在實習期間，通過反思和總結，能夠更好地了解自己在實踐中的不足和進步。請大家仔細閱讀一下這些實習心得體會范文，相信會為大家提供一些有益的寫作指導。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇一

xxxx年12月13日，各不同專業的，即將接受完大學本科學歷教育走向社會或其他的精英們濟濟一堂，每13人一組組建一個管理團隊，去模擬運營一個資產達六千多的電子產品制造公司。這個小組的成員是按不同專業背景組合的，以適應公司運營所需的分工。

工商管理專業很容易的讓人想起mba，進而想到ceo；而最重要的是因為我大三曾經選修了一年的erp，期間擔任過各個職位，對這個實習比較熟悉，所以就當選為ceo了，另外的12人成員也找到了各自的位置。

作為ceo，最重要的是把握大勢，掌好舵，于是，一拿到經營規則等相關資料之后，二話不說，先熟悉了再算，因為不知道游戲規則的人是不可能游戲的。

為了得出公司的戰略規劃，我們結合了公司的遠景與使命，綜合考慮企業內外部相關因素，運用了i-e矩陣，行業競爭五力分析模型以及swot分析方法。

規劃好了，接下來就是結合實際情況按戰略規劃進行實操了。

“性格決定命運”，過度付責任，過于追求完美與卓越的我，注定了是辛苦勞累的命。在叫不動人的情況下（不過如果沒心做出來的事，也不會好吧），我決定自己做了。一個人既要負責公司的整體規劃，也要負責市場，還要搞定生產與采購、儲運、招聘等，光桿司令，期間多少的徹夜不能眠與多少的辛酸，不知該如何訴說。

還好，經過了大概一個星期左右吧，有人說是被我的行為感動了，我的幫手多了起來，各個部門都開始有人掌舵了。于是公司開始進入了飛速的發展上，雖然前進中有曲折，但是曲折之后，我們繼續的前進。總體來說，三年的模擬經營中，我們的經營業績還是很不錯的，三年，基本連連翻番了，尤其最后一年，稅后凈利過億，資產負債結構合理，保值增值率高。

第十年，這一年，我們真的實現了質的飛躍，總資產達到3.5個億，當年稅后凈利潤高達1.06個億。

三年累計，我們開發了國內和國際市場以及所有的客戶；成功研發了p2～p4產品并取得相應的生產許可證；成功申請了iso9001和14000，資產總額從接任前的6380擴大到第十年的3.5億，累計實現營業收入3.7億，實現利潤1.1億。

整個erp模擬實習下來，給我最大的回憶應該是每天都繃緊的神經和不知多少個奮戰至深夜甚至次辰的日夜，有很多時候，腦袋在天旋地轉的，眼睛嚴重睜不開了，但是，ceo要對整個公司負責的，自己的工作，不用說，肯定是自己做的，但同時，缺席的人的工作，你也得做……當然也少不了當時取得成績時的歡愉與遇到挫敗時的傷感了以及一起奮戰了一個多月的組員們：

高度積極、負責并且絕對服從組織安排，隨時準備著沖向有需要的地方的黃桂同學；

能力超強的同時具有高度責任感并且非常喜歡這個刺激的游戲的兆元同學；

即便需要工作，但同樣擠出一切可以擠出的時間和精力來撐起整個市場部的東華同學；

誠誠懇懇，兢兢業業的德炎、敷永、志皩、雪友、旺枝、譚勁……

他們絕對是公司的大功臣，同時也是值得深交的朋友。

整個的實習過程中，有過共同努力實現目標的愉悅，也有過單槍匹馬的孤獨與苦悶，甚至還有跟組員鬧矛盾的情況，我將來出社會的目標也是ceo，所以就想得特別多。

從一開始的時候，我就似乎忽視了溝通，主觀的認為每個人都會自覺的完成自己負責的部分的。但是后來工作斷節了，我才發現原來有些人并不這樣想，以致于使得公司運營出現了間斷。

硬性的任務并不是每個人都會做的，正所謂上有政策下有對策，要想你的下屬按照你的期望來做的話，你得找到他的激勵點并刺激它。譬如有些人，他不是負責人，但是如果你給他負責人的感覺，他會加倍的努力的。

有些東西是可以調和的，但有些東西卻不一定，就像是價值觀，不是一時半刻形成的，而一旦形成將會是根深蒂固的，正所謂“江山易改，本性難以”。有些人覺得事不關己，得高高掛起，諸如說出“我問過老師了，這個項目是給你打分的，如果我做了，但是我又沒有分，那不就白做咯”，我不會去探究他說的是真是假，也不去計算一個部門的10個作業里面你做一個，其他的都留給另一個來做是不是公平，但我不喜歡這句話，一個集體的，我不喜歡這樣分，互相幫忙不是更好嗎。什么都不看，就沖這句話，我不喜歡跟這個人合作，這樣子的話，無論怎樣，都不可能完美的合作的。所以，如果要招聘的話，得仔細考察該應聘者是不是跟企業已有的價值觀，企業文化融合得來。

小時候聽故事，喜歡上了前知500年，后知500年，無所不知，無所不能的諸葛亮，想想看，一個死了的人都可以嚇退一隊大軍，多么的有能耐，多么的威風啊，所以一直以他為榜樣，向他學習。后來看了三國，覺得他死得好慘，很不甘，在想：其實如果他能授權，不是事必躬親的話，應該會長壽一點，對蜀國也會更好吧。

我覺得應該分情況考慮吧，如果企業是我的話，最好是這樣子咯，但是如果我僅僅是職業經理人，出現這樣的情況，我應該隨時需要另謀高就吧。當然我不是說企業一刻都不能離開你是好的，但起碼不要說ceo的離開不會讓企業有留念的價值吧。

實習期間，因為急癥，去了醫院一天，事前已經知道由于之前自己過于事必躬親，致使其他人都不清楚狀況的了，所以在開訂貨會前就跟我一直負責的本地和國際市場的客戶都基本談好了，只差沒有簽約，同時也一而再再而三的交代過公司的情況的了，但是在我在醫院的時候，電話還是不斷，公司的什么什么怎么啦？……他們向我投訴，公司就只能用“混亂”兩個字形容，同時也是因為那節課，我們組沒有及時參加工商行政部門的誠信企業評比，以至于我們組這么好的經營業績，尤其是第十年，稅后利潤都高達過億元，都沒有得到任何的優秀，有點覺得自己好失敗。而其實我們組的同學都堅信，我們是排第二的。

管理小到幾個人的小食店大到龐大的公司集團，工作和任務都是繁多的，誰也不可能單干的了，也就是說，合作是必然的，能否合作，我覺得ceo的責任不小。相信，一個優秀的ceo，應該是能夠使企業具有凝聚力的人。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇二

這次的到工廠的車間的仿真實習，對各種工作的流程和相關程序有了深刻的認識和了解。下面是本站小編為大家收集整理的仿真。

總結，歡迎大家閱讀。

經過連續兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、控制系統有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規程。

開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程，基本明白了操作的規程。

特別是在練習精餾塔單元等復雜的化工過程的時候，我覺得應該：

(1)要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應該要有所領會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學習的內容。

(2)面對一個復雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環節，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或掌握所練習的學習內容。

經過這幾天的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法，增強對工藝過程的了解，熟悉控制系統的設計及操作，學習復雜控制系統的投運，學習安全和規范化操作同時增強我們訓練排除故障的能力。

下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。

(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設備，控制系統，開車規則。

在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分離器、水位計等組成，主要作用是汽水分離，連接受熱面構成正常循環。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調節過熱蒸汽的溫度。

(二)分清各個操作流程的順序性。

要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產，如果不按操作順序開車回引發事故，第二是由于工藝過程的自身規律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關重要不能隨意更改。

在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期準備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后逐漸增加鍋爐的負荷，最后通煙氣使鍋爐正常運行。

(二)分清閥門應該開大還是開小。

當手動操作一個調節閥或者一個手操閥時，首先要搞清楚閥門應該開大還是關小。閥門的開和關于當前所處的工況以及工藝過程的結構有直接關系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關hv-30就會使tic-01的溫度上升。

(三)操作切忌大起大落。

大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現較大的慣性的滯后特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩定。

比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩定在400mm。

(四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷。

先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設備還是靜設備，無論對于單個設備還是整個流程，都是一條開車的基本安全規則。

如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h，然后再并氣后達到15t/h最后達到65t/h，這樣逐漸增加生產負荷不僅能有效的發揮設備的最大安全生產負荷，又能夠達到安全開車，防止在開車過程中發生事故，毀壞設備，造成重大損失。

(五)建立物料平衡的概念。

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設備的運行狀態，來合理的調整開車步驟，把握各個環節的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發水量和進水量達到動態平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。

通過仿真實驗，能讓我們更深入地了解生產裝置的工藝過程，理解理論與生產實際相結合的作用，在減少對實際生產干擾的情況下，提高操作水平，讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發性事故和誤操作，可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求，提升我們的全面生產操作技能。

一、引言。

一個月的模擬實習時間已經結束了。在這短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業三年的運營，但是這一個月卻是企業三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰，又是學習的好機會。

在采購部的“三年”工作中，我親身經歷了公司的經營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學校學到的理論知識與企業的實際情況聯系了起來，做到了學以至用，同時也增加了我的經驗。

學校安排我們在校內進行企業運作模擬實習，是模擬一個生產制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行采購、生產、管理、銷售活動，目的是讓學生從模擬公司環境中通過進行模擬經營，去了解一間公司在現實中的實際運作，使得學生首先從一個宏觀的角度去認識公司經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關系等等。這擺脫了在原始書本上學習知識的局限，也增加了學生的興趣，同時亦能鍛煉學生的實際操作能力。

在指導學生對經營規則進行學習的同時，也鼓勵學生進行erp企業信息化管理和會計電算化。

(一)。

實習目的。

企業運作模擬實習，就是通過模擬公司仿真環境，讓學生熟悉公司的運作，身臨社會的競爭環境，直接參與公司的運作過程和生產流程，模擬生產經營決策，及時處理公司發生的經濟業務，同時為公司的經營發展。

(二)實習時間。

20xx年12月8日至20xx年1月9日(十四周至十九周)。

(三)實習地點。

廣東商學院實驗樓309室。

(四)實習單位和部門。

b區b11生產制造公司，即創兆電子技術有限公司的采購部。

三、模擬企業的基本運作。

我所在的模擬公司經營在b區，本地區中各種行業發展協調，其中電子產業是當地的支柱產業之一。根據綜合信息中心調查統計到第七年，本地區電子行業的增加值已經占本地區工業增加值的30%。本區8家模擬制造公司構成模擬實習環境中的模擬電子工業，其工業增加值占當地電子行業增加值的40%左右。高科技產品面臨著的是一個變化迅速和產品更新換代飛快的市場。

我公司是一家中型虛擬電子產品生產公司，公司技術水平不斷提高，產品的技術含量也在逐步提高，在同行業中具有一定的競爭力。在公司已經運作了七年的情況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標是，在實現會計電算化的基礎上，借助erp先進管理軟件，全面實現管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司繼續向前發展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結和改善，制定新的經營戰略，并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構公司組織結構，提升公司管理水平和競爭能力。

我在公司的職務是采購主管。主要負責原材料的采購。采購是公司生產產品及維護正常運作而必須消耗的物品及必須配置的設施之購入活動的總稱，是公司成本控制的重點。在沒有接觸過企業實際采購的情況下，如何去與外部的供應商磋談原材料的采購，對我來說意味著極大的挑戰。

在我們公司的實際運作中,我采購部門按照生產部門的生產計劃，計算物料需求，通過財務管理知識對原材料采購進行分析，采用最佳的采購方案，嚴格控制原材料的采購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟：

首先，要了解原料市場。在采購之前，采購人員應事先調查市場價格，在了解原料供應市場各供應商的價格和供給情況后，初步選定供應商。

其次，作采購計劃，選擇最優采購方案。跟據生產部制定的年度的生產計劃，制定幾種可選的采購方案，并預算各種方案的采購成本。期間必須與財務部以及物流部協商，最后選擇最佳方案。

為期兩周的仿真實訓結束了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實訓讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經驗。

在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統的原理，閥門及操作點的作用以及開車規程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。

在實驗中我學到了許多經驗，這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開車規程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。

兩周的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業實際生產的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。

感謝學校能給我們提供這么好的學習機會!也感謝老師的悉心指導。

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最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇三

為期二周的化工仿真實習結束了，雖然只是每天進出機房，對著電腦進行操作，但是學到的知識卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。

在本次仿真實習中我們重點的學習了離心泵單元、換熱器單元、液位控制系統單元和精餾塔單元等仿真操作。

離心泵是我們最初接觸的化工仿真實習，它算是比較簡單的一個實習操作，剛開始操作時感覺特別迷漫也很好奇，有點摸不著頭腦。后來經過一段時間的摸索熟悉，不斷向老師請教，很快就將仿真實習的操作流程掌握了，再針對離心泵實驗的一些特點以及注意點(例如罐液位，泵出口壓力，泵進口壓力，灌壓)按照指示正規的步驟進行操作，在老師的精心指導下，最后也做出了自己滿意的成績。

換熱器是第二個仿真實習，再離心泵的基礎上面對換熱器不是那么茫然了，在進行冷流體進液然后熱流體進液讓它們進行換熱，在操作時，必須控制好冷流入口流量控制fic101，冷流出口溫度ti102，熱流入口溫度控制tic101，pi101泵出口壓力。在操作中不能操之過急，必須要達到所需的要求，才能進行下一步的操作。

液位控制系統是我操作實習的第三個單元，有了前面兩個的實習操作，對此我也有了一定的操作經驗，首先，我按照老師的要求，認真的閱讀了課本上的工藝流程，和具體的操作流程。在此基礎上我嚴格要求每一步的操作步驟，耐心、謹慎的達到每一步的操作要求，在進行下一步的操作，在實訓中也做出了自己滿意的成績。

脫丁烷塔是第四個實習操作，相比前兩個實驗，脫丁烷塔的難度稍有所增大，其工藝流程也有點復雜，必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖，要注意各參數的控制。第一次操作成績不是很理想，原因是控制閥的開度控制以及液位控制不是很合格，以至于質量要求不是很合格，有了失敗的教訓，我有重新冷態開車，認真地進行了操作，最后也做出了自己滿意的成績。

(一)熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開車規程

熟悉程度將是至關重要的，否則也許會誤入歧途，錯誤的操作，浪費時間，影響開車分數不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學習的內容。面對一個復雜的工藝過程，也許開關，手操器多達數十個，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當開車的時候必然會手忙腳亂，而且會錯誤不斷，因此在開車前最重要的準備工作就是要熟悉整個工藝過程。

(二)首先進行開車前的準備工作，再進行開車

開車前的準備非常重要，雖然開車前的準備工作是非常繁瑣，細致的，有的時候仿真程序為了突出重點，不得不把一些程序簡化了，但是實際的生產過程中，這些開車前的準備工作卻是一點都不能簡化的，所以，我們在仿真操作的時候要心里明白，我們操作時候其實那些前提準備條件都已經弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產，如果不按操作順序開車回引發事故，第二是由于工藝過程的.自身規律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關重要不能隨意更改。

(三)操作切忌大起大落

在仿真操作過程中，我們經常會遇到一些慣性很大的系統，比如往復壓縮機的轉速的調節，控制器少許的變化，就會引起轉速在很長一段時間不能穩定下來，面對這樣的大慣性系統，調節的時候一定要耐心和細心，因為一旦不注意就會造成系統的大起大落，這在化工生產過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難，一會需要大量的物料，一會又只需少許物料，這對于物料供給系統是非常困難的，其次，會造成熱量供應系統的困難，進料大時，加熱和冷卻也必須相應的開大，然而熱量的供給是個大慣性系統，不可能瞬間快速的調節，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產出不合格產品，更有甚者會導致設備故障，以致發生危險。大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現較大的慣性的滯后特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。

(四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷

我想低負荷開車，這首先是為了安全考慮的，因為開車過程中很容易因操作不當而產生一些問題，這個時候如果是高負荷的啟動，那么造成的事故必然比較大，所以低負荷啟動可以減小事故帶來的損失，降低危險，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動的，同時也會有部分產出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達到，所以產出的都是不合格的產品，因此，采用低負荷啟動，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節約成本和保護環境的重要舉措。

(五)建立物料平衡的概念

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設備的運行狀態，來合理的調整開車步驟，把握各個環節的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發水量和進水量達到動態平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。

本次仿真實習對我們化工班的學生來說可謂是意義重大，它讓我們提前體會到了坐在總控室操控工廠生產的感受。讓我們感受到了整個工廠生產系于我身的責任感，工作中必須全神貫注，一點點的消差錯都可能造成產品質量問題甚至事故危險。對于化工人來說它提醒我們不僅要學好理論知識更要熟悉生產操作，畢竟理論是死的，產品質量才是硬道理。做為一個化工科班學生，我覺得我要學的還有很多，要走的路還很長。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇四

畢業之前，學校安排我們進行erp校內實習，在實習期間,我嚴格按照學校的各項規章制度,服從老師的安排,做到不遲到、不早退，尊敬領導，虛心學習，注意觀察，獨立思考，不恥下問，學問結合。我在實習期間參與并圓滿完成了稅款征收入庫，納稅日常檢查，檔案資料管理等工作任務，在較短的時間內熟悉了稅務局的稅收征收管理工作法規和辦理各項業務的流程，達到了預期實習目的。

稅收是國家收入的主要來源，與每個人的生活聯系緊密。加上我的專業是財政學稅收，學了幾年稅收的理論知識，卻一直沒機會進行有關的實踐，對稅收的理解都一直只存在感性認識，就連納稅申報表沒親自接觸過。這次學校為我們提供了寶貴的機會，讓我們在進入社會之前能認識到自己的缺陷，及時進行改善，我也想借著這個機會學習到更多的稅務知識，熟悉辦稅業務，我相信無論自己將來在何崗位，這都是一次寶貴的經驗。

我主要是負責內部機構稅款的征收和博客平臺有關通知和信息的發布，統計各年稅款，制定和填寫稅款入庫統計表，配合局長做好企業的日常納稅檢查，做好檢查報告書。

在整個實習過程中，我們制定了稅務變更登記的流程和稅務變更登記證，發票管理方法，印花稅征收辦法，稅收優惠和出口退稅方法，稅收違法處罰決定，納稅信用等級評定辦法，稅務部門內外部管理章程，納稅檢查報告書，以及發布了各種評定和通知，在學校教育博客平臺，課室的公告欄，還有部門收集保管的資料，都可以看到我們碩果累累。

在三年內，我局開展了一系列的稽查活動，對有關的涉稅行為進行檢查，并對印花稅、所得稅等稅種的檢查和發票使用檢查，堅持向征收管理要收入，向稽查要收入。及時地催促了企業進行申報納稅，并對不按時繳稅的企業征收了滯納金，較好地完成了稅收的征收工作。其中第七年共征收稅款2600萬元，第八年13409.15萬元，第九年37694.92萬元.

在確保稅收收入的同時，我局加大對稅收管理的工作，確保整個部門的順利運行。加強發票管理，對發票領購進行規范登記，并對企業的發票使用情況進行日常檢查，嚴厲懲處不按規定使用發票的行為。實施稅款征收分工管理，將各稅種的征管以局長為中心，各工作人員分工完成為原則，以提高工作的效率。為鼓勵企業研發生產，我局實施《減免稅管理辦法》和《出口退稅管理辦法》，在減輕企業負擔的同時，進一步規范我局的管理。

通過學校博客平臺和發布傳單，對發票和稅收知識進行了廣泛地宣傳，并向企業及時解答有關稅收方面的知識，使稅法規定深入人心，確保稅收工作的順利進行。

經過了6周的校內模擬實習，我的收獲很多。原本我以為模擬實習根本與實際操作不能相提并論，但通過這6周的實習之后，我發現雖然與實習有所不同，但能體會到模擬實習的真正意義不在于學習與現實社會完全一樣的東西，而是讓我們了解到社會中各各部門機構的結構和工作流程，更深刻體會到整個社會工作的運營，使我們感受到社會生活的競爭、企業生存的經營規劃、政府部門工作的規程和其他中介機構的服務工作。

在業務操作中，也有很多體會。剛開始我們是辦理企業的稅務變更登記，稅務登記證、流程和辦法，還有登記號都要自己編寫。剛著手接觸陌生的業務操作，一切亂了套，企業資料審核不嚴慎，銀行帳號填寫不一致，資料提交不齊全，出現了很多問題。如果當時做好部門內部分工,制定出表格填寫的樣板，就不會出現那么多錯漏了。印花稅的銷售我們也多做了很多無用工，本以為一切都規范操作，把印花稅票面額分都5元、10元、50元、100元和500元，企業按合同金額計算出應繳納的印花稅后到稅局購買不同面額的印花稅票，如果企業計算出來的印花稅面額比較大，就要購買很多張，特別是外部機構。這對于我們稅局是一項煩瑣的工作。后來了解到其他區的稅務局銷售印花稅票程序簡單，無論企業要求的金額多大，都在一張印花稅票寫明，既減少了稅局的工作量，也能使合同上貼的印花稅金額一目了然，是我們不會靈活變通。雖然征稅工作繁瑣，但這項工作我們進行了很好的分工，我負責內部機構企業的征稅工作，另一個同事負責外部機構，我們按企業把收到的申報表裝訂起來,收到支票就及時填表入庫,數據整理清晰有條理,也便于以后檢查。

另外，也糾正了我以前對于稅收方面的一些誤區，每年購買的發票都必須在當年使用，未使用完的不能在下一年繼續使用,必須全部繳銷稅務局,再購買下一年需要用的發票。企業繳稅都是自行申報，稅務部門沒有那么多時間每間企業都進行檢查，所以給企業很多偷稅漏稅的空間，但企業也不能隨意申報，稅務稽查員能從申報表中察覺出企業比較大的虛假申報漏洞。印花稅的購買不是單方面的，合同簽訂的雙方都要購買，而且企業營業執照，帳本都要帖印花稅票。增值稅發票填錯的話不能隨便作費，要到稅務部門做登記備案，而且一式四聯都要填寫一致，不能開大頭小尾票。

在短短幾周的實習時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性，面對如此種種形形色色的企業，諸多的稅種加各種優惠政策，對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗，企業——稅務機關，二者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務工作化繁為簡，并采用科學的管理，才能創造出質量和效率。以下是我學習中，總結出來的幾點認識：

1．要加大稅法宣傳力度，提高公民的納稅意識。使每個公民在享受公共服務權利的同時，牢記自己的納稅義務和責任，以便形成一個學稅法，懂稅法，守稅法的社會氛圍，使人們覺得加入納稅行列光榮，偷稅逃稅可恥。建立稅收宣傳網絡，為納稅人提供優質服務。我局在教育博客平臺建立了稅收宣傳網絡，有效的促進了文明辦稅的開展和質量，及時為納稅人提供新的稅務信息。大致可采取三種方式進行宣傳：一是利用散發傳單的形式，對發票和其它稅收知識進行了廣泛地宣傳。二是為企業提供稅法知識咨詢服務，使他們明白了稅收的特點及地方稅種的簡要知識，認識到了加快建設依法治稅環境的重要性。三是在因特網上建立了我局的宣傳網站，擴大了稅法宣傳的范圍。通過以上措施和活動，使稅法規定深入人心，樹立了良好的地稅形象。

2．要針對企業所得稅存在著隱瞞性大和其他一些問題，稅務部門應加強與別的綜合部門聯系和配合，以掌握納稅對象的情況，構建固定的信息傳遞，形成良好的協稅護稅網絡，力求稅收的透明化。

3．要加大執法力度，建立一套完善的稅收征管規范制度，抓好征管隊伍的建設，提高稅務征管人員的素質，加大對偷逃稅行為的懲罰和打擊力度，對一些典型的偷逃稅大戶和個人應該進行暴光，以威懾違法犯罪分子，遏止偷逃稅行為。

通過這次模擬實習，我不但認識到本部門的部門機構和工作流程，通過業務上的交流和與其他同學的交流，我也了解到相關部門和企業的工作，所以獲益非淺。在整個實習過程中，老師和其他同學都給與我很大的幫助，使我認識到自己的不足并加以改正。在這次模擬實習后，我將對自己認識得更加深刻，對與自己將要踏進社會的準備了解得更加充足。在距離真正畢業還有一段時間，我將充分利用這段時間來加強自己專業和相關知識的學習和運用，希望在真正出到社會時能做得更加好。

盡管工作辛苦，但我們寄娛樂于工作中，學到很多，也感悟很多。雖然以后進稅務部門工作的機會很小，但這次erp稅務部門的模擬實習絕不會沒作用。稅收伴隨在每個人左右，每個公民都要和稅打交道。了解稅務部門的各種辦稅流程和方法，不僅有利于稅務人員開展工作，也有利于企業辦稅人員正確交稅，無論將來自己在哪個崗位，這都是一次寶貴的經歷。也很感謝學校給我們提供這次難得的機會。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇五

石化行業的蓬勃發展標志著一個國家工業水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國石化集團下屬特大型石油化工聯合企業之一，在國內外石化領域占有十分重要的地位。作為一名化工型學子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認識燕化，而這一次則親臨操作現場，親自動手參與生產實踐，確實深有感觸。在學校里的理論學習或許比較深刻和透徹，但缺乏了動手實踐的機會，可能就會顯得有些枯燥乏味，這次的生產實習讓我們體會到，實踐出真知。唯有理論知識與生產實踐相互結合起來，才會讓我們意識到學以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學思想，理論與實際相聯系。實踐的觀點是馬哲首要和基本的觀點，實踐的原則是馬哲的建構原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實踐經歷之上。

在燕化的第一周，我們學習了對二甲苯臨氫異構化裝置的生產原理、工藝流程和相關設備的工作原理和結構，其中較為常見的精餾塔和換熱器等，我們都有機會親眼目睹到真實的各類大型設備，甚至能親自動手操作和控制。在老師傅的細心講解之下，我們都主動參與實踐，參與問題討論，也許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設備，大家都很新奇，也很積極地去學習，在室內操作中，各組人員有序地進行工作，雖然只是一次仿真模擬的經歷，我們都各自繃緊神經，生怕自己的操作會出現問題，小心謹慎地去調整各個參數。當然，這一方面是需要帶隊老師的精心指導，另一方面也要充分發揮自己所學的理論知識。面對實踐的考驗，也就是對我們所學知識的檢驗，這是了解一個化工生產工藝過程的關鍵步驟，有機會進入到每個流程，這是在學校里不可能有的機會。懷著這種好奇心，我爬高鉆低，去觀察一些設計的細節，正好上學期剛學完了化工課程設計，這次實習，正好加深了一些概念上和實物上的聯系理解。在理論的設計過程中，我總會有一些不能理解的專業問題慢慢積累，雖然問過老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實習，所有問題幾乎都能迎刃而解。

在燕化實習的第二周，我們通過仿真軟件學習了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置，常減壓是石油加工行業中的龍頭裝置，也就是說，只要是從石油中提煉出來的化工產品，這個常減壓蒸餾處理是第一步。現場也是一個模擬界面，dcs集散控制系統控制界面，通過控制現場和系統，將整個流程實現正常開車和維持平穩狀態。這個操作過程相比上一周的要復雜，但也因為有了上一周的學習，在理解方面也有很大的幫助。按照生產工藝流程，逐步開啟和調整，最后還要將生產維持在一個平穩安全的狀態。開始每次開車都得用三四個小時的時間，一個星期的實習，我們漸漸從生疏到熟練，一次比一次開得穩，時間也漸漸縮短。在整個過程中，我體會到了很多很多實踐工作中的樂趣，一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時，也領悟到了很多道理，人們在實踐中犯了錯誤，遭到了失敗，也許就是沒有堅持主體與客體的統一，將理論知識推崇于基石之上，甚至違背了實際情況。從客體方面來說，客體發展的無限性和過程性決定了這種統一的不協調;從主體方面來說，脫離了客觀發展情況，也是不合理的。所以，在仿真過程中，加之深入到實際的生產中，兩者相互結合統一，才能推動整個事物的發展。

在燕山的實習雖然只有兩周，此次實習很短暫，單講實習，能學到的東西也是有限的，不過在感性認識上我們對化工廠的情況有了更詳細的認識。從實習中，也發現了自己還有很多地方需要去學習和鞏固，認識到理論與實際的差距，同時也找到自身情況和社會實際需要的差距。我會在以后的工作和學習中，加強鍛煉，為走向社會、服務社會做好準備，在實踐中也要不斷去創新，才會不斷發展，為石化行業做出自己的貢獻!

為期兩周的仿真實訓結束了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實訓讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經驗。

在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統的原理，閥門及操作點的作用以及開車規程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。

在實驗中我學到了許多經驗，這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開車規程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。

兩周的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業實際生產的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。

感謝學校能給我們提供這么好的學習機會!也感謝老師的悉心指導。

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最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇六

廣東商學院erp實驗中心是廣東商學院適應社會對綜合型、應用型、復合型管理人才需要，結合企業和社會信息化發展，面向管理學科的綜合性erp技術及應用實驗室和模擬實習基地。實驗中心結合erp軟件技術應用、企業erp應用典型案例和電子數據和多媒體資源，開展erp技術及應用研究和我校經濟管理學科專業學生進行erp技術及應用實驗和模擬企業實習，推動現代教學方式的探索和教學信息化的建設。能有這樣一個珍貴的機會到erp實驗中心參加社會實踐，我感到非常榮幸。

erp企業模擬實習是利用erp系統和企業模擬數據材料進行整個erp流程的操作，使學生掌握整個erp系統的流程和操作方法。讓我們能在踏進社會前有一個充分的準備，大體熟悉一下企業的業務流程；更重要的是加深對單一知識點的認識或進行單一方法、技能的訓練，幫助我們加深對同一課程的不同知識點、同一專業的不同課程、主修專業與相關專業之間關系的認識或進行綜合性方法、技能的訓練，從而將零散的彼此孤立的知識或單一的方法、技能整合成有機整合的、彼此關聯的科學知識體系或綜合的方法、技能體系。

（二）實習內容

在erp企業模擬中心實習以來，在領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，在整個實習期間，通過企業全體成員的共同努力，我們組順利按時的完成了各項任務，取得了優良的成績。無論是工作能力，人際關系處理的能力，還是修養知識的積累程度，我都感到有所提高，就像經歷了一次成人的社會課程，良莠不齊盡收眼底，學到了很多書本以外的寶貴經驗和知識。

我主要擔任秘書和信息主管一職，信息主管主要負責公司網站的內容的更新，將公司的業務進展情況反映在博客上。同時及時從外部獲取信息，反饋到公司的相關部門，為他們做決策提供參考。而秘書的工作則是協調各部門的工作，及時的督促各部門完成工作任務，及時的解決這些矛盾，保證企業的工作才能順利的進行下去。

學校網絡在本個學期以來，就實行了固定ip地址獲取的方式。所以在實習期間，實驗室的機器都必須通過設置ip，dns才能上網，而且由于是在試驗期，所以還存在不少問題。所以在每天的8：00我都必須去到實驗室，將本企業所在的位置的計算機的ip和dns設置好，設置好局域網連接，方便隊員工作。雖然這只是一件小事，但是從里面，我進一步熟悉了網絡ip協議和網絡地址分配原則的知識。作為信息主管，最重要的是在公司博客上及時更新公司信息，保證公司與外部的信息溝通。而要更多的人瀏覽公司博客，就必須將公司博客設置得新穎，有特色。為了將博客弄得更好看，我用photoshop整理了大量的圖片，放到博客上；并在博客上設置了鏈接等功能，方便瀏覽別的公司的博客；另外，在發表文章上，我都用了大量的日志標簽，設置了關鍵字，方便同學們通過搜索方式進入本公司的博客，提高公司博客的瀏覽量。通過這次實習，以及一些信息主管的培訓活動。我受益匪淺，我學到了大量的網站建設的知識，進一步的了解了網站的架構和設計。

同時，在實習過程中，我真正體會到一個秘書工作所具備的能力和所需要的素質。我在本次實習中熟悉了大量的秘書工作，文筆有所提高。每次，我堅持做好會議記錄。雖然會議記錄很簡單，其實里面的學問還得講究。在實習開始的時候，我先是從網上下載了好幾篇類似的會議記錄，分析比較幾篇大同小異的會議記錄，總結會議記錄的格式，最后寫出了規范的會議記錄。在后期，我還幫ceo制作了演講ppt，雖然比較簡單，但是要根據這次演講的實際情況和老師對于我們關于講話稿的具體要求（如文字不能太多，要有適當的動畫，增加趣味等等），終于也做成了一個有模有樣的ppt了。但ceo只是看了一下就就對我指出了一大堆的失誤了，他說演講ppt的版面太花俏，作為一個公司總結的ppt不適合。我恍然大悟，當秘書非得細心啊！于是經過了我和ceo的不斷修改，演講ppt終于落實了。這也說明我的公文寫作水平提高了。接下來的幾天我進步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務，如上網收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。

對于這個為期一個多月的社會實踐，我深感體會：

1、大體熟悉企業的業務流程。企業的一切工作都必須要有計劃可循。知道企業在年初時由市場部進行市場調查，預測市場需求，制訂市場計劃，生產部再根據市場部的預測作一個初步的生產計劃，人力資源部、采購部、物流部都是根據生產計劃來做好本部門的計劃，最后各部門將本部門的計劃預算匯總給財務部，財務部核算是否可行才可以開展工作，如果不可行，必須再調整；而且當市場部爭取到訂單的時候，如果與預測差距很大的時候，各部門必須再次適當的調整計劃，直至計劃已經無可挑剔才能夠開始生產。在年末時，各部門也必須對年初的計劃作一個分析報告，總結本年的工作的優缺點，為下一年[增]？？作的開展作準備。

2、企業每一項工作都需要企業的全體成員積極參與。企業的原料購入、人力招聘和培訓、生產和產品研發等業務都需要整個公司各部門的協作。讓我從中看到各部門之間有著不可分割的緊密關系，任何一個部門的滯后肯定會影響整個公司的影響。以產品研發為例，每種新產品的研發，都必須首先是市場部對市場進行調查，覺得市場有需求，才有研發的必要。而要研發一新產品，則要有一定能力的技術人員才能研發成功，而研發出來也必須要有一些相對應的先進的生產設備才能進行生產。所以產品研發對員工的技術等級，生產設備都有一定的要求。要進行新產品的研發，必須首先提高員工的技術水平，改進生產設備，這些不只是生產部門和人力資源部的責任，還必須由財務部核算企業是否有這個能力，才能夠開展研發工作。

3、認識到信息對于一個企業的重要性。全球經濟趨于一體化，中國企業界在改革開放的市場經濟大潮中，面臨的是消費者的消費觀念、消費需求日趨多樣化，市場環境日趨多元立體化，市場競爭趨于國際化，產品技術發展一日千里，在如此飛速變化與高度競爭的信息社會環境中，企業面臨的機遇與挑戰使企業必須以新的方式去支持企業信息技術（it），誰能掌握先進的科技手段、抓住信息、提高效率，在開拓產品市場的同時，完善自身機構，實現管理現代化，誰就能立穩腳跟，就能獲得生存和發展。

4、真正認識秘書這個崗位所需要的綜合素質。在這次實習后，我從自己擔任秘書這個職位上認識到要真正作為一個企業的秘書，并不是那樣的容易。要成為一個成功的秘書，必須要有具有與人之間的親和力和吸引力，能夠及時協調各部門的工作，解決部門內部或部門之間的矛盾。做事有條理，還必須要有啟發部屬創意的才能，并能協調和指導部屬的工作，從而產生共鳴；要適時表現整體策劃的想法，全面考慮老板的立場和企業整體的利益；要有條理而合理的計劃能力，使事情定成得完整的合理手法。還要有高度的領導能力、決斷力、預見力、說服力、創造力、洞察力、充足健康的體力和堅韌頑強的毅力，還有充分的自信和可嘉的勇氣，更要有果斷的決斷力和高度的責任感，有成熟的心態和成熟的情緒管理。

5、成功關鍵在于發揮團隊精神，互相協作。“天時不如地利，地利不如人和”，這里突出人和對打仗的重要性。同樣，經營一個公司，人和也是一個決定因素。一項事業的成功往往是眾人精誠合作的結果，一個單位，不但同級之間需要合作，就是上下級之間也需要。不同的人處于不同的位置上，目的是讓他們發揮自己的特長。在這次的實習中，我親身的體會到了這一點。在每次的困難中，大家都一起商討對策，共同面對危機，解決難題。當有一個部門出現人員緊張的時候，空閑的部門都會伸出手，力所能及的給予對方幫助，使得每項任務都能在規定時限內完成。這次實習的成功，全靠各位的團結一致。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇七

在企業運作模擬實習的過程中，我們通過三年的努力經營，最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領導地位，但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。

每個部門在公司的經營中都扮演著重要的角色，采購是生產進行的第一要務，沒有采購就不可能進行生產，因此在生產前必須完成相應的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的，在公司經營中需要各部門的相互協作，所以采購前要做好和其他部門的溝通，從生產部中獲取需要材料的數量信息，訂立合同后與物流部協作，保證材料的及時入庫，支付采購款項時將信息報送財務部，及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復雜，但是它講究及時，準確以及成本的效應，所以采購的過程中，必須一步步的按照規則和秩序完成相應的工作，這樣才能最好的完成采購的任務。

但是在企業運作模擬實習中最重要的卻是各部門之間的協調與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出，以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作，公司才可能生存，才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

通過這次的企業運作模擬實習，我對一個生產制造公司的運作有了較為深刻的認識。

在采購部門的實習，我可以切身的體會采購工作的重要性，并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐，不僅將所學的知識投入到實踐當中，進行了鞏固，而且在實習的過程中不斷的接觸新的事物，從發現問題，解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學會將逐漸所學的知識轉化為能力的體現，達到實習的目的。

。在實習的過程中，由于財務部的工作量較大，雖然身為原材料采購主管，但是在保證采購工作順利完成的前提下，我主動提出了到財務部幫忙的請求因為我是財稅專業的，對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉。而在財務部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據，還有外部公司如銀行、會計事務所的業務，進一步充實了自身對于實務的認識。在財務部的工作中，更加體現了大家理論知識與實際的結合，從原始憑證的制作到入賬，出報表，到納稅申報等等，這些都是課堂上無法完全教授的知識。通過在兩個部門的工作，我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟，同時在實施過程中工作要細心與踏實，在團隊合作是最重要的。

erp的應用，整合了采購流程和生產流程一直到銷售和資金的回籠等企業運營的流程，通過促使企業業務辦事程序和管理程序更加合理，從而增強企業的快速反應能力;更能進一步促進企業資源的合理組合及利用，使其在現有資源條件下達到最佳利用效果，從而大大提高企業的生產經營效率和管理效率;同時也能提高企業經營管理信息的準確性和及時性，有助于企業決策的進一步科學化。

一個多月企業運作模擬實習，已經使我開始了從學校到社會角色的轉變，使我開始逐漸融入了社會和企業的運作之中。無論以后我們出去做什么工作，無論我們以后在什么崗位，我堅信這次實習的體驗將繼續指導我今后的工作和生活，包括對人生的態度和對工作和對生活的態度。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇八

在企業仿真實驗中，來自財務、工商、信息等專業的同學形成了erp小組，我們小組13人建立了一個生產制造公司，公司的名稱叫迪普電子科技股份有限公司分為秘書處、財務部、人力資源部、市場部、采購部、物流倉儲部以及生存部七個部門，分別由一到兩個相關專業的同學擔任部門主管。，很榮幸，我擔任了公司的物流主管，我的基本職責有以下：1、負責部門日常物流管理工作，包括：1、運輸、倉儲、車輛管理等;2、制定和執行物流工作計劃，對物流工作規范進行總結和完善;3、監督實施物流體系職責與管理標準;4、負責記錄出入庫業務，計算倉儲費用，控制送貨和倉儲成本。5、參與制定與控制部門物流運作預算;6、制定物流解決方案。

(一)實習項目：

1、設計和填寫物流部所需的各項表格，不算自己要設計的表格，物流部就已經有十幾種單據需要填寫，所以任務相當繁重，除此以外，我們還必須設計好倉儲管理的出入口登記單據。

2、仿真企業實驗規則，實驗環境的認知，在仿真實習之前，我們隊仿真企業實驗的規則一無所知，所以實習項目的重要的一項就是要熟讀規則，了解經營環境和市場狀況。

(二)實習內容：

行為模擬，現在市場上不僅有生產公司、客戶，還有物流公司，還有工商局、律師事務所;其次，這次的實習的規模也是以前行為模擬所不能比的，超過1500的學生將組合在一起實習，所以復雜程度也是翻了倍，所以當最開始我一個人負責物流部的所有業務時，再加上是新手，我有了無力的感覺，單單是與第三方物流公司談運輸合同、談業務、簽單，都花費了我上課的大量的時間，每天都要在實驗樓的兩個課室跑無數趟，所以，為了完成運輸的工作，我倉儲管理的工作又遠遠落下了，很多材料和成品的進出庫我都來不及登記，使我不得不在下班后用很大的精力把倉儲業務補回來，但是仍然做得非常的辛苦，因為每一批原材料和成品放在倉庫里的時間各不相同，有的是放了5天，有的是放了20天，有的是放了一個月，因此在計算一個月倉儲費用時，都必須考慮到這些因素，所以每次算起來都相當的復雜。所以第八年摸著石頭過河的一年，出現了很多麻煩，遇到了很多的困難，雖然很多麻煩都是自己的錯誤和失誤造成的，但是，雖然實習進行得很辛苦，但我覺得相當的充實，每簽下一份運輸合同，每計算出一個月的倉儲費用，我都感到了大大的滿足感，也感受到了我的操作能力在大量的工作下不斷的得到了鍛煉，工作的效率也不斷的加快了，使我受益匪淺。

第八年時，我們公司生產p1和p2，原材料有m1。m2、m31、m32，在整一年里，公司共訂購了六批的原材料，共23542個，其中m19270個、m24501個、m312713個、m325424個，付給第三方物流公司運輸費用共536081、04元。我們還銷售了2773個成品，其中p1運輸了800個，p2運輸了1973個單位，付給第三方物流公司運輸費用共59450元。除此以外，我們還運輸了一條動力設備用了120xx元，所以，在第八年中，我們公司總的運輸費用是1026945、29元。

第九年時，我們公司生產p1、p2和p4，原材料有m1、m2、m31、m32、m41、m42，在整一年里，公司共訂購了四批的原材料，共44100個，其中m19550個、m25450個、m318000個、m3216000個，付給第三方物流公司運輸費用共1093756、15元。我們還銷售了5367個成品，其中p2運輸了3930個，p4運輸了1437個，付給第三方物流公司運輸費用共184639、73元。所以，在第八年中，我們公司總的運輸費用是1153206、15元。

(三)存在問題和改進措施。在這次仿真實習中，經歷了很多，也暴露了我的一些缺點。例如在第八年初的時候，由于與采購主管在溝通上出現了問題，本來一批由原材料供應商運輸的貨物，而我又與物流公司簽訂了合同，但最后不得不取消了合同，并要支付了大筆的毀約金，這是個深刻的教訓。所以在以后的原材料運輸前，我都要確認這筆業務是不是真的要做，而不是輕易的輕率的簽訂合同。又例如在運輸與倉儲分配時間上，我暴露了先后不分的缺點，我在搞運輸業務的同時又想把倉儲業務搞好，最后兩邊都不討好，所以在第九年時，我一開始時就把整年的運輸業務與物流公司談判好，這樣我就能有時間來處理更加復雜的倉儲業務。

(一)感受與體會：

在這次仿真實習中，我的感受是艱辛，每次來到課室后就要開始一天的運營，不是在電腦前面緊急的計算倉儲運輸費用就是和物流公司商量合同事宜，還真的沒有一刻可以停下來，不僅如此，下課的時候還必須把物流部的十幾種單據填好，還真是干的比牛還辛苦，一天下來，頭暈眼花，身心疲憊。但是，仿真實習經歷的不僅僅是辛苦，俗話說，吃得苦上苦，方為人上人，付出了多少，你也會收獲多少。這次仿真實習，讓我們這些空有知識理論而無實踐經驗的學子們以最貼近現實的形式模擬營運企業，在實習中，你要學會與人談判，要學會閱讀合同和簽訂合同，要學會填寫登記庫存的單據，這些都是我們平時在學習中所沒有的。

(二)收獲：

1)鞏固了專業知識，并把理論知識與實踐結合起來。以前的學習只是在書本上交我們如何如何做，而這次則讓我們實踐一下如何計算倉儲費用，如何填寫各類的單據。

3)提高了解決問題的能力。在實習開始的時候，我的工作遇到了很多的困難，如怎樣和物流公司談判、怎樣選擇物流公司、怎樣計算運輸費用和倉儲費用、怎樣設計表格做好出入庫的登記，這些事情，都需要我認真思考，想出解決問題的方法，而經過努力，這些困難都一個個的給我攻克了，所以在第九年中，我才能在如此短的時間內順利完成物流部的工作。

(三)意見與建議：

雖然這次實習非常的貼近現實，但我們也應該知道仿真始終是仿真，與現實還是有差距的。例如一個區域只有3家物流公司，很容易造成壟斷，價格虛高，如第三方物流公司統一提價20%我們都不得不接受。所以，在以后的仿真實習設置中，應該合理的分配生產制造公司與外部服務公司的數量，同時，當工商局發現有一些危害市場的行為，應該及時的制止并作出懲罰。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇九

為期一周的化工仿真實習結束了，雖然只是每天進出機房，對著電腦進行操作，但是學到的知識卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。

仿真實驗是以仿真機為工具，用實時運行的動態數學模型代替真實工廠進行教學實習的一門新技術。仿真機是基于電子計算機、網絡或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業過程的設備，同時也是動態數學模型實時運行的環境。

仿真實驗為學生提供了充分動手的機會，可在仿真機上反復進行開車、停車訓練，在仿真機上，學生變成學習的主體。學生可以根據自己的具體情況有選擇地學習。例如自行設計、試驗不同的開、停車方案，試驗復雜控制方案、優化操作方案等。可以設定各種事故和極限運行狀態，提高學生分析能力和在復雜情況下的決策能力。真實工廠決不允許這樣做。高質量的仿真器具有較強的交互性能，使學生在仿真實驗過程中能夠發揮學習主動性，實驗效果突出。主要內容為精選化工單元操作與典型的工業生產裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應、連續反應、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉化裝置等。采用計算機進行仿真操作的方式。

在這里我就總結下我們主要學習的5個仿真實驗：離心泵、換熱器、脫丁烷塔、吸收解吸單元、離子膜燒堿。

離心泵是我們最初接觸的化工仿真實驗，它是比較簡單的一個實驗，但是起初對著屏幕我們大多數人還是摸不著頭腦，后來經過一段時間的摸索熟悉，很快就將仿真實驗的操作流程掌握了，再針對離心泵實驗的一些特點以及注意點（例如罐液位，泵出口壓力，泵進口壓力，灌壓）按照指示正規的步驟進行操作，沒過2個小時我就將離心泵的開車停車過程做到了滿分。

換熱器是第二個實驗，再離心泵的基礎上面對換熱器不會那么茫然了，它本身也是一個比較簡單的流程，先進行冷流體進液然后熱流體進液讓它們進行換熱，但是要想做好它，必須控制好冷流入口流量控制fic101，冷流出口溫度ti102，熱流入口溫度控制tic101，pi101泵出口壓力。了解好步驟以及注意點后我專注的進行了一次開車，第一次不盡完美，但卻是第二次完美開車的完美參照，針對第一次的不足，第二次更加小心的操作，自然也很順利的完成的列管換熱器的開停車。

脫丁烷塔是第三個實驗，相比前兩個實驗，脫丁烷塔的難度可謂是大大提高，它的工藝流程更為復雜（包括進料過程，再沸器的投入使用，建立回流，出產品）需注意參數（溫度，塔頂溫度，塔底溫度，靈敏版溫度，塔頂壓力，塔釜液位，回流罐液位）更多更難控制。為了更好的進行實驗，這次我先對照流程圖與工藝過程先將思路理了一遍，在我弄清步驟之后，我便開始開車，由于各流量，閥門開度不合適以及未及時調整，使得部分參數偏離目標值，我記下偏離的參數，然后找出其偏離的原因，發現大部分是因為加熱速度與液位上漲速度不相宜而造成，針對這點，我第二次開車，時刻注意溫度以及液位的變化，使它們在波動中平衡，最終達到理想要求，經過兩次的操作我也算是摸清了脫丁烷塔的底，之后的操作便很自如的很快的達到理想要求。

吸收解吸單元是第四個實驗，這個實驗難度更甚，光是看它的流程圖就得耗上一點精力，對于這種復雜的工藝過程，我想必須先非常清晰其流程，不然一味嘗試只是徒勞。通過看參考資料，我得出一個自己的方法，對于這種復雜的過程，應該先將它簡化，將它分解單元化，對各個單元逐個擊破，然后整體上又將他們有機的聯系，整體進行調控。我按照思路逐步完成充壓，進吸收油，建立c6油冷循環，建立c6油熱循環，進富氣。雖然步驟中局部出現小失誤，但結果也總算復合要求。

離子膜燒堿是最后一個實驗，雖然它的過程看似極其復雜，但我覺得它是很簡單的，只要了解他的原理之后，按著指示步驟逐一操作，雖然繁瑣的過程會耗費一定時間但是付出一點耐心還是很容易完成的。

經過一個星期的操作練習，我對化工仿真實驗也算有了幾分認識，憑自己過去幾天的經歷與總結，我得出以下心得：

（一）熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開車規程

雖然我們做的是仿真實習，但是在動手開車前頁一定要做到這“四熟悉”，特別是面對復雜的化工過程或者是以前從未接觸過的化工過程的時候，對過程的熟悉程度將是至關重要的，否則也許會誤入歧途，錯誤的操作，浪費時間，影響開車分數不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學習的內容。面對一個復雜的工藝過程，也許開關，手操器多達數十個，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當開車的時候必然會手忙腳亂，而且會錯誤不斷，因此在開車前最重要的準備工作就是要熟悉整個工藝過程。

（二）首先進行開車前的準備工作，再進行開車

開車前的準備非常重要，雖然開車前的準備工作是非常繁瑣，細致的，有的時候仿真程序為了突出重點，不得不把一些程序簡化了，但是實際的生產過程中，這些開車前的準備工作卻是一點都不能簡化的，所以，我們在仿真操作的時候要心里明白，我們操作時候其實那些前提準備條件都已經弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產，如果不按操作順序開車回引發事故，第二是由于工藝過程的自身規律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關重要不能隨意更改。

（三）操作切忌大起大落

在仿真操作過程中，我們經常會遇到一些慣性很大的系統，比如往復壓縮機的轉速的調節，控制器少許的變化，就會引起轉速在很長一段時間不能穩定下來，面對這樣的大慣性系統，調節的時候一定要耐心和細心，因為一旦不注意就會造成系統的大起大落，這在化工生產過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難，一會需要大量的物料，一會又只需少許物料，這對于物料供給系統是非常困難的，其次，會造成熱量供應系統的困難，進料大時，加熱和冷卻也必須相應的開大，然而熱量的供給是個大慣性系統，不可能瞬間快速的調節，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產出不合格產品，更有甚者會導致設備故障，以致發生危險。大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現較大的慣性的滯后特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。

（四）先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷

我想低負荷開車，這首先是為了安全考慮的，因為開車過程中很容易因操作不當而產生一些問題，這個時候如果是高負荷的啟動，那么造成的事故必然比較大，所以低負荷啟動可以減小事故帶來的損失，降低危險，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動的，同時也會有部分產出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達到，所以產出的都是不合格的產品，因此，采用低負荷啟動，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節約成本和保護環境的重要舉措。

（五）建立物料平衡的概念

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設備的運行狀態，來合理的調整開車步驟，把握各個環節的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發水量和進水量達到動態平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。

本次仿真實習對我們化工班的學生來說可謂是意義重大，它讓我們提前體會到了坐在總控室操控工廠生產的感受。讓我們感受到了整個工廠生產系于我身的責任感，工作中必須全神貫注，一點點的消差錯都可能造成產品質量問題甚至事故危險。對于化工人來說它提醒我們不僅要學好理論知識更要熟悉生產操作，畢竟理論是死的，產品質量才是硬道理。做為一個化工科班學生，我覺得我要學的還有很多，要走的路還很長。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇十

大二學期的水處理工程技術讓我們對水處理知識有了進一步了解，一轉眼，這學期為期一周的給排水仿真技術實訓課程就正式結束了。在期間，首先還是要感謝老師的細心教導，在老師的指導下，我們學的更輕松，很深刻。我們這次實訓的主要內容是通過給排水仿真軟件的操作進一步熟悉自來水廠、污水處理運行及遇特殊情況的處理方法。實訓我認為是在學校最充實的一件事，也是我進步最快的一個階段，以前上些其他的課程，可能還會感覺有點乏味，常強迫自己聽下去，而實訓卻不需要強求，就能很認真的聽和做。

通過這一周的實訓，我們學會了通過給排水仿真軟件對v型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實訓不同于理論課，并且這次的教學，老師可以說是下了不少功夫，因為教室沒有投影，所以老師在每次任務分配下來之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的，盡可能的使學生實訓時更能進入狀態，也更得心應手。上機操作的時候，同學們有不懂得都會很積極地問老師解決的方法。

在實訓時，由于自己動手操作了，所以對給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象，還有就是在做每個工藝的時候要先了解它的工作原理，這樣才能更好的做下面的內容。雖然我想一個人完成所有的工藝操作，但在v型濾池或者活性污泥單元的時候，我還是有不懂的地方，所以就積極地向周圍同學詢問操作過程，也互相學習著自己的不足。通過這次實訓，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學到了技能，更培養了積極學習和樂于幫助的精神。我本來對一些水處理工藝的運行不太熟練，但是有了老師和周圍同學的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的不足。通過實訓，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務，在老師和同學的支持下，我的實訓取得了較好的成功。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是同學協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個任務固然重要，同時互相幫助也是必不可少的，無論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來看都發揮著重要作用。與此同時讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，從而理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇十一

由于我們正在學習氣相色譜分析法，雖然還沒有進行實驗環節，但其原理和儀器設備我已在課本上有了大概的了解，所以對它的一些術語并不陌生，進行起來比較順利。在仿真實驗中除了一些軟件必要的過程(如選擇實驗等)之外，其他實驗操作使我深刻了解到真實實驗操作中對載氣、助燃氣及其鋼瓶總閥和減壓閥的使用，然后是查看壓力表是否達到要求壓力，不是就再調整減壓閥;之后調節氣體流量;打開主機總開關，在溫度控制器中根據實驗要求設定柱體、進樣室、離子室的溫度;然后在信號控制及調節系統調節熱導電流、衰減度和點火開關;之后打開記錄儀，等輸出信號穩定后，注入樣品;待實驗完成打印實驗報告，然后關主機開關和載氣減壓閥和總閥，實驗即完成。這些過程到現在還清晰的浮現在我的腦海里，特別是對于載氣鋼瓶，要先開總閥后開減壓閥，關時正好相反;電源要先開總電源開關后開次要電源開關，關時也正好相反;這些過程千萬不能顛倒順序。在知識要點方面，通過這樣的學習比單記課本上的知識要容易深刻的多，而且鞏固學過的知識，印象更深刻。

而對于高效液相色譜法對于我們來說就是一個新鮮事物，因為還沒有學習高效液相色譜法這一章，無論是儀器還是知識要點，我都不了解，幸好在課下對其大致看了一遍才使實訓得以繼續下去。軟件操作時，在選擇要做的實驗后，找到實驗要求，然后進樣;打開色譜工作站根據實驗要求編輯方法，完成之后將儀器內空氣趕出再運行系統，對儀器檢測消除干擾，等系統輸出信號穩定后運行方法，進樣，進行分析，待分析完畢打印實驗報告。在知識要點方面，雖然不能像氣相色譜分析法那樣得以鞏固，但它讓我了解到高效液相色譜法一些內容，使我對它產生了興趣。

經過這次仿真實訓后，我對其相關儀器有了一定的了解，不再是單憑想象了，這更有利于我以后在實際工作對儀器的操作，而且把相應技能和知識提升到一個新的層次。

當然，在這次實訓中，還有許多不足，很多具體的操作環節還沒有搞懂，因為相應步驟只要做了就能得分，就沒有再去追究，這種得過且過的作為以后要改正。

對于仿真實訓，是很好的事，可以讓學生更好的理解相關知識，了解相關儀器的操作;當然，能親手在真正的'儀器上進行實驗操作就更好了。不過仿真軟件有很多欠缺之處，而且在實訓過程中應該給學生一些自由活動的時間，不然容易疲倦。

對于仿真實訓中一直和我們在一起的穆老師我深表感激，在百忙之際，不辭辛苦的和我們一起渡過了這緊張的五天，不時的督促我，才使得我沒有虛度這五天，真正的學到了不少知識。所以，謝謝穆老師。

最新仿真實習心得體會總結范文（12篇）篇十二

經過連續兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的把握、精餾塔的冷態開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法；增加了我對工藝過程的了解，進而也更加生疏了把握系統的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和熟識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、把握系統有了確定的了解，基本把握了開車、停車等的規程。

開頭接觸化工仿真軟件時，感覺很迷漫也很驚奇，在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程，基本明白了操作的規程。

特別是在練習精餾塔單元等簡潔的化工過程的時候，我覺得應當：

（1）要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應當要有所領悟、理解，由于過程的生疏程度在操作中使至關重要的。過程不夠生疏或許會誤入歧途，錯誤的操作，最終事倍功半，也不能很好的把握所需學習的內容。

（2）面對一個簡潔的工藝過程時，假如不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的預備工作就是生疏整個的工藝過程。

（3）在開車后的操作中確定要有急躁，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不行挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必需要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環節，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的`學習或把握所練習的學習內容。

總之，通過二周的仿真實習，我明白了許多，同時也懂得了許多，在操作過程中對每一步工藝操作都要急躁的完成，要達到規定的要求，不能急于求成，否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓，虛心向老師和優秀的同學請教，總結閱歷。此外，在以后的學習和生活中，要更加刻苦、努力的學習自己的專業學問，夯實基礎、擴大自己的學問面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎！