優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞，以獨特的個性表達出作者自身的風(fēng)采。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例，它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富，值得深入閱讀體會。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇一

寒風(fēng)呼嘯的帝都，萬千燈火中的一點明亮下，一個孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書桌一旁。

“孩子，真抱歉，”已埋頭于書桌前許久的父親，抹了抹額上滲出的汗珠，“現(xiàn)在的題目，比以前真難了不是一點點......”

“爸，你可是北大畢業(yè)生啊......”

父親尷尬一笑，笑中有愧。

這時，家中的保姆恰巧經(jīng)過桌前，一瞥桌前的卷子，順手抄起一支筆，文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊。

“你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手，臉上帶著不屑。保姆不答，面上毫無表情。

須臾，題得解，父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題，面上滿是驚愕，“莫...莫非，你老家是......?”

“江蘇。”保姆答，臉上依舊毫無表情。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。

你當年高考多少分?父親問，保姆看看父親：您呢?父親喝口水：290分，我來自邊疆。

保姆默默開始收拾桌子的東西，父親看著她：你?

保姆回頭：我625分。那年高考我差了差了五分!

孩子他媽在門外聽得真切。想當年自己400分進北大，多虧有個北京戶口，要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸：感謝教育部。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶，咚咚地響著!第二天，保姆帶來一個本子，遞給孩子：去看吧，也許有用。孩子接過來一看，昨晚的那道題用十八種不同解法，分步驟詳細滿滿寫了一本，還有各種擴展的訓(xùn)練題。父親驚呆了：這是?保姆答：這是我老公寫的。我老公江蘇鹽城的。看，在那邊樓下賣燒餅的那個男人就是我老公。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇二

小陳：你好!

你可能不認識我，說實話，我也不怎么認識我自己，我叫明華，是這次參加高考新起的名字。準確來說是兩分多鐘以前剛收到的通知新起的名字，因為這張考卷姓名欄我填的名字并不是明華。

我爸常說“今天被老板訓(xùn)得跟孫子似的”。估計你爸也有這樣的時候。如果說老板打來的電話你爸不接，那么老板有事怎么告知你爸?貨運地址變了怎么辦?中間要加貨怎么辦?老板聯(lián)系不上你爸會不會覺得你爸挾貨私逃?這樣還不把你爸訓(xùn)得跟孫子似的?搞不好還要扣獎金、罰工資，開除也說不定啊。

噢，對了，可能你沒錢給你爸換手機。你把你爸給你的錢都花在逛街、買衣服、吃大餐、上了，吃完大餐新買的衣服穿不上還要打電話叫曲姿給你做上門減肥服務(wù)，呵呵，你哪有錢給你爸換手機啊。

有一棵大榕樹，它枝條豐滿，葉子鮮綠，于是各地的動物都喜歡到他這里來承歡膝下。在樹的膝下，它們很喜歡大聲討論自己去過的地方，聽過的故事，學(xué)到的方言。

燕子說：我跟你們講，在四川我看到肥咚咚的熊貓，那哈老殼哦，上面兩個黑眼圈，勒個坐凳兒好大的，好瓜哦!笑慘我咯~猴子打斷她：你那個算啥，我在長白山看到一只傻狍子，艾瑪!那可是真傻!有個老獵頭朝它開了一槍沒打中，把它給嚇得跑了，結(jié)果你猜咋的?!那傻狍子過會兒又屁顛顛跑回來，看看剛才發(fā)生了啥事!啊哈哈逗死我了一陣哄笑聲過后，海鷗的聲音響起：你們造嗎，我到過寶島臺灣哦~那里的美眉說話超嗲的~有獸我在想，神獸我學(xué)會像他們醬紫講話，才會有人古瓊氣對我說，為直都宣你，宣你恩久了!老虎忍不住想按住海鷗暴打一頓：把舌頭捋直了再說話!

然后老虎拍拍塵土，指著蝴蝶笑道：“喂，雅蠛蝶，聽說你去過日本，那邊人都怎么問好啊?”蝴蝶靦腆一笑：“摳你78，這是你好的意思，請多多指教哦。”

最后，大榕樹忍不住開口了：你們說的都灰常有意思，仍不仍帶我也去看看?環(huán)游夠了世界，我就肥家!飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。

走獸說，你的普通話不夠標準，也拒絕了。大榕樹爆發(fā)了：沒翅膀怎樣，普通發(fā)不飄準怎樣，我有種子啊!大伙齊聲問：下載地址是啥?大榕樹邪魅一笑：哼!我不給!讓你們黑我大胡建!

孩子，你好：

我是那個坐在窗邊座位上看你媽慢慢走過來的人。不好意思，在你媽來之前，我已沉默。

我原本是有一些善念，想去扶你媽媽，可是我忍住了，因為我不知道這一扶，你媽媽是會順勢倒下訛詐我呢?還是感謝我，說聲謝謝呢?畢竟停站的那個地方，沒有攝像頭，我怕到時候公交車拉著一群人證走了，我一個人在那兒被你母子倆拖著，如何是好。請原諒我的多疑，要知道這社會從未給過任何人安全感，我想你深有體會。

還有，為什么你媽媽會“拖著腿”走過來?一般來說腳有殘疾，應(yīng)該是拄著拐棍或拐杖走過來。“拖著”是說明什么意思呢?如果說是輕微殘疾，那也是一瘸一拐的走過來。我會告訴你我見過一瘸一拐走得比我還快的人嗎?請原諒我的性惡論。

作為一個社會上摸爬滾打的的人，我想告訴你，事實上人們并不是因為你媽媽的殘疾保持沉默，因為他們在你媽媽上車時已慢慢沉默。我想你上車后已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在車上都是一群年輕人，他們都在低頭看手機。要知道對于周圍事物的變化始終沒有那一塊小屏幕上的娛樂節(jié)目有趣的多，恰好今天又是星期天，他們不用為趕去上班爭分奪秒，所以你媽媽那幾分鐘時間他們等得起，司機走得慢就多看一會，走得快就少看一會。你要相信，這世界上沉默的人都是大多數(shù)，畢竟沒有誰愿意去做一只特立獨行的豬。

我不知道你在看過我的回答后，是否會召開新聞發(fā)布會聲討我。如果你出來聲討我，請頂住壓力，說不定會有許多不務(wù)正業(yè)的記者跑過來跟你核實情況，畢竟在這道試題上，并沒有給出任何一個人的姓名。請你原諒我，同時也原諒你未得到應(yīng)有的照顧。

對了，還有個問題我忘了問你，為什么你上車時，不跟全車的人說：“哥哥姐姐們耽誤大家?guī)追昼姡覌寢屵€在后面，她的腿不好?”

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇三

甲骨文破譯一個單字，國家獎勵10萬元，但因為難度太大至今無人領(lǐng)獎。昨日，華南師范大學(xué)（分數(shù)線，專業(yè)設(shè)置）召開首屆古文字與出土文獻語言研究國際學(xué)術(shù)研討會，有為古文字研究傾注了一生精力的學(xué)者坦言，并不提倡青年學(xué)生在高考作文中使用古文字。

還有3000甲骨文認不出。

10月28日，一則公告在古文字學(xué)界引起不小震蕩。《關(guān)于征集評選甲骨文釋讀優(yōu)秀成果的獎勵公告》稱：對破譯未釋讀甲骨文并經(jīng)專家委員會鑒定通過的研究成果，單字獎勵10萬元；對存在爭議甲骨文作出新的釋讀并經(jīng)專家委員會鑒定通過的研究成果，單字獎勵5萬元。

記者了解到，條例公布后，評定專家委員會已經(jīng)成立了，但是正式的評審工作還沒有進行，因此至今還沒有人拿到過這個獎勵。另外，只能獎勵自公告發(fā)布起，海內(nèi)外對甲骨文釋讀作出公認的突破性貢獻的學(xué)者個人、科研團隊及有關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)，公告發(fā)布前考釋的'甲骨文字并不在獎勵范圍內(nèi)。

華南師范大學(xué)文學(xué)院特聘教授、古文字學(xué)家張玉金向記者解釋了考釋一個甲骨文究竟有多難。由于甲骨文是中國最早的成系統(tǒng)的文字，是現(xiàn)存最珍貴的歷史文物之一。自18發(fā)現(xiàn)甲骨文開始，經(jīng)過羅振玉、王國維、郭沫若等幾代學(xué)人的共同努力，已經(jīng)釋讀出甲骨文字1000個左右，但是還余下近3000個甲骨文字是沒有考釋出來的未釋字。這些未釋字，釋讀難度非常大，都是前人留下來的“硬骨頭”。

“所以有觀點認為認出一個甲骨文，簡直比發(fā)現(xiàn)天上的星星還要難。”張玉金說。

高考用甲骨文小心得零分。

近年來，高考作文中使用古文字而得低分的新聞屢見不鮮，不少人為這些“奇才考生”叫冤。記者了解到，張玉金不僅是古文字學(xué)家，還曾擔任廣東省高考作文評卷組組長。對于考生在作文中使用古文字的做法，他表示并不提倡，“有的同學(xué)整篇作文用甲骨文寫的，也有整篇作文用篆文寫的。甲骨文字形復(fù)雜，寫起來浪費時間，最終可能導(dǎo)致作文的構(gòu)思時間不夠、作文質(zhì)量不高等問題。另外，甲骨文、篆書等古文字很多評卷老師都看不懂”。

張玉金認為，首先用古文字并不符合用現(xiàn)代漢語寫作的作文要求，其次漢字的演變過程是由繁到簡，目的是便于書寫，使用好簡體漢字是考生應(yīng)該具備的首要能力。（羊城晚報記者王倩，實習(xí)生吳惠莉，通訊員李宇紅、楊柳青）。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇四

我天天和心中的若干個英雄生活在一起，但是都不在現(xiàn)實中，都在游戲里。誰說學(xué)生就不能玩游戲，誰說玩游戲就一定沉迷?我，是手游的忠實玩家，你看老天就是這樣厚愛我，我就這樣穿越到游戲中，與我英雄生活了一天!

清晨，走進大殿，文武大臣已分列兩排，關(guān)羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿懷著期待，我懂得他們的夢想是征服天下，這又何嘗不是我的理想呢!帶領(lǐng)炎黃子孫一統(tǒng)亞洲，什么日本、棒子國，通通消滅，這是優(yōu)化基因;甚至要征服全世界，不再有人種的區(qū)別，統(tǒng)一語言、統(tǒng)一度量衡，就像當年的秦始皇!我曾經(jīng)問過他們：是什么樣的力量，支撐你們?nèi)フ鞣煜?他們平靜的說：“因為這是我們的本能!“英雄們的聲音是那樣平靜，沒有一絲慷慨激昂。

工欲善其事必先利其器!培養(yǎng)英雄并且打造裝備：關(guān)羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍;黃忠的燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實游戲的本質(zhì)，就是數(shù)值，數(shù)值的計算和累加，算的巧妙，你就贏了!

為了勝率，我還專門研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書，步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊，這些都是最基本的原理，關(guān)鍵是要找到策劃的關(guān)鍵點，例如人物之間的關(guān)系、兵種之間的相生相克等等，為此我搭配的組合是：秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組，即有近戰(zhàn)武將，也有遠程攻擊，更有謀略型人才，而且五人同為隋唐好漢，在一起更有默契;武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬，五大美人組合，也是一個不錯的選擇!

一上午的時光，就在培養(yǎng)英雄、打造武器、英雄組合中度過，我陪著他們有時并不說什么，但是我們都能明白彼此心中的企望。

午睡過后，我?guī)е⑿蹅兂稣髁耍夷芨惺艿玫剿麄兡穷w澎湃的心。

決戰(zhàn)八荒，遠征西域，問鼎天下，我?guī)ьI(lǐng)著英雄們一步一步地開始征服天下。戰(zhàn)爭，激發(fā)了我們內(nèi)心的激情，燃起了熊熊的斗志，我們享受著殺戮帶給我們的快感。演武奪帥，這里硝煙四起，這里是謀略家的舞臺，我在這里用實力與智慧詮釋勝利者的微笑!

他們對我說：“敵人是一個一個殺的，戰(zhàn)爭是一場一場錘煉出來的，這些都不要緊，最重要的是保持一個戰(zhàn)者的尊嚴，要有骨氣，要有氣節(jié)。”

一天時光，匆匆而過，但是我知道，來日方長，《穿越吧!主公》與我同在。因為他們，我懂得了英雄的含義：無論何時，無論是誰，都要做個氣節(jié)和骨氣的人，做我們自己心目中的英雄!

看到了作文的題目和要求，自然而然地讓我想起了我們新沂的八大碗。在鐘吾大地上，不管是婚喪嫁娶的紅白事，還是生子喬遷的喜事，甚至連上大學(xué)當兵的事情，也都要弄上十幾或者是幾十桌喜酒，邀請親朋好友前來吃八大碗。所以，在擁有著悠久歷史和燦爛花廳文化的鐘吾大地上，吃八大碗儼然成為司空見慣的家常便飯。再說了，作為我們新沂的學(xué)子，如果不寫一寫新沂的八大碗和與之相關(guān)源遠流長的新沂飲食文化，也對不起俺從小到大跟著俺家大人走南闖北一起吃的那些個八大碗啊。

這是個競爭激烈、信息高速發(fā)展的社會，凡事都要經(jīng)效益和效率，當然更得講的還應(yīng)該是智慧。那么在我們新沂吃八大碗自然是不也能例外，下面就讓俺和大家交流一下在我們新沂吃八大碗的智慧吧。

首先，吃八大碗的智慧應(yīng)該體現(xiàn)在經(jīng)驗上。但凡像是我這種“身經(jīng)百戰(zhàn)”的八大碗忠實的吃貨都知道，吃八大碗最講究的是一個早字，為什么要這樣說呢?因為只有去的早，你才能有選擇桌席的余地啊。在這里我不妨要告訴你們，吃八大碗最大的禁忌就是你選擇和帶著孩子的婦女老太太們坐一桌。要是那樣的話，我可以很負責(zé)任地告訴你，你不僅僅是在桌上夾不到菜，散席后，你更是別想折到一點菜，不相信?那你試試好了。

你看看，這個老婦女臉前摟著一個小孩，那個老太婆身后站著一個小孩，菜上來了，你還沒有看清楚是什么菜，他們的筷子就小燕子一樣來回穿梭了三四趟了，眨眼的功夫，一盤菜就只剩下了菜汁子了。沒有吃到吧?沒有吃飽吧?我怎么跟你說的來著，這就叫“坐席小和老，讓你吃不飽。”好不容易熬到上雞魚肉蛋肘子羊肉王八湯這些大件的時候，你還沒有動筷子，他們的食品袋子就掏出來了，這個說“俺家孫子還沒有放學(xué)，帶點回家給他吃，小孩上學(xué)沒有營養(yǎng)怎么行?”后面的下手晚了，一邊往袋子里倒菜還一邊說：“俺家那倒霉日小狗，都好幾天沒有吃食了，俺得帶點回去泡上煎餅，救它一命。”

你拿著個筷子，端著個碗，傻逼一樣地愣坐在那里，嘴張跟個熊螃蟹洞一樣做什么的?傻眼了吧?不能也不好意思跟孩子和小狗去搶食了吧?這就叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”吃八大碗不講經(jīng)驗就是沒有智慧!

要是講到吃八大碗的能力，首先就要具備臉皮厚和黑的能力。上菜了，趕緊閉上你的嘴，別再和桌上人東扯葫蘆西拉瓢胡扯了，吹牛逼只能毀自己，是絕對不能拿來當飯吃的。眼睛盯緊盤中菜，拿起筷子選擇好目標及早下手，而且還要接二連三地夾菜，嘴里盛不下，沒有關(guān)系啊，你臉前的盤子小碗呢，一次性杯子事先不能多找?guī)讉€擺在跟前了嗎?唉，這些都要俺跟你說，俺跟你們簡直沒法交流了，簡直就不是一個檔次上的人。還有每桌上面的兩包煙，要是煙上來了你可千萬別遲疑，放到你跟前你就拿一包，你自己不會抽沒有關(guān)系啊，話你不會說嗎?女的就說拿去家給你對象抽的，男就說拿去家給你老爹抽的，總之，找個理由尋個借口編個謊話，我相信這些能力你們還是有的吧?什么這你都不行，那我也沒有辦法了，我只能很遺憾地告訴你：“臉皮不夠厚和黑，只能睜眼去吃虧。”

除了不要臉之外，個人的自身能力也要增強，那菜離得遠，你夠不著沒有關(guān)系，你站起來啊，實在不行你就逮著個轉(zhuǎn)盤使勁轉(zhuǎn)，等菜轉(zhuǎn)到你跟前了，你用手把轉(zhuǎn)盤死命按著，別人不就轉(zhuǎn)不動了嗎?你得一邊吃菜一邊夾菜一下也不能閑著，實話告訴你吧，八大碗都是湊份子出錢買來的，你吃的少了，就有別人比你吃多，那樣的話，你無形之中就吃虧了，你知道嗎?在這樣一個講究智慧的年代里，你吃虧了就不怕別人罵你蒲種嗎?(蒲種-----新沂話，笨蛋傻帽的意思)。

至于要說吃八大碗的境界嗎?我想應(yīng)該有兩種境界：一種是吃得飽飽的，走時菜帶的足足的，喜煙喜酒鬧得肥啦啦的;另外一種則是肚子癟癟的，兩手空空的，回家還得再弄好幾張煎餅的。

吃八大碗和大自然沒有多大的關(guān)系，只要天不塌下來，地不陷下去，天上不下小刀子，我們新沂人的八大碗就會轟轟烈烈地一如既往地一代接著一代地傳承下去。尊敬的閱卷老師，有機會歡迎你也到我們新沂來吃八大碗哦。千萬不要因為我是個有禮貌的考生，和我對新沂八大碗及飲食文化了如指掌而給我額外加分哦。

2015年高考零分作文三：智慧，多少錢一斤。

輕輕地翻開語文試卷，作文的題目和要求躍然紙上：智慧是一種經(jīng)驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。我剛讀完以上這段文字，蛋立馬就在兩腿之間劇烈地疼痛起來，趕緊閉上雙眼，深吸幾口空氣，此時我的大腦已經(jīng)一片空白。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇五

這是一頭堅強的豬，一頭神勇的豬，一頭震不垮、壓不折的鐵豬，是值得信賴的優(yōu)良豬。在廢墟中被埋了整整三十六天，扒出來后居然還奇跡般的活著，賜予它豬界英雄的封號一點也不過分。

它一定是天蓬元帥再世，我們確定一定以及肯定的是必須刀下留豬，而且要把它供奉在博物館，以豬堅強勉勵眾人。這是一個盡無僅有的豬家族生命抗爭的活的標本，是由供人們吃變?yōu)楣┤藗冇^賞雅謔的調(diào)料。

從此不僅會有人來給它喂食，喂好食，還將會有更多的人慕名來找它合影留念，甚至立傳、籌資拍電影、發(fā)唱片一系列的產(chǎn)業(yè)鏈將在這次地震中得到了完美的延伸和價值整合。

噢!無所不能的神啊我不是在做夢吧!什么時候我開始享受與那些幾千年來一直唯我獨尊的人一樣的待遇了?!

是的，你不在是任人宰割的刀俎魚肉了，你比同類的他們有出息，外面的世界很大，你已經(jīng)被解放了。不再是簡單的嘴力勞動者了，可以出鏡榮升體力勞動者，而且只要你再稍微肯使使你那豬腦子，成為像寫字樓里的小白領(lǐng)一樣的腦力勞動者也非難事。

我不是豬堅強，我是豬幸運!

可不，你比你的同類幸運多了。

我的同胞是啊我還有好多同胞在這次事故中長埋地下了。

既然你們能把我供奉到博物館，也能對我那些死往的同胞舉辦個生命祭奠的小儀式吧。

真是豬頭!牲口怎么能跟人比呢?你現(xiàn)在的榮華富貴也不過是你走狗屎運了。

我不是豬幸運，我只是一只本能求生的普通的不能再普通的豬。你們不要給我?guī)敲锤叩拿弊印Ｕl說我幸運了，你看看豬油漲價漲得都升到天上了，我卻瘦成這樣了!我在廢墟中壓了整整36天本來以為死定了，可是天不盡我族，偏偏讓幾塊木炭救了我小命?可是我的親人似乎在沒有經(jīng)歷這次浩劫時就被你們提到了屠宰場了吧!

失往親人，你有什么感想?

媒體朋友，你能別我傷疤嗎?哼我心很痛很悲傷。但是你們能感受和體會的到嗎?

你喜歡博物館給你起得名字嗎?

一點都不喜歡，很多人都是倒過來念!

假如能給你一個愿看，你希看是什么?

假如能給我一個愿看，我希看以后的生命探測議沒有種族歧視!假如能再加個期限，我希看是永遠。

知道人們?yōu)槭裁炊枷矚g你，叫你豬堅強嗎?

明知道我是豬還問?!我哪里知道!

豬頭，由于你比別人堅強呀，甚至人類。

我沒有什么勞苦功高，請不要叫我豬堅強。

到底是禽獸，不忠實自己的主人，白喂你了!一失事就先想著自己逃命，你學(xué)學(xué)人家狗。

我本來就是一只普通的豬，一直吃飽了就知道睡的豬。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇六

6月18日上午，20普通高考四川閱卷場閱卷總結(jié)會完畢，現(xiàn)在已進入緊張的統(tǒng)分階段。6月22日晚上10點，考生就可以查閱自己的分數(shù)了。

今年是四川最后一年自主命題，明年統(tǒng)一使用高考全國卷。據(jù)了解，最后一年的自主命題已在有意識地向全國卷命題形式、方向上靠攏。

在閱卷大會上，領(lǐng)導(dǎo)通過今年的高考總結(jié)，“四川考生還更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)中強化批判性思維、辯證思維的培養(yǎng)，以盡快適應(yīng)全國卷。”

每年，高考作文題目一出，網(wǎng)絡(luò)段子手就會創(chuàng)作出各種類型的“某地滿分作文”、“某地零分作文”來吸引眼球，今年也不例外。

而據(jù)華西都市報記者了解，至17日晚，四川高考作文評閱已告結(jié)束。曾引起全民熱議的“老實與聰明”的作文究竟呈現(xiàn)出怎樣的面貌?18日，記者從四川閱卷場總結(jié)會上了解到：年四川高考語文卷作文，有零分并無滿分。此外，今年的作文閱卷，除了用“兩評”、“三評”、“多評”與仲裁制度來規(guī)范閱卷老師的評分，還首次引入了“40秒+”的時長規(guī)定。每一份試卷至少得認真讀40秒，以保證公平。

會秒殺作文嗎?

首啟“40秒+”至少認真讀40秒。

18日，一位語文閱卷老師告訴記者，今年的閱卷場，除了用“兩評”、“三評”、“多評”與仲裁制度來規(guī)范閱卷老師的評分，在作文方面還首次引入了“40秒+”的時長規(guī)定。往年網(wǎng)絡(luò)傳出有的省份作文閱卷只有十幾秒，幾乎等同于“秒殺”，今年四川即做出了作文閱卷時間規(guī)定。

而新規(guī)定也使今年的作文閱卷時間拉長，原計劃16日閱卷完成，老師們16日晚上加班到接近11點，最終于17日晚7點完成評閱，“每一份試卷至少得認真讀40秒，保證考生公平。”

“閱卷壓力還是挺大的，僅作文就有十多組，全程電腦監(jiān)控。”一位閱卷老師說，一旦兩位評閱人的分差過大，就會進入多評狀態(tài)。當然，也不能總是打中等分、高分或者低分，專家組能在電腦中根據(jù)每人打分的離散曲線來監(jiān)控老師的狀態(tài)，一旦總是持平于中等分，就會有試卷被“調(diào)走”到專家組，查驗被評閱分數(shù)是否打得合理。

此外，被評閱過的試卷，也會不時被調(diào)出來，因為可能遇見了相似的試卷，需要再評析。

還有甲骨文嗎?

有用古文的但內(nèi)容高度不夠。

前幾年，四川高考作文出現(xiàn)過“甲骨文”。今年有沒有?閱卷教師告訴華西都市報記者：“在我們閱卷開始，專家組就向大家傳達了‘此風(fēng)不可長’的評閱標準，甲骨文、詩歌等形式得分都不會高。學(xué)生們不要以為用花樣便可取巧，誤解了命題老師的初衷。”

全國卷近幾年已凸顯出對學(xué)生批判性思維、邏輯思維、辯證思維的考察力度增強趨勢。2015年四川卷的作文材料是這樣表述的：“有一次班會課上，同學(xué)們圍繞‘學(xué)會做人：我看老實和聰明’展開了討論”。專家認為，今年的作文題已體現(xiàn)了這個方面。

“辯證思維要求考察考生是否綜合談到對老實與聰明的看法，最終的落腳點是否升華了‘做人’，如果只寫了老實，或者只寫了聰明，那打分基本是在45分及以下。”一位閱卷老師介紹。今年的作文題也檢驗出不少考生，“語言蒼白，文學(xué)素養(yǎng)不夠，表達水平?jīng)]有培養(yǎng)起來，使用了名句但不能轉(zhuǎn)化為觀點，不能為我所用。”

什么樣的作文會是高分?是辯證看待了老實與聰明，并且將社會新聞事件融入其中，能夠結(jié)合運用點評，談出真知灼見的作文。“不再是往年僅僅陷入文字優(yōu)美套路作文的那種作文”，這樣，通過作文老師便可以看出你并不是一位書呆子，而是關(guān)注生活、能夠?qū)W以致用的人。

科/目/評/析。

語文。

作文平均分：43.16分。

2015年華西都市報舉行的“書香之家”頒獎典禮入題今年的高考語文第一卷第四題。據(jù)統(tǒng)計，1—10題選擇題的平均分，理科統(tǒng)計為37分、文科統(tǒng)計為33分，而去年理科文科的平均分值分別為：36.3分，32.5分。

閱卷老師介紹，今年語文卷在命題上有意識地弱化、淡化了只強調(diào)基礎(chǔ)知識的引導(dǎo)，希望中學(xué)教師在做好語文基礎(chǔ)教學(xué)的同時，更應(yīng)該鼓勵學(xué)子加強閱讀、寫作的培訓(xùn)等。因此，語文命題也公認為“有梯度”。

2015年四川高考語文平均分：94.66(文科)、95.75(理科)。作文平均分：43.16分。

數(shù)學(xué)。

文理科平均分比去年高。

數(shù)學(xué)理科全省平均分為81.329分，文科為68.426分。2015年的數(shù)學(xué)理科為90.40分，文科為70.07分。“今年的文理科數(shù)學(xué)題出得照顧了基礎(chǔ)，也存在梯度。”而最后的數(shù)學(xué)解答大題21題，理科滿分為14分，平均得分只有1.95分。

一位文科閱卷教師分析，運算丟分也是較為普遍的，有些簡單題目做錯。數(shù)學(xué)也有“馬大哈”考生，直接在答題卡上把答案的位置寫錯，這樣按照規(guī)定打的是零分。

政治。

一帶一路，考生得分低。

在今年的政治考題中，有不少這一兩年的時事熱點內(nèi)容，包括“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“依法治國”等等。“一帶一路”建設(shè)是新形勢下我國對外開放的重大戰(zhàn)略，此次四川政治考題2卷的第一道大題材料題，涉及的就是一帶一路的內(nèi)容，總分高達28分。但四川考生在這一題上的得分要低一些，平均得分只有11.9分。

“其實我們平時也經(jīng)常練習(xí)這一類的熱點題目，但是今年考生關(guān)于一帶一路的得分并不高。”一位政治閱卷老師告訴記者。

在總體得分上面，在試卷的質(zhì)量分析會上，組長分析試卷，2卷總分52分，考生的平均得分為20.47分，“這次考試選擇題也不容易，總分可能不會太高，應(yīng)該跟去年差不多。”該老師表示，去年四川考生政治的平均分為48分左右，今年差異不大。

引/以/為/鑒。

本來寫個標題就有2分。

卻還有交白卷的零分，拿走!

零分作文是怎樣生成的?碰巧，一位作文閱卷老師就遇到了零分作文，完全的白卷作文。“只要不是交白卷，都不會是零分，抄個標題上去就有兩分。”該老師強調(diào)說。

不過，也確實有一些不想寫作文的考生。“可能他們來考試確實是應(yīng)付一下的。”另一位老師告訴記者，在作文答卷上，各種各樣的考生都有：有不想寫作文的考生，直接把試卷前一部分的閱讀文章抄在作文答題紙上;還有懶得抄寫的，在卷上寫下“我不想考大學(xué)，我要讀社會大學(xué)”;更有考生索性來一句“請給我零分吧”。

“還是有一些考生則是寫偏了，這樣分數(shù)也不會很高。”該老師說，作文題目“學(xué)會做人：我看老實和聰明”，落腳點在老實和聰明上，但卻有考生把落腳點放在了“怎樣做人”上，有考生寫做人要善良、要勤奮之類的。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇七

江蘇省作文--材料：一群探險者去山洞探險，進入后點燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過了一段時間，探險者們再次進入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據(jù)一點點細微的變化，材料作文，自定主題。今天起床，接到了幾個女性朋友的邀請，準備喊我去一個山洞探探險，在城市的壓抑下去尋找一下刺激。

打電話喊我的時候，我還在考慮去不去，直到知道小玉也去，我立馬爬起來穿上衣服，刷牙洗臉把自己擺呼的帥帥的，因為小玉是我暗戀已久的一個女孩，今年20歲，從初中我就開始喜歡她了，一直沒有像他表白。今天可是個好機會，我一定要表白。我在心里默默的發(fā)著誓!

我們一群人相約來到了車站，準備坐車去九里山，隨便找個山洞探探險，上了車我一馬當先的擠在了小玉的.座位旁邊，想和小玉近點，因為我喜歡她嘛!我想對她說點什么，但是一直沒有開口，我們都沉默著。

一路無話，我們來到了九里山下。

我?guī)ь^爬上了九里山，尋找著山洞，找了一大圈，連個坑都沒找到，更別說是洞了。我們垂頭喪氣的準備離開時，無意當中發(fā)現(xiàn)了一個很深很深的山洞。我們又驚訝又興奮。這下算沒白來了。

好不容易來到了山洞洞口，洞口跟前有個小平臺，我們站在那，心里都在打鼓，我當時也挺害怕，我看了一眼小玉，心里暗道：我一定要在小玉面前表現(xiàn)出男子漢的氣概。

于是我點著蠟燭一馬當先走在最前面，對她們說：“你們跟緊點，山洞里挺黑的。”我看到了小玉的害怕，我突然大膽的拉住小玉的手。對她說：“不要怕，有我在。”小玉看出了我眼睛中的堅定，也不怎么害怕了。

我們順著山洞往里走。走了10分鐘左右。突然發(fā)現(xiàn)前面有一大群蝴蝶，小玉她們驚呼到：“哇，好多的蝴蝶，好漂亮啊。”我心想，小玉那么喜歡蝴蝶，我捉來給小玉，小玉對我的印象不就更好了嗎，我就脫下衣服準備去套住蝴蝶。

小玉突然大聲到：“不要，不要傷害它們。”我愣住了!她接著說：“別傷害它們，我們出去吃點東西，過會蝴蝶可能就飛走了。”我想了想，可能是小玉喜歡蝴蝶不想讓它們受到傷害。

于是我們就退了出來，拿出了帶來的燒烤架，和穿好的羊肉串等東西，我們開始烤肉吃。大吃一頓后。我們準備繼續(xù)進入山洞探險。

還是我?guī)ь^，領(lǐng)著大家開始往深處走，走到剛才有蝴蝶的地方，我們發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)沒有蝴蝶了，想想也是。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇八

預(yù)測，是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預(yù)測，有的人則不以為然。請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

閱卷老師您好!我是個星座愛好者，平時只會看星座預(yù)測，還特別不準，哎!預(yù)測我真的特別不擅長，比如我也預(yù)測不到，在我高考完多年后的今天，我還要寫高考0分作文，而且要寫好幾篇。這要感謝今天給我布置選題的領(lǐng)導(dǎo)，是他讓我得到鍛煉，讓我成長，讓我有機會升職加薪(排版的美工麻煩把這句加粗謝謝)。

好了扎心的事兒就不說了，世事其實也不是完全不能預(yù)測的，比如在餓了么訂餐就有個很準的預(yù)測送達時間(廣告位1，括號內(nèi)記得刪除)、蜂鳥調(diào)度系統(tǒng)也能預(yù)測商家出餐時間(廣告位2，括號內(nèi)記得刪除)、我下個月的生活費預(yù)計也是不夠的(非廣告位，可摻私貨，但括號內(nèi)還是要記得刪除)。

所以啊，人生能夠預(yù)測的東西還是有的，在可預(yù)測的范圍內(nèi)盡力爭取，在不可預(yù)測的領(lǐng)域你才有更大可能成功。一個人的命運，固然要考慮到歷史的行程，但是也要看自我奮斗，這才是最好的人生態(tài)度。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇九

歲月如梭，如白驢過隙，轉(zhuǎn)眼間，我長大了，從一個懵懂的孩子，變成了至今在高考沙場奮斗的英雄少年，是什么讓我成熟，是什么讓我來到了人才濟濟的高考戰(zhàn)場，我想說：是時間，是時間在流失!因為時間的流失，讓我這顆祖國的花朵，在悄悄的綻放!

時間在流失，的確，當看到這個題目的時候，偶何嘗不是這樣的感觸呢?!時鐘滴答滴答的響著，就如同外面的小雨打在窗戶上，雖然沒下雨但我渴望著，今年很干旱，天氣也很煩躁，一如我這顆煩躁的心，為高考煩躁，為農(nóng)民伯伯著急，天干人燥的天氣下讓我寫這篇作文，真的是有點小難啊，偶看了一下時間還有四十多分鐘，時間依然在流失著!不知道是否還有的時間讓俺湊上800字，原本我想在時間不夠的時候?qū)懫姼璧模@樣可以分好多段，就可以完成800的目標了。

然而，見證奇跡的時刻到了，我定睛看了一下：除詩歌以外，幾個黑字映入眼簾!我暈!我本想氣壯山河的抒發(fā)來自我內(nèi)心世界的情感，除詩歌以外，這5個字無情的把我的才華抹殺了，我想詩歌是我的強項!也許今年是我的本命年吧，連高考都在難為我，此時的我感覺像一顆無人知道的小草，默默的在強忍著每一雙鞋子從我頭上走過，關(guān)鍵還有幾個臭鞋子，讓我受不了!我感覺很委屈，時間在流失，我該怎么辦傷不起啊，傷不起?!爸，媽，您的孩子的天賦今天是發(fā)揮不出來了，萬一我寫跑題了，那可就麻煩了!

終于我像麥兜一樣得出了命題的真諦：詩歌還是不能寫的!這讓我思緒萬千，讓我想到了前兩年哪個老兄高考時寫了詩歌得零分的事情，想罷，我為之一顫，感覺身上起了鴨皮疙瘩：詩歌還是不能寫的!

就這樣我的筆在我的手下像一匹駿馬馳騁在廣闊的草原，寫著，寫著，外面不知從哪飄來陣陣米香，我想我是餓了!這讓我想到了昨天是端午節(jié)，讓我想到了我愛吃的蛋黃粽子，想著，想著，我的口水快流下來了，我趕緊用胳膊擋住，因為我還想拿個卷面整潔分呢!米香，蛋黃粽子，這讓我想到了我的偶像屈原先生，只可惜我不能以詩歌的方式，向他表達我的愛!我想屈先生在九泉之下也會不高興的，也會說還不如我那個時代，思想自由發(fā)揮，我還創(chuàng)作了騷體!在此，我要對屈原說，對不起!

每一次的思緒想象都伴隨著時間的流失，我又查了查一遍字數(shù)，不經(jīng)意間(截止到不經(jīng)意間)已經(jīng)有了1083個字，我笑了，我想我字數(shù)夠了!

然后我按照考前老師的囑咐認真的檢查一下，我有沒有跑題，有沒有錯別字!我想我是完全按照命題要求來寫的，而且在整個寫作過程當中時間都在流失著，沒跑題，我也沒用我最擅長詩歌的形式寫作，我想我的確給力了，我沒想到我一口氣寫了這么多，我想我的偶像屈原給了我靈感，讓我的文章像離騷那樣的詩歌那樣的長!

在此，我想感謝我的爸媽，他們是多么的不容易培養(yǎng)了我，在時間流失的過程中我長大了，父母卻老了。我也感謝黨和國家給予我這次高考的機會，讓我從花蕾變成綻放的花朵，還要感謝屈原我的偶像!如果，如果，閱卷老師仍然很苛刻不喜歡我這樣的文采型男，請，請你手下留情!!看在我父母的份上，看在屈原的份上，看在祖國培育了我多年的份上，手下留情，難道你就忍心讓祖國好不容易綻放的花朵過早的夭折嗎我想每個人都是有良心的，請熱愛生命吧!

時間在流失，我終于一氣呵成!最后來自內(nèi)心的吶喊：熱愛生命，多關(guān)愛祖國的花朵!

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇十

不經(jīng)意的一道光。

我覺得遠方才有詩與歌。

酒和姑娘。

我毫不在意。

當下的時光。

用盡力氣去他鄉(xiāng)。

當時光再轉(zhuǎn)十年。

我會失眠。

或在夢里。

回想小城市的老時光。

到不了的遠方。

想回去的家鄉(xiāng)。

都是因為破滅了的幻想。

沒完成理想。

是因為那么遠那么近去。

從沒抓住過的夢想。

從異鄉(xiāng)到故鄉(xiāng)。

你厭倦的都是幻想破滅。

距離太緊。

就像你厭惡曾經(jīng)的偶像。

因為他不是你想象。

你到了遠方望著回不去的故鄉(xiāng)。

怎么辦。

我說去遠方更遠的地方。

地球是圓的。

早晚回到老地方。

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇十一

伴隨著清晨的幾聲鳥鳴，趙大媽睜開惺忪的睡眼，看了看窗外。天空呈現(xiàn)出一種詭異的黃色，太陽漲紅了臉，也難以在透出幾絲光彩，讓人以為是黑風(fēng)山的妖精來了。“這才幾點啊，就有鳥叫了…”看看表，沒想到已經(jīng)8點了，趙大媽匆忙從床上爬起來，一番洗漱完畢，便拿上鑰匙出門了。

樓下，老舊的單車棚早已拆除，取而代之的是一輛輛轎車。趙大媽在利索地穿過車輛，來到一個不起眼的角落。角落里挺著一輛自行車，黑色的油漆泛著微光，映出趙大媽額前的幾縷白發(fā)。左右看看，沒有人，趙大媽便掏出鑰匙，打開了自行車上的鎖。嘿!現(xiàn)在的人可真啥，單車還可以共享，這不是白給我們送嗎?這一桶漆才多少錢?真是劃得來!就是缺一個后座兒，要不還可以用來送孫子上學(xué)…邊想著，趙大媽靈巧地跨上自行車，蹬出了胡同。

大街上，車輛已是堵得水泄不通，但這難不倒我們的趙大媽。她架著單車，熟練地在車流中穿梭，宛如一條黑色的鯽魚。而小車們見到比景，分分避讓，不是刮壞了一個面得修300，而是害怕趙大媽倒在自己的車前，那可是300的十倍都解決不了的。趙大媽哼著小曲兒，輕蔑地瞥了這些車子一眼，身體微微前傾，加速離開了大家的視線。

“老板，來五個包子，三個花卷兒!”包子鋪前，趙大媽擠到排隊的人群前面，“我微信付款!”趙大媽掏出手機，點開相冊，選擇了早就保存好的微信付款截圖。當?shù)陠T把包子遞給趙大媽，趙大媽也拿著手機在店員年前一晃，“我付好了!”說著，便提著袋子擠出了人群。

回到家，趙大媽盤算著今天的活動。下午去趟公園，跟那些老家伙嘮嘮嗑，晚上姐妹們還約著有一場舞。嗯，今天還真是忙碌呀。

太陽經(jīng)過了一天的努力，還是在中午十分把天空完全照亮了。傍晚，顧不得展現(xiàn)自己的最后一抹紅色，便早早地消失在大家眼前。趙大媽蹬著自行車，來到了公園里，這里早已聚集了一些老頭兒老太太。“聽說了嗎?中國送到美國的熊貓被虐待了!母子分離，還跟蛇住一起!”

“真的嗎?哪看到的?新聞里沒說啊?”

“嗨!都什么年代了，我都是從微信朋友圈里看到的!大家都在轉(zhuǎn)!我轉(zhuǎn)了好多群，一定要讓大家看看美國人的嘴臉!”

……。

趙大媽得意地與大家聊著自己最近的“見聞”，心里想著：看來不論什么年代，我都是走在時代的前列呀!還是隔壁老王教的好，這微信還真是個好東西!

在公園展示了一番自己的見識，趙大媽又蹬著自行車回家做飯。飯后，拿起自己的裝備：大功率音響，便出了門。

小區(qū)的籃球場，籃筐已經(jīng)銹跡斑斑，老舊的木質(zhì)老板也是一塊青，一塊白的。“蒼茫的天涯是我的愛…”趙大媽剛打開音響，動人的旋律就響徹了整個小區(qū)。姐妹們排好隊形，跟著趙大媽舞動起來。看著自己婀娜的身姿，趙大媽仿佛回到了年輕時的大禮堂，只不過現(xiàn)在沒了當年那些少年的目光。取而代之的，是幾絲無奈。

遠處，幾個少年拍著籃球，呆呆地看著這番情景。“唉…要是今天老師沒留校，說不定還能搶到場子…”“算啦!沒看新聞里說么，幾個小伙子和老頭老太太為了搶場子打起來了，我們還是放棄吧…”

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇十二

現(xiàn)在的家長追求完美，對于孩子的要求是高之又高。

畢竟望子成龍，望女成鳳，也不是不可以理解。

但是，這么逼迫好嗎?

第一天。

爸，媽!我考了一百。優(yōu)等生的臉上洋溢著笑容，頰上落著甜蜜的親吻。

爸媽我，我，沒及格差生抖著手臂小聲地說道。啪。臉上落下巴掌印。

第二天。

讓你們失望了九十八分優(yōu)等生他努力了，真的努力了!這次的考題很難可是，無情的巴掌還是落在了他的臉上。

嘿!爸媽!是不是要獎賞我些什么呢?我及格啦!親吻如雨點般落在差生的臉上。

我明明已經(jīng)努力了啊!為什么呢!為什么呢!

沒有為什么。這是大人的教育方式。

世界上最公平的事情就是不公平。

你既然選擇了這條路，就必須走下去。

如果你是優(yōu)等生，退步了必然會受到責(zé)罵。可你已經(jīng)無法更進一步了，他們會說你學(xué)壞了，說你變壞了。

如果你是差生，進步了必然會受到獎賞。哪怕是一分，哪怕是優(yōu)等生完全看不起的剛及格。

這是人們的一種慣性想象。

你若好，便必須好。

你若差，那便差。若是進步了，那便是極佳。

這也關(guān)系到人們的教育方式。

有的人認為，你是好學(xué)生，你怎么可以退步呢?只有責(zé)罵才可以讓你回到原點，回歸好學(xué)生。

有的人認為，你是好學(xué)生，你可以失誤一次，無妨，下次努力就可以了。

受到第一種教育的好學(xué)生身上的負擔累累。

受到第二種教育的好學(xué)生說不定每次都覺得下次考好就可以了，沒事。

怎么辦?

這樣下去，該怎么辦?

哎，我只想問一句，現(xiàn)在的考試都是腫么了?

高考零分大理高考零分（優(yōu)秀13篇）篇十三

昨日從高考評卷場了解到，高考各科已完成評卷，語文科平均分比去年高了1分，作文出現(xiàn)18個滿分，比去年的26個少了8個。

令語文評卷組老師感到憂慮的是，今年閱讀題平均分未過及格線，暴露中學(xué)生閱讀面太窄太淺，閱讀“攔路”還導(dǎo)致部分考生作文交了白卷，800多份零分作文超過一半是空白卷。

[作文]“好寫”不等于能“寫好”

今年共有1150名老師參與了語文科組的評卷工作，其中650人專職改作文，人數(shù)創(chuàng)歷年之最。作文組組長陳妙云告訴，今年的作文以“不要輕易說不”為題，社會輿論較為肯定，人人有話說。但易寫就難評，為更好拉開考生距離，評卷伊始，評卷組就對老師打了“預(yù)防針”：不能用跳讀、速讀方式評卷；閱卷一定再細一些；作文的評卷人數(shù)也配備到歷年最多。

語文科評卷組組長柯漢琳介紹，“好寫”不等于能“寫好”，經(jīng)過最終統(tǒng)計，全省作文共有18個滿分，但比去年的26個、前年的50多個數(shù)量下降，在文體上，選議論文文體的人數(shù)最多，占到90%，選記敘文的占到5%.

“滿分作文少了有三方面原因：一是學(xué)生的語文水平有待提高；二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴密，部分考生未將重點落在‘不要輕易’這個點上，思維能力要加強；三是和評分制度有關(guān)，廣東從去年開始采取二評、三評做法，一篇作文兩個老師同時打到60分是很少見的，滿分自然比往年要少了。”柯漢琳向解釋，“所以我建議，社會不要將眼光集中在滿分作文上，可以換個角度看，比如看看一類卷（48分以上，相當于100分制的80分以上）的人數(shù)。”

柯漢琳總結(jié)，總體看今年作文成績還是不錯的，平均分是40.37分，比去年的39.62分高出約1分，但呈現(xiàn)“兩頭輕，中間重”的態(tài)勢，一類卷占約10%，四類卷占約1%，約80%考生集中在二、三類卷，距離拉不開和作文題本身有一定聯(lián)系。

高考作文“一個錯別字扣一分”的標準今年在廣東高考評卷中仍然執(zhí)行，評卷老師反映，今年的考生在作文中的錯別字比去年少了很多，這可能和媒體的宣傳、學(xué)校狠抓取得成效有關(guān)。

[閱讀理解]“攔路虎”使得作文交白卷。

今年閱讀題除了必做題外，還有兩組選作題，一是實用類文本，一是文學(xué)類文本。文學(xué)類為巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的名篇《第三條河流》，文學(xué)類首次選入小說，這是今年的高考語文試卷一大特色。但也正是這道選作題，讓不少學(xué)生從考場出來后還一頭霧水，連連叫難。

從考生答題情況看，37%的考生選擇文學(xué)類，62%的考生選擇實用類文本。“這說明，很多考生對分析文學(xué)文本偏弱，有意避開文學(xué)文本。”柯漢琳告訴，不管是選哪一類，這兩道閱讀題的得分率都很低，滿分極少，文學(xué)類的只有兩個滿分，實用類的有5個滿分，而必做題朱光潛《詩與直覺》也好不到哪里去，14、15兩道閱讀題，總分是8分，但平均分只有4.5分。幾道閱讀題相同的是———得分都未能達到及格線。

柯漢琳說，從閱讀答卷情況看，反映了三個問題：一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了；二是學(xué)生抓住有效信息進行理解、分析、概括的能力不足，如朱光潛的《詩與直覺》學(xué)生分析的答案五花八門，但能正確回答的很少；三是閱讀速度，這是今年最突出的問題，不少學(xué)生在閱讀理解費時太多，導(dǎo)致后面的語言題、作文題答題倉促，最明顯的情況是今年高考白卷作文比去年增加了不少，800多份零分作文，超過一半是空白卷。

[主觀題]總體得分比去年略高。

盡管對今年的作文和閱讀理解的答分有些失望，但柯漢琳向表示，總體上，今年主觀題語文分數(shù)還算不錯，主觀題平均分是71.27，比去年略高一點。

他提出建議，目前從卷面反映出學(xué)生的思維能力和高中生的身份不相符合，中學(xué)語文教學(xué)除了應(yīng)加強閱讀方面的熏陶外，還應(yīng)注意對高中生的思維訓(xùn)練，“中學(xué)語文教學(xué)不僅要讓學(xué)生獲得一定的語文能力，同時要能讓他們更聰明一點，有更強的思維能力。”

“滿分作文少了，有三方面原因：一是學(xué)生的語文水平有待提高；二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴密，部分考生未將重點落在‘不要輕易’這個點上，思維能力要加強；三是和評分制度有關(guān)，廣東從去年開始采取二評、三評做法，一篇作文兩個老師同時打到60分是很少見的，滿分自然比往年要少了。”

關(guān)于閱讀題。

“從閱讀答卷情況看，反映了三個問題：一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了；二是學(xué)生抓住有效信息進行理解、分析、概括的能力不足；三是閱讀速度，這是今年最突出的問題，不少學(xué)生在閱讀理解費時太多，導(dǎo)致后面的語言題、作文題答題倉促。”

———語文科評卷組組長柯漢琳。