撰寫調研報告需要結合實際情況，突出問題的核心和關鍵點，提供有針對性的解決方案。通過閱讀一些優秀的調研報告范文，我們可以對不同領域的調研方法和表達技巧有更深入的了解。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇一

今天下午，媽媽帶我去青少年宮參加了學雷鋒志愿者活動。

我和媽媽到了青少年宮，那里已是人山人海的，我看見有一條紅聯上面寫著“學雷鋒精神展志愿風采……”的標語，有很多人在上面簽名，我和媽媽把自己的大名也簽到了上面，之后就去聽了這個學雷鋒志愿者活動的舉行目的，臺上的人說完，我們就開始撿垃圾了。

我們每個人都拿到了垃圾袋，有些人拿到了撿垃圾的手套，有些拿到了火鉗，我們就出發了。

我們走到了大路上，路面非常干凈，于是我們就往小區里走，在綠化帶的草叢里、停車場的洞洞里……在這些不被環衛工人注意的角落里打掃出了不少垃圾。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇二

上周日，我校團委組織了學校的一批優秀的青年志愿者到白沙古井以及賀龍體育廣場等地進行了一次志愿者活動。這次活動的主要內容市清掃白沙井等地的衛生，并且在附近的繁華路口路段向行人發放關于各個方面的一些文明禮儀傳單。這次活動的目的不僅是想鍛煉我們學校志愿者的實踐能力，更多的是我校想積極地為長沙爭創全國文明城市獻出一份力，提高長沙市明的素質，使得我們長沙這個歷史悠久的城市變得更加的美好。

在此次活動中，志愿者們在全體團委干部的組織和領導下，每一項任務都完成得非常的出色。也得到了不少目擊市民的一致好評。由初三組成的第一隊志愿者和初一初二第二隊中一部分志愿者負責打掃白沙古井的任務就進行得井井有條，大家一起互相協作，互相鼓勵，絲毫沒有因勞累而想要休息的意思!這些都感動了不少的市民。活動下來，白沙井原本整潔的樣貌顯得更加的亮麗了，也吸引了更多長沙市民的關注。發放宣傳單的任務市由高一高二第三隊部分志愿者和第二隊其他一部分志愿者完成的，他們站在繁華的街道上，一丁點羞澀的感覺都沒有，個個都落落大方，彬彬有禮。每發一張傳單都不厭其煩的囑咐行人一句：“請不要隨處亂扔。”不一會兒，附近路過的行人幾乎人手一張我們所派發的宣傳單，而且個個臉上都露出了會心的微笑。發放傳單的志愿者們雖然比較辛苦，但是大家心里都感受到了甜甜的滋味，因為他們知道他們所收獲的遠比他們所付出的多得多。

20xx年，由食品學院04生物工程專業學生劉芳、劉翠連發起，其他學院2名同學組成的志愿者小分隊風塵仆仆趕到臨洮將捐贈的一千余件衣物捐贈給了那些真正需要幫助的人，并且對當地的生活條件進行了調查，希望有更多好心人，熱心人關注他們關愛他們。

這次活動主要集中在甘農大8號樓、11號樓、14號樓展開，考慮到一些客觀原因沒有讓大一的新生參與。志愿者采取了多種形式發動廣大同學進行捐贈，廣泛宣傳此次捐助活動的重要意義。廣大同學捐助熱情之高，前所未有，大約5天時間志愿者共收到了衣物1000余件，很多同學義務宣傳，并積極主動參與捐贈，更有城市學院的兩個女生也做了捐助，這次活動中學校總共有四十個宿舍五十個班級的女生捐贈了衣物。

青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，學院志愿者在校團委和院領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇三

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇四

陽春三月,我們土建學院青年志愿者分隊開始了xxxx年的第一次志愿者活動,大家懷著服務社會的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖，現將活動總結如下：

xxxx年3月28日。

焦作市社會福利院。

福利院老人孩子。

社會上需要幫助的人已太多，而我們土建學院志愿者僅是一個小小的分隊，雖然我們的力量不大，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過這些志愿活動，奉獻自己的一份愛心，把這份愛心帶給需要幫助的人。

3月28日上午8點，我們按準時從學校出發，去往我們這次所關心對象焦作市社會福利院。

向福利院領導說明我們的來意之后，我們就走進福利院，第一個感覺就是破舊，年邁的老人怎么居住在這樣的環境下?這里的老人和孩子看上去都很可憐，除了少數幾個孩子身體是健康的，許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾，老人們也是癡呆或行動不便。

這里的設施條件很差，孩子和老人的房間很小，真的很小，卻結結實實擠了約有十張床，地面有些潮濕，空氣里殘留著尿液的味道。在這里，雖然有部分的老人是子女托管的，但是，仍有大部分的老人，是真正的“三無對象”。即“無勞動能力、無生活來源、無贍養人”。

據工作人員介紹，這里一共居住著28位孤寡老人，他們有的是喪失了勞動能力，有的是殘疾人，有的是為國家流過血淚的退伍軍人。解放以前，現在的福利院其實是一個救濟中心，許多的老人就是在那時起便住進了這里。他們都沒有了家，福利院就是他們的家。

這里居住的老人，年紀都比較大，最年輕的是五十多歲，年紀最大的，已經是九十五歲高齡。

這里的居住環境較好，兩位老人合住著一個房間，房間里還擺設著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。

福利院里有許多孩子，都身患殘疾，他們小小的身體里承受著常人難以想象的痛苦。

他是如此的不幸，我們只能默默地，為他做點微不足道的小事，希望他幼小的心靈，能夠感受和體會...

盡管是這樣大家的熱情絲毫沒有減退，在同老人的談話中我們了解到：老人由于行動不方便，到現在都還沒吃早餐，同學們立即給老人煮面條吃。這時老人的鄰居來了，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠給人看手相來過活，現在就去揀垃圾。有時候幾天沒看到老人出門，鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門，生怕有什么意外發生。同學們聽到這，鼻子一酸，眼眶濕潤了，大家分頭干起了活來，有的陪老人聊天，有的打掃衛生，有的為老人洗那些都已發白了的衣服，我們還和那些孩子、老人們一起歡笑并且表演了豐富多采的娛樂節目，如唱歌、跳舞、和老人聊天、講故事等。臨走前，同學們還為老人們剪指甲、梳頭，然后同學依依不舍的離開了老人，老人佇立在門口，久久的凝望著，同學們都下定決心，一定會堅持來看望老人的。

通過此次活動，提高了同學們的思想品質，給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心。

我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人，這次活動我們進行得非常順利，我們也一定會堅持下去。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇五

這里，有愛的光芒散射！

我校青年志愿者協會自xx年成立以來，是一個從事社會公益事業與社會保障事業的社會團體，我院青年志愿者協會分會更是個將“奉獻友愛，互助進步”精神踐諸于“勤學求實，敬業創新，奉獻愛心，服務社會”的行動之中的優秀社團，為壯大我院分會的志愿服務隊伍，向我院分會注入新思想新活力，我院分會在xx年9月中旬開展了為期五天的納新活動。如今已圓滿落幕，回顧本次活動，我們做了如下努力：

在此次納新活動之前，我院青協各部門同心協力，并在百忙之中將準備工作做得妥當充分而盡然有序。首先，由辦公室根據“志在，愿在，我在”這一主題和“奉獻友愛互助進步”這一精神擬定了詳細的工作章程，并據此進行了明確的分工。其次，由宣傳部制作了主題。明確彰顯協會精神內涵的精美展板，并在實踐部的協助下，產生了較好的宣傳效果。最后，由實踐部在西苑路找到了一個明顯而有利的位置為納新活動提供了一個整潔而有序的場地以便納新宣傳活動順利進行。

先由實踐部發放并收集參加者的入會《申請表》，一切臺前工作準備有序，便開始安排第一輪新人入會考核。由各部部長擔任面試官，以面試的形式對參加者進行初步篩選，選出一批相對具有實力的參加者進行了下一輪考核。第二輪考核以相同的方式進行嚴格篩選，留下最具實力的參加者作為本協會的新生力量。

在納新活動圓滿結束之后，青協各部門對新成員進行了相對充分的后期培訓工作，讓各部門新成員能夠盡快全面詳盡地了解相應的工作事宜，并能夠深刻地領會本協會的精神內涵。最后由辦公室根據各部室的總匯，寫出活動總結，完成總結工作。

1。有關通知參加者方面的問題：沒有將初試時間被修改這一消息及時準確地通知給參加者。為能提升納新水平，以后要盡量避免此類問題。

2。考核過程相對粗略：面試官對參選者的提問準備的不夠充分。為確保納新質量，希望各面試官注意并改正。

希望新成員能夠通過自我管理，自我奉獻推動我校精神文明建設，促進社會服務體系，社會保障體系的建立和完善。為學校建設和社會進步做出貢獻，并希望新成員能夠始終如一，堅持不懈，為本協會貢獻力量。同時祝愿本協會能夠發展壯大，前進的路將越走越寬！

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇六

為促進教育均衡化發展，推進學校和諧學校建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫忙在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

經過一年的補缺補差，幫忙服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用本事得到提高、英語成績明顯上升。

教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。（報名時間截止為：x月x日）。

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志愿者帶教3―4名學生，在學校對學生進行補缺補差。

教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月——20xx年x月；利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試后進行分析比較，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優秀志愿者。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

由xx負責日常事務。

1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解。

2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教。

3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情景和英語測驗考試情景，有目的地檢查學生的課堂和回家作業。

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和本事等方面綜合幫忙學生，講練結合。

5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導。

7、做好幫教記錄和情景分析。

8、服務結束，對整個活動進行總結。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇七

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇八

（1）招募實踐：xxxx年3月7日—3月15日。

（2）捐贈儀式：xxxx年3月16日。

招募實踐：經濟管理學院。

募捐儀式：經貿樓304教室。

海拉爾區勝利小學的貧困學生。

通過此次募捐活動，我們以實際行動去關愛身邊需要幫的人，培養大學生的人文精神和無私奉獻的意識，我們不僅對小朋友給予物質上的幫助，還對他們有精神上的鼓勵和支持，我們播撒愛心、收獲愛心，我們深知自己肩上的責任和社會使命感。

我們會帶動更多的同學加入愛心行動中，為解決貧困孩子們的生活和學習上的困難而做出力所能及的貢獻！在這次活動中，同學們都積極為貧困小學生捐款，捐物和贈寫愛心留言，各班班長也都積極上臺介紹了本班的捐贈情況和發表了自己的感想，使本次”紅十字博愛周”的活動主題和教育意義得以升華。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇九

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我院青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學院團委特制定學院20xx年青年志愿者活動方案如下：

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展青年志愿者行動，既是大學生倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、自學成才的一種途徑。對進一步塑造大學生勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強大學生的服務意識和勞動素質以及促進大學生思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強青年志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我院青年志愿者身影出此刻學院和黃岡市的敬老院、孤兒院里，出此刻街道上、公共汽車站、巴河大堤上，成為學校和市內一道亮麗的風景。

青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面提高、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全院各班團組織、志愿者組織和廣大青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我院禮貌建設做出進取的貢獻。

(一)為環境保護、公益事業等供給服務(如保護母親河禮貌倡導等);。

(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務(如大型服務活動等);。

(三)其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作(如社會實踐活動科技下鄉等);。

(四)為社區發展、公益事業等供給服務(如定期前往養老院福利院等);。

(五)扶貧支教，支援西部建設;。

(六)其它需要供給志愿服務的項目。

第一階段：啟動階段。

學院團委定于20xx年3月11日，在大學生活動中心舉行“青年志愿者服務在行動”啟動儀式，并對我院上一年度優秀青年志愿者進行表彰，部署學院青年志愿者活動相關工作，各系(部)團總支要按照統一部署，做好系青年志愿者活動的宣傳發動工作，并構成各系(部)團總支、各班團支部以及學院各級青年志愿者組織志愿服務計劃，進取開展工作。

第二階段：實施階段。

(一)三月份集中開展志愿服務月活動。

1、美化學校行動，由各系青年志愿者協會分片包干，定期維護學校各公共場所，確保學校內牛皮蘚衛生死角及時清除，團委將定期，不定期組織抽查。

2、禮貌倡導、禮貌乘車、禮貌就餐行動。由院團委青年志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各系青年志愿者協會組織倡導，實施活動，重點是促進我院學生養成良好的禮貌乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。

4、各系(部)團總支根據系團委計劃組織本系(部)青年志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

從4月開始到12月，院團委和系(部)團總支分別聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、福利院、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個青年志愿服務分隊，建立工作職責制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段。

20xx年1月份，學院團委召開年度青年志愿者工作總結表彰大會，對全院涌現出來的“優秀青年志愿者”、“優秀青年志愿者協會”進行表彰，對過去一年青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校青年志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

(一)要求各系團委嚴格按照院團委統一規定進行青年志愿者的招募與注冊，統一實行青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

(二)學院團委將加強對青年志愿者服務活動的指導，包括青年志愿者的招募、注冊工作，確保青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在青年志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

(三)青年志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，各系(部)團總支一方面要在“中國青年志愿者服務日”、“65環保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去供給長期、固定崗位的志愿服務，進取組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

(四)要加強對志愿者服務活動的宣傳。經過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要進取宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解青年志愿者協會的現狀。另一方面要進取宣傳青年志愿者開展的一系列活動，發揮共青團在實踐中育人的優勢，在活動中注意發現和培養一批青年志愿者骨干，促進優秀學生脫穎而出。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十

友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。這下面是本站小編整理的青年志愿者活動簡報，供大家參考!

為了這次活動，德育工作處團委做了很多準備，首先在校園中宣傳，號召同學們把平時的廢品積攢起來，然后把這些廢品收集到一起，再拿到廢品收購站，一共賣了305.5元錢。周六一大早,青年志愿者帶著用這些錢買來的禮物聚集在校門口,一起坐車前往福利院.這次福利院之行,在略表心意的同時,更旨在顯示客觀的詮釋和諧二字的涵義,讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖。

進入福利院中,同學們都熱情地和老人問好,攙扶著他們,來到老人們的房里,向老人們講述自己在校的生活,詢問著老人們的生活起居,身體狀況,聽老人講起那些陳年往事,受益匪淺.有的奶奶拉著同學的手，忍不住眼泛淚光，甚至有的老人把同學誤認為是自己的孩子，還有的奶奶緊緊拉著同學的手不愿意松開。看到這些同學們的心里都有些不好受，我們也有爺爺奶奶，我們的親人可以有家人的照顧，可以享受到天倫之樂，可是這些生活在福利院的爺爺奶奶卻無兒無女，甚至一個親人也不在身邊，他們的內心會是多么的孤獨啊!所以他們更需要我們的關愛。但同時同學們了解到，他們在福利院生活的很好，還經常有愛心人士去看望他們，這時同學們的心里又有了很大的安慰。

活動結束時,同學們與爺爺奶奶們戀戀不舍的分開,更有的老人步履蹣跚的來到門口,遠遠的向大家擺手,望著那佝僂的身影,萬千思緒不禁涌上心頭,老人們在自己的工作崗位上默默奉獻了一輩子,現在盡管身邊沒有一個親人,但是依然保持著一份堅強樂觀的心態,在生活中老有所為.那么做為后輩的我們,在努力完成自己的學業,爭取做社會的棟梁之材之時.更應該力所能及的幫助他們,關心他們的晚年生活,讓這個世界充滿愛。

3月12日是全國義務植樹節，為進一步綠化我們的城市，美化居住環境，提高生態環境質量，信息中心青年志愿者與天山街道聯系，進行了義務植樹的活動。

3月10日上午9點，信息中心召集了10名青年志愿者，來到茅臺小區天山二村的植樹點，開展植樹活動。在青年志愿者們的積極配合和精心組織下，植樹活動井井有序地開展。大伙揮鎬、挖坑、植樹、填土，干得熱火朝天，干勁十足，樹苗被栽進土壤，在三月的陽光中奏響綠色的希望。活動結束后，居民小區新添了許多綠色，有了綠化的裝點，小區的環境也好像煥然一新，帶給了我們春天的氣息。

在這次活動中，大家不畏辛苦，以極大的熱情投入進來，圓滿地完成了任務，為綠化城市，美化環境貢獻了一份力。

為慶祝一年一度的重陽佳節，大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造愛老助老的良好社會氛圍，讓廣大老年人度過一個溫馨愉快的重陽節，云南愛心久久公益聯盟聯合我校青年志愿者協會、云南藝術學院文華學院舞蹈系等于10月5日在昆明市翠湖公園開展了以“敬老、愛老、助老”為主題的敬老活動。學院團委張雁鵬副書記，青年志愿者協會指導教師査彬，音樂學院團委書記宗薛銦參加了當天的活動。

昆明連續幾天的冷天氣，終于在重陽節這天陽光普照大地。“敬老愛老”是中華民族的傳統美德，作為志愿者，更應該有責任和義務發揚這一傳統美德。在學院團委的支持下，在社團指導老師查彬的帶領下，青年志愿者協會與云南愛心久久公益聯盟聯合，云南藝術學院、云南藝術學院文華學院25名志愿者走近老人，開展帶領老人游翠湖，觀看演出的活動。

在本次活動中，每位志愿者都得到了很大的收獲，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，用行動踐行青春的諾言，彰顯了志愿者朝氣蓬勃的精神面貌和服務社會，回饋社會的良好決心。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十一

現代社會文明程度日益提升，如何充分發揮巾幗志愿服務職能，引導婦女參與文明建設成為婦聯組織面臨的一個新課題。臨武縣婦聯以和諧家庭創建、維護權益、關愛弱勢群體為切入點，組織開展了巾幗志愿者服務工作，著力打造巾幗志愿服務品牌。

據統計，目前，全縣實名注冊并填寫登記證的志愿—者人數達到200余人，組成巾幗志愿者服務隊10余支。她們來自于全縣18個鄉鎮（社區）和140個縣直單位。其中基層婦女干部和優秀婦女人才占30%，法律、教育等專業人士占20%，單位女職工占10%、社區干部占10%。學歷方面，初中文化水平人數占5%，高中文化水平人數占10%，中專文化水平人數占30%，大專文化水平人數占40%，本科文化水平人數占20%，其他6%。志愿隊伍服務內容涵蓋了十余種類別，其中有家庭教育指導志愿者隊伍、醫療衛生服務隊、弱勢群體援助隊伍，關愛老人志愿隊伍、文藝宣傳隊伍、法律咨詢志愿者服務隊伍、婚姻家庭關系調解志愿隊伍、心理輔導服務隊伍、扶貧助學志愿隊伍、環保清潔活動隊伍、農業科技服務隊伍等。以上隊伍人員均具有較強的專業性。弱勢群體援助隊伍、婚姻家庭關系調解志愿者多為鄉鎮婦聯組織，家庭教育指導、心理輔導、文藝宣傳志愿者多為在校教師，醫療衛生服務志愿者多為專業醫療機構優秀工作人員，志愿提供法律咨詢的人員中70%以上是法律及相關專業畢業，志愿隊伍的專業性為確保其提供優質服務提供了保障。廣大巾幗志愿者充分發揮宣傳、引導、服務作用，積極參與全縣精神文明建設、社會和諧建設。

1、加大宣傳，充分發揮巾幗志愿者的引導作用。

一是根據省、市婦聯的安排部署，縣婦聯精心組織，迅速行動。召開行動啟動會議，制定下發了活動實施方案，將其納入年終目標考核。通過媒體、宣傳單等形式，廣泛宣傳巾幗志愿者活動的意義、活動標識等相關內容，使廣大群眾充分了解認識這項活動，增強活動影響力。并對全縣巾幗志愿者工作現狀以及隊伍建設進行調研，將現有志愿者隊伍建檔入冊，進行指導檢查，充分發揮志愿者服務作用。

二是加強巾幗文明隊建設，發揮文藝宣傳力量，開展“美麗臨武我的家”群眾文化主題活動。組織全縣鄉鎮、城區巾幗文明隊廣泛開展廣場舞等健身文體活動，使“健身促健康、健康防疾病”的生活理念深入人心，引導健康、文明、和諧的社會新風尚。

三是圍繞“潔凈家園·美麗臨武”活動，組織志愿者在廣大農村婦女和家庭成員中開展“講文明，除陋習，從我家做起”活動。發放活動倡議書萬余份，倡導農村婦女和家庭成員開展講衛生、講文明活動。組成志愿者幫扶隊伍，進村入戶，幫助孤寡老人，留守婦女等困難家庭進行衛生大掃除，努力倡導健康科學文明的生活方式。

2、圍繞和諧家庭建設，加強巾幗志愿者的指導能力。

一是圍繞“知榮辱、講文明、爭創和諧好家庭”主題，與文明辦等單位聯合在全縣深入開展“和諧家庭”創建活動。發動志愿者向社區和家庭發放《和諧家庭建設指導手冊》。

二是加強家庭教育指導工作，聘請教育專家，組成家庭教育志愿者隊伍。開展針對巾幗志愿服務的專項培訓，并深入到社區、學校，家庭，開辦家庭教育知識講座，傳授科學教子方法，指導父母如何與子女溝通；成立心理咨詢室，對學生進行心理問題疏導。

三是開展“美麗臨武·花重紫薇城”活動，充分發揮家庭志愿者在臨武“美麗臨武·花重紫薇城”中的作用。組織志愿者協助環衛工作人員維護責任區內衛生環境、文明勸導。協助公安干警和活動安保人員維護活動現場秩序，勸導市民文明參觀、勸阻影響活動正常進行的行動。志愿為“美麗臨武·花重紫薇城”活動營造了美好的環境。

3、維護婦女兒童權益，強化巾幗志愿者的服務職能。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十二

在大三這個暑假，為了更好的將自己所學的心理學專業相關知識與生活實踐相結合起來，能夠在奉獻社會的實踐中增長才干，不斷拓展綜合素質，我成為了家鄉退休管理中心的一名志愿者。

之前的我也參加過不少志愿服務，到訪過不少的老人院，福利院之類的，但是都只是短期的志愿服務，而這次深入的志愿服務給了我和以往所不同的經歷和成長，讓我知道了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實際意義。在持續了一個暑假的實習過程中，我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業知識的匱乏。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

我一直都積極努力地去做一名志愿者，我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們所生活的現代社會總會缺少愛，缺少關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。

這個暑假，真的過得很充實。在這次的社會服務當中，讓我更好的掌握了書中的知識，也讓它在實際的工作中得到了更好的應用，讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中，我用心做好每一次事情，盡量讓他做到最好，我也克服了本身粗心的毛病，這次的機會也讓我更加的細心、更加的有耐心，也算是對我的一個小小的挑戰吧。

在社會服務實踐中能夠開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

地領會到生命的意義。而且，支志愿者活動也為我們提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限；但它又是偉大的，因為在有限的范圍中讓困苦中的人們露出了笑容。讓人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

在這次的活動中，我通過另一個視角，學習到許多新的知識，更好地認識了世界，認識了人生。生活在當下的世界里，我們不能只為著自己的利益而做事，要學會關心別人，學會奉獻愛心。在與老人的交談當中，讓我了解到他們在老人院的生活是多么的孤獨與寂寞，在那里沒有人可以聊天，沒有人去關心他們，就像被社會遺棄的人，他們需要別人的關心與呵護，因此我們需要奉獻出我們自己的愛心，讓社會到處都可以看到愛的影子。我們做志愿者雖然能為老人們做的事情很少很少，但是意義卻很大很大。這不僅能夠溫暖老人的心，而且還能夠鍛煉我們的能力，為構建和諧社會貢獻一份微薄之力。

這個社會太缺少對老人的關心了，讓我們多多的關心關心老人，時常可以去敬老院或者其他老年服務中心看看他們，即使只是聊聊天也好，他們現在正如同小孩子一般需要人們的愛護，他們現在的樣子就是我們未來的影子，不要讓我們的未來在寂寞中度過，獻出我們的愛心，給退休管理中心的老人們一絲溫暖吧！

都說人生好比四季，老人們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節，在冬季這個寒冷的季節里，他們其實也是孤獨的，需要與人交流，更需要人的關愛，我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質上的給予，我們應當去給予更多精神上的關愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。因為在與老人們交流的時候，咱們同時也分享到了他們那歲月賜予的睿智！

青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會應當提倡的一項十分高尚的事業。青年志愿者活動充分體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利于在全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學習黨的十八大精神的具體體現。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十三

隨著社會進步、經濟騰飛，人民生活水平有顯著提高，奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神得到更多人的認同，社會涌現出很多熱心社會公益事業、自愿為群眾服務的巾幗志愿者。如何更好的凝聚力量，發揮巾幗志愿者的應有的作用?作為城關鎮，**縣**鎮通過多種途徑積極發揮巾幗志愿服務的示范引領作用，為全鎮經濟社會和諧發展添加了動力。

一、基本情況。

**鎮的巾幗志愿服務活動開展較早，自xxxx年4月率先成立了巾幗志愿者服務隊以來，經過4年的發展壯大，巾幗志愿在文化宣傳、扶貧幫困、權益保護等方面發揮了積極的作用，成為開展婦女兒童工作的重要輔助力量之一。

據統計，**鎮登記在冊的巾幗志愿者共有1863名，巾幗志愿者服務社團8個。巾幗志愿者行業涉及教師、醫生、機關人員、退休職工等多種行業。近三年，開展各類巾幗志愿服務活動143次。在活動的過程，巾幗志愿者緊緊圍繞奉獻、友愛、互助、進步主題，以服務群眾、服務社會為宗旨，開展了以美好家園聯建、新風宣傳聯動、交通秩序聯管、城市建設聯促、社會公益服務為主要內容的特色化志愿服務活動，掀起了我志愿、我奉獻、我快樂的志愿服務熱潮。

二、主要做法。

1、強化服務，服務范圍不斷延伸。針對巾幗志愿者崗位特點和個人特長，定期開展不同類型的主題志愿服務活動，引導巾幗志愿者積極參與清潔家園、文明新風宣傳、交通秩序維護等活動，參與城市改造、新城擴建，承擔各項慈善活動。巾幗志愿的服務范圍不斷擴大，服務的觸角不斷延伸，逐漸成為社會和諧發展正能量的集散地。

三、存在的問題。

1、年齡結構偏大。目前，全鎮巾幗志愿者中50周歲以上志愿者有763人，占總人數的41%。年齡偏大造成隊伍后力不足、活動形式不豐富等現象。

2、缺乏專業人員。巾幗志愿者人員結構不平衡，具有一定專業技術的志愿者比較欠缺，特別是維權、家教、衛生、保健等項目的志愿者較少。

3、領域不夠寬泛。由于服務隊人員結構和技能缺乏等原因，在環保、家政、科技領域的服務不是很到位，在關愛留守兒童、貧困單親母親等方面的巾幗志愿服務還需要進一步拓展和加強。

4、制度不夠完善。在服務過程中，有時因為缺乏經費和人手不夠等困難，導致某些巾幗志愿服務行動沒能做到持之以恒。部分巾幗志愿服務活動則出現一陣風現象，社會宣傳和社會效應不廣泛;有些巾幗志愿服務隊伍開展活動后，沒有建立活動臺帳。

5、人員分布不平衡。目前在冊的巾幗志愿者集中城區，城區志愿者主自服務意識較強。相對而言，農村由于外出務工人員較多，巾幗志愿者的數量遠遠落于城區志愿。

四、建議和對策。

1、抓住機遇，加大宣傳力度。

當前，公益事業快速發展的關鍵時期，正在興起新一輪發展熱潮，為巾幗志愿服務隊伍推進工作、開展活動提供了廣闊的平臺。我們要抓住機遇，努力創造良好的志愿服務氛圍。要加大宣傳力度,廣泛傳播志愿服務理念，營造濃厚的輿論氛圍，形成強大的社會聲勢，使志愿服務工作更加深入人心，不斷擴大志愿服務工作的影響力，不斷擴充志愿服務工作的參與主體，不斷壯大注冊志愿者隊伍規模，形成包括不同年齡層次、不同專業結構、不同行業分布的能夠滿足各階層需求的注冊志愿者隊伍。

2、立足實際，拓寬服務領域。

巾幗志愿者服務行動是婦聯組織投身構建社會主義和諧社會的具體實踐，是開展婦聯工作的重要抓手。各級婦聯組織需要要立足實際，拓寬服務領域。帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。實踐證明，志愿者行動是一項以服務他人為目的的社會工作，檢驗這項工作的標準，就是看為社會提供了多少服務。因此，要把牢固樹立服務意識、不斷拓寬服務領域作為巾幗志愿服務行動的中心。

3、加強建設，提高自身素質。

巾幗志愿者隊伍的自身建設始終是一項十分重要的工作，要把加強巾幗志愿者隊伍自身素質的建設與切實增強服務社會、服務他人的能力有機結合起來，在實踐中鍛煉隊伍，努力建設一支活力充沛、相對穩定的高素質志愿者隊伍。因此，要盡快制定一系列比較規范的管理辦法和細則，進一步加強對巾幗志愿服務隊和注冊志愿者的規范化管理，形成志愿服務工作的規范體系，不斷提升志愿者服務的質量和效益。

4、建立制度，創新特色活動。

要充分挖掘、調動、整合巾幗志愿者服務隊資源，本著需求+可能的原則，因地制宜地提升服務層次。要針對服務的盲區或盲點，選準服務項目，培養骨干力量，既鼓勵巾幗志愿者以自己的知識、技能和體能為廣大群眾提供實實在在的服務，又把握好黨政關注、群眾所需、自身所能，按照志愿參加，無償服務，志在奉獻的原則，開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎的特色服務，積極打造巾幗志愿者服務品牌，進一步發揮巾幗志愿者隊伍的積極作用彰顯新時期巾幗志愿者服務社會、服務群眾的風采，使巾幗志愿者們用自己的實際行動踐行志愿者精神，爭當城市文明的倡導者、宣傳者和踐行者，為建設美麗新**、幸福**鄉貢獻力量。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十四

20xx年我在濱州市各大敬老院小區進行了為期一學年個人社會實踐活動，感觸頗多收獲了許多感動和感受，明白了大學生志愿者服務的社會意義，也許每一次活動，我們能夠做的很少，能夠陪伴的時間也僅有幾分鐘當我能深刻地從他們臉上看到發自內心的笑容，但在這背后，我又不禁開始對中國的志愿者活動表示深深的支持以及思考，也想出了幾點建議：

20xx年元月，我們一行人來到了濱北敬老院。清晨到達的時候，老人們還未起床，但當我們收拾好他們立馬就過來了。我們詢問要不要按摩下或者為他們量量血壓時，他們總笑著不說話，后來我們才明白原來是老人們的耳朵大都已經喪失了聽力印象最深刻地當屬一位癌癥晚期的爺爺，爺爺年紀在所有奶奶爺爺里面當屬年輕的，當時僅有六十歲，然而癌癥已經剝奪了他的語言，我聽不到他的聲音，他只是靜靜的看著我，沖我擺擺手，院長告訴我他被子女送到了這里，我想大概是子女沒錢給老人治病，我當時難過地說，即使沒錢，我也會笑著送我的父母度過最后一個時刻，然而那時候，我竟無語，因為我們能做的實在太少了，老人因全身浮腫而不能按摩了，血壓值竟然比我想象中常人要低好多倍，看著虛弱的老人，卻又樂觀的看待這一切，每次提起老人，我心里都一陣酸澀。

那次活動是我感觸最深刻的一次，記得當時老師請一位爺爺為我們寫福字時，老人欣喜地答應了，他說“：我三十多年沒寫了，手都生了，寫的不好看。”可是當他遒勁有力的字體展現在我們面前時，我們不禁想：年少時他們定當是附近最有為的青年吧。那次的路程很遠，也很偏僻。但看得出老人們見到我們的高興。寒冬臘月，時至春節，我們為他們親手貼上了他們自己寫的福字，雖然很累，但是過程中我們能感受到的不僅是對他們的同情與憐憫，還有更多的是我們對于家人那種更深的愛與尊重。

20xx年五月，吳老師帶我們來到了影劇院廣場宣傳急救知識，當自然災害、突發事件、意外傷害發生時最初的幾分鐘至十幾分鐘是：“救命的黃金時刻”，而如果此時現場人員掌握救護知識，對傷病者進行緊急處理，為醫院搶救贏得時間，就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命，最大限度的降低傷員的致殘率。

通過講解溝通，以及對現場的人們詢問，了解到他們當中大部分都是留在家中的老人，對這方面的知識比較缺乏，老師帶領我們幫助現場的人們學習了相關知識，還同市義工機構的負責人交流，他們表示，義工機構大部分都來源于正在工作的社會各界的愛心人士組合，重點是利用節假日、寒暑假的時間外出服務，他們鼓勵歡迎我們這種擁有專業知識的年輕人加入他們的隊伍中來，我們也表示愿意為社會貢獻自己的一份微薄力量。

其后的六月到八月，我們先后去到了陽光貴苑、格林春天等小區完成了多次醫療志愿者服務，每次活動感受各不相同，為此我們提出了以下幾點建議：

1、當家庭有困難時，不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧。

2、獻愛心不要只說不做，全面參與。

3、更貼近實際付諸更多行動、更多的宣傳。

5、將更多的愛心人士匯集起來，更好地服務于社會。

步入大學的我們都在找各種各樣的機會來鍛煉自己，我們加入的志愿者服務部給我們帶來了各種社會實踐的機會。志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣。有利于樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，也是我們學習“雷鋒精神”的具體體現。

在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解，這些都將成為我們一生中最寶貴的財富之20xx年10月，記得14級新生首先要進行志愿者培訓，第一次培訓是量血壓。孩子們知道了血壓主要是取決于心臟的收縮力和血管彈性，高血壓容易導致心腦血管疾病，還知道了血壓值的正常范圍與測量血壓的整個正確的過程。他們表示第一次培訓就讓他們學到了這么多，都表示受益匪淺。第二次培訓是孩子們覺得最難的一次，是學習“心肺復蘇”是一項緊急救助的學習。“心肺復蘇”的學習是一次復雜的過程。我們對著假人反復練習，一遍遍的去想老師說的各個關鍵點，細節是最應該注意的。第一次做練習的時候，我們都不熟練，可能出過許多的錯，也鬧過笑話。但這些在我們看來都是一次實踐的經驗，出現的錯誤，同學們幫忙指出，不僅使自己了解到自己的錯誤，而且也讓我們印象更加深刻。從學習一次呼救到按壓定位，反復練習，他們的做法越來越少，錯誤也越來越少，收獲到的自己努力得來的總是最美好的。第三次培訓學習的是“推拿按摩”，老師讓他們從最簡單最實用的開始學起。從頭部到四肢，這次培訓他們體會到更多的是人文關懷，這不僅是對我們負責，還是對那些人的負責。

比如我們都知道老人骨質脆弱，我們都要避開敏感部位，最后一次的培訓的學習包扎，形式各不相同，雖然復雜，但有收獲才最開心。經過幾次培訓，我想孩子們都懂得了對于志愿者，我們擁有的不僅是微弱的專業知識，還有深厚的友情以及樂于助人的品質，以及對所有人都存在的關心與愛心。

有人說我們志愿者既是奉獻者也是受益者，以前我可能不太理解，然而現在我們懂得有些事情是以前沒有做過的，我們又在之前做過多少事，我記得我喜歡的歌手總是唱：有些事情現在不做就老了。我們也總是講再不瘋狂我們就老了，生命中每個人每時每刻都會教給我們成長。就像10月26日的暢清園活動，我們幫助退休老職工收拾了菜地，過程中我們體會到了碩實的快樂，20xx年11月，我帶領14級的醫療服務隊來到了張課家居委會敬老院做志愿者服務。當時居委會有兩個院子，我們與護理學院的時間發生了沖突，我們本想一起做，但是他們建議我們去那邊那個院子，那邊更需要我們的照顧。

后來我們才明白，原來在頤壽園那個院子里，他們大部分人都是缺乏了行動能力的老人們，大部分需要借助助步器甚至直接選擇放棄外出，每天只是等著別人來給他們送飯，印象中最深刻的便是住在三樓的那個奶奶，我們去到她屋子里的時候她正在一點點借助助步器往凳子上坐，我說：“奶奶阿，您腿腳不方便，怎么住在這么高阿，下樓方便嗎?”她笑著表示，每天有人來給她送飯，兒子會每周背她下樓洗澡，除此之外她便再無活動，她總是笑著說你們可別老啊，你看老了多麻煩啊。言談中他多次提到了自己在北京已經是碩士的孫子，說他前幾天恰逢趕上《apek亞洲論壇博覽會》的放假時間，回來看他，說他很年輕很俊朗，還沒找對象啊之類的話，她拉著我們一個男孩子的手說“你這哥哥現在比你還高很多”，他還拉著我的手說，“你得比他小個五六歲吧，不過沒事，你見了肯定歡喜他，他啊，討人喜得很。”本來很樂人的話，只因老人總是笑著，她很健談，從她言辭炯爍的瞳孔中我們竟無語凝噎，她一遍遍的重復著，這大概是她也對旁人說過的，又或許她是很久沒有說過這么多的話了，老人家畢竟已經78歲的高齡，偶爾也會語無倫次，但更多的是她眼中難以遮掩的驕傲和對我們心生的歡喜和不舍，記得我們即將離去的時候，他拉著我和另一個孩子的手說：“你們一定要來啊，你們不會不來了吧，你們不會忘了奶奶我了吧，下次還來么，來還會看我么…..”“放心吧奶奶，下次我們來了，先上三樓看您”。那一次我后悔就這么走了。

回來開討論會的時候，我部里的一個孩子說她遇見了一個上海的老奶奶，奶奶的口音總是聽的似懂非懂，但是確切的是老人很執意的要把自己的舊衣服送給她，但看得出這卻是她過去最喜歡的衣服，也能看得出她過去的時髦，講到這，她哽咽了，我們都沉默了。我們又嘆起那位我們陪伴時間最長的老人，又說起一位老人現在還戴著與老伴的情侶表，他們的故事，就在我們身邊上演，我們不禁反思，從前我們以為只是別人拿來講故事的拍電影的虛假，現如今卻成了一幕幕感動我們涕下的親情，我們不禁思考，我們現如今不努力，拿什么給父母和自己好的將來，我們總是說，我們長大了要給他們買大房子抱重孫子，然而有時候現實的殘酷正是打擊著我們，看看這些總是說自己過得好的老人們，住在一張狹隘的單人床上，有的房間連電視機都沒有，說起自己親人的時候卻是滿滿的驕傲，我甚至都能看到自己的無助，莫讓自己總是充滿遺憾。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，我們總是能看到你別人身上的亮光，卻看不到自己身上的污點，回家后我和奶奶說著我的經歷，我奶奶說別人身上的故事永遠是自己最好的印證。就像外婆總是對我很好，來源于我小時候她身體不好，不能接我上學，我被奶奶看大，離著五里地不到卻每年幾乎只有過年才能見到她，為此她也總是很愧疚，那天她聽到了這些故事，她說這些年一直在補償你，我對你卻是滿滿的愧疚，現在對你好，我只是想你媽有天能好好來對我，我不想有天就那么突然去了，誰也不知道。他們的故事警醒著我們每一個人。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十五

開展巾幗志愿服務活動，是婦聯組織參與創新社會管理和公共服務的一項重要舉措，是對婦聯工作的創新發展。連云港市灌云縣婦聯堅持以“婦女兒童之家”為依托，以服務大局、奉獻社會、造福百姓為宗旨，把組織開展巾幗志愿服務作為壯大婦聯工作隊伍、延伸工作的觸角，經過我縣婦聯的不懈努力，我縣巾幗志愿者隊伍不斷發展壯大，活動日趨豐富，社會影響進一步擴大。為探索新形勢下灌云縣巾幗志愿服務工作的特點，研究當前面臨的新情況新問題，特對巾幗志愿服務隊伍建設和開展巾幗志愿服務活動進行了調研。

目前，灌云縣共組建60支巾幗志愿者隊伍，人數達三千余人，分布于全縣13鄉鎮的各個領域，既有基層婦女干部、離退休人員、機關干部、致富能手、企事業單位職工、個體勞動者，也有普通的農村婦女。巾幗志愿者的性別構成也由較單一的女性為主，同時吸收熱心男性的方向發展。

開展巾幗志愿服務活動，設立了60支隊伍，廣泛開展了科技培訓、法律咨詢、健康咨詢、家教咨詢、就業創業、維權、文娛、扶貧幫困等活動，使婦女工作通過巾幗志愿服務隊的活動深入到千家萬戶，增強了“婦女兒童之家”的活力，更好地發揮了婦女組織的橋梁紐帶作用。

縣婦聯積極整合資源，采用傳統婦女組織優勢與社會化動員招募互為補充的方式，充實和壯大我縣巾幗志愿者隊伍。

在《今日灌云》刊登巾幗志愿者招募啟事，公開向全社會招募具有一定專長、熱心公益事業的巾幗志愿者，登記建檔。重點發動了女干部、女企業家、行業女標兵、女知識分子、女大學生、綠色節能家庭成員加入巾幗志愿者隊伍。截至目前，共招募巾幗志愿者三千余人，涵蓋學生、教師、醫生、公務員、警察、律師、離退休人員等各行各業的人才，從而在全縣形成了立體、多層面的志愿者隊伍。

開展巾幗志愿者服務活動是巾幗志愿者展示才能、實現價值的舞臺，也是婦女組織參與社會管理與創新的一個重要平臺。在如何發揮好我縣巾幗志愿者隊伍的作用上，我們做了大量有益的探索。

灌云縣婦聯結合本地實際，成立領導小組，制定切實可行的活動方案，精心組織各項活動，為全縣巾幗志愿服務活動的開展提供科學指導，使巾幗志愿者服務活動有計劃、有部署地開展。同時，建立健全活動臺帳，使巾幗志愿者活動有記錄、有檢查，有成效。在全縣統一巾幗志愿服務活動標識，在活動中亮出鮮明的“巾幗志愿者”旗幟，佩戴印有“巾幗志愿者”帽子、徽章，在全社會樹立巾幗志愿服務靚麗形象。

灌云縣婦聯制定了《灌云縣巾幗志愿者協會章程》，來指導和規范全縣巾幗志愿服務活動的開展。灌云縣巾幗志愿者協會成員以婦女為主體，通過志愿行動帶動家庭成員參與便民利民、扶弱濟困、維護權益、環境保護、情感關愛、倡揚文明、家庭教育等社會服務。各鄉鎮婦聯、機關婦委會、各協會也成立巾幗志愿者隊伍，根據各志愿者隊伍的專業、特長、愛好，適時組織開展活動。

為了做大做強巾幗志愿服務活動，我們注重規范、易行、有效的管理制度，逐步建立巾幗志愿服務長效機制。我們依托“婦女兒童之家”，著力打造“一家一隊”，即：凡是建立婦女兒童之家的村、社區，必須建立一支巾幗志愿服務隊，要求每支隊伍都建立明確的職責、各類活動臺賬，有序推動巾幗志愿者隊伍不斷壯大。目前，依托“婦女兒童之家”建立的巾幗志愿者服務隊覆蓋全縣326個村，他們在文化宣傳、婦女維權、幫扶困弱老人兒童、社會治安、環境整治等方面發揮了重要作用。

堅持以愛心為紐帶，以服務為橋梁，以奉獻為宗旨，廣泛開展各類巾幗服務活動。

發揮女科技人員的作用，組織她們深入基層，為群眾傳播農業科學知識，提供致富技能，通過開展農業技術咨詢、下鄉授課等形式為從事農業生產的婦女提供幫助。今年以來，縣婦聯組織科技志愿者在全縣10多個鄉鎮開展了土肥水管理、種植結構改造、病蟲害防治等綜合管理技術培訓。截止目前，搞培訓班15期，講座2期，培訓技術人員及農民2000多人次，發放技術資料1萬多份，提升了農民群眾的科技素質。在三八節、母親節等重要節日，進行醫療衛生保健知識宣傳、健康檢查、婦科病的普查和義診，不斷提高廣大婦女的科學文化素質、健康素質和生活質量。

引領巾幗志愿者從本地實際和需求出發，選擇社會關注度高、婦女兒童所需的項目，在參與創新社會管理和公共服務領域形成富有特色的巾幗志愿服務行動。縣婦聯啟動“微笑行動——關愛單親母親系列行動”，截至目前，共籌措資金15萬元，以項目援助和一次性援助兩種方式對貧困母親和留守母親展開救助。

動員號召全縣廣大婦女志愿加入新家園建設行動，整治衛生，栽花植綠，用勤勞和智慧凈化、綠化、美化家居環境。為了推動節能減排理念進社區、進家庭，縣婦聯利用媒體優勢向群眾宣講環境保護知識和家庭在環境保護與可持續發展中的特殊作用，為推進生態家園建設，打造美麗新灌云做出積極的貢獻。

利用“三八維權周”、“法制宣傳日”等契機，宣傳男女平等基本國策和保障婦女兒童權益的法律法規政策，受理有關侵害婦女兒童合法權益的申訴，解答法律咨詢，幫助聯絡律師，為受害婦女提供法律幫助，增強廣大婦女法律意識和維權能力，努力營造良好的社會氛圍。縣婦聯積極創新維權服務新模式，依托婦女兒童之家，在全縣推廣建立“姐妹談心室”，開展“身邊維權”，巾幗志愿者們將維權服務送到婦女姐妹的家門口。

主要通過咨詢、授課等形式，組織巾幗志愿者為貧困家庭、單親家庭、進城務工家庭、農村留守流動兒童家庭的子女及孤殘兒童提供家庭教育、愛心資助等志愿服務。“愛心媽媽”與留守兒童結對，對轄區內貧困家庭子女和留守兒童進行義務家教輔導。為困境兒童獻愛心，共有36位“愛心父母”與困境兒童結對，每人每學年資助800元，進行學習生活的幫扶。

巾幗志愿服務僅僅憑志愿者的自發積極性難以堅持持續健康發展，也難以形成規模和品牌效應。調研和實際工作中我們發現，巾幗志愿者這支隊伍在發展壯大的過程中仍存在許多不容忽視的問題。

按照“志愿參加，無償服務，志在奉獻”的原則，部分志愿者隊伍沒有制定切實可行的活動方案，在組織各項活動中，存在著計劃不完善，沒有統一部署等問題;另外，在服務過程中，有時因為經費和人員組織等困難，志愿者行動沒能持之以恒，活動常出現一陣風現象，社會宣傳面和社會效應不廣。同時，有的志愿者隊伍在開展活動后，沒有建立活動臺帳。

隨著各類巾幗志愿者活動的內容日趨豐富、方式日益多樣、成效日見顯著，婦聯組織對于巾幗志愿者組織資源的使用也越來越普遍。但是往往存在重使用、輕支持，重付出、輕資助的現象，使得巾幗志愿者組織缺乏可持續發展能力。特別是巾幗志愿者組織的日常管理、人員培訓、物質激勵缺乏必要的經費、場所等物資支持，嚴重制約其服務水平、服務能力的提高。

巾幗志愿者參與志愿服務是業余性質的，大多數缺乏所從事服務工作需要的技術和知識，巾幗志愿者表現的熱心有余但專業知識不足。因此巾幗志愿者活動停留在承擔突擊任務，或者只注重形式而不注重效果的低層面上，使得志愿活動的效果被打了很大的折扣。

巾幗志愿服務需要與社會管理創新大格局相融合，并通過對社會的積極影響與貢獻來吸引和鼓舞更廣泛的人群參與到巾幗志愿服務工作中，這是一個從初期探索到逐漸健全、以及完善的長期過程，我們將從以下幾方面做好工作：

通過宣傳巾幗志愿者中的典型事例和典型人物，努力擴大巾幗志愿服務的影響力，促使更多的女性尤其是具有較高知識水平和專業技能的女性積極加入到巾幗志愿者隊伍之中，有針對性地為廣大群眾提供服務和幫助，不斷拓寬巾幗志愿者的服務領域，進一步提高巾幗志愿者的服務水平。

機制建設是規范化工作的內在要求，也是一個組織趨向成熟的重要標志。要結合自己的特點，通過制定制度、建檔立卡，健全巾幗志愿者的招募、培訓、服務、評選表彰等機制，真正使巾幗志愿者隊伍活動正常運轉、全面發展，保持旺盛持久的生命力。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十六

參加xx計劃時沒有想太多，那時腦海中只有一句話“世上無難事，只怕有心人。”正是這句話使我有更大的信心成為xx計劃的一員。剛開始的我用“滿腔熱血”來形容自己，相信自己，用自己的力量去回報家鄉。工作后用“持之以恒”來形容我的感受。我要盡自己最大的力量去回報我的家鄉。

我很感謝xx計劃給我這個平臺，是xx計劃讓我變得更加有信心。是xx計劃讓我從一個只知看課本的“書呆子”變成有信心的“實踐者”。工作的好處是，那就是我工作的地方離我家很近，我比較熟悉，那里的有些人我也認識，這樣對我的工作就很有幫助，而且是我第三次回訪工作兩人，我做好了了充分的準備。

我們大概二點開始工作。走訪的第一家就遇到問題，不過幸運的是那個問題在我們的預料之中。因為那個受資助學生當時不在家，我們在他家里不能完成工作，又因為我們還有其他學生的工作要做，只能給他家人說我們明天去他家。之后我們又接著去第二個學生的家里，在她家里還算順利，很快完成了工作，她家人很熱情，把過年的好東西就招待我們。那天很冷，我們的手腳都凍僵了，不過我們還是很高興，因為他們很配合我們的工作，那些學生的家長也很熱情。

那天我們一直到工作下午七點，沒有完成的工作第二次接著做。我們工作走的兩個地方是團莊和川口，不過還是很遺憾，由于移民搬遷的的關系，有些學生的家里去不了也聯系不上，所以就放棄了。由于正月下了場大雪，耽誤了幾天再者家里有事提前去走了，八岔的小朋友沒有回訪到。但是他們把東西郵了上了，真的很感謝他們，今年暑假去他們家看小朋友。

生活來源于實踐，沒有實踐就不會體會到生活的不易。這句話說得十分有道理。通過這幾次的家訪受助學生讓我深刻體會到了：凡事只有親力親為，才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認識。往往有些看起來容易的事，實踐起來卻是相當的有挑戰。我明白了作為一名志愿者，最需要不怕苦不怕累的奉獻精神，在自己力所能及的范圍內去幫助那些依舊在求學路上努力前行的孩子們。讓他們在求學路上少幾分坎坷，多一點希望。大山里的孩子上學的不易我感同身受，沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十七

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“平安灰山、美好鄉村”這一主題，以提高廣大群眾環衛意識為引領，以改善農村生產生活環境為目標，以建立完善長效管理機制為保障，充分整合各類資源和資金，深入宣傳，齊抓共管，認真開展全村環境衛生綜合整治。打造村容整潔、生態良好、空氣清新的農村環境，為深入推進美好鄉村建設奠定堅實基礎。

二、整治目標。

20xx年8月，宣傳發動，制定方案，全面啟動全村環境衛生綜合整治;9月，環衛專業化隊伍全部配備到位，并開展系統化培訓;10月，環衛設施基本建成、車輛購置配備到位。力求通過半年的努力，建立人員齊備、設施完善、經費保障的全村環境衛生綜合整治長效工作機制，確保全村環境綜合整治覆蓋面達100%。

三、整治要求。

(一)垃圾處理模式。

村莊建立完善“戶集、村收、鎮運、市處理”垃圾處置模式。

戶集：農戶庭院及房前屋后保潔由農戶進行“三包”。同時將垃圾進行分類處理。1、可回收垃圾,包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類通過綜合回收利用，廢物再造。2、廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等廢物，經生物技術就地處理堆肥，綜合利用。3、有害垃圾，包括廢電池、過期藥品等運至市垃圾處理中心統一深埋或采取無害化處置。4、其它垃圾，包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取焚燒、就地填埋等方式規范化處置，嚴禁向河道、池塘水域、道路兩旁、廣場公共綠地等區域傾倒。

村收：村莊、河道、鄉村干道及沿線由村聘專職保潔員(清運員)進行保潔和清運。各組合理擺放垃圾筒。

鎮運:鎮直接將村收集垃圾運至鎮垃圾中轉站處理。

原則上，垃圾不允許采取就地填埋、簡易焚燒方式處置;地處偏遠、交通不便的村民組，可視情就地進行無害化處理，并報鎮農村環境衛生綜合整治領導組辦公室審核備案。

(二)組建保潔員隊伍。

1、村根據實際組建保潔員隊伍。原則上，按照轄區人口300：1的標準配備清掃人員，偏遠、不集中的組配備一名保潔員，全村共配備23名保潔員;配備2名垃圾清運員。

2、村應建立保潔人員工作范圍、日常作息、督查考核等制度。安排系統培訓、統一著裝。

(三)環衛設施建設。

1、垃圾房。村在中石油庫后新建的分類垃圾房(分可回收和不可回收垃圾)，統一規格式樣。原則上按照“長5m、寬2.5m、高4m”的要求進行建設。

2、垃圾桶。垃圾桶由村統一配備，垃圾桶統一規格，統一編號。原則上，每個村民組配備5個垃圾桶，村民集中區、戶數多人口多的大村民組適當增設垃圾桶。全村將配備180個垃圾桶，新建垃圾池15個。

3、垃圾清運車輛。按一名村級保潔員配備一輛清運車標準，全村需配備23輛垃圾清運車輛。

4、村負責環衛設施的日常管護，并為保潔人員配備必要的清掃工具。

四、整治措施。

(一)開展鎮區環境衛生綜合整治。主要包括村民組、自然村、道路、農貿市場、村民活動中心等公共區域環境衛生狀況。

1、村組每周1次聯合開展環境衛生綜合整治行動。重點清理：村內單位、企業、村民亂搭亂建，隨意傾倒垃圾;規范經營戶，杜絕占道經營，亂拉亂貼亂掛廣告;落實好門店“三包”(責任單位：轄區內理事會)。

2、組織村內單位在全村范圍和三港線開展“聯點共建”活動。

通過一系列的集中整治行動，力爭在較短時間內取得實效。

(二)全力改善全村環境衛生狀況。按照點(中心村莊所在地)——線(道路兩側)——面(納入整治范圍的整個村莊)相結合原則，全面清理村內、村外、村莊連接處的死角垃圾，清除河道、溝塘內垃圾渣土，撿拾村莊周邊白色污染;規范村內垃圾傾倒點的設置，科學建設、合理配置垃圾收集設施;及時清運全村垃圾。

(三)落實門前“三包”。

1、成立環境衛生綜合整治村民理事會，村民理事會延伸到每個村民組。各村民組與農戶簽訂“門前三包”(包衛生、包綠化、包整潔)責任書，通過村規民約等形式宣傳、引導、教育農戶做好門前“三包”工作。

2、村民理事會做好門前“三包”的督促、檢查、監督工作，通過村宣傳欄正面宣傳和反面曝光的形式對履行“門前三包”情況進行通報。

3、對經營戶落實多部門協作管理門前“三包”(包衛生、包綠化、包秩序)，在工商、稅務部門審批或更換執照時將門前“三包”落實情況作為其中一條審核要求，從而形成通力協作，齊抓共管的有效管理模式。

(四)深入開展全村“四改”工作。

1、推進全村安全飲水工程，保障群眾飲水安全。

2、對道路沿線可視范圍內露天糞坑和簡易茅廁進行拆除。推進全村改廁，逐步將全村旱廁全面改造成為無害化廁所。

3、推進全村戶用沼氣工程建設，加快家畜改圈步伐，建立沼氣池，生產清潔能源。

4、推進全村改綠工程，引導農戶拆舊建綠和道路兩旁植綠，并在房前屋后種植寧國元竹、南方紅豆杉、江南牡丹等綠化、美化樹種，改善人居環境。

(五)大力推進全村“兩型”家庭建設。

大力建設資源節約型、環境友好型家庭。培養良好的公共環境道德和日常生活習慣，結合家庭實際情況，節約用水、用電，開展廢物利用，家庭周邊和室內環境整潔優美，栽培鄉土景觀樹木、花卉，通過自然生態的方式美化家居環境。

五、經費保障。

1、采取市級財政投入、鄉鎮及村配套方式籌措資金。

2、村積極整合新農村以獎代補、道路養護等項目資金投入農村環境綜合整治。

3、村積極發動社會力量參與環境整治，在遵循群眾意愿的前提下，采取“一事一議”等方式，原則上按照12元/人.年的標準收取垃圾處置費。

4、村要動員企業業主、能人大戶參與農村環衛基礎設施建設。

六、考核獎懲。

村環境衛生綜合整治工作領導組和各組環境整治理事會對各村民組衛生整治情況實行“天檢查、周考評”。并將考核結果向在各村民組張榜公布。考核獎懲與村民組長補助和保潔員工資掛鉤。

七、其他要求。

(一)加強組織領導。成立以村總支書為組長的村環境衛生綜合整治工作領導組。全村環境衛生綜合整治工作，在村環境衛生綜合整治領導組領導下實施。村民組要把農村環境衛生綜合整治工作納入重要議事日程，村黨支部書記是第一責任人，王松山同志任村環衛專干，具體負責該項工作。村干部負責所聯系村民組環境衛生綜合整治的督促和指導，要定期深入一線，督促工作推進。各村民組要成立環境衛生整治理事會3-5人組成，村民組長是第一責任人，確保工作取得實效。

(二)廣泛宣傳發動。村民組要召開全體村民動員會議，使農村環境衛生綜合整治會議精神及工作部署家喻戶曉、人人皆知。要充分利用網絡、簡報、宣傳欄等形式廣泛宣傳，確保入戶宣傳率、村民知曉率、農戶參與率達到100%;要深入開展黨員示范、青年志愿、老年義務等活動，充分調動和發揮各部門力量，形成濃厚的工作氛圍。

(三)精心組織實施。環境衛生綜合整治是一項復雜的系統工程，涉及面廣、工作量大，時間緊、任務重、標準高。各村民組要認真按照《實施方案》的要求，明確目標任務，把握時間節點，突出工作重點，找準薄弱環節，集中人力、物力，加快推進各項工作。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十八

摘要：為響應自治區司法廳、共青團廣西區委發起的“青年志愿者彩虹橋行動”號召，我參加了這個活動。此活動主要是組織志愿者參與開展人民調解、法律服務、法治宣傳、法律援助、安置幫教、社區矯正、幫扶幫教等等。這個活動通過組織青年志愿者以社會實踐的形式，深入基層協助司法行政機關參與社會治理活動，為促進平安廣西、法治廣西建設奉獻智慧和力量，為全區各級行政司法機關組織社會力量參與社會治理，探索政府購買新途徑，實現“個人成長、教育成功、社會成效”目標三合一。

關鍵詞：青年志愿者彩虹橋行動社會治理活動法律實踐。

我是一名大一的學生，初到大學的我覺得在大學應該多去實踐，只有這樣才能充實自己的生活，擴大自己的視野，有利于日后的工作。志愿者是一個具有奉獻精神的工作，所以我參加了寒假的彩虹橋志愿者活動，在做志愿者的這段時間里，我收益良多。在這個活動中，我學到了許多在書本上所學不到的東西，蕭伯納曾經說過，一個人只有經過東倒西歪，讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會溜冰，不正是在勸誡我們只有通過實踐才能更好的掌握嗎?畢竟書本只是教我們懂得道理，并不能讓我們去認證道理的真實性。參加這個活動我可以了解到民生的百態，像志愿參與開展人民調解、法制宣傳、法律服務、法律援助、安置幫教、社區矯正等等，讓我們可以實現這個活動“個人成長、教育成功、社會成效”目標的三合一。以下是我參加這個活動的認識:。

一、法制宣傳。

印象最深的莫過于法律宣傳活動了。法制宣傳工作主要普及法律知識，通過舉辦座談會、書畫展、網上論壇等方式，開展豐富多彩的法制宣傳活動，傳播了法律知識，弘揚了法律精神。我第一次下村就是去宣傳法制知識，村委會召集村民代表通過座談會的方式進行法治講解，讓村民更好的學法、知法、懂法，以法律維護自己的權益。

二、社區矯正。

社區矯正是與監禁刑罰執行對應的一種非監禁刑罰執行方式，是指將符合法定條件的罪犯置于社區內，由專門的國家機關在有關部門、社會組織和志愿者的協助下，在判決、裁定或決定確定的期限內，矯正其罪犯心里和惡習的非監禁刑罰執行活動。社區矯正的基本任務，就是通過對社區矯正人員的監督管理、教育矯正和適應性幫扶，將其改造成為守法公民。我在貴港市平南縣安懷鎮司法所實踐時，接觸到一些社矯人員，通過與他們交談等，了解他們的心理，并對他們進行教育矯正。

三、人民調解。

人民調解是指在人民調解組織的主持下，以國家的`法律、法規、規章、政策和社會公德為依據，對民間糾紛當事人進行說服教育，規勸疏導，促使糾紛各方當事人互諒互讓，平等協商，自愿達成調解協議，消除紛爭的一種群眾自治活動。我在實踐期間，跟隨領導見過調解的場面，司法所必須以法制知識、規章、政策等為依據，對當事人進行勸說教育，像高鐵征地，山林糾紛等民間糾紛，必須要有充足的法律知識為依據，對當事人進行教育規勸，才能更好的達成調解。

人民調解的原則有三個：一是依據法律、法規、規章、政策進行調解，法律、法規、規章和政策沒有明確規定的，依據社會公德進行調解;二是在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調解;三是尊重當事人的訴訟權利，不得因未經調解或者調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。

原來民間糾紛多出現在婚姻家庭、鄰里、債權債務、房屋等方面的矛盾糾紛，而現在擴展到社會經濟生活和政治生活的各個領域。我印象中比較深刻的一個糾紛案是，一個很頑固的老人跟鄰居為了一堵墻的糾紛，第一次經過司法所調解后，雙方都愿意退一步了，但是沒過多久，那個老人又鬧事，故意把鄰居的水溝給堵了，但這次雙方都不讓步，最后鬧上了法院。像這樣的案件數不勝數。呆在司法所的那段時間，確實很佩服在司法所工作的人，耐心、智慧必備，而且幾乎天天往外跑，有時候連午飯都吃不上，真的很辛苦。在此，我要向司法所的所有成員說一聲：您們辛苦了!

短短十五天的志愿服務，不僅讓我們認識更多的人，做更多有意義的事，還讓我們真真正正的接觸到社會的另一個生活面和為人民解決問題的無私奉獻的一群人。

學校只是一個小的社會，而且我們也不再是溫室里的花朵了，通過社會的實踐磨練，我們能收獲一份實踐經驗財富。在這次實踐中讓我最深有感觸的是人際交往方面，大家都知道人際交往往往都很復雜，它有多復雜我們也說不清楚，只有體會多的人才能深刻的理解。這次實踐我走進尋常百姓家里，了解了許多的民生民情，也清楚了基層司法機關的不易與辛勞，他們穿梭于人民群眾當中，調解群眾間的糾紛，宣傳法制法規，這種無私的奉獻精神是值得我們去好好學習的。

在這個短暫而充實的實踐活動中，我深深的感受到了自己所學知識的不足和知識運用的不足，在學校時以為自己學的知識已經可以了，但一接觸到實際是，才發現自己的想法是多么的膚淺。這次活動讓我懂得了一個道理：光是懂得課本上的知識是不夠的，我們在掌握知識的基礎下，還要懂得去運用知識。西塞羅曾經說過,“光是懂得深奧的道理是不夠的，還應當擅于運用他”,說得不正是這個道理嗎?唯有投身到社會中才能更好的提高自己運用知識的能力，實踐動手能力。實踐可以讓人不斷的提高，不斷的完善自己。雖然我只是在安懷鎮司法所志愿服務短短的十五天，卻深深的愛上了社會實踐這一活動。

通過彩虹橋志愿者實踐活動今后自已要努力做到以下幾點：

一、加強自己的法制法規學習，不斷的提高自身的法治素養，學習法制法規是件大事，任何時候都不能放松自己，謹記國家是制定的法律法規，堅定自己的信念，進一步增強法律觀念，增強自己的法律意識，樹立真正的人生觀，價值觀。

并與身邊的人宣傳懂得法制法規的好處，讓他們可以利用法律法規來保護自己的自身利益，他們可以懂得自己該做什么不該做什么，做一個遵紀守法的公民，讓社會能夠更加的和諧美好。

二、要不斷的開拓進取，提高自己的實踐能力，更加的努力學習，加強鍛煉，提高自己的實踐能力，不斷的從書上學習各方面知識，并從實踐中加強自己的動手能力，為以后出社會打下基礎。學習并提高所掌握的各項技能，不斷嚴格要求自己，積極參加各種實踐活動，充實自己的社會生活，讓自己與社會的距離更近一步，慢慢融入社會這個更具綜合性的大學，學習更多在學校所學不到的東西把動手能力，實踐能力，工作能力提高到一個新的水平。

三、加強自我改造，自我完善自己，提高自己的綜合素質，充分發揮自己的主觀能動性，遇到關于實踐的問題多動手，提高自己對于專業知識的重要性緊迫性的認識，自覺刻苦的鉆研自己的專業，虛心學習，認真的對待生活中的每一件事，認真做好自己，挖掘自己的潛力，為以后能夠最大化的奉獻社會打下扎實的基礎。

最后，深深的感謝學校和司法所能給我這個機會學習，也深深的感謝司法所的工作人員對我的指導，使我在溝通以及對事情的處理方法和態度上都有了很大的成長，這一次活動讓我接觸到了很多我認為離我很遠的社會問題，對我的人生有很大的向導意義，讓我能夠在以后的人生路少碰壁。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇十九

開展青年志愿者服務活動，發揮共青團員的先進性，樹立志愿者服務理念，弘揚志愿者精神，創造良好的學校環境和培育豐富的學校文化內涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、著眼長紀、循序漸進”的工作原則，加強我校志愿者隊伍的建立與管理，提高志愿者相關知識和技能，發揮志愿者的進取作用。擴大青年志愿者服務的影響力，展現我校共青團青年良好的精神風貌。

志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會提高的本事，同樣，每個人都有促進社會繁榮提高的義務和職責。參與志愿者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到了滿足。

參與志愿者服務活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志愿服務，在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了禮貌。經過志愿者服務，能夠有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感。并對緩解矛盾、促進穩定具有必須的進取作用。

（一）服務參與人員

xxx學院學生

（二）行為規范

（1）言行禮貌，態度熱情，在服務時要以友善、熱情、細致、態度供給志愿服務，創造一流的服務品質，展現志愿者的良好形象。

（2）遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學院青年志愿者協會的安排，志愿者無論是臨時服務還是定期服務，都要信守承諾，服務守時，如因事拖延或不能參加活動，必須提前通知活動主要負責人或服務對象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵，共同提高。

（3）平等相待，在平時工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，尊重服務對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。

（4）按時到崗，自覺履行職責，主動、進取、熱情地服務他人。要求志愿者具有較高的志愿服務覺悟和服務意識。

（5）杜絕在服務過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現象，廣大志愿者應當以飽滿的熱情履行神圣的職責，為人民做實事、好事。

（三）對參與服務的學生的要求

（1）參與志愿服務活動的學生必須重視志愿活動，進取支持志愿服務。

（2）在志愿服務期間，志愿者必須佩戴中國青年志愿者協會徽標，統一著裝，儀表端正，舉止穩重，禮貌禮貌。

（3）參與志愿者服務時，要確保安全并圓滿完成任務。

（4）志愿者在服務時必須能夠很好的控制自我的情緒，應對各個方面的壓力和意見時，要學會合理減壓，排除不良情緒。

志愿服務分為校級志愿服務和各二級院（系）志愿服務。

（一）社區服務：

主要以大慶市讓胡路區委、區政府為中心開展志愿者服務工作，立足于本區人民開展活動，為廣大群眾的精神禮貌建設和生活勞動建設服務。

（二）綠色服務：

當前社會最為關注的問題無疑是環境問題，隨著社會的發展和人類的提高，在滿足了經濟需求后，人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。所以開展環保活動刻不容緩。

（三）健康服務：

宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。

（四）文藝宣傳：

開展文藝活動，主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統文化等的發揚與宣傳。

（五）賽會服務：

負責為學校舉辦的各種大賽活動服務

（六）公益服務：

主要針對于各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

（七）一對一服務：

志愿者可與區內及市范圍內結成一對必須點服務，以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不一樣、志愿者本事的.特點，針對不一樣形式的需要，組織不一樣的小分隊開展志愿服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢群體等。志愿者能夠根據服務對象的不一樣制定不一樣的實施方案，并安排一批長期穩定的志愿者服務隊來為他們供給幫忙。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫療衛生，環境保護等。

（一）校級志愿服務實施步驟

1、活動策劃

由校青年志愿者協會策劃部策劃活動方案，并上交完整的策劃方案與活動申請。

2、招募志愿者

首先由校青年志愿者協會貼出招募志愿者海報，確定志愿者名單。

3、下發通知

由秘書處通知各系院參與志愿者活動的人員名單，并對活動的資料、時間、地點等對各系院下發書面通知。

4、實施服務

由校青年志愿者協會對志愿者進行統一培訓后帶領志愿者進行志愿服務。

5、活動總結

校級志愿服務結束后由校青年志愿者協會秘書處上交工作簡報。

6、活動考查

校級志愿服務由校青年志愿者協會紀檢部統一監督考查；

（二）檢查分為以下幾個方面：

1、在活動中的紀律

2、在活動中是否著統一的服裝、佩戴會徽

3、在活動中志愿者是否積極參加

4、活動中是否有不禮貌行為

5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情景

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇二十

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇二十一

為響應自治區司法廳、共青團廣西區委發起的“青年志愿者彩虹橋行動”號召，我參加了這個活動。此活動主要是組織志愿者參與開展人民調解、法律服務、法治宣傳、法律援助、安置幫教、社區矯正、幫扶幫教等等。這個活動通過組織青年志愿者以社會實踐的形式，深入基層協助司法行政機關參與社會治理活動，為促進平安廣西、法治廣西建設奉獻智慧和力量，為全區各級行政司法機關組織社會力量參與社會治理，探索政府購買新途徑，實現“個人成長、教育成功、社會成效”目標三合一。

我是一名大一的學生，初到大學的我覺得在大學應該多去實踐，只有這樣才能充實自己的生活，擴大自己的視野，有利于日后的工作。志愿者是一個具有奉獻精神的工作，所以我參加了寒假的彩虹橋志愿者活動，在做志愿者的這段時間里，我收益良多。在這個活動中，我學到了許多在書本上所學不到的東西，蕭伯納曾經說過，一個人只有經過東倒西歪，讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會溜冰，不正是在勸誡我們只有通過實踐才能更好的掌握嗎?畢竟書本只是教我們懂得道理，并不能讓我們去認證道理的真實性。參加這個活動我可以了解到民生的百態，像志愿參與開展人民調解、法制宣傳、法律服務、法律援助、安置幫教、社區矯正等等，讓我們可以實現這個活動“個人成長、教育成功、社會成效”目標的三合一。以下是我參加這個活動的認識:。

社區矯正是與監禁刑罰執行對應的一種非監禁刑罰執行方式，是指將符合法定條件的罪犯置于社區內，由專門的國家機關在有關部門、社會組織和志愿者的協助下，在判決、裁定或決定確定的期限內，矯正其罪犯心里和惡習的非監禁刑罰執行活動。社區矯正的基本任務，就是通過對社區矯正人員的監督管理、教育矯正和適應性幫扶，將其改造成為守法公民。我在貴港市平南縣安懷鎮司法所實踐時，接觸到一些社矯人員，通過與他們交談等，了解他們的心理，并對他們進行教育矯正。

人民調解是指在人民調解組織的主持下，以國家的法律、法規、規章、政策和社會公德為依據，對民間糾紛當事人進行說服教育，規勸疏導，促使糾紛各方當事人互諒互讓，平等協商，自愿達成調解協議，消除紛爭的一種群眾自治活動。我在實踐期間，跟隨領導見過調解的場面，司法所必須以法制知識、規章、政策等為依據，對當事人進行勸說教育，像高鐵征地，山林糾紛等民間糾紛，必須要有充足的法律知識為依據，對當事人進行教育規勸，才能更好的達成調解。

人民調解的原則有三個：一是依據法律、法規、規章、政策進行調解，法律、法規、規章和政策沒有明確規定的，依據社會公德進行調解;二是在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調解;三是尊重當事人的訴訟權利，不得因未經調解或者調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。

原來民間糾紛多出現在婚姻家庭、鄰里、債權債務、房屋等方面的矛盾糾紛，而現在擴展到社會經濟生活和政治生活的各個領域。我印象中比較深刻的一個糾紛案是，一個很頑固的老人跟鄰居為了一堵墻的糾紛，第一次經過司法所調解后，雙方都愿意退一步了，但是沒過多久，那個老人又鬧事，故意把鄰居的水溝給堵了，但這次雙方都不讓步，最后鬧上了法院。像這樣的案件數不勝數。呆在司法所的那段時間，確實很佩服在司法所工作的人，耐心、智慧必備，而且幾乎天天往外跑，有時候連午飯都吃不上，真的很辛苦。在此，我要向司法所的所有成員說一聲：您們辛苦了!

短短十五天的志愿服務，不僅讓我們認識更多的人，做更多有意義的事，還讓我們真真正正的接觸到社會的另一個生活面和為人民解決問題的無私奉獻的一群人。

學校只是一個小的社會，而且我們也不再是溫室里的花朵了，通過社會的實踐磨練，我們能收獲一份實踐經驗財富。在這次實踐中讓我最深有感觸的是人際交往方面，大家都知道人際交往往往都很復雜，它有多復雜我們也說不清楚，只有體會多的人才能深刻的理解。這次實踐我走進尋常百姓家里，了解了許多的民生民情，也清楚了基層司法機關的不易與辛勞，他們穿梭于人民群眾當中，調解群眾間的糾紛，宣傳法制法規，這種無私的奉獻精神是值得我們去好好學習的。

在這個短暫而充實的實踐活動中，我深深的感受到了自己所學知識的不足和知識運用的不足，在學校時以為自己學的知識已經可以了，但一接觸到實際是，才發現自己的想法是多么的膚淺。這次活動讓我懂得了一個道理：光是懂得課本上的知識是不夠的，我們在掌握知識的基礎下，還要懂得去運用知識。西塞羅曾經說過,“光是懂得深奧的道理是不夠的，還應當擅于運用他”,說得不正是這個道理嗎?唯有投身到社會中才能更好的提高自己運用知識的能力，實踐動手能力。實踐可以讓人不斷的提高，不斷的完善自己。雖然我只是在安懷鎮司法所志愿服務短短的十五天，卻深深的愛上了社會實踐這一活動。

通過彩虹橋志愿者實踐活動今后自已要努力做到以下幾點：

1、加強自己的法制法規學習，不斷的提高自身的法治素養，學習法制法規是件大事，任何時候都不能放松自己，謹記國家是制定的法律法規，堅定自己的信念，進一步增強法律觀念，增強自己的法律意識，樹立真正的人生觀，價值觀。并與身邊的人宣傳懂得法制法規的好處，讓他們可以利用法律法規來保護自己的自身利益，他們可以懂得自己該做什么不該做什么，做一個遵紀守法的公民，讓社會能夠更加的和諧美好。

2、要不斷的開拓進取，提高自己的實踐能力，更加的努力學習，加強鍛煉，提高自己的實踐能力，不斷的從書上學習各方面知識，并從實踐中加強自己的動手能力，為以后出社會打下基礎。學習并提高所掌握的各項技能，不斷嚴格要求自己，積極參加各種實踐活動，充實自己的社會生活，讓自己與社會的距離更近一步，慢慢融入社會這個更具綜合性的大學，學習更多在學校所學不到的東西把動手能力，實踐能力，工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善自己，提高自己的綜合素質，充分發揮自己的主觀能動性，遇到關于實踐的問題多動手，提高自己對于專業知識的重要性緊迫性的認識，自覺刻苦的鉆研自己的專業，虛心學習，認真的對待生活中的每一件事，認真做好自己，挖掘自己的潛力，為以后能夠最大化的奉獻社會打下扎實的基礎。

最后，深深的感謝學校和司法所能給我這個機會學習，也深深的感謝司法所的工作人員對我的指導，使我在溝通以及對事情的處理方法和態度上都有了很大的成長，這一次活動讓我接觸到了很多我認為離我很遠的社會問題，對我的人生有很大的向導意義，讓我能夠在以后的人生路少碰壁。

青年志愿活動調研報告（優質22篇）篇二十二