優秀作文的結構清晰，語言流暢，使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。小編為大家精心收集的這些優秀作文，涵蓋了不同主題和風格，希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇一

你們好！

我是你們的大朋友，教初中語文的趙老師。非常高興能通過博客帶去我對你們的祝福，也希望用自己的拙筆寫一些對你們有用的文字。我沒有教過小學，但作為一名小學生的爸爸，我也間接地了解了小學語文的一些情況。我想對你們說的第一句話就是，無論小學還是中學，祖國語言透過薄薄的課本向我們傳遞的是濃郁的詩情，雋永的哲理。因為它那么美，樸素地站在一隅，等著我們去認識它，擁抱它。學語文真的是天下最美的事啊！

學習語文最要緊的就是讀書了，大家一定都有過這樣的體驗：新學期伊始，帶著油墨香的語文課本一發到同學們手中，同學們便會迫不及待地打開它，充滿好奇地閱讀它。是啊，這便是求知欲萌生于我們心中的一大明證。美國詩人狄金森在她的詩里深情地吟詠：“沒有一條船能像一本書，使我們遠離家園，也沒有任何駿馬，抵得上歡騰的詩篇。”奧地利作家卡夫卡描繪他最向往的天堂是滿屋的書、一疊稿紙和一支筆。在小學的每一天，我希望你們都有閱讀的'快樂。當然，閱讀也不僅僅是局限在狹小的書房和課桌前，它還應該有更加廣闊的天空，那就是和書中描繪的一樣美的自然，一樣豐富的社會生活。帶著你的純樸的心和一雙善于發現的眼睛，走到哪里你都會得到書中知識的印證。當一件事在書中和生活中同時出現，這便有了一個學習與思考的連接點。春秋時期的大思想家、大教育家孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是為了告訴我們學習與生活不分家，學習與思考緊相連。

成長的每一天便是語文的每一頁，德國大詩人歌德說：“理論是灰色的，生命之樹常青。”你們的活潑的生命比語文更美麗。但也許你會說，你現在正處于苦惱之中，你遇到了很大的不幸，沒有人理解你，怎么辦？那我還要對你說，學習語文、讀書可以醫治你心靈的傷痛。你也知道的，每本書，每篇文章里都有現實生活的影子。契訶夫筆下那個可憐的小人兒萬卡可曾引起你的共鳴？曹文軒老師寫的《草房子》和你們學校一樣嗎？《吹小號的天鵝》里那只最終發現了“自我”的天鵝是不是讓你很感動？帶著生活走進語文，帶著語文走進生活，你會發現自己變得越來越自信，越來越可愛，是啊，“腹有詩書氣自華”嘛！

以上談到的是讀書，也就是培育語文素養的問題。當然，語文也不僅僅就是讀讀書便可以包打天下了，學習語文還需要得到一副強有力的抓手。我們大家一定都見過攀巖，說不定有些同學還親自試過呢，那么攀巖的時候最需要依靠的是什么呢？對了，是一個個凸起的抓手，因為有了它們，我們才得以手足有措，攀上巖頂。同樣的道理，我們學習語文也需要像這樣的“抓手”，以利于我們得到更高的素養，更好地表達自己。根據多年的教學經驗，我覺得字典、詞典是一個抓手，很多我們不熟悉，沒見過的字詞，甚至老師也不知道的，我們都可以通過字典、詞典獲得，所以他真是一個十足的能人啊。有了這個伙伴，我們還愁語文基礎不扎實，水平不提升嗎？學習語文的抓手還有記日記，寫隨筆，作旁批，尋關鍵詞等等，這些辦法，小學老師可能也教過你們，可不要小瞧這些手段，它們都是引領你們步入語文殿堂的好心的幫手。

另外我們當中有不少同學常常會有這種感受，就是我們明明懂得某個道理，卻怎么也向別人說不明白。有時候，因為表達不清還可能跟同學、老師，甚至自己的父母鬧誤會，這多不好呀！其實我們說話也是有言語“抓手”的，關于這些，語法小冊子會告訴我們。我所知道的一本很棒的小冊子是呂叔湘先生寫的《語文常談》，雜志里面《演講與口才》也很實用的。

學習語文不能心急，飯是一口一口吃的，所以書也要一字一字去讀。道聽途說，望文生義不好，讀完一篇文章要合上書想一想，理一理自己的思路，問一問自己的想法。有了一個獨立的理解，這書才算沒白讀。

今天趙老師上了四節課，又開了兩個會，抽空坐在電腦前拉拉雜雜地給你們寫了這些，自己也不知說明白了沒有。只是希望你們更愛語文，把語文學得更棒！

祝：學習進步，成長快樂！

你們的大朋友：xx。

20xx年4月15日。

文檔為doc格式。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇二

我悄悄來到鏡子前。

這時我發現，隨著歲月的流逝，我發現自己懂事多了。以前我媽經常叫我寫完作業先玩，我就是不聽我媽的勸，以為你在嘮叨，但隨著歲月的流逝，我明白了你的苦心。

隨著歲月的流逝，我發現我不再調皮了。記得小時候，我一和朋友出去玩，原來的“好姑娘”形象就消失了，衣服上滿是污垢。回到家，我無法避免你的嘮叨，但隨著歲月的流逝，嘮叨讓我覺得充滿了愛。

隨著歲月的流逝，我發現自己變得更有意識了。三年級的時候，作業需要媽媽督促我完成。有時候我讀英語的時候，我需要媽媽一直看著我。我心不在焉的時候，你教我專一，可是你一走，我又開始離開。當你回頭看我的時候，我說：“現在我要好好學習，長大成為國家的棟梁！”當我不明白它的意思時，我不講道理地和你頂嘴。你對我說了幾句話，但我的平板“金豆豆”像一顆破碎的珠子掉了下來。隨著歲月的流逝，那句話讓我明白了深刻的道理，并牢記在心。

這時候我才發現，我真的長大了，我要像媽媽希望的那樣成為國家的棟梁！

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇三

你長得帥帥的，最有個性的是你的頭發，有一塊是黃色的，記得在你一年級入學的時候，你的班主任老師還問你是不是染發了呢！

最近，你們學校還舉辦了足球聯賽對嗎？你在綠茵茵的足球場上大顯身手，班里的同學還為你吶喊、助威呢！我記得比賽的時候你被對手絆倒了，摔了一個720度，頭著地，當時你生氣地站了起來，好像要去收拾那個人，可是你一想，如果去收拾他，可能被紅牌罰下，你就放棄收拾他的念頭了。

你在你們班有個外號叫閃電金毛”，閃電”是因為你跑得快，在比賽中能為你們班爭光添彩。金毛”呢，還不是因為你的那撮黃毛。你們班的同學有許多都是你的死黨，你們在一起經常干壞壞事”呢！有一次你們在外面捉到了一只螞蚱，沖進了班，把蟲子拿出來嚇你們班的女生，你們班的女生立刻蜂擁而出，一個女生跑到老師辦公室，把事情一五一十地告訴了老師。看來免不了一頓皮肉之苦了，你們想。果然你們被叫到辦公室了，從辦公室出來后你還說：辦公室豪華一日游！”

我說的對嗎？鏡子里面的人，那個帥小伙。我相信只要你改正壞習慣，你一定會在成功的道路上越走越遠。

這就是你，一個不完美，但有個性的帥小伙，對吧？

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇四

有一天，鏡子里出現了一個女孩，那個女孩頭發有點亂的，圓圓的臉蛋，棕黑色的眼睛，粉紅的嘴巴，額頭和鼻子旁邊出現了幾個“青春美麗旮旯豆”。她若有所思地看了看鏡子，用一根粉紅色的皮筋把頭發扎成了一個馬尾辮，又把劉海朝著后面綁起來，最后把一個小“皇冠”插在劉海旁邊。她看了看鏡子，不行，這樣綁顯得臉太圓了,于是，她手忙腳亂地把剛剛綁好的發型拆了。鏡子里的小女孩又梳了一個“蓬蓬頭”，難看，再梳了“公主頭”，有點怪怪的。小女孩梳了一個發型，不滿意，再梳，她梳了一個又一個，可都沒有她滿意的。

這時，媽媽走進了小女孩的房間，輕輕地拿起了頭梳，為女孩梳了一個馬尾辮，并示意讓女孩看看鏡子。鏡子了出現了一個可愛的姑娘，一個眼圈紅紅的、卻很高興的小姑娘。媽媽說，你看，并不是流行的東西都適合每一個人，有時，簡單也是一種美，孩子，你要相信，每一個人都是上帝的寵兒，你也不例外。

鏡子里的那個小女孩笑了，甜甜地笑了。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇五

看，鏡子里的她留著一頭微黃的長發，一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，一對聽人語就老聽不清楚，而聽其它例如狗貓的叫聲就挺靈的耳朵，兩瓣時干燥時紅潤的嘴唇，她的臉既像圓的'，又像瓜子臉。她長得比較高，比較瘦。雖然她看上去很弱，但是其實她是比較開朗的，而且從小就喜歡搗蛋。她從來不為自己或家庭經濟情況煩惱，她每天都和同學玩得很開心。她家一共有8口人，奶奶、爸爸、媽媽、三個哥哥、姐姐以及自己，他們雖然是個普通的家庭，可其實她的家庭跟一般的家庭不太一樣。

她是一個14歲的女孩。她很喜歡畫畫，每天至少要話一張畫，當然，她沒有很好的畫畫天賦，畫出的畫也沒有那么好，即使如此，她還是很喜歡畫畫。她喜歡打羽毛球，常常跟朋友打羽毛球。她的成績還算不錯，最擅長的科目是語文，不喜歡數學，對英語有著較濃的興趣，但是英語成績也沒有很好，有時70多，有時80多，有時90多，變化多端。看，她正把頭發綁上去了。

鏡子里的她是誰呢？你們猜到了嗎？告訴你們一個秘密，她的名字叫做潘文琪。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇六

咦？自己的頭上怎么有“裂痕”？我邊照鏡子邊想。那裂痕是閃電狀的，大約3厘米長。

難道自己的頭受過傷？我摸了摸頭，結果“裂痕”又跑到我手上了。怎么回事？我摸了摸鏡子里的裂痕。結果鏡子一分為二，二分為四，碎了。一塊塊碎片分別照著我。我由驚奇變得茫茫然了，癱坐在地上，想：媽呀。這可是朋友送給媽媽的禮物，如果讓她知道，還不是得挨打，挨罵？不行！與其“坐以待斃”還不如“將功補過”把鏡子修好。于是我拿出502膠和鏡子碎片，便開始修起來。修著修著，就只剩下最后一塊了，可是這塊鏡片仿佛患有多動癥，粘了又掉，此時，老媽回家了，她敲了半天門都沒人開，就問我在干什么，怎么還不來開門？我謊稱自己在上廁所。待一會在開。就這樣，我終于把鏡子給修好了。晚上，老媽打開鏡子發現全是碎片，就問我怎么回事?我撒謊說我不知道。于是老媽就懷疑是自己摔倒。我窩在被窩里，想：幸好老媽沒有發現鏡子是我摔的，否則就完蛋了！

不過做人要像鏡子一樣清清白白，踏踏實實的，不能像那些“支離破碎”的鏡子那樣不誠實。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇七

我站在鏡子前，鏡子里出現了一個男孩，他面帶微笑，性格開朗，有點微胖。他今年九歲，讀三年級。

他樂于助人。記得有一次，一輛公交車上有很多人，他好不容易找到了一個座位，坐了下來。忽然，他看見一位拄著拐杖的老爺爺擠上了公交車。看著老爺爺顫危危的身子，他連忙把座位讓給了老爺爺。車上的人都用夸贊的眼光看著他。

他人興趣愛好很廣泛：彈鋼琴、打籃球、下象棋等。當然還有看課外書。每當爸爸買回了一本新書，他就立刻把書拿到書房里，貪婪地看著，忘記了喝水，忘記了寫作業，忘記了吃飯，甚至連別人叫他，他都沒聽見，因為他完全沉浸在書海里。但是，有一個人的話他不能不聽，那就是老媽。老媽的大嗽叭一響：“吃飯了！”他總是回答：“等會兒”。但老媽叫到第三次時他就只能戀戀不舍地把書合上去吃飯，因為他特別怕老媽。

我離開了鏡子。咦！小鏡子里的男孩不見了，哈哈！現在小讀者們，你們知道那個男孩是誰了嗎？就是我呀！調皮又愛看書的劉睿哦！

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇八

我心目中的鏡子是一個會模仿的，可以折射我心靈的人。每次我對著鏡子笑時它也笑，我在它面前哭時，鏡子中的我也在哭，我總覺得它可以看透我的心靈。

我對著它哭時，我總覺得它在說：“哭吧，哭吧，我不會把這件事說給別人的。”我對它笑時，它好像又在說：“我們在一起真開心。”

我覺得，鏡子是五顏六色的，如果我帶十幾個穿著五彩繽紛的衣服的人來站在它面前，鏡子就變了顏色，它變成了衣服的印證。

我總覺得，鏡子有很多話要講。只是，它不會說話，我覺得它很有愛心，它把話一直放在心理呢，雖然我聽不見它在說什么，但我覺得，鏡子里的我就像另一個世界的我，而且，另一個我好像在說什么。當我去聽的時候，它又沒有聲音，可是你仔細一聽又有聲音。

如果，我有了新的朋友，它會對我說：“你去吧，我會在這個地方等你的！”不管我們有多久沒有回來，它也會一直在這里等我，日復一日，年復一年，直到我回來。

要感受到鏡子的聲音，要把心里的窗戶打開，至于要怎么打開就要你自己來探索了。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇九

站在鏡前，環顧四周被反射出來的點滴，審視著自己，審視著生活。

看到努力，實現夢想。

遠處一個熟悉的身影在鋼琴上盡情的揮灑著，一縷茭白月光斜射，通過鏡中看到那飛舞著的手指像精靈般地跳躍，我知道這次省賽對我的重要性，也知道自己的實力遠遠不夠，只有苦練，才能讓我那零星之火變得發光。不知過了多少個夜晚，臨近比賽，我終于有信心站在鏡前為自己加油打氣，我看著鏡中的自己，眼前浮現的是那練習的身影，我看到了努力的每一個過程，看到了為了夢想拼搏后的每一滴汗水。終于不負眾望，載著前三甲收獲的小船勝利歸來。

比賽的成功，讓我明白生活是一面鏡子，它不會辜負努力拼搏的人，付出就有回報。

看到愛心，守護家園。

天氣變幻多端，就像生活中的坎坷不平，暴風雨來臨了。天像破了一個洞一樣，大雨傾盆，“啪啪”的聲持續不斷，電閃雷鳴后，彩虹露出了笑臉，可環境并不那么美好。走進公園，一排排剛栽種的小樹苗被這暴雨徹底擊垮，連根拔起撇亂倒在一旁，走近一看，發出嫩芽的枝干，弱不禁風，于心不忍，便一個個扶起來，重新扎進土里。不一會，整齊干凈，環境又美好起來。

整潔的環境，讓我心情舒爽。因為生活是一面鏡子，我付諸行動，就會有美好家園。

看到善良，源遠流長。

一個炎熱的中午，我偷跑出教學樓隔著柵欄急需買一個筆記本，可能是太著急了，路上把錢丟了，正當我慌亂時，一個并不起眼，衣衫襤褸的老頭走過來，摸出皺巴巴還帶有體溫的五元錢遞給我，我看到那張瘦削的臉，便不好意思接這錢，他硬是塞給了我，并說了一句暖心的話，“孩子，誰都會有困難，就當我幫助你了”。我永遠忘不了那一天那個人。他給我帶來了極大的震撼。

真誠的幫助，讓我動容。因為生活是一面鏡子，我們心存善良，就會看到一個和諧社會。

努力成就夢想，愛心守護環境，善良永遠流傳。生活中的點滴就像一面鏡子，反射出的正是所看到的美好以及成功背后的辛苦。

看著鏡中的自己，露出甜甜的微笑，重新審視，才發現，做好自己，才是最重要的。因為生活是一面鏡子，我們怎樣，生活就會是怎樣！

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最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十

“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以明得失。”當我細細品味這句話時，我就想起了我的好朋友安紫芊。

至今我還記得我們第一次見面時的情景，我躲在媽媽身后偷偷的看著她，而她卻大方的走過來對我說：“我叫安紫芊，你叫什么呀?”那時我就認為她一定是一個大方開朗的女孩。后來我們成了好朋友，她果然是我想的那樣。而我天生膽小，做事總怕做錯，不敢放手去干。我真的想變成和她一樣。

她的性格很開朗，在班里她能和每一個同學有說有笑，打打鬧鬧，成為好朋友。在課外班上課也是如此，即使每周只能見一次面的同學，她也能和別人熟悉起來。坐在一旁的我，很是羨慕，在她的鼓勵下，我也逐漸交了很多的朋友。

她做事大大方方從不扭扭捏捏。記得有一次，舞蹈團要帶我們去比賽，我一下子就被嚇壞了。要在那么多人面前跳舞很可怕。可在她的臉上卻絲毫沒有一點害怕。她告訴我：“不用怕，只要你多加練習，就沒問題。”我點了點頭，準備全身心的投入訓練。轉眼間到了比賽這一天，在去賽場的路上，我緊張的不得了，手心都在冒冷汗。可是她卻和同伴們聊的很開心。她好像看出了我的緊張，悄悄的對我說：“不要緊張，把評委們當成水果就好了。”此時我仿佛看到了評委們真的變成了水鬼，比賽開始了，一會兒就輪到我們上臺表演了，安紫芊對我笑了笑。優美的音樂響起了，我從開始的緊張變成了享受，原本面無表情的臉上也有了微笑。我大大方方的完成了這次演出。

安紫芊就像我的一面鏡子，從她的身上我看到了我不夠開朗不夠大方。但是我的內心非常渴望能夠成為她那樣的人。還好有這面“鏡子”。鏡子外的安紫芊怎么做，鏡子外的洪瑞臨就跟著怎么做。逐漸的我就變得和她一樣了。我很喜歡這面“鏡子”。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十一

“我的好兄弟，心里有苦你跟我說”每當想起這首歌是，我就想起了那個棒棒糖，代表著我們兩個的友誼！

來到這個陌生的學校，我感到茫然了，前面仿佛是一層層面紗，看不清真面目。我在這里認識了最要好的朋友小胖！他雖然學習不好但是它的品質好，我們軍訓時我和他經常打，但后來就有了深厚的友誼，這就是“不打不相識吧！”那天，我因幾次考試的碰壁顯得不高興，變一個人漫步在校園里。我正走著，忽然看見對面跑來一個肉球似的身影，我一看，原來是小胖，他手里神秘的拿了一個東西，看見我，他便來跟我說話，我正心情不好，便怒言對他，他似乎聽出了我的心情，便自己走開了，我也繼續走了下去……天空中出現了一鉤殘月，旁邊閃著幾顆黯淡的星星，牛郎織女隔著銀河哭泣，再怎么呼喊也碰不到對方。我回到了教室。回到座位，小胖神秘的拿出了那個東西，原來是一個大大的棒棒糖，他笑著說：“給你。”我震驚了，我那樣對他他還是對我這樣好！我有什么理由對他發脾氣呢？我不寧的心緒散盡了，笑著對他說：“出去逛逛吧。”我們便出去了！天上的殘月不知何時已變成一輪新月，星星強烈的閃爍著，牛郎織女終于見到了各自的面，在天上朝我們微笑著，仿佛在為我們和好而高興……朋友，我的好朋友，我永遠也不會忘記那個棒棒糖，代表著我們友誼的棒棒糖！（輔導教師胥傳旺）。

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最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十二

你們知道我的朋友是誰嗎？小金？不對。小紅？不對。還是讓我來告訴你們吧，我的好朋友當然要數小明啦！

他有著濃眉大眼、烏黑的頭發、大大的耳朵、美麗的嘴巴和小小的鼻子。

他的性格非常好奇獨特！有一次他在照鏡子時看到鏡子里有另外個人，其實就是他自己本人啦！他非常的好奇，然后還不由自主地鉆了進去，結果“咚”地一聲響，一瞬間只聽到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上，猶如在彈鋼琴，發出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時那刻，小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟，原來這是一面鏡子啊！頓時，他明白了一個道理，好奇有時會害死人的！

當然他也有幸運和福氣的特點。每當踢足球，都是有小明的那一隊獲勝。學校都想把他當做吉祥物了！你們說是不是很幸運啊！

還有沒到新年過掉，說出吉祥如意這四個字，小明居然一個月不會做噩夢了！我們全班都覺得這是福氣，是老天賜給小明的。

這就是我的朋友，一位獨特而又神奇的朋友——小明。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十三

傳說在很遠很遠的村莊里，有一面帶有魔法的鏡子，只要有人找到它，便可以享受一生的榮華富貴，只不過它現在一個女巫的身上。只不過鏡子很不愿意。一直被女巫囚禁，一直到某一天，一對聰明又勇敢的人出現了，救出了魔鏡，成為土豪，不再孤單。

有一對姐妹，互相依靠，父母雙亡，可是姨媽收留了她倆，可姨媽生病了，但家里沒錢。所以只好去找那面有魔法的鏡子。準備去女巫的城堡。走到了半山腰。有一個發亮的.盾牌，身后有美杜莎。大姐說:″小妹不能轉過去，你會變成石頭的。“可小妹想到了一個辦法，當美杜莎要把她們變石頭的時候就盾牌反射回去，結果姐妹倆成功了，讓美杜莎自己變成化石了。

又走到了一會地上有一把寶劍，小妹撿了起來心想一會肯定會派上用場的。可姐妹們不知道這把劍就是傳說中的山龍之劍，是專殺女巫的。

走到了女巫的城堡，咚咚的敲門打開門的是一個長相奇丑的老太婆。老太婆問:”你誰呀？″小妹說:"我們要找到魔鏡。然后把你給殺了。″老太婆先是不相信，可小妹拿出山龍之劍時，老太婆才相信，和姐妹倆打了起來，小妹并不會這把山龍之劍，所以也處于下風老太婆跳過了地上所有水坑，大妹才知道了老太婆怕水，于是就下山打水去了。把水澆到她身上。化成一灘泥死了。

兩姐妹在籠子里找到了鏡子，把它帶回了家。從此過上了榮華富貴的生活，姨媽的病也就好了。從此一起過上了幸福快樂的生活。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十四

記得有一次上學，有一位同學踩到地上的水滑倒了，我哈哈大笑起來，老師見了，連忙把她扶到醫務室去。

第二天她的一只腳抽筋了，腳上還系著繃帶，她上學只能一只腳跳著來上學了。她以前明明是我的.好朋友，可是自從她抽筋了我嘲笑她之后，她就再也不理我了，我的心很難過很難過。

直到有一天，我去操場上跟同學們踢足球，突然一個籃球飛過來撞到了我的腦門兒上，我就摔倒了，我的皮被地面擦破了，腿上流出了血。

正好她下樓看見了這一幕，就急忙跑過來把我扶到了醫務室，她把柜子里的醫藥箱拿了出來，在繃帶上抹了一點兒藥，再把繃帶系到我那只受傷的腿上，最后打了個死結，就把我扶到了教室里。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十五

1.感知鏡子有趣的現象。

2.知道各種各樣鏡子的用途。

1.幼兒用書《鏡子朋友》;《各種各樣的鏡子》，教學掛圖：《奇怪的圖》。

1.玩一玩：小鏡子。

教師發給幼兒人手一面小鏡子，請幼兒將小鏡子豎立在桌子上，說一說自己能看到些什么?

你覺得小鏡子有什么用處?生活中如果沒有鏡子，會怎么樣?

3.尋找生活中的鏡子。

(1)幼兒翻閱幼兒用書《各種各樣的鏡子》，說說這些鏡子的樣式與用途。

(2)生活中還有什么地方有鏡子?它們都是什么樣子的?有什么用處?如：汽車反光鏡、醫生的探鏡等。

(3)出示教學掛圖：《奇怪的圖》，請幼兒觀察畫面，猜猜是什么?引導幼兒理解是水的'倒影。

(4)教師小結：我們生活中有著各種各樣的鏡子，我們的生活離不開朋友鏡子。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十六

每個人就像一面面鏡子，當然，在不同的鏡子中，也會映出不同的我們：

在老師眼中，我是一個乖巧的`女同學，性格外向，非常活潑，而且老是說一不二，從不會在“光榮榜”上出現。但有時太馬虎，不是忘進一就是丟填空題，不是忘做選音就是作文跑題，不過還好，成績還ok，所以是個蠻不錯的學生，值得一提！在老師眼中我是好好好學生，但到了同學眼中，我是一個“暴力女”“假小子”外加“殺手”，而且力氣十分大，大大咧咧，有點天真活潑，不像女孩，但樂于助人，熱愛勞動，為班集體做了不少貢獻。記得有的同學曾這么評價我：“也許你是投錯了胎，在上帝面前排隊時插了隊，不小心插到了女隊，所以變成了女孩兒！”可到了父母眼中，我是一個能干女兒，家中無論大事小事，只要我能干的事，全被我給攬下了，所以經常受夸獎，而且是家中的開心果哦，無論是爸爸還是媽媽，不開心時，我就可以發揮“巨大”作用。學習成績還可以，不過“稍需”努力！但有時太過于活潑。

現在輪到我了，在我自己眼中，我是一個陽光燦爛、調皮搗蛋、天真活潑的女孩兒，“稍微”有點愛鉆牛角尖，不過是在有理的情況下，俗話說：“有理走遍天下嘛！”學習那是一級棒，就是“偶爾”太馬虎，所以……但已“讀書破萬卷”了，以至于現在成了“超級無敵近近近近視”，但作文成績也提高了不少。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十七

我的朋友是蘇曉珂，她像一個男孩，外向開朗，大大的眼睛，揚起的小辮，看起來像一個活潑的精靈。她幫我做過許多事。

有一天，我腳崴了，不能去上補習課，于是就沒有學到那節課的知識。

早上10點，她便來到我家，說：“婷姐，我來幫你補課了哈。”我笑了笑，請她進來坐。她拿出課本，說：“今天我們學的.是百分數的濃度。”我心想：哈哈！好簡單吶！她講：“甲乙倉庫共存1400千克的糧食……”我聽了后，完全搞不懂，她便跟我講題，一直講到下午4點，飯也沒吃，口水費了不少，我便留她吃飯，她不干，就離開了。

第二周，我腳好得差不多了，便去上了補習課。

現如今，我和她分隔兩地，我還在重慶，她在上海，我不會忘記這個對我極好的閨蜜小姐，不會忘了這個活潑小精靈——蘇曉珂。

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十八

朋友是什么?就是無論在何時何地，只要你有困難，就可以給你依靠的肩膀，幫你解決困難，助你前行的伙伴。你知道他，總會幫你。這就是朋友。

友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進;友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前來說，我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎?”他說：“好啊!”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

業發，為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

在我讀四年級上期的時候，我和好朋友—-諾希為了一點點小事就吵了起來。你可知道，我是多么后悔呀!

事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個小時，都累得我們滿頭大汗，便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。

過了一會兒，我突然想起了一個笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉個頭來生氣地對我說：“你到底在干什么嘛?無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會說‘真舒服’嗎?，你還是不是好朋友!”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因為這點小事就對我大發雷霆，一點也沒把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒什么話對她說，站起來轉身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!

從那以后，我和諾希便不說話了，每天我干我的，她做她的，形同陌路。

一個星期過去了，我總是愁眉不展，平日愛說愛笑的阿支已經消失不見。我總是想：“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好啊!”總是自言自語地說：“去向她認個錯，和她和好吧!”但是又放不下這個面子，提不起這個勇氣。

終于，機會來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業。我走到諾希的面前，對她對說：“諾希，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認為我們應該珍惜這份友誼，你說對嗎?”她站起來看著我說：“對呀!友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠，我激動得不知如何是好，不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一起，我們又成了好朋友。

是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友，才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。

走路的姿勢文雅;呷湯的'時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會發出“驚天地，泣鬼神”的響聲;坐沒坐像，站沒站像;只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。

我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區別太明顯了嘛!在家吃飯時，媽媽總是說：“你呀，把嘴閉好，別發出那么大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍!……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊!

最新我的鏡子朋友范文（19篇）篇十九

走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑。今天，我就來介紹一下鏡子中的她。

她的名字叫袁苑，袁是跟爸爸姓的，苑則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什么了吧！她的興趣愛好很廣泛，比如：看書，寫作，書法等等。她的特長也是寫作，寫作大大的`吸引了她，使她愛不釋手。為此，在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在金華市創意作文中獲得了二等獎。〈〈森林王國的變遷〉〉，〈〈時光機〉〉這兩篇作文在全國小作文比賽中獲得了二等獎。她的優點可多了，她樂于助人，愛動腦筋，做事有一股鉆勁。有一次，老師布置了一道難題讓同學們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒做出來。她不灰心，繼續做，連她最愛看的動畫片她也沒看。她的成績也不錯，每次考試都名列前茅，她在班里還是個班長，而且每個學期都能被評為三好學生呢！這一說到她的缺點，我可告訴你，她的缺點并不亞于優點。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點。那次數學測試，試卷上明明寫著1。34，可她偏偏寫成0。34，100分成了泡影，最后只考了99。5分。另一次，領導來檢查，要求全校同學都穿校服，掛紅領巾，可她卻。

她有兩句座右銘，它們分別是天生我才必有用和有志者事竟成。

你一定會疑惑，我怎么這么了解她吧，嘿嘿，實際上，鏡子中的她就是我！認識我了嗎？了解我了嗎？這，就是我。