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高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)

時間:2025-05-16 作者:夢幻泡

演講稿是一種通過口頭表達來傳遞觀點和信息的文稿,它能夠引起聽眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考學習。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇一

老師們,同學們:

大家好!

和其他作家一樣,年輕的羅琳熱愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的.話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。

羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

我的演講完了,謝謝大家!

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇二

不知是什么時候,人類穿越時空的亙荒來到了這個美麗的星球上。然后,在這里不斷地繁衍生息。斗轉星移鑄就了山河的壯麗,春去秋來生命在枯榮中得到延續。

雖然,歲月的輪回無情地撂下了歷史,時空的間隔讓我們無法回到遠久的從前。但是,人類沒有因茫然和無助而嘆息,最終還是憑著自己智慧把地球生命的起源追溯到三十億年前。認證了生命是在漫長的歲月中履歷著一個不斷完善的進化過程。然而讓我們感到遺憾的是這還不是地球生命最初的來由。在廣漠的大地與浩瀚的宇宙之間究竟隱藏著怎樣的秘密?仰望蒼穹,我們苦思冥想,天地間為何要鍛造這不可思議的精靈?在無數次迷茫和無奈的徘徊中,驀然間發現,也許我們無須如此沮喪,因為一直以來我們忽略了人類自身在宇宙中存在的特殊,透過人類歷史以及所有生命的跡象,就不難發現人類在宇宙中出現聯系著一個非常因果。

茫茫宇宙,我們沒有發現其他任何形式的生命,目前唯一發現的智慧生命只有人類自己,在無盡的尋找中,我們為何不回過頭來看看人類自己,回顧人類經過的歷程,歷史的痕跡告訴我們,人類在不斷的進化和完善過程中從未放棄過對未知領域的探索和對科學技術的追求,而且,隨著人類的不懈努力,未來的發展趨勢預示人類在宇宙中將擁有的地位。置身于這個龐大的星球之上,面對這里所發生的一切,我們是否感覺到了其中的蹊蹺?那么,人類究竟要在地球上做什么?這一切又與地球生命的來由有著怎樣的聯系呢?地球終有一天會不再適應人類居住,這就注定了人類最后的歸屬和必然的去向,如果我們把人類發展的歷史與人類必須面對的結果聯系起來,就不難發現人類在地球上的出現有著不可思議的目的。穿越時空的迷茫,生命的跡象在告訴我們,人類在代代相傳中逐漸凝聚起自己的力量,這種與日俱增的力量,讓我們有理由相信若干萬年后,人類將有能力去應付宇宙的變化,甚至有能力成為宇宙的主人,當地球不再適合人類居住時,未來人類不但有能力在一個新的宇宙空間里實現生命的延續,并且還會去考慮未來人類在新的宇宙空間里的生存和發展。這種可能發生的結果意味著宇宙中將會出現一種異常壯觀的生命接替現象,這種生命的不斷接力和地球上種種生命跡象告訴我們,地球不是人類的始點,也不是人類的終點。這就使我們相信地球上的生命也有可能是被宇宙中的某種智慧生命所創造,或者說:這個神秘的智慧生命就是先于地球人類的人類,他們也跟地球人類一樣,最終也要面臨他們的星球不能永久居住的問題,最后他們在距今數十億年前,以一種地球人目前尚未掌握的技術,把他們的生命轉移到了一個新的宇宙,也就是我們現在的地球上來,在這個新的星球上設置了生命的進化過程,蘊育了新的生命,同時也帶來了維系和滿足生命需求的生物鏈,也就是說地球人類是他們生命的延續和繼承。而地球人類在經過數十億年的進化和發展之后,又要去尋找一個新的棲身之地,dna這一詮釋生命的密碼又將在一個新的宇宙空間里得到重新演繹。

當我們在為生活而耕耘的時候,是否感覺到有一種無形的力量在推動著整個人類社會不斷向前發展,這種隱藏在靈魂深處的力量,是乎在默默地約定著生存的意義,它牽動著我們的靈魂,讓我們永遠擁有不屈不撓的開拓精神,直到最終認識和征服整個宇宙。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇三

即興演講是不是很讓你害怕呢,突然的邀請讓你措手不及,不但毫無準備,更是不知說些什么,沒關系,下面是本站小編為你的整理了幾篇高三課前。

演講稿。

五分鐘,快來本站。

寂寞的天空仿佛掩蓋著一層青色的幔布,幾粒疏星散發著微弱的光芒。忽然,一顆流星劃過天際,留下一弧火色的絢爛!我的心猛地一縮,看著病床旁蒼老的你,我再也沒有勇氣告訴你星星又落下來了,只因你曾說過那是生命的終結!

記憶遠遠的飄散,似乎又回到了孩提時代,那時的你剛勁有力,懷抱著小小的我坐在那幽靜的小院中。你曾指著那漫天的繁星對我說,我是你的開心果,是天空中最亮的那顆星!我撒嬌地說,爺爺才是!朗朗的笑聲傳到了天際,驚醒了沉睡的星星,一個勁地眨著眼睛。后來我長大了,所有的一切都變了,可不變的依舊是那星際下朗朗的笑聲,只是那時的你不再抱著我了!那一次我第一眼看到了流星,如此的美麗,雖然只是短短的一瞬。我驚異的呼喊著你,卻遇上了你那深邃的眼神。“老了,是該走了!”“去哪?”你淡淡一笑,流露出一絲傷感,靜靜地說:“總有一天你會知道的!”

是啊,總有一天我會知道的!當你從手術臺上下來時,我就知道了,那不再是以前剛硬的你,枯瘦萎縮,就像一片干黃的落葉,苦苦的在風中掙扎!盡管如此又能怎樣,你還是遠遠的去了,帶著傷痕累累的軀體,帶著對人世的眷戀,遠遠的去了!無法忘卻,你在走的前一天,曾倔強的到過院子里,我無法想象渾身傷痕的你是忍著多大的痛楚到院子里去。直到你痛的抓得我的手生疼時,我才知道你是有多苦楚!那天,你在外面只呆了幾分鐘,只有短短的幾分鐘而已。那時,你呆呆的望著藍天,可是我卻從那雙眼睛里看到了你的渴望,“贊,病好了之后,幫我一起鋤鋤花園吧,草太多了!”“嗯!”我背過臉去,藏起那深深的淚水,狠命的點頭!

你從沒有放棄過對生命的執著,即使知道手術成功的幾率不高時,你卻堅持動手術,一位七十歲高齡的老人如何去挨受那幾十刀的痛楚?我不知道那需要多大的決心和意志,我只知道那是爺爺的決定,沒人能更改的決定!你回來了,帶著滿身的瘡痍,可你任惦記著菜園里一切,憧憬著再度回到你的世界——那個生機盎然的世界。你曾說過等你的病好了,你還會陪我去看星星,可你……我沒有辦法,只能看著你被掩埋,棺木緩緩的下落,就好像是你緩緩的不愿離開這個人世,只因有太多的難以割舍!你知道嗎?你走的那天,雨下的好大,可是院子里的月季開得好美,我從未見過開得如此嬌嫩而繁美的花,可如今他們都死了!沒有人能留得住他們,就好像我沒能留住你一樣!

我愛這片土地,金燦燦的土地。

先輩們交付靈魂的地方,永遠安放著我啼血的呼喚。我愛你,愛每一道將枯黃的殘葉烤出油的陽光,愛每一滴養活爬蟲的暴雨。那些照亮生命的陽光啊,是祖先的信仰,仰望天空,每一塊透藍的天都是這篇土地的記憶。深深地對望著,千年不變。承受了太多痛苦土地,我深愛的土地,你為何靜默如啞。

貧瘠的土地,我愛你。愛你和天對視的勇氣,愛你對命運的抗爭。先輩們曾把一生傾灑于你,他們敬畏你,他們膜拜頂禮。一碗黃土,三柱清香,奉上滿滿的一大碗甘冽的高粱酒。荒年里,這就是全部。粗瓷大碗里分明盛滿了虔誠。男人蹲在大門口,望著干枯的麥田,旱煙袋里裝滿了曬干的地瓜葉,猛地吸一口,嗆出一臉的淚水。烈風卷起黑大門上的福字,刮上了天。“當家的,再不下雨,麥子就完了。”女人叨叨絮絮的從土屋里走出來,端了幾個白饃。“上供吧,當家的。”“哎。”男人長吁一口氣,在褂子上抹抹手,反復看了看。接過白饃奉在點燃的香旁,男人撲得跪下來,“老天爺,下雨吧。田里完了,地完了。”我深愛的大地,你是先輩們的衣食,荒年里,我聽到你干涸的血脈在哭泣。連草根都浸成了苦蠟的干澀。

遼闊的黃土地凝結著我的思念。每一毫每一絲都痛徹心扉。我的祖輩是面朝黃土的耕耘者,每一寸都有他們的渴望。我曾經躺在麥田里,青色的芬芳讓我嗅到了先輩們的汗水所散發出的魅力。那是怎么一種渴望。我深愛的大地,你是先輩心中的神,他們的父母。有人說,他們悲哀地把一生給了你,從孩提到滿臉皺紋。而我明白,我深愛的黃土地。你接納了每一個生命。無論他生前如何,你都公正的分予他一抷土,一個安息之所。誰有這般胸懷,容納了人世所有的真善假惡,多少年后,一切都歸于寂靜。我看到你的波瀾不驚。沒有嘆號,沒有問號,每一個生命,乃至一棵狗尾草,一只蟋蟀都享受了你給的安寧。

我愛你,愛每一條小路,那是開拓者的足跡。

我愛你,愛每一眼水井,那是奮斗者的采掘。

我甚至愛暴雨分割的溝壑,甚至愛秸稈堆疊的柴垛。條條橫橫,點點滴滴,我的摯愛。

我愛這片黃土地,愛她的過去,愛她的現在。愛余暉下的老黃牛,也愛隆隆的機器。也許,黃土地上少了山東漢子拉犁的力量之美,每一塊肌肉都噴涌著生的活力。只是,黃土地的血脈所養育的我們,又怎會忘卻心中的信念。黃土地的魂是我們的精神之魂。

我愛這片黃土地,更愛她的未來。等待著我去開啟的未來。黃土魂,在我胸中升騰翻滾。

在這個五彩繽紛的世界上,影響我們成長的因素有很多,任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響,使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助,也有可能是。

名言。

的啟迪,更有可能是父母無微不至的呵護。而對于我來說卻是恩師的教誨。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

我的初中學習生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。我幸運的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我師傅(同學)王明祥一直陪伴我度過了三年初中生活。

時間如流水,初中的生活已離我們遠去,高中的大門已經為我們敞開,在這里我結識了新的朋友、新的同學、新的老師。高中的生活依然是艱苦,我們頂著高考升學的壓力,家人和親戚的期望不得不加倍的學習。

感謝恩師,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教授我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學關系。在我們學習時,是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時,是他們在不倦地勸引;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝恩師,曾經有一副。

對聯。

寫過:一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

如果說沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學不到文化、科學、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報答就是要謹遵恩師的教誨,牢記恩師的要求和期望,不斷地學習,刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍,而勝于藍”。看到自己的學生取得了成績和進步,老師就會感到莫大的安慰和榮耀。

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

很久了,我們已經習慣了向別人去索取,索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學會感恩吧!

既然選擇了遠方,就不必在乎風雨兼程!既然選擇了學習,就不必在乎風霜雨雪!這時,我不禁想起了這樣一句話:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。恩師,您就像那蠟燭,燃燒了自己,卻為我們點起了指路的明燈。

楊老師,您的教誨將永遠指引著我的成長,您的辛勞為我揚起了理想的風帆。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信,誠信,簡單的從字面上理解就是誠信+信用=誠信。一個人是否講誠心,有信用,也就代表著他人是否對你守誠信。誠信是一種美德,也是你是否值得別人相信的一種標志。誠信就猶如一股暖流,能流進每個人心底最深的那個地方。講誠信,以誠為本,以信為先。

你身邊的朋友數不勝數,可是真真正正能對你做到守誠信的又能有幾個呢?我算不算幸運,因為我曾經就擁有一個這樣的好朋友。

因為時隔已久,我早已記不清她姓甚名誰,只模糊的記得那是一個冬天的晚上,寒風如一把把利刃刮過路上行人的臉龐。我倆也不知是誰一時之間心血來潮,想在這大東天的晚上去廣場上看噴泉。可另一個人竟也沒有反對,一股腦的就答應了。于是我倆約定好時間晚上一同前去觀賞。可我后來一回家打開電視就忘了。直到后來要出門時才想起了她,再一看時間,離約定的時間早已過了一個半小時,我匆匆與母親解釋就像廣場奔去。心中滿是愧疚的我四處張望,希望能找到她的身影,卻連她的影子都沒有看見。我自嘲的笑了,本就是我未守約定,怎還能期望她仍在等我呢!我灰心喪氣的準備往家走,忽然一個灰色的身影闖入我的視線:只見她蹲在地上,無聊的用手指都弄著螞蟻,不厭其煩的擺弄著它們。

可能是蹲的`太久了,又站了起來,不停地踱來踱去,嘴里小聲地嘀咕著什么,臉上露出焦急的神色,不時往往手腕上的手表,又抬頭看看天色。盡管如此,可她卻絲毫沒有一點要先行離開的意思,大有一種不等到我來誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她,輕輕地拍了拍她的肩膀,她一轉身,臉上露出一種驚喜之感,卻只聽見她說:“你終于來了,快,我們去看噴泉吧!”我笑了,心中有千言萬語的愧疚之情想要表達,卻都只化為:“好啊。”我想:我真的有想過她已經等不及了,自己看完噴泉先行離開,不過我也不會怪她,畢竟是我自己先不守約定的,卻未料,她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風也不愿先行離去,我心中的愧疚就更深了。

的德國詩人海涅曾說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我覺得這句話就像發生在我身上的這件事一半,因為擁有誠信,所以我看到了生命中燦爛的鮮花!

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇五

一口井,睡在高屹臺上。

天剛朦朦亮,兩三個人挑著擔子來到井邊,慢慢地,成了五六人,后來就成了十幾二十個人。他們把洋鐵皮制成的水桶往井前小拒上一擱,看看排在自己前面的人,順手拿出旱煙,目光搜尋一個平緩的石處,一邊往煙斗里裝煙,一邊坐了下來。

等待,悠閑地等待。水,在石轆轤的吱呀聲中,一桶一桶地被拉升到地面,倒進桶里。他們搖動轆轤的速度也不急不緩,那么從容。等在后面的人們也不催,也不慌,仿佛他們不是在等供應生命的源泉,而是在奉行一場耐心的比賽。

時間在他們的旱煙里,在手中的轆轤繩子上延長了。

這種秩序而耐心的等待,常年如此,年復一年,他們在等待生命,守候希望。

一切都處于混沌、原始的狀態。

這種混沌的、原始的一切正是村里所有語言的潛載體,蘊藏了她全部的思想感受、性格靈魂。

一孔孔的窯洞,依山傍勢,凌空而居,似低蹲的一只只大鳥,又似歲月濃縮的符號,高瞻遠矚是幸福的,是雄偉的,但又是經歷痛苦著、承受著心靈磨難的。我們只是匆匆過客,未曾也不可能真正觸摸到她生命的真實脈動和思想內涵,卻不能不為她的從消然到盛況空前的部分跨越而折服、嘆美。

可是,這不是由個人意志所決定的,是金子總會發光,守著資源不開發,那是一種罪過、愚昧和落后。

于是他們選擇了折中,選擇了耐心,既不盲目虛假熱情,投其所好;也不采取關于拒絕的態度,保持了我行我素的心態。黃河依然巨浪濤天,山勢依然巍巍屹立,無時不透著一種與你傾心交談的欲望,是文明一次又一次讓人們靠近了她,選擇了她,靠近了她不可抵抗的魅力。

山色空蒙,雨下得也空蒙。黃河水嘩嘩地響,接納了打在窯洞上,灑在河面上,擊在巖石上的每一雨滴。它們調皮地落在遠方而來的寫生孩子的畫夾上,落在行人穿著很少的衣背上。響聲是流暢的,舒潤的,屬于山村,聽不出一絲凄涼,突然間下大了,放逐了思維,偶爾聽出幾分滄桑。

古老而不嬌作,遲緩而不自封,它的本質是健康的,爽朗的,活力四射的。它不需要任何標識和改頭換面作粉碎性的切割。她還是她,原模原樣,原汁原味。她需要尊重,更需要人類本能的自尊。是的,人類只有恪守文明,才能從黃河大浮雕這樣的原始大手筆中引發更多更奇的靈感,任何的胡亂刪改,生搬硬套,人工斧鑿,皆屬多余和毀滅。

靈感是跳躍的,像妖精;是閃爍的,像明晃;是蕩漾的,像一泓深不見底的水;是秘密的,是曖昧的,是充滿誘惑的,是拒絕平庸的,又是深深折磨人的。一位 的作家說過,要抓住靈感,就要體驗生存的極限,就要守望。守和望,守著人,望著命運。這是任何一個試圖擁有創造性行為的人所應保持的姿態。當然,不外乎還有更多、更好的姿態,但這種姿態下流淌出的文字是純樸的,自然的,也是美麗的。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學家、相對論的創立者,現代物理學奠基人。

他取得的成績全世界都有目共睹,但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環,他三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。

還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。

但是他勤奮好學,對自己感興趣的事務潛心研究,12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本,并練習用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書。13歲時讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的'邏輯。他的數學物理都很出色,在以后的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中創造性才智的人物之一。他一生中開創了物理學的四個領域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論。他是量子理論的主要創建者之一。他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。

由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

謝謝。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇七

同學們:

今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過,也會閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會永遠相伴,卻能彼此留下難忘的印象。

既然友誼如此美好,為何我們不珍惜它呢?我發現有些行為,實在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續有同學過生日,也就連續有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日,送點東西表示慶賀,本來無可非議,但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現在的金卡、玩偶,從幾分錢到幾十元,變化不能說不大,檔次的迅速提高實在令人擔優。并且,我們現在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強,看見別人送得好,自己就要送得更好,越比越高,以至不顧實際大手大腳地花錢。

友誼不是送禮就能得來的,像這樣大手大腳地送禮物,仿佛不是在傾訴友情,而是在攀比禮物。我并非不主張送禮,作為朋友,在這樣一個值得紀念的日子里慶賀一下是應該的,但不必送這些浪費錢財的東西,即使不送東西說聲祝福,對方也不會不領情的。

友誼坐等,等不來;乞求,求不來;逼迫,它不僅不會產生,還可能向其反面發展。吝音的人不會有朋友,卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較,也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下,它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下,它才能天長地久。

俗話說:“千里送鵝毛,禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇八

大家早上好!

今天,我在這里向大家匯報一下我的學習情況。

我認為,課堂上一定要認真聽講,每天在課堂上要把老師講的內容聽懂,不懂得就要及時的問老師。上課的時候一定不要開小差,不要做小動作,希望同學們都能養成認真聽課的好習慣。

我每天放學回到家,第一件事就是寫家庭作業。我會寫完一項作業,休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業寫得快,我會適當的.做一些課外題,鞏固一下所學的知識,再預習預習新課。這就我在家里養成的習慣。

在周六、周日休息的時候,我總會拿著借書卡去書城看書,能學到很多很多的知識。我也會把課外書上的好詞好句摘抄下來,這樣對我以后寫作文有很大的幫助。

老師和家長經常教育我們,要認真學習,健康成長。我一定不會辜負她們的期望,雖然我也有壞習慣,但是我一定會改正缺點,好好學習,與同學們共同進步。

謝謝大家。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇九

一米陽光,攜一袖書卷,旖旎墻角的午后靜謐;墨香四溢,彌漫在那輕啜的青瓷茉莉花茶里;蔥翠的綠蘿攀沿塵香,止不住的幽長,卻奈不住星光的璀璨,夢了一場。

信步來回走動,思緒藏不住憂傷,煦風擦肩,也只是瞬間的抬首。

一段心事,夜闌無驚;卻在夢醒時分,痛楚寒衿。

春去,秋來;花開,心冷;剪月依舊,伊人不復。歲月的淚滴凝成琥珀,容顏的刻痕凝成遺憾,換不回的青春,留不住曾經的美好。縱使再嬌貴的花兒,再耐寒的松柏,終有一天,會斷層在書香的扉頁。那些飄香的過往,錯失的相守,也只是記憶里一閃而過的余味。沒有人再憶起,沒有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇見。

一輩子,就這樣,以為很長的路要走,以為很多的風景要看,待日出漫上云霄之際,恍若一個夢的伊始,才發覺原來漫漫人生路只有幾步之遙。一路的荊棘,一路的歡笑,只是午后閑聊的一抹笑靨。再回首,轉換了時空,暗淡了湖光,獨留一地的斑駁。

也許,我們都曾感慨,都不想空留惆悵,所以在征途中匆匆尋找,疲于奔命,想在人生的畫冊里勾勒最絢爛的色彩。待走到盡頭時,才發覺想要擁有的完美永遠都是殘缺,想要的結局永遠都近在咫尺。其實,每個人的路都是不可定格的,每段紅塵都要沾染陽光,每份情愫都要姻緣牽線,每個結局都是偶然中的必然。所以,塵世如煙的我們,不必刻意強求懸在空中的樓閣,身邊的每處風景都有你的氣息,那如火如荼的美,依偎肩頭,憐取眼前。

籬笆碎影,剪輯陽光的纖陌,透過云彩的光灑在指尖,稀稀落落。嘴角輕浮的酒窩蕩漾的是雪山清潭,眉梢揚起的是不經意劃落的星辰。輕翻手中書卷,簾卷清風的相逢,心底的那層怨愁消了蹤跡,原來糾結于心的只是不曾明白。

太過在意,所以執念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直糾纏;苦悶的是自己,后悔的也終究是自己。

也許,該走出自己種下的陰霾,拾起斑駁在地的陽光,在這樣嫻雅的綠蘿樹下悠然的靜思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追尋不敢涉足的奇遇。又抑或撐著油紙傘走上蘇州的斷橋,在江南水鄉盡情的歡暢。這些都是信箋里暗藏的心事,該讓他們行走在腳下。夢醒了,天際的霞光亮了整個地平線,潮水也漲了起來,心也跟著靜了。

不曾想,自己原來可以不再憂傷,可以迎風微笑在陽光下,可以靜靜的走在人生途中。

放下,真的輕松很多;以前踟躕韶逝,紅顏白了青絲;卻不曾想再多的擔憂,也留不住歲月的傾瀉不息,反而錯失了沿途的美景。沒有結局的結局就是最美的結局。

拾一米陽光,藏一段心事。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十

老師們、同學們:

早上好!

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的.傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。文明經常可以替代最珍貴的感情。

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十一

老師,各位同學,大家好!

這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十二

這個人,就是你,我的媽媽。

兒時的我,體弱多病,是你呀,媽媽,不顧醫生無情的宣判,堅持保留著初生的我,只為給我一次生存的機會。深夜,我突然高燒,是你那柔弱的手臂,緊緊抱著幼小的我,一次次帶我從死神的手掌逃脫,那時,媽媽,您可曾害怕。

當我背著小巧的書包,蹦跳著進入學校的大門,您是否感覺欣慰。但是,當思維方式不同于常人的我被老師誤認為弱智時,當您看到總是在最后幾名徘徊的我的成績時,所有的希望,似乎都被我所打破,真的對不起呀,媽媽。

當我終于適應了學校的學習生活,成績由最后一名上升到第一名的時候,媽媽,您可曾感覺到欣慰?當我歡笑著,甚至顫抖著告訴你我的好成績時,媽媽,您是否感覺疑惑,但,我永遠忘不了,您那欣喜的笑容,與一臉的驚詫。女兒,終于可以讓您在開家長會時抬頭了!

從6年級開始,早熟的我開始有了叛逆心理,我誤解了您的愛,誤解了老師的關心與愛護,我不信任任何人,我知道,那段時間,我讓您操碎了心。我還記得,寒冷的夜晚,您帶著一臉青春的叛逆的我,來到姥姥家,無奈的傾訴,我卻無法體會,卻在一旁悠閑的吃著水果。是您與姥姥間濃厚的母愛,也是您對我深厚的愛,使您堅持了下來,沒有放棄我,我的火眼金睛的媽媽,女兒的任何小動作,都逃不過您的眼睛。家中您的嚴密看管,和學校老師無私無怨的教誨與監視,終于使我安然走過那段人生必經的時光,終于,初二——一個重要的轉折點,我領會到了一切,望著您逐漸蒼老卻依然美麗開朗的面容,我卻無法用任何語言來對您訴說,媽媽,謝謝您,沒有放棄我。也謝謝陪伴我兩年的班主任,我知道,我讓您操心了。

現在,成長中的我,雖然有了感恩的心,卻沒有太多的眼淚,而在蔣宇老師所做的演講中,我卻泣不成聲,媽媽,雖然女兒懂事了,但女兒所能做的,卻太少太少,媽媽,您因著急上火生病了,女兒是多么擔憂,您知道嗎?媽媽,女兒多希望,能一輩子陪伴在您的身邊,不惹您生病,把您養得白胖,那是女兒一生的夢想。

媽媽,您知道女兒最喜歡做的事情是什么嗎?就是抱著您和您說說話,撒撒嬌,甚至傻傻地笑,但是,女兒知道,媽媽最大的希望,就是女兒能優秀,有一個美好的前程。所以,每當這時,您便會笑著說:“快去學習吧。”還有您帶著微笑的責備:“我同事都說她連進她女兒屋都得敲門,我這個怎么跟小賴渣似的。”但是,我知道,這些話語里,是您不愿外露的驕傲。

千言萬語,卻道不清女兒與媽媽深深的親情,最后,女兒只能說一聲,媽媽,我愛你。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十三

老師和學生們:

早上好!

理想。它是第一關,就像一棵大樹,但它只是一粒種子。生活的光澤需要用理想來裝飾,給生活最亮的指示燈。有了它,我們會堅持在自己的道路上越走越遠,有偉大的'理想,可以是一生的理想,可以是一個階段的理想,可以是一年的理想。但是理想很小。哪怕是一個月、一天、一個小時、一分鐘的理想,都能點燃你心中最美的火花,從而一路沖掉塵埃,一路前行。春天的花朵如何綻放,夏天的星星如何在銀輝閃爍,你如何揚帆起航,你如何將一首詩吸引到天空?我覺得答案很簡單,就是讓心里能長成大樹的“種子”生根發芽。

奮斗是第二個層次。樹再大,也需要一個過程才能生長。青春本身就是一個璀璨耀眼的詞匯,是在我們這樣一個燦爛的時代背景下產生的。年輕的心不禁憧憬了很多。是的,誰不想做自己的舵手,帶領生命之舟駛向另一片海和天空?從潛心學習讀書的學生,毅然匆忙成為上班族。我們跨過了成年的分割線,生命中最絢爛的篇章就從這里悄然開始了。

收獲是第三個層面:金秋來了,我們的大樹就真的長大了。它的成長反映了一條光輝的人生道路。無論“樹”是否挺拔,枝葉繁茂,甚至開花結果。也不說這棵樹最后的收獲是否等于它過去的努力。只要收獲了,就已經是結果了。就像生活一樣,如果你成功了,你會得到鮮花和掌聲。如果失敗了,你會獲得一段時間的經驗教訓,然后重新開始。

往事如歌。在人生的旅途中,雖然有過坎坷和遺憾,但青春的美好并沒有失去。相信自己,總有希望,讓我們記住那句話:錯過太陽我不會哭,否則,我會錯過月亮和星星。所以,讓我們一起加油吧!

我的演講結束了,謝謝大家。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十四

即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應具備較強的綜合能力,有效地發揮出其知識的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了課前五分鐘的。

演講稿。

供你參考。

歲月難得沉默,秋風厭倦了飄泊,夕陽不舍地掛在墻頭,昔日伊人耳邊話,已和潮水向東流,再回首,往事隨楓葉落下,片片點點聚成了美好的夢——中學時那滴滴的回憶啊!

“嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又擠滿了邱曉麗的笑聲,當剛踏進中學的大門,走進那陌生的教室,她就分配為我的同桌。或許是我個人那時太死愛面子及害羞的緣故吧!每天都默不作聲地坐著,不敢和邱小麗說話,她反倒不然,總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個不停,最令人感到奇怪的是,她很愛笑,即使是無聊到爆的話題,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,一次偶然,我就與她算是結識上了。

風沒有方向地吹來,雨把淚灑向了大海,灰色的天覆蓋了整個城鎮。“糟啦!糟啦!沒帶傘,老爸和老媽那么忙,我怎么回家!”我如熱窩上的螞蟻,在教室門口徘徊著。一個個擦身而過的身影,留下陣陣淡淡的孤寂,多少次,寒風肆無忌憚地刮向我的面容,我的呼吸變得急促,空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲。

時間爭分奪秒地逝去,雨還是哇啦啦地下著,深邃的腦海中閃過一個念頭:算了,直接跑步沖回家吧!“好吧,死就死”正我立下決心要在雨中奔馳時,另一個念頭又從腦海中蹦了出來:不哦!我感冒了咋辦?前幾天才發燒了,還是再等等吧,或許雨會小呢?一翻思想斗爭過去了,我最后還是抱著僥幸的心理,又開始了漫長的等待。

看著蒼穹那”千軍萬馬“絡繹不絕地降臨,我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊,黑暗漸漸將我吞噬,我有點絕望地蹲在了門口,無奈地往課室里掃視了一下,空溜溜的沒有他人,心中感到有種空虛的寂寞。“咿!黃成銘,你怎么還沒回家啊?”我驚訝地跳了起來,看見邱曉麗在我面前。“額,因為……”吞吞吐吐地吐出了幾個字。她又向我周圍打量了一下,如夢初醒,又嘻嘻哈哈地笑了:“你該不會是沒雨傘回不了家吧!”“額——你又為什么沒回家啊?”我愣了一下,突然轉移了話題。“我啊!我是住宿的啊!還用回家。呵呵”頓時如一盆冷水當著頭淋了下來,我跟著也傻瓜般地笑了。“對了,你為什么總是不怎么說話啊?”“這個嘛!因為我,我”“哦!你害羞,是不是!”她的嘴巴又彎了個腰,快樂的笑聲彌漫在陰深的空氣中。“當,當然不是啦!對了我還沒說你上課時經常呱呱叫,吵死了。”我知道要露餡了,急忙轉移話題。“哇!很吵嗎?我怎么不覺得!”就這樣與她的一絲一語,度過了枯燥的時間。

學校門前的玉蘭樹上的花蕾悄然無息地開放了,散發沁人心扉的香氣,直往我鼻孔里鉆。天空漸漸恢復了它的艷麗,雨的淚干了,只剩學校排水口那滴滴噠噠的落水聲。我見雨停了,匆匆地走了,一邊走,一邊回頭說:“我回家了,再見!”“恩!明天再見!”絲絲甘甜涌上心頭,一路上,仿佛都有花香的氣息。

至此,我逐漸和邱曉麗熟悉起來了,友誼的花蕾在我們之間開的欲加艷麗。不論上課下課,那嘻嘻哈哈的笑聲總是回蕩在我耳邊,使我感到世界就因為有這笑聲而充滿了希望。

學習上,邱曉麗是我的“基友”,生活上,她是我的老師,她使我明白了:其實生活很簡單,經常微笑,就能掩蓋一切的哀與愁,綻放自己人生的精彩。

時光的年輪不停地在轉動,三年的初中生活一晃而過,我要離開那久違的校園,久違的人。那玉蘭花開滿青春的四季,在這個云淡風輕的校園里,承載著我們太多的回憶,像青春的歲月還停在我的腦海。當玉蘭花的香氣再度揚起時,那青春的音符就會在心靈躍動,那夢幻般的母校就會回蕩在腦海之中。

一盞茶,一縷香,一捧古卷細思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,馨香氤氳……。

猶記得晦澀難懂的《詩經》,在臂彎里淺唱低吟。厚厚的一個精裝本,淡藍灰的封面燙著銀白色的字體,古樸的就像一位清清爽爽的秀才,于風中立著,夕陽又照,倦鳥又歸。精致的詩行,華麗的感情,高雅的氣質,清新的意境,和諧的韻律……“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,水中央的夢中伊人象征了多少人心中愛情的完美境界。對于所愛之人,可望而不可即,幾多愁苦,幾多思念;“振振君子,歸哉歸哉”,妻子的呼喚飽含著相思的痛苦,無望的期盼,如何能排解縈繞于心頭的憂思?;“死生契闊,與子成說”的誓言在生離死別的現實面前顯得如此蒼白!古韻古風的詩句里,流淌著美麗永恒的情結和無限的憧憬與寄托。像溯流而上的淵魚,進入“思無邪”純美的汪洋之境。

書香氤氳,斜靠在軟榻上,沉溺于“執子之手,與子偕老”的美好愛情中,憧憬未來……。

書香氤氳,杯中已涼卻的清茶似也在冷眼旁觀著“樹倒猢猻散”的人情冷暖。

猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!一個生命,滲入了一條長江;一個詩魂,沱回水系與筆端;一個情懷,心系離騷長悠悠。頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發行吟,時而悲嘆,時而沉吟。他亦如他的文,散發出點點馨香,遍染層林。司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他的詩像用他沸騰的熱血飛濺拋灑而成的,感情是那樣的澎湃激越。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。

書香氤氳,掩卷而思,心中悵然。深深被“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的愛國情懷所折服。

茶香裊裊,書香氤氳。在書中,我與遠古親切對話;和現代細訴衷腸;在書中,我飽覽了世間萬種風情,細品了百味人生,在體驗審美愉悅的同時,情滿意溢其樂不知返。在書中,我感受到了愛情的偉大凄美,體會到了世間的人情冷暖,了解了中國的興亡盛衰。書,被人類喻為文明世界的“長生果”。書告訴了我,什么是真善美,什么是假惡丑,什么是天使與鮮花,什么是魔鬼與毒草。讀書,使我的人生頓然領悟;讓我的心靈得到滋養。

因為陣陣書香,才會選擇細細品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時空留下的記憶。

其實,音樂就是一種生命形式。

午后的陽光懶懶地拋灑大地,亦如我的心情。拐進一家音像店,目光漫不經心的在磁帶架子上游離著。突然我的目光定格在一盤磁帶上,灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉,嘴角邊掛著自信且樂觀的微笑,這時店主笑著走過來說:“這是孫燕姿的新專輯《stefanie》,賣的可火了,要不買回家試著聽聽?”猛然間內心涌起某種沖動,我點點頭付了錢走出音像店。外面依舊是懶懶的陽光。

奔——這是一首節奏和樂感極快烈的歌曲,伴著孫燕姿那略帶沙啞并富有磁性的聲音,我頓時感到渾身熱血沸騰,有種想要奔跑的沖動,實際上我每天都在奔跑,奔跑于“家——學校”這兩點一線間,孩子般傻氣卻又無可奈何。

我所在的學校離我家很遠,為節約時間,奔跑成為我每天的必修課。離放學還有一分鐘時,我便開始收拾書包并心里默默的倒計時,下課鈴聲準時響起,我立馬抓起書包瘋一般沖出教室,留下身后一臉愕然的老師,我似乎能聽見老師發自肺腑的惋惜聲:“唉!現在的學生啊!”我竊笑,像一個玩世不恭的壞孩子。背著大大的書包奔跑在校園小路上,穿梭在擁擠的人群中。回家的路上,我快速的蹬著我的自行車,不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神。到家了,用時12分鐘,新的記錄又誕生了!

我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續多久,但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長大。

祝你開心——一首強勁的音樂完畢后,接著是一首舒緩如細水涓流的歌曲,“每年就這天最特別,祝你開心十年”,聽著聽著傷感油然而生。那些保留在腦海里的記憶全清晰的蹦出來,那些事那些人以及我們曾走過的那些路。

小時的我性格軟弱,喜歡哭鼻子。小學畢業時,同學們之間互簽同學錄,我能清晰的記得,我的那些可愛的同學們在簽我的同學錄時都不忘一句話:“祝你開心,笑待每一天!”我很感動,隨之慢慢地改掉了愛哭的毛病。現在的我開心而快樂的生活著,盡管我的那些死黨們已不在我的身邊。

未知的精彩——未知的未來,不要誰來編排;未知的歲月,有我自己來主宰。

每個人的未來都無法預測,需要我們自己去開拓;每個人的未來都將是精彩,但要我們自己去創造;每個人的未來都會是喝彩,只要我們自己去拼搏。

未知的未來,未知的精彩。那么從現在起開始努力吧!

其實,音樂就是一種生命的形式。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點點滴滴,或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通,也或許是歌曲早已溶進了我的生活。音樂人生,精彩人生!

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十五

晚上在宿舍,大家正準備睡覺。

大劉說:“反正現在睡也早,不如大家來猜謎吧,我發現有些成語可以做成腦筋急轉彎來猜,還很搞笑。”

小張和小周忙說好,只有小王邊打哈欠邊說:“早點睡吧,明天還要上課呢。”

大劉看了小王一眼說:“這么早睡干嘛,大家娛樂一下嗎,我先說一個,猜布怕什么紙怕什么?”

小張小王小周想來想去沒想出來,大劉撇撇嘴說:“不怕一萬只怕萬一嘛,這么簡單還猜不出來。”

小張聽完邊笑邊說:“這么說我也想到一個,哪個數字最懶哪個最勤快。”

大劉聽完說:“這么簡單一不做二不休嗎。”

小周豎起大拇指說:“厲害,我也有一個不知道猜不猜的出來,小白長的很像他哥哥。”

大劉想了一會說:“這個有難度,不過我猜出來了,真相大白是吧。”

小周小張說:“大劉就是厲害,小王你也說一個。”

小王哈欠連連說:“別說了,睡吧。”

大劉:“不行,一定要說,而且還要有難度。”

小王:“那行,我還真想到一個,不過猜完一定要熄燈睡覺。”

大劉說:“趕緊說,說完我就關燈。”

小王:“三個太監在聊天。”

大劉想了想說:“我猜出來了是無稽之談。”

小王:“不錯這也正好體現了我們這次談話的內容。”

大劉一愣尷尬的關上了燈。

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。

我的演講完畢,謝謝大家!

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十七

作為學生的你,是否還有被點名上去演講呢?或者是課前演講?別擔心,做好準備就啥也不愁了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。

演講稿。

五分鐘,希望能幫到你喲。

嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。

余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉折之秋也。逢此時,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。

夫天地萬物,轉折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞于大石者乎?此泉之轉也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇進者,遇阻無畏,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之轉也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉折也。

而青史之上,舉大業者亦莫不有擇于轉折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計于街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。

由此觀之,轉折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計數,而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。

余由是嘆曰:適轉折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強加;然播義于四海,流芳于后世,則非不畏困險、篤志憤發者莫屬也!

我有一個朋友,叫做極限。每當我驕傲的時候,他總會告訴我:“不行,你差得還很遠,要不斷地加油才行!”聽了他的話,我便會不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。

我有一個敵人,叫做極限。我非常地恨他,因為每當我在用盡全力向前沖刺,想要超他的時候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語氣諷刺道:“你想超過我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說什么,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。

我有一位嚴厲的導師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進,尤其是在我迷茫不知何去何從時,他總會將目標清楚地擺在我的眼前。雖然他很嚴厲,但同時他又十分仁慈,他總會在我即將崩潰的時候將我領回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來。

我還有一個畢生追求的目標,就是突破極限。然而這個目標對我來說就像是一個美妙的夢——我可以去幻想,但終究無法實現。并非是因為我不努力,而是因為極限實在像一個魔怪,總是站在我的肩上,使我用盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來做個好夢。

唉,極限,我該對你說什么呢?我不知道自己應該去愛你,還是去恨你。我愛你,因為你沒有讓我失去目標;我恨你,因為我總無法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過你,但你沒有介意,仍然像一位導師和好友,鞭策著我前進。為此,我對你由衷地敬佩。可是如果你覺得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來,對我肆意侮辱,那么你就大錯特錯了。即使我摔倒了,也會再次爬起來,鼓起勇氣,繼續前進;我會在摔倒時吸取教訓,我會從你的身上取走那些能夠令我強大的魔力,然后,在同你并駕齊驅的時候,我將體會到勝利的甜蜜,而你也會嘗嘗失敗的痛苦滋味。

好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰!同時,也讓我把愛獻給你——。

既然選擇了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,在我的毛發肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風起兮云飛揚的時候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當我準備好了時,您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您害怕我受一點委屈,有半點閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時還,唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉陰的時候,在西風更緊的時候,在我就要接近云端的時候,您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關切和呵護,但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道,面對您的過度保護,我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對我的深情,我明白您對我的顧慮,哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點風雨中給我證明自己的機會,證明我已經堅強有力,不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時,我會依然望著您,望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

我還會受傷,我還會需要您修補我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現在,我只想說,放長您手中的線,讓我高飛!

高三課前演講稿五分鐘(優質18篇)篇十八

我是深綠冬青上的一抹翠綠,堅韌不拔的冬青底部是我的祖國。

我是深紅蠟炬上的一簇緋紅,無私奉獻的蠟炬本身是我的祖國。

我是深褐池底上的一潭清泉,敦實強大的池底金碧是我的祖國。

——題記。

我是方格中的一圓點。

我是一個點,一個來自中國方格的點,在點線面的組成關系中,我是微乎毫微的,歷史的腳印告訴我,我的祖國是強大的。打開塵封了幾千年而又滄桑的記憶,鴉片戰爭等一系列噪雜以使他變得蒼穹不安,沒有人幫他拭去惴惴欲落的汗珠。現在,作為一圓點,亦道不盡的想法。祖國啊!在漆黑的星空下,我把發光體喚來祝福你。在無際的沙漠中我把潭潭清泉召來為你解渴。在炎日的怒視下,我把蔭萌尋來為你遮陽。我是方框格中一圓點,我想要匯集所有的點來為你祝福。風雨見證彩虹,滄桑洗禮偉大。我是您龐大身軀下的一個點。我要努力,努力讓自己成為一條線,分分秒秒為你站崗,努力讓自己成為一個圓,時時刻刻守護著你。努力讓自己成為一個正方形。來為你擋去外來的侵犯。我不是發光體,不是流星,不是彩虹,不能讓你許下心愿,但我希望在穿過銀河系的那邊,會有一個晶亮晶亮的星星為你祝福。

我是黑白鍵上一音符。

在為你彈奏的五線譜中,我是一個音符,游走于黑白之間,雖然我只有笨拙的雙手,但在高潮的那一秒,我要化作其中的一個音符,讓他變得更加美妙,使對于您的祝福更加的深刻。記憶是一面不能被遺忘的珠簾,就好像一首美妙的曲子。血液是由愛侵注的,太多太多的愛我們無以為報。只能許下對您深深的祝福,花兒因綠葉的祝福而更加鮮艷;鳥兒因風兒的阻擋而更加堅強,樹木因沃土的奉獻而更加強壯如果您會因我們的祝福而更加昌盛,那么,我愿意,我愿意不停的跳躍在黑白鍵中,化作那美妙的樂章來歌頌你,祖國啊!我用盡一生的力氣為你演奏。

我是透明泉里一滴水。

水,汪洋之本,祖國啊!你就是我的汪洋,而我就是其中的一滴清泉。在酷夏的煎熬里,我不能為你遮陽,到我可以做最后一滴被蒸發的。在嚴冬的凜冽里,我不能給你溫暖,但我可以做最后一滴被凍結的。在春秋的清爽里,我不能給你細雨,但我可以做最后一滴被拋下的。我要努力讓自己成為一滴可以讓別人許愿的清泉,在金秋的時節,許下使祖國豐收的愿望。

我的祖國是堅韌不拔的,他托起了一抹翠綠,我詠唱祖國。

我的祖國是無私奉獻的,他托起了一簇緋紅,我詠唱祖國。

我的祖國是敦實強大的,他托起了一潭清泉,我詠唱祖國。

作為偉大祖國的一圓點,一音符,一滴水。我愿將我微薄的愛全部奉獻給我的祖國,我的母愛。我要向全世界宣布:我愛我的祖國。

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