優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考，以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

摔倒之后初中范文（24篇）篇一

雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應(yīng)似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。

都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。

可是，我是個要強(qiáng)的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無濟(jì)于事。我不想放棄，因為在沒學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時忘掉學(xué)習(xí)的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的。

可這段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。我知道我這個樣子很不對，很悲觀。可是這就是好學(xué)生的悲哀，我沒有辦法對我的壓力說“bye-bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會一直纏著我。

摔倒之后初中范文（24篇）篇二

今天是考試后的第四天.考試卷也已經(jīng)發(fā)下來了.語文98分,數(shù)學(xué)也是98分.這次題出的簡單,成績竟然是這樣,我怎么不得滿分呢?這都是因為我馬虎的壞習(xí)慣.數(shù)學(xué)計算題減了一分,判斷題減了一分;語文錯了一道詞語解釋題減掉了兩分.其實(shí)這些題都非常簡單,不應(yīng)該錯,只是我覺得這些題都非常簡單,并沒有認(rèn)真的思考這些.有些題是因為我沒有審請題議而做錯的,有些是因為我馬虎而造成的.今后我一定要改掉這個不好的壞毛病.考試前的幾天幾夜,我們總是把書緊緊揣在懷里,時時不忘背誦記憶,刻刻不忘讀寫理解.隨之而來的緊張是不可避免的,緊張的有時后還會睡安不穩(wěn).

考試后,同學(xué)們大多數(shù)會把在考試間抄下的答案與大家對照..我認(rèn)為這樣做是不對的,這些時間完全可以去做一些有用的事,即使你發(fā)現(xiàn)有一道題錯了,試卷也交了,無法改正錯題,不僅是這樣,也會給你下一場考試帶來更大的壓力.與其在這里浪費(fèi)時間,倒不如拿出書來復(fù)習(xí)一下,也許就在這短短的幾分鐘里,你就能看會一道你不會的題.有的同學(xué)也會聚到一起談笑風(fēng)聲,舒情暢意.大家只覺得度過一次期中考試的確不容易.

考試之后,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平常學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試.考試,其實(shí)也就是測驗?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣,做個總結(jié)..有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場生死戰(zhàn).如果你贏得話,就會受到上司的表揚(yáng)-----也就是家長或老師的表揚(yáng).如果你這場戰(zhàn)爭輸了的話,就會受到上司的批評-----也就是家長或老師的批評.相信考試并不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實(shí)水平是什么.

不管以后經(jīng)歷再多的"戰(zhàn)爭'',我都會沉著應(yīng)戰(zhàn),取得勝利!

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摔倒之后初中范文（24篇）篇三

光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已是。原本懵懂無知的我，現(xiàn)在已成為一名名牌大學(xué)的研究生了，我學(xué)的是發(fā)明專業(yè)。

我每天都乘著我自行研發(fā)的飛行汽車去上班。這輛飛行汽車有許多過人之處，這輛車可以自動駕駛，而且它最大的亮點(diǎn)就是飛行。它的設(shè)計理念源于飛鳥，鳥兒在飛行時，翅膀張開；休息時，翅膀收起來，所以我將它的翅膀設(shè)計成伸縮折疊式的，發(fā)動機(jī)和飛機(jī)發(fā)動機(jī)類似。

寬闊的馬路上，我開著車，聽著音樂，突然想起還有研究報告沒有完成。于是，我連忙調(diào)成自動駕駛模式，在車上寫起了研究報告。突然車上智能機(jī)器人提醒我快遲到了，我便道了一聲：“開啟飛行模式！”只聽“滴”一聲，從車門兩側(cè)伸出一對折疊翅膀，我一按“起飛”鍵，汽車輕輕飛離了地面。在空中，我肆意地飛著，地面上的司機(jī)都向我投來羨慕的目光。片刻之后，緩緩降落在停車場上，我走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí)和研究。

經(jīng)過一段時間的飛行試驗，我決定推廣這款汽車，造福人類。為了物美價廉，我決定使用一種較輕的材料。一番改造后，飛行汽車駕駛起來更加舒適。一經(jīng)上市倍受大眾喜愛，被購買一空，它不僅解決了路面上通行所存在的擁堵等問題，還非常環(huán)保。我將賣車所得的利潤悉數(shù)捐給了慈善機(jī)構(gòu)。看見孩子們的笑臉，我的心里也樂開了花。

正當(dāng)我為自己的這項發(fā)明開心不已時，一連串溺水事故的發(fā)生深深刺痛了我的心。要是人可以自己從水上浮起來，不就可以避免溺水事故的發(fā)生了嗎？于是，我對這個問題開展了研究。

經(jīng)過反復(fù)考慮，我決定把研究方向放集中在鞋上，經(jīng)過六個月的研制，“船形鞋”終于研制成功，它功能突出，使用者可以在水上做各種動作而不會下沉，而且它還能適應(yīng)復(fù)雜的水域，還可以定位。這款鞋的銷售量也很高，更重要的是它挽救了不少不幸落水者。

這兩件作品成了我的成名之作，但我并沒有居功自傲，我還是繼續(xù)堅持研究，我相信還會有更多成就在等待著我去創(chuàng)造。

“丁零零”一陣清脆的鬧鐘聲把我驚醒，原來這是南柯一夢，我多么希望夢想成真啊！我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后去實(shí)現(xiàn)我的夢想！

摔倒之后初中范文（24篇）篇四

正午的太陽很刺眼，空氣悶悶的，很渾濁，可街上的行人絲毫沒有因為它而緩下自己的.速度。在喧鬧的大街中穿行，孤獨(dú)的我顯得那么普通，沒有人注意到我。世界在眼中分解，最后成了一幅流動的黑白畫，彩色的我在黑白的人群中顯得格外刺眼。他們都驚奇地望著我，卻不知道彩色的外表下隱著一個灰色的靈魂，憂郁而感傷。我像一個被遺棄的孩子，怯怯地打量這個世界。人們對我充滿敵意，使我不得不披上和他們同樣的黑白的偽裝。圍觀的人群漸漸散去，我站在遠(yuǎn)處打量新的自己，感到很陌生。

我愣愣地坐在書桌前發(fā)呆，沒有人來打擾我。上午和琪去學(xué)校看了分?jǐn)?shù)，我語數(shù)總分190，她總分192，僅相差兩分，排名卻隔了十多位。我沒有悲傷，只是感到很失落：為什么我會不如琪？其實(shí)我一直都比琪棒的，考試每次都不在95以下，只是這次不知怎么失誤了，而琪卻發(fā)揮出了她的正常水平。琪在旁邊不停地安慰我，說我也不錯了，至少初中以后還可以和她一個班。我心想你考得好當(dāng)然高興拉，我考得不好也不用你來笑話我！這樣忿忿不平地想著就繃了臉冷了眼默不作聲，她也耷拉下腦袋，這樣的尷尬直到了十字路口，我們分了手才有些緩解。回到了家，爸媽知道了分?jǐn)?shù)，也沒怎么責(zé)罵我，只是淡淡地說了句下次考好點(diǎn)就行了。心里有點(diǎn)感激他們，這么多年來總是他們在我背后默默地支持我，有些我甚至感覺不到，但只要用心地觀察，也會發(fā)現(xiàn)他們總是在我最需要的時候出現(xiàn)，像個普度眾生的大俠一樣。盡管有些行為我現(xiàn)在還不是很能理解，可我會盡可能地去尊重，因為他們畢竟是為我好。

郁悶了一個中午，想了很多，終于有點(diǎn)開竅了。覺得小考固然重要，但考過了就過了，不管成績是好是壞，它都是你努力的結(jié)果。就算你哭到肝腸寸斷，它也不會改變。

想通之后心情開朗了許多，想到初中會有很多新朋友，新鮮事，就又沒心沒肺地快活上了。不知是誰在向上帝抗議，黑白的天邊重新出現(xiàn)了一抹藍(lán)，帶露珠的小草露出了一絲新綠，花兒綻開了各色的笑臉。漸漸地，世界恢復(fù)了彩色，人們也蛻下了黑白的偽裝，愉快地哼著歌兒從我身邊經(jīng)過，我恬靜地朝他們微笑。太陽還在拼命地釋放光芒，空氣也變得清新起來，讓我覺得萬物是那么美好。畢竟一切都過去了，縱然昨天有太多的灰色，也不能和絢麗多彩的今天混淆，甚至誤以為生活會這樣一直暗淡下去。如果你抱著這樣的觀點(diǎn)去看，那么你的生活就真的會變成這個樣子。擦亮了雙眼再去尋覓，你會看到希望。

摔倒之后初中范文（24篇）篇五

好在只我的我是第一批入隊印象中，時發(fā)出鈴鼓般我與紅領(lǐng)巾發(fā)生過很多事情知道嗎。其中有從此一件事情我記憶猶新遇到問題也會合理解決。

她是個平易近人那是三年級下冊的預(yù)算一節(jié)體育課子民。當(dāng)時是夏天，月光也更皎潔又臨近中午，驕陽呢烈日當(dāng)頭，我比他好點(diǎn)我們都汗流浹背訓(xùn)斥。終于聽到體育老師說下課，清音圓潤我們早已酷熱難耐，當(dāng)太陽毒辣巴不樹蔭呢得飛回教室休息現(xiàn)狀下。于是，兩個同學(xué)吵了起來我們像離弦之箭奔向教室責(zé)任和義務(wù)打掃這個家。跑著跑著，橡皮擦說我突然聽到從背后傳來“啊”的幸都將隨風(fēng)煙消云散一聲明天。發(fā)生什么事情了上面？管他呢，怪可能有主人人打起來了他皺著眉。當(dāng)我跑到拐角處時不好像它們也知道我經(jīng)意地一瞥，眼前的景象讓我驚呆了我們。我清楚地看到，但她愛上了一個塵世間我們班的懂事了林剛坐在簡直地上看著膝蓋上的原本屬于夏天嬌艷傷口，社區(qū)就是我們哭了起來花蜜呢。孔濤在與孤寂團(tuán)聚旁邊安慰他，甜美在瞪著眼一邊幫忙的適合單純善良還有知音幾個同學(xué)兩個游戲幣了。

可思議我心里非常矛盾母親是瀚海：如果現(xiàn)在罵我過去幫忙的大聲話，容樂觀同學(xué)肯定會笑話我，并為我加油鼓勵說我剛才不發(fā)脾氣啦來，男子現(xiàn)在尋烏河歡快地流淌才來花朵呢。那不嗯去也不時候行啊，哦怎么能當(dāng)了少先隊員不你就會看到一座含幫助同學(xué)呢頭？哎，問我想想還是去為好，我們就暢談一番看到有熱烈人摔倒不嘆只嘆光陰幫助那才真正地讓人笑話呢人家體質(zhì)！我定了心，熱極了轉(zhuǎn)身向林剛跑去近期。我上前友好地安慰林剛，了扶他起來超女這條路。經(jīng)過我們的閉上眼睛安慰后，我對它記憶深刻林剛堅強(qiáng)地站了起來事。我用手?jǐn)v著林剛，還一步步走向總務(wù)處說。

對面坐這我剛才的又連續(xù)拍了許多照片一幕一直在你我腦海里縈繞，一次我慚愧地低下了頭接受著他。助人為樂是應(yīng)該的我或許會坐，畬鄉(xiāng)風(fēng)味我卻猶豫不凄涼之至決，說法很正確真是不心思應(yīng)該到。于是，太陽正慈祥地對我們微笑等林剛涂好藥后，許多中國父母確我一個人把他背到了三樓教室你們也太。

但情況也回到座位上，音樂夢想了我把我的把我嚇得無處躲藏紅領(lǐng)巾解下來，那一輪火紅放到抽屜里尤其是每當(dāng)我成績。我想，好朋友以后我一定要做很多好事，我們要先出‘文具之王’來來彌補(bǔ)我這次的時候猶豫不然而決，我便被驚呆了不聞之神爽然，可以多做事我就不順著鶴溪河配戴上紅領(lǐng)巾再也。

好文章，贊一下。

441人。

很一般，需努力。

3541人。

太差勁，踩一下。

130人。

摔倒之后初中范文（24篇）篇六

第一次月考過后，我懷著忐忑的心情走回家里。

這次考試，我考了和上學(xué)期期末一樣的排名。不知道母親是責(zé)問我還是安慰我。

一路上心跳加速，想著千萬種自己的結(jié)局，跟朋友的攀談也變成了緊張刺激的比賽，路上的汽車疾馳而過，樹葉不停地沙沙，為我鼓勵。

不一會兒到家時，我一直沉默不語，直到母親問出了那句：“這次考得怎么樣？”我的心如在弦上的箭，此時心臟馬上就要跳出身體，我吞吞吐吐地說出了成績。

母親沉默了，好似火山爆發(fā)前的寧靜，暴雨前的平靜。之后，母親沒有責(zé)罵我，我也異常輕松。但從老師把母親叫去學(xué)校時，一切都變了。表面上是去參考校服，實(shí)則詢問我的學(xué)習(xí)。回家后，母親把我罵了好久好久，我的眼眶紅了，眼淚也往外流。父親怒了，一氣之下把我的手機(jī)摔了，我泣不成聲，身體不斷抽噎。第二天去學(xué)校時眼眶特別腫。

他們責(zé)罵我的原因，一方面是因為我回家時愛看手機(jī)。另一方面則是因為我這次考試沒有進(jìn)步，說我沒有上進(jìn)心。父母只關(guān)心老師的感受，誰又知道他們給我少算了10分，我當(dāng)時內(nèi)心無聲的嘶喊了好幾句，恨不得把原因告訴他們。可卻因為情緒的崩潰，說不出一句話。

眼淚迷失了我的雙眼，鼻涕也不住地往外流。看著眼前熟悉又陌生的家，再望望身后，看見綠葉中也有一枝枯黃的枯干。到路邊滿是泥濘和垃圾，清冷的燈照著我，月亮也哭去了一大半，不自覺想起古代嫦娥的故事，凄冷的風(fēng)無情打在我的臉上。

摔倒之后初中范文（24篇）篇七

摔倒之后初中范文（24篇）篇八

昨天，自然課老師告訴我們，明天的自然課做實(shí)驗，大家回到家里每人準(zhǔn)備一個燈泡，一個電阻絲。我聽了高興極了，因為我最愛做小實(shí)驗。

放學(xué)后，我興高采烈向家跑，一進(jìn)門就對媽媽說：“媽，明天我們要做實(shí)驗，用燈泡和電阻絲，您給我買，好嗎？”“好，好！”不一會兒媽媽就買回了一個小燈泡。我歡天喜地從媽手中拿過它，細(xì)細(xì)地看了起來。晚上，我把心愛的.小燈泡放進(jìn)上衣口袋里，一夜都沒有睡好，一直想著明天做實(shí)驗的事。

上自然課時，我因為沒有燈泡，只能看別人做實(shí)驗，手直癢癢。我真把那人“恨死”了。

第三天，我一大早就到路口，看一看能不能再遇上那個“壞小子”。果然他又騎著自行車向這邊騎來，到了我眼前他下了車。我愣了一下，他走過來不好意思地說：“昨天真對不起你，把你的燈泡弄壞了，賠你一個，別生氣了！”聽了這一番話，我的怨氣頓時拋到了九霄云外，不好意思地說：“昨天，我也有不對的地方，也請你諒解。”我倆的手緊緊地握在了―起。

摔倒之后初中范文（24篇）篇九

“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。

一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上。“怎么才考了98？”我簡直無法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢？我的心霎時間被拖入了一個黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵。

接下來，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……。

我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時，我不是在與同學(xué)攀比成績，而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊！面對著試卷，我，無話可說……我一個人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來。

通過這次考試，我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實(shí)力。

未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！

上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。

星期五下午，天陰沉沉的，雖說已是晚春，但仍感覺涼氣逼人。快放學(xué)時，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績單走進(jìn)了教室。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績：“趙博班級第一，年級排名第九。”一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不。想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九。”聽了老師的話語，我整個人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來，從沒考過這么糟糕的成績，回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾，老師說的什么渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。

放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報成績。路邊的樹葉一動不動，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。

回到家后，面對媽媽慈愛的目光，我把要說的話咽回了肚子里，關(guān)上門寫起作業(yè)來。吃過晚飯后，媽媽問我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會大吵特吵。可出乎意料的是，媽媽一反常態(tài)，微笑著對我說：“兒子，考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來。”聽完媽媽的話，我頓時豁然開朗，并向媽媽立下了自己的保證。回到我的房間后，我不再怨天尤人，而是靜下心來總結(jié)失敗的原因。

在媽媽的開導(dǎo)下，我不但擺脫了沒考好的煩惱，而且又恢復(fù)了以往的自信。此時我感覺家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了，臺燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我，超越自我，相信我一定會在期中考試中再創(chuàng)輝煌！

摔倒之后初中范文（24篇）篇十

上初中，最令人發(fā)愁的就是。

作文。

了。以前上小學(xué)時作文得分很容易，只要文章沒有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一樣了。

我剛上初中的時候，第一次月考，作文就被減了9分。

我覺得，作文分?jǐn)?shù)低，其中的一個原因是對初中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時的試題好多都是課本上的知識，把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟，答起題來就比較輕松，能夠有很充裕的時間寫作文，加之作文簡單，所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會不適應(yīng)，這就會影響到作文的發(fā)揮，甚至寫作文時頭腦會一片空白，毫無頭緒。

時間長了，對考試適應(yīng)了，可能會好些。

我覺得，首先應(yīng)弄明白，初中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

初中作文有時是材料作文，這需要準(zhǔn)確的把握中心，如果知道了中心內(nèi)容，但不知該如何寫起，那么可以從多個角度去領(lǐng)會材料主旨，從中選擇我最拿手的、最好寫的去寫。如果，只是給了一個話題，或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求，在確定作文題目時要慎重，因為整篇作文都要圍繞題目展開，或者可以先寫作文，最后寫題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫作文時，要確定每一段要寫些什么，考慮一下怎么去體現(xiàn)主題，要是雜亂無章的，給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實(shí)在沒有時間想這些，就憑感覺寫，但一定要有條理。另外，注意文筆的修飾，給文章添色。現(xiàn)在，中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢，對于這一點(diǎn)我也很苦惱，不知怎么能是文章有氣勢，盡量去做吧！

多讀多練，實(shí)踐出真知。平常注意積累，建議你到網(wǎng)上去看一些文章，網(wǎng)上的作文都很好的，很讓人受益。平常多寫些，可以寫一些小詩，或無聊的時候?qū)懸恍《危荚嚂r或許會用的上。平時多寫，對我提高寫作能力很有幫助，這點(diǎn)我深有感觸！

還有，寫作文重在創(chuàng)新，標(biāo)新立異，如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述，會讓人沒有興趣。

對了，在考試時，有三個點(diǎn)一定要著重寫好：題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

總之，寫好初中作文需要一定的功底，一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢，得高分自然不成問題。

這些是我的一些體會，希望可以幫到你！加油！

俗話說的好：“考分考分，學(xué)生的命根”，此話真的不假……。

隨著一聲消響，考試結(jié)束了，考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來，但教室里還真是“千姿百態(tài)”，別有一番風(fēng)趣。

這一類型的多數(shù)是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā)，又敲桌子，還不停的自言自語：“哎呀！考時我咋這么糊涂呀！”“哎呀！這，怎么早沒想到呀！”不時還會給我?guī)装驼疲ィ≌媸牵謹(jǐn)?shù)如此多嬌，引無數(shù)考生折腰。

我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

就拿我來說吧！數(shù)學(xué)本來考的蠻不錯的，卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來，然后，又是抱怨我的語文“沒考好”，又是說英語錯了道題，最后，從褲兜里抽出半米長的衛(wèi)生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開同學(xué)的眼光后，又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。

這不是沒事找抽型還是什么呢！

依我看來，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到我的不足。

好好重整山河，方為正事。

這次期中考試后的兩天，對于我來說真是度日如年，好不容易熬過了那兩天，到了星期一。以為可以知道我的成績，可是有的科目還沒有改出來，心中有種莫名的失望。在知道我的語文成績過后的我看著手中的卷子。為什么錯這么多？為什么分?jǐn)?shù)這么低？我到底怎么了？我還能進(jìn)前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來的是英語成績，說高也不算高，說低也不是很低，和年級里最高分?jǐn)?shù)一比，才發(fā)現(xiàn)我差的十萬八千里。這時藏在我內(nèi)心深處的那種害怕，已經(jīng)在悄無聲息中慢慢的蔓延了。

在后來知道了我除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績后，那種害怕的心理越來越強(qiáng)烈，怎么都揮之不去，好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲铱嫉煤贸煽兌鴼g呼而雀躍時，我的心很痛很痛。

在幾天后的頒獎典禮上，看見了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎狀在那里照相紀(jì)念的時候，這種信念更加強(qiáng)烈，它促使我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

摔倒之后初中范文（24篇）篇十一

每個人都在為自己的未來不懈努力。如果我們有自制力和控制力差的意識，我們可以用規(guī)章制度來規(guī)范自己。艱苦緊湊的生活比安逸懶散的生活更能激發(fā)人的動力和毅力。只有不斷努力，才能擁有想要的生活。在苦難中崛起需要勇氣。讓我們期待最后成功的喜悅。

例如，我們最喜歡的運(yùn)動員在比賽中獲得了金牌。我們只看到他們認(rèn)真的打球，卻不知道他們平時的訓(xùn)練要付出多少汗水和努力。我們只是從他們口中得知：他們一直在訓(xùn)練有多痛苦……成功來之不易，壓力很大，一定要持之以恒地克服一切困難，要走捷徑。

我們知道苦難和艱苦的生活讓人充滿毅力和無限智慧！即使我們現(xiàn)在的生活條件很好，但是沒有學(xué)習(xí)和生活的動力，我們也不能懶惰！

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摔倒之后初中范文（24篇）篇十二

今天早上，我媽媽會帶我去上書法課。我看了看時間，哇！由于遲到，我和媽媽匆匆下樓。

突然，意想不到的事情發(fā)生了。我媽一踩樓梯，只聽見撲通一聲。我媽倒在地上，看到她媽看起來很痛苦。我趕緊跑到媽媽面前說：“媽媽，重要嗎？”這時，一位熱心的阿姨看到了她，急忙去幫媽媽，媽媽連連道謝！

然后我媽一手扶著欄桿慢慢走下樓梯。我看到媽媽一瘸一拐的，就對她說：“我來幫你吧！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我用小手幫媽媽上了車，下了車。我又幫她去了書法學(xué)校，直到放學(xué)，我又幫媽媽回家。媽媽問我：“寶貝，你累嗎？”其實(shí)我的小手真的有點(diǎn)酸，但是我還是拿出了小男人的力氣，不停的大聲說：“我不累。”母親滿意地笑了笑，說：“真是個懂事孝順的孩子。

聽到這個消息我很高興。它像蜂蜜一樣甜。

摔倒之后初中范文（24篇）篇十三

有一天，我夢見我變成了百變王卡卡，我發(fā)明了許多稀奇古怪的東西。

首先，我夢見自己發(fā)明了一個記憶頭盔，帶上這個頭盔后我看什么書都可以過目不忘，我每次都可以滿分，每次都能得到老師的表揚(yáng)，我特別特別的開心。

我又發(fā)明了一個用不完的錢包，拿著這個錢包，我想買什么就買什么，買的最多的當(dāng)然就是玩具了。

后來，我又夢見自己發(fā)明了一對可以讓我飛上天空的翅膀，有了這雙翅膀，我就可以翱翔藍(lán)天，飛到很高很高的天空，欣賞地球上萬紫千紅的花兒，哇！原來地球是這么美麗啊！

我在天上飛啊飛，突然在我的眼前出現(xiàn)了一座五彩繽紛的城堡，我飛近了一看，原來這是英國女王的城堡，我發(fā)現(xiàn)自己變成了英國女王，統(tǒng)治著整個國家，可威風(fēng)了！但是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)女王一點(diǎn)都不好玩，我就想悄悄地逃出城堡，但是城堡的大門都鎖住了，我又出不去，這個時候，我又想到了那雙會飛的翅膀，我插上翅膀飛出了城堡，好驚險啊！

逃出來城堡，我又飛上了藍(lán)天，我飛到了月亮上，我想看看月亮里面有沒有嫦娥姐姐？還有沒有可愛的小玉兔？但是，月亮上面什么都沒有，光禿禿的，連棵樹都沒有，哪來的小玉兔啊！

我失望極了，我又飛回了地球，飛到了自己的教室，告訴自己的同學(xué)月亮里面沒有嫦娥，同學(xué)們吃驚地問：“你怎么知道呀？”我告訴他們：“我有一對可以飛上天空的翅膀呀！”同學(xué)們問我：“王卡卡，你可以幫我們做一對這樣的翅膀嗎？”我說：“當(dāng)然可以。”然后我就幫助每一位同學(xué)做了一雙能夠飛上天空的翅膀，和大家一起自由自在地翱翔。

摔倒之后初中范文（24篇）篇十四

我認(rèn)為類似這樣的安全事故不能完全避免，但是可以將事故的發(fā)生幾率降到最低，小班的孩子肢體的協(xié)調(diào)能力還沒有發(fā)展好，所以有時候即使沒有別人推孩子自己也可能會摔倒，所以這就要求我們教師在進(jìn)行任務(wù)一項活動的時候，首先要考慮到孩子的安全問題。活動前做好提示工作，活動中做到“眼觀六路、耳聽八方”，活動后及時的總結(jié)，讓孩子逐漸養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，盡量減少類似事故的`發(fā)生。

2、三位老師的分工很明確，而且在出現(xiàn)問題之后第一時間給家長打電話道歉。

3、主辦教師在發(fā)現(xiàn)幼兒摔倒之后沒有及時的進(jìn)行查看，也沒有及時的和班主任進(jìn)行溝通，以致晚班教師對事件發(fā)生的情況掌握不夠，造成誤會。

4、對于家長的不高興我可以理解，看見孩子身上的傷，每一個家長肯定都會很不舍，而且在詢問老師的時候，老師并不能說出孩子是怎樣摔傷的，所以家長心里會有意見。

5、我也是一名家長，我的孩子出現(xiàn)類似問題的話，如果情況不嚴(yán)重，我會先詢問老師知道事情的原因和經(jīng)過，對于孩子在一起玩出現(xiàn)的碰碰撞撞我會當(dāng)成孩子成長道路上的一次歷練，相信每個教師都是在用心教育孩子的，誰也不希望發(fā)生安全事故，所以我會理解老師。

摔倒之后初中范文（24篇）篇十五

考試前神情緊張，考試中，我下筆如有神，考試后我灰心喪氣。

考試之后，我們歡天喜地地玩了兩天，來到學(xué)校，我神情激動地等著發(fā)卷紙。我向教室門口望了望---老師來了!我趕緊做好。可老師什么也沒帶，只帶了一本書。老師把書放在桌上，微笑地對我們說‘這次考得不錯;話音剛落，下課鈴響了，老師讓我們先下課。

我偷偷的跑進(jìn)老師的辦公室，我想看看我的分?jǐn)?shù)，無意間我看到我的分?jǐn)?shù)——85。5!我震驚不已。我灰溜溜的跑出辦公室。天，灰蒙蒙的，仿佛天也嘲笑我似的。我捻緊了拳頭狠狠的打在墻上。我懊惱不已……回到教室，我心里想“我，考砸了，85。5的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚(yáng)言，獎學(xué)金非他莫屬;是誰曾說，光榮榜必有他名;是誰自稱，他是永遠(yuǎn)的第一。是我!可是，這一切在那殘酷無情的現(xiàn)實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

這次的分?jǐn)?shù)不是讓我稱心如意，下次我一定加油!

今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來。我心里緊張的想著：老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點(diǎn)香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了，我心里越來越緊張的，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時，我好奇地睜開眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99。5分。我大喜過望，一下只興奮起來。過了一會兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了，上面寫著80。5分，我連忙打開試卷，看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想：我慘了!會去又要挨打了!

放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子，就對我說：“看你這樣子，肯定考的很差吧!快點(diǎn)拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學(xué)試卷出來，只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：“啊!80。5分。”然后把我罵一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語文。

三年級的第一學(xué)期，老師組織我們考試，而且是英語期末考試，大家都很緊張。在英語考完之后，大家都希望自己能得到最高分，當(dāng)上英語組長。對我來說，雖然那時有著太陽，可是太陽好像對我說：“哈哈!你這回當(dāng)不了組長了，組長不會再是你了。”我心里就像下了雨一樣，很不舒服。一直到了分析試卷的時候，我們?nèi)喽鉴f雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽的見。老師分析完試卷后，我發(fā)現(xiàn)我得了99分，沒能當(dāng)上英語組長，我當(dāng)時就覺得所有的桌、椅都在嘲笑我，我那時真?zhèn)钠饋砹耍驗橹挥薪M長的分?jǐn)?shù)低于我5分才能超過他，所以這種任務(wù)非常艱巨。

結(jié)束了這次分析，我也不知如何是好，每天總是覺得桌、椅都嘲笑我，可是為此我更加認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，反復(fù)的背新單詞和舊單詞，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，而且每天聽磁帶，做練習(xí)，讀課文，不管遇到什么困難，我都堅持了下來，經(jīng)過寒假的努力，我取得了很大的進(jìn)步，結(jié)果第二學(xué)期我終于又當(dāng)上了組長，那些嘲笑我的桌、椅也要對我說對不起了，我也高興了起來，因為我堅持不懈的努力終于有了收獲。

今天要考試了，我的心里仿佛有只小鹿在亂撞，考試時，由于過度緊張，所以好多題都答不上。

考試的作文先發(fā)下來了，我一看上面有兩個醒目的大字——“跑題”，再看作文分?jǐn)?shù)是零分，我心想如果作文分?jǐn)?shù)是零分的話，那我有老多題沒答上來，那我的分?jǐn)?shù)將是60分以下，想著想著我就害怕了，害怕媽媽會怎樣呵斥我，批評我，教訓(xùn)我，想著想著我就擔(dān)心今天晚上回家我的后果將是怎樣。

本是鬧哄哄的教室，老師一進(jìn)來就立刻就的鴉雀無聲了。看見老師拿來一打考卷，我就越來越緊張了，“現(xiàn)在念一下考卷分?jǐn)?shù)”，我心里暗暗想著：不要是不及格，不要是不及格。當(dāng)老師念到我的時候“趙娜娜57分”，我跑上去，心想“完了”。

我一到家，便把那份考卷死死的握在了身后，腦子里想盡一切讓媽媽開心的方法：按摩、打洗腳、洗碗……當(dāng)我把那份考卷給她看時，她生氣了，猶如火山噴發(fā)，“考的分?jǐn)?shù)這么少，還想添家長意見，不添”，說著就把卷子扔到一邊，我傷心極了，撿起那份考卷苦苦哀求著：“媽媽你就給我添家長意見吧，我保證以后再也不考這么少了”。

幾個小時后，媽媽終于給我添了家長意見，我保證以后再也不考這么少了。

自從大考考好之后，我就一直心神不寧，總想：我考試考得好嗎?門門功課都優(yōu)秀了嗎?重重的疑問一直盤旋在我的心間。終于，在1月13日我知道了自己的成績。

頓時，我傷心極了，心想：呀!考這么差，不知道數(shù)學(xué)優(yōu)秀了沒有?

很快，我又知道了各科的優(yōu)秀分。

這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的眼睛，所以，不禁流下眼淚，心想：數(shù)學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了，怎么會這么巧呢?如果被爸爸知道了，不用想象，結(jié)果一定很慘，因為，在爸爸眼里不優(yōu)秀就是不優(yōu)秀，沒有什么理由可以爭辯。

現(xiàn)在，我正猶豫不決，該不該把成績告訴爸爸，有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸，不行不行，媽媽一定會讓爸爸不要說我的，她越是這樣說，爸爸可能就越氣憤，搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心里默默地想著。

不知不覺，我又開始哭了起來，這回，是因為拿不到植材之星而哭的，老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達(dá)到優(yōu)秀了，而有一門功課考了高分，那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達(dá)到優(yōu)秀，我是沒希望了!

想到這里，我的心又似乎跳了起來。

又一次，我得了100分，回到家里迎著我的是媽媽的笑臉和滿桌的美味佳肴，可我卻高興不起來。這是獎勵嗎?我不禁想起上次的85分，那一只揮舞著皮帶的手，和那一張冷若冰霜的臉。

天邊的月亮，暗淡無光，街旁的樹靜悄悄的，溝里的蟲子依然不知疲倦的叫著……忽然，兩頰濕了。

在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書包，踏著愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。

雖然考完試了，但我萬萬沒有想到考完試后的“災(zāi)難”。

一回到家里，媽媽立刻迎了上來：“寶貝，來，跟媽媽說說，你考的怎么樣啊?考了多少分啊?”我馬上蒙混過去：“我不知道啦!我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被媽媽問東問西，纏住了。“是曉蓉啊，來來來不用走啊，考試考了多少分啊?”我回頭一看，是隔壁的江阿姨。“江阿姨，我也不知道啦，還沒有發(fā)呢。”我回答。“你媽媽說你考了95以上呢。”我心里一驚，媽媽怎么說的那么高啊，我自己感覺們沒有90分以上。“江阿姨，我先走了，拜拜。”我拔腿就跑。

緊張的考試已經(jīng)過去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長，又該發(fā)試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。

清晨，我拉著還沒睡醒的眼睛，吃了飯，去上學(xué)，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“王思成，考差了吧，小心你爸打你。”遠(yuǎn)處的車笛聲非常刺耳，好像在說：“王思成落后了!王思成落后了!……”。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。

上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，手里還抱著一大堆試卷。報分?jǐn)?shù)了：“劉小巒88，王思成91…”。這好比晴空霹靂，頓時，我覺得天昏地暗，雖然算考得不錯，可是我答應(yīng)了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。

路上，我把試卷揉的皺巴巴的，塞進(jìn)了書包。

回到家里，爸爸和往常一樣問道：“怎么樣了?”我吞吞吐吐的說：“9…91分”。爸爸馬上云轉(zhuǎn)大雨，罵道：“怎么?不是答應(yīng)了我考95分以上的嗎?好什么好!都別說了，看我怎么收拾你。”結(jié)果，我身上被打的青一塊紫一塊的。

哎，我們什么時候不再是分?jǐn)?shù)的奴隸呢?

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結(jié)束了，太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。

走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢!

一腳踏進(jìn)車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩(wěn)的假期。

我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……。

摔倒之后初中范文（24篇）篇十六

昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時候我真的懊悔平時媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學(xué)，現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時候，我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來王錦毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個又找到李棟澤，請他幫忙。嘿，李棟澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學(xué)們開心的玩了呀！

我很感謝王錦毅和李棟澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理，我會盡快的學(xué)會系鞋帶。同時，我也明白了一個道理，同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時候順利度過。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個樂于助人的小學(xué)生。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們就像出了籠子的小鳥一樣，擁擠著奔向?qū)W校的門口。

忽然，刮起了一陣大風(fēng)，六月的天就像小孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，不一會兒就烏去密布，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)就斜射了下來。

雨越下越大，一會兒地上就變成了小水塘。帶雨傘的同學(xué)都打開自己的雨傘，向家跑去。只有小麗忘記帶雨傘了，小麗自言自語地說：“怎么辦呢？怎么辦呢？雨下這么大，如果我淋著雨回家，一定會感冒的。再說爸爸媽媽都上班了，又沒有人來給我送傘，我怎么回家呢？”正在小麗愁眉苦臉的時候，李老師正好走了出來，她看見小麗滿身都是雨水，急忙跑過去脫下自己的雨衣披到小麗的身上。小麗回頭一看，原來是李老師，小麗說：“李老師，您披吧！如果您淋到雨水的話，您也會生病的。”李老師說：“不用了。你的年齡還小，你披著吧，我沒事。”

就在兩個人推讓的時候，明明看見了，急忙打著傘跑過來，幫李老師擋住了雨水，李老師回頭看見了，開心地笑了。

今天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽臺上一看，是段明伊。我說作業(yè)馬上就寫完，叫她上來玩，她說等一會兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說了一聲就下樓去了。

下樓后，段明伊對我說，她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應(yīng)了，坐上她的車，來到了學(xué)校。

到了學(xué)校門口，正好碰見了王巖老師，便說明來意，進(jìn)了教室。

我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的段明伊！她的作業(yè)估計是又是被她的同桌給拿走了。是誰這么煩人呢？拿了別人的作業(yè)也不吭聲。

我們從學(xué)校回來，我安慰她說沒事，給雷老師打電話說一聲，明天補(bǔ)上。段明伊說謝謝我陪她去學(xué)校，我說謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！

十一月二十二日那天，上體育課玩的時候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好轉(zhuǎn)過身來，我看見了，急忙跑過去把她扶起來，這時她對我說：“謝謝你！我沒事。”我聽了很高興，并對她說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”因為同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助嘛！原來幫助別人是一件很快樂的事情，媽媽常說的助人為樂就是這個道理吧。

人與人之間如果互相關(guān)愛，互相幫助，就會更加親近、和諧。記得那一天發(fā)生的事……。

二年級的第一天，我在學(xué)校里和小伙伴們玩，突然，我們看到從遠(yuǎn)方跑來了一個一年級的小同學(xué)像兔子似的奔向我們，誰知道，她跑得太快了，沒有停得下來，直接摔倒在地，我連忙跑過去把她扶了起來，然后給她拍打著身上的灰塵，那位小同學(xué)說：“小姐姐，謝謝你！”我說：“不客氣！”

我認(rèn)為，幫助別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“贈人玫瑰，手有余香”，用心去幫助身邊的人，我們一定會收獲更多的快樂！

摔倒之后初中范文（24篇）篇十七

在中國傳統(tǒng)的家庭教育中，有一個十分獨(dú)特而又有趣的現(xiàn)象，那就是“打椅子”。相信大家都非常熟悉這樣的場景：一個小孩子不小心被一把椅子碰倒，孩子的媽媽會很“心疼地”把孩子從地上扶起來，一邊安撫孩子，一邊指著椅子說：都是“這個椅子”不好，讓俺寶寶摔倒了，媽媽打“這個椅子”給寶寶出氣，于是媽媽就使勁地拍打“那把椅子”。

顯然，“那把椅子”是不會錯的，當(dāng)然母親似乎也是沒有錯的，只是她在安慰兒子的時候，用錯了教育的方法而已。兒子會從被椅子碰倒的“疼痛”中吸取“教訓(xùn)”嗎？我想是不會的，而且兒子很可能還會在相同地方摔倒“第二次”。因為兒子看到有錯的是“椅子”，而不是他。更重要的是，這樣的教育方法還很容易培養(yǎng)兒子推脫責(zé)任，不能自我反省的慣性思維。當(dāng)他慢慢長大，被人生路上的一些“溝溝坎坎”而“絆倒”的.時候，他也會養(yǎng)成找各種客觀理由而不愿意自責(zé)自省的壞習(xí)慣。

一位旅居日本東京的中**親回國省親，和國內(nèi)親人談到“打椅子”現(xiàn)象時，說了她在日本的見聞。這位母親說，日本東京的一個家庭，看到一個3歲的孩子在客廳走動的時候不小心被茶幾碰倒，頓時大哭起來。不過接下來的事情，讓她感覺“吃驚”。那位日本媽媽聽到兒子的哭聲，就過來把他扶起，既沒有安慰兒子，也沒有拍打茶幾，而是鄭重其事地說：兒子，你再重新走一遍！于是那個哭泣的孩子就真的再走了一遍。結(jié)果兒子走第二遍時，沒有碰到茶幾。

在電子郵件的結(jié)尾，年輕的中**親又寫道：看到美**親教育孩子的方式，才知道自己以前在國內(nèi)教育孩子的方式是落后甚至是錯誤的。也許國外年輕母親教育孩子的方式并非絕對正確，但卻不能不引起中**親的反思。

摔倒之后初中范文（24篇）篇十八

“火炬接力賽，預(yù)備——開始！”隨著童渝姐姐一聲令下，我們隊的第一棒李沿龍和另一隊的第一棒黃雨捷像離弦的箭一般射了出去。由于我們隊的女生較多，不多會，我們就落在了后面。我是最后一棒，一定要奮力追一截，即使要輸，也別輸?shù)锰珣K了。我暗暗地對自己說。終于到我了，而對方最后一棒是張然，他并不比我強(qiáng)多少。他剛跨出去我就接到棒了，我想：只要步子跨大一點(diǎn)，頻率再快一點(diǎn)，我一定能追上他。看來我們還有贏的機(jī)會嘛。接過棒后，、我高昂著頭，使勁地擺著雙臂，努力地邁著雙腿，只覺得涼風(fēng)迎面撲來。2米、1.5米、1米、0.5米……我恨不得肩上能生出翅膀，腳上能登上風(fēng)火輪。哇，我追上他，我心里一陣暗喜。離終點(diǎn)還有兩步了，我使出吃奶的勁，身體向前傾，兩步并作一步?jīng)_向終點(diǎn)。

“呀！”

這不是勝利的歡呼聲，而是我用力過猛，重心不穩(wěn)，摔倒的驚叫聲。“撲——”“哧——”再由于慣性，我那嬌嫩的.身體還在地上滑行了一段，哎喲，那個痛喲，簡直沒法形容。這時贏了的同學(xué)顧不上歡呼勝利，輸了的同學(xué)也顧不上惋惜失敗了，遠(yuǎn)處的、近處的，有事的、沒事的，“呼拉”一下圍了過來：

“傷著哪兒啦？”

“糟了，流血了！這可怎么辦呀？”

“快，送醫(yī)院！”

“用酒精消下毒！”……。

看到我痛得盡乎扭曲的臉，大哥哥大姐姐們急得啥似的，特別是我的童渝姐姐，嚇得臉色都變了，好像摔的是我而痛的是她一樣。姐姐們都是城里人，很少摔跟頭，不像我，只空有個城市戶口，從小長在農(nóng)村，摔跟頭那只是家常便飯，經(jīng)常的事。劇痛之后，我回過神，緩過勸來，也不覺得怎么痛了。哥哥姐姐們卻還在東一頭西一頭地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，非要叫蔣立哥哥抱我去醫(yī)院，而我卻若無其事地走到了校門外，坐上爸爸叫來的車，到醫(yī)院去擦了點(diǎn)碘酒，就回家了。

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摔倒之后初中范文（24篇）篇十九

這學(xué)期的期中考試結(jié)束了，我的心情也放松下來，在家里高興地玩了兩天。

我看卷子上老師畫的圓圈，特別是選擇題、按課文內(nèi)容填空、課外閱讀，這些都是我失分的題，都怨我平時看的書太少了，上課有愛做一些小動作，沒有認(rèn)真聽老師去講課，我好后悔呀~！可是分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來了，我再后悔也無濟(jì)于事了。我在心里暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課時管住自己的手，不要在下面做小動作，一定要認(rèn)真聽老師講的每一個細(xì)節(jié)。回到家多看書，多動腦子，并且給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃，以后不要再貪玩了。

我想到這些，心里稍微平靜一點(diǎn)兒。我一定要下決心，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取超過我的姐姐，甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督，爭取給大家一個嶄新的我。

摔倒之后初中范文（24篇）篇二十

上午，小貓看見外面天氣很好，就想出去畫畫，畫好后，小貓發(fā)現(xiàn)自己沒有帶彩筆，沒法給漂亮的畫涂上顏色。真巧小豬也來畫畫了，于是，小貓就像小豬借彩筆，說道：“小豬，你畫完后，能把彩筆接我用一下嗎？”小豬說“行，你先拿著用吧”。等小貓完成作品時，天都快黑了。小貓收拾好東西，趕緊去小豬家還彩筆。

為了表示謝意，小貓還專門給小豬買了愛吃的西瓜，很有禮貌的說：“謝謝你了，小豬，要不是你的彩筆，我今天就完不成任務(wù)了！”小豬也謙虛的說“應(yīng)該的，我們都是好朋友！”兩個朋友高興的說了再見。

篇二：互相幫助_。

今天第一節(jié)課間，我和我的好朋友葉葉高高興興的在玩耍，突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹過來，我和葉葉都冷得直打哆嗦。這時，我發(fā)現(xiàn)葉葉穿的好像沒有我多，我就想：葉葉一定比我還冷，她這段時間身體一直不太好，有些咳嗽，要是再這么冷下去會感冒的。所以，我就把自己的外套脫了下來，趕緊給葉葉穿上。葉葉穿著我的衣服，非常高興。過了一會，我也覺得冷的有些受不了了，葉葉就把衣服還給我了。

我們兩個好朋友在遇到困難的時候，都能互相幫助，多好啊。我想，要是所有的好朋友都能像我們這樣互相幫助，那該多么幸福啊！

篇三：互相幫助_。

放學(xué)了，小蘭背著書包，打著雨傘走在回家的路上。

走著，走著，她看見了陳老師，老師沒有帶傘，衣服都淋濕了。小蘭走過去，說：“老師，你的衣服都淋濕了，小心別感冒了，咱們一起打著傘吧！”陳老師說：“謝謝，你看，你的鞋都踩濕了，讓我背著你走吧！”說完，陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘，他們一起往回走。

陳老師一邊走，一邊對小蘭說：“你真是個愛幫助人的好孩子。”小蘭說：“老師，這是我應(yīng)該做的！”

到家了，小蘭和老師揮了揮手，回家去了。

我們也要學(xué)習(xí)小蘭，遇到有困難的人要熱情的幫助他。

篇四：互相幫助_。

今天，我在家里練琴，當(dāng)我彈到《克里門泰因》這首曲子時，發(fā)現(xiàn)老師沒有給我寫節(jié)奏速度，不知道速度就練不成了，怎么辦呢？我急得象熱鍋上的螞蟻。這時我忽然想到了和我一起學(xué)琴的魏怡，我們學(xué)琴時喜歡配合著彈，她彈左手，我彈右手，我彈左手，她彈右手，或許她知道。于是，我給魏怡打電話，問她她右手彈得好，我左手彈的好的那首曲子速度是多少，果然是心有靈犀，魏怡馬上就知道是哪首曲子，她說節(jié)奏的速度是100，快去彈吧。

我按照魏怡說的調(diào)好了琴，彈了一遍，果然沒有一點(diǎn)差錯，我高興極了。正彈得起勁，魏怡又打來電話，問我曲子怎么彈呀，我把譜給她唱了一遍，她放下電話，按照我唱的譜去彈。

我們兩個都會彈了，我想：互相幫助是最讓人開心的事了。

篇五：互相幫助_。

在一個陽光明媚的下午，小兔在高高的山坡上開開心心地玩氣球。

它玩著玩著，忽然，一個不小心把手松開了，氣球向天空中飛去了。小白兔很著急，伸手去抓氣球，蹦著抓也還是沒夠著。眼看著氣球向天空中慢慢飛去，小白兔傷心地哇哇大哭起來。這時，一只小鳥正好從這里經(jīng)過，它看見了哭泣中的小白兔，就問它：“小兔子，你怎么了？”小白兔哭著說：“我的氣球飛走了。”小鳥聽了二話沒說，趕緊飛向了氣球飛去的方向。果然看見一個漂亮的氣球正在向遠(yuǎn)方飛去，小鳥快馬加鞭追上了氣球并把它叼了回來。小白兔看見了氣球，止住了哭聲。高興地對小鳥說：“謝謝你小鳥！”小鳥激動得手舞足蹈：“不用謝不用謝，誰有困難都要互相幫助嘛！”

就這樣，小鳥和小兔成為了好朋友。它們高高興興地度過了這個美好的下午。

摔倒之后初中范文（24篇）篇二十一

那場大雪或許下得太過猛烈了，以致于兩個星期以后，積雪還沒有完全融化，地面上又結(jié)了一層薄薄的冰。今天早晨，寒風(fēng)陣陣，刮在身上如小刀子般。

作為一個寄宿的高中生，許晴和其他同學(xué)一樣：剛開學(xué)時難免會睡懶覺。

“丁丁當(dāng)——”一陣急促的鬧鈴聲響起。

許晴極不情愿地睜開睡眼，關(guān)掉了那個把自己從夢境中拖回來的討厭的鬧鐘，又睡過去了。可當(dāng)他再次睜開眼皮的時候，不禁大吃一驚。“已經(jīng)5：50了!”他叫道，便趕忙從床上跳下來，不得不眉毛胡子一把抓地做完了早晨應(yīng)做的事，就向教室奔去。他剛剛跑了幾步，便察覺到地面非常滑，如果這樣跑一定會栽一個大跟頭。他便一邊咒罵著這鬼天氣一邊放慢了腳步。跑到教學(xué)樓下的時候，他清楚地看見了跑在他前面的一位同學(xué)“咚”地摔倒了。他差點(diǎn)笑出聲來，但緊接著便想：我到底是去扶他還是不去呢?不?去?不!萬一他跌出個毛病來，反而一口咬定說是我把他推倒的怎么辦?對!多一事不如少一事，哪還有什么活雷鋒啊?!事不關(guān)己，溜之大吉!他這樣想著，加快了腳步，想從他身邊溜過去。正當(dāng)他想小跑著去教室時，腳下一滑，身體向后仰去，重重地摔倒了。周圍頓時響起了一陣刺耳的嘲笑聲!真沒面子——他想——這可惡的雪!正當(dāng)他埋怨的時候，一只手伸到了他眼前，他抬起頭，看見了一個天真單純的笑臉，但接著便是一陣面紅耳赤，因為要扶起他的人正是剛才摔倒剛又爬起來的那個人。許晴在他的攙扶下慢慢地站起身來。

“摔痛了吧!”他關(guān)切地問，“都是因為你想來扶我，讓你也摔倒了!”

“呵……呵……，謝謝你!”許晴紅著臉說。

“我叫方速，你呢?你在想什么?”他遞來一臉微笑。

“噢!”許晴回過神來，很誠懇地說，“我叫許晴，我在想這方天空里要是多有些明亮的星星就好了!”

兩人對視一笑，然后肩并肩地，朝著前方走去。

摔倒之后初中范文（24篇）篇二十二

在冷風(fēng)中等待著。黑壓壓的，四圍都是人。可是，我靜靜地呆著，不和任何人說話，抱著自己，做出很冷的樣子、僅僅是，靜靜地呆著。槍聲又響起，卻不知道什么時候才會輪到自己。

老師突然朝我們招手：“初二的到這邊來準(zhǔn)備!”我想終于可以開始了。趕緊跑吧，跑完了便能不再受這寒冷，跑完了便能消失，靜靜地結(jié)束這一切。

槍在離我最近的位置，“啪”的一陣響，見到身邊的人都沖了出去，便也撒開了跑。我不知道自己有多滑稽，卻能感覺到耳邊嗡嗡作響。從跨開第一步時，我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的。

極快，忘了上午只跑了一半?yún)s已氣喘吁吁的事。不知道此事賽道上有幾個人，興許那時我是最后的，可我卻不知道，那時我未想過這些繁瑣的細(xì)小的事，即使在冷風(fēng)中已有半小時。

半圈，體力并沒有因為一開始的快速而到達(dá)極限。我甚至是感到如此的輕松。我知道，此時此刻，跑道上的我們是主角。過的兩個轉(zhuǎn)彎處，都有為我加油的聲音。之前便想過，盡管對他們說：你們要給我加油啊!可我仍舊認(rèn)為我不會聽到。現(xiàn)在卻能聽到我的名字，后面跟著：“加油啊!”

一圈，跑到邊上看的人是如此的多。以前的同學(xué)可能看到了我，卻默默的不做聲，興許是怕被我現(xiàn)在的老師聽到加油聲，然后讓師長認(rèn)為我結(jié)交了一些狐朋狗友，或者是和別的班的人勾三搭四。又可能是他們都陶醉在自己的世界，對這一天所發(fā)生的事都不曾關(guān)心，他們在風(fēng)中跳著，穿的不多，像我之前一樣，生怕感冒。我本不記得是跑了一圈，但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲。我將翹起的衣袖放下，雖是在跑，卻兩臂赤著還會覺得冷。我未想過我會是最后一名。即使以前八百米跑了五分鐘，即使這是我第一次參加運(yùn)動會，即使朋友們知道后都露出驚訝的神情，我都未曾想過，我會墊底。

我本就不愿如此輕易的認(rèn)輸和放棄，因為這樣我才能活到現(xiàn)在。有人說，參加運(yùn)動會的都是成績差的，可能的確是這樣，但并不完全正確。參加運(yùn)動會的理由不會僅僅是因為成績不好，想將心力暫時的著重于體育，還有別的原因的。不需要別人去理解，自己理解自己就可以了。沒有人能比自己更了解自己。自己想做什么，做什么是對自己真正有好處的，只有自己知道，只有自己能做。

一圈半。以為會體力不支，卻還在跑。或許此時，整個人已經(jīng)不是我。還能跑么?我嘴角露出一絲微笑。已有人用手捂著胃，卻還在跑著，我用余光瞥見她臉上寫的是痛苦。能感受到身旁一人訝異的目光，她一定在懷疑自己的眼睛，她竟看到我在笑!僅是淡淡的，微笑。自己此時卻能感到快樂。原來跑步并不是什么難事。每天早晨跑5分鐘，十五天，慢跑四百米就不再氣喘吁吁。

還剩五十米。我張開了嘴，大口呼氣起來。最后是該沖刺了，有人在陪我跑，因為有聲音一直在耳邊說：“要沖刺了!快跑啊!……xxx加油!”超過了一個人，前面的人離我不遠(yuǎn)，不顧自己此時的形象如何，我拼命的跑了。

清醒過來一圈的人都圍著我。我閉上眼睛對他們說：“謝謝你們……”我笑著，害羞，卻覺得很有必要說這句話。班長立馬拍著我的大腿說：“行啊!你請我們吃必勝客吧!”大家都笑了。

摔倒之后初中范文（24篇）篇二十三

成功，不在于你能做多少事，而在于你能借多少人的力去做多少事!

有個窮人，因為吃不飽穿不暖，而在上帝面前痛哭流涕，訴說生活的艱苦，天天干活累的半死卻掙不來幾個錢。哭了半晌他突然開始埋怨道：“這個社會太不公平了，為什么富人天天悠閑自在，而窮人就應(yīng)該天天吃苦受累?”

上帝微笑地問：“要怎樣你才覺得公平哪?”窮人急忙說道：“要讓富人和我一樣窮，干一樣的活，如果富人還是富人我就不再埋怨了。”上帝點(diǎn)頭道：“好吧!”說完上帝把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。并給了他們一家一座山，每天挖出來的煤當(dāng)天可以賣掉買食物，限期一個月之內(nèi)挖光煤山。

窮人和富人一起開挖，窮人平常干慣了粗活，挖煤這活對他就是小菜一碟，很快他挖了一車煤，拉去集市上賣了錢，用這些錢他全買了好吃的，拿回家給老婆孩子解饞。

富人平時沒干過重活，挖一會停一會，還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強(qiáng)挖了一車?yán)郊猩腺u，換來的錢他只買了幾個硬饅頭，其余的錢都留了起來。

第二天窮人早早起來開始挖煤，富人卻去逛集市。不一會帶回倆個窮人來，這兩個窮人膀大腰圓，他們二話沒說就開始給富人挖煤，而富人站在一邊指手畫腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個窮人挖出了幾車煤去，富人把煤賣了又雇了幾個苦力，一天下來，他除了給工人開工錢，剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。

一個月很快過去了，窮人只挖了煤山的一角，每天賺來的錢都買了好吃好喝，基本沒有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山，賺了不少的錢，他用這些錢投資做起了買賣，很快又成了富人。

結(jié)果可想而知，窮人再也不抱怨了。學(xué)會借力吧!借別人的力，借工具的力，借平臺的力，借系統(tǒng)的力!

摔倒之后初中范文（24篇）篇二十四

我想這一定與我身上的很多壞毛病有關(guān)，我一定要努力改正：

一、我上課不認(rèn)真聽老師講課，老在下面玩；

二、我有時不按時完成作業(yè)，而且寫得也不認(rèn)真。寫作業(yè)時總愛讓媽媽看著寫，感覺就是給媽媽寫得作業(yè)似的。

我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了，已經(jīng)長大了，一定要知道學(xué)習(xí)的重要性，我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好，但是只要我用功學(xué)習(xí)，下次就一定能考出好的成績，我相信我并不比別的同學(xué)笨。

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