閱讀優秀作文可以開拓我們的視野，提升我們的文學修養，讓我們的寫作更富有內涵和品味。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的案例，希望對大家有所幫助。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇一
高爾基爺爺說過：“書是人類進步的階梯”，讀書不僅能使我開闊眼界，也能讓我收獲知識，一本好書需要一遍一遍的去讀，就能明白其中的道理。
我也讀過很多書有“格林童話、好習慣的養成、365天讀故事”等等。其中我最愛看的一本是《米小圈上學記》這本書。米小圈用日記的方式來記錄每天的趣事，其中有個故事最吸引我，說的是——我們去野餐吧。鐵頭和米小圈是幼兒園的好朋友，可上學他們就分開了。這次野餐又讓他們聚到了一起，他們見面高興極了，在一起做游戲，他們甚至幻想能調到一個學校。過了一陣子，這個奇怪的幻想真的變成了現實，鐵頭米小圈真的在一起了，他們彼此太興奮了。
通過這個故事我知道了好朋友在一起的時間彼此要懂得友誼的珍貴，互相幫助，互相友愛，共同進步！
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇二
我最喜歡的一本書是哈利波特與死亡圣器，這本是哈利波特系列的最后一本書，據說jk羅琳不會在寫哈利波特了！
我先介紹這本書的內容吧！伏地魔的實力一天天強大起來，伏地魔妄圖占領魔法部，哈利波特與他的同學們也只好離開學校逃避危險！在逃避危險過程中哈利波特意外的知道，找到三件死亡圣器伏地魔必將必死無疑，可是伏地魔也知道了這個消息，派出了眾多食死徒來尋找哈利波特、羅恩和赫敏。他們三個經過了漫長的逃跑之路后，終于在魔法學校附近遇見了他的其他好朋友！伏地魔這時已經占領了魔法部，還獲得了眾多人質，威脅哈利波特去禁林，可是去了禁林就向去送死!哈利波特來到了禁林，隨著伏地魔用老魔杖（一個死亡圣器）派出了阿瓦達索命咒，哈利倒下了，只不過他并沒有死亡，他在一個虛幻的空間中，在虛幻的空間中他見到了鄧布利多校長，過了一會他行了，此時伏地魔正將它帶到學校去正當伏地魔慶祝時哈利波特跳了起來，將伏地魔打敗！這只是簡介，好看的還在書中呢！
哈利波特的其他幾本書雖然內容不同，可是好看可是相同的！
哈利波特這7本書，個個無比好看！
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇三
我愛讀書，因為書就像一束郁金香，沁人心脾；書就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書就像一支蠟筆，為我的生活錦上添花。
我最喜歡的一本書是楊紅櫻老師寫的《非常女生》，因為我也是一位活潑可愛的小女生。這本書描寫的八位女生：有魅力女生－冉冬陽、雙面女生－莫欣兒、兩個小魔女－劉楊惠子和秦天月、俠義女生－戴安、堅強女生－梅小雅、八卦女生－羅莉娜、膽小女生－歐亞菲，每一位都個性鮮明，活靈活現，發生在她們身上的故事都深深的吸引著我。
其中我最喜歡的是魅力女生－冉冬陽，她是一位溫柔、善良、正直又樂于助人的小女生，她做過許多事情都讓我非常敬佩。比如：小小年紀，她就能給爸爸媽媽做一桌特別的飯菜，尤其是那道“翡翠龍眼”充滿著智慧和創意，讓我驚嘆不已。她還熱心的幫助同學一起勤工儉學，值得我學習。讓我最感動也最難忘的是，她在自己生日的當天，用爸爸給她的一百元生日禮金給媽媽買了十二朵粉紅色的康乃馨，因為她想到了“自己的生日就是媽媽的受難日”，以此來表達對媽媽的愛意和感激。
讀著她的故事，我的心里久久不能平靜，我感覺冉冬陽就像一面鏡子映射著我，從她的身上我發現了自己很多的不足。我的媽媽也十分疼愛我，給予了我無微不至的關懷，可是我卻像個長不大的小女生，每天只顧著享受著她的愛而很少想著去為她做點事情、分擔些憂愁，太慚愧了。現在好了，通過讀這本書，冉冬陽的所作所為啟迪了我，我感覺自己突然長大了，決定立刻馬上效仿她，從現在起做一個細心體貼又懂事的乖女兒，今后多關注媽媽的工作和生活，替媽媽多擔當一些事情，等今年我過生日的那一天，我也一定會給媽媽一個大大的驚喜。
好書如摯友，情意永不渝。《非常女生》就是這樣一本好書，它教會了我做人的道理，讓我學會了感恩。也感謝楊紅櫻老師給我們撰寫了這么優秀的書籍，希望大家都去欣賞一下這本好書吧。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇四
一段故事，載入《史記》之中，便是歷史，而載入這本書中，卻更像是一本神話，遠古洪荒，孕育著華夏文明，也許這就是我喜歡這本書的原因吧。將歷史化作神話，將神話融入歷史，相輔相成?；蛘呖梢哉f，華夏五千年的文明，沒有《山海經》，是不完整的。盡管那許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事，在古代長期被認為是一部荒誕不經的書，但它的歷史價值，確實在今天得以顯揚。
午后，即使是在叢林掩映中，那太陽的火熱卻依舊不減，樹下倚樹小憩的人，臉上蓋著一本早已褶皺的《山海經》，手中還握著半杯沒有喝完的白銀毫針，那人睡得如此安詳，嘴中還在嘟囔著什么，興許是回味著方才讀過的故事吧。
不知道是什么聲響，竟驚動了他，只見他忽然起身，睡眼惺忪的看了一眼遠方，確定了僅僅是幾只鳥后，再想入睡，卻沒有那么容易，于是重新倒了一杯茶，靜靜的喝完，復又捧起書繼續看著，思緒也隨著書中的故事，飄向了遠方。
書中的人激烈地對決著，看書的人緊張而又興奮著。不知到底誰才是主角？一段早已經看過了幾十遍的故事，如今看來，仍舊是津津有味，樂在其中?；蛟S這就是這本書的魅力所在吧，每一遍的感覺，陌生而又熟悉，吸引著我流連著它的故事，感慨著這些陌生而又奇異的景物。
時常，我因為夸父的執著而感動，也經常因為精衛的遭遇而惋惜，當看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權威時，我徹底的被這本書征服了。不過，征服我的卻并不僅僅是這些故事，更是締造出的這些遠古故事的內涵之意。“神話是文學之母”這一點我是深信不疑的，倘若沒有《山海經》，如此繁榮富庶的精神家園必將空出極大的空白；如果沒有《山海經》，中華人民對于遠古洪荒的探索，不過是僅僅到了“天地玄黃，宇宙洪荒”的地步；如果沒有《山海經》，那么我們今天對于古文化的考究，就有少了一部重要的記載。
此刻在叢林掩映下的我，早已意識到了這本書的珍貴，輕輕地收好這本書，抿一口茶，靜靜地回味著方才的一切，默默地尋味。抬眼望去，青樹翠蔓，在那山的另一邊，在那遙遠的遠方，煙霧朦朧，群鳥歸徙，隱約地，看見那個地方，演繹著一個故事，叫做山海經。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇五
我最喜歡的一本書是《小學生新分類》。因為我對非常感興趣。我是從三年級開始學寫的，剛開始時我對寫作無從下手，老師的課堂指導和自己的勤練筆，尤其是《小學生新分類》讓我打開了寫作的思路，我馬上喜歡上了它，知道如何去愛惜它、使用它。在這本書中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》，作者用了擬人手法來寫作，文章非常優美。這篇讓我時常想起：在我美麗的家鄉，每個季節，漫山遍野開滿金燦燦的野菊花。每當我從它們身邊走過，總是情不自禁地蹲下身來，小心翼翼地撫摸它，細細地觀賞它，久久地注視它開得多么熱鬧的野菊花??！有的在微風中翩翩起舞，有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個調皮的花妹妹，綻開笑臉好奇地打量著這個奇妙的世界。
那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈，守衛在花妹妹的周圍，也許它們正在與花妹妹做游戲吧！花妹妹頭上那一根根細如金絲的花絲和點點的花粉像皇后戴的珠冠，有規律地、整齊地插在它頭上，使花妹妹更加可愛了，那一個個含苞欲放的花蕾則像一位懂事的姐姐，緊緊地托住花妹妹，生怕一陣風就會把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感??！看，還有這朵含苞待放的花骨朵兒，像不像一個害羞的小姑娘？那綠里透紅的紗布，把那小小面龐都遮起來了?；蛟S再過兩三天，小姑娘就會勇敢地扯掉紗布，與哥哥姐姐一起飽覽這個新世界的風光呢！望著這漫山遍野的野菊花，我想了很久、很多是?。?/p>
金燦燦的野菊花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來心靈的溫暖。它們不是開在鳥語花香的陽春三月，而是開在萬物凋零的深秋；它們既不選擇優越的條件，也不需要人培育，在哪兒落戶，就在哪兒扎根、開花、結果，為點綴大地做著貢獻。這不正是象征著祖國建設者們默默奉獻的精神嗎？??！野菊花，我要從心底里唱一首贊歌，熱情歌頌你！因為你讓我懂得了如何去面對困難，如何去分享快樂?！缎W生新分類》讓我變得更聰明，讓我對這世界更充滿激情，它是我最喜歡的一本書！
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最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇六
我今天說寫的題目是“我最喜歡的一本書”，我最喜歡的一本書是《四五快讀》，作者是：楊其鐸。
這本書是一年前媽媽買給我的，媽媽給我買這本書就是為了可以教會我認識很多生字，一年多以來我的確是通過讀這本書認識了很多的生字，從剛開始一個字也不認識到現在我可以獨自完成簡單的閱讀故事，讀寫作業以及認識生活中常見的標語。這一切都是這本書給我帶來的幫助！
其實這不是一本書，它總共分為八冊也就是八本書，第一本書讓我認識的都是最簡單的生字，例如：一二三四五…就是一個由簡到繁的過程，由單個枯燥的漢字不斷被組合成鮮活的、生動有趣的詞語、句子、故事。讓我很快就能夠理解漢字所蘊含的意義，在腦海中形成與這些詞語、句子、故事所表達的意思相符合的生動畫面，一步步品嘗到識字樂趣，輕松愉快地識字，并很快獲得自主閱讀的能力。
又很好的檢驗是不是記住了新學的字，同時還能幫助我理解每個字的意思，最后更關鍵的是還鍛煉了我大聲朗讀的能力。我最開始讀短文時斷斷續續，幾乎是一個字一個字的蹦出來，可是到現在，我可以很流利的讀完一個故事，還可以敘述故事的內容。每一冊書的后面有單字卡，可以剪下來自己在家和爸爸媽媽玩認字游戲。
同學們你們喜歡這本書嗎？我是非常的喜歡。因為讀書可以增長我們的識字量；讀書還可以開闊我們的視野。讓我們一起養成讀書的好習慣吧！如果小朋友想多認識一些生字的話，我想推薦這本書給你。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇七
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅僅是我的愛好，而且成為了我生活中必不可少一部分。
是《假如給我三天光明》這本書講了海倫凱勒又聾又啞又盲，是一個莎莉文老師的到來，改變了她一生的故事。后來，她慢慢地學會了用心去感受世界，她雖然看不見、聽不見、不能說話，但是她每天仍然快樂地活著。莎莉文老師把她所知道的東西一點一點地教給海倫凱勒，海倫一天天成長，終于征服了世界。
我很佩服海倫，她度過了八十七年沒有光明，沒有聲音、沒有語言的歲月。她用自己那迎難而上的勇氣，克服了千千萬萬個困難。她雖然殘疾，她用自己的實際行動證明了殘疾人也可以堅強，也可以創造自己的一片天地。
我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，這一句話一直激勵這我，我們要像她那樣遇到困難不要退縮，相信總會找到合適的地方把它解。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇八
夏活蒂勃朗特寫的《簡愛》是我最喜歡的一本書，書中的主人公簡愛有著一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動了我。
簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進了孤兒院，一個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡愛。簡愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡愛發現主人還有妻子，簡愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。后來，男主人因為發瘋的`妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡愛又回到了男主人的身邊，經過了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇九
我從開始讀書以來閱讀過很多書，但最喜歡的一本書是《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發表于1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強?！赌九计嬗鲇洝吠ㄟ^皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。
我在四年級時曾學到這本書的一個片段，一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書店里有這本書，所以立刻就買了，買回來后細細閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會說話的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲！
我喜歡這本書！同學們，你有自己喜歡的書嗎？有的話，也和我一起分享分享吧！
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最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇十
我喜歡的書有很多，如《博物》、《自然探秘》等。其中，我最喜歡的是《讓孩子勤學樂思的108個靈感故事》這一本書。這本書向我們介紹了許多偉大的科學家，讓我們了解他們是怎么成功的，發明了什么東西，對我們人類有什么好處。
我最喜歡的部分就要數這本書上的附頁了，上面有一些小發明，比如木風扇，小鋼琴等。有一天，我禁不住誘惑，就根據上面的說明指導動手做了一個小風扇。我拆拆卸卸、擺擺插插，最后終于成功了，我高興地一蹦三尺高。那可是我花了四個多小時發明出來的，心里別提有多開心，當時就感覺自己已經是偉大的科學家啦。興奮之余，我想：科學家有多么的累，我僅僅做了一個小型的，就花費了這么長時間，如果做大型的，豈不是更麻煩？況且，科學家們是靠自己的智慧和想象創造發明，而我呢，卻是仿制得來的。我可以體會到科學家是多么的勞苦，他們那堅毅執著、追根求源、鍥而不舍的精神品質是多么的可貴！
《讓孩子勤學樂思的108個靈感故事》，謝謝你！你讓我愛上了動腦思考，愛上了發明創造！
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇十一
我有許多書，比較多的一類就是漫畫書，而是《父與子》，這本書是媽媽帶我去圖書館買的。
我原來很不愛看書，直到媽媽給我買了《父與子》。
這本書里面講的是父子之間的`趣事，有一篇讓我印象特別深刻。主要講述小明的媽媽做好了飯，把熱騰騰的飯菜端上桌，準備開始，發現小明不在，就讓爸爸去叫兒子吃飯，爸爸叫第一聲時，兒子沒有聽見，爸爸便去了兒子的房間里去叫。打開房門，爸爸看見兒子在看書，就很疑惑他看什么書，看得這么入迷。兒子像接到圣旨一樣，便去吃飯了，卻發現爸爸不見了，便又回了房間發現爸爸在自己的房間里入迷地看著自己剛才看得那一本書。媽媽等不到父子倆，也過來看看怎么回事，后來自己也被迷住了......每當看到這段時，我都會咯咯地笑出聲來。
我為什么喜歡這本《父與子》？不光是因為這是媽媽給我買的第一本書，還因為它可以給我帶了快樂。一次，我考試沒考好，回家后特別傷心，我把自己關在了房間里，隨手拿出《父與子》，看著看著我便哈哈大笑起來，頓時將傷心拋之腦后。
它帶給我的收獲也很多，因為我買的是只有圖，沒有字的，所以每看完一篇，我都會把我理解的內容寫下來，直到把這本書看完，而我看圖寫話也在無形之中提高了很多。在生活中，它也給我很大的幫助，讓我結交了好朋友。當有同學傷心難過的時候，我給他講幾個書里的笑話，他們就會笑了起來，因此我還得到一個“開心果”的稱號。
書中的父與子，每天都是開開心心的，沒有一點煩惱。這一點，讓我十分羨慕，我也希望自像《父與子》中的父親和兒子一樣每天開開心心，沒有一點煩惱。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇十二
是《裝在口袋里的爸爸》。
書的作者非常努力才寫出了這本書。
這本書的內容是楊歌的爸爸變小了，楊歌上學就把爸爸裝在口袋里去上學。
你知道為什么楊歌的爸爸變小了嗎？因為楊歌的爸爸不知道怎么了，楊歌的媽媽一罵他爸爸，爸爸就變小，直到楊歌的爸爸變成像大拇指這么大。
爸爸變小了，帶來了好處，也帶來了壞處。好處是他的衣服不會用太多的布，洗澡時就用煙灰缸當洗浴池。壞處是變小了以后吃飯成了問題。
最后爸爸丟了，找回來以后楊歌的媽媽不再罵爸爸了，然后就漸漸變大了。這本書非常有趣，也有感人的故事，讓我們的生活變得豐富多彩，這就是我為什么喜歡這本書的原因。
我感受到在這本書里藏著許多知識和家長教育孩子的故事。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇十三
“書籍是人類進步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來，我就愛看書，我的書架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書，可在這眾多的書中，我唯獨喜歡那本《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國近代小說家丹尼爾·笛福。這本書主要講了：英國青年魯濱遜從小喜歡航海，然而，有一次在太平洋上遇難了，落到一個荒無人煙的小島上，之后，他運用船上所剩的食物來捕獵和食用，維持自身的衣、食、住、行，后來當沒有食物，他又用自己種的水稻和大麥，圈養山羊，這樣才得以生存下來，這樣的生存方法持續了28年，他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書告訴了我許多遇到困難時的解決方法以及在困難面前，不退縮，不向困難低頭，要勇敢地抬起頭來，與它抗爭，這樣才有機會克服困難，戰勝困難的道理。
魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我，使我在生活和學習中不斷地激勵自己做一個永不退縮的人。
記得有一次，一直定居在香港的哥哥回來探親，入住在我們家，每天下午，我看著哥哥打球時英俊瀟灑的身姿，我心血來潮，下決心學打籃球。當哥哥打完球回來時，我急忙跑到哥哥硬面前，讓哥哥教我打籃球，起先他還還愿意，后來經過我的再三懇求，哥哥終于答應了。
第二天，我與哥哥到樓下練球，他先教我一些規則和基本動作，然后就叫我自己練習，開始投球了，我使盡力氣拼命地地往上投，可總是竹籃打水一聲場空，偏偏投不到籃，雖然這只是兒童專用籃筐，可我身高不過130cm，但我不懈氣，繼續投籃，時間一分一秒地過去了，可還沒投進一個。慢慢地，我沒有了之前的十足信心，像泄了氣的皮球一樣。心想：我既然沒有打球的天賦，就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無精打采的樣子，說：“弟弟，這好像不是你的一貫作風吧？”對！我轉念一想：魯濱遜在那荒無人煙的島上遇到多少困難，可他都一一克服了，而我這點區區困難又算得了什么呢？我想起一些之后又精神振作起來，繼續投籃，成功總是垂青于有恒心的人，我最后終于投進了一個球。漸漸地，我找到了投球的竅門，越來越準了，現在，我已成為百發百中的神投手了，多次在小區的比賽中榮獲冠軍。
《魯濱遜漂流記》，，它激勵著我面對困難不懈氣，不低頭，勇敢地向困難挑戰，戰勝困難。
最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇十四
在我的書柜里，躺著一本書——《羅賓遜漂流記》，它是。
這是一部關于冒險，智慧和勇敢的永恒經典，是航海探險小說的先驅，小說講述了英國人魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到無人的荒島，為生存而不懈奮斗的艱辛歷程。
主人公魯賓遜樂觀向上，百折不回的精神以及他那銳意進取，堅強不屈的品質一直感染著我，激勵著我。每當我遇到坎坷不敢前行時，我總是會想起魯賓遜，想起他那偉大的精神和品質。
記得有一次，我遇到了一道難題，想了好長時間也想不出來，越想越著急，都急的快哭了！可是，我想到了魯賓遜，他在那樣困難的環境下都能解決諸多難題，為什么我就不行呢？更何況只是一道數學題。于是，我再次抱著試試看的態度去做，果然，在用了無數張草稿紙后，我成功地算出了那道題。
記得還有一次，我和爸爸媽媽在沙漠上游玩。走著走著，我離爸爸媽媽已經很遠了。我看看爸爸媽媽，又跑了起來。當我回過頭來尋找父母的時候，他們竟神秘失蹤了！望著四周陌生的環境，我呆了，哭了起來——我迷路了，我被丟了！這時，我再次想到了魯賓遜，面對困難，他哭了嗎？不，他沒有，哭解決不了困難，要勇敢地面對，于是，我靜下心來，在管理員的幫助下，終于見到了爸媽。
魯賓遜他那頑強的精神，幫助我勇敢地與困難斗爭。
魯賓遜他那偉大的品質，教會我在生活中要堅強。
魯賓遜他那不平凡的歷程，更使我懂得了做人的道理。
《魯賓遜漂流記》交給了我許多，它真是我的“導師”。
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最喜歡的本書初中（匯總15篇）篇十五
相關內容，供廣大考生參考，希望大家能夠取得優異的成績!!我是一個小書迷，平時最喜歡讀書了，家里的書柜上擺滿了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《三國演義》，還有《水滸傳》……，但還是《感悟童心的300個美德故事》。
《感悟童心的300個美德故事》，通過許多生動形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展現了人類本性中永恒不變的變德。比如其中一個小故事說的是：賈逵是東漢時期著名的學者。他小時候生活非常艱辛，因此他上不起學堂。賈逵只能隔著學堂外面的籬笆聽老師講課，幾年來風雨無阻，從來都沒有中斷過，后來賈逵終于成為當時的大學者。通過這樣許許多多的小故事，讓我懂得：一個人無論你是貧窮或富有，無論你是才華橫溢還是才智平平，只有具備高尚的美德，才能得到別人的尊重。
我們應該珍惜現在的美好生活，繼承和發揚傳統美德，成長為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人。