制定活動方案時可以借鑒他人的經驗和成功案例，但也要因地制宜地進行調整和創新。通過學習和借鑒其他成功案例，我們可以更好地理解和應用活動方案的原理和方法。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇一

為進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

一、活動主題：我們只有一個地球。

二、參賽對象：學校全體學生。

三、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

四、比賽時間：xx年x月x日。

五、演講地點：多媒體（2）室。

六、評分細則：

比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）。

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）。

3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）。

七、要求及說明：

a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

c、各組于x月x日進行初賽選出優秀選手x月x號進行決賽。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇二

一、目的：

為全面檢驗xx工廠質量保證中心環境應急預案的真實性、可靠性，根據公司安環部門相關要，本次演練的主要內容為化學品溢出造成安全事故處理。

二、模擬時間：

設定時間為20xx.5.20早晨，發生時間崗位隨機自行安排。

三、參與人員。

質量保證中心全體人員四、應急演練接警匯報與組織搶修具體安排：

1、接警匯報：5月20日，質量保證中心安全環保員梁強接到理化崗位報警，崗位使用的鹽酸存放玻璃容器發生破損，現場灑落較多鹽酸。

2、質量保證中心部應做到：第一時間通知該區域其它檢驗人員，安排無關人員遠離事故現場。通知部門領導、上級環保部門、公司相關領導。

3、在安全環保員以及現場負責人及時趕到現場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序。

3.1如現場灑落的為濃度較大鹽酸，有較大腐蝕性和酸性氣體產生。溶液等進行中和。

3.1.2待基本確認無明顯酸性氣體殘留時，使用廣泛ph試紙，確認中和后的溶液基本為中性。

3.1.3使用大量水進行清洗現場，保證事故現場地面及角落無大量酸溶液殘留，清洗同時用ph試紙進行檢測。

3.1.4使用清潔工具將現場水進行清理。

3.2如現場灑落的為濃度較低鹽酸，或灑落量不足以產生有較大腐蝕性和危害性酸性氣體產生。

3.2.1佩戴手套，穿好防滑防腐蝕的膠底鞋，取用崗位上的濃度較低的氫氧化鈉溶液進行中和。

3.2.2使用大量水進行清洗現場，保證事故現場地面及角落無大量酸溶液殘留，清洗同時用ph試紙進行檢測。

3.2.3使用清潔工具將現場水進行清理。

4、外圍組織疏散人員應做到：帶好檢修工具、更換配件等相關物品，及時趕往現場，進行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。

四、搶修完畢：

1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。

2、組織事故帶調查，分析事故原因。

3、及時向相關領導、相關部門匯報。

4、做好事故處理報告總結。

5、做好事故善后工作。

五、事故演練評價。

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2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇三

校園是學生主要的'學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生育成自覺保護院園環境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量，為展示我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒—校園環保”系列活動。

環保、文明、頌美、求真、育人。

20xx年xx月xx日。

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。

在院領導、部長的指導下，團總支、學生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細負責和協調各項活動的開展。

1、連續提高校園的衛生質量。創造一個干凈，恬靜、柔美的學習生活、休息的環境。

2、注意個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。

3、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、為綠色奧運奧運獻出一份力量！

1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環保”標語。

2、清除校園的垃圾廣告。

3、對校園（特別是草坪）全面清掃。

4、在整個活動期間，一經發現有人亂丟垃圾時對其予以制止。

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。

6、在活動結束之時將評比10名優秀環保使者，并給以肯定的物質獎勵。

主任：高芳明、羅巧晶。

副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武。

委員：生活勞動部全體成員。

活動宗旨：環保、文明、頌美、求真、育人。

協助集體：

主體活動：

活動工夫/地點。

活動名稱。

主要負責部門。

主要負責人。

活動簡介。

3月17日（星期一）中午12：40。

機械樓門口。

生活勞動部。

高芳明。

拉開學雷鋒—校園環保系列活動的序幕，提高大家的積極性。

十、活動經費預算：

紙、筆、透明膠：50元。

毛刷、桶子：40元。

獎品：80元。

總計：170元。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇四

三、開展社會活動?以“從我做起”為。

口號。

發起環保小衛士活動;?拒絕使用一次性餐具;?開展“你丟我撿，你扔我掃”環保活動;?發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

幾點要求?(1)環保小衛士評選活動要與全民環境教育、素質教育和創建綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。?(2)各班要認真將環保保小衛士評選活動納入德育教育內容中來。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇五

一、指導思想：

認真貫徹落實上級環境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學環境教育實施指南》為指導，緊緊圍繞上級工作的目標，不斷完善環境教育管理機制，推動全我校環境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態文明觀念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。

二、主要內容：

1、緊緊圍繞“模范城”創建，營造濃厚校園生態文明氛圍。充分發揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用，宣傳生態市創建的基本知識，普及生態文明理念、環保行為、綠色生活方式等環保知識；結合“4·22”地球日、“6·5”世界環境日等環保節日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。

2、積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班隊活動、社區和家庭環保實踐活動等各種教育活動，做到環境教育每學年不少于4課時。

3、將環境教育與社會實踐結合起來，鼓勵少先隊員開展環保社會實踐活動，構建“學校—家庭—社會”三位一體的環保行動體系，以學生的先鋒行動帶動家庭成員加入環保的行列。

三、具體活動。

（一）加大環境教育宣傳力度。

充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環保基本知識，普及生態文明理念，增強環保意識。

（二）開展環保教育活動。

1、開展“小手牽大手”活動。通過發放社區環境調查表、環保倡議書，將生態文明的理念通過學生去影響家庭、帶動社會。

2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動，增強學生環境保護意識。

3、結合專題教育課，做到環境教育每學期不少于2課時。

4、開展環保知識講座。

（三）結合環境教育日開展系列活動。

1、“4.22”地球日活動安排：

（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容。

（2）紅領巾廣播。

（3）國旗下講話。

（5）3-5年級環保手抄報評比。

（6）“大手牽小手”活動。

2、“6.5”世界環境日活動安排：

（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容。

（2）紅領巾廣播。

（3）國旗下講話。

（4）1-5年級環保專題黑板報評比。

（5）3-5年級環保征文評比。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇六

1—5年級學生及家長。

時間：5月15日下午1：30。

地點：學校風雨操場。

1、5月11日各班下發“家庭垃圾分類統計數據表（一）”，在未進行任何宣傳活動前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動前測統計表。

2、啟動儀式后進行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊會，學校大廳觸摸電視循環播放，有關垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。

3、5月18日各班再次下發“家庭垃圾分類統計數據表（二）”統計家庭在分類、再利用、減少產出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。

5月25日上交活動后測統計表。

4、學校將家庭垃圾分類統計數據表（一）、（二），進行數據統計對比，依據數據學校將攜手與環衛辦、辦事處專業人員進行研討，提出活動改進措施。

1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”，研究小組將邀請家長、老師、學生共同參與，形成家校合一，達到人人參與垃圾減量活動，家家投身環保教育。

2、5月12日下發班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組，每組由5個家庭組成（5名學生和5名家長），家長與孩子一起確立相關研究主題，組織帶領學生進行研究性學習，并將搜集、拍攝的資料、照片制作成ppt。學校將進行研究性學習匯報比賽。

上交時間：5月26日上交。

1、學校將組織部分學生到城陽小澗西，實地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導下走進實驗室，模擬垃圾分類再利用。

2、與專家近距離接觸，實地采訪，了解有關垃圾減量的相關知識，尋找到理論支撐。

1、開展“垃圾減量金點子活動”，各班學生可以針對家庭、學校、社區、社會等多方面，提出好的辦法，切實做到垃圾減量。

2、開展“垃圾回收作用大”手抄報，學生搜集相關垃圾回收再利用的相關資料完成。

3、舉行“環保教育進校園垃圾減量我行動”繪畫、攝影展。

1、評選“環保小達人”、“垃圾減量ppt制作達人”、“金點子小達人”“繪畫攝影小達人”。

2、評選“環保教育進校園垃圾減量我行動”研究性學習優秀小組，“垃圾分類減量優秀家庭”。

3、學校將家庭垃圾分類統計數據表（一）、（二），進行數據統計對比，依據數據學校將攜手與環衛辦、辦事處專業人員進行研討，提出活動改進措施。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇七

為使校園環保工作長期不懈地展開，定期宣傳環保知識，為校園環境做實事，體現當代大學生求真務實的精神風貌，學校新校區后勤服務中心決定成立“青年環保志愿者服務隊”。服務隊將統一著裝，定期開展環保活動，每月給予適當補貼。

（一）加入環保志愿者條件：

1.熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；

2.組織紀律性強，身體健康；

3.品學兼優，家庭貧困者優先；

（二）報名及評選辦法：

申請者到各學院報名，各學院于5月15日前將申請表交至后勤服務中心進行評定，5月16日張榜公布。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇八

“風雨送狗去，花鳥迎豬來”，20_年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。

有人說20_年將是更具挑戰性的一年，那么，20_年的__中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。

元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行20_年元旦文藝晚會。

一、晚會主題：激揚青春，暢想未來。

二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)。

三、晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節目，形式不限;。

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;。

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時間和地點：(初定)。

1、時間：__年12月30日(星期四晚);。

2、地點：學校運動場。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;。

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;。

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;。

4、語言類：朗誦、相聲、小品等;。

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;。

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

六、報送節目要求：

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;。

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部__書記負責。

七、表演要求：

3、綜合要求：

(2)語言藝術小草本站(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

八、獎項設置：

一等獎：2名。

二等獎：4名。

三等獎：6名。

優秀獎：若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;。

九、評委：組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

負責人：。

十、工作布置：

2、舞臺設計：(學生若干);。

3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);。

4、燈光組：;。

5、音響組：;。

6、服裝統籌：;。

7、獎狀打印、填寫：;。

8、后勤組：;。

9、場地安排：

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇九

為了展示學校教職工嶄新的精神風貌，豐富廣教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教職工間的凝聚力和合作意識，提高教職員工的身心健康水平和生活質量，校工會決定舉辦首屆教職工趣味運動會。

20xx年10月21日星期二下午3：30開始。

校籃球球場。

全體教職工。

1、托球跑。

2、雙腿夾球接力。

3、跳長繩。

4、螃蟹背西瓜。

5、踢毽子。

6、踩石頭過河。

7、板鞋接力賽。

1、報名時間：2014年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

2、分組情況(共六組)：交通運輸教學部、機電技術教學部、財經商務教學部、電子信息教學部、民族文化教學部、行政后勤。

3、每組參加各項比賽人數要求：(每人限定報兩個項目，各組自行安排參賽人員的分配)。

(1)托球跑8人(4男4女)。

(2)雙腿夾球接力8人(4男4女)。

(3)跳長繩12人(男女不限。

(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)。

(5)踢毽子8人(4男4女)。

(6)踩石頭過河6人(男女不限)。

(7)板鞋接力賽9人(男女不限)。

2、集體獎：每個項目按第一至六名積分為：6、5、4，3、2、1，七個項目合計總積分，根據各組累計積分高低，按參賽隊的60%給予獎勵，頒發榮譽證書。

注意事項：為了使活動能順利開展，請各組組長組織好本組成員進行報名及參加比賽；如有變動另行通知。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十

為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

二、活動主題。

青春舞臺奇思妙想。

三、活動時間。

__年11月23日—12月7日。

四、參與對象。

生命科學學院11、12級全體學生。

五、參賽作品要求。

1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。

社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態，捕捉社會熱點話題，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啟發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。

青春舞臺，奇思妙想。請充分發揮你們的想象力，創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內容（流程安排），經費預算等，具體內容不限（具體可見附2活動策劃書）。

3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打印）和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

4、活動將重點以創意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：__-__學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。

六、報名及評比方式。

3、復評：__年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。

七、獎項設置。

大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整，活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十一

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

四、活動流程。

五、活動時間：20__年12月28日(可根據實際情況更改)。

六、活動地點：學校操場。

七、比賽項目及規則策劃書：

(1)跳繩比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25。

(2)背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10。

(3)二人三組比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45。

(4)拔河比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11：00—11：30。

八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員。

照相、攝影：尹會強。

廣播臺負責人：謝琳婧。

總負責人：楊繼平(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)。

大三組由宋玉芳(裁判員和統計員)、蔡林現(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)。

九、獎項設置。

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生)，頒發獎狀。

一、活動背景。

我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在大學里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。在20__級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際，為響應校團委的號召，讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強其團結力，加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會，為我們提供了這樣一個舞臺，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進同學們之間的溝通、交流、合作，程度激發學生的學習積極性和主動性。

二、活動目的：

通過舉辦此次的活動，學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表，將參加一系列饒有趣味的體育活動，并將體育與娛樂有機的結合起來，從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時，提升部門、組織之間的的友愛精神，擴大學生的交流范圍，增強各彼此之間的聯系，展現西南大學學生的真我風采。

三、活動主題：青春你我，共創輝煌。

四、活動時間：20__年11月11日。

五、活動地點:西南大學第二運動場。

六、活動人員：團委老師、各學院代表，校團委、學通社代表，校學生會、藝術團代表，社聯、協會代表等。

七、活動組織單位:。

主辦單位：共青團西南大學委員會。

西南大學學生會。

承辦單位：西南大學學生會體育部。

八、比賽項目：

九、前期準備：

(1)道具準備：工作道具、游戲道具。

(2)工作人員，相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判，計時員，道具管理組，醫療衛生組，機動人員組)。

(3)報名，抽簽，分組，制定秩序冊。

(4)清空比賽場地。

(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜，各項目工作人員布置賽場。

十、活動流程：

1、拔河比賽。

(一)活動道具：小旗若干、口哨若干、粗繩若干，細繩若干，粉筆若干。

(二)活動時間地點：20__年11月11日、二運。

(三)活動內容。

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組，各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰隊，比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽：獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。

(5)決賽;比賽按以上規則進行，決出一、二名。

(四)注意事項：

(1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地，準備開始。

(2)參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，部門內部其他隊員不準上場，幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。

(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

(5)在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

(6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

(五)獎項設置。

本游戲設一等獎1隊二等獎1隊三等獎1隊四等獎一隊，分別頒發獎品。

2、兩人三足夾糖接力賽。

(一)活動道具:。

盆、糖、筷子、繩子。

(二)活動時間地點：20__年11月11日、二運。

(三)活動內容：

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組，每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。六個小組同時進行比賽，在規定的時間內(五分鐘)由各隊夾糖數量決定比賽勝負。時間到比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽：獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組，每組按上一輪比賽規則進行比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

(5)決賽：相同比賽規則，勝者為總冠軍。

(四)比賽規則：

(1)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始。

(2)第一組人跑向終點用筷子將糖從盆內夾出并跑回起點放入盆內，將筷子交給第二組，依次進行，以先完成的隊為勝。

(3)糖全部掉地后須返回起點夾到糖后繼續進行比賽。不規定一次夾糖個數。

(五)獎項設置：

共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊，分別頒發獎品。

3、迎面接力。

(一)活動道具：

接力棒、秒表。

(二)活動時間地點：20__年11月11日、二運。

(1)比賽共分七個組，每組出十人參賽，五人一小組。

(2)七組比賽同時進行。

(3)雙方之間中間相隔距離30米，聽到發令聲后第一個隊員持棒開始。

跑，跑至對面，交與對面隊員，依次進行，直至最后一人跑完30米算全部完成。記時決定勝負。如有中途掉棒，由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續。比賽計時開始，30米跑道用時最少者獲勝。

(四)注意事項：

(1)接力棒必須交由本人手中，不得拋擲，否則視為犯規。

(2)比賽過程中，以裁判員的判罰為準，有異議可當場向裁判申訴。由裁判研究后，將結果告知各參賽隊員，但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為，取消參賽者比賽資格。

(五)獎項設置：

比賽最終決出用時最少者前三名，分別獲一、二、三等獎。

4、跳大繩。

(一)活動道具：大繩若干。

(二)活動地點時間：20__年11月11日、二運。

(1)比賽分七個小組，各組分別出10人組成一個參賽隊。

(2)每組比賽由兩隊參加，每隊10人。每隊2個人搖繩，8個人跳(4男4女，次序不限)。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。

(3)比賽以淘汰賽進行，由規定時間內跳過者個數決定獲勝隊伍并頒發獎品。

(四)注意事項：

(1)在比賽中，如有人出現失誤導致跳繩未連續接上，則這名跳員的跳數不計，比賽繼續進行。

(2)在比賽中隊員應積極配和從而達到協調一至，以“8”字型連跳，這樣方可跳的完美、迅速。

(五)獎項設置：

本游戲最后取前兩名，分別頒發獎品。

5、踩氣球比賽。

(一)活動道具：

氣球若干、粉筆若干、繩子若干。

(二)活動地點時間：20__年11月11日、二運。

(三)活動內容：

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。比賽共分7個小組，每組10人。

(2)比賽對手由組長抽簽決定，抽空的一組直接進入下一輪。

(3)三組比賽同時進行，每個人雙腳各綁上2個球，再兩人一小組，手綁起來，小組成員不得分開，否則淘汰。

(4)開始后，每個人用腳去踩破另一小組的氣球，同時努力避免自己的氣球被別人踩破，并在規定的區域內。游戲進行一分鐘。

(5)規定時間內，氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發獎品。

(四)注意事項：

(1)游戲只能在劃定的區域內進行，出區域者淘汰。

(2)結束后腳上氣球最多組獲勝。

(3)打氣球及綁氣球人員速度要快，避免活動進行較慢。

(五)獎項設置：

共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊，分別頒發獎品。

十一、比賽注意事項：

(1)各個部門應及時聯系好參賽選手;。

(2)本次比賽不分男女組;。

(4)加強宣傳工作，保證當天比賽氛圍;。

(5)安全第一，活動中避免發生任何事故;。

(6)友誼第一，比賽第二!

(7)賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時，可根據具體情況再坐安排。

十二、運動會任務具體安排。

(一)負責部門：體育部。

負責人：蔡文熙。

1負責整個活動的策劃和流程。

(二)負責部門：宣傳部。

負責人：陳寅。

1、協助負責場地的布置。

(三)負責部門：辦公室。

負責人：衛琪。

1.負責活動前期的物資準備。

(四)負責部門：新聞中心。

負責人：楊熙源。

1.在校學生會網站上做本次活動的前期宣傳以及報道。

(五)負責人：于文斌。

1.聯系此次比賽的主持人，提前一天與主持人聯系。

2.輔助現場工作。

(六)負責部門：網絡部。

負責人：李亞磊。

1.配合新聞中心，做好網絡平臺的相關工作。

2.負責現場音響設備的調試工作。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十二

隨著物質經濟的高速發展，我們的節約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認為取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

xx師范大學全體在校學生。

創造校園小型循環經濟，樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長（姐）與學弟（妹）的交流，構建和諧融洽的校園環境。

1.在學校各區的布告欄冠以商家名稱xx師范大學“教科書的循環利用活動”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳，并可為商家張貼商業海報。

2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈，用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單）。

日8時準時開始活動，將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。

3.（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導交流方向，話題可如：大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

4.每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好）。

5.活動結束，安排若干名人員進行清場工作。

在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現場秩序。

音響及攝影工作需同步開展。

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的.準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

三千元人民幣。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十三

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據學校“第三屆“美閣·新陽光”杯校園文化節”的具體要求，豐富學生的課余生活。開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

一、活動時間。

20xx年4月20日下午1：00至3：00。

二、活動地點。

學校操場。

三、參加對象。

本校全體師生。

四、活動安排：

1、活動方案及內容的確定，制定規則。

2、器材準備。

1、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

2、對活動內容的修改。

四月份：運動會展示。

五、內容預設。

一、二年級。

1、保齡球每班10人，男女各5人。

2、推輪胎跑每班20人，男女各10人。

3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人。

三、四年級。

4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人。

5、連體兄弟每班20人，男女各10人。

6、履帶戰車每班6人，男女各3人。

五、六年級。

7、“迷你”鐵人三項每班6人，男女各3人。

8、拔河比賽每班20人，男女各10人。

9、開火車每班20人，男女各10人。

需購買的器材：

1、舊輪胎6個。

2、油布7米*0.5米5塊。

3、羽毛球5個。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十四

數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據。因此，趣味數學，一是能更好的'促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

“展現數學的美，盡顯理性的魅力！”

使全校學生對數學文化有更深入的了解，感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感，同時激發學生們學習數學的積極性。

活動主要內容：數學趣味問題解答。

要求：閉卷答題，作弊者不計名次。

地點：多媒體教室。

時間：20xx年11月17日下午。

1、對學生進行宣傳，了解活動內容。

2、采取自愿報名和教師推薦相結合的方式確定參賽學生。

1、每班確定6名學生參加本次數學趣味活動。

3、本次活動由閆興龍老師命題。

4、競賽結束后，由數學組老師根據標準答案統一閱卷。

監考：王天向張麗娟。

閱卷：武興隆王年吉東星。

此次比賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十五

二、活動目的。

正有機會展示自我本事、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學里僅有一名教師和十二名學生，孩子們每一天跋涉數十里上學的艱難條件，一名教師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情景后，進取倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望小學的建設貢獻自我的力量，給“期望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

三、策劃主辦單位。

外語系團總支外語系志愿者協會。

外語系全體同學。

五、活動時間。

x月xx日—x月xx日。

六、活動地點。

xx廣場、xx步行街、xx交通學院。

七、活動流程。

1.準備階段。

(1)前往xx村期望小學進行實地考察，充分了解當地教育情景及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和期望小學的實地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

(3)利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，到達宣傳的良好效果。

2.活動階段。

(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

(3)各組成員在學校，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

(4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

(5)每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

(6)作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

(7)義賣結束之后，各組成員與活動負責人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往期望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3.活動后期。

(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動構成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會職責及社會價值。

八、獎項設置。

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十六

一、活動目的：

豐富學生課余生活，強調體育方面鍛煉，為學生提供一個既可以競爭又可以充分放松的項目。為加強學生體育活動興趣服務，努力在全校營造出一種愛運動、愛健康，全民健身的積極氛圍。

二、活動意義：

積極推進體育運動在學生中的普及，以及素質拓展運動在我校的廣泛傳播，實現全民健身、強身在體育運動方面學習拓展團隊精神，并可以極大的活躍在校學生的生活氛圍，也是加強各社團的交流，顯示出我們傳媒系各社團的團結性!

三、活動題目：

我參與我快樂。

四、比賽時間：

12月18日。

五、比賽地點：

鄂州職業大學一號田徑場、籃球場。

六、舉辦單位：

傳媒系團總支。

七、協辦單位：

傳媒系團總支學生會社團部。

傳媒系團總支學生會體育部。

八、參與單位：

傳媒系團總支學生會。

傳媒系楚天風文學社。

傳媒系學生紅學會。

傳媒系社會服務行動隊。

傳媒系新聞愛好者協會。

傳媒系縱橫論壇。

我愛競賽網。

九、比賽項目策劃。

【項目1】“趕籃球”運動。

【參賽人數】每隊5人。

【比賽器材】木棒、籃球。

【比賽方法】每人手持一根木棒，在規定的范圍內把籃球打到設置的球門內，比賽時間15分鐘，不得用腳踢球。

【項目2】八戒背妻。

【參賽人數】每隊10人(五男五女)。

【比賽器材】無。

【項目3】綁腿跑。

【參賽人數】每隊10名隊員。

【比賽器材】綁腿帶。

【比賽方法】比賽開始前，隊員橫排(每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發令后，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，賽程60米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

【項目4】：《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志。

【參賽人數】：每隊一次2名，一共3組。

【比賽器材】：自行車。

【比賽方法】：自行車在規定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。

【項5】：《紙衣往返接力》紙衣為宣傳海報。

【參賽人數】：每隊5名隊員。

【比賽器材】：一張大小適合的宣傳海報。

【比賽方法】：將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。

【項目6】：盛水接力。

【參賽人數】：每組5名。

【比賽器材】：水桶、大塑料瓶。

【比賽方法】：跑道前方設置一個水桶起點外設置一個大塑料瓶比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內依次進行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝(注：塑料瓶身內設若干漏點)。

【項目7】：《乒乓接力賽》球拍上設置海報。

【參賽人數】：每組6人2人一組組數不限。

【比賽器材】：乒乓球、乒乓球拍。

【比賽方法】：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。

注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。

【項目8】：《背球接力賽》。

【參賽人數】：每組5人。

【比賽器材】：籃球。

【項目9】：《包裝木乃伊》。

【參賽人數】：2人為一組。

【比賽器材】：紙、膠帶。

【比賽方法】：3人為一組，一人撕開膠帶，一人包裝，一人扮演木乃伊(只要站立保持不動就可以)。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風。最后誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊就獲勝了。

【項目10】：《定點投籃》籃板上設置宣傳海報。

【參賽人數】：每隊5人。

【比賽器材】：籃球。

【比賽方法】：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳)，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

【項目11】：踩氣球。

【參賽人數】：每組5人。

【比賽器材】：氣球。

【比賽方法】：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。

規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音，開始。

勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為準。時間用一塊總表計算。

【項目12】50米接力賽。

【參賽人數】10人(學生會干部、各社團干部)。

【比賽器材】無。

【比賽方法】共6男6女，每組男女出場順序自行安排，交接時必須將接力棒交給下一個隊員，分別記錄各隊成績，按成績排名。

【項目13】：背_。

【參賽人數】:5男5女。

【比賽器材】：氣球。

【比賽方法】:每兩個人背_夾著一個氣球,橫向前進,途中繞過一個障礙,折返回出發點,由下兩名同學進行接力。途中氣球不得掉落,手,手臂不得碰球，總時間最少者獲勝。

十、活動安排：

1、以社團為單位組隊，學生會和每個社團派出一個代表隊，每個代表隊由10人組成，并指定一名負責人.

2、要求每支參賽隊伍要有自己的口號，比賽本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，以公平競爭為原則，保證賽事的順暢進行。

3、報名：學生會各社團請認真報名，積極參加。于12月15日將報名表交于體育部。

4、所有比賽均以快樂為宗旨，動員全體同學，每社團限定10名隊員。

5、希望各隊提前準備好有預賽的項目，以保證這些項目的完成。

6、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

7、積分辦法：每項比賽取前3個社團，整體積分前三名的有相應的獎勵。

8、請學生會及各社團組織啦啦隊，形式自主，鼓勵創新，體現傳媒系的風采和大學生的飛揚青春。

9、準備好醫療用品，以防受傷。

10、為了保證各項目可完整有序的進行，要求社團遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判的裁決，不得有辱罵和抵抗行為，如有疑義請與體育部聯系。

11、比賽當天請各社團負責人控制好本社團秩序，非比賽運動員請不要隨意走動，不得進入比賽場地以至干擾比賽正常進行。

12、按照各個環節中各支代表隊所用的時間進行排序，并獲得相應的社團排名。

備注：由于參加的具體人數無法確定，賽程分組在報名后安排，合理安排裁判人員，做到及時、公平、公正。比賽場地安排以及時間表將在報名工作結束后發放到各班。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十七

游戲說明：每隊挑選8～15名隊員參與游戲，由該隊隊長抽簽，抽中任意一種水果或蔬菜名稱后，則該隊隊名為該水果或蔬菜名，主持人在念到相應水果或蔬菜名稱時，該隊隊員同時下蹲，若有蹲錯或未蹲人員，則該人員出局，主持人繼續，主持人可控制游戲節奏的速度，規定的時間內，隊員所剩最多的隊伍獲勝。該游戲考驗人員注意力的集中及反應速度。

游戲道具：a4紙若干張(抽簽)。

分值統計：按最終人數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。

二、游戲名稱：運乒乓球。

游戲說明：每隊挑選8-10名隊員參與。所有隊員呈一字型站好，第一個隊員從道具箱中取出乒乓球，用紙板運到對面空箱中，然后返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌后跑到隊伍最后面，由目前第一個隊員重復之前隊員動作，在規定的時間內，乒乓球數最多的隊伍獲勝。(在運球過程中，球掉落地面時，該球作廢，人員由右手邊返回隊伍最后面。最前面隊員開始游戲)。該游戲考驗團隊的成員的反應速度及配合度。

道具：紙板，乒乓球若干。

分值統計：按球數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。

三、游戲名稱：爆氣球。

道具：氣球。

四、游戲名稱：2人三腳迎面接力。

游戲說明：每隊挑選6-10名隊員參與本輪游戲，游戲人員必須為雙數人員，賽場為40米長度，每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上，主持人喊開始時，起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗成員的配合度及身體協調能力。

游戲道具：接力棒，繩子若干根。

分值統計：按球數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。

五、游戲名稱：一反常態。

游戲說明：每隊派出來6-10名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，歸定的時間內，勝于人數最多的隊伍獲勝。(規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作。比如，主持人說舉右手，隊員則舉左手)。

道具：無。

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2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十八

活動名稱：

四川航天學院青協愛心家教部首屆趣味運動會。

活動目的：

在學院內對青年志愿者協會進行宣傳增加協會在院內的影響力。

增加家教部內部的凝聚力。

緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。

培養學生動手能力，培養學生的積極性。

活動時間：

xx年3月24日。

流程安排：

上午：在206教室進行開幕式和進行場外預賽。

下午：決賽和頒獎典禮。

活動地點：

四川航天職業技術學院運動場。

活動主題：

娛樂身心、激揚青春。

活動參加者：

家教部所有學生(除有限制活動外其余活動均可以參加)。

比賽項目：

比賽規則：

手足情深(參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負責人：王浩)花樣跳繩(比賽規則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績取所有總數。負責人：曹麗容、向欣欣)。

中國象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負責人：徐恬)。

兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：冉超、聶夢林)。

繪畫(限小學四年級以下學生參賽，主題自選。負責人：韓琴)。

定時投籃(一分鐘。負責人：黃偉辰、李龍)。

定時踢毽子(一分鐘，不限地點。負責人：孫秀娟)。

短跑100米(取最快者。負責人：苗偉)。

羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：陳娥、陳美玲)。

獎勵方法：

比賽設特等獎、優秀獎、優秀運動員(限兩名)。

仲裁委員會組成：

張玲袁睿戴永琴戴麗。

活動金費預算：

獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元。

簽字筆20支1x20=20元。

筆記本(大)10x12=120元。

筆記本(小)12x6=72元。

繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元。

繪畫彩筆(小)1x7=7元。

合計：rmb258(貳佰伍拾捌元整)。

裁判團組成：

裁判長：李龍韓琴。

裁判員：家教部所有成員(根據需要臨時分配)。

注意事項：

裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。

尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

比賽所需工具參賽選手自帶或自借。

遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知

比賽時必須注意參賽選手安全，不得發生任何沖突。

所有項目均取最快(最多)。

比賽所需筆、本子家教部成員自帶。

每一單項比賽需要一名負責人。

組委會由家教部所有成員構成。

其它所需物品家教部自備或自借。

大會共十一個比賽項目。

比賽項目不限人數，但參賽項目不得超過三項。

2023年以環保為的校園趣味活動方案（模板19篇）篇十九

一、活動目的：

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的.價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，趣味活動策劃書范文4篇。

二、活動意義:。

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發展。

三、時間地點。

1.活動地點：自律委員會辦公室。

2.活動時間：第九周（具體時間視情況而定）。

四、參加人員：自律委員會全體學生干部（以部門為單位）。

1.主持人：勒榮榮。

2.裁判成員：自律委員會全體學生干部。

3.物品負責：自律委員會秘書部。

五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置。

六、活動內容：

1.主持人開場白，組織者宣布比賽規則，宣布。

比賽開始。

2.“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡。

球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式。

4.領導講話。

5.活動結束。

七、活動安排：

1.朗誦《玩轉大話西游》。

規則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。

2.“心有靈犀”

規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。

3.“僵尸保齡球”

規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。

4.“豬八戒背媳婦”

規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個瓶子；遇見凳子需轉一圈；遇見木板需跨過）。

5.“蠟燭爆破音”

規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。

6.“春風吹，戰鼓擂”

規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）。

7.“我愛記歌詞”

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。

八、所需物品：

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。