月工作總結是一個總結和梳理的過程，通過總結可以反思工作中的得失和經驗教訓，為下一個月的工作做好準備。以下是小編為大家搜集的月工作總結范文，希望能夠給大家在寫作上提供一些參考和幫助。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇一

一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：

一、思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛人民。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規和學校規章制度。認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業道德規范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。

二、教學工作方面：

在平時的教學工作過程中基本做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規律的培養。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

在開學初我用了三個星期的時間對學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤動作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學生經過一個假期，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤。我的工作態度是：作為體育教師，對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。

在教學過程中還存在著一些問題，現在總結如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇二

轉眼間一年的教育教學工作已經過去了。在這一年里，我作為三年級的體育教師，我始終以勤懇的態度對待我的工作。認真學習“新課程標準”，從思想上、政治上，工作上嚴格要求自己，充分調動了學生學體育、愛體育的積極性。

1、課前根據學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練，嚴格要求學生，讓學生在學中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來，培養了學生組織性紀律性和集體榮譽感。

2.課中課堂上我重視人體機能變化規律在教學中的應運。運用這一規律，減少了意外事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

3.課后課后與學生一起玩了，關心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的教學中因材施教。

二、排球訓練。

6、7個小時，包括周六周日早晚都沒有停過，直到比賽結束共用了半年的時間。記得在選拔隊員時，看到學生的個頭都很矮小，而且體格還都很單薄，從開始一次次的選拔一次次的淘汰使我對排球訓練失去了信心，但隨著訓練的展開也收獲了驚喜，每天早晨我要求學生操場跑20xx米，每個人都必須完成，誰不能完成誰就被淘汰，讓我驚喜的是學生都能夠按照我的要求完成，也讓我看到了希望。記得有一個學生我看他身體素質好我選他進了排球隊，訓練的很認真，我也很愿意教他，半個多月過去了，他開始不認真訓練，每天都會有學生跟我反應他的情況，我問過他因為什么不好好訓練，他和我說作業寫不完總挨老師說，我也和他說了很多，我說：你的身體素質很好，你不如跟我學習排球，還能學到一個特長，你可以利用課間來完成作業，可是不管怎么說他還是不能夠認真訓練，總是遲到，早晨不來，我多少次派學生去找，時間久了其他的學生也受到了他的影響，最終我只能把他刷掉，半個月的時間白白浪費了，重新選拔新隊員，重新教，全部重新開始，最終定下來八個人。

比賽的第一天是預賽城鎮的五個小學取前四名進入決賽，我們把長青、實驗、一小、五小都打敗了，我們獲得預賽的第一名，在決賽的小組賽中我們氣壓群雄將孤山子、圣水、涼水、三元鋪、亨通學校的球隊全部打敗，我們又獲得了這個小組的第一名，交叉賽我們又打敗了三源浦小學，進入了決賽，決賽我們又對上了在預賽中打敗過的長青小學，在此之前我們學校的學生打遍了柳河縣，鎮內和鄉下的所有排球隊，共打十多場比賽打敗了所有的對手，長青小學占據主場優勢，他們又出動了二個班的啦啦隊，而我們的隊員經過的都是場場硬仗，非常的疲備，我們振奮精神應戰，但最終孩子們由于身體疲備，氣場不夠強大等原因最終我們取得了第二名，但我覺得這個第二名的含金量非常高。

與亨通小學比賽時，亨通小學的體育教師看不懂我們的站位與我發生了口角，我說:哥們你說哪地方不對，我給你講解，他上前要揍我的架勢，后來被他們學校的.領導拉了回去，我心想，嚇死我了，我好怕怕呀。與長青小學比賽時，長青小學的教師（還是體育老教師）我不說也有認識的，比賽中直接上場中斷了比賽，裁判很生氣，說們跑位不對，我這么多年的比賽從來沒有見過，我很尊敬的說：某某某老師比賽還有裁判呢，這位老教師不吱聲了。在與三源浦小學比賽三源浦小學的學生個頭很高身體素質非常好，我心理想他們像我們這么訓練我們根本打不過。

記得20xx年帶隊訓練時，由于經驗不夠充足在站位上研究的不夠妥當，私下里與有經驗的李志剛、盧士偉老教師請教，他們耐心的與我交流，在此我對二位教師表示感謝。就這樣我一步一個腳印我把學生培養成柳河縣頂尖的排球運動員，每次比賽其他學校的老師和學生看到我們學校的學生都會說這是勝利小學的，都高看我們一眼，學生在場上的表現也吸引了很多的觀眾，戚家明和剛碩的二傳給其他學校領導和老師留下了很深的印象，王凱的扣球更讓其他學校的領導和老師感到震驚：這小子真好，怎么培養出來的，站在一旁的我聽在耳中，美在心里，九中和十中的體育教師也管我要他們的聯系方式，希望他們畢業了能到他們學校上學，通過這些年的比賽我學到了很多，小學生的比賽比的就是教練，比的是教練每一分每一秒的付出和心血。能夠提升學生的技能技巧，也是對自己經驗的一次考核。

最后我感謝領導和班主任老師對我的支持，還要感謝在訓練中幫助過我的同事們，以上是我的工作總結。在辛勤工作的同時，也有不足。望領導、同事批評指正。我會在今后的工作中更加積極努力！

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇三

一學期的工作將要結束，在本學期我較好的完成了九年級（2——3）班體育教學工作。面對中學體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節體育課這么簡單。面對現在中學生的體質狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。我作為學校的一名體育組的工作者，更要不斷努力工作。現在我將本學期的工作情況總結如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平

在平時的教學工作過程中，我能夠全面貫徹教育方針和新的教學理念，按體育課程標準要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。能做到課前有準備，課時能變通，課后有反思和總結。對待身體素質較差的學生能區別對待，做到因材施教。利用課余時間多聽其他教師的課，做好聽課筆記，多專研教材和教法，并能結合學生的特點來教學，讓學生做學習的主人。我特別重視在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法；其次，在教學過程中特別重視人的認知規律的培養，這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎；最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用教材，結合學校現有的體育設施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向學生進行思想教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。學生體質與體育活動水平也能不斷地得到提高。抓好《國家學生體質健康標準》的測試工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成本學年度體育《標準》測試工作，提高所教學生體育《標準》成績，我積極開展《標準》訓練和測試工作，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學年我所教的學生的《國家學生體質健康標準》合格率達100％優秀率達29.73％，較好地完成了《國家學生體質健康標準》的工作。

二、齊抓共管，貫徹落實學生每天鍛煉一小時陽光體育活動

參與各項活動的指導工作，繼續推行學生冬季長跑活動的開展，持之以恒抓好學生廣播操的質量,配合學校以日常群體出操為抓手，提升我校學生行為規范內涵。經過堅持不懈地努力，課間操的效果有了明顯的改觀。我在貫徹落實學生每天鍛煉一小時陽光體育活動中能夠積極營造輿論氛圍，利用體育課和學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，配合班主任做好家長的工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。對班主任和相關教師進行體育方面的專業培訓，使學生參與體育活動時，有科學的指導，發揮了群體作用，使學生每天鍛煉一小時陽光體育活動體育活動落到實處。

三、刻苦鉆研，努力探究教科研成果

為了更好地貫徹“健康第一”的教育理念，我積極學習和領會學習新課程標準要求，打破舊的傳統教學模式。認真觀摩縣、校優質課，積極主動和有經驗的教師共同學習交流。舉辦冬季長跑比賽，交流了學校體育工作情況及開展“每天鍛煉一小時”活動情況，落實“每天鍛煉一小時”的工作進行檢查和督導。一直以來，我積極參加各項教科研活動，接受了新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。積極撰寫教學周記和教學總結，在教研工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。提升了自己的教育技術水平，能夠更好地為教育教學服務。能夠根據校教務處的安排，抓好教學常規，利用教研活動時間認真進行教學研究，做好教師的繼續教育和青年教師的培養，安排好本學科的課外活動。學習新的課程標準，能根據當前的新形勢，不斷地總結教學經驗，我在本學期教研中圓滿地完成了聽課任務和聽課記錄，認真組織并完成校級公開課的聽評課工作。

四、認真組織，開展形式多樣的學校課外體育活動

我校的體育活動開展的豐富多彩，能夠很好地調節學生的學習節奏，增強同學們的學習信心。各項活動的開展，大大豐富了學生和老師的課余文化生活，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。比如：協助學校組織召開了校第43屆田徑運動會，“三中杯”籃球賽等活動，積極主動作好各個項目的組織和裁判工作。

五、積極主動抓好課余訓練工作：

第一、制訂科學的訓練計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓 練情況及時調整訓練計劃。

第二、要求學生包括我個人思想上統一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤于 動腦，嚴格訓練，善于總結。

分組總結，共同提高。

第四、發揚團隊精神，努力拼搏共創佳績。

第五、協助班主任及課任教師一起認真抓好學生的文化課的學習。

學生積極訓練，教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記 錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同的情況、 生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。我的工作態度是：作為體育教師，對體育課和訓練工作的重要性有足夠的認 識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質 做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練 工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦 精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗 得失，勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。

回顧總結一學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和活動取得了一定的成績，值得可喜可賀。但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇四

在20xx年里，我個人沒有多少成績，但我覺得在這段時間里，我努力工作成長著，我相信，成長比成績重要。

我們體育工作得到了學校領導的大力支持，同事的鼎立協助。一年來，我們做了國家學生體質健康測試的數據測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽，體育強鎮創建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成，無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會，共有29人次打破17項學校年級記錄，在10月底的市中小學生田徑運動會上，獲得18分，列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事，與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內公開課，其中，應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課，獲得了中心學校一等獎的好成績。

一年的工作下來，讓我充分體會到了年輕真好！年輕老師在一起共事，大家有干勁。年輕人負擔少，做事速度快，說干就干，這是一種可貴的精神。發揮得當，能讓工作運轉迅速。由于速度快了，做事考慮得就欠周全，很多細節就考慮不到，如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等，這些在學校領導的關懷和老教師的幫助下，妥善處理，使工作能和諧地進行。

綜上所述，我綜上所述，我在今后的工作中，將戒驕戒躁，好好學習，努力工作，更好地為學生服務，為學校服務，為國家服務。

20xx年12月22日。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇五

積極籌備并舉辦了青島市職工羽毛球、乒乓球比賽；青島市職工足球、籃球比賽；青島市職工排舞培訓班；青島市職工田徑大獎賽；青島市首屆職工帆船比賽。

2、抓住重點，開拓思路開展“歡迎來航海”全市職工帆船體驗活動

6月召開了全市各企事業單位帆船運動普及活動動員大會，分管副主席進行了帆船航海體驗前的動員，布置了帆船航海體驗活動工作計劃，會上下發了《20xx年青島市職工帆船航海體驗活動工作安排》青工辦[20xx]35號文件。

6月底和市帆管中心共同舉辦了“歡迎來航海”全民帆船運動普及活動啟動儀式。市委常委、統戰部部長臧愛民，市人大副主任馬澤，市政府副市長王修林，市體育總會主席、市帆船協會常務副會長林志偉出席啟動儀式。市總工會主席李皓主持啟動儀式。市總工會組織了300多名職工和各單位工會主席參加了全市第一堂帆船運動知識普及課。

在隨后的7月、8月、9月、10月四個月中，和中航校及時溝通，確定帆船體驗時間，隨后制定帆船體驗時間安排表，然后發給各個機關企事業單位，各單位按照時間安排和教練要求，由各單位的工會主席帶領職工親臨大海，體驗帆船運動給他們帶來的愉悅。還特別安排了一次約50名工會主席親自體驗帆船運動。

3、發揮作用，積極配合青島市其它單位開展文化體育工作

配合市委宣傳部組織職工參加了青島市春節聯歡晚會的預演拍攝節目；組織職工觀看大型舞蹈詩劇《大北川》；組織職工隊伍參加國慶61周年升國旗儀式。配合市體育局組織觀眾去國信體育館為國家羽毛球隊加油助威（5次之多）。配合青島市全民健身領導小組組織職工參加了元旦萬人健康跑和市民越野賽；全民健身戶外登山健身活動；“全民健身節”萬人橫渡匯泉灣活動；首屆青島世園休閑行走活動。

4、督促指導，及時上報各級單位所需材料

上報市體育局山東省、青島市群眾體育工作先進單位和個人；棋牌運動典型先進單位和個人。上報省總工會“新時期新編新創工人歌曲”；“大地情深”—全國城鄉基層群眾小戲小品展演節目；全國勞模優秀書法作品展；全省職工健身活動月優秀組織獎和先進單位；全省職工體育示范單位。

1、領導重視，親力親為是完成工作的基本保證

“歡迎來航海”青島市職工帆船體驗活動，由于今年是第一次舉行，好多事情是以前沒有遇到的，需要我們與協作單位隨時溝通，隨時解決，好在有領導支持，加上自己親力親為，還有同事們的協助配合，都能順利的完成任務。市總工會在全市率先舉行了航海帆船體驗啟動儀式，連續四個月，只要中航校有教練，我們就有職工隊伍參加航海體驗活動。領導還要求，航海體驗活動不能虎頭蛇尾，要善始善終，在深秋的11月4日，我們又舉行了首屆青島市職工帆船比賽，共有十個單位組隊參加了比賽，比賽決出前六名，另外四個單位獲得了參與獎。

2、細致籌備，工作認真是做好各項工作的基礎

一年來，無論接到的大工作還是小任務，自己都能由面及里認真摸索、研究，盡量縮短熟悉時間，盡自己最大努力去完成好，一年來共擬定并下發了包括各項競賽規程的制定，培訓通知，組織職工參加活動等17份紅頭文件通知。還帶領市職工乒乓球比賽的男女冠軍隊參加了由市乒乓球協會舉辦的全市乒乓球大聯賽，使我們職工乒乓球運動參與的范圍更廣泛，水平更上一層樓。市總工作與我原來的`工作有不一樣的地方，通過一年的工作，對市總宣教部的各項業務有了全面接觸和熟悉，為以后的工作打下了基礎。

3、團結合作，相互協調是各項工作順利進行的關鍵

來到市總宣教部，結識了新同志、新工作方法。新的工作領域要求我必須迅速適應新的環境，以便更好的開展工作。在與大家一起共事的一年中，處處體會到宣教部團結合作，相互補臺的優良作風；大家互相取長補短，在幾次大型活動中我們部門都順利的完成了任務，得到了領導的認可。學習同事們優點的同時，也分享了來自大家的友誼。

主要表現在政治理論學習抓得不緊，缺乏學習自覺性；工作中還是習慣靠經驗吃飯，不求有功但求無過等等。今后我將進一步加強理論學習，提高思想修養，在工作中不斷總結、改進，使明年工作更上一層樓。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇六

作為當代大學生，我們除了自己的學習任務以外，鍛煉自身身體素質以及參與適當的體育運動也是很重要的一個部分。而這次我校運動會恰好就是同學們展現自我的一個平臺。

本次運動會，我系主要由學生會體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報名、訓練、動員工作以及運動會比賽日的常規活動四個部分。

一、報名。

報名工作于九月份初展開，大一的同學們對于這次運動會的熱情很好，對于報名工作給予了很大的支持。但是報名有點紊亂，直到訓練時名單還在更新著，因為我們體育部的通知工作不到位，通知下的不夠嚴謹，導致訓練點名時名單出現缺少。

在以后的運動會中，我們會將報名工作系統化，將報名時間規定完善，以確保我院的熱愛體育的同學都能參加運動會。

二、訓練。

報名結束后，我院組織了運動運動員訓練隊，并于9月10開始由體育部帶領進行常規的訓練活動。

訓練中主要存在以下問題：

2、器材場地問題：因為大院分配給我院的場地太小，運動員場地受限，直接影響到我院在比賽場上的成績。

3、訓練過程中，我院對于了解一些技巧性項目的同學或老師遠遠不夠，體能固然是一方面，但是沒有好好的把握住技巧的話，仍舊無法得到好成績。

4、訓練方案問題，各個項目沒有明確的訓練方法，訓練強度不夠。

5、訓練過程中最缺乏的就是堅持，有些同學可能剛來那幾天非常認真，訓練刻苦，可是后來就不積極了，不能說他們沒能力，只能說他們不能夠堅持，如果我們沒有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績。這更是我們體育部的過失，沒有去及時的去調動他們的積極性。

三、號碼布的發放。

四、比賽期間。

我院的這次男子的成績不理想，但女子取得優異的好成績，使我院獲得前八的好名次。

1、體育部造句,用體育部造句。

2、20xx年新學期學生會體育部工作計劃。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇七

在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任初二體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作總結如下：

一提到初二體育馬上就能聯想到體育中考，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗初二體育教學成功與否的重要標準。因此我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術，體育技能考核內容等，從未出現丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現象。結合新課程改革要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對剛剛升入初中的學生特點，以加強學生身體素質為目的，利用游戲，武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動，以形成優良的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學校要求完成。

初二是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。而集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成優良的姿態。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

在體育教學中有認識培養學生團結協作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神，必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們為什么會贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發展。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇八

在運動會中，我們部門工作中有許多不足：

1、運動會期間個別些部員的工作積極性不高，接下來的工作中我部會盡力解決這個問題。

2、運動會期間，我部與其他部門協調工作做的不是很到位。各部門的具體分工都是事先安排好的，但很多學生會同學在兩天的工作中有所懈怠，或者被場內精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時需要相關部門的人員服務時，卻聯系不到人，導致一時的混亂。在今后的工作中，我部與其他部門的協調能力還是需要加強。

3、在運動員接送問題上，大家的目光都聚集到徑賽，而沒有照顧好田賽的運動員，接送不及時不夠周到。

4、最嚴重的問題，就是運動員的比賽積極性問題。既然報名了，參賽就是一種責任了，有些同學卻在賽前半小時臨時退縮或是直接躲避學生會通知，置個人的責任與集體利益于不顧，對我們的工作造成了極大的負面影響。我們體育部今后會認真加強這方面的工作。

通過本次運動會我們進行了認真的總結，充分認識了其中的不足之處，我們會在今后的工作中引以為鑒，不斷努力，使我院越來越好!

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇九

在20xx--20xx學年度，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及體會：

為了上好課，提高教學質量，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。

中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

在新的教育環境下，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十

20xx年，我會在市體育局的領導和支持下，做好全民健身工作，廣泛開展群眾性健身活動，為珠海市文化盛市建設做出了一定的貢獻。

根據《社會團體登記管理條例》和《民辦非企業單位登記管理暫行條例》，按照市局的安排，總會支部老年人體育協會和汽摩協會進行了換屆改選工作，使支部更健全。根據《廣東省民間支部年檢暫行辦法》，支部全市的體育協會進行了年檢，并將一逾期未參加年檢社團進行了整頓清理。全市注冊有45個法人體育社團（單項體育協會），民辦非企業單位14個，按照民政部門的要求，對各體育社團進行了財務審計、年檢工作，同時對各體育社團的分支機構進行了審查。通過年檢使得我市的體育社團管理工作有了進一步的提高。

各體育社團積極參加國際、全國、省級競賽活動。市殘疾人體育協會推選的運動員麥文杰在代表中國殘疾人運動隊參加在雅典舉行的第xx屆殘疾人奧林匹克運動會上，為我國奪得了銀牌，成為我市首位獲得奧林匹克殘疾人運動會獎牌的運動員，為國家、省和珠海市爭得了榮譽。高爾夫球協會參與支部了“高協杯”高爾夫球公開賽、全國女子職業高爾夫比賽，第xx屆“明珠杯”名人高爾夫球邀請賽，我市運動員吳康春取得了20xx年中國高爾夫球業余巡回賽年度總冠軍。市太極拳協會發展迅速，現有44個輔導站，1700多名會員，正處擴展趨勢，在參加各項比賽中，成績優異。8月3日，在廣州舉行的“20xx年廣東省傳統武術項目錦標賽”，獲得集體一等獎5個，個人一等獎27個，二等獎5個；9月4―5日，在香港舉行的“20xx年香港仁愛堂國際太極拳的交流大會”，獲集體金獎2個，個人金獎13個，銀獎12個，銅獎2個。9月15日，在珠海舉行的“20xx年廣東省太極拳演武大會”，獲集體金獎3個，銀獎2個，個人金獎54個，銀獎63個，銅獎5個。12月3―5日，在福建武夷山舉行的“20xx年全國太極拳的交流大賽”，在大賽三個集體項目中獲得兩個第一名，一個第四名，在48個個人單項中取得四個第一名，一個第二名，六個第三名，二個第四名，一個第五名和一個傳統拳一等獎，金牌數與獎牌總均列各隊之首，該協會成為我市參加各級競賽獲得名次最多的協會。市保齡球協會支部參加20xx年第xx屆穗、珠、禪、澳保齡球四角賽，獲一金三銀；全國青少年保齡球錦標賽，獲二金四銀二銅，并獲團體冠軍；9月，在昆明舉辦的全國保齡球錦標賽，獲得了女子單人賽和女子五人隊際賽第二名。

各體育社團根據各自的特點，成功承辦了多項大型賽事。市自行車協會協辦了第xx屆環南中國海自行車賽，共有18個國家的100余名運動員參賽；市汽摩協會承辦了gt汽車賽。從規模到規格均超往屆；市象棋協會承辦了廣東省職工棋牌大賽等賽事達5次以上；市武術協會承辦了全國女子武術套路冠軍共有26支隊伍218人參賽；圍棋協會舉辦了富有特色的全國首屆七特區城市圍棋邀請賽；鐵人三項運動協會舉辦了珠海市第xx屆突出重圍越野賽，共18隊150余人參加；籃球協會舉辦了xx珠海市籃球甲乙級聯賽，比賽隊伍21支參與人數500多人。此外，市釣魚協會、游泳協會、無線電協會、網球協會、武術協會、登山探險協會等均舉辦了多類賽事。據統計，全市各單項協會共籌集資金140余萬元，支部各項活動230等次，參與人數約35000人次。充分發揮了體育社團的指導功能，使體育健身更加貼近市民，提高了群眾參與健身的興趣。

按照廣東省體育局《關于開展廣東省第xx屆“體育節”活動的通知》要求，我市于20xx年5月起支部開展主題為：“生活奔小康，身體要健康”的第xx屆“體育節”活動，我市各單項協會積極參與，以爭創先進為動力，結合自身實際，紛紛支部了各類形式多樣，健康活潑的全民健身活動。武術協會舉辦的“安利杯”珠海市第xx屆醒獅大賽，協助市體育局舉辦20xx年《全國健美操大眾鍛煉標準》等活動。

全市各協會積極配合“體育三下鄉”以大型性、影響面廣的活動內容為主，如體育科學協會大力向農民宣傳科學、健康、文明的體育鍛煉方法和生活方式，安排深入農村進行體質測定工作，將根據各區安排的時間結合一同深入各鄉鎮進行開展體質測定。同時，還將贈送一批科學鍛煉的書籍到各基層農村鄉鎮；老年體協成功舉辦第xx屆老年人運動會，設7大項目共1296人次參加比賽，并舉辦了市老年體協成立20周年慶典活動。市登山探險協會多次參與鳳凰山登山遇險市民的行動，以其專業特長，贏得了市民與公安部門的贊揚。同時大力提倡因地制宜、小型分散的群體賽事活動，做到體育“平民化”，使“人人享有體育”，滿足了不同地區和人群的需要。

20xx年，市殘疾人體育協會、市高爾夫球協會、市精武體育會，被評為市群眾體育先進單位；市保齡球協會的張棟、市太極拳協會的周秀娟、市釣魚協會的周榮良被評為群眾體育先進個人；市太極拳協會還被評為廣東省社團先進單位。

1、部分協會資金不足，這是首要問題。我市大部分協會都是沒有固定的經費來源，每次都是找到贊助才能舉辦比賽或活動，這樣對協會開展活動的穩定性是很不利的，嚴重影響了協會的良好發展。

2、體育社團是民間支部，支部紀律比較松散，要從日常管理方面入手抓管理。個別協會開展活動，既不申報，也不通氣，出了問題才來找體育局或體育總會。有的協會不參加年審，有的協會不匯報總結、計劃，形成自流。

3、部分單項協會支部開展活動少。風箏協會、模型協會、航空俱樂部等一年中都沒有開展過一次活動，形成了名不符實。

上述問題，值得我們高度重視。總而言之，在過去一年里，我們取得了一定的成績，但距市體育局的要求尚有較大差距。希望在新的一年中繼續開展全民健身活動，堅持與時俱進的思想作風，認真總結經驗，開拓工作思路，以創新求發展，活動和建設并舉，繼續保持和培育各體育協會的亮點和增長點，擴大覆蓋面，推進各單項協會新的發展。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十一

回顧一學期的工作，我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己，做到聽從領導，服從分配，圓滿完成各項教學工作任務，取得了較為顯著的成績，具體總結如下：

堅持黨的"一個中心、兩個基本點"的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，認真領會“八榮八恥”，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學生。有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，默默地奉獻在教學第一線。

1、教學工作。

從教以來，不斷自我進修，參加教師繼續教育培訓班，學習了大量的現代化教育教學理論，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧。在教學內容和目標的實施上，不強求"齊頭并進"，而是正視事實，追求“差異發展”。培優轉差方面取得顯著成績。在教學方法的設計上，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。

在教學中對教材有深刻的分析理解、能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養學生學習能力。重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，講練看結合。能從實際出發，實事求是，根據學生的'特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養學生學習的興趣，調動學生的學習積極性。對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統化。

2、教研工作。

能結合學校實際和新課程標準，科學制定教學計劃、教學教案，做到備學生、備教材、備場地；在上課后對課的反饋和總結，為進一步改進教學作好準。平時積極參加學校各種教研活動，積極發表自己的看法，獲得同仁的積極好評。

身為一名政教員，我努力做好本職工作。由于體育教師的特點，協助班主任從學生實際出發，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用。

所帶校田徑隊獲20xx年縣中學生田徑比賽團體第七名；個人作為校教工籃球隊主力隊員獲20xx年教工男子籃球賽初中組第二名。

在新的一年中，我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質教育放在首位，為黨的教育事業奮斗終身。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十二

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方式和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的xxxx鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在20xx年4月23日的區體育教師評優課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的優良習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方式之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位教室領導的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在xxx鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和父母的工作，使父母能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和父母的工作中，校長和教室領導老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在xxxx年春運會上取得好成績。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十三

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。

根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念。

改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。

在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，個性是我們這種“三類”學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少。

此刻讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們十分熱愛，極大的激發了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。

各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際狀況上好每節課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”。

有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

針對全年級廣播操質量不高的狀況，透過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。

為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

四、以武健體、以武育德。

我校從本校的實際出發，從傳承祖國悠久的傳統文化出發，從增強學生的身體素質出發，從教師的特長出發，開發了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。

學校以此課題研究為抓手，本著“以武養德，以德立教”的辦學特色，構成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學生成長發展創設多元的優良環境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。

學校多次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.透過努力，取得了我區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名，獲得我省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、獲得省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、獲得省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名，xx老師獲得了區優秀輔導員、區優秀教師、省優秀優秀裁判員的稱號。并被聘為區體育兼職教研員，指導區四位青年教師參加市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。

六、重視場地器材建設。

當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。

查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十四

本學年，我服從學校工作安排，擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受學生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業務水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃，有組織，有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出以下總結：

一、認真備課，不但備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

學習勁頭也濃，只是后進生基礎太差，考試成績都很差，個別同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

一學年來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我，使我以后的工作中躍上一個新的臺階。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十五

2、校游泳館工作。

我們學校的校游泳館對外開放的，所以在暑假期間也依舊是在營業的。當所有的學生回家享受暑假的時候，我們體育部的部分同學承擔起了這個重擔，暑假依舊堅守學校，在酷暑下頭，每一天上下班那做好游泳池的開閉館、以及游泳安全員的工作。那里異常要表揚幾名女同學，在炎熱的太陽下頭堅持工作，曬黑了皮膚，我們女同學各個都是英姿颯爽的！

3、校迎新晚會。

除了在新生軍訓中協助軍訓教練進行軍訓工作，在迎新晚會上頭，還是大家在全神貫注的欣賞表演的時候，他們依舊在幕后在黑暗里面守護著大家的安全。還有部分的同學參與到了迎新晚會中的軍體拳表演節目里面，贏得了場下同學的尖叫聲，大喊“好帥”！

4、校運動會。

在一年一度的校運動會里面，各個比賽項目里面，我們的同學都是無處不在，有協助體育教師擔任裁判的，有在酷暑里面搬運比賽用具的，還有在賽后出來賽出及觀眾區遺留的垃圾的。我們的同學在學習之余，還要堅固這些，每一位都是我們的英雄！

其實遠遠不止這些活動，學校一年要舉辦多少的大大小小的活動、晚會？我們記不清了，可是我們能夠很確定地說，這每一場活動里面，晚會里面，都有我們體育部的同學參與，在默默地守護著大家的安全！

元旦晚會、各個學院的迎新晚會、教育宣講活動……數都數可是來了。我們體育部的每一位同學，都是能手，都是高手！我為之感到自豪！

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十六

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十七

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念。

改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，個性是我們這種“三類”學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們十分熱愛，極大的激發了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際狀況上好每節課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”。

面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況，透過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

四、以武健體、以武育德。

我校從本校的實際出發，從傳承祖國悠久的傳統文化出發，從增強學生的身體素質出發，從教師的特長出發，開發了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手，本著“以武養德，以德立教”的辦學特色，構成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學生成長發展創設多元的優良環境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。學校多次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.透過努力，取得了我區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名，李獲得我省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了區優秀輔導員、區優秀教師、省優秀優秀裁判員的稱號。并被聘為區體育兼職教研員，指導區四位青年教師參加市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。

六、重視場地器材建設。

當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器，。

七、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十八

不知不覺,大一已經進行了大半了，兩個多月的光陰從指縫間悄悄的流走。這學期是充滿活力的一學期,我與部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗。以下是我在這學期前半階段工作總結：

早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院領導的高度重視和大力支持下我們制定了嚴厲的懲罰措施，我堅決貫徹這些條例，這讓我的工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里，我會更加嚴格地檢查學院里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。

體育部的自身建設好比部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養我們大一的干事，這段時間中學長們把工作全權交給我們干事們完成。在早操的管理上，我們在取得院領導的同意下，制定了嚴格的懲罰措施；在開展“籃球賽”和“足球賽”以及排球賽、運動會選拔活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事后有總結的良好機制。這樣的鍛煉發揮了我的主觀能動性、創造性，在實踐中我獲得了寶貴的經驗。我相信，我將來會做得更好！

1、章鼓杯籃球賽為了加深機電學院同學們之間的友誼以及各班的凝聚力，同時也為了鍛煉同學們的身體素質，我們學院舉辦了“章鼓杯籃球賽”活動。全院大部分班級積極響應參加，比賽中運動員表現出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。讓每一個人都感受到了體育的.魅力，集體的溫暖和純真的友情。

2、足球賽。

在足球賽上，我院運動員意氣風發，斗志昂揚。他們細膩的腳法、默契的配合，巧妙的過人，犀利的射門?每一個動作都演繹著現代足球的性感與激情，充分展現了我們機電人良好的精神風貌。因為他們的頑強拼搏、永不放棄，最終我們取得了亞軍的好成績。這為我們的一個多月的汗水付出，收獲了一份滿意的結果。同時也借此機會加強與各系之間的交流，促進全校的團結。

以上就是我在本學期的總結報告。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在院老師們的重視下，在各位學長的領導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也將以飽滿的熱情，負責的態度，創新的思維投入到工作當中去,我將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的快樂送到每一位同學手中！

回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經歷的都寫下，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期，我們學生聯合會體育部在老師的關懷和指導下，與廣大同學積極協作，順利走過了它第一段旅程。

在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇十九

我抵達邢臺市第十中學進行為期八周的教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和老師的幫助指導下，我正一步步實現完成自己的實習任務。

在擔負初一三班的助理班主任時，我獲得了班主任的大力支持，讓我充分得到鍛煉。我大致了解了本班的基本情況，參加了班級的班會，協助班主任管理班里的日常工作，以多溝通與學生樹立良好的關系。通過助理班主任的工作，使我了解班主任工作的主要性和艱難。對于初為人師的我，是有一定難度的。

由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同，所以一開始并不適應，總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式，學生還沒練習幾次就下課了，所以學生的學習效果并不高，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。

總結自己的實習工作，也存在不少弊端，如教學技巧、技能仍較單薄、專業基礎功不扎實、語言表達不清等。我應當紀要（既要）看到自己的長處，也要正視自己的不足增強自己專業技巧的學習。

總之，從兩周的體育教學實習中，使我深深體會到要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課就很艱難了。總而言之，教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心，我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇二十

20xx—20xx學年度第二學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在20xx年春運會上取得了好成績。

體育個人工作總結和計劃（匯總21篇）篇二十一

一年都結束了，我也沒有想清楚我怎么就當上了學體育老師。但好在我今年的學體育老師工作表現得非常不錯，不僅受到了校領導的表揚，也受到了孩子們的喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學起作用了!

我是一個體育專業畢業的學體育老師，這就決定了我的專業程度是要比其他不是體育專業畢業的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業的，如果我用我們體育專業的強度原來要求他們的話，他們一定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現停滯身體發育的危險情況。這對我作為本校學體育老師的特殊性，我把學體育課程創新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。

在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在學體育教育當中，這使得孩子們現在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現“你幫我請個假”“我幫你請個假”的情況。有學生在我的體育課后反映，我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映，他那已經很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開始長高了，而且身上的肉也長結實了，以往看起來一推就到的孩子，現在也已經不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內核已經在我的教學中達到了!

在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改進和創新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把學體育活動也創新創新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯!再就是明年體育工作中，我也想培養幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。