優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯，使寫作更加生動有趣。在下面，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇一

“外婆，你說為什么白云的顏色不一樣？”“馨語乖，告訴外婆，怎么個不一樣？”“早上和晚上的顏色不一樣。”面對我的問題，外婆總是笑而不答。后來不用外婆告訴我，我也明白了。

光可以代表夢想，一些人在瘋狂的歌詠光。提起光，就不由自主的想起自己的夢想。曾經我想當一個老師，就對著墻壁開始滔滔不絕的起來。我沒有希望，也沒有光，后來就把自己封閉在自己的世界里，一剎那，夢碎了，也破了。直到我遇見了雅，她告訴我了一句“山窮水復疑無路，柳暗花明又一春。”是的，我有自己的夢想，堅持住。我的希望之光被點亮了。

天上的星星依舊明亮著，才發現，原來夜是如此美麗，在星光的襯托下，有了屬于自己的光。寧靜，而又不失優雅。閉上那早已麻木的雙眼，感受著夜。

屬于我的那道光還是雅，每次我有什么事情就會去找雅，可是，當我看見那鮮紅的成績的時候，心好像被刺穿了。84。5，這意味著，我輸在了起跑線上，我愣住了，在我認為至少能考95的卷子上，發生了變化。淚，已經悄然填滿了我的眼睛，為什么我明明很努力了，為什么？命運的玩笑，使我背負著巨大的壓力，就連平時不能和我相提并論的人，考的都比我好。我明白這意味著什么，也更清楚意味著什么。同學們興高采烈的'樣子被我認定了是在取笑我，捂住耳朵，趴在桌面上，無聲的哭。她走了過來，對我說：“考的不好并不可怕，可怕的是沒能吸取到教訓。”雅的一句話點名了我，我學會開始找自己的不足。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇二

“唉。”我拖著疲憊的身子，從學校離開，獨自走回家。

不知道是因為什么，突然對未來充滿了迷茫，也許是老師的叮囑，也許是父母的關心，也許是自身的原因，對自己的不自信和骨子里的自卑。

我挺害怕的，怕別人質疑我，怕別人說我是“拖后腿的家伙”。我在努力地讓自己相信我不是這樣的人，但也許是因為自己對自己也不那么自信，我又不得不信，我是。

本來放晴的天空突然陰暗起來，時不時還打個響雷。老天怕不是已經感覺到我現在的心情了吧？我這么想。

我把頭壓得更低了，為了轉換注意力，我小聲哼起了歌：“我向上是迷茫，向下我聽見你說，這世界是空蕩蕩……”

接著，雨一滴一滴地墜在地上，滴在我頭上，滴在了我的心里。突然間，一把明黃色的雨傘移了過來，為我遮住了雨。

我回頭一看，是我認識了六年的好朋友。我問：“你不是說你先回去了嗎？”她撓撓頭，笑著說：“中途看到要下雨，想起你沒傘，就跑回來了。剛好，趕上了。”我有點驚訝：“你就為了這個跑回來？”她點點頭，說：“對啊，有什么不行？以前你不也這樣為我撐過傘？”我猛地想起，與她相識，便是一個雨天，她蹲在雨中哭，我就這樣為她撐了一個小時的傘，陪著她。

我鼻子一酸，想哭，我拍拍她的背：“不是吧？這么久了，你還記得？”她看著我，說：“嗯，那個時候，我看你就好像看見了光，你知不知道你當時有多耀眼。”

突然間，我的心似乎放晴了，之前心中的壓抑與難過通通消失了。此時，她好像在發著光，十分耀眼。

我們都是彼此的光，照亮著對方。

真好，此時，有光，有你，有微笑……。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇三

人生就像一片天空，不可能總是陰霾遍布，在一陣連綿的寒雨之后，總會有一道光，穿過層層烏云，給你送來溫暖和希望。在落寞無助之時，哪怕只是一絲微弱的光芒，也足以照亮你的整個世界。

記得前段時間，我的心情異常煩躁，時常把自己關在房間里一整天都不出門。可是到了晚上，等我氣消了從房間出來的時候，卻發現家里空無一人......我跑回屋里，背靠著墻，身子慢慢地下滑，整個人蜷縮在角落里，頭深深地埋進臂彎內，低聲抽泣著。這時，虛掩的房門被輕輕頂開，一個可愛的小腦袋從門后面探了出來，是你！一只渾身雪白，有著一雙寶石般閃閃發光的眼睛的小狗！

還沒待我緩過神來，你便一邊“哼哼”地搖著你的小尾巴，一邊快速地向我跑來，趴在我的眼前，還用你的小舌頭舔我的手，最后和我一起窩在角落里。我的目光一直跟隨著你，在和你四目相對的.那一刻，我看到了你眼里閃爍著的光芒，那光芒很暖很暖，我的心片刻間就被暖化了，我擦干眼角的淚花，將你這只小可愛緊緊地抱入懷中。

自從爸爸媽媽把你送到我的身邊，你就一直陪著我。你每天目送我上學，迎接我放學，陪我哭，陪我笑，陪我玩，陪我鬧......你成了我最好的朋友。因為你，我不再埋怨父母，不再逃避學習；因為你，我的世界不再灰暗，不再孤獨。

你，就像一道光，照進了我的心里，照亮了我的整個世界！你，就是我心中的一道光！

迷茫中的一道光（實用16篇）篇四

在塵封的院門前踱步徘徊，看枯木秋塵，憶昔溫情時光，奶奶的愛如一道光。

打小就與奶奶住在一起，簡樸清貧卻著實歡樂，以至于從未有窮困的感受。院子中央有一棵桂花樹，不大，在夏日灑下一片綠蔭，庇護著老老少少。樹下拴著一只黃狗，它倒是很大，所以我們就叫它大黃。

盛夏雖燥熱，但也歡樂。蟬鳴陣陣，綠意幽幽，斑駁光影，還有奶奶養的那些花花草草，借著這烈日，散發出我說不來的清香。午飯過后，我常與奶奶拿個小馬扎，靠在桂花樹下。奶奶手拿一個大蒲扇不停地為我扇著風講著故事，漸漸地我睡熟了。從未想到過奶奶是不是累，是不是像我這樣困，總以為她是金剛俠。

詩中說七月流火，九月授衣。院子的桂花開得正燦爛，整個小院馨香氤氳。漫溢的桂花香味，沁人心脾，我大口大口地吸著，旖旎于芬芳之中。奶奶這個時候，卻忙個不停，手拿著一個小竹筐撿著桂花，然后鋪陳在小石臺上，等著花晾干，做我最愛吃的桂花糕。清晰地記著桂花糕的綿柔，吃一口唇齒留香。但從未見過奶奶吃，總是聽她說什么太膩了……她看我狼吞虎咽地吃著，忍不住的笑意勾起了眼角深深的皺紋。

秋風帶來了寒冬，九歲那年的冬天格外冷，桂花樹也在瑟瑟冷風中哆嗦，大黃也不吠了，成日趴在窩里，村子安靜得叫人心慌。奶奶有時候站在桂花樹下，仰頭望望桂花樹，然后在一聲嘆息中離開樹下，眼神里多了幾分憂傷。那個冬天冷得寂靜肅穆，未曾料到這是我與奶奶共處的最后一個冬天。在初春，她永遠地離開了我，離開了小院。

再后來，父親將黃狗接走，桂花樹被砍倒，院子被牢牢地鎖了起來，連同我的童年、我的牽掛，都一起塵封起來。但塵封不住的是我的想念，奶奶對我的寵溺猶如一道光，點亮了我以后的萬千歲月。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇五

從浩瀚的宇宙到渺小的塵埃，這世上的一切都是那么的美麗。

——題記。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天的草綠得逼眼，一切都充滿生機與活力，這個季節寓意著希望，陽光，綠色，春光無限美。這春光，最美的光。

每天早上朦朦天亮，我的窗下總能聽見街上有沙沙的掃地聲，那是環保工人掃街的聲音，當你不經意間扔下一些個垃圾時，就意味著環保工人要多勞心、多傷神幾分鐘。當城市的邊角不再喧囂，環保工人卻還在勞動，他們早上四五點鐘就起床，可是他們的臉上總是洋溢著幸福的微笑，即使流再多的汗，也說值。這微笑，最美的光。

看，屋外公園的躺椅上的'老頭老奶奶多搭配，雖然到了人生的暮年，卻可以那樣的享受生活。“老伴呀，我老了”“我想走在你后頭，為什么要走在我后頭？”“因為起碼你走的時候還有我，這孤獨寂寞，讓我一個來受。”老頭用手背摸了摸那溫熱的淚珠，老奶奶笑了。長椅上，兩個人的身影越拉越長。夕陽雖然近黃昏，但也有一番別樣的美。這夕陽，最美的光。

走出屋外漫步岐鳳古城，小吃多，人也淳樸，走遍古城的每一個角落，吃遍每一種古城美味，這些特色小吃往往最具有代表，也最地道，無論是色、香、味俱全的臊子面，薄、寬、勁的褲帶面，還是油汪汪的豆花泡膜，酸、辣、香的涼皮，都是好吃又美味，可稱得上是絕美佳肴，絕對的味蕾的享受。這美味，最美的光。

……。

生活的點點滴滴在我心上趟過，它們奏出人生最美的樂章，演繹出人生最美的光。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇六

用亮光點亮人生路上的迷茫。我想，這就是老師的職責。

而我，就有這樣的一位老師。

老師叫張麗燕，很年輕也很溫柔。她是教我們語文的，我們都很喜歡她。

一切的一切，令我時而興奮，時而哀傷，時而驚嘆，時而焦急。在我心里，語文課就好似一次旅游，讀到哪，走到哪。這種快樂與驚喜，正是張老師帶給我的。

記得有一次，我們正在學習《賣火柴的小女孩》。老師正引領我們體會小女孩的悲慘遭遇。“誰能告訴我，從這句話中，你體會到了什么？”面對小女孩的遭遇，不知為何，平時熱鬧的課堂，今天卻出奇地沉默。大家都低著頭，不敢直視老師疑惑的眼神，一只只小手全都縮在了桌上。我也低著頭害怕地祈愿到：“老天保佑，別請我，別請我……”我的心里極其忐忑，對于這句話我可是一點體會也沒有啊。

可是怕什么來什么，老師突然說道：“思蓉，你來談談自己的感受吧。”

我害怕的腿發軟，卻又不想在同學們面前丟臉。只得顫顫巍巍的站了起來，結結巴巴的說道：“恩……我體會到…小女孩…恩……很可憐，很……”一時間，我的大腦處于一片空白，臉頰變得火紅火紅，怎么想也想不出來該怎么形容小女孩現在的處境。

我不好意思的看著書本，感到前方有什么東西一直在注視著我。抬頭一看，原來是老師的目光。

那目光一直盯著我，好像一盞亮燈。很純粹，不摻雜著什么負面的感情。

我的心瞬間平靜了，一股溫暖又奇妙的`暖泉流入了我的心頭。好像是受到了某種鼓勵，我的瞬間感受到了小女孩的遭遇。在冰天雪地里，突然看到了自己美好的幻想。雖然不真實，卻也是一種希望。

我也像小女孩一樣，在迷茫與尷尬中，找到了屬于自己的希望。那希望雖然渺小，卻也像一盞長燈，照亮了黑暗的道路。

點點燈光，也能擁有屬于自己的力量。

我流利地說出了自己的體會：“小女孩很渴求得到溫暖，所以才會擁有這個幻想。”四周響起了轟鳴般的掌聲。

老師贊賞的看了我一眼，不再是那么純粹，包含著一絲贊許，對我的贊許。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇七

勞動，讓我學會了珍惜、感恩、尊重，勞動就如一道光，照亮我的生活，幸福我的人生。

——題記。

“文迪，來幫媽媽搟餃子皮！”媽媽一邊切著餃子面段，一邊催著我。

“好嘞！”我二話沒說，就直進廚房。

我的小手，首先在媽媽切好的面段上撒上一層面，再把一個個面段用右手壓扁，然后雙手用力均勻地推著小搟面杖搟著面皮。在我的手里，面段變成了面餅，再變成面皮，雖然我搟的餃子皮沒有媽媽快，但基本上餃子皮內外均勻，深受媽媽賞識，連爺爺奶奶、外公外婆都夸獎過我。

吃著由自己搟的餃子皮的餃子，我特有成就感，也特別珍惜自己的勞動成果，吃起餃子來，特別香！特別美！一口氣能吃十多個。

其實，我在兩年前就學會了搟餃子皮，一開始是好奇，媽媽不讓，后來學會了，就自覺來幫忙，媽媽也很樂意接受了我這個“小幫手”。

我在生活中，除了幫媽媽搟餃子皮，還幫媽媽收拾過餐桌、刷過碗、拖過地、擇過菜、洗過衣服、購過物……因為我從小的時候，是在鄉鎮長大的，我媽媽是個家庭主婦，除了照顧我們一家人吃喝拉撒外，在農忙時節，還要幫爺爺奶奶、外公外婆干農活，媽媽是個干農活的好手，常年下來，落下了腰痛的毛病。我能主動幫媽媽干點活，也是減輕一些媽媽的負擔，雖然微不足道，但我非常開心。

小時候，爸爸讓我背朱子家訓，其中爸爸教育我最多是“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”兩句話。這兩句話也是我從小就養成熱愛勞動的好習慣。

我在幫爸爸媽媽做家務的過程中，一搟一擦，都在默默珍惜；一掃一洗，都在學會感恩；一拖一刷，都在領悟尊重。

勞動，就如一道光，照亮我的生活，幸福我的人生。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇八

歲月蹉跎，時光荏苒，匆匆一生轉眼即逝。當我站在人生的盡頭，以一種批判的眼光去看待自己的一生時，我只能這樣說：“對于我的選擇，我不后悔;對于我的成就，我不甘心。”

我便是歸有光，一個或許在別人看來極富傳奇色彩的人物。

九歲便能屬文，文采在家鄉少有名氣，再加上出身于書香門第，這幾乎注定了我一生的命運。幼時得志，本以為憑著自己的聰穎和努力一定可以官運亨通，重振家威，一定不會辜負祖母“此吾祖太長公宣德年間執此以朝，他日汝當用之”的厚望。但世事難料，不料我到了35歲才中了舉人。在此后3年一次的考試中，我考了8次，才得了區區一個進士。生命的大多數時光在紙間消磨殆盡，在筆下揮發蒸騰。面對鏡中條條皺紋和蒼蒼白發，空留一聲哀嘆！

短短幾十年的人生征程，我的生命仿佛為了考試而存在。肩上重振家族的重擔和祖母的期待使我不敢有半點懈怠。我如同一只蝸牛，背著重重的世俗之殼，緩慢卻從不放棄地為理想奔波，前面的光明雖然依然慘淡，但我卻一直相信能夠到達成功的`彼岸。盡管辛苦，盡管無助，盡管失意，當我蜷縮進重殼，幻想著功成名就，衣錦還鄉的榮耀的時候，這一切一切的不如意，便都煙消云散了。

或許有人會認為這不值得，人生的大好年華，全都消磨在無盡的書籍之中，一生的幸福，卻從來沒有放開來去追求。在理想的道路上，我披星戴月，踽踽獨行，考白了頭發，愁出了皺紋，也疲憊了那顆年輕的心。實際上，我也曾想過要放棄，在一次次落榜后也想到了以死來拒絕承受這無盡的苦難，也曾想過放下手中的書瀟瀟灑灑自在一回。但每當這時候，浮現在我眼前的總是“東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于庭”的敗落景象，總是祖母“兒之成，則可待乎”的期望。于是在堅持與放棄的懸崖邊上，我又選擇了堅持。因為有太常公做榜樣，因為有家族的期望，因為有自己不服輸的脾性——————因為太多，我不得不選擇繼續。盡管在現實面前我摔得頭破血流，盡管在考場上我輸得一敗涂地，但我不后悔，因為這是我自己的選擇。當然也不能后悔，因為我別無選擇。

抱著堅定的信念，為了不被理解的理想，一步一步，我走得那樣辛苦。而今再一次回望過去，雖在《項脊軒志》中字字句句充滿對親人的懷念，對辜負祖母厚望后的無地自容，但是，這一生，我不會再后悔，我努力過，拼搏過，為了責任耗盡一生，為了理想不言辛苦，做到了“仰不愧于天，俯不怍于人”，再多的不甘，在一生的代價前，都已微不足道。

人生的成功不在于達成所愿，而在于一千次的失敗之后能夠一千零一次地站起來。我做到了，所以我成功了。我之所以能夠站起來，是因為我在黑暗中一直相信著：“山有小孔，仿佛若有光。”

于是，不再不甘。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇九

在我心中，我遇到過許許多多的人，他們為我乏味的生活增添了許許多多的樂趣和溫暖，如一道光一樣照射著我。在這么多的人群中。讓我記憶猶新的一個人，她就是我的老師——李老師。

對于老師，大家都不陌生。老師的一個總體形象，在大多數人心目中是一個偉大的、嚴肅的和勤勞的形象，在我的心中卻不一樣。

我的這位老師。是樂觀的、開朗的。在我的心中，李老師無時無刻讓她那讓人愉悅的笑臉掛在那兩個酒窩的旁邊，看起來十分動人！

我的老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識，日日勞累，但那困難再堅硬，也沒有打磨掉老師為我們傳授知識的恒心。

老師不僅傳授知識，而且很關心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完后慢慢回到了座位上，老師看見之后，滿臉焦急地小跑過來，不時地向我詢問著身體情況。又用自己的杯子裝滿了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。

我看著老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾著……老師的關心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在溫暖之中。

我不會忘記老師——李老師！

迷茫中的一道光（實用16篇）篇十

我的理綜老師程文芳，她總是面帶微笑，好像天生就有微笑的面容。

“最后面的那位同學，你來說這道題。”措不及防地聲音把我從充滿美食的世界中叫了回來。起來時，腦子里想到的全是剛才吃的雞鴨魚肉和越喝越帶勁的汽水飲料。一個“上來”兩字成功打破了我對剛才美夢的回憶。

到了講臺上，我習慣性的蹲下，等候那久違的腦瓜崩，從一開始的疼感到現在熟悉地再熟悉不過的感受，好像還有癮了。

老師又帶著她的微笑對蹲著的我說：“呦，你這是來了多少回了，不用我說，自己就自覺蹲下了。”我也微笑的回應老師：“不知道。”雖然聲音并不是很大，但前幾排坐著的同學還是能清楚的聽到我與老師之間的對話。當然他們也只敢在下面悄悄地議論，還不敢發出聲音地偷笑著。

“你，下課去我辦公室啊。”說完便讓我回去坐著了，我看我同桌瞧我的眼神不大對勁，回他：“咋了，我臉上有東西了？”

“你咋沒被彈腦瓜崩。”

“我去，你就這么想看我被彈腦瓜崩。”說完便埋下頭，想老師讓我去她辦公室干嘛？

不行不行，我得想個辦法，想了半天，準備以毒攻毒，于是后半節課自己彈了半節課自己的腦袋，先看看能承受多大的力氣。

一陣之前讓我開心到爆現在又像是聽見死神的呼喚般的鈴聲響起，我知道可能我少了十分鐘的壽命，甚至不只這下課的十分鐘。果然，老師好像沒有像之前那樣，再拖堂上三四分鐘課，而是一下課就走。

我立刻快步跟上老師在她后面走著，連腳后跟發出的一點聲響都消失了一般。

去辦公室的路上，有別的班的同學見了我，沖我笑，然后便跑了，好像知道我上課的事情。

到了辦公室，和老師們打完招呼來到老師面前，這次她并沒有讓我蹲下或彈我腦瓜崩，而是帶著那溫和的語氣和熟悉的微笑對我進行一番教導。

時間在我不知不覺間流逝了，快上課了吧，啥時候彈我腦瓜崩呢？

上課鈴聲一響，老師又微笑了，對我說：“以后認真聽講，走吧。”

喲呵！豁然開朗！心花怒放！

迷茫中的一道光（實用16篇）篇十一

偉大的教育家孔子說：“人無信，不知其可也。”他告訴我們，人如果不具備誠信的美德，不知他能做什么事。

一個人如果沒有了誠信，以為旬雄鷹滑了飛翔的翅膀，就像百花沒有了陽光的沐浴，就像平地的`高樓沒有了地基。人，如果滑了誠信，那么他的人生就是沒有任何價值，即使他有顯赫的地位、至高無上的權力，也無非是一具行尸走肉。

現當我們翻開歷史厚重的扉頁時，你會發現誠信被雕琢得晶瑩剔透。曾子殺豬，是育人的典范，即使家中一貧如洗，也要教育孩子，做人要講信用；商鞅立木為信，而得到民心，得以推行新法，秦國至此漸漸走向強盛，季扎掛劍，了劫了徐國國君的心愿，傳為千古美談；諸葛亮七擒孟獲，以誠信喜得良將，被后人傳為佳話；宋皇與遼王歃血為盟，以誠信挽回了國泰民安；梁山一百單八將，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情壯舉，被寫進了才子的名著。

擁有誠信，哪怕一滴細雨也會匯成奔涌的江河；擁有誠信，一片綠葉也能傾倒一個季節；擁有誠信，一名樸實無華的話語，也能點燃心中希望之火。擁有誠信，我們便擁有了如詩、如畫般的燦爛人生。

“人無信，而不立”。齊襄公，一代君主只是因為不講誠信，違背諾言，惹得人怒，葬磅了身家性命；楚懷王失誠信，臣飲恨身投汨羅江；周幽王為博美人一笑，烽火戲諸侯，最終命喪于“誠信”之下。一個人，因為誠信而受人尊重，讓人敬仰，一個民族，用誠信而國富民強。

誠信，是一種永恒的話題，是一朵盛開了幾千年的花朵，讓我們用行動去澆灌、去扶持，讓我們的校園彌漫著誠信的花香。

評語：文章語言優美，運用歷史典故，正確運用了修辭手法，但文章錯別字較多。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇十二

今天寒風呼嘯，大雨連綿。就這天氣，肯定又不能到外面活動了。一片片烏云覆蓋著整一片大地，世界仿佛要被烏云給覆蓋了！

我正在座位上焦急地等著老師念我們的分數。

“小健分。”老師終于念到我的分數。當我聽到自己的分數時，我的心已經完全塌了下來。哪會有人考得這么差！我的卷子如此糟糕，我有四成把握，回去一定會被罵，就在這時天空似乎又黑了一些。

與我同座的小張為了調解一下沉悶的氣氛，故意指著我的卷子說:“里面一定有很多奇妙的地方，把卷子給我看一下。”剛說完，就把卷子從我的手里搶了過去，我趕忙說道:“分數你也聽到了，我的字這么丑，老師一定給我改重了。”

漸漸的，數學和英語試卷也發下來了，一個“68”，一個“”，我的心頓時被我自已給鎖住了。小張看到我很難過，便悄悄地湊到我跟前:“我知道你考得不好，心里十分難受，我也有過這樣的經歷。”

“我……”我一時語塞，眼淚不由地積滿眼眶。

“但是，你也不用太過悲觀，如此狼狽，男子漢，大丈夫，流血也不要流淚，這可是你作為男生的名言。你難不成要違背這個名言!”她說著就離開了座位去別的地方去了。

是啊，失敗了就再努力，老師說過，哪里跌倒就在哪里爬起來！我抬起頭來，仰望天空，只見烏云在慢慢分散，我的心靈之鎖似乎被什么東西解開了，眼前出現了一條金光，照耀在我的身上。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇十三

她是那樣和藹可親，她是那樣溫柔善良，她是我心中的一道光，她就是我的姥姥。

自從上了初中，因為學習忙碌，我去姥姥家的次數越來越少。而每一次去她家便顯得格外珍惜，每次看到姥姥總能讓我想起小時候的事情。

小時候爸爸媽媽工作很忙，有時候只好把我放在姥姥家，姥姥就成了我小時候陪我玩兒和最關心我的人，她就像我心中的一道光一樣，一直陪伴著我。

小時候最喜歡周末了，因為那時候只要一過周末，我就可以去姥姥家吃姥姥做的飯。當然，周末也是姥姥最忙的日子。這一天她就要在廚房里忙里忙外給我做好吃的，她就像會變戲法一樣，一會兒就做了滿桌子的菜，都是我愛吃的。雖然做完飯后姥姥總是累得汗流浹背，但是一看到我津津有味地吃著飯，她還是會露出開心的笑容。

而且我特別喜歡在姥姥家的小菜園子里玩兒。那時姥姥就會坐在我旁邊，看著我從小園子的左邊跑到右邊，再從右邊跑到左邊，蹦蹦跳跳。姥姥有時就跟在我在后面一邊拿著扇子一邊扇著風，一邊高興地看著我開心的玩兒。那場景似乎還在我眼前。

姥姥就是我小時候最美的記憶。

現在每個長假，我還會去姥姥家小住幾天，就像從前一樣在小園子里幫姥姥摘水果。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇十四

全班同學準備好紙筆，坐在座位上等待幽默風趣的小黃老師來講課。可過了許久，小黃老師依舊沒來，卻來了一位新老師，人稱“糯米老師”，戴著一副眼鏡。她帶給我們一個不好的消息：小黃老師生病了！

頓時，班里就像扔進了一枚炸彈，炸開了鍋。同學們議論紛紛，小黃老師是生什么病了呢？我覺得小黃老師應該只是感冒了，像她那樣抵抗力頑強的人，真是少之又少。

向窗外看去，天空陰沉沉的，顯得十分壓抑。老師一聲令下，同學們開始寫起了作文。我一邊寫，一邊想著小黃老師的病情如何，以往要寫上一個小時的作文，今天只用了不到一半的時間就完成了。

這時，小黃老師忽然走了進來。她的臉上寫滿了疲憊，身上穿著那件熟悉的t恤，腳上穿著小白鞋。小黃老師走上講臺，為我們講著她以前的故事。忽然間，幾聲咳嗽聲傳入我們耳中。只見小黃老師臉憋得像天邊的晚霞一樣紅，眼睛里布滿了紅血絲。

這時，我的心不由得為之一怔：小黃老師即使生著病，依舊在那里堅持給我們講課。那一聲聲話語中，略帶一絲沙啞；那一張笑臉下，是與病魔抗爭的痛楚。

我用余光看了看同學們，他們似乎也明白了，都認認真真地聽課。小黃老師似乎也看出了我們的用意，欣慰地笑了。

愛是一道光，照亮著我們的道路。

迷茫中的一道光（實用16篇）篇十五

20xx第一天的陽光已照亮我的思齊齋。我想象著，新一年的太陽是如何從地*線升起，像我20xx年元旦在黃山上看到的日出那樣，一寸一寸地照亮整個世界。而每個人的心也能散發光芒，一束光能點亮另一束光，一束光也能擁抱另一束光，站著總比坐著更有力量，當你行動起來，你點亮的就不僅是自己了。

我很喜歡這句話：年輕人應有虎犢之氣，勇于探索，成長之路在腳下。每一次生活作文研修活動，我總會留心數一數，年輕的老師有多少位。年輕意味著無限的希望，年輕是更富創造性的力量。我也感動于，每一次研究活動都有許多資歷豐富的教師參加，他們本可以按著自己的老經驗來，可是他們站起來，跑起來，去孜孜以求地尋找，像年輕的海綿一樣，努力去吸收、去理解、去創造。本是成熟而內斂的年紀，他們已準備好去新的陣地，開拓新的疆土。

面對這樣的榜樣，我問自己：別人那么努力，那么優秀，你怎么敢躲懶？

最近有一位高三孩子的來稿，打動了我的心。她這樣寫道：“當你熱愛生活，不畏艱難險阻，勇于擔當，迎難而上，你至少是自己的英雄。”是的，我們都是自己的英雄！

我想，一個好教師，不僅要愛教育愛學生，更要研究教育，或者說教育研究是教師對教育最深沉的愛。研究，不能離開教學，不能離開學生，它最終凝聚成為一個使命——為了學生的成長。

我們為什么執著于作文教育改革？因為寫作能力是一個人適應現代社會學習、工作、生活、思考所不可缺少的基本能力之一，我們把作文教育與人的發展聯系在一起，使之成為人的發展的工具，以適應未來發展的需要，這正是作文教育改革具有跨時代意義的鮮明特征。而教學改革中，教師的創造性永遠都是最可貴的。不是簡單去照搬別人的做法，而是在實踐的土地上摸索自己的方法，創造在其中，成長更在其中。行動的背后是理念，只有正確的理念，才能引領正確的行動。

正如我對孩子們說的那樣，新的一年，我們好好吃飯，堅持鍛煉，早睡早起，保持健康。愿我們的朋友們，新的一年健康——這當然是最重要的，瑣碎的日子，幸福，有意義。也希望，我們的期許與夢想，在眾多生活作文實驗校，在越來越多的覺醒的教師、家長、孩子的心頭棲息生長。讓我們真正以學做真人，教人求真的行知精神為引領，以“生活作文”理念為武器，在理性思辨基礎之上，將解決作文教學中存在的問題作為作文教學研究改革的出發點，指向獲得富于行動力的教育智慧的提升。

我們別無所倚，唯有對期許的追求。時光的刻度是我們擁有的時間，也是我們編程的生活。愿我們在這樣的生活中，擁有深刻多元的思想，也擁有溫暖生命的情懷。

不用懷疑，我們對教育美好的向往，關乎每一個學生生命的成長，更關乎未來！

迷茫中的一道光（實用16篇）篇十六

而這永恒的光，就在我們身邊。

老師像和藹可親的母親，教誨我們，關心我們，又像辛勤的園丁，培育我們，疼愛我們。我永遠忘不了她的慈愛，當我生病時，當我難過時，當我迷茫時，她的言語總如一股春風，吹拂我的傷痛，讓我不再難受。可當我不努力學習，驕傲時，做錯事情時，她的言語又好像一盆冷水，讓我清醒，讓我恍然大悟。我也覺得老師不僅在教我們知識，也在教我們如何做人，老師就像一束堅定而明亮的光，指引我前進。

醫生是一個神圣而又偉大的存在。當我們在疾病的折磨下苦不堪言的時候，醫生就像救世主一樣，帶領千軍萬馬，將病魔殺得片甲不留，他們在自己的崗位上盡職盡責，把別人的健康放在第一位，那他們自己呢？他們沒有休息的時間，沒有吃飯的時間，甚至還有過度勞累猝死在手術臺上的醫生，我既心痛又敬佩，在病人心中，醫生又何嘗不是光一樣的存在。

警察，在任何時候都給予我們很多的安全感，可他們是超人嗎？不是，他們也會在執行任務時遇到危險，即使遍體鱗傷，即使風雨交加，他們也一直堅持著，保衛著我們的國家，守護著我們的邊疆，維持著國家秩序，勇往直前，風雨無阻！

是呀，哪有什么歲月安好，不過是有人替我們負重前行，他們將所有的愛與熱情播撒到人間，成為永恒的光，照亮了我們前進的道路！