在工作中，我的心得體會是要善于溝通和協作，才能取得更好的成績。最后，歡迎大家分享自己的心得體會，讓我們共同進步和成長。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇一

摒棄“四風”的落腳地，就是要處理好與人民群眾的關系，加強為民服務，堅持群眾路線。這就要求黨員干部要做的出樣子，俯得下身子，多為群眾辦實事、辦真事。下面是本站帶來的反對四風走群眾路線學習。

心得體會。

文章，歡迎大家閱讀。

1920xx年9月28日，《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出了“群眾路線”這個概念。以毛澤東為代表的中國共產黨在長期斗爭中形成了群眾路線。我們依稀記得抗日戰爭中，人民群眾集中智慧，采取“麻雀戰”、“地道戰”等，全民抗擊日本侵略者，也不會忘記解放戰爭中，百萬獨輪小車，幫助我黨完成建國大業。

新中國成立以來，尤其是改革開放以來，我們國家的經濟社會發展取得了巨大成績，這一切得益于黨的領導，更依靠于跟人民群眾的全體奮斗。但是在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，在各種思潮的沖擊下，我黨面臨著許多前所未有的新情況、新問題、新挑戰。部分黨員干部開始放松自我要求，得過且過，做一天和尚撞一天鐘……更有甚者搞起權力尋租，“堤內損失堤外補”，開始走向腐敗的境地。

建黨90周年之際，我黨提出了面臨的“執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗”四大考驗，“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險”得四大危險，從最近查處的一批“老虎”、“蒼蠅”官員來看，“四大考驗”、“四大危險”并不是危言聳聽。摒棄“四風”，可以使我黨從容面對“四大考驗”，有效擺脫“四大危險”。

如何摒棄“四風”，我黨也給出了辦法，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。照鏡子，即對照學習黨章，找出自身缺點;正衣冠，是指糾正自身錯誤;洗洗澡，是要接受同僚或下屬批判;治治病，則是處理不合格黨員，或紀律處分，或清除出黨。知易行難，要做到這四點，其實需要很大的勇氣，“要求別人做到的自己先要做到”，中央領導以“八項規定”身體力行，為端正黨風政風率先垂范，已然吹出了一股“新風”。我們廣大黨員更要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。

摒棄“四風”的落腳地，就是要處理好與人民群眾的關系，加強為民服務，堅持群眾路線。這就要求黨員干部要做的出樣子，俯得下身子，多為群眾辦實事、辦真事。當然，保持黨和群眾的關系，不僅僅是群眾工作，也不僅僅是群眾路線的問題，這是一個系統工程，牽扯到政治、經濟、文化等很多方面，如何處理好黨群關系，也是一個需要長期思考的問題。但是無論怎樣，此次群眾路線教育實踐活動已然拉開序幕，相信在黨中央的強有力領導下，我黨必將摒棄“四風”掃除陰霾，吹出政通人和的“新風”。

根據我黨關于開展教育實踐活動的要求，按照我局活動領導小組的統一部署，我中心活動領導小組精心組織，認真落實，積極開展形式多樣的學習活動。根據局督導組要求，中心于8月23、26、27日三天集中進行了全員脫產學習，主要學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》三本重點書目，同時完成了教育實踐活動相關文件資料的研讀，學習中自己深感此次活動的重要，意義深遠，是中心統一思想、凝聚力量，輕裝前行，再創輝煌的“加油站”，自己倍受鼓舞，體會頗多，現報告如下：

一、明確思想，提振精氣神。

黨的群眾路線是我黨的立黨之本，沒有人民的支持和擁護，黨的方針政策無法貫徹與落實。此次活動，是我黨在新形勢下，開展的一次統一思想，振奮士氣的活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來消除在黨員及黨員領導干部中存在的“亞健康”甚至“不健康”的現象。通過反對“四風”即“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”，排除“毒素”輕裝前進。通過“健康”前行的理念，推動黨的建設，取信于民，服務于民，提振精氣神，為各項工作順利開展奠定基礎。

二、積極踐行，重在落實接地氣。

形式主義：顧名思義就是各項工作落實不到位。此次理論的學習，重在落實，參照我局活動的兩大載體即：中醫藥建設五型機關(單位)及發揮中醫藥優勢服務百姓的方針。結合中心實際，我以為就是真正把學習的目的即：開展好職工的思想建設，將思想統一起來，凝聚力量，為單位的快速發展做好必要的思想準備;為建成五型中心及通過考試鑒定遴選合格乃至優秀中醫藥人才服務于百姓，做出我們應有的貢獻落實到位。

不難看出，目前中心確實存在著思想和工作懈怠，能力不足，保密意識淡薄消極等待的現象，這也是享樂主義的具體表象。中醫藥考試鑒定是事關中醫藥人才隊伍建設和人民群眾健康的重要工作，能否把好中醫藥人才準入關，是要考驗我們每位考試工作者的能力與智慧的。

三、立足本職，加強服務大局的執行力。

我作為中心新班子成員、綜合處處長，在中心領導的指導下，肩負著中心未來“改革、發展、穩定”落實的艱巨責任，避免執行力不足，即：官僚主義的作風，帶好一支隊伍，就要從自身做起。

首先，我要帶出一支具有強烈的“服務“意識的團隊。綜合處的工作頭緒繁多，但方方面面離不開服務，為領導服務，為群眾服務，然而做好服務并非簡單之事，需要我們用清醒的頭腦、勇于擔當的勇氣、雷厲風行的作風、樂于奉獻的心來實現。

其次，做好綜合協調工作。重點做好與主管領導、兄弟單位的相互溝通聯系工作，特別是當前急需做好與局相關部門的關系修復工作，獲取他們的支持幫助與關心，這將必然助推中心的發展，達到事半功倍效果。

最后，履行好職責。中心的綜合處承擔著重要的工作職責，財務工作是我中心一直以來比較薄弱的環節，人員流動性大，各種管理制度缺失，同時賬目科目繁多、復雜，財務管理承擔著巨大風險，為管理加大了難度群眾路線。人事管理工作涉及如何管人、用人、依靠人，這方面也亟待建立完整的機制，做好員工的職業生涯規劃。對于黨的工作、團的工作、紀檢監察、工會等工作，都要著手建立完善工作流程。在綜合性部門工作光有熱情、激情是遠遠不夠的，真正要有做好各項工作的清晰思路、勇氣和決心，同時要有韌性與耐性，這一切都需要我不斷的學習和修煉，完善自己，依靠領導的指導，同志們的幫助才可以完成。

四、把握機遇，埋頭真抓實干。

學習黨的實踐教育活動文件，突出的體會就是通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”最終要輕裝前行。中心目前財力匱乏，更應警惕和防止奢靡之風，凡事要厲行節約，從節水、節電、節油、降低各類能耗做起，積少成多，養成勤儉辦事的作風。

中心今后要將反對“四風”問題常抓不懈，發現問題及時整改。自己也要懷著接收批評的心態、積極推進工作的心態、不推諉、不放棄的心態，邊學、邊改，緊緊圍繞新一屆領導班子所倡導的“以人為本”、“解放思想”、“開拓創新”的要求，把員工的工資福利、職業生涯規劃等真真正正的落實好，在營造和諧、進取、充滿正能量的工作氛圍中，積極發揮黨、團、工會的作用，通過艱苦的努力，為中心的發展做出自己應有的貢獻。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。中央教育實踐活動工作會議召開后，安徽省委立即進行動員部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭。總的講，我省教育實踐活動第一環節進展有序，實現了良好開局，取得了初步成效。

在學習教育中，我們把黨的群眾路線教育作為重點，通過這段時間的學習交流和走訪調研，更加深刻地認識到，只有堅定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風”問題，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。

當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢靡墮落搞三俗，黨團員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場和原則，嚴重脫離群眾，失去黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威信。近日，在同全國勞動模范代表座談時強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風，雖不是新提法，但是各級領導干部應予以高度重視，躬身踐行。

一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。習的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。

二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束。縱觀中國五千年歷史發展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時總結各地活動中的好經驗、好做法，在原有基礎上創新制度，建立密切聯系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續堅持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務站、民情。

日記。

臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用。

三、“反對四風”是一記警鐘，應注重激勵懲處。習這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風”應該把是否推動發展上水平、是否讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業績優良、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。要樹立憑業績用干部、憑群眾公認用干部導向。其次，要強化督查調度。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。經常性開展督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負責、層層負責、環環緊扣的落實機制，最終將工作的各項任務落到實處。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇二

走群眾路線，是新形勢下黨對每位黨員提出的重點要求，提高群眾工作能力，解決好群眾反映強烈的突出問題，既是堅持以人為本、執政為民的客觀要求，也是新時期實現中國夢的有效途徑。下面是小編為大家收集整理的學習黨的群眾路線。

歡迎大家閱讀。

自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開始后，特別是市委統戰部和統戰系統黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我們統戰部高度重視，積極部署，按照“學習傳達上級部署及時準確，啟動工作迅速高效”的工作思路，全面有序地開展黨的群眾路線教育實踐活動。我作為本次活動領導小組副組長，一方面努力提高認識并按照市委的統一部署加強自身學習，另一方面認真組織安排機關干部深入開展教育實踐活動。

3月5日上午，我們市委統戰部召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對統戰系統開展教育實踐活動進行了全面部署，制定了。

活動方案。

隨后，我們組織黨員干部采取集中學習、個人自學、專題討論交流、撰寫心得體會等方式，深入開展學習教育活動3月6日，組織召開了第一次集中學習會，學習了中央和省委的有關文件精神，討論了“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”通過學習和思考，我深刻地認識到，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是在新的歷史條件下準確把握形勢、妥善應對考驗，化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重要舉措，對于進一步推進全市統戰工作具有極其重要的意義。

1、在全黨開展群眾路線教育實踐活動是必然選擇。黨的和屆三中全會對全面推進改革開放和現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程作出了新的戰略部署。要求全黨一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族偉大復興的堅定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，牢記社會主義初級階段基本國情，為黨和人民事業不懈努力;一定要刻苦學習、埋頭苦干，不斷創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績;一定要加強團結、顧全大局，自覺維護全黨的團結統一，保持黨同人民群眾的血肉聯系。并著眼于繼承和弘揚我們黨90多年來保持和發展馬克思主義政黨先進性的根本點以及順應世情、國情、黨情的新變化提出了黨的建設總要求，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

我感到，這次教育實踐活動很有必要、非常及時，定將取得明顯的效果。一是我們黨面臨的“四大考驗”、“四大危險”，尤其是消極腐敗的危險和脫離群眾的危險更為突出。近幾年來，我在一些普通群眾當中，會不時聽到一些對黨和政府不滿的牢騷甚至罵聲，而且近年來似乎多了起來。仔細分析這些不滿，基本上都是對我們黨內出現的腐敗分子和歪風邪氣的深惡痛絕而引起或聯想引發的。但是，這些害群之馬和不良風氣卻使我們黨在群眾中的威望和信任度逐漸下降，脫離群眾的危險程度正在不斷加深，面臨著生死存亡的考驗。因此，必須通過教育實踐活動提高全體黨員尤其是中高級領導干部的宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，保持黨的先進性和純潔性，實現為民務實清廉。

二是蘇聯和東歐共產黨亡黨亡國的慘痛教訓成為我們黨的前車之鑒。蘇東劇變使共產黨喪失了執政地位，最重要的一點就是他們的路線方針政策嚴重脫離群眾、脫離實際，失去了最廣大人民群眾的支持和擁護。據有關資料顯示，蘇聯解體前的一家民意調查機構所做的民意調查統計，只有7%的民眾認為蘇共是代表人民群眾的，而絕大多數被調查者認為蘇共是代表“官僚階層”自身利益的。也可以說，蘇聯和東歐共產黨亡黨亡國是“自己打倒了自己”。因此，我們黨要通過教育實踐活動，大大加強黨同人民的血肉聯系，與廣大人民群眾同生死共患難。三是在為的新的中央領導集體的帶領下，這次群眾路線教育實踐活動必定能夠成功。

20xx年12月同志主持召開中央政治局會議，審議通過了改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。一年多時間，新的中央領導集體以身作則、率先垂范，成為踐行“八項規定”的表率，也深得黨心、民心。榜樣的力量是無窮的。我相信，在中央和省委的正確領導下，經過各級黨組織和全體黨員的共同努力，群眾路線教育實踐活動必定達到預期目的。

2、必須堅定不移地貫徹落實群眾路線。通讀了《論群眾路線—重要論述摘編》，對毛澤東等黨的第一代領導集體將馬列主義的群眾觀與中國革命和建設的具體實際相結合，形成的“一切依靠群眾，一切相信群眾，一切為了群眾，一切服務群眾”的群眾路線九個方面的內容有了較為全面的了解，鄧小平、和等黨的領導人結合不同時期的世情、國情、黨情對黨的群眾路線有了新的發展、豐富和完善。黨員領導干部要認真學習馬列主義經典作家和我們黨的領導人關于群眾路線的重要論述，更加清醒地認識到肩負的責任和使命，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，以高度的政治責任感扎實做好聯系、宣傳、組織、服務、團結群眾的工作，不斷提高群眾工作水平和執政興國的能力和水平，為實現民族復興的中國夢奠定堅實的理論和實踐基礎。群眾路線是我們共產黨人的傳家寶，是我們黨立于不敗之地的根基，必須堅定不移、毫不動搖地貫徹落實。

3、積極參加教育實踐活動，堅定信念，促進工作。作為一名近30多年黨齡的統戰干部，要認真細致地研讀規定書目，深入學習和領會同志關于群眾戰線的理論和觀點，嚴格按照中央、省市委和部機關群眾路線教育實踐活動領導小組的各項要求，積極參加活動，保質保量地完成各項任務;自覺查找并改正在思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的不足，不斷增強宗旨意識、公仆意識，密切聯系群眾，做到為民、務實、清廉，筑牢拒腐防變的思想道德防線;要以提高自身思想政治水平和拒腐防變能力為重點，認真履行黨風廉政建設和反腐敗目標。

責任書。

要求，樹立自身良好形象。

4、發揮統戰優勢，聯系黨外人士，為統一戰線成員服務。一要在凝心聚力上有作為。聚人心、暖人心、穩人心、得人心是統戰工作的出發點和落腳點，也是教育實踐活動意義所在。統一戰線一定要發揮聯系黨外人士和群眾的作用，廣泛聯系群眾，進一步團結各方面代表人士，廣聚人心、形成共識，形成黨內外、各民族、各階層同心、干群同力的良好局面。二要在為民服務上見成效。充分發揮統一戰線人才密集、知識密集、智力密集優勢，圍繞人民群眾關心的熱點、難點問題組織黨外人士開展調研獻策活動，提高黨委政府科學民主決策水平，并要組織各方面專家學者投身到為民服務第一線，通過開展“溫暖工程”、“同心工程”、“感恩行動”等統戰品牌，幫助更多的困難群眾。三要在務實清廉上樹形象。黨外干部是黨的干部的重要組成部分，務實清廉是每名干部必須達到的要求，沒有黨內外之分。因此，我們統戰部門要引導黨外干部，按照“洗洗澡、治治病”的要求，查找問題，改進作風，樹立務實清廉的良好形象。

黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長發展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上，要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，堅定群眾路線，才能早日實現我們的中國夢。

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。

最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

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最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇三

本次“黨的群眾路線教育實踐活動”的主題是“為民務實清廉”。人民群眾是歷史的創造者，是推動社會前進的主要力量。在新形勢下，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好群眾工作的能力。這對于教育引導黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進工作作風，始終贏得人民群眾的信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有重大而深遠的意義。

但今天在不少地方、不少黨員干部忘記了我黨全心全意為人民服務的根本宗旨和群眾路線，把少數人的利益甚至個人的利益放在第一位，把群眾的利益放在第二位;在紀念建黨__周年大會上曾經講到我們黨面臨的“四大危險”，特別指出，脫離群眾是的危險。習近平同志也多次講到這一點。解決這個危險問題，關鍵還要靠群眾，靠黨群關系、干群關系的改善。

習近平總書記指出，要加強對權力運行的監督和制約，把權力關進制度的籠子里。黨務公開是加強執政能力和先進性建設的重要途徑，也是穩妥推進黨內民主建設的重要方式，具有鮮明的時代特色。黨務公開的價值取向是讓群眾知情、請群眾參與、求群眾認可、使群眾滿意，所以說，群眾是黨務公開的生命線。而要做到全心全意為人民群眾務實清廉，首先就是要激發群眾的參與熱情，重大決策要讓群眾參與，征求群眾意見，讓民意得到充分表達;其次是要解決好群眾關心的問題，將黨務公開與政務、財務公開有機結合起來，充分整合資源，以黨務公開引領政務、財務公開，以政務、財務公開拓展黨務公開，形成互相促進、協調運轉的一體化大公開工作格局;最后是要構筑群眾知情的平臺，及時發布黨務信息，答詢形式要更加深化，設立黨務公開服務窗口，重點受理群眾反映部門服務的問題，跟蹤辦理事項完成情況等，努力把“黨務公開窗口”打造成服務的“領頭雁”、穩定的“調節器”、群眾的“娘家人”。

作為一名普通的黨員，在近一年的工作和學習中，我深切地體會到黨和群眾的魚和水的關系。全心全意地為人民群眾服務，就是在工作方式的轉變上，要把“群眾圍著領導轉”轉變為“領導圍著群眾轉”，把“群眾上訪”轉變為“領導下訪”。與此同時，還要建立完善相關的體制機制，保證聯系群眾工作的常態化，如領導責任制，聯系基層群眾的機制，針對群眾提出的實際問題，制定具體的解決措施，并逐步制度化，做到把責任落實到具體的每個人身上;還要建立監督考核機制，做到獎勤罰懶，獎懲分明，保證各項措施的落實到位。能不能辦好群眾的“小事”，是衡量黨員干部的一個重要標準。群眾利益無小事，凡是涉及群眾利益的事，即使再瑣碎，也要當成大事去辦實辦好。百姓過日子無非就是衣食住行、升學就業、求醫看病，與經濟社會發展相比，這些看似瑣碎的“小事”，無時不刻不關系到一個個家庭的幸福生活。關心群眾，送溫暖，不是“暖”一陣子，而是要“暖”得長遠。

群眾的“小事”是對黨員干部的大考，群眾檢驗干部的標準就是辦不辦實事。作為一名普通的黨員，我們可以做到的就是帶著深厚感情去做好群眾工作，站在群眾的立場上去換位思考，通過辦好群眾的實事，拉近與群眾的距離;此外，我們還要不斷學習，提高自己的辦事能力和效果，真正做到讓群眾滿意。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇四

是我們黨堅持的根本政治路線、組織路線和工作路線。下面是本站帶來的學習論群眾路線。

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4月1日，市科技局召開了黨的群眾路線主題教育實踐活動啟動會議，我局群眾路線教育實踐活動正式拉開帷幕，按照《市科技局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及運行表的安排，局里組織了一系列的黨的群眾路線專題學習和討論，經過近一段時間的學習和實踐使我的群眾路線有了更深入的認識，增強了貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。現結合近期學習談幾點體會。

一是樹立群眾觀念，是學習貫徹“”精神的具體實踐。在學習中，我認真學習黨的群眾路線的相關論述，深入領會黨的群眾路線,切實樹立起“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”的群眾觀點，自覺牢固站穩群眾立場、增進與各族群眾的感情。我深刻體會到踐行黨的群眾路線是黨的執政基礎，是牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的執政理念具體體現，也是當前學習貫徹好精神的主要任務。

二是切實解決突出問題，是教育實踐活動的重要舉措。在實踐活動中，我與局里的同志一起深入基層、走訪企業，面對面的了解掌握企業和基層群眾最關心、最迫切的現實需求，重點查找解決科技工作布局、內容、政策措施、方法手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，把轉變作風，強化服務理念，為企業和基層辦實事、辦好事作為促進科技和知識產權工作的推手，使知識產權服務基層、服務企業、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯，并把企業和群眾滿意作為檢驗工作的第一標準。

三是切實改進工作作風，推進教育實踐活動建立長效機制。我認為群眾路線教育實踐活動要持之以恒，必須要建立長效機制，要將教育實踐活動中好的經驗和做法鞏固下來，形成制度和機制。在今后的工作中，要通過推動制度建設，建立和完善基層工作聯系、群眾監督、科技惠民等長效機制，始終保持虛心向群眾學習，切實做到求智于民、問計于民，不斷鞏固、深化和拓展教育實踐活動成果，逐步改進和完善新形勢下群眾工作的途徑和方法，改進學風、文風和政風，自覺接受黨員和群眾的監督，通過此項活動切實使自己受到教育，讓基層企業和群眾得到實惠，增進科技局機關和企業和社會群眾交流和感情。

這次黨中央決定用一年的時間,至上而下,在全黨范圍內開展黨的群眾路線實踐活動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決在黨員干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”問題,下大力氣來抓，把這些作風之弊、行為之垢來一次大排場查、大檢修、提高黨員干部貫徹群眾路線的意識,真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。委黨組及時召開全體黨員干部動員大會，并集中3天時間組織黨組中心組理論學習,原文傳達了、省委秦光榮書記的重要講話精神以及有關文件,深受啟發,收獲很多，同時也觸及我本人的思想靈魂深處。

一、充分認識開展黨的群眾路線實踐活動的重要性和必要性。

改革開放三十多年來,我們黨面臨著新形勢、新任務、新挑戰，革命、建設、改革取得了一個又一個勝利，最根本的就是堅持發動群眾，緊緊依靠群眾。開展黨的群眾路線實踐活動是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，是鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。開展教育實踐活動是貫徹落實黨的精神、弘揚黨的優良傳統和作風建設的重要舉措，是我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯系、始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有十分重要的意義。

在中央政治局會議上關于改進作風、密切聯系群眾的重要講話，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的要求，充分體現了中央領導同志以身作則、率先垂范的品質和境界，是加強和改進黨的作風建設以及開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要指導性文件，要把學習貫徹同志重要講話精神與學習貫徹精神結合起來，與學習貫徹“八項規定”結合起來，深刻認識開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，深刻認識以同志為的黨中央弘揚黨的光榮傳統和優良作風的堅定決心，深刻認識中央“八項規定”和省委“十項規定”的精神實質。

我們要進一步把思想和行動統一到中央和省委精神上來，把加強作風建設擺在更加突出的位置，真正做到與中央、省委保持高度一致、認識到位、行動統一、目標一致，切實增強黨性修養，貫徹落實和推進黨的作風建設的自覺性和堅定性。必須堅持從群眾中來、到群眾中去、一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾路線，把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，衡量我們工作做的好步好的標準，真正做到為群眾辦實事、辦好事，從我做起，從現在做起，深入開展黨的群眾路線實踐活動。

二、自覺投身于開展黨的群眾路線實踐活動中。

我作為一名共產黨員，要做好表率、帶頭作用，積極、自覺投身于這次開展黨的群眾路線實踐活動中，對照黨章、中央“八條規定”、省委“十條規定”和《廉政準則》有關規定，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查找在“四風”方面存在的問題，開展批評和自我批評，加大整改力度，保持昂揚向上的精神面貌，自覺維護好黨的利益，維護好黨在群眾中的良好形象;按照委黨組的統一安排部署，高標準、高質量完成好規定動作和自選動作，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。在這次開展黨的群眾路線實踐活動中，一是樹立學習、學習、再學習的意識;二是修煉、修煉、再修煉的意識;三是實踐、實踐、再實踐的意識;四是提高、提高、再提高的意識;堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，弘揚我們黨的優良傳統，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

三、把開展黨的群眾路線實踐活動貫穿工作始終。

首先，要始終堅持把開展黨的群眾路線實踐活動與日常工作相結合，堅持依法行政，按規定、按程序、按制度辦事，按照今年年初所確定的各項目標任務，采取有效措施，努力完成今年的目標任務，真正做到兩不誤，兩促進。始終堅持把開展黨的群眾路線實踐活動與黨風廉政建設相結合，始終牢記，我們手中的權力是人民賦予的，是用來為人民謀利益的，決不能把權力變成謀取個人或少數人私利的工具;堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”不良風氣，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象的發生，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，筑牢拒腐防變的道德防線，做到自警、自省、自重、自律。始終堅持把開展黨的群眾路線實踐活動與“四群”教育相結合，深入“四群”教育聯系點，宣傳黨的路線、方針和政策，傾聽群眾呼聲，了解群眾民意，積極為群眾排憂解難，樹立黨在人民群眾中的良好形象。

“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強大的后盾，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進一步密切群眾變得尤為重要。

新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖，是要各級領導時刻關注大眾民生。想群眾之所想，憂群眾之所憂，解群眾之所難，真正的為老百姓做實事，真切的為百姓排憂解難。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學角度走群眾路線，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。

新時期，新任務，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。組工干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優勢和組織優勢轉化為服務群眾的能力優勢。把好選人用人關，發現、選拔真正為群眾服務的好干部，當好群眾的“守門員”。將干部的權力化作服務群眾的工具，引導基層黨組織、黨員干部和各類人才隊伍積極為群眾服務，當好群眾的“勤務員”。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇五

州委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議召開以來，在局主要領導的高度重視和州委第二督導組的幫助指導下，我局迅速成立領導小組，召開動員大會，及時落實相關制度、人員、場所，張掛宣傳版面，扎實開展了各項前期保障工作，營造了良好的學習教育氛圍，使州財政局走在了全州教育實踐活動的前列特別是局長和其他班子成員一道，身體力行，扎實參加了所有的學習活動，給我觸動很深，給全體黨員干部職工做了很好表率帶頭作用。

作為班子成員，作為一名黨員干部，我認為應從以下五個方面深化認識，深入扎實的開展好這次教育實踐活動。

一、要充分認識黨的群眾路線的重要性。群眾路線是黨的根本工作路線，是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶，是我們黨的優良傳統。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨92年的發展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點，群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。二、要自覺堅持黨的群眾路線。馬克思主義的群眾觀認為，人民群眾是實踐和認識的主體，是歷史的創造者，是推動社會發展的決定力量;人民群眾是社會物質財富、精神財富的創造者。陳毅元帥曾經說，“三大戰役的勝利是人民群眾用小推車推出來的”。看看我們今天賴以生產生活的基礎，大到縱橫南北的交通干線、小到吃水灌溉的山塘水壩，無不是群眾勒緊腰帶、肩挑手提扛出來的。因此，我們必須始終把群眾擺在衣食父母的位置，保持感恩之心來對待群眾，深懷愧疚之心來回報群眾。堅持群眾路線在于民生利益是我們的最高利益。“悠悠萬事、民生為大”，這也是古往今來為官從政者倡導的基本信條。這幾年，盡管隨著財力的增長、政策的反哺，民生狀況大幅改善，但我們絕不能因此輕視民生問題;盡管群眾的利益訴求日益增多，其中也不盡合理，但我們絕不能因此無視群眾正當的利益訴求。一定要始終站在以人為本的高度，始終站在人民群眾的角度，重視民生、研究民生、改善民生，以群眾的感知體諒群眾，把好事辦好、實事辦實，努力履行黨賦予我們的政治責任。三、要牢固樹立群眾利益無小事的理念。群眾利益無小事，是毛澤東同志1934年在江西瑞金的一次講話中提出的著名論斷，是我們黨根本宗旨的集中體現。90多年來，時代在變，環境在變，任務在變，我們黨“全心全意為人民服務”的宗旨沒有變，“立黨為公，執政為民”的方針沒有變，密切聯系群眾的優良作風沒有變。當前，我們正處在社會轉型、體制轉軌、利益格局調整和各種矛盾凸現的關鍵時期，更要堅持走群眾路線，更要牢固樹立群眾利益無小事的理念。為此，每一位黨員干部應堅持深入到基層一線訪民情，著力解決好民生問題，把政績寫在關心群眾疾苦、真心為民辦事的具體行動上;始終視群眾為“家人”，視群眾反映的問題為“家事”，視群眾期待為“家計”，視群眾工作為“家業”，時刻把群眾冷暖安危放在心頭、抓在手中。黨員干部要學會用群眾的語言做好群眾工作，與群眾說話要說得上去，做群眾思想工作要做得下來，群眾的意見要聽得進去;要學會用先進典型、成功經驗推動工作，善于到基層和群眾中發現先進典型、總結并宣傳典型，用先進典型的崇高精神激勵人、先進事跡感召人、優秀品質影響人，充分調動人民群眾積極性、主動性、創造性。四、要自覺遵守黨的群眾工作紀律。歷史反復證明，加強紀律性，革命無不勝。這是我們黨凝聚民心民智民力共同戰勝困難、走向成功的重要法寶。無論時代怎么變，嚴肅黨的紀律這一光榮傳統不能丟、這一政治本色不能變。為此，黨員干部要嚴格遵守黨風廉政建設的各項規章制度，在各種考驗面前守得住、穩得住、耐得住，做到自重、自省、自警、自勵，在錯綜復雜的環境中健康成長、安全成長、快樂成長，昂起胸膛做一個大寫的人，始終保持一股清風，一股正氣，堂堂正正地做人，干干凈凈地做事，帶著深厚感情做好群眾工作，進一步深入群眾、了解群眾、服務群眾、奉獻群眾，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的事業不斷推向前進。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇六

群眾路線教育實踐活動是新時期、新階段推進和加強黨的建設、改進工作作風、密切干群關系的重要舉措，是一項旨在加強和改善黨的領導、貫徹黨要管黨、從嚴治黨的基礎工作，要求我們每個黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務實清廉”主題貫穿于實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務的日常工作中。5月下旬，我用了10天時間走訪了包聯的莊頭鎮19個行政村，采取座談會，入戶問卷調查等方法，想盡千方百計問需問計于民，力戒調研走形式、走過程，做到真真切切知民情、解民怨、紓民困。

時刻甘當小學生。

共產黨的性質和宗旨就是為人民服務，黨章的最后一條就是為了黨的事業時刻準備獻身，甚至犧牲自己。毛澤東也曾教育我們要甘當小學生，拜人民為師;歷史是人民創造的，人民群眾蘊藏著無限智慧和力量，依靠和服務人民群眾，使我們事業進步和發展的寶貴源泉和不竭動力，無論什么人，什么身份，多高職務，都要放下身段，虛心向群眾請教，真心真意求教于民;農民朋友、普通群眾和弱勢群體生活在最基層，他們生產生活和發展中遇到問題，如果因為工作不細不實或者疏忽，就可能被忽視，造成上不知下情，為政者不知民困民憂，其實許多就是不了解群眾生活中的小事瑣事，群眾路線就要求我們甘當小學生，并善于從中悟出道理，總結出規律，為以后工作做決策、定計劃、執行政策提供依據，我們做事心中才會有數，才會真正把群眾冷暖放在心坎上，把問題解決在萌芽中。

群眾語言就是通俗易懂、貼近民心、符合民意的語言。學習群眾語言就是提高服務群眾的本領，更是改進我們的作風，作為一名黨員尤其是領導干部不懂不學群眾語言，不知不愿和群眾交流就是脫離群眾，和人民群眾心里距離越來越遠，形成一堵墻隔離了群眾，這是非常可怕、非常危險的，領導講話要平實、通俗、易懂，具有針對生和操作性，易行、有效、管用，不要照本宣科，群眾語言是最具活力，“眼睛只向上看會掉進糞池”，是諷諫那些只唯上的干部，“撞露水讓河漲”比喻只提不解決問題的干部,“歪嘴和尚把經念錯了”是群眾對有些干部執行政策做變通，使政策縮水的不滿;學會群眾語言才能和群眾拉近距離，聯系好群眾，接好地氣，改進我們的作風，這從長遠上有益于我們的事業。

掌握資料要翔實。

沒有調查就沒有發言權，要掌握第一手資料就必須沉下身子，親力親為傾聽群眾意見和建議，了解生產生活中的問題。農民的夢想就是我們工作努力的指針和方向，幫助他們減少消除實現夢想的“梗阻”，破解體制機制問題就是我們的責任。我了解到小額貸款助推創業、無息助學貸款幫助家庭緩解經濟壓力，實用技術培訓因針對性不強做的還不夠好，60歲和70歲以上老年人社保局和民政局重復年檢，基層文化設施低水平重復建設，農村留守兒童和老年人的管理等問題，暴露了我們日常工作有弊病。不了解農民朋友的需要和實際困難，使農民朋友辦事不方便，黨和政府惠農政策大打折扣，調研中就有人說現在干部官僚作風、衙門習氣不少。一個沒有農行的鄉鎮老年人要領60元社保基金需要到縣城，一月一次，來回20元路費，到基層群眾手中又有剩多少錢。我們有些部門平時定政策，搞服務因為不調查、不研究導致惠農政策落不到實處，寒了群眾的心，使服務成為梗阻，上級政策打了折扣、縮了水。這要求我們在平時就要從實際出發，大興調查研究之風，從群眾路線教育調研活動情況看，只有親力親為做好表率才能發現實情，只要方法正確講求實效，我們平時的工作才更具有前瞻性、針對性、實效性，黨員干部一定能在活動中受教育，群眾一定能得實惠。

解困了事促發展。

改進作風、聯系群眾、推動發展是群眾教育實踐活動的目的，事了困解是衡量的標準。我們搞過。

先進性教育。

科學發展觀學習活動，解決了一些問題，但有些問題還未得到解決，老百姓的夢想就是日子紅火起來，每天都有新變化，不管搞什么活動都必須著眼于讓老百姓富起來，早日實現小康目標。年年提出問題，年年解決不了，群眾是有意見的，防疫體系建設滯后，豬賤傷農，醫療藥品價格高，土地流轉政策不明確等問題，要求我們長期準備，下勢解決;生豬養殖就必須堅持市場化運作，采取公司+農戶模式，我們正確引導就是靈通信息，給出扶持政策，最終讓農民把握市場適應市場，達到贏利目的;合療藥品價格要接受社會監督特別是群眾監督，有關職能部門也要長抓不懈;土地流轉要因地制宜，尊重人民首創精神，又遵循《土地法》等有關法律法規，通過調查研究，最終形成切實可行的辦法分類有步驟解決存在問題，讓群眾享受到摸得著看得見的實惠。

老百姓最感恩。

調研中讓我體會最深的是老百性的質樸、謙誠、感恩，只要提起共產黨，大家總體上還是懷感恩之心、思感激之情。姬家河80歲高齡姬老漢說，現在不交糧、不納稅，每月還有160元的工資，他很欣慰，雖然兒女都在外打工，他一個人操持家務，但是他不感到累，現在只有一個心愿，希望扶貧搬遷后，孫子能娶上好媳婦，這也是對我們工作的期盼和要求;向我們反映合療部分藥品價格高的王老漢說，黨和政府的政策好，咱國家大、人多，拿出這么多資金投資醫療事業，解決群眾看病難真不容易，他就是怕國家經費被浪費，沒有用在刀刃上;我在林川村調研時，老太太直夸黨的政策好，由于腿腳不靈便，她希望年檢時能進村入戶，并且少些不必要的手續;趕上吃飯時，一位村民非常熱情地留我在他家吃飯，他說，吃農家飯、住農家院就是共產黨人和農民親如一家，魚水情深。

新農村建設問題不可小視。

解決好問題的前提是貴在發現問題。我跑了19個村，涉及七大類30多個問題：一是“三委會”建設問題(村支部、村委會、監委會)表現在不重視制度建設、監督效果不明顯，班子的合力沒有很好發揮出來，村級組織薄弱，開會還需要“誤工費”;二是產業結構單一，農業增收增效仍然是頭等難事大事。一村一品沒有形成，僅有藥材，還處于初級原料生產階段，加工銷售產業鏈沒有形成;三是村級文化基礎設施建設不到位，低水平重復建設嚴重，需要整合資源，發揮規模效益，農村書屋書籍利用率低;四是土地流轉政策不明確。土地能流轉，但如何流轉，怎樣效果好，至今仍處于探索階段。五是扶貧開發任重道遠。扶貧開發要選準村鎮，選準產業，有重點，有先后，有梯次進行，不能是“唐僧肉”，誰都想吃，都吃不飽，效果不明顯;六是小城鎮建設政策不明確。群眾對如何搞心中沒底，自家小院該不該擴建，會不會被拆遷或移民開發有擔憂;七是便民服務措施不夠。醫保、合療、低保、退耕還林、糧食直補、農機具補貼等惠民政策要加大宣傳、簡化辦事程序，以便捷高效作為實現為民務實清廉的承諾。

群眾路線教育實踐活動要常態化、制度化，只有堅持到群眾中去，心系群眾，貼近群眾，服務群眾，才能贏得群眾信任，得到群眾支持，我們各項工作才能取得更大發展。

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最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇七

根據學校和學校黨委的安排，我參加了學習“走群眾路線”的學習，以下是我學習這些時間來的心得體會，現在總結如下，請予點評。“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。

我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現共產黨員的先進性呢?首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。

要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。

一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇八

全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。

一、始終堅持以家長和學生滿意為重心。

“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念和施政要領。作為一名奮戰在教學一線的教師，我認為家長和學生就是我們直接服務的群眾。

有句話說的好，實踐是檢驗真理的標準，教師教學質量的好壞最有發言權的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興”這“標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是目標。

堅持學生滿意的標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，學生滿意、高興、答應的標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。

二、立足本職工作，服務學生。

做好本職工作，服務好學生，我認為要做到“三個堅持”：一是一切以孩子的發展為出發點；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。

學生是教育中的主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現實的要求，從而更好地為學生服務。事實上，當你的行為不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法；才能得到學生的理解與支持。

我相信只要教師在平時能夠平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優劣，才能使教師成為學生真正敬佩的人，信任的人！

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇九

黨的群眾路線教育，在黨內外掀起了新一輪的思想政治理論學習，全黨上下無處不在、無人不在以認真積極的態勢去學習、去領悟、去反思。

“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替”。任何一個政黨，他同人民群眾的關系反映和體現著他的作風，他的作風影響和決定著他同人民群眾的關系。一個政黨是否有旺盛的生命力，決定因素是他同人民群的關系。明確指出：“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。”在《緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神》文章中指出：“密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為。”加強和改進黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，這是我們黨的老傳統，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力。

“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”,這是我們黨的干部在工作中必須持有的胸懷和態度，也是工作方向的標桿，沒有了這方向的標桿，要說想把工作做好，那只能是空話、套話、假話。我們黨在建黨之初就明確了我黨的宗旨，那就是：全心全意為人民服務!為此，我們黨的干部應該做到：

一要身入群眾，關注民生。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區，困難的群眾，了解他們的生產和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。

二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據他們生產、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的生產和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。

三要心入群眾，維護民利。就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。人類為之奮斗的一生，都與他們自身的利益密切相關。所以，群眾工作必須以維護群眾利益為目的。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當成家人，把群眾來信當成家書，把群眾之事當成家事，群眾工作當成家業，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。

堅持立黨為公、執政為民，共產黨員都要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，對群眾生產生活面臨的困難，一定要帶著深厚的感情幫助解決，切實把黨和政府為他們脫貧解困的各項政策措施落到實處。

人類社會發展到今天，歷史給我們留下了無數前人的智慧和經驗，“前事之鑒，后事之師”——只有真正把人民的利益放在第一位，這樣的政府，人民群眾是永遠不會拋棄的!

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最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇十

黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系，黨同人民群眾的關系反映和體現著黨的作風。十八大明確指出："堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。"習總書記又在20__年11月17日《緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的十八大精神》文章中指出："密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為。"加強和改進黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，這是我們黨的老傳統，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力。

"大樹扎根于沃土，高樓立足于基石"。人民群眾是我們事業發展的根基，也是推動社會管理創新的重要力量。作為基層干部，密切聯系群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到"三入"。

一要身入群眾，關注民生。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。_同志曾經指出，"沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的"。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區，困難的群眾，了解他們的生產和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。

二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據他們生產、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的生產和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。

三要心入群眾，維護民利。就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當成家人，把群眾來信當成家書，把群眾之事當成家事，群眾工作當成家業，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇十一

style="color:#125b86">黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的好處，中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長發展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上，要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的用心性、主動性、創造性，堅定群眾路線，才能早日實現我們的中國夢。

首先，務必全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，用心參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學潛力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師務必做到愛崗敬業，加強師德修養;黨員教師務必做到博學多才;黨員教師務必拉近與學生心靈的距離;黨員教師務必做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央持續一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同職責。職責是一種奉獻，一種使命。強烈的職責感、使命感是共產黨員持續先進性的重要資料，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的職責就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師務必強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。

最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇十二

“當年長征時，紅軍在貴州活動時間最長、活動范圍最廣，為我們留下寶貴精神財富。”春節前夕，習近平總書記在視察貴州時指出，在慶祝建黨100周年之際，我們要結合即將開展的黨史學習教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟共產黨人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，走好新時代的長征路。

歷史是最好的老師，黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。貴州各級各部門把開展好黨史學習教育和“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育結合起來，從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧和奮進的力量，堅定理想信念，著力固本培元，用實際行動詮釋對黨的絕對忠誠、對發展的高度責任、對人民的深厚感情。

這是黨史教育的“大學習”——。

在貴州這片紅色土地上，中央紅軍曾創下強渡烏江、激戰婁山關、四渡赤水等經典戰例，成為開展黨史學習教育的生動教材。

1935年1月，具有偉大轉折意義的遵義會議召開，在最危急關頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。

遵義會議的鮮明特點，就是堅持真理、修正錯誤，確立黨中央的正確領導，創造性地制定和實施符合中國革命特點的戰略策略。

xx年后的今天，行進在新時代的長征路上，各種風險挑戰依然存在，我們仍需在黨史中汲取前進的智慧和奮進的力量，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前。

學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。2月28日，在全省黨史學習教育動員大會上，省委書記、省人大常委會主任諶貽琴強調，要深入貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和視察貴州重要指示精神，牢牢把握重點任務，切實加強組織領導，高標準高質量開展好黨史學習教育。

一分部署，九分落實。貴陽市堅持激情和實干兼備，教育引導廣大黨員干部深刻領會各個歷史階段時代精神的豐富內涵，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、汲取奮進力量，增強“闖”的意識、下定“超”的決心、鼓足“拼”的勁頭、發揚“干”的作風，奮力在闖新路開新局搶新機出新績上走前列、作表率。

省應急廳突出抓好專題學習，堅持讀原著、學原文、悟原理，豐富學習形式，抓好宣傳宣講，不斷提高理論素養、政治素養、精神境界和解決實際問題能力，把對黨的忠誠體現在安全生產、防災減災和應急救援實踐中。

深入學習黨的創新理論，賡續共產黨人精神血脈，全省上下鼓起奮進新征程的精氣神。

這是理想信念的“大洗禮”——。

當年，紅軍在貴州身陷重圍、歷經磨難，但愈挫愈奮、愈戰愈勇，就是因為堅持革命理想高于天。

“打天下，坐江山，一心為了老百姓的苦樂酸甜。”植根人民，我們黨就有了堅強的執政之基；依靠于民，我們黨就有了不竭的力量之源。

北盤江畔，姜仕坤長期深入基層一線，與廣大群眾想在一起、過在一起、干在一起，在貧瘠的土地上破局開路、耕耘堅守，46歲的短暫生命詮釋了人民公仆的光輝人生。這是為民情懷！

草王壩上，為了群眾不喝“望天水”、吃上大米飯，黃大發帶領村民絕壁鑿“天渠”，兌現了“水過不去、拿命來鋪”的承諾。這是初心使命！

烏蒙深處，余留芬傾盡所有、嘔心瀝血，帶領村民修通村路、辦磚瓦廠，發展特色產業、釀造“人民小酒”，人民生活邁入小康，鄉村振興快步前進。這是責任擔當！

江山就是人民，人民就是江山。始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，貴州在以人民為中心的發展大道上闊步前行！

這是過硬作風的“大淬煉”——。

忠誠干凈擔當的干部隊伍，是黨和人民事業的骨干力量。

身上流淌著紅色血脈、攜帶著紅色基因，全省各級黨組織和廣大黨員干部以習近平總書記重要講話精神作為度量衡、坐標系、指南針，在黨史學習教育和“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育中，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，持續鞏固風清氣正的發展環境。

“實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接是一篇大文章！”省委常委、省紀委書記、省監委主任夏紅民說，全省各級紀檢監察機關將堅決扛起在鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接中的政治責任，深化“專”的打法，發揮“督”的優勢，保持“懲”的力度，緊盯形式主義、官僚主義問題全面檢視、靶向糾治。

一個節點一個節點堅守，一個問題一個問題解決，一個領域一個領域推進，全省上下以釘釘子精神糾治“四風”，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，為奮力開創百姓富、生態美的多彩貴州新未來提供堅強保證。

用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。貴州，在新時代的長征路上奮力躍進、蹄疾步穩。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇十三

根據委黨組和委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室關于教育實踐活動階段性工作安排，今天組織全體人員進行學習心得交流活動，這既是委黨組對實踐教育活動的高度重視，又是我們開展實踐教育活動的有機組成部分，更是我們開展實踐教育活動方式方法的又一次創新。我是2月26日正式到發改委上班的，自上班以來參與最多的工作是實踐教育活動，接觸最多的也是教育實踐活動。通過這近一個月的學習和接觸，我個人感覺我們開展的這項實踐教育活動組織很嚴格，內容安排很實在，活動成效果很好。下面，我結合自己的學習情況，談談自己幾點不成熟的看法，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。

通過參加了近一個月的教育實踐活動來看，我個人認為有這么幾個好的特點：

一是領導重視，思想認識統一。

在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，委黨組和委領導班子高度重視，先后多次召開了黨組專題會議、黨組(擴大)會、班子會和全體會議，認真學習領會全市動員會及會上市委胡書記和省督導組張組長的講話精神，研究委委機關及委屬單位貫徹落實市動員大會精神和委機關及委屬單位教育實踐活動的具體實施意見，及時研究制定并出臺了委《實施方案》。委領導多次給市上領導匯報方案，并征求對方案的改進意見，方案經多次修改最終通過市第二督導組審定并印發。于2月26日下午在市督導組指導下，成功召開了全委人員參加的市發改委群眾路線教育實踐活動動員大會。各分管領導和下屬單位領導以身作則、率先垂范帶頭學并及時組織所屬人員學習傳達各次會議精神，研究分析落實委實施方案的具體貫徹措施，督促所屬人員嚴格按方案抓好落實，各科室也能及時放下手頭工作并在第一時間投入實踐教育活動當中，全體干部職工都能積極行動起來，及時參加理論學習和各項活動，真正達到認識統一行動一致，給活動的開展打下了堅實的基礎。

二是組織嚴密，內容安排實在。

活動開展過程中，能嚴格按照市委為民、務實、清廉的要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性兩條主線，緊扣學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節。緊密結合黨員干部思想作風實際，圍繞“規劃引領、項目帶動、改革推進、綜合協調”的核心職能，針對今年工作情況，委黨組認真分析“四風”問題在發改委的主要表現，把治理“庸懶散拖、樹好形象”，“放下架子強服務，不做樣子提效能，善動腦子重謀劃，撲下身子抓落實”作為重點，力求通過活動促進“工作理念再創新、宏觀研究再深化、善謀實干再主動、辦事程序再優化、服務態度再轉變、推進措施再夯實”的目的，真正使活動達到“嚴、實、好”目效果。

活動中堅持“六個一”學習制度，廣泛開展“三學三問”活動，“三查三看”活動。結合工作組織全體人員觀看山東大學徐顯明教授“民主與社會主義法制”、中央紀委黨風廉政建設專題片，聘請商洛學院楊增強教授專題輔導關于“三個自信-本土自信”專題輔導講座、觀看省委黨校王誠安教授關于十八屆三中全會精神的解讀的專題輔導片(不含市委組織的三次)，組織集體學習新《黨章》、《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》等內容的集中學習六次;結合植樹月和教育實踐活動組織進行義務植樹活動;張主任利用休息時間帶領項目辦和規劃科、區域經濟科、山陽發改局負責同志深入山陽縣漫川關鎮，就金川封幸公司生態產業園區規劃問題進行調研，聽取企業對發改部門的意見和建議;結合工作組織到安康考察安康高新技術開發區數字化創業中心、高新區生態文化公園、生態運動公園、生態商業公園三大主題公園規劃布局建設、天貿物流城、付家河產業園區、高新國際中學、高新區社區服務中心和現代城、青峰片區產業園、參觀平利縣社會福利養老院和平利中國最美鄉村-龍頭村等，考察鎮安縣永樂鎮新城社區和云蓋寺花園社區、咸陽市禮泉縣關中民俗旅游文化特色村-袁家村、銅川市耀州區紅色旅游名鎮照金。整個活動，理論學習內容豐富，活動安排實在，組織形式靈活多樣。

三是實施科學，成績效果很好。

整個活動既考慮到委全體人員的工作性質，工作任務的輕重緩急，又能夠按照市委要求和委實施方案科學組織，嚴格落實，即兼顧了工作，又不耽擱學習，真正達到了黨員干部思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切的目的。從委督導組前一段時間抽查看，人均記寫學習筆記8500字。其中委機關一支部人均記寫學習筆記10250字，委機關二支部人均記寫學習筆記9015字，物價局支部人均記寫學習筆記7990字，糧食局機關支部人均記寫學習筆記5600字，物價檢查所支部人均記寫學習筆記7580字，項目辦支部人均記寫學習筆記5090字，節能監察中心支部人均記寫學習筆記8600字，尾礦中心支部人均記寫學習筆記14000字，一體辦支部人均記寫學習筆記10000字，金融合作辦支部人均記寫學習筆記10000字;各支部均能達到人均寫一篇心得體會的要求。截至3月23日，教育辦在委網站專欄編輯刊發各類信息33條，印發專題簡報10期，整理各種資料40余份。從近一段時間觀察看，整個機關遲到早退現象幾乎不再發生了;推諉扯皮的事沒有了;大家學習的積極性更高了;工作的環境更和諧了，大家更加團了，工作的主動性明顯提高了。

雖然活動的開展取得了一定階段性成果，但我個人認為這些成果的取得，離不開這么幾個因素：

一是只有認識到位了，動力就有了。

思想認識，是做好一切的根本。不論是學習還是做工作，如果思想認識不到位，那么即就是你參加了學習，那也只是僅僅表示你學了，并不代表你掌握了所學，理解了所學。就好比同樣的一個班的學生，就有學習好的和學習差的，往往學習好的他知道為什么要學，為了什么而學，他對學習很重視。相反，學習差的，大都是應付差事，不知道學習為了什么?為什么要學習?整天只是人在教室而心不在;同干工作一樣，你不認真做工作，雖然做了但并不會產生效益。這就好比同樣一件事，思想認識到做好這件事重要性的人去干，他會很認真很仔細想法設法把它干好，這樣產生的效益肯定就搞。相反，一個人如果他認識不到這件事的重要性，思想認識不到位，只是敷衍了事的去做。那么結果不是完成的標準不高，就是背道而馳，沒有效益。因此，干什么事，只有思想認識到位了，才能促進工作的提高。

二是只有認真做好了，成績就多了。

有句話說:“沒有干不好的事，只有不認真的人”。做任何事，只要你認真做了，用心去辦了，哪就沒有克服不了的困難，就沒有辦不成的事。經過近一個的接觸，我認為我們發改委的同志都在各自的業務領域是出類拔萃的尖子，是行業的行家里手，個個業績不凡。對搞好群眾路線教育實踐活動都不陌生，從目前專欄網站刊發的33條信息來看，參與寫作編輯的就有7個科室之多，足見大家對這項工作的熱心，對這項活動的認真，再從學習交流專欄展出的第一篇學習心得來看，大家都能認真書寫，正確對待。相信，只要我們繼續保持這種認真的態度的話，我們的群眾路線就與活動一定能搞好，一定能不負各級組織的囑托，圓滿完成這項政治學習任務的。

三是只有履職盡責了，偏差就少了。

人常說，沒有干不好的工作，只有不盡職的人。做每一項工作，只要你按操作程序辦，對照自己的職責用心去做，就一定會取得成功。我們的群眾路線教育活動開展也是這樣，只要每個人都能夠按照委黨組下發的實施方案去用心做，按照教育辦發的計劃去逐項執行，堅持好“六個一制度”，做好“三查三問”，搞好“三查三鍵”，這樣做了，各項工作就會穩步推進，就不會出現偏差。

盡管一個來月我們取得了可喜的成績，但還是存在一些問題。

一是理論學習不深不細，認識還有一定的偏差。

就拿我自己來說，雖然每次學習都參加了，也自學了理論常識，讀了三本理論書，看了這么多的專題輔導，但是由于自己去年一年都沒有上班，對一些熱點問題、最新理論、最新觀點都很陌生，一年來的散漫現在對參加集體政治理論學習沒有了積極性和主動性，學習中不求深入不求詳細的思想在腦子里一時半會還拋棄不了，對學習理論、搞好群眾路線教育實踐活動進而促進工作的認識還不到位，存在一定程度的偏差。

二是政策理解不夠不全，工作還有不到位的地方。

由于自己以前二十多年都接觸的是軍事理論知識和與軍事相關的一些政策、法規知識，對地方工作幾乎不了解，對一些法規政策了解不多、不細，加之學用結合不緊密，進而在理解一些政策法規上不是很全面，目前僅局限于搞好本職，熟悉工作環境，了解一些發改工作的基本程序，對全面工作沒有統一成熟的思考和切實可行的具體操作計劃，還需要多向在座的各位領導和同志們學習，希望你們多多給予幫助和指導。

三是業務學習不系統，履職盡責還有一定的差距。

來到委里塊一個月了，對一些業務知識學習還沒有詳細系統全面的計劃，只是找了幾本相關業務書籍，對一些具體業務還很陌生，學習的積極性、主動性不夠，沒有釘子精神，動力不夠、信心不足。對目前參與的教育辦的工作，想的不全面，總是離不開以前工作的影子，結合委里實際不夠，出點子、想方法不多。

下一步，我將以這次活動為契機，抓好目前的大好時機，爭取做好以下幾點：

一是向各位領導、同志們學習。要積極主動地向各位領導和同志們請教，當好小學生。要不恥下問，敢于承認自己的不足和存在的問題。爭取以最短的時間學會你們的工作方法、工作方式，處理和解決問題的思路，不斷促進自己的工作。

二是多看理論、業務書籍。盡快熟悉情況，掌握基本業務知識。以最快的速度、最短的時間、的限度盡快縮短自己和你們之間的距離，要通過查看有關資料，熟悉工作流程;要通過交流溝通，掌握處理工作的方法;要通過加強理論學習，強化業務技能。

三是多觀察、多思考。要通過觀察領導們的工作，掌握干好本職工作的方法;要通過看同志們的工作，不斷提高自己的工作水平;要多思考，不斷提升自己的工作能力。

由于自己理解能力和認識水平有限，加之文字功底不好，講的不對的地方，請大家多多批評指正。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇十四

開展黨的群眾路線教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于轉作風。作為一名教師，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。此次教育實踐活動提出了6個字“為民、務實、清廉”的'主要內容，明確了三句話12個字“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“四風”問題。

在面對新任務，迎接新挑戰，再創新輝煌，實現中國夢的新形勢下，進一步增強我們的群眾觀念、實干精神和廉潔意識，非常必要。

我們開展以為民、務實、清廉為主要內容的教育實踐活動，必須把學習理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。

1、要堅定理想信念，增強政治底氣。習近平總書記指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”提升政治素養，堅定理想信念，就要從國史黨史中認識規律，從革命歷史中汲取豐富營養，以此來夯實理想信念的思想基礎，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不移、不偏、不松。

2、要堅持活學活用，增強能力底氣。要講究學習方法，向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，充分汲取群眾的智慧，要把群眾路線理論學習和工作實踐緊密結合起來，通過專題調研、經驗交流、案例分析、基層蹲點、扶貧濟困等途徑，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力，真正成為改革發展的推動者、社會風尚的引領者、公平正義的維護者。

“求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。”要從思想認識上解決“三個誰”的問題，就是“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。學校教育實踐活動要求我們，樹立為了學生，依靠學生，服務學生的觀念。

1.“我是誰”，服務學生。這是位置和身份的問題，擺正自己位置牢記自己身份，才能自覺做到以學生為本，一切工作為了學生，不斷增強服務學生的能力。

2.“為了誰”，為了學生。這是群眾立場問題，要堅持與學生站在一起，同學生坐在一條板凳上。主動貼近學生，虛懷若谷傾聽民意。與學生距離越近，學生對我們就越親，贏得的信任和支持就越大。用情維系學生，立足實際解決難題。接地氣，就是要針對實際找準問題、直面問題、解決問題。

3.“依靠誰”。依靠學生。這是力量基礎，充分調動學生的積極性和創造性。緊聚集學生才能辦好學辦好自己的本質工作。

學校發展正處于關鍵期，新時期、新任務對學校各級領導干部提出了新要求。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以為民之心、務實之行、清廉之舉，切實轉變作風，真抓實干，推動學校事業又好又快發展。

要抓住“為民”這個根本，提高執政能力。官僚主義的要害就是脫離群眾。做官先做人，萬事民為先。實踐表明，只要我們把握住“一切為了群眾”這個總原則，秉持“六民”理念，發展過程中存在和出現的困難與問題就一定能夠得以克服和解決;即使一些困難和問題暫時無法徹底解決，群眾也能夠給予理解。

要抓住“務實”這個關鍵，謀求發展實效。形式主義的本質就是脫離實際。習近平總書記強調“空談誤國、實干興邦”。實踐黨的根本宗旨，核心就在于堅持思想上求實、工作上務實、行動上落實，繼承、鞏固和發揚求真務實、真抓實干的良好思想與工作作風，正所謂“實干就是能力，落實才是水平”。要抓住“清廉”這個基礎，營造清風凈土。轉作風不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任。

結合實際工作，在工作中自己要牢固樹立正確的權力觀，嚴格執行中央八項規定和省委、學校規定，經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅持言與行、修身與立業相統一。嚴控公務接待費用支出，嚴禁超標接待，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。在思想上清晰紅線、堅守底線、筑牢防線，在厲行節約、反對浪費方面率先垂范，在改進工作作風、密切聯系群眾方面從嚴律己，在反腐倡廉、黨風廉政建設方面做好表率。

公職人員，只有對自己所從事的職業常存敬畏之心，才能做到滿腔熱情、精益求精的工作，才能更好的通過自己的職業，來實現奉獻自己、服務群眾的人生價值。對自己的公職常存敬畏之心，就是要擔負起這份職業所承載的社會責任。我們既不能因為從事某份職業就目中無人，也不能因為從事某份職業而妄自菲薄，關鍵是要擔負起這份職業所承載的社會責任。每每想到這里，那份對自己職業的敬畏之情，就會油然而生。我唯有努力，不敢有絲毫的懈怠。盡管這些農家孩子以后成長的路還很長，但是我要保證他們，在我所任教的階段都能學有所得，并獲得未來成長和繼續學習的必備能力。只有這樣付出了，我覺得才能對得起這份職業所承載的社會責任，對得起我所面對的“群眾”——這一群可愛的孩子，和對他們寄予厚望的辛勞的家長。

對自己的公職常存敬畏之心，就是要清楚和這份職業有關的法律法規和職業道德。

最新學習四風群眾路線學習心得體會（匯總15篇）篇十五

人民群眾是歷史的創造者，是我們黨的力量之源和勝利之本。牢固樹立群眾觀點就是要時時刻刻把群眾牢記于心，毫不動搖地相信和依靠群眾，善于化解群眾中的不良情緒，始終把實現和維護最廣大人民的根本利益作為黨的理論和路線方針政策以及全部工作的根本依據，團結和帶領群眾不斷前進。

作為新時代的教師，應該學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題。我們一定要把握好科學發展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學院交予的任務落到實處。然后，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的`立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心的真實想法。盡量抽出時間與學生打成一片，增進同學生之間的感情。

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，要求全體黨員同志以實際活動密切黨群關系，要切實驅散形式主義之風、享樂主義之風、官僚主義之風和奢靡之風，要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，達到“自我凈化、自我完善和自我提高”的目的。作為黨員教師，要忠實履行職責，大力弘揚干事興業的風氣，要樹立勤奮務實的意識、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識，切實提高服務質量和水平。

現在的學生個性很強，很多時候他們都有自己的獨立見解、獨立看法。教師處理問題時，如果以一種商量的口吻跟學生說話，往往會起到意想不到的效果。同時，還要學會寬容。懲罰是一種教育，寬容也是一種教育，但寬容比懲罰更具影響力。因此，對學生偶然的過錯，如果采用善意的態度、委婉的方式，更能達到我們的教育目的。對于學生偶然發生的錯誤，假如當著全班同學的面采取過激的行為，那位學生就會遭到心靈的傷害，而從心里對教師產生怨恨和不滿。一位教育家曾這樣說過：“犯錯誤是上帝給孩子的一個權利，關鍵是我們如何去對待這些犯了錯的孩子。”那么不妨讓我們多一些寬容、少一些懲罰，使我們的教育效果更佳。

黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

衡量教育實踐活動成效的重要標志，就是能否切實解決實際問題。黨員教師所面臨的服務對象是學生，存在的實際問題就是如何教書育人。黨員教師除了在行為舉止方面做學生的表率外，還要不斷改善教學方法，提高教學水平。作為黨員教師，一方面要具有堅實的專業基礎知識，關注本專業的前沿動態，不斷更新自己的專業知識，將新動態、新知識及時融入課堂教學，開拓學生的思路和視野，提高教學效果;另一方面還要加強教學方法的研究與學習，站好講臺，多聽取學生的意見和建議，不斷改善教學方法，提高教學技能，讓學生滿意，不僅要教給學生專業知識，還要吸引學生，提高學生的學習興趣，啟發學生，引導他們幸福成長。

總之，通過學習，使我深深的認識到這次群眾路線教育的重要性。大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學角度走群眾路線，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。新時期，新任務，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權力受用于群眾之中。我們要以高度的政治責任感和使命感，深入到黨的群眾路線教育實踐活動中去，切實把“優化教學方法，提高課堂效率“落實到各項工作中去，奮力推進學校教育事業科學發展。