優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一篇獨具匠心的作文范文，希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。

植物的啟示小學（通用14篇）篇一

大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們非常多啟示，從中，我們也學到非常多東西。

有一天，我跟媽媽去上學，出花園的時候，我看到了小草居然在石縫里生長，我驚訝地問媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長出來呢？“”小草的生命力是非常頑強的，你能發(fā)現它，就算不錯了！“媽媽表揚我。

我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠遠望去，好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的花可鮮艷了！可好景不長，冬天，它的花又凋謝了，現在春天來了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒動靜，光禿禿的樹枝立在地上，像是已經枯死了。突然有一天，我發(fā)現枝尖有個紅色的小點點，我仔細一看，原來，那紅色的點點就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒有伸展開。哦，雞蛋花樹沒死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長起來。

我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農講所借書，我們路過一個小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水。可是過了一個星期，它還是沒長出芽來，媽媽認為它淹死了，于是把土翻開來看，天啊，芽在往底下長呢！原來我們在它上面蓋的土太厚了，它向上長不出來，就往下長！

看！大自然是多么神奇啊！

植物的啟示小學（通用14篇）篇二

平常我不怎么注意觀察植物，但今天我注意了，那些花花草草，竟然給了我一些啟示。

放學回家，我看見馬路上那一排排高大的樹，我不經地感嘆到：“啊，好高，好強壯的樹啊！”一陣微風吹過，樹上的葉子隨風搖曳著，仿佛開著音樂會似的，又來一陣大風，葉子沙沙作響，仿佛音樂會開得更加興奮。樹上的花兒十分小，大多被葉子擋住了，顏色不是特別的鮮艷。

這時，我看了看地面的樹根心想：“樹根一生一世在地下，默默地成長著，任人們踩踏。但收獲的季節(jié)，它跟葉字一樣幸福，沉甸甸的果實布滿了它全部的心血。

此時，腳下的小草也引起了我的注意，這是一條水泥路，小草卻能從堅硬的石縫中，不屈不饒地生長著，一陣大風吹來，小草使勁地搖擺著，似乎在想我們招手，告訴我們它在那。

不遠處的鮮花也隨風搖擺著，不但不怕強風的洗禮，反而笑得更加的燦爛。

看到這些，我似乎明白了，有些東西雖然非常渺小，可他卻非常頑強。也給了我一個啟示：”有些人雖然不大被社會關注，但她們默默無聞，無私奉獻的精神卻值得我們學習。“植物雖然不是人，但它卻能幫人類保護環(huán)境，使地球媽媽變得更加的美麗。

天突然下起了蒙蒙細雨，夕陽西下，但雨水早已把那些植物淋濕了，一陣刺骨的寒風吹來，是人們打起了哆嗦，我低下頭，望著那些植物，使我感到非常欣慰。

植物的啟示小學（通用14篇）篇三

小草，多么微不足道的東西。蓮乃花中君子，海棠花內神仙。國色天香，乃牡丹之寶貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱君子，松號大夫。……明日黃花，過時之物，歲寒松柏，有節(jié)之稱。人們會用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物，但在很多人看來，小草是多么懦弱呀，比不上任何一種植物，而我卻要告訴他，你錯了。

沒錯，小草是很微不足道，他們只能看到植物表面的品質，當你仔細地觀察小草時，你卻能發(fā)現小草頑強的生命力。

這個發(fā)現源于那一天。那天，我哼著歌，在樓道間走，我突然發(fā)現了一株植物，是小草，它被丟棄在外，生存在一個小紙殼里，沒有水和陽光，只有一團泥巴，我對它不屑一顧。正想回家，我又突然心回意轉，算了，就當做一次好事吧！便把它放在了一個人無法破壞的地方，反正沒有陽光和水，它也會枯死。很快，我便忘記了這件事。

有一天，我的語文因為粗心大意只考了78分，我拖著沉重的腳步回家，我抬頭望了望天空，原本的藍天我卻感受不到絲毫的藍，連石頭和樹木都在嘲笑我。我到了家門前卻不敢回家。就在這時，小草進入了我視野。這株小草并沒有枯死，它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子，躲在角落里，仿佛害怕什么。時間已經過了半個月了，沒有陽光和水，它是怎樣活下來的呢？而我們有家人老師的關愛，一定積極努力健康成長！我的記憶中，從來沒有這樣細致地觀察過植物，我看著小草，我鼓起勇氣回了家，雖然受到了責罵，但我并不放棄，我開始努力學習，同時我也給小草帶來了水和陽光。功夫不負有心人，我考回好成績，但小草卻枯死了。

小草雖然死了，卻久遠不會埋葬在歷史中，它會在我心中久存，時刻鼓勵我堅持、努力！

植物的啟示小學（通用14篇）篇四

植物、動物都是人類的好朋友，尤其是植物，賦有生命力卻不能動彈，所以人類更應該保護它們。你想知道植物的啟示嗎?那就讓我們走進植物的世界吧!

一大早，我們來到植物園，一棵棵枝繁葉茂的樹昂首挺胸，像一個個忠心耿耿的衛(wèi)士，保護著地球“媽媽”，比起大廈門前的石獅子來，它們顯得更機靈，充滿活力。

我觀察到一種叫小精靈的植物，聽名字就知道它的活力。據說，它起源于法國，每天都會燦爛一時，凋零一度。它的葉子形狀尖尖的，像狐貍耳朵一般;顏色綠油油的，在噴霧籠罩下，嬌嫩的葉子上粘滿頑皮的露珠;看著地上凋零的花朵，讓我覺得好景不長，惋惜不已。

我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹，由于枝葉上有些棕色的樹“毛”，像狐貍尾巴，所以有了這個名字!它毛茸茸的葉子是尖尖的，很刺手。在高高的樹頂部掛著幾顆清涼解渴的椰子，它既能看又能吃，真是兩全其美。

置身于這些植物中，我恍惚覺得它們就是我的朋友，它們愛撫著我，保護著我，仿佛告訴我:“在生活中，有許多東西在不同的方面都能派上用場。”

俗話說“打人等于打已”，所以千萬別破壞植物，要是地球沒了植物，就像斷了奶的嬰兒，就會失去生命的源泉。讓我們動手保護植物吧。

植物的啟示小學（通用14篇）篇五

人們從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達，人們從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼……人們從各種動植物身上得到了啟示，發(fā)明了許多物品。我也從豬籠草身上得到了啟示，想在未來發(fā)明一個捕害蟲的高科技機器人。

這個小機器人小巧玲瓏，機器人上面有五個“瓶子”，“瓶子”上有幾個小蓋子。這些蓋子會發(fā)出領害蟲喜歡的味道，把害蟲引過來，把他捉到“瓶子”里，接著散發(fā)出麻醉彈，最后把它消化成肥料，幫助了農田。

豬籠草捕捉害蟲的方式，可以大大利用，這樣農田就不會受到傷害了，因為豬籠草的籠蓋下表面可以分泌蜜液，而且形狀和顏色類似于花朵，這些結構對昆蟲有一定的吸引力，當昆蟲到籠蓋出時，由于濕滑，所以滑進了籠內，最終溺死于消化液中。希望我這個捕害蟲機器人在未來可以發(fā)明。

植物的啟示小學（通用14篇）篇六

小草，是最不起眼的植物，但也是最堅強的植物。

在陡峭的山崖上；在狹小的縫隙里……它的身影無處不在。

溫室中的花兒那么高貴，卻弱不禁風；斷崖上的小草那么卑微，卻傲雪臨風。

小時候，我家門前的花壇里長著許多綠油油的小草。到了秋天，小草開始泛黃，我不禁開始擔心起來，問：“這些小草怎么了？它們會死嗎”？“不，不會的，當春天來臨，他們又會生長起來。”大人們笑著說。

當寒冬過去，當春天的第一束陽光透過窗戶，我激動地向花壇奔去，眼前翠綠茂盛的小草正為生命之歌輕輕舞動，我被小草堅強的意志震撼了，我感覺，那一束春天的陽光照亮了我的心靈。

小草，青青的小草，它經歷過生活的考驗，接受了大自然的洗禮。它是希望，生機勃勃；它是陽光，欣欣向榮。是它，讓這個春天增添了幾分色彩！

那小小的草，在我心中生根發(fā)芽，它那堅韌不屈的精神令我久久不能忘懷。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

植物的啟示小學（通用14篇）篇七

大自然中有許許多多的啟示，比如：從鯨身上得到的啟示，發(fā)明了潛水艇，從鳥兒的身上得到了啟示，發(fā)明了飛機。讓我們去大自然中探究、觀察、發(fā)現吧!

有一次，我到鄰居家玩，鄰居家有一只可愛的小貓咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，軟軟的毛，摸起來啊，可舒服了。我去房間里跟小貓咪玩的時候，它突然跳到書架上去，正準備往下跳。我大叫一聲：“別呀！”可是貓咪始終跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的這一幕。咦？怎么沒有聲音呀?我放下手一看，小貓咪安然無恙地站在地上。怎么回事呀！我趕到迷惑不解。

后來問了“電腦老師”才把這個謎解開了，原來，貓是一種善于攀爬與跳躍的動物，它的腦有一個特別的平衡器官當他從高處摔下來時，馬上把信號傳給身體和四肢，迅速做好著地的準備。另外，貓的腳有兩個發(fā)達的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性，即使從高處摔下來也安然無恙。

于是，我發(fā)明了一種鞋子，這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣，鞋底有一層厚厚地墊子，而且軟軟的，穿上這種鞋子，從高處摔下來腳底沒有一點疼痛，走起路來一點兒聲音都沒有。就不怕吵到別到別人了。也許你會問：“如果小偷穿上這種鞋子，那偷起東西來不就一點聲音也沒有了？那我們就不會察覺到了，小偷就可以輕輕松松地偷到東西了。”不，這種鞋子是專門為小孩子定做的，因為小孩子喜歡爬到高處往下跳，這樣就可以保護兒童的安全了。

仔細觀察就會有新的發(fā)現，我相信將來的不久，一定有人發(fā)明這種鞋子的。

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植物的啟示小學（通用14篇）篇八

早在一百萬年前，植物就作為最古老的生命形式在地球上出現，并且已經和人類相伴多年。但今天的科學家們大都謙虛地認為：對于植物，人類了解的還遠遠不夠，諸如開花結實、生長發(fā)育這些最基本的生理過程，人類的教科書中還無法具體描述。

因此，世界各國的植物學家都致力于對植物生理活動微觀過程的研究。

在我們眼里，扎根于土壤的植物是平靜的。但科學家們卻發(fā)現；植物體內卻充滿了紛繁復雜的運動。

中國的科學家正在試圖描述植物體內的一場田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽。光信號是接力棒，它首先被植物體內的光線接受體接收，“接力棒”隨后通過下面的蛋白質“接力手”層層傳遞，最終到達植物細胞的信息處理中心。

到目前為止，科學家們已經發(fā)現了傳遞藍光信號的一號和二號“接力手”，但都是哪些蛋白質接力手參與了比賽？每一位“接力手”承擔了什么功能？目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導的“接力手”，那么就能構建起一個植物體內的光信號傳導網絡。那時，人類將能通過調節(jié)網絡中光信號的傳遞，按照植物育種的各種需要來改良農作物。

花開隨人意。

光合作用是一場激烈的接力賽。實際上，據生物學家們的統計，一種植物體內有數萬種生物反應，那植物體內可以稱得上是一場門類復雜的奧運賽場。

比賽離不開裁判，花兒的綻放依靠的是植物生長細胞的分裂，這場比賽的裁判是陽光和溫度，只有適宜的光照和溫度才能保證細胞分裂的正常進行。但究竟陽光和溫度怎樣影響著這場比賽，一直是生物學研究的一大挑戰(zhàn)。

今天計算機模擬技術幫助生物學家了解了這個過程。在對植物開花過程的研究中，科學家們對控制開花時間的基因做標志，并通過陽光照射強度控制它的活躍程度。不同時期，這個基因在花朵的哪個部位，呈現什么狀態(tài)，把這些信息輸入計算機，通過計算機的模擬，這個基因在整個開花過程中發(fā)揮的功效就一清二楚了。

科學家們相信，通過調控這類基因，可以改良某些經濟作物。在那些日照時間短的地方，可以縮短開花期，保證農業(yè)的豐收。那時，細胞分裂賽事的裁判不再是陽光、溫度而是人類了。

植物哨兵。

植物體內的生理活動，讓生物學家們著迷。而另外一些科學家則看上了植物扎根土壤，忠于職守的特性。

由于不少植物對環(huán)境的變化都非常敏感，并能通過顏色、形狀、生長習性的變化上表現出來。人們就依靠對植物狀態(tài)的監(jiān)測，來對有害物質進行預警。這為現代戰(zhàn)爭中的環(huán)境監(jiān)測提供了意想不到的幫助。在戰(zhàn)爭地帶前進的士兵，正嘗試用電子裝置來監(jiān)測植物，以此判斷當地是否遭受過化學毒氣的攻擊。

植物扎根地面不會逃跑，它們就成了忠于職守的哨兵。

科學家們已經培養(yǎng)成功了幾種植物哨兵，他們對化學、輻射等環(huán)境的變化特別敏感，用于警示有毒的生物制劑化學制劑的出現。同時，某些植物對某種有害物質還有凈化清除的功能。

可以想象，將來我們剛剛完成裝修的居室，或者空氣污濁的辦公環(huán)境，也能擺上一兩盆這樣的植物哨兵。那么充盈眼簾的綠色，還為我們擔當著保護環(huán)境、清除空氣垃圾的責任。

對于生物學研究來說；植物留給人類的迷太多太多，但每一個謎語，都將給人類認識植物改變生活帶來莫大的幫助。

植物的啟示小學（通用14篇）篇九

從古到今，人們根據動植物身上的某些特征，發(fā)明了不少實用東西。

在生活中，只要你留心觀察，就一定會有所發(fā)現。星期天，阿姨帶著我和弟弟去公園里玩。

當我們穿過一排綠幽幽的矮樹來到了一個水池邊，這時我發(fā)現衣袖上多了幾個綠色的小東西，仔細一看，原來是蒼耳。只見一顆顆橢圓形的帶有綠色小刺的蒼耳，像蜷縮成一團的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯，它就那么心安理得地在衣袖上”安家”。“根據蒼耳容易粘織物的特征，人們發(fā)明了尼龍搭扣。”

我想起了老師在課堂上說過的話。“嘖嘖，發(fā)明尼龍搭扣的人真是太聰明了，發(fā)明的靈感竟然來自這樣一個不起眼的蒼耳。”

我心想。“蝴蝶，蝴蝶”，弟弟邊喊著邊去抓蝴蝶。只見一只蝴蝶從眼前閃過，很快落入花叢中。這下讓弟弟一下子失去了捕捉目標。原來呀，蝴蝶不僅美麗，還很善于偽裝。它身上的顏色可以讓人產生錯覺。聰明的人們根據蝴蝶這一特征發(fā)明了迷彩服。當解放軍叔叔在野外作戰(zhàn)時，就不會輕易被敵人發(fā)現，從而大大減少了傷亡數。

大自然傳遞給我們很多信息，就看我們自己是不是一個善于發(fā)現的有心人了。

植物的啟示小學（通用14篇）篇十

大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認真的觀察大自然，研究大自然，總會從大自然中受到啟示，動。

大自然里有許多的老師，我就發(fā)現了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時，蝴蝶翅膀有粉落了下來，粉在陽光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀為什么會有粉呢還會發(fā)光，我上網查了資料，哦原來蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽光下或閃閃亮的，它的作用是調節(jié)體溫的，科學家利用了這種磷粉的特點，成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。

大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學到了許多的知識，讓我們好好保護大自然吧！不要做破壞自然的“兇手”。

植物的啟示小學（通用14篇）篇十一

春節(jié)前，我同媽媽去花市買花，看到許多不同的花卉植物，讓我增長了不少見識，也了解了很多關于植物的知識。

買花時媽媽教我認識了草本植物，媽媽說：“草本植物開花時很漂亮，但花期一過，植株就會死掉，所以我不喜歡買這樣的花。”當時我聽了，心里很不是滋味，放下自己選好的紫羅蘭花，買了另一種長壽花。媽媽說：“長壽花雖然沒有紫羅蘭艷麗，但它生命力很強，易成活，還能扦插繁殖，屬于木本植物”。

回家后，我常常趴在窗臺上觀看我們買的花兒，經過我的觀察，我發(fā)現其實草本植物和木本植物，各有自己的優(yōu)點。

雖然紫羅蘭一開完花就死了，可是它會在死前把最美最好的自己顯示出來，它不會因為自己是草本植物而落魄，不開花，而是，每天活的有特色，樂觀，盡量展現自己的美，這樣，它就有了生存的價值。當它死后，肯定會給人留下美好的記憶，它的美麗也會一直留在人們的心里。它的這一點很值得我們學習。

那種長壽花的優(yōu)點就更明顯了，它沒有其他的花朵大，但是它的生存能力強，把它折斷了插進泥土里，沒過幾天它就會又活過來，展現自己小而美麗的花朵。它的花總是默默的開放，當它開了一朵花時你可能發(fā)現不了，要等到它開了五朵六朵的時候，你會有一種意外的驚喜——發(fā)現它突然開了那么多小花。它并不是一個一個的讓花苞長出來，它一長就是一堆一堆的，花苞眾多聚在一起，很有團結的精神，當它們完全部開花時，你才會發(fā)現，哇!原來它是那么美!

這兩種花我都非常喜歡，雖然它們有不同的缺點，但我更欣賞它們的優(yōu)點，它們都要把自己美麗的一面展示給人們，大自然因為它們的美麗變得更美麗，人們也因為它們的美麗對生活有了更美好的向往!這就是植物的魅力，讓我無時無刻感受生活之美!我也要學習它們，學好知識，讓自己更加有真實的美，并把美帶給大家。

植物的啟示小學（通用14篇）篇十二

植物，賦有生命力卻不能動彈，所以人類更應該保護它們。你想知道植物的啟示嗎？那就讓我們走進植物的世界吧！

一大早，我們來到植物園，一棵棵枝繁葉茂的樹昂首挺胸，像一個個忠心耿耿的衛(wèi)士，保護著地球“媽媽”，比起大廈門前的石獅子來，它們顯得更機靈，充滿活力。

我觀察到一種叫小精靈的植物，聽名字就知道它的活力。據說，它起源于法國，每天都會燦爛一時，凋零一度。它的葉子形狀尖尖的，像狐貍耳朵一般；顏色綠油油的，在噴霧籠罩下，嬌嫩的葉子上粘滿頑皮的露珠；看著地上凋零的花朵，讓我覺得好景不長，惋惜不已。

我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹，由于枝葉上有些棕色的樹“毛”，像狐貍尾巴，所以有了這個名字！它毛茸茸的葉子是尖尖的，很刺手。在高高的樹頂部掛著幾顆清涼解渴的椰子，它既能看又能吃，真是兩全其美。

置身于這些植物中，我恍惚覺得它們就是我的朋友，它們愛撫著我，保護著我，仿佛告訴我：“在生活中，有許多東西在不同的方面都能派上用場。”

俗話說“打人等于打已”，所以千萬別破壞植物，要是地球沒了植物，就像斷了奶的嬰兒，就會失去生命的源泉。讓我們動手保護植物吧。

植物的啟示小學（通用14篇）篇十三

只要我們走在街上肯定是被你們人類打的角色，但是你們有沒有想過我們這樣很有可能是你們人類造成的呢？下面我就會做我的演講。

大家好！我是一只小老鼠……哎喲。（人們把西瓜皮往我那兒扔。真是老鼠過街，人人喊打呀！）哎呀哎呀，先別打了，先聽我說！（人們停止了扔西瓜皮。）。

嗯……我先介紹一下我自己，姓名：小老鼠，年齡：不清楚（反正是未成年，不然就不叫“小”老鼠了！），性別：公的（大概是，如果說我是母的我也不介意。），國籍：中國，住所：建華路129號，100層，10029號門。

大家大概都認識我，我就是小頭、大身子、小嘴、小眼睛、小耳朵、臉上長胡子、身上有灰色的毛、長尾巴（……）的小老鼠！我習慣夜晚出沒，由于我們的牙齒在不停地長呀，長呀，所以要不停地磨牙，（否則牙齒長了就不能吃東西，不吃東西我們就會被餓死。）以至于弄壞了人類的家具，對此，我深感愧疚。在此我替我的同伴們道歉。

現在，我們新新鼠類可要改變人類對我們鼠類的看法了。以前，我們鼠類是靠給貓送禮才能與貓和平相處；現在可不一樣了，我們用高科技“武器”把貓制服了，我們再也不用怕貓了，倒是貓有些怕我們了。但是我們也決不隨便偷東西吃，而是努力為人類做些貢獻，和貓友好相處。我們再也不是那“人人喊打”的“過街老鼠”了！

可是，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不同意我這種做法，它們認為，既然我們制服了貓，就應該不讓它們干擾我們偷東西，怎么能就這樣算了？！它們吃了我們多少兄弟姐妹啊！不過，我可不這么想。

當然，我們鼠類也和你們人類一樣，也有喜怒哀樂。記得以前，我們鼠類的興趣無非就是與貓友好相處，偷東西不被貓和貓的主人發(fā)現，一次偷的東西很多等等。可是現在我們的樂趣可多啦！比方說：為人類作貢獻，這一大項就包括很多內容呢！我們的鼠類博士已經研制出：鼠類隱形衣、鼠類隱形藥水、鼠類智能鍋（電飯鍋）、鼠類勺子、鼠類冷暖器（空調）、鼠類洗澡器（熱水器）……我們還能為你們人類當實驗品，許多實驗都是先用我們作實驗，實驗成功后，才有可能在你們人身上應用。你看，我們的用處不是很大嗎？我們付出了多少智慧，才取得了這些成就；而我們以前的天敵：貓呢？它們一點兒也想不到發(fā)明創(chuàng)造，一天天不思進取，以至于成了現在的模樣。我們鼠類（也算上你們人類）可不能向貓類學習呀！

我們現在快樂極了，我可不想再提以前的傷心事，壞了我們現在的好心情！

同學們，了解我了吧？！一定要保護我們哦！要不然我們也會成為一級保護動物的。我們鼠類將來會大有作為的！

（對了，忘了提一件事情，我們鼠類也早已經學你們人類，計劃生育啦！）。

我演講完畢后，臺下想起一陣陣熱烈的掌聲。

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植物的啟示小學（通用14篇）篇十四

周末時，我立刻上網找答案，找了一會兒，終于找到了我滿意的.答案：

據研究，竹子開花一般發(fā)生在天氣長期干旱時，竹林土壤板結，早草叢生。這因為竹子嚴重缺水，營養(yǎng)不足，光合作用就會減弱，氮素代謝也會降低，糖濃度相應增高，就會造成氮素較高，自然就為花芽的形成和開花創(chuàng)造了充分的好條件。

如果覺得它美的話，那么請讓我們?yōu)樗鼈儎?chuàng)造一個好的環(huán)境吧。