人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人篇一
我姑姑家有一個(gè)表弟，他今年才六歲，上一年級。雖然他的年齡在他們班上是最小的?？墒撬诎嗬锏某煽円彩菙?shù)一數(shù)二的，他的同學(xué)的說他是“文學(xué)家”，可是我很煩他，但是經(jīng)歷了一件事后，我學(xué)會(huì)了尊敬他人。
姑姑和姑父整天忙著上班沒有時(shí)間陪他。我媽媽不上班，于是就讓表弟來我們家玩兒。這下可不好，我媽媽又該說：學(xué)學(xué)你表弟，看看你表弟怎么怎么樣。唉，又該過倒霉日子了！
一次星期天，爸爸媽媽出去買東西了。中午該吃飯了，還不見爸爸媽媽回來。我和表弟的肚子早餓的咕嚕咕嚕叫了。我們又等了一的會(huì)兒，還不見爸爸媽媽回來，我便自作主張，做飯去了。
可是沒料到，我一不注意把燒熱的油鍋給打翻了，地上馬上起了火，而且煤氣罐上的橡皮管也斷了。
就在這萬分危急的時(shí)刻，表弟從書房跑了過來，一看，他也不著急。趕緊跑到衛(wèi)生間“咚咚”、咚咚兩下火就滅了。表弟又趕緊拿了一塊兒橡皮把正在漏煤氣的管給堵上了。然后我們拿起可以盛水的東西把地上的小火種都澆滅了。
做完這些，我們不但更餓了，而且廚房也被我搞得一塌糊涂。爸爸媽媽回來我可怎么向他們交代?。?/p>
我鼓起勇氣給爸爸媽媽講了剛才的事。他們不但沒有批評我們，而且還表揚(yáng)了表弟呢！
從那開始我越來越喜歡跟表弟玩了。我也越來越尊敬表弟了！
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人篇二
他整天穿梭在道路兩旁，手里拿著一把大掃帚，穿著橙色背心，頭上戴著一頂印有清潔工標(biāo)志的帽子。他是一個(gè)勤勞誠實(shí)的清潔工。
清潔工在人們眼里似乎微不足道。他們在世俗眼中那么渺小，但我不這么認(rèn)為。
那是在一場大雨之后，路上泥濘不堪。為了不影響過往的車輛和行人，他一個(gè)人默默地清除了路上的“障礙物”。他用汗水換來了行人和車輛的安全通行。
每天早上上學(xué)都會(huì)看到他熟悉的身影，聽到掃地的聲音，就像歡快的鄉(xiāng)村歌曲。他把垃圾分成小堆，然后裝進(jìn)汽車。他經(jīng)過的地方?jīng)]有垃圾。為了讓人們過上干凈的生活，讓祖國的環(huán)境更干凈，他已經(jīng)默默奉獻(xiàn)了幾十年。
它們在我們的生活中隨處可見。雖然他們做的事情很小，但我們離不開他們。他為我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境，他是我最尊敬的人。
5級：孔
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人篇三
說起我最尊敬的人，那就是我現(xiàn)在的班主任陳老師了。為什么陳老師是我最尊敬的人呢？因?yàn)樗坏珎魇谖覀兾幕R，而且教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我最喜歡陳老師上課了。他教我們語文。我以前語文成績一直不好，在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，陳老師不知鼓勵(lì)和幫助了我多少次了。課堂上的陳老師，表情是那么豐富，語氣是那么的親切動(dòng)人，我們班的所有同學(xué)都喜歡陳老師的課，得知是陳老師的課，很多同學(xué)都會(huì)不約而同地歡呼起來的。在課堂上，陳老師的眼睛會(huì)說話。有一次，我上課時(shí)，聽著聽著就發(fā)呆了。陳老師的目光輕輕地映在我的臉上，好像在說：“你開小差了?！蔽亿s緊回過神來，繼續(xù)聽講?？粗Z文成績一天一天上來的我，心里有對陳老師說不完的感激的話語。
陳老師不但教我們文化知識，而且教我們?nèi)绾巫鋈?，真是一位好老師?/p>
有一個(gè)周末，因?yàn)槲邑澩鏇]有按時(shí)完成陳老師布置的作業(yè)。在返回學(xué)校的途中，我好緊張：陳老師對我們這么好，我們還不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起他呀？怎么辦？怎么辦？后來我終于鼓起勇氣編了一個(gè)謊話來騙陳老師。我說自己因?yàn)樯]有完成作業(yè)。相信陳老師一定知道我在說謊話，但是陳老師并沒有批評我。他說：“只要以后努力學(xué)習(xí)就好啦！”聽了陳老師的話，我頓時(shí)臉上熱辣辣的疼。
陳老師已經(jīng)教我兩年了，不知道他會(huì)不會(huì)教我到小學(xué)畢業(yè)。我真離不開陳老師的關(guān)懷和教育啊！在此，我想說一句：陳老師，您是我最尊敬的一個(gè)人。
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人篇四
吳先生有一雙明亮的眼睛和一副高高的鼻梁上的眼鏡。她喜歡穿鮮艷的衣服，總是穿得很漂亮。
丁——上課的時(shí)候，吳老師講課生動(dòng)活潑，我們都被吸引住了。如果有同學(xué)開小差，老師會(huì)用認(rèn)真的眼神看著他，他會(huì)立刻安靜下來，認(rèn)真聽講。
吳老師經(jīng)常告訴我們“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后我們會(huì)取得成功?！蔽覀冇肋h(yuǎn)記住這句話。
吳老師課后很關(guān)心我們。我記得有一次，我們班的同學(xué)張梅參加了電視節(jié)目“爸爸的寶貝競賽”，邀請我和幾個(gè)同學(xué)做嘉賓。作為班長，因?yàn)橥瑢W(xué)太多，被老師落下了。我在門口放聲大哭。吳老師走過來摸了摸我的頭。他以極大的熱情說：“作為班長，你要為班里做出表率。我知道你能行?！笨粗蠋熆隙ǖ难凵?，我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吳先生，是你明亮的眼睛和清晰洪亮的聲音打開了我心靈的窗戶。你真的是我最尊敬的好老師。
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人篇五
我最敬佩的人不是電影名星，也不是當(dāng)紅歌星，而是朝夕相處的他——我們班的班長張小樂同學(xué)。
一年級時(shí)，張小樂同學(xué)就是我們班的班長；二年級時(shí)，張小樂同學(xué)仍然是我們班的班長；現(xiàn)在五年級了，張小樂同學(xué)還是我們班的班長。
教室里的窗簾臟了，老師叫一個(gè)高個(gè)頭的同學(xué)卸，可張小樂卻自告奮勇也要卸。你看他飛腿一躍，就站到了窗臺上，手一伸，夠不著。你瞧他眼珠子一轉(zhuǎn)，辦法出來了。他把窗扇拉開，站在窗框上，一手抓著防護(hù)欄，一手卸下了窗簾。窗簾洗干凈了，又是他領(lǐng)著同學(xué)把窗簾掛上去的。
前幾天，張小樂同學(xué)的右手受傷了，縫了七針。有同學(xué)羨慕地說，這下他可以不寫作業(yè)了。你肯定想不到，有理由不寫作業(yè)的張小樂同學(xué)并沒有不寫作業(yè)，右手不能寫，他就用左手寫。從那歪歪扭扭的筆畫中，可以看出他寫得多么不容易。
瞧瞧，我們的班長張小樂同學(xué)，很讓人敬佩吧！
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人篇六
每個(gè)人最尊敬的人無非是自己的父母、老師，自己的某個(gè)長輩，當(dāng)然，我對自己的父母、長輩、老師都很尊敬但我最尊敬的人與我從未某面，我也只能通過書籍、電視和互聯(lián)網(wǎng)上才能了解他，他就是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人、從古至今唯一的圣人一一孔子。
孔子出生在春秋時(shí)期，那是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)期，從小就懂得孝順父母，為了讓母親與父親葬在一起，四處奔走，不顧戰(zhàn)火只為了母親。而我呢，一點(diǎn)小事就與父母爭吵，甚至離家出走。
“知之為知之，不知為不知，是智也。”我經(jīng)常不懂裝懂，總是裝作自己很懂一樣，在同學(xué)面前吹牛，現(xiàn)在想來，是多么的愚蠢。
從小學(xué)一年級開始就知道孔子是多么的偉大，可見孔子的知名度有多大，在國外，也有許多孔子學(xué)院，這也能說明，孔子是將中華文明發(fā)揚(yáng)光大的重要人物之一。
孔子的學(xué)說在戰(zhàn)亂時(shí)期是不受關(guān)注的，他的學(xué)說比較適用于政治穩(wěn)定的時(shí)期，所以才會(huì)有漢武帝的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)?！背蔀榉饨ㄉ鐣?huì)的正統(tǒng)思想，直到今日，他的學(xué)說也起著重要作用。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！辈荒苤凰伎级粚W(xué)習(xí)；也不能只學(xué)習(xí)而不思考。古人都懂的道理，為什么今天有那么多人不懂?？鬃拥膶W(xué)習(xí)方法很有效。
“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！备嬖V我們要學(xué)習(xí)別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處。“逝者如斯夫，不舍晝夜?！备嬖V我們要珍惜時(shí)間。
孔子的話影響著世界，影響著我，他的教學(xué)方法可以給我們借鑒，我們現(xiàn)在要做的就是取其精華，去其糟粕。
孔子是世界每一個(gè)人的導(dǎo)師，他的一言一行都值得我們學(xué)習(xí)，他是我最尊敬的一個(gè)人。
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人篇七
石老師，你教的課太豐富多彩了。
讓我看到一個(gè)多彩的新世界。
啊，有了你，花園好華麗，大地春意盎然！
老師，快把窗戶推開。所有的愛和花園都在向你致敬！
老師，人類靈魂的工程師，誰不會(huì)夸你！
傳播知識就是播種希望和幸福。
笑是美好的。但在我心目中，石老師的笑容是最美的。以前我以為老師是最讓我害怕的人。但是石老師幾乎每節(jié)課都是面帶微笑的面對我們，讓我突然明白，老師并不可怕，反而讓我們覺得和藹可親。
你用火一樣的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心，無數(shù)的心被你撥動(dòng)，甚至你的背影凝聚著熾熱的目光。