優秀作文是作者深入思考后的產物，其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文，希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇一

我小時候，一直跟奶奶在農村長大，直到初中，才隨在城里工作的父母搬去了城市。

在農村的時候，我家常常會有一位親戚，從北京長途跋涉，過來探望奶奶。

她在北京一所大學任教授，工作繁忙，但每年都會利用寒暑假，不遠千里，坐火車轉汽車再走一段沙土路，來到我們那個偏遠的小村落，并帶上自己的兒女，登門拜訪。

奶奶在她的口中，是“恩人表姑”。奶奶是那個曾經在饑荒年代，分給她一口飯吃的人。

這位表侄女自小就是孤兒，被奶奶的一位親戚收養。饑荒年代，很多人家中生活艱難，人們都袋中無糧，多一口人就要多一口飯，她被無情地趕出了家門。

奶奶收留了她，不僅幫她度過饑荒，后來生活好轉，還讓她和自己的孩子，也就是我的爸爸和姑姑們，一起上學。最后她很有出息，考上了高中，又考取了北京的大學，成為村里鳳毛麟角的大學生。

后來，她在北京學業有成，有了自己的家庭，但每年，她都會找時間回來探望奶奶，幾十年風雨無阻，直至奶奶過世。

記得她曾經跟我說過很多次：“丫頭，你很幸運，你的奶奶真的是一個大善人，你在這樣的家庭長大，一定會受益終生。”

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇二

作為父母，我們要保護好孩子的善良天性，面對社會上的丑惡現象、不良社會風氣，給他們正確引導，教會他們分辨是非，什么是丑惡，什么是美好。

管仲在幾千年前，就道出了善良的真諦：善人者，人亦善之。

那個被撞女孩的視頻中，最初出現的路人，是一對母子。

孩子看到受害者躺在路上時，驚慌失措，緊緊地抱住了自己的媽媽，而媽媽也趕緊拽著孩子，離開了現場。

這是媽媽保護孩子的本能，只想展示給他美好的世界，不想讓他看到現實的殘酷和血腥。

然而，孩子已經在猝不及防中，親見了這個世界的真實。

父母應該怎么做?

欺詐、虛偽、冷漠、暴力，與善良、溫暖、包容、互助并存，構成了這個世界，所以生活才有黑有白，人生才有喜有憂。

如果因為害怕，只對孩子展示世態炎涼的一面，成年后的他們，在人生道路上，自然學會了用冷漠和虛偽處理問題。

而與冷漠相對，絕不是最好的答案。從小培養他們心存善意和信任，未來的世界，才會因他們的善良，和他們的勇敢而變得更美好。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇三

“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”

人過留名，雁過留聲，人生就像匆匆過雁，你的一生所為，就是最好的墓志銘，能不能被人記住，無關乎財富，無關乎權力，而在于你的言行。

三國時，劉備去世前，給其子劉禪的遺詔中，告誡他：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

善良，本應該像馬克·吐溫所說的，是一種世界通用的語言，盲人可感之，聾人可聞之。

它應該深存在你我心中，深刻在骨子里。我們的善意，本應該隨時隨地暢快表達。而我們自己，在接受別人善意的時候，也應該心懷信任，毫不猶豫。

但如今的現實，卻是社會越進步，人情越冷漠;生活節奏越忙碌，人們的心情卻越麻木。

善良，變成了需要呼吁提倡的品行，這是何等諷刺!

電影《熔爐》里有一句臺詞，曾經深深打動了我：我們一路奮戰，不是為了能改變世界，而是為了不讓世界改變我們。

孔子說過，我們要以直報怨，其中包含了兩重意思，一是要用正直的方式對待破壞規則的人;二是要直率地告訴對方，你什么地方辦錯了事。

面對不平和社會丑惡，很多人都會抱怨人情冷漠，但如果這種反省只停留在語言層面，沒有人付諸行動，這樣的抱怨就只是抱怨，沒有任何意義。

沒有人生來冷漠，更沒有人，出生后就對這個世界充滿惡意。他漸漸變得冷漠，是因為身邊發生的事情，讓他的內心越來越堅硬;他的心中充滿惡意，是因為他沒有感受到足夠多的善意。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇四

前些天，一段1分鐘的車禍視頻，在各大網站和朋友圈刷屏。

視頻中，一名年輕女子晚上走斑馬線過馬路時，一輛汽車將其撞倒并逃離現場。

女子掙扎著想坐起來，又無力地躺下。直到第二輛車，從她身上碾過。

從被撞到二次碾壓的1分鐘內，10多輛途經車輛和約20名經過的行人，無一人上前施救。

行人中，有孩子、有老人，更多的是年輕力壯的路人。

他們看見了，卻低頭沉默，有人步履匆匆繼續趕路，有人腳步遲疑，卻什么都沒有做，轉身離開。

畫面中，直到女子被第二次碾壓后，才有一位黑衣男子站在了斑馬線上，做出掏手機的動作，而視頻也到此結束。

后來警方證實，這則真實發生的交通事故，造成女子當場死亡。

車禍視頻發出后，很多人感嘆：最關心的永遠是網友，最冷漠的永遠是路人。

有人評論，這個悲劇的二次碾壓事件，是一次物理與人心的雙重碾壓。不僅碾壓了被害者的身軀，更碾壓了眾人的良心。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇五

你說，不管今生來世地老天荒為何，這一輩子，我陪你走。

——題記。

風塵是一指流沙，流過蒼白的面頰，給未來的承諾留下太多卑微的渴求。時光穿梭韶華，落下易逝的剪影，注定今世的溫存只能等到一時的緣分。忘記了命運多舛差點誤了一輩子的相遇，只記得，我們說好，要停留在彼此永恒的記憶中。

昨天的年少輕狂，牽絆出了恩恩怨怨，不知道夏天還能否承載往昔的素花。臉上的淚水跟隨零亂的時光飄回了凌亂的記憶，想浸潤蒼老的暗傷。你總是帶著寬容的笑容，散發著縷縷清香，讓春天的風帶給夏天華麗的衣裳。我們說好，要做彼此永恒的依靠。

我們是彼此前生的戀人，是彼此來世的心。你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。你有超凡脫俗的才韻，洋溢著后現代主義的浪漫氣息。我們在紛飛的流年里，天空被你染成毫無雜質的湛藍色，云朵是我們如花的笑臉，沉醉在夕陽獨有的緋紅之中。我們說好，要做彼此的開心果。

天高路遠，有些東西，來不及長久的依戀。本以為滿懷一腔熱血去誦讀生命的章節，雪花就不會葬身于清純的擁抱中，原來有些夏日下的幸福，從未鎖定。沒有傘的雨，似乎也沒有想象中那么冰冷，可能是心已經在多次的撕扯中碎了。你手中的溫度蔓延過冰冷的身軀，帶給我長存的希望。我們說好，要做彼此的天使。

夕顏的花香，是我在夢中才有的味道，那樣的清新與澄澈，使我不至于被夢魘驚醒。你是我夢田里的拾荒者，彌漫著迷離恍惚的詩意。聽到我夢囈中的低聲啜泣，看到我心靈中的田真美好。我們在這樣一個物欲橫流的時代里不至于隨波逐流，不會被壓力吞噬了做夢的權利。我們說好，要做彼此唯一的知音。

下一篇：中國味道——《國學小名士》觀后感

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇六

因為年輕，我們擁抱著希望，就像隨風展翅的風箏一樣，只要我們越跑越快，風箏就會越飛越高，希望也就越來越高，高得可以藐視世間萬物，高得可以穿越云層，羨煞每一個云層下的看客。我們有的是腳力，即使一不小心被路上的石子絆倒了，傷得筋骨疼痛了，我們毫不畏懼，用手擦一擦痛處，拍掉身上的塵土，強忍住那一絲疼痛，繼續前行！這時候的我們想像自己成了一只雄鷹，越是暴風雨來臨，我們越是要尖叫一聲，然后沖向云端！

我們一路前行，一路聽到了歡呼聲，看到了美麗無瑕的風景。前行的路上多美啊，有春花秋月相隨，有朝露晚霞相迎。我們邁開腳步，沖刺在綠茵場，穿梭在高樓林立間，在沃土里揮汗如雨，在山林間撒播種子，面對著社會的叫囂滿腔熱血。

我們感覺自己是永遠的，萬物是永遠的。春天我們感到到了初春的溫熱的氣息，充滿了能量，身上埋藏的種子迸發著積極向上的力量，沖破厚厚的泥層，沐浴在春風里；夏天我們可以仰視炙熱的陽光，因為我們就是讓人們躲蔭的樹葉，面朝烈日，吮吸著大地；秋天我們沉浸在收獲的喜悅里，自詡著我們傲人的業績，我們可以隨秋風飛到任何一個需要我們的地方；冬天我們不畏雪花飛舞、凜冽，堅信自己不會被寒雪擊倒，可以毫不畏懼的站在空曠雪地里大吼一聲：任暴風雪來得更猛烈些吧！

無限的風光盡收眼底，面前展開了遼闊的藍圖，我們歡呼勝利，好像有無數股力量在涌動。

終于，我們日趨成熟，擁有了家庭，步入了圍城，男人為家庭在外打拼，女人圍著鍋碗瓢勺轉，剛剛落地的娃兒學會了啼哭；我們擁有了年邁的父母，耳邊多了幾聲煩人的嘮叨，年邁的親人開始離去。我們擁有了事業，有了一點成就，卻學會了抱怨，看到了自己力不從心，讀懂了社會冷暖，在人們的唏噓聲中變得沉默寡言。我們學會了隨波逐流，我們被社會打磨得光溜溜，我們再也找不到青春的激情。

終于，身邊的萬物沒有變老，我們卻悄悄生出了白發，皺紋爬上了你的眼角，青春時摔跤的腿骨隱隱作痛。我們還未來得及喘息，當初被我們辱罵“沒有出息”的嫩小伙成了你的上司。萬物開始在眼里變得沉靜，在宇宙里，我們明白了自己就是一粒塵埃。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇七

――題記。

頂著陽光，再次來到屬于我們的紫楓林，輕慢步在掉落得楓葉上，很軟，很舒服。我望著這依舊的地方。想起當時她那種羞澀的`神情和那雙沒有任何雜念，任何想法的純純眼睛，水汪汪的，看著我都沉溺了！搖搖頭，想再次模糊她的身影。在楓林深處，抬起頭慢慢地旋轉，就好似摩天輪再轉，最終，轉到我暈頭轉向，跌落在楓葉上：“她還好嗎？還記得我嗎？記得我們當年的約定嗎？有沒有很幸福？”扭過頭去，總是希望身旁就有她的存在，屬于她的氣息。正躺過來，慢慢閉上眼睛：

“蛋蛋，你知道嗎？我――我就要走了。”那是我們離別的時候，她輕輕地對我說的一句話，很輕很輕的一句話，但卻像針刺穿我的心臟，正滴滴見血。

“曦曦，你不能走啊，你走了我要怎么辦，我該怎么辦！？”我低頭說，聲音越來越小，不讓眼淚落下來。她走過來抱住我，緊緊的抱著，將下巴擱在我頭上說：

“蛋蛋，對不起，我別無選擇……”她沉默了一會兒，壓低聲音說“你知道嗎？我的出生就是個錯誤！爸爸說，我是用媽媽的生命換來的，他從沒有對我好過，其他人也沒有。對我，他只是視我為空氣。在那個家里，我沒有任何地位，任何價值！好比一個小丑，沒有人關心，沒有人要，還要面對著嘲笑譏諷。”她比我高，深深的將臉埋在我的頭發里。“曦曦，你別怕，我還有我呀！你還有蛋蛋陪你呀。”我輕拍她的背，讓她好受些。最好，她――還是走了，走去了很遠很遠的地方。

我望著她的背影大聲喊：“曦曦，你要幸福喲！等蛋蛋長大了，有了錢，就去找你！”她沒有回頭，只是背著向我招招手，走了……那年的我10歲，她11。

我睜開眼，淚水落了下去：和她的日子里，我很開心，真的很開心。如果還能見到她，我只想問問她：“現在――有沒有很幸福？”

山東泰安肥城市肥礦集團查莊煤礦子弟學校初二:相見不相見。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇八

我不知道為什么，體育課你總是一個人被晾在旁邊，我拉起你的手說一起玩，你著急地抽回，那一刻我感覺你的手是冰涼。我不知道為什么，你的臉色越來越白，你的身體越來越差，你看著夕陽是那種絕望而落寞的神色。我不知道為什么，你上課的時間越來越短，不在的時間越來越長。我不知道你為什么會這樣，我什么都不知道。

我還記得你說我們要一起看雪，我知道那純白的雪花是你的最愛，可是你為什么說你再也沒有機會看到了。你的鋼琴曲日益熟練，終于練熟了帕赫貝爾的曲子，你興沖沖地給我彈，說是給我最后的禮物，然后我就透過陽光看見了你憂傷的臉，雖然你努力在笑。

現在，我沒有你的.陪伴了，因為我不知道你在哪里，我只能走過我們曾經一起走過的路，尋找那殘存的記憶。

你到底記不記得，我們是永遠的朋友，你說的，是永遠。抬頭看窗外，在下雪，白茫茫的一片，像天堂一樣。一滴淚跌落在地板上，像我的心一樣，碎了，痛了。。。。。。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇九

小時候，會開心地拉著你的手說：“我要吃糖糖。”你會彎那么高的腰身滿臉寵溺的說：“可以吃但不要吃多呦！會長蛀牙的。那樣就沒小朋友喜歡了。”并且輕輕的拍著我的頭，你打大掌很溫暖，從頭到腳，在寒冷的天氣我也是暖的。

小時候，晚上你會抱著我站在星空下，嚴肅的告訴我要：“乖乖的，不能哭鼻子，要不大灰狼會把我叼走的，那樣就再也吃不到糖糖了，沒辦法見我了，不能和小朋友玩了，還要整天呆在黑洞里。”我半信半疑的問你說：“真的么？”你的臉色又增加了幾分肅穆：“真的。”我總會膽怯的說：“寶寶不哭了，寶寶會好好聽爺爺的話，做一個好寶寶。”你又會笑起來說：“寶寶很乖，爺爺會保護寶寶的。”

小時候，身體雖然很好，但會水土不服，你會拖著勞累的身體騎著扯到我去看病，會用偏方給我擦身子，直到半夜才閉上早已惺忪的雙眼。

你原來的腰板永遠是筆直的，你說過人這一輩子什么都可以窮但是不能窮志氣，你說過人要正直剛正不阿，你說過什么時候人都要努力，要懂事，要有理智。

幸福，好簡單，好復雜的字眼。

書寫的幸福，好容易，堅持的幸福好難。

開始的.幸福很慢，流失的幸福好容易。

你知道我在知道你對我說好的幸福不能持續的時候心有多痛么？

那次知道我們的幸福只能再維持一個月的時候，你知道我是怎樣的表情么，你知道我的心有多痛么？你知道信從高原跌倒山谷的感覺么？你知道我質問爸爸的樣子么？我問他你怎么了？大街上的我仿佛沒有靈魂一樣，心痛。

是不是你付出的太多了？倦了嗎？

我的思念找不回你，是不是沒有你付出的多？

親情——幸福——爺爺。這幾個詞是不是很偉大呢？

你是不是也像我一樣因為這幾個字而開心而幸福而心痛呢？

自豪，因為有你；快樂，因為有你；心痛，因為失去你。親情過的感覺都好深刻，回憶的音樂盒還在旋轉著，你停下了。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十

什么樣的人可以當校長，他們應具備怎樣的人格特質？對于這個問題，我們發現社會各界與校長本人有許多認知的差異，其視點的不同也帶來了標準尺度的不同。

許多校長覺得自己在當校長的過程中是“虧”了。論付出，其工作的強度和復雜程度不亞于社會各界任何行業，許多名校的牌子是校長不分晨昏、不論節假日、不論事務巨細地干出來的；論專業，本來自己可以守著一門專業，傾注同樣的精力也是可以成名成家的，可是忙于學校的事務，必然疏于進修，有時又必須成為學校各方面工作的“急救隊長”，哪里需要哪里去，成為“萬金油”；論責任，學校好比一個小社會，教職員工的吃喝拉撒睡、生老病死樣樣要管，學生的學業成績、身體心理，教育過程中的方方面面更要管，一旦出事，會牽動社會的每一根神經，必須百分之百地去負責；論收益，既不能與企業經理相比，也不能和當地政府官員相比，更不能與社會上的一些熱門專業人士相比。所以，他們認為校長不應該也不可能是圣人，在道德要求上只要達到一個普通公民的底線，有一定的學校經營能力，就可以了。要徹底放松他們的手腳，讓他們有更大的自由度，去辦好學校。

社會和理論界則認為，校長的責任重大，他首先必須是學生們的楷模。因為一所學校的靈魂是校長，校長是學校的主要教育者，蘇霍姆林斯基說：“如若教師們從校長的工作中能看到一個具有高度教育素養的孩子們的直接教育者的榜樣，他作為集體的組織者的強大作用將會是無可估量的。”并且，校長在學校管理的過程中，他所做的不能僅僅是為了解決學校的某件事，而應該把管理中的每一行為置于對師生心靈影響的前提下。人們普遍認同：有怎樣的校長就有怎樣的教師、怎樣的學生。從這一點出發，校長又必須是德之楷模，能之最長最寬者。只有具備這種人格的人，才能真正辦好學校，真正培養出優秀人才。江蘇教育學院周在人先生從社會的各個維度來推論校長在承擔職責過程中的人格需求，歸納為：四大基礎素質(政治思想道德素質、專業知識素質、自我發展的能力素質、身心健康素質)、六大管理意識(民主法制意識、競爭意識、改革創新意識、科研興校意識、校本管理意識、效能意識)和八大現代管理能力(科學決策能力、統籌教育資源能力、領導教學工作能力、協調公共關系能力、創建校園文化能力、獲取并利用信息能力、教育科研能力、依法治校能力)，具有一定的代表意義。

應該說，這只是一種理想，在現實中很難找到原型。實際生活中的校長人格總有這樣或那樣的不足和缺陷。正是這種人格的缺陷和不足，導致了許多不良后果。如許多校長以為有了錢便有了一切，有了上面的支持便有了一切，不務學校教育管理，熱衷于拉人情搞關系，甚至不惜犧牲教育價值來搞所謂的學校經營，進行權錢、人情交換。這種權錢、人情背后赤裸裸的私利如不加以限制監督，足可以使許多原本很優秀的校長墜入違法犯罪的深淵，更為重要的是，如果縱容校長的這種負人格發展，其所帶給社會的嚴重影響要遠甚于經濟泡沫的影響。

在理想和現實的'撞擊、交錯中，校長究竟應該堅持什么？

學校不等同于企業、教育市場也不等同于商品市場，這是顯而易見的。雖然，學校也受經濟的制約，受當地政府和社會各界支持程度的制約，但問題的關鍵是，學校是培養人的地方，其生產者是人，其生產的手段和方式、流程也依然是以人為對象的教育藝術，其生產的產品仍然是人。這種產品的質量只能是通過人(即校長本人――教職員工――學生)的學識和人格的傳遞而產生效應，它超越于短期的金錢和權威效應。

如果我們一定要為校長人格劃出底線，筆者認為，我們應該注意校長人格必須是在心理學意義即身心健康基礎之上具有履行職業、法律和道德的能力，同時能夠不斷更新自我能力的人格，其中最重要的是具備不斷進行自我完善的意識和能力。具體地說，他首先應該具有高于一般教職員工的良好素養，把學生和教師的發展放在首位，他還必須有熟練的業務能力來應對復雜的工作局面和變化發展的社會需求，否則應視為不合格校長。而僅做一名合格校長是不夠的，每一位校長還應努力使自己成為一名好校長。這種不斷更新自我、發展自我的動力和精神特質，可以把學校帶上不斷發展之路，更好地培養社會所需要的人才，真正成為師生之楷模。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十一

相信很多人都會長痘痘，但是你知道嗎？其實痘痘也不是亂長的，痘痘告訴你哪里生病了，然后可以去治療。今天我們就來了解一下身上長痘痘原因，讓大家知道怎么老長痘痘，平時好及時祛痘。

面對不同的痘痘，都有著各自的原理。告訴你長的痘痘位置不同，對應的病癥也不一樣。

額頭痘vs肝臟。

如果你的額頭總有大粒痘痘不斷，那說明你的肝臟已經積累了過多毒素，不規律的生活、晝夜顛倒、長時間熬夜都會讓肝臟不能在正常時間(夜里10點~12點)工作，毒素就會積累下來。

長效建議：讓肝臟按時工作(壓力大，脾氣差，造成心火和血液循環有問題。應早睡早起，多喝水。)晚10點按時上床睡覺，讓身體進入休眠狀態。哪怕睡不著，就是放松狀態下也有利于肝臟排毒工作。

表示心火過旺，脾氣不好。中醫研究發現，長期思慮過度、勞心傷神的人，額頭上常常會長出痘痘來，一般此類人心理壓力比較大，脾氣也不太好，一點小事就容易放在心上，也容易斤斤計較，工作中不乏細致，但生活中卻易流于瑣碎，從而引起心火旺盛、心火上炎。

中醫認為，五臟當中，心為君主之官，主理人體的神志和血脈功能，如果多思多慮的話，必然耗傷心氣，容易出現入睡困難、睡中多夢、晨醒過早等睡眠問題，也容易造成氣血運行阻滯，出現心悸、胸悶、氣短等癥狀。這類情況的降火應以養心為先。

心是體內的主宰，配合其他所有臟腑的功能活動，它推動血液輸送全身，并統管全身的精神、意識、思維活動。養心鍛煉應注意“三適”：適時，時間最好安排在清晨或傍晚天氣涼爽時;適量，提倡輕松運動，時間控制在20~30分鐘左右，強度適當減小;適地，盡量到戶外運動，選擇公園、湖邊、庭院等陰涼通風的地方。應注意勞逸結合、適當休息，養成早睡早起的習慣，睡眠充足，特別是要盡量改變多思多慮的生活習慣，尋找一種適合自己的放松心情、舒緩壓力的方式。

鼻翼痘vs胃。

當鼻翼處長出痘痘時，除了此處油脂分泌旺盛的原因外，還是胃火過大、消化不良的表現。如果鼻頭還有輕微脫皮現象，表明血液循環也不是很好。另外，經常便秘和胃脹氣的人也容易長鼻痘。

長效建議：少食刺激性食品(與卵巢機能或生殖系統有關。不要過度縱欲或禁欲，多到戶外呼吸新鮮空氣。)減少肉類攝取，謝絕火鍋、冷食和辛辣食品。食物和水都要用溫熱的，以免刺激胃液分泌過多導致胃酸，胃酸也會讓胃火加劇。

一般由于皮脂分泌較多。也可能跟卵巢機能或生殖系統有關。定要及時清除毛孔污垢。另外，不要過度縱欲或禁欲。多多享受健康自然的環境。

唇周痘vs腸。

便秘或者腸熱、吃了太多辛辣、油炸食物是嘴唇周圍長痘的原因，當然，如果使用含氟過多的牙膏也會刺激長痘。

長效建議：舒腸助排毒(便秘導致體內毒素累積，或是使用含氟過量的牙膏。應多吃高纖維的蔬菜水果，調整飲食習慣。若長在人中部位，則可能是泌尿與生殖系統問題，女性可能會有白帶問題，男性則常出現頻尿，一定要就醫治療。)服用一次輕瀉劑幫助緩解癥狀，可以配合腹部按摩幫助排出宿便。連吃幾天富含纖維的食物疏通腸道，問題就迎刃而解。

印堂痘vs心臟。

出現在雙眉中間的痘痘最不能輕視，回憶一下是否最近經常出現心悸、胸口悶的癥狀，當心臟活力減弱時這里才會長痘。

長效建議：注意保護心臟。遠離劇烈運動，增加睡眠，遠離煙酒和刺激，同時盡快咨詢心臟方面的專家，找出問題所在。

發際痘vs毛孔。

因為卸妝沒卸干凈，或者清潔時忽略了這個小細節，造成角質太厚，毛孔堵塞，容易在發際或眉間形成細小痘痘。

長效建議：清潔照顧邊緣細節。

每天潔面時注意發際邊緣的清潔，及時清除會堵塞發際周圍毛孔的毛孔代謝物。

左臉頰痘vs血液循環。

左臉頰長痘說明你的血液排毒能力降低，有可能是肝臟出現了問題或是血液循環出現了問題。

長效建議：加速血液循環(肝功能不順暢，有熱毒。注意作息正常，保持心情愉快，該吹冷空氣就吹，不要讓身體處在悶熱的環境中。)不要讓身體處在悶熱中，可以用溫度略低于體溫的水洗澡，多到戶外活動，吃一些涼血的食物，如絲瓜、冬瓜、柿餅、綠豆等。

一般表示肝氣郁滯，壓力過大。如果平時壓力過大，又沒有學會適當調節、又沒有個給自己“解壓”的人，常常會感到莫名其妙地心煩意亂，甚至為一點點小事而暴跳如雷，這是肝氣郁滯的表現。

應該照照鏡子，看看舌頭是不是有點發紫發暗呢？中醫理論認為，長期的情志不抒，也會影響肝的疏泄功能，如果此時你發現在左側臉頰長出了痘痘，這就提醒該注意放松心情、消除緊張感了。在中醫理論中，肝不僅管理著情志，更有藏血的功能，如果長期情志不暢，造成氣機郁滯且不及時調整的話，還會影響到女性的月經，甚至生殖生育的過程。這類情況的降火應注重呵護肝臟。

肝是身體里藏血的臟器，它努力工作，脾胃功能就能正常，氣、血、水的運行正常。養肝就要梳理它的性情，性情急躁只能助長它的暴脾氣，所以在精神上要保持柔和、舒暢，力戒暴怒和抑郁。這樣就不會讓肝氣過旺，肝可以維持正常的疏導功能。

凌晨1~3點，是肝最強的時間，我們能做的就是睡眠，給肝創造一個良好的工作環境;肝最弱的時間是下午1~5點，所以建議把辛苦的工作盡量堆在上午。

肝怕勞累，雖然一天中任何時候都應該注意休息，但下午1~5點這段時間更重要。如果必須工作，肝臟在體表開竅于眼睛，至少每隔一小時讓眼睛休息5分鐘。

右臉頰痘vs肺。

右臉頰痘痘是肺部有炎癥的反映。如果你肺火上升、喉嚨干燥、痰多咳嗽，留意一下右臉頰痘痘。

長效建議：禁食易敏食物(肺功能失常。注意保養呼吸道，盡量避免芒果、芋頭、海鮮等易過敏的食物。)停止吃海鮮和芒果、酒類食物等易敏食物，過敏會讓你的氣管、支氣管、肺部更加不適。一般表示有肺火蘊熱，肺氣不宣等的“肺火型”證候。不過這種痘痘多在秋天出現，而且多會伴有咳嗽、咽癢、咽痛、有痰等癥狀。肺處于五臟最高的位置，被稱為華蓋，它主司呼吸運動，從自然界吸入清氣，又把體內的濁氣排出體外，是心臟的輔臣，幫助新陳代謝順利進行。這類情況的降火不妨以滋補潤肺為主。上午7~9點是肺最強的時間，有什么運動最好放在這會兒做。在肺最有力的時候做些有氧運動，比如慢跑，能強健肺功能。肺最脆弱的時間是晚上9~11點，所以我們經常發現晚上咳嗽得更厲害些，建議晚飯后口中含一片梨，到睡前刷牙時吐掉。潤肺最適合吃百合，百合性甘微苦，擅長潤肺止咳，清心安神，對肺病治療有很好的幫助。

怎樣預防痘痘。

1、別情不自禁用手摸臉。這往往造成細菌在臉上肌膚滋生，從而產生青春痘。頭發的不潔有時也容易刺激臉部肌膚，長出惱人的痘痘。

2、被子、床單、枕頭、洗臉毛巾等要時常保持清潔。陽光的曝曬是最好的消毒，紫外線具有殺死細菌的效果。

3、喜歡吃甜食而不能自制是造成長青春痘的重要因素。糖分多的蛋糕及碳水化合物多的點心最容易造成青春痘。另外，花生等果仁類也應盡量少吃。愛美的少男少女們最好對這些食物敬而遠之。

4、適度運動可促進新陳代謝，對身體及肌膚都有良好效果，每天3分鐘的體操，是保持美麗肌膚的絕對秘訣哦！

5、快餐、零食等垃圾食品，容易造成便秘;愛吃宵夜不僅對胃不好，而且會造成便秘，會引來痘痘。

6、多吃一些天然不含人工添加物的食品，植物纖維的蔬菜水果以及酸奶;多吃蔬菜，因為吃紅蘿卜、菠菜、青椒、椰菜花等可以增強對細菌的抵抗力，當然均衡的飲食也很重要。

7、精神上的壓力會造成皮脂分泌旺盛，也是青春痘的成因，心情愉快會讓痘痘遠離。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十二

1.理解故事內容，初步感知食物在體內的旅行過程。

2.掌握消化器官名稱，了解其主要功能。

3.參與健康與食品的討論，愿意接受正確的飲食觀念。

4.了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

5.初步了解預防疾病的方法。

掌握消化器官名稱，了解其主要功能。

課件《食物的旅行》以及相關的故事。

2.音樂:《我的身體》。

3.人體消化系統圖，即時貼消化系統卡片圖，小蛋糕活動過程。

1.小朋友，你們都喜歡和爸爸媽媽一起去旅行，旅行的時候都到過許多有趣的地方。今天老師給大家帶來了一塊小蛋糕，小蛋糕它也去了幾個特殊的地方去旅行了。今天，小蛋糕要把它的旅行故事講給大家聽，小朋友想聽嗎?聽完后說一說小蛋糕它去了什么地方旅行。

2.播放課件，講述故事《小蛋糕的旅行》。

故事:《小蛋糕的旅行》我是一塊小蛋糕，小朋友最喜歡吃我了，他們把我放到嘴里，嚼呀嚼，把我弄得癢癢的，一不留神，我就被吞了下去。不一會兒，我到了一條長長的管子里，就像坐滑梯一樣，真好玩!還沒等我玩夠，就滑到了一個大袋子里，這大袋子可神奇了，它會一邊分泌出一些液體，還一邊慢慢地蠕動，把我磨得呀越來越碎，越來越碎……被磨碎的我接著到了一條彎彎曲曲的小管子里，像迷宮一樣，好不容易出了迷宮，我就到了一條皺巴巴的大管子里，在這我的營養都被吸收掉了，最后我就變成便便被排出了體外。

3.聽完小蛋糕的故事，你知道小蛋糕它去了什么地方旅行嗎?

1.小蛋糕從哪里進去，哪里滑下？（口腔:咬碎，濕潤，攪拌；食道：運輸食物）。

2.大袋子是指的是什么，小蛋糕在里面變成了什么？（胃：分泌出液體，慢慢地蠕動，磨碎）。

3.像迷宮的是什么地方，它的作用是什么？（小腸：吸收營養）。

4.小蛋糕進入皺巴巴的大管子，這是什么地方？（大腸：吸收水分，排出食物殘渣）進入大腸后變成了什么？（大便）。

5.小蛋糕最后從哪里排出體外？（肛門）。

1.教師播放視頻，之后總結：這就是食物在人體的消化過程2.找找自己的消化器官，回憶各器官的作用。

師：你們還記得各各器官的作用么？

3.師小結。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十三

中國人的吵鬧在外國也是出名的。據說在國慶節期間，美國把所有的公園都關閉了。原來因中國人太吵了，他們放假來美國旅游肯定也吵，所以美國不愿意接待中國人，于是就關閉所有公園。聽到這個消息后，我心頭一震，突然感到很沒面子。一個國人由于自己的陋習遭到別國反擊，其威力比各種威力都要大，這實實在在地體現出民族的陋習對一個民族的影響。我記得一位前中山大學的教授講了一件他小時候的事：在他12歲時被因家派到前蘇聯進行少先隊友好訪問。吃飯的時候，他與一群年齡與自己相仿的人喝稀飯，結果他直接對著稀飯“嗖——”地喝了一口。當他抬起頭時，發現四周的小孩都以一種異樣的眼神看著自己，想笑去努力忍住自己。他感到很奇怪，便問原因，他們回答說自己喝稀飯發出的聲音很大，很奇怪。如今，這位年方九十的老人對自己當時的情景仍牢記在心，并警告了當時在場的349名學生。看來，文明素質是我們中國最缺乏的。

文明，本該是我們中國傳承的精神，但如今卻隨著歷史的洗刷慢慢逝去。我們應該努力地發揚這種偉大的精神，不要讓他成為歷史。也許，若干年后，中國僅存的一位有意識的人在呼喚：“我們的文明哪里去了?”

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十四

夢里，我仿佛住在一個城堡中，粉色的花，綠色的草，走進宮殿，屋里充滿了香氣，大殿中央有一棵又高又大的圣誕樹，由于好奇，我走上前去，發現樹上掛滿了禮物――我夢想得到的禮物。我想從樹上摘下，卻怎么也摘不下來。我用力的拉著樹枝，突然，更奇怪的事發生了。

“哎呦，別拽了，疼。”不知道哪里發出的聲音，我四處找尋聲源。“別找了，我在這兒。”我回頭一望，那樹竟長出了嘴和眼，像是在和我說話。“和我說話呢？”我問，“嗯，你剛才拽疼我了，這里是快樂城堡，只有感到不快樂的人才會來，你是第六百二十一位。”大樹平靜地說著。“哦？還有這等好地方，我永遠不要離開這里了。”我堅定地說。“就因為和父母吵架？禮物有那么重要嗎？”樹問。“當然。”我回答。“悲哀啊，你們人類竟不懂快樂的真諦。”樹傷心地說。“誰說不懂，想要啥要啥，那就叫快樂。”我說，樹不等我把嘴閉上，又接過來說：“你們人類總是被物質蒙蔽，忽略了快樂的本質。真正的快樂不是索要。而是給予；不是成功，而是努力；不是收獲，而是播種。而帶給你快樂的，不是出現在你身邊的物質利益，而是出現在你身邊的人……”樹一口氣把話說完了，我怔了怔，樹的話總是在我耳際回蕩，我抬頭望樹，發現樹上的禮物不見了，卻變成了我從小到大的一張張照片：兩三歲的時候，和爸爸媽媽去天安門，我笑得很開心。四五歲時，我和父母去天安門，舉著小旗，高興得很。今年我們又去了天安門，而我卻嫌太陽奪目，瞇著眼睛，沒有笑容，父母卻依舊笑著……霎時，我的眼里充滿淚水，抬頭對樹說：“我懂了，我做錯了，快樂就在身邊，和父母在一起就是快樂，快樂是無處不在的。”樹消失了，我的夢醒了。

夢雖然醒了，但卻總能聽見樹爺爺說的那句“體會點滴快樂”。快樂無處不在，并非遙不可及。樹帶給我的啟示，影響著我：放寬對生活的要求，平平安安一家人在一起就是快樂。

點評：本文的一大優點就是寫得巧。同樣是寫表達對父母的理解的文章，本文的“記夢法”就是其中的一種。其實這種寫法很多人都用過，最著名的有李白的《夢游天姥吟留別》。以后同學們也不妨試試這種寫法。本文的另一大優點是循循善誘，以理服人，樹爺爺的那番話的確能打動讀者，相信，在緊張的考試氛圍中作者能寫出這樣的句子一定和平時的積累密不可分。

快樂。

――打開那把鎖。

高一（3）班王曉丹。

“一把，兩把，三把……”隨著年齡的增長，手里的鑰匙也不斷增多，隨之增加的，是一把把鎖。

“這是房間鑰匙，這是抽屜的，這是日記本的……有了這些鎖，我就不用擔心爸媽會……”“哼！”我話還沒說完，就聽到萍不以為然的聲音，我的眉毛迅速攏在了一起。“你的鎖太多了，它們鎖住的`，僅僅是幾個空間嗎？”

走出房間，看見媽媽在忙乎做飯，我湊上去說道：“我幫您擇菜吧。”“你會嗎？”媽媽用懷疑的目光看著我，“可以學嘛。”我對媽媽做了個鬼臉，媽媽笑了。

放下碗筷，我搶先走進廚房洗完，對一旁滿臉驚訝的爸爸說：“爸，您去看電視吧，水果一會就好。”洗完碗走出廚房，發現爸爸看著電視抽著煙，那愜意的表情讓我感到欣慰。

回到房間，看見媽媽正戴著眼鏡，邊翻看我的作文，邊嘴里不住地念叨：“孩子長大啦，你瞅這作文寫得多好。”

“那個封閉的空間被我打破啦！”我歡呼著，迎接我的，是爸爸媽媽滿臉的激動和我們一家共同的快樂。

點評：本文最大的特點是構思巧妙。現實中有形的鎖寓意著無形的心鎖，打開有形的鎖的過程就是和敞開心扉和親人順暢交流的過程。此外，本文的語言尤其是寫人物神態的語言很傳神。

快樂。

高一（4）班張璐。

有人說快樂總像是觸及不到的美好，始終遠在天涯；有人說快樂其實離你很近，它無時無刻不存在于你的身邊。曾幾何時，我苦苦尋覓過快樂，但久久沒有結果。漸漸地，我發現快樂其實離我們并不遠，只是我們缺少了一雙善于觀察的眼睛和換一種角度思考的想法。

我曾一度抱怨起床時間太早，提不起精神上學。直到有一次我才發現我是多么不懂得珍惜這來之不易的快樂。那一次，天剛蒙蒙亮，初生的太陽用柔和的陽光喚醒了整片大地，陽光灑落身上，我頓時感到一陣溫暖。樹葉兒隨風飄動，鳥兒盡情歡唱。一陣微風吹過，鼻間輕輕飄過涼爽清新的空氣。啊！這是多么一片美不勝收的景象啊！

這時我才發現快樂需要我們認真觀察，仔細品味。

我也曾抱怨過家離車站的路太遠，經常走到半路就已經氣喘吁吁。可是當我看到晨練的老爺爺老奶奶們正在賣力的運動時，我恍然間領悟到路遠是上天賜予我的一個機會：路雖遠，但如果天天這樣鍛煉的話，身體的抵抗力肯定會增強，這樣就有更充沛的精力學習了。

這時我才發現換一種角度看待困難，它或許就會成為一種快樂。

乘車時，我曾反感司機開車技術不佳，本已疲憊不堪的我希望能舒適地坐車回家，但司機一個急剎車，一個急轉彎經常使我頭暈目眩。這使我一直很苦惱，但我又轉念一想，到游樂園里坐海盜船跟這差不了多少，價錢還更貴，就當是在坐海盜船吧。心情頓時好轉了許多。

這時，我才發現快樂其實就這么簡單！

快樂其實離我們并不遠，我們缺少的是一雙善于發現的眼睛和換一種角度看待問題的想法。別再嘆息生活中沒有快樂，或許，當你抬起頭，就在你不經意間的一瞬間，它就會出現在你眼前。

點評：本文最突出的優點是結構非常的清晰，并列式結構說明張璐同學的思路是非常清楚的。可以看出她有著非常不錯的作文構思能力。本文的第二個優點是語言樸素，感受細膩，在第二段中寫到的早晨剛起床時陽光灑在身上，鳥語花香的情景讓人感同身受。

請同學們認真品讀這篇文質兼美的文字，相信你也可以寫出這樣甚至更好的考場作文來。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十五

錢鐘書逝世而他和楊絳唯一的女兒錢瑗已于此前先他們而去。在人生的伴侶離去四年后楊絳在92歲高齡的時候用心記述了他們這個特殊家庭63年的風風雨雨、點點滴滴結成回憶錄《我們仨》。

一個先后痛失愛女和愛人的老人，在其最后的年月中孤單前行，并將這個溫馨又歷經挫折的家庭用樸實的文字展現在我們面前。

楊絳先生希望能夠擁有平靜的生活，但是隨著錢鐘書的出名，這種平靜的生活總是被打擾。她感嘆：人世間不會有小說或者通話故事那樣的結局--從此，他們永遠快快活活的一起過日子。

人間沒有單純的快樂，快樂總是夾帶著煩惱和憂慮。

三個人平淡而又幸福的生活，最后只剩下作者一個人。楊絳先生感慨：世間萬物不堅牢，彩云易散琉璃脆。“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧!要有多么豐富的人生經歷才能夠有這樣的領悟呢?語言平淡，但是想念之情溢于言表!

“家”永遠是溫暖的代名詞，把握當下，珍惜眼前，愛自己，愛自己的家人。

整本書分為兩部分，第一部分中，楊女士以其一貫的慧心，獨特的筆法，用夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗。第二部分，這一部分也是我最喜歡的。是寫了錢氏夫婦赴英國留學，他們遠離家鄉，不復早父母庇蔭之下，都有點戰戰兢兢，但他們兩人作伴，相依為命，他們在那的生活可以說是又節居又歡樂的。印象比較深的是錢先生出到牛津，就吻了牛津的地，磕掉了大半個門牙。我都為他揪了吧心。幸好他沒事。在牛津學習時，由于學費較一般學習昂貴，還要另交導師費，房租，伙食費也較高，于是為了節省點，楊女士不得已而求其次，只去做個旁聽生，聽幾門課，到大學圖書館自習，并且錢氏夫婦還是去老金家做房客，可見他們還是很節居的。這本書告訴我們錢氏夫婦鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過半個地球，穿越風云多變的半個世紀：戰火，疾病，政治風暴，生離死別……不論暴風驟雨，他們相濡以沫，美好的家庭已經成為楊女士一家人生最安全的庇護所。

錢氏夫婦在學界德高望重，然而我們卻不了解他們的家庭生活，但通過閱讀《我們仨》這本書后，我對他們的認識更近一步了。

這個暑假，我讀了楊絳的《我們仨》、《洗澡》等一些著作。有一些感觸，寫在這里，是一種總結，也算是一種回顧。

楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個字，都透著濃濃的親情氣息。

整本書的開始是一個“夢”，一個“長達萬年的夢”，夢的主要內容是作者與她的家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散。一開始看的時候，我看不懂她的那個夢是要說明什么，只是看字面的意思，就當看一篇小說。但當我看到后面的內容時，我才明白，這個夢是她們一家在一起走過的最后一段人生路的寫照。她欲揚先抑，開篇就抓住了我的心，激起了我閱讀的興趣。

楊絳的寫作風格和我以往見到的許多作家的風格不同，前一段時間我看余秋雨的文章比較多，他的文章總是在表象中尋找內涵，尋找風景之后的文化，尋找大背景、大道理的。他追求的是“大”，還有許多作家群起效之，結果卻都丟了自己的風格，又學不到他的“大”，所以余秋雨得以聞名。而楊絳不一樣，她注重細節，從生活中的每一件小事下筆，看似零散的點點滴滴，都可以成為她文章中的亮點。而這些點點滴滴，正是我們平時覺得不足掛齒的那些片斷，但楊絳卻可以把它們串在一起，就像把散落的珍珠串起來，就變成了一條項鏈。她不直接抒發感情，不直接議論人事、闡述道理，她只是從容地敘述，將那些她家里的小事娓娓道來，變成一篇篇的文章。但就是這樣細致的、不動聲色的講述，使讀者有了更多理解、想象的空間，她所要表達的主題也在這樣的講述中慢慢地浮上水面。

這本書的內容我也比較喜歡，字里行間滿滿的全是要溢出來的親情。我很珍惜親情，很愛我的爸爸媽媽，很喜歡幸福的家庭生活。所以這本書的內容也算是配合了我的心情，所以特別喜歡。

楊絳的書我還在找著看，她的作品風格是我比較喜歡的風格。我從她的書中也學到了很多。的確，珍珠每個人都有，但是項鏈卻是珍貴的。因為許多人都對自己的珍珠視而不見，任它們散落，卻不會將他們串起來。所以我正在學，學會了串珍珠，就擁有了項鏈。

《我們仨》是92歲高齡的楊絳先生寫的一部回憶錄，主要講述了一個三口之家溫馨的生活。

書中分為三部，第一部以夢來開頭，第二部寫到一家三口失散，文字腔調凄美，是楊絳先生用以懷念先后離她而去的女兒錢媛和丈夫錢鐘書。用夢境的形式來哀悼兩位親人，表現出了楊絳先生失去至親的悲痛。

第三部，作者用平淡樸實的語言描繪出一個家庭的日常生活，從兩口之家，變成三口之家。點點滴滴的生活細節，都表現這個家庭的和睦溫馨。三口之家均為當代學者，錢鐘書和楊絳近從青年到中年，到老年仍然筆耕不輟，堅持讀書寫字和教書育人，對自己要求很高。錢鐘書是一個在學術上智商很高，卻不是很通人情世故，而生活還有些低能，卻一直堅持給妻子做早餐的習慣，對妻子和女兒其實很體貼。

而作為兩位偉大學者的女兒，錢媛從小雖然體弱，但是生活很樂觀。她很孝順，從小就乖巧懂事，始終是父母的安慰和驕傲。作為北師大的教授，她忍著病痛，堅守在工作崗位上，是我們學習的榜樣。

他們一家都是不求名份不求富貴，他們擁有最溫馨的家庭生活也忍受過最艱難的社會壓力，他們只是有著學術上的鉆研和追求，甚至還略帶呆板之氣。但他們好像總是可以在平淡的生活中找出趣來，比如夫妻經常飯后遛彎兒是“探險”，而彼此分享所見所聞又稱“石子”。他們一個人要扮演多個角色，爸爸在學術上是老師是巨人，在生活中卻和女兒是兄弟甚至只是弟弟。媽媽總要把房間打掃得干干凈凈把毛巾折得有棱有角，可還是會半夜怕鬼怕的要死，只有女兒在才敢走夜路。而女兒長大了，會照顧媽媽，像姐姐;會陪媽媽，像妹妹;會管媽媽，像媽媽的媽媽。

情長紙短。

有幸讀到了楊絳先生的《我們仨》，書很短，不敢說感觸深刻，可其中的脈脈溫情，卻也引人思躇良久。

先生的《我們仨》，早在一年前就已拜讀，再次翻開書頁細細品讀，仍是歡喜不已。《我們仨》一書，是在先生92歲時，先后失去女兒和丈夫后所著。書里遍布著溫暖的小趣味，從柴米油鹽一餐一飯，到字里行間書信往來，無不透露著生活的智慧。字里行間流露出哀而不傷、深厚而誠摯的感情，讓人十分觸動。

先生在書里詳細描繪了她和丈夫錢鐘書以及女兒錢瑗的家庭故事，印象很深的一個片段便是錢鐘書從遠方回到上海，已經兩歲的小錢瑗不識得自己的爸爸，想趕走爸爸。錢鐘書調侃女兒道：“是我先認識_媽，還是你先認識?”沒想到小錢瑗一本正經得說：“自然我先認識，我一生出來就認識，你是長大了認識的。”記得當時看到這個片段的我，忍不住嗤笑，不愧是一家人，連脾性都大有相似之處。

想起小時候，父親也是從外地打工返家，和媽媽一起去接還在上幼兒園的我。幾年不見，父親還是老樣子，我卻一天天長大，記憶力卻沒有關于父親的任何記憶。我踢踏著步子走在卵石道上，一回頭發現父親和母親正手拉著手濃情蜜意，不知怎地，頻頻回身去分開他倆的手，死活不讓他倆牽著手，至今仍覺哭笑不得。

先生的文筆樸實卻又華麗，帶著老人特有的不緊不慢的語調，記記錄她這漫長卻有趣的一生，就連在外人看來有些許古板的錢鐘書，在她的筆下也變成了頑皮的少年。寫剪活蝦的那一段，活蝦被先生用剪刀剪的直抽抽，慌慌張張地跑進客廳找錢鐘書，鐘書不緊不慢地說：“不要緊，以后這種事情我來做就好了。”先生大概也和我一樣感受到溫暖了吧。

兒時的我一直寄住在外婆家，外婆的腰不好，常看到外婆在廚房做飯時，累得扶著腰喘氣。外公以前從事木頭行業的，不忍外婆如此受累，某天搬了把凳子坐在庭院里，一天不吃不喝，對著地上的木材忙碌，做了把高腳的椅子送給外婆。看著外婆臉上洋溢的笑容，我也跟著被甜到憨。所謂的執子之手與子偕老，也大抵如此吧。

王小波說，一輩子很長，要和有趣的人在一起。而楊絳是幸運的，因為有了錢鐘書的陪伴，所以他們的生活是有趣的。

“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。”楊先生讓我看到了一個家庭的溫暖與幸福，平凡生活里美好與繁瑣的事情交織，這才是生活的模樣。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十六

曹原是一個富貴子弟生性活潑，氣質不凡的他時常沉溺于玩中，對前途可以說沒有什么擔憂，順利地享受了半生，后半生卻發生大轉變，使他始料未及！

有一天，他的父母雙親雙死于一場事故，這對他來說如滅頂之災，頓時生活從天上到了地獄，昔日朋友紛紛離他而去，他就成了孤兒，在父母雙親的葬禮上，他發出怒吼怨恨老天對他的不公，“生我養我的父母親，不要帶走對我的牽掛，原你們安息一路之上平平安安，老天你奪走了我的親人，但你奪走不了我的心！”

面對生活，他不斷拼搏奮斗，反而一次次地受人排擠，事業的不順折磨他日子一天天地衰落，在這幾年他什么也干過！撿破爛、經商、幫人貼小工、環衛工人！但由于習慣使他一事無成，郁郁而生受人嘲笑遭人毆打，他消極當初父母為什么沒把他帶走！

可是而知他也不好過，他帶著一個殘缺無靈魂的軀殼來到萊茵河邊，他回憶著自己的人生，嘴角露出了微笑，頭也不回拄著木棍向河走去，把木棍放在岸是大意邊，雙手擁抱河水“撲通”，一個性命就走了！

這事引起我的聯想：他是對社會不適應而導致悲慘地結局用自己的行動來表明內心的脆弱，社會主義的福利干什么吃了，在一個無助人面臨著巨大困難，我們友誼之手又去哪了，是自私，虛偽蒙蔽了我們的雙眼！

古人常說好好活著就是最大地幸福，在迎來小康社會之際，沒有生活來源的人就是那么不幸，上帝給予每個人的恩惠是平等的，他們就該承受一切！

讓我們創造一個愛心大家庭，用我們的雙手點裝打扮自己的家園，讓每個求助感受到溫暖，悲劇不再上演！

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十七

高中作文：幸福在哪里。

春寒料峭，尚未脫下棉衣，春意已悄然爬上枝頭。

龍年在這個中華民族的圖騰之年除了欣喜于天宮一號升空、gdp位居世界第二這些光彩奪目的成績是否看到了房奴、蟻族、釘子戶、破產的中小民營企業家這些名單后的陰影？由此我們不禁要問：“中國人幸福了嗎？”

30多年前，中國這個巨人開始了奔跑。在頭里，目標很明確，也很物質：溫飽、小康、翻兩番。20多年過去了，目標一個個實現，可人們看到的是車更多了，路更堵了；工資更高了，房子更貴了；人均收入更多了，貧富差距更大了……于是有人說：日子越來越難過了。

于是，繼溫飽、小康、翻兩番之后，又提出了和諧社會的理念，“幸福指數”這個詞也越來越多地出現在人們的口中，“幸福”終于成了一個問題。

中國人終于真正開始追求幸福了，可是，幸福又在哪里呢？

有人戲言“中國人窮得只剩下錢了”，雖然有些不靠譜，卻辛辣地折射出社會的現實――華美的服飾下那貧瘠的精神。

都信人民幣嗎？

拜金主義確實興風作浪得緊，“非誠勿擾”節目中諸如“寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車上笑”的言論，引起爭議的同時也被不少人奉為圭臬，婚姻在當今與房子、嫁妝等的聯系日益緊密乃至于等價。

所幸幸福的種子還在。

君不見胡忠、謝曉軍夫婦攜子上川西支教，不圖名與利，但求川藏娃娃有出息。于丹有語：在這個物質繁盛的世界里，他們讓世界相信――精神無敵。

這樣一些人，這樣一類人，渺小卻做著偉大的事，一點一滴播撒著幸福的'種子。

人生很長，別太急著行走，停下來看看方向，再走也不遲！

春天已悄然爬上枝頭，幸福還會遠嗎？

（指導教師周敏）。

我們的社會責任去哪里了（實用18篇）篇十八

和媽媽的一句簡單的贊揚。

思想簡單而又單純，

我們有點小小的傻，小小的憨。

快樂的享受著父母的關懷，兄長的體貼。

我們無憂無慮，自由自在。

和小草玩耍，和花朵嬉戲，和小樹共同成長。

夏天常常躺在涼席上。

聽著奶奶講著或有或無的故事。

總以為故事的結局都是美好的。

一個人靜靜的瞅著天上。

跟著閃閃的星星眨眼睛。

傻傻的問月亮姐姐一個人會不會寂寞。

小時候很天真。

總以為受苦難的人都是會得到幫助的。

總以為壞人都會受到上帝的懲罰。

小時候，

我們會非常聽從父母的話，

我們的榜樣就是老師口中的好孩子。

于是，我們小心翼翼的做好每一件事。

努力成為讓我們引以為傲的好孩子。

我們對每個人都那么掏心掏肺。

剛認識的朋友也會和他分享秘密。

看電視時。

警察是我們認為最偉大的人。

小偷是我們都討厭的角色。

長大后。

卻發現一切都變了。

我們看到了越來越多的不平事。

小偷沒有受到法律制裁。

貪官還在逍遙法外。

窮苦的人們還在忍受疾苦。

好人受到不公平的待遇。

壞人卻在作威作福。

于是。

我們對曾以為對的事現在開始質疑了。

曾經一度排斥的事現在卻就在眼前。

公交車上不再會向老人讓座。

學校里不會再聽老師的話。

在家里開始跟爸爸媽媽學著反抗。

我們慢慢變得麻木、暴躁。

變得圓滑世故。

我們開始把人分成不同的等級。

我們開始對不同的人說著不同的話。

學著偽裝。

不再對他人敞開心扉。

學會了借酒澆愁。

以適應這是非顛倒的社會。

我們慢慢的變成了自己曾經最痛恨的那種人。

看著別人的指指點點。

只是發出冷冷的笑。

望著街邊的幾個小朋友的純真笑臉。

我的心被深深的刺痛了。

曾幾何時。

我也是那個無憂無慮的孩子。

我也有著純真的夢。

而今。

世界還是那個世界。

人還是那個人。

在哪里里遺失了？