長呢?這個問題就像問一個志愿者他為什么想當志愿者一樣,回答是簡單而復雜的三個字:“我愿意。”
我愿意為了校運會的入場式晚上開著燈在宿舍設計到十二點;我愿意為了校運會大本營的布置周末跑去海珠廣場買彩帶;我愿意為了我們班的一鳴驚人,在上個學期末,天天加班加點只用了三天就排出我們的歷史劇。累不累?累!幾天都沒有睡好覺,但是,樂趣同在。當你全心全意的去做一件事而它又取得了你自己滿意的效果的時候,那種快樂是洋溢的,甚至會感染到我們身邊的每一個人,就像我們的歷史劇。同時,當我投身這一件件事當中,我發現我變了。我發現我變得自信了,我思考事情變得緊密了,我懂得如何和人交流了。這些都是當班長給我帶來的財富,所以我仍讓希望大家還可以信任我,相信我仍然可以當班長。
接著我要告訴大家,班長還要是一個實干家,很多時候,班長不僅僅是指派一個任務下去就完事了,有時候還要一直去跟這個任務,看看任務進行地怎么樣了,甚至很多事情都要親力親為,事情是很多很瑣碎的,但是加起來,總量就是很龐大的,所以班長應該是一個實干家,而我當了一個學期班長,我感覺自己還是可以勝任這份工作的。
然后我想和大家說的就是我最大的優勢就是我當了一個學期的班長,我對班里的事物駕輕就熟,如果我仍然是這個班的班長,那么可以省去較長的磨合期,甚至可以帶著新上任的班長干活,這是很重要的哦。
現在最重要的就是拿起你們手中的一張紙,在紙上面寫下“沈曉龍”!謝謝大家!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十五
尊敬的老師、各位同學:
大家好!我叫趙宇航。首先,很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會,這體現了老師的民主和公平。
這次我競選的職位是班長或副班長。
我之所以競選這個職位,我覺得有以下幾個方面的優勢:
一、我是一個品學兼優的學生。從一年級以來,我成績優異,每個學期都被評選為三好學生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長,幾年來的班干部工作,鍛煉了我的管理能力。
三、我有很好的人緣,也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里,我尊敬老師,團結同學,是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發作業等等,我喜歡為同學們服務。
“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子,是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。
因為我有以上優勢,所以,我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我,我將不辜負老師和同學對我的期望,我會更加努力,做好老師的得力助手,更好地為同學們服務。
希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家!
姓名:
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十六
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是高子燁,今天,我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢?俗話說,人往高處走,水往低處流,誰不希望自己進步呢!所以,即使我知道覬覦班長這個位置的人很多,但我還是來了。這次參加競選,我是帶著很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。
如果這次我能入選班長這個職位,我向大家保證,我以后會做到以下幾點:
1、萬事我會以班級的利益為中心。
2、如果有同學打架,我會及時制止。
3、如果遇到同學有不良行為,我會及時糾正。
4、當同學有困難時,我會盡力幫助他。
5、遇到垃圾,我會撿起放到垃圾桶里。
6、遇到班級喧嘩的行為,我會讓同學們安靜下來。
7、我會幫助學習差的同學端正學習態度,讓他們跟上我們的步伐。
8、我會維護班級公物,不讓任何人破壞。
但我也有缺點,有時,我也會偷點小懶,比如有時上課,我感到很疲勞的時候,我會走神,甚至會打瞌睡。我還很貪玩,玩起游戲來經常能玩幾個小時。可以說我只要一玩,就停不下來,連媽媽都稱我為小網蟲。但這些缺點,我都會慢慢改掉的。
當然,我也有優點。我非常愛學習,也樂于助人。當同學有什么需要,我都會滿足他。比如同學渴了,我就會把自己的水給他,同學的筆斷了,我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優點,我都會不斷進步。
最后,我想說,如果我當選了班長,我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊,我仍會繼續努力的。最后,希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧!
祝:
老師萬事如意,同學們學業有成!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很高興今天能在班會課上,被老師和同學推舉參加這次的競選,我今天要競選的職位是班長。
首先,還是先做一個自我介紹,讓大家能夠更加的了解我。我叫xxx,在xx中學的三年,我都是連任了三年的班長職位。班長這個職位是一班之首,是很光榮有很神圣的,班長是一個班集體不可以缺少的一個首要人物。
三年的班長經驗告訴我,要想成為一個班級的領頭羊,就必須要有一個責任心,對整個班級的榮譽,對班上的每一位同學都要有責任感。對每一個同學的學習情況和班級的紀律都要嚴格的要求,不能在這兩個方面對同學放松,因為我有責任帶同學們走上一條正確積極向上的道路,要想做到這一點就必須要以身作則,自己在學習上或者紀律方面有什么不正確的地方,就要及時地去發現,并及時地改正,我一定要做一個模范,讓大家可以以我為榜樣。也希望同學可以發現我的有不足的地方,給我點出來,我會虛心地接受,也會盡自己全力去改正同學們給我指出來的不足,成為你們心中的好班長,這是我要做班長的首要目標。
在管理好班上同學的同時,我也不會讓自己的學習成績有落后,工作和學習我要做到兩不誤,我要繼續成為可以那學校獎學金的學生,不會驕傲忘本,我來學校的目的是學習。這樣我更能成為同學們心中合格的班長,同學們也更能認可我站上班長這個職位,認可我得到班長這個稱號。
如果老師和同學選擇我成為高一xx班的班長,我會盡自己的所能做好這幾點:
在班級紀律上,我會管理好上課時的紀律,并且嚴格的管控好每一堂自習課的紀律,讓同學們能在自習課上有更高的收益,上課的四十五分鐘也可以讓同學們好好地利用好。
在學習上,同學們有任何學習上的困擾都可以來找我,我會把自己知道的全部都分享給大家,只要同學們用得到的地方,都可以來找我。
在工作上,做為班長就是所有老師的小助手,老師需要幫助那里就會有我的存在,上課老師需要用到多媒體工具我就會提前給老師們準備好,不會讓老師耽誤上課的時間來準備多媒體工具。老師們要我做的小事我都會一絲不茍地完成,不會敷衍地對待老師交給我的工作任務。
請老師和同學相信我的工作能力,投出自己手里的一票來支持我。謝謝大家!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
有一個男孩,他活潑開朗,熱愛集體;有一個男孩,他團結同學,擁有愛心;有一個男孩,他勤學好問,樂于助人。盡管他不是十全十美,盡管他不是大家心目中最好的,但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。他信奉:自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰?他就是我——孟鑫佟。俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。
站在這里競選班長,我很高興。我很希望能成為咱們班的班長,為我們三(1)班能成為優秀的班級,貢獻我的力量。從一年級開始我每年都是班長,對班級管理很有經驗哦!
假如我競選成功,我一定會嚴格要求自己以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手,為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,一定讓我們的班集體團結向上、積極進取!
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我。
所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
謝謝大家!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇十九
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!今日,我站在競選班長的講臺上,我感到特別榮幸。班長是一個多么令人憧憬的職位啊!固然,我也渴望獲得這個職位。在班干部職務面前,我自信、我能干、我還有責任心!
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我是最努力的!
假設我當上了班長,我會嚴格要求自己,成為教師的好幫手。信任在我們的共同努力下,每個人的聰慧才智都能得到充分發揮。我們的`班級,會成為一個團結向上、積極進取的一流班集體。
假設我當上了班長,我會起帶頭作用,讓同學們歡樂地學習;讓流淌紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流淌,成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。
假設我當上了班長,我會熱心幫忙每個同學,時時以班集體利益為重,全心全意為同學們效勞,做個人人鄙視的好班長。
假如大家對我有意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定承受并改正。
請教師、同學們信任我、支持我,我肯定行!
寫班長競選演講稿(通用20篇)篇二十
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我,鼓勵我。
我當班長的第一條:如果同學有困難我一定幫助。
第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。
第三條:我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。
俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。
祝各位老師身體健康,萬事如意!
祝各位同學學習進步,早日成才!
謝謝!