無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

身邊的同學身邊的同學篇一

瞧，那位正在做作業的女生，是我的同學。她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長發。那白里透紅的臉蛋，像盛開的白合，而那又細又長的眉毛，就如同那風中的嫩柳。

她的學習成績不但和我不相上下，而且她的書法和國畫也是挺好的，這一點真讓我佩服地五體投地。

在美術課上，看著她行云流水地畫水墨畫，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一只只可愛的麻雀，一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校，整理好書桌，她就跑去美術室練習。這一練，就是一個下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。

她很喜歡笑，臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，并且還不時發出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。

她喜歡樂于助人。我們問她問題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數學題，我不會做，便去請教她，她放下作業，向我講解了一遍，可我轉頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問一次，本以為她會罵我笨，可是她不僅沒有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。

她也是一位樂于學習的女生，每天都可以看見她看書學習的身影，就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對學習有著極大的熱愛。什么時候該干什么，她很清楚，而且她寧愿不上我們最愛的信技課，也要把學習補上。

這就是我的同學，我會以她為榜樣，讓我們一起進步。

身邊的同學身邊的同學篇二

我們班的同鞋（學）呀，那叫一個熱心腸，好人多的數不清！任梓嘉就是其中的一個。

記得上一次，輪到我講品德課了。沒辦法，大家都做課件我總不能不做吧？可是，我家又沒有做課件的文件，所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。

可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點。沒辦法，只能讓任梓嘉先走了。可任梓嘉愣是等我到五點！

在去任梓嘉家的路上，任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動！

老任不但寬容大度，學習還特別好。

老任上課時特別的投入，所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松上九十五！以前趙妍是班里學習最好的，可是老任來了之后，后來居上一下子就超過趙妍了！

老任唱歌唱得也可好聽了！

我呀，特別喜歡聽老任唱歌，尤其是那個《五十六個民族》這首歌。

這回，有一個“青少年才藝大賽”，老任參加了，被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定：就憑老任這副歌喉，肯定能被選上。

這就是我班的高材生——任梓嘉！

身邊的同學身邊的同學篇三

每一次擦肩都是一次緣，一生中與你擦肩而過的不知有幾人，能在記憶中停留的，也不過幾人吧。

20xx年9月1日，47個人組成了一個班級，成為了一個新集體。開學那幾天，我并不能記下所有人的名字，但唯獨一人，我卻將她的名字記下了。她很高，長得也秀氣，最令人難忘的，是她笑起來的兩顆虎牙。

她很熱情，我作為語文課代表，深知作業本的.份量，平時都是我和另一個同學j去交作業，可那時j卻被作業“纏身”，脫不出身來。在班上還沒有相熟的人，即使認識，也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上，嘗試一人將笨子端起來，可這委實困難了些，重重地坐在了椅子上，泄了氣。突然的，桌上的作業本少了半堆，抬頭看看，是曾經從未有過交集的她。

“走，我幫你一起！”她笑瞇瞇的，露出兩顆虎牙。

“好啊，謝謝。”

在交作業的路上，我并不多話，也不知道該講些什么。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女，相反，是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合，一問一答。在這依然燥熱的九月，我認識了她。

她的成績很不錯，次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問，每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字，工整且有味道，也是出自她的手。

時間如白駒過隙，這個班組成的時間大概有一百天了。下課時，坐在位子上，看同學打打鬧鬧，看他們歡聲笑語，我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班，也不再懷念那時形影不離的朋友。在這里，我依然有朋友，依然在這樣一個和諧的班級里。而她也將成為我記憶中的一道深痕。

一個班級的組成很不容易。人生何其短，最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記于心，有些不過瞬間。

身邊的同學身邊的同學篇四

從小學一年級到現在，我不知道自己已經換了多少個同桌了，但我令我印象最深刻的，就是六年級時的同桌——小晨。

每次開學，老師都會調換座位。這不，我和小晨成了同桌。

小晨長得可漂亮呢!標準的瓜子臉，秋水一般的大眼睛，仿佛有許多小問號藏在里邊，她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個小月牙兒，好像總是在微笑，那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩，腦后還總是高高地翹起個馬尾辮。

在我五年級的時候，我在班里的作文水平始終位于中下，作文本上滿是老師修改的痕跡。一次，我的好“哥們兒”小晨她主動要求幫我改作文。下課之后，我坐在她的前面，聽著她給我提的一個個意見，認真的修改著我的作文。即使是一個標點，她也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時，盈盈來找小晨玩，小晨沒有理她，盈盈又叫了她一遍，但她給我改作文的決心依然沒有動搖。小晨用了一句十分幽默的話拒絕了她：“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍后再撥。”我們都笑了。有了小晨的幫助，我的作文終于修改完成。并且，那次我的作文出乎意料的得了個“a”。作文本上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是小晨留下的滿篇藍。

一次，我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看小晨，連忙說：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進去”。實際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進去，只是嫌窗戶太臟而已。

老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看小晨，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂于助人的品質鼓勵著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門!”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。

眼看著整個身子都要進去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時，老奶奶把她向上一推，整個身子就進去了。

打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給小晨，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往小晨的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。

身邊的同學身邊的同學篇五

在接受這個本子的時候，只能默默的嘆息一聲。該來的，終究是要來的，也好，早寫完，早了事。

我們今天繼續來談談身邊的人。

先從最近的人說起吧！王晗懿。他有著憨厚老實的外表，黑黑的皮膚，被別人公認為是狗熊。他有良好的品質，我能成為他的同桌，我真是倍感榮幸。

身為衛生委員的他，盡職盡責，任勞任怨。每天中午，總看見他在這個工作崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰績都少少了他的辛勤勞動。

第二位周濤。同學們別看他有著那老實的外表，一到寢室，他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經三號”，他之所以被502的人稱為“神經三號”，那就是因為他成績好，容易發呆，做什么事情都比別人慢了半拍。

你們別以為他比別人慢半拍就是傻，而那是因為他已經在狀態上了，已經準備好一切了，想得遠去了罷了。

第三位劉凱榮。502的“神經一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”，每次跟他聊一番天，保證讓你笑得合不攏嘴，再來談一談他的另一方面——學習的方面，每次打水，總看見他的課桌上擺著一本書在看，我相信你會進步的。

最后，我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩，愿她能給我們寫出更有趣的故事。

身邊的同學身邊的同學篇六

車到站了，只見一位乘客拼命的往回跑．我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺．蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說＂老爺．．．爺．．．，給您！

在學校，蘇浩棉熱心幫助同學，對集體的事更是關心．

身邊的同學身邊的同學篇七

我要說的這個人氣王，真的是名副其實的人氣王。他能和男生打成一片，也能和女生聊個通宵。每次我見到他，都仿佛看見了“眾星捧月”的場景。

但是他長得很普通，只是讓人感覺既清秀又爽朗，眼睛透過鏡片迸發出自信的光。第一次見到他的時候，我實在無法把他與“人氣王”掛上鉤。可是當我們在社團里漸漸熟悉起來后，我才感受到他人緣好的原因。

幾個月后，將迎來一場市級的比賽。劇本已經編好，可是在分配角色時卻大家卻都忌諱演大反派巫師。當大家都陷入了沉默，在心中默默祈禱不要被分配到時，他一拍桌子，猛地站了起來，本來坐著就很高的他一站起來就更高了，不得不俯視我們，顯得咄咄逼人。他微微皺著眉，眼中帶著責備又無奈的光望著，故作不屑地說：“哎呀，不就是個巫師嗎？都不想演的話我來！”說罷，這強大的氣場使教室里鴉雀無聲了幾秒，我們才反應過來。

可是當時誰也沒想到，他的這個決定有多英明。因為他不僅在魔杖上添加了一個會噴出彩色紙片的裝置，還挽救了我的失誤。

比賽時，原本應該是我關掉音樂后他再上場，可是由于我緊張過度，按錯了鍵，結果音樂就怎么也停不下來了。我急得焦頭爛額，組長皺著眉還給我使了個眼色，我狂按一氣，可仍然無濟于事。完了，一切都毀于一旦了！

正當我這么想時，一個意外而又洪亮的聲音打破了“寂靜”：“哎呀！吵死了吵死了！是誰在打擾我睡覺！”咦？這不是接下來的臺詞嗎？我抬頭一看，臺上一個黑色的背影正捂著耳朵，像一個受盡了折磨的人在垂死掙扎，巫師怎么登場了？音樂還沒停啊？。隨即，巫師抬頭定睛一看，眼睛里散發出的光像把利劍一樣，我看了都不禁生畏。接著嘴角冷酷地揚了一下，惡毒地說道：“好啊，原來是你們這群家伙！都給我陷入沉睡吧！”緊接著“嘭”的一聲，五彩繽紛的碎紙片從魔杖里噴出，像在施展魔法一樣紛紛揚揚地散落在演員們身上。巫師發瘋似地仰天長“笑”著，退下舞臺，臺下一片贊嘆聲。我這時才醒悟過來，原來他為了能讓比賽進行下去，扯著嗓子喊出了比音樂大一倍的臺詞；為了贏得讓觀眾和評委的眼球，他更加賣力地表演著。我心中不禁充斥著謝意和歉意。隨后，另一個同學馬上趕過來幫我把音樂關掉，比賽繼續進行。

事后，誰也沒有提這場“意外”，我原以為他一定會跟我提起這事，可是他沒有，仍然一如既往的做著“人氣王”。

人緣好總是有原因的，而這些原因我現在也領悟到了：一個善解人意，心胸開闊的人到哪兒都會受歡迎。