優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴，傳遞情感，對讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。在下面，小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇一

老舍，有許多頭銜：“人民藝術(shù)家”、“諾貝爾文學(xué)獎提名”、“全國文聯(lián)主席”。這樣的一位作家好像離我很遙遠(yuǎn)，可是當(dāng)我拿起“老舍讀本”的那一刻，竟深深地被里面的精彩內(nèi)容吸引。

吸引我的，是老舍幽默的心態(tài)。《衣》：衣服臟了，可以亂坐，反正臟了。衣服皺了，可以穿著睡覺，反正皺了。衣服舊了，不怕泥土污穢，反正舊了。當(dāng)我們生活中遇到坎坷的時候，就可以學(xué)學(xué)老舍的幽默哲學(xué)了。

吸引我的還有那幽默的語言。“金雞獨立地在汽車?yán)飻D著”令我仿佛看到那個傳神的畫面。“獅子頭卻使我壯如雄獅”多么巧妙的聯(lián)想。“一下水就一蹶不振，永遠(yuǎn)難看”用詞夸張，卻很貼切。

老舍的作品以幽默贏得了像我這樣的鐵桿粉絲。生活中的老舍經(jīng)常是一張嘴笑話連篇，讓人笑得前仰后合。因此，學(xué)生喜歡聽他講課，朋友喜歡和他聊天。

有一天，朋友來訪，問老舍最近在寫什么。老舍故作神秘地回答：我正為皇帝當(dāng)一奴一才呢！朋友不解其意，走近書桌才知道。老舍正在替末代皇帝溥儀潤色《我的前半生》一書。

老舍的幽默是一溫一和的。讀著他的文章就像和鄰居大哥哥說話一樣，讓人覺得特別可親。老舍的幽默背后透露著才華。有一次，陳逸飛邀請老舍做“笑社”的“笑王”。老舍寫了一封信婉言謝絕：您封我為“笑王”，實在不敢當(dāng)。依中國邏輯，王必有妃，王必有府，王必有八人一大轎。而我無妃無府無轎，其“不王”也明矣。可以想象當(dāng)時陳逸飛讀著這封信，該是怎樣的哭笑不得啊！

老舍總是笑瞇瞇的。可是，他不僅僅是讓你笑，看完他的文章，笑完之后，你就會停下來想一想，有時甚至?xí)瘋＿@就是幽默，真正的幽默。我想正因為老舍骨子里的幽默，成就了他的文章。沒有華麗的詞藻，沒有復(fù)雜的句子，也不一定要引用名人名言。用最樸素的語句寫出了不平凡的文章，鑄就了幽默本色。

老舍不愧是大師級的人物，一個語言大師，一個幽默大師。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇二

“天涯”這個詞給人很有距離感，很多人都說：天涯近在咫尺，可是那一份無可跨越的距離，或許是我的一種心理意識吧!不曾記得天涯這個詞從什么時候開始接觸，只是潛意識里喜歡這個詞，而且是沒有理由的。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不管是在現(xiàn)實生活還是在網(wǎng)絡(luò)上，相信，這句話都在廣泛的使用著，只要有自己的知己在天涯，即便是遠(yuǎn)在天邊，也會感覺近在咫尺，也會感覺幸福。

而我習(xí)慣了一個人的旅行，這種旅行在某種意義上來說也是一種流浪，更或許，流浪這個詞最為貼近自己的內(nèi)心世界。旅行總給人感覺是有目的性的活動，顯得那般的拘束，而流浪則不同，你可以漫無目的的四處行走，可以即興而行，可以隨時而歇，那一份灑脫，隨心所欲的前行，才是一種自由。曾看到過一幅圖片，上面一個女孩子背著自己喜歡的背包獨自站在一個唯美的風(fēng)景中，抬起一只手為自己遮擋著刺眼的陽光，那一份釋然的站立卻也令我心生羨慕。不知道為什么單單的喜歡那一份獨處的感覺，有時在想，是否自己也屬于異數(shù)，如此古怪的羨慕那些孤立的東西。

在天涯中流浪，朋友，是不可缺少的，若是人生缺少了朋友，想來也是乏味至極的，自然我也有我的朋友圈，遇到他們之后讓我想到了一句話：物以類聚人以群分！若是沒有臭味相投，若是沒有文字上的情感抒發(fā)，我想，我也只是他們身邊的匆匆過客，他們也只是我人生旅途中的一段瞬間即逝的風(fēng)景，更不會再有其他交集。在天涯流浪久了，自然也想擁有屬于自己的“家”，當(dāng)然，他們也給予了我一個落腳點，讓我在疲憊的時候能夠棲息，能夠有一個避風(fēng)的港灣。

風(fēng)風(fēng)雨雨，在天涯的流浪中是不可避免的，磕磕絆絆，在朋友之間也是一種磨礪之后的升華。對于友情來說，結(jié)下的果實乃是信任，能夠給予彼此最大的信任與依靠，也是一種幸福。時光或許可以給彼此帶來無休止的遺忘，但是那一份深埋在內(nèi)心深處的情感，任時光如何的掠奪，都無法搶去的。

天涯咫尺，有你有我。沒有筆墨紙硯的現(xiàn)實，有的只是無盡的屏幕網(wǎng)連。很多時候都在想，身處天涯，若是可以沒有任何的牽絆，來去自如，豈不幸哉？如今的釋懷也讓往事隨風(fēng)散去，我想，現(xiàn)在的`便是我想要的，來去自如，沒有爭奪，即便是有著牽絆，也是那種對朋友的懷念，每天來天涯看看自己的朋友，嬉鬧一番，然后安于現(xiàn)狀各自忙碌。更甚至于我們這所謂的臭味相投的會心有靈犀，一個表情便可以明了對方的心情，這就是幸福，這就是滿足。

在天涯流浪久了，也會有乏味的時候，于是也去外面四處游玩，仿若一位浪子，從此沒有了形影相隨的身影，獨自闖蕩，遇到一些事情的時候，天涯的朋友會說：在那里都有紛爭，哪里才會好呢？是啊，哪里會沒有紛爭呢？有人的地方便有紛爭，習(xí)慣就好，關(guān)鍵是自己的心態(tài)看待這件事情是如何，讓自己明白了這點之后，便撒開了性子去玩，去鬧，無拘無束，沒有界限。那一方屬于自己的天地中，偶然的某一天受了委屈后才明白，沒有天涯的朋友們，是顯得那般落寞，那般沒有依靠，原來無形中，我們都有著一樣的“德性”，習(xí)慣了依靠彼此，才會放心行走。

雖然還在流浪，雖然還有著自己的獨思，還想著外界的海闊天空，但是我知道，我仍然還在天涯，不管這天涯是在海角，是在眼前，我都相信，流浪中的流浪兒不僅僅是我自己，還有著自己最珍惜的朋友們，你們的一路同行，則是我一生中最美的時光。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇三

我們班有一位“變臉大師”。他幽默時，可以讓全班哄堂大笑;他生氣時，可以讓全班鴉雀無聲;他陪我們游戲時，可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎?那我來給大家介紹介紹吧!

幽默。

一天，我們十分高興的上著課。當(dāng)課講到一半時，老師準(zhǔn)備提出問題，可老師還沒有開口，巒峰岳就使出了多年練出的“獨門秘籍”——搶先舉手。誰知這一招被老師發(fā)現(xiàn)了，他“壞笑”著對巒峰岳說：“本來我想問誰想把昨天的作業(yè)抄一遍，既然你這么積極，那我就成全你吧!”這一番話讓全班哄堂大笑。從此巒峰岳再也不敢亂舉手了。

嚴(yán)厲。

還記得剛剛開學(xué)的頭一天，我們的心還沒有完全收回來。因為我們很浮躁，所以作業(yè)當(dāng)然也好不了。老師接過我們的作業(yè)一看，火了。他的眉頭越皺越深，臉漲得通紅。大家注意，“火山”即將噴發(fā)!一上課，老師嚴(yán)厲的目光從鏡片后面像利劍一樣朝我們劈來，他黑著臉，像是掛了一層厚厚的冰霜。同學(xué)們個個低著頭沉默不語，都害怕點燃了這根導(dǎo)火線。這時，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天你們的作業(yè)很差，僅僅是字就可以看出你們有多浮躁，你們覺得應(yīng)該嗎?今天回家好好反省反省，不要再浮躁了，這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識。”聽完這番話，同學(xué)們的臉上紅一陣白一陣的，比猴屁股好看不了多少。下課后，同學(xué)們都主動去找老師承認(rèn)了錯誤。從此以后，我們的作業(yè)都非常認(rèn)真。

愛體育。

別看他上課對我們很嚴(yán)厲，下課了，他和我們一樣“瘋”。這不，他跟我們正在踢足球呢!他先助跑，然后雙腿不斷加速，繞過一個又一個球員，加上一個“大腳”，守門員猝不及防，球進了!我們個個都?xì)g呼雀躍。

他就是我們既幽默又嚴(yán)厲還愛體育的數(shù)學(xué)老師劉主任。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我還時不時想起他。

同學(xué)們，就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇四

涼涼的、凄凄的，我看見那遙遠(yuǎn)的天際，那浩淼無垠的蒼穹，那璀璨奪目的星河太空。

小樓天臺上的水泥地面有些冰冷，染上了這夜色里躲藏的風(fēng)的習(xí)氣，獨自擱淺、微涼。

燈火萬家，遠(yuǎn)處的黑色的森林點點斑斑，青山綠水遮上了黑幕，流光溢彩，光影婆娑、若隱若現(xiàn)。

懷想起黃昏時的霞光五彩斑斕，掛在樹頭的夕陽，緩緩沒進了林木深處，金色的余暉潑灑在那塊青草地上，靜默在角落里的花草也染上了黑，呆呆地靜默著。

時間流的很快，像叢林深處垂直的瀑布，霞光溜得很快，一下子便墜入了黑夜編織的染缸。

只是一瞬，時光就流轉(zhuǎn)到了黑夜。

夜風(fēng)輕輕撫來，如鐵針般刺穿了衣衫。日子轉(zhuǎn)秋不過雨下一整晚，前夜雨來，一整個晚上滴滴答答，陰陰冷冷、飄飄搖搖。

好在今夜雨水停歇，夜色闌珊，有了興致獨上小樓，望一望那人間煙火，想一想那蒼穹萬物。

抬眼看天，不知不覺思緒回到了那些兒時漫無邊際的遐想之間。

無邊無際、突如其來，根本不知道這些不著邊際的念頭從何而來，卻如樹根一般扎在心里。這片如水般的秋夜里，給不了答案，給不了任何希冀。

古人豁達(dá)，看透人世百態(tài)，人生苦愁喜憂不過一杯澀酒，所謂何以解憂，唯有杜康。

或者，如神話里所說，每個人都只是一顆隕落凡間的星辰，最終的歸宿都將是那漫天星矢中的一顆。此生如鮮花一季，這一趟旅途忙忙碌碌、花開花謝，最終還是要回到原點。

白日里生活碌碌，在屬于自己的軌跡上穿梭，行色匆匆，車站里、車上路上，每個人的臉上掛著的表情總是不露悲喜、不動聲色。這一輩子，該怎么過就怎么過，不怨他人、不過喜憂，就算如水中浮萍、風(fēng)中星子。

孤單、冷清、平靜，如同他們臉上的表情，不露聲色、不喜不悲。快樂、悲傷總是留給自己的心去體會的，這一輩子走到了這，就不該還像個孩子任性、天真、喜怒無常。

我喜愛花草，碧綠鮮艷的花草，那些有花草的風(fēng)景擱在風(fēng)里、雨里、陽光中、也擱在心里。那片綠油油的小葉子，那些矮小的植物，干凈、純粹而利落。被生活不斷推著前進的行程里，我唯獨愛花草，她們的生命透露著某些真理。

空氣在秋的時光里總顯得格外清新，夏裝有了些冷的感覺，穿上長袖衣，戴上一條藍(lán)色的圍巾，背上一個簡單的包裹，騎上單車遠(yuǎn)走。

詩人總喜歡流浪，流浪者胸中總會擁有了詩。詩從秋天開始，那隨風(fēng)飄落的楓葉下，總會有詩的孤單的影子。于是，學(xué)著像詩人一樣，流浪他鄉(xiāng)，咫尺天涯。

沿途的花花草草，每一顆都充滿了詩情畫意，每一顆都是一首精致的小詩。

很多人都加入到流浪者行列，平生總有一回活的瀟瀟灑灑，活的轟轟烈烈，活的是為了自己。

旅途迢迢，寂寞、孤獨而平凡。

我常常看一些淘金者的故事，在荒蕪人煙的貧瘠的土地上，淘金者三五成群帶著希冀踏上這片夢想之地，家中妻兒依依闊別，臨走時只有淚光和對未來錢財滿袋的憧憬和展望。

詩人選擇了遠(yuǎn)方，流浪者選擇了遠(yuǎn)方，詩人成了流浪者，流浪者也慢慢成了詩人。

獨上這座小樓，這片夜色獨屬于我，我看見圓月半懸，我看見燈火已經(jīng)暗淡，遠(yuǎn)處只是一片漆黑。那燈火來自很遠(yuǎn)的地方，也許并不在這片黯淡無光、寂寥無聲的夜里。

曾經(jīng)的熱鬧、人煙、奔跑、歡笑、成長、飛鳥、柳絮、盛開的陽光……。

這一夜，我離開了居處，來到這座片廢棄在時光里的小樓之上，遠(yuǎn)離煙火竟是萬般惆悵。原以為獨享是一件優(yōu)美的事情，原以為清涼是與靈魂對話的溫度。

十年時光一晃而過，淘金者生活了下來，卻已經(jīng)不再是當(dāng)年模樣，風(fēng)沙、寒冷、沒有食物，溝渠里的小魚都被生生吃了干凈，衣服破了鞋子壞了。

夜晚凌厲的風(fēng)呼嘯，裹著冷冰冰的被子擠在火光之下。回去的路早已經(jīng)被荒草掩埋，而夢想中的錢財遙遙無期，此生就如同這片土地上的沙塵，居無定所、一生漂泊。

也變成了流浪者，流浪在這茫茫的一片黑夜之間，流浪在這冷清的秋夜，沒有屬于我的溫度，沒有屬于我的歸宿。

今夜星光暗淡、月兒被云擋住了光，只有莫名蟲子的叫聲、吶喊聲。

有一只蟲子發(fā)著光，在視線里活躍著，旁邊的那片需要下的花草里也有，樓下的荒草園里也有，那些夏秋傍晚的時光里也有。

兒時的夏秋傍晚，總會躺在竹床上抬眼看著天，在白光與黑夜的交替之際，幼小的心靈每一次地都感受到時光的緯度，那一刻才發(fā)覺它并非摸不著看不見，它就在那白日變成黑夜的一瞬。

夜色變濃，熒光四起，那些飛蟲像一只只袖珍孔明燈在空中飄著。它們自由、神奇卻惹人妒忌，我不斷地?fù)渲蒙茸哟蛴檬肿ィ瑓s只能撲空。

它們追逐的是光是自由的空氣。

輕羅小扇撲流螢，屬于她們的卻是城墻是深邃的海、是無邊無際的寂寞。

人總是寂寞的，行走于天地之間，恍恍一世，得到的失去的、痛苦的悔恨的，珍惜的錯過的，擁有的得不到的，所有的所有總是不完美，不是想象之中那么美好。

如果有來生，我常聽到情人之間的這句話。

遙想那些漫漫古道，千里雄關(guān)，前輩們縱此一生一世，豪情總不能辜負(fù)，時光總不能懈怠，即使荒草虛無，卻亦能留下千古足跡。

詩人百年，詩能千古。

屬于生命的星辰只是為了這夜空更加的璀璨奪目，而每顆星辰都是孤獨而寂寞的，而這份寂寞孤獨卻如同黑夜里的熒光，星星點點，閃閃爍爍。

此生，若能守得住寂寞，找到自己的旅途，不怨不艾，擁有屬于自己的花開花謝、點點風(fēng)景，不需來生此生便不悔。

久遠(yuǎn)的時光里，炎炎仲夏，那幾只飛進家門的燕子，又不知飛到了哪兒……。

月兒圓潤，蟲子又叫了起來，四周無光，這涼涼的秋夜，這漫漫的長夜。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇五

哎，要說咱班的幽默大師，那可是數(shù)不勝數(shù)啊：李聞、郭磊、李國棟…可是，我心目中評價最高的幽默大師還是――李聞同志！

說起李聞大師，想叫人不笑別人都要笑個不停。你看，中等個子，一張櫻桃小嘴又在嘀咕了。不行，我得去聽聽她又在說啥事了，有興趣你就來！

在一天晚托班中，我的肚子又被攪得不得安寧了。“丁零零――”上課鈴聲剛響沒多久，我就問了李聞一個比較幼稚的問題，李聞就又開始“創(chuàng)業(yè)”了。李聞?wù)f：“我想我再跟你坐下去，我的智商非得低到0倒數(shù)。”[她做了一個手勢]我看了問她：“那么你智商肯定比我低。”李聞聽了我的話，又說：“那不嘞，你的智商才是0倒數(shù)，我們再坐下去，我回家大概就要這樣了。”她停了一會兒，接著用稚氣的聲音說：“媽媽，這是什么？[指著桌子說]哦，是桌子呀！[一邊說還一邊比畫著]那桌子有幾條腿呀？讓我來數(shù)一數(shù)。1、2、3，媽媽，3后面是什么呀？”[邊說還指指桌腿]我聽了，哭笑不得，眼淚都擠出來了。[邊笑邊拍桌子]哎，我真服了她了。

幽默大師在課堂上不僅搞笑不止，在放學(xué)路上也不例外。

上完晚托班后，我回想起這天晚托班上的'情景――晚托班上，二班人處處為難我和李聞，二班人還欺人太甚，把本姑娘的頭發(fā)剪了一些，我氣憤極了，便找老師評理，[邊評邊掉金豆豆]老師聽了我的講述，大發(fā)雷霆，懲罰了二班的人。[誰叫我有物證――頭發(fā)嘞！]李聞見我出了口惡氣，也去告訴老師怎么為難我們的，[說著也掉下了金豆豆]當(dāng)然，老師也懲罰了另一個同學(xué)。緊接著就放學(xué)了。[回到正題]路上，我對李聞?wù)f：“李聞，我覺得跟老師告狀，金豆豆就流來流來的到！”李聞聽了想了想說：“哦，那我們這樣子說好了，[先笑了笑]呵呵呵，老師哎，有人罵我給！呵呵呵，老師哎，有人打擾我寫作業(yè)給！”我聽著聽著，感到越來越好笑，就抱著肚子，彎下身去。當(dāng)我剛站起來時，李聞又說了一句很搞笑的話，我聽了李聞?wù)f的話，又看了看李聞的樣子，又“哈哈哈…”的大笑起來。真是一波未平，一波又起。

瞧，這就是我們班的幽默大師――李聞。我看這幽默大師她是當(dāng)之不愧的啦！

2023年我們班的大師（精選24篇）篇六

當(dāng)羅丹用他豐富的藝術(shù)思維和藝術(shù)手法雕刻出一尊尊震撼世界的雕塑時，全世界都為其傾倒。但人們往往只看到展出時的無限榮光，卻很少深味在雕刻過程中所蘊含的意味。

其實我們本就如那一塊塊渾然天成的頑石，沒經(jīng)歷過世面，躺在深山中，對外面的世界一無所知，直到有一天，我們被命運之神選中，被帶到這個光怪陸離的地方。

我們每個人，不，是每塊石頭，都對這個新世界充滿渴望。我們希望自己成為這個世界的某一個組成部分，而不是被重新丟回大山。命運之神眷顧我們的渴望，于是把我們帶到了雕刻大師的面前。他叫生活。

我們挨著一刀又一刀的刻畫，而每一刀都在我們身上留下了深刻的不可磨滅的印記。我們?nèi)淌苤纯啵瑫r強烈地質(zhì)問生活：“為什么你帶給我們這么多傷痛？”而生活總是默默不語，仍然日復(fù)一日，年復(fù)一年地打磨著。有的石頭受不住了，于是離開了自己所渴望的世界；而其余的，在一次次的打擊折磨后，仍然咬緊了牙，倔強地對著生活展示自己無窮無盡的耐力。而生活只是微笑了一下，又繼續(xù)長年累月地砍著，直到完工的那一天。

直到那一天，雕塑們發(fā)現(xiàn)自己突然變得光彩奪目，煥然一新，被世界所景仰。這時他們才發(fā)現(xiàn)，自己身上那些成百上千甚至上萬道傷痕正是他們清晰而又極富表現(xiàn)力的輪廓。于是他們懂得了生活的深意：要想出眾，你只能多受幾百幾千幾萬刀的折磨。只有這樣才能雕琢出你的光彩！

回首歷史的長河，那一個個光彩奪目的雕像都是這樣打磨出來的：生活用失意打磨李白，用苦難打磨杜甫，用顛沛流離、用蠻荒的寒風(fēng)打磨蘇軾，把他們打磨成“詩仙”、“詩圣”、“詩神”。越是生活的寵兒，它刀刻的次數(shù)就越多，它奪去史鐵生的雙腿，奪去貝多芬的雙耳，奪取海倫·凱勒的雙眼……對于霍金，這位近代科學(xué)界的奇人，生活更是苛刻，只留給他一顆智慧的大腦和兩根能夠活動的手指，讓它去指引科學(xué)的方向。

他們，是生活打磨的雕像，將永遠(yuǎn)在人類的歷史長河中熠熠閃光！

所以古人說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

2023年我們班的大師（精選24篇）篇七

近日，流浪漢沈巍火遍全網(wǎng)，因談吐不凡而被冠以“流浪大師”的稱號，出現(xiàn)了全民爭搶“流浪大師”的現(xiàn)象。盡管沈巍一再否認(rèn)：他只是個愛讀書，追隨本心而不愿融于社會的人，但這絲毫不影響民眾的追捧，給沈巍貼上“大師在流浪，小丑在殿堂”的標(biāo)簽。但這句話貌似經(jīng)不起推敲：難道殿堂里的都是小丑，流浪的都是大師！

顯然不是，過度的炒作顛倒了是非。

“大師在流浪，小丑在殿堂”是一種抹殺邏輯，拋開理性的.情緒發(fā)泄，人們關(guān)注沈巍來發(fā)泄自己對社會的不滿，釋放壓力。沈巍不愿融于社會，追求本心的行為，是大多數(shù)人一直想做卻沒去做的。

“大師”一出，丑態(tài)盡露。“流浪大師”又何嘗不是“流量大師”，自媒體的時代，為了博得點擊量，他們利用人們的獵奇心理進行虛假包裝，塑造出一個遭遇不幸，喪妻喪女的隱士的形象。所謂的大師不過是流量經(jīng)濟包裹著的拜金，所謂的小丑不過是浮躁社會孕育著的荒唐。

由此，我們不得不反思：我們是不是也在流浪！身體上的流浪尚可改變，但精神上的流浪卻很難改變。高速發(fā)展的社會，人性一直都是漂浮的狀態(tài)，靈魂被功利充滿，追求快節(jié)奏，最后變得焦躁。

過度功利，導(dǎo)致靈魂冷漠和世態(tài)炎涼。沈巍吸引了很多人，但每個人都是沖著蹭熱度賺錢去的，沒有人關(guān)心他的感受，對于擾亂他的生活不以為意，最終迫使他獨自離開。社交功利化使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)，有利可圖早已替代了志同道合，生活中充滿應(yīng)付，人生走一遭后只能落下一身疲憊。

功利化似乎已成定勢，但我們還能改變自己。

這是一個娛樂至死的時代，信息泛濫恰恰為《沉思錄》中的“我們聽到的只是一個觀點，看到的只是一個視角，而非真相”這一論述提供了依據(jù)。而長期被“同溫層效應(yīng)”影響的人，閱讀淺顯化，更容易將所聽到的觀點，所看到的的視角當(dāng)做真相，看問題游離于表面。此時，我們更應(yīng)該放下脫離手中的方寸屏幕，認(rèn)真地讀一本書，學(xué)會深閱讀來沉淀自己或來一場旅行，放松自己繃緊的神經(jīng)。

自媒體人如想長久生存，應(yīng)多著眼于真才實學(xué)，而不是短期的流量。“流浪大師”是泡沫經(jīng)濟的產(chǎn)物，同之前的“犀利哥”一樣，很快會淡默于社會。而真正的大師應(yīng)像西南聯(lián)大那些學(xué)者如陳寅恪，輾轉(zhuǎn)一生，博古通今，志在學(xué)問，而非學(xué)位，衣衫襤褸地屹立于天地間。這是一個缺乏大師精神的時代，自媒體應(yīng)著眼于這些人，將大師精神薪火相傳。

愿我們向社會發(fā)出呼吁，愿每個人褪去浮華，讓靈魂不再流浪，安定下來。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇八

來源：太華小學(xué)。

作者：宗戀荷。

他，小小的個子，炯炯有神的雙眼；他，淡淡的笑容，微微卷起的衣袖，看起來挺有藝術(shù)大師的范。他是誰？他就是我們班的手工大師——貞雄。

為什么這么說呢？因為他的手工真是3a級棒呀！我們年級雖說有少數(shù)人的手工技術(shù)可以和他旗鼓相當(dāng)，但若和他比手工的質(zhì)量，都不知道被他甩到哪里去了，只有甘拜下風(fēng)了！

記得有一次美術(shù)課，老師讓我們做陶藝，同學(xué)們個個苦著個臉，十分煩惱，因為陶藝制作太難了！只見有的同學(xué)捏了一會兒之后正準(zhǔn)備舒口氣時，陶藝品因為銜接不好忽然散了架；有的人陶土保管不當(dāng)，陶土變硬，造型很困難；有的同學(xué)做好的作品由于制作手法不精細(xì)，作品裂開了……但吳貞雄鎮(zhèn)定自如，精雕細(xì)琢，只見陶土在他手中一捏一轉(zhuǎn)一粘，不一會兒就做出了一個完美的陶藝品——茶壺。細(xì)看，只見這只巴掌大的小陶壺外形勻稱，陶土分抹均勻，壺身中間細(xì)致地刻畫了一叢紫竹，壺底還刻上他的名章。而且，最重要的是這個小陶壺竟然如同真壺一樣，竟有小巧玲瓏的壺蓋和壺嘴呢！我想這壺用來倒水、泡茶也可以！小陶壺做得惟妙惟肖，同學(xué)們都自嘆不如，連美術(shù)老師都贊嘆不已。

還有一次，我去他家玩，他隨手編了一根小繩子。這根小繩子用力敲都不會散開，很是堅固，用來當(dāng)魚線、趕羊鞭很好。它長度適中，微微泛光，編制細(xì)膩一點兒也不刺手。我和我的小伙伴們都驚呆了，心想：不用這么高端大氣上檔次吧！這根藤鞭和皮鞭一樣好用，看得我眼珠都快蹦出來了。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇九

我家有個“幽默大師”，那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪兒呢?就聽我來介紹介紹他吧。

我的爸爸長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，鼻梁上還架著一副近視眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。他那張嘴巴能說會道的，我便是他忠實的“小粉絲”，常常聽得入了迷。

記得那是一個星期日的午后，我正在房間里寫作業(yè)，爸爸則在一旁靜靜地陪著。他看到我把“曰”字寫瘦了，看起來特別像個“日”字。于是，便用幽默的語言跟我說：“有個小馬虎，分不清楚‘曰’字和‘日’字，于是去查字典，他看見了‘日’字，就說：‘幾天不見，曰字減肥了嘛!呵呵……’”我聽得哈哈大笑，低頭一看，這不正是在說我嘛!于是，立馬拿出橡皮擦掉了錯別字。我心想：也許爸爸故意講這個幽默風(fēng)趣的故事，就是在提醒我，叫我寫字要認(rèn)真。

在這之后，我也格外小心，就怕又被爸爸找出茬兒來，編個故事諷刺我。等我作業(yè)寫完了，爸爸拿起本子看了看，說：“嗯，‘小馬虎’該換名字了，你看這作業(yè)寫得又快又清楚，棒棒的!”說完，我們倆都笑了。“唉，真不愧是個幽默大師!”我自言自語道。

當(dāng)然，爸爸的幽默感還體現(xiàn)在生活的方方面面。比如：在我不開心時逗我笑，用詼諧的語言指導(dǎo)媽媽做飯，給我們整棟樓的人講笑話……我的爸爸不僅語言很幽默，有時講到情不自禁的時候，也會加上肢體語言，顯得十分有趣。

我的爸爸就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人，我很喜歡他。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十

全校皆知，他有和我一樣的高的個子，矮一些；韓紅一樣的身材，瘦一些；有趙薇一樣的眼睛，小一些；有普通人的思維，快一些。他就是高偲栩。

在期末考試那一天，朱老師走進教室，嚴(yán)肅地說：“今天期末考試！”并且在黑板上寫“仔細(xì)審題，認(rèn)真思考！”幾個大字。此時班里全是緊張的氣氛，老師看了一下我們，又說：“不過，今天林清瑜請假去美國了。”這時，高偲栩大吼一聲：“那就讓她一直待在美國吧！”這一“河?xùn)|獅吼”把我們都嚇壞了，連灰塵也怕得逃跑了。我們看了看老師，老師又疑惑地問：“為什么呢？”高偲栩說：“語文書上不是說了嗎？‘我是中國人，我要回我的祖國去。’而她卻是‘我是中國人，我要去美國！’真不愛國呀！”他這一說話，我們都笑了，連緊張的氣氛也消失了。

記得一次上課時，老師說：“來！我們看這段，‘黃土高原是我的胸脯，長江是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。’”老師講得津津有味，高偲栩卻如同老鼠一樣，在下面偷偷摸摸講小話。他對旁邊同學(xué)說：“嘿！你們發(fā)現(xiàn)沒，中國人長得真奇怪啊！”前面一排人疑惑地轉(zhuǎn)過頭來，高偲栩又說：“‘黃土高原是我的胸脯’，說明上面沒有樹，而且全是泥巴，‘長城是我揚起的手臂’，難道我們的手臂是迷你長城？”這可把我們逗笑了，他又翻到下一頁，指著一段話說：“什么？‘我那粗獷的聲音’？難道我們中國人不僅長得奇怪還聲音難聽？”這時，我們再也忍不住哄堂大笑。但老師發(fā)現(xiàn)了這是高偲栩搞得鬼，便發(fā)怒了，眼睛瞪得都快掉出來了，氣得頭發(fā)都豎起來了，如一頭發(fā)怒的豹子，大吼道：“高偲栩！出去！你長得像只老鼠，膽子竟如同豹子！真是膽大包天！”可高偲栩靈機一動，說：“老師，你講得太好了，我剛才忍不住夸您才講話的，不要讓我出去吧！”老師聽后，氣消了，也只好讓他坐下。

這就是我們班小有名氣的“幽默大師”——高偲栩，他也讓我們的學(xué)習(xí)生活多了一些快樂調(diào)味品，同學(xué)們都喜歡他這搞笑幽默的一面，可老師喜歡嗎？這還有待考證啊！

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十一

他那圓乎乎的臉上有一些可愛的雀斑，靈動的小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。他就是我們班的“幽默大師”吳景樾。

記得有一次，傅老師有事外出，讓我們中午自修，一些調(diào)皮鬼就露出了本性。有的吃東西，有的轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)說話，還有的竟離開座位，和好友狂聊游戲。吳景樾也不是一盞省油的燈，只見他大搖大擺地走上講臺，向紀(jì)律委員敬一個禮，道：“報告長官，小的`去上個廁所。”還沒等紀(jì)律委員批準(zhǔn)，他已溜之大吉。

“這吳景樾，上個廁所還這么高調(diào)，真是的。”紀(jì)律委員抱怨道。突然，半路殺出個程咬金——傅老師竟然回來了。她站在前門門口注視著我們。班里瞬間安靜了下來大家屏住呼吸，等著老師“河?xùn)|獅吼”襲來，氣氛相當(dāng)尷尬。吳景樾正上好廁所回來，并沒有發(fā)現(xiàn)班里緊張的氣氛。他在窗外將身子躲藏起來，用雙手向同學(xué)們招手示意。此時，同學(xué)們當(dāng)然不理他了，又不敢告訴他班主任已到的消息。他見同學(xué)們沒反應(yīng)，干脆爬到窗臺上，沖著里頭大喊：“傅老師來了，大家小心啊！”話音剛落，傅老師便到窗前瞪著他，說道：“吳景樾，你可真有能耐啊！連老師的行蹤都一清二楚。”吳景樾的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，他撓撓頭，不知所措地說：“實屬巧合。”瞬間，同學(xué)們緊繃的神經(jīng)放松了下來，哈哈大笑，連傅老師也忍不住笑了起來。

還有一次，上音樂賞析課的時候，老師給我們聽一段音樂，讓我們說說這段音樂一般會用在哪里。大家沉默不語，老師見沒人舉手就隨便一點，吳景樾很倒霉被點到。他站起來，眉頭緊皺，嘴巴緊閉，雙手握拳，豆大的汗珠一滴一滴地滴下來。過了一會兒，他突然雙手舉起，大叫一聲“愛情片！”全班絕倒，笑聲不斷，連古板的老師也笑了。

吳景樾經(jīng)常給我們班帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“幽默大師”，他在班里的人氣指數(shù)可高了。悄悄告訴你，他可是我的好朋友哦。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十二

我給你出個迷，打一人：眉毛濃濃的，又大又亮的眼睛，下面有一個能說會道的嘴巴。說起這個嘴巴，還有許多幽默的故事呢！他一笑起來，潔白的牙齒也出現(xiàn)在眼前。你們爍爍這個人是誰，在五（1）班的，對了！他就是費凡。

費凡這人的嘴巴，我不是說過有許多幽默的故事的嗎？現(xiàn)在，我就說一件事給你聽聽：

在四年級的時候，有一回，在可見活動上，我很悶，想聽聽費凡說笑話，我就假裝有一道數(shù)學(xué)題不會，就問問費凡。（我想引他說個笑話）費凡說：“還沒做到呢。你那么快干什么？又不是有金拾。“我當(dāng)時又好氣又好笑，說：”那你看看也行嘛！我求求你了！“說完，看了看費凡的表情，果然不出我所料，他顯示出很為難的樣子。突然，費凡的眼睛轉(zhuǎn)了一圈，像想到辦法脫開我的“騷擾”，他說：”不如我說個笑話給你聽吧！”我說：“好啊！”心里想：成功了！“有一天，一個人和奶奶出去買東西，走到一個人賣衣服的地方，那里的服務(wù)員說‘今天大減價篾青問您買不買一件呢？’奶奶連忙拉著一個人走出商店。一個人問奶奶：‘奶奶，為什么不買呢？’‘因為我怕沾到血啊！’”我聽后，哈哈大笑，哪有這么傻的人啊？差點小破了我的肚子了。

費凡的那張嘴實在令我佩服，因為里面有說不盡的幽默話和幽默故事，我也想有個這樣的嘴巴。當(dāng)然，我也想全世界的人都學(xué)會幽默，這樣世界才會充滿歡笑，世界才會更美好。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十三

只要一提起我們的“幽默大師”，同學(xué)們的嘴角就會露出淺淺的微笑。誰會具有如此魅力呢？此人就是我們的英語老師劉老師！下面就請你跟著我一睹劉老師的風(fēng)采吧！

a、蚊子事件。

有一天，我們正在上課，突然飛進來一只蚊子，哼哼唧唧地在我們頭頂盤旋，惹得大家無心讀書，眼睛都盯著蚊子轉(zhuǎn)。突然，蚊子停到了墻上，同學(xué)們躍躍欲試，都想大顯身手消滅蚊子。劉老師見狀，連忙制止大家：“別動！都別動！千萬別動！噓——”他一邊說，一邊輕手輕腳地拿起蒼蠅拍，以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一下打了過去，可憐那蚊子，立刻被粘在雪白的墻壁上不動了。大家看得目瞪口呆，屋子里鴉雀無聲，只見劉老師捏起蚊子的.一條腿，盯著它說：“讓你喝血！……”一共說了六遍，然后，像扔手榴彈一樣把蚊子從窗口扔了出去。有人問：“老師，你要放生它嗎？”劉老師冷笑著說：“哼哼——，它的六條腿呀，已經(jīng)被我拔光了！”天哪，我暈！

b、空調(diào)屋反省。

那天，劉老師臨時考試英語，他在黑板上出了幾道題，讓我們認(rèn)真做。我一看題簡單，三下五除二就寫完了，一遍也沒檢查，便交給老師批改。劉老師看著我的作業(yè)，剛開始很高興，過了一會兒，他的表情越來越嚴(yán)肅，最后，兩道眉毛竟擰成了麻花，他猛地把本子放下來，大聲吼道：“怎么才考了個鴨蛋？到空調(diào)屋里反省去！”我的心縮成了一團，誠惶誠恐地接過作業(yè)本，低頭一看，原來是一根油條，兩個雞蛋！我高高興興地到隔壁的空調(diào)屋“反省”去了。

c、巧記單詞。

劉老師的幽默無處不在，他常常別出心裁地教我們巧記單詞，比如下面這些單詞，他讓我們這樣記：西紅柿tomato（他媽頭）、家home（后母）、母雞hen（恨）、毽子shuttiecock（殺頭口渴）……讓我們笑得顛三倒四、人仰馬翻，可也奇怪，笑過之后，這些單詞就牢牢地記住了，想忘也忘不掉。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十四

上數(shù)學(xué)課，林老師讓同學(xué)們起來回答問題。教室里，坐在最左邊的是李佳健，坐在最右邊的是李佳康。“這道數(shù)學(xué)題請李佳健同學(xué)來回答。”林老師邊說邊把手指向左邊位置。李佳康一臉的疑惑，那神情分明在說：“不是我吧？我是李佳康呀！”李佳健也是一臉茫然，好像在說：“應(yīng)該是我吧！我才是李佳健呢！”林老師也注意到兩兄弟在表情上的小變化，有些驚訝的`說：“難道我認(rèn)錯人了嗎？我們班又換位置了么？”一樣的臉，真讓人傻傻分不清楚呀！

“帥氣”的臉。

看！那對“李家兄弟”又在那里吹牛了。“哼！我就是這么帥，你們這些女生能拿我怎樣？”“你就是王婆賣瓜――自賣自夸。”“兄弟，悠著點兒，你吹牛吹上去的那只牛恐高啊！”“如果有吹牛比賽的話，你都能拿金獎了！”幾個女生故意在他們面前大聲說。“我看呀！你們就是妒忌我吧？”說完，他們便揚長而去。瞧那兩張自大的臉！

可憐巴巴的臉。

“李家兄弟”經(jīng)常沒事找事，比如我們女生壞話之類的。遇到文靜一點的女生也沒什么事，要是剛好遇到心情不好的可就慘了。有一回，李佳健惹了我，我去追李佳健，心想：“哼，小樣，就你這身材還想逃過我的‘魔爪＇？門都沒有！”于是，我三步并作兩步跑上去追到了他。他連忙可憐巴巴地求我：“放了我吧！”我便學(xué)著他自大的口吻說：“誰叫本小姐是菩薩心腸呢？本大小姐就大人走大量，放你一馬了！”說罷，我就回到了教室，但想起他那一副樣子，我就忍不住會哈哈大笑。

“李家兄弟”是兩位“變臉大師”，他們有時候變成這張臉，有時變成那張臉。但不論怎么變，他們都是我們班的同學(xué)心中的“寶”。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十五

“哈哈，哈哈……”課堂上一陣哄笑。這一定是我們班的“幽默大師”又在搞笑了。說起我們班的這個“幽默大師”可真是獨一無二，天下無雙啊。他可真是有天賦，隨便說一句話，隨手一個動作，準(zhǔn)能把你逗樂了。

你看，他那一張臉就足以讓你捧腹大笑了。瞧，那雙小眼一樂就瞇成一條縫了，活像個彌佛。你可別以為他是個頑世不恭的人，在學(xué)習(xí)上他可是毫不馬虎的。比如那天，他因為輔導(dǎo)競賽而耽誤了課程。我們已經(jīng)放學(xué)了，他才考完試回來，就迫不及待向我們詢問上課的內(nèi)容。當(dāng)他知道了以后，立刻坐下來開始學(xué)習(xí)起來，別人都已經(jīng)去吃飯了，他還在寫。叫了他幾次都說“你們先走吧，我一會兒就去。”別人吃飯都回來了，他還在驗算，一直到他全都學(xué)會做完了，才長長的舒了口氣，露出了微笑。真可謂是廢寢忘食呀！

他還是我們班的數(shù)學(xué)華杯賽的重要參選對象，每天上課都要去做特別的競賽輔導(dǎo)。他可不像有些同學(xué)為了競賽什么都不學(xué)了，只是去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠出時間把落下的其他課程補上。這一節(jié)課又是他的'輔導(dǎo)時間，只見他迅速地放下手中的筆，整理好東西，拿出了輔導(dǎo)材料快速地向輔導(dǎo)室跑去，看他那勁頭真是大極了。下課了，他又飛一般地沖進教室，放下手中的輔導(dǎo)資料，拿起筆來就唰唰地寫了起來，只見他一會兒停下筆來想一想，接著又低頭寫了起來，那專注的神情真不敢讓人相信他是剛剛輔導(dǎo)結(jié)束回來。當(dāng)他寫完了以后，還不忘記跟老師開個玩笑，苦中作樂地說“老師，您把全班的作文都撕了，讓他們陪我一起寫，那就更好了。”“那怎么可能呢，那樣的話全班同學(xué)都不會放過你的，他們一定會揍死你的。”一班哄堂大笑，“那就讓我們同歸于盡吧！”他還是不忘幽我們一默。

瞧，這就是我們的幽默大師，有搞笑的一面，也有勤奮刻苦的一面，特別懂得苦中作樂，我們都很佩服他，也很羨慕他。對了，說了老半天大家還不知道他是誰吧？他就是我們班的學(xué)習(xí)委員。

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2023年我們班的大師（精選24篇）篇十六

說起我們班的寫作大師——李佳諾，那可有的說了。她要是寫一篇文章，從不打草稿，只是先思考幾分鐘，然后開始埋頭寫十幾分鐘，這篇作文就完成了。最讓人叫絕的.是，她寫的文章干凈整潔，質(zhì)量也很高。

有些人心里就開始嘀咕了：這怎么可能？她又不是那些寫著作的作家們，一提筆就有材料可寫。別不信，聽我給你慢慢道來。

這就是我們班的寫作大師，她的理想是長大當(dāng)一名像楊紅纓那樣的女作家，我相信，在她不斷地努力下，她的寫作水平一定會更上一層樓。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十七

學(xué)校里少不了幽默，班級里更加需要點幽默。我認(rèn)為，我的班里充滿了幽默，甚至誕生了“幽默大師”。

有著獨特的和黑皮膚，有著獨特的老鼠眼和反三角臉蛋，還有著獨特的幽默。他雖然臟話吐口而出，但他那獨特的幽默卻討人喜歡，它獨特細(xì)長的黑腿，能高跳，能快跑。他有時會神不知鬼不覺的捉弄你，他像只老鼠，他惹了你，你去追他，你可追不上。

他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨特幽默，記得那一次離大運會還有一百天，老師講課，老師口中出了一句話“從這里開始”他馬上就接“不一樣的精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會許許多多幽默的表情，幽默的語言，幽默的叫聲，幽默的動作和幽默詞，都是想不到的，說不出的獨特。

說到幽默，自己想想，其實自己也很幽默，有一次，老師點我和他回答問題，我們兩個回答錯了，當(dāng)老師講到樹枝流經(jīng)樹干，老師想拿我們倆做比較，我們倆躲開了，我邊躲邊說“不精不誠，不能動人。”讓全班人都發(fā)笑，連他也佩服的笑了。

足以能夠叫他“幽默大師”的了！他就是六（3）班大名鼎鼎的“劉澤川。”

一個能讓一個班級擁有笑聲的人，讓我感到無比的敬佩，因為一個班級是絕對非常需要幽默以及笑聲，人生也不可能缺少冷漠。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十八

我們班有一個帥氣而有聰明的男孩，你們想知道他是什么樣子的嗎？讓我來告訴你們吧！

他有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一對彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一個靈敏的鼻子下長著一張棱角分明的嘴巴，班上的同學(xué)都叫他圍棋大師，最重要的是他有一個聰明的頭腦，你們知道他那聰明的頭腦用來干什么的呢？對了，是用來下圍棋的。

記得在一個無憂無慮的周末，他和陸航，鐘俊杰，還有得桐梓縣二年級組的圍棋冠軍饒晨，他剛被圍棋老師王老師安排到高級班學(xué)習(xí)。這天，王老師安排他跟圍棋高手饒晨下棋，他心里直發(fā)抖，心里應(yīng)該在想：“這盤棋輸定了，饒晨得過桐梓縣圍棋大賽二年級組冠軍，二年級的時候他讓我三顆子他也下不贏啊。”

饒晨問他：“是雙還是單？”“是，是單”，他慢吞吞地說，邊說邊顯出惶惶不安的.樣子，饒晨說：“猜錯了。”于是饒晨拿著黑棋，他拿著白棋，他們就開始下了，一開始，饒晨用星小目開局，而他用兩連星開局，他們倆走得都差不多，又該饒晨走了，饒晨走了星位和小目的中間，就走成中國流，可他把中國流的定式忘得一干二凈，走了一步小飛掛角，結(jié)果他那里就死了一大片棋，至少也有五六十目，如果他再死一塊，他就輸了，他們的棋被對方團團圍攻，眼看他就要輸了，他捏了一把冷汗，急得想熱鍋上的螞蟻。突然，他急中生智，看見饒晨棋的氣和他一樣多，先下手為強，后下手遭殃，該他走了，于是他就去緊饒晨棋的氣，饒晨見對方殺不過我，心甘情愿認(rèn)輸了。

你們知道文中的那個既長得帥氣，頭腦又聰明的小男孩是誰嗎？他就是我！

2023年我們班的大師（精選24篇）篇十九

有一次，在上數(shù)學(xué)課時，有一個人很不認(rèn)真聽講，偷偷地在玩圓規(guī)，于是我的嚴(yán)格的幽默大師就說：“你這個小猴子不認(rèn)真聽講，還玩你的玩具？”那個人受到批評后默默地低下了頭。這時，幽默大師心想：“這個小猴子應(yīng)該聽話了吧？”誰知出乎意料的事情發(fā)生了，那名孩子仍然繼續(xù)還在那里偷偷地把玩圓規(guī)，于是幽默大師就把他心愛的圓規(guī)一下子就扔到了樓下。

幽默大師雖然對我們?nèi)绱说膰?yán)格，但課間還是我的好朋友。

有一次，我們在踢足球的時候正好看見了幽默大師。于是，我們就讓他參加我們的足球大賽。他先說不會踢球，但后來發(fā)現(xiàn)我們這些聰明蛋知道了他的心思，幽默大師才來。我們先分1號、8號、9號和37號為一隊，我、幽默大師、19號和3號為一隊。我們先拿球，我當(dāng)前鋒，幽默大師當(dāng)中鋒，19號當(dāng)守門員，3號當(dāng)后衛(wèi)。好，下面就開始了激烈的`足球大賽，幽默大師把球傳給我，我全力沖鋒進了一球。后來他們隊的37號全力過人進了一球。好，下面是我們隊開球了。幽默大師全力一擊，進了一球。好，下面是激烈而又可怕的點球大戰(zhàn)。幽默大師開了個大腳，球進了。我們隊勝了。

我們班的幽默大師，在玩樂上是我們的朋友，在學(xué)習(xí)上是我們的老師。呀，我愛我們班的幽默大師。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇二十

今天，我向你們介紹一位老師，他的名字叫——費海兵。他是少年宮教作文的一位老師。這位老師可幽默啦！同學(xué)們都很喜歡他，怎么，不信？下面我就給你們一一道來。

費老師給我們上第一課了。他先做了一下自我介紹，說“我叫大費，今年37，我的真名是費海兵。我這個人的外號為什么是大費呢？這是因為我長得人高馬大，所以人送外號大費。我這個人每天必須講笑話，不然就會逼得難受。今天我就講一個同學(xué)寫作文鬧出的`笑話吧！”大費興高采烈地說。

“今天萬里晴空，烏云密布，我和小明開著自行車出去兜風(fēng)，半路上，他的自行車氣嘴跑了，我急忙把我的氣嘴子塞到他的插座上，最后，我們倆的車都沒氣了，突然，一個老奶奶竄了出來，被我們撞得粉身碎骨，然后又站起來說‘以后慢點騎’，這就是我的一天！”大費一本正經(jīng)的講著，我們同學(xué)們早已忍不住哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的笑得從椅子上掉了下來。

他的教學(xué)方法非常生動，每次講課都會用風(fēng)趣幽默的語言，來激起我們學(xué)習(xí)的興趣，在大費老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們的作文水平提高得很快。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇二十一

“幽默大師”是媽媽給我起的綽號，雖然幽默太多的含義，我還不太懂，但是“大師”這兩個字我還是蠻喜歡的。

說起我的外貌嘛：兩顆黑黑的眼睛最有神，最出彩，頭發(fā)長的都可以扎小辮兒了，每每媽媽要帶我剪頭的時候，我都會怪聲怪氣的說：“不行不行，我還要當(dāng)我的丐幫幫主呢！”每次都會把媽媽弄得哭笑不得！

一天晚上，我們一家人躺在床上準(zhǔn)備睡覺，，媽媽馬上強調(diào)：“誰出聲，我揍誰！”我急忙拽過被子，蒙住頭，把那雙黑黑的眼睛露出來，過了一會兒，我小聲說道：“我在說夢話，這可不可以？”媽媽噗的一聲，被我逗得哈哈大笑，我又急忙說：“哎呀，媽媽，你怎么出聲了呢，要挨揍的！小弟，我們要不要揍媽媽啊？”媽媽嘆著氣說：“真是沒辦法，剛才還有些困意，現(xiàn)在被你這小滑頭一鬧，誰也睡不著覺了。”我又故作認(rèn)真的說：“媽媽，你看爸爸那睡的像只豬似的.，還說沒人睡覺，真是睜眼說瞎話。”我的耳邊又傳出弟弟嘻嘻的笑聲。我假裝瞇著眼睛，模仿著爸爸打呼嚕的樣子，邊呼嚕邊說：“別鬧，睡覺，我要做美夢，通通不許打擾！”頓時寂靜的夜晚，又劃過一陣銀鈴般的笑聲。

其實我還搞不太懂媽媽為什么給我起這個名字，但是我知道大師應(yīng)該有大師的范兒，我繼續(xù)當(dāng)好我的“幽默大師”就好了！

2023年我們班的大師（精選24篇）篇二十二

每個人都有各自的知己，我也不例外。在我許許多多的好朋友中，和我最要好的莫過于吳冰杰了。

一想起他，我的耳邊就會回想起他那可愛的笑聲。他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的'身子把衣服繃得緊緊的，一雙無黑發(fā)亮的圓溜溜的大眼睛嵌在臉盤上，滴溜溜得轉(zhuǎn)個不停，頭發(fā)少得像三毛。嘴巴常咧開著，像在笑。我們一聽見他的笑聲，也會緊跟著笑起來。

吳冰杰是我們班的“幽默大師”。他平時很風(fēng)趣、幽默，所以“幽默大師”的“雅稱”也就“不負(fù)眾望”的歸他了。有一回，濃濃的大霧籠罩全城。吳冰杰遲到了。他一跨進教室，就振振有詞地說：“‘特務(wù)’大批出動了！”我們奇怪地問：“什么，‘特務(wù)’？”吳冰杰得意洋洋地說：“特別大的霧不就是‘特務(wù)’嗎！”說罷，他的嘴角浮起起一絲得意的微笑，全班被他引得哄堂大笑了。

還有一回，他讀了《安徒生童話》照著原文來考我們說：“雞宿里有三只雞。有一個蛋，不是第一只雞生的，也不是第二只雞生的，你們說是那只雞生的？”我們看到他臉上得意的笑容，心里想：這家伙又出了什么鬼點子？于是大家異口同聲地說：“不知道！”他不動聲色看上去好像對我們的答案十分滿意，好像我們的回答是在他的意料之中似的，他對我們說：“第一只雞叫喔，第二只雞叫握，第三只雞叫硪，當(dāng)然是‘我’生的蛋啦！“還沒等他說完，我們就想炸開了花似的哈哈大笑，快樂的氣氛充滿了校園嘹亮的笑聲直沖云霄。

2023年我們班的大師（精選24篇）篇二十三

我的同座位是一個幽默大師，他就長著單眼皮和小小的嘴巴，長得和我差不多，但是那嘴可就漂亮多了！

他上課愛插嘴，插出來的話讓人發(fā)笑。這個星期四的`時候，我們班正好學(xué)古詩兩首里面的《絕句》嘛，他上課的時候在用右手和左手當(dāng)在一個戰(zhàn)場上打架。在下課的時候他用絕句編了一個笑話，他說：“兩個黃鸝談戀愛，一行白鷺來搗亂。黃鸝仍下手榴彈，炸得白鷺稀巴爛。”我當(dāng)時就站在他的旁邊，聽到他這么一說，忍不住哈哈大笑，連肚子都笑疼了。

還有一次他用《春曉》編了一個笑話，“春天不洗澡，處處蚊子咬。夜來鬼敲門，看你往哪跑。”我暗想：如果你學(xué)習(xí)也像編笑話一樣牛，我一定會佩服你的。

可我只等了一天，他的書寫就進步了，編得笑話也更加好笑了，上課既不插嘴也不做小動作了。我暗暗地說：“陸魯文，你真牛！”

哦！他不僅講笑話牛。進步也超級快。真得牛！

2023年我們班的大師（精選24篇）篇二十四

時間嗖一下的溜走了，小烏龜把他的整篇作文都寫好了，卷面工工整整、干干凈凈，可是小白兔、小象和小白馬，他們還在寫著他們的作文，而且字寫的都亂七八糟。

想不到平時慢吞吞的小烏龜取得了這次作文比賽的勝利。

小烏龜，你要繼續(xù)加油哦！